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请爱护小鸟的看图说话(19篇)

鹦鹉羽色鲜艳,常被作为宠物饲养。它们以其美丽的羽毛,善学人语技能的特点,更为人们所欣赏和钟爱。接下来小编为你带来请爱护小鸟的看图说话,希望对你有帮助。

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气球又回来了看图说话

全文共 289 字

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孙小洲

一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

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更多相似作文

篇1:气球又回来了看图说话

全文共 446 字

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张梓赫

小猫的生日终于到了,小兔来到商店选气球。它选了好久,选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上,旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁,茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色,不小心手一松,气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了,它使足了劲儿,往上一跳,但还是没拿到气球。

它伤心极了,说:“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊!”

这时,一只小鸟飞了过来,看到小兔很伤心就问它:“你怎么了?”小兔说:“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了,你可以帮我捡回来吗?”小鸟说:“当然可以啦!”于是它飞上了天。

不久,小鸟就飞回来了,嘴里叼着一个气球,它问小兔:“是这个气球吗?”小兔看了看说:“不是我的,我的气球是黄色到的。”

于是,小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球,问小兔:“这个是你的吗?”小兔看了看说:“这就是我的气球,太感谢你了,我待会儿会带来我亲手做的馅饼,我会给你一点。”小鸟说:“不用谢,不用谢。”

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篇2:爱护小鸟

全文共 267 字

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美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。

小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有食物吃,就对伙伴们说:“小鸟是人类的好朋友,我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说:“好吧。”他们回到家里马上行动起来,有的找木材做鸟房子,有的找了很多食物装在背包里,还有的用木头做了个牌子,上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。

伙伴们把这些送到了树林里,受到了小鸟的热情欢迎,它们在天空中不停地飞翔,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你们,让我们有了温暖的家。”

从此以后,这片树林里的小鸟更多了,这里成了小鸟的天堂。

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篇3:爱护小鸟

全文共 320 字

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前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!

通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!

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篇4:看图写话作文:受伤的小鸟

全文共 478 字

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有一天,时元去游乐园玩。半路上,一棵大树上掉下了一只小鸟。时元见了,心想:这只小鸟真可怜,要不我把它带回家!于是,时元蹲下来,对小鸟说:“小鸟小鸟,你受伤了,要我给你治伤吗?”小鸟啾啾地叫唤着,好像在说:“时元时元,快把我带到你家给我治伤。”时元用手举起小鸟,飞快地跑回了家。

回到家,时元拿出急救包打开,哇!里面有好多东西呀!红药水,酒精棉花……但时元没有去玩,他先拿出了一根短木棒,放在小鸟的翅膀上,又拿出一卷纱布,包在小鸟的翅膀上。这样小鸟的伤口就包好了。时元看着小鸟,盼望小鸟的伤口赶快好。

过了一些时间,小鸟的伤口好了,时元把小鸟关进笼子。小鸟每天只能休息,吃饭,看时元写作业和玩,其它什么都不能做。时元本来为抓到一只鸟而高兴,但是等到时元仔细观察小鸟时,却发现它不是在这吃喝玩乐,为找到住处而高兴,它是为离开了家而难过。时元想:小鸟准是想家了,还是让它回去吧。于是,时元提着鸟笼,走出门,来到草地上,把鸟笼的门打开,捉出小鸟,松开手,让小鸟飞走。小鸟转头向时元看,时元对它说:”小鸟,赶快回你的家去吧!“小鸟啾的一声飞走了。时元挥挥手,告别了小鸟。

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篇5:爱护小鸟

全文共 354 字

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一个风和日丽的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他听见几声尖尖的鸟叫声,就顺着声音走了过去,发现草丛里有一只小鸟脚受伤了,伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说:“快救救我吧。”

平平把小鸟小心翼翼地捧在手里,飞快地向家里跑去。一边跑一边说:“小鸟,坚持一下,再忍忍吧,我马上就到家了。”

平平跑回家,气也没歇一口,从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净,接着在伤口上放了一些药粉,最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。

平平想:小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适的窝。在平平无微不至的照料下,小鸟的伤很快就好了。

平平知道大自然才是小鸟的家,他把小鸟带到树林里,虽然他有千万个舍不得,但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平,仿佛在表示感谢呢!

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篇6:爱护小鸟

全文共 202 字

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今天,在学校回家的路上,我发现了一只小鸟。它受了伤,天气又那么冷,因此我就把它捡了回去。我知道动物也是有生命的,也要爱惜,所以我要很好地喂养它,把它伤养好。

这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴,头顶上长着一小撮红色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美丽啦。我很喜欢这只鸟。

妈妈下班回来,告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想,原来还是一只益鸟呀!等我把它送回大自然,让它继续给老树治病。

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篇7:看图说话引导

全文共 228 字

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问题设置一:今天数学考试成绩知道了,( )

问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的( )提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

问题设置三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,( )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四:仔细一看,( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五:明明来到办公室( )

问题设置六:老师( ),明明( )

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篇8:请爱护小鸟

全文共 231 字

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小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,炯炯有神的眼睛,还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,疯狂地捕杀它们,让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱。可是,树木砍伐,污水排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来,森林变成工厂,小鸟们无家可归,只好飞走了,只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧,让它们多捉害虫,好好生活,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!

[爱护小鸟优秀作文

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篇9:请爱护小鸟

全文共 283 字

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一天中午,小明和小红走在放学的路上,看到小兰手里提着一个鸟笼子,笼子里有一只小鸟在上蹦下跳,它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。

他们走上前去劝小兰说:“小鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,你不该把它放进鸟笼里,让它失去自由,它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空,鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣,好像在哀求你放掉小鸟,瞧!它们多可怜。”

小兰听后,不好意思的低下头说:“对不起,我错了”。说着打开鸟笼的门,鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们”。

他们看着鸟儿在天空自由的飞翔,开心的笑了。最后,他们还做了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟”提醒着人们。

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篇10:小老鼠吃西瓜看图说话

全文共 378 字

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清晨,阳光像一个顽皮的孩子,用手轻轻地敲打着我的窗户。我打开窗它就冲进来跟我握了个手。

两只小老鼠皮皮和牛牛在自己家中的桌子上发现了一块大西瓜。西瓜的瓜瓤像红宝石,它们摸着自己扁的像一张薄薄的纸的肚子,馋的张大了嘴巴,口水“吧嗒吧嗒”地流了下来。

牛牛和皮皮马上朝那块大西瓜扑去。只见皮皮紧紧地抱着西瓜大口大口地吃着,流到嘴边地西瓜汁水被“滋”的一声吸了回去。而牛牛则小口小口,津津有味地吃着。它们都不禁感叹:“这西瓜真是太好吃了”!

不一会儿,这块大西瓜就被它俩吃完了。它们都在想:这块西瓜皮应该怎么办呢?突然,牛牛想到了一个好办法,它指着远处的小木板说:“要不我们用红色的小木板钉在西瓜皮上做成跷跷板吧。”皮皮拍手同意。等它们把跷跷板钉好了以后,两人开心地玩起了跷跷板,看它们一摇一摇多开心呀!

看来这真是特别的一餐,也是小老鼠们最好的回忆!(公众号:章鱼国)

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篇11:爱护小鸟看图写话

全文共 384 字

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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篇12:爱护小鸟

全文共 200 字

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今天,在去三姑家的路上,我发现了一只小鸟。它受了伤,天气又那么冷,因此我就把它捡了回去。我知道,动物也是有生命的,也要爱惜,所以我要很好的喂养它,把它的伤养好。

这只鸟长着一小撮红色的毛,背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的,肚子的羽毛是灰褐色的,可美丽啦。我很喜欢这只鸟。

妈妈下班回来,告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心想:原来还是一只益鸟呀!等我把它的伤养好以后,我一定把它送回大自然,让它继续给老树治病。

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篇13:请爱护小鸟作文

全文共 545 字

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晴朗的天空中,一朵朵卷云半掩着太阳,一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空,叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静,可是有一只鸟,却无缘再次飞翔……

吃完午饭,我和朋友们在大院里玩耍,一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。循着声音,我和同伴好奇地来到了草地中间,只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影,原来是好几只幼鸟。顺着它们的目光往地上看,一只母鸟映入了我的眼帘。它全身上下布满了鲜艳的羽毛,有明亮的绿色,有烈焰般的红色,还有独特的黄色,长长的鸟嘴,红黄相间,嘴尖儿是浓厚的黑色,如果在空中飞翔的话,一定像一个五彩的天使从空中飞过,但如今,它却静静地躺在那里,一动也不动。此时,阳光仿佛变得暗淡,空气凝聚了起来,树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲,而是悲惨的送别歌。

我们小心地把它埋了起来,可第二天,事情的发展却让我们更加伤感。

一片片的云朵把太阳完全遮了起来,只有几丝阳光勇敢的跳了出来。只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了,里面的小鸟也被人拿走了。我们四处寻找,终于找到了它,可是这次,那个熟悉的身影却出现在了垃圾桶中。此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖,再也无法让人们看到它美丽的身姿。

小鸟的悲惨遭遇令我动容,我和小伙伴们暗暗发誓,以后要做一名光荣的爱鸟小卫士,坚决制止他人伤害鸟类的行为!

[请爱护小鸟作文

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篇14:请爱护小鸟

全文共 535 字

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一天,太阳照耀着大地,花儿在太阳下笑得更加灿烂,树姑娘在微风里得意地跳起舞来。这么好的天气,小光当然想好好玩一玩啦!

小光看见院子里的一棵小树苗儿上有一只小鸟正在树上唱着美妙的歌儿呢!小光想抓这只鸟儿来玩玩,于是,他忍不住拿来自己的弹弓,轻轻地推开房门,踮起小脚尖,慢慢地朝小鸟身后走去,走到了小鸟身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕惊动了鸟儿。

当他刚要发射时,已经上小学的哥哥快速地冲到小光的前面,小光好奇地问:“哥哥,你干什么呀?”说着收起了弹弓。哥哥连头也不看小光一眼,也没有回答他,只见他手里拿着一张大白纸,哥哥这一冲挡住了小光的视线,小光在后面说道:“快让开,别打扰我办事。”小光仔细一看,咦,小鸟儿不见了!原来小鸟受到了惊动飞走了。

只见哥哥把大白纸打开,用胶水把“它”粘在小树上,他双手扶着小树,笑眯眯地看着小光说:“小朋友,请爱护小鸟哦。”小光不好意思地低下了头,丢下弹弓,小脸蛋儿涨得通红,小手遮着脸儿,向家跑去。

这真是美好的一天呀!这一天不仅让小光学到了爱护小动物的知识,而且哥哥做了一件非常有意义的事呀!我们每一个小朋友都要向小光的哥哥一样,懂得爱护动物,爱护我们的生活环境,那就让我们行动起来吧!这样我们的环境就会变得更美好,我们的生活就会变得更快乐!

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篇15:爱护小鸟

全文共 730 字

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鸟,是自由的象征;是快乐的化身;是飞翔的启蒙老师;是树林的保护神;是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话,蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光,一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝,而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。我们人类没了树木帮我们制造氧气,我们也活不了多久,这一切都是息息相关的,所以我们要爱护鸟儿!

我曾看到一幅漫画,世上仅存的一棵树上,停着一只小麻雀旁边的人们纷纷拿出手机、照相机,亮光冲天,而那只唯一的小鸟掉了下来,死了。人们愿意看到这一幕吗?自然不想。

记得我五岁的时候,每天早晨起床,都会听见小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,总会有一个念头——让爷爷给我捉一只小鸟。知道我六岁生日时,爷爷让我许一个愿望,“鸟!”我脱口而出,这是我深藏心底的愿望,说出来真舒服!第二天,爷爷果然实现了我的梦想。

他拿来洗菜的盆子,在树上折下一个像英文字母的“丫”的树杈,支撑着盆子,再在盆子底部放上了一块小面包,做为诱饵,最后在木棒上绑上线,躲起来。

过了一会儿,果然不出我所料两只贪吃的小麻雀落网了,我马上跑出来,一蹦三尺高,满心欢喜地捧起那两只可怜兮兮的小麻雀,小心翼翼地放进了鸟笼里。我欢天喜地地在鸟笼里放了瓜子、米粒、鸟食、面包屑和水,希望它们能快乐成长,像我一样无忧无虑的生活,而妈妈却语重心长的对我说:“如果你是真心祝福它们,你就把它们放回大自然吧!”“为什么?”我不解的问,妈妈说:“它们长期生活在大自然,整天自由自在的,受不了拘束。”我似懂非懂地点了点头,依依不舍地打开鸟笼,恋恋不舍地捧起小鸟,两只小麻雀就展开双翅,飞上高空,渐渐的失去了踪影……只剩下一个湿漉漉的我。

从此以后,我明白了爱鸟——不仅仅是嘴巴上说的,也要注重行动,要从我做起,我已经做到了,你呢?

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篇16:蜗牛与乌龟看图说话

全文共 428 字

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蜗牛乌龟是一对非常要好的朋友,它们俩整天都在一起快乐地玩耍。

有一天,乌龟终于忍不住拿出金牌去炫耀。它拿着金牌去找蜗牛,自大地说道:“蜗牛弟弟,你瞧,这可是我当年赢过兔子而得到的金牌哦!”“哼!”蜗牛不服气了,“要不是兔子在大树下睡觉,你早就不会赢了!”“不,我会赢!”“不会赢!”“会赢!”乌龟生气了,“要不我们来比一场怎么样?”“比就比!”蜗牛又不服气了,于是它们定了一场比赛。

到了比赛这天,乌龟到蜗牛家,把蜗牛带到起跑线上,“我们要从这一直跑到那座山上最高的树那。”乌龟不怀好意地说。过了一会儿,比赛开始了,乌龟用两条腿像箭一般地跑起来,而蜗牛呢,它只能一厘米一厘米地挪动着,乌龟远远超过了蜗牛。太阳越来越热,乌龟浑身是汗,忍不住了,就到一条小河里洗澡去了。洗好澡,它想:反正蜗牛这么慢,我就在这先睡一会吧。蜗牛呢?它也已经浑身是汗了,但是它就是不放弃,心想:我只要不放弃,就一定会赢。

它使出自己全身的力气,终于超过了乌龟,到了终点。而乌龟还在睡觉。

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篇17:爱护小鸟

全文共 443 字

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鸟类是和平的象征,它们像天使一样美化着环境。一只燕子,可以在6个月里吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食;一只灰喜鹊,可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,而且对人类都是十分重要的。但是好多人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类。

一个周末的下午,我在园子里玩,发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子,它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子,这不都是啄木鸟的功劳吗?可是有一天,随着一声枪响,那只善良的啄木鸟死去了,不止它一只,成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大,可命运求是那么悲惨。

1981年9月,国务院规定每年的4月底5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动,是爱鸟护鸟的一项重要措施。爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。

[爱护小鸟作文6篇

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篇18:新年看图说话

全文共 243 字

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森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。

新年到了,所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。

小兔子表演刻萝卜花,它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。

大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上,天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候,大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。

长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓,长颈鹿吹起了笛子。

联欢会还在进行着,整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......

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篇19:看图说话小兔运南瓜

全文共 394 字

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一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。

它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。

它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

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