2020工会先进工作者事迹范文(合集20篇)

星期天晚上八点，我观看了由CCTV少儿频道播出的电视栏目《新时代好少年》，里面介绍了董天晨、邵子衿等十名来自全国各地的好少年，讲述了他们的故事与理想。

董天晨梦想成为一名宇航员，去探索宇宙的奥秘。她酷爱读书，平均每年读书200本，迄今已读书约2000本。这真是一个庞大的数字，想想自己一年才读几十本书，真是自愧不如!

张力文是一名落落大方的女生，她的梦想是成为一名主持人。她热爱中国的历史文化，喜欢为别人讲解红色延安的故事。我们也应该像她一样，做一个文化传播者。

还有身残志坚、爱科学的颜玉宏，爱发明的邵子衿，京剧文化传播者曹语粲……他们无一不是从小就怀揣梦想，并且锲而不舍地去实现梦想的少年!

海阔任鱼游，天高任鸟飞，我们只有一点点成长，让自己变得强大起来，才能够登上更高更大的舞台。我相信，无论他们的梦想是什么，无论实现梦想的道路有多么艰辛，只要努力着，坚持着，就一定可以成功!

他们的故事深深激励了我，以后我也要像他们一样明确自己的目标，自强不息，奋发向前，做一个新时代的好少年!

“新时代好少年”在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

在学习上，掌握很好的学习的方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各项作业中，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识点，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面，认真做好英语课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。

在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。

在日常班级生活中，能够积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立解决一些问题，做老师的好帮手。

我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖，“发现美，记录美，传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中，荣获中学组三等奖，曾多次获得区优秀少先队员，三好学生称号，区演讲比赛二等奖等等。

“胜不骄，败不馁”这是我的态度。成功了，依然要保持清醒，不能让短暂的胜

利冲昏了头脑;失败了，重新振作精神，不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败才能使我看清自身的漏洞，再努力改正，这样，又是一个新的开始，新的进步。

汪勇是陕西省西安市公安局新城分局韩森寨派出所副所长、咸东社区民警。他以对党和人民的赤胆忠诚和对公安事业的执着追求，立足基层、恪尽职守，帮扶困难群众，化解矛盾纠纷，着力为广大辖区群众热忱服务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了群众的拥护和爱戴。毛丰美生前是辽宁省凤城市凤山经济开发区大梨树村党委书记、村委会主任。担任村书记30多年来，他模范践行党的群众路线，开拓进取、勇于担当，团结带领村民艰苦创业、苦干实干，把昔日贫困落后的穷山村建设成为富裕文明的社会主义新农村，是新时期农村基层党员干部的优秀代表。

毛丰美同志的先进事迹和崇高精神，生动诠释了当代共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是基层党员干部树立了一面光辉的旗帜。为学习先进，弘扬正气，激励全省广大党员干部坚定信心、提振士气，奋发进取、迎难而上，求真务实、改革创新，在推进辽宁新一轮全面振兴的伟大征程中作出新的更大贡献，省委决定在全省开展向毛丰美同志学习活动。

要学习毛丰美同志信念坚定、对党忠诚的政治品格。毛丰美同志把对党的忠诚、对社会主义的信念深深扎根于心灵深处，始终听党话、跟党走，坚定不移贯彻执行党的路线方针政策，以高度的事业心和责任感，把党的强农惠农富农政策转化为富民强村的实际行动，带领农民群众进城找商机、办企业、搞开发，创建了当时辽东地区最大的商贸市场、农贸市场，兴办了多家集体企业，实现村集体资产积累4亿多元，年收入2000余万元。学习毛丰美同志，就是要坚定理想信念，坚守精神家园，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝地为党和人民的事业奋斗终身。

要学习毛丰美同志敢于担当、攻坚克难的实干精神。为彻底改变家乡贫困落后面貌，毛丰美同志提出并带头践行“干”字精神，即“苦干——弯大腰、流大汗，实干——重规律、求实效，巧干——讲科学、闯市场”。针对大梨树村“八山半水一分田”的实际，他带领群众治山治水，“鸡鸣上山干、头顶烈日干、披星戴月干”，历经十余载，组织大小会战近百场，出工10多万人次，硬是把20多个荒山和70多条沟壑建成万亩果园和国家4A级生态旅游区，成为“中国最美乡村”。学习毛丰美同志，就是要困难面前不低头，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，埋头苦干、真抓实干、奋力拼搏，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

要学习毛丰美同志牢记宗旨、心系群众的为民情怀。毛丰美同志心中始终装着群众，爱民至深、为民至诚。富起来的大梨树村坚持“以工补农、城乡一体”，先后投入1.5亿元实施村民安居工程、建设居民新区、改扩建村小学教学楼、新建大型文体宫等基础设施，每年村集体支出300余万元用于村民生产补贴和福利保障，让发展成果惠及全村百姓。作为五届全国人大代表，他关注“三农”问题，积极建言献策，提出建议和议案200多件。学习毛丰美同志，就是要把人民群众对美好生活的向往作为工作的出发点和落脚点，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，真心实意为群众谋利益增福祉，不断提高人民群众的幸福感和满意度。

要学习毛丰美同志淡泊名利、清正廉洁的高尚情操。毛丰美同志始终把扎根基层、奉献家乡作为毕生追求，先后三次放弃组织上提拔重用机会，心甘情愿与群众一块苦、一块干、一块过。作为村里“一把手”，从不利用手中的权力为自己和亲属谋取私利，村里过往数亿元资金从未经手一笔。他带领村民制定村规民约，并带头严格遵守。在生命最后时刻，他向组织提出的唯一要求是自己丧事一切从简，并请组织监督家人不收挽金。学习毛丰美同志，就是要严以修身、严以用权、严以律己，讲诚信、懂规矩、守纪律，用自己的模范行动和人格力量引领社会风尚，永葆共产党人的政治本色。

当前，我省振兴发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，特别需要大力弘扬毛丰美同志的崇高精神，培养造就一大批毛丰美式的优秀党员干部。各级党组织要把开展向毛丰美同志学习活动作为当前的一项重要任务，作为“三严三实”专题教育的一项重要内容，加强领导，精心组织，扎实推进。要把向毛丰美同志学习与学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与扎实做好扶贫攻坚、村党组织和村民委员会换届工作结合起来，采取事迹报告、中心组学习、座谈交流、组织生活会等形式，深入学习毛丰美同志先进事迹和崇高精神。要加大宣传力度，努力在全省营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。广大党员干部要以毛丰美同志为榜样，深学细照笃行，争当党和人民需要的好党员、好干部，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，在深入贯彻落实习近平总书记“四个着力”要求、加快推进辽宁新一轮全面振兴的征程中努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

为深入贯彻落实“两学一做”学习教育的总体部署和要求，在社区形成学习模范、争当模范的浓厚氛围，庆隆社区党总支于6月15日在社区会议室内组织召开“李保国先进事迹学习会”，并开展了“什么是合格党员，合格党员的标准是什么”大讨论，共计64名党员和入党积极分子参加了集中学习。

会上，与会人员集中学习了李保国同志的先进事迹。李保国生前是河北农业大学教授、博士生导师。他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求，每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。常年高强度工作让李保国积劳成疾，今年4月10日凌晨，58岁的他突发心脏病，经抢救无效去世。李保国去世后被追授“全国优秀共产党员”、“时代楷模”、“全国优秀教师”等荣誉称号。他的先进事迹被媒体广泛报道，在全社会引起热烈反响。习总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示，号召广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”

党员和入党积极分子们被李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神深深震撼，纷纷表示李保国同志是新时期优秀共产党员的代表、中国当代知识分子的楷模、全国扶贫攻坚的表率，是广大党员学习的榜样。身为一名党员，虽然不一定能做出像李保国同志这样轰轰烈烈的大事，但也可以从小事做起，从点滴做起。

在随后的“什么是合格党员，合格党员的标准是什么”大讨论环节，党员们总结出了合格党员的七大标准，即只有做到加强党性修养，不断提高自身素质;牢记自我角色，强化党员意识;认清重大问题，坚定理想信念;树立正确“三观”，坚持为民宗旨;联系岗位职责，发挥模范作用;严守行为规范，遵守党纪国法;发扬优良作风，永葆政治本色，才能成为一名合格共产党员，大家要以“七大标准”为鉴，脚踏实地、严于律己，用实际行动践行对党的承诺。

今天晚上我观看了中央电视台少儿频道播出的《新时代好少年先进事迹发布会》，里面十位好少年的先进事迹深深感动了我。

颜玉宏，一名从小就患了小儿麻痹症的男孩，但是他并没有因为自己身体的残缺而自暴自弃，而是用积极乐观，自信的心态去面对每一天。因为行动不便他的父母曾提出开车送他去上学，但他拒绝了，每天都坚持自己用拐杖或倒立上学。并且凭着自己对知识的渴求和顽强拼搏的精神考上了中学。出于对他身体特殊情况的考虑，校长给他安排了一间在一楼的宿舍，但是他婉言谢绝了，坚持和同学们一起住在五楼的宿舍。老师问他为什么这样做，他回答：“没事，就当是锻炼身体了。”中学期间，他没有因为自己身体的情况搞过一次特殊，让我印象最深的是他那句:“我的腿不方便，可是我还有手啊!我希望用自己的双手创造属于自己美好的明天，更想用实际行动去影响身边的人，让他们用积极乐观的心态去生活。”

颜玉宏这种身残志坚，顽强拼搏的精神正是我所欠缺的，以后的学习生活中我要向这位好少年学习。

宁希澄，一名助人为乐的好少年，一次上学的路上，他路过一个小巷口，看到许多共享单车都倒了，一辆压在一辆上面，乱糟糟的。他就把这些共享单车，一辆一辆的抬出来，又一辆一辆的摆整齐。这件事看似容易，可是做起来是很难的，但他没叫一声苦，喊一声累。

平时他没事的时候还会到河边捡垃圾，保护周边的环境。在他的影响下，许多的学生也加入到了他助人为乐的行动中来。他这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。

还有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语凝，妙笔丹青心系贫困山区孩子的林峻德，关心社会、努力实现梦想的黄郁薇……他们纯真质朴、亲切感人的故事强烈地震撼了我的心灵，以后我也要以他们为榜样，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

灯塔老人一一钟南山

在千万网友云监工注视下，2月2日上午，火神山医院举行交付仪式，明日即可收治病人;与此同时，雷神山医院也将于2月5日建成。至此，三山终齐聚，为共克难关又添了几分信心近半个月以来，钟南山院士几次关键现身，很大程度上稳定了军心

毫无疑问，这是一个无比特殊而且艰难的春节，没有走亲访友，也没有外出游玩，大部分人都很听劝地宅着，因为提建议的，是他。甚至于整个假期，钟南山三个字频频登上热搜，人们希望更多地知道，面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情，他作何判断，又有何建议。

其实，刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉，但随着这次疫情的爆发，我渐渐认识这位伟大的人物。

17年前非典一役，敢医敢言让钟南山家喻户晓，也赢得了广泛的公众信任。而自那以后，但凡有急性传染病，广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬，也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。

这一次，没有例外。连日来，疫情防控工作牵动人心，每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的，有批评捐赠物资发放不及时的，与此同时，也有不少人感慨，幸好1月20日这天，钟南山院士叫醒了大家，否则后果不堪设想。当晚，身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中，肯定了有人传人现象，证实有医务人员感染，坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够，同时提醒大众戴口罩有用，没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答，丝毫不带虚的。事后不少朋友表示，直到此时才意识到疫情已然升级，应该提高警惕，而钟院士竟然已经是__岁高龄，视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声，17年过去，还得是他。有媒体评价钟南山，有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当。1月18日，从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知连忙赶往武汉，1月19日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上从武汉飞往北京，1月20日，列席国务院常务会，就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。

这位__岁的老人真的很拼，为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神，鞠躬尽瘁的敬业奉献精神，严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意，而他只说自己是一个医生!

在这个灰色寂静的假期，这位老人，他像一座灯塔照耀着万千人民的心，也照进了我的心灵深处，使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!

她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学能力，在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼，是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业，常常为奶奶捶背，讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里，乐在心里。

心系中国梦，起航新时代，____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

“远远看到‘武汉市金银潭医院’这一行大字，心中情不自禁产生一种使命感和自豪感。在这里的每一个工作人员都值得尊敬，每一个病人都值得积极救治，每一天都发生着令人感动的故事，每一天都会有不同的心得体会，每一天都会遇到不同的人，在金银潭医院的每一天都值得珍惜和回忆。”已经在武汉奋战40多天的农工党党员、上海市金山区亭林医院呼吸内科副主任郑永华在驰援日记里这样写道。

小年夜晚上，郑永华正在朋友家准备吃饭，饭还没吃上，就接到医院需要组建医疗队驰援武汉的消息，他当即决定“不吃了”，准备出发。

“当时没想什么，在科里，我是主任，职称也最高，临床经验丰富，应该去武汉，也适合去，这时候没经验的医生去了也没有用”，回忆起那个小年夜晚上，电话那头的郑永华快人快语。

曾在浙江、上海市区多家三甲医院呼吸内科工作，临床经验丰富的郑永华毫不犹豫地作为第一批上海支援湖北医疗队成员紧急驰援武汉。

到达武汉的第二天下午2点，医疗队就入驻金银潭医院，接管一个普通病房和一个重症病房。

重症病房的患者病情重，基本上都需要呼吸机辅助治疗。按照职称、专业、工作年限分组，郑永华和另外16名队员被分配在重症病房。

郑永华坦言，刚听到“重症病房”这四个字的时候，“心里不禁咯噔了一下，身体居然出现微颤，但是很快就恢复了镇静。”

在郑永华眼中，抵达武汉的前两个星期是最困难的。一来就到收治重症、危重症患者的金银潭医院，对当地医院医疗常规规章制度等细节不熟悉，防护物资不足……

不过，本身是呼吸科医生，平时也接触呼吸道传染疾病，平日就有较强的自身防护意识，加上金银潭医院有界限清晰的污染区、半污染区、清洁区隔离通道，真正进到医院之后，郑永华冷静下来，与队友一起克服重重困难，始终坚守在临床第一线，积极给危重患者做气管插管、ECMO等操作，尽最大可能、争分夺秒地抢救患者的生命。

两个星期以后，在各方努力下，物资不足的问题解决了，建立了完善的工作流程和规章制度，一切工作都有条不紊地走向了正轨。

每天，郑永华在三层防护下进入隔离病房，仔细询问每一位患者的症状和病情进展恢复情况，认真记录呼吸机的参数和心电监护仪的各项检测指标。

“现在回头看，这个疾病没有那么可怕，也不像当初想的那么严重，只要认真做好个人防护，就能有效避免被感染。大家可以看到上海医疗队没有一个人感染，关键还是预防”，郑永华认为，尽管新冠肺炎的传播途径没有最终明确，但主要通过呼吸道传染，戴口罩、减少人员流动是有效防护措施。

令郑永华印象深刻的是，2月15日做交接班工作时，接到金银潭医院院长张定宇的电话，张定宇请他动员临床死亡患者的家属，积极配合国家医疗机构，开展尸检工作。

事实上，截至2月15日，新冠肺炎致死病例已超1500例，但因为尸检缺位，无法明确该病发生、发展与转归的客观规律。

尽管明确知道与亲属沟通、开展尸检工作与中国人死后要保留全尸的习俗不符，困难重重，但郑永华当即就答应张定宇，当晚便联合金银潭医院的两位主任一起说服了一名逝者家属，签署了知情同意书。

“我们要感谢家属，那天觉得自己做了一件很有意义的事情”，郑永华解释，病理很重要，只有尸检才能更加了解这个疾病的死亡机制，解答很多基础和临床上的困惑，为今后治疗提供帮助，还能纠正很多谣言和错误的治疗。

让他振奋的是，在国家公布的第七版新冠肺炎诊疗方案中，尸检结果被写入，指导临床更好地救治病人。

在繁重的工作之余，郑永华还惦记着上海的疫情发展，他经常通过微信群与科室同事交流，将前线的病例讨论会内容整理出来供大家学习;此外，平日就喜欢有感而发“写点东西”的他还坚持每天写驰援日记。

“抗击新冠肺炎疫情是难得的经历，我想要把每天的事情记录下来，免得忘记，等疫情过去，回去翻看，给自己留下一个回忆”，郑永华记录的逆行历程几天后被媒体知晓便每天对公众公开，他说，很多人在关心我们，让更多人看到在武汉的医护人员在做什么事情，有没有困难，有没有好转，跟进去看，相当于传播的窗口，应该有助于消除大家的顾虑，所以一直坚持。

来武汉第四天，当有朋友问起郑永华何时回上海时，他作了一首诗“病毒肆虐暗武汉，孤城遥望金银潭。白衣战士穿银甲，不破病魔终不还。”

经过40多天的抗击新冠病毒斗争，现在全国疫情已得到了有效控制，武汉的新增病人越来越少，出院的越来越多，而且不断的有方舱医院闭舱，定点医院病房关闭。

抵达武汉的第四十二天，郑永华在驰援日记里写道：在外面时间久了，归心似箭是人之常情，毕竟大多数人都有家庭，有父母，有爱人和孩子，虽然每天都能视频，但是无法弥补距离产生的缺憾。然而，抗击新冠肺炎是一场硬仗，目前处于攻坚阶段，越到最后越要谨慎小心，此时此刻必须先放下儿女情长的思想包袱，继续保持精神饱满的工作状态，不能停顿、不能大意、不能放松。我们要继续发扬救死扶伤的大爱精神，全心全意为病人服务，坚决夺取抗击新冠肺炎斗争的全面胜利。

郑永华笑着说，回到上海后除了尽快回到工作岗位，要赶紧恢复健身，去游泳，还要去朋友家把小年夜那顿没吃完的饭“补上”，大家都很久没见了。

老盖三次奔赴南极担任机械师，亲历了进入南极“人类不可接近区域”的艰险。

1995年，老盖第一次参加国家南极考察队，担任长城站建设工程机械师。老盖充分利用极昼现象四处奔忙，两个多月，不要说午睡，连休息都没有安稳过。一座垃圾山，一幢房子的建筑废渣，几乎都是老盖一个人清理运走的。

1997年，老盖第二次参加南极考察，出征南极冰盖最高点冰穹A，成为我国最早进入南极内陆冰盖的两位机械师之一。老盖摸索总结了一套冰盖行车、保养、维修的经验，保障车队从中山站向冰穹A行进了464公里，创造了世界纪录。

2004年底，老盖第三次参加南极考察。这次考察计划一举登顶冰穹A最高点。第二天，当大家准备登顶时，老盖因劳累过度，突然发生高原反应。冰盖队联系美国南极考察站，用飞机把老盖送走。他在离开冰盖前，用铱星手机给我打过一个电话:“我病了，要撤下去，这回去怎么交代呀”。说完，放声大哭。

空闲时，老盖会招呼大家喝茶，在房间里开起了老盖茶馆。车队前行时，他会放开喉咙唱起《爱拼才会赢》。他从厦门带了几个水仙花头，休整时，拿起来精雕细刻，用温水泡着，放在驾驶室里保温，细心呵护，水仙花终于在冰盖上凌寒开放。

老盖就像那怒放的水仙花，以纯洁的心灵，高雅的情趣，笑对艰难险阻 ，奉献一片赤诚。

无疑，在这次武汉抗击疫情战斗中，金银潭医院始终引人关注。

这里，累计收治了2220名新冠肺炎确诊患者，其中包括武汉市大多数危重症患者。

这里，还因此曝光了一个备受关注的人物。

他，就是身患渐冻症的“铁人院长”张定宇。

铁人，并非仅仅形容他的意志刚强如铁，还因为他的身体状况。由于病情日益加重，他双腿僵硬，犹如铁具……

山雨欲来

2019年12月27日晚7时。

像往常一样，张定宇滞留办公室。

每个傍晚，都是属于他的黄金时间。大家都下班了，再没有人来人往，再没有电话喧闹，整个楼层，像空山一样静谧。沏上一杯茶，静心地处理文件、细心地翻阅报纸、安心地回复微信，既处理了当天事务，又避开了堵车高峰。晚上7时半，大街空敞了，开车回家，回归自己的小生活。那里，是妻子热腾腾的饭菜和甜蜜蜜的微笑。

秋冬交替之后，是呼吸道疾病和常见传染病高发期，可今年格外稀少。虽是好事，却也有些不正常。因为暖冬?还是别的原因?张定宇的心里隐隐有一丝不安。今天，他邀了业务副院长黄朝林留下，想聊一聊。

两人刚刚打开话题，手机响了，本市同济医院的一位专家。

对方语气急迫，有一位不明原因肺炎患者，肺部呈磨玻璃状，疑似一种新型传染病。对方还说，第三方基因检测公司已在病例样本中检测出冠状病毒RNA，但该结论并未在检测报告中正式提及。鉴于这种情况，询问是否可以将病人转诊过来。

心底，一道闪电掠过。

张定宇所在单位是武汉市唯一的传染病专科医院。相关法律规定，传染病要定点集中治疗。

“你们做好准备，我马上通知值班医生，带车接人!”

可，一会儿后，对方又打来电话，病人不愿转院。

又是这样，总有患者因忌讳“传染病”三个字，对金银潭医院避忌有加。

他叹息一声：“那就做好隔离，密切观察吧。”

虽然患者没有过来，但张定宇的内心，已经风起浪涌。

当即联系那家第三方检测公司。反复沟通，由对方将未曾公开的相关基因检测数据发送本院合作单位——中科院病毒研究所，进行验证。

几个小时后，初步基因比对结果提示：一种类似SARS的冠状病毒!

12月29日下午，湖北省疾控中心来电，省中西医结合医院出现7名奇怪的发烧患者，所述病状与同济医院的那名患者类似。

心头，一阵惊雷震响。

张定宇马上安排黄朝林副院长亲自带队，前往会诊，并叮嘱务必做好二级防护，出动专用负压救护车。最后，又严正强调：每名患者单独接送，一人一车，不要怕麻烦!

就这样，小心翼翼、战战兢兢，直到深夜12时左右，才把患者陆陆续续接入金银潭医院南七楼重症病区。

他的双腿，禁不住颤抖起来。

他隐隐约约意识到，考验来临了。

这是一场战役，一场新中国历史上规模空前的抗疫战斗。

我本医生

张定宇，1963年12月出生于武汉市汉正街。小时候，他跟着哥哥，跑遍了那里的每一条街巷，体味着老汉口的繁华。1981年，他考入华中科技大学同济医学院医疗系。

大学期间，最亲爱的哥哥患病而亡。凶手，是一种名叫流行性出血热的传染病。这，是他生命中永远的痛。

医学院毕业，张定宇进入武汉市第四医院，成为一名麻醉科医生。个头不高、浓眉大眼、身材清瘦、医术精湛，说话办事风风火火，严肃认真从不服输，这是他留给所有人的印象。出色的表现，使他成为组织重点培养对象，从医生、副主任、主任、院长助理，直到副院长。

在这里，他还邂逅了爱情。妻子程琳，武汉卫校毕业，本院护士。贤惠的妻子，无微不至地照料着他和全家人。父亲病故后，母亲跟随他生活。婆媳亲好，宛若母女。

2013年12月，张定宇调任金银潭医院院长。

金银潭医院，几年前由本市三家具有传染病业务的医疗单位合并而成。相比许多综合型医院，业务比较单调。虽然如此，他却没有灰心。别人不知道，因为当年哥哥的早逝，他与传染病，一直较着劲呢。

针对医院的不景气状况，他开始尝试各种探索、多方突破。

专科医院?综合医院?创伤中心?肝移植技术?后来，思路逐渐清晰：还是立足传染病业务，这才是正路。于是，下定决心，在原有基础上加强管理、全面提升、重点突破。

第一个突破点，便是把艾滋病防控工作争取回来。法律规定，法定传染病由各地传染病医院负责。但是，由于种.种原因，原来这方面业务大都挂靠在别的部门，颇不顺畅。张定宇多方努力，终于捋顺关系，进一步确立了金银潭医院在区域传染病界的影响和地位。同时，针对传染病治疗的关键难点，引进一系列先进设备，全面提高治疗水平，吸引广大患者。最精妙一步，是费尽千辛万苦，建立GCP平台。

什么是GCP呢?

简言之，就是新药试验平台，即在国家支持下，对所有预上市新药进行系统且缜密的试验确证。这是庞大的系统工程，需要专业团队和设备，还有结构合理、人数众多的志愿者队伍。当然，在整个过程中，如果表现良好，自有经费补贴。而他们打造的平台，在全国评比中，名列第二。

年近六十。就这样再干几年，光荣退休，享受生活，无悔无憾，此生足矣。他万万没有想到，一场突如其来的疫情，打乱了他的生活……

同舟共济抗疫情，众志成城显担当。打赢疫情防控这场人民战争，是对党员干部的一次大考，他们主动投身疫情防控一线，积极有效发挥先锋作用，保障人民群众生命健康，全力以赴打赢疫情防控阻击战。

不忘初心，牢记使命，在防疫一线前彰显本色。在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，阻断的是病毒，传递的是温暖，不变的是“全心全意为人民服务”的真心。各级党组织和广大党员干部守初心、担使命，始终牢记人民利益高于一切，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线，团结带领广大人民群众坚决落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，用实际行动推进疫情防控取得新进展。

围绕中心，服务大局，在服务人民中谱写担当。疫情就是命令，防控就是责任。打赢疫情防控阻击战是当前最重要的工作，必须要加强对党员干部的教育、管理和监督，要经受住政治考验和实践锻炼，带头增强科学防控意识，发挥好示范引领作用，力所能及宣传教育群众，在疫情防控斗争中不断提升攻坚克难的能力、应对风险挑战的能力、做好群众工作的能力。要把坚决打赢疫情防控阻击战作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，在奋战一线体现政治素质、宗旨意识、担当精神和优良作风，在打赢疫情防控阻击战中披荆斩棘、强壮筋骨、增长才干，充分发挥政治优势，用好党的制胜法宝，彻底扫除疫情阴霾。

落实责任，务求实效，在攻坚克难上砥砺前行。疾风知劲草，烈火炼真金。在疫情防控阻击战中，各级党组织坚守岗位、忠于职守、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。许许多多奋不顾身的“逆行者”、舍我其谁的勇士担责不误、临难不怯，坚定勇敢地站在抗击疫情最前线，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗，无畏艰险、砥砺前行的身影正是共产党员先锋模范作用的生动体现。面对风险、面对危难，他们舍小家为大家、勇于担当，在落实决策部署的过程中迎接挑战、难题，啃掉防控疫情中的各种“硬骨头”，做好各项防控工作，同时间赛跑、与病魔较量，用行动遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。

坚定崇高信仰践行使命，铭记赤忱初心迎战疫情。在这场人民战争中，党员干部充分发挥优势，紧紧依靠人民群众，将“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言践行在实际行动中，在疫情防控这场阻击战中交上一份合格的答卷，我们必将取得防控疫情的最后胜利。

一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感

学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于"向雷锋同志学习"的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。

我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员，定期来校参加"红领巾"们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召24周年之际，我们与校外辅导员--消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共-产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的"螺丝钉"精神等，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。

二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中心得体会

为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点，开展"学雷锋爱祖国、争当四有新人的活动。在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办"我爱祖国"，"我爱家乡"书法、绘画展览以及"祖国在我心中"歌咏会等。由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共-产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了"为五保老人送温暖"、"关心小同学"、"环境保护"、"园丁服务"、"维修公物"等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们"心中有他人"、"心中有集体"的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展"学雷锋创文明班级"和"争当三好学生"的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等"小红花竞赛活动"。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当"红花少年"，争当"三好学生"，争创"文明班级"。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来，全校有10名学生荣获共青团中央"红领巾积极分子"奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的"读书奖"，有10名大龄"三好学生"，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命暴-乱的"共和国卫士"都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递"学雷锋接力棒"。助人为乐，拾金不昧，为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。

通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。

刘景怡，女，1995年4月出生，是周村凤鸣小学少先队大队委，四年级四班的学习委员、学习组长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在学校，刘景怡是一名品学兼优的好学生。从小学一入学，她就严格要求自己，养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教，各科学习成绩一直在级部名列前茅，是学习上的佼佼者。作为一名班干部，她对所担负的工作一直怀着强烈的责任心，每天按时收发学生作业，对完不成作业的学生总是认真对待，耐心帮助，坚持让自己小组、班级的每一名同学都能按时交上作业，不拖班级的后腿。她热爱劳动，热爱班级，爱惜班级荣誉，协助老师做好班级同学的工作，积极组织参加学校组织的各项活动并取得比较好的名次，是老师管理班级的得力助手。作为一名大队委，她严格要求自己，按时执勤上岗，处处维护学校荣誉，树好自身形象，是一名合格的少先队干部。

在家里，刘景怡是懂事的好孩子。她孝敬老人，经常看望祖父母、外祖父母，对老人嘘寒问暖，是老人们眼前的开心果。对父母，她坚持自己的事情自己做，自己整理文具，自己整理房间，帮助父母干一些力所能及的家务，减轻父母的负担。邻里之间，她讲文明、懂礼貌，喜欢帮助邻居小朋友。受到邻里的喜爱。

刘景怡爱好广泛，喜欢画国画、弹电子琴、阅读各种书籍。她学习国画近两年，认真学习并经常练习，国画画法技巧有了较大的提高，在2005年全国书画大赛中获少儿组金奖;电子琴只学了半年，她非常感兴趣，现在已掌握了电子琴的基本弹奏方法，能演奏一些比较简单的曲目;阅读各种课外书籍是刘景怡从小养成的一个较好的学习习惯，在学习之余，她已经阅读了《安徒生、格林童话选》、《西游记》、《一千零一夜》、《三国演义》、《水浒传》等书籍，订了《儿童文学》《智力体操》等报刊杂志，阅读量的不断增加，大大提高了她的语文水平，写作能力也得到增强，参加了多次失去的征文比赛，所写作文也多次被校刊《雏凤清声》采用。课余时间她还参加了国画、电子琴的学习，参加了学校合唱团的训练，这一切使她的生活更丰富多彩、也更充实。

扎扎实实的学习使刘景怡学到了很多知识，学会了很多学习方法;踏踏实实地做人态度使刘景怡锻炼了自理自立的能力;广泛的兴趣使刘景怡的眼界越来越开阔。愿刘景怡不断充实自己，再上一个新台阶。

近日，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志堪稱新時期共産黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心係群眾、扎實苦幹、奮發作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業績。”廣大黨員幹部要按照習總書記指示，以參與“兩學一做”學習教育為契機，深入學習李保國同志的“愚公精神”，做“四講四有”合格黨員。

學習李保國“愚公精神”，做講政治、有信念的黨員。李保國對黨忠誠，信念堅定，心係人民，艱苦奮鬥，無私奉獻。他像愚公一樣，30多年扎根太行山，用生命踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣，強化對黨章黨規黨紀黨史和習近平總書記係列重要講話精神的學習，進一步增強“四個意識”，始終做到黨中央提倡什麼就認真踐行什麼、黨中央禁止什麼就堅決反對什麼，真正成為一名講政治、有信念的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”，做講規矩、有紀律的黨員。李保國自覺嚴守黨的政治紀律和政治規矩，模范遵守黨章黨紀國法、規章制度。這麼多年來，他時刻用紀律和規矩來規范和約束自己的言行，從不為自己、家人、身邊人謀私利，只為廣大百姓謀福利。廣大黨員幹部要像李保國那樣，時刻把規矩和紀律挺在前面，審視自己，改正不足，切實做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，真正做講規矩、守紀律的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”，做講道德、有品行的黨員。李保國淡泊名利、坦蕩無私，明大德、守公德、嚴私德。他以“時刻以善為本，尋找行善之地”為座右銘，用實際行動傳承和弘揚著黨的優良作風、中華傳統美德，踐行著社會主義核心價值觀。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣，上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做講道德、有品行的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”，做講奉獻、有作為的黨員。李保國心係群眾、奉獻百姓，勇于創新、精益求精，生命不息、奮鬥不止，為黨和人民的事業獻出全部心血。30多年來，他像愚公一樣，研究推廣農業科技事業，先後完成山區開炭研究成果28項，推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌，使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝，太行山區10萬多名群眾實現了脫貧致富奔小康。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，把百姓的安危冷暖裝在心裏，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉，真正做講奉獻、有作為的黨員

以廖俊波为镜，学习他在党为党、对党忠诚的崇高境界。廖俊波是一个有政治担当的干部，他扎根基层多年，坚决服从党的安排，始终牢记职责使命。熟悉他的人都知道，他是一个“工作狂”，他把党分配的工作当作“乐事”，迷恋事业，看重嘱托。他曾说：“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”我们应当向他一样，始终将忠诚摆在第一位，把人民的利益放在第一位，对党的事业高度负责，用最质朴的真心，最果敢的行动，见证共产党员对党和人民无限忠诚的优秀品质，树起党性的丰碑。

以廖俊波为秤，学习他心中有民、一心为民的公仆情怀。当地群众说：“园区是廖书记用脚步丈量出来的”。面对南平的落后面貌，廖俊波不怕苦，不怕难，艰苦奋斗，致力于挖掉穷根，绘出美景。他坚持问计于民，多次深入基层搞调研，走遍了山川村寨，与群众共商发展废寝忘食，短短几年就实现了山乡巨变。一心为民解忧烦，满腔热血洒热土，正是这种“铁人”精神，带动党员干部艰苦奋斗，在建成小康社会征程中创造了一个个辉煌。党员干部应学习廖俊波心中有民、勤奋忘我的工作观，弘扬鞠躬尽瘁、死而后已的蜡烛精神，努力为人民群众的幸福贡献自己的全部。

以廖俊波为旗，学习他担当有责、清廉自律的过硬作风。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政县的工业园区从2012年7月破土动工，3个月完成征地任务，半年后首家企业投产，创造了“政和速度”。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神，为当地快速发展注入了强大的“源动力”。他时刻严格要求自己，从不在任何方面搞特殊化。我们要以廖俊波为榜样，担当社会发展的“领头羊”，争当人民群众的“贴心人”，社会各界认可的“清廉官”。

斯人虽去，风骨犹存。廖俊波同志以其人生高度诠释了共产党人的精神高度，值得以人民的名义向其致敬。学习传承他的宝贵精神，我们应当牢记党和人民重托，紧紧依靠人民的力量，在全面振兴的道路上不辱使命、戮力前行。

近日，在得到通知观看优秀党员系列节目《榜样》时，我校党支部第一时间组织大家到会议室观看，一个个激动人心、可歌可泣的故事，令我们大家都潸然泪下，让我们由衷地敬佩这些优秀的共产党员，他们在各个行业领域为我们树立了标杆和榜样，是我们要坚持不懈地追随者。

也许是自己身为老师这个职业的原因，《榜样》中给我留下最深印象的是守候大山里孩子们的教师支月英，她向我们诠释了什么是奉献。在这个物欲纵横的时代，她没有随波逐流，她把自己36年的美好时光全部奉献给了山里的孩子们，整整两代人，她用自己的双手托起了那些留守儿童求知的天空，用自己的坚守换来了未来的希望，这是多么高尚的觉悟啊!她是这整座大山的恩人，更是国家、民族的希望，而支撑她做到这一切的就是放心不下山里的孩子们，他曾经说过，如果人人都走出山区，那么山里的这些留守儿童又谁来教育呢?因此，她选择了坚守，却培养了一批批优秀的孩子们飞出了大山。

看完支月英老师的事迹，再回想起自己在平时的作为，有时还为自己评职称的事而急躁，或为自己多干些活而抱怨，真的感觉自己是多么的渺小，自己的境界是如此的低!我立志要想支月英老师学习，做一名优秀的共产党员，做一名光荣的人民教师，要时时发挥党员先锋模范作用，直到永远。

总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力，我觉得那是因为大家心里没有了榜样。榜样，就在我身边在形形色色的生活中，现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。

我的榜样就是xx教授，xx教授是我国著名的超级稻育种家，他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论，沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究，最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系，并选育出一系列超高产新品种，在大面积推广应用中亩产均突破800公斤，尤为重要的是，还较好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的"超高产与优质相矛盾"的世界性难题，基础研究之树结出丰硕应用之果。

第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上，每年新生入学第一课，xx不论多忙都回校主讲。他告诫学生，要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的，告诉学生要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。久而久之，这些都成了让学生们终身受益的好习惯。

xx老师从学生时代起就立志献身农业科学，他把个人理想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起，始终不渝地把农业科技作为报效祖国的舞台。他热爱农业、关注农村、牵挂农民，始终不忘自己是农民的儿子，“让农民多几分收成，让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。他高度关注粮食安全、农民增收等国计民生大课题，积极为国家制定粮食生产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策，使亿万农民从中受益。学习xx老师，就是要像他一样把国家和人民的需要作为毕生追求，以报效祖国为神圣职责，把强烈的爱国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中，在本职岗位上忠于职守、尽职尽责。

xx老师说他喜欢秋天，秋天是收获的季节。每当看到即将开镰的金黄金黄的稻田，他总是抑制不住兴奋，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收获的喜悦顿时消融了他播种、耕耘的全部苦累和汗水。前辈们是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁叶茂的参天理论之树，xx和他的团队则是用心血和智慧在浇灌这棵大树，使它结出丰硕的应用之果。。

作为xx农业大学的一名研究生，我们应该以陈老师为榜样，向他学习，学习陈老师的勇于创新、无私奉献，刻苦专研的精神。

“他是最可爱的人，是我们值得骄傲的祖国之花!”

在中国人民志愿军抗美援朝出国作战__周年之际，10月25日，中共中央宣传部在中央广播电视总台向全社会公开发布“时代楷模”、通化市革命烈士陵园管理所首任所长徐振明的先进事迹。14日，“时代楷模发布厅”节目在北京、吉林两地同时录制。

作为中国人民志愿军老战士的杰出代表、永葆革命本色的抗美援朝老英雄，徐振明参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，为民族独立、人民解放、保家卫国舍生忘死、英勇战斗，曾多次荣立战功。转业后，他退伍不褪色，居功不自傲，主动申请到通化市革命烈士陵园管理所(杨靖宇烈士陵园)工作，父子两代默默付出，守护英雄陵墓62年，在平凡普通的工作岗位上执着坚守、无私奉献。

录制现场，通过视频短片、访谈、歌曲等形式展现了徐振明先进事迹，将我们的思绪拉回到那激情燃烧的岁月。一个个真实、细腻的故事，一幕幕温馨、感人的画面，让在场观众无不为之动容。95岁高龄的徐振明老人精神矍铄，全程参加发布活动。

2万多平方米的烈士陵园，一守就是一个甲子，这其中有哪些难忘的故事?发布仪式现场，曾多次采访过徐振明的通化市政协文史专员孙艳华为大家讲述她眼中的这位老英雄。“徐振明身上那股执着劲儿令我印象最为深刻。大家看我手里拿的这双靰鞡鞋，是东北抗联战士穿过的，它是陵园的一件收藏品。”孙艳华现场为大家讲述鞋子的来历。有一次，徐振明听说通化县大川乡有个村民家中收藏着东北抗联战士穿过的鞋，他不畏天气严寒、道路险阻，顶风踏雪去了三次。

“徐振明刚到陵园时，他最忧心的事，就是陵园里的藏品有90%都是复制品。他坚持认为，搞教育得用真东西，讲真故事。”孙艳华说，徐振明一有空闲，就会想尽一切办法，到处搜集历史资料和实物。

随后，徐振明的儿子徐永军与现场观众分享了他和父亲守陵的故事。

徐振明即将退休时，将守护陵园的“接力棒”交给了儿子。然而他依然时刻牵挂着倾注了自己大半生心血的地方，每天一大早，都会照旧来陵园走一走、看一看。退休在家休息了半年之后，他再一次回到了陵园，成为了一名门卫。“有一天我去陵园，突然发现我父亲在当门卫，一问才知道是他主动向组织申请回来的。我最初很是不解，他以前是这里的领导，怎么能去当门卫呢?但是他十分坚持，说只要能在这儿继续为将军守陵就很满足。”

发布仪式在吉林广播电视台设立分会场，机关干部、退役军人、大学生代表现场聆听了徐振明的先进事迹。大家被他的故事所感染，听到动情处时，不少观众眼含热泪，自发起立鼓掌表达敬意。

“我们吉林省军休所20名老兵今天有幸来到分会场观看发布仪式，大家都被徐振明老人英勇顽强、战无不胜的英雄气概以及共产党员不忘初心、牢记使命的忠诚品格所感动。榜样的力量是无穷的，我们要学习老英雄战时忘死、平时忘我的崇高精神，把历史使命担在肩上。”原16集团军政治部副主任张义军在观看发布活动后动情地说。

通化市革命烈士陵园管理所主任高境远曾和徐振明一起共事，在观看发布仪式后，她说：“徐振明老人是我们陵园的老领导、老前辈，也是抗美援朝的老英雄。我们要学习他忠于事业、不忘初心的精神，更要继承革命传统、传承红色基因，永葆初心、永担使命，干事创业、不懈奋斗，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、推动新时代吉林全面振兴全方位振兴作出更大贡献。”

柏合暖兵服务队队长李桂梅从2014年开始便投身多种形式的关爱老兵活动。“今天现场，我受到徐振明老人先进事迹的感染，今后将带领志愿者们全心全意关爱老兵。”她说。

发布仪式即将结束时，主持人刚强与徐振明老人面对面交流。徐老已经不能用言语流畅表达，然而他的眼睛里却闪着光芒。“听说您还会唱歌呢，咱们一起唱一段好不好啊?雄赳赳，气昂昂……”在主持人的带动下，老人唱道：“跨过鸭绿江……”话音刚落，掌声雷动。短短几秒的即兴演唱，仿佛让眼前这位跨过近百年风雨的老人又回到了意气风发的青年时代。

长春中医药大学学生金辰蓉在节目录制结束后说：“徐振明爷爷无论在战争年代还是和平时代，都认真做好每一件事，展现了一名共产党员的初心担当，令我印象深刻。作为新时代的大学生，我们一定会铭记历史、缅怀先烈，崇尚英雄、学习模范，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

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____年，有幸,我成为了一名老师!在教书育人的漫漫长途中,得出一点体会，如下:

书的海洋要用心去品味，这是一种修养过程。社会经济的发展冲击教书的舞台，不被外界花花绿绿所迷惑，没有静下心来是行不通的。

静下心来教书，就会静下心来备课，静下心来研究教学内容，静下心来吸收各种和自己有关的学科知识，静下心来教书，也就会静下心来读书。

教师只要在静下心来备课的基础上才能上好每一节课，因为备好课是上好课的前提，虽然我们不能说，备好课了就一定能上好课，但是没有认真备课是绝对上不好课的。试想白天上班时间在办公室里只顾着聊天，谈论各种流行元素，诸如时尚服装、化妆品等，晚上出去潇洒潇洒：KK歌、蹦蹦迪等，从而使自己体力严重透支，以致第二天上班萎靡不振，这样的老师静得下心来备课吗?静得下心来教书吗?

一些人之所以静不下心来、潜不下心来，是因为他们仅把教育当成手段而非目的，当成一时之“饭碗”而非一生之事业，急功近利、急于求成。老师就是老师，不是“老板”;学校就是学校，不是“学店”。早在1924年，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中说过，无论是办学校的、做校长的、当教师的，都应当把教育看成是目的，而不应当把它当成手段。如果把教育当成手段，其目的不外乎名和利。他认为，学校一旦成了“学店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能远行的”。

潜下心来才会爱岗敬业。热爱教育事业是教师最为重要的美德，潜下心来才会具有"鞠躬尽瘁，死而后已"的决心。教师从选择教师职业伊始，就要具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有做到不计名利、乐于献身，才能有所作为。只有当我们对事业注入深厚的感情时，才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足，甚至可以以苦为乐，以苦为趣的境地。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";只有基于这样的高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有拥有这样的精神，才可能尽心尽责，乐业爱教，敢于挑战困难，从而树立起"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的师德观念。

静心教书，潜心育人，首先要求广大教师淡泊名利、志存高远。学高为师，身正为范。高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的教育。粉笔黑板见证着教师的清苦，三尺讲台容不下半点虚浮。身为教师，当不以名喜、不为利悲，不浮不飘、不急不躁，不畏攀登之艰、不畏攻坚之苦。只有静下心来备课、教课、批作业，耐心地与每个孩子对话，潜下心来研究学问、总结规律，才能品尝到教书育人的真正乐趣，才能真正有所成就。

其次，应创造有利于教师静心教书、潜心育人的环境。少一些急功近利、不切实际的指标考核、评比表彰，多一些实实在在的人文关怀。在思想上尊重教师、工作上支持教师、生活上关心教师，让教师成为社会上尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，让静心教书、潜心育人的人受重用，让争名于朝、逐利于市的人没市场。

再次作为一名教师，更要真心的去爱每一个学生。为人师者，必须把整个心灵献给孩子，用“真情、真心、真诚”爱学生，爱每一个学生。从师德的角度说，师爱是人类超凡脱俗的大爱，凝结着师者尚的情感，是教师灵魂的凝聚。老师要用爱心去呵护，用诚心去感化，用真心去教育孩子，爱在细微处，于细微之处显真情。

“爱在左，责在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”冰心老人的一席话永远生长在我的内心深处，激励着自己默默前行：静下心来教书，潜下心来育人。在“静”中，在“潜”中，使学生有尊严、有爱心、有责任地成长，教师也能享受到教育的幸福，彼此的生命价值共同得以提升。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。又是一年的三月，地罗岭开满了红灿灿的桃花，比往年开得都要鲜艳热烈，一树一树地在风中摇曳，像你的笑容一样。

今年的三月，南宁下了很绵长的细雨，一缕一缕的，把这个城市渐渐打湿，也把我的眼睛打湿。铺天盖地的悲伤从四面八方涌来，我忍不住又想起了你，那个挺拔不屈的背影，撑起了整个都高，可是在这个三月，这个背影永远地沉睡了。

老莫，你一定不知道，我们想你了。

他们说，你是化缘校长，四处奔波筹集资金，只是为了帮助都高的学子走出这片大山，大山养育了我们，山水之间荡漾的是瑶寨儿女的柔情，可是你是大山里的蓝天，承载着风和云，看着雄鹰搏击蓝天，为我们撑起明天的希望。他们说，你呕心沥血，勤恳工作，陪伴你的是深夜里办公室亮着的灯。他们说，你身先士卒，克己奉公，为了学生献出自己。我说，你是我们的老莫，是我们平凡的莫爸爸。在这个桃花盛开的季节，我们忘不了你的笑容，忘不了你的激励，忘不了你挺拔的背影，你虽然远离了我们，可是你的灵魂，依然活在我们心中。

初次看见你，是在高一军训的动员大会上。我站在世纪广场看着台上高昂魁梧的你，听着你激情澎湃的讲话。花草树木、星星月亮为你所用，整齐响亮的比喻排比铺陈而来。你说要感谢太阳，因为它给我们阳光;你说要感谢月亮，因为它给我们明亮。许是第一次与你接触，还不了解你的排比句，但我被你的演讲深深地折服。在课外时间，总想模仿你的排比句，却怎么学也学不来，总感觉少了点什么东西，我想，是少了坚定吧。依稀记得在高三百日誓师大会上，你带领我们高喊，一句句“我会成功，我要成功，我一定要成功”激情澎湃震撼了整个都高，也一直回荡在我的心中。

有时，我很困惑，为什么每件事情你都要亲力亲为，为什么总能在校园看到你的身影?你比太阳起得早，却永远和月亮相伴。世纪广场上、状元楼下、田径场前，你的身影无处不见，每次走向教学楼前总是看见你的身影，站得那么笔挺，看着慢悠悠的脚步，你说跑得快一点，时间就握在我们手中。校园里的花草树木是幸运的，她们看到了你的每一个步伐，行走匆匆。都高学子也是幸运的，因为他们有一个好校长，一个好爸爸。每年新生军训，你与学生一起会操、打靶、拉练。25公里的路程，一步一个脚印，你陪着我们一起流汗一起晒太阳，你说这个长跑不是受苦，是坚持与梦想的距离，是勇敢与信心的距离。

忘不了你不太标准的普通话，你是我们的天气预报。气温骤降，初晴回暖，少不了你亲切的广播叮嘱。放假离校的清晨，“祝你平安，祝你平安，你永远的幸福，是我最大心愿……”一首《祝你平安》温暖着每个学子。小年、元宵节、三月三，一碗碗汤圆，一份份免费晚饭，那是家的温暖。

我一直在寻找一个榜样，一个激励我不断向上的榜样。今天，我知道那个人就是你，我的莫爸爸。在青春的路上，你告诉我们“我想飞，因为我有梦想”。你告诉我们“考试的能力可以使你获得一次成功的机会，做事的能力可以使你获得十次成功的机会，做人的能力可以使你获得百次以上成功机会。”

我不是一个有自信的人，自然是扬不起自信的风帆。跌跌撞撞，急急忙忙，高中三年光阴就在我手中滑过。我赶着从一个地方走向另一个地方，来到你曾待过的相思湖，看着你看过的相思湖，微波粼粼，站在白石桥上，感受着民大的坡文化。还有你认真上课的中文楼，真挚，古朴。我坐在教室里，望着窗外，看不到车水马龙，熙熙攘攘的大街是另外一个世界。所以，我以你为榜样，我想成为一名人民教师，一名园丁，一根蜡烛，一只春蚕。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你说过“教育的真谛是爱”“我感受着孩子们的痛苦，也体会着他们的快乐”“一个孩子只是学校的几千分之一，却是每一个家庭的100%!”。 落红不是无情物，化作春泥更护花。我知道我成不了你，我只能仰望你，怀念你。一个榜样，如启明星照亮前方的路，引领了一个时代人。

大地萌发出的新芽，透露着幽绿的光芒，盘枝根错，紧密交融地交织在一起。你离开的日子，我曾悲泣过，浓重不可分解的悲酸，使树叶低头，阳光折射过树叶的缝隙，一隐一现，眯着眼睛抬头看，仿佛密密麻麻的星星。可是我知道，你不愿意我们悲伤，不愿意我们看见你生病憔悴的那一面，所以才会带着病上课，以至于倒在讲台，倒在你所钟爱的教室，你希望我们记住的是健壮的你，你说大山里出来的儿女个个都是有志气的，要像泰山一样稳重。

办公室旁的三角梅开了，又被雨水打落了，那扇门关了，没了你的身影，都高也笼着一层悲伤。花儿落了，树叶飘了，你看不到了世界的美好模样，可是我们会一直告诉你，今天水很清，树很绿，天很蓝，我们的笑容很灿烂。

透过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，用心贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。

我透过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师透过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生用心参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望，促进学生用心地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维潜力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师务必明确促进什么样的学习;其二是教师务必安排和带给给学生获得这种学习的学习经验。不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。

教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……。

认真推敲起来，从必须义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文……。这些，都没错。

但是细加研究，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。

优化课堂教学结构，改善教学方法，提高课堂教学的有效性，是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本潜力得不到培养，而且教学任务也难以完成。我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。

一、尊重教学条件与教学资料的实际

开展课堂教学，就应以尊重教学条件和教学资料的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以到达的教学效果，使课堂回归自然。

二、尊重学生的实际状况

在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未到达教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经明白得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学，取得了必须的效果。

三、活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必须的知识和技能作支撑。

课堂教学中，教师要善于透过有效的活动帮忙学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或搞笑或无趣的活动的无序集合，而就应是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学资料融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用潜力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。

总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”让我们精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。唯有如此，才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正持久地提高课堂教学效果，共同追求真实、有效的课堂教学。

有效，是教育工作者永无止境的追求。

有效的方法多样，途径多条，关键是——

施教者要有坚持不懈的努力态度，要有永无止境的追求精神。

管理者要有科学的评价方法，要有宽容的态度激励的机制。

引领者要有深入独到的研究，平等的态度，发挥有效促进作用。

在今后的工作中，我将用心吸收其他教师的先进经验，补充完善自己，努力缩小与其他教师的差距，力争取得更大的成绩。