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敬畏生命作文【优秀20篇】

生命是平等的,需要我们去敬畏每一个鲜活的生命,小编收集了敬畏生命作文,欢迎阅读。

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让生命充满爱观后感

全文共 685 字

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当邹教授说:”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说:”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们:”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?“现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈,你们辛苦了“的话都说不出口,真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

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篇1:描写学会热爱生命满分

全文共 1021 字

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回忆是一柱檀香,漫不经心地点燃,无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。 Memories are a column of sandalwood, ignited casually, and burned silently.The pisty and dancing of the fantasy green smoke, but also the dying years away, the fragrance, the disappearance, the gray fly, the dream soul fragrance.

二爷爷喜欢摆弄花草,偌大的阳台上是各种各样的花花草草,一眼望去五颜六色,斑斓绚丽。不过,他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白,二爷爷为何喜欢一盆不开花的花?

又是一季昙花开,二爷爷要我前去赏花,我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力,竟引得二爷爷如此钟情。

夜晚,那弯月而在云彩间若隐若现,朦胧的月光似白练般遮于人间,为这美妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花,闷热的夜是那样令人心烦,边打着哈欠,边看着时间,心想:这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状,让我先去稍稍休息一会儿,昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上,看向阳台,入目的是二爷爷兴奋和激动的身影。

闭上眼眯了一会儿,忽听到二爷爷欣喜地叫声:“快来看啊,昙花快要开了!”我急忙跑向阳台。只见,昙花正在一点一点慢慢地绽放。夜很静,只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交错着,轻轻洒向那盆昙花,一切是那么的梦幻,却又是那般的唯美。终于昙花完全盛开,似落入尘埃的仙女,人间何其有幸才能遇见。

在展现她生命的美丽后,昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华,似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜,称赞刚刚那韶华刹那是别样的美。我问他,昙花败去不伤心吗?二爷爷回答,我是有些伤心,但是我却欣赏了昙花绽开时的美丽。

是啊,为何要伤心呢?我并没有错过那生命绽放的美丽啊。人们在同样的时间里奔跑,错过了冬雪,迎来了桃花灼灼的春;错过了春风,迎来了荷香淡淡的夏;错过了夏花,迎来了枫叶火红的秋;错过了秋月,迎来了银装素裹的冬。

我们总在想着那些失去的,错过的,却不曾想到自己拥有的。我们在生命的征途中,或许有太多的错过,但不错过的才是最美丽的。

不错过,那些生命的美丽,珍惜自己当下拥有的。

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篇2:热爱生命的人作文

全文共 646 字

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我班有一个同学,名叫张小明,他原本是一个活泼可爱的小男孩,就在一次车祸中不幸失去双腿。从此只能靠坐轮椅了。

张小明虽然没有了双腿,但是他依然每天按时上学,而且他的学习成绩一直都很好。记的.有一天早上,我在跑玩步回来的路上,看见了一个坐着轮椅的人,心想那个人是谁?我走近一看,啊,原来是张小明。我向他打了个招呼:“小明,早上好,想不到你也会出来。”

小明微笑着对我说:“我做轮椅出来多呼吸新鲜空气,这样对我的身体才会更好。我现在靠自己双手还能做早餐呢。”听了小明这句话,我忽然想起中国有句话:“自力更生,生命不断。”这时,太阳从东山露出脸,射出道道金光,正好照在小明的脸上。我突然发现小明的脸上有一种阳光的美。我看了看表,七整了,我赶紧对小明说:“小明,时间不早了,我得赶紧回去,要不来不及了,要不我先送你回家吧。”

小明说:“不用了,我家就在前面不远处,我自己回就行了,你先走吧!”

等我来到学校是时,出乎我的意料,小明以经是以最快的速度来了,可小明他……唉,我一个健康人居然比不上一个残疾人。今天早上还是妈妈催我起来跑不的,在这寒冷的冬天谁不想在被窝里多呆一会儿,我每天总是衣来伸手,饭来张口。连最简单的活儿也不会干,小明是一个残疾人,他还能做早餐。我突然觉得好惭愧。我走过去,跟他打招呼:“小明想不到你比我还快呢。”小明说:“我也是刚到。”我赶紧回到做位上,从书包里拿出书,读了起来。

我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我发现坐在轮椅上正在专心致志地读书的小明,是我学习的榜样。

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篇3:议论文作文:敬畏生命500字

全文共 733 字

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记得去年暑假与父亲一同出游,到了红枫湖边(在贵阳),我拿起相机四处取景, 忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,香棉花似的,风一吹, 有的飘到草地上,有些飘入湖水里。我惊奇地喊除了声,父亲循声而望,最后告诉我那 是一种靠风力传播种子的植物。

从书本上知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,那时,心中 只是幻想着那种情景有多美。然而,当我看见它时,令我震撼的绝不仅仅是它的梦一般 的美,而是它伟大的延续生命的方式,也许,在它不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子 能遇见一片土地,落地生根,长成大树,但造物主乐于做这样惊心动魄的壮举。因此, 当我见到这种壮观的延续生命的方式时,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬 畏。我感到那云一般的种子在我的心里强烈地撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、 奢侈的、不计成本的投资所感动,所震撼。

在浩瀚的宇宙中,这些生命微不足道,然而,它却以如此不懈的精神,不知疲惫的 为下一代忙碌,不懈一切地为下一个生命释放自己的光与热。为了能使生命得以延续, 任何一种生命形式都会不辞劳苦,坚持不懈。记得有一类海鱼,每年繁殖期时,都会不 远万里逆流而上,回到淡水河里产卵,繁殖下代,之后又不远万里回到海里,一个来回 就几万公里,可它的孩子们却未必能回到海里。纵然如此,她仍乐此不疲。生命的精神 与力量远非这些文字所能形容,她带给人心灵上的震撼与感悟,也只有当你亲眼见到时, 才有天地万物的存在;生命不息,才创造了无尽浩瀚的宇宙!

直至今日,我仍然怀念红枫湖那一片柔美的湖水,不知湖畔那群种子中有那一颗种 子成了小树。至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见一片土地,在一个过客的 心中,蔚然成阴。因为,是它教会了我,怎样敬畏生命。.

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篇4:关于可贵的生命500字

全文共 588 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇5:写热爱生命的作文

全文共 449 字

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在生活中,我常常认为生命只不过是活着的人,支配着人的思想、意志、行动,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人,如同行尸走肉般生活,他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着,折磨着自己的生命,完全忘记生命的可贵。正如现在的`年青人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中,我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的,而忘记了学习的本质,被动的接受教育。看完文章明白了,学习是为了自己的灵魂和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。

那些想要放弃生命的人,他们没有体会到活着的意义,轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们,他们是多么的热爱生命啊,每一天都生活的非常快乐幸福,为别人着想,并且善良、和睦的与别人生活,他们的生命是高尚的、纯洁的,他们的心是晶莹透亮,闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神力量,每个人都要有这样的精神力量,坚韧不屈、顽强拼搏,勇敢的战胜困难,努力向前,最终走向成功。

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篇6:热爱生命作文600字

全文共 590 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们日常生活中也有很多感人的事,让我们感受生命的美好,残疾人对生命的热爱。

我看过《小小的我》这一部感人的电影,这故事讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、热爱生命,热爱生活的故事。

在栗欣五岁那年,她被一辆摩托车撞倒,导致她失去双手和双脚,她不能站立,更不用说步行了,她开始学走路了,为了能走路去上学,不只摔了多少次,流了汗和血,她终于能艰难地走路了,因此,也留下了后遗症。

她很想上学,可她是残疾人,看着同龄的孩子背着书包去上学,求学的梦想越来越强烈。在经历过多少挫折后,终于,她梦寐以求进了学校。

在学校里,开始同学们看她是残疾人歧视她,欺负她。但是,因为她乐观,善良使得同学们慢慢和她成为好朋友。有一个叫祖威的小男孩,常常欺负她,但栗欣依然善待他,而且在学习上帮助他,最后两人成为好朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰的时候意外受伤,因此瘫痪而想放弃生命栗欣对组威的小叔说:“眼泪只能掉一滴。......”

是啊,人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对生命负责,让有限的生命体现出无限的价值,所以,我们不要虚度年华,无所作为。

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篇7:以”生命”为话题的

全文共 969 字

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无边寰宇,浩瀚宽旷,无论我们多么高大,只要抬头仰望,便能看到亘古深邃的天,或被巨变的云层半遮半掩,以至它更显几分神秘。而穹顶之下的万物几番轮回,绽放又凋零,凋零又_,_又滋生新的生命。这样的过程正如骄阳升降一般,光明与黑暗也是相互轮替,都是不可或缺的。而每个生命都有自己的变数,谁也预言不了命运,瞬息之间也有奇迹生发。如此看来,生命的潜能生生不息,无可估测。“天地不仁,以万物为刍狗”意思是天地对待万物,无所谓仁,也无所谓不仁。所以,当你的人生中几遭坎坷,当以平静之心对待,而不是一味埋怨苍天无眼。

大自然是美丽的也是繁杂的,万物皆包含其中,这个庞大的生态系统,各有各的演变规律。无论是自然物质,植物亦或是动物,无论是否拥有心脏和血液,都在以一种永不停息的动力涌动着。这个定义无所谓生与死,只是涌动。

春之涌动,万物复苏。无数生命开始苏醒,蠢蠢欲动。土壤的种子开始生根,发芽与抽枝。粉嫩含苞待放,天空有雁自南飞来。清晨我们怀梦醒来,耳边听到小鸟叽喳争鸣,虽然有些吵闹,但心情却随之兴奋涌动,清澈的眼睛充满着对新一天的向往而睁开。冰河解冻,河水开始涌动,似有鱼儿游动。这正是证实了《现代汉语词典》对“涌动”的解释:“动水向上翻滚流动;水或云气冒出。”

夏之涌动,璀璨灵动。新枝鼓足了积蓄的力量开始抽叶,花苞已完全绽放,绿叶与鲜花相衬相应,娇艳欲滴。百年参天高树粗壮深厚,千丈瀑布激流而下,击打在岩石上声如轰雷。烈日当空,农夫耕种。夏雨滋润,绿意盎然,

秋之涌动,丰收凋黄。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。作物结果,香气缠绕四溢,后来,秋风拂叶,绿意渐黄。最后,凋零的凋零,踩在上面满耳脆响,都化作土壤的肥料。而今是满眼萧条,大地处处蔓延的肃杀之气。某一天偶见大雁南飞,便预示初冬将来。

冬之涌动,冰封沉静。雪,把一切繁华与萧条皆用最纯净的白色掩盖,呼吸间白雾缭绕。因为寒冷,有的依赖于温暖的家中不肯出动,有的已经开始冬眠。连溪水也冰封住,唯有雪花冰凌飞舞,舞出自己的神圣之美。虽然万赖俱静,但这不会是终结,一切都是开始的前夕。

曹植言说“天地无终极,人命若朝霞”。千年前有两个地方分别为江湖与朝廷,那时的人命如草芥,朝令夕改。即使在今天这个和平年代,纵使生命涌动,活力无限,但褪去表面的顽强,生命也依旧脆弱。所以我们要学会珍惜,珍惜自己,也珍惜生命。

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篇8:热爱生命600字

全文共 594 字

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世界上最可贵的东西是什么?是“生命!”生命只有一次,要好好珍惜。

在现实生活中有许多让我尊重的人,他们也同样热爱生命。比如:张海迪、霍金、尼克胡哲………让我记忆犹新的还是‘崔万志’。

崔万志出生在一个普通的农户家庭,出生时脚先着地,头被卡在了里面,医生将他抖了两个小时才抢救成功。可是由于大脑缺氧导致口吃和小脚不灵活,所以就成了残疾人。

但他从小努力学习,初中的时候他考上了县里一所好的高中学校,可好景不长,床铺也铺好了,入学的东西也准备好了,校长走过来一看是个残疾孩子说:“哦,学校怎么来了一个残疾人。”说完就把他的行李全都扔到了校门口。说:“就是你考上了大学,也没有一所学校要你!”父亲听了以后在校长面前跪了两个小时,几乎都跪出血了。崔万志伤心地抱怨。父亲说:“你抱怨是没有用的,只能靠自己!”

从这之后崔万志就奋斗地自学,独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历,可是没有一家公司要他,他就开始从事自己的事业,从摆小摊开始,又开了家图书馆,图书馆被人烧了,又开了家商店,商店又被人偷了,又开了家网吧,网吧又被人拆了,最后开了家网店,成就了大事业!现已拥有7千万元的资产。

在我们现实生活中有很多不爱惜生命的人,比如我有一个同学,他有一次把一只活仓鼠踢死了,这是一件多么残忍的事情啊!

我心里觉得他太不爱惜生命了,生命只有一次,不论是人的生命还是小动物的生命,我们都要好好珍惜!

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篇9:以”生命”为话题的

全文共 774 字

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生命是一朵常开不败的花

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇10:让生命充满爱初中

全文共 427 字

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爱这一神圣而又伟大的词,至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。

随着演讲的开始,掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量!我原认为父母亲对我们好应该的,是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里,捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来,脑海中浮现出了许许多多的画面;小时候在爸爸硕大的身躯下,摇摇晃晃的学走路;在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着;下雨了和爸爸撑一把伞;在海边一起俯着腰捡贝壳……想到这儿我的鼻子酸酸的,热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊!

我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛;是你们给了我聆听声音的耳朵……”我想对我那可敬的叶老师说:“谢谢您!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我敬爱的叶老师!”

这场演讲让我收获了不少,我一定要做一个知恩图报的人,让更多的人理解爱真正的含义。

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篇11:感动生命的作文

全文共 900 字

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那一定是一次难忘的经历,在我的记忆中从没有这样难受过。一醒来就感到头晕目眩,眼眶也隐隐作痛,不敢向其它方向张望,我的世界在一阵阵疼痛中变成了眼前的一线花白。

妈妈忧虑地看着服了药的我一脸苦愁地躺着,又看看温度计上的示数,不禁叹了口气。她坐在床的一侧,眼中熬夜的睡意已全然不在,握住我发烫的手,轻轻撇开杂乱贴在我脸颊上的头发,那样温柔地抚摸着我的脸。

睡意袭来,我慢慢地闭上了颤抖的双眼,最后的画面是妈妈坐在身边,犹似小心翼翼般地望着我……

没一会儿,强烈的干渴伴着阵阵晕眩让我在一片浑然中醒来。轻启干燥的双唇,妈妈就递来了水杯,温度刚好,原来水是甜的。

妈妈将我揽在怀里,轻轻地扶我躺在床上,为我掩好被子,又回到了床头,望着我入睡。

我断断续续醒来了许多次,但总能看到妈妈那样温柔地坐在身边,给我一种踏实的安全感。当我口渴时,妈妈“早有准备”地为我递上水;当我饿了,她就去厨房忙活一会儿,为我端来鲜美可口的粥。我为妈妈“魔法”般的恰好温度感到惊讶与感动。现在想想,我也从没有吃过如那日般美味的粥。

终于,天色渐晚,当我再次醒来,又看到身侧的妈妈。疲倦的她终于也睡在了一边,几根头发杂乱地贴在脸颊,眼角的皱纹,脸上的雀斑在此情此景下竟显得这样令人心疼。

当我轻轻地将妈妈脸颊的散发撇开时,妈妈睁开了被疲惫扫掠过的双眼,量完我的体温后,终于有了一弧笑颜,好像心中什么沉重的终于被放了下来,显得轻松些。

看着窗外温柔的月光,我心中有万般的感动,一股酸意将鼻头一震,眼泪止不住地从眼眶中涌出。我想,今日今夜我心中的感动将会是那样令我难忘,它就像一枚印记永远嵌在我的生命里。

我深知,妈妈一天来小心翼翼的悉心照料,那是对我的深深的爱,更是对我生命的一种珍惜。从妈妈怀胎数月将我生下时,我和妈妈生命的羁绊就开始了,妈妈小心翼翼地照顾我,数年如一日地抚养我长大,这种生育、养育之情更使妈妈万般珍惜我的生命。而也正是这种生育、养育之恩与这其中的不易,使我懂得要珍惜自己生命,珍惜妈妈的生命,珍惜他人的生命,因为天下谁又不是妈妈的孩子呢。

就像妈妈给我的烙印生命的感动告诉着我,生命来之不易,需要用爱与温暖去珍惜生命,敬畏生命,感动生命。

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篇12:珍爱生命的作文300字

全文共 350 字

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清澈的小溪里,鱼儿在欢快的嬉戏,鸟儿在大树的树枝上欢快的歌唱……

这个世界最生机盎然的就是生命!正因为这些生命,我们的世界才能充满了活力。每当《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳边向起时,我就感到生命的可贵。

我从梦中醒来时,看见高高挂在天空中的太阳时,我知道全新的一天开始了。我要感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公,因为是他们让我懂得怎样做人,做一个什么样的人。在这里我呼吁人们:我们要从小做到不因为贪玩而失去了可贵的财物,不要等到长大了,才知道自己知识的贫乏,不要等到长大了,成为社会可用之才时,才知道自己什么事都不会做,不要等到国家需要你时,才知道我懂得的东西太少了。所以我要珍惜时间,努力学习,因为时间就是生命,我们要从小做起,从每一件事做起,好好地珍惜时间和生命,长大才能为祖国做出贡献。

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篇13:认知地震敬畏生命作文800字

全文共 880 字

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沉睡的山脉伸了一个懒腰,时间的秩序顿时乱了套。大地吞噬,泥水洪流,悲伤已成定局。我们熟读了物竞天择的自然生存法则,懂得适应物竞的血腥,忧伤弥漫。伤痕刻在心底,痛苦无从分担。光阴的河道里,冲刷的伤口已经泛白。时空交错验证着“消失比在场更恒久,执着之后终要放手”的真理。

地震是地球上主要的自然灾害之一。是世界上最凶恶的敌人,它对社会会造成一系列的直接灾害。建筑物与构筑物的破坏,桥梁的断落,铁轨的变形,对经济建设造成巨大的打击。同时,地面破坏坍塌,对地表破坏也巨大。它对自然物也会有所破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏,并且会引发次生灾害。有时,次生灾害所造成的伤之比直接灾害还大。如火灾、水灾、毒气泄漏甚至是瘟疫,对人类的灾害是不可估计的。

从1976年的唐山地震到2008年汶川地震,我们经历了许多生离死别,天塌地陷,山河地碎。死亡,伤痛取代了绿肥红瘦,泪水侵湿的日历记录着我们的国殇!震后的岁月,是一个见证,是一个记载!见证和记载中国人勇敢、坚韧、博爱,团结的奋斗历程。它见证和记载了以人为本理念在现代社会生活中的拓展。救援行动演绎了人的生命高于一切,先于一切,忠于一切的理念。它见证了记载了中华民族巨大的凝聚力。

灾难可以毁灭一切物质,却无法摧毁人的意志。

面对触目惊心的荒凉,惊吓与沉沦只会使我们瘫软在地。何不抛弃我们对命运的不满之情,启动生命储藏的全部力量奋力一跃?生命质量的高低取决于心灵世界的强弱,一颗强大的心灵在任何的险境中都能找到应对的方法。珍惜所拥有的,调节好自我,珍惜这场灾难所馈赠给我的最大“礼物”。

生命就像大海中的一叶扁舟,漂浮不定,四海为家。人生又何尝不是如此呢?刹那芳华,红颜弹指老,人生如梦,醒时万事空,人生如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么时候无意地轻轻一碰,便会哗啦啦地碎了一地。拥有生命,我们才有了希望,生活便有了更多的激情,我们要认真面对生命中的每一分钟,这样我们的年华才不会虚度,就让我们在未碎之前,尽情地展示我们最美的风姿吧!以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们一切的悲欢。

热爱生命,做生活的强者!

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篇14:感悟生命作文小学二年级600字

全文共 808 字

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为了追求光和热,不惜将身子扑向火,终于死在灯下或浸在油中。飞蛾的精神是值得赞美的,在最后一刻它得到了了光和热。 In order to pursue light and heat, he rushed his body to the fire and finally died under the light or immersed in oil.The spirit of the moth is worthy of praise, and it gets light and heat at the last moment.

这就是一只飞蛾的追求。

自取灭亡,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华美衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不是等同自取灭亡的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而自取灭亡的精神彻彻底

底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为自取灭亡是愚笨的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。

虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。自取灭亡的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

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篇15:生命在于运动作文300字

全文共 469 字

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生命对于我们每一个人来说都是宝贵的,但也是脆弱的。

珍惜生命。保持健康的身体,就离不开运动,生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就会胜利。小区里每天大清早就已经有很多早起锻炼的人,在小区一角,几位看起来年龄稍大的爷爷奶奶们已经随着节奏舒缓的音乐打起了太极,一招一式,极其认真。有跳绳的,还有绕着小区跑道跑步的,寂静的小区一下子热闹起来,充满着生活的律动。

生命不息,运动不止。千里走单骑,既呼吸了新鲜的空气同时也锻炼了身体,何乐而不为呢?或许还可以参加自行车比赛呢。徒步竞走或小跑也是一种健身的好方法。根据自身体的情况,选择适合自己的运动,哪怕只是随意地摆动身体,对于身体也是非常有利的,再放上段自己喜欢的音乐,既锻炼了身体减轻了锻炼的疲劳与枯燥又愉悦了身心。晚上则更热闹了,叔叔阿姨们则成群结队相约来到空旷的场地上跳起了舞,舞起了剑,他们随着音乐翩翩起舞,舞姿曼妙,那一刻的他们全身上下都散发着运动的美。

瞧!那边一位大爷竟然在做俯卧撑!看着他早已花白的头发竟还能做如此高强度高难度的动作,真是万分惊讶呀,真的是“生命在于运动”啊!

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篇16:敬畏生命

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生命一次又一次轻薄过,轻狂不知疲倦。——泰戈尔

生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒风袭来,便只能静悄悄地在风中倒下,但是生命也是坚强的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着,枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑,时时提醒着我们要敬畏生命!

每当我陷入沉思的时候,我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子,不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树,至少,我希望有一颗坚强的种子会破土而出,希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子,在经过风雨的洗礼后坚强成长,在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。

我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这样吧,让生命光辉灿烂,然后欣然接受生命的终结,以静美的姿态迎接生命的新生!

夏天的时候我总是会看到这样的场景:你看那一片片浓郁的绿荫,那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色,它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色,不断让自己变绿,变绿,好带给人们最浓郁的绿荫,它要让生命披上绿色的色彩起舞,让全世界看到它强盛的生命力!因为只有让生命绽放它最光辉的色彩,才是对生命的敬畏。

秋天来临了,它的生命即将走向终结,张张金黄的枫叶从树上飘落下来,它来不及告别树的深情挽留,轻轻飞舞在风中,享受着风儿轻轻托起身体,没有束缚和压抑,感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感,它不停地飞舞着,飞舞着,以不同的舞姿在空中盘旋,时而和风儿嬉戏,时而在空中打滚,该到了回归大地的时候,它安然地落到大地上,接受着生命的另一种宿命——它化作春泥,开始了自己的护花旅程。

生命是伟大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我们的生命是短暂的,如何珍爱生命,敬畏生命呢?我们唯有认真充实地过好每一天,让生命绽放它最光辉的色彩,我们才算不辜负这宝贵的生命,也不枉来这人世间走一遭!

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篇17:生命中最重要的人高中

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生命重要的人物的老师,我的钢琴女老师——刘老师。

刘老师怎么教呢?我学了两年多了,刘老师教了我一年了。她会说,几指在哪儿,故意问我,让我找一找,想一想,就是对应的手指放在对应的琴键上。节奏常常是右手左手合起来,节奏不同,1,2,3,左手第3拍弹右手,这就是左手拍子和右手节奏。当我不会弹时,刘老师耐心的对我说:“这里不会,先看指法,左手几只?用手机只左手几排,用手机拍。最后加上我的练习,一首曲子就好了。

我第一次见到刘老师,因为不认识,我没怎么说话。现在一进门,刘老师会说;‘来,采薇,上课吧!“她耐心指导我,一天比一天好。

当我偷懒不想练时,刘老四可有办法了。她会说:”练,下次练好了给零食。“于是我斗志复燃,继续练琴。

这一年4月11月份,我要选首曲子弹,我选了我最喜欢的《菊次郎的夏天》,非常好听,并且我能弹下来。开始练了,今天练右手,明天一段,另一段,大后天练完。

音乐会过后,上课时我想四五月就考级了,还练不练呀?然后我就问老师,《菊次郎的夏天》还练不练呀?刘老师斩钉截铁的说,当然要练,做事不能半途而废。我若有所思,我有时写作业到一半就会跑出去,到客厅看电视,我深深体会,然后默默的回答一句,知道了。

刘老师让我知道做事不能半途而废,中间放弃就是失败,就算谈下来了还要弹熟,这才是练完。我要感谢刘老师,她教会我弹琴而且很动听,我喜欢弹琴,因为刘老师教我,她是我生命中重要的人。

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篇18:爱惜生命的作文

全文共 666 字

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今天是11月1日,又迎来了新的一月,也同时提醒了我们,要更加注意交通安全了。

这不,今天我们全校迎来了一支“队伍”,这支“队伍”为我们讲了一次刻骨铭心的讲座,让我们的心情久久不能平静……

为我们讲的是一位阿姨,在阿姨绘声绘色的演讲下,画面好像活了,变得更加逼真了。为了体现出不遵守交通规则的后果,阿姨为我们找了一些视频。当看着一个个因喝酒后驾车的司机超速撞了一个个无辜的人时;当看着一个个横穿马路而被车撞飞时;当看着一个个人体被车撞的不知飞到哪里去时;当看着一片血染红了地面时;当看着一个个人就这样睡着时;我的心都碎了。这都是因为不重视交通规则而得下的严重后果啊!

还有几个让我记忆深刻的故事:

1、 让人敬佩的老师

在一天,老师见四周的车都停着,也是绿灯,就带着学生小心翼翼地走斑马线。可就在这时候,一辆车飞速从另一头驶过来,那位老师为了保住孩子们的安全,急忙把前面的六位孩子推到岸边,自己却被车轮压在了地上……到医院抢救时,那位老师已经永远地睡着了……

2、 阿姨的痛苦经历

今天站在这里为我们讲课的阿姨,其实她自己也经历过车祸的事。那是一天,她和丈夫买完东西后,就开始横穿马路,可就在那时,一道白光闪过,只见她的丈夫已倒在了地上,血液流的满地都是;自己的半边脸也受了伤。之后,他们就都被抢救……后来,自己被治好了,可丈夫,却永远地躺在了病床上……就是因为这样,她才参加了这次的“队伍”,她想亲自告诉我们,生命真的很珍贵,遵守交通规则真的很重要!

同学们,不要在自己亲身经历车祸时,才能得到教训。从现在开始,让我们珍惜生命,一起遵守交通规则吧!

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篇19:珍爱生命作文

全文共 570 字

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奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次,决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗?生命会消失,千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的,”珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事:踢踢球、上上网,与朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

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篇20:要热爰生命初三九年级话题

全文共 1117 字

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人的生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,我们都要珍爱自己的生命。但在现实生活中,人们往往因为自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丢掉了自己的性命,还害了别人,这样的事情举不胜举。 The life of a person is the most valuable. Everyones life is only once, and we must cherish our lives.But in real life, people often lose their lives because of their own negligence, not paying attention to safety, and not putting safety first, but also harming others. Such things are endless.

记得有一次上街,在一个十字路口,我看到一面的绿灯刚停,正是亮黄灯的时候,这时的车子可真乱,因为两面的车辆都在争这两秒钟的黄灯,一面的车子还没过去,对面的车子已经迫不及待的过来了,一不小心,血淋淋的惨案就有可能发生了。“红灯停,绿灯行,看到黄灯等一等。”这个恐怕连小朋友都知道吧!为什么人们就不能记住我们的交通规则呢?为什么一定要抢这两秒钟呢?

“宁等三分,不要抢一秒”这句话应该时常挂在嘴边啊。

有的时候明明知道某种行为是错的,可偏偏还要去做,所以说每件事情说起来容易,做起来就难,要想做好就更难,遵守交通规则也一样。关键在于自己怎样去做,去维护准则,坚持原则。我们要时时刻刻想到国家和人民的利益,其实珍爱自己的生命,不就是爱护国家的财富吗?一旦有交通事故发生,损失的不就是国家的财产吗?因为我们每个人的生命,不光是自己的,同时也是国家的财富啊。

作为国家公民,作为祖国建设的接班人,我们要好好好学习交通规则,从小养成良好的行路习惯,例如,走路的时候,要靠右边走,过马路的时候,要看看来回有没有车子,等确定了以后再走,走的时候不要东张西望,骑车的时候,不要速度太快,不要盯车盯的太紧,前后车子要保持一定的距离,这样,一旦有紧急情况,就容易采取紧急情况,避免交通事故的发生。

现在,我们全社会形成了浓厚的“交通安全”的宣传氛围,为了我们自己,为了我们的家人,也为了我们的社会,我们每一个人都要好了学习交通规则,并且学以致用。但愿每一个车辆驾驶员、每一个中小学生、每一个运输企业业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者都受到深刻的交通安全教育,达到减少道路交通死亡事故和死亡人数的目标。

“珍爱生命,安全第一”,让我们每一个人都来遵守交通规则吧!

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