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状物作文讲解(汇集20篇)

教小学生写作文是一件困难的事情,因为小学生的作文写作技巧还没掌握好。小编收集整理的写作技巧,希望大家喜欢。

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小学五年级作文状物作文:狗

全文共 1079 字

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俗话说:“是最通人性的动物,谁养了,谁的财富就来了。”因为我迷信这句话,所以就在家养了一条狗,并且处处都娇生惯养着。

它是一条英勇无畏的公狗,他的名字叫“黑雄”。之所以会把它取这个名字是因为黑雄的毛是黑色的,我希望它长大后要勇敢,不要被别人欺负。他的嘴巴又大又长,为什么邻家狗的嘴巴却很小呢?我想我家的狗是这世界上最珍贵的狗,为什么?因为在我心里黑熊是这个世界上最独一无二的;黑雄有一对表情丰富的耳朵,听力特准,方圆十里的动静都逃不出它的耳朵;黑雄的眼睛似乎就是两颗黑宝石一样即大又闪亮。

黑雄性情温和容易清净,但在事外,充满活动力。它对主人感情丰富,但对陌生人警惕性很高,我家黑雄很擅长看家。每次邻家狗到我家来玩,黑熊就会不顾一切地保护自己所拥有的玩具,不让邻家狗靠近。要是主人拿一个玩具,它就知道是要给邻家狗玩的,所以它就咬住主人手里的玩具,不让主人得逞。当邻家狗要回去时,黑熊就会咬一个玩具去讨好邻家狗。但当邻家狗回心转意时,黑熊就后悔了,又把玩具咬回去了,看上去很机灵。

到现在我不认为养黑熊是为了迷信,因为它确实在生活中给我添加了许多的乐趣。在我孤单时,它在一旁陪伴我;在我伤心时,它就会对我嘶叫几声来安慰我;在我无趣时,它和我打闹、嬉戏!

五年前,我家养了一只小狗,它长着一身白色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜欢它,每天上学时它会把我送出家门,每天放学时,它就会到门口去接我,我们两个便成了形影不离的好朋友,可是天有不测风云,就在那一天,我心爱的球球永远的离开了我。

那是一个星期五的早上,球球去送我上学,就在我们拐弯的时候,一辆小轿车向我们开来,我便迅速躲开了,可是,那辆小轿车却把我心爱的小狗给撞了,我看见球球躺在路边,便跑了过去,等我跑过去的时候,他已经没有气了,我接受不了这一事实,我不相信和我在一起生活了这么多年的小狗,竟然离开了我,我哭着我喊着,但是没有一个人理我,此时此刻,我便恨透了那个撞球球的司机,更可气的是,在它把球球撞到了的时候,竟然看也没看,开着车就走了。

好几天后,我还是想念我的小狗,但是,这毕竟是事实,我必须接受,也许这就是天意吧,在没有球球的日子里,我每天都过得很不开心,心情只要一静下来,便想到了球球,爸爸妈妈看我很伤心难过,就有从邻居家报抱过来一只小狗,他长得也很可爱,我会好好保护它的,绝不会让它受到一点伤害,就像对球球那样,虽然现在我又有了一只新的小狗,但是球球我是永远不会忘了你的,那些以前我们在一起的日子,都成了美好的回忆,我会把它记在心里,不会忘记的。

[小学五年级作文状物作文:狗

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篇1:石榴花的状物

全文共 759 字

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又到了秋天,外婆家门前有株石榴树,风一吹,满地都是石榴花。但这样却露出了一个个小石榴!看着树荫间一个个小小的石榴,心里甜滋滋的,又能吃到好吃的石榴了。但当目光不经意间瞟到那满地的石榴花时,心中生起莫名的伤感。

我轻轻地捡起那个落进泥巴上,曾经俏在枝头的石榴花,凝视着它,如果说花是女人,它则是个已毫无风韵的半老徐娘,它是那么丑陋!

它即没有玫瑰那样娇抚没有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵,它着实丑得很,几片厚厚的花瓣里夹着些许发黑发黄的芯,倒是那呈星状的花瓣还挺别致。看着它,自然地想到了“春花秋月何时了”。

石榴花,你曾在美丽的轰轰烈烈,可现在,你却被无情的秋风吹进泥土里!没人会来为你的命运感到可悲,因为你的生命本来就很可悲!你不够谦虚,你不懂得像虚心竹那般低头!你在枝头炫耀自己,秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯!

在为你叹息之余,却又想到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

也许你只能是冲着这来安慰自己吧,你的心一定很空很空。一种强烈的伤感再次袭来。在两种答案下,我犯糊涂了,你究竟为何呢?为春天?为人们?凝视变成迟疑,伤感变成思考……

眼神又回到了那石榴上,它们小小的,太阳透过叶子间的缝隙照在它们光溜溜的红皮肤上,更加增添了几分可爱于稚气,像初生的娃娃,张着嘴大笑,高兴极了……

突然脑海里联想到了“母亲”,难道你就是那位伟大的母亲?细想一下,终于出现了清晰的思路:

石榴花……母亲……落红……母爱!

石榴花为了孩子(石榴)她毅然决然的选择了灭亡,她虽平凡,但她的母爱是其他的花无法比拟的……吾要为其加冕,她是无可替代的,她是伟大的母亲,她为了自己的孩子奉献了自己的一切!

我们的母亲又何尝不是如此?为了我们,她们付出了许多,但她们无悔;为了我们,她们耗费了自己的青春!我们应该最美丽的鲜花来赞颂我们的母亲!

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篇2:小学生状物作文:神奇的文具盒

全文共 366 字

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我设计了一种神奇无比的文具盒

这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑,可以存入任何东西。平常,我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒,我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃,书中的内容就全部存入进去了。要看书时,就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。

这个文具盒的下一层就是装文具的了,这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时,文具就会缩成很小,这样,文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便,只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字,然后按确定,文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器,只要写字写累了的时候,只要把手放在文具盒的盖子上,按摩器就会自动开始按摩了。

哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意,就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!

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篇3:初二状物作文不死鸟

全文共 1006 字

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我站在高高的石篱上,张开双手,拥抱着像我一样兴奋的狂风……

我往下望,大概有十米高吧,呵,我突然有了个念头,往前踏一步……哼,想自杀呀,ECHO大姐?不过说真的,此刻觉得人想死其实很容易的,不就一念之间的事吗,何比那么费工夫活着?

当然这是个荒唐的想法,其实活着,起码好玩点嘛……

我还是继续胡思乱想,活着那么好吗,其实活着也不是很好玩嘛,得受很多苦的,可是死呢,既刺激又简便,挺不错的嘛。就比如我这人吧,从邮局回家有两条路,第一条路得上两个坡,但有一个下坡,第二条路只需上一个坡,但没下坡。我会毫不犹豫选择第二条路,虽说没有下坡的刺激,但起码省了点上坡的力气。就像这死和活着吧,也是一样,活着有很多好玩的,但痛苦也不少,死呢,只有刺激,没啥痛苦,当然,自杀未遂而要死不死要活不活的,当然很惨,所以要死之前得避免这种事发生。不过,此时我是肯定从这跳下去肯定死,因为就算你说不够高,但下面全是乱石,这可够置人于死地了吧?

既然这样,我何不就乘此机会,一脚踏出去,何必犹犹豫豫呢?我又向下望了望,一只脚脚伸了出去……

大概有伸出去两秒的时间吧,我用了0。001秒的时间收回了。

天,刚才是什么救了我,会不会是良知,或者是别的什么,反正,此刻我无比感谢那股让我收回脚的力量,我不想死了,我此刻脑筋特别清楚……

为了不让自己继续“疯疯癫癫”的,也避免真的发生惨剧――从这飞了下去。我离开了石篱。

走在回家的山路上,我想:有时候胡思乱想会让“死”变地毫不需要勇气呀,特别是在你思绪错乱的那一刻……

回到家,老弟的声音从反房间传来:“天,这瓶双氧水包质期怎么只一年呀,这不太浪费了吗,还剩这么多,老姐,不如你从天台上跳下去吧可,保证能让这瓶药水“老物利用”!

虽然我明白老弟一天都在胡言论语的,但是,此刻我突然吓出一身冷汗,跑回房间。

从书架上拿出《三毛精品集》,第一篇《不死》。我看到了这样的文字:

我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个,如果我先去了,而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母,那么我是死不瞑目的,因为我明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。

所以,我是没有选择地做了暂时的不死鸟,虽然我的翅膀断了,我的羽毛脱了,我已没有另一半可以比翼,可是那颗碎成片片的心,仍是父母的珍宝,再痛,再伤,只要他们不肯我死去,我便也不再有放弃他们的念头。

我愿意和三毛一样,做只不死鸟,做最后一个死的人……

[初二状物作文不死鸟

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篇4:小学生状物作文:菱角

全文共 467 字

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桌上放了一盆菱角,盘子是青绿色的,泛着亮光的,圆圆的,真美丽

盘子里有一堆菱角,我拿起一只菱角,凉凉的,原来是从冰箱里拿出的。我仔细地看,它身子乌黑乌黑的,像穿了一件黑衣服。我再细细一看,这个菱角有些地方被其它的角刺破了,出现了灰色的东西。它的样子真奇怪像个牛头,两只角像牛角,弯起来像半圆。它又像一只衣架子,我多想用它来挂我的衣服,可惜我的衣服太大了,菱角太小了。更有趣的是,如果给我一根橡皮筋,我把橡皮筋挂在菱角的两只角上,这菱角就变成了一个弹弓了,我拿起一颗小石子放在橡皮筋一,一弹真好玩啊!我捏了捏菱角,真坚硬啊!它好像穿了一件盔甲,像一个将军。我再重重地一捏,另一只菱角,有点软。阿姨说:“这不是很成熟。”我看见它两只角中间有个圆圆的,突出的东西,就该是它的肚脐眼吧!

开始吃了,我拿个菱角用力一掰,掰不开,阿姨教了一个办法,用剪刀剪它的肚脐眼就可以了。我一剪,剪开了,里面露出了白白嫩嫩的肉。我忙塞进嘴里吃,滑滑的,咬起来脆生生的,还有一点甜味,可好吃了。

真是人不可貌相,海水不可斗量,别看菱角不起眼,它也有自己不平常之处呀!

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篇5:关于二年级状物作文250字

全文共 335 字

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我有许多玩具,但我最喜欢的还是飞机。

这个飞机的颜色是红黑相间的,它两边的机翼像刀一样。

那个时候我和妈妈在逛商城里面的玩具店的时候,我一眼就看到了这个飞机,我求妈妈给我买,妈妈就趁着这次机会,说:只要你考到前三名我就给你买。我只能难过地离开了。

我终于考到前三名了,我终于得到了那个我最喜欢的飞机玩具。

我特别喜欢我的飞机玩具,我时时刻刻都跟它形影不离,我连睡觉也带着它。

有一天,我的弟弟来我家玩,他看到了我的飞机玩具,他向我要,我没答应,他就哭起来,妈妈跟我说:你先借他玩几天,等他玩腻了再还给你。

我也只能这样了,我还是很难过。第二天,弟弟把我的飞机还回来了,弟弟说:哥哥,我不该把你的玩具拿走,现在还给你。我拿起弟弟手上的飞机,心情又好了起来。

[关于二年级状物作文250字

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篇6:我最喜欢的植物_小学状物作文

全文共 379 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗就是我写我最喜欢植物,那就是——竹子。

它的颜色很绿,整体来看它很细,又有一些不倚不屈。

它和它的两个兄弟“梅、松”常被人们称为“岁寒三友”。

竹子还有一个特点那就是和朴素,他不仅朴素还很坚强。

我去年和我的父母去郊游,那天我们住在了一家旅店。晚上我们吃完了饭我们就到旅店周围去散散步,我突然被眼前的事物吸引住了。有一个小伙子把一个大箱子压在了一根竹子上,竹子竟然没有折,歪着像一个垂背的老人。我明天早晨起来的时候又想一个年轻人,那根竹子竟然又如士兵一样直了起来。

竹子啊!你的精神,真的太让我向你学习了!

你经历了多少了春夏秋冬,风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。],你仍是那么坚强。竹子不屈不挠的精神难道不值得我去学习吗?

[我最喜欢的植物_小学状物作文

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篇7:状物作文:美丽的昙花

全文共 417 字

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我爱昙花

三年前的春天,朋友送给我一株昙花,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了。

不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用。一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高了三倍。时间久了,心情也淡然了,花开不开任她去吧。心想,她终是一株昙花生长着,只要她能延续生命,也就可以了。

种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早。里尔克说“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。

昙花的品性令人感佩,她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣。她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年。

我爱昙花。

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篇8:状物作文我的家房子

全文共 703 字

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即使是步入小康社会的农村,仍然有不少的红砖瓦房,也有的房顶不是红瓦而是黑瓦的,我家的就是黑瓦。

那已经不是专一的黑色,而是有些发青,瓦间长着一片片的青苔,本来房子已经很老了,这样一来,更让人有一种封建旧社会的感觉。由于房顶厚重,夏天的时候,屋内还是比较凉快的,即使是没有空调,在最热的天气里,吊一架电风扇也就够了,这点让钻在在密不透风的楼房里的人们所艳羡,也是我喜爱它,不愿搬走的原因。其实如果住着这样的房子,周围是一定不能少了花草树木的,一来可以起到装饰的作用,房子不会光秃秃的显得单调,二来也是最重要的一点,高大茂密的枝叶可以起到很好的“防晒隔离”作用,所幸我家院子里至少有不下五棵树,有粗壮的,也有刚长二三年的,我妈又是个喜欢种瓜栽豆的人,墙上爬着密密麻麻的豆架,放眼一望,满眼底的绿,满院的生机与希望,而年代久远的老房子则安静的坐落在层层树影后面,为众多枝叶所掩映,乍一看,真有几分淡雅与神秘。

这样的房子也是有其不足之处的,例如狭窄拥挤,家居摆设总不能整齐大方,锅碗瓢盆总是挤在一起,屋子里更放不下大物件,倘或遇到下雨天,就更为糟糕,闷热潮湿的气氛先不说,地面上泥水践踏一片,并且更让我不舒服的是,在我吃饭或喝水的时候,头顶上猛然掉下一块东西,落在碗里,定睛一看,原来是泥土,但也已经污染了东西,于是这种时候我会生气,甚至想立刻搬进新房子里,但次数多了,也就习惯了。类似这样种种的小问题,并不能消减我对老房子的特殊感情,在那片绿荫下,曾留下我们一家人围坐在树下乘凉说笑的回忆;在那丛豆架前,曾留下母亲辛勤劳作的热忱希望。

我无论如何也不能忘记这些,叫我怎能忘记,这陪伴了我二十年、这么善良可爱的老房子。

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篇9:风铃如歌状物作文

全文共 360 字

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风,悠悠吹过。风铃,飘飘如歌,荡起层层悠韵。

秋日,艳阳下。小窗旁的风铃在一个安静的下午轻轻奏起一支优美的曲子,让这天下午多了一丝透着光彩的音韵。微风吹动风铃,风铃陶醉微风,两位快乐的使者共同谱写着一曲秋之歌。

风铃的造型很独特,两只大的吻嘴鱼依偎在一起,颜色是淡雅的,一袭草绿,一点金黄,点缀着、镶嵌着似有似无的橙红,小小的天蓝色的眼睛,让你不醉也得醉。15只小的吻嘴鱼有秩序地垂下,三层五列,排列有序。这是一串普通的风铃,但那小鱼正如我儿时玩的旋转木马。摇啊摇,转啊转,在鱼儿们轻轻亲吻的一刹那,又一刹那,发出“叮,叮,叮”的声响,非常悦耳。我的风铃已经是一个音乐家了。听呀,听呀,风铃又开始唱歌了。

这只是一个平淡的秋日,因为有了如歌的风铃,成就了我心中一段动听的故事,为这个平淡的秋日增添了一抹亮色!

[风铃如歌状物作文

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篇10:写向日葵的状物作文

全文共 372 字

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夏天到了,可房间里和院子里的色彩却都是那么单一,让人心生一般烦躁,莫名地渴望色彩,于是,我便想到了种花。

种什么花好呢?全家人围在一起七嘴八舌地讨论。有的人说种桃花,有的人说种梨花,还有的人说种梅花。这时,爸爸拍着桌子站了起来说,“种向日葵”。我和妈妈相互对视,都笑着点了点头。

说干就干,我们把银粒儿一般地种子种了下去,浇上了水。可一个星期过去了,它没动静。二个星期过去了,它还是没动静。到了第三个星期,正当我准备放弃时,它竟伸出头来。刚发的芽,细的像针。过了几天,便抽出了嫩嫩的叶。

终于在某天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上,闪出了三朵娇嫩的小花,小巧玲珑,或红,或黄,或紫。最初的花朵,像彩霞一样耀眼,像长虹般绚烂,像宝石般夺目。

阳光越是炽热,它就开得越灿烂。看到这美丽的太阳花,我们全家异口同声地说:“来年我们一定还要种更多的太阳花。”

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篇11:小学生状物作文:牙齿的自白

全文共 824 字

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我叫门牙,今年六岁。在六年前的今天,我的父辈们都完成了他们的使命,然后匆匆离去了。于是子承父业,我也开始了我的职业生涯。

记得当时,我长出来后又白又硬,人们看到我都不断地夸奖我,我的主人也格外地爱护我,经常为我洗刷污垢。可是好景不长,一年后主人读小学了,功课比上幼儿园时多,而且我旁边的齿兄齿弟、牙姐牙妹一个个也争先恐后向上生长,主人开始不再顾及我的清洁,牙刷哥哥很久很久没有光顾我呆的地方,我的周围堆积起了令人厌恶的垃圾。

又过了一年,小主人上二年级了,他的老师开始提倡天天刷牙,小主人这才猛然想到了我。回到家后,他便开始了小学时期的第一次牙齿清洁活动。这次洗漱虽然只持续了短短的两分钟,但是对于等了一年的我,却是无比珍贵。我并没有埋怨主人,我以为他是为了让我的兄弟姐妹们尽快地成长,才走神忘记了我。但是我错了,一年来,主人不仅没管我,也没有关照我的兄弟姐妹,以致使我们周围慢慢地长出了牙垢。原来,我一直尊敬的主人却是有一些懒的。这不,当老师以为学生们已经养成了爱牙洁齿的习惯,不再每天提醒刷牙时,小主人便不再管我和我的兄弟姐妹们了。慢慢的,他养成了一个对待我们的坏习惯——有时刷牙,有时不刷。即使是他爸爸妈妈苦口婆心地劝个不停,他也常常以“昨天刷了,今天还要刷吗”、“刷牙让我新长出来的牙齿有些摇动”等等借口而拒绝。这一下,我们牙齿家族可遭殃了。由细菌组成的侵略大军长驱直入,如潮水般涌来,将我们团团围住,不断地吞噬我们洁白的牙体,蛀得我们无所适从,小主人也疼痛不已。第二天一大早,睡眼朦胧的小主人被他妈妈带到了牙科医院,洁牙、服药,抗生素援军奋勇争先,短短两天便将包围我们的细菌大军打得一败涂地。我们牙齿家族又恢复了往日的宁静。

经过这件事,小主人终于懂得了洁牙健齿的重要性,坚持天天早晚刷牙,牙刷哥哥和高露洁姐姐经常光顾我们的住所,为我们清洁环境,打扫卫生,抵御细菌的侵蚀。在他们的帮助下,我们慢慢地变得洁白和坚硬无比,过起了有滋有味的快乐生活。

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篇12:优秀状物作文250字我的小闹钟

全文共 222 字

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上个星期六,在我们的小教室里,我做了一只可爱的章鱼闹钟

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发,又剪了一对黑黑的、大大的眼睛,还剪了一个圆圆的鼻子,最后剪了嘴唇和舌头。后来,老师还约束我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞,又把机芯放了上去并把螺帽拧上了,机芯固定好了,接着依次安装上了时针、分针、秒针,小闹钟做好了。

小闹钟告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。

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篇13:小学生写雪的状物

全文共 821 字

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落日,已跌进远山的深渊。 世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。

花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。

我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。

铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。

面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。

雪,纯洁了万物;

风,吟哦着含蓄的诗句;

我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。

雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……

我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。

风缭绕起我的思绪。

再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……

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篇14:描写落叶的状物

全文共 609 字

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我爱秋天,爱它的秋实累累;爱它的秋高气爽;爱它的瓜果飘香;更爱他得灿烂丰硕,也爱它那暖意未了,又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言那不怎么引人注目的秋叶。

秋天是一个多彩多姿的季节,又怎么能不让人留念呢?现在正值金秋十月的时候,而你却飘落了,但是你在人们的心里、诗人的笔下显得惟妙惟肖,优美动人。这令我更加喜爱你——落叶

在秋天的时候,那些果树上的果子正在由青变红,渐渐从叶子中间显露出来,而叶子依然在树上,默默的,像一个士兵守护着一个价值连城的红宝石,又像一位身穿绿色连衣裙的小姑娘背上行囊,准备出发。我再凑近一些,仔细端详着一片树叶:在深绿的叶子上镶着一根又粗又黑的柄,整片叶子呈椭圆形。虽然普通,但有一种难以企及的美。

树上的叶子也由青变黄,慢慢枯了,微风拂过,树叶沙沙作响。树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只金色蝴蝶又像一位舞者,打着旋,跳着舞悠悠飘落,投入大地母亲的怀抱。

树上的叶子一片一片的飘落了,铺成了一条金黄色的大道。在告诉你们一个秘密:其实叶子也很淘气,你看,风姑娘来了,他们紧紧的扯住她的头发,飞起来了,一边飞还一边说:“哦,出发,我飞起来了,我是最美的小精灵……”

叶子累了,倦了,它索性躺在大地妈妈的怀抱里,睡熟了。随着时间流逝,它被埋在泥土里,在慢慢腐朽了,但他却用自己的身躯去滋养树根,给树更带来更多的养分。于是来年叶子更绿了,树更茂盛了。

我爱秋天,但是我更爱秋天的落叶。

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篇15:高三写景状物作文600字大全

全文共 706 字

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我的家乡在宜昌,那里有个热闹的地方――夷陵广场。

白天,漫步于夷陵广场,一群白色的影子从空中掠过,那是什么呢?哦!原来是一群鸽子。它们有的全身雪白,像穿了一件雪白的棉袄;有的全身呈灰白色,像穿了一件朴素的大衣;还有的周身雪白,唯独脖子上有一圈黑色的羽毛,像戴了一串黑项链,美丽极了。大多数鸽子的警惕性很高,我还没靠近它,它便扑棱着翅膀闪开了。不过有的鸽子很亲近人,还没等我把食物扬出去,它们便有的站在我头上,有的站在我手上,还有的站在我肩膀上来抢食。

放眼四周,广场被绿色所包围着。草绿得像被油漆泼过似的,使劲吸鼻子,便闻到一股淡淡的清香,沁人心脾,让人心旷神怡。草坪中间的花红的似火,白的赛雪,粉的如霞,黄的胜金,色彩缤纷。

广场上热闹非凡,人们有的打羽毛球,有的在和朋友聊天,还有的坐在花坛上晒太阳,悠然自得。

晚上,人们都聚集在一个直径约十米的圆形喷水池旁边。七点左右,地面的灯光开始闪烁起来,红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色。正在这时,响起了悠扬的音乐,水池中间突然喷出一股强劲的水流,音乐喷泉开始了。随着音乐的高低起伏,水柱时起时落,映着五彩的灯光,美丽极了。有些小孩用手捧着水泼到别的小朋友身上,他们就这样打着水仗。大人则拿出相机,拍下这美好的瞬间。一阵风送来了水雾,让人脸上觉得凉风飕飕的。

喷泉很美,花坛中央的灯则更美。黑色的柱子上“顶”着白色的圆球,从远处看,就像一根根棒棒糖插在草丛中,让人忍不住想上去咬一口。

喷泉周围的人们有的随着音乐翩翩起舞,有的悠闲地散步,还有的小朋友在快乐地游戏,时不时传来他们欢快的笑声。

晚上十点左右,广场上的灯光渐渐暗了,音乐渐渐停了,人们渐渐回家了,广场也渐渐安静下来。

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篇16:写景状物

全文共 744 字

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1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。 观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。 三是参观记结尾可谈点参观后的感受与收获。四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详 写,一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:

第一、抓住动物的外形特征写;

第二、抓住动物的生活习性写;

第三、抓住动物鸣叫的声音写;

第四、写出动物与人的关系。

写好植物要注意:

第一、要着眼于各种植物特征;

第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;

第三、要按一定顺序来写;

第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;

第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。

第六、要带着感情去写。

写物品要注意以下四点:

第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;

第二、要写清物品的结构;

第三、要交代清楚物品的来历和用途;

第四、要融进对物品的感情;

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

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篇17:状物作文植物

全文共 553 字

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在我家中有奇形怪状的龟背竹,亭亭玉立的茉莉花,刺花怪仙人牚…….但唯独发财树是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的,它们象征吉利,寓意爸爸生意兴隆,财源广进。所以我对它们呵护有佳,在我的精心侍弄下,它们俩茁壮地成长着。

发财树的外形很奇特。它们四季常青,总是披着绿衣。它们的根部十分庞大,像一个大股包,渐渐地变得越来越细,三条枝干编织在一起,像是小姑娘的马尾辫。它们的顶端生出许多树杈,一个个按捺不住似的,争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄,每个叶柄像竹签一样,叶柄上的叶子是橄榄形的,那叶尖一律朝下,几片叶子合拢在一起,犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质,显得光亮而且柔滑。

发财树的生活习性很独特。它们喜暖厌凉,喜欢在摄氏5度以上的环境中生存,所以在5、6月份,它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的发财树,只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈,把它剪下来,剔掉上面的叶子,插入一个有泥土、浇过水的花盆里,过不了几天,就会发出新的嫩芽,一棵新的发财树就这样诞生了。

假如你劳累了一天,坐下来望着那生机勃勃的发财树,肯定会让你心旷神怡、神清气爽,而且它还可以净化空气呢!

我喜欢我家的发财树,它们就像我的知心好友一样,黙黙地陪伴着我,和我一起长大。

[状物作文植物

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篇18:初中写狗的状物作文

全文共 684 字

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这个寒假里,小狼生了六只小,有两只送人了,三只扔了,只剩下一只。

这只小狗长得特别可爱。全身长满黑毛,眼睛亮闪闪的,脚步和眼睛部分是淡黄色,近似白色。它是四眼狗,两只水汪汪的眼睛旁还有两个小点,每个白点上有三根毛,和小狼一样。我便给它取名为“小小”。

我特别喜欢抱它,一直让它在我怀里睡觉,它还会打呼噜呢!一次,我、妹妹和奶奶在屋里折纸钱,我就把小小抱在怀里折,大约半个小时后,纸钱折好了,我正想把小小抱回窝,可妹妹突然叫住我,让我别动,说小狗在睡觉,我大吃一惊,慢慢低下头看了看,果然如此。不一会儿,只听见“呼噜噜”的声音,原来是小小的呼噜声,听着这声音,妹妹和我不禁笑出声来,哎呀,我把小小吵醒了,没办法,在奶奶的批评声中只得把小小抱回窝去。

小小不仅贪睡,还很胆小。一次,我把小小抱到了楼上,小狼跟了上来,知道我不会伤害小小后,走下了楼梯,我把小小放到地上,看到它和小狼走到楼梯边,可它却不敢下去,眼看小狼消失在楼梯上,小小就在那“恩恩恩”叫个不停,于是我准备教会小小走楼梯,我把小小抱到楼梯中间,想先教它下楼梯,我跑到楼下,引小小下来。刚开始,小小不敢下,看我一直不去“救”它,居然叫了起来,经过多次“排练”,小小叫,我也不理它了,看它怎么办。这招果然有用,不到一刻钟小小就会了,可不是一直这么胆大,有时怕,有时不怕。

在寒假中,我每天都会与小狗玩上一个小时。渐渐的,小小认识我了,有时在我写作业时爬到我的裤子上,想让我抱它。

就这样,我与小小变成了“朋友”,春节回去的时候它都出来迎接我,我也希望能再次回到乡下,去看看爷爷、小小、小狼、好朋友……

[初中写狗的状物作文

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篇19:小学生状物作文:校园一景

全文共 360 字

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在我们学校的操场旁边,有一座美丽的假山。

这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池,水池里的水清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小虾,它们在水里游来游去、嬉戏玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物,有“老翁钓鱼”、“猴子吃桃”、“仙鹤饮水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石缝中,长出了青青的小草、青青的小树,其中最美的要数假山顶上的那棵小榕树了。这棵小榕树长得很茂盛,一年四季都郁郁葱葱,它的根好似一条条大小不一的蛇,盘绕在假山上,最长的根已经伸入水中。在山顶的正中央,有一个小小的喷头,它每天不停的喷着小小的水花,滋养着假山上的花草树木。

学校的假山真美啊!每到下课,许多同学就迫不及待地跑到假山前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。

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篇20:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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