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人与人相处之道的理解作文【最新20篇】

理解,就像一缕清风消除了父女之间的一层隔阂。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,是深沉的,需要理解的。只有真正理解了父爱,才能懂得父爱的伟大和无私。下面是小编为大家整理的关于人与人相处之道的理解作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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我所理解的美丽中国作文

全文共 1062 字

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三生石畔,轻解兰舟,信步经过竹林,绕过桃花,推开竹楼门扉,落日楼头,一派温馨。登高临远,思绪飘动。随一眼桃花,转向《桃夭》。

《天问》叩堪,承接舆宇。兼爱非攻,因材施教,无为而治,中央集权,法家独尊。鸟虫错金,高贵华美。诸子百家,三教九流,赢得百花争艳。

待秦弩独步,六国尽扫。布告天下,鲜使闻之。三公九卿,郡县天下,开一脉之先河。渊云墨妙,严乐笔精,过秦之论,过凌雕甚矣。自古名士,青眼高歌,饮觞沉醉,造就魏晋风流。兼有江郎《别赋》,销魂别离,衔愁万许,不觉泪下。古时灞岸,今世桥头,纵有金闺诸彦,兰台群英,焉能写永诀之情者乎?兰亭集序,飘逸如仙,衣袂轻飏。

兴紫云之殿,开科取士,横贯南北。进士及第,三省六部,九州一统,书写天朝气概。夫幽州台上,悲愤凄苦。寒山寺里,孤寂冷清。折戟沉沙,霜叶正红,楼台烟雨,寒水烟笼,赢得青楼薄幸名。锦瑟华年,镜中伊人,花影月容。江州司马,青衫泪湿。春日遣怀,死生何求。

大江东去。三秋桂子,十里荷花。衣带渐宽,浅斟低唱。杨柳风月,良辰美景,兼有千种风情。雾锁楼台,月迷津渡。孤馆斜阳,天涯旧恨。当时皓月,朝朝暮暮。罗裳兰舟,泪沁千年情愁。萧萧风雨,断香残酒,更催魂梦幽怨。漱玉之美,和暖和香。靖康之耻,余恨未了。更有金错刀行,楼船夜雪,铁马秋风。呜呼!却著风雨,流年又成虚度。低看吴钩,锈迹深深,栏杆拍遍,可怜白发生。八千云月,依旧春风。

旄麾南指,扩万世之版图,伟哉!权分六部,皇家天下。女真问鼎,开创盛世。行省绝唱,万古流芳。更兼牡丹之亭、西厢之记流世。东林之流,腐肌生香。如是风光,香扇桃花,通晓百家,香魂零落。梨花梦残,心字成灰,饮水词冷。风月宝鉴,扑蝶醉卧,更惹得寒塘鹤影,冷月花魂。佛塔转动,不为来生,只为相逢一笑。

商旅西行,贯东西之商路,壮哉!雕版金刚,空之智慧。千佛洞内,天飞壁动。恺之传神,道玄聊斋,王维山水,倪瓒逸品,江山人才,风骚千古。

犹记得初相逢,丹心同,康梁师生执手书写戊戌变法新篇。蔡公元培,聚集当世名师大儒,自由教学。国父孙文,前仆后继,功败垂成。金鼓初歇,回首望苍穹。士官三杰,名冠天下。黄花岗之余烟未袅,依旧弥漫。 攻破武昌,创立民国。更有黄埔军校,立下盖世功勋。犹有月下疏梅筛月影之真性爱情,传之于世。梅尚程荀,四花五洞之美不绝。

北方萧杀,却有牡丹之美。江南烟雨,乌衣巷口。罗带玉簪,柔情山水。而闻射天之牌,潸然泪下。刺绣绝艺,名动京华。昆曲国粹,中州韵美。藏地圣洁,心向往之。

试看今日域中,竟以何存?

华夏之美,懂之,惜之,则可传承矣!

[我所理解美丽中国作文

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篇1:消失的理解作文1000字

全文共 911 字

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那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里,有些凄凉,完全不能与小院融为一体。短短的一小时,一树的甜美,一个伙伴就这样灰飞烟灭。

五岁时,我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是,这两颗种子经过阵阵春雨的滋润,竟意外地生长起来,冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成长。当我步入小学时,它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。

每年,它的枝头上都挂满了金黄的枇杷,远远望去,金灿灿的一片,煞是好看。夏天,它撑开茂盛的枝叶,成了一把硕大无朋的遮阳伞,树阴下,清清爽爽,是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子,在我感冒时,用来煮雪梨汤,效果都特别的好。

可是,在我十一岁那年,一件出乎意料、不可思议的事,彻底改变了这一切。

枇杷树长得过于茂盛,张开的臂膀伸入了邻居家的领地,遮挡了小院的阳光,到了秋天,更是落叶纷飞,弄得人家小院“黄金满地”,落了扫,扫了又落,搞得人家怨声载道,三番五次上门告状。爸爸觉得,总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧,终于,不顾我的再三请求,拿定主意——砍树!

那天清晨,天刚蒙蒙亮,几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们,求求他们,但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声,沉闷的斧头声,看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上,我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树,我的泪喷涌而出,我撕心裂肺的哭喊着,“为什么?为什么?”

为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我,不懂我的心,它们不知道,这棵看似普通的枇杷树,是我最好的朋友,是我的亲人。在别人眼中,它很普通,但在我眼里,它是独一无二的,他们不知道,我对它的感情有多深,他们不知道,它是我童年的记忆……

是的,当初,我栽下它是无心的,经过时间的洗礼,我认识到了它的珍贵。

当最后一片枝叶落到地上的一瞬间,我的最后一丝希望没了。树被人拖走了,地上的落叶被清理干净了,围观的人都散了,一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。

人与人之间为什么就不能多一些理解,多一些宽容呢?

今天,我站在那段孤零零的秃树桩前,独自回味着那昔日的美好。

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篇2:理解生活是一种习惯6年级作文

全文共 791 字

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生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

[理解生活是一种习惯6年级作文

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篇3:理解其实很简单作文600字

全文共 696 字

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夜幕似不经意间打翻的墨,在宣纸上晕染开来,远方的颜色却又淡了,清冷的月光如水般洒下,似我此时的心境。

“今天又加班了,晚上自己打点一下吧”,未等我说完话筒那边便又剩冰冷的滴滴声,直扣我的心扉。这几天父母一直忙,孤独变成了常事,我一直不理解他们为什么不能多陪陪我,我似乎很难读懂他们。

独自一个人走出家门,想逛一逛。今天是周末,街上好不热闹,而我又感觉黑夜不断侵蚀着我的内心,无限的孤独与寂寞。在街心公园儿里,大多是家长带着自己的小孩儿出来玩,孩子们的脸上挂着童真,左顾右盼不断地探索着这个新奇的世界,不时还传出父母和孩子的欢笑声。这时迎面走来一家三口,那孩子刚学会走路,蹒跚地走来走去,戴着一顶俏皮的帽子,圆滚滚的脸上肉簇在一起,这手抓了根棉花糖,那手还拿爸爸手中的糖葫芦,好不淘气,而他的父母则是满眼的宠爱,嘴角一直上扬,突然我眼前出现了另一幕场景,我牵着父母的手,也好奇的左顾右顾,曾几何时,我也是那个看到东西就央求着父母买,总是问这问那的孩子啊!从蹒跚学步到呀呀学语,父母又有哪些时候不在我身边呢?我思索着,其实他们的目的很简单,无非就是给我最好的生活,也许父亲伟岸的身体不再挺拔,母亲的容颜不再美丽,但他们的爱永不变质,一家三口走远了,也是时候回家了。

到家我便抓起话筒,谁料那头的母亲就发话了:“晚饭吃了吗,学习别太晚,晚上天凉,别忘了把窗户关上,她沉吟了片刻又说,儿,妈这几天太忙了,等过几天,我一定抽空陪你”。此时此刻我只想说:“一切都好,您放心”。

理解父母,哪有那么困难。有多少爱,就有多少理解。他们的爱照亮心中一隅,温暖一方天地,今晚银星闪耀,天空又是如此的纯净,理解后,爱意浓。

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篇4:关于人与动物和谐相处的作文

全文共 1314 字

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动物是人类生活的伙伴。人与动物要和谐相处。请你就人与动物和谐相处写一篇作文吧。下面小编给大家带来人与动物和谐相处的优秀作文,供你参阅。 人与动物和谐相处的作文1

我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游! 人与动物和谐相处的作文2

在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。

2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。

大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

[关于人与动物和谐相处的作文

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篇5:相处有道

全文共 549 字

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人生就如一场戏剧,需要不同共同饰演,直至落幕,而我们便是这角色的饰演者,在与不同的人相处时,都有着不同的态度及相处模式,饰演者不同的角色。

在爸爸妈妈面前,我们仍然是一个未长大的孩子,释放着我们的天性,让我们的性格一览无遗,但随着年龄的增长,我们与爸妈之间多了份懂事,孝顺。

与老师相处时,我们的表现偏于沉默,听话,懂事,一个态度良好的学生,这是为什么呢?这因为我们在与老师相处时会感觉紧张,那是因为我们不知道如何与老师相处,其实可以放开一点,但必须在尊敬老师的前提下。

与陌生人相处的同时,我们应面带微笑,举止礼貌,说话文明,这不仅表现了我们的道德素质也体现了我们的修养内涵。

和要好的朋友相处时,有可能吵吵闹闹,但有时又很安静,会在对方倒霉时挖苦几句,会陪对方一起疯,甚至每天都要嘲笑她几句,有点小任性,暴力,但其实双方都已习惯了这种相处,有种心照不宣的默契。

在与每个人相处时,我们态度会有很大的变化,大概是因人而异吧!但正因为如此,在不同的人面前,我们有着不同的身份;弟弟妹妹面前,我们是个称职的哥哥姐姐;老师面前我们是个听话的学生,家人面前,我们仍事是孩子……正是这多样的身份,让我们与每个人的相处,态度不一样,收获了不同的经历,促进了我们的成长,

相处有道,使我们的戏剧人生多姿多彩,如彩虹般炫烂。

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篇6:我学会和弟弟相处作文600字

全文共 717 字

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从幼儿园开始,我就想要一个玩伴,后来妈妈给我生了个弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃,想怎么玩他就怎么玩,但事实上他是我的“敌人”,常常主动“攻击”我!

一天,我在玩玩具,他也要,但我没给他,他就跳起来咬我一口,他嘴里的牙虽然是乳牙,但是他能把你的手咬肿呢!我生气了,趁他松口之际,我猛地窜跳起来,像饿虎扑食一样压在他身上,管他三七二十一对他拳打脚踢。当然他也不是一只纸老虎,马上对我进行了反击,我们两个人扭打在一起,像两头好斗的公牛,谁也不让谁,就这样幸福的家变成了硝烟弥漫的战场。要知道在我们的打架菜单里,写着:谁先退、先哭,就算输。爸爸妈妈看到此情形都生气了,爸爸把我拉开,妈妈把弟弟抱走。

爸爸神情严肃地说:“你要学会谦让,要有一颗宽容的心,和弟弟和平相处。”

我想:“爸爸话的有道理,《三字经》里就有这么一句话:‘融四岁,能让梨。弟于长,宜先知’”

在爸爸教育我的时候,妈妈也在教育弟弟。爸爸把我领到弟弟房间。我向弟弟道歉,弟弟也向我道歉。

我们朝客厅跑去,到了客厅我拿出小火车说:“弟弟我们一起玩吧!”他对我微微一笑,便拿起小火车把它放在铁轨上,又拿出几辆小火车小心翼翼、认认真真地把他们连起来,弟弟打开了火车头,他们就“嘟嘟嘟”地开了起来,弟弟开心地拍着小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃,我和弟弟玩起了过家家的游戏,我演小熊、小熊猫,弟弟演小狗、小马,在玩的过程中,弟弟要拿我的东西,我就给他了,对他说:“以后要什么别人东西,不要去抢,要先经过别人的同意,再去拿。”弟弟听了点点头,说:“我知道了,谢谢姐姐。”我们玩的不亦乐乎,欢笑声在屋子里回荡。我想和弟弟和平相处,真是一件快乐的事呀!

从那天起,我学会了和弟弟友好相处。

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篇7:理解初一作文

全文共 661 字

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今天,我读了一篇文章,其中有一句话说的是:父爱往往体现在对孩子的训骂和殴打中,因为那样,他的孩子才会变得更好。但是,当父亲在责骂和殴打你时,他的心里也未必好受,这也是迫不得已才这么做,谁不知道打骂在儿身,却疼在爸心呀!这句话深深打动了我,让我不禁想起了那两件事……

记得那是一个晚上,爸爸在检查我的功课,当他说:“你把乘法分配律的定义说一说。”我一时支支吾吾的说不出来。过了大约一分钟,他生气地说:“问你话呢,说呀!”我还是支支吾吾的。“没听见我说话,快点说呀!”爸爸显然生气了,大声说。我感到委屈极了,眼泪向断了线的珠子一样从眼眶里滚出来。“哭什么,会就是会,不会就是不会,你说话就是了。”我擦干眼泪,抬起头来想反驳他几句,但我看到爸爸眼睛里充满了无可奈何和怜惜。我马上把话咽回肚子里。事后,我仔细想了想,那正是能体现父爱的伟大。

记得还有一次,我和爸爸一块复习功课。爸爸问我:“你还记得我让你背的标点符号的用法吗?”“不记得了。”我胆怯地回答。“那些东西让你当饭吃了,学完也不知道复习,就知道玩。”爸爸说完就用腿踢了我一下。但这一下并不重,我感觉到爸爸在控制着力量。而且在他对我说“你玩去吧”这句话的时候,我看到他的表情是那么伤心。

生活中还有许许多多类似的事情,真正体现了父爱的无私和伟大。我要告诉大家:“父母打我们,骂我们,都是出于对我们的关心和呵护,我们不要把这个当作父母不爱我们的理由。谁的父母愿意打孩子,谁的父母愿意训骂孩子,他们只希望自己的孩子将来能出人头地,有一个好的未来,这才是父母的目的呀!”

[理解初一作文

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篇8:微笑让我赢得理解

全文共 1058 字

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微笑时,世界与你一同欢笑;哭泣时,就只有你一人独自悲伤了。”每个人都喜欢与快乐、微笑的人相伴。街上穿行的陌生人,如果一个人绽放和善的微笑,另外一个人可能会不由自主的回以盈盈笑意。我们几乎都欣赏和感谢那些激发我们欢笑的人。一个微笑,即使是短暂的微笑,都会使陷于紧张、郁闷学习中的我们精神为之一振,恰似一丝轻风。这是我们馈赠身边以及慰籍自己的一份美好的礼物,而这又是一份不需要任何开支的礼物。生活中时时展露微笑,就如同把酵母放入一盆面粉中,加入温水,等待面粉发酵、膨胀。他可以使面粉激增好几倍。

一个想法、一种观点、或是对往事的回忆都可以引发人们的微笑。如果我们留住微笑的刹那,把它品味一番,就可以抓住微笑的内涵,让它丰富我们的生活。我们可以让微笑弥漫、浸透生活的各个方面,温暖我们冰冷的心,提醒我们去享乐快乐、放松身心。接受周围人们灿烂的微笑,我们眼中的生活永远都是阳光的,永远都是美丽的,这样我们的眼中不再只是严苛与艰辛,还会自然的走近周围的人,增进了解与沟通。短暂的微笑之中我们就赢得了朋友和友谊。如果对微笑置之不理,莫不关心,我们就会与友谊和善意失之交臂。

大多数人都喜欢接触那些对生活持积极、向上态度的人。乐观主义者总是有理由展露微笑,显现他对生活的达观于信任。相反,悲观主义者总是无法找到微笑的理由,经常是孤苦郁闷、心绪不宁地打发时间。他们没有能力以自信的微笑面对自己的人生中的挫折与逆境。他们不自觉地避开了生活赐予他们的祝福和美好。

以明媚的笑脸去迎接生活中的不幸,我们就可以更加轻松地克服困难,走出泥泞。面带微笑的生活,不论身边发生什么事情,我们都要快乐的生活着。浅浅的一笑,就把快乐轻松地传递给他人。即使他们只是露出淡淡的微笑,但是就在那刹那之间,快乐的光芒也投射进他们的生活之中。

微笑是具有感染力的!或许没有什么明显的迹象表明我们在承纳或传播微笑,但在我们的内心对微笑是不设防的。以微笑回应他人的笑脸,我们就积极地接受了生活,即使陷于不幸或困境时也不会丢弃对生活的信念。我们通过明媚的笑容把快乐与信念传播给周围的人。

有时,你的微笑似乎没有得到任何反应,但不知不觉中,你自然流露的微笑会消除彼此的尴尬,让友好成为气氛的关键词。你利用微笑频频触动心中的爱与光明,并与众人共享,此时,一股因果链条就一泻而出,把理解和和谐倾注到你我的生活中。

你的微笑的确激发了更多人的微笑,共同营造了友好和谐的生活环境。所以,“用灿烂的微笑照亮世界的每个角落”,世界需要你的微笑。只有以微笑才能去赢得他人的微笑!请每天多笑一下。

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篇9:作文让理解走进我的青春

全文共 809 字

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“ 不要, 这个…… 真的不能要” “ 拿上吧! 过年呢”“谢谢叔叔阿姨。”我心里却暗喜又一张百元大钞到手了,我前脚刚把钱揣进兜里,后脚父母便打开腰包摸出两张刚出炉的人民币递到那个孩子手里说道:“礼尚往来……”终于,我们离开了, 刚出叔叔家门,爸爸妈妈就开始做我的工作,“儿子,你看,你的压岁钱爸先给你存着,你小孩家的别丢了。”爸爸和蔼的对我说。“儿子,你这钱其实是妈妈用钱换的,你说这钱应该给谁?”妈妈的态度更和蔼了。天哪!我的人民币还没捂热乎呢,他们便向我伸手要,我心想,爸妈也太不厚道了,连小孩子的钱也要,父母边走边教育我。我心里又想起:父母他们两个不就是想要我的钱吗!我就不给,我的钱凭什么给他们……

到家了,父母便开始轮番对我教育,奇怪!我却出奇的淡定。我都听懂了,我已经把这种教诲当做一种享受。最后,父母又说钱你可以拿着,等你长大后,为人父母你便会知道,说是给你的压岁钱,其实只是你与别人互换而已,所以你拿的还是父母的钱,突然,我内心的两个小鬼开始吵起来:正义的鬼说:衣食父母,应该给。邪恶的那个说:不给!别人给我的就是我的!

晚上,我躺在床上,辗转反侧,奇怪!眼前都是他们忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波,妈妈还得给我做一日三餐,记得去年放暑假了,老师让买几本名著阅读,我去书店看了价格,回来告诉妈妈说:“太贵了,两三本就上百元了……”妈妈一本正经地说:“不贵!现在物价高,买了,给这是二百元,下午就去买……”以前我只是无忧无虑上学,这一切来得太容易了。哦!语文老师骆老有一天在课堂上说过这样一句话:习惯了得到,就忘记了感恩!这句话似乎触动了我的心灵,让我打了一个寒颤。

对呀!我们为什么只求索取,从来就没有理解过父母的辛苦,今天我觉得我突然间长大了许多,也许,这就是成熟的表现吧!清晨,我将压岁钱和一张纸条放在妈妈的枕头边……

评简

你是父母的好儿子,老师的好学生!老师拥有你还需求什么呢!

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篇10:以学会理解的话题作文600字

全文共 503 字

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在一个黑暗的角落里,有一个人在偷偷地哭泣,那个人就是——我。

测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的心里像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说:“这段时间你的状况不是很好,成绩一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老师,我没……”

“没有就好,成绩可是你自己的,这关系着你的未来。” “老师,我没有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,为什么你那么注重分数呢?”

回到家里,爸爸说:“成绩这么差,你是怎么学习的,开家长会别叫我去!”妈妈说:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,现在知道错了吧。”

爸爸妈妈,我没有整天玩,我没有。 我在黑暗里哭泣……

为什么?在学习上,我花的时间并不比别人少,我那么努力,可成绩却这么糟糕?

为什么?老师和家长只注重分数,为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平

黑暗对我说:“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。” 风儿对我说:“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”

花儿对我说:“微笑吧!你要学会理解他人。”

谢谢你们,我会微笑的,我要学会微笑面对生活,即使不被别人所理解,我也会一直走下去,我会用实际行动证明给他们看,让他们理解我现在的心情。

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篇11:学会理解作文600字

全文共 633 字

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理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

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篇12:我懂得了理解作文800字

全文共 825 字

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当我们来到这个世界上的时候,面临的第一份感情就是亲情,亲情也是一种爱,它表达的方式有很多种,温柔的,直接的,粗暴的,严厉的……而在亲情里面,有一种最伟大的爱叫做母爱。

“你怎么又在这玩手机,作业写好了吗”、“天天就知道看电视,你能保证你期末考能考满分吗?”、“你看看某某家的孩子,多自觉,人家多乖,他的父母都不用操心他,再看看你”……我相信这些话大家都从父母那里听过吧!我不喜欢家长的处理方式,比如兄弟姐妹间,小的跟大的吵架,就一定是大的被批评,大的挨骂。以前,我认为父母不爱我,不理解我,觉得他们只是想让我认真学习取得好成绩,因为他们认定穷人家的孩子,读书只是唯一的出路。直到2016年的一天的小意外,才让我体会到可怜天下父母心。无论母亲的言辞是多么让人心疼,出发点是好的。

那天在上学的路上,我开着电动车载着姐,突然想起来要去拿资料袋里的东西,于是我低下头,伸出手,因为分心,我和我姐从车上摔下来。我的膝盖肿了一大块,姐姐的下巴也流血了。中午回到家的时候,跟母亲说了此事。本以为会是一顿好好的慰问,没想到得来的却是很难听的批评语。母亲说:“你怎么不好好看路?资料袋的东西不能到学校再拿吗?才几分钟的功夫,或者你可以停下车啊,自己摔了,你姐姐的下巴也流血了,值得吗?”当时听了这样的话,我一脸不满,心想:都摔成这样了,一句安抚的话都没有,这就是你们大人所说的爱孩子、关心孩子吗?母亲还在后面说着,我听着不耐烦了,甩了脸色,向房间走去。“砰”的一声,关上门。过了一会儿,我看见母亲从家里走了出去,后来才知道,她去买药了。就在那一刻,我热泪盈眶,才知道母亲并不是不关心我,她是爱我的,只是爱至深,责之切。她的批评只是想让我更好的吸取这个教训吧!毕竟有哪个母亲会讨厌自己一把拉扯大的孩子呢。想起以前自己的任性和怨怼,真悔不当初。

现在我渐渐长大,也理解了母亲的良苦用心。世界上最伟大的爱就是来自于母亲对子女的爱,这种爱是天长地久,海枯石烂也不会变的。理解万岁!

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篇13:那次我得到了理解400字

全文共 488 字

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得到了表扬400字

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

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篇14:朋友的理解

全文共 325 字

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“有什么了不起,不就是老师选上你了吗?”“作文竞赛拿奖,就她呀?”……一句句挖苦的话如针一样刺痛了我。天哪,不就是一篇参赛作文吗?哪儿来的这么多议论?我拿着作文本呆呆地坐在空荡荡的教室里,感受从未有过的孤独。忽然,“叭”的一声,窗外飞来一只纸折的小飞机。我很纳闷,满怀疑惑地捡起来一看,只见上面写着“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌……,还记得汪国真的《档不住的青春》吗?”我猛回过头向窗口一看,一张真诚的笑脸映在玻璃上,——哦,是小红!她向我招手。我看着小飞机,心头一热,先时的空荡、孤独顿时烟消云散了。我笑着向窗外的小红挥挥手:“我们一起去放小飞机吧!”她微笑着点点头。——是朋友理解,让我扫除心中的阴霾,我感谢朋友。

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篇15:宽容和理解作文事例

全文共 759 字

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宽容代表着善良、和谐,拥有宽容就拥有了美好的品质,让人格充满了魅力。下面是小编为您带来的是宽容和理解作文事例相关内容,希望对您有所帮助。

看了几场世锦赛的男篮比赛,发现外界对刘炜的质疑和唾骂也已成为每场篮球赛后的必要!

篮球是集体,看了一些所谓的评论只会一味的责骂,打的好也骂不好还是骂,一场场的努力拼搏,为什么那些评论的人似乎总是在责怪,为什么把话说的都那么的绝对和脏!多份宽容和理解,肯定的时候肯定,站着说话不腰疼,请注意到别人的努力和进步。

无意的发现所谓的什么黑说话起来真没有素质,你可以去质问别人的失误乃至实力,可是没有任何的理由需要说到那样低俗,聪明的人不会把话说的太绝对,在批评别人的时候想想自己如果犯错误呢,可能你身边的几个人说你几句就会不开心,请多份宽容和理解。

聪明的人和笨的人在于说话的方式方法,很多时候想不明白,质疑的是别人,丢了素质的却是自己所说的话!

特别讨厌现在的一些媒体,总是说风凉话,总是在那站着说话不腰疼似的,放大夸张很有意思吗?

特别讨厌说话没有素质的,总是很有理样,总是在那以为自己是最明白事理,无知不知所谓的样!

请尊重别人和理解宽容别人,更何况有些事不是你眼中看的那么的简单,不是当事人你怎么会知道那样的辛酸。你在努力的时候,失败也是有的,那么你需要的是责骂还是鼓励?

每个人都有自己的优缺点,何必在那耿耿于怀,如果觉得不满,你可以选择不看或者不去关注,没有人会在会,世界这么大少你一个不少,多你一个也看不出,觉得鄙视别人,语言的讽刺是种快乐,那么请你努力的做好自己先!

支持了就支持,不要去怀疑和用另类的眼光看待自己不喜欢的,一盆菜很多人吃会有不同的味道,何必去强求一定要和你一样的口味,有些时候沉默也是好的,你不说话没有人当你是哑巴!

请宽容和理解别人,但是请做好自己!

[宽容和理解作文事例

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篇16:相互理解话题初中

全文共 831 字

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大人与小孩子之间总是会有大大小小许许多多的矛盾,这总需要我们互相理解才能化解这些困难,而又一件事,让我至今起来都影响深刻。

那是在一个深秋的晚上,我正在父母房间吹着我才洗完澡,湿漉漉的头发。这是,妈妈忽然冲到了我的面前,"啪‘地一声,她狠狠的打了我一巴掌,我疑惑而又愤怒地看向妈妈,她一下子把我藏在书包的试卷扔在到我的面前,恶声恶气的对我说:“你还有脸坐在这儿啊,为了有时间陪你,我把工作都辞了,你竟然考出这样的烂成绩,你对得起我吗?

”听了妈妈的话我心里不禁升起了一丝愧疚,可妈妈接下来喋喋不休的话语却让我的心冰冷来,她说:“我怎么会生下来你这种没用的女儿,你看邻居王叔叔家的女儿成绩多好,你怎么就不向人家学学?当初我为了生下你吃了多少苦,早知道会生下你这样的女儿,我就不会生下你!”我被妈妈说的话彻底伤了心,悲愤与忧伤在我的心中蔓延扩散着,我听见自己说:“既然你不想要我就把我送到孤儿院好了,何必在这和我两看两相厌!

”妈妈显然也被我气到了,她打开家门,指着门外对我说:“那你就出去找你看着顺眼的妈好了,反正我也不想要你!”听了她的话,我立刻冲动的回道:“走就走,我正求之不得呢!”其实我的话刚出口就后悔了,但是君子一言,驷马难追,我还能后悔不成?咬咬牙,我冲出了家门。

我无措地走在只有两三人的大街上,寒风吹在我只穿了一件睡裙的身上,冷得刺骨。就在我毫无头目的在大街上瞎转时,一个邻居看见了我,于是对我说:“丫头,你怎么穿的那么少,就跑出来了,外面天气冷,快回家吧。”我对那个邻居笑了笑就又往前方走去,那个邻居见我不理她,便拿手机打了个电话。过了一会儿。

我妈妈便只穿了一件棉袄向我跑来。刚一跑到我的面前,便一把抱起我哭了起来。我看着就算是手骨折没有哭过的妈妈,此时却抱着我哭得像个孩子,原本对她的怨恨一下子就全都消失了,因为我知道了不管怎么样妈妈都是非常爱我的!

生活中总会有许多让你觉得不愉快的事情,但只要你愿意去理解,你就会发现,实际上那并不是让你那么难以释怀!

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篇17:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题

全文共 641 字

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所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

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篇18:优秀作文军训需要人理解

全文共 750 字

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初一的新生把那天当做他们噩耗的开始,无情的责骂军训的残忍。三天在他们的脑海里浮现出无限的绝望,浑身都是恐惧,就是这种害怕感,让他们咆哮起来:“为什么要军训?”可是,有谁又为军训想过,他的痛,他的苦和付出谁来理解

军训拥有一副凶猛残暴的嘴脸,那只是害怕他的人给他最完美的定义,可是,军训却是一个吃苦耐劳的正直人,他也是所有军人的老师,在成为一名合格的军人之前,有谁又没受过他的教导。军人是什么?拥有强壮的体魄和惊人的毅力,代表正义感并充满爱国的豪情壮志,就如同梦幻里的超人一般。能训练出这样的军人,想必他的老师又有多么伟大。

其实我也曾抱怨过军训,站在被太阳炙烤的滚烫的地面上,不能轻举乱动,哪怕是扰扰痒,擦擦汗,有时都会受到教官严重的惩罚。不仅是这样,还要顶着火爆的太阳引吭高歌,跑步,练习起步走……往往做的不好都要重来。好不容易结束了,我们只留下了开玩笑的力气说:“军训的好处就是给了我们一身黝黑的健康肤色吧”。

就这样,军训被我们说的一无是处,背受着我们的骂语。于是他才变的痛苦起来,因为付出这么多的他,不被人理解,反被人误解。可是他依然坚持自己的职责,誓要改变我们对他庸俗的看法,誓要改变我们好吃懒做的习惯,誓要一个国家也如他一样坚贞不屈,经久不衰。

苏轼说过:“古之成大事者,不为有超世之才,亦有坚韧不拔之志”正是这句话,说明了成功者两大最关键的品质,可在我们这几代“坚韧不拔之志”开始渐渐消失了,原因就是我们太过娇生惯养,而军训却正好弥补了这一大致命的缺点,因为军训是给所有孩子的预定的。

当你拥有强壮的体魄和惊人的毅力,并用它们战胜困难走向成功时。你便理解起军训,要不是他,我可能还是一个懦弱经不起打击的无知少年。你会支持他,推广他并传承他吃苦耐劳的精神和坚贞不屈的品质。

[优秀作文军训需要人理解

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篇19:引导孩子学会理解与宽容作文

全文共 773 字

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一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

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篇20:如何与自己相处作文600字

全文共 593 字

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相处?对于很多读者来说,肯定以为这是只有两个人才能做到。所想到的词汇估计于“和谐”相挂钩。但是你何曾想过与自己相处,这才是一个值得挑战的事情。

怎么和自己相处呢?你觉得你和你自己相处愉快吗?你觉得你对你自己是没有一丝讨厌或者是没有一点点意见吗?那么你有的时候去做一件事情,或者做后悔了一件事情你当时是什么样的想法?是不是很是后悔。这个时候的你已经和你自己在斗争了,那么你该怎么和她相处呢?

记得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友争执了起来,但是彼此又没有怎么很过分的针对这件事。回到宿舍后,躺在床上,反复思考着,这次难道是我自己错了吗?这个时候内心的一个声音告诉我,淡定,冷静是你最好的选择。是的,当时的我瞬间平静了下来。是我自己让我自己去怎么面对这件事情的。我和我内心的另一个她一个属于冲动型的,而另一个则是冷静型的。这样的的组合很是不错。

但有的时候不知道怎么就是内心十分烦躁,看着什么,什么不爽。一天之中什么事情都干不了,也许是我另一个自己与我产生隔阂了吧!到那个时候真的根本不想去做,身体像被掏空了一样。很是难受,我本是一个很积极向上的女孩,到了这个时候,我都不知道自己在搞什么。也许这个时候的我最好停下来,去外面玩一天,让自己保持一个愉悦的心情,这岂不美哉?当时的的确是这么做的。

其实在我看来,与自己相处有一个好的办法,就是爱惜自己,保持一颗阳光的心态,这样就是一个很快乐的人了。

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