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5年级感恩老师的作文【通用20篇】

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写给感恩老师的一封信

全文共 414 字

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尊敬的杨老师

您好!首先特别要感谢老师对我的关注和帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但是最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但是希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

此致

敬礼

尊敬您的学生

陕西汉中城固县汉中市陕飞一小四年级:周海龙

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篇1:给语文老师一封信250字年级

全文共 234 字

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敬爱的老师:

老师,您教育我们多年,您那么劳累的教育我们,指导我们,您是那么的辛苦,我们对天发誓:一定好好学习,天天向上,请您相我们吧!

记得有一次:早读铃打了,我不小心摔了一跤,当我正想叫同学扶我起来的时候,同学早就跑了,您刚从厕所里出来,就看见我在那趴着,您用最快的速度跑到我的跟前说:“没事吧!疼不疼?”我说:“没关系,不疼。”老师看出了我的疼痛,就把我扶到教室里,还用药水清洗我的伤口,老师,您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师,我一定不会让您失望的!

此致

敬礼!

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篇2:漫画老师年级800字

全文共 811 字

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当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。

陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。

陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。

第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。

当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。

陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”

难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

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篇3:高三感恩老师作文1000字

全文共 995 字

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整理东西的时候,偶然翻出了小学的照片,您的笑脸浮现在我眼前,您的身后是我们稚嫩的脸庞,记忆的帷幕,缓缓地拉开了·····

入学第一天,我在走廊里迷路了,怎么也找不到班级了,不知所措的大哭起来。您微笑着走过来,俯下身为我擦了擦眼泪,问:“孩子,你怎么了?”,“我走丢了”,“那么你是哪个班的呢?”我哽咽着说了班名。“正是我们班呀!”您温柔地笑了笑,轻轻地牵起了我的手——您的手是那么的柔软,温暖,让幼小的我有了安全感,使我平静了下来。

您是我们的班主任兼语文老师,您的语文课像一首优美抒情的诗,总是让我沉醉其中,正是您激起了我学习语文的兴趣,直到后来我都一直酷爱语文这门学科。您是我名副其实的启蒙老师。

我5岁入学,比同龄孩子稍早些,还是一个懵懂无知的孩子,自理能力较差,不会盛饭,不会系鞋带,不会扫地,不会摆桌椅,不会······都是您亲自帮助我,记得有一次小测验,由于我太过紧张。自己的名字有个字忘记了,竟然写不出来了,急的我满脸通红,哇哇大哭起来。您急忙走过来安慰我说:“没事儿,我来教你。”于是您就手把手,一笔一划地教我写出名字。并鼓励我遇到问题要勇于面对,不要总是哭鼻子,因为你已经是一名小学生了。

我性格内向,胆子又小,不善于表现自己。您总是鼓励我尝试一些新事物。学校举办了一次征文比赛,由于我胆小害羞的个性,没有报名参加,下课后您找到了我,问我想不想参加,您看着我,目光饱含着期待和鼓励,我使劲地点点头,怯生生地说:“想去,但是又害怕”您轻抚我的额头说:“不要怕,要学会尝试,我相信你一定会成功的!”那一次的作文比赛,我的了第一名,当我拿到第一名的奖状时,心中别提多开心了。在心里大声地说:“老师谢谢您!”

您经常教导我们多做体育锻炼,不仅要有聪明的头脑,还要有健康的体魄。为了参加学校组织的跳绳比赛,您可下了不少功夫,好多同学都不会跳,您就耐心地一个一个地教,开始您和体委摇绳,后来您也参与到我们的跳绳队伍,开心地和我们一起跳绳。金色的阳光洒在您棕色的卷发上,您的笑容像一朵绽放的花朵,那个场景我至今不忘。

由于工作需要,您被调离了工作岗位,我还依稀记得您给我们上的最后一堂课,课的内容是古诗《咏柳》,当您合上教科书的一瞬间,发现同学们早就哭成一片了,我们是那么的舍不得您,您也是泪流满面······

忘不了您的谆谆教导,忘不了您的慈爱的目光,忘不了您的关爱鼓励,忘不了与您共度的美好时光。

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篇4:写感恩老师的一封信

全文共 725 字

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尊敬的肖老师

您好!名师之恩,成过与天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的写这封,是因为您教会了许多人生的道理,您虽然只教了我两年,可我马上就要毕业,却留下了您对我的培养和教诲。

在这两年中,您教会了写作文,您使我明白了什么是正气。您也一直在让我练钢笔字,字迹比以前好多了。我有许许多多感激的话,但是最让我记忆深刻的是我第二篇作文。

在一到三年级的过程中,我最烦写日记,虽然每篇文章都是高分,但是我对写文章仍是没有兴趣。可是,自从您教了我以后,我便喜欢上了作文。每次上作文课,您都会用一些动作和幽默,使我爱上了习作。记得写第二篇作文时,我写的“努力一切皆有可能”这篇文章,得了满分,正在我欣赏这篇“佳作”时,我发现后面有一段批评,“鲁骜,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定会突飞猛进,努力一切皆有可能!”我看到这些批语后,也止不住回想:“肖老师说的真对啊,她真会鼓励人!”此后的日子里,您总是在我的作文后面写一段批语,我也随着进步,作文也在提高。

肖老师,您对我的教育也有很多,而最让我难以忘怀的是您宽容别人,能相信别人,善解人意。

记得有一次,我作业忘带了,当我站起来时,同学们都说我的作业没写。可您却对我说:“鲁骜,我相信你,你肯定写了,下午能带来吗?”我点了点头,坐了下来,心里对您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因为睡觉过了头,拿着作业回到班里时,课已经上了一半了,我对肖老师说睡过了头,可班里的同学都不相信,都以为我在家里补作业,但是您却对全班同学说“有可能鲁骜真的睡过头了,大家不要做怪他!”听到这里,我不得不您敬佩之极。

肖老师,这两年来,是您将我培育成一个有知识、懂道理的人,现在您的一滴雨露,将来我会要十滴雨露报答您!

您的学生:

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篇5:我感恩老师的一封信

全文共 933 字

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亲爱的老师

您好!

伴随着教师节的来临总让人忍不住怀念以往课堂上的那个身影,至少那时候愿意谆谆教导我这样一名差生的老师实在是难以让人忘记,或许在您眼中我只不过是诸多被教育学子中的普通一员,但是在我眼中您却是教师之中最让人感到真诚与温馨的存在,而此刻的我写这封也正是为了感谢您当初对自己的那一番谆谆教导。

还记得您在新学期的自我介绍以及与班上学生们的一番互动,那种活泼又亲切的身影正是自己眼中最为美好的教师形象,只不过后来自己在考试之中的频频失利始终让我难以抬起头来,似乎在这个班集体之中我成为了一名专门在考试中拖后腿的存在,但是我也明白天空中的那一片乌云终究还是有着被太阳驱散的一天,您对我的课后辅导以及诸多见解才是至今让人感到难以忘怀的一幕,也正是因为如此我才会坚定一颗想要在学习之中奋发向上的决心并为之努力,后来在考试之中一雪前耻也让我明白了一名优秀老师对于学生的成长是多么重要。

学校举办的校运会总是让学生们因此而感到欢欣雀跃,但是此刻的我看着校园中举办的运动会难免想起您对学生的一番付出,那时年幼的我作为参加运动会的运动员奔跑在举办校运会的操场之中,耳边不时传来的加油声似乎不断加剧着内心的沉重与焦虑,终于在一个转角因为自己不小心摔了一跤导致第一名与我们班失之交臂,在班上同学的埋怨以及自己内心的愧疚中迎来的却是您的安慰,可想而知经历了那般委屈的自己面对这样温馨的一幕是多么让人心生感动啊。

毕业典礼往往是欢声笑语之中夹杂着一丝抽泣的,无论是对新学校的向往还是自己长大以后的喜悦都难以掩饰大家对老师的不舍,似乎踏出校园以后便再也难以回到这个陪伴着我们学习与成长的地方,虽然说那时老师您只是选择在一旁默默地注视着我们这群刚刚毕业的学生,但是我能够体会到又一次送走一届学生的您面对眼前的一幕是多么地不舍,只不过作为老师的您为了不让我们这些学生感到难过只能选择故作坚强。

匆匆而过的时光似乎总是难以让学生的心情感到难以平静,只不过一想到自己这么多年从未回到校园看望老师便感到有些内疚,或许在这方面自己作为一名您曾经教导过的学生实在是存在着许多不称职的地方,但是当教师节来临的时候我总会忍不住想起您曾经在课堂上面教导我们知识的场景。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年_月_日

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篇6:给崔老师的一封信初中1年级作文

全文共 776 字

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老师

对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!

您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师!

您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!

您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。

祝!

身体健康万事如意!

[给崔老师的一封初中1年级作文

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篇7:感恩老师

全文共 214 字

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老师您辛苦了!3年来,您辛辛苦苦的教育我们,让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师,您像一根蜡烛,燃烧了自我,照亮了我们;您像一位辛勤的园丁,用劳动和汗水换来我们的健康成长;您像一股清泉,流淌了泉水,滋润了我们。您把您所有的爱都留给了我们,上课时,当我们分神的时候,你总是像父母般严厉的指责我们。考试前,你总是说不要紧张,别担心,努力考好来。使我们在紧张之中放松下来。

啊!老师,你是多么的伟大,为了祖国的花朵您失去了太多太多。

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篇8:感恩老师

全文共 477 字

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我要感谢一个老师,她是我以前的语文老师——苏老师。

苏老师是上学期教我们的,虽然时间不长,却让我们记忆深刻。苏老师常鼓励我们“你们是最聪明的,只要你们认真学习,就会有所收获”。她为我们付出了很多,才有现在自信满满的我。

还记得我们刚进三年四班时,彼此都很陌生,有点拘束,是苏老师创造了轻松的气氛,让我们通过有趣的方式进行了自我介绍,大家马上放松下来,亲近了不少。苏老师不仅为我们营造了良好的学习氛围,还组织了一帮一的活动,在这个活动中我们都成了学习的主人,发扬了乐于助人的精神,帮助别人成了我的乐趣,我的学习也有了很大的进步。后来,我当上了小组的组长。这次活动培育了我的自信心,我终于明白了苏老师的话:“只要认真学习,就会有所收获”。我对未来充满了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就会充满惊喜。

苏老师,您可知道,每次看到您的笑脸,都让我们觉得很温暖,您的课生动有趣,让我们有了学习的动力;您让我们在各种活动中认识了自己,发掘我们的潜能,培养了我们的自信心。

我们感谢您——苏老师,我们现在能做到的,就是好好学习,来回报您的辛勤付出,相信我一定会做到。

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篇9:感恩老师作文550字

全文共 499 字

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自从我听了学校的感恩在我心中的活动,听了之后我感慨万分。我个人认为,生活中的感恩太少了。

活动刚开始的时候,讲课的老师叫萧雅,当时萧老师说话的时候带一点家乡话,我们都在那里笑话她。可是,老师并没有泄气,她告诉我们,她说:我是从农村来的,我临走时父母叮嘱我出门在外不比家里,天气冷了,要加衣服。萧老师还举了不少例子。听到这里,我们不由自主地落下泪来,是啊,我们的孩子不是没有良心。

活动快要结束时,请上了我们所有老师,我们集体去拥抱班主任,郭老师用手抚摸着我们的脸,这种温暖像母爱,是呀,一日为师,终生为父,老师如同我们第二个父母,老师是最好的,在各种职业里,只有老师是最光荣的、最神圣的,老师就像辛勤的园丁,用肥料哺育着我们,这难道不伟大吗?我们不应该感恩吗?

在大自然中,动物植物都会感恩,何况人类呢?让我们手挽手。携手创造感恩世界吧!通过这次活动,真给我们每一位同学上了一堂优质的课,只有懂得关爱我们身边的每一个人,自己才会快乐;只有努力学好各门功课,才能不负老师的期望;只有做个懂事的孩子,才能够报答父母的养育之恩;只有做个对祖国、对社会有用的人,才能报效祖国、建设祖国,使我们的国家更加繁荣昌盛。

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篇10:关于感谢老师的作文800字感恩的心

全文共 907 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。老师,是您教育了我,让我学会了知识,学会了做人。

在我看来,老师就好像是一位辛勤的园丁,不断灌溉,精心栽培,使祖国未来的花朵开始绽放。

这时,我又想起了我的语文老师——邬老师。

邬老师普通话十分标准,不仅如此,她的板书也很漂亮。上课时总是充满激情,不光讲书本知识,常会给我们补充课外知识。

五年级时的一堂语文课,我们学习毛主席的《七律·长征》。学完课文,邬老师就给我们讲述了红军长征时过铁索桥的故事。讲到激昂处,她双目舒展,神采奕奕,掩抑不住心中的爱国之情,有一种荡气回肠的震撼;讲到悲伤处,眉眉头紧锁,语气沉重而缓慢,显示出了一种遗憾、一种惋惜;讲到喜悦处,嘴角微微上扬,脸上有些许笑意,似乎在为红军战士们感到高兴……故事讲完了,我的心却久久不能平静,思绪万千。

老师,我知道,无论讲哪一篇课文,您都会以最认真和饱满的精神去对待,您希望我们学到更多的知识。

当我们不小心犯错时,邬老师也很少骂我们,也不会因为你是一个犯了错的学生而对你“另眼相看”,而是一如既往地一视同仁。

记得有一节周会课上,老师都去开会了,身为值日班长的我要负责管理班级。一开始同学们都很安静地看书、做作业。过了二三十分钟,可能是作业快要做完了吧。有些同学就坐不住了,开始不安分起来,和这个同学聊聊天,和那个同学做手势比划一下,教室里顿时热闹起来。我站起来对那些同学说:“不要再吵了,老师就要散会回来了”。可是,有个别同学就是不听,还反抗我。于是我就和他们吵起来了。这样一来,同学们都没心思做作业了,看起了“热闹”,还跟着起哄。这时,邬老师走了进来,她看见班里乱哄哄的,连我也在讲话,很生气,把我叫去了办公室,对我说:“我是看你工作认真才叫你管理班级的,没想到……唉!”邬老师摆了摆头接着说:“在做一件事之前,要先想清楚它是对是错,做了之后有事么后果,要‘三思而后行’,明白吗?”我若有所思地点点头说:“我知道了,老师,我一定会改正的,再也不会这样了!”

从此以后,我对自己严格要求,注重自己的言行举止,这都是邬老师教育的结果。

老师,谢谢您!,您是人类灵魂的工程师,您有一颗金子般的心,您对我们的情和爱神似大海,高如蓝天!

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篇11:六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

全文共 633 字

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尊敬的陆老师

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:郝逸伦

2011年3月29日

[六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

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篇12:感恩老师的日记

全文共 785 字

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立在院校里浓荫蔽天的榕树下,看见心怀感恩两字,脑海里就跳出来老师的品牌形象老师每日披上晨曦匆匆忙忙赶赴院校,忙着备课迎战在晚上,不管不顾炎热畅游在书海当中老师的恩情,恰如滚圆剔透的河卵石,静立在我记忆力的溪流里,绝不消退,也始终闪亮。想到不久前产生的`一件事,更要我潸(shan)然泪下。

那一天,老师没来授课,这令大家十分疑虑。这时候,别的科任老师告知大家,大家的老师嗓子疼,早上就不到上课了。我认为这也不过是老调重弹而已,老师休假是经常出现的事,我还早已习以为常了,所以我毫不在乎。但是来到邻近放学后的情况下,我居然看到了老师的影子,瞠目结舌的我禁不住要想上前往刨根问底:老师你怎么了?你不是在家里休养吗?如何还来院校啊?殊不知老师的喉咙早已痛到说不出话来的水平了,只有根据写字来表述要想说的话:没事儿,这一点痛算不得什么,假如不许我讨论一下大家,我在家里休养的都不安心啊!而我禁不住惭愧难言。老师又在纸上写成好多个大字:我们班同学们惟恐我,不害怕别的科任老师。因此

,要是我一来,就算是一只纸老虎,还可以降得住她们。此刻,我百感交集,内心如同弄翻了五味瓶一般,多催人泪下啊!原先我发现了在感动的瞬间,还有着感情的堆积,也有着幸福的感觉,那一次,我真实地感受来到打动二字的含义。

老师如同一支焟烛,为大家无私奉献了全部的热和光,她们点燃了本身的所有,把光和热无私的奉献给了大家!老师,我不想忘记在我们从懵懂无知中走过来,蹒跚地顺着专业知识的台阶拾级而上的情况下,总有人在身边牵引带着大家的手。我明白,那是您的手!也不知道从什么时候起,皱褶爬满了你的手,粉笔也在你的脸部刻画出一条条岁月的痕迹

老师,如果我是小苗,您便是雨露,你滋养我干涸的心田;如果我是小草,您便是太阳光,映照我发展的路。它染白了您的黑发。老师,我向您道一声艰辛!

老师,我感恩您,心怀感恩您一件事的谆谆教导!

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篇13:感恩我的班主任王老师作文400字

全文共 406 字

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老师是我们255班的班主任。她苗条的身材,长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很开朗,同学们都很喜欢她。

王老师讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时,她先讲了故事的内容,然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色,在老师的帮助下,我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

王老师上课很严格,不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友,带我们做各种游戏,给我们谈天论地。

王老师很关心我。以前我胆子很小,上课不敢举手发言,每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后,总鼓励我说:“回答得很好,如果声音再大点就更好了!”就这样,我越来越敢举手发言了,现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。

亲爱的王老师,感恩您对我们所有的付出,您辛苦啦!我们爱您!

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篇14:感恩老师作文550字

全文共 542 字

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敬爱的老师,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的老师,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的老师,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮前途她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了,她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,虽然我的老师长得美丽,可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭,老师那满脸的皱纹惹人注意。记得有一天,因为有的同学因为扫教室扫不干净,所以老师以身作则。帮同学们打扫教室,只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则,听其他的老师说,我们的语文老师因为我们的学习,每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。老师,每天尽心尽力地给予我们知识,不过有些同学却不领情,一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师,这位敬爱的园丁每天努力地为我们浇水;我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己,却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时,我总是迷恋上老师,因为老师在讲课时,她那尽心尽力的心灵感动了我,也会感动我们全班。我觉得我们做任何时,要尽心尽力的做好,而老师就是我们的榜样!在我的生活里,我看见过许许多多的善良的人,但我的老师是我见过最关心别人,最爱护别人的人!

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篇15:教师节感恩老师的作文600字

全文共 602 字

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老师,十月一日是您的生日,在此我向您献上最真挚的祝福:老师,祝您生日快乐!我或许不是您心目中最优秀的学生,可您在我的心中却无人可以替代。

如同微风,您吹散我心中的阴霾;如同春雨,您滋润了我的心田;如同阳光,您照亮了我的心房。老师呀,假如我是一棵树苗,您就是滋润我的雨露;假如我是彩虹,您就是驱散乌云的太阳。您默默地为我们付出,不图太多回报,只求我们有个好的未来。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州;教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。老师,您播种了三千桃李,我们能献给您的也只有那阵阵花香。

古人云,古之圣王,未有不尊师者也。为什么从古至今,人们总是那么的尊重老师呢?因为老师传授给了人们知识,带给了人们文明,让人们每天都生活在一个有理有序有希望的世界里。

老师,您总是这样,就像明灯,在我们人生道路最黑暗的地方为我们照明;就像石阶,让我们站在您的肩膀上去采摘胜利的果实;就像蜡烛,点燃我们的知识之光,希望之火,自己却默默地消失在黑暗之中……

老师,因为有了您,我才会对学习产生兴趣;因为有了您,我才会感悟人生,欣赏大千世界里的美妙风景;因为有了您,我才认识到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

是您将我们领进了知识的大门,教会了我们做人的道理;是您让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶;是您……

老师啊,您的恩情,纵使千言万语也表达不尽。最后,我只想对您说:“高山不移,碧水长流,我师恩泽,在心永驻!”

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篇16:关于感恩老师的四年级

全文共 583 字

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我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语,还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂,但她还是个很严格的老师,下面就让我来介绍介绍吧!

一天上课,我和其他同学一起坐到各自的座位上,不一会儿,张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了,谁是陈俐羽呀?我可是陈柯羽呀!我站起来大声地问:“张老师,谁是陈俐羽呀?”“不是你吗?”老师疑惑不解地问。“我?”我听了老师的话,生气极了,“老师,我叫陈柯羽,不是陈俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陈俐羽,不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽!”我气急败坏地叫到。“噗嗤!”不知道谁忍不住了,先笑了起来。不一会儿,教室里就成了欢乐的海洋,只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂?现在我都跟张老师认识快四个月了,张老师还会把我的名字叫错,不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂,但她一发起威来,比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候,张老师就变脸了,那速度,比孙悟空七十二变还快,都可以去演孙悟空了,那脸黑得,比木炭还黑。记得那一次,我不想写作文,一直不肯配合老师,只见张老师把脸一黑:“你再这样我就要发火了!”那样子,简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位,开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰,虽然头发凌乱,可当你看到她那么认真的给我们上课时,难道你能说她凶吗?难道你能说她不可爱吗?

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篇17:感恩老师满分作文

全文共 567 字

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窗外雨丝纷飞,空气中夹杂着阵阵泥土的芳香向我袭来,我呆呆的望着窗外的大雨,思绪渐渐飞回了从前……

四年级的第一个学期快要结束了,可我的成绩仍不见起色,这样下去以后怎么办?我沮丧到了极点。

办公室外,数学老师亲切的话语在我耳畔边响起:“慢慢来,一定能行!”原以为自己可以坚强到不流眼泪,此刻鼻子却酸酸的,强忍的泪水奔涌而出。

老师的话是春风,吹动我内心带色彩的一切轻舞飞扬,那是希望在萌发。

课室里,我正对着一道“迂回”的数学题发呆,这时,一只大手轻轻搭在我的肩上,“这次数学考了多少分”老师温柔的声音似乎在安慰我。“八十七分”我黯然的说,等待着即将到来的批评。老师却笑着对我说:“不错,有进步了,加油”我眼中噙满了感动的泪水,我明白老师对我寄予的期望,我似乎觉得前方有一条充满希望与收获的大道,等待我的前进。

老师的话是夏阳,在我心中留下穿越一季的激情,那是斗志在燃烧。

“真厉害,这么难的题也能拿三分!只要你做题时沉下心,认真思考,一定能全对。”很长的一段话,足以证明老师是在鼓励我,这次,我没有哭,而是轻扬嘴角,我尽量克制急躁,专注于事情的过程,果然,成绩逐步上升了,我看到了成功的希望!

老师的话是秋叶,在我心中留下一抹纷飞的金黄,那是收获的喜悦。

我在一天天的长大,但我四年级的数学老师,他将一直留在我的记忆里,直到永远……

[感恩老师满分作文

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篇18:关于以感恩老师初三优秀

全文共 915 字

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老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。 Teacher, play an important role on the road of life, encourage us when you are frustrated; give us comfort when you are sad; give us guidance when confused.

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。

只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”

啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。

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篇19:感恩老师的一封信

全文共 840 字

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昨天下午,我作为一名志愿者(班级安排),参加了尼日利亚汉语短训班的结业典礼。观众并不多,只有二十来个。另外,在场的就是主角——尼日利亚学员,还有他们的任课教师,以及学校的一些领导。

我刚走进模拟法庭,眼前就一片黑了。他们是黑色人种,但在结业典礼上,他们大都穿上了白长袍、戴着条纹的帽子。说实话,这时我有点小害怕。因为黑色总带给我一种神秘莫测的感觉,捉摸不定。虽然每天在校园里会与黑人擦肩而过,但真没想到今天会同聚一堂,如此近距离的接触,对于我这个习惯了与黄种人相处的中国人来说,有点害怕应该不为过吧。

找位置坐下来后,过了几分钟,一个学员走进模拟法庭来,他看起来有点不一样。他身着浅黑短袖衬衫,下穿蓝色牛仔裤,左手佩戴一只男士手表,而且没有戴帽子。他比其他学员晚到,但并没有迟到。当他走上台阶去找那个贴着自己名字的座位时,王老师正走下台阶。

于是,两人碰面了。我看到,他立住了,方才随步姿摆动的手已紧贴裤缝线,然后鞠了一个标准的45度躬,用学了45天的中文说了一句:“老师好”。而后,一个拿着相机给大家拍照留恋的学员,和老师碰面时,也是一句不太标准的中文“老师好”。这让我的内心受到了巨大的震撼,刚才的小害怕转瞬变成了一种小敬佩。

尊师重道本是中华民族的传统美德。但现在很多中国学生,不管是小学生、初中生、高中生,还是大学生,见到老师要么躲开,要么视而不见,要么随意的一声“老师好”,要么甚至等着老师先给他打招呼。尤其在大学,能主动和老师打招呼的学生已经越来越少了,更别说见到老师会深鞠一躬的了,那是凤毛麟角。我不知道该用怎样的一种感情来表达这种变化。在古代,学生在老师面前那么的规规矩矩、毕恭毕敬;而现在,学生和老师的相处氛围很轻松,学生也似乎和老师更能发展成朋友关系,但也似乎更加形同路人。

一声“老师好”,去除了我心中对国际友人的小害怕;一个45度鞠躬,使我这个中国学生在外国学生面前无地自容;一句带着45度鞠躬的“老师好”,激起了我对自身、对当代学生的思考!

愿真诚的“老师好”长存!

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篇20:感恩老师的日记

全文共 580 字

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老师,我感谢您对我的培养,感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候,是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有礼貌的学生。

曾记得在我生病时,您是如父母一样照顾我,在我学习有困难时,您不辞辛苦给我耐心讲解,在我有错误时,您细心的帮我改过,在我有心事时,也总是您的一两句话,打开我的心扉,化解我心中的郁结,帮我走出阴影。

您这样辛勤工作,从来都是不求回报,有多少个日日夜夜,您在办公桌前批改作业,我们每一本作业上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的结晶。

有人说您是园丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗;有人说您是蜡烛,您是春蚕,但是“蜡炬成灰太伤感”,而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。

所以我说:您是一座桥,一座永恒的桥,因为桥平坦、美丽,又能忍辱负重,渡人到彼岸。您是一座坚固的桥,在我有困难时,您总会伸出双手,给我信心,帮我解决问题;您还是一座沟通的桥,让我了解友谊,知道感恩,知道人世间的真情;您是一座连接外面世界的桥,教我知识,让我了解大千世界,认识大千世界。

老师,您是太阳底下最光辉的人,使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟,您提升了我的认知水平,您用博大的心胸,影响着我的人格,让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。

老师,您辛苦了。真诚地说一句:谢谢您。

祝老师:身体健康!万事如意!

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