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小学一年级写日出的一句话(优秀20篇)

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发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇1:小学生一年级作文母爱

全文共 591 字

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也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形……她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水……我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

育红一年级

[小学生一年级作文母爱

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篇2:小学一年级写事

全文共 508 字

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看电影

八月十九日,星期三,我和哥哥姐姐去看一部很精彩的电影——《破风》。

我们三个人手拉手来到了中环电影院,我们先去选电影,商量了一下,决定选《破风》。我们迫不及待的跑进电影房。突然音乐响了起来,电影开始播放了。我看见有很多骑着自行车的队伍像箭一样的驶向终点。而且他们还在很多国家比赛,哇!好羡慕哦。我特别佩服的骑车手叫仇铭,他为了整个车队的名气,总是很英勇而镇定的指挥好自己的队伍前进,超越其他的车队。

这部电影告诉我们,坚持就是胜利。

过生日

今天是六月初一,对于别人来说这个日子再平常不过了,但对于我来说是个很特别的日子,因为今天是我弟弟的生日! 今天家里来了好多客人来给弟弟过生日,他们还送来了好多玩具。舅舅给弟弟送了金项链和滑板车,还有好多好吃的,我跟弟弟开心极了。妈妈烧了一桌子好吃的菜,最吸引人的还是那个大蛋糕,上面全是水果,我们个个吃的跟花猫一样。 今天玩得真开心,感觉自己很幸福!

包饺子

一天,我和妈妈在厨房里包饺子。我说:“我不会包饺子。”妈妈说:“那你看我包一个饺子吧。” 我说:“好吧。”妈妈先拿起一张饺子皮,再把肉馅儿放在饺子皮上,然后捏一下,挤一下,一个饺子就包好了。 我学妈妈的样子就会包饺子了。

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篇3:小学一年级关于友谊的英语作文

全文共 885 字

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What does friendship mean? There is no definite answer. An eternal theme in literature, friendship is also indispensable in daily life.

友谊是什么意思?没有明确的答案。文学中一个永恒的主题,友谊也是日常生活中不可缺少的。

Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad, friendship is a dose of consolation; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack, you can turn to friends for help. We admire the great friendship between Marx and Engel, which firmly combined them and pushed them forward on the road to exploring and fulfilling Communism.

友谊是我们生活中的调味品。当你快乐的时候,友谊就像是锦上添花;当你伤心的时候,友谊是一剂安慰;如果你遇到了麻烦,朋友们将围绕着你,为你消除障碍;如果你有一个难题,你可以向朋友寻求帮助。我们欣赏马克思、恩格尔之间的伟大友谊,紧紧结合起来,并推动他们前进道路上探索和实现共产主义。

Friendship isnt almighty, but no one can live happily without it.

友谊不是万能的,但没有人能够快乐地生活。

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篇4:寻找春天一年级小学生

全文共 519 字

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春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!

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篇5:以我爱我的家作文小学一年级

全文共 883 字

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家在每个人的脑海里是那么的温馨。家是每个人的情感所在栖息地,物质生活需要;安全健康保障,娱乐,欢笑的天地。家是快乐的大本营。我们在家享受亲情和温暖,我无比热爱自己的家。 The family is so warm in everyones mind.Home is the habitat of everyones emotions, material life needs; safety and health, entertainment, laughter.Home is a happy base.When we enjoy family and warmth at home, I love our home extremely.

我的家总共有4口人,人别是爸爸,妈妈,弟弟和我。我们这个大家庭是温暖,快乐,每天都有着哭笑不得的乐趣。

我的弟弟叫任广轩,他是个既调皮又捣蛋的小孩,每天都会给我们大家带了哭声和笑声。可他却是我们家的开心果。

记得有一次,我把爸爸的烟拿过来假装抽,被弟弟看见,弟弟就拿着烟跑到屋里去了,把门一关,于是,我就跟随着去看看他在干什么,就见我弟弟把烟盒打开,拿出一根烟,两根烟……把烟放在嘴里,还在那研究怎么抽,一会抽头,一会抽尾,我看见了就哈哈大笑,笑得直接躺在地上。然后跑去告诉爸爸妈妈,把事情的起因,经过都告诉了他们,他们也笑了,就问弟弟是不是这样,弟弟低下头害羞了。呵呵,看着全家人,心里想着:有着这么一个家庭,那是多么幸福呀!这就是我的弟弟,每天都能带给你异想不到的惊奇。

还记得有一次,我不知道怎么动了他一下,他就追着我我满屋跑,拿着玩具就往我身上打,嘴里还不停地念叨着:“打你,打你,九妹,讨厌。”我都有点无可奈何了,我就像他求饶:“求求你了,不要打我了。”他还哈哈大笑,父母来了,我就向父母那跑,跑在他们身后,让他们救我,可他们也是措手不及,我们都笑了,因为我这个弟弟太厉害了,他可是我们家的“小超人”。

这就是我的家,天天充满着乐趣。

我爱我家,爱这个充满祥和,和温馨的家,因为这个家,让我有温暖,有快乐。对我来说是无比幸福。

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篇6:给小学一年级孩子的一封信

全文共 942 字

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孩子

你好!

不知不觉中你已经上小学一年级下期了,呵呵,想想时间过得可真是快哈!

想当初在是不是让你这么早小上学的问题上,我和你妈妈还有些许的担心,怕你太小了不适应小学生活,还有就是怕你太小,理解力不够,跟不小学习进度,影响学习哈。现在看来在学习上我们对你的担心完全是多虑了,不过你也确实有些心智发育不成熟的表现,闹了不少的笑话哟。记得你们数学李老师说,你经常会随手从地上捡些乱七八糟的东西,拿到手上就可以专心玩上很长时间,还有就是有时她正在黑板前写字,你会突然不声不响地走到她背后,一本正经地交给她你刚从地上捡来的小东西,很多时候她都会被你吓一大跳,呵呵,你现在听起来是不是觉得很有意思呀!

不管怎么样,爸爸对你上学期的表现还是非常认可的哈,单从你期末考试的成绩来看,你取得了语文、数学、英语三科满分的好成绩,这和你的努力是完全分不开的,当然和爸爸妈妈平时对你的严格要求也有很大关系哈,不管是老师和同学,她们对你的表现都很认可,我们也非常骄傲哟!

但是,进入一年级的下学期,也就是从开学到现在你的表现,让爸爸非常的担心,感觉你好象一下子变了很多,犯了很多在爸爸看来不应该出现的错误,爸爸很生气,也很担心。第一次是你们班的谢韵苛拿了块巧克力到学校,你看到后估计是很想吃,没经过人家同意就拿走了,被你同桌看到后,你请同桌一起分享了;第二次是班上另一位同学把交的生活费用红包装着带到班上,你看到后觉得好玩,就偷偷地拿到自己的抽屉里,让全班同学找了半天,才从你抽屉里找到。这两件事虽说不能放到道德层面来批判你,但爸爸感觉这依然是十分严重的事情,必须对你进行严肃的批评教育和处罚,所以第一次很生气的打了你十下手板心,第二次爸爸没有再打你,而是给你讲道理,当你告诉爸爸说请再给你最后一次机会,给你一次改过自新的机会时,我基本上原谅了你。其实这段时间爸爸一直在在反思思,也在网络中找了很多爸爸妈妈教育同你一般大小孩子的方法,感触很深,发人深省,但究竟应该对你使用什么样的教育方式才会管用,目前我也不知道。

不过,从今天开始,爸爸将改变这段时间粗暴简单的教育方法,从新还给你快乐、自,争取让你在愉悦的心情中完成老师部置的各企业,在快乐中改变你边做事边玩,做事拖拉的毛病。爸爸有信心,相信你也不会让我失望吧!

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篇7:小学一年级作文:春天

全文共 822 字

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春天来了,在我生活的空间又长出了许多花朵,沿着鲜花绽放的小路,走进我遍织的玫瑰丛中,走进琴瑟和鸣的音乐里,我闻到花的芳香,听见鸟的呼唤,看见小草正以发芽的姿势虔诚地迎接阳光。

春天走过花前,花朵笑了,笑声引来满天飞舞的蝴蝶。

春天走过城市边缘的那条小河,小河便开始唱歌,并把我灰色的心情一一带走。

春天给城市穿上了一件漂亮的外衣,用目光抚摸她,眼前便会出现一幅美丽的风景,满园花絮飘飘,遍地鸟语花香,满眼青春绽放,诗意浓浓……

我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

在春天里行走,春光下,花丛中,我看到许多执着于梦幻的心情故事伴随着心事在动荡,那里有诗人骄傲的目光。有作家般手擎深邃的思想,有一串串温馨的促膝谈心,诗人与春天站在一起,春天便是一首诗。

在春天里行走,在激情跳动的文字里,聆听春天的足音。看一路山水,听一路歌声,闻一路花香,勾起无穷的思绪,幸福而又迷醉。然后,温柔地躺在她的怀抱里,做着甜甜的梦。

在春天里行走,她的微笑,她的细语,她的呼吸,她的心跳,常常会淋湿我的眼神,我决定在我湿漉漉的内心栽上我的爱,让幸福的细雨落满她的胸脯。

如果笑容可以定格,我愿意把自己的笑容定格在春天,如果青春可以定格,我愿意把自己的青春定格在春天,文字在纸上,心情随风,象鸟在水中快乐地游,象鱼在空中自由地飞。

我多想一直走在繁花盛开的路上,全身占满花香,坐在春天的河边,读着那些生动的细节,静听青春的韵律,抚摸那一片清风,梳理我的疲惫。

我多想站在春天的上空,成为一只会唱歌的百灵。在春天暖暖展开的笑颜里,看着希望在春天的的芬芳里生长。

[小学一年级作文:春天

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篇8:祖国小学一年级

全文共 644 字

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1997年5月24日我带着哭声来到这个世界上,第一次试着叫妈妈的时候,爷爷就常常对我说:“你的家叫中国。”当我第一次伸出双脚,踏在这九百六十万平方千米的土地上时,爸爸就亲切地教导我:“你是中国人,是炎黄子孙,要做堂堂正正的龙的传人。”

我只是中国一个不起眼的子民,但也深爱着我的祖国!

中国,我的祖国母亲,我爱您!我爱您的“秀”,您犹如一位花枝招展的小姑娘,长城是您的动脉,青藏高原是您的脊梁,故宫是您洁白的牙齿,北京是您的心脏,桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人,美得无法形容。

中国地图之形像一只雄鸡,而现在的您确是一只名副其实的“雄鸡”,屹立于世界东方,在万籁俱寂中用第一支壮歌,划破夜幕迎来晨曦。

我们可爱的祖国!您有十三亿儿女,个个都亲如兄弟,一方有难,八方支援,情暖人心,同舟共济。面对滔天的洪水,可爱的战士们视死如归,干部和群众鼎立相助,军民协力,肆虐的洪水终于悄然消退。珠峰登顶,神舟腾空,更显示了您的儿女的坚定毅力与自强不息。面对“非典”,中华儿女万众一心,众志成城,协力将它拒之门外。南极,一个冰天雪地的世界,但英雄的科考队员们,不畏狂风暴雪,仅45天就建成一个中型的科学考察站,鲜艳的五星红旗升上了那片天空……

我的祖国,我的母亲,马上又要迎来您的60岁生日了。这个日子应是灿烂的,这一天应是难忘的,因为12亿华夏儿女都为您祝寿。我——您的一个不起眼的女儿,谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬,祝您生日快乐,兴盛昌隆!相信我,十几年后,我会用一份最珍贵的礼物回报您,我的母亲!

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篇9:元旦的小学一年级

全文共 653 字

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一年一度的元旦联欢会即将开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

联欢会还在继续地进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

后来,同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目,大家越玩越高兴。

这次元旦联欢会不但有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。

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篇10:冬天来了的小学一年级作文400字

全文共 513 字

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阴冷的寒风不断的从北方大地呼啸而来,就像一大群带着冷冽杀气的骑士蜂拥而至,他们横渡海洋,跨越了平原,穿越过山林,所到之处的城镇与都市都被攻占,使得所有植物、动物和人们都要战战兢兢迎接他们的来临。

植物们大多被逼迫脱去绿色的外衣,有的换上黄色红色的鲜艳新衣,献媚取悦,也有的不改颜色,坚定如初,不屈服于他们淫威之下;动物们大多已准备更多食 物,好捱过这段困难的时间,有的陷入休眠状态,躲藏到安全的地方,也有的玩着你追我跑的游戏,从西伯利亚一直往南飞,飞到温暖的南方来。

而人们,面对这种状况,也不得不低下头,收起轻薄的衣物,换上厚重的防寒外套,这也是人们一年中大吃大喝而无所顾忌的时候,美其名为『进补』,躲进温暖的房子,穿保暖的衣服,以此来对抗这一波波的自然攻势。

近几年来不仅中国,世界各地都面临到极端气候的影响,彷彿四季乱了次序,以往的人们狂妄的想改造世界,影响今日的我们面临自然的反扑。人类社会也碰到百年不遇的金融问题,失业的人们,或流落街头,或捱饿受冻,慈悲的你是否愿意伸出援手,尽一份心协助同胞度过这一难关。

祈愿上天让我们有勇气面对自己的错误,积极来面对气候骤变,让我们一起携手相连,用爱温暖需要帮助的人们,度过寒冷的季节。

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篇11:小猫钓鱼小学一年级作文

全文共 216 字

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晴朗的早晨,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了,猫妈妈在一心一意的钓鱼,可小猫去三心二意。

突然飞来了一只蜻蜓小猫忍不住了就去捉蜻蜓了,蜻蜓没捉到小猫只好回去钓鱼了。不一会蝴蝶又飞来了小猫有放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没捉到小猫有去看看妈妈钓的鱼,妈妈告诉小猫,做事要一心一意不能三心二意。

小猫听了妈妈的话之后从此再也不三心二意了儿是一心一意地做事了,不一会它终于钓上来一条大鱼,小猫高兴极啦。

[小猫钓鱼小学一年级作文

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篇12:春雨小学一年级

全文共 301 字

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今天,是春天由此以来的第一场雨!

滴滴答答的春雨好好像调皮的叫着:“我们要把你们的衣服淋的湿湿的,让你们感冒!”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞,让它找不到!春雨开始让我们大吃一惊,我们还以为不会下雨了呢!整条街变得白茫茫的,伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看,只能看到白茫茫的一片,隐隐约约能听到一些汽车的喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴,雨滴在我的手里滚来滚去,好像一个透明的虫卵,准备破壳。

啊!春雨多么神奇!浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。

春天来了,万物复苏,听一听,听见大自然美妙的歌声!闻一闻,能闻到大自然清新的空气!

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篇13:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇14:小学生一年级话题作文春暖花开

全文共 940 字

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那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。 At that moment, it may be after getting rid of the trouble of troubles, maybe after gaining unexpected surprises, maybe after the warmth of the affection, at that moment, my moment, my moment, my moment, my moment, my moment, mine, mine, my momentThe world is full of spring, full of sunlight.

那一年秋天,陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到惶恐。下课时,我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上,不愿意出教室,也不愿意理睬新同学。很快,在同学们失去对我的新鲜感后,我成了一个像影子一样可有可无的人。我的成绩也因为不适应新老师的教学方式而一落千丈,成了老师眼中无足轻重的怪孩子。为了不让父母担心,我一人承受着巨大不适,将这个糟糕的局面僵持了一月有余。

风呼呼地吹进我的袖口,虽然不像冬天那样刺骨的寒冷,但使我感到冷冰冰的。我不想马上回家,我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来。

我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它,奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄,无力的垂着,只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色,花盆也很是破旧了,整株花横躺在不远处的石阶上。很显然,他被丢弃了。我慢慢走过去,把它捧起来,把吊兰搬上了楼,把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水,一周多时间过去了,还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现,那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰。而它——吊兰,给予了我彻底的醒悟。恍惚间,我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻,我的世界春暖花开。

冰雪的融化意味着春天的到来,兰花融化了我心中的冰雪,使我的心晶莹剔透,大彻大悟。就在那一刻,我的世界春暖花开。

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篇15:一年级小学生谜语大全

全文共 1032 字

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○小黑姑,居中间。风来了,荡秋千,雨停了,把网编。 (打一动物)——谜底:蜘蛛

○一身衣服蓬蓬松,原来是产后惊风,只想眠来不想动,三餐茶饭懒得用! (打一动物)——谜底:树懒

○身空酱色袍,头戴黑铁帽,家住石板桥,整天吱吱叫。 (打一动物)——谜底:蟋蟀

○面貌动作全像人,就是不穿衣和裙,深山老林去采果,山洞里边来安身。 (打一动物)——谜底:猩猩

○鸟儿当中数它小,针尖小嘴吃蜜巧,身子只有蜂儿大,飞翔本领赛大鸟。 (打一动物)——谜底:蜂鸟

○一只虫子虽不大,长脚大眼麻布褂,飞来飞去四处吃,横行霸道害庄稼。 (打一动物)——谜底:蝗虫

○嘴尖尾巴长,偷油又偷粮,白天洞里躲,夜晚出来忙。 (打一动物)——谜底:老鼠

○像鸭水上游,像鸟天上飞,恩爱不分离,总是成双对。 (打一动物)——谜底:鸳鸯

○头戴两棵珊瑚树,身穿一件梅花衣,四腿虽细身矫健,跑上山去快如风。 (打一动物)——谜底:梅花鹿

○有翅不是鸟,只会夜里跑,能发超声波,蚊虫跑不了。 (打一动物)——谜底:蝙蝠

○小小飞机尾巴长,飞来飞去忙又忙,不装货物不运客,蚊子见了喊投降。 (打一动物)——谜底:蜻蜓

○一朵芙蓉头上开,彩衣不用剪刀裁,果然是个英雄汉,高歌一曲万户开。 (打一动物)——谜底:公鸡

○模样像狼不是狼,奸诈狡猾可称王;身段苗条三角脸,棕黄毛色尾巴长。 (打一动物)——谜底:狐狸

○黑褂子,白前襟,站在枝头报喜讯。 (打一动物)——谜底:喜鹊

○圆眼勾嘴像山鹰,一到夜晚就出动,展翅盘旋眼睁大,专等出洞害人精。 (打一动物)——谜底:猫头鹰

○宽嘴老婆婆,说话叨叨唠,爱洗冷水澡,走路摆又摇。 (打一动物)——谜底:鸭

○大王老家在非洲,力气壮赛过牛,张开大嘴一声吼,吓得百兽全发抖。 (打一动物)——谜底:狮子

○扇子脚丫扁嘴巴,喜欢下河把船划,生来不会抱娃子,母鸡是它干妈妈。 (打一动物)——谜底:鸭子

○燕尾礼服身上穿,走路晃悠不雅观,翅膀小小飞不高,喜欢钻进水泡泡。 (打一动物)——谜底:企鹅

○衣帽全是黑,上下一锭墨;到处喊娃娃,不知叫的谁。 (打一动物)——谜底:乌鸦

○一只大鸟真古怪,有翅不飞跑得快,遇到危险藏脑袋,屁股留在沙堆外。 (打一动物)——谜底:驼鸟

○生来四只脚,爱攀又爱跳,站坐都像人,浑身绒毛毛。 (打一动物)——谜底:猴子

○身穿白衣裳,长着红嘴巴,一飞千里外,认得回老家。 (打一动物)——谜底:鸽子

○一生两根毛,专去百花乡,回来献一物,香甜赛过糖。 (打一动物)——谜底:蜜蜂

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篇16:小学一年级经典谚语

全文共 634 字

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1、一日读书一日功,一日不读十日空。

2、书像一扇明亮的窗户,可以开阔我们的视野。

3、河里鱼打花,天天有雨下。

4、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

5、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

6、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

7、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

8、志不强者智不达。

9、日落胭脂红,非雨便是风。

10、云低要雨,云高转晴。

11、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

12、不断地奋斗,就是走上成功之路。

13、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

14、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟。

15、耐心虽苦,成果却甜。

16、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

17、天色亮一亮,河水涨一丈。

18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

19、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。

20、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

21、日落云里走,雨在半夜后。

22、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

23、活到老,学到老。

24、天上豆英云,地上晒死人。

25、有志者事竟成。

26、云绞云,雨淋淋。

27、天上跑台云,地上雨淋淋。

28、鱼鳞天,不雨也风颠。

29、黑云接驾,不阴就下。

30、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

31、红云变黑云,必有大雨淋。

32、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。

34、日落乌云涨,半夜听雨响。

35、勤奋读书,必须紧紧抓住时间。

36、患难困苦是磨练人格之最高学校。

37、云下山,地不干。

38、晨不早起误一天,幼不勤学误一生。

39、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。

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篇17:二十年后的故乡小学一年级作文

全文共 674 字

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我现在已经长大了,由于工作忙已经二十年没回故乡了。今天我坐上了磁悬浮列车,准备回我阔别多年的故乡“大柳塔”。

一大早列车就到站了,当我看到“神东车站”这几个大字时心里激动极了,眼前变得模糊起来,“我回来了我的故乡”心里默默地念着。当我走下车时不由得深深吸了口气,还是家乡的空气新鲜啊!出了站台我被家乡的变化惊呆了,我看见了高耸入云的楼房,原来这里只有几栋高层,现在却到处可见,楼下到处是花园,孩子们在奔跑着,叫喊着,玩的很开心。

我边走边看很快的到了父母的家,给我开门的是爸爸,我看见他白发苍苍,身体却很健康,一点也不像老人。爸爸愣了一下说:“儿子你怎么回来了,也不打个招呼,我好去接你,”说着眼泪也出来了,连忙拉着我进屋。一进家门便看到正在客厅悠闲看电视的妈妈,她红光满面漂亮极了,妈妈紧紧地抱住我高兴的哭了。中午妈妈亲自下厨给我做了丰盛的午餐,这时我才感觉妈妈做的饭真好吃,这大概就是爱的味道吧!

下午我又和爸爸去爬山,我又一次惊呆了。小时候爬山时山上光秃秃的,春秋季还老刮沙尘,现在到处是树,到处是绿色,还有一条路便于人们上山看风景,山顶上还有一个小亭子,里面有石凳石桌,好让人们休息。

下了山我又来到了我的母校——矿区一小。一进校门就听见孩子们的叫喊声,原来是几个班在上体育课。哇,好大的操场啊!足有一个足球场那么大,在大大的操场上同学们有的在跑步,有的在蛙跳,有的在打乒乓球,还有的在踢球。终于有了又大又好的操场了,这可是我学生时代的梦想啊!

很快半个多月过去了,我也该回家了,故乡的美景,深深地印在我的脑海中,那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

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篇18:小学一年级暑假作文:小白兔

全文共 211 字

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秋天到了,南瓜地里的大南瓜成熟了,它们长得又大又圆。小白兔看见了,心想:摘一个回家吧!于是,它就摘了一个,可南瓜太重了,它像一块大石头一样,小白兔累的满头大汗,气喘吁吁。

这时,小白兔想到了一个好办法,把南瓜侧过来,然后,用手推着南瓜走,大南瓜果然像轮子一样滚起来了。小白兔高兴得又蹦又跳。

妈妈看见那么大的南瓜,惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔笑哈哈地把经过告诉了妈妈。妈妈听了,高兴地说:“你真是个聪明的孩子。

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篇19:有关小学一年级作文

全文共 1155 字

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我试着用这种方法改变一恒写作业磨蹭的习惯,我当时采取了三种办法

一、我和老师沟通并私下约好,无论在学校还是在家里,只要一恒做作业有了点滴进步就及时表扬他,以此激励他写作业的积极性。

二、周末,把他送邻居家或邀请邻居家的孩子来家里,让两人在一起做作业。孩子的好胜心特别强,两人在一起做作业,无形中会激发孩子“不服输”的斗志,他会自觉、主动地集中精力写作业。、

三、我每周打一张表格,表格上详细记录了每天写作业的起止时间,及作业质量。如果一恒能连续五天在规定时间内做完作业,且作业质量较好,就可实现他一个愿望,愿望他说了算,他可以选择买辆小汽车,去看场电影,玩他喜欢的游戏,或去吃他爱吃的肯德基。

这些方法,都收到了立竿见影的效果。但过了不久,他又恢复了拖拉、磨蹭的习惯。

问题到底出在哪里?由于当时学识有限,我怎么也找不到原因。继续查阅相关的资料时,我又有了新的发现:如果孩子表现出适宜或良好的行为,父母要不失时机地给予奖励和肯定,这些奖励和肯定就是刺激孩子再次表现好行为的正强化物。原来我许诺一恒的“实现一个愿望”和对他的口头奖赏都属于正强化物。那时,还查到了使用“正强化”时应注意的几点问题

1给予正强化物要适可而止,以免孩子产生“饱餍”,或者损害身心健康。

2行为养成后,有形的强化物要逐渐减少,社会性强化物(即精神层面的奖赏,比如:拥抱、微笑、口头夸奖等)应逐渐增加。

3正强化对简单行为的形成初期比较见效,对于复杂行为或者行为相对稳固以后,宜采用其他方法。

读到这段话时,我才恍然大悟,我所采用的方法之所以曾在一段时期内有过显着效果,而后却又恢复原状的原因竟是:在使用正强化法时,我没有做到适可而止。

当然,这次查阅资料的过程我还知道了“间歇强化法”的焊锡概念:只强化一部分,而不是全部。心理学家认为,孩子每天的行为那么多,不可能对孩子的每个好行为都正强化。而且也没有那么多的正强化物可用。间歇强化法分定时强化、变时强化、定数强化、及变数强化四种。

我及时学以致用,根据一恒的实际情况,将前两种方法应用于他身上。

首先是定时强化法,定时强化,即行为者每经过固定时段后所产生的行为,可得到一次强化。我告诉一恒:“每隔二十分钟我就会去书房检查一次,看你是否在认真写作业。”这种方法也曾在短时间内有效果,因为孩子很会“钻空子”,他会在我刚检查完走了后玩一会儿,之后再做作业。这是定时强化必然会出现的弊端。

这种方法失效后,我又采取了变时强化法。我不再每天帮一恒计时、监督、检查他做作业,而是改为不定期抽查。每周抽查两次,一月中如果有两次以上未在规定时间内完成作业或作业质量差,就取消对其进行奖励。

这样,一恒不知道我哪天会去检查,他就随时保持警惕,不能放松对自己的要求。这招非常有效,他写作业的自觉性比以前大大提高。

[有关小学一年级作文

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篇20:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 943 字

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一天,我在家里做完了作业,觉得有点儿无聊,心里在想:是到外面找人去玩呢?还是做一点什么事情呢?正在这时,我看到地上有很多脏东西,心想:家里这么脏,要是来一个客人怎么办?会笑话我们的。我现在正闲着,何不让我来把它们给解决掉。 One day, I finished my homework at home and felt a little boring. I was thinking: Do you go outside to play outside?At this time, I saw a lot of dirty things on the ground, thinking: What should I do if I come to a guest? I will laugh at us.I am idle now, why not let me solve them.

于是,我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦,怎么搞的,平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了,它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久,我才终于找到了它们。真是的,扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗?为什么要随便乱放呢?不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯,否则会遭人批评的。

找到了扫帚和畚箕,我就干了起来。我拿着扫帚先走到-里面,就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫,直到干净了为止。接着,我沿着墙边往中间扫。这时,我采取齐头并进的扫地方法,把垃圾成一字形往前面赶。

后来,我扫到一处沙发边,看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化,躲在-里面就是不愿意出来,我就放下扫帚,伸出手去,把它们全部抓了出来,有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身,我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面,这一些垃圾还是逃不出我的五指将军,全部被我揪了出来,暴打了一顿。

随后,我又向其他的几个角落发起了-后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后,我就向大厅的垃圾发起了-后的攻击,开始了一场规模巨大的战斗。-后,它们都被我给-了,向我表示了投降。

劳动结束,我看到干净整洁的地面开心得笑了,心里在想真是劳动也快乐!

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