那一束阳光初三作文【经典19篇】

清晨，一缕阳光闯进窗来，抚在我的脸上，阵阵春风也带着丝丝清爽光临寒舍，飘在耳边的风铃声，一直响着，响着……

不由自主地走出屋外，确也有些豁然开朗。花儿的笑靥上一丝水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不觉让人为之动容——多娇嫩的花啊！心中突然冒出一个想法，或许，是花儿采集了阳光，晨露享受着阳光，才有如此的盎然生机。那么，阳光在哪呢？

独自漫步，心境也因而不同。低着头，失神地走着，忽而只见一个个小圆圈（是由镜子在阳光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，紧随着忽亮忽暗的圆影一路走去。忽然，圆影不见了，这时我的潜意识才使我猛然抬头。我看到了一张红扑扑而充满童稚的脸，这是一个小女孩，手里拿着一个圆形镜不停摇晃，看得出女孩是在和“影儿”玩游戏。由于我的走近，女孩立刻停止了她的举动。我缓慢地蹲下身来，向她打了招呼，问：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩两只水灵灵的大眼睛，不由眨了眨：“收集阳光啊。”说完，女孩快乐的向远方跑去。

“收集阳光”只是孩子欢呼雀跃的笑声吗？

我仍不解的寻觅着答案，我越过潺潺的小溪，穿过榛莽的森林，时间飞走了。我独自伤感，夜晚已将“阳光”带走了吗？灵魂好似飞到了月亮上，坐在那，我“高处不胜寒”了。踌躇、无助，月下的人儿黯然神伤。不经意间，好像发现了新大陆——一丝烛光。透过那微微的光线，我化作一个不起眼的萤火虫，看到一位母亲正在灯光下劳作，孩子牵着妈妈的手，我感受到了孩子心里的温馨和幸福。此时阳光洒满了木屋，和谐而又温暖。或许，“阳光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并没有收集到罢了。

时光逆流，阳光依然照在我脸上。我用爱心将它收集，去帮助他人；我用童心将它收集，去制造快乐；我用真心将它收集，去跑向妈妈说一声“我爱您”。

春风飒爽，抚摸的人心旷神怡，风铃依然叮叮咚咚不停地响着。

怎么样，阳光，你收集到了吗？

虽然现在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹，雪不停地飘落。只有我，一个人，站在杳无人烟的雪地里，等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母。

虽然，我有一个完整的家，但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”，这，只是父母眼中的景象，他们真的给了我温暖吗？我要的，不是这，我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。

父母对我的成绩很重视，考得不理想就不停责骂，又不给机会给我解释。规定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我，却说整天没有时间，还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷，张开双眼，眼前是一片冰天雪地，我霎时间就想到我的父母，想让他们给我添件棉袄，拉着我的手，带我走出这个地方，走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

[渴望阳光的孩子初三作文

时光又顺着轨迹绕回，那似水的日子，一幕幕都会回在眼前，只不过，它们都拥有——……201x年1月5日：阴……201x年4月5日：阴……201x年5月5日：阴……

……

一个人静静的走着，幻想着能有人懂我。一个人默默的坐着，做着一个又一个纯真的梦。有时候，睡了，就真的不愿醒来，只想久久的，沉沉的睡去……

似乎，我的年轮里从未拥有过阳光。翻开那带有泪水泛湿的日记，依悉能感知那些失去阳光的日子，依悉能读懂那段日子里的阴霾。任时光渐渐淡化它们，可依旧挥不去那淫雨霏霏，挥不去那往日的伤。

我想伸手抓住那丝透过窗户的阳光，可他却透过了我的身体，“呵呵”的干笑两声，似乎，并不属于这儿，因此，找不到属于我的阳光，看不到属于我的温暖。

我仅仅只想，只想吮吸一下阳光的味道，可得不到的，还是无法得到。

惆怅的坐在草坪上，冷风阵阵袭来，今天，的确很冷，冷得心也在颤抖。不知何时，我喜欢上了眼泪，也许，是因为她和我一样是懦弱者吧。不知道这是第几次落泪了，只有那缕寒风知道，又失败了……

有她们存在的日子，其实很幸福，至少，能给彼此一个甜美的笑容，是的，似天使般的微笑，回到了身边……

“嗨，要风度不要温度吗？”又响起了那爽朗的声音，乌云顿时消散了许多。“没错啊，要不，把你的衣服送我啊。”明知故问的家伙，呵呵。“懒得理你，对了，好像我们又离成功近了哦。”“啊？不是失败了吗……”我默默的低下头，捏捏那些固执的青草。

“哪有，不是有句话……嗯嗯‘失败乃成功之母’什么来着。”——“呵呵呵呵……加油不就得了，愁眉苦脸的，丑了哟。”她不再说话，但我笑了，拉着她，阳光变得那么温和，那么可爱……

我明白了，原来，阳光一直存在。

骑上那辆破自行车，在古老的巷道里穿行，在墙上投下斑驳的影迹。“不要害怕你面前的阴影，那是因为在你的背后永远有那么一道阳光。”

201x年6月5日，晴，我尝到了阳光的味道。

[那一次我尝到了阳光的味道初三作文

黎明还正酣，深山里那农村的空气很清冽。露水正浓，微微伸伸沉重心里朦胧的阴影，从重重深夜中走出。辗转已在天边的一线惺忪。

呛人的烤烟味从黝黑的木楼爷爷的房里，隐约犹豫着什么缕缕抽出……

秋天的阳光还遗落在我的呓语里，风儿就已经梳理梯田里沉甸甸的脚步。现在，露水是阳光的第一见证人，只是无语地折射。趁着阳光的温度还保留在爷爷的被褥里。踉跄的脚步急缓有节奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁担沉重呻吟的款款而来。

“为了看看阳光，我来到世上”。

秋天的阳光下才想留下余温，自己身上却披着棉衣。找个最热的经纬度坐坐，看看阳光能坚持多久。望着打赤膊挑着谷子的男人。身上还感到不够暖和。可心里却不服现在年轻人的虚弱。回忆，这时使人浑身躁热。恍惚空隙中，眼前晒的稻谷也正蒸发着过去的艰辛与欢乐以及未来的命运。突然，爷爷被几只老母鸡啄去了记忆。手拿竹枝扫帚在半空中划了个弧，但不成一个圆满的句号。挂着牛角囊囊吊的长竿烟管，火，早已经熄灭。挑挑烟管头，猛吮几口，而后嘘一口长长岁月的辛酸那是腌久了的酸鱼酸肉吧。磕磕布鞋底边，一切都过去了!

眼前，几度沧桑又重修几番的风雨桥，依在;排排崭新上漆，鳞次栉比，错落有致的吊脚楼，和谐;那从未见过的水泥公路伸向曾经走过的远方……只有阳光依旧和煦，属于自己。曾几何时自己的故事该由别人来诉说?归宿?九十岁还不疲倦么?记忆慢慢封尘，留给子孙月夜下纳凉时的回忆。

看看天上那块青石板，掐指算算遇上一个秋高气爽。

于是塑成一尊雕像，每天的阳光总晒成一片舒坦，迷茫……

一顿一碗红薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遥竹椅，才是你一天的归宿。阳光下的迷离数数长长的白胡须;攥攥摩成古铜色的旱烟管;捧捧《三国》《水浒》，让阳光把小说的情节晒白了，晒干了。

你总想把心事抖出，便像阳光似的固执唠叨不休，或重复或单调或直白。但我是阳光的仆人，忠实于你，阳光总温煦沐浴着你。每每陪陪你走进斜阳，撷取那份遗失的凄清。飘落的树叶跳着祭舞唱着挽歌从我们脚下轻轻滑落……

这路，我陪着你，却不遥远!

[初三作文：秋天与阳光亲近

谁言少年不识愁滋味？在这个悸动的季节里，韶光随风而逝，而我也总是想寻找可以让自己休憩的一片净土。我知道充实的青春最可贵，也懂得父母的殷切希望。但作为毕业班的学生，我真想在繁忙的学习生活中找到一方净土，或许有点像长途跋涉的汽车想找加油站吧。

终于，我寻找到了那片阳光。那便是经过学校与家的那条路上的一片小树林，也许，说了“树林”有点言过其实了，在旁人看来，那只是路边为了绿化而种植的两排普通的树而已。但是，在我的眼里，它俨然成为了包含在我学校与家庭中的另外一个世界。在每次的上下学路上，我每每经过那里都会刻意的品味那里独特的气息。叶下斜阳照水，卷轻浪，沉沉千里。逢雨时，见数叶凌乱，风定犹舞。总觉的它有着独特的气质，没有园林的画意，但却有着无意苦争春，一任却有群芳妒。零落成泥碾作尘，只有绿芳菲如故的让我心醉徘徊不已。

在我平淡而又忙碌的学习生活中总会有太多的苦闷，我的生活都被考试成绩所羁绊。但，唯有这片小树林，用它的绿荫来抚慰我的心灵。

久而久之，我开始融入到这个世界里面来，无论它发生了任何细微的变化我都可以看的出来，一切是那样的自然和亲切，让我回味良久。

然而，人类的生活总是需要以毁灭其他东西为代价，一个商业区的建设让我在一夜之间丢失了那片洒满阳光的绿色，从此，路上在也不会有加快脚步想去早些品味那一瞬间惬意感受的冲动了，所望及的都是一大片荒土焦林，在之后，就成为了一个人们经常去逛的商业地带，父母说现在买东西方便了，可是，没有人明白，我损失掉的那片绿色的世界就不得不让我回归到久远的枯燥与苦闷中。

这就是我与我曾经拥有过的阳光的故事，时光荏苒，到今天也还时常怀念那片阳光。因为那曾是校园只外让我心灵最为温暖惬意的地方。

[我拥有过的阳光初三作文

有阳光，天就会亮；没阳光，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不开它。

在生物学中，阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长，发育，繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

可见，阳光是万物生长的必备条件，没有了阳光，万物无法生存。

在生活中，我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气，我的心情是很舒畅的；反之，如果是阴雨天气，我的心情则是郁闷的。你说怪不怪？

阳光，公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻，清新而无暇，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世间的五彩缤纷；严寒后的阳光，温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦。

阳光让你的视野开阔，让你的生活丰富多采，妙趣横生，让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉，和阳光对话，你会感到光明，快乐，温暖，向上，力量，自信，勇气，毅力……

阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。

——题记

青春不相信眼泪

在郑州一所学校的考试中我不幸落榜，这是我有生以来第一次失败。父母将这个消息平静的告诉我时，我心中翻江倒海，石破天惊，困惑，无奈，失望是，震惊，席卷了我的脑海。但想一想失败有什么呢？应当相信自己是生活的强者。哭泣有什么用呢？即使哭倒了长城，哭高了太平洋也是徒劳的，因为青春不相信眼泪。

教师，我的潜力也很大

从小，一次又一次地磨练与考验向众人展示出我无穷的潜力。但在中学并没有多少人认同我。他们说我的成功是靠“头悬梁、锥刺股”的苦读得来的，而我本身，也就没多大价值。我曾一次又一次被这些冷嘲热讽打击着，也曾眼含泪珠，但从未放弃过对生活对学习的信仰。是的，我要向所有人证实：我非常聪明，我潜力无穷。老师，您总说他很有实力，潜力很大，但总有一天，我会让您知道，我并不比他差。

我成功了

不知是由于花粉还是季节更替，身上过敏了，各种药物都试了，不见起效，发作起来，如针扎一般，令我很无奈。正值中考冲刺阶段，可不能因此停滞不前。于是我根本不去理睬它，依然勤奋拼搏。我忍受住了很大的痛苦，皇天不负有心人，终于我成功了。

人的一生并不需大海诠释

每个人的一生都不是一帆风顺的，美丽的浪花是在海浪与岩石的阵列撞击中开放的，火星星在铁锤与铁砧的急剧敲打中迸发的，人生的价值是在与磨难的不断抗争中显现的，是呀，青春不相信眼泪，在青春年华，要使那枯树长满鲜果，要使那沙漠布满森林，要坚信阳光总在风雨后！

[初三作文阳光总在风雨后

我心中珍藏着一抹阳光，一抹秋月的阳光，它时时令我感受到融融暖意，片片温馨，赋予我无比的活力和自信。 九月的一天上午，我坐在教室里，心中充满无限的喜悦，等待着吴老师来给我们上语文课。

第一眼看见吴老师时，我就喜欢她。吴老师三十多岁，记得那天她一头又黑又亮的长发瀑布般地飘洒在身后，着一件白色衬衫，迈着轻盈的步伐走上讲台。给我印象最深的是她那柔和的声音与和蔼的笑容，像一位慈祥的母亲。

老师开始讲课，她那生动的讲解、幽默的语言，紧紧扣住我的心弦。我目不转睛地注视着她，聚精会神地倾听着……

这天，老师给我们布置了一篇作文，回家以后，我翻出所有的写作刊物，把其中的好词佳句抄下来，这样，七拼八凑写成了一篇。好得意啊!

作文交上去的第三天，吴老师把我叫到办公室，开门见山地指出我作文的缺点，弄得我又羞又窘。

望着我尴尬的样子，老师笑了，“作文应注意写真情实感，不能空发议论，只有发自内心的话语才能感动别人，明白吗?”我点点头，感激地望着老师。

在老师的帮助下，我的写作能力提高得很快。老师经常在课堂上朗读我的作文，同学们都向我投来羡慕的眼光。

于是，我对写作的兴趣日益加深。我经常一个人写作，独自给自己布置任务，还偷偷地向报社投稿呢!可是，稿子却石沉大海，我不免有些灰心丧气。一天，老师主动找我谈话，鼓励我说：“我们无论做什么事都必须有恒心、有自信心。成功是要付出代价的。”哦，老师，你几句简单的话，给我的岂止是鼓励，您让我找回了那失去的自信心。是的，哪怕是一百次的失败，我也要一百零一次的奋飞。

走出办公室，抬头望着天空，一抹阳光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢着一种属于青春，属于阳光，属于天空般辽阔的喜悦。

吴老师不但在学习上是我的良师，在生活上更像是我的慈母。那时一次在教室晚自习时，我的肚子像刀绞般疼痛起来，刚好父母又都出差在外。吴老师立即扶起我，一步一步地挨下楼梯，这时候我痛地满头大汗，再也迈不开步子了，吴老师二话没说，背起我，后来就失去知觉了，只是耳边不断听见她那气喘吁吁的呼吸声，我紧贴着老师的背，感觉好温暖……

到了医疗室，打过针后，我便迷迷糊糊地睡着了。朦胧中，吴老师把我背进她的宿舍，还不时地给我盖被子、赶蚊子……

一觉醒来，天已蒙蒙亮，吴老师站在床前，披着外衣，双眼布满血丝，看起来很憔悴。看到这一幕，我愣住了。双唇颤动，想说什么而一点也说不出来，只让泪水任意流淌……

啊，那么难以忘怀，吴老师就是我心中最耀眼的那一抹阳光，它美得柔和，美得温馨，美得另人心醉，我将永远把它珍藏在心中。

阳光，是一个被人打入冷宫的词语。人世间，人们总是欣赏于花花草草的美资，却往往忽略了幕后人---阳光。花儿有了阳光的滋养，才会变成精灵。母爱如阳光，是背后支持者，沐浴着我……

一瓶普通的纯净水，两块钱;一瓶名牌的纯水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。

她也有。她的纯净水是“乐百氏”的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头买零布，父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。

一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂，你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会?”，她的心跳得急起来，“是我妈今天给买的。”

几个同学围过来：“不会是假冒的吧，假冒的便宜。”“瞧!生产日期都不见了，”

“颜色也有一点别扭。”

一个同学拿过来尝了一口：“咦!怎么像凉白开呀!”

大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。她突然清晰地认识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。

她立即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门她就问母亲。

“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”

她们不作声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思，又说，“你知道吗?家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多就六块钱了。要是给你买纯水，一个星期两节体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这样省下去，一年就能省下一百多块钱呢。”

母亲是对的，她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱吧?况且，喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别，可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。

“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。

“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷和富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱，从根儿查，哪家没有几代穷人?三，再穷人也要看得起自己，要是自己都看不起自己，心就穷了。心要是穷了，人就真的穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想……

母爱如炽热的太阳，温暖了你我的心：

母爱如阳光：

沐浴着我;

启示着我;

回味无穷……

阳光轻轻地从湛蓝如水的空中洒落下来，穿过密密麻麻的树叶。我被这圣洁的光辉笼罩着，望着这梦幻一般的景色，脑中不觉地浮现出那个虚拟世界中的名字——阳光一样的少年。

就在那个初春的季节，烟雨蒙蒙，细丝一般的春雨发出轻微的响声，侧耳倾听，别有一番滋味。我的心却容不得寂寞，只想透过细雨，寻找阳光。走进一家新开的网吧，我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室，一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣，她谈吐不凡，言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光一样的少年”，颇有兴致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好。”我实在不知道应该说什么，只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明，懂得我的“名”下之意。

“当然，阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章，我乐意奉陪。

一来二去，我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》，我看完之后大笑不止，使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊——“那时候天总是很短，一晃就过了十点半”，我这才发现时间不早了，准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜啰，网络用语)还意犹未尽地说了声：“明天早上八点，中山公园，不见不散。”

第二天早上，我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时，发现伊冰发过来的话：“阳光，你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不，你错了，我正用真诚在对待你。”

我惊呆了，她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句：“抱歉，那天有别的事耽搁了，我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点，动物园。伊冰的穿着——白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“OK!阳光的穿着——蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争：去，还是不去?

终于，我去了。穿着水蓝色的T恤，深蓝色的牛仔裤，硬着头皮站在草地上。这次出来，我可是抱着必死的决心——伊冰怎么会知道，我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点，一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步，一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过，远处，一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间，伊冰还是没有出现，也许是因为她发现“阳光一样的少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水，又看见了那个穿白牛仔服的男生，他笑着对他的同伴说了声：“如果‘阳光一样的少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他：“你就是‘伊冰’?”他低下头，“你就是‘阳光一样的少年’?”我们呆了一下，都大笑起来……

虚拟的网络，常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶，洒在我们身上，圣洁、美好。青春向着太阳飞，曾记否，网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光一样的少年”的boy?

清澈而明媚的阳光透过格子窗的玻璃，丝丝缕缕地映射到桌上，也映到小含的脸上，暖暖的。她不禁朝窗外了望望：洁白的云朵像一串串诱人的棉花糖，点缀着湛蓝的天际，令人无限神往!“小含，窗外有什么好看的，现在是考试呢!”老师的一声呵斥，小含猛地回过神来，一不小心碰见了老师犀利的目光，心一下子冻成了冰快。

初三的两点一线的忙碌生活，让小含疲惫不已，虽然一直都很努力，却仍不见成效。她无奈得摇了摇头，快步走在回家的路上，回想着昨天的考试，心中不免忧心忡忡。天空扯来一块黑布，遮住自己的脸庞，阴沉沉的，没有一缕阳光，要下雨了吗?

“爸，妈，我回来了。”小含推开门，却只得到妈妈一声冷淡的回应，气氛有几分诡异。她似乎明白了什么，踱步到客厅，昏暗的灯光照到小含的脸上，她看到父亲倚坐在沙发上，沉默着，如一座大山。“小含，你老师打来电话了。”浑厚的男中音打破了可怕的沉寂，小含的心猛的揪了一下，她走到父亲跟前，不敢看他的脸……经过一番语重心长的教诲，小含轻轻答了一声，默默回到房间，耳畔却响起父亲的话语。“我和你说了多少遍了，学习不能分心，你就是不听。这是什么时候了，你不是不知道吧!。”不知什么时候，冰冷的泪水从她的面颊滑落，“啪”打在书上，连她自己也吓了一跳。“有泪可落却不是悲伤吧!已经麻木了吗?”她手中紧紧握着一张相片，那上面全家人笑地多么灿烂。

窗外飞起了丝丝细雨，撩发了几多惆怅。母亲端了一杯香醇的牛奶，走了进来，关切地望着女儿，无语，温暖的情愫却弥漫了整个房间，这一夜，小含想了许久。

清脆而悦人的鸟鸣把人儿唤醒，地上的水洼映射着蓝天，白云。小含走进教室，异常地平静，望着一张张纷飞的试卷，她深深地吸了一口气，一丝不苟地改正了试卷，不去理会同学们惊异的目光，“也许，再给我一次机会，我将改写历史，可是，人永远不回有重来的机会。我能把握的，只有此刻而已。四季的雨雪纷飞，让我心碎却不后悔;青春的花开花落，让我疲惫却不堪憔悴。”小含在日记中写到。

阳光透过玻璃，丝丝缕缕地照在小含的脸上，也照到她的心里，小含的嘴角浮现出一丝灿烂的微笑，今天，阳光真的好暖。

“嘿，你的仓鼠被他从楼上丢下去了。”正当我沉浸在这安静的自习氛围中时，不远处传来了一个声音。有一种揪心的痛也随之传来：“沛柚”被丢下去，从这么高的地方，肯定死了。我和它相遇到如今已有三个月了，它是那么的可爱。眼眶中突然点落下什么东西，潮湿的滑过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道去着的线。

你兴许是发现我哭了，放下手中的笔，牵起我那冰冷的手，将我带离了教室。你低声说：“我带你去个地方，我不开心的时候，都会去那里。”原来你说的那个地方便是我们的楼梯口，我们默契的没打开灯，周围漆黑一片，如同我死寂的心。你说：“哭吧，哭完后就告诉我你怎么了，如果不想说也没事。哭完会好点的，我的肩膀可以借你靠！”

再也忍受不了，眼泪像断了线的珍珠，划过脸颊，掉落在地上，轻轻一靠在你那并不宽厚的肩膀上，无声抽泣着，能感觉到泪水打湿了你的衣角。哭累了，无力瘫坐在台阶上，你也跟着我坐了下来，柔声说：“能告诉我你为什么哭了吗？”我沙哑的回答道：“他们把我的仓鼠丢下去了”“丢到哪里了？”你用惊讶的表情看着我问。“那是我养了好久的！”说着眼泪好似又要掉落了。

你说：“不然我去找看看吧。我去拿下雨伞，你在这待着，不许乱跑哦！”看着你，回忆着你的每一句话，天虽是冷的，可心却因你而温暖着。

没过多久你便抱着一个小铁盒朝我跑来，气还没喘完，就说：“你的仓鼠没死，他们是骗你的啦。你真是傻呀！”打开铁盒，仓鼠探出那小脑袋，小眼睛好奇地盯着我看。我摸了摸它的头，露出了久违的笑容。看到我笑了，你也笑靥如花。

那一刻，你对我的好像那冬日里的一束阳光，温暖了我的心。希望阳光一直在我心中，永不离开！

谢谢你，我的好朋友！

都说初三，好苦好累，与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开，告别了欢声笑语，告别了逍遥自在，我们驶入了初三的快车道。

阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水，又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心；听物理老师讲那多姿多彩的物质世界，时常会心驰神往；随数学老师进入二次函数的大门，感受着它的理性之美；品那唯美的诗句，几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游，妙哉！

阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中！”“我长大后想当一名作家！”“我去做服装设计师！”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果，我也曾坚定的说过：即使流血流泪，即使折断双翼，我也要勇敢的飞！

阳光是欢快的笑声。课间，顽皮的男生种种搞怪的举动，引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下，让我们活跃清醒，张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心，会为每一次的成功而舒心。

阳光不总是温暖柔和的，也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝，为老师的批评潸然泪下。奔跑中，我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上，我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒，也曾趴在桌上一觉到天明，中午打个盹是一天中最美的事。

阳光是真诚的誓言；

阳光是纯洁的友谊；

阳光是老师情、父母恩……

我说：地狱黑暗，但我与阳光同行，不怕的！

[初三让我与阳光同行暑假作文

黎明的一束阳光，照亮黑暗;冬日的一束阳光，带来温暖;午后的一束阳光，带来惬意;后来我知道，这么一个灰扑扑的我也是一束阳光。 —题记

原本不期望大放光彩的我，不起眼的我，是他们让我知道，我也是一束阳光，散发光芒。

我也是一束阳光，那天为他驱赶黑暗。升级考试的前一个月，所门前看见一个娇小的身影蜷缩在角落里，我走过去，拍拍他瘦弱的肩膀，她抬起头，眼睛里面有眼泪在打转。他解释说是因为怕考试发挥失常，一个害怕又不安的小女孩在这一刻把她内心所有的恐惧跟忐忑全都发泄了出来。顿时间觉得她的那么脆弱。我安慰她，鼓励她，让它慢慢充满信心，她自信起来，考试取得满意的成绩。

那次，她说：“谢谢你的鼓励。”后来，我知道，其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光，那天给她带来温暖。天气阴沉的，下着毛毛细雨，地上有点儿滑。我在路上慢慢地挪动着，视线中出现一个小女孩，坐在马路边，淋着雨，只身一人。她用手揉着脚踝，我走到她跟前，问她家地址要送她回家，本要拒绝，又看自己没办法走动只要答应。一路上吧雨衣给了她，问她冷不冷，像一个大姐姐无微不至。到了楼下，说了一句话，便上楼去了。

那天，她说：“我让她感受到亲人的温暖暖。”后来我知道，其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光......

我原以为，一个没有色彩，灰扑扑的我只是默默无闻，可是我带来了温暖，赶走了黑暗。于是，我知道我也是一束阳光。

其实，我也是一束阳光，散发着无尽光芒!

[初三作文 我也是一束阳光

我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗?寒风凛冽，它是严冬的凄惨吗?闪闪银光，它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖，它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮，它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼，它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀，它是对冬天的气愤吗?

不，白白净雪，它是冬天心灵的窗口。不，寒风凛冽，它是严冬的特色。不，闪闪银光，它是冬天的欢乐。不，河儿发抖，它是提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。不，大海咆哮，它是对冬天呼唤：“别着凉了。”不，星星眨眼，它是对冬天的邀请。不，阳光照耀，它是冬天未来的光辉。

每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时，她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时，冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，来滋润大地母亲。这样，我们就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去，但是她把自己的感情融到雪里，给我们送上美的礼物——雪。

“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场，观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说：“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法，我认为雪是坚强的。看：那个比豆子还小的雪，左拐右拐的落了下来，之后无论风怎么叫，怎么吼，那坚强不屈的雪总是坚定不移。

再看那热火朝天的冰面上，几个小孩子在快乐嬉戏，他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人……有几个小男孩在欢乐的歌唱，好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪，就像一个个雪精灵，在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。

我不仅爱冬天的每一件东西，我也爱整个冬天。

我们的校园里到处充满着活力。清晨，柔和的阳光洒在校园里，校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞，鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋，尽情地欣赏着校园的美景，枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声，那感觉妙极了。

做完早操，老师们就带着学生去跑步，同学们你追我赶，毫不示弱，操场上欢声笑语久久回荡。一下课，那就更热闹了，有跳皮筋的，有踢毽子的，有打乒乓球的，有的同学用石头在操场的地上画格子，跳着玩；有的在打羽毛球，看，那个劈杀多么凌厉，姿势多么潇洒，旁边的同学都为他喝彩；有的同学在操场上比赛跑，他们你追我赶，跑个不停，被追的同学不时的往后看，气得追的同学加快了脚步……

不过最动人的还是那一束束温暖的阳光了。有一次，我正在上体育课，一个小朋作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧友在和同伴赛跑时不慎摔倒。这时，一只大手轻轻扶起了他，原来是一位老师，这位老师对他笑了笑说：“以后可要注意点。”说完就走了，虽然，我看到的只能是她的背影，但我觉得，那背影正在释放出耀眼的光芒。这光芒让依然寒冷的初春天变得温暖起来。我们的校园温暖无所不在。总记得那个下雨天了，那天上午天气晴朗，可到了傍晚阴云密布，滂沱大雨倾盆而下，哎，正在我苦恼的时候，好朋友吴潇雨撑着伞说：“走吧，我送你回家。”在雨中我发现她的半身已经湿透了。我鼻子一酸，但当着她的面我没有哭出来。天已经很晚了，雨还在不停的下，吴潇雨临走时，她频频向我招手，她的身影在雨中变得糊涂，最终消失在远方……

阳光是灿烂的，阳光是温暖的，它需要我们用爱去创造，它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。

当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和.只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵.那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径.

当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思.可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵.那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望.

缕缕阳光如希望.何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹？

[缕缕阳光如希望初三作文

万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。 红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。

我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。

我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。

在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧!随心而在。”

亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦!对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”!

有一种冰棒叫“阳光一样的少年”，外表淡绿，有些青苹果的味道，里面夹着酸梅果酱，下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”，他就坐在我旁边。每逢夏天，阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下，“阳光一样的少年”显得很好吃，世上好吃的冰棒不少，阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒，阳光一样的少年衣着简单：一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”，因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白，可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来，尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好，嘴像女孩子一样说得飞快，脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”，一个是不爱当女生的“作文狂”，另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天，天气突然转冷，到中午时，下起瓢泼大雨，我和晓晴没有带伞。于是，我们跑到食堂去吃饭，食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿，打算同风雨“作斗争”，冲出去吃饭。这时，阳光一样的少年放下手中的书，递过一把火红的雨伞给晓晴，微笑着说：“你们女生是经受不了风雨的，不要误会，我的意思是说你们淋了雨，以后老了身体就会多病，就会……”他却不打算再说下去，飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭，晓晴说：“其实我们班的男生并不那么坏，是吧?”我诡谲地笑了，说：“怎么，感动了?”晓晴害羞地拍打我的背，说：“去你的!瞎说什么呀?”

有一次，我发了好几天高烧，缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记，要知道，我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间，我不好意思地四处借笔记，大家都爱理不理的。没办法，我只好向阳光一样的少年借，他说：“这个这个嘛，待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想，小气鬼，既然这样，就算了吧。想着，我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业，却触到了一个硬壳本，这是阳光一样的少年的笔记本。好家伙，趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声：“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说：“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿，语文老师进来了，他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想：阳光一样的少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书，只要阳光一样的少年有，他便借给别人看，像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒，但又如此热衷地买韩寒的书，令人琢磨不透，也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之，阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖，充满了希望。他总是说：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪，希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们，人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。

一束阳光照到大地，它就如一颗钻石，无论从哪个角度观赏，都有不同的风采，正如那个阳光女孩。

在教室窗边，这个女孩低着头正奋笔疾书。笔尖亲吻着光滑的纸，轻柔地发出“沙沙”的声音。突然，女孩抬起头来，揉揉酸痛的眼睛。看着纸上自己洋洋洒洒写满的计算过程。“太好了，终于算出来了。”一股快感在她心中油然而生。接着她又低下头，研究文言文了。一束阳光懒洋洋地在她头发上流动，在空气的折射下圈出一些小光环，在她身上打转。

在操场周边，这个女孩扬着头，头发随着脚步一上一下，沐浴在阳光中。慢跑使她感到了暖意，这暖意温和、真实。运动真的很舒服，她想。阳光如飞舞的精灵陪着她跑步，时而跳到她头上，时而滚到她脚下，时而又玩起捉迷藏，消失了一会儿。女孩停下来，轻轻擦拭了额头那层小汗珠，眯着眼打量着周边的光精灵，看它们起舞。小鸟为她高歌，大树为她伴舞。

在琴房中央，这个女孩微低着头，看着指尖在钢琴上滑动，优美的音符带着女孩来到了一个唯美的音乐世界。这个世界远离喧嚣、晶莹无瑕。有的是高山、流水、清风、明月、落叶。阳光伴随着音符翻滚在琴键上，又跳上女孩的手背上，倾听着这最真实的天籁之音。

在家里的角落，这个女孩弯着腰清扫着灰尘。是的，她要为妈妈分忧。她打了一盆清水，用湿布认真地擦着窗户；她倒了一些洗洁精，用泡沫轻轻地洗着碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖着地板。阳光偷偷地从窗户穿进来，跳过碗筷、滑过地砖，为女孩拭去了汗珠。女孩望着一尘不染的家，笑了。或许，她在想象着妈妈走进家门那个被吓到转而又欣慰的表情吧。

一束阳光照向大地，它就如一颗钻石，无论放在哪一个地方，都会闪烁着不同的光彩，正如这个阳光女孩。