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状物作文讲解(实用20篇)

教小学生写作文是一件困难的事情,因为小学生的作文写作技巧还没掌握好。小编收集整理的写作技巧,希望大家喜欢。

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白莲花状物

全文共 515 字

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酷热的暑假,小强、小基、小包、小庄一起来找我去偷白莲,我还在睡午觉,那震耳欲聋的声音把我从梦中惊醒了,我一看,原来是小强他们来找我去采白莲,我就对妈妈说:“妈妈,我要去小强家玩(这是虚情假意)。”“那要早点回来哦”

我们到了晚上,拿起桨,快速地划,终于划到了湖边。

我们到了湖边,就开始采白莲,刚开始采,就闻到一股淡淡的清香的感觉,心想:这应该是白莲的味道。我就沿着这股味道一直向前走,哇,这里有好多的白莲啊!我赶紧叫他们一起过来这里采。“喂,小强、小基、小包、小庄你们快过来,那里有很多的白莲。”“是吗”他们异口同声地说。“不信你们来瞧瞧。”

到了那里,我们就开始采白莲了,各种白莲的形状应该都一样,过了一会儿,白莲采完了,我们就开始打水仗,水一下一下地溅到了我们的身上,又溅到了白莲,白莲就游啊游,游到了一个不知名的地方。小强一看我们辛辛苦苦菜的白莲一下子不见了。我们赶紧找那可怜的白莲,好像我们在跟它玩捉迷藏呢!我们找呀找,就是找不到,眼看太阳快下山了,家长们也等不及了,就赶紧出来找。

过了一会儿,我们看见家长们,纷纷撑着小船,赶紧逃命。家长们沿着船划过的痕迹找到了我们。

我到了家,就被挨打挨骂。虽然白莲没有采到,但我还是很开心!

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篇1:小学生状物作文:小蜜蜂手表

全文共 340 字

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在我的左手腕上,经常带着一个漂亮的小蜜蜂手表。这是在我生日的时候,爸爸从新疆给我买来的生日礼物。我非常喜欢它。

小蜜蜂手表很美丽。表带是红色的,上面有几只小蜜蜂和许多小野花,小蜜蜂提着白色的蜜桶,好像在百花丛中忙碌着采蜜。表的秒针是一只小蜜蜂不分白天黑夜,嘀嘀哒哒不停地走着。每当我看到小蜜蜂时,耳边好像又听到那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是呀,小蜜蜂一时一刻不停地辛勤劳动,抓紧时间采蜜,为人类默默地贡献。

小蜜蜂手表走时很准确。那只代表秒针的小蜜蜂,日夜都在奔驰,到各地去采蜜,不到没电从不偷懒。

小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上,陪伴着我度过一天又一天,他时时刻刻提醒我要珍惜时间,要勤奋学习,不能虚度年华。

多漂亮而实用的小蜜蜂手表啊!他是我生活学习不可缺少的好伙伴。

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篇2:奶奶家的小叮当状物作文

全文共 468 字

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奶奶家养了一只小狗,它的名字叫“小叮当”,它一身雪白的毛摸着非常舒服,它的眼睛圆溜溜的就像一颗玻璃球,它整天伸出那条红红的舌头,一对耳朵像三角形,总是垂下来,那条小尾巴向上翘着,走起路来一摇一摆的,真可爱。有一次,我拿着骨头去喂它,它很高兴,就飞快地跑上来,在我面前不停地“汪汪”叫,好象在说:“小主人,快点给我吃吧!”我就连忙把骨头抛到它的前面,它就伸出舌头,摇着尾巴,津津有味地吃了起来,那样子真有趣。我真喜欢这只小狗。

可爱的小狗周子宇我大舅家有一只可爱的小狗,它的名字叫逗逗。

逗逗长着一身洁白上的毛,它有一双乌黑发亮圆圆的眼睛、鼻子扁扁的、嘴巴大大的、耳朵长长的,它的四条腿很短,尾巴翘着象天线,走起路来屁股一扭一扭的,非常可爱。

逗逗很爱显示自己,家里来了客人,它总是爱表演它的强项点头、翻跟头、立起来走路,直到客人鼓掌后,给它好吃的,它才停止表演,躲到一边去吃东西了。

逗逗很讲卫生,从不在家里大小便,舅妈每天都带它下去,它总是在固定的地方大小便。

我每次去大舅舅家都带它下去转一圈,和它一起玩,开心极了。

[奶奶家的小叮当状物作文

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篇3:黄色枫叶状物作文

全文共 1009 字

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在这个秋风送爽的秋天里,人人怀着丰收的喜悦,骨衣也不例外。

这个学期期末考试骨衣每科都考了一百分,都是全级第一,这次的成绩引起了全校的轰动,她得到了全校师生的表扬,她非常高兴。只见她骄傲的仰着头,眼睛里充满着不屑,眉毛高高的扬起,眼睛里闪烁着光芒,嘴巴似乎定格是似得,永远并不起来,脸上露出浅浅的酒窝,像阳光一样灿烂。她兴高采烈地跑回家,回家第一件事就是把成绩单拿给爸爸看,爸爸看到她的成绩非常满意的点点头,她获得了爸爸难得的表扬,她满意的回到自己的房间,内心兴奋不已,看到窗外的枫叶。那红红的枫叶,像老师奖励给她的朵朵小红花,那枫叶的形状就像同学们为她鼓掌所拍红的手掌;一阵风吹过,发出沙沙的声音,那声音就像是人们对她的赞扬声;她看着那些金灿灿的枫叶,就像一个个奖牌在闪闪发光。看着看着她又露出了那迷人的酒窝。

突然间电话铃声响起了,她认为了同学们打来的恭喜电话,她兴奋地跑到电话机旁,露着微笑拿起电话,听到对方的声音后,骨衣眼中的兴奋慢慢的变成黯然失色。嘴里喃喃着:“这…… 这……不可能……不可能!这不可能是真的。”只见她的眉毛垂了下来,眼睛里充满了泪水,似乎下一秒,它会像洪水一般涌出,鼻子的呼吸变得越来越细,仿佛能听到心跳的声音。脸上那骄傲与兴奋的笑容与那大大的酒窝早已被泪痕所替代。坐在她旁边的父亲在沙发上慢悠悠地拿出报纸,细细地浏览着,轻轻地拿着茶杯细细地品味,还沉浸在女儿获奖的喜悦中,丝毫没有感受到女儿神情的变化。父亲无意间扭头一看,看见满脸悲伤的女儿,露出了惊讶之色。向女儿问道:“怎么了?” 女儿的声音中不自觉的已经变成了哭腔。依旧在喃喃着:“这不可能……,这不可能……。”她挪动着脚步走进了房间,关上了沉重的大门,满脸崩溃之色。她依在窗口望着窗外的枫叶,那红红的枫叶就像老师眼中的怒火,自己就像怒火中那无助的羊羔,仿佛下一秒就会把他烤熟了;那枫叶的形状就像一座五指山,自己就像被压在五指山下的孙悟空,无法动弹更无法挣扎,等着唐僧的救援;一阵风吹过,发出沙沙的声音,那声音就像人们对她的讥笑,那声音不停的刺激着骨衣的内心。

父亲按下了电话,重拨了老师的电话,原来老师弄错了通知,将第一名的通知发给了第三名的。老师告诉了她这个消息她不敢相信,她对自己失去了信心。在父亲与老师的对话中房间里依旧传出“这不可能……,这不可能……”的声音。父亲盖了电话,父亲轻轻地推开女儿的门,把手搭在女儿的肩膀上笑了笑……。

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篇4:小学生状物作文:我们班的图书角

全文共 567 字

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建立一个图书馆,并不是很难。最重要的是要有团结力,俗话说:“兄弟齐心,齐力断金嘛!”离开了一年的图书架,新 一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯,它不仅能丰富你的知识,还可以带你遨游在天地之间。我们 五年级建的书架可以称的上是任劳任怨,一丝不苟。一本又一本 的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大,没有名师粹族那样动 人诗篇,但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试卷,小本 子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多,每当只值日岗张眼一望时,都忍 不住要进来看一看,别的班级更是羡慕不已,偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩: 为保图书,请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书,不准乱翻书,不准折压书,不准乱划书,不 准乱换书。 最后一条,在看完书后,要交给管理员。……

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明,是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书,好像沉浸在书里一样,一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化,我们班级的图书管,载满了 祖国日新月异的变化,它将变得更加美好,“富裕”。

一直以来,班级的图书馆还是那样凝固在那里,到“明 天……甚至“未来”都不会变。

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篇5:外婆桥七年级状物作文

全文共 553 字

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南京有雄伟的南京长江大桥,有科学技术很高的长江二桥,可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。

桥的名字记不清了,只是外婆爱带我走上那石桥。

桥身略凸,长四五米,宽两三米。两旁的石柱上,盘曲着几条长龙,向着天,呼叫着天神。

外婆拉着我的手爬上了小桥。哇,大自然又奏起了交响乐。桥下的河水清澈见底,水上挂满了荷花。哗啦啦,渔人用力撑了一下篙,水上泛起了一个个涟漪,荷花们都彬彬有礼地让出道来,倾侧身子。

这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。

微风徐来,荷花们点点头,水面起了波澜,水中的鱼尽情嬉戏,在这种无法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥,使其与周围景致融洽到了极至。

外婆弯下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成为景色中的一部分了。外婆笑着,我叫着,构成了一幅“孩嬉荷花图”。

天色渐暗,远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。

我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事,她让我对着桥有了神秘感,我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了,我想,我也该为着图景录上一段声音。

外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年,这更代表了长辈对我们的关心,这美好的回忆已成为一朵五彩的花,在我的人身道路上为我打气,使我上进,让我向成功大步!

[外婆桥七年级状物作文

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篇6:小鸟儿小学状物作文

全文共 349 字

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今天我起得很早,我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩,结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟,谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去,我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处,我再追它再逃,我发现它不会飞只会蹦,我心想:“哈哈,这只准是一只小鸟宝宝,刚出来学飞翔就被我发现了。”

我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家,把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。  我静静的躺在床上心里想:“我要是这只小鸟会怎样做呢?怎样想呢?如果小鸟变为主人他会怎样做呢?听着鸟儿的叫声,我想明白了。小鸟是求我好好的照顾它,因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。

哈哈……哈!我有宠物啦!!等鸟宝宝长大了我在把它放回家。

[小鸟儿小学状物作文

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篇7:“天下共击之”——无障碍现场讲解版电影《辛亥革命》观后感

全文共 1059 字

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11月1日下午,在区残联阳光家园四楼放映厅,通过“阳光影视”公益项目组精心组织的现场讲解活动,“天下共击之”——(无障碍现场讲解版电影辛亥革命观后感)。在纪念辛亥革命100周年的活动中,我有幸倾听了影片《辛亥革命》,当我坐在观众席中,我由衷地感受到导演张黎对这部影片的诠释是其之前作品的延续。

在导演的镜头中,这次革命一如书中描述的那样,既没有迥异的改变,也没有刻意的言谈,一百年前的风起云涌,中规中矩,每个人说该说的话,做该做的事,有激情也有节制,每一个段落里都蕴含了纪念与缅怀的情调,正如他自己所说,这部电影就是向辛亥革命致敬!

影片中打头阵的是奔赴刑场的秋瑾,既然是致敬,也就有了修饰,所以慷慨就义的秋瑾服装华美,仪态从容,这是对未来美好之寄望,也是给褪色的记忆换新装,她的生命尽头,安放着一个崭新的开始,而为这开始做注解的,则是小宋佳的配音独白,观后感《“天下共击之”——(无障碍现场讲解版电影辛亥革命观后感)》。

有了胡子的成龙仿佛多了一份为天下操劳的责任,他的形象大气且沉稳,但又不能没了威风,所以在影片中,他文戏武演,手中要么握着枪,要么举着刀,他需要有道具来辅佐角色的塑造,也需要空间让奔跑跳跃了大半身的身影,在路上行走了更稳健一些。

角色在李冰冰这里出现了隔阂,带了一肚子怨气的李宗汉,让李冰冰演的只剩下怨,却没有了气。这并不能怪她,她太想把这个角色演好了,太想给这个角色输入精气神,结果导致太过用力,所以李冰冰在影片中迷失了自己。

革命也是这样,太过激情就会让人失去从容!

在影片中最从容的是赵文瑄和孙淳,这两个人一位作为革命的先驱者,一位作为胜利的窃取者。在整部影片中,都为自己的目的忙碌和行走着,有权谋也有权衡,用角色说故事,既不妥协,也不颠覆,在结果上给观众要共识,不背离初衷,也尊重艺术自身的魅力。

在影片中最为纠结的恐怕就是陈冲了,她演的隆裕自始至终都是坐着的,命运却是最动荡的,皇亲国戚,家国天下,没一样能给角色以安全感,所以她哭,她委曲求全,所以最后一场戏,她化了浓妆,正式和一个时代告别。

故事再次回到了起点——革命

这次为革命做诠释和解读的人换成了孙文,但那些话,导演在《走向共和》中曾让同样的人物说过,影片是向百年前的一场革命进行致敬,也是导演又一次表达自己的初衷,风雨飘缈的历史,尚未完成的革命,这些根本不需要影片去做翻天覆地的举动,就算角色不够生动,至少还能藏星星之火做火种。

人间正道是沧桑,这是导演给所有观众表达的一种含义,也是辛亥革命这个历史事件带给人们的启示。

[辛亥革命观后感的优秀作文

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篇8:写景状物的高二作文

全文共 615 字

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你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时,又叫人寒冷!

也许,我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你,但有时,我们会皱着眉头手“真烦人”

当大地枯沉着自己那身躯时,是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来,开始让他充满活力和气息,一起营造一个温馨而又和睦的大自然,这时花儿、草儿、树们都要感谢你,给他一次重生的机会,但你!又亲自断送了他们,秋风瑟瑟,吹黄了他们那枝叶,哗哗哗哗,最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉,你就这样周而复始的工作着,快乐着也伤心着。

伸出手想触摸时,你并没有同意,只是一笑而过,而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈,让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你,蓦然回首,却早已放弃了追逐的权利,但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?

也许,我总能看见你妈身影缠绕在我的指间,记得那次生病的时候,你总是在我身边转!给我端茶送水,给我送菜送饭!但在我骄傲自大,自以为是的时候,你总是给我那严厉的刺激。——也许,你就是我的母亲!

母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风,给我们温暖,也许母亲有时热风,给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······

而我们,也就像是被动的大地,等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的,又是一番别样的风采!

风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角,不可分散,而又不可泯灭!

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篇9:状物作文:校园的香樟树

全文共 696 字

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人们常说香樟不会生虫,但是最近我看到了一些不可思议的东西。

在台风过去的一个晚上,妈妈、爸爸和我去散步。我看见路边有许多的香樟的果子便随手摘了一些玩,妈妈考验到:“香樟树会生虫吗?”“怎么可能会生虫呢?不会不会!”我自信满满地说道,可是我发现了一些人们并没有注意到的地方。之前我还以为黑黑的是鸟窝,没怎么注意,继续往前走,但是我越想越不对:香樟树会有鸟窝吗?而且这么小……便跑了那棵香樟树前,仔细一看:“呀!有虫子!黑黑的地方有着虫卵,怎么会这样?不是说香樟树不会生虫吗?”我想:我不会出现幻觉了吧?我不相信我的眼睛,仔仔细细地又看了一遍,原来这不是幻觉……

后来,我便上网求证,求证结果:1、香樟树的汁液里含有樟脑,其气味对许多昆虫有强力的驱赶作用,所以不会有虫子。2、樟树全株都产樟油,而且容易挥发。主要成分为樟脑、松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚,松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚等,可杀菌驱虫等结果。我把结果一遍一遍地看来看去,网友们却否认香樟树会生虫子。

无奈之下,我只好问一问村子上的上了年纪的老人们。外公说香樟树不可能会生虫说我看错了,老人们和我的外公的思想是完全一样的,不会生虫子。

求证失败……

我一下子困惑了起来,跑到路边摘了一些香樟树叶、果子、树枝,让这些“沉默的神秘人”作证。我抓了许多虫子放到香樟树上,可这些虫子不争气,跑的跑,死的死。当我无望时,最后一种虫子让我重新燃起了希望:毛毛虫(不知什么品种)。我把它放到这些叶子、果子、树枝上,它不但没有跑走还在那里玩起来了,我大喊:“成功了!成功了!香樟树是会有虫子的!”

我终于知道了这个不可思议一个藏在香樟树中的秘密!

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篇10:仙人掌的状物作文

全文共 501 字

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我的家里养了一盆仙人掌,从开始我妈妈从花鸟市场买来他,今天我好好的观察了它一番。

远看仙人掌,它非常丑陋,全身长满了尖锐的小刺,像一个带刺的手掌,它全身墨绿,它在我家的一个小花盆里,这个小花盆的外形是一个蜗牛。整个看上去,就像是一只蜗牛在背上背了一个沉重的仙人掌在缓缓的爬行。买来时它只有七厘米高,它现在已经有十五厘米高,上面还有一朵黄色的小花呢!在仙人掌的下面有褐色的泥土,上面铺着一层五彩缤纷的小型鹅卵石,它绿得发亮,厚厚的叶片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的、直直的、长短不一、像钢针。刺是白色的,排列整齐,就像一个军队,长的是将军短是士兵。如果碰它们,那些钢针似的小刺就会扎在你的手上。最严重的还会扎出血来,这应该是它保护自己用的“武器”吧。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力顽强。即使折断一两枝,也不会受到影响,冬天的时候,仙人掌不畏严寒,当北风怒吼时,它仍然浑身墨绿,在风中傲然屹立,仿佛守城的战士,仙人掌浑身都是宝呢!只要把刺刮去,剥去皮在把茎捣烂,用来治腮腺炎,仙人掌这种牺牲自己,帮助别人的精神多么高尚啊!

我想,做人就像仙人掌那样,甘于平凡不畏困难,乐于为人民贡献自己的一切。

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篇11:小学生状物作文:骄傲的英汉字典

全文共 661 字

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“red ,r-e-d,red",桌角一个声音蓦地响起,让正在打盹的英汉字典吓了一跳,“谁呀,一大早就把人吵醒了”,“你好,老兄!”英汉字典仔细一瞧,是一个陌生的家伙——银白色的外衣,单薄的身子,“你是谁?我怎么没见过你?”英汉字典皱着眉头问道。 “我叫文曲星,是主人的新朋友”文曲星说。

“哦,文曲星?你从哪里来的?”

“北京中关村。” “北京中关村?”英汉词典听了便骄傲地说:“原来是山村来的小玩艺,看来主人多了个玩伴!” “老兄,我看你知识面不广,中关村是技术非常先进的地方,那儿有许多‘海归派’,除我以外,还有许多新产品也是在那儿诞生的”。 “哼,口气倒不小,说一说,你有哪些本领呢?”

“我可以帮小主人快速查单词,显示反义词、词组等。” “这不是和我一样吗?有什么了不起!”英汉字典不以为然, “我还能教主人读单词,帮助主人进行测试。” “你真有这么神奇? “不信?我可以演示给你看。”文曲星说完便敲打起来。 看到文曲星演示得那么迅速,那么准确,英汉词典惊讶了,但嘴上仍说“只不过比我多了一点功能罢了。” “我还储存有地理、历史、文学等方面的知识,可以扩大主人的知识面;可以帮助主人进行数学运算,既快又准。此外,我还有游戏功能,可以让主人在学习之余进行娱乐,放松自己,提高学习效率……” 这一次,英汉词典没再反驳,仰天叹道:“看来我已落伍了,跟不上时代的步伐了,该退休了!”

文曲星说:“其实我的好景也不会太长,科技发展日新月异,我也很快会被新产品给取代。因此,我们都得加紧学习,紧跟时代的步伐。”英汉字典听了沉思起来。

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篇12:关于梅花状物400字

全文共 256 字

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梅花梅花一年四季中,每一个季节里都有鲜花。我最喜欢的花是:梅花。因为梅花有坚强的毅力。梅花,梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安石写的一首诗。

是啊!梅花坚强的毅力打动了我的心。我还听说梅花有万事如意的象征。而且梅花有很多种颜色,有红的,白的,粉的,开放起来五彩缤纷好看极了。在我们学校也种了很多梅花。冬天来的时候,一阵阵寒风吹来,我的脸已经冻红了,我的手也冻僵了。但是,当我走出教学楼,把目光投向梅花时,看到它们还在寒风中微笑。

啊!梅花都能在寒风中微笑,难道我们还不能去面对困难吗?

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篇13:小学生状物作文:小狗“尼罗”

全文共 263 字

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尼罗” 今天,爷爷从家里把他的小狗“尼罗”带到了我家来玩。

“尼罗”全身都是白色的,长长的尾巴,毛蓉蓉的毛,大概只有五岁半了吧。可爱极了。

“尼罗”非常的贪吃,我放学回来,它就抓着我的裤脚不放开,还汪汪的乱叫呢!我明白了“尼罗”的意思,马上从厨房里拿了很多的东西给“尼罗”吃。“尼罗”很快就吃玩了。他又汪汪叫,又要吃东西。你看,他是不是很贪吃呀?

“尼罗”非常的爱我,每次上学的时候,他都要把握、我送到大门外面才放心下来呢!放学的时候,“尼罗”总是要在校园里等着我,和我一起回家的。 我喜欢“尼罗”,它给我带来拉了无穷的乐趣。

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篇14:三年级状物作文:树莓

全文共 668 字

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树莓派是为学生机算机编程教育设计的一种卡片式电脑。当你第一眼看见它时,会惊叹它的小巧,它长85。6mm,宽53。98mm,高17mm,只有一张信用卡那么大。

见到它的尺寸,有人可能会认为这只是个半残的电脑,但麻雀虽小,五脏俱全,在信用卡大小的主板上,它有一个网口,两个USB接口,还有视频模拟信号输出口,HDMI高清视频输出接口和一个3。5mm耳机接口。它的耗电量极低,5V1。5A以上的电源就可以让它启动,也就是说,一个普通的手机充电器就可以启动它。

树莓派还有一颗强大的芯。它可以流畅地输出并播放1080P视频。在它上面编程,做个PPT,听音乐,玩游戏丝毫不吃力,在普通的PC机上能做的活它都能做。

与传统PC相比,树莓派最大的优势就是可DIY性非常高。树莓派刚问世时,就有玩家把它打造成了一台平板电脑。随着时间的推移,制作树莓派机器人,无人飞机,潜水艇的教程都在网上出现。还有高人把它打造成了HIFI音响和个人电台。

这样神奇的设备,却十分廉价,只有25美元(160元人民币左右)就可以买到。设计者希望它的廉价能普及计算机教育。父母不希望孩子弄坏一台700美元的电脑,但如果是25美元呢?设计者这么说。的确,如果只有25美元,父母会乐意孩子在上面乱折腾并学习它们想学的东西,而且,25美元几乎是全世界都能支付的价格,又因为它极低的耗电量,它几乎可以在世界任何角落运行,无论是城市,山区还是战争地带。树莓派基金会随之产生,一个用生产树莓派的盈利来普及计算机的基金会。

希望在不久的将来,树莓派能真正在全球普及,为计算机和人类的明天带来新希望。

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篇15:心理描写作文技巧讲解

全文共 3750 字

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一、技法

心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的感情直接表现出来,让读者了解人物在想什么或者想要做什么,人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口,也是展示文中人物特点的平台。所以,我们在写作文时,应该学会心理活动的描写。

心理描写指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。

我们同学往往是怎么写作文的呢?

“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”

虽然,他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢?

(一)内心独白。

内心独白,就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。

例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听mp3,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

再如:老师开始发试卷了,我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安:怎么办?怎么办?我下我完了,肯定考砸了,老师会怎么骂我,妈妈会怎么唠叨还有爸爸,对了爸爸出差了,但妈妈会不会……天呐,我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上,我闭上眼睛,颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听,“84分!”我一下子瘫倒在座位上。

(二)用梦幻,巧妙地发出心灵的呼唤。

幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过,却可能出现的生活现象的形象表现。

还是以上面那位同学的“紧张”为例。人在极度紧张的状态下,眼前或耳边会有虚幻的画面或声音,其内容往往是自己最怕看到或听到的,把这些详细地描绘下来,就能十分准确地

表现人物的内心世界。——在进行幻觉描写前也要用一些提示语,如:“似乎看见”“仿佛听到”等。

例如:我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

(三)用神态、语言、动作反映内心的变化。

一个人的思想的波动,往往能够从人物的言语神态中表现出来,语言行动是心理的外在表现形式,人物的心理通过语言行动向外界传达。通过抓住人

的形态的变化来刻划心理活动,不失为一种高明的写作方法。

例如:试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

再如:老师开始发卷了,当我拿到试卷时,我双手挡住分数不敢看,我缓缓睁开双眼,左手慢慢移开,看到一个“1”,我心想:不会吧?才是十几分啊,我完蛋了。右手往右边移了移,一个“0”出现了,我心想:才10分,这回我是真的完蛋了。我绝望的拿开右手,又是一个“0”,我揉了揉眼睛,卷子上写了三个鲜艳的红字,“哇,一百分!”我兴奋极了,但细细回过头想想:我昨天没有复习呀,怎么肯能考到100的?难道不是我的吗?我定睛一看,果然不是我的,就在这时,我的同桌扔了一张试卷给我,说:“喏,你的,59分。”(常州龚雨寒)

(四)用景物自然地折射内心的感受。

一个人在不同的心情时看相同的景物,会产生不同的感受,因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感,因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物,并伴随着强烈的主观感受。

人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适之心,也常有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲伤之感,这种寄情于景、借景抒情的写法,能够收到“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”的效果。

通过描写周围的环境而反应人物的心理。人与外界环境是相互作用相互影响的,阴天,人物的心情抑郁,晴天,人物的心情开朗。当然,我这里说的是就一般文学的真实性而非现实的真实性而言。因为在现实生活中,谁也不能保证晴天没有抑郁的人,阴天没有高兴的人。但在文学中,我们讲的是一种艺术的真实,我们为了这种艺术的真实,很多时候单从一个侧面描写,对于形象的刻画达不到想要的效果,所以还需要从更多的侧面来反应所要描写的主体。比如描写人物悲伤的心情,除了从上述的角度描写,有时候就需要从当时的天气阴晴,温度高低冷暖,季节灰黄不同,秋风落叶不一的特点,等等,来衬托人物的不同心情。这样不仅把悲伤的程度更加深化了,而且使你的文章更加生活化,真实化,空间化,立体化,有了一定的张力和内涵。

上面考试紧张的作文,也可以用景物描写来烘托“我”的紧张担忧。

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。

其实,以上叙述是为了写作的方便而对本来整体的东西进行了不科学的分解,事实上,在很多时候,描写人物的心理是一个综合的手段,也就是说要通过上述几个方面共同努力。

二、心法

写人文章有技巧 心理刻画少不了。

你想、我想、大家想,推动情节好发展。

景物描写巧衬托,满分作文就来了。就来了。

三、荐文

2009年北京中考满分作文:修行并没有结束

唐僧师徒四人历尽九九八十一难,终于取回真经,修成正果。回到长安以后,皇帝给他们接风洗尘,顺便论功行赏,没想到却在庆功宴会上发生了争执,因为他们都想要争个头功。

孙悟空急得脸比屁股还红,从耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃长三丈,往地下一戳,急赤白脸的道“俺只问一句,一路降妖捉怪,数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。

猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味,小声嘟囔道:“俺老猪冒险探路,没有功劳还没有苦劳吗?再说,你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!”

沙和尚向来不爱多言多语,他走到中间,默默地脱下上衣,展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。

三个人不约而同的不目光投向了唐僧:“师傅,你总得说句公道话啊!”

唐僧闭着眼,似乎根本没听见刚才众人的吵闹,只是不停的捻动手里的念珠,过了好久才慢慢说道:“徒儿们都不要争了,取经成功都是为师我领导有方啊!”

孙悟空一听,气得从坐位上一蹦三丈高,把头上的吊灯碰得直晃。

猪八戒一听,把刚吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸!有一只苍蝇……”

沙和尚一听,脸色铁青,把上衣慢慢穿上,坐在那里一言不发。

大厅上一时变得鸦雀无声,四个人你看看我,我看看你,都成了乌眼鸡。只有拴在门前

的白龙马不停的打着响鼻,用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。

皇帝独自喝干了一杯酒,又独自满上,然后哈哈大笑,摇身一变显出原形,却原来是如来佛祖化身。

“刚才只不过是对你们的一次考验,算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前,为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束,并且永远不会结束,你们还需努力啊!”说吧,腾空而去。

师徒四人顿时都呆在那里,个个羞愧难当。

推荐理由:这是一篇根据古典文学名着改编的故事,作者活学活用,构思巧妙离奇又不失真,颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现,来说明“修行永无止境”的道理。文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写,无论语言、行动、还是神态,都既符合原着中的人物的性格特点,又有所发挥,简直是活灵活现。写白龙马用闲笔,写如来佛用曲笔,笔法灵活多变,整文读来既让人忍俊不禁,又发人深省。

四、游戏

“传悄悄话”:召集每行开头的学生,告诉他们朝后悄悄的传一句话(“妈妈赶马、马慢、妈妈骂马!”或“牛牛骑牛,牛快,牛牛真牛!”),最后一名同学把听到的话写在黑板上;老师点评所写的话。

五、练笔

题目:《道听途说》

提示:注意心理的刻画;游戏本身的启示。

人物心理描写的方法

所谓心理描写,就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格,展示人物的内心世界。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征,反映人物的思想变化,推动情节的发展,深化文章的主题等。

使用心理描写注意事项:

第一、要抓住人物的本质特征,使心理描写符合人物性格发展的逻辑。

第二、要做到恰如其分,实事求是。不可主观臆造,无限制扩大。冗长繁琐的心理描写往往令人生厌。

第三、需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来,才能产生良好的效果。

心理描写常用的方法

说明:由于例子内容太多,单独收录在一起,另成一文,可以打开对照阅读。看例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析

一、直接描写。

简析:这种方法最常见。常以“想”等字眼为标志,有的还使用逗号或冒号作提醒。

二、抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

[心理描写作文技巧讲解

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篇16:小学生状物作文:木棉树600字

全文共 782 字

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在我们校园里的操场中央,挺立着两棵雄伟壮丽的树,这就是木棉树和白槐树了.在这两棵树的左边、右边和后面,各有一座教学大楼,周围种满树木,例如芒果树、棕榈树等,日夜不停地保护着学校的三座教学大楼,好像永远不知疲倦的.可我最喜欢的还是木棉树.木棉树还有一个名字,就是叫做英雄树.

这棵木棉树可能已经有三十多岁了,从我一年级入学的时候,它已经很高大,很美丽,现在,我己经是六年级的学生了,它仍然安然无恙,非常健壮.下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上,坐在木棉树下面,进行多种多样的活动.他们有的谈心事,有玩游戏,有的猜迷语,有的在木棉树的遮挡下乘凉……这时,学校里顿时热闹起来.就在这个热闹纷纷的课间中,上课铃响了,同学们都要跑回教室上课,这时,木棉树又寂寞的站在操场上.

春季是万花盛开的好季节,也就是木棉树长得最美丽、最灿烂的时候,木棉树上就会长满了美丽的小花朵.这些小花朵的花瓣是红色的,一个一个地挂在木棉树上,偶尔会有一两只小鸟在树上“吱、吱”地唱歌.有时候,从远处看木棉树上的花,就像一个个红色的小灯笼挂在树上,从近处看,小花朵像一只只美丽的红蝴蝶在树上跳着舞,非常美丽.

夏季到了,猛烈的太阳把木棉花弄丢下来了,还把一些木棉花晒干了.渐渐地,木棉树树的花就一朵接一朵地落了下来.这时,有些同学就把丢在地上的木棉花拣起来.我不知道他们为什么要拣地上的木棉花.于是,回家后,我就问爸爸了.原来用晒干了的木棉花来做药,可以去湿的,难怪他们会争先恐后地去拣那些掉落在地上的花呢!

秋季,木棉树的叶子慢慢地、慢慢地变黄了,一阵秋风吹来一片片黄色的叶从树上的叶子就从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.

冬季,木棉树上的叶子落光了,变得赤裸裸的,稳稳地站在操场中央,毫不松弛地保护我们的学校.

木棉树一年四季都为我们带来了无数欢乐,所以我们都喜欢木棉树,我们一定会好好地保护它.

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篇17:唯美樱花状物抒情作文

全文共 802 字

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春的舞步,是樱花的希望;雨的到来,是樱花的洗礼;风的临近,是樱花的梦想。它在空中漫天飞舞,不得不使人们为惊鸿一般短暂的生命赞叹,虽然短,可有过轰轰烈烈的曾经,在生命的最后一刻拼尽全身力气,去忘情的舞蹈。

春天,郁郁葱葱的樱花林是最美的。那一朵又一朵,一枝又一枝,粉红的,洁白的,开在无人的街边,有着纯洁的美。很朴实,淡淡的。可又觉得有一种倾国倾城的美。

春雨总是淅淅沥沥的,下不大,或许是怜惜樱花吧。樱花与人一般,亦是有灵魂的。它们用自己的心与对方交流。其实有些事,它们领悟得比人还透彻。它们常年在此,看花开花落,品人间冷暖。花败会再开,心凉不在暖。人个自顾着自己的利益,早已心冷。倒不如做花自在,风华绝代,年年于此。

我是一株小小的樱花,又到了今年的这一时刻,我即将面对凋零,可我不怕,只要春常在,来年花会开,我不过是结束此生罢了。我的一生十分短暂,也正如人们所说,我还不如那狗尾草实在。可就是如此,我的一生短暂,便要完美;待化作春泥,也不悔,因为我有过轰轰烈烈的曾经,我无怨无悔。雨滴在我身上,我微微颤抖着。一阵风吹来,对,就是现在;我随着风飘了起来,忽上忽下,忽高忽低,旋转,旋转,再旋转,这是我这一生第一次亦是唯一一次如此大胆的跳舞,雨滴亦是奏出那高昂的歌。这个春天将要结束,我的一生也将要结束。又一阵风卷来,我依然起舞安静的跳着那无言的舞,此时此刻,我知道,我的生命将要走到尽头,可我不怕,我高昂着头,静静地聆听着命运的洗礼。此刻我将要死亡,我任翩翩起舞,跳着春天的芭蕾,风华正茂。

风雨之中,樱花在为人生跳最后一曲舞。无论这有多难,它也要坚持跳下去,为自己这一生画上一个完美的感叹号,风姿绰约,惊心动魄,风华绝代。

樱花在起舞,雨点再哭泣。雨为花感伤,我为人生感叹。樱花在风雨中轰轰烈烈的跳舞,它的一生仿佛在演一部哑剧,它们都是在无声中尽行的。无言的演绎着;发芽,长叶,开花,美艳绝轮.........

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篇18:状物作文:昙花一现的美丽

全文共 1823 字

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昙花虽然只是开一下,但它绽放了它的美丽;虽然只是短短的一下,但足以留下美丽的记忆! ----题记

"妈妈,别哭了,你看我都不伤心。别哭了!快乐的陪我走完剩下的路,好吗?" "傻孩子,说什么呢!你不会有事的,会好的。只是住几天医院……"其实我早知道,一定不是能治的病。但是没想到会是白血病。虽说现在天天化疗,也只是勉强维持,但我不能放弃,为了妈妈,为了爸爸,为了爱我的人…… "恩,我知道,我会好的。

我是不是变难看了?象个大熊猫还是老太太?""怎么会,你在妈妈心中永远是最漂亮的!" "对了,妈妈,别告诉我好朋友行吗!我不想让他们为我担心。" "恩,好,不说。宝贝想吃什么?" "我就想吃妈妈亲手做的水煮鱼,一想就流口水。" "好,妈妈这就去给你做。你现在先睡一会,或者和护士姐姐玩会。妈妈一会就回来。"妈妈对护士说"麻烦您了!"护士是一个很漂亮的姐姐,很温柔,我很喜欢他。

以后,我爸妈不在,就是他照顾我了!"没关系的。" "护士姐姐,带我去草坪玩会吧。老呆在屋里,很没劲的!外面的" "不行,你要好好休息,你现在就是重点保护对象!" "象熊猫一样,呵呵。

可是这么好的阳光,不出去享受一下,太可惜了。没准以后我就见不到了呢!" "不许胡说。好,我们走。" "坐这行吗?" "恩,谢谢姐姐!" "不客气。舒服吗?" "恩。姐姐,你觉得上帝公平吗?" "恩?" "我觉得上帝很不公平。有些东西,总是到我要失去了,才感觉到他的可贵,才想要去珍惜,可惜已经来不及了。我现在才明白,爸爸妈妈对我的爱。离眼睛最近的是睫毛,真不错。可惜,我现在才懂了。以前,我总是羡慕别的小孩,总是有爸爸妈妈在身边,陪他们玩。

为什么我的爸爸妈妈一天到晚,总有忙不完的事,而我只有玩具……现在,我知道了,他们都是为了我,可……" "对呀,所以你现在要努力配合医生,治好病去回报你爸妈!" "恩,我会的,一定会尽全力的。" "你怎么在这里?你的同学来看你了。" "妈妈,我同学?" "思如,我们来了,怎么样?好点了吗?""听说你得了很重的病,有关系吗?" "没事的,我平时那么健康,怎么可能呢?住几天院就好了,过几天我就可以回去了!""你没事就好,这几天有好多事呢,你要不要听?" ………… "妈妈,过几天化疗就厉害了,能不能回学校看看?再让我上一天课,和他们告个别?" "恩,好。

明天,我和你爸送你去上学!""恩,呵呵。太好了。妈,你明天来把校服带来吧。" "如儿,起来了。我们去学校了。" "恩,妈妈。天还黑着呢,再睡一会吧。" "如儿,已经早上7:30了,再不起就迟到了。" "那么黑,那有7:30呀?妈,你在那呢?" "如儿,妈在这呢,你看见我吗?啊,你看的见我吗?宝贝,妈在这儿。医生!医生!快来,快来看看我女儿……" 朦胧中只听见妈妈几声撕心烈肺的喊声,然后就睡着了。过了一会,好象又有点亮光。

之后听见有人叫我,可就是找不到人。我在黑暗中跑着,不住的喊"妈妈",可没人回答我。"他最怕黑了,怎能这样,不可以。"是妈妈的声音。 "妈妈。"我几乎用尽全身的力气喊出来。可我看不见妈妈。我想这是梦,但当妈妈扑到我身边时,我只听到了声。这下我明白了,我将永远告别那五彩斑斓的世界了…… 就这样,我那也不能去了,只能老老实实的呆在病床上。妈妈和爸爸轮流来守着我。这一天终究来了,我没有逃避,我只是勇敢的面对,这种感觉只有我清楚。 清早一起来,听见鸟儿欢快的歌声,一定是个美丽的天气。 "爸爸。" "怎么了,那不舒服?" "外面是不是很好?我想出去走走。"

"好,我们等你妈妈来了,一起出去,好吗?" "恩。" 在静静的小路上,我们一家三口甜蜜的走着。真的好幸福,不想这么快就离开。"我们找地方坐下吧,我累了。""好" "妈妈,爸爸,我想下辈子还做你们的女儿,好不好!" "当然好,你永远是我们的好孩子。" "爸爸妈妈,你们一定要照顾好自己,好好的生活下去,这样我才会高兴。" "恩,好。爸爸妈妈答应你,你也要快快好起来。"

这时,一滴烫烫的水珠滴到了我的手背上,我试着向上伸手,触摸到了沧桑的脸颊,有热热的水流过----是泪。我眼前突然出现了昙花,在我眼前开了,好美!接着几十朵,几百朵,充满了我的双眼。 "爸妈,快看昙花,好漂亮!" 爸爸妈妈把我紧紧的楼在怀里,"你们一定要好好的!""我们会的,你也会和我们在一起的,和我们在一起……手有些松弛,在爸妈的怀里坠落,一下子花都闭合了……

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篇19:桔子状物作文

全文共 704 字

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黄黄大肚皮,圆圆玲珑个,肚里净是宝,好吃营养多。大家好!我就是无人不知无人不晓的——orange(橘子)。

我又大又圆,像一个膨胀的乒乓球,又像一个从远处看上去的小灯笼。我是由绿到黄,再到桔红,当我还穿着绿衣裳时,请不要去随便把我从树上扯下来,因为,那时的我还是个不懂事的小孩子,又很酸的味道,当我换上了黄色的衣裳时,你可以把我“带走”,因为,那时候的我已经是个懂事的小大人了,当我换上我最后一件桔红色的衣裳时,你就可以”买“走了,因为,那时候的我已经长大成人了。我们家族头上都会戴一顶小帽子,叫做蒂,穿着一件令人羡慕的桔红衣裳,我们的皮肤软软的、滑滑的,就像是一块光滑、细腻的小石头。

脱去我的外套,你们会发现我身上还披着一件薄薄的白纱,那就是桔络,桔络有些人吃起来没味道,但有些人吃起来却有一种清凉中带一丝丝苦味。我们是一个团结友爱的大家庭,我们一个家,至少有七八个兄弟姐妹呢,我们抱作一团,像在一起说悄悄话,又像在一起享受团圆的幸福。你们可以把我们的果肉做成鲜美的橙子汁,尝一口,酸酸甜甜的,味道可好啦!而且,我们的果实像一个弯弯的月牙儿,又像一把锋利无比的镰刀。又是你吃着吃着就会吃到一些籽,那些籽可以用来做种子,只要你把它们播种下去,来年春天,它们又会长出新的桔子。我们的籽像一粒粒米饭大小,又像一滴纯净无污染的小水滴。我们的籽是白色的,上面非常光滑,就像在上面涂了润滑油,有时你会抓不住那一粒粒小小的“米饭”。我们的外套可以做药材,如果有一些人晕车,可以随时带两三块放身上,时不时闻一下,你就不会感到头晕脑胀了。

我们有好处,自然就有坏处,吃太多的话,就会上火,所以,爱吃橘子的人,少吃点,小心上火哦!

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篇20:小学生状物作文:可爱的鸭子

全文共 372 字

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我喜欢妈妈给我买的四只小鸭子,它们真惹人喜爱。我经常给它们喂食,赶它们去玩。

这些鸭子真漂亮。它们有的周身洁白,有的黑乎乎的,但都长着一双橘黄色的脚,还有一张和脚一样颜色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔,妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是一对黄豆大小的眼睛,亮晶晶的。背上还长着一对翅膀。鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。它们走起路来总是昂首挺胸,一摇一摆的,有点像小企鹅。

这些鸭子真有趣。它们常常结伴而行,从不争吵,就像朋友一样友好相处。我给它们洗澡时,它们一边伸直脖子,一边拍打着翅膀拱进水里,把水花溅到自己的身上。那透明的小水珠从它们身上滚落下来,把羽毛冲刷得洁净光亮。

鸭子喜欢水。有时我把它们放到水盆里去玩。一见到水,它们就欢快地叫起来。它们在水中犹如一支舰队,它们那船桨似的双脚不停地划动,好看极了! 呵,我真喜欢鸭子,鸭子真可爱

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