关于改革开放的作文（通用20篇）

在母爱的怀抱中，我犹如一株刚发芽的嫩草，沐浴着和煦的阳光，喝着早春带来的雨露。就这样，被母爱带入青春的花季，不知不觉中已经过了十四年了。正是因为有母爱的陪伴，我才能有力量去做好每一件事。

如今的我，已经是一名十四岁的初三的学生了。初三，这两个字太刺眼。在大多数人眼中，初三了，马上中考了，要抓紧时间，初三是最关键的一年，考上重点高中一定要努力。可对于我来说，初三不仅是最关键的一年，也是要享受努力过程中的一年。

我刚进入初三没多久，总是觉得时间够用。但是，我的妈妈一天到晚总在旁边唠叨着，说：“初三了，你要努力，不要总是一天到晚玩到那个手机，会影响你学习，对你眼睛又不好……”我却对妈妈说:“还有三百天多时间呢！这么久，怎么就不够了？！”说这话时，伴随着我的不耐烦，无所谓的心理。妈妈听了，没有再多说什么，转身就走了。我低着头，继续玩着那有着周围朋友空间动态的手机。那时，我没有觉得不开心，没有觉得我自己说话说重了，只是觉得手机能满足我就行。

随着时间一点一滴地流逝，初三的第一次月考如期而至。考试前，我信心满满地进入考场。考试间，我趴在桌子上，望着手上那块复古黑色的手表，想了想:为什么那个时候不听妈妈的话，不好好看书，一天到晚只知道玩手机呢？现在总晓得妈妈说的是对的吧？考完试，我沮丧着脸走出考场。但我庆幸的是，经过这次，我知道了我的短板，于是，我努力改正。

某一天晚上，我写作业到十一点多，还有一张化学卷子没写，本想着第二天早上早点去学校抄下同学的，可是一想到上次月考。就没有多想，我接着写化学卷子，妈妈突然进来了，问我:“作业写完没？写完快点洗澡睡觉。”我回了一声:“没，妈妈你先睡觉吧！”妈妈温和地说：“你写完作业，我再睡吧……”

即使妈妈每天陪我写完作业才睡觉，但第二天妈妈还是会早早地起床为我弄早饭，要是我觉得不好吃，妈妈就让我去学校的路上一定要买点吃的。妈妈总是竭尽全力满足我的需求。

是啊，我喜欢的妈妈就是这样的一个人，奉献出二十几年的青春在自己的儿女身上，将自己那头黑黑的头发弄出一层层在阳光下异常耀眼的白头发。

我曾经学过冰心老人的一起首现代诗——《荷叶 母亲》，“母亲，你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽？”

可我，却想对我那独一无二的妈妈说：“我不愿意您做荷叶，只想要你做红莲，我不会让再让我的任性，让岁月抹去母亲对我的爱，不会再让岁月抹去妈妈您这朵娇艳的花朵。”

桃花年年迎春开放，荷花夏日别样红，菊花枝头傲秋霜，梅花赢雪一段香。在属于自己的季节绽放，才会展现人生的美丽；所以我们要明确自己的季节，在属于自己的季节里开放。

美特斯邦威有一句著名的广告语：每个人都有自己的舞台。是啊，如果梅花在春天开放，它淡淡的清香便会被众花掩盖；荷花在冬天开放，它出淤泥而不染的花朵就会在大雪的攻击下凋落……在属于自己的季节开放，才会活出自己的人生。

他，学业一塌糊涂，被老师称为“蠢材”，却酷爱马术运动，拥有极好口才。当别人都削尖脑袋考牛津剑桥，将著名大学视为人生春天时，他却报考了冷门的骑兵学校，然后一步一步地上升，成为财政大臣，再成为军需大臣，最后成为英国人民赢得二战胜利的首相。丘吉尔，这个英名响彻世界的政治家，正是在属于自己的季节里奋斗开放才走向成功的。

百花争艳的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正适合丘吉尔。他找到了自己的优势，选准了属于自己的季节，在自己的季节里开放，展现了他辉煌璀璨的人生。

名落孙山，寂寞乘船，十年寒窗苦读，终究还是落魄还乡。姑苏城外，寒山寺下，夜半钟声中，他突然之间领悟人生，不再悲观，心中腾起激励的诗。张继，虽然考场失意，但他找到了属于自己的季节——诗歌，他在自己的季节里、在诗歌中开放，所以才有了“落第才子”和广为传颂的《枫桥夜泊》。

既然自己是一枝梅，那么就不要在夏天开花，张继放弃了官场，在雪中一枝独秀，淡雅的梅香在雪中飘扬。在属于自己的季节开放，才能找到自己的人生。

官场失意，直言公正却不被赏识，遭到贬谪，胸中愤懑不平，执着的他不允许自己放弃，他鼓起勇气再次冲向那黑暗的官场——一个并不适合他的季节，结果只是给他带来更大的痛苦。时遇不济，命途多舛，王勃，这个满腹诗书、才华横溢的才子，为什么偏偏执着于复杂的官场呢？也许他是想用自己的高洁减轻官场的污浊，但不适合自己的季节只会让自己伤痕累累。这位多难的才子，在他溺水那一刻，是否会想到自己开错了季节？

人生有四季，但不是每个季节都适合我们开放，像王勃这样，即使是天才，但却开在了错误的季节，依然不能展现自己的美。

适合自己的才是最好的，选准适合自己的季节，绽放灿烂一生。

春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌。下面是小编为你带来的花儿在开放拟人句改写，欢迎阅读。

1、 花儿绽开了笑颜。

2、 花儿在春风中羞答答的开了。

3、 花儿像小姑娘似的害羞的开了

4、 花儿们争先恐后的开了

5、 花儿开了，开心地笑了。

6、 公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

7、 公园的花儿张开了笑脸。

8、 各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

9、 春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

10、 春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

11、 春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

12、 春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

13、 春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

14、 春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

15、 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

16、 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

17、 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

18、 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

19、 春天花儿绽放出她灿烂的笑脸

20、 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑 ，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌

21、 春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

22、 春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!

23、 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

24、 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

25、 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。

26、 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

27、 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑 ，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。

28、 粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!

29、 在春风柔柔地轻吻下，花儿羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。

30、 花儿悄悄地开了，低头含笑，真美!

31、 春风吹，花儿开了，就像一群穿美丽的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。

32、 花儿醒了，露出微笑的脸蛋。

33、 花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸!

34、 娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。

35、 美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。

36、 春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出红红的脸蛋!

37、 花儿绽开了笑脸。

38、 花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。

39、 清晨，花儿悄悄地睁开了眼睛。

40、 清晨，花儿刚刚从睡梦中醒来，羞答答地开放了她的花骨朵。

41、 花儿像美丽的少女，开在大山下，如火如荼。

42、 花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

43、 花园里可爱的花调皮的开放了。

44、 美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

45、 花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

46、 花儿张开了甜蜜的笑脸。

47、 花儿在风中舞动着美丽的裙子。

48、 美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

49、 花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

50、 花儿张开了甜蜜的笑脸。

面对共青团改革的新挑战，我们必须树立新常态思维，准确研判形势，积极应对挑战，坚持问题导向，深入思考方法，科学制定举措，在以下几个方面多下功夫：

第一方面：加强主题宣传教育，深化思想政治引领

1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。用习近平总书记系列重要讲话精神武装青年，作为一项重要政治任务抓实抓深。通过主题教育实践活动、报告会、宣讲会等多种形式，深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，积极培育践行社会主义核心价值观，将习近平总书记系列讲话精神传达到基层、传递给普通青年;深入挖掘青少年先进典型，充分发挥典型的示范引领作用，分层分类加强思想政治引领工作。

2.着力打造主题实践工程。扎实开展好“高举团旗跟党走，青春献礼党代会”系列活动，通过建言献策、成果展示、主题活动等载体，营造校园氛围，全面提高学生对党代会的认识，使广大学生以良好的风貌和饱满的热情迎接党代会的召开。围绕校团委贯穿全年的“团聚青春共建文明”学雷锋主题活动，以雷锋精神为主线，将学雷锋活动打造成为我校青年培育和践行社会主义核心价值观的持久化工程;结合建党建团建队、各种纪念日，集中开展爱国主义教育实践活动，引导青少年正确认识历史，准确把握基本国情。

3.推进网络新媒体建设。整合社会和专业力量，深化全媒体平台建设，以强化微博、微信功能为牵动，建立多层级、多领域媒体工作联动体系，实现信息宣传扁平化;完善和依托微信、微博、网络、手机APP等新媒体平台，创建微话题、微视频、微电影等文化产品，加强舆论阵地建设;扎实推进网络文明志愿者的网军建设，关注社会热点，主动设计青年人喜闻乐见的互动话题，传递青春正能量;充分发挥“沈阳建筑大学团委”微信订阅号和“建大青年”微信服务号的功能，将日常通知、评优推荐、活动抢票、信息传播、教育引导等通过微博、微信平台得以实现，打造新型青年主流媒体，不断拓展宣传阵地和传播渠道。

第二方面：巩固延伸组织链条，激发基层组织活力

1.全面夯实团的组织建设。巩固传统团建、深化团建创新，通过雷锋团支部创建、主题团日等活动，扩大吸纳团的工作力量，在队伍培养、品牌植入、机制建设等方面打牢工作基础;做好共青团“五四”表彰工作，推动广大青年争先进、创业绩、做表率;大力强化团员意识和先进性，加强团干部队伍建设，做好团员发展、团费收缴、团籍管理、团员推优等工作，努力健全组织体系，增强不同领域团组织服务青年的针对性和有效性。

2.大力加强共青团制度建设。促进推动和落实党建带团建的制度，为共青团事业发展创造良好环境、奠定坚实基础;加强团干部理论武装，努力建设学习型团组织，形成团内理论学习的新常态;着力健全和狠抓密切联系青年的制度，加强校学生联合会、各类学生组织的队伍建设和工作指导，使团干部直接联系团员青年成为新常态;强化工作督导落实的制度和支持基层的制度，努力把基层，建设成为共青团面向青年的坚强堡垒。

3.扎实推动青年教工队伍建设。努力提升团组织在青年教工中的影响力，扩大共青团在青年教工中的组织覆盖，在机关、后勤、产业等成立团工委，创建青年教工导师团，建立青年教工成长促进会，充分收集各方面的意见和建议。从建组织、办活动、促服务等方面进一步发挥共青团在教育引导、服务青年教工方面的作用。联合校工会等部门，面向青年教工开展教学基本功比赛、羽毛球比赛、婚恋交友鹊桥会等活动，找准切入点，从服务入手，充分盘活对青年教工服务的阵地和资源，帮助青年教工实现价值追求。

第三方面：积极投身改革实践，引领创新创业创优

1.大力推进青年创新创业创优。习近平总书记明确要求，共青团要团结带领广大青年走在创新创业创优的前列。共青团中央办公厅2015年1月7日印发《关于高校共青团积极促进大学生创业工作的实施意见》，要求高校共青团要充分在组织动员、资源整合、载体搭建、氛围营造等方面的工作优势，建立健全高校共青团促进大学生创业工作体系，努力造就大众创业、万众创新的生力军。我校一直以来非常重视大学生创业工作，成立了KAB创业俱乐部、启航社等创业就业服务方面的社团，下一步，校团委将对，学校基础能力建设工程项目已经预留的创业中心区域进行认真的规划和设计，联合沈阳博众创业工场等社会创业机构，组建大学生创新创业创优中心，通过在中心内设立创业项目对接平台、项目管理中心、风险评估中心、创业培训中心、创业项目孵化基地、创业咖啡馆等，为有创业意愿和想法的大学生举办创业讲堂、开设创业课程、培育创业社团、组建创业导师团队、联合打造创业基地、争取创业资金支持、构建政策服务平台、寻访选树创业典型等，力争在大学生三创工作上取得新突破。

2.引领青年积极投身科技创新。进一步加强学生科技知识的普及，以大学生素质拓展中心为载体，以大学生科技创新协会为依托，开设学生科技创新培训课程，设计开展科普文化周等活动。建立指导教师人才库，结合当前国家科技攻关重点领域，结合指导教师的研究方向和科研课题，将研究生和本科生联合编队，举全校之力培育和包装高层次课外学术作品，力争在国家评选中获得好的成绩，以此营造浓厚的科技创新氛围，提高学生的创新能力和创新意识。

3.加强社会实践及志愿服务工作。大力推进社会实践基地建设，加强日常社会实践，本学期将继续开展“力学笃行”专项社会实践活动，定期组织大学生赴基地参加社会实践，注重社会实践与专业学习相结合，做好社会实践各项工作的宣传和示范引导，细分社会实践群体，引入评优竞争机制，培养广大青年学生参加社会实践活动的“争优”意识。组织开展丰富多彩的寒暑期主题社会实践活动。引导青年学生理论联系实际，促进学生全面发展。扎实做好大学生西部计划、辽西北志愿者服务计划、各类大型活动、赛事以及校内外志愿服务等的志愿者招募、选拔、培训和事迹宣传工作。

第四方面：营造良好校园氛围，服务青年成长成才

1.深入开展高雅艺术进校园活动。

2.加强学生社团建设和管理。

3.做好各类大型艺术展演的筹备、设计和组织工作，激发青年学生热爱生活、热爱学校的情怀。

总的来说，在当前形势下做好共青团工作，应当树立起共青团工作的“新常态思维”，坚持工作方向和格局不变，虚功实做、难事长做;应当适应时代发展和青年成长的新特点新规律，改革创新、破解难题;应当适应法治化进程、落实从严治党的要求，狠抓制度建设，强化从严治团，以“新常态思维”引领共青团工作实现新发展。为学校构建大党建、大宣传、大德育体系打好基础。

深化司法体制改革,建设公正、高效、权威的社会主义司法制度,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。本轮司法体制改革从2014年6月启动以来,中央加强顶层设计,各地大胆探索创新,破解难题,正在走出一条符合中国国情、符合司法规律的改革之路。

2016年是全面深化司法体制改革的攻坚之年,改革试点将由最初的7个省份,向全国全面铺开。在攻坚阶段,地方的探索实践如何与中央的顶层设计相结合,并形成更大的改革推动力量,各级司法机关将怎样细化工作方法,以确保如期完成改革任务,让人民群众尽早享有改革“获得感”?对此,“两高”报告值得期待。

2013年9月，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，强调中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。下面是小编给大家整理的推动改革发展稳定实践中建功立业发言稿的内容，欢迎查看!

党的十八大以来，习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述，深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题，丰富发展了中国特色社会主义教育理论，是推进教育事业改革发展的强大思想武器。深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记的重要论述，是教育系统的重大政治任务。

一、坚持科教兴国，把教育摆在优先发展的战略位置

2013年9月，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，强调中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，并强调指出，“致天下之治者在人才”，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。这些重要论述，揭示了教育的本质属性，阐明了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。我们要从党和国家工作全局的高度，始终坚持教育优先发展，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念，推动落实经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。要形成大力推动优先发展教育的合力，确保到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列。

二、推进立德树人，培育践行社会主义核心价值观

习近平总书记指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。他强调，培育践行社会主义核心价值观，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展。广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格;要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。这些重要论述，为我们全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，培养中国特色社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。我们要把理想信念教育放在首位，引导学生从小树立“革命理想高于天”的崇高追求，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。不断完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系建设，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学生学业质量标准。继承和弘扬中华民族传统美德，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，筑牢广大青少年践行社会主义核心价值观的思想文化根基。强化实践育人环节，完善“青少年志愿服务制度”，引导学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认识。大力开展诚信教育，形成良好校园文化环境。

三、把握正确方向，全面深化教育领域综合改革

习近平总书记指出，要秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际先进经验，推进教育改革，并特别强调要把考试招生制度改革作为方向明、见效快的改革积极稳妥地加以推进。这些重要论述，深刻揭示了改革是新时期我国教育事业发展的强大动力，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措，集中反映了以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的深谋远虑。我们要把完善和发展中国特色社会主义教育制度、推进教育治理体系和治理能力现代化作为总目标，以推进管办评分离为基本要求，以转变政府职能为突破口，形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。把考试招生制度改革作为突破口，探索建立招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。把创新人才培养机制作为着力点，探索形成教育教学内容更新机制、协同育人机制、社会评价机制，构建小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切合作的育人格局。

四、促进教育公平，让每个孩子都有人生出彩的机会

习近平总书记一再强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会，都能实现个人的梦想和追求。义务教育一定要搞好，让孩子们从小受到好的教育。总书记还强调，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子。治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要重视贫困地区下一代的成长。这些重要论述，体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向，是新时期推进教育公平的重要指导方针。我们要以改善农村教育为重点，完善农村中小学布局，教育资源向农村倾斜，向边远、贫困、民族地区和中西部地区倾斜，向薄弱学校倾斜。继续加大力度实施贫困地区定向招生专项计划和支援中西部地区招生协作计划，进一步提高贫困地区农村学生进入重点高校比例。以保障每一个孩子都有学上为底线，积极推动进城务工人员子女平等接受教育，进一步做好随迁子女在当地参加升学考试的政策衔接，改善农村留守儿童接受义务教育状况，健全农村留守儿童关爱服务体系。充分利用教育信息化扩大优质教育资源覆盖面，使更多的学生接受优质教育，逐步缩小区域、城乡、校际差距。

五、提高教育质量，培养更多更高素质的人才

习近平总书记指出，中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。他强调，要提高教育质量，培养更多、更高素质的人才。要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。这些重要论述，强调了教育在建设人力资源强国中的重要作用，对提高教育质量，培养更多更好的人才提出了明确要求。我们要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持规模和质量相统一，推动教育内涵发展;把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。认真制定中小学各学科学业质量标准，开展教育质量监测，推动中小学教育教学质量不断提高。创新高校人才培养机制，进一步调整学科专业结构、人才培养类型层次结构和区域布局结构。加快现代职业教育体系建设，巩固提高中等职业教育发展水平，改革创新高等职业教育，深化产教融合与校企合作。强化国家教育督导，实行督学责任制，建立教育督导部门归口管理、专业机构提供服务、社会组织多方参与的专业化教育质量评估监测体系。

六、加强队伍建设，支持优秀人才长期从教终身从教

习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。各级党委政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊敬的职业。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚。他强调，广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识。这些重要论述，阐明了教师队伍建设的地位作用、工作方针和根本任务，为新时期教师队伍建设提供了基本遵循。我们要把“三个牢固树立”作为根本要求，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。切实关心教师成长进步，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，特别要对农村基层、边远艰苦地区工作的教师和青年教师给予更多关心关爱。大力弘扬尊师重教的良好风尚，努力提升教师素质，造就一批教学名师、学科领军人才和教育家。

七、推动综合施策，做好高校毕业生就业工作

习近平总书记多次强调，要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。要求各级党委和政府落实已有的政策和措施，努力创造就业岗位，尽力吸纳更多高校毕业生就业创业，引导和鼓励毕业生到基层和中西部地区就业创业，并研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。这些重要论述，从维护社会和谐稳定、推进民生福祉改善的高度，强调了做好高校毕业生就业工作的重要意义，对做好这项工作提出了明确要求。我们要把高校毕业生就业工作作为一项政治任务和高等教育的重点工作，加强长效机制建设，进一步健全促进就业的政策体系。扩大基层就业项目规模和范围，引导毕业生进一步转变就业观念，主动到国家最需要的地方和领域建功立业。健全高校毕业生就业服务体系，加强就业指导的针对性和实效性，大力扶持更多毕业生自主创业。

八、扩大对外开放，加强同世界各国的教育交流

习近平总书记指出，中国将加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放，积极支持发展中国家教育事业发展，同各国人民一道努力，推动人类迈向更加美好的明天。各级党委和政府要认真贯彻党和国家关于留学人员的方针政策，更大规模、更有成效地培养我国改革开放和社会主义现代化建设急需的各级各类人才。广大留学人员要找准专业优势和社会发展的结合点，找准先进知识和我国实际的结合点，真正使创新创造落地生根、开花结果，同时充分发挥自身优势，加强内引外联、牵线搭桥，当好促进中外友好交流的民间大使。这些重要论述，阐明了教育对外开放对推动我国教育事业改革发展、促进人类文明进步的重要意义，为进一步扩大教育对外开放指明了前进方向。我们要不断提高教育对外开放对国家外交大局、经济社会发展特别是教育改革发展的切合度和贡献度，努力办出具有中国特色、世界水平的现代教育。支持国内高水平教育机构走出去办学，优化中外合作办学类别、学科结构和地区布局，建立中外合作办学质量保障体系。落实好留学中国计划，不断提升来华留学教育水平。充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用，提高办学质量和水平。健全工作机制，为留学人员回国工作、为国服务、促进中外文化交流创造良好环境。

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纵观古今中外，历史自然是否放任过哪一个国家对环境的破坏?工业革命的到来，让欧美国家迅速发展起了资本，并建立起了资本社会，然而大量资本的背后却是惨痛的环境代价，上世纪30年代北美黑沙暴事件、上世纪50年代伦敦雾霾事件、上世纪60年代苏联沙尘暴事件，这些以环境为代价换取资本的案例毋庸置疑。历史的教训总会让我们明白，不能吃祖宗饭，断子孙路，用破坏的方式搞破坏。

我庆幸我们的国家，我们党，让我们各族同胞看到了国家对治理生态环境的决心。一系列的改革措施在我们的周围悄然改变，影响着我们的生活。习近平无论走到那，心系生态坏境的心从未放下过，在云南时候，他跟当地的省委书记、省长在洱海边合影时候谈到“希望多少年后再照一张照片，那时候的水比现在更干净、更清澈，如果不干净了，我要找你们。”在陕西，他强调要尽可能减少对自然环境的损害。保护生态环境，留住青山绿水，习近平亲自部署实施中央环保督察，要求严查腾格里沙漠污染等破坏生态的时间。对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，他要求追究责任，而且应该终身追究。新《环境保护法》的施行以及一项项改革措施密集出台，新的追究责任制将会让各级领导警钟长鸣。

要想形成绿色的发展方式和生活方式，不是纸上谈兵那么简单，而是要付出实际行动。这就要求我们在建设绿色发展的道路上，要以习近平为领导的党中央集体的带领下，撸起袖子加油干。

[将改革进行到底观后感第六集

春天百花竞相开放的季节，现在已是晚春，梅园里梅花早早凋谢了，荷塘中荷花却只有屹立着的花苞，可是远处一片片红的像火、粉的像霞的花是什么?走近一瞧，那原来是五彩的郁金香，看着那矗立不倒的花儿，我回忆起了一些深藏在心底的事件――

大约是三年前的四月，我是一个在语文上什么都做不好的一个学生，可是语文老师仍然相信我，老师对我说：“所有的人都像花儿一样，都有自己开放的时节。你若在夏天开放你就是荷花，在秋天你就是菊花，在冬天你是腊梅，春天你是梅花，倘若你不在春天开放，你就是那晚春的郁金香。”我打起了信心，既然老师对我还抱有希望，那我为何面对自己还垂头丧气的。我看到了办公室窗台上的一束野菊花。“老师你喜欢那束野菊花吗?”老师愣了一下，她似乎也没注意那束不显眼的野菊。老师看呆了，她仿佛很喜欢那束野菊。我想：是老师领我从心中的阴影中走了出来，那么我就要同野菊一同开放。

老师说我是一朵花，我也认为自己是一朵花，一朵还未开放的花。有的同学数学考了第一，像玫瑰一样散发着清香;有的同学作文得了高分，像牡丹一样含露绽放……我相信，既然我是花，我也一定会开放的。

我一直在努力，虽然这努力可能很小你们看不到，但是即使我是以蜗牛的速度在努力，我也是踏踏实实一步一步的在向前走。昙花一现一天只有那么短短的几十分钟，槐花的香味，沁人心脾，花瓣含在嘴里，香甜可口而她在背后的努力，你又曾知道多少;所有的花一年都在吸收养料，只为那么几个月，或者几天能够开出精美的花儿。这种精神不是十分的可贵吗?我原来是个在写作上怕苦畏难的学生，就是在老师的鼓励下，我也获得了自信，我广泛阅读，认真写作，后来作文有了明显进步，我还在爸妈的鼓励下，学习去投稿;前不久，我还在《学苑新报》上发表了一篇作文。当同学们投来羡慕的眼光时，我很高兴。我觉得我这朵花，也开始开放了。

每当我在小花圃里看到一株株的小花苗时，我总会想起我的老师那句深深烙在心底的话语：“是花总会开放。”这话很有哲理。每个人都是一朵花，遇到阳光雨露，她就会开放，就会绽放绚丽的花，沁出芳馨的香!

生活在二十一世纪，我不禁感叹祖国的伟大。改革开放40周年来，祖国发生了翻天覆地的变化。生活在这个时代的青年，肩上背负的更多是责任与担当。“青年兴则国家兴，青年强则国家强！”每个时代都有属于自己的标签，而属于我们的标签是什么？是责任！是担当！是为了理想而不虚此生、不枉此行！

下海、创客、世界范是当代青年的象征。马云说过：“做坚韧上进的自己，其实你现在在哪里并不重要，只要你有一颗永远上进的心，你终究会找到那个属于自己的方向。”青年就应如此，怀揣积极向上的决心，去拼，去闯！商品经济、市场竞争的大海，波涛汹涌，但又何尝不是诗和远方。你对它的认识取决于你的信心，在一大批敢于“下海”，争做第一个吃螃蟹的人中，也诞生了许多优秀的企业家和卓越的人才，为中国的经济发展创造奇迹。资源是匮乏的，但是天道酬勤，机会垂青于有准备的人。

青年应有野心，更不可缺少创新精神。中国的发展必不可少的也是创新精神。中国的5G技术让国外的“饿狼们”虎视眈眈，但中国的发展不仅仅局限于科技的发展。虽说科技是第一生产力，但想要真正富强，还是得“根治”，从根本上脱贫攻坚。青年人要敢于当创客！还是得撸起袖子加油干！不以赢利为目的，把创意变成创新！

“耶鲁村官”秦玥飞，在田垄与殿堂之间，他选择了前者。在黄土地上，洒下青春的汗水，播下理想的种子。他就是一个名副其实的创客，他致力于改变家乡的面貌，将自己的理想变为现实，帮助村民走上富裕的道路。他是辛勤劳动的楷模，是具有时代标签的青年，是我们学习的榜样。

青年更要有自己的世界范，当代小生王源是联合国青年代表，他站上国际的舞台，代表世界青年发声。他常说，叫醒我们的不只有闹钟，更有梦想。当代青年要有理想，要有长远的目光和广阔的思维，展现出中国青年的世界范。

梦想会指引我们，从伤疤里绽放光芒，长出翅膀，即使流尽鲜血，也在所不惜。当代青年应无所畏惧，勇往直前，争当建设社会主义强国的中流砥柱！

今天，老师出题给我们写作文。一说到写作文我就精神饱满。

出乎意料的是，老师自己出的题目真是与众不同，难度挺高。哎写什么呢?此时，我脸看像发呆，实际思绪正在大脑“图书馆”翻寻有关资料。还是查不到，瞧瞧同学的吧，或许能找到“灵感”。

当我左顾右盼，东张西望时却意外发现马同学正在埋头苦干--看杂志。呃她写完作文拉?不可能那么快吧?老师出完题后还不到20分钟，她就写完一篇文章。我的脑袋正冒着问号时，却看见了一页满满而并没老师那红笔批阅的痕迹的蓝色水笔字。我终于确定她写完了。

当我正想向她借作文簿的手伸到半空时，却有迅速缩回来。问为什么啊?因为我怕她像我以前那些同学一样，就是翻脸也不肯借我看她们的作文簿。就是好朋友也不肯，何况马同学和我只是普通同学。

以前，只要写作文时，我靠近好朋友，她们就以风似的速度，把作文簿藏到抽屉里，像老鼠撞到猫一样，真可笑。她们究竟在怕什么呢?生怕我模仿她们作文呢，还是怕我抄呢，亦或是怕我念出她们作文来给大家听?还是。。。。。。

我们是好朋友，她们的很多很多我都了解，就是摸不透这一点。因此，让我突然间懂了“丈二和尚摸不着头脑”的意思。我之所以看她们的作文，不过是想摸索一丝灵感。但是，最重要的是，我想当当她们的小评委。给她们瞧瞧有否错别字或漏字有或是语句不通之类的(老师曾经告诉我多帮帮同学检查作文)。可她们怎么就是不理解我的心意?我多渴望有一个人可以相信我，理解我。但偏偏有是事与愿违。只是，有那么一个人，总在我失望时，递上她(死党)的作文簿“麻烦帮我看看有那些不妥之处”。因此我才没丧失信任人的心。

就因为这样，我并没敢向马同学借看作文簿。我怕，我真的怕我会又一次的失望。

直到下午，我再一次向后望，马同学把语文作业都放在课桌上。我把身子转了个90度，目光不敢与她对上，只是轻轻说：“作文借我看一下。”她只是“恩”了一声，没什么反映，我才微微抬起头。嘿!我欣自若狂。她并没有我以前的朋友的那些不屑目光，脸也没有拉长。她脸上很平静，找不出一丝不屑、厌倦的表情。顿时的我，好开心啊!

呵!心中那已枯萎的花，突然中得到了明媚阳光的照顾，也获得了那清凉可口的泉水的哺乳。顿时，由枯黄的花干变成了灿烂充满活力、洋溢希望的花儿。是的，我心中的信任之花开了。真感谢她，让我知道了每个人是不同的。同时，是她和死党让我从那不再用信任的眼光看同学、朋友的阴影走向阳光，再一次用新的眼光看待没一个人。

好高兴喔--心中的花开了!

家长开放日是实现家校共育的契机。陕县第二实验小学从本学期开始，将每周一定为家长开放日，这一举措开启了家长零距离了解教育的窗口，成为该校精细化管理的助推器。

一、 原生态的景观

每周一次的开放，对全体二小人来说是一个严峻的考验，没有张焕兴校长带领全体教师精雕细刻的四年奋斗，就不会有今天生机盎然的实验二小。在“1234”工作思路的引领下，全校师生围绕“一切为了学生的健康成长”这一中心，努力达成“优良的教育环境和优质的教育质量”两个目标。

走进二小，就走进了赏心悦目的花园。这里的榕树枝繁叶茂，樱花吐艳芬芳，精心修剪的一棵棵花树和一面面的校园文化墙、一句句的温馨提示语相映生辉，构成了自然景观和人文景致的高度和谐。张焕兴校长坚信“环境能改变人，没有高楼林立的校园也照样能散发出诱人的芳香”。

走进二小，就走进了学生快乐学习、健康成长的学园、乐园。这里的学生彬彬有礼，乐学上进。每天的四个5分钟为学生营造了快乐、和谐的学习氛围：5分钟的古诗文诵读为学生积淀了厚实的民族文化基础；5分钟的英语对话创设了最佳的口语交际良机；5分钟的名曲欣赏纯净了学生浮躁的心灵；5分钟的环保教育强化了学生多角色的责任意识，提高了他们管理他人和约束自我的能力。

每周一的升旗仪式、课间操的健康展示和放学路队的班队风貌展示这些教育管理的沼泽地，经过了四年的精心打造，都成了实验二小一道道亮丽的风景线。“新三好”教育、班级自治管理和最优化课堂等教育管理模式的不断探究，浸润着二小人集体的智慧和奋斗的汗水，它们是二小人开拓创新、积极求索的名片。

实验二小的家长开放日是原生态的自然景观，无需做任何的修饰和装扮，四年的精心雕琢使他们能很自信地站在所有家长的面前，接受他们的检阅。

二、 零距离的对接

“规范、有序、有效”是实验二小实施精细化管理的六字方针。为了使每一位家长都有机会走进学校，走进教室，走近老师，走近孩子，确保家长能感受孩子一日全程的学习和生活，学校让家长调整好自己的工作时间，选择合适的周次与班主任联系，积极倡导家长为孩子做榜样，遵规守纪，坚持到下午放学。此外，他们本着对每一位家长认真负责的态度，避免人多忙乱，应接不暇，学校要求每班每次只允许2-4名家长参加开放日活动，家长要同孩子一起上课、下课、活动、放学。要求任课老师在每节课后主动与家长交流学生的情况，实现家长、老师、学生的零距离对接。他们设计的家长开放日反馈表既是欢迎家长的请柬书，又是家长一日全程感知的介绍信，更是家长心空的晴雨表。该校的规范有序的作风和严谨务实的态度使更多的家长从期初的东张西望到今日的积极踊跃，许多家长自豪地说：今天我是请假来参加开放日的，但我觉得这个假请得太值了。

三、 全方位的受益

1、家长开放日的教育功效

真正地做了一天学生后，家长感慨万分。一年级的高梦欣家长在参加完升旗仪式后写到：“学校的升旗仪式组织有序、形式规范，也给我上了一堂生动的爱国课”；三1班的王丹妮家长说：“学校的家长开放日使我感觉又回到了学生时代，希望以后多一些这样的交流，让我们和孩子的心更加贴近”。三3班的吴泽景家长说：“在班会课上，队干部进行纪律、卫生、学习情况的总结，这种方式特别好，让学生自我管理，很有创新精神，同时也给了同学们很好的锻炼机会”。二3班的王兆丰家长说：“通过观察，我发现自己的孩子上课还不太专心，我也会好好地教育他，使他改正缺点，不断进步”。

2、家长开放日的督导功效

家长开放日是一面镜子，能映出每一个师生的一言一行，一举一动。陕县第二实验小学十分珍惜家长开放日的全天候、多角度、全方位的观察资料，他们仔细分析每一份信息反馈表，积极寻找本校管理上的盲点，并通过周一全体教师例会认真总结开放日的得失，激励全体教师扬长避短，争做领导放心、家长满意、学生爱戴的魅力教师。

该校的精细化管理使得开放日活动卓有成效，家长的心和学校、老师逐渐贴近。家长的意见少了，建议多了；牢骚少了，商榷多了；苛求少了，期待多了。走进校门的每一位家长都是一部精密的摄像机，他们对任何细枝末节都看在眼里，他们期待着教师工工整整地写好每一个字，标标准准地讲好每一句话，扎扎实实地组织好每一个课堂环节，关注到每一个角落里的孩子。

陕县第二实验小学家长开放日是家校之间零距离的无缝对接。活动进行一个多月来，该校呈现了师生和谐、生生和谐、家校和谐、家庭和谐的良好态势，魅力校园显魅力。打造幸福校园，不断提高师生和家长的心理幸福指数是该校永不止步的追求。

真心地感谢学校、老师举办这次活动，让我们走进校园，参与课堂，和老师一起分享孩子们的快乐。

当我走进校园时，第一眼就看到了值班老师和保安一起在校门口迎接每一个孩子，这种待遇我觉得只有幼儿园才会有，真的没想到小红花小学的校长及其他领导这么细心，让刚上一年级的孩子们有了一个良好的过度。在此道声：“老师您辛苦了！”

早晨孩子们在老师的带领下，在朗朗的读书声中开始一天的学习生活。一个很小的细节让孩子明白一天之中早晨的时间是最宝贵的。今天我们听的是《我爸爸》，汤老师利用现代化的教学工具一步步带着孩子们走进文中，整堂课给人的就是一种很轻松很和谐的感觉。汤老师好多的教育理念和我们是不谋而合的如：汤老师让孩子们挤时间，养成良好的生活和学习习惯等等。再一个就是老师们很用心地在班上布置了一个小小的图书角，让孩子们在知识的海洋中畅游。还有很多小细节比如：老师将孩子们比赛得一等奖的奖状贴在表报上从小培养他们的集体荣誉感，让孩子们写下对爸爸妈妈说的话让他们懂得感恩等等。孩子交给这样的老师我们很放心，真心地期望这样的老师能一直陪伴着孩子。美术课给我印象最深的就是老师给了孩子一个非常宽广的想象空间，不但让孩子的有了一个宽广的想象空间、创作空间，拓宽孩子思维同时也培养了他们的动手能力。真的不错！虽说小红花小学刚起步，孩子比较小，但是孩子们课阳光体育课时那种气势磅礴、精神抖擞、整齐划一地步调让我叹为观止。经过半日的家长开放活动给我的感觉就是我以孩子进入小红花小学为荣，真心地希望孩子在老师的辛勤培育下健康快乐地成长，在他毕业的时候期望老师能以拥有这样地学生为荣。

衷心地感谢各位老师对我家女儿xx的教育及关爱。

之前看过孩子在幼儿园的开放日，与此次在小学明显不一样，孩子的纪律性、自主性、知识性明显增强了很多，在短短的两个月时间，发生的变化太大了。我为孩子的表现感到骄傲，为老师的辛辛苦苦的付出表示感谢。

之前，孩子在在幼儿园上课不认真听讲，为此常被批评，每次开放日总是找爸爸妈妈在哪里，而不专心听讲，此次开放日，孩子完全忘记自已的爸爸妈妈在看自己，认真听讲，踊跃回答问题，自主学习力提高了，专心听讲做到了。

我已成为一名少先队员，这是一个对于孩子学生时代很神圣的工作。我很开心一起见证，看到孩子专注而热情的眼神，自己回到了孩提时代，相信，在学校的教育下，孩子的人生观会变得更加有价值。

希望此类活动多多组织，让家长了解孩子、了解学校的教育，这样孩子一定会成长得更好、更健康。

2013年11月20日早晨，陪同孩子一起进入了环境优美的校园，通过这次孩子家长会，了解到了女儿在校的学习与生活情况。

老师在家长会上对孩子开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，让我深刻体会到现在的学习与以往大不相同，教法和学习都在改变。我对老师们为学生的学习生活所做出的努力感到欣慰和满意！尤其是汤老师通过开学以来短短时间内把每个孩子的学习习惯了解的如此细致，更是为孩子拥有一位如此负责的老师感到骄傲！老师！您辛苦了！

最终我仅代表所有家长们：我愿意和我的孩子在此美好校园环境浓浓的学习氛围中，共同学习、共同成长，健康愉快的度过小学生活！

幸福是什么呢？幸福是一杯温开水，平淡无味却令人感到温暖；幸福是一首诗，充满诗情画意，令人陶醉其中；幸福是一本书‘需要你细细品读……

常常有人问：幸福在哪里呢？其实，幸福无处不在，幸福体现在点点滴滴之中，记得有一次：

那是一个阳光明媚的星期天，我走在去朋友家的路上，心里感到十分的愉悦。

走着走着，突然在前面传来一阵阵笑声，我好奇地快步向前走去，咦？没有人呀！我不解的自言自语起来。

过了一会儿，那笑声又传了过来，原来是在这条街的右面，我向笑声传来的地方走去。终于，到了笑声传来的地方，切！原来是一群小孩子，看他们那开心的样子，一定是在玩游戏吧！我刚打算离开，就听见一声痛苦的呻吟声，我再次向小孩子们望去，这次我不禁目瞪口呆，原来是一位双目失明的老人不慎摔倒引起这群孩子的嘲笑。

看着老人的痛苦的样子，我感到十分的同情。于是，我跑到老人身边将老人轻轻扶起，并问了一声：“老爷爷，您没事吧？”老人连忙说：“没事、没事，谢谢你啊，小姑娘！”我赶紧说：“不用客气！”

接着，我又把那些小孩训斥了一顿，他们惭愧的低下了头，说了声“对不起”便跑开了。

为了防止老人再次摔倒，我将老人送回了家，这时我才知道老人是位孤寡老人，自己一个人生活。

离开老人时，老人热泪盈眶，不住地说：“太感谢你啦，小姑娘，你让我感觉到了幸福的感觉，太感谢你了！”我说：“老爷爷，您不用这么客气，天不早了，我先走了，再见！”老人也说了一声“再见”

是啊！只不过是一个小小的帮助，就让老爷爷感到了幸福，，这难道不是幸福体现在点点滴滴的生活中的最好证明吗？

幸福的花儿在悄悄开放，让我们把握住花儿，把握住幸福吧！

史书上称他为“起衰振隳”的“救时宰相”。他以一己之力，撑起了即将分崩离析的明王朝，让绝望的世人看到了暗暗长夜中微弱但却刺眼的曙光。

张居正生于国家多事之秋：16世纪的中国衰败的不仅仅是明朝的统治，还有整个封建王朝。此时的国家在经济政治上混乱不堪，千疮百孔，急需一位能掌控大局的人运筹帷幄，挽救已在悬崖边的王朝。张居正是湖北江陵的一介平民，“起自寒士，非阀阅衣冠之族”，在家乡被人称为天才，十三岁的乡试是他的一次凤凰涅盘：主考官顾璘故意使他落选，希望能激励他更加奋进，果然张居正在三年后的考试中一举成名，成为了最年轻的举人。张居正后来还提到顾璘的恩情，“仆自以童幼，岂敢妄意今日，然心感公之恩，思以死报，中心藏之，未尝敢忘”。

隆庆六年，皇帝病故。张居正升为首辅。又因张居正是皇帝的老师，深受皇帝的信赖。他从此掌握了王朝的大权，开始了轰轰烈烈的改革。

张居正雷厉风行地推行他的改革政策，他一再宣告：“所在强宗豪民，敢有挠法者，严治不贷。”他刚过的性格使新政得以顺利进行。他还不拘一格的使用、提拔和培养人才。他调整土地政策，兴修水利，真正做到便民利民。他大胆突破理学的禁锢，要求为官者体察民情，并宣扬无神论的观点，使整个社会的风气为之一新。对于改革的成效，《明通鉴》赞誉：“是时，帑藏充盈，国最完备。”

改革中或因自身利益受损，或因为妒忌的舆论一直包围着张居正。他的才干无可否认，舆论也只是针对他的道德，于是凡是处于其位者具有代表性的恶行，无不被加到了张居正的头上。海瑞评说“居正工于谋国，拙于谋身”，但他为了革除“数十年废弛从积之政”，必须将个人安危置之度外。万历五年正当改革从政治推向经济之时，张居正父亲去世，新政正是方兴未艾之时，若他离任守孝一定会前功尽弃，于是张居正强忍父亲辞世的悲痛，为国“夺情”。反对派借机纷纷攻击，“忘亲贪位”、“禽彘”的帽子扣到了他的头上，也是从此开始，张居正在举世非议的反对浪声里，超越了那个时代所谓的道德信仰，从而孤独执着地紧握自己的理想。这份执着是他取得盖世功绩的重要原因。

然而政以人举也必将以人亡。通常改革家的个人命运与新政连为一体，政亡人息、功败垂成是改革家不变的命运：商鞅车裂，王安石郁郁而终，张居正也不可能摆脱宿命。虽然他有过人的胆识和魄力，驾驭群臣有使“百僚皆惕息”的威势，但他无法变更改革的脆弱性质，时代和阶级注定的局限给改革家的道路越来越窄。正如他所说“仆以孤焰，耿耿于迅飚之中”。他就像那摇摇欲灭的孤焰，不顾一切的燃烧自己的激情与生命在猎猎寒风之中，他要以自己微弱的光芒照亮一个衰败的王朝复苏的通途。腐烂的王朝在他的孤独呐喊中竟也放出一度耀眼的光华，但那就像发生在漆黑夜空中绝美的流星，为绝望的世人舞出一道优美的弧线后匆匆泯灭，仿佛在惋惜已不再回来的青春。

万历十年六月张居正病逝，十二月反对派开始了对其家人的迫害：张居正满门查抄，家属饿死十多人。他为之付出一生的新政，已同他成为历史。此后明衰败的形势便一发不可收拾，再没有一个有识之士能力挽狂澜于既倒，人们怀念新政时的安宁与富庶，纷纷为张居正昭雪，其中不仅有他的支持者，还有被他打击与他结怨的反对派。这些人在反对张居正时又怎会想到新政不在时的满目疮痍，又怎会想到如今要张居正的平反而奔走呼号。历史上不乏忧国忧民者，然而却缺少敢为大过之事的勇士。崇祯在国破家亡之际，才明白“得庸相百不如得救时相一也”，张居正才得以平反。正如江陵故宅诗云：恩怨尽时方定论，封疆危日见才难。

分崩离析是一个王朝最终的结局，一代改革家拼尽一切也要挽回王朝没落的胆略与才识却像星辰般长存历史，亘古不变，普照一代又一代的勇士。

当农民正在田中辛勤耕作时，当工人们正坚守工作岗位时，当学生正坐在课堂上认真听课时，一刹那，山摇地动，房塌楼倒，灾难降临了。地震之后，昔日整齐的房屋变成眼前的废墟，昔日欢声笑语的课堂变成了“哭堂”。但与此同时，我们也看到了无私的双手在伸向灾区，也看到了大难面前中国人临危不惧、舍己为人的宝贵精神。

xx08年的5月12日14时28分，当老师正在课堂上聚精会神跌讲课时，地震来了，学生们匆匆往外逃。可是有两个学生由于惊吓不能动弹，是老师，一位年轻的老师拉住他们，用自己的血肉之躯挡住了天花板上掉下的块块砖石。学生得救了，老师却永远的走了。走的那么匆忙，连一句话都没有留下，但又走的那么从容，令人肃然起敬。

同样，地震发生之后，当地的一位干部顾不上自己家里遭受的灾难，就投入到紧张的救灾工作当中了。也是这个人，在救灾过程中，不舍得休息一分钟，顾不上吃饱肚子，经过连续的奋战，被救起的群众不计其数，可是，他却不知道他的家人怎样。

还有，救灾人员在解救伤员过程中，曾看到这样的一个画面：在一片瓦砾中，发现了一个母亲。母亲面含微笑，可身躯早已冰凉。然而，惊喜的是，在他的身下还有一个安睡的婴儿，这个婴儿还活着。

还有，一个不到13岁的孩子，本来他可以躲过这场地震造成的灾难，可他为了去通知其他的同学，奋不顾身地又跑回了房里，就这样，他拯救了好几个同学，可他却失去了活蹦乱跳的双一腿。

灾难无情，人有情。在这场灾难中，我们可以看到许许多多可歌可泣的面孔。他们用自己的实际行动诠释了“爱的奉献”的新内涵，诠释了“灾难面前互帮互助”的传统美德，诠释了“一方有难，八方支援”的精神。有些人离开了我们，我们不仅不认为他们走了，而且还要说：你们的生命短暂，但灵魂在我们心中永驻。

天空不留下飞鸟的足迹，但它已飞过；玫瑰的清香虽飘逝，但它已尽力开放；英雄的生命短暂，但他们已奉献过。

一场大难，见证了一个民族的一团一结。

生命的意义，不在长短，他像花儿一样，开放了，又凋谢了，但曾经把芳一香散落人间。

[生命像花儿一样开放作文

改革开放之前，工资制度和国有企业当时的自身状况之间没有存在应有的联系，设定的角度主要是以确保技术人员对工作的熟练和国民生活的保障来设定的。国有企业在当时的社会中出现“大锅饭”的思想并且继续向中小型企业蔓延也是因为当时国有企业的工资制度。工资制度在改革上开始出现转机是从1978年开始的，改革为国有企业的工资制度带来了新面貌，使得工资制度更合理化、人性化。改革之后“大锅饭”的思想逐渐被新工资制度所淡化。

共青团学习好、贯彻好习近平总书记重要讲话精神，关键是要着力把牢保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本要求，着力把牢增强自我革新的勇气、推动群团工作改革创新这一紧迫任务。

一、保持和增强政治性先进性群众性是做好共青团工作的根本要求

习近平总书记关于要切实保持和增强政治性、先进性、群众性的重要要求，抓住了群团组织和群团工作的本质，体现了党对群团组织和群团工作一以贯之的根本要求。政治性，主要体现在始终坚持党的领导，自觉肩负起团结带领群众听党话、跟党走的政治任务。先进性，主要体现在以先进思想为引领、朝着伟大目标奋斗，跟上时代的步伐，走在群众的前列，带领群众为实现中国梦而奋斗。群众性，主要体现在以群众为中心，让群众当主角，最广泛地覆盖和影响群众，最紧密地联系和依靠群众。政治性管方向、管根本，是群团组织和群团工作的灵魂，是第一位的;先进性亮旗帜、明目标，是群团组织和群团工作的制高点，是精髓所在;群众性明主体、现宗旨，是群团组织和群团工作的根本特点。

共青团是党的助手和后备军，应当把保持和增强政治性作为牢固信条和第一准绳。中国共产党与中国共青团有着特殊的政治关系，这种关系体现在90多年来党缔造、领导共青团，共青团紧紧跟随党而奋斗的历程中，体现在《党章》、《团章》的规定中;这种关系赋予了共青团生命坐标，是共青团事业和中国青年运动蓬勃发展的根本保证。任何时候，共青团都要牢记政治性这个第一属性，牢记自觉坚持党的领导这个第一要求，牢记“党有号召、团有行动”这个第一传统，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻党的意志和主张，严守政治纪律和政治规矩。要经得住各种风浪考验，积极为党分忧，在关键时刻勇于发声，引导青年不为任何干扰所惑，始终紧密团结在党的周围。

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应当把保持和增强先进性作为高扬的旋律和不懈的追求。科学真理、先进思想及其指导下的伟大实践，最具有人心说服力、时代感召力、历史穿透力，最能够指引人们万众一心地去奋斗。我们党的事业从最初的50多个党员艰难起步，发展到今天举世瞩目，靠的就是马克思主义与中国实际相结合所迸发的先进思想的力量、人民群众伟大实践的力量。先进性是我们党赢得群众、赢得事业胜利的能量源泉，同样也是共青团为党赢得青年、赢得未来的能量源泉。共青团以“共产主义”命名，就应该鲜明而充分地体现先进性，坚决有效地把党的理论和路线方针政策作为内核贯彻到全部工作中去，让其深深渗入青年思想，转化为青年行动。要牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，引导广大青年不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉培育和践行社会主义核心价值观，团结带领广大青年在改革发展稳定第一线建功立业。

共青团是青年群众组织，是党联系青年群众的桥梁和纽带，应当把保持和增强群众性作为当然职责和不变本色。群众性是共青团的天然属性，共青团的根基在青年、血脉在青年。广大团员青年是共青团工作的主体、是落脚点，是依靠、是力量源泉。保持和增强群众性，得到广大团员和青年群众拥护，共青团事业就能够不断发展壮大;失去群众性，共青团工作就会成为无源之水、无本之木。要坚持以青年为本，让青年当主角，把眼光投向广大普通青年，把青年需求作为工作立足点，把青年满意作为衡量工作的最重要标准。要关心青年的困难，维护青年的权益，关爱青年的发展，特别是要为困难青少年群体提供实实在在的帮助，努力做青年的知心人、贴心人。要紧跟青年群体流动变化的步伐，最大程度地保持与广大青年的密切联系，把共青团的根更深更广地扎在广大青年之中。

二、全面谋划和推进共青团的改革创新

习近平总书记的重要讲话，深入剖析了群团工作中存在的突出问题，强调群团工作要推进改革创新。共青团要以自我革新、自我提高的勇气和紧迫感，以解决突出问题为导向，围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团”的四维工作格局，大踏步赶上时代潮流和青年发展步伐。

从为党尽责的维度，着眼广泛紧密凝聚青年，大力改革创新。凝聚青年是共青团的经常性、根本性工作，是共青团为党的事业培养后备力量、巩固党执政的阶级基础和群众基础的职责所系。目前，一些团组织的思想引导职能有虚化、弱化、僵化的现象，服务青年的能力不足，对迅猛发展的青年社会组织、新兴领域青年群体联系不够，等等。

一要突出思想政治引领这一灵魂。强化抓思想引导意识，按照提高对青年吸引力、感染力的要求，从思想教育内容、话语体系、方式手段等方面大力创新，努力推动中国特色社会主义理论体系、中国梦、社会主义核心价值观等宣传教育在青年中入脑入心。

二要突出服务青年和维护青少年合法权益这一生命线。建设好青少年综合服务平台，通过承接与青少年有关的政府公共服务、加强与社会力量合作等渠道来拓展服务资源，通过建设青少年事务社工队伍、青年志愿者队伍来壮大服务力量。同时加强法治化、组织化维权，理直气壮为权益受侵害的青少年提供帮助。

三要突出青年社会组织这一载体。发挥共青团在全社会青年组织格局中的“枢纽”作用，主动培育孵化一批青年组织，通过提供服务支持、加强活动合作、加强对骨干人物的政治吸纳等渠道努力实现对青年社会组织的引领，牢牢掌握青年群众工作的主导权。

四要突出新兴领域青年群体这一关键。面向新生代农民工、未稳定就业高校毕业生、新媒体从业人员、归国留学青年，以及自由职业者、网络作家、独立演员歌手等各类新兴青年群体，将情感交流、困难帮扶与思想引导结合起来，使他们不游离于共青团的组织之外。

五要突出互联网思维这一新理念。强化互联网意识，大力用网占网建网，促进线上线下融合，推进“智慧团建”，使网络成为各级团组织的常态工作方式，成为共青团引导青年的主阵地、动员青年的主渠道、服务青年的重要抓手、了解青年关切的基本载体、加强组织建设的重要手段。

从为国家和社会尽责的维度，着眼有力有效服务大局，大力改革创新。服务大局是共青团的工作主线，是共青团促进国家和社会发展进步的价值体现。目前，从大局需要、共青团能为、青年欢迎的角度来设计的工作抓手还不够多，在适应新常态、服务经济转型升级方面亟须大力探索，在参与网络舆论斗争领域亟须大力拓展。今后，在巩固青年文明号、青年志愿者、青年岗位能手、挑战杯等传统品牌工作的同时，要着力把青年创新创业创优的潜能激发出来，为促进我国经济转方式调结构增动力作出积极贡献;要着力把共青团网络舆论引导工作摆在重中之重的位置，下力气建设好共青团网络阵地和青年网络文明志愿者队伍，发出青年好声音，构建清朗网络空间。

从为青年尽责的维度，着眼当好党联系青年的桥梁，大力改革创新。当好党联系青年的桥梁，是共青团在国家治理体系中发挥作用的基本支点，也是代表青年、维护青年的主要着力点。凝聚青年、服务大局，主要是把党的主张和要求宣传贯彻到青年中去，是“下达”。共青团工作的另一个重要方面是“上传”，就是要把青年的声音传递给党和政府。“上传”的工作做不好，“下达”的工作就会打折扣。青年是社会的晴雨表。他们的合理意愿诉求得到表达和维护，对于国家和社会治理十分重要。目前，一些团组织代表和维护青年的意识还不强、收集传递青年声音的渠道还不多。中央已经明确人民团体协商是开展社会主义协商民主的重要渠道之一，各级团组织要积极推动将青年关注关切、与青年利益相关的议题纳入协商范围，积极探索提案、座谈、恳谈、建言献策等青年便于参与的多样协商渠道，继续开展好“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，积极反映青年的呼声，从源头上代表和维护青年合法权益。要集中打造好“青年之声”网络平台，利用网络新媒体的便捷性、互动性特点，随时随处收集广大青年的声音，让青年的意见建议有渠道表达、能得到回应。

从对共青团自身负责的维度，着眼团要管团，大力改革创新。团要管团是共青团的立足之本、成事之基，是共青团事业发展的有力保障。当前，团的基层组织覆盖不足的问题、团的基层基础薄弱的问题、共青团员先进性不强的问题、团的领导机关和团干部队伍中存在种种与工作需要不相适应的问题等等，都制约着共青团的自身建设和事业发展。

一要创新共青团的基层组织设置。在提升机关、学校、国企等传统领域团组织活力的同时，大力推进非公、社会组织、流动青年、行业、园区、楼宇、合作社团建等多种纽带、多种形式的团组织建设，加强通过区域团建整合组织力量，构建纵横交错的基层组织网络。

二要做强共青团的基层基础。推动落实党委领导工作机制、党建带团建工作制度、党政各部门支持青年工作协调机制等，推动落实基层工作人员、经费等基本保障，加大在工作力量、工作资源、工作项目等方面对基层的支持力度。

三要加强共青团的先进性建设。严格入团标准、控制团员规模，严格团的组织生活、定期开展团员意识集中教育实践活动，推动团员将身份亮出来，组织全体团员加入注册志愿者和网络文明志愿者，动员各领域团员立足岗位创先争优。

四要深化共青团领导机关改革。探索吸收更多兼职、挂职人员和志愿者加入工作队伍，推动将工作重心从机关转向基层。

五要加强共青团干部队伍建设。突出加强对团干部的理想信念教育和作风建设，扎实开展“三严三实”专题教育，深入开展“团干部如何健康成长”大讨论，持续开展“走进青年、转变作风、改进工作”活动，建立团的领导机关干部多形式、常态化下沉基层的机制，教育引导团干部坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风。

1.关于共青团改革的心得体会

2.共青团改革心得体会

3.有关我为共青团改革献一策心得体会

4.我为共青团改革献一策心得体会

5.我为共青团改革献一策活动发言心得体会

6.关于我为共青团改革献一策发言心得体会

7.我为共青团改革献一策发言心得体会

作者： 王子轩

中国的发展日新月异，从四十年前刚刚建立新中国，一穷二白，吃不饱穿不暖。到现在就要迈进发达国家的脚步了，就是因为从改革开放的时候我们就开始发达起来了，到现在，发展的速度很快。

比如有一次，我们准备去外面旅游，不过我们要先买一些东西，所以我们去超市里面买东西，在老师的那个年代都是在手上拿着几分钱，还容易丢。但是出门的时候妈妈只带着手机，不带别的。连钱包都不用带，当我们买完东西以后，妈妈就会拿出手机打开微信，扫码付钱就可以了，真方便。回到家以后我在沙发上看电视，老爸不知道拿着手机干什么，我看了看，正在订明天的机票呢。我想：“以前连汽车都没有，交通都靠走路。即使在一些繁华的城市里，一般也得现成坐人拉的车，平常都不是预定的。”第二天到了机场，我平常都是不做飞机的，只有去旅游才坐，所以我很好奇，我也想了想现在的科技很发达以前几乎没有汽车，现在呢，国产大型载客飞机C919都造了，实在是很厉害。

改革开放的发展速度可真快，每天我国的科技都会变。

中国，你好！

1978，你开始改变，1978，你开始成长。四十年前的你，带给我们不一样的记忆。那时候家家户户的小孩手中的玩具是弹弓，一个小小的弹弓，便是最美好的玩具。孩子拿着弹弓到处射，一不小心，领居家的窗户便破碎了，小巷中便传出孩子匆忙逃跑的声音，还为了躲避父母的责骂，跑到邻居家躲起来，至于窗户碎了的人家，也只是拿窗纸糊上，就这样度过春夏秋冬，严寒酷暑。

1988年的你，凤凰单车风靡全国，小巷中也常常看见自行车来来往往，听见铃铛敲响的声音，那时有一辆自行车就能在村上当一回名人，风风光光一回。小孩子手上的玩具变成了铁皮青蛙，放学后，小小杂货店门前围满了孩子，拿着积攒了好久的零花钱，就想买一些小玩具，铁皮青蛙、俄罗斯套娃。小孩坐在自行车的后座，手里拿着新买的玩具，脸上是满满的喜悦，骑着自行车的人们，脸上也是止不住自豪而喜悦之情。绿皮火车也成了那代人出行远方的记忆，春节回家的欣喜，出远门上大学离别的伤感，见到久久没见到的妻儿的喜悦。

1998年的你迅速发展，大街小巷的汽车鸣笛声，而绿皮火车也渐渐被取代，而孩子手上的玩具就变成了电子游戏，超级马里奥游戏，成为家家户户孩子讨论的对象。孩子的游乐方式也越来越多，跳方格子、跳皮筋、收集泡泡糖的贴纸。

2008年你迅猛发展，北京奥运会举办成功，科技也发展起来了，座机电话也渐渐被手机通讯取代。变形金刚模型，芭比娃娃成了孩子们心中向往的玩具，动画片成了孩子茶饭后必不可少的娱乐节目《喜羊羊与灰太狼》《奥特曼》《变形金刚》。

2018年，高铁火车地铁，各种出行方式。高新技术迅速普及，在世界取得一项又一项举世成就。文化不断的传承和创新，网名游戏的不断发展，3D技术发展，手机游戏已经是孩子心中的“玩具”了。

改革开放四十年，一年又一年，一年年的你在不断改变，中国在创造，在创造奇迹。2019致电1978感谢那是选择改革开放的你——中国。祝伟大的祖国更加繁荣昌盛！为你自豪，为中国自豪！

大概据我能够及偶尔的看到路边的小亭子以“共享书店”的名字立起实体已有两年时间。

交付好押金，每天都花上一块钱去借阅一些有时候会在路边看到的小亭子里被他人放进等待共享的书籍。一看是倒真心是觉得有趣的。至少像我，会享受交好钱，然后看着玻璃橱里的书像小卖铺里的商品一样交到自己手里这样的过程。只可惜有时排上一条看不见头的队伍后，往往等到真的把书拿在手上的时候，就很可能失去了接下去继续阅读的兴趣。

这样说，其实并不无道理，因为紧接着已有超过半数的机遇发现真相。这本书，可能微微泛黄书边卷起，也许被画上了精致的涂鸦，又或是看上去毫无破绽的一本书，然而，总是有然而的，当你正在悄悄的暗自庆幸时，翻看了不久后就会被内部缺胳膊少腿的书页拂了兴趣。

不过，还好世界上还有这样这样的人，拿出刚刚拆封的新书，放入小亭子里的玻璃柜中，取书的人愿意见到的一定这类的书是，再仔细的包上封面，随手记下心得体会，批注整齐的的排列在空白之处，这倒是成了良性版本的的“蝴蝶效应”。

可是，即使有这样的好书存在也不一定就是所有人都认为的理想状态。比如书于我是一个“私人花园”大有请勿随意进入之意。我可以随手取出阅读，可以暂时就搁置在书柜的某一个小小的角落里，可以就带上它来一场短距离的说走就走的旅行。再譬如说，一本书的共享或许是在一个安逸又随性的书店，或者咖啡屋，又不然就在路边那座小亭子里加上几把椅子，身前应有别致的小木桌或是简洁淡雅的桌子，桌上又也许会是放着几杯红茶，装在月白色净得透亮的小瓷杯里，兀自泛着一丝丝热气，身边该有一些同样爱书的人亦或是志同的书友。

在共享书店的小亭子里没有人会告诉你每一本书的故事，究竟该如何知道这本书是不是自己想要的，也许其实是那一本。

不过总是说事物总有利弊之分，书店的共享未必没有好处。对于人民的生活条件差距之大，就是仅仅在上海，也会有天上地下之分。无论是在书店还是手机软件上购书，其价格都远远高于共享书店。尤其像名著类的书籍，一个礼拜看完在共享书店相当于少乘几次公交，就纯粹算是锻炼身体活动活动，偶尔关爱一下环境罢了。这样的方式相比于直接给出一摞一摞的捐助要来的好的多。即达到了目的又能够巧妙地维护自尊。同样的，将更多的共享书店将设于文化水平比较低但又不至于像非常贫困的山区，着实是不错的。

说到底，书店的时代性改革只是规矩有待提高，或许，小亭子里再多一位和善的老人看看换回的书籍有无损坏，就会好些。这些于利而言倒也无伤大雅了。只不过，这仅仅只是代表了我自身的感受罢了。究竟怎样，还是每个人各有差异的。

可惜，今日之时，各种共享元素数量的越渐增长，从零星个别到泛滥堆积，反观共享书店却逐渐的不同于其他，自不久之前，我好像再没见过，这样说来总是有些期待在管理上更完美的小时代。

说到改革开放，同学们一定不陌生吧，那可是我们中华民族的一项伟大壮举啊！

奶奶说：“在改革开放之前，浦庄街在一条河的旁边。它十分狭窄，只有四五米宽，而且人也没有多少。有一排简易房排列在河岸边。”“那简易房是干什么的呢？”我问。“简易房是给以前没有钱造房子的人住的。”奶奶回答道。

奶奶继续说：“在浦庄街的另一边是一些小店铺，以前的店铺都是属于集体财产的，所以国家才让得开，而我们却不能开店。”说到这里，我意识到了改革开放的意义和原因。

现在，我们终于能够过上幸福的生活了，我们的经济更发达了，而浦庄街也整改了。整个浦庄街，由原来五米左右宽的街道，变成了如今的十几米宽，长也从原来的五百米的街道变为现在的几公里的长度，从天上俯视，如同一条巨龙盘旋在浦庄。之前的泥地，今天也变为水泥地。以前的简易房也变成了坚硬牢固的钢筋混凝土的房子，比起以往，安全了许多。

改革开放不仅整改了房屋，同样给店铺也带来了很大的影响。店铺从前只有几十家，现在整条浦庄街的店铺已经有几百家了，而且也开发了许多小吃店、服装店……有很多店铺改造成了大超市，人民的收入也增加了不少。

随着浦庄街的发展，它的人气也增加了很多，一些外地人也来到了浦庄街来发展，做生意。

作为小学生，我们一定要珍惜今天幸福的生活，努力学习，争取将来能成为祖国的栋梁之才。