十篇数学日记五年级（精品20篇）

说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对！今天写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧！

学好圆的知识，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆！还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己控制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了！另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规开始画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意，画的时候带尖的那头不能动。

学会了画圆，还要知道关于圆的知识点，如：

1、d=2r。

2、直径与半径都有无数条。

3、圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。

4、在同一个圆内，所有的直径、半径都相等。

5、圆的位置是由圆心决定的。

6、半径决定圆的大小。

7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心O标上。

说了这么多，想必你们应该认识圆，会画圆，知道圆的知识点了吧！圆是一个比较简单的单元，所以答题时，我们一定要认真，不要马虎了。

“光阴似箭，日月如梭”，快乐的暑假即将离我们而去，但我还是意犹未尽。

我这个暑假不是简单的，而是丰富的，不是无聊的，而是有趣的，不是单调的，而是多彩的，不是可怕的，而是美好的……

这个暑假总不能让他白白过去吧，总得有一个暑假总结吧。

这个暑假我读了将近五本书，我们暑假去了很多地方，但最有意义的就是出国旅游。

补课经历也很难让我忘却，我交了很多朋友，个个都是身怀绝技……

啊，不说了，说一说暑假趣事。

记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧!那些花儿们唉声叹气的，似乎都要枯萎了，有气无力地哭喊着：“热死了，热死了……!”小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道：“好渴，好渴!”空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。我实在是看不下去了，决定要对这些可怜的“残兵败将”进行“抢救”。

傍晚，我打来两盆水，给花儿们解渴消暑——浇水。我先给小树洗澡，只见小树“咕噜咕噜”一口气就吞进肚子里去了。小草也发出了“求救信号”我也要淋个浴，我也要淋个浴。我连忙把水洒向小草弟弟。豆大的汗珠儿像断了线的珍珠，顺着我的面颊不断往下淌。

经过40分钟的抢救，植物们都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎风起舞，笑着说：“哇塞，好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戏“真舒服”。小树精神抖擞地说：“好清凉啊!”瞧，一切都那么美好。

我的暑假是丰富的，是有趣的，也是有趣的，更是多彩的。

今天是周日，我刚做完作业，好朋友就来找我去踢一场足球，我拿起足球，飞一样地冲出家门。

我和小伙伴分成两组，并且有前锋，中峰，拦球的职位，我的职位是中锋，因为中锋的防御力最强。在比赛的时候，我们个个都非常严肃郑重，眼睛紧紧地盯着那在滚动的足球，似乎不眨一次眼。

比赛的规则是为一局胜败，而且队员不能用手碰球。“开始!”裁判一声叫。话音刚落，我们两组激烈的斗争开始了。我们组的前锋一直在抢球，有时来一个翻踢。在抢球中，我拼命地跑过来，来了一个“铁叉”，从另一个组的前峰底下钻了过去，传给自己组的前锋，他快速地来了个360度旋转，使对方看不清。在最后一刻，我和前锋发挥最大暴击力，前锋把球踢在中间，我用一个“火箭导弹”一下就把足球给踢飞了，我们组赢了。“耶!”又是一阵欢呼声。

踢足球已经成了我的爱好，它可以锻炼身体，磨练自己脚的力量。它让我健康成长，它是我的好朋友。

今天，我和叔叔、外婆他们到金鸡湖那里看灯会。我们先乘叔叔的轿车到金枫路，转坐地铁一号线到文化博览中心。

到达目的地后天正好黑了，灯会的灯已经全都亮起。一串串，一丛丛，一片片，广场仿佛成了灯的海洋，真是美不胜收，让人目不暇接呀!“喜羊羊与灰太狼”的灯令人哈哈大笑，懒羊羊在睡觉被灰太

狼抓住了，喜羊羊他们在比赛还不知道。还有“七小罗汉”正在修炼“七星阵”呢!看完了卡通花灯后又看见两条爪拿龙珠，口吐火球的大龙。再往前走，一个壮丽、高大威猛的变形金刚映入我的眼帘

，他身穿红色战袍，手拿宝剑，真是酷极了!

看完灯会，我带着依依不舍得心情回家了。

今天是五一劳动节，我的二舅也从开封飞来啦，今天，我们要去龙泉湖捡垃圾，我们的工具已经准备好了：棍子上绑一根针，用来扎垃圾，还准备了两个袋子，准备放垃圾，一切准备好了，我们出发去龙泉湖了。

到了龙泉湖，我们分好各自的工作，我和妈妈扎垃圾，爸爸和二舅提垃圾，突然起风了，风把树叶吹那都是，“这真是天有不测风云那。”我说。“哎你还会引用诗句那”二舅说。那当然了我笑着说。

好不容易风停了，我们又开始捡垃圾了，一眨眼就到中午了，太阳可真毒啊我想，我们四个都累得“汗流满身”了。我想清洁工叔叔每天都要这么辛苦么?如果是，我在这里个大家说：“千万不要再乱扔垃圾了”要不然人类的生存环境会越来越不好了。

今天我学到了一个大道理，今天我知道了清洁工叔叔们的辛苦，今天是我很难忘的一天。

今天，我在写数学卷的时候看见了这样的一个数学问题。

小明带了100元去买衣服，他买了9件这样的衣服每件9点5元，他还剩下多少元?我想到了一种做法，把9点5元想成9元5角，先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服这不就是我们四年级学的乘法分配律吗?9元乘9件衣服就等于81元，9件衣服乘5就等于45元和角的进率是10，所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角，然后再用100元减去85元5角后来就剩下14元5角。

这样一个没有交过的题目就做好了!

今天，天气日常晴朗，我和爸爸的心情也很美丽，爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币，二人轮流拿而每次至少要拿1个，最多拿4个，拿到最后一个硬币的算输。

开始玩游戏了，我和爸爸每人开心的拿着硬币，可是不论是我先拿还是爸爸先拿，我总是拿到最后1个硬币。我很困惑，就问爸爸这究竟是怎么回事？爸爸笑着告诉我，所有的硬币先减去最后一个硬币，即为20-1=19（个），然后除以1到4的最小和5，就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉，接下来不管对方拿几个，自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。

我带着半信半疑的态度去试了下，最后的结果果然是如此，原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊！今天，我受益了！

硬币游戏不仅让我爱上了数学，也懂得了数学的很多奥妙之处，今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏！

上课了，汤老师带着神秘的笑容走进教室。

大家顿时安静了，都想知道汤老师葫芦里卖的什么药。汤老师抑制不住微微的笑容，大声问：“我要请三位同学上台玩个游戏，谁愿意?”我们兴奋不已，都举手。我也不例外。汤老师一看这么多手，不知该点谁?迟疑了几秒，他选了三位幸运儿：袁说、我、刘哲雨。汤老师拿出三张卡片，告诉我们，卡上分别写着朗诵、唱歌、跳舞，我们三人依次抽，抽到哪张就表演哪个节目。

袁说闭着眼睛拿起一张卡片，睁眼一看，倒吸了一口冷气，妈呀，“跳舞”。在哄堂大笑中，袁说为我们表演了自创的鸵鸟舞加蒙古大雁舞，滑稽、惟妙惟肖。他得到了热烈的掌声。轮到我了，我搓了搓手，想，千万不要抽到唱歌。结果我如愿了，抽到了“朗诵”。太紧张了，朗读完了我还不知道我读的是什么。毫无悬念，刘哲雨抽都没抽，直接唱了一首《七子之歌》。

这节课充满了欢声笑语。

今天，学校组织春游活动，天气晴朗，万里无云，凉爽的风吹得人心旷神怡，我们心里别提有多高兴了。

来到学校，我们排着整齐的队伍上了车。一路上，我们说说笑笑，一点儿都不觉得累，不知不觉地，我们到达了目的地——横溪科技园。

这里没有车水马龙，更没有杂乱的叫卖声，非常幽静，空气也很清新，像滤过似的，清澈见底的小溪，在山脚下自由自在地唱着歌，水里的石头被洗的一尘不染，这可真是个游玩的好地方。

还没进游客接待大厅，同学们都已经迫不及待地跑进了科普长廊。科普长廊可真大!门口有几朵紫色的牵牛花缠绕在一起，好看极了，墙上还挂着许多科技园植物的照片，其中有许多我们都没有见过。个个都觉得很惊奇，过了科普长廊是一间白色的大屋子，远远看去活像个大鸡蛋，我们走了进去，才知道那是一个温室，温室中央有一条小路。我们沿着小路边走边观赏着园中的景色。那是什么?原来是几个用竹竿做的门，上面还吊着几根竹竿呢!“噼噼啪啪”的声音在外面都能听得到。

出了温室，我们终于来到了游客接待中心，接待中心蔬菜水果可真多啊!有木棒南瓜、无芽春笋、红辣椒和疙瘩南瓜，品种繁多，让人看的目不暇接，出了大厅，我们又来到了花卉园，花卉园里特别热，这是为什么呢?大概是花朵需要温暖的空气吧。“迷迭香、千鹤木、白玉兰……”我们一个个地念着，了解了更多的花名。瞧!花儿们的样子真可爱!有的昂首挺胸，好像打了一场胜战似的，有的向前冲刺，好像有人在跟它比赛，还有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走进他们身旁，似乎还能听见轻细的呼吸声，再玩了好一会儿，我们才恋恋不舍地离开了科技园，向下一个目标国防园出发，其实国防园也没什么好玩的，我们只是走了一圈而已。

这次春游既开阔了我们的眼界也增加了我们的知识量，我们以后还要多去去这些地方。

她活泼乐观，积极向上，敬业奉献，堪当人类灵魂的工程师，她兢兢业业，甚至“越俎代庖”，照顾我们的衣吃住行。

面对工作，她一丝不苟，即便是一位文科老师，但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师，她总是在早自习提早紧班辅导我们，努力解答同学们的每一个问题，尽管带了3个班，却为了能够给学生挪出学习时间，许多的事都亲力亲为，她不主张“填充式教育”，而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课，以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅，更是在最近的一次月考中，她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师，更像是一位姐姐，她深入学生内心，聆听来自学生内心的声音。

学生之间闹矛盾了，她主动调解`开导学生;学生生病了，她跑上跑下，帮忙买药，诸如此类`数不胜数，就如同黑夜里天边最亮的星辰，微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说：“小身板也会有大能量!”是啊，我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不永恒，但我们真诚;我们可以不完美，但我们努力!老师，神圣的职业，而林老师，将这份责任担在肩上勇敢前行。

在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。

我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

今天，我帮妈妈做家务，那可真是累呀，不信，你就接着往下看吧。

今天下午，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈让我帮你做家务好吗?”妈妈二话不说就答应了。开始，妈妈叫我擦她房间的玻璃，我兴致勃勃地喷水，然后用力地擦，很快，里面一面的玻璃我都擦完了，我正要休息，可妈妈说：“两面都要擦。”这消息犹如给我当头一棒，我差点给吓昏过去，两面，擦的难度可是特别高的，抹布没拿好，准会掉到楼下去，我想：“早知道就不帮妈妈做家务了。”妈妈好像看出了我心里在想什么，说：“这么快就放弃了，平常我擦玻璃，都是三下五除二就搞定了，我就知道，你拿三脚猫功夫是擦不了几块玻璃的。”我中了妈妈的“激将法”拼命地擦玻璃，费了九牛二虎之力，把外面的那层玻璃擦得一点灰尘都没有。正当我再次准备休息时，妈妈说：“阳台那边还有玻璃等你擦呢。”我这回彻底的晕了过去，老天啊，饶了我吧。阳台的玻璃可是很高的，幸好妈妈早就给我准备了秘密武器——一把拖把，你以为我妈妈会那么傻，拿普通的拖把给我拖玻璃吗?那你就大错特错了，这可不是一般的拖把，而是专门用来擦玻璃的拖把，有了这把“神兵利器”我擦玻璃就不用愁了，于是，我便以超快的速度擦完了玻璃。最后，我用一下午的时间擦完了玻璃。

我想到，原来家长每天家长那么辛苦，又要上班，又要带我们，还要做家务，我以后一定要乖乖听话，不让爸爸妈妈操心!

20年后，我当上了一名科学家。我今天给大家说一说我培育的美容水果吧!

今天，我在家发现了我妈妈的一根白头发，我想：我的妈妈会不会变老呢?我下定决心才决定培育一些美容水果。

我下楼一看，妈妈在客厅里的沙发上坐着发呆呢。我走近妈妈说：“妈妈，你把这个水蜜桃吃了吧。”妈妈吃了下去，我尖叫着说：“妈妈，你怎么那么漂亮呀!”妈妈说：“真的吗?”妈妈一照镜子果然变美了，皮肤白皙，没有一点皱纹和斑点，头发乌黑发亮，连一根白头发都没有了，妈妈开心极了。看着妈妈开心的样子，我也跟着开心了。

我想把这些美容水果分给大家，我又把这些水果给我的小狗嘟嘟吃了，我的小狗变得更加可爱了。我想了想：我好想看见我的未来的样子是什么样?我突发奇想，不如我现在就吃一个，看一下会变成什么样呢?我奇怪极了。我在想有什么可想的呢?万一变得更小了，我还怎么帮妈妈分担家务呢?于是我打消了念头。

啊!我相信美容水果现在对我们家有很大的用处，以后对大家也会有很大的用处。

201X月X日 星期X 晴

二年级的时候，爸爸给我出了一道题：有30个苹果，平均分成5份，每份有几个苹果?

我想了又想，想了又想，还是想不出来，爸爸看见我想得那么辛苦，就叹了口气，说：“我来给你提个条件吧，这道题要用除法来计算，除法其实也很简单，你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话，我脑子里立刻出现了一道问题，5乘几等于30，5乘6等于30，改为除法算式：30除以5等于6，每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?最新的小学生经典《难题》数学日记：我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。数学日记4

今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒.唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。

今天下午爷爷奶奶去逛街，爸爸去理发，妈妈也出去了，家成了我的天地，我真开心，我还从来没有一个人在家过。

爸爸出门前叮嘱我：“一个人在家，千万不要给陌生人开门。”我心想，哪有那么多坏人，瞎操心。爸爸走后，我看了会儿电视，刚要写作业，忽然听见“咚咚”的敲门声，我心想：家里人这么快就回来了，刚要去开门，可转念一想，奇怪?家里人出门都带了钥匙，应该不是家里人，难道是有客人来了?我得弄清楚，于是我试探地问了一句：“谁呀?”可他只敲门不回答，这时我顺着猫眼想看看是谁，可被他用手堵上了，我顿时心慌了，难道真像爸爸说的有陌生人知道我一个人在家，又想到电视上的坏人就是这样骗小孩的，脑子一片空白，不知所措，更不敢接着往下问了，这可怎么办?家里人都不在，我可从来没有遇到过这种情况，真不知道该如何应对，真有点后悔一个人在家了。又听对方说了一声“开门”，呀，这声音根本不是家里人的。怎么办?坏了，我又听见拿钥匙开门的声音，我想：难道他还配有我家的钥匙?我正想找个地方藏起来，这时看见爸爸笑眯眯的走了进来，爸爸笑着说：“吓坏了吧?我是考验一下你会怎么做。”我听了，十分生气，开始打起爸爸来，嘴里骂道：“你这个坏爸爸，竟敢骗我·······。

201X年X月X日 晴天

它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气

这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。

一天，我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题，看你能不能答上来?”我自信的回答：“什么问题?您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢!

有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。

老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。

后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破.解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破.解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。

一天，我们班举行了一次格外激烈的辩论赛。我们辩论的内容是：小学生在课堂上抢话应不应该。我和大多数同学作为反方，少数同学做为正方。辩论赛开始了，我们反方的王浩打了头阵，站起来说：“小学生抢话肯定不好，这样违反了课堂纪律。”这一阵话语让我方同学鼓起了掌。

但对方不知谁冒出了一句话：“抢话是锻炼我们的反应能力。”这一句铿锵有力的话赢得了正方同学的喝彩。他们还向我们做了个鬼脸。一个回合之后，我被他们他们的鬼脸给激怒了。

于是站起来大声说：“小学生抢话根本就不尊重老师，既然你都不尊重老师，那么老师为什么要尊重你呢？”话音刚落，就遭到正方同学刘华的反驳：“回答问题时老师一个一个点多累啊，还不如我们自己说呢！省得老师费这口水劲来点人。”说罢,正方同学就昂首挺胸地看着我们。

我刚想反驳，却被“叮铃铃”的下课铃给制止了。下了课我才明白，只有正反方的意见结合在一起才是完美的。

光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。

我们穿好亮丽的服装，在候场区等待上场。“下面有请五四班表演歌舞黑糖秀”。随着主持人激情澎湃的话语，我们上场了。音乐一开始，我们都做着熟悉的动作，做着做着，大家都迷茫了。这可不是前奏呀！啊？怎么回事，音乐怎么跳到唱的部分了？幸亏我们聪明，立刻随机应变，又和上了音乐，正跳的投入时，音乐又嘎然而止。我们几个表演者呆若木鸡，站在舞台上不知所措，这时，一个老师“冷冰冰”的说：赶紧鞠个躬下台吧。我们无奈地从台上慢吞吞地走了下来。不知哪个同学说“精心地排了这么久，花了这么多的心思，都被这坑爹的音乐给搞砸了。是啊！这两个星期以来，我们把精力全部都放在了编排节目上，可是，今天的结局未免太惨了吧！

但是，但是重在参与，多尝试就会成功。失败了就要爬起来。这次我们没有准备好音乐，那么就总结原因，争取下次成功吧！

回到教室，大家心情都很不好，一是节目没表演好，二是六月的盛夏，骄阳似火，天气炎热，晒得人很急躁。老师很体谅我们，特意给大家买来雪糕，让我们放松心情，快乐起来，同学们拿着雪糕，把不高兴的事情全都抛在了脑后，慢慢品着这甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是难忘，品到的是欢乐，品到的是……这次儿童节令我难忘，使我明白了，有所准备的人才会成功，细节决定成败。六一是我们的节日，让大家绽放出最灿烂的微笑，把烦恼抛在脑后吧！