仿写弹钢琴这样的词语【20篇】

寒风侵肌、

风雪交加、

风刀霜剑、

风雨凄凄、

雪虐风饕

凄风苦雨

[释义] 形容天气恶劣;比喻处境悲惨凄凉。

[语出] 明·贾三近《亟拯淮徐赤子以固中原疏》：“犹有二三遗黎;未就沟壑;日呻吟于凄风苦雨之下……”

[正音] 苦;不能读作“kū”。

[辨形] 雨;不能写作“语”。

[近义] 风雨交加 风雨如晦

[反义] 风和日丽 和风细雨

[用法] 用作贬义。用来形容环境。一般作主语、定语。

寒风侵肌

[释义] 形容天气寒冷

[例句] 冷锋过境，～，人们尽量不出门，致使娱乐场所生意清淡。

禅衣、禅眼、禅床、禅心、三禅、初禅、禅钻、貌禅

禅台、禅士、禅书、禅刹、班禅、问禅、禅栖、禅铠

襃禅、禅真、禅经、交禅、禅杖、谈禅、禅更、禅诵

禅病、禅扃、参禅、禅规、禅枝、禅诰、禅窟、避禅

禅让、禅龛、禅侣、学禅、论禅、登禅、禅机、入禅

禅寂、坐禅、禅流、禅化、修禅、禅那、禅说、禅数

禅榻、禅思、禅説、禅位、禅庭、禅乘、禅子、中禅

禅众、禅庵、禅林、禅宇、禅国、禅宫、禅河、悟禅

禅斋、禅偈、禅意、禅旨、承禅、禅带、四禅、禅悦

禅讲、禅僧、禅门、狐禅、世禅、禅念、安禅、禅寺

【拼音】kāi mén yī dào

【成语故事】东汉末年，江东孙策一行上山打猎，被吴郡太守许贡暗算中箭，回到府中虽经名医医治，但伤势发作，临死前将帅印交给孙权。孙权哭得很伤心，张昭劝孙权要以国事为重，过分悲伤就像开门揖盗一样，给国家带来祸患。

【典故】况今奸宄竞逐，豺狼满道，乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。

《三国志·吴志·吴主传》

【释义】揖：拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

【用法】作主语、谓语、定语；比喻引进坏人招祸

【相近词】自讨苦吃、引狼入室、开门延盗

【成语举例】失守城池，要按军法；况又有禀帖到杨太守差我保守，我是你徒弟，开门揖盗，岂不是私通叛寇？

清·陈忱《水浒后传》第三回

成语可以很好的表达我们的感情。下面我们来看看形容气势盛大的词语，欢迎阅读借鉴。

1、盛气凌人：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

2、鲸呿鳌掷：呿：张口。鲸鱼张口，海龟腾跃。比喻诗文气势雄伟奇特，意境荒诞虚幻。

3、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

4、虚作声势：假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。

5、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

6、盘空硬语：硬：指行文遒劲有力。语言遒劲有力像能在空中盘旋一样。形容诗文气势磅礴，矫健雄浑。

7、气势熏灼：熏灼：用烟熏，用火灼。拿气势压制人家。形容气势极盛，威逼他人。

8、唐哉皇哉：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

9、气吞斗牛：斗、牛：牵牛星和北斗星。气势可以吞没星斗。形容气魄宏大。

10、摇山振岳：岳：高大的山。把高山都振动了。形容气势很大。

11、跌宕昭彰：跌宕：放纵不拘；昭彰：昭著，明显。指气势放纵不拘，文意显明。

12、凤翥龙翔：翥：鸟向上飞；翔：盘旋飞翔。龙飞凤舞，形容气势非凡。

13、笔扫千军：形容笔力雄健，如同有横扫千军万马的气势。

14、称斤注两：形容只注重小节而没有气势。

15、笔底龙蛇：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

16、见棱见角：有棱有角。喻人的气势，个性表现很强。

17、声势赫奕：声威气势盛大显赫。

18、龙蛇飞动：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

19、欱野歕山：欱：吮吸；歕：同“喷”，吹气。吮吸原野，吹动山岳。比喻气势盛大。

20、望风披靡：披靡：草木随风倒伏。草一遇到风就倒伏了。比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。

21、硬语盘空：硬：遒劲有力的语句；盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。形容文章的气势雄伟，矫健有力。

22、英雄欺人：拿杰出人物的名声和气势吓人。

23、左旋右抽：旋：回旋。左边的御者旋回车马，右边的勇士拔刀刺杀。形容作战时的气势。

24、徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。

25、声张势厉：指声威气势盛大显赫。

26、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

27、阵马风樯：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

28、潮鸣电挚：极言气势大、速度快。

29、函牛之鼎：函：包含，包容。能容纳一头牛的大鼎。形容气势宏大。

30、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

31、红旗招展：招展：飘动。形容气势壮大，场面热烈。

32、笔力独扛：扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。

33、气冲志骄：指气势冲盈，高傲自大。

34、龙骧豹变：比喻书法气势壮盛而善于变化。

35、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

36、乘酒假气：乘：就着；假：利用。借着酒醉的气势。

37、锋不可当：锋：锋芒，指刀剑的刃和尖；当：阻挡、承受。锋芒纯利，没有东西可以承受。形容气势极盛，不可阻挡。

38、大气磅礴：磅礴：广大无边际的样子。形容气势浩大。

39、如火如荼：荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

40、壮气吞牛：形容气势雄壮远大。

41、望风而遁：远远望见敌人的踪影或强大气势，即行遁逃。

42、来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。

43、志冲牛斗：牛斗：牵牛星与北斗星。形容人的气势很盛。

44、声势烜赫：形容气势盛大的样子。

45、气壮理直：指理由充分，说话有气势。

46、遮天盖日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

47、下笔风雷：形容书法或绘画运笔迅速，气势浩大。

48、云垂海立：使云端下垂，使海水立起。比喻文辞雄伟，有压倒一切的气势。

49、助我张目：张目：睁大眼睛，比喻张扬气势。比喻得到别人的赞助，声势更加壮大。

50、气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。

51、雄辞闳辩：指说理充分，气势宏大的言词。

52、声势显赫：显赫：指权势很盛。形容名声很大，气势逼人。

53、气吞山河：气势可以吞没山河。形容气魄很大。

54、气壮胆粗：气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

55、气焰熏天：气焰：气势。形容盛气凌人，十分傲慢。

56、长江大河：指长江和黄河。形容气势磅礴，奔腾不息。

57、浩然正气：正大刚直的气势。

58、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

59、剑拔弩张：张：弓上弦。剑拔出来了，弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。

60、笔力扛鼎：扛：举起。笔墨之间所表现出的力量能举起千斤之鼎。比喻行文气势雄健有力，气魄宏大。

每当看见那漆黑发亮的钢琴；每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键；每当优美的琴声再起，我的心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。

第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。

妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。

我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《F大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的N次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。

古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。

如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。

拼音lu hu

注音ㄨㄛ? ㄏㄡ?

词性动词、形容词

基本解释

◎落后luòhòu

[fall behind;lag behind; drop behind] ?不上,落在后头

一个小孩子跟着大孩子们走,但落后一点

工作中他落后了

◎ 落后 luòhòu

(1) [backward;under-developed]∶不先进、技术落后

(2) [at last]∶最后

不知费了多少唇舌,落后我急了,要带他回官

(3) [later]∶而后;后来

引证解释

1. 在行进中落在同行者后面。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折：“ 红娘 你且先行，教小姐权时落后。” 清 魏源 《圣武记》卷十一：“每行军必争前锋，耻落后。” 杨朔 《木棉花》：“落后的人们慌慌张张向前奔跑，害怕耽误火车。”

2. 不如人。 元 关汉卿 《谢天香》第四折：“原来是三年不肯往 杭州 ，闪的我落后，有国难投。”《二刻拍案惊奇》卷十一：“元来 焦大郎 固然本性好客，却又看得 满生 仪容俊雅……料不是落后的，所以一意周全他。”

3. 迟慢；拖延。 元 宫天挺 《范张鸡黍》第三折：“你为甚不肯上坟?，枉教那一二千人都落后。” 元 本 高明 《琵琶记?牛相派人接伯喈家眷》：“这一封柬子，外有金银钱米与你作盘缠，休要落后了。”

4. 怠慢。 元 本 高明 《琵琶记?五娘劝解公婆争吵》：“?可饿死奴家，决不将公婆落后了。”

5. 指处于较低的发展水平上。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》：“ 中国 太落后，现代性工业在国民经济中只占百分之十左右，需要用极大的努力，才能使国家现代化。” 周而复 《印第安人》：“殖民统治的结果，留下的是死亡、贫穷和落后！”

6. 犹后来，最后。《元朝秘史》卷二：“房里、车里、?下都搜遍了，落后搜到载羊毛的车上。”《初刻拍案惊奇》卷三八：“只见一?人落后走来，望着员外妈妈施礼。” 郁达夫 《她是一个弱女子》：“ 吴一粟 更觉到了他自己做得过火，所以落后倒反向她赔了几个不是。”

在我的童年里，发生了很多事情。让我打开记忆泡泡，好好说说弹琴这件事吧。

放学了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打开家门，我愣住了，真是个大惊喜！家里竟然多了一架钢琴。我正想问妈妈，妈妈先开口了，她郑重地对我说：“从今天起，我要让你学钢琴！”我看了看妈妈那严肃的神情，又看了看那崭新发亮的钢琴，心里产生了一种说不出来的兴奋，于是马上跑到钢琴旁边，摸了摸那光滑的外壳。“谢谢你，妈妈。”我开心地向妈妈表示感谢。妈妈点头示意我坐下：“那你试一试吧。下周，我会请老师过来教你，你可要好好表现呀。”我赶紧掀开琴盖，弹起琴来。出乎意料的是，我使劲摁那些坚硬的琴键，它却只发出一点儿声音。这是怎么回事？是我手指的劲儿还不够大吧？我意识到让钢琴发出美妙的声音并不容易。

过了一周，老师来了。他先教了我指法，又教了我音符，还教了我一些其它音乐常识。我了解到，弹钢琴也不光是手指劲头大小的问题，如果方法不对，有时候，越用力反而越适得其反。里面的学问可多了，我的脑袋都要爆炸了，第一节课就这么难，那之后不就更难了吗？妈妈看到我面露难色，好像知道了我的心思，对我说：“加油，你能行。”我只好把手放在了琴键上，没精打采地弹了起来，心想：还以为有多简单呢，原来这么难。坚持了一会儿，实在难以继续，我又把手放了下去。“坚持就是胜利！”妈妈铿锵有力地说，“千万不要气馁，你如果气馁了，你就被自己打败了。”这话听得我无言以对，于是又不得不把手放了上来。慢慢地，我掌握了弹琴的技巧，弹得越来越熟练了。妈妈表扬了我，我的心里美滋滋的。

现在，我已经考过八级了。这要感谢妈妈，因为当初是她一直在鼓励我要克服困难，继续坚持。在学琴这个过程中，我也越来越深刻地明白了：“坚持就是胜利！”

道不尽相思的怨，撇不开相恋的忧愁，抹不掉相聚的泪。以下是“情很失落的词语”希望能够帮助的到您！

1、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

2、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

3、摘胆剜心：摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

4、抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭

5、铁佛伤心，石人落泪：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

6、伤心欲绝：解释：指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲伤到了极点。欲：将近;快要。绝：气息终止;死。

7、芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

8、珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

9、西河之痛：痛：悲伤。指丧子之痛。

10、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

11、黍离之悲：黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

12、狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

13、楚囚相对：楚：楚国;囚：俘虏;对：向着，朝着。形容人们遇到危难与变故时，相对无策，徒然悲伤。

14、泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

15、睹物兴悲：睹：见;兴：起。见到与故人有关的东西而引起悲伤。

16、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

17、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

18、痛切心骨：伤心悲痛已到了骨髓内。形容伤心到了极点。

19、心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

20、悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

21、痛心拔脑：形容伤心到极点。

22、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

23、多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。

24、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

25、老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

26、如丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

27、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

28、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

29、惊心悲魄：惊：震动;悲：悲哀，伤心。形容使人心中震动和悲伤。

30、悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

31、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

32、禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

33、伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

34、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

35、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

36、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

37、如丧考妣：丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

38、捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。

39、肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

40、悲伤欲绝：比喻伤心的过度。

41、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42、大放悲声：放声痛哭。形容非常伤心。

43、涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

44、触目伤心：看到某种情况而内心伤悲。

45、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

46、泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

47、痛心入骨：形容伤心到了极点。

48、见哭兴悲：兴：起。看到别人哭泣而引起自己悲伤。形容产生同情心。

49、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

50、号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。

51、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

52、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

53、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

54、触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。

55、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

56、痛彻心扉：彻有拆毁毁坏的意思，扉则是门户的意思。连起来就很好理解了，痛，毁坏了保护内心的门。也就是痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

57、痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

58、痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

59、抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

60、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

61、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

62、悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

63、鼓盆之戚：鼓盆：敲打瓦盆，比喻丧妻;戚：忧愁，悲伤。指丧妻之痛。

64、叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

65、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

66、呜呜咽咽：指人伤心哽泣的声音。

67、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

68、一悲一喜：一件悲伤的事，一件高兴的事。

69、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

70、踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

71、离合悲欢：指人生中分离、聚会、悲伤、欢乐等各种不同遭遇。

72、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

73、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

74、哀毁瘠立：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

75、摘胆剜心：剜：用刀挖取。用刀挖取胆和心。比喻极度的痛苦悲伤。形容杀人者的凶残。

76、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

77、黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

78、抱璞泣血：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。

79、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

80、创巨痛深：创：创伤;痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

81、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

82、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

83、泪干肠断：形容伤心到极点。

发掘的反义词、拼音、意思、例句如下：

发掘 fājué 埋没 máim

【发掘】动词。把埋藏的东西挖掘出来。多用于书面。可重叠为ABAB式。

〔例句〕

1．考古工作者最近又发掘了一座汉墓。

2．许多迹象表明，如果在这里发掘，肯定会有所发现。

3．你们学校的师资潜力很大，应该好好发掘发掘。

【埋没】动词。掩埋、埋起来；又指人才、功绩、作用等受到漠视或未被发现。常作带宾、带补谓语。

〔例句〕

1．沙漠埋没了大片良田。

2．他天资聪颖、思维敏捷、很有才干，可惜你们校领导不会用人，把他给埋没了。

3．在尊重知识和人才的今天，象你这样学有专长的人是决不会被埋没的。

〔应用例句〕

各级领导要善于发掘潜力,伤感爱情，不要埋没人才。

一、山雨欲来风满楼，比喻重大事件发生前的紧张情势。(描写雨的词语)

二、风雨飘摇，飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

三、断雨残云，比喻男女恩爱中绝，欢情未能持续。

四、箕风毕雨，古传月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

五、腥风血雨，风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

六、喷雨嘘云，形容浪花水气的飞溅散逸。

七、栖风宿雨，在风雨中止息。形容奔波辛劳。

八、风雨同舟，在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

九、宿雨餐风，形容旅途辛劳。

十、风雨晦暝，谓风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。

十一、风雨时若，《书?洪范》：“曰肃，时雨若……曰圣，时风若。”孔传：“君行敬，则时雨顺之。”后以“风雨时若”指风调雨顺。

十二、甘雨随车，旧时称讼地方官的政治措施的话。

十三、随车致雨，谓时雨跟着车子而降。比喻官吏施行仁政及时为民解忧。

十四、风雨凄凄，凄凄：寒冷。风雨交加www.copyright8.com，清冷凄凉。

十五、星离雨散，比喻在一起的人纷纷别离了。

十六、蛮烟瘴雨，指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。

十七、沐雨梳风，同“沐雨栉风”。

十八、春风雨露，像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

十九、粗风暴雨，指风雨之来势急骤狂猛

二十、倾盆大雨，雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

二十一、风雨如晦，指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

二十二、雨过天青，雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

二十三、雨淋日炙，炙：烤。雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

二十四、风雨不透，风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

二十五、惨雨酸风，犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

二十六、大雨如注，注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

二十七、狂风暴雨，指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

二十八、础泣而雨，柱子的基石泣湿了，就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象，就能知道它的发展方向。

二十九、盲风怪雨，谓非常急骤凶猛的风雨。

三十、汗如雨下，汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

三十一、春风夏雨，春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

三十二、巫云楚雨，犹巫山云雨。

三十三、粜风卖雨，比喻招摇撞骗。

三十四、急风骤雨，急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。

三十五、餐风宿雨，形容旅途或野外生活的艰苦。

三十六、咸风蛋雨，〖解释〗指海上风雨。

三十七、雨卧风餐，风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。

三十八、?雨尤云，见“?云尤雨”。

三十九、随车甘雨，见“随车致雨”。

四十、雨凑云集，〖解释〗比喻众多的人或事物聚集一处。

四十一、大雨倾盆，雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

四十二、凄风楚雨，见“凄风苦雨”。

四十三、滂沱大雨，滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。

四十四、别风淮雨，别：指“列”的误写；淮：指“淫”的误写。用讹字以求新异

四十五、携云握雨，谓男女欢合。

四十六、覆雨翻云，比喻反复无常，玩弄手段。也比喻世事变幻莫测

四十七、今雨新知，比喻新近结交的朋友。

四十八、吞风饮雨，犹言餐风宿露。形容四处奔波，生活艰辛。

四十九、风雨无阻，不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。

五十、风行雨散，同“风流云散”。

五十一、硝云弹雨，硝烟如云，子弹像雨。形容激烈的战斗。

五十二、盲风涩雨，犹盲风怪雨。比喻晦涩的诗风。

五十三、阑风长雨，阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

五十四、牛毛细雨，指极细的小雨

五十五、久旱逢甘雨，干旱了很久，忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

五十六、枪烟炮雨，形容激烈的争战。

五十七、风调雨顺，调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

五十八、腥风?雨，犹腥风血雨。

五十九、冲风冒雨，谓不避风雨之苦。

六十、烟蓑雨笠，①指蓑衣斗笠两种雨具。②借指隐者的服装或隐者优游自适的生活。

六十一、盲风晦雨，同“盲风怪雨”。比喻困境。

六十二、雷声大，雨点小，比喻做起事来声势造得很大，实际行动却很少。

六十三、风风雨雨，刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷

六十四、楚天云雨，指巫山神女，或男女欢情

六十五、楚云湘雨，比喻男女幽情。

六十六、谋臣如雨，形容智谋之士极多。

六十七、十风五雨，十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

六十八、血雨腥风，风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

六十九、疾风暴雨，疾：又快又猛；暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

七十、握雨携云，战国楚宋玉《高唐赋》：“昔者先王尝游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人，曰：‘妾巫山之女也，为高唐之客。闻君游高唐，原荐枕席。’王因幸之。去而辞曰：‘妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。’”后以“握雨携云”指男女欢合。

七十一、风雨如磐，磐：大石头。形容风雨极大。

七十二、春风化雨，化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

七十三、朝云暮雨，暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。

七十四、称雨道晴，比喻说话说不到一块。

七十五、旧雨重逢，旧雨：老朋友的代称。指老朋友又相遇了。

七十六、东风化雨，指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

七十七、凄风苦雨，凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

七十八、夜雨对床，指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。

七十九、巴山夜雨，指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

八十、袂云汗雨，形容行人之多。

八十一、挥汗如雨，挥：洒，泼。形容天热出汗多。

八十二、虹销雨霁，虹：彩虹；销：同“消”，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。

八十三、苦雨凄风，形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

八十四、挥汗成雨，挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。

八十五、飘风苦雨，形容天气恶劣。

八十六、风雨萧条，萧条：寂寞。风雨交加，显出冷落的景象。

八十七、沐雨栉风，风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

八十八、弹雨枪林，弹下如雨，枪立如林。形容战斗剧烈。

八十九、泪下如雨，泪水如同雨水一样流下来，形容十分悲伤

九十、旱苗得雨，将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

九十一、上雨旁风，形容家里贫穷，房屋破旧。

九十二、盲风暴雨，指非常急骤的风雨

九十三、暮雨朝云，战国楚宋玉《高唐赋》：“昔者先王尝游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人，曰：‘妾，巫山之女也，为高唐之客。闻君游高唐，原荐枕席。’王因幸之。去而辞曰：‘妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。’”后以“暮雨朝云”指男女间的情爱与欢会。

九十四、五风十雨，五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

九十五、风雨交加，大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

九十六、疾风骤雨，疾：又快又猛；骤：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

九十七、拨雨撩云，指挑逗试探对方的情意。泛指调情。

九十八、夏雨雨人，雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

九十九、阑风伏雨，见“阑风长雨”。

一百、八方风雨，八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安。

【中文】：临危不惧

【读音】：lín wēi bù jù

【正音】：临；不能读成“líng”。

【辨形】：惧；不能写成“俱”。

【临危不惧的意思】：临：遭遇，碰到；惧：畏惧。遇到危难毫不畏惧。形容勇敢无畏。

【出处】：《庄子·秋水》：“知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也。”

【近义词】：无所畏惧、履险如夷

【反义词】：惊慌失措

【用法】：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义

【临危不惧造句】

1、面对歹徒的行凶，小明临危不惧，解救了人质的安全。

2、企业目前面临很严重的困难，小王临危不惧，接受了最艰难的任务。

3、汶川地震的时候，解放军战士临危不惧，奔赴前线灾区，保护人民的生命财产安全。

4、临危不惧，宠辱不惊，卓尔不群，此谓之成熟。

5、所谓的临危不惧，在大多数时候不过都是有恃无恐罢了

6、不同的高度视野不同，见识越多的人越能临危不惧，你可以不住在高山上，但你要爬上去看看日出。——常叁思《设计师》

7、我们吐槽需谨慎，不一定今天你不遗余力诋毁的，就是明天你临危不惧也要赞美的。

8、真正的强者可以在意想不到的困难和挫折面前临危不惧，在悲伤和痛苦之中理智沉稳，之后还是要踏上征途。

9、在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。

10、面对突发火灾，消防员们临危不惧，配合得有条不紊。

11、面对手持枪械的匪徒，他临危不惧，坚定沉着，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。

12、警察叔叔面对数名劫匪临危不惧，最后成功的救出了人质。

13、面对即将倒塌的楼房，他临危不惧，引导大家向外跑去

1、内疚神明：

【注音】nèi jiù shén míng

【释义】内疚：内心感到惭愧不安；神明：聪明正直的神祇。指良心受到责备。

【出处】清·黄小配《洪秀全演义》第三十回：“许衡灭宋，死后犹不欲请谥立碑，盖内疚神明，不无惭德。”

2、抱罪怀瑕：

【注音】bào zuì huái xiá

【释义】瑕：美玉上的斑点，比喻缺点错误。指因犯过错误而感到内疚。

【出处】或有抱罪怀瑕，与下同疾，纲网弛纵，莫相举察。 《后汉书·蔡邕传》

3、满面羞愧：

【注音】mǎn miàn xiū kuì

【解释】羞愧：感到羞耻和惭愧。满脸都表现出羞耻和惭愧的表情。形容因做错事而内疚和惭愧。

【出处】明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“成然满面羞愧，缩颈而退。”

4、面有愧色：

【注音】miàn yǒu kuì sè

【解释】愧：惭愧。脸上露出惭愧的神色。

【出处】汉·赵晔《吴越春秋·勾践阴谋外传》：“于是越王默然不悦，面有愧色。”

5、羞惭满面：

【注音】xiū cán mǎn miàn

【解释】满脸都表现出羞耻和惭愧的表情。形容因做错事而内疚和惭愧。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第五十二回：“赵范羞惭满面，答曰：‘我好意相待，如何这般无礼！’”

6、羞愧难当：

【注音】xiu kuì nán dāng

【释义】当：承受。指感到十分羞愧内疚。

【出处】那婆子羞愧难当，一言不发。 清·曹雪芹《红楼梦》第58回

一个温馨的雨夜，我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。

夏日的雨夜，有着湿润的香味，雨点温柔地抚摸着窗外的绿叶，细腻的雨声如同轻声细语一般，填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我们一边唱着，手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子，弹奏的技术不高，可我们是那样快乐：我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中，它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星，不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑，她真是架幸福的钢琴。

与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐，她都陪伴着我。她拯救了受挫的我，温柔地拭去了我的泪珠。每当与她一起歌唱，仿佛全身都在共鸣着，每个细胞都在温柔地振动着。是她，让我的生命变得如此色彩缤纷。

钢琴幸福地微笑着，她是那引导我前进的光芒，追随着她，胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我：“踏上你的旅途吧，尽情向前奔跑；成为一束光芒吧，让整个世界因你而明亮！”

跤组词：

栽跤、跌跤、滑跤、贯跤、摔跤、撂跤、摔跤运动、摔跤子、仰巴跤、自由式摔跤、古典式摔跤

【英文解释】

a stumble;a fall;

【基本解释】

身体摔倒：摔～。跌了一～。

【详细解释】

〈名〉跟头。也写作“交”[tumble]。如:跌了一跤;摔跤

【中英例句】

你没有摔过跤吗?

So youve never wrestled?

哦你以前摔过跤?

Well, you ever wrestled before?

你听说过在同一个地方摔两跤吗?

Havent you ever heard of making two trips?

不过，这两跤之间有几个不同之处。

There were, however, a couple of differences between the tumbles.

何鸿下月将年满89岁，他去年摔了一大跤，从那之后投资者一直在猜测，一旦他过世，他的四位妻子和17个子女中，谁将接掌他的商业帝国。

Mr ho, who turns 89 next month, suffered a severe fall last year, and since then investors have been kept guessing as to who among his four wives and 17 children will take over his business empire once he passes away.

在我的成长历程中，有这样一件特别的事物——钢琴，它令我走出不自信的阴影，教给了我待人处事的道理。

那是小学五年级的一个早晨，阳光挥洒在大地上，鸟儿在树上婉转地唱歌。我们站在操场上，沐浴在风姑娘的怀抱下，面对主席台，静静的聆听着。

“马上就是六一了，请各班准备才艺表演，为汇演作准备。”校长站在台上，神情严肃，郑重的宣布道。

这时，只觉一只大手拍在我的肩上，我猛一回头，迎接我的是老师如春风般和煦的笑容。

“老师，您找我？”我摸摸后脑勺，疑惑的问道。

“嗯——”老师沉思了一会儿，问道，“你会弹钢琴吗？”

“会呀。”我下意识的回答道。

“会？”老师眼中精光连闪，似乎在思索着什么，过了一会儿，她似乎下定的决心，“那就你吧，到时候可要加油哟！”老师微微一笑，转身离开了。

我一愣，追了上去：“可是老师我，我……”我有点儿犹豫，不知该不该将我很久没弹的事告诉老师。

“嗯，怎么啦？”老师疑惑的问道。

“没，没什么，我先回教室了。”我向老师提出一个勉强的笑，飞快的向教学楼跑去。

几天后，我们班开班会，讨论起了文艺汇演的事。

老师站在讲台上，向我们问道：“有同学想参加汇演吗？”说着，她将目光转向了我。

一只只小手齐刷刷举了起来，老师的笑容更加浓郁，但在下一瞬，她的脸僵住了——她期望中的那只手，如灌了铅了一般，怎么也举不起来，老师的目光变得更加凌厉了，我只觉此时，有万千道利刃切割着我的心。我埋着头，但仍觉脊背阵阵发凉。我拼尽全力，用那只手发起了最后的挣扎，片刻，它战败而归。这节课，老师所讲，我什么也没听清。直到下课铃响起，我才发现：我早已是冷汗直冒。

那天之后，老师再没找过我。也许是对我伤心透底了吧！

几天后，学校的六一汇演如约而至。我坐在小板凳上，像丢了魂似的。

到我们的同学演出了，只见这位同学身穿一身西服。打着一个小领结，沉着冷静，片刻，他坐在了钢琴前——那架被我放弃的钢琴前！

演奏开始了，他的手指如一个个小精灵，在琴键上翻飞、跳跃着，优美的旋律在空中回荡，直击我的内心，不经意间，我握紧了拳头。

一曲完毕，掌声雷动。

我缓缓站起身，向教室走去。我想：从那时起“自信”的种子，才真正在我心中生根、发芽了。

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢？”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。

游戏开始了，郭晗宇和陈娅嫙先开始，他们石头、剪刀、布，郭晗宇输了，陈娅嫙不知说什么词，我没听到，接着他们说的越来越快，像是在斗嘴，后来我们都输了，每人都要接受惩罚，后来朱元康被贴得很好笑，结果出去时，他像是明星样，很多人看着他。

这个游戏真好玩。

春天 早春 初春 阳春 春节 春色 春装 新春 春光 春雨 春花 春树 暮春 春景

春联 春雷春季春意 春蚕 春潮 春游 春耕 春播 春笋

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节

正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来

腊尽春回 腊尽春来 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月

烟花三月 时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临

春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间

大地回春 天地回暖 春回地暖 天回地转 冰雪消融 冰融雪消

冰消雪化 冰消雪融 冰雪融化 雪化冰消 雪已融化 积雪融化

残雪消融 雪解冰消 冬雪消融 冰雪融了 雪在融化 万物解冰

风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒

乍暖乍寒 春寒料峭 春暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融

春日融融 春意融融 春水盈盈 春水淙淙

漫长的暑假，就像星星点点的夜空。一道流星划破了黑夜的宁静，留下了一道炫目的光辉，就像暑假我的这件难忘的事情。

在学校的时候，钢琴老师就鼓励我们这些学钢琴专业的学生去考级，见见世面，以免在以后的考试中因为紧张而不能正常发挥。虽然仅仅是三级，我们也是非常紧张。

因为是第一次准备去参加大型钢琴考试，所以我们一定要提前有所准备。在学校的时候，老师就已经费心地给我们加小课，解答各种疑难困惑，并让我们多多练习。考级就考三首曲子，我在学校的时候就已经弹会了两首。时间很充足，所以暑假前段时间我就保持松弛的状态去练习第三首曲子和复习前两首，大部分时间去玩耍和做其他的事情了。半个多月后的一天，钢琴老师让我去学校给她过一遍。老师听后说我弹得很不好，对我严厉地批评了一顿。回来以后，我就努力的去弹琴，经过一番刻苦努力，终于弹好了这些考试曲子。当我再次给老师呈现这些学习成果的时候，老师笑了。

考试那天，我怀着激动、兴奋和紧张的心情坐上了去洛阳的汽车。我们提前一个多小时到达了考场。快该我上场了，我的手哆嗦个不停，看来心理素质还是不太好。好在旁边的同学一直鼓励我，我感觉好多了。

一会儿，里面的人叫我的名字，我慌忙进去。由于紧张，我上来就绊了一下凳子，感觉更加不自然了。钢琴考试的第一项是弹音阶，在家弹得非常熟练的我，到了这上面却变得手忙脚乱。第一个曲子刚开始就弹错了，只好重新开始弹。之后我才回想起来，同学曾告诉我，尽管弹错了也要继续往后弹。第一首曲子没有弹完，老师让停下开始弹第二首，看着监考老师们严肃的脸，我心里不禁又多了几丝不安，接着第三首……不知过了多久，我终于完成了所有的曲子。沉重的钢琴映出了我不知是因为害怕成绩不理想，还是因为紧张而焦虑不安的脸……不到一个小时，成绩就出来了。只差一点儿是优秀，虽然有些灰心，但这样的成绩也不辜负我的努力。毕竟是第一次，有一些紧张。我希望自己在将来弹五级、七级的时候能够更好些。

考完已经中午了，我们吃了饭。下午去洛阳的亚龙湾水上公园玩。我非常喜欢玩水，就让这些水冲刷掉刚才不安的情绪吧。在朋友的“诡计”下，我被大家坑下泳池，还有漂流池，惊险又刺激……

晚上，我们坐上大巴回家。因为累，我睡着了。等我醒来的时候已经九点多了。我们下了车，老师带领我们去吃了一顿美餐，最后我带着饱饱的肚子回家了。

仰望星空，我仿佛又看到了那颗流星划过了头顶，宛如一滴幸福的泪珠，宁静、祥和、又美丽。我难忘这颗流星——难忘的暑假洛阳钢琴考试。

博学多才bóxuéduōcái

【解释】：学识广博，有多方面的才能。

【出自】：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

【示例】：贯忠～，也好武艺，有肝胆。◎明·施耐庵《水浒全传》第九十一回

见多识广jiànduōshíguǎng

【解释】：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

【出自】：明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”

【示例】：她是每天上街去买菜的，自然～，知道这东西的时价。◎茅盾《过年》

博大精深bódàjīngshēn

【解释】：博：广，多。形容思想和学识广博高深。

【出自】：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

【示例】：瑚之为学，～，以经世自任。◎《清史稿·陆世仪传》

博闻强识bówénqiángzhì

【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

【出自】：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”

博古通今bógǔtōngjīn

【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【出自】：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

【示例】：你向有才女之名，最是～。◎清·李汝珍《镜花缘》第五回

学识渊博xuéshíyuānbó

【解释】：指学识深而且广。

【示例】：王教授在工程力学界是～的一流专家。

才高八斗cáigāobādǒu

【解释】：才：才华。比喻人极有才华。

【出自】：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

【示例】：左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。◎唐浩明《曾国潘》

学富五车xuéfùwǔchē

【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回

1、腊梅报喜，飞雪迎春

2、康平岁月，丰稔年华

3、万马奔腾，全家福气

4、满院春光，庆云跃日

5、三春放彩，五福生根

6、五羊献瑞，八骏呈祥

7、三江生色，四海呈祥

8、中华腾飞，鹏程万里

9、与山同静，随地皆春

10、祖国统一，台湾当归

11、花香世纪，福满门庭

12、举步迎春，空谈误国

13、人寿年丰，金鸡报晓

14、人歌四化，鸟鸣三春

15、藏龙卧虎，人杰地灵

16、一堂春色，七巧良缘

17、巨龙奋起，祖国繁荣

18、梅传春信，竹报佳音

19、人民伟大，政策英明

20、春明花艳，民富国强

21、江山如画，大地皆春

22、春回柳叶，赋献梅花

23、爆竹辞旧，桃符迎新

24、六六大顺，七星高照

25、八方来财，九九同心

26、八路进宝，四方来财

27、万里春风，春回柳叶

28、赋献梅花，千祥云集

29、兰芳春日，桂馥秋风

30、鸿鹄得志，桃李争春

31、新岁献瑞，腊梅迎春

32、红楼旭日，绿柳芳春

33、全家福气，满院春光

34、弘开盛纪，欢度新春

35、步步高升，鹏程万里

36、江山永固，祖国长春

37、祥云捧日，玉树临风

38、年年保险，岁岁平安

39、科学致富，勤俭持家

40、民族崛起，彪炳千秋。