漫画的启示五年级作文优秀(精选20篇)
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487作文
791一幅漫画给我的启示作文500字
全文共 445 字
+ 加入清单那天,我看了一幅漫画。那是一幅令人气愤的漫画,画的是在一片葱郁的森林里,一个手持斧头的伐木者,挥动着斧头,奋力的砍伐树木。一只啄木鸟站在他肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋,啄木鸟觉得这个木脑袋里一定有虫。看完了这幅漫画,我不禁陷入了沉思……
在生活中,有许多人也像脑袋里有“虫”的人一样不爱惜自然资源,不懂得保护环境。有些人把自己还没用完的作业本、笔记本随手扔进了垃圾桶。纸也是树木做的,浪费纸也就是砍伐树木。我们在学习《只有一个地球》一文中得知,森林资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类任意破坏森林,乱砍乱伐,使可再生的森林资源变成不可再生资源,也使可再生资源越来越越少,长此以往,必将给人类带来一系列生态灾难。
这样的生态灾难难道还少吗?水土流失、洪水泛滥、土地变成沙漠、森林变成光秃秃的一片,难道不是随意损坏森林资源的后果吗?难道这个脑袋里有“虫”的人不懂得珍爱森林资源的重要性吗?
我们每个人都应该明白,只要保护好我们的地球妈妈,那么我们会拥有一个美丽无比的世界!
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篇1:城市启示录五年级作文
全文共 585 字
+ 加入清单我壮起了胆,然后再在电脑上装了个翻墙软件,去外国的网页,查一查消息。没想到,那所谓的‘东西’竟然是……僵尸。
我继续看下去,种种天马行空的消息,让我的常识都崩溃了。最后,我把全部资料总结了一下。
僵尸一开始是从G国传出的,然后几乎传播到了整个K国。僵尸病毒是由黑博拉演变而成的,然后同过液体传播。一旦人被感染了,就会寻找和感染新的生命体。M国正在研发解药和疫苗。
就是这么多了,其他都是放屁,什么吃多点方便面,喝多点酱油啊。但唯一让我感兴趣就是网上买的全套防尸刀具,那可是五脏俱全,武士刀,飞刀15把,开山刀,可折式长矛。只需2999元,我果断地就用付钱宝,买了下来。
从B城,回到家乡,开车就要3天时间,做火车要1天时间。我马上打电话给娜薇。如果僵尸是真的话,我一定要保护娜薇,就算死,也要一起。
“喂,娜薇啊,我要回D城了。”
“为啥啊?不是好好的吗?”
我并不想吓到娜薇,就算告诉她了,她也会觉得我在开玩笑。
“是这样的,我想你了,而且钱也赚够了,想回家。”
我撒了个谎,但我的确想她了。
“你先去超市买点日常用品,然后买几箱罐头,几箱矿泉水,几箱干粮,最后……我爱你。”
我忍不住哭了,可是我没有哭出声。
“哦……好,你快点回来……我也爱你。”
娜薇把电话挂了,我整个人跪在了地上。我开始大声地哭,把思念,恐惧,担忧,孤独,都哭出来。
娜薇我一定会跟你一起生存下去的。
篇2:一幅漫画的启示--假文盲
全文共 734 字
+ 加入清单这些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫画,虽然只是一篇不怎么长的漫画,却使我的心情感到很沉重.
在一个阳光明媚的日子里,一对母子出门坐车,火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水,显得十分吃力.在车站的一头,有一个叫“母子上车处”的快捷通道,是专门为方便抱小孩的乘客所设立的,而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢?
原来是四个高大健壮的大男人站在那儿,把窄小的通道堵得严严实实的,车站的人慢慢地多了起来,而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子,却无动于衷.
无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔,而他们却毫不理会,甚至还闭上了眼睛,此时的阳光慢慢暗淡了下来,失去了原有的光彩,“母子上车处”这五个大字显得格外明显.
看到这里,我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了,他们为了自己的方便,全然不顾别人的感受,难道他们是真的文盲吗?不是的,他们是为了自己的方便装文盲的,这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗?如今,社会进步,科技发达,文盲可以说是寥寥无几了,可道德上的文盲呢?
这虽然只是一篇漫画,却活生生地揭露了生活中的一些丑陋的现象,在现实生活中,虽然大多数人都是文明的,可这种假文盲的现象也并不少见:在图书馆里,明明写着“不准大声说话”,可又有多少人在嬉戏打闹呢?公共汽车上,都有“老、弱、病、残、孕”专座,可又有多少人视而不见,若无其事地坐在上面呢?
记得俄国著名作家屠格涅夫曾经说过:“人需要有一颗牺牲自己私利的心.”但是,这幅漫画却揭示出我们的生活中有不少人没有一颗美好的心灵,只想着自己的利益,而不顾他人的感受.
我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私,奉献是一种超越情感的升华,它凌驾于一切情感之上,只有懂得了奉献,才不会做华君武笔下的假文盲.
篇3:漫画老师五年级作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单要说老师中最幽默的,吴老师必居榜首,但她同样是最辛苦的老师,代的课可多了,语文、美术、文学赏析都是她上,虽然吴老师是专门教语文的,但别的课程她也是信手拈来,甚至比专业老师讲的还要好。
吴老师戴着一副眼镜,留着一头乌黑的短发,整体看上去既温柔又优雅。上课时她严谨认真,下课后又和同学相处的像朋友。记得有一次我们学了一篇有趣的文章,老师就让几位同学上讲台模仿课文里的人物,好几个人都试了,一个比一个滑稽,惹的全班哈哈大笑,同时也加深了对文章的理解,正是因为吴老师这种独特的教学方法,才让我们爱上语文课。
一天下午最后一节课,本来是语文,但吴老师却让我们上美术课,一刹那间同学们欢呼雀跃,这节课我们画人像,突然吴老师说:“你们如果要画我的话,可得画漂亮点。”同学们被老师幽默可爱的话语逗笑了,刚开始我仔细打量着吴老师准备大展身手,可画着画着感觉不太对劲,一不小心就把吴老师画“毁容”了,我赶紧擦掉画别人,看来,一般人是画不出吴老师的美的。
但吴老师可不是只有温柔的时候,她生起气来可是相当可怕的。记得有一回,老师让我们查一个词语,但是下午来了,没有一个人举手。吴老师的脸瞬间黑了,用严厉的眼神盯着我们,严肃的教育了一番,直到我们认识到自己的错误,从此以后,我们都乖乖的按时完成作业。
有了吴老师的帮助,我们才变得更加优秀,这就是我们的班主任——我喜欢她!
篇4:五年级下册《等着乘凉》漫画启示
全文共 432 字
+ 加入清单要想“绿树成荫”靠空想怎么能行,天下可没有免费的午餐。
树边有一个勤劳的叔叔挽着衣袖正在给小树浇水,对面一个中年大叔蜷着腿坐在小树下,一副悠然自得的样子,干着活的叔叔问:“你在干啥呢,也不干活?”只见那中年大叔说:“等着乘凉被,树总会长大,你费那力气干啥?”只见干活的叔叔说:“你都不付出劳动,小树怎么可能快快长大,你这是空想家。”边说边笑着继续管自己干活……
这副漫画看完我觉得人要是能不劳而获,那人们就不用上班也可以养活自己了,那吃啥喝啥,估计迟早得饿死,就像生活中喊口号的同学很多,他们总说我要考好大学,我一定要努力。可是一学习他就要休息,上课偷偷的玩,这怎么可能实现最后的目标。
理想是要努力得来的,脚踏实地的去做才有机会成功,空想家必然会失败,不是他不够聪明,而是他没有后天的努力,所以必然不会成功。
如果现在的你还是一个空想家,不要紧现在改变你还来得及,只要不怕吃苦不惧艰辛,日后您也会像小树一样成为绿树成荫。社会可需要脚踏实地努力奋斗的人,空想家只会被遗弃。
篇5:漫画的启示五年级满分作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单我喜欢看漫画,画面虽然是静止的,但是它却能给人无限的遐思,默默无言却给人启迪。
漫画家华君武的一幅《假文盲》就令人深思。画面描述了一个寒风凛冽的早晨,在一个公交车站旁立着一个醒目的牌子,上面写着五个大字:母子上车处。站牌下站着四个衣冠楚楚的大男人。第一个男人眯着眼睛,旁若无人的样子,显示出一幅他什么也没看见什么都不知道的神情。再看第二个男人,高高的个子,头戴军帽,身着军大衣,两手插进衣兜,闭着眼睛,难道这样别人就认为他是盲人了吗?真是掩耳盗铃。第三个男人皮鞋擦得锃亮,嘴巴撅着往鼻子上吐气,眼镜片被蒙上了一层雾气,为啥不能擦擦镜片?我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四个男人,为了不让别人认出,戴着一个大大的口罩,可是眼神却掩饰不住内心的不安。在离站牌不远的角落里站着一个瘦弱的妇女,怀里抱着一个婴儿,依靠在栏杆旁,她无奈地望着那四个男人,心想:他们难道不识字吗?可是她敢怒却不敢言,只能眼巴巴看着本该属于自己的位置。
这四个男人真的是不认识站牌上醒目的字?没看见这对母子吗?绝对不是!他们在装晕,在视而不见。在生活中也有许多这样的现象:公共场所明明写着“禁止吸烟”,可偏偏有人理直气壮地吞云吐雾;图书馆明明写着“禁止喧哗”,可偏偏有人若无其事地大声接打电话;草坪上明明写着“禁止踩踏”,可偏偏有人问心无愧地欢蹦乱跳。
希望读书能让我们明理,希望身边“假文盲”的现象越来越少。只有越来越多的人讲社会公德,才会真正推动社会的发展和进步,让我们的生活更美好!
篇6:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 491 字
+ 加入清单在一个大森林里,伐木工技术正在人们砍树。他嘴里叼了根烟,手中的斧头一下一时间下地砍着树,把树砍出一道道可拍的伤口。一只啄木鸟医生站在他的肩头,一下一模式下地啄着伐木工的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”
漫画中的伐木工长着这样一颗知道榆木脑袋,就像他在砍的树一样,这幅画体现了人类在伤害到了大自然的同时,也是在伤害学生自己!而在伐木工脑袋里的那条虫,就是作为一种基于贪婪、自私的思想,它慢慢发展占据了人们的大脑,驱使以及人们去伤害我们大自然,只是企业为了解决一时经济之利。
在现实生活中,许多人又何尝不是漫画中的“伐木工”呢?在金钱的引诱下,人类闯下的货一次比一次严重:动物大量减少的元凶是谁?是人类!森林面积大量减少的元凶又是谁?是人类;河水遭到大面积污染的元凶又是谁?还是人类!
在这个我们地球上,人类无止尽地向大自然索取信息资源,终于可以迫使大自然已经开始实施反击:沙尘暴、干旱、洪水、风暴等自然生态灾害夺走了许多企业生命……
在这蓝天下,在这绿地上,伙计!醒醒!我们唯一能生存下去的办法,就是保持这片绿地。让我们采取行动保护环境,珍惜资源,保持蓝天绿草,更好地造福我们的子孙后代!
篇7:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 371 字
+ 加入清单我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!
有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……
她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!
老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。
许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。
许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事。
篇8:一幅漫画的启示作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单一个风和日丽的早晨,小明和小红背着书包走在放学的路上,突而,小红指着一个垃圾桶说:“这是怎么回事?”原来,眼前这个垃圾桶旁边堆满了垃圾,恶臭的垃圾招来一群群的苍蝇,苍蝇嗡嗡地四处飞散,让行人只得绕道走,可就在前面的垃圾桶却空空如也。
“这些人怎么这么没有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丢进垃圾桶里了,却偏偏要丢在外面……”小红不满地说。
“那我们把垃圾捡进去吧”小明和小红异口同声地说道,他们相视而笑,说干就干,撸起袖子,把垃圾捡到垃圾桶里。捡完后小红又说:“也许他们还会丢,这样我们不会白干了吗?必须想个好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起纸,写下几个大字:文明——-只差一步。
小明和小红的这个故事让我想起了现实中的人们,每个人都知道不能随地吐痰,可他们还是不自觉地乱吐,或许他们只要往前一步就能为城市美化做出一份贡献,如果每个人都能更自觉地遵守社会功德,那我们的生活会更美好。
朋友们,行动起来吧!文明,只差一步。
篇9:五年级作文:罗马梦的启示1500字
全文共 1384 字
+ 加入清单要说到做奇怪的梦,我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦,忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事,可是多得数不清。但是,有一次我记忆犹新,那是一次关于罗马的梦,它,告诉我了一个重要的道理。
当时我刚刚迷迷糊糊地进入梦乡,突然来到了一个带着陈旧气息的广场,很像罗马的。当时我并不知道罗马,但却很清楚的知道这是罗马,真奇怪。我在那里的妈妈也是现在的妈妈,爸爸也是,盆友们也是……额……当然,多出了一对情侣。【这一句剧透你们可以忽略啦】那里的广场大部分都是由梯子组成的,几个梯子上就有一个水池,还有一些往水池里排地上垃圾的东西【我竟然还记得】,很好看。可是……
突然,地震来了,轰隆隆的几声下来,把我和妈妈爸爸吓了一大跳。刚开始的地震并没有造成多大的危害,我们当时身处大楼【竟然有大楼,不过是梦中的,一切皆有可能】,大楼也没有塌。然后,真正的噩梦来了,洪水来了!
洪水很快就冲上了大楼,大楼也是条汉子,没有塌。可是地面、墙角的已经出现了裂缝。水把很多人都给冲走了。当时最猛烈的还没来,但已经蛮厉害了。这时,一阵极强的水柱冲来【有点像斩·赤红之瞳了】,那些大人们吼着叫我们先逃走,他们来挡住水柱。我在那里竭力的大喊,可是你们顶不住啊!更我们一起逃吧!妈妈笑笑,说:“没关系。你们太脆弱了,需要我们来保护,不是么?就算我们逃下去了,可是,我们又能有什么用呢?还是要有你们啊。快走吧。”我嚎啕大哭了起来,怎么也不肯走。妈妈她们挡住了水柱,但是……妈妈在挡住水柱的那一刻看了我一下,眼神里带着很多东西。【这是妖精尾巴的镜头吧……】我被那一下震惊了,连忙站起来跑走了。我刚刚跑出大楼的那一刻,大楼轰的一声塌了。我无助的蹲下,哭了起来,一把鼻涕一把泪。
镜头转换,我在一个船断了的桅杆中部。前面是我之前提到的情侣中的女人。最强的水柱冲着我们。这是最后的水柱了。男人在后面大吼:“往后!往后!往前你会死的!”女人很害怕,欲要往后。我心吊了起来,要是她往后我会掉下去的,这个高的地方绝对会死的!女人往后看到了我,眼神先由震惊化为了波动,再化为了坚定。我心咯蹦了一下,心想这可完了,她会往后的。但是女人向了前,艰难的向前爬去。我被她的动作惊呆了,怎么也动不了。男人在下面大喊别往后!你会死的!可她望了望下面,说:“但是……后面有孩子啊……”咔哧!水流最急的时候来了,女人的头部所有的肉直接被刮掉,头骷髅也被冲断,掉了下去。我愣了一下,旋即大哭了起来,我太害怕了。她,挡住了所有的水流。
镜头再次转换,地震与海啸的同创已经结束了,那些活着的、找到了亲人的在抱着哭泣,我呆呆的跪在地上,抚摸着一条光滑的裤子,那是爸爸的。海啸太厉害了,把死去的人肉都冲了下去,只剩下了光滑的骷髅。连衣服都掉了。水池上漂浮着好多条裤子。
也许这只是一个简单的梦,也许它也代表着一些珍贵的道理。
单单说自然灾害吧,这是人类的贪婪造成的。人们过度放牧,过度采伐树木,过度挖矿,过度吸石油,过度污染水……使地球上的的“皮肤”变成了沙黄色的,沙漠。沙漠白天热的吓人,晚上冷的吓人,这不是地狱是什么?!我们要多种树,多多传扬爱护环境,让地球妈妈恢复年轻。
之后,从人们那种甘愿牺牲,来换取别人的生命的精神中,你体会到了什么?可惜了,现在社会最缺少的就是这种人。看看这世界被大人搞成什么了?!勾心斗角,口蜜腹剑……
我愿世间的一切都露出真相。
篇10:五年级作文大海大海的启示
全文共 631 字
+ 加入清单海纳百川,融会贯通;胸藏万贯,造就天骄。心中有海,冰雪自融??
又和同桌闹别扭了。真是气不打一处来:同桌竟然不经过我同意擅自动我的文具盒,还若无其事。我总爱锱铢比较,同桌已道歉过,可我还是耿耿于怀,因此大吵一架——我和同桌“绝裂”了。
趁暑假回老家,我决定去海边透透气。万里无云的大好天气,太阳如被打碎的蛋黄淋盖下来,热烘烘的,可心头却冷得阴沉沉的。一览无余的蔚蓝色的大海在阳光的照射下更显得温秀可喜,隔海相望,原来海也是渺小的。
清新的海风扑鼻而至,一阵风吹过,浪花像白鹅排着整齐的队伍徐徐而来,我与海的距离逐渐缩短。只听得岩石被海浪叩击得清脆有力的声响,岩石早已被大海所包容。大海滚着浪花而来,又湮没了精致玲珑的贝壳——贝壳也被大海所包容。
渐渐地,从远处慢慢驶来一艘又一艘渔船,船上的渔民喜出望外地站在船头上,似乎每一次都是凯旋而归。轮廓越来越清晰,紧接着,一艘艘渔船都停泊在海岸上——原来渔船也被大海所包容。
耳边传来一阵嬉戏打闹的声音,循声望去,一群群孩子在海上泼水撒弄着,脸上无不洋溢着幸福的笑容,似乎连毒辣的阳光也无法阻挡他们的热情。海水盖过他们的膝盖,使其忘记炎热——孩子们被大海所包容。
突然,我感到一股清凉涌在我脚边,俯下身子,海水已随风儿飘到我脚边,顿觉凉爽——原来我也被大海所包容。此刻,我才真正领悟“海纳百川”的含义,心中的冰雪顿时消融,回去后,我一定和同桌重归于好。
我想,海纳百川就是大海给我的启示吧。
人生路上,大海,起航!
[描写大海的五年级作文
篇11:什么的启示五年级作文
全文共 606 字
+ 加入清单在我的心中,总有许多事带给我启示。它们像星星,星罗棋布地散布在我的脑海中。其中,有一颗最大最亮的星,它给了我最大的启示,它就是——爬山的启示。
国庆节期间,我去香山游玩,那里秋高气爽,红叶漫山。我和爸爸怀着愉快的心情来到了香山脚下。我抬起头往山顶看去,只见山路陡峭,山与天相连,我不禁自言自语道:“这可怎么爬上去呀!”爸爸却笑着说:“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并两步开始往上爬。
爬了一会,我就已经气喘如牛,两腿发抖,身上像压着块大石头,怎么也挣脱不了。我停了下来,一屁股坐在台阶上,喘着粗气连连摆手说:“我……我不爬了……不爬了……”“别放弃,加油呀!”这时,我看到爸爸在离我很远的台阶上,居高临下地对我说。可是,我的身子一点也不听话,不肯再向前挪动丁点。
突然,我听到了不远处传来动听的音乐。接着,声音越来越大。我看了令我吃惊的一幕:一位白发苍苍的老爷爷正在努力地向上爬。你看他手里拄着拐杖,腰上挂着收音机,嘴里一边喘着粗气一边哼着红歌,艰难的向山顶进军。看着老爷爷认真的样子,我不禁脸红不已。我连忙起身,跟着一起往上爬。
一阶阶台阶,一块块石头,再也阻挡不了我的脚步。红花绿草,蓝天白云,也越来越美,一起伴随着我爬山。终于,我爬上了香山的山顶,当时,那种胜利的喜悦真是无法言语!
蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的香山,构成了一本书。它是一本生活之书,我从这本书里学会了一个道理:坚持不懈就会成功!
篇12:漫画的启示作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单文盲,就是不认字,没有文化的人。但是,在有指示牌的下面,也有一群“文盲”。
寒冷的冬天,北风呼啸。早上,在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子“母子上车处”。但在“母子上车处”的上车通道里面,四个身强力壮的男人站在那里,面无表情,若无其事的站在那里等待着公交车的到来,但却把一位本应享有这项福利的抱着婴儿的年轻母亲给挤到了一边。但这四个人,穿着讲究,身强力壮,也不像个文盲呀!但是,在这种情况下,他们为了自己的利益,宁可做文盲。
在生活中,也有很多这种事例:如,公交车上的老弱病残专座,常常被一些身强力壮的人坐了,甚至一个老人站在他旁边,他也要装做“闭目养神”没看见;在禁止吸烟的地方,常常有一些人在“吞云吐雾”;图书馆里,不让大声喧哗,但常常有人在与别人说笑。这些人都是假文盲。
篇13:我的漫画老师小学五年级
全文共 485 字
+ 加入清单她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师
邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。
记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”
还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。
这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?
篇14:精选五年级漫画老师作文
全文共 501 字
+ 加入清单新学期到了,我们有了新老师,老王便是其中的一位。自我介绍的时候,老王声音洪亮地说:”我姓王,大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字,同学们都乐了。
笨,也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂,请我们来当小老师讲题,而他自己却坐在学生座位上认真听讲,时不时还举手问问题。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老师则不慌不忙地解答,渐渐地,我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时,我们好几个同学早早就把题目做完了,开始搞起了“地下活动”,突然正在监考的老王站起来,不声不响地走到我身边。我抬起头来,我们四目相对,我打了个哆嗦,此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍,给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说:“有人不是最需要100分吗?我便给他们了,但是如果我发现有错误,那就不好意思了,双倍扣分。”
没办法,面对老王的政策,我们只好束手就擒。在数学考试的时候,我们一点也不敢马虎,认真检查,生怕被老王双倍扣分。怎么样,听完我说的这两件事,你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢?
篇15:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单相信同学们都看过漫画,有的老师很普通,有的老师很凶猛,有的老师很酷,有的却很好看,但是漫画终究是漫画,不可能出现。但可以幻想出来。
我的老师有的时候可爱,有的时候生气连她自己都怕,有的时候却美得像嫦娥,有的时候笑起来像花在笑呢。
课堂上,如有同学看漫画书或说话,就"冷冷"地站在学生后面,这就是与众不同的"唐…老…师",要我说呀,在课上是个哈利波特是没问题了,在课堂上,有的时候大讲特讲,有的时候,像孙悟空一样,一边火眼金睛,一边眼看六路,一边耳听八方,像个"智能老师"。
有的时候,唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意,有的时候是蝴蝶结,有的时候是一对"糖果",再有的时候是个红色的"花",真是一个奇怪的老师呀!
老师就是老师,像个沉静在学业中,童话中,一个和学生共同学习的老师,有的时候,像个"病人",整天忘这忘那,老师像个孩子,一个永远长不大的孩子,幻想在童话里,想着白马王子什么时候来接自己。
篇16:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 552 字
+ 加入清单天空阴沉沉的,乌鸦在树上呱呱,小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上,看着人们乱糟糟一团,使劲儿挤着上车,这一幕,不禁联想起了一幅漫画。
华君武先生有一副漫画,画上有四位中年男人,站在了母子乘车处,一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们,难道他们是文盲?不!肯定不是!他们都穿着锃亮的皮鞋,披着名贵的皮大衣,却丝毫没让抱孩子女人的意思,也没有丝毫的羞愧。
其实,在我们的日常生活中,也有很多这样没有公德的人。比如在公交车上,有一些人会在专用座位上就座,就算一些老人站着,望着他,他也没有丝毫的羞愧之意。在公园里,不许攀摘花草,牌子上明明写得清清楚楚,可是还有很多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么显眼的垃圾桶,可是某些人还是乱扔垃圾,即使就在垃圾桶旁边,仍然乱扔垃圾,就跟没看见一样。这些人真的有失社会公德,让人气愤。杜绝这种不良行为,人人有责。
还好,大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则,还竭力帮助他人,看到社会不良行为,指出并劝导他。这些人值得学习。
有一次,我看见一个小姑娘坐在一个电动车上,他的爸爸想闯红灯,他说:“爸爸,要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头,说:“对,我们应该遵守交通规则,做一个文明人。"社会文明需要大家来遵守维护。
只有守护文明,才可以让城市更美好;只有遵守文明,才可以让世界更美好!
篇17:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。
聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。
有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。
我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。
篇18:漫画老师五年级作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单她有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的小嘴巴,弯弯的眉毛,笑起来很漂亮,带着对金色的眼睛和银色的耳环,那就是我们的数学老师——顾老师。
记得有一次班上有位同学在下面做小动作,不专心听讲,顾老师就边走边讲课,直到走到那位同学的桌子旁才停下,轻轻地敲了下那位同学的桌子,那位同学似乎知道自己的错误,连忙做好认真听课了。
还有次老师正在讲一道应用题,我没有认真听,等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆,顾老师看我不动笔,过来问我,会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子,又重新给我讲了一遍。
顾老师就像春雨一样滋润着我们,像阳光一样照耀着我们,我希望长大也像顾老师一样,当为很好老师。
我喜欢顾老师,希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。
篇19:漫画老师五年级作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单胡越
新的学期,新的教室,新的课本,新的老师,9月1日还有一位新老师加入到五(4)班这个大家庭——邱老师。
邱老师长发披肩,戴着黑色边框的眼镜,眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气,在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子,告诉你个秘密,她可患有严重的洁癖和强迫症。
有一次,邱老师见小李的红领巾戴反了,便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动,却不知他在说什么。我想:作为数学老师,邱老师这都要去管,有强迫症吧。老师看了看他的练习册,小李的字写得很难看,而且订正得东一题西一题的。邱老师说:“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮,邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净,并画好线,告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴,好像很不满:“邱老师的洁癖不轻啊!不过,我写得也不怎么好。”就这样,邱老师批啊批,小李改啊改,返工好几次才最终通过。
一位看似很普通的老师,却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊!她只教我们一年,如果从一年级就是她教就好了,我们班的数学成绩肯定名列前茅。
篇20:漫画的启示作文300字
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+ 加入清单今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。
对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境,人人有责。