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5年级感恩老师的作文【经典20篇】

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以我感恩老师话题

全文共 705 字

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我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。 I want to thank my dear teacher, it is their worries, so that I can grow up healthy.

我先要感谢我的语文老师――陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

其次,我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师――毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到20年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

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篇1:感恩老师

全文共 366 字

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老师像一个太阳,灼热而又温暖,老师像一阵清风,清凉而又清爽。在我的心中,只有老师这个职业是独一无二的,也是神圣的。您像父母一样疼爱我们。您是我们人生道路上的一盏指明灯,为我们驱赶一切黑暗,照亮一条光明大道。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古佳句不正是淋漓尽致地写出了老师这个职业的神圣吗? 同学们,可能在我们仅犯了一点小错,老师就严厉的批评了我们时,当我们上课只是走了一小会儿神,老师就火冒三丈时,当我们只是有一点儿作业没完成,老师就大发雷霆、喋喋不休时,请不要怨恨老师,因为这是她们爱我们的表现,也是她们负责任的表现。 同学们,好好学习就是对老师最好的回报,如果我们将来出人头地了,请不要忘记,我们现在的辉煌,都是由一个默默奉献者的每一滴汗水与心血造就的。所以,让我们行动起来,用行动来报答老师吧!

[表达感恩的话题作文

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篇2:漫画老师年级600字

全文共 641 字

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了解我们班的人都知道,我们班有65人,但66号是谁呢?让我来和你们说说吧!

他非常幽默,有一次,他提出一个“疑难杂症”,把同学们难倒了,同学们有的看着天花板,好像上面有答案;有的低头冥思,好像马上就要迸发灵感;除了“小甜心”——我班的温柔美男子,翘着兰花指敲自己的头,突然,他跳起来大叫:“耶,我会做了。”同学们都吓了一跳,66号抬眼看了看小甜心,说:“我算是找到一种柯氏提脑法——用兰花指敲头。”话音刚落,教室就炸了锅,同学们哄堂大笑,看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。

他还是一个十足的“霸道总裁”,总是霸占我们宝贵的课件十分钟。那天,我们正在上趣味横生的科学课,一阵清脆的下课铃响了,同学们都蠢蠢欲动,准备到操场上放松放松,可是科学老师右脚刚踏出教室门,66号左脚就迈进门里,同学们看见他,个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分,他不仅上课积极,还喜欢占课。那一次上体育课,66号夹着课本走进教室说:“体育老师生病了,这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会,体育老师大步走了过来,同学们一看,像打了兴奋剂一样,马上挺直了腰板。就在这时,66号斜眼看了体育老师一眼,体育老师秒懂,捂着肚子说:“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。

哎呀!我忘了和你们说他长什么样了,他戴着一副眼镜,典型的博士范,最有特点的就是他的肚子,他的肚子大大的,那一定是装满了“墨水”。

你们现在知道,我们班的66号是谁了吧,他就是我们的数学老师——季老师。有如此数学老师,我们全班同学都爱上了数学。

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篇3:关于感恩老师书信

全文共 783 字

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敬爱的老师

您好!

一年级刚开学时,我被分到了一班,于是见到了您,亲爱的王老师。当时您留着一头漂亮的卷发,看起来既美丽又大方。这是我对您的第一印象。

很快,我们正式上课了,您轻快得走上讲台,大声说道:“同学们,今天,我们开始学习拼音,请把书翻到……”然后,您在黑板上写了“a、、e”三个字母,开始认认真真地教我们发音。果然不出我所料,您讲的课是那么生动有趣,同学们都聚精会神地听着,像着了迷一样。

从小,我的胆子就很小,以至于上课的时候从不积极发言,其实那些问题我都会,只是不敢举手罢了。是您,发现了我的缺点,上课时经常点我的名字让我发言,每当我正确回答完问题之后,总会看到您那赞许的目光和阳光般灿烂的微笑。渐渐地,我信心满满,总是积极大胆地回答老师们提出的问题。这离不开您对我的关爱。

您选我做学习委员,我知道,您是在给我锻炼的机会,让我不断地进步和成长。可我太任性,总是惹您生气:

记得一堂数学课上,因为内容比较简单,我很快就会了,和同桌说开了话。数学老师生气了,让我在讲台上罚站,我很不理解:我不就说了几句话么,至于这样吗……我不认错,数学老师更生气了,课也没有讲好。您知道后,特意来找我谈心:上课不认真听讲,和同学说话,扰乱了课堂秩序,不但影响了老师讲课情绪、耽误了同学们的学习时间,而且更重要的是影响了自己的学习;老师管你是为了让你改正自己的缺点,好好学习……听了您的话,我意识到了自己的错误,从此上课专心听讲,再也不乱说了。期末考试,我的数学考了100分,数学老师高兴地夸奖我,我竟不好意思地红了脸。我虽然没有当面说,但我的心里已说了无数次:谢谢您。

您是园丁,不断地给小花浇水、施肥,花朵才能鲜艳地盛开。您一点一滴地把知识传授给我们,教给我们做人的道理。您是我们的老师,也是我们的父母。我由衷地感激您:“老师,我爱您!”

此致

敬礼

您的学生:王xx

20xx.04.25

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篇4:感恩节对于老师的寄语

全文共 1130 字

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1) 我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。祝天下所有老师快乐幸福!

2) 九月秋高气爽,人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙,日子缠绵多情;九月蓝天白云,生活舒服称心;九月莺飞燕舞,抛开烦恼疾苦;九月如期到来,尽情抒写情怀;九月如期到来,寄托相思情爱;九月如期到来,挑选日子送关怀,十号是个好时间,感恩节日在这天,短信送上好祝愿!

3) 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

4) 如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到感恩节了,祝您节日愉快!

5) 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师的崇高的劳动。

6) 老师,我多想再一次注视您的目光,我多想再一次坐在您的课堂。回想起以前的岁月,您仿佛仍在我的身边,又是一年感恩节,祝您幸幸福福百事可乐!

7) 您的辛勤耕耘,培育了祖国花朵;您的谆谆教导,受益了四方学子。这就是您,伟大的人民教师。感恩节到了,愿您节日快乐!

8) 老师,您的善良淳朴坚强教导着我们怎样去做人,你辛勤的使我们茁壮成长,而自己的皱纹却慢慢多了,请您一定要保重身体,感恩节来临,祝福老师身体健康,工作顺利!

9) 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

10) 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,谢谢您!

11) 您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。

12) 将种子播撒在心田,将责任铭刻在心间,隐形的翅膀挥舞在胸前,辉煌与汗水洒向天边,守护远行的航船,思念是彼此心中长长的线。老师,节日快乐!

13) 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!

14) 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

15) 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你

16) 老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

17) 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

18) 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

19) 在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

20) 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

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篇5:关于感恩老师书信

全文共 438 字

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亲爱的老师

见信如唔,一切安好。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代,亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的您。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师……我想您。在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

学生

20xx年9月10日

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篇6:关于感恩老师的优美比喻句

全文共 1655 字

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啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。下面是小编为你带来的关于感恩老师的比喻句,欢迎阅读。

1、 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

2、 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

3、 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

4、 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

5、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

6、 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

7、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

8、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

9、 一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

10、 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

11、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

12、 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

13、 老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

14、 有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

15、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

16、 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

17、 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

18、 一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

19、 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

20、 啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

21、 老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

22、 老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

23、 人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇7:感恩老师作文

全文共 800 字

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教师是我们生活中的指示灯。没有老师,我们的生活就会黑暗,所以古人说:“一日为师,一生为父。”是的,我们要感谢每一位老师,我要感谢我的人生老师,唐老师。

当我第一次踏上这个陌生的世界时,一切对好奇的90后来说都是那么新奇,巨大的食堂里摆着整齐的餐桌,宿舍里摆着那么多床。

我们入学后,学校领导帮我们分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生组织我们大家集体洗澡。他告诉我们哪里有热水和冷水,这样我们每个人每天晚上都可以洗澡。

第二天,因为兴奋和新奇,我们可能起得很早。大家洗脸刷牙后,大部分人都愣住了。“喂,你不会叠被子吗?”这时,唐先生一节课教一节课。当所有人的被子叠好的时候,唐先生已经是汗流浃背了,衣服也因为汗水沾到了身上。我觉得很惭愧。我年纪大了,连被子都不会叠。我下定决心:“以后每天都要早起,不能让老师担心我们这些半大的孩子。”现在,我每天早上都起得很早,真的很开心。

回到宿舍,唐老师对我们说:“今天,你们可以把昨天换的脏衣服洗了!”这一刻,我们都一脸茫然,因为我们这些养尊处优的90后根本不会洗衣服。然而,唐先生的话让我们很开心。原来他说:“你不会洗衣服,我教你。”就是这样一句话让我们明白了。我们立刻跑到宿舍,准备排队洗衣服。

我们排好队后,唐老师说:“我们排好队,拿好衣服,去五楼楼顶洗衣服!”我们上了五楼,等着唐老师教我们洗衣服。“唐老师上来了”。一个同学喊道,我们都去那里看看。唐老师真的上来了,我们看到他清清嗓子:“谁要是不会洗衣服,你过来我教他。”大家一听都围了上来,不亚于粉丝追刘德华。这时,老师拿起我同学的一个锅,擦了起来。老师还对我们说:“一泡两搓三晒在洗衣房里。”我们按照老师说的洗了。

后来洗了,又看了看衣服。我太开心了。我找了另一个地方晾衣服。看到自己的衣服好开心。

这只是老师教育的一个小缩影,还有很多东西…

他不仅教会了我们照顾自己,也教会了我们如何做人。我非常感谢我的生活老师,唐先生。

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篇8:漫画老师年级800字

全文共 809 字

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天哪!我们的梁老师真的太像光头强了,我实在忍不住写一下这光头强。

这个光头强,浑身都是宝。头光闪闪的,像一个又亮又大的大苹果,一口咬下去,一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的,像极了一个大皮球,仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿,像只大猩猩一样,上半身既强壮又肥胖,下半身就像开玩笑一样,又小又短,把我给笑死了……

梁老师的光头是最吸引人眼球的,灯光照在那光头上,喔,可真亮啊!就像一个行走的电灯泡。

地球人看地球人是看脸,可梁老师是一个特别的地球人,大家看他就看他那帅气的光头,看着看着,总想去摸一下,这个梁老师一定不准。那次,我看见梁老师趁我们低头写字,自己偷偷地摸了几下自己的光头,他的手在头上很自由的滑动,那是什么感觉呀?让我更想摸一摸啦!我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢?如果用的话,那同学们想一下,一个光头顶着一头泡泡,哈哈哈……那可真好笑。如果不用,那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧,这可真是一个会省钱的光头哦!

梁老师上课时偶尔会和我们说笑,使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方,他可不会大笑,不过总是咧着嘴的,除非到了特好笑的地步,他才会发出一点点笑声,我也不知道他是怎么忍住的?我也是服了,难道梁老师就是传说中的死要面子活受罪!对,一定就是这样的。明明很好笑,却不大声地笑出来。

梁老师真是个天生的相声演员,他的每一句话都是谨慎思考才说出来的,而且又快又搞笑,再配上那个光光的头,在讲台上晃来晃去,可以想象多有趣啊。

梁老师人可好了。除了教我们知识,还借我们玩他的东西,给我们上电影课,告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火,温暖自己,也照亮别人。这篇作文我敢这么写他,也是因为他脾气好、性格好,宰相肚里能撑船,他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……

对!就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗?哈哈……哈哈哈……

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篇9:写给感恩老师的一封信

全文共 414 字

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尊敬的杨老师

您好!首先特别要感谢老师对我的关注和帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但是最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但是希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

此致

敬礼

尊敬您的学生

陕西汉中城固县汉中市陕飞一小四年级:周海龙

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篇10:感恩老师作文

全文共 816 字

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父母养育了我们,老师培育了我们,朋友帮助了我们;大自然给我们启迪;社会给我们经验;挫折使我们成熟;成功让我们奋起……而今天,就今天,我要在这儿感谢我的小学启蒙老师————张老师。

一张尖尖的瓜子脸,两片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上,一双慈爱的眼睛,一抹红红的嘴巴,最后还有一头乌黑亮丽的头发。她,就是我的小学启蒙老师————张老师。

张老师只要你一看,就会喜欢上她,在我的印象中,张老师是一个犹如特瑞莎修女的存在,张老师上课从不发脾气,对我们也都很好,说话也是柔柔的,读到这里,你肯定会想:“这么一个柔柔弱弱的老师,而且上课从不发脾气,怎么就能带好一个班级呢?可是,道德经里不是还有句话‘弱之胜强,柔之胜刚’么。但也有可能是因为张老师对我们很好,所以我们也就很听她的话。

每当有人问起,为什么我写的字那么好看?以及我是不是学过时,我都会骄傲地说:“我没有练过书法,也没有学过硬笔书法。”但是你要是问我为什么?应为我是在张老师教的那个班里。当时,我们正好撞上三年一次的严考,都是教育局的人来监考,批卷子。当时的老师都惊呆了!它们不敢相信这时一个二年级的小孩子写出的字,后来批完了认定是我们学校的,还专门跑来确认。后来知道是我们班,那段时间一直有人来听课。它们都说张老师真是以个好老师,不仅字写得好,教出的学生也这么优秀。所以,当年的优秀教师,非张老师莫属了。

如今才知道,张老师为了教好我们,把我们教会,经常备课到深夜,为了增加我们的阅读量,经常把一些非常经典的故事带进课堂,而那每一个故事,都是张老师为我们精心准备的。为了教好我们的字,张老师一直都在练她那好看的不能再好看的字。三年级的时候,老师教过我们背陋室铭,当时觉得有点烦,但现在才知道是为我们好。有一次我们全班都考砸了,张老师怕家长怪我们就法校信通让家长不要说我们,怪我们……

啊!张老师你是一位多么棒的老师呀!虽然我们有时候会惹您生气,但请您相信我们不是故意的,我们永远感谢您!

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篇11:感谢老师的一封信年级

全文共 375 字

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尊敬的老师

您好!

老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。

老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

祝您:

身体健康,万事如意

您的学生:黄钰贻

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篇12:感恩您老师作文1000字

全文共 1173 字

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在我记忆中,第一次知道“感恩”这个词,是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道:“…我要感恩的人有很多,给我生命、养育我的父母;教育我、给我知识的老师;手足情深的弟弟妹妹;患难与共的亲人、朋友;风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我,甚至敌视过我的所有的人……”。爸爸的话让我明白了,原来我们生命中有这么多需要感恩的人!后来,妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物,比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga(肉),它们为我提供生命的能量;还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等,它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长,我们都要去感恩它。然而今天,当我站在这里,我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师!

感恩邹老师!感谢您对我无微不至的关心,我的点滴进步您都看在眼里,记在心上,及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁,深入浅出,好像讲在了我的心里,同学们都听得入了神,一个个复杂的数学问题,在你讲解下就变得简单有趣,这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱,让我情不自禁想举手发言。慢慢的,我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来,有什么活动我都想积极参加。在这里,我要对您说一声:“感谢您——邹老师!”

我还要感恩余老师!亲爱的余老师,听说您的家远在贡井,当我们上一年级的时候,您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿,您每天往返需要两个多小时的车程,中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学习成绩,您煞费苦心,一一辅导,人人过关,不知道牺牲了您多少休息时间!您的课讲得那么好,生动有趣,我们都爱听。一年级的拼音基础,我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在,我是他们的普通话老师。在这里,我要对您说一声:“感谢您——余老师!”。

邹老师,您为我们二六班费尽了心思,可是您自己的女儿念初中了,您却很少有时间来辅导她、陪伴她;余老师,您的孩子现在也才一岁多,但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生,在这儿我想对您俩说一声:“您辛苦了,老师!”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁,我们全班83个同学,每天有多少作业要在你们眼下一一过目?每天有多少同学要让您俩操心?夜晚,当我们已进入甜蜜的梦乡,你们还在灯下辛勤耕耘:为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的,只有专心听课时,一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头;走道擦肩时,一抹羞涩的微笑或呼喊;上课起立时,一声简单的问候:“老师,您好!"。

感恩老师,感谢两位老师无私的奉献!有您、有您,才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉!才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础!才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息!再次满怀深深的敬意和谢意说一声:"感恩您,老师!"

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篇13:感恩老师作文350字

全文共 327 字

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老师给了我丰富的知识,让我成了个游知识的人。我要感恩我的老师。

每次,老师看见有的同学受伤,就亲切的对那位同学说:“哪点受伤了?不要紧吧。”另外,老师还让我们带几本课外书,有时间,看一些积累知识。

因为,我们班的同学多,上课时,老师害怕有的同学听不到,就用很大的声音给我们讲课,每到给我们讲课的时候,老师的声音就变的沙哑了,星期天休息两天才好。星期一又给我们上课,长时间这样,老师平常的声音也沙哑了,我真的,老师是为我们声音才哑的。还有,放学的时候,老师让我们排好队,她一直跟着我们,把我们送的很远,在路上不停的对我们说要注意安全,然后,老师又去学校干没干完的活,干完才能下班。

以后,我要努力学习,上课要认真听老手讲课,不做小动作,不让老师为我操太大的心。

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篇14:感恩老师作文

全文共 814 字

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现在,我已步入小学六年级,也就是说,我离结束小学生涯,已经进入了一年倒计时。在过去的五年里,我想感谢的人很多,有辛勤养育我的爸爸妈妈,有朝夕相处的同学,有辅导我们各科的老师们。但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——邓老师。

以前,每当我犯了错误,邓老师就会严厉的批评我,并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升,一点点进步的时候,邓老师奖励我、鼓励我,让我有了前进的动力,在以后更加努力的学习。

记得有一次,我们进行单元考试,我就很不专心,在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字,一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么样。”有时候,望着前面的同学飞快写字的背影,就那样看的呆住了。忽然,邓老师的一声断喝,把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来,邓老师一声大喊:“同学们,考试时间还有十分钟,请同学们认真答题。”我愣了一下,接着我下意识的看着我的考卷,天哪!我还有半面没有做完。于是,我拿起钢笔,用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在邓老师收卷子之前把我的卷子补完了。打铃以后,我把卷子交到了讲台上。下课了以后,邓老师把我叫到办公室,邓老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我,严厉的对我说:“你看你!欧馨琪,你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。琪琪,有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。”邓老师把卷子给了我,说:“把这个卷子重抄一遍。”所以,这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子,终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给邓老师,邓老师看了看,对我说:“你看,这字不是很好吗?琪琪,其实你能够写好,为什么不写好呢?以后不管做什么事情,都要尽力做到最好,老师相信你一定能做到的。”听到这儿,我的心里很难过,我告诉自己:以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中,我从一个只知道玩耍的小女孩,变成了一个知识丰富的学生。这一切,都要感谢我的班主任——邓老师。

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篇15:感恩我的老师

全文共 528 字

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感恩是什么?是对别人所给的帮助表示感激。既然是感激,在生活中如果你细心观察,就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师……

不过我认为,最应该去感恩的人是我的老师,因为诗人李商隐说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。老师无私的奉献的精神让我感动,温暖着我的心灵。

记得那是我刚上初中时,因为一次考试失败了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老师,居然发现了我的沮丧,悄悄的把我叫去谈话,问我情绪转变的原因。老师像一束光芒照进了我昏暗的阴影里,让我豁然开朗,在精神上给了我很大的鼓励。还买书送给我,激励我学习的兴趣。

在生活中有了困难,也有老师的关怀。就在那次我因为不知如何去选择朋友而困扰,两个朋友互相吵架,我在中间既牵着这个又拉着那个,不只如何是好时,又不会与家长沟通,所以在家就耍脾气,妈妈说我矫情,我就与他们作对。这时是李老师再次发现了我的困扰,然后就问关于我这件事的具体情况。最后还是李老师用她多年的经验与智慧解决了这个的难题。让我重新绽放出了久违的灿烂笑容。

感恩老师,因为您就是一盏路灯,指引着我们走向未来;您就是一把钥匙,让我们开启知识的大门。在今后的成长中,我一定做到饮水思源,知恩图报。

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篇16:感恩老师作文_1200字

全文共 1223 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩.

[感恩老师作文_1200字

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篇17:关于感恩老师的一封信

全文共 850 字

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同学们,明天是什么节日,知道吗?对。在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,教师节快乐!”

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篇18:感恩我的老师_作文阅读

全文共 678 字

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老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作经验,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

[感恩我的老师_作文阅读

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篇19:感恩老师

全文共 823 字

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今天,我心情澎湃,因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心,为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太伟大了,我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

谢谢你们,照亮我人生之路的恩师!

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篇20:漫画老师600字年级

全文共 614 字

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今天,我要跟大家介绍的是我们和蔼可亲的何老师。她是教数学的,每次上课,总是用生动有趣的教学方法传授我们知识,她的智慧不得不令人叫绝。

课上,何老师总是出些有趣的思维题,让我们和她一起讨论这些题目,比如,大河上有一座东西向横跨江面的桥,人通过需要五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者,他每隔三分钟出来一次。看到有人通过,就叫他回去,不准通过。有一个从东向西过桥的聪明人,想了一个巧妙的办法,终于通过了大桥。请问:这个聪明人想了什么办法通过这座大桥的。面对如此有趣的数学题,同学们跃跃欲试,气氛热烈,最后在何老师的启发下,我们知道了聪明人想的办法是:从东往西过桥,走了两分半钟就掉头往东走,当看守出来时就命令他往回走,这样他就可以掉头往西走,这样他就通过了大桥。45分钟的数学课如白驹过隙一下就结束了,真让我们意犹未尽、回味无穷呀。

课下,何老师她认真备课,仔细批改作业。她改过的作业本上,除了勾勾叉叉,还有不少圈圈点点的符号和一些温馨的提示语。发现错误时,还会耐心的给有疑惑的同学们解答,提出自己的观点和思路与我们一起探讨。何老师就这样陪伴我们3年了!我们越来越喜欢她,敬佩她。特别是她的风风火火、不知疲倦的工作热情,总是深深地感动着我们。每次去开会、听课,她的心里也是牵挂着同学们,都会通过微信群关心大家的生活与学习的情况。

这就是我们的何老师,她在我们的心里像妈妈,又像朋友孜孜不倦的教导我们,陪伴我们成长!何老师,谢谢您!

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