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那一束阳光初三作文(汇总19篇)

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阳光乌云蓝天_初三作文

全文共 1002 字

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那一刻,乌云笼罩,遮住了怎样的光明?

我常常在想,这个学要不要上,有没有必要上?这个书要不要念,有没有必要念?人们常把校园比作圣地,教育比作圣事。可我却说,校园是地狱,教育算个屁!这个学我没白上,我学到了很多“东西”

上周,我因体育课踢球不慎摔伤,次日,便独自去医务室开假条,恰巧医务老师出门办事,不在。于是我便回到了班级。不久,值周老师来检查,我向她说明了情况,并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下,不会扣分。听她这么说,我这颗悬着的心可算是放了下来,并且热情的向她道谢。可一分钟后,班主任怒气冲冲的回到班级,批评了我一顿,告诉我,她扣分了……这个老师有“道德”吧!当然有了,她还是教“思想品德”课的呢!这就是中国的“特色主义‘教育’”吗?让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业?那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去!从这个“老师”的身上我学到了“道德”,更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人!

吸烟有害健康,学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎,环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响?是家长吗?我们在校时间超过10小时,而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢?就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。

中华民族是个拥有五千年历史的民族!新中国历届领导人也提倡“科技创新,人才创新,思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰,而现如今的考试,也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗?高考零分作文,大多文笔不赖,只是揭露的真实的现象而已,表达了真实的心声,难道给他零分是在模仿“文字狱”吗?这就是教育吗?让我们按照教材里的思想去学习,不能有自己的思想,那是培养人才?培养没主见的蠢才才是真的!

每每考试上出现自主问题时,总是要学习谁谁的精神,什么好好学习,什么热爱祖国,什么长大了报效祖国,做国家栋梁……说白了,好好学习,不过是为了长大了混口饭吃而已,扯那么远干吗?那些科技达人,曾经的“三好学生”有几个留国发展的?但他们却是喊口号喊得最亮的,那些问题我自己边写都要吐了,可是看见了你的答案我却真的吐了,原本以为自己够无耻的了,可是看见了你的答案我才发现,世界上真有比我更无耻的人!

师无德,以何育人?育无方,以何教人?待他日,阳光穿透乌云,还中国教育一个蔚蓝美丽的天空!

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篇1:初三作文给自己留点阳光

全文共 1188 字

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触摸阳光,并在心里为其留有一席之地。——题记

生活中会有黑暗,生活中会有阴霾,生活中也可能看不见黎明的来到,但只要你心中怀揣着爱,就一定能留住阳光,留住光明。

连续的几个雨天,都让人心情烦闷无比。今天好不容易天气放晴了,我终于可以出来逛逛了。但是,突然一道晴天霹雳把我累的外焦里嫩的:今天不准出去!好好在家呆着!我才不会因为妈妈的一句话,就把自己“圈禁”在家里呢!我摔门而去,都不带看一眼的!

郁闷的我走着走着来到了公园,公园里清新的空气把我郁闷的情结都化解了。我欢喜地踱步到花丛中,低头便看到吐露着芳华的花儿们。无数朵小花撒在草丛中,将这平凡的草丛点缀得不再平凡。我兜了一圈,来到池塘边,忽然感到一阵微风拂面,当中不仅有泥土夹杂着的青草味,还有,呵,温暖的阳光的味道。

顺着池塘走,就听到一群小孩子在玩耍嬉戏的声音,闻声而去,果然,他们玩得可高兴了!就当我在看他们玩的高兴时,目光被一个坐在滑滑梯旁边的女孩子吸引了。我心下疑惑:其他小朋友都玩得高兴,为什么她不去呢?想到这里,我蹑手蹑脚地绕到滑滑梯旁边后面,想吓她来着。我故意脚步声走得很轻,可她仍然敏锐地捕捉到我的脚步声:“你好!”我怔了一下,突然就没了兴致,后弯腰看她好象在画着什么,画着,画着,我也不知道的一坨什么东西。

“你好!”我出于礼貌的回答。又沉默了好久,我提起脚步刚想走——“请问,今天的阳光明媚吗?”她这样问道。

我被她愚蠢的问题怔住了,愣了会儿,道:“嗯,今天的阳光很好,很充足!”

“那,那你能告诉我,阳光是什么样子的么?”她睁着大大的眼睛,去无神的望向我这边。她!?难道!?我用手在她眼前晃了晃,没反应。原来,她是个盲人。我的心底泛起了滴滴点点同情心,望向天空:“阳光很温暖,能,能带给人们光明和快乐,可是,可是人们去留不住它们。”我眼里的光渐渐暗了下去。我转而又望向她,她却突然伸出手,“你看,我留住它了哟!”我惊讶的望着她,又微笑道:“是的,它们在你的手上。”

“真的吗?我虽然看不见它们,但是,我触摸得到它们,感觉得到它们,能把它们留在心里面。”小女孩满脸幸福,将手捂在胸口。“大姐姐,你知道吗?我从小就看不见,所以从没看见过蓝蓝的天空,青青的小草和美丽的小花朵们,”这时,她突然举起她手中的画,“你看!这是小花朵。”她自信的笑容像阳光般照耀着我,刚开始我不知道的一坨黑东西,在这时是多么的美丽!我的眼眶不知何时温润了些,我又吸了吸鼻子,道:“你知道吗?只要你想,阳光永远都会陪伴着你,留在你的心中,为你照亮阴霾,永远,永远……”

“真的吗?”她欣喜道。

“嗯,真的。”我点了点头。

看着她的笑容,我不知为何也很快乐。这也是“阳光”吧!

还在黑暗与阴霾中徘徊的人呐,伸出你们的手,阳光便会给予你们回应,为你照亮前方缥缈黑暗的道路,把心里腾出一席之地,让阳光入驻进心里,留点阳光给自己。

初三:刘柳

[初三作文给自己留点阳光

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篇2:初三让我与阳光同行暑假作文

全文共 545 字

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都说初三,好苦好累,与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开,告别了欢声笑语,告别了逍遥自在,我们驶入了初三的快车道。

阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水,又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心;听物理老师讲那多姿多彩的物质世界,时常会心驰神往;随数学老师进入二次函数的大门,感受着它的理性之美;品那唯美的诗句,几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游,妙哉!

阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中!”“我长大后想当一名作家!”“我去做服装设计师!”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果,我也曾坚定的说过:即使流血流泪,即使折断双翼,我也要勇敢的飞!

阳光是欢快的笑声。课间,顽皮的男生种种搞怪的举动,引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下,让我们活跃清醒,张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心,会为每一次的成功而舒心。

阳光不总是温暖柔和的,也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝,为老师的批评潸然泪下。奔跑中,我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上,我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒,也曾趴在桌上一觉到天明,中午打个盹是一天中最美的事。

阳光是真诚的誓言;

阳光是纯洁的友谊;

阳光是老师情、父母恩……

我说:地狱黑暗,但我与阳光同行,不怕的!

[初三让我与阳光同行暑假作文

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篇3:初三作文阳光总在风雨后

全文共 640 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。

——题记

青春不相信眼泪

在郑州一所学校的考试中我不幸落榜,这是我有生以来第一次失败。父母将这个消息平静的告诉我时,我心中翻江倒海,石破天惊,困惑,无奈,失望是,震惊,席卷了我的脑海。但想一想失败有什么呢?应当相信自己是生活的强者。哭泣有什么用呢?即使哭倒了长城,哭高了太平洋也是徒劳的,因为青春不相信眼泪。

教师,我的潜力也很大

从小,一次又一次地磨练与考验向众人展示出我无穷的潜力。但在中学并没有多少人认同我。他们说我的成功是靠“头悬梁、锥刺股”的苦读得来的,而我本身,也就没多大价值。我曾一次又一次被这些冷嘲热讽打击着,也曾眼含泪珠,但从未放弃过对生活对学习的信仰。是的,我要向所有人证实:我非常聪明,我潜力无穷。老师,您总说他很有实力,潜力很大,但总有一天,我会让您知道,我并不比他差。

我成功了

不知是由于花粉还是季节更替,身上过敏了,各种药物都试了,不见起效,发作起来,如针扎一般,令我很无奈。正值中考冲刺阶段,可不能因此停滞不前。于是我根本不去理睬它,依然勤奋拼搏。我忍受住了很大的痛苦,皇天不负有心人,终于我成功了。

人的一生并不需大海诠释

每个人的一生都不是一帆风顺的,美丽的浪花是在海浪与岩石的阵列撞击中开放的,火星星在铁锤与铁砧的急剧敲打中迸发的,人生的价值是在与磨难的不断抗争中显现的,是呀,青春不相信眼泪,在青春年华,要使那枯树长满鲜果,要使那沙漠布满森林,要坚信阳光总在风雨后!

[初三作文阳光总在风雨后

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篇4:那一次我尝到了阳光的味道初三作文

全文共 791 字

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时光又顺着轨迹绕回,那似水的日子,一幕幕都会回在眼前,只不过,它们都拥有——……201x年1月5日:阴……201x年4月5日:阴……201x年5月5日:阴……

……

一个人静静的走着,幻想着能有人懂我。一个人默默的坐着,做着一个又一个纯真的梦。有时候,睡了,就真的不愿醒来,只想久久的,沉沉的睡去……

似乎,我的年轮里从未拥有过阳光。翻开那带有泪水泛湿的日记,依悉能感知那些失去阳光的日子,依悉能读懂那段日子里的阴霾。任时光渐渐淡化它们,可依旧挥不去那淫雨霏霏,挥不去那往日的伤。

我想伸手抓住那丝透过窗户的阳光,可他却透过了我的身体,“呵呵”的干笑两声,似乎,并不属于这儿,因此,找不到属于我的阳光,看不到属于我的温暖。

我仅仅只想,只想吮吸一下阳光的味道,可得不到的,还是无法得到。

惆怅的坐在草坪上,冷风阵阵袭来,今天,的确很冷,冷得心也在颤抖。不知何时,我喜欢上了眼泪,也许,是因为她和我一样是懦弱者吧。不知道这是第几次落泪了,只有那缕寒风知道,又失败了……

有她们存在的日子,其实很幸福,至少,能给彼此一个甜美的笑容,是的,似天使般的微笑,回到了身边……

“嗨,要风度不要温度吗?”又响起了那爽朗的声音,乌云顿时消散了许多。“没错啊,要不,把你的衣服送我啊。”明知故问的家伙,呵呵。“懒得理你,对了,好像我们又离成功近了哦。”“啊?不是失败了吗……”我默默的低下头,捏捏那些固执的青草。

“哪有,不是有句话……嗯嗯‘失败乃成功之母’什么来着。”——“呵呵呵呵……加油不就得了,愁眉苦脸的,丑了哟。”她不再说话,但我笑了,拉着她,阳光变得那么温和,那么可爱……

我明白了,原来,阳光一直存在。

骑上那辆破自行车,在古老的巷道里穿行,在墙上投下斑驳的影迹。“不要害怕你面前的阴影,那是因为在你的背后永远有那么一道阳光。”

201x年6月5日,晴,我尝到了阳光的味道。

[那一次我尝到了阳光的味道初三作文

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篇5:一缕阳光初三作文

全文共 617 字

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天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银白色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几处鸡鸣。一会儿,东边的天际渐渐翻露出白肚皮,大地也渐渐亮了起来。

在东方,天际、山峦、树梢、草丛、云朵,都盖上了一层金黄的锦缎——那是一缕阳光的开始。慢慢地,太阳冒出了地平线,金黄的像快成熟的果实,就要掉落了。最后,太阳终于露出了整个笑脸。此刻,第一缕阳光开始了它的生命,照亮大地,唤醒人们开始了晨炊。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲,构成了一幅多美丽的图画啊!

正午火辣的太阳照耀大地,再也没有早晨的清凉,像是一个怒火中天的人。那一缕缕阳光也变成了烈日的使者,太阳再次闪出一道金色光芒,天空变得更蓝了,像是深沉的大海。片片翠绿的树叶在阳光照耀下闪烁着耀眼的光辉。远处的菜田露出金黄的色彩。近处的树木,秀颀挺拔,亭亭玉立。花朵都耷拉下脑袋,没有了早晨的鲜丽。

午后的太阳没有了耀眼的光芒,红彤彤的,仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘,缓缓的下降。残留的余红,像似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。那一缕阳光也随着余晖照耀大地最后一次。“日落西山鸟归林”,形形色色的鸟儿也回了家。

一缕阳光结束了它的生命,它每天的使命照亮大地。虽说只有一小份力量,可这份力量也让大地有了生机。

这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。一些吃过晚饭的人,有的谈古论今,讲三国,谈刘备;有的叼着烟袋蹲在一起谈论家事……

[一缕阳光初三作文

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篇6:初三作文:做个有梦阳光少年

全文共 897 字

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电影《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪从小就梦想,能成为动物城的警察。可是,所有人多不相信它,认为他不可能当上警察。但他却相信自己只要努力,梦想就会实现。最终,他成功挤到了全是大块头的动物警察局,成为了第一个兔子警官。

这个故事是我在看《阳光校园我们是好伙伴》后,才知道的。从中我领悟到了我们不管做什么多要自信,不畏艰险,刚毅面对,坚强迎接,微笑投入。

我脑海中浮现出我日日苦练刚比笔字的那些天。

那年,我七年级,成绩平平。班里的竞赛,演讲从来都轮不到我。可是,我看到领讲台上的学生笑容满面的发表获奖感言,尽情的享受大家投来的崇拜的眼神时,我非常羡慕。如果那个人是我,我时常这样想。

终于,机会悄悄的来临了。

那天,我们语文老师告诉我们一个好消息:“我们学校要举办一个硬笔书法大赛。想参加比赛的人都可以参赛,希望大家在认真练习,争取获得一个好成绩。听到这给消息后,我兴奋的手舞足蹈,在位子上声激动的欢呼着:噢,耶,太好了!我终于可以参加比赛了,这次我一定好好努力去练习写刚笔字,我一定要得奖,加油…

我立即向老师报了名,得到了参加比赛的机会。我每天临帖训练,从唐诗、宋词到毛泽东的诗词。我都在一笔一划的练着。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”我坐在书房里,对着字帖,拿着刚笔,盯着字体的每一个结构,争取写到有形有色。我连看我最爱的电视连续剧的时间都省下来练字帖了。可谓是下足了功夫,下定了决心一定要得奖! 随着时间的推移,我可以单独书写了,字写的越来越好,对古诗词的理解也越来越深刻。到了比赛的那一天,我默写了一首毛泽东的《沁春园·雪》,老师露出赞赏的表情,朝我伸出了大拇指,鼓励的笑了笑。

那一刻,我知道我的能力没有白费,我成功了!意料之中,我获得了一等奖。当我站在领奖台上,看到同学们投来的羡慕的眼神时,我想大声说﹕“在漫漫人生路上,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雄鹰般展示自我,遍体鳞伤也比空手而归的失落的好,至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。”

兔子朱迪说:疯狂动物城并不完美,但我们每个成员都可以勇敢尝试,发展自我。科学家李建刚说:“每个人心中都有一个梦,只要勇于攀登,敢于追梦,梦想就会近在咫尺。”

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篇7:初三的阳光作文

全文共 867 字

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清澈而明媚的阳光透过格子窗的玻璃,丝丝缕缕地映射到桌上,也映到小含的脸上,暖暖的。她不禁朝窗外了望望:洁白的云朵像一串串诱人的棉花糖,点缀着湛蓝的天际,令人无限神往!“小含,窗外有什么好看的,现在是考试呢!”老师的一声呵斥,小含猛地回过神来,一不小心碰见了老师犀利的目光,心一下子冻成了冰快。

初三的两点一线的忙碌生活,让小含疲惫不已,虽然一直都很努力,却仍不见成效。她无奈得摇了摇头,快步走在回家的路上,回想着昨天的考试,心中不免忧心忡忡。天空扯来一块黑布,遮住自己的脸庞,阴沉沉的,没有一缕阳光,要下雨了吗?

“爸,妈,我回来了。”小含推开门,却只得到妈妈一声冷淡的回应,气氛有几分诡异。她似乎明白了什么,踱步到客厅,昏暗的灯光照到小含的脸上,她看到父亲倚坐在沙发上,沉默着,如一座大山。“小含,你老师打来电话了。”浑厚的男中音打破了可怕的沉寂,小含的心猛的揪了一下,她走到父亲跟前,不敢看他的脸……经过一番语重心长的教诲,小含轻轻答了一声,默默回到房间,耳畔却响起父亲的话语。“我和你说了多少遍了,学习不能分心,你就是不听。这是什么时候了,你不是不知道吧!。”不知什么时候,冰冷的泪水从她的面颊滑落,“啪”打在书上,连她自己也吓了一跳。“有泪可落却不是悲伤吧!已经麻木了吗?”她手中紧紧握着一张相片,那上面全家人笑地多么灿烂。

窗外飞起了丝丝细雨,撩发了几多惆怅。母亲端了一杯香醇的牛奶,走了进来,关切地望着女儿,无语,温暖的情愫却弥漫了整个房间,这一夜,小含想了许久。

清脆而悦人的鸟鸣把人儿唤醒,地上的水洼映射着蓝天,白云。小含走进教室,异常地平静,望着一张张纷飞的试卷,她深深地吸了一口气,一丝不苟地改正了试卷,不去理会同学们惊异的目光,“也许,再给我一次机会,我将改写历史,可是,人永远不回有重来的机会。我能把握的,只有此刻而已。四季的雨雪纷飞,让我心碎却不后悔;青春的花开花落,让我疲惫却不堪憔悴。”小含在日记中写到。

阳光透过玻璃,丝丝缕缕地照在小含的脸上,也照到她的心里,小含的嘴角浮现出一丝灿烂的微笑,今天,阳光真的好暖。

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篇8:阳光总在风雨后初三作文

全文共 789 字

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阳光总在风雨后,总相信有彩虹。”每每想到这首歌,我便告诉自己,要微笑着面对生活,面对生活中的一切,无论失败,挫折,无论痛哭,悲伤,也无论幸福或快乐。

有人问:什么是挫折?挫折对于成功者是一段充满荆棘的路;对于失败者是无法跨越的万丈深渊;对于自信的人是一块绊脚石;对于懦弱的人是一座独木桥,敢于面对,便会迎来成功,逃避,便停在原地。

奥斯特洛夫斯基说过这样一句话:人的生命如洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。法国着名的作家凡尔纳,他的第一篇作品连投了十六家报刊,没有一家认同他,没有一家愿意发表他的文章,但他没有气馁,终于,在他投向第十七家报刊的时候,他成功了。美国的作家杰克伦敦也有同样的经历。正是因为他们面对挫折都没有放弃,而是微笑着面对,才有了最后的成功。像他们一样面对挫折不轻言放弃的,还有一个人,我们都不陌生,他就是发明大王--爱迪生。爱迪生在经过八千多次试验,试用了七千六百多种材料后,才成功的制出了世界上第一只灯泡。在他年迈的时候,一场大火把实验室烧成了灰烬,同时也将所有关于有声电影的资料在一夜之间消失殆尽,但是他说:只要我在。他说:明天就重新开始。正式因为他们以微笑面对挫折,才有了后来的成功,名垂千史。也正是因为他们,才让我们明白:阳光总在风雨后!

但并不是每一个人都会有如此巨大的成功,但这也并不代表我们面对挫折就不需要微笑面对,我们做不了伟人,但可以追求自己的成功。就像我们现在即将面临的中考,这条路不遥远,却也处处布满荆棘,想要“成功”,便不能放弃,不能让“荆棘”阻碍我们前进的路,微笑着面对,让希望之花开满大地,让阳光更加绚烂夺目。

让我们行动起来吧!用微笑来面对生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一条快乐的游鱼,在海浪中勇往直前;做一只火凤凰,在烈火中永生!

请相信,阳光总在风雨后,风雨过后,总会看见彩虹!

[阳光总在风雨后初三作文

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篇9:初三作文:秋天与阳光亲近

全文共 847 字

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黎明还正酣,深山里那农村的空气很清冽。露水正浓,微微伸伸沉重心里朦胧的阴影,从重重深夜中走出。辗转已在天边的一线惺忪。

呛人的烤烟味从黝黑的木楼爷爷的房里,隐约犹豫着什么缕缕抽出……

秋天阳光还遗落在我的呓语里,风儿就已经梳理梯田里沉甸甸的脚步。现在,露水是阳光的第一见证人,只是无语地折射。趁着阳光的温度还保留在爷爷的被褥里。踉跄的脚步急缓有节奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁担沉重呻吟的款款而来。

“为了看看阳光,我来到世上”。

秋天的阳光下才想留下余温,自己身上却披着棉衣。找个最热的经纬度坐坐,看看阳光能坚持多久。望着打赤膊挑着谷子的男人。身上还感到不够暖和。可心里却不服现在年轻人的虚弱。回忆,这时使人浑身躁热。恍惚空隙中,眼前晒的稻谷也正蒸发着过去的艰辛与欢乐以及未来的命运。突然,爷爷被几只老母鸡啄去了记忆。手拿竹枝扫帚在半空中划了个弧,但不成一个圆满的句号。挂着牛角囊囊吊的长竿烟管,火,早已经熄灭。挑挑烟管头,猛吮几口,而后嘘一口长长岁月的辛酸那是腌久了的酸鱼酸肉吧。磕磕布鞋底边,一切都过去了!

眼前,几度沧桑又重修几番的风雨桥,依在;排排崭新上漆,鳞次栉比,错落有致的吊脚楼,和谐;那从未见过的水泥公路伸向曾经走过的远方……只有阳光依旧和煦,属于自己。曾几何时自己的故事该由别人来诉说?归宿?九十岁还不疲倦么?记忆慢慢封尘,留给子孙月夜下纳凉时的回忆。

看看天上那块青石板,掐指算算遇上一个秋高气爽。

于是塑成一尊雕像,每天的阳光总晒成一片舒坦,迷茫……

一顿一碗红薯酒也算能御寒,舒活舒活筋骨。而后逍遥竹椅,才是你一天的归宿。阳光下的迷离数数长长的白胡须;攥攥摩成古铜色的旱烟管;捧捧《三国》《水浒》,让阳光把小说的情节晒白了,晒干了。

你总想把心事抖出,便像阳光似的固执唠叨不休,或重复或单调或直白。但我是阳光的仆人,忠实于你,阳光总温煦沐浴着你。每每陪陪你走进斜阳,撷取那份遗失的凄清。飘落的树叶跳着祭舞唱着挽歌从我们脚下轻轻滑落……

这路,我陪着你,却不遥远!

[初三作文:秋天与阳光亲近

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篇10:阳光总在风雨后_初三作文

全文共 1383 字

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人生并不是一条风和日丽的坦途,在通往成功的道路上你会受到暴风雨的恐吓,更会遇到一次次无奈的挫折与失败。不要气馁、不必悲伤,请你擦干泪水,相信自己,因为——阳光总在风雨后。

那是去年暑假的一天。“你们现在的孩子真是生在福中不知福!哎—”望着满桌子的残食剩饭,妈妈又对我唠叨起来。往常我会马上说:“妈,现在的孩子谁不这样,不就是一点儿剩饭剩菜吗?”但是,这次我却陷入了沉思中。因为昨天我看了“希望工程的骄子——明明”的系列报告片。片中描述了一个自幼丧父失母的孤儿——明明,靠自己的双手打工打工来维持生活的故事。生存的艰难和明明的奋斗让我深有感触。作文明明的同龄人,我何时为自己的衣食生存发过愁?优越的环境使我们只懂得享受生活,而不知珍惜生活、创造生活。“嗨!想什么呢?”妈妈见我半天不吱声,忙问道。“妈,我……我想打工。”“你?!”妈妈摸了摸我的额头说:“没事儿吧!”“真的,这个假期我真想出去打工,锻炼一下自己的能力。”我终于把酝酿了好久的愿望告诉了妈妈。半晌,妈妈对我说:“好吧,该锻炼一下了。回头我和你爸商量一下为你找一份儿工作。”

我想,你现在一定会说,假期里不参加学习班好好学习,补补功课,打什么工,这不是自讨苦吃吗?的确,现在许多人都认为只要学习好了考个好大学就能找份儿好工作,小小年龄,何必去受那份儿苦呢?但是,温室的花朵又如何能经受住自然界的狂风暴雨呢?

工作终于找到了,是在一家搬运公司。我的工作是将砖头从200米外的地方用手推车运回公司。每运一块砖可挣3分钱。我要在搬运公司生活20天。“努力干!”爸爸拍拍我的肩膀说道。就这样,开始了我短暂而又漫长的打工生涯。

“呼哧,呼哧”我上气不接下气地推着一车砖头。豆大的汗珠滴落在脚下,瘦小的我浑身跟散了架似的。好几次差点儿踉跄倒地。路旁一个大约五、六岁的小男孩正在津津有味地吃一支冰淇淋。“哇!冰淇淋!”多想扔掉手中的车子夺过冰淇淋吃个够。哎!谁让我……若往常,我这时不正躺在舒适的沙发上享受着空调的丝丝凉意吗?我不免感到一丝后悔,这样的大热天自己这是何苦呢?“你可不要跑回来诉苦啊!”妈妈的话又在我耳畔响起。“不!”我一定要坚持到底!”我仿佛看到了明明,为了自己的学费,为了自己的生活,正顶着炎炎烈日,扛着斧头不故一切的在建筑工地砍着、砸着。我鼓起了勇气。

夜晚,躺在简陋潮湿的宿舍里、看看磨厚的手茧、想着家中的美味佳肴,我哭了。不是为自己的任性,而是第一次体会到了人生的艰辛。

今天是打工的最后一天。在一起工作的几个打工仔儿都显得异常兴奋。但今天恰巧也是夏季中最热的三伏天。太阳火辣辣的照射着大地。路旁的柳树像病了似的,无精打采地低垂着,蝉儿也在枝头无力地“吱吱——”叫着。我显得格外烦躁,天似乎热得发了狂,没有一丝凉风。我感到十分憋闷,到处好像都在闪眼。突然,我眼前一花,便什么也不知道了……

醒来时,我躺在医院的病床上。爸爸在削苹果,妈妈坐在床边。“醒了!”妈妈紧紧地握着我的手,生怕我再飞了。爸爸马上把一个信封塞到我的手里。我疑惑地打开了信封,是二张崭新的一百元钱。“200元啊!噢——我胜利喽!”我和妈妈高兴地击了一掌。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”不知谁打开了收音机,放着优美的歌曲“阳光总在风雨后”,是啊,不要再为挫折和失败而苦恼,当你努力付出后,你回发现成功的鲜花已向你绽放。因为,阳光总在风雨。

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篇11:阳光一样的少年初三作文

全文共 1174 字

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有一种冰棒叫“阳光一样少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光一样的少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒,阳光一样的少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光一样的少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光一样的少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光一样的少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光一样的少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书,只要阳光一样的少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之,阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。

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篇12:渴望阳光的孩子初三作文

全文共 359 字

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虽然现在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无人烟的雪地里,等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母。

虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。

父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

[渴望阳光的孩子初三作文

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篇13:阳光一样的少年初三作文

全文共 1187 字

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阳光轻轻地从湛蓝如水的空中洒落下来,穿过密密麻麻的树叶。我被这圣洁的光辉笼罩着,望着这梦幻一般的景色,脑中不觉地浮现出那个虚拟世界中的名字——阳光一样少年

就在那个初春的季节,烟雨蒙蒙,细丝一般的春雨发出轻微的响声,侧耳倾听,别有一番滋味。我的心却容不得寂寞,只想透过细雨,寻找阳光。走进一家新开的网吧,我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室,一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣,她谈吐不凡,言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光一样的少年”,颇有兴致地去找她。

“你好伊冰,伊冰你好。”我实在不知道应该说什么,只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明,懂得我的“名”下之意。

“当然,阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章,我乐意奉陪。

一来二去,我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》,我看完之后大笑不止,使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊——“那时候天总是很短,一晃就过了十点半”,我这才发现时间不早了,准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜啰,网络用语)还意犹未尽地说了声:“明天早上八点,中山公园,不见不散。”

第二天早上,我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时,发现伊冰发过来的话:“阳光,你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不,你错了,我正用真诚在对待你。”

我惊呆了,她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句:“抱歉,那天有别的事耽搁了,我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点,动物园。伊冰的穿着——白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“OK!阳光的穿着——蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争:去,还是不去?

终于,我去了。穿着水蓝色的T恤,深蓝色的牛仔裤,硬着头皮站在草地上。这次出来,我可是抱着必死的决心——伊冰怎么会知道,我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点,一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步,一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过,远处,一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”,她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间,伊冰还是没有出现,也许是因为她发现“阳光一样的少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水,又看见了那个穿白牛仔服的男生,他笑着对他的同伴说了声:“如果‘阳光一样的少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他:“你就是‘伊冰’?”他低下头,“你就是‘阳光一样的少年’?”我们呆了一下,都大笑起来……

虚拟的网络,常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶,洒在我们身上,圣洁、美好。青春向着太阳飞,曾记否,网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光一样的少年”的boy?

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篇14:我心中的那道阳光初三作文_700字

全文共 685 字

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“嘿,你的仓鼠被他从楼上丢下去了。”正当我沉浸在这安静的自习氛围中时,不远处传来了一个声音。有一种揪心的痛也随之传来:“沛柚”被丢下去,从这么高的地方,肯定死了。我和它相遇到如今已有三个月了,它是那么的可爱。眼眶中突然点落下什么东西,潮湿的滑过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道去着的线。

你兴许是发现我哭了,放下手中的笔,牵起我那冰冷的手,将我带离了教室。你低声说:“我带你去个地方,我不开心的时候,都会去那里。”原来你说的那个地方便是我们的楼梯口,我们默契的没打开灯,周围漆黑一片,如同我死寂的心。你说:“哭吧,哭完后就告诉我你怎么了,如果不想说也没事。哭完会好点的,我的肩膀可以借你靠!”

再也忍受不了,眼泪像断了线的珍珠,划过脸颊,掉落在地上,轻轻一靠在你那并不宽厚的肩膀上,无声抽泣着,能感觉到泪水打湿了你的衣角。哭累了,无力瘫坐在台阶上,你也跟着我坐了下来,柔声说:“能告诉我你为什么哭了吗?”我沙哑的回答道:“他们把我的仓鼠丢下去了”“丢到哪里了?”你用惊讶的表情看着我问。“那是我养了好久的!”说着眼泪好似又要掉落了。

你说:“不然我去找看看吧。我去拿下雨伞,你在这待着,不许乱跑哦!”看着你,回忆着你的每一句话,天虽是冷的,可心却因你而温暖着。

没过多久你便抱着一个小铁盒朝我跑来,气还没喘完,就说:“你的仓鼠没死,他们是骗你的啦。你真是傻呀!”打开铁盒,仓鼠探出那小脑袋,小眼睛好奇地盯着我看。我摸了摸它的头,露出了久违的笑容。看到我笑了,你也笑靥如花。

那一刻,你对我的好像那冬日里的一束阳光,温暖了我的心。希望阳光一直在我心中,永不离开!

谢谢你,我的好朋友!

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篇15:初三学生作文:我与阳光同在

全文共 871 字

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万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。 红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”!

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篇16:拥抱阳光初三作文

全文共 997 字

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这段时间我读了很多80、90后作家的文章,像郭敬明、蒋方舟、李洋等,因此,也很有一番感触。

在此之前我是从不看这类文章的,因为潜意识里,他们是太过阳光的一族,是那一类没有人生历练的作家,受到前几年校园流行的言情小说的影响,我更是对它们不感兴趣,认为他们只能写出没有内涵,没有思想的作品,只会上演轰轰隆隆的爱情故事,毫无阅读价值。同学说我是80甚至70年代的人排错了队,走到了他们的行列。尽管我一度否认,说自己走在“潮流”的尖端,可仔细想想,还真是那么回事儿。我会想一些不属于我想的东西,伪装着生活过,那种虚假而被有意制造的乐趣甚至会多于我真实的快乐。

我总喜欢呆在家里。渐渐长大的我,更喜欢拥有一个只属于个人的天地。寒冷的冬天,偶尔哪一天会有太阳恩赐那么一点点阳光,尽管我冷冻的双手怎样丑陋,我还是不愿意听从伯伯的建议去到阳台上晒晒太阳,去享受它赐予的那一丝温暖,我宁愿坐在沙发上围着火盆。有时候看着自己的双手觉得心烦,就越发地巴不得冷到零下温度干脆将双手冻得比包子还大,以便到来年的春天双手换上新的细胞。

看书的时候我是很少在阳光下的,倒不是因为怕伤了眼睛,而是有一种错误的思想一直存在于我的心里:看书是如此认真的事情怎么能够将自己置于一个慵懒的状态——那种炫目的光线与热烘烘的状态只适合瞌睡。

我一直以逃避的方式面对阳光,直到那天老师发下那张阅读资料。

在那张阅读资料上,我读到郭敬明的一篇文章,叫做《左手倒影,右手年华》。虽然我背不出他那我认为悬乎的文字了,但却能清楚地想得起些东西。一遍读下来,我只觉得是多么漂亮的文字!继续默看,我读到了一些以前从未有读到的一些东西。同桌说她一遍读下来,根本不知道写了些什么,我逗趣地回答:“走,我们到阳光下试试,不看倒影,就看看自己的影子,说不定就彻底领悟了。”

“我的倒影,水印在天空的波峰与波谷里,不停地轮回替换。”阳光里的感觉,阳光里的文字,给人如沐阳光的温暖与惬意。我知道,那被我拒绝的阳光里有着我生命最需要的元素。

寒冬开始还不久,但还是会经常看到太阳。我坐在靠窗的位置,下午的阳光会打在我的一侧脸上。尽管还没有太多阳光下阅读的经历,但我想,轻松惬意地去读这些文章,才能了悟他们如我一样年轻的思想、阳光般亮丽独特的内容吧!

左手倒影,右手年华。走在满地阳光的草地上,我清晰地听见自己年轻的血液在汩汩流淌。

不必等到明年的春天,我已融入阳光。

[拥抱阳光初三作文

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篇17:初三作文:冬天阳光的照耀

全文共 746 字

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我爱阳光明媚的初春,爱那五彩缤纷的盛夏,爱那硕果累累的深秋,但我更是爱那银装素裹的严冬如果秋天是为沉稳的少妇,那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪,它是冬天的创伤吗?寒风凛冽,它是严冬的凄惨吗?闪闪银光,它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖,它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮,它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼,它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀,它是对冬天的气愤吗?

不,白白净雪,它是冬天心灵的窗口。不,寒风凛冽,它是严冬的特色。不,闪闪银光,它是冬天的欢乐。不,河儿发抖,它是提醒冬天,给它盖上洁白的纱衣。不,大海咆哮,它是对冬天呼唤:“别着凉了。”不,星星眨眼,它是对冬天的邀请。不,阳光照耀,它是冬天未来的光辉。

每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时,她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时,冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水,来滋润大地母亲。这样,我们就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去,但是她把自己的感情融到雪里,给我们送上美的礼物——雪。

“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场,观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说:“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法,我认为雪是坚强的。看:那个比豆子还小的雪,左拐右拐的落了下来,之后无论风怎么叫,怎么吼,那坚强不屈的雪总是坚定不移。

再看那热火朝天的冰面上,几个小孩子在快乐嬉戏,他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人……有几个小男孩在欢乐的歌唱,好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪,就像一个个雪精灵,在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。

我不仅爱冬天的每一件东西,我也爱整个冬天。

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篇18:初三作文阳光下的心

全文共 1555 字

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16岁的阳光下,有一颗跳动的心。这颗心很年轻,它喜欢随着时代的节奏跳动。也许,它很幼稚,经不起风雨的摧残,但是,它包含着无数多姿多彩的梦幻气泡。

娇艳欲滴的红气泡

“好棒!”一件红裙子,往往令许多女孩子心跳。今年夏天流行红色。我捧着梦寐以求的红裙子,高兴得直跳:“Thankyouverymuch!老妈!”中文加英文也无法表达心中的喜悦。可打破我美梦的,却是妈妈的一番话:“看把你高兴的。可是先说好,上课不准穿,不可也不准穿……”“什么!”惊异之后,我开始盘算,红裙子还有几天价值。“老妈,那我什么时候?”“等明年毕业再穿吧!”“啊?”这看似十分平静的话,使红裙子不得不在今年成了观赏品。

唉!红色的梦破碎了。

晶莹剔透的黄色泡

“草木也知愁,昭华竟白头。叹今生……”

抱着《红楼梦》边吟边走,体会着林妹妹的凄凉。微风吹过,我轻轻抬起头,痴情的望着远方。“喂!”一声呼唤在耳边忽然响起。“不是想变淑女吧!多愁善感,真有病。走,打球去。”在阿勒的鼓动下,《红楼梦》被甩在一边,球场上却多了一个疯狂的身影。

呀!黄气泡真的飞了。

天真烂漫的蓝气泡

“快走,动画片开始了!”自言自语后,我便从校园里消失了。“多大了,还看动画片,丢不丢人。”一进门,老妈就说开了。可我仍旧看着电视吃着棒冰,听着唠叨。“太好了!小兔变成月亮公主了!”兴奋后,忘不了抱起弟弟,一个劲地亲吻。“妈,我姐怎么了?”弟弟在受到“攻击”后,不解地问。“没办法,你姐比你还小!简直一个疯丫头!”这下可好了,一切都被否定,只好钻进小屋,闭上眼睛读“One,two,three,four……”

蓝色的确很幼稚吗?

永不言败的绿色泡

“哈!堂堂班长,也有败绩?”给他来个下马威,看他还狂不狂。

“行了,我承认这次不如你。不过,你别高兴,下次超你10分。”到底不一样,输了还嘴硬。

“不可能,你要超我10分,我大名倒写!”胜利已把我的理智冲得烟消云散了。

“好,你说的,咱们下次再决雌雄!我就不信,你个女流之辈,能在我之上。”看,又摆出那副盛气凌人的架子。

可是不管怎么打赌,怎么吹牛,事实就是事实。当我也重蹈他的前车之覆撤时,他幸灾乐祸了:“怎么样?”眼里透着一股挑衅。“老虎也有打盹儿的时候。”我不屑一顾地回敬他。抬起头,决不在精神上输给他。

自古巾帼不让须眉。

绿的生命在哪儿都不会低头。

若隐若现的紫气泡

“呸!什么人!”一进家门,“轰隆”一声,桌子被重击一掌。“又怎么了?”正在做饭的母亲放下手中的活儿。急忙跑过来。“凭什么?看她那态度!”我已怒气冲天。和蔼的妈妈轻轻地问:“谁?”“还不是她,凭着语文课代表,自以为是,傲气十足。”我的肺要气炸了,“别人都说我的文章好,就她!来一句‘什么乱七八糟!’”“行了,我的小姐,原来你的作文标准就是她的一句话呀!”妈妈的话无论什么时候,都包含着幽默。“可我就是不服,难道我的文章非得像她那样?”瞧!又得理不饶人了。一场暴风雨不可避免了吗?别急,再过10分钟,准没事儿。

生活,怎么能没点儿“紫黑色?”

一碰即碎的粉气泡

“喂!你和勒晶鑫什么关系?”跑来问这种问题的只有阿勒。“能有什么关系?我认识他才两个月而已。”极力埋藏心中的秘密,不是我的强项。“Really?你喜欢他吗?”神秘而直接。“好像有一点儿。”多朦胧的回答,希望她别再问了。“什么一点儿,很多吧!”知我者莫过于阿勒了,还是被她发现了破绽。“你别乱讲!”我已惶恐到了极点,“不打自招了。”“我……”唉,被别人猜透了心事的感觉——好脸红。

粉红色很浪漫,很飘渺,也很易碎。

这颗心中还有无数气泡,每个气泡都是一个故事,每个气泡都有几分稚气。

16岁,年轻的16岁,多梦的16岁,心动的16岁,尽管一切都将随时间流逝而过去,但阳光折射出七色的斑斓和多彩的气泡会凝结成一段段记忆。记忆也许是永远的……

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篇19:初三作文:一抹阳光

全文共 1042 字

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我心中珍藏着一抹阳光,一抹秋月的阳光,它时时令我感受到融融暖意,片片温馨,赋予我无比的活力和自信。 九月的一天上午,我坐在教室里,心中充满无限的喜悦,等待着吴老师来给我们上语文课。

第一眼看见吴老师时,我就喜欢她。吴老师三十多岁,记得那天她一头又黑又亮的长发瀑布般地飘洒在身后,着一件白色衬衫,迈着轻盈的步伐走上讲台。给我印象最深的是她那柔和的声音与和蔼的笑容,像一位慈祥的母亲。

老师开始讲课,她那生动的讲解、幽默的语言,紧紧扣住我的心弦。我目不转睛地注视着她,聚精会神地倾听着……

这天,老师给我们布置了一篇作文,回家以后,我翻出所有的写作刊物,把其中的好词佳句抄下来,这样,七拼八凑写成了一篇。好得意啊!

作文交上去的第三天,吴老师把我叫到办公室,开门见山地指出我作文的缺点,弄得我又羞又窘。

望着我尴尬的样子,老师笑了,“作文应注意写真情实感,不能空发议论,只有发自内心的话语才能感动别人,明白吗?”我点点头,感激地望着老师。

在老师的帮助下,我的写作能力提高得很快。老师经常在课堂上朗读我的作文,同学们都向我投来羡慕的眼光。

于是,我对写作的兴趣日益加深。我经常一个人写作,独自给自己布置任务,还偷偷地向报社投稿呢!可是,稿子却石沉大海,我不免有些灰心丧气。一天,老师主动找我谈话,鼓励我说:“我们无论做什么事都必须有恒心、有自信心。成功是要付出代价的。”哦,老师,你几句简单的话,给我的岂止是鼓励,您让我找回了那失去的自信心。是的,哪怕是一百次的失败,我也要一百零一次的奋飞。

走出办公室,抬头望着天空,一抹阳光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢着一种属于青春,属于阳光,属于天空般辽阔的喜悦。

吴老师不但在学习上是我的良师,在生活上更像是我的慈母。那时一次在教室晚自习时,我的肚子像刀绞般疼痛起来,刚好父母又都出差在外。吴老师立即扶起我,一步一步地挨下楼梯,这时候我痛地满头大汗,再也迈不开步子了,吴老师二话没说,背起我,后来就失去知觉了,只是耳边不断听见她那气喘吁吁的呼吸声,我紧贴着老师的背,感觉好温暖……

到了医疗室,打过针后,我便迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,吴老师把我背进她的宿舍,还不时地给我盖被子、赶蚊子……

一觉醒来,天已蒙蒙亮,吴老师站在床前,披着外衣,双眼布满血丝,看起来很憔悴。看到这一幕,我愣住了。双唇颤动,想说什么而一点也说不出来,只让泪水任意流淌……

啊,那么难以忘怀,吴老师就是我心中最耀眼的那一抹阳光,它美得柔和,美得温馨,美得另人心醉,我将永远把它珍藏在心中。

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