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我最喜欢一门课【优秀20篇】

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我喜欢秋天七年级优秀作文

全文共 624 字

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秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。

秋天悄悄的来了,来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上,给大地换上了迷人的秋装。

小草偷偷地披上了一件新衣,金黄金黄的。田野边,山顶上,瞧去,一大片一大片满是的。跑着、踩着,放几回风筝,捡几片叶子。风轻悄悄的,草金灿灿的。

菊花、桂花、百合,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。黄的像光,白的像雪,粉的像霞,花里带着芬芳。野菊花遍地是:杂样儿,有颜色一样的,也有颜色不一样的,开放在草丛里,像小孩还微微地向你挥手。

‘秋风萧瑟’不错的,像冰冷的手轻抚着你,给你带来些刺骨凄凉的感觉,让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息,混着花的芬香,还有各种树叶的眼泪,都在凉爽的空气里酝酿着。

雨是最寻常的,一下就是好几天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻,树叶黄的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的,落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飞来飞去,再姗姗来迟地坠落在地。

秋天像长大的孩子,从头到脚都在生长,它快乐着。

秋天像金色地毯,为你铺上一段崭新的路。

秋天像成熟的中年人,有丰富多彩的商业头脑,它领着我们迈向成功的一步。

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篇1:我喜欢的动物作文600字

全文共 597 字

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在我的记忆中,我曾经养过鸡、鸭子、鱼、鹦鹉、乌龟和鸭子。在这些小动物中,我最喜欢的就是鸭子,因为它和我有一段很长的故事呢!

一个星期六的早上,妈妈带我去玉渊潭公园玩。在公园的广场里,爷爷奶奶们在跳老年舞蹈,小孩子们在追跑戏耍,还有卖玩具的,真是热闹。

远远地望去,我看到一个老奶奶在卖鸭子,我飞快地跑了过去,并在老奶奶旁边蹲下来,看着小鸭子们的一举一动。妈妈慢慢地走了过来,看到我全神贯注地盯着箱子里的鸭子们,妈妈知道我心里一定很喜欢,于是便说:“大妈,小鸭子多少钱一只啊?”奶奶说:“两元一只。”于是拿出钱包把两元钱交给了奶奶。我立马开始精心地挑选起来,终于找了一只毛茸茸的小鸭子,我用双手小心翼翼地把它放到了塑料袋子里。

小鸭子在我的精心饲养和照料下渐渐地长大了。可是有一天妈妈对我说:“咱家不能再养它了,因为小鸭子已经长得太大了,没地方放了,就把它放生吧。”我坚决不同意,跟妈妈哭闹着,因为我怕它冻死、饿死。妈妈见我这么说,就放弃了放生的念头,跟我说:“孩子,这样吧,我同事家有一个院子,小鸭子在院子里生活会更加快乐。”我考虑了一下,尽管我不舍得小鸭子,但是为了它能更加快乐地成长,只能这样了。第二天下午,我与妈妈恋恋不舍地把小鸭子送到了妈妈同事的家里。看着小鸭子在大院子里快乐地拍着翅膀,我又高兴又难过。

小鸭子,我那可爱的小鸭子,虽然现在它不在我身边了,但我还经常回忆起与它在一起的美好时光。

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篇2:描写我喜欢的春天的主题

全文共 902 字

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时间就像流水,或者说胜似流水。当秋天摇落最后一片残花的时候,我流下了眼泪,在一个哈欠未打完时,春天已悄然到来。 Time is like flowing water, or like flowing water.When the last disabled flower was shaken in autumn, I shed tears. When a yawn was not finished, spring had quietly arrived.

不经意间发现家里的桃树开了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉红色的小花挂满了枝头,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此时的田野应该别有一翻情趣,于是就踏上了我那辆除了铃不响,其他地方都响的脚踏车,向田野赶去……

行在田间的小路上,自有一翻惬意和舒适,“吹面不寒杨柳风”不错的,和煦的春风吹拂过面颊,清清爽爽的。这时候脚踏车也不安分起来了,“吱呀,吱呀”的唱着不知名的歌,完全陶醉在了这春天的美色中了。路旁的杨柳也不自觉的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新绿。水水的,嫩嫩的,像刚出生的娃娃的脸。

远处麦田里的麦子,也争先恐后地生长着,像铺着一层绿色的地毯。麦子和草也在秘密的私语着,微风过处,送来屡屡清香。

顺着香气,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬间变了,映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的那样“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美……”真有一中超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林,碧油油的青草地,让我禁不住地和大地亲吻、拥抱。躺在碧油油的草地上,看着粉红的桃花,在无限的静谧中,恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处,我变成了一只会飞的蝴蝶,再也不去想忙碌的众生在做什么,我的目光跟着我的思绪飞翔、穿梭。

我看到的:空间扩大了,草颈变成了粗壮的大树,蚂蚁变成了辛勤的民工,一切都沉浸在无限的欢闹之中。“一年之计在于春”不错的,万物都在努力着、生长着。

春的色彩是柔嫩的,躺在着碧油油的草地上,感受着大地带来的那股泥土的香气,混着丝丝的青草味,感觉自己瞬间融化了,与这春天的大地合为了一体。轻触大自然的脉搏,感受大自然的心跳,只觉得自己瞬间蒸发了,脚步匆匆,回归自然!

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篇3:我喜欢的礼物初二作文

全文共 371 字

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“它真好吃。”“它真漂亮呀!”“实在是太好了。”一阵欢乐的声音从我家里传了出来,原来是我正在家里过生日呢。

妈妈送给我一个非常精美的水果蛋糕,它上面最外面一圈是火龙果,围着里面一圈是让人垂涎欲滴的巧克力,像这样围着,一直围了6圈,中间剩下的地方用入口即化的奶油写了四个大字“生日快乐”。而外面全部都是奶油,有一大部分是白的,另外一部分就是红绿色的。奶油里面夹了一层火龙果,又夹了一层奶油还夹了一层布丁。

而吃完饭后,我们玩了个游戏,甜奶油,每个人的盘子里都放一些奶油,谁先舔完,谁就胜利了。游戏开始时,舌头就像高速运转的机器。而过了一会儿,舌头全都没劲了。最终,在我坚持不懈的努力下,我胜利了,但我的舌头一点儿劲都没了,都已经有点发麻了。其他玩的人也是精疲力尽了。

而这次生日的蛋糕,我觉得是我一生中最喜欢礼物了,因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

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篇4:我喜欢的姑姑作文600字

全文共 612 字

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我的姑姑今年53岁,是爷爷奶奶的第一个孩子,从小要做各种各样的活儿,但她从不嫌累。姑姑的嘴上方有一颗小小的黑痣。她高兴时,嘴角会与黑痣一起微微上扬;而她生气时,总是紧锁眉头,瞪着大眼睛望着别人,黑痣和嘴角好似沉船似的,缓缓下沉。

姑姑很爱干净,样样东西都是干干净净的。她从不允许一丝灰尘沾染她的衣物,即使只有那么一点儿污垢沾到了她的衣物,她要么立刻换新的,要么立即洗干吹干再使用。姑姑也很爱收拾,保持着房间的整洁,清除掉任何无用的东西,不使它们浪费一丝空间。

姑姑自小就非常聪明能干,只要是可以做到的事儿她都尽力去完成。由于还有我的爸爸和幺爸两个弟弟在身边,她时而还要负担起照顾他们的责任。长大后,一见到爷爷奶奶有什么难办的事儿,就立刻出手帮忙,很多事儿她都直接帮爸爸和幺爸操办完了,事事都仔仔细细,丝毫不马虎。

姑姑很严厉,不光严格要求自己,还严格要求他人,从不松懈半步,因而她完成的每一件事儿都完美无比。

姑姑的运气特别好,特别是在打纸牌时,简直是想要什么牌就得什么牌,和她打牌,基本上只有一个下场——输。比如有一次,玩干瞪眼,刚摸牌她就有一组连牌“3、4、5、6、”和一张K,而且该她先出牌。没人能接上去。她抽了张牌,竟然和手上唯一的一张K凑成了一对,也一下就甩光了手上的牌。一分钟不到,就赢了我们,留下我们干瞪着眼睛。

我的姑姑爱干净、勤收拾、聪明能干、严厉、运气好........她的优点数不胜数,作为她的侄女,我非常荣幸。

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篇5:最喜欢花三年级作文

全文共 418 字

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我家楼下的桂树开的花可多了,轻轻一摇,就下起了桂花雨。

今天,我和弟弟在楼下摘桂花,只走到一楼,就能闻到隐隐随风传来的桂花香,沁人心脾。我急忙跑到楼下,享受花香,仿佛沐浴后清新的感觉就能渗透在我身上的各个角落。我伸手摘下一撮,放在手中,用鼻子一闻,那种香,使人感到浑身舒畅。我把它装在我带的袋子里,然后对弟弟说:“我们比谁摘的桂花多,好吗?”没想到弟弟答应的这么爽快,也不怕我高,占了便宜。开始摘了,我们俩个谁也不肯让谁,哪里桂花多,我就在那里摘。但是,弟弟也不甘示弱,跟我争。我在那里,他也在那里。好像在提醒我,这场比赛你输定了。但是我没有理会他,一直在往高处摘,因为下面的桂花几乎已经被我们摘光了,而弟弟比我矮三十厘米左右,他只能摘下面的。不用说,这场比赛我赢了。

虽然弟弟输了,但他也很开心,因为他把桂花带回了家,而且这是我们亲手摘下来的“劳动成果”。

十里飘香的桂花现在在我家,他把我的家变得香香的,所以,我爱它,爱这些香香的桂花!

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篇6:描写喜欢多彩的春天满分

全文共 943 字

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当二十四节气的立春从日历上经过,乍暖还寒的二月,明媚的春天来到了。当人们纷纷脱下厚重的棉衣时,城市的各个角落里显露出了人们百媚千娇的容颜。 When the twenty -four solar terms passed the calendar, the warm and cold February, the bright spring came.When people took off their heavy cotton clothes, they showed peoples beauty in all corners of the city.

春天是播种的时节。一年之际在于春,春是所有的开始,人们在鸟声的歌唱中醒来,沐浴着晨曦的阳光,尽情地享受拂面柔软的春风。春天给大地带来了生机和活力。为了夏的茂盛,为了秋的丰硕,为了冬的积累,春天在向我们召唤!在这温暖的季节,让我们在一起播种理想与希望,真诚与善良,友谊与信任,热情与勤奋。

过去的这个冬天感觉很萧条,天寒地冻,让我感受到的是无助和凄凉。然而春天是希望的季节。生机勃勃的绿色,带来了生命的气息。让我们到户外去呼吸着清新的空气,放松我们紧张的心情。忘了琐碎的忧愁和忧郁,让心中充满希望。

我追随着春的步伐,信步迈入了春天的怀抱,在轻盈中慢步,感受明媚的阳光,和煦的春风,从嗅出春天厚实的气息中领略出春的信息。

春天是多梦的。我们正值人生的春天,在这春天中,自然会有无数美好的梦想。梦想是美好的,是天真的,是灿烂的。为了实现这美丽的梦想,让我们从现在开始就计划好自己以后的人生,并为之努力进取吧。

虽然春天是温暖的,但我深知在未来的日子中,我还要经受各种风雨的洗礼,迎接各种困难的挑战。但不经历风雨,怎能见彩虹?

当我的生命之树又长出一圈年轮时,当我不知不觉中改变和成长,虽然在这条驿道上有沉重、疲惫和忧伤,有沟壑、峭壁和荆棘,然而终有值得我去憧憬的吧。

朋友们,让我们一起携起手来,在这春暖花开,阳光明媚的季节里,踏着青春的步伐,携手而行,一起播种,一起迎接美好的明天吧。为着我们多彩的梦,为着我们心中的歌,为着我们满怀的豪情壮志,希望已在不远的前方。所以在这花开的日子里,我惟愿生命是写给春天的祝福。我的心是面朝大海,春暖花开。

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篇7:我喜欢荷花作文

全文共 445 字

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在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵:国色天香的牡丹,娇艳可爱的玫瑰,清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花

在夏季酷热难忍之时,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花,阳光越火辣,它绽放的越美。

月牙状的荷塘上,铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧!

清清的水里,梦幻般映着四周的景色。“啪!”的一声,一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面,着实吓了我一大跳。

碧绿的荷叶上,星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有礼,有的灿烂夺目,有的优雅大方……它们的动作更多了:有的害羞地低垂着头,有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿,快看!又一个花骨朵儿绽放了!它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色,隐隐约约透着阳光,产生了一种朦胧美。一阵微风吹来,所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子,合着小鱼儿溅起的水声,愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它!

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篇8:我喜欢春天来了二年级

全文共 643 字

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春天到了,春姑娘又来到南方,给大地送上各种各样的礼物。暖和的太阳出来了,小河的冰化成水,缓缓地流着。花儿开了,小草慢慢地长出来,就像大地长出绿色的头发,树木也抽出新的枝条。 Spring is here, spring girls come to the south again to give the earth a variety of gifts.The warm sun came out, and the ice of the river turned into water and flowed slowly.When the flowers bloom, the grass grows slowly, just like green hair growing on the earth, and the trees also draw new branches.

动物们睡醒了,说:“春天又来了,这个假期过得真快呀!”蛇慢慢地爬来爬去,呼吸着新鲜空气。兔子蹦蹦跳跳,看见蛇在呼吸新鲜空气,关切地说:“蛇大哥,别顾着呼吸新鲜空气,还要上班呢!”蛇说:“知道了,知道了。”

鸟儿飞呀飞,飞到南方来,看见到处山清水秀,自言自语地说:“这一年的春天比以前更美了,就像绿色的海洋。真要谢谢温暖的春天!”

不一会儿,风儿来了,春姑娘撒下消毒粉,一下子,细菌全没了。风儿吹向人们,每个人都精神抖擞,大家都高兴地说:“这个春天一定不会有非典。”

春天真好,我爱夏天、秋天和冬天,更爱美丽的春天。

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篇9:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 590 字

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当树开始掉头发,草开始穿衣服的时候。神秘莫测,变化多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在世界的每一个地方,每一个角落让人看的见,摸不着。就好比一位神奇的魔术师一样,把秋天变的如此美丽,如此绚丽,如此丰富。

秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用刷子刷洗过,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,优哉游哉地漂浮着,充满了秋高气爽的情调。各种花争相斗艳的开放着。

秋天的雨,翩翩而来。轰的一声,是谁打翻了墨水瓶,秋雨在云的掩护下飘飘而来,它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了,树直了,花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归,它美好的身影烙在了人们的心中。

秋天来了,似乎带有阵阵寒意,人们开始穿上了微厚的秋装,虽然秋天给我们带来了巨大的变化,但是人们的脸上却洋溢着那永恒的,挥之不去的一笑。

进了校园,来到我们的操场,操场南面是一排经历沧桑的老柳树,它们是那么挺拔矗立在操场南面,像守卫疆土的卫兵。一阵微风吹来,带着各种花的香气沁人心脾,使人神清气爽,也使我们的校园别有一番风韵。

走进教学楼,透过门窗可以看见勤奋学习,刻苦努力的同学们,有的在写作业,有的在读书。朗朗的读书声在我看来它胜过了各种流行歌曲,犹如清香涓水。回荡在校园上空。

人们常说秋天是丰收的季节,农民伯伯忙着收稻谷,而我们也不毫不示弱,收获着老师传授给我们的知识。

金色的秋天,将我们的校园点缀的如此美丽。

我爱秋天,更爱秋天的各种变化。

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篇10:我喜欢的书高二作文

全文共 859 字

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首先,我给大家讲一个发生在遥远国度里的一个真实的故事,故事的主人公叫海伦·凯勒,她出生于美国,在第19个月时,因大病突袭,带走了她的视力、听力,使她变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,从此,无尽的黑暗和寂静笼罩着她的一生……

《假如给我三天光明》是一部传记散文,作者海伦以其朴素、真挚的语言,丰富的想象力描述了自己由于幼年患病,导致五官三残的经历,但她不颓废、不服输,在善良的莎莉文老师的帮助下,付出了比常人多百倍千倍的艰辛和努力,先后学会用手“看”书、“听”音乐,还学会了说话并能与人沟通,最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学,被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章,还被评为世界十大杰出妇女之一。全文通篇流露出作者的真情实感,闪耀着一颗火热的、不屈的、充满光明和善良的心灵的跳动,读后感人至深,催人泪下。

我之所以喜欢这本书,更是因为,我被主人公那种自强不息、不屈不挠、积极向上的顽强精神所打动。文中有这样一句话深深地感动了我:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她通过自己坚持不懈的努力,战胜了困难,战胜了自我,赢得了世人的尊重,获得了成功。海伦的这种高尚品格难道不值得我们去学习吗?

对比海伦,我真是自愧不如。记得在我快上小学时,姐姐教我认字,刚开始,我觉得特别新鲜,可后来要认的字多了,我便觉得很乱,不耐烦地摇着头说:“不学了,不学了。”姐姐开导我说:“你怎么一遇到挫折就放弃了呢?你应该迎难而上才对。”可当时我哪里能听得进去,说什么也不愿意学,还搪塞说以后上学老师会教我,等长大再学就不难了,认字就这样半途而废了。现在,我一想起来,便有些后悔,海伦虽然残疾了,但还能克服困难,发奋苦读,而我是一个健全人,为什么不能做得更好呢?

《假如给我三天光明》告诉我:一个人最可贵的是要有坚韧不拔、积极向上的优秀品质,只有这样,我们才能迎难而上,战胜挫折,才能分享成功的喜悦和迎来胜利的曙光。

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篇11:我喜欢的动物作文300字

全文共 479 字

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我的单位周围有好多草地。这里有不少小动物,由野猫、野兔、喜鹊、沙鸡、野鸽子、还有一些不知名的小鸟,当然还有田鼠。

这几年随着人们的猎食,兔子和沙鸡不常见了,野猫、喜鹊倒还常见。喜鹊在我们的探照灯上搭了窝,还孵出了小喜鹊。有之白色的大野猫前几天死了,死因不明。小野茂就像毛线团儿大小,也开始到处乱跑。今天我骑车子上班的路上看见一只大花猫懒洋洋地躺在草丛里,好像不怕人。

它的眼睛一直盯着我,我没有打扰它径直骑过去。这些野猫不想家猫那样肥胖,动作灵敏也厉害得多。轻易不要惹它,否则受伤是难免的。

有一次我被一只老野兔给涮了。它不紧不慢地就在我前方两三米的地方,我一迈步它就跳一下,我不动它不动,我一动它就动。我用砖块打它又打不着。我不理它它却向我跟前蹦。这不是故意斗气儿吗?我一直追了它六七十米也没抓到。直到碰到我们领导,他问:“你干啥呢?”我无语,野兔的速度实在是飞快的!

没见过是不知道的。有一次我看到两只野兔在一块儿,我去捉,它们就跑。我骑上车子追,还没蹬两圈儿,兔子已经跑得没影儿了。我不知道要多快的速度才能抓到这小生命,祝福它长命百岁吧!

我有些淘气却不伤生的。

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篇12:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 759 字

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秋,一个温暖的金色时节。

“唰——唰——”一阵凉爽的秋风吹过,金黄的树叶在温暖的风姑娘的吹拂下,翩翩起舞,洋洋洒洒的,好似一只只彩蝶在空中飞舞,随后缓缓的沉睡大地。

而我感激这斑斓无比的金秋之色,天地之间弥漫着秋的味道,纷飞着秋天的精灵,神奇而又梦幻。一抹抹金黄,一道道火红,勾勒出一幅绚丽多姿的金色图画!

秋天把金黄给了银杏,把嫣红给了枫叶。叶子一片片洒落下来,在空中翩翩飞舞,像一只只彩蝶飞到了地上,给大地铺上了一张五颜六色的地毯,真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了,伴着秋风送来阵阵清香,真是沁人心脾啊!

试想,如若这世间,没有这瑰丽多姿的秋景,有的只是一片晦暗,雾茫,那这天地间岂不是单调无味?可大自然用它灵巧的双手,在这金秋时节,添上一笔笔别出心裁的亮色,黄澄澄,红艳艳,一缕缕鲜亮的色彩抹遍祖国的大好河山。在这金秋之中,氤氲着浓烈的欢喜的气氛。

就是在这欢乐的时节,物产丰富的祖国大地,丰收了!感激一阵阵秋风送来瓜果的清香,感激一阵阵秋风送来果实的香甜。原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的红红的大石榴,多么惹人喜爱呀!

果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。忙碌的果农们体验着丰收的喜悦。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

金秋赋于了我们甜美的果实,金黄的粮食,金秋让我们迎来丰收的喜悦!

我感激这金色的秋天,感激金色秋天的累累硕果,感激金色秋天的丰收喜悦。

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篇13:我喜欢的动物作文

全文共 550 字

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我一向喜欢松鼠。因为它是我所见过的最最温顺乖巧的小动物

松鼠的头小小的,耳朵尖尖的,长相和小老鼠挺像的,它的躯干部分不大,肚皮却圆鼓鼓的,还拖着一条毛茸茸的长尾巴。毛色是灰色的。

松鼠有很多本领,最厉害的就是它爬树爬得特别快。只要邻居家的狗一叫,它可以迅速地爬到十几米高的树梢上,它的前爪后爪都非常的有力,爬行动作是那么敏捷、利索。除了爬树,松鼠还是一个跳跃高手。它能轻轻松松的在相距几米的树枝间回腾跃,潇洒地在上面荡着秋千。除此之外,松鼠还有很好的平衡能力,它可以在3米高的铁丝网上飞快地奔跑,如履平地一般。如果参加体操全能比赛,相信再也没有别的动物能够战胜它了。

松鼠走起路来,小心翼翼的,每次它外出觅食的时候,会仔细地查看它走过的每个地方。如果看到地上有吃的,它会先试探地闻一下,如果是它喜欢的松果,它会津津有味地立即在树下享用起来,或者就把食物带回树窝里,储藏起来作为过冬的食物。

松鼠的性格比较谨慎胆小。它们喜欢三五成群的自己玩做一团。如果领地里来了陌生人,并且对它们做些不友善的动作的话,小松鼠会很快四下逃散。当然如果遇上友善的陌生人,松鼠们也会和他们和平共处,甚至会吱吱地主动叫着去讨吃的。

松鼠对人类从来没有攻击性的行为,它们总是自得其乐地在草地上,树枝间中玩耍、嬉戏,是我最喜欢的一种动物。

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篇14:以喜欢下雨天作文600字

全文共 666 字

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窗外蒙蒙的细雨打在窗上,让人心情很平静。“叮铃铃,叮铃铃,懒虫起床,懒虫起床”我的心情一下子升到了最高潮,我拉着爸爸走出了家门,我们这可是去报名,真为我马上升入初中而高兴,我们来到了六中。如果是一个外地人,肯定认不出这是一所初中学校,因为前面几幢房子,原来可是桐乡的市政府,现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。

我刚一下车,就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树,而路两旁可是那一辆辆形状各异,颜色各不一样的汽车。大门两边都是传达室,在大门边上的两根柱子上挂着“桐乡第六中学”的牌子。每天都有不少的人走过这古老的`大门。

走进六中,到处都是树,草。简直像走进了一个原始森林,在蒙蒙细雨中静默着。大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。而刚刚走过大路是,只听见脚步声和那蒙蒙细雨声,在这种清静的地方读书,真是一种享受。

走进教学楼,楼的中间是一个大洞,走到那里细雨也就接近不了我们。那两边的橱窗里有着学生们的作品,那在我眼里,简直像画家画出来的。而教学楼的左右两边各有一个楼梯,这是通往有着朗朗读书声的地方。

再往里走是两幢完全不一样的房子,右边是一幢两层楼的食堂。那些旧了的窗,一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。而左边则是一幢刚建造好的教学楼,有橙和白颜色的外墙,看上去特别显耀。而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。也见不到他的古老了。在雨里显得特别的清静。

雨越下越大,树林里的宁静不一会儿就变热闹了,有雨打在树叶上的交响曲,有雨落在水潭里的独奏曲合成了一首美妙的曲子,欢迎着我们来报名。

六中虽然陌生,但有那么亲切舒服。

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篇15:描写喜欢多彩的春天优秀

全文共 744 字

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春姑娘迈着轻盈的步履,悄悄地来到了人间,也来到了我的家乡——九山湖。 Spring girls took a light step, quietly came to the world, and also came to my hometown -Jiushan Lake.

我透过薄薄的迷雾,望见绿油油的松台山,望着那些绿色,仿佛看到许多花儿含苞欲放。大树仿佛是一把遮阳伞,将温暖的阳光挡在外面,给人们带来凉爽。我仿佛听见了小鸟在绿油油的大树中互相嘻戏,是那么欢快、那么无忧无虑。山顶上耸立着一座金碧辉煌的塔,犹如一把直插蓝天的神剑,在阳光下闪闪发光,加上那迷雾,使它若隐若现,像是一个正与我们捉迷藏的顽皮小孩,在山顶躲来躲去。

薄雾刚刚散去,近处就是九山湖。我看见过波澜壮阔的大海,游赏过水平如镜的西湖,却从没看见过九山湖的水。九山湖的真静啊!好似一丝丝绸,铺在水面上;九山湖的真清啊!清得可以望见正在水底互相玩耍的小鱼;九山湖的真绿啊!绿得像一块碧绿的翡翠。湖面倒映着蔚蓝的天空和雪白的白云,湖边影影约约地倒映着几棵绿树。

九山湖就仿佛是录像机,将身边的一切从水面展示给大家。一阵轻柔的春风拂过如诗如画的水面,水面荡漾起一圈圈波痕,水中的倒影也随着春风晃动,真是无比生动。傍晚,劳累了一天的太阳,从西边快要下落了。在夕阳下,原本碧绿的九山湖就像变色龙一样,变成了闪耀闪耀的火红色。

远处,太阳只露出一小块脸蛋,九山湖当然不会放过这美景,准确无误地拍下那美丽的晚霞,映在水面上。此时,天上有一个太阳,而地下也有一个太阳,那就是九山湖!九山湖静静的,连一点风也没有,大概是大家都不想破坏九山湖的“人间仙境”的美景。

家乡的九山湖因此在温州市有名,真所谓是:远处有山,山上有塔;近处有水,水中有鱼。

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篇16:我喜欢读书作文400字

全文共 445 字

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书,是知识的海洋,是智慧的结晶,投入书的怀抱,跟书走进另一个全新的世界。

喜欢看书,因为它能让你抛开一切烦恼,在另一个世界里无忧无虑的生活。书能让你悲伤,每次看完我都会无声流泪。书能让你快乐,更让你开怀大笑。因此,每天我都会阅读大量书籍,只为了解更多的知识,丰富自己的生活!

每次看书我都非常投入。有一次,妈妈让我去买菜,可正在书房津津有味看书的我却充耳不闻,我的眼前还浮现皇叔刘备在大街上叫卖草鞋声。妈妈见我一动不动立刻生气了,嘴里小声说:“唉!这年头,女孩都不听话了,白养了一个大小姐。”她轻手轻脚的来到书房,想吓我一跳,可我的视线一直都集中在书上,根本没发现,妈妈歪着头看了一会儿,说:“原来是在看书呀!”妈妈想过许多办法,让我看书不那么痴迷,可每次都无功而返。

“书是人类进步的阶梯”。只有多读书,才能开阔我们的眼界,丰富我们的知识。小朋友们,读书也要广泛,读时可不能只读一遍啊。常言道:“读会唐诗三百首,不会作诗也会吟”。好书可要多读几遍呀!小朋友们,让我们手拉手共同进入书的海洋吧!

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篇17:我最喜欢的语文老师

全文共 1177 字

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刚进入初中的我,一跨进初一(1)班的大门,就被我们班主任“熊大”的美貌所吸引,看她对着我们笑,心情就不知有多好。“熊大”告诉我们,我们的语文老师是全省的特级教师。我听着,心里就像被灌了蜜一样,咱“熊大”不仅长得好看,没想到语文老师还是稀有的特级呢!真是荣幸啊,不知道语文老师是个帅哥,还是个美女呢!我就这样盼望着。

第二天,怀着满满的期待与好奇来到了学校。终于熬到了语文课铃声响起的时刻,我们坐在教室里静静等待着,直到特级语文老师跨进教室……可是,我感觉一盆冷水从头泼到了脚,传说中的特级老师竟然是个……满脸写满严肃,鼻梁上架一幅眼镜,皮肤黝黑,头发浓密,身材高瘦,穿着一件短袖衬衫,手背上细细的青筋隐约可见……我看见两个同学在不停地笑,想必也以为语文老师是个年轻的帅哥或美女吧,我怀着失落的心情听完了第一堂语文课。

可是渐渐地,我发现“以貌取人”真是太不正确了!

语文老师姓郭,我们都叫他“郭特”。“郭特”为人和善,不管是在课堂上还是在办公室;不管是上课还是批改作业,他永远都是一副微笑的样子,让我们感到很亲切。于是,我也就慢慢地接受了“郭特”的貌不惊人。他从未对我们发过脾气,我甚至觉得,他根本就不会生气。

现在,当我们逐渐了解了他之后,我觉得他真是可爱极了!

“郭特”十分幽默,他总有各种方法让我们在笑声中记住学习的要领。每上一篇新课文课,他都会请同学把新课文的生字新词的拼音写在黑板上,如果谁发现错误,就让指出错误的同学顶替上前一位同学在黑板上书写拼音。这样出错的同学和其他人记得更牢,最后由“郭特”总结,他把歌词一改“特别的爱给特别的字”,幽默又委婉地告诉我们对于易错字词要特别记忆。

他善于鼓励学生,他让我们在书上写下生字新词的拼音,然后要我们互相检查,如果谁要是全部正确就美其名曰“精准专家”,如果被查出错了几个,那么检查者就被称为“纠错专家”,这个方法让同学们更加用心认真地记忆拼音,也让那些“纠错专家”更仔细地检查对方的拼音,使同学们的正确率大大提高。

在写作方面,“郭特”与其他老师的要求完全不同。小学时,我们只要在作文里多加些成语或者比喻就能拿高分,但这些东西到“郭特”这里就行不通了。他鼓励同学们要讲真话,意在作文在有真情实感,不要套话一堆。他还告诉我们,作文最忌的就是在开头“凑字数”,而我小学就最喜欢这么做,每次开头都是长篇大论,用很多比喻、排比句,写得那叫一个“天花乱坠”。现在拿来一看,全是套话,甚至有些跟内容都沾不上边,真是“黑历史”啊!相比小学,我现在的作文水平提高了一大截,这可全是“郭特”的功劳。

别看我们“郭特”平时说话慢吞吞的,但是朗读起课文来那是抑扬顿挫,一点也不含糊,忽快忽慢,或轻或重,听他朗读简直就是一种享受。

我们的“郭特”幽默风趣、平易近人、教学有方,一点没特级教师的架子,然而,我想这也许就是特级教师的特点所在吧!

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篇18:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 689 字

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暑假里,爸爸妈妈准备带我去旅游。我打算把我家的小狗托付给邻居王阿姨照顾几天。

我的小狗是一只法斗,叫“土豆”。它非常可爱,大大的脑门上长着一对尖尖的耳朵,圆圆的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转。它的鼻子很小,像一个三角形,可灵敏了,什么气味都逃不过它的鼻子。“土豆”的舌头老是伸出嘴外,只要是好吃的,口水都留出来了。最搞笑的还是它脸上的肉,全部挤在一起,皱巴巴的,像个沙皮狗。四条腿和尾巴都是短短的,胖胖的身体走起路来一摇一摆,真是有趣极了!

“土豆”的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨头放在它跟前,它闻了闻,再看了看,把骨头叼到一个隐蔽的地方,再慢慢放下来,用它的爪子使命地抓呀抓呀,挖出一个小坑,把骨头放到小坑里,再把泥土盖上。用脚踩了踩,看看四周,才放心地离去。等没人时,“土豆”扒开小坑里的泥土,一点一点地吃着骨头。

“土豆”的性格也非常温顺。它无聊的时候,会变得很安静,悄悄来到你脚边,绕着脚打转,想你陪它出去玩。如果你在忙,它会自己找个地方玩它的玩具,或者跑出去找小伙伴玩去了。

“土豆”不仅温顺,还很勇敢。有一次,我们在街上散步。突然,一只大黑狗朝我汪汪大叫,吓得我后退了几步。这时,“土豆”从我身后跑来,冲向大狗叫了几声,大狗“汪”地一声咬向“土豆”。“土豆”也不甘示弱,勇猛地冲上来,大黑狗被震慑住了,两只狗打斗了好久,最后,大黑狗夹着尾巴悻悻地跑开了。

它有时很贪玩。它咬着皮球到处跑,追着自己的尾巴转来转去。可是,它又很尽职,守护着家的安全。

瞧,这就是我家的小狗,吃相有趣、性格温顺、贪玩又尽职的“土豆”,它给我的生活带来了许多乐趣!我想王阿姨应该会很喜欢“土豆”的!

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篇19:喜欢花的世界

全文共 708 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅香自苦寒来。”梅寒冷的冬季中最美的一种花,它顽强不屈,傲然挺立是白雪皑皑的冬季,烈日炎炎的夏季中最耀眼的一道风景线。

喜欢梅,喜欢它那细小的树干,喜欢它那光滑的树皮。梅大约高四至十米。树干不同樟树那般高大。它的树干十分细小,就连桂花树的树干也比不过它。树皮浅灰色或带绿色平滑,小枝绿色光滑无毛,给人以清爽的感觉。

我喜欢梅,喜欢它那高贵的叶子。它的叶片是卵形或椭圆形,叶边呈锯齿状。它那灰绿色的叶子给人以高冷,清凉的感觉。

我喜欢梅,喜欢它那如同糖果一般美好的花。它的花单生或有时2朵同生于1芽内。直径2至25厘米左右,香味浓郁,虽不及桂花香那般强烈,但细细一品却还是别有一番风味,花萼通常呈红褐色,但有些品种的花,为绿色或绿紫色花,瓣倒卵形,白色至粉红色,整个花从里到外有种渐变的效果,十分治愈清新。

我喜欢梅,喜欢它那酸酸甜甜的果实。它的果实近似球形直径约2至3厘米,呈黄色或绿白色,被柔毛。味道酸甜。果肉与粘贴,核椭圆形,两侧微扁,深受广大人民喜爱。

我喜欢梅,喜欢它那不畏严寒的品质。虽然梅喜欢温暖的环境,但却也能在寒冷的冬季屹立,风吹不倒,雷打不动,它有着坚强不屈的品质以及一支独秀的风范。若是在寒风刺骨的冬天,望着那一排排艳丽的梅树,心中也多了一丝温暖,倘若再多点小雪在梅花上点缀就更美了。

我喜欢梅,喜欢它的顽强。有人在砍下梅树后曾意外的发现,被砍过的树干上还能冒出新的芽,可见梅的顽强。

我喜欢梅,喜欢它那集美貌与才华于一身的特点。梅不光是个“绣花枕头”,它不单只能观赏用,还可以盆花,药用,提取香精制成香水等。

梅花以其艳丽的姿态和不畏严寒的品质,被赋予了许多美好的意义,历来深受世人喜爱。

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篇20:我最喜欢的老师记叙文

全文共 387 字

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有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。

经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。

老师的角色是千变万化的。在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。

如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向......所以,老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。

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