的事情作文(精选20篇)

今天做完作业后，我觉得无聊极了，“有什么好玩的呢？”我一边自言自语，一边东看看，西瞧瞧。突然我眼前一亮，看见木板上有一滩水，受到了启发，心想：我可以木板上画画呀！

说干就干，我拿着凳子来到木板前，然后找来一支写完了的笔，把木板上的水擦掉后，用我的“雷鸣火钻”在木板上钻了几个洞，把颜料倒进洞里，然后用废笔沾着这些颜料，在木板上肆意地画了起来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我的画终于画完了。

你们想知道我画了什么吗？好吧，告诉你们：我画的是一座繁华的城市，城市里面有许多高楼大厦、有来来往往、形态各异的人、有川流不息的车辆，当然少不了绿绿的草地，草地上夹杂着五颜六色的花朵，像战士一样笔直的大树挺立在路旁。接着往下看，还有清澈见底的小河，清得能看到水底黑青相间的石头和三个一群，五个一伙正在玩耍的小鱼，小河边还有一些人在观赏美景呢！

当然这些都只是我美好的想象，事实上当我指给妈妈看的时候，妈妈听着我眉飞色舞地描述，哈哈大笑着说：“你说的很好，可是这不就是块花花绿绿的木板子吗？哈哈哈！”

这一次在木板上画画不仅很有趣，而且让我明白，只要留心观察，用心体会，生活中处处都是美好。

我为环保做出的一件事就是爱护树木。

数学课后，费老师让我们回家制作一张护绿卡，第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀？”一个同学好奇地问。老师解释说：“就是保护绿化的标语牌啊，你们可以发挥自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的护绿卡来！”“明天就是植树节了！”一些同学在下面议论。

晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想，做什么好呢？万物的生长需要阳光，那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈，用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋；再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形，剪出两片月牙形的蓝眼睛；再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”，并在“头发”上写上“爱护花草树木，人人有责！”；最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样，一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。

在第二天的评奖时，我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说：“哇塞！你的护绿卡实在太漂亮了……”（我最喜欢的动物）

老师把我们带到教学楼前面的一棵树下，我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上，希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡，就知道花草树木是不可以采摘的，而是应该保护的。

在我的生活中，有很多令我感动的事情，这些事情是内么的感人，那么的难忘，其中令我最难忘的就是，新世纪买衣服的事情。

上一、二年级假期的时候，那一次，爸爸带着我做公共汽车去新世纪买衣服，一路上我欣赏这窗外的楼房、路边摊……很快就到达了目的地——新世纪，我们下了公共汽车，走过马路，正要下楼梯的时候，我听见了音乐声，这声音真好听，后来我看了看，才知道是那个大人放的歌曲，我就问爸：“他们是干什么的，那人长得好奇怪，没有手指，我很害怕那个人的手，之后，爸就说：“他们肯定遇到了什么事情，要不然不回来着乞讨的，”后来，我就跟爸说：“我们快走吧，”我们就下楼梯，进去买衣服去了，过了一会儿，我们买完衣服了，我就出去，看见那个人还在，我真想看看纸板上写的是什么字，这么弄成这样，我就跟爸说；“爸爸你去给我瓶水吧，我渴了，”之后爸爸去了，我就看了纸牌，原来，它实时预告活在了，太无家可归，只能乞讨，实在太可怜了，他各大疼的胳膊和脖子还有说都被火给烧了，烙下了一条丑陋的疤，我真为他们感到伤心，我就摸摸自己的苦都，有两块钱，可是这个钱是我买零食的钱，我终于忍不住了，我就给他一块钱，虽然帮不上什么忙，但也是我小小的心意。

这就是令我难忘的事，从此以后，没路过这里，我都不严一看见这些，因为，我一看到这些就想哭。

第一次把事情做对》让我感觉到了：人在世上所追求的实现完美的结果应该掌握的方式和方法;让我们体验了在繁杂的社会生活中应该增长的知识、能力，在管理企业应该具备的水平。《第一次把事情做对》确实是一本通俗易懂的书，在潜移默化中指导人们改变世界观，用正确的方法处理繁杂的事物。我们应该培养自己“第一次把事情做对”的工作方式，因为它可以带来代价最小、成本最低、时间最少、效率最高的效果。“零缺陷”更表现为我们工作和生活的一种决心和态度。通过细读这本书，我感悟了许多，也掌握了许多。

《第一次把事情做对》的核心就是做事情保持零缺陷，“零缺陷”的核心就是“第一次把正确的事情做正确”。这一思想是质量管理乃至企业管理中最节约成本、最减少重复劳动、追求利益最大化的精髓。“零缺陷”质量管理与其他质量管理的理念和方法对比，它的特点就是强调质量是“符合要求”而不是单纯的“好”;强调保证质量的系统是预防而不是检验;强调工作标准必须是“零缺陷”而不是差不多就好。

一、“零缺陷”在检验工作中的重要性

结合我们的检验工作，“零缺陷”也应该是我们试验工作中不断追求的目标。“零缺陷”并不是绝对没有缺点，或缺点绝对等于零，而是指“要以缺陷等于零为最终目标，每个人都要在自己工作职责范围内努力做到无缺点”。如果我们时时刻刻警醒自己，在接受一个试验工作时，都抱定：严格合同评定流程、做好试验前的试验大纲、标准的、仪器准备，做好试验工作的计划和整体策划、保证检验数据的准确性和真实性、发挥质量监督员、安全员的作用、提高主检报告的编写能力和水平、把好审核关和报告审批关。并在整个流程中的每道工序中都设定“第一次把事情做对”的目标和要求，就会对从事的每一项工作有充分的准备，把错误消灭在过程开始之前，养成“第一次把事情做对”的习惯，那么，我们的检验工作就可以充分发挥组织的效率、效能，并激发每位员工的潜能，逐步形成“一次成功，预防为主”的工作态度，在我们的实际工作中体现“零缺陷”管理的生命力。

什么是“第一次把事情做对”?就是第一次把正确的事情做正确，“做正确的事”是战略和方向;“正确的做事”是运作与执行，“第一次”是管理效率，而“第一次把事情做对”则是管理效能与竞争力。

为什么能够“第一次把事情做对”?在做任何事情之前，必须要做到“确定目标、控制过程、系统预防、建立标准、团队协作、达到结果呢、一次做对”。为实现“第一次把事情做对”我们应该首先确定工作目标：为满足客户的要求而工作而不是自己的主观意愿;其次是建立一次做对的基本准则;第三是消除达成这一准则的障碍;最后是努力工作。

二、一流的企业需要一流的员工

企业是由一个个员工组成的，什么样的员工造就什么样的企业，因此，企业的未来是由企业员工决定的。在我们企业中，检测服务质量重要，每个员工的素质同样重要。有许多人做事时常有得过且过的心态，对领导或者企业的要求，即使是合理的，也觉得吹毛求疵而心生不满，不认为事情的结果与自己有什么关系。而国际知名的一些企业的员工对待工作却非常认真，几乎完美。因此，“一流的公司，必须拥有一流的员工”。基于此，场组织学习《第一次把事情做对》这本书，我理解，不但要学习做工作的方式方法，而且要领会书中员工素质培养的重要性，即：如果员工不是在满意状态下进行工作，那我们的检测服务也就不能达到客户的满意。

产品即人品、质量乃品行，这句话的深刻含义是：产品的竞争最终也是人品的竞争，企业拥有一流的员工更应具备一流的人品，只有这样，企业才具备创造一流产品的独到优势，才可能创造出一流的品牌。因此，“第一次把事情做对”是对企业“人”的要求，产品是人做出来的，结合到我们检测服务，检测工作也是人做出来的，质检中心的优秀的服务品牌也是人打出来的，我们提倡第一次把事情做对，这是对员工品质的基本要求，它是人品、素质和能力的综合反映。

《第一次把事情做对》这本书，我读过了两遍，今后还会继续读下去，不但字面上了解“零缺陷”工作的内容、方式和方法，还要更深层次理解“第一次把事情做对”的工作准则，即：第一次把事情做对;认证仔细制定要求;加强与他人的协作;避免双重标准;高度注重预防。

通过《第一次把事情做对》这本书的阅读，我还掌握了：我们将恪守自己的工作准则;我们清楚的知道，互相协作是达到目的地最有效的方法;我们将做我们所承诺的，说到做到;我们不去抱怨，也不去辩解或寻找借口，第一次把事情做对。

思考自己的前半生，有太多的事情没有“第一次把事情做对”，浪费了太多的时间和精力，重复了太多的工作。总结起来，主要是目的不明确、方法不得当，也就是，没有做好自己人生的规划，也没有鲜明的目标和正确的方法。读了这本书对自己确有莫大的触动。

此外，加强个人的修养和工作能力的提升是一生一世的事情，不应该随着自己年龄的增长而减弱。

《第一次把事情做对》是一本非常好的读本，我还将继续读下去，不断领会其中的精髓和内涵，指导今后的生活和工作。

在我记忆的长河中，发生过许许多多的事情。正如老舍说言：人的一生有喜、有泪、有优。

时光飞速来到两年前的一个夜晚，因为我中午在学校不小心把书包磨破了线，夜晚在明亮的灯光下，妈妈准备为我缝补书包，为了不让妈妈再费心，我拿着书包语重心长地对妈妈说：妈妈你辛苦，孩子我已经长大了，能够自实其力了。妈妈也了解我的性格，便把针线递给了我。过了一会，我终于把针线穿上了。因为我的书包太硬了，不好缝补。这时，我像热锅上蚂蚁急的团团转。妈妈走过来得意说：孩子，它能帮你的忙。听妈妈说它就是顶针，我连忙带在手上，可是太松了，它的作用明显发挥不出来，这下我的希望再次破灭，妈妈那了那顶针说：孩子别急，我还有办法。只见妈妈用牙齿咬了咬顶针，顶针居然变小了，我带摘在小手上正好合适。

过了大约半个小时，我费了九牛二虎之力终于把说书包补好，虽然手指也扎破了血，但是比起我所付出的，又显出微不足道。虽然书包缝的锋线歪歪扭扭，但我的心里却十分高兴，因为这是我自己完成。

此时，虽然这个书包已经破了，但我还没舍的扔。有付出才会有回报。每当我看到这个书包，我就会想起我所付出的努力，与我付出后所得到的回报。

今天，我的妈妈给了我一张照片和一张申请书，妈妈让我把这些东西交给臧老师，为了给我办出门卡。

我交给臧老师了，她说：你到大队部去办出门卡吧。我说：我不知道大队部在哪儿?臧老师就问同学们：有谁知道大队部在哪儿?张衣卓说：我知道!我知道!老师就叫张衣卓带我去了。到大队部的时候，张衣卓就说：就是这里，你去吧，我先走了，一会儿你自己上来吧，再见。一转眼，她就不见了。我见到大队部的王老师了之后，王老师就说：你先回班去，上操的时候到我这儿来，别忘了!到上操的时候了，我就到大队部去了，王老师说：对不起!我还没印好呢，你第四节课下了之后再到我这儿来。然后，到了时间我又去了大队部，王老师说：还没有印好呢，那你就先用旧的吧。

我拿到了旧的出门卡就出校园，跟着妈妈回家了。妈妈说：这是你第一次自己独立完成了一件事情，很棒!我觉得我自己长大了，会办事了，这真是个好的开始。我很开心。

每个人在日常生活和工作中，都在探讨和实践两个课题，把事情做到最好读后感-在其位尽其职。一个是如何做人，二是如何做事。

《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，成为我们前行路上的良师益友。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书，让人感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。

一个团队，一个系统，都有三个层面。一个是决策层。就是书中所说的“高层”。一个是执行层，就是书中所说的“中层”。还有一个是“操作层”，就是书中所说的“基层”。

高层如何在其位尽其职?如何做正确的事?毛泽东同志曾经一语道破：出主意，用干部。我的理解，“出主意”指的是确定大政方针、发展方向和规划、以及制定行之有效的体系和制度，把握大局。中国革命之所以取得成功，就是选择了马克思主义，并把马克思主义同中国的实践相结合，确定了不同于前苏联的“以农村包围城市”的革命道路。“用干部”就是选贤任能、人尽其才。书中引用了美国通用电气公司前总裁杰克韦尔奇的案例。在一次全球500强经理人员大会上，有人问他通用电气公司成功的最主要原因是什么，他的回答是用人的成功。问他的主要工作是什么，他的回答是把50%的工作时间花在选人用人上。问他的领导艺术是什么，他的回答是让合适的人做合适的工作。由此也让我想起三国时期的诸葛亮之所以失了街亭，就是他用人不当，错误地使用了马谡。

中层如何在其位尽其职?如何正确地做事?中层是一个团队、一个系统的“四梁八柱”，是中坚力量，起着承上启下的作用。就像书中所说：从决策、执行到操作的过程中，如何保证正确的决策快速而有效地传递?事实上，中层具有致胜性。只有战略，没有执行，就等于没有战略!的确如此，最近看影片《大决战》，三大战役之所以取得胜利，除了中革军委制定的战略正确外，还离不开各个战区的执行者不折不扣地执行战略意图。中层正确地做事，我想要把握三点：第一点就是要吃透“上情”。就是要很好地领会上级精神上级意图，并把上级意图很好地传达给每一名基层人员，让基层人员理解为什么这样做，只有理解了为什么这样做，才会跟着你的“指挥棒”走。第二点就是要身先士卒，有很强的执行力。既当指挥员，又当战斗员，带头冲锋陷阵。电视剧《亮剑》中的李云龙，之所以带出一帮敢于亮剑的兵，就是他没有坐山喊，而是冲锋在前。第三点就是要学会沟通。就像书中所说：在确定要做的事情之后，首先要围绕具体的方法展开讨论。因为他们知道要想真正地做到用正确的方法做正确的事情是非常困难的，所以他们会自愿地与比他们有经验的人、他们的领导以及基层的工作人员保持充分的、频繁的沟通。而让可行性程度得到大幅度的提高。

基层如何在其位尽其职?如何把事情做正确?书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不甚就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。

这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向;“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。

想必每一位同学都有几件囧事，每次发生都会感到无比尴尬。当然我也做过的。别着急听我慢慢道来。

有一次，我要的梅兰芳大剧院去表演舞蹈，我挑的这个舞是我跳的最好的。

我在后台复习着我的舞蹈。我原本是倒数第2个节目，不承想第三个节目的演员有事就没有来，于是我就成了第三个表演的人。而我却不知道，还傻呆呆地在那里练习舞蹈。

到我上场了，我坐在后台，直到工作人员过来叫我，我赶紧上了台，我走到等候区，看见主持人正在为我拖着时间，我急匆匆地上了舞台。总有种不祥的预感。当音乐响起时，我才发现我忘记带我的合作伙伴─碗。

我暗暗的和主持人说，主持人让工作人员，把舞台灯给关了。“扑”灯关了，我迅速跑下台，去后台拿我的碗。

正当我灰溜溜地跑过来时，发现观众个个都笑了起来。我的脸不笑红了起来。我努力的压着我，演起了我最得意的舞蹈─顶碗舞。

我渐渐消除了脸红，开始自信起来。我努力把舞蹈表演到最好。我头脑中一直在高速运转当中。一个一个的动作在我的脑海中浮现出来。

正当我跳得欢乐的时候，“扑通”一声清脆的声音在我的耳朵中穿过，那时我还以为是谁的东西掉了，一看原来是我的碗掉了，我看着我的伙伴砸的稀巴烂，又脸红了起来。我又看着观众发现，他们个个脸上都带着嘲笑，这时就像有一盆水浇到了我的头上。

我下了台，妈妈问我怎么样，我顿时又感到尴尬。这真是一件囧事啊！

正月初五，天气非常晴朗，那天下午，爸爸妈妈带我去水上公园玩。出门后，我们先坐环2路公交车然后换乘58路，正好在水上公园门口下车。

公园里的空气很清新。一进公园的大门我们就开始上一座石拱桥，从桥上看周围的风景很好，桥的两侧是冰冻的河水，河的两边是掉光了树叶的树木。

那座石拱桥很高，旁边是用石头做成的护栏，护栏上还雕刻着一尊尊蹲着的狮子。在桥上欣赏了一会儿周围的景色，我们就下桥了。

前面是一座小山。从桥上下来后，我们就沿着上山的石阶开始上山。石阶旁边没有护栏，山坡也很陡峭，看着很危险。可是上去了就不感觉那么害怕了。

从山上下来又过了一座桥后，前面是一个新建的过山车游乐园，旁边围着很多人在观看。一个过山车正在轨道上飞奔。我和爸爸妈妈快步走了过去。过山车非常惊险，那车从低处缓缓地爬到最高点，然后就飞奔而下，然后车身突然翻一个圈，车上所有的人都是头向下坐在车里，车上的人和围观的人都禁不住大声惊呼起来。我在底下看着，真为上面那些人担心，生怕他们掉下来。后来我想到在科学课上学得的一些知识：过山车在转圈的时候，车速很快，所以掉不下来。

最后，我们走到了一个捏泥人的旁边，有一群人在围观，捏泥人的货架上摆着许多捏好的工艺品，有老虎、孙悟空，都是栩栩如生，旁边的人无不啧啧称奇。我让他捏一个喜羊羊，他说：“五块钱”，我们同意后他就开始捏了。他捏的很细致，简直就跟真的一样。捏好之后，妈妈付了钱，我们就继续向前走。我跟妈妈说：“这个泥人喜羊羊好逼真，我要把它作为我的珍藏品!”

我们又玩了一会儿，天气不早了，该回家了，我大声说道：“这里真好玩，下次我还来!”

今天要上识图记忆课，我是第一次接触这个课程。为了引起我们更大的学习兴趣，李老师让我们自己选了自己喜欢的拼图组件，同学们有的选了霸王龙、有的选了大鳄鱼、有的选了汽车，还有狮子、蛇、飞机等很多种，总之谁和谁的都不一样。开始我不明白是为什么，后来才知道，老师的目的是为了让我们互相不干扰，可以自己安心完成自己的练习。

我选了一只大公鸡。我着急的拆开包装，还没听老师讲解就开始了。可是一拆开就傻眼了，我什么都不会。怎么办呢？这时候老师开始讲了，如何去记忆图纸上的编号，如何去组装，甚至还要求我们倒序复原。我这才看到原来还有一张图纸在里面呢！看来学习真不是着急的事情啊，需要更踏实更认真一些才好！

我拿着图纸聚精会神的看着，按照老师的要求，开始全神贯注的练习起来。一个一个零件，一步一步的被我逐渐组合在一起。因为我的动手能力不强，导致我第一次组装的零件不稳定，中途全散开了，前功尽弃。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老师走过来和我一起找失败的原因，鼓励我说：“你要记住，每一个人的一生，都会经历失败和挫折，没有人是一帆风顺的。你应该有自信，相信自己是可以超过其他同学的！”我看着眼前的图纸和散落的零件，暗暗鼓励自己：“我一定可以成功。”

我再一次从头做起，从大公鸡的腿开始，然后是身子和腿，最后是翅膀。在我坚持不懈的努力下，我的大公鸡终于成型了。但是我开心的还是有点早了。我刚要兴奋起来，却发现这只大公鸡哪里不对劲。是哪里呢？我找来找去，终于发现，这只大公鸡还没有眼睛呢。我从组件里翻来覆去的一寻找，还真有一双眼睛没有安装呢。赶紧把眼睛安装好。刚想松一口气。却意外的发现在我的桌上，竟然还多出了一块零件。我的天！还需要再反复一次……看着其他同学都逐渐完成了，我片刻不敢耽误了，重新再来一次吧……

终于完成了！这只大公鸡高昂着头，好像对我说：“你真棒！只要坚持就一定能成功的！”通过这节识图记忆课，我深深地感受到：学习需要脚踏实地，着急、浮躁是不行的。我要加油啦！

我是一条小溪，我一直快乐的和鱼虾嬉戏。我天天带着鱼儿虾儿流到田野边，草地边……一直过着快乐的生活！

慢慢地，我流到了城市边的一条小河旁，当我看到城市的壮丽景观的时候，大吃一惊，是多么美呀：路旁直耸云霄的大厦，大街上车水马龙，人来人往……但是我一直有点胆战心惊，因为要是人们把我污染了怎么办？唉——我害怕的终究成为了事实。原来我十分清澈，晶莹透亮。可现在我变得浑浊，还散发出一阵阵臭气。就是因为人们把垃圾都扔在我身上，我才会变成这副模样。以前，人们都很喜欢我，孩子们在溪里洗手打闹，玩得可开心了。可现在人们都不喜欢我了，路过的时候总是捂着鼻子，有的人甚至绕道而行。我从此孤独起来，没人理我了。想到这我不禁伤感起来。

我一直盼望着自己能变回原先的样子。

我盼呀盼呀，天天都十分无聊，脑子里除了盼望还是盼望。可是我盼来的并不是好结果：人们不但没有帮我清理垃圾，反而变本加厉，更疯狂的把垃圾丢在我身上；工厂里也一直把污水往我身上排！

因此，我变得更加脏，更加臭了。我气愤极了，为什么人们要污染我？！

我一直盼望着：帮我清理垃圾吧！让我变回原先的样子吧！

人类就是这样，只有失去了才懂得珍惜！我是一条小溪，也就是水呀！难道人类不知道谁是生命之源吗？一旦水被污染了就再也无法挽救了！！难道人类要使他们的眼泪成为世界上的最后一滴水吗？！所以，我呼吁人类：停止你们疯狂的污染，破坏吧！珍惜水资源！保护环境！只有这样，才能对你们美好生活的延续有真正的帮助哇！

[盼望写事情作文300字

暑假到了，我很开心，我想吃，喝，玩，乐……其中我最想去中心城的娱乐城玩。

那里好玩的东西可多了;有会转动的木马，碰碰车，喜羊羊车……

碰碰车很好玩，只要碰其它车一下就会被弹回去，可好玩了呢!喜羊羊车也很好玩，里面还有个电视，喜羊羊车要拿把手才可以开车，如果掌控的好就可以赢过其羊呢!沙池是最好玩的了，可以玩滑滑梯一滑下去整个裤子都是沙呢!

打地鼠也很有趣，只要音乐一响，地鼠就跳出来了，我两只手拿着锤子，地鼠一跳出来就猛地打过去，这需要很灵敏的反应，打得越多，分数就越高!

我还喜欢玩套圆圈，如果套中了的话就可以得奖了呢!套中近的话就会得小奖。如果套中远的就可以得大奖了呢!如果得了小奖的话奖品是小公仔，如果得了中奖奖品就是中中的公仔，如果中了大奖的话就有很大很大的公仔呢!

娱乐城真好玩，吸引了很多的小朋友。那里欢声笑语，热闹极了。

这个暑假我过的很开心，因为有得玩!

在一节体育课上，阳光轻轻洒落大地，正在玩耍的我，突然听见从不远处传来一声尖叫。

一问才知道，我们班的捣蛋鬼靳薄言，不知道在哪里捡到一把钥匙，并且还神乎其神地讲起了故事：我们学校四个角有四个楼梯口，在每个楼梯口的下面都有一扇小门，靳薄言的那把钥匙，就是从其中一个门上拔下来的。四个小门都可以通到操场，而操场中间的下面，则埋有一个棺材……( )

靳薄言摸过那把钥匙后，又去摸别的女生，还用那把钥匙吓嘘我们，说是摸过其他人之后，他们的手就会一直发抖，吓得胆小的同学一个个大惊失色，不知如何是好。可我却十分冷静地猜测：“有可能是你心理上的问题，如果你觉得这个故事是真的话，你当然就会特别怕，所以就会发抖，不一定就是那钥匙的问题！”我像一个心理学家振振有词地给同学们分析着。

其实，在我的心里并不认为这件事是真的，可就在前不久，我走在去往卫生区的路上，走到操场的正中间时，竟突然想起了那把钥匙的故事，就忍不住小心翼翼地用脚跺了跺草坪，令我惊讶的是，下面好像真的是空的，那一刻我心里还真有点儿小紧张呢！

可是这些都没有打不破我的信心，我始终相信，这事是假的，“呵呵…”告诉你们一个好消息，有一位阿姨来向靳薄言把钥匙给要走了呢！

通过这件事，我算是明白了“耳听为虚，眼见为实”的真正含义。

[小学生作文：虚假的事情

记得在二 年级的一天，我们去领红领巾，但是连着几天都是下雨，所以我们就一拖再拖的，终于在放学之前，老师通知我们看情况有可能去领红领巾，请穿校服。但是我和我 的表姐却把意思理解错了，于是第二天就我和我的表姐没穿校服，老师就对我们说“我现在借手机给你们打给你们的妈妈，如果他们不能及时赶到学校的话，那你们 两个就要留级了，”当时我们听了差点哭了，我们赶紧打电话给我们的妈妈，我们的妈妈答应了，过了一会，全班都去做早操了，就我们在班上等妈妈，终于我们的 妈妈来了，我们用最快的速度换完衣服，激动的对妈妈说“谢谢你能及时赶到，不然的话我们就要留级了，”妈妈说“只要是关于你学习的事，我不管是风雨交加， 我都会及时赶到的，”当时我听了就投进妈妈的怀里，幸福极了！！！突然老师来了叫我们赶紧走吧，我们告别了妈妈，就出发领红领巾了。

啊！今天还好有妈妈在，不然的话我可要怎么办啊！

假期总是那么无聊，虽说我们期待假期，可真正到了假期，却是那么无所事事。这不，把仅有的一点作业写完了，只好在小区里闲逛。走到通告栏前，突然看到了这样一则通知：

通知各位同学，你们好！本社区将在20XX年1月23日开展寒假社区活动，体验清洁工的劳苦，欢迎同学们踊跃参加！

地点：小区草坪时间：20XX年1月23日上午九点白堆子组委会

看完这则通知，心里早已打好算盘。这次，我参加定了！当天早上，我好好的洗漱了一番，就出发了。来到草坪，我不禁产出了疑问----怎么全都是大哥哥、大姐姐呀？我跑去问居委会的阿姨：“阿姨，怎么没有小学生呀？”阿姨笑笑，说：“这次是中学生的实践活动，不过小学生也可以。”哦，原来如此。阿姨给我一个塑料袋和夹子，就开始了！

看着那些小草，我不禁为它们感到悲哀：为什么人们都把垃圾往草坪上扔呢？小草也像人一样，看到垃圾也会觉得脏，闻着未熄灭的烟头也会觉得呛，还有残雪在它们身上，难道不冷吗？可我现在唯一能做的就是把垃圾从它们身上清理掉，所以，我要认真完成这项工作。

不一会，一袋就满了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一个新袋子，继续。。真是越干越有劲，与阿姨们一起捡，瓦片、烟头、泡沫、鞭炮、纸片。。统统不放过。活动结束了，看着干净的草坪，自豪感油然而生。

居委会的阿姨们也对我高度评价；“这小姑娘干劲大！”“捡了几大袋子呢！”“真棒！”我听后，表面淡定，心里却像吃了蜜一样----甜透了。

从这件活动中，我体会到了清洁工的劳苦，更明白了以后不能再随便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否则小草、马路、人行道都会伤心的！

在人生的长河中，会出许多浪花，每一朵浪花都是一件事，有感人的，有快乐的，有悲伤的，生气的，这些浪花中令人感动的一件事是关于妈妈的。

一天早上，阳光明媚，我背着书包去上学。我们正在上课的时候，雨突然下了起来，落在地上，有一元钱大小呢!雨下得越来越大，像倒下来似的。叮当当，放学了，大家收好书包，等着他们的爸爸或妈妈带着雨伞来接他们，我心里焦急万分，中午还有作业呢，可是那么远，妈妈会来吗?我的家可远了，坐46路有12站路，这一切，我都知道，那时的我不知道，妈妈正感冒。在我焦急的心情中，妈妈带着两把雨伞出现在了我面前，递我一把伞，把我带回了家，在回家的途中，妈妈不时打喷嚏，我也没在意，回到家里，衣服都湿了。

当时的我不明白，当时妈妈的感冒多严重，多难受。我也不懂，当时妈妈本应躺在床上好好休息，却冒着大雨来接我，这样如山的母爱，让人无比感动，让我如何报答!

我听说母亲从我一出生时，就包围着我，一刻也不曾放开过。直到我们的母亲从这个星球上消失为止，母爱就都源源不停地流向我们心里!

任何动物都有护子的本性，我们人也不例外，这足以表达，母爱的伟大，是的，母爱的伟大可以冲破一切的障碍，母爱可以让一个母亲，冲破人类身体的各种限制，发挥出人类自身中最强大的潜能，这就是母亲的爱!母爱如山!我们永远也不能忘记我们的母亲!

提到网，大家一定会想到蜘蛛结网。对，夏洛就是一只蜘蛛，它用自己的丝一次又一次为小猪威尔伯织了很多神奇的文字。第一次，它编织出“王牌猪”三个字；第二次，它编织出“了不起”；第三次，它编织出了“光彩照人”；第四次，它编织出了“卑谦”。它让威尔伯成了“名猪”，再也不用担心被人宰杀，但是夏洛却因为织网耗尽了体力，离开了这个世界。

善良的你听了一定很感动吧？是的，夏洛的网就是让人如此感动，因为它网住了善良，网住了信任，网住了人世间最美好的情感—友谊。

这本书带给我的感动不止这些。“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是没有意义的，帮助你让我的生活更有意义，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”这是夏洛在临终前说的话。说得多好，人活着该做一点有意义的事情。

一天，我做完语文作业，见到还有数学、英语一大堆作业没有做，心里开始急躁起来，再加上妈妈不停催促，我更加厌烦了。于是，我放下作业，来到客厅打开了电视，看起了动画片。妈妈听见声音从厨房走出来训斥道：“你作业写好了吗？看什么电视？整天就知道做这种无意义的事情。”妈妈的话让我不由自主地想到了夏洛临终前所说的话：人活着该做一点有意义的事情。小小的蜘蛛都知道，我怎么就不知道呢？我默默地关掉电视，来到书房认真地写起了作业。

同学们，赶快去读一读《夏洛的网》，一定也会让你大有收获的！

转眼间，丰富多彩的寒假生活就这样缓缓地过去了。

在寒假的这一天，我随着爸爸妈妈来到了罗平。再来的路上，我在想一件事情，就是能不能找到个朋友的姐姐，就像这样，我想着想着就睡着了。

不知不觉中，我们来到了罗平了!已经是晚上了。妈妈把我叫醒了，我问妈妈到哪了?妈妈说：“已经到罗平了!”我又说：“不会吧!这么快，我就得我才睡了一分钟似的，怎么就到罗平了呢?”

之后，我们找了一家宾馆住了下来，没想到的是爸爸的朋友也来到了这，然后，爸爸的朋友突然地处要打牌，爸爸吓了一跳说：“不会吧!这么晚了还打牌。”

爸爸的朋友一个接一个的对着爸爸说：“快坐下、快坐下。”爸爸被他们吵了头昏眼花，于是就跟他们玩。到了第二天，爸爸和他的朋友们起来了，眼睛上还挂满了一圈一圈的黑眼圈。我想：一定是昨晚打牌的原因吧。

然后我们又去吃早点，因为地不熟，所以害的我们左跑一圈，右跑一圈才找到一家早点馆。

过了一会儿，早点吃完了，我们又来到了“九龙瀑布”，爸爸的朋友买了票，年后我们就进去了。一进去，我就看见飞流直下三千尺的瀑布，我高兴得跳了起来，因为这是我第一次看见这美丽而又壮观的瀑布，之后我来到了瀑布的下面玩水，就像这样，我们玩到了中午，妈妈就叫我去吃中午饭，于是，吃完中午饭我们就高高兴兴地回家了。

我觉得这两天是令我最难忘的短暂的两天。

“时间如流水，一去不复返”，有许多往事我都忘记了，唯有一件事还经常出现在我脑海里，使我难以忘却。

记得那是在一年级学游泳时的开心事。那是游泳班的期末考试——游25米的时间，共2次，选其中最好的当成绩。第一次我只是按自己的方式优闲地游，结果得出的成绩是31”24秒。当我看到这个成绩时惊呆了，心想：竟然这么差，第二次一定要尽全力考个好成绩。

眨眼间，第二次考试轮到我了，这次我按照老师教的动作，两个手合起来，五指并拢向前张开，又合上，脚像青蛙一样向后张开，合上，再收回来，就反复做这个动作。游完后，我忐忑不安，直到老师公布成绩那一刹间。听完成绩后，我立即像弹簧娃娃一样跳了起来，因为我以23”11秒的成绩获得了游泳班里的第一名。

虽然，这件事已经过了很久，但是在我心里仍然是记忆犹新，因为它实在是太令我开心了。

梁振英昨日下午首先在中南海紫光阁向李克强总理述职。香港媒体注意到，此次座位安排同以往有很大不同，由以往“并排”会谈改成领导人主持会议的形式。李克强坐在长型会议桌正中，李克强右侧依次是梁振英、国务院港澳办主任王光亚、中联办主任张晓明、特首办主任邱腾华;左侧依次是国务委员杨晶和杨洁篪等。

12月23日，国务院总理李克强在北京中南海紫光阁会见来京述职的香港特别行政区行政长官梁振英。

梁振英之后到中南海瀛台向习近平主席汇报工作，座位安排与向李克强述职时类似。习近平坐在中间。梁振英、王光亚、张晓明、港澳办副主任冯巍和邱腾华依次坐在习近平主席的右侧。左侧是全国人大常委会委员长张德江、国家副主席李源潮、中央办公厅主任栗战书和国务委员杨洁篪等。

梁振英汇报工作时，两位国家领导人都表示，“中央对你和特别行政区政府的工作是充分肯定的。”习近平指出，中央贯彻“一国两制”方针，并坚持两点，第一是坚定不移，不会变、不动摇，第二是全面准确，确保“一国两制”在香港的实践不走样、不变形，始终沿正确方向前进。希望政府团结社会各界，抓住国家进入“十三五”时期的机遇，积极谋划长远发展，为香港繁荣稳定打下基础。李克强强调，中央政府在制定有关战略规划时将继续充分考虑香港的角色和需要，支持香港在国家经济发展和对外开放中发挥独特作用，把中央的支持更多转化为实实在在的发展成果，更好惠及广大香港同胞，促进香港的长期稳定、发展与繁荣。

今天，我突然觉得爸爸和妈妈，每天不仅要工作，回家后还要洗衣、做饭等，非常累，没有一点休息时间。我想：我应该帮助爸爸、妈妈才对呀!

于是，我决定自己的事情自己做，从今以后不能总是依赖爸爸。妈妈帮我做事。

然后，我把刚才换下的脏短裤，放入一个装满水的盆子里。我先把脏短搓来搓去，再拿一块肥皂，用肥皂在短裤上搓，最后用水冲干净。再把洗好的短裤挂在衣架上。此时，妈妈看了我刚洗的短裤，又拿去重新洗了一遍。我问妈妈：“为什么还要重洗一遍呢?”妈妈说：“我怕你没有洗干净呀!”

我想：我今天帮助爸爸、妈妈做了一件有意义的事，我很高兴。