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高一作文关于秋天五篇 高考话题作文怎么写(汇编20篇)

田野,有一道独特的风采。它纯朴,又不失可爱;它自然,又不失美丽。尤其是秋天的田野,以下是小编整理的高一作文关于秋天五篇 高考话题作文怎么写,欢迎大家借鉴与参考!

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秋天的美景中学生话题

全文共 769 字

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我想轮回的秋天已经悄然而至了,颔首之间,金黄已跃上枝头,挥洒在田野了;微风轻轻地吹拂,流连在发际,冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了,宁寂在心间,此时,无名的感伤油然而生。

我想秋是收获的季节;

我想秋有归家的渴求;

我想秋也有别离的愁绪。

思念充次在时间,已无言语却愈见的深。窗外有雨,似同样伤感的朋友,斜斜地编织那淡淡的雨雾,柔柔地拭去夏日依念气息的丝丝迹痕―秋真的来了。我想撑起一柄小小的雨伞,冲破这份儿束缚,去领略那第一次腼腆秋雨的温柔。是否可以?我只能惋惜,我拒绝了尝试。

为什么失去的总感到忧悒。

忽然间又忆起那个昏沉的秋的下午,她终于还是因为理想而要离开这融乐的教室。差不多不舍,她在向我们道别之时真的哭了,泪珠儿斑谰地顺着平滑、美丽的面颊缓缓落下;

一道狭浅的泪痕,一小片斑驳的湿地,我看的很清,所以记忆由为的深刻。忧悒在沉默的气氛中穿行,无语是否真的很好,我知道或许只有言语可以改变这里一切的不快乐,可道别之时,我只能惋惜,我羞怯的不敢去试灰谐的实践。道一声珍重,逝去的终将逝去,而未来依旧前行。

也许不该写起,只因为当时的我们彼此只是陌生的学生,既亦不熟又何来言语呢?些许悲伤的音乐,却不知何时也悄然轻触心房―是否为你离别的赠言,不想,但却依然如常。

现在我们已经是很好的朋友,可还是依然无语,是否又为默契、神秘驱走了言语?无语也并非有什么,知心朋友已知足,又何必期盼别人,也许我们只是别人,知心的朋友,别人。我像祝福自己一样祝福你,未来好走。

雨已经止了,只凭空添了一笔灰暗,不远处,入秋的月季顶着花蕾在雨后鲜活的期待与努力,它正在绽放。我们像极了月季,既管坦然接受一切挫折,也放弃了很多,但梦正在绽开花朵。

天已步入黑夜,灯亮起,我想我已踏着秋之思迹在蹒跚地走向远方,走向梦。就这样,我定了神,挥着笔草草地写下了这《秋之思迹》。

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篇1:高一以水为话题的作文800字

全文共 440 字

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大家好!我是你们的好朋友——娃娃。别看我十分不起眼,今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步,一起来看看吧!

地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中,有97%是海水,无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学,孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇,却舍不得喝一口,因为这一小桶水要供一家人使用一个星期!因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是,让人触目惊心。

由于环境污染,城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们,大家见到的都是两江交汇的壮观景象,觉得咱们一定不会缺水吧?错!每年逐渐下降的水位线,越来越浑浊的江水,各种肆意排放的污染源,我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……

朋友们,当你们把淡水浪费完以后,眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起,从咱们身边做起,节约每一滴水,让地球母亲永远生机勃勃!

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篇2:秋天的景色作文高一

全文共 700 字

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一年有缤纷的四季:春、夏、秋、冬。我爱那温暖的春天,我爱那炎热的夏天,我也爱那寒冷的冬天,但我最爱那凉爽的秋天

秋天,春夏时节纷飞的蝴蝶早已不见了踪影,取而代之的是一群黄的、红的、黄绿各色的“蝴蝶”。秋天怎么会有蝴蝶呢?噢,原来,那是被风吹落了的树叶。有的叶子是心形的,有的像小孩的手掌,有的像颗草莓……无数落叶在林间飞舞。不几天,地上已经积起了厚厚的一层落叶,仿佛秋天为大地铺上了一条金黄的地毯。我爱在林间小道上,踩着这天然的“地毯”漫步,迎面吹来习习凉风,感觉好像步入了仙境一般。

秋天到了,预示着冬季也即将来临。小动物们也要准备过冬了。瞧,那群小蚂蚁正把几粒稻米和其他一些寻到的食物搬进蚂蚁洞。那边,有几只小松鼠正在把一大堆榛子和坚果运入各自的洞中。还有棕熊,他们要在秋天美美地吃上一顿,然后,一觉睡到春日到来。天空中,不时有一群燕子或一行大雁飞过,它们正在向温暖的南方迁移。

啊!是什么花的香气这样馥郁,这样沁人心脾?哦,这就是花中四君子之一,那秋的使者——菊花。菊花,清香淡雅,在诗人眼中,它是高尚的。“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”,唐代诗人杜甫曾在诗《云安九日》中赞美菊花顽强的精神。菊花不仅色彩鲜艳、姿态万千,而且有不畏严寒的高尚品德,为秋天增添了一道亮丽的风景。

秋天,是丰收的季节。在果园里,各种各样的水果都已成熟了。有橘子,有苹果,有葡萄,有柿子……每一棵果树上都果实累累。再看看那一望无际的田野,呵,有红的西红柿,绿的油菜,白的棉花,黑的木耳,每个农民都在享受着丰收的喜悦。

阳光明媚的春天,花木灿烂的夏天,大雪纷飞的冬天固然可爱,但那瓜果遍地、果实累累的秋天却更是吸引了我。秋啊,我爱你!

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篇3:描写秋天写六百字话题作文初一

全文共 1005 字

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我爱鸟语花香的春天,我爱蝉声连绵的夏天,我爱银装素裹的冬天,但是,我更爱丹桂飘香的秋天。秋天不像春天那样羞涩迷人,不像夏天那样热情似火,不像冬天那样冷漠孤傲,秋天,她端庄大方,透露出成熟的美! I love birds and flowers in spring, I love cicada sounds, I love the winter wrapped in silver, but I love the autumn of the scent.Autumn is not as shy and charming as spring, not as enthusiastic as summer, not as indifferent and arrogant as winter. In autumn, she is dignified and generous, revealing mature beauty!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。这是唐代诗人李白对秋天枫林的赞美。当你走进枫林时,你会看到地面铺上了一层火红色的地毯,给人一种亲切、温暖的感觉。走在“地毯”上不时发出“沙沙”的声音,回头一看,身后便出现一个个深深的脚印。躺在“地毯”上,闭上眼睛,秋风拂过我的面颊,凉凉的却不失温柔。这时,一片枫叶落在我的脸上,我睁开眼,眼前的情景令我惊叹——由于风力稍大,树上的枫叶纷纷飘落,形成了一幅落叶飘飞的景象。那一片片落叶如同一只只大红蝴蝶在空中飞舞,又轻轻飞落我的身旁……

当你步入秋天的公园,最吸引人的是竞相怒放的菊花。它们千姿百态、争奇斗艳,在寒风中傲然绽放。它们虽不像梅花那样凌霜傲雪,但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨,同样倍受人们青睐。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天是成熟的季节,是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田,金黄一片,一眼望不到边。一阵秋风吹过,稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里,你瞧,一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须,”正在炫耀自己的成熟美呢!

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

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篇4:金色的秋天600字话题

全文共 471 字

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一场大雨之后,秋阿姨迈着轻盈的脚步来到人间。她给大地上的每个生物都带了一件漂亮的衣裳。在她的打扮下,整个大地立刻变得五彩缤纷。秋阿姨给苹果姑姑一件红外衣,给葡萄弟弟一件紫色外衣......其中送给菊花姐姐、玉米哥哥、叶子妹妹的衣裳最好看。

瞧!菊花姐姐穿上漂亮的黄衣裳后,高兴地舒展了几下身子,那娇嫩的黄花瓣就象绽开的笑脸,秋风一吹,她就在枝头跳起舞来,优美的舞姿引来了不少蝴蝶、蜜蜂,也引来了不少游人。

秋阿姨给玉米哥哥的是一件金色的外衣,她还为这件新衣裳配上了一撮红缨子。玉米哥哥赶紧脱下自己的绿外衣,高兴地换上这件金色的新衣裳。他们穿上新衣裳后的模样,惹得农民伯伯纷纷涌向田间、地头,收获这些浸润着农人辛勤劳动汗水的丰收果实.

树林里,叶子娃娃也穿上了新衣裳,这是一件有着金色花纹的裙子.穿上新裙子的叶子娃娃随着秋风的吹拂,在空中翻起一个个跟头,他们一会儿打着旋儿,一会儿上下翻飞,一会儿又亲吻大地妈妈......

风停了,叶子娃娃也累了,便一个个回到了大地妈妈的怀抱里,变成了一张又松软又漂亮的金色地毯.

哦!金色的秋天,真是一段金色的童话呀!

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篇5:邂逅秋天高一作文

全文共 648 字

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炎热的夏天走了,瓜果飘香大姑姑降临了。我喜欢秋天,秋天是果子成熟的季节。我拉开窗帘看见外面大树的叶子在风中摇摆。好像告诉我们秋天来啦!

秋天到了,我到公园里找秋天。看到许多大树长满了黄色的叶子。风轻轻一吹,好几片叶子都落了下来。我走到大树底下感受秋天的气息,看着缓缓飘落的叶子。

哇!整个公园都被叶子淹没了。我连忙回去叫上兄弟姐妹,我们手拉手,踩在柔软的叶子,我们越走越快,最后我们飞奔起来。累了,我慢慢地躺在落叶堆上,闭上了眼睛,拥入秋天的怀抱。秋天来啦!

桂花看见翩翩起舞的蝴蝶,也不甘落后,也参加这次一场会议。

落叶和很美,但桂花更吸引人。最迷人的还是它的香味。形状。让我们一起去看看吧!我来到公园在这里寻找桂花树,我找了半天了还是没有找到一颗桂花树,怎么办呢?我看到附近有一位哥哥,上前问:‘‘哥哥’’,这里有桂花树吗?哥哥指了指前方,正好有一颗桂花树,我连忙跑过去。风轻轻一吹,一阵芳香向我扑来了。桂花树上挂满了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦!我喜欢桂花。

桂花想开的再旺些吧。这样就能吸引更多人了。

又到了瓜果飘香的丰收季节到了,果子都成熟了,压弯了枝桠。我跑到一棵苹果下抬头望,“哇,成熟苹果都这么红了,其它的果实也成熟了。但是最吸引我的还是葡萄,挂在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜爱。还有栗子穿上黄橙橙的衣裳,像挺着一个大肚子胖子。我不禁感叹道;真想摘下来尝一尝。秋天真好啊!

秋天的一个收获的季节,给人们带来无尽的快乐,留住人们的笑脸。我喜欢秋天喜欢它的香甜,喜欢它的宁静。

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篇6:2024年高考热点话题:深植根基,方有工匠精神

全文共 5525 字

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戴志勇

自李克强总理在向本次人大会议作政府工作报告时首提“工匠精神”,从德国制造到日本“经营之圣”稻盛和夫,从瑞士手表到中国航天,可圈可点的案例分析与文化自省,已经在以朋友圈为代表的舆论场上流行了一轮。

前些日,李总理提醒中国还“不具备生产磨具钢的能力”与“圆珠笔头的‘圆珠’,目前仍然需要进口”,点出一个基本现实:中国制造中的粗制滥造仍触目可见,从制造大国到制造强国,可谓路漫漫其修远兮。

其实,制造强国只是工匠精神的果,不是因,也不是终极目标。工匠精神的因与终极目标,都是人本身。

今日提倡工匠精神,首先是因为我们希望告别“圆珠笔老不出水”或“用一次就坏”的时代,与那些卓越之“物”共生共处。我们希望厂家制造的一口锅,从出生到老年,都仍然好用;一块表由奶奶传下来,戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造,还是那么通畅。

由此,很多生命记忆得到活生生的传承,卓越之“物”里饱含着人的专注与深情,传达给一直使用和保存的人。对天地间的各种产品,我们不是弃之如敝履,而是当做值得爱惜的果实。人与物之间,才会告别粗鄙,达到一种美好的状态。

什么样的人做什么样的产品,如果靠地沟油与三聚氰胺就能赚大钱,工匠精神就只能是一句口号。只有当我们开始真正欣赏匠心独运的人,当看到一位拿高工资的高级技工,不是因为其收入超过名校硕士而羡慕,而是因为他对手艺的专注去尊敬,追求精益求精的“职人”,才会成为一种精神标尺。人与人之间,也才能告别粗鄙,回归到生命品性的相互砥砺与欣赏。

就像日本与德国一样,告别粗鄙时代,要经历管理与教育的双重革新。

二战后,日本企业界在美国质量管理之父爱德华兹·戴明的全心协助下,迅速提高了日本制造的质量,取得经济奇迹。这种管理变革不会凭空诞生,源自人的意愿、视野与学习能力,教育显然更为根本。

德国的教育体系里,在接受覆盖全民的基础教育之后,学生很早即向职业教育与文科中学分流。这种分流的好处有两个:其一是减少千军万马共挤独木桥的危害,避免了类似中国应试教育对学生兴趣乃至人格的伤害;其二是较早使学生依照“性之所近”者,确定自己的职业主攻方向。

尤为重要的是,这种职业教育,不是在学校里做与社会无关的学习,而是在政府的宏观制度设计下,直接与企业就业岗位对接。将一线实践与课室里的研究融合在一起,琢磨产品的精度,理解市场的变化,从小铸造出德国人的工匠精神。

反观中国,职业教育不职业,精英教育不精英的状况,广泛存在。为了争抢经费,各种中专和大专院校也追求大而全的学科设置,以提高学校行政等级。为了分数,除了极少数可以兼顾的学生,家长不得不让孩子逐渐放弃手工与兴趣,放弃生活教育与人格磨砺,进入刷题式学习。

这也是一种教育上的粗鄙状态。树大者根必深。只有改变这样的现状,工匠精神才能光而大之。

从哲学博士到摩托修理工:为什么这个时代仍然需要工匠精神?

贺志刚

在北京的北海公园附近的一条胡同里,美国人马修·克劳福德找到了知音:一位自行车修理师傅。这位师傅有一辆敞篷手推车,里面放着很多自行车零部件和修理工具。

在路边摆摊的修理师傅主要给附近的街坊邻居修车,基本上不怎么说话。“他身上没有任何企业的标识,也没有必要去推销自己的服务”。马修·克劳福德站在那里,仔细端详这位修车师傅,“他自信满满,已经找到了一种谋生的方式,用不着满嘴废话!”

马修·克劳福德问了一个问题:“为什么在当今的社会里,这会让人感觉是一种杰出的成就?”

你觉得这会是一种杰出的成就吗?你怎么看那些在路边摆摊设点的修车师傅呢?不用多问,你辛辛苦苦紧紧张张从幼儿园一路奋斗到大学毕业,肯定不会将自己的理想定位在一个自行车修理工身上!你要买房买车,要升职加薪,要这要那,诸如此类不一而足。

你会觉得修自行车!也太失败了吧!最次也得是个保时捷修理工吧,还得是蓝翔技校毕业的!

不过马修·克劳福德却跟你不一样,确切地说,他跟世界上绝大多数人不一样。他其实跟北京胡同里那个自行车修理师傅是同行,他有自己的一家摩托车修理店。当然他不仅仅是一家摩托车修理店的店主,此人不到14岁就在社区里担任电工的助手,15岁成为保时捷汽车修理店的修理工,从高中到大学的7个暑假都在兼职做电工。

大学毕业以后,他继续电工生活,后来因为对哲学产生了浓厚的兴趣,进入芝加哥大学攻读政治哲学博士。博士毕业以后,他进入华盛顿的一家智库工作,5个月以后离职开办了自己的摩托车修理店。

因为他学历很高,同时主业是蓝领修理工,所以业余时间他写了本书 Shop Class As Soulcraft,《摩托车修理店的未来哲学》。这书一经出版,就受到关注和欢迎。在这样的一个时代,哲学博士去当修理工,实在会让很多人觉得匪夷所思;工匠精神的确可以迎合大多数文艺青年的内心渴望,但是都去做工匠的话,也没那么多就业岗位呀?

前不久,前新东方英语培训老师老罗推出了锤子手机,一时之间江湖上众说纷纭。锤子手机因为用了Smartisan这个英文品牌,于是artisan再一次被大家讨论,老罗那张在工作台上挑灯苦战的图片,估计也让很多人为之有些感动。

只不过,感动之后,太多的人还是不愿意去做个苦逼的工匠,更愿意到写字楼里做个白领,在所谓的团队协作的训练中,在各种精神蹂躏的过程中领那一点点永远买不起房子的薪水。

我们的这个社会,就是这么紧张,这么神经,所有的人都在追求成功,渴望一份光彩的工作。但是有些工作不那么光彩,却能给你一份成就感,这就是工匠精神,它在多大程度上可以化解我们的紧张呢?

好吧,先说到这里。我们还是跟马修·克劳福德聊聊天吧!

贺志刚:我们很荣幸能够在中国出版你的这本书,同时也有一些问题想请教。芝加哥大学的政治学博士去开机车维修店,这经历本身就是此书吸引人的一个很重要的原因。但是,你是一个摩托车修理店的老板,而不仅仅是一个摩托车修理工,这是不是你的工作成就感的重要原因呢?

马修·克劳福德:我没有任何员工。以前我的修理店是半松散的,其他修理工就在自己的仓库里工作,我们只是很注重知识分享。但修理店一直都是一个人在运营。

贺志刚:工匠精神这个概念肯定不仅仅是手工业的工匠才可能具有的精神,社会的发展导致分工越来越细,也催生了很多新的行当。摩托车修理工需要工匠精神,软件工程师也需要工匠精神,大学教授需要工匠精神吗,行政助理需要工匠精神吗,你对于工匠精神的确切定义是什么?

马修·克劳福德:好工作是指那些可以让你发挥最大潜能的工作,你的每个行动都能产生直接影响的工作。我认为最重要的区别不是体力工作或脑力工作。而是,这份工作需不需要你进行判断。但确切地说,年轻人更值得考虑技术工作。与工人和“白领血汗工厂”不同,水管工、电工或汽车修理师必须经常想办法解决问题,有些还是即时的。

对于那些有流程可循的工作来说,他们工作的外界环境变化太大,无法单纯的遵循一些规则。他们必须经常思考,挑战自己的智慧。正因如此,他们才感觉自己活生生地存在,而不是像机器的零件一样。

如果一款产品不允许在质量上出现任何差错,人们就会为之努力;肯定不会再粗心大意。工匠精神简单的说就是自愿把事情做好,因为这代表一种荣誉。即使没能做好,也会感到憎恶和耻辱。文化被破坏,或者说处在一种不断变动的状态时,社会就不再重视荣誉和廉耻,品质就会降低。

贺志刚:按照我的理解,你对于工匠精神的推崇很大程度上可能与20世纪70年代以来欧美国家的制造业外包趋势有关,越来越多的工厂转移到了中国这样的发展中国家,同时转移走的还有工人和管理人员的岗位,这在很大程度上也许打击了美国一直以来的机械和手工制作的传统。如今的制造业回流美国和3D打印技术是否可以给工匠精神的复兴带来机会呢?

马修·克劳福德:我认为3D打印带来的最好的结果不是该技术本身,(目前,其应用非常有限),而是它唤醒了人们对于手工业的想象。手工突然间成了非常尖端而充满魅力的科技。一旦人们开始研究如何进行制作时,他们就会明白传统的技艺要比3D打印更划算且实用。

真正的创新革命是YouTube 上的教学视频。现在,手工制造技术正在爆炸式的宣传,像手工业者分享他们的知识一样。另一方面,来自中国的一些低成本的工具,使得人们可以以较低的投入尝试开发新技术。这些人中的大多数都是出于业余爱好。但是手工文化复兴了,我相信美国的制造业会增加一些小型、专业化的企业。但是在大型制造业方面美国无法与中国竞争。所以这些发展无法拯救美国的中产阶级。但是我相信这会给一些热爱创新和修复的人提供机会。

贺志刚:事实上,我很认同你对于工匠精神的推崇,但是不太同意你的推断过程。到现在为止的企业管理方式,某种程度上来说,也是不断进化的结果。不管是如今的格子间还是科层制的管理方式,也许都有他们存在的理由。按照你对工匠精神的理解,你会如何改变目前的状况呢?有哪些企业和组织在这方面有特别好的实践,可以分享给我们吗?

马修·克劳福德:我的另一本书中记录了一个很长的关于Taylor and Boody这个组织的研究案例。这是一个制作巴洛克风格的手风琴的组织,其在工作组织,培养员工以及产品制作方面可以给我们很多参考。这本书的名称是“The World Beyond Your Head: On Becoming an Individual in an Age of Distraction”,将由Farrar, Straus & Giroux于2015年4月出版。

贺志刚:接下来的问题是,如何改造我们的教育?目前的教育制度的兴起有其历史原因,也是在不断进化的过程中,教育是如何抑制工匠精神的呢?如何改进?如今的互联网教育是否可以做到这一点呢?

马修·克劳福德:我知道中国和美国在教育方面遇到的问题是一样的:大学毕业生太多,工作机会却很少。问题是父母们认为教育是孩子通向成功的唯一路径,而且还需要通过权威机构的重重考核。我不知道中国的技术工种的收入情况,但是在美国,电焊工或柴油机修理工的收入往往比初级的办公室白领高,有的甚至高2或3倍。

拥有技术的人太少了,我们对于“知识性工作”和技术工作有着错误的认识,如果一份工作很脏,那么人们就会轻易的认为这份工作很傻。但事实是,技术工需要做的思考真的非常多,这也是为什么他们的收入比较高的原因。而许多办公室的工作让人越来越笨,这是其收入低的原因,尽管要得到这份工作需要大学学历。

另一个问题是,不同的人有不同的学习方法。很少人天生就是学者的料,可以安静的每天坐上几个小时,盯着看书。但是想像一下,你要为一场赛车搭建赛道,数学会突然变得非常有趣,因为你需要它。手工技术的培训让你想要获得全面而抽象的知识。学习的时候注意力也很容易集中。

贺志刚:从字面上来理解,工匠精神很大程度上与制造业更相关,而如今在全球范围内,似乎越来越多的人在推动创意产业,更崇尚想像力、创造力和领导力,你对此有什么样的看法?创意产业是否也需要工匠精神?

马修·克劳福德:任何可以带来进步,从中能够通过增长技艺而获得快乐的工作都是有意义的。问题是现代经济的残酷逻辑将思考和行动分开了。目标是让一些人做计划,另一些人去执行。真正的知识性工作高度集中在少数(有史以来最少)精英的手里。很显然,这样做让只需要根据要求做事的人替代了需要技能的人,因为这样就不需要支付很高的薪水。每个未能成为精英的人最后都仅仅是一名职员,这样的事情每个行业都会发生。

我给年轻人的建议是找一份与将思考和行动分开这一逻辑相悖的工作,有些号称“有创意”的工作并不真的如其所说。一般来说,能够保持一定的“曾经的辉煌”的工作才真正有创意。但是目前,这种辉煌只是用来吸引大量的年轻人渴望得到这份工作,让他们愿意接受无薪水的实习工作,充满希望地以“啃老”为生。

贺志刚:你在书中说:生产性的工作是一切繁荣与发展的基础。到底什么样的工作才是生产性的工作呢?

马修·克劳福德:我的观点是任何经济的基础都是劳动力:提供商品和服务。那些通过某些方法(如金融)获得极度财富的人是在获取他人创造的财富。这个道理非常简单,我相信卡尔·马克思对于中国人都不陌生,他比以往任何时候都值得重新审视。

贺志刚:你在书中提到自己曾经做过一份写摘要的工作,而你感觉那份工作把人变笨了。但这份工作是否是可有可无的呢?如果必须要有人做这份工作的条件下,应该如何改变这种情况呢?

马修·克劳福德:理论上,如果我按照其自有的逻辑做那份工作,将会非常有激情并充满挑战,工作的质量也会非常高。但问题是,我有工作量要求,每天需要阅读28篇学术文章并给出摘要。这很显然是完不成的,唯一能够完成工作量的方法是“生产垃圾”,这同时也压制了我思考的能力。

生产力要高!这是股东们在要求短期利益时爱喊的口号,而经营者的薪水与股价息息相关。当消费者清醒并发现产品已经变成垃圾时,投资者和管理团队已经转移到了另一个公司。这份工作被人唾弃,公司也因此倒闭,经营者由于破坏他人财产而得到回报,我们则拥有了差劲的产品,这种事情在美国天天上演。

贺志刚:你在书中多次提到了道德与良心的问题,是否因为您觉得目前这种流水线的工作方式,降低了人们的道德水平?但是,手工业的工作是否就不会遇到这个问题呢?我们又应该如何解决这个问题呢?

马修·克劳福德:中国,以及其他任何国家,价值观都存在危机。任何要求并培养粗心大意的工作都会耗费精力,促成一种虚无主义。我们天生愿意投入精力认真的做事,愿意做值得我们投入的事。但是找到这样的事很困难,他可能存在一个令人意外之处。

想象一下街坊上的修理工,他们细心的调试修理街坊邻居的自行车。这不是一份光彩的工作,没有“远大目标”,但是这是可以将其做好的事情,是一种可以带来满足感的工作。

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篇7:高考往年话题作文

全文共 819 字

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说到绿色生活,不免会让人联想到严峻的环境问题。现在全国空气状况不容乐观,雾霾笼罩了近七分之一的国土,就连瑞安也不能幸免。一天早上走在寝室通往教室的路上竟连教学楼也看不见,听见别人感叹道:“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却看不见。”

“北京风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔。车舞长蛇,烟锁跑道,欲上六环把车飙,需晴日,将车身内外,尽心洗扫。”这是网友调侃雾霾而改编的词。随着“厚德载雾”、“自强不吸”、“霾头苦干”、“再创灰煌”等新兴词语的出现,雾霾问题引起了社会大众的关注。北京某学校花费500万美元建起两个总占地8000多平米的室内运动馆,并加装了独立的空气过滤系统以保证学生的健康。让蓝天再现是全社会期待解决的问题,环保已经成为社会健康持续发展的重头戏。

雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的社会活动必然会影响环境,这就要求我们绿色生活,从各种低碳节能的小事做起。绿色生活,强调的是人与自然的和谐相处。人们不应该一味的改造世界,掠夺自然,而是应该利用自然规律来造福人类。

绿色,不仅仅是一种色彩,更是一种心态,一种品质。就像茫茫沙漠里的一片绿洲,它能给人带来希望。绿色,是友情,是亲情,甚至可以是陌生人之间的关怀。

绿色生活,要求我们怀有一颗善心。从南京彭宇案开始,接二连三地发生老人摔倒后讹诈好心路人的事件,“到底扶不扶”成为近期的人们的热议话题。有许多人表示“真心不敢扶”,怕就像春晚里一骑自行车的哥们说的那样:“我以前扶过仨,结果呢?这么跟你说吧,哥以前开的是大奔。”

在当今社会,我们更需要的是信任。拥有正能量的人才能带给社会正能量的风气。北大中文系毕业典礼上有这样的话:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了。”在这个怀疑的时代,我们更需要信仰。拥有一份社会责任,自己心无所愧,才算是真正的绿色生活。

绿色生活,决定了生存的环境,决定了自己的内心,决定了美好的未来。

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篇8:秋天来了话题初中

全文共 476 字

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秋天,秋天,盼了你一夏天,你终于来了!

刚走进秋天,一阵阵芳香就扑鼻而来。好香啊,是谁在散发那么迷人的香气呢?哦,原来是菊花和桂花。再仔细一闻,满满的,都是欢悦呢!

望远一看,稻穗儿都熟啦!用脚想也知道,他刚才吃了一大罐蜂蜜!不然,地上的花花草草怎么都变黄啦?肯定是蜂蜜不小心掉在了地上!

仔细一听,蝉声都消啦!没有夏天那么热情,那么活跃了。取而代之的,则是农民伯伯的笑声。

秋风被这笑声所感染,也欢快的动起来了。渐渐的,苹果觉得冷了,他穿上了红红的袄。可是,苹果穿的红袄越红,农民伯伯的消失就越加强烈,天,也就越冷。

这时候,葡萄也觉得冷了。于是,葡萄也披上了紫色的袍。

就这样,秋天渐渐变得凉了。庄稼们,也一个个成熟了。

这时的秋天,真是美极了!远望,金黄片片,稻浪朵朵。不由看见几颗红点或白点。细望,居然还有几片青叶!它们夹在片片黄叶之中,如不仔细,很难看见。仰望,湛蓝湛蓝的天,像半透明的蓝玻璃,在云层之间显现它的美丽。这时,一群候鸟飞过,除了声声鸟鸣,什么也没留下。这时回望过去,只有挺拔的松树是绿色的。

看,这棵梧桐树的最后一片绿叶黄了。这证明:秋天来了。

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篇9:高一话题作文:家乡之变

全文共 1149 字

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这个世界,亘古不变的是变化,朝代更迭,四季轮回,花开花落,自然,时代也不能居于人后。是的,就连我们此时此刻所处的小小时代,在下一秒,不,是零点零一秒后以光速在变化着。而且,你永远不会知道下一秒,这世界又会发生什么惊天动地的事情。但是有一点是不可否认的,那就是时代每时每刻都在进步。

我们所能感知到的变化莫过于周围环境的改变,及我们的家乡。如离家近三年的人回到家中的第一感觉是:哇!家里变了好多哦!这并不是指家中的装潢摆设,而是指时代的变化透露出环境气场发生了改变。即使是同我们这般住宿学子,一星期出校后都会发现周围有所不同了。就拿扬州最近的一次大变化来说,扬泰机场从无到建成,耗费了多少人力、物力、财力及时间,这是扬州人的骄傲,是扬州城的荣誉,是扬州科技文明发展一大历史性的跨越。还有更近期的——瘦西湖的隧道工程……这些都在为交通提供便利条件。人们从徒步,到自行车,再到电动车、汽车、火车,最后是飞机,其中的跨越度不言而喻。

交通运输工具的发展并不能代表这个城市的文明发展,只有人民素质才能够代表这一点。在这里,如果我搬出一系列调查显示的数据只会显得文章假、大、空。那我不妨讲一个我亲身经历的案例:初中时,在一次回家的路上等公交车,约过了十分钟,我所要乘的车迎面而来,只见车未停,从车站四面八方蓦地窜出数人。(别误会,这不是抢劫)这些人以迅雷不及掩耳之势扒着车门口,略迟一点儿的也不甘示弱。拼命用自己的身躯与别人顽强争夺抢到自己的座位,直到公交车司机大喝几声,那儿的人才不情愿地松开。车门开后,立马又冲进车内一屁股坐在座位上,之后便得意洋洋地干自己的事。这种现象如今在社会已然司空见惯,但中国人的素质真的提高不了吗?当然不是。同样的,仍是乘公交车这个话题(请原谅我一直用烂俗的乘公交车事例来说,但细节总是决定了成败。)我拖着重的如灌了铅的包乘车。刚好有一空位我便坐了下来,结果到了下一站,上来一位约莫六十多岁的大爷,此时已然没有空位。我自然不能视若无睹,否则会受到良心谴责。我又拖起笨重行李,热情邀请大爷做我的位子。大爷也并不忸怩,直道:“谢谢,谢谢。”便坐了下来。此时,我才注意到我旁边的一个小女生带着莫名的眼光看着我,似乎在问:为什么要给别人让座呢?我笑了笑,我希望能带给她一轮明月。凑巧,又过了两三站,有一位老奶奶上了车,之间那女孩也迅速起身,老奶奶也懂得了她的意思,坐在了她的位子上。我向她投以欣赏的目光,果真没令我失望。此时想来,人的思想境界、文化修养也是可以变的。只要这个社会没令人心寒到绝望,道德也就不会消失,文明自然也能持久。

我所希望的是,我们的家乡越变越繁荣,但我们人民不能越变越无耻。只有精神文明长久,物质文明才可能流传,让我们为了家乡的变化,努力改善自我、提高自我,与祖国共美丽!

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篇10:曲折为话题高一

全文共 514 字

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“妈妈,我也要旱冰鞋。”我大声地对妈妈说。前几日,我看到同学穿着旱冰鞋在广场上滑行,动作十分悠美,像一朵冰山上盛开的莲花。我特别羡慕,所以特别想要。

妈妈的眼珠眨啊眨:“想要买旱冰鞋,不是不可以。只要你把数学考好,考到100分,我就给你买。”

这可难住我了,我数学可是超差的。上次才考了82。5分,差点全班“第一”。要想考100分,可比登天还难。妈妈真是异想天开,不过为了我的旱冰鞋,我只好无可奈何地点头答应。

我每天都在努力复习,可书上的知识太多了,像浩瀚的大海;书上的知识太难了,像要攀登世界第一高峰。我每天打起十二分的精神,走在拼搏的道路上。

考试了,考完了,我垂头丧气地走回家,小草也耷拉着脑袋。妈妈看我的样子,就知道了结果。不过,她鼓励我:“不要紧,下一次继续努力。只要你敢于坚持,旱冰鞋一定是你的。”

这次,我又鼓起了信心,拿出了十二的精神,走在艰难学习的道路上。工夫不负有心人,数学又考试了,成绩出来了。

“怎么可能,你竟然考了100分。全班第一。”同桌瞪着大大的双眼,我也不敢相信自己,非要同桌狠狠地掐我胳膊。

回家的路上,我的心像绽放的花儿,心情无比的快乐;像天上的鸟儿,无比自在地飞翔在蔚蓝的天空中。因为旱冰鞋在向我招手。

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篇11:我爱秋天话题小年级

全文共 436 字

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秋天是丰收的季节,秋天是个果实累累的季节,秋天是个丰富多彩的世界。让我们一起去寻找秋天吧! Autumn is a bumper season, autumn is a season of fruit, autumn is a colorful world.Lets find autumn together!

秋天在果园里。水果都成熟了:苹果成熟了,像一个个小娃娃笑红了脸;石榴成熟了,像一个个胖娃娃笑得露出粉红的“牙齿”;柿子也成熟了,挂在树上,像一个个小灯笼……

秋天在田野。金黄的水稻连成了一片,远远望去,像一片金色的海洋。向日葵笑弯了腰。羊肠小道上到处是五彩缤纷的野菊花。棉花也到了老年期,胡子和头发都白了,等着人们来收呢!

秋天在花园里。桂花披上了黄袍,还散发着淡淡的清香呢!仿佛在说:“秋天来了!秋天来了!”树上的叶子脱下了绿衣换上了黄袍,黄叶连成了一片,就像一片金色的海洋。黄叶不时会被顽皮的秋风吹落,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

啊,我喜欢这美丽的秋天!

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篇12:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇13:春天为话题高一作文提纲

全文共 637 字

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去年不知不觉的离去了,新的一年已经来临。“一年之计在于春”,春天是开始、春天是希望。我爱春天,更爱春天里美丽的景色,严冬过去,春姑娘给我们送来了温暖,沉睡的青蛙被春姑娘悄悄的叫醒,发出欢乐的叫声,哇……哇,一切都显得那么和谐美丽,春雨弟弟给大地带来了湿润的甘露,在傍晚的时候,洒满大地。小草苏醒了,树木慢慢的发芽。桃树、杏树、梨树等各种各样的花也开放了,大小的蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去,你追我赶,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小草的从土里钻出来,绿绿的,春雨沙沙地飘落着,落在池塘里,青蛙跳出井来,哇!哇!唱个不停,特别是夜晚的时候,那声音美妙极了,这声音叫人听了陶醉。早晨,阳光洒满大地,小孩子在院坝蹦蹦跳跳,欢快的唱歌,青蛙的歌声和小孩的歌声混合在一起就像一支交响乐,真是美妙极了!我想如果春天有思想,能听懂人的语言,那我一定要告诉她,不要悄悄地离开了我们,你能给我们带来欢乐,带来温暖,我真希望你能留下来。春,你就留下来吧!

看吧!燕子也从南方飞来,它们在天空中成人字形,它们双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔在天空。

山上的草绿绿的,满山遍野都是小孩子,他们在草坪上打滚、唱歌。山顶上到处都是牛羊,它们悠闲的吃着嫩草,山坡上顿时热闹了起来。

早晨,微微的阳光照在草坪上,照在树叶上,闪闪发光,风儿吹来,小草、小树都弯下了腰,好像在向太阳妈妈表示问候,谢谢太阳妈妈给予他们温暖的阳光,让他们茁壮的成长。

你看到这么美的风景,你不觉得你被带进大自然当中了吗?难道这不是一幅美丽的图画吗?

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篇14:我与秋天有个约会高一作文800字

全文共 710 字

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“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”秋天可以是萧条的,很多东西都在衰退。秋天也可以是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的丰收,瓜果飘香、果实累累。而在我眼中,秋天是个两者都并存的季节。

走进秋高气爽的秋天,第一眼看见的都是一片金黄。稻谷的头发变得黄了,但杆子有些还略带点儿绿,让这片金黄的海洋不那么单一。远处那几棵大树,头上的金黄纷纷掉落下来。就剩几点红还昂首挺胸地扎在树上,倔强的与秋风搏斗,扭扭身子仿佛在展现着自己那身用不完的劲儿。

“呼——呼——”那是秋风的`说话声,它诉说着丰收与衰败。秋风似乎有无穷的魔力,吹一吹树叶,它们就黄了,农民就笑了;吹一吹树叶,它们就来劲儿了,在半空中舞蹈,之后安静的枯萎、死去,然后明年又长出来。风经过稻田会擦出“沙沙,沙沙”声;跨过河流会发溅出水花和波纹,当然也少不了“哗哗哗,哗哗哗”的欢笑声。

古人诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”也许,描写的就是我眼前的景象吧。农民伯伯的辛苦耕种、培育。就那小小的粟子,也能变成这一望无际的稻海。那一杆稻谷,像个亭亭玉立的仙女般,挺立在黄土上。有时它会弯不了腰,证明农民伯伯有收获了,满满的几大袋稻谷。

远远的就闻见了果香,原来是树上有好几个说不上名字,但饱满的果子。那圆滑的身子真让人流口水,仿佛看到了果酱、果汁……

我感谢秋天,它让我了解到了大自然的美,也使我明白美是美,但是过后的只有冬天,所以我们要学会珍惜。

我和秋天有约,相约在大自然,体会在大自然……作者:六年级曹--珑

老师点评:从声、形、色、味几个方面分别写出了不一样的秋,修辞运用恰当。引用诗句与上下文连接,突出了主题。在感悟方面可以描写更详细一些,珍惜具体是哪些方面也可以详细写一写,继续加油

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篇15:关于聆听秋天话题作文初一

全文共 996 字

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我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳;没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱;也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自己独特的美———对人类的无私奉献。 I love four seasons, but in comparison, I love autumn more.Although she is not as purple and beautiful in spring; she is not as vibrant and lush as in the summer; it is not as mixed as Yushu Qiongzhi and Pink Make -ups like the severe winter.But she has her own unique beauty -her selfless dedication to humans.

秋天是丰收的季节。无边的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及满是令人陶醉的金色。在阳光的照射下,越发光彩夺目,好像遍地是黄金。怪不得割稻的农民乐得合不拢嘴呢。看到这样的丰收景象,谁不心里乐开花呢?

瞧!在稻田南边,白花花的那是什么?原来是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样,难怪人们形象得叫它棉桃呢!

田野里喜气洋洋,果园里也热闹非凡。苹果、鸭梨纷纷争先恐后地脱离了大树的怀抱,抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说:“快加把劲儿呀,人们都在等着我们呢!”你说这美丽的秋景怎么不喜人呢?

然而秋天的美并不单调,并不仅仅只是一种丰收之美,它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面,会吹走炎热的夏意,带来凉爽。当它从耳边擦过,“呼呼”的,就好像是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子:“入秋了,天凉了,快多穿些衣服吧,不要受凉了!”

我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的乐曲,我总是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女,而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对美好往事的回忆,对家人、朋友的思念。也许可以把秋雨的美说成是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候,便给秋天添上了一层神秘的彩衣。

我爱秋天,虽然她没有其他季节那般多姿多彩,虽然它没有其他季节那般引人注目,但是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献,却从不求回报。

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篇16:秋天的美丽话题年级

全文共 592 字

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各种树叶把校园装饰得很美丽。有的变成了金,有的变成了红色,鲜艳夺目,有些性急的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来,像给大地铺上了一层金的地毯。 Various leaves decorate the campus beautifully.Some became golden, some became red, bright and eye -catching, and some urgent leaves quietly fell from the tree of spring and summer, like a laminar gold carpet on the ground.

田里的稻子成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸;田里的棉花像茫茫无边的雪;玉米籽饱满得似乎要胀破。

秋天的果园里,果实成熟了,葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;苹果像胖娃娃的脸蛋儿红红的,坠弯了树枝,这丰收的景象,更增添了秋天的美。

秋天最美丽的要数菊花了。公园里姿态各异的菊花,在微风中竞相开放,紫的像绣球,红的像晚霞,黄的像一群烫发的小女孩在跳舞,白的像白珍珠一样晶莹透亮。站在这花的海洋里,呼吸着菊花的清香,面前呈现出一百种颜色,一千种姿态,一万种风采,使人赏心悦目,心旷神怡。多么美丽的菊花啊!人们称赞着菊花,久久不愿离去……

秋天,丰收的季节,比春天还要美丽!啊!我爱你!美丽的秋天。

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篇17:我与秋天有个约会高一作文800字

全文共 644 字

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铺上垫子,摆上茶席,静静地看着树上的叶子随风舞动。虽然还只是初秋,但已经没有了夏天的浮躁,多了一份秋的凉爽。很多诗人都不喜欢秋天,所以,很多描写秋天的诗歌都带着落寞的萧瑟之气,让远离家乡的人们读来总有忧伤的气息。而我确独爱这秋色,秋天既没有春天的浮躁,夏天的炎热,也没有冬日的寒冷。秋天是厚重的,沉稳的,让人安心的。

步入公园,还是一片绿色的海洋,但在这当中,自然会有一些的不同,梧桐、银杏的叶子早已变了颜色,随着一阵风吹过,一些树叶从树上脱落,飞到地上。随即一股清香猛地钻入了我的鼻孔,我呆住了,竟然是桂花的香气!我四处寻泗着桂花树的身影,希望能再闻到那样的香气,找到那株早开的桂花树。可是,这么多的树我又该上哪儿找上这么一株呢?

给自己倒上一杯有着独特枣香的普洱,轻轻的抿上一口,茶香四溢,淡淡的甜味儿在我嘴里回荡。闭上眼,仿佛桂花都开了,香气弥漫,沁人心脾,枫叶被秋风染红了,像极了不停跳跃的火苗。风一吹,就沙沙作响。金黄的银杏叶也随风起舞,与蝴蝶共舞,阳光照射在金黄的叶子上使那叶子似乎比故意卖弄舞姿的蝴蝶还要夺目,耀眼。

茶味儿渐渐消失,我睁开眼,之前出现的影像,在我的脑海里留下了一道小小的印子,我想今年十月也是这样子吧!收拾好茶具,正准备起身离开,这时熟悉的香味再次钻入我的鼻孔,又是桂花香!我回头一看,一个个小小的花骨朵儿藏在树叶里。我笑了,我想这大概就是中秋的预告吧!

茶杯里残留的茶香和淡淡的桂花香,围绕在我的身边,拎起茶包我缓缓走出了公园,回头一望,仿佛公园里已经开满了桂花

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篇18:以友谊为话题的高考英语作文

全文共 1871 字

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导语:有了友谊,生活幸福和谐。没有友谊,生活充满敌意和不幸。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

请根据以下的提示,并结合自己的交友经历,表达你对朋友的理解。

Without friends, life is not worth living. But what kind of person can be accepted as friend? Lots of people are classmates and arent friends. Lots of people are lovers but arent friends. You can appreciate or admire someone, but that doesnt make them a friend. If their attitude is "for better or worse," if they stick with you through thick and thin, thats when you can tell its friendship.

The term, friend, covers a wide range of meanings. It can be a nodding acquaintance, a comrade, a partner, a playmate, a brother, etc. As life is full of obstacles and conflicts, we need friends to give us supports to get through tough times, we also need friends to give us warnings to go against danger. True friends share not only joy but, more often than not, they share sorrow and difficulties.

With friendship, life is happy and harmonious. Without friendship, life is hostile and unfortunate. I have friends in the rank and file. Some are rich and in power. Some are low and common. Some are like myself, working as an ordinary teacher, reading and writing and content with the simple life. To many of my friends, I know what to treasure, what to tolerate and what to share, I will never forget my old friends and keep making new friends. I will not be cold and indifferent to the poor friends and will show concern for them, even if it is only a comforting word.

【参考译文】

没有朋友,生活就不值得活。但是什么样的人可以被接纳为朋友呢?很多人都是同学而不是朋友。很多人都是恋人,但不是朋友。你可以欣赏或欣赏某人,但这并不能使他们成为朋友。如果他们的态度是“好或坏”,如果他们坚持你通过厚和薄,那时候你可以告诉它的友谊。

这个词,朋友,涵盖了广泛的意义。它可以是一个点头之交,一个同志,一个伙伴,一个玩伴,一个兄弟等。生活充满了障碍和冲突,我们需要朋友给我们支持,以渡过艰难时期,我们还需要朋友给我们警告,以抵御危险。真正的朋友不仅分享快乐,而且经常分享悲伤和困难。

有了友谊,生活幸福和谐。没有友谊,生活充满敌意和不幸。我有朋友的职级和文件。有些人富有而有权力。一些低和共同。有些人和我一样,作为一个普通的老师,阅读和写作,满足简单的生活。对于我的许多朋友,我知道该珍惜什么,容忍什么,分享什么,我永远不会忘记我的老朋友和结交新朋友。我不会对冷漠的朋友冷漠冷漠,会关心他们,哪怕只是一句安慰的话。

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篇19:高考优秀作文社会万象之话题感谢

全文共 1534 字

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生活中,值得道谢的事随处可见,“谢谢”随处可闻。生活中也总有些让人终身感动的事和让人从心底由衷地说声“谢谢”的人。

请以“感谢”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。

话题分析

在日常生活中,“谢谢”这一现象十分常见,她常常被视为人与人之间的一种心灵的回报,真诚的表述,是人类真诚相处的制胜法宝,因而把握感谢的心灵性与真诚性是十分必要的。并且由此出发,我们可以从正反两方面发自内心的,真诚而超越物质的,因而是纯洁而高尚的,有的感谢则非来自内心,并由于沾染了物质的欲望,因而是卑劣而可耻的;就真诚性而言,有的感谢是自由而自觉的高尚之举,有的则是非自愿的强制的卑下行为。

就文章写作而言,由于题目没有对文体作出限制;因而可以采用记叙文、散文、小说等多种艺术形式予以表现;其内容也可以涉及感情的各个方面,亲情、友情、师生情、人与自然的情感,几乎无所不包;就情感而言,由于感谢一词本身的情感性色彩,因而写作时当饱含感情,真切生动,方能动人。

佳作示范

昨天刚升职为商业街保安部部长的老赵穿着新发的制服,嘴里叼着新下属送的“三五”,在商业街里挨家挨户地溜达,后面紧跟着的是跟班儿小黄。

突然他们发现不远处有人在打架,便跑过去询问情况。

“怎么回事呀?”老赵瞥着打架的人,问道。

“他打人1

“是他先骂人1眼看两人又吵起来了。

“行了,行了,吵什么吵!都跟我到部里走一趟1老赵说完扭头就走,小黄带着两人跟在后面。

经老赵了解情况,原来是小贩白侃不给顾客退货,还出言不逊,顾客性急便出手伤人。

老赵先把白侃叫进办公室,一本正经地说:“你对顾客服务态度不佳,出言不逊,还出口伤人,破坏了街上的秩序,这罪过可不轻,按街上的规矩,最少得罚个百八十块的,没准还得让你搬出去呢1

“呦,那可怎么办呀!可您想想,是他先动手的呀,我能就这么干站着等他打不行?”

“那没办法,这国有国法,家有家规,你犯了规矩,我总不能装看不见吧!咱们都是自己人,我倒是想帮你说句话呢,可我也得说出个一二三来吧1

“这倒也是,要不这样,我那儿也没什么好玩意儿,您平时路过我那小店儿,看着什么用得着,就随便拿点儿。”

“那,”老赵故作思考的样子,“行,这事就先这样,我先替你扛着,你自己也小心点,但不保你没事。行!忙你的去吧,有空我去你那儿转转。”

“那就麻烦您了,真是太感谢您啦1白侃点头哈腰,笑眯眯地去了。

老赵又把顾客叫了进来,严肃地说:“现在这事可不好办啦!甭管是他态度不好还是别的什么,反正是你先动手的。一动手,这可就是派出所的事了,关你个十天八天都有可能1

那位顾客也有些心虚,问道:“照您这么说,事可就闹大啦?”

“那当然1老赵显出一副不屑置辩的样子。

老赵又回过神来接着说:“那白侃就是一外地人到这儿来摆摊的,您说您跟他一般见识个什么呀?再说,遇到这事我是帮你们俩谁呀?我也是爱莫能助呀1

“就是,要是不理他,也不用您替我劳神费心了。这样,您尽力,正好我刚买了一包上等茶,给您回回神儿,再好好教训教训那小子1说着,他便掏出一包茶叶,放在了桌子上。

“是,咱们都是明白人,以后别做这糊涂事。我先帮您盯着点,估计问题不大。白侃那儿,别说我,就是‘上面’也得狠罚他1

“那就谢谢您了,今天遇上您这么负责的人,真帮了我大忙了!非常感谢,非常感谢1顾客对老赵千恩万谢,然后离去了。

“谢谢”二字值千金,可这其中的价值何在呢?

我不解,到底是什么让人与人之间充满了虚伪的谎言,失去了真实淳朴的美;到底是什么让物质原本的美好变得肮脏,甚至成为万恶之源。可我相信,世间真情还在。得到他人帮助后的感激,为人所理解的感激,受人启发后的感激等等,这些真挚的感情终会打倒邪恶的势力。

愿“感谢”能保存它原始的美,不被扭曲本身的含义。

[高考优秀作文社会万象之话题感谢

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篇20:高考读书与学习话题作文美句美段

全文共 566 字

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1.书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚"书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"

2.书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4.在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣.

5.我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

6.如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会

7.对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……

[高考读书与学习话题作文美句美段

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