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团结力量大小学童话作文(汇编20篇)

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小学生造句形容团结的排比句

全文共 668 字

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今天,小编为你带来的是小学造句形容团结排比句,希望能帮到你。

1、团结是希望之光,让我们携手成长,共同进步;团结是信念,团结一心,众志成城;团结是阳光,在苦难里的一抹真诚阳光。

2、团结是一道光,照亮了我们前进的路途;团结是一阵风,吹散了我们艰难的苦恼;团结是一首歌,唱出了我们成功的喜悦。

3、团结就是鼓舞;团结就是士气;团结就是力量。

4、团结就是万众一心,众人划桨开大船,划出人生的新航程;团结就是齐心合力,一个篱笆三个桩,圈起自己的一片天;团结就是携手共进,心手相连筑长城,无论风雨都撼不倒。

5、团结是五指紧握成的拳头,团结是细丝拧成的一股绳,团结是万众之心,团结是钢铁长城,团结就是力量!

6、团结是我们活着的必须,团结是我们奋斗的青春,团结是我们世界的表现,团结就是金钱。

7、在动乱中团结,因为天下兴亡,匹夫有责。在发展中团结,因为求进。在生活中团结,因为我们彼此关心,爱护。因为团结,所以总能够战胜困难,赢得最终胜利!

8、只有团结才能有力量,只有团结才能战无不胜,只有团结才能成功向前。

9、在动乱中团结,因为天下兴亡,匹夫有责。在发展中团结,因为求进。。在生活中团结,因为我们彼此关心,爱护。

10、团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!

11、团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

12、让团结之情慰藉我们;让团结之能推进我们;让团结之力帮助我们。为了国家的未来,为了人生的精彩,让我们共同迸发出力量吧!

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篇1:团结力量大作文200字

全文共 311 字

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一个阳光灿烂的日子,小猴、小象、小熊和小鸭一起到森林里玩。

玩着玩着,“扑通”一声小鸭掉进陷阱里了,小鸭急得直跺脚,眼泪哗哗得流下来。小猴、小象和小熊听见了哭声走了过来,小猴手中拿着一根长棍子,想用棍子的另外一头让小鸭拿着,自己一拉就可以上来了。

小象想用自己的长鼻子,让小鸭抓住自己的鼻子,一拉就可以上来了。小熊弟吓得不知所措,他瞪着眼,张着嘴,看着小鸭着急得样子,他就更慌张。很快,小熊也镇定下来,想了一个好办法:把小桶装满水,一桶一桶地倒进去,水浮上来小鸭就可以游上岸。

小猴,小象和小熊考虑了一下就觉得小象的方法比较好,就让小象把鼻子伸到小鸭的那边,小鸭拉着小象的鼻子安全的上了岸。

小鸭和小猴,小象,小熊又一起玩了起来。

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篇2:团结力量大作文600字

全文共 663 字

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“加油,加油!”咦,哪里这么热闹?哦,原来我们四年级在举行运动会,快和我去凑热闹!

今天,阳光灿烂,万里无云。校长决定举行四年级运动会,不过,只有拔河比赛。难得举行运动会,我们个个兴奋得像打了鸡血一般,上窜下跳。比赛开始了,我们和二班比,我方队员气势冲天,搓了搓手,摆出架势,准备迎“敌”。

准备开始,我们没被选上的人当“啦啦队”。被选上的人,有的十分兴奋,恨不得赶快开始;有的人很放松,不把二班放在眼里;还有的万分紧张,脚在抖,手也在抖,豆大般的汗珠从他们头上滚落……但所有人的手都像一把铁钳子似的攥着绳子,迈开弓箭步,抱着必胜的决心“迎战”。

“砰”的一声枪响,比赛开始,原软软的绳子变得像根铁棍一般,硬硬的。刚开始,我方队员“力不从心”,有的人往左拉,有的人则往右拉,绳子左摇右晃,没一会儿功夫,绳子就被拖了过去。

正当我们绝望时,老师突然喊了一声:“加油!”这声加油,点燃了我方队员希望的火花,我们“啦啦队”也喊起加油。一声声加油,像一把“希望之火”。我方队员感到全身充满力量,立马反抗,站在最前面的小明像只小老虎,奋力向后拽;女汉子丽丽潜力暴发,一个顶俩;主力孟达像头牛看见红布似的往后跑,那力度都能推动月球了!……虽然我们班队员各用各自的拉法,却团结一心,一齐往一个方向拉,绳子也十分听话,不再乱晃。二班一点一点被拖过来了,经过努力,二班终于“败”了!他们个个垂头丧气,像斗败的公鸡,又像泄气的皮球。而我们班呢,个个高兴得成了一朵朵鲜花。老师默不作声,呵呵,她是把高兴藏在了心里。

这场比赛让我们明白了一个道理:团结力量大!

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篇3:关于小学生的童话

全文共 383 字

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很久以前,在一片茂密的大森林里3,住着五位神奇的小精灵。

树精灵“绿森”年长,最有威信;花精灵“香扑”总是衣着整洁,美丽动人;土精灵“泥拉”食欲总是那么好;石精灵“硬朗”是个老顽童,整天拿着玩具,笑呵呵的;水精灵“嘀嗒”是个旅行家,游遍大江南北。

由于性格爱好不同,五个精灵很少来往,总是各自为政。

一天, 有一位不速之客——坏魔精灵萨龙来到了这片茂密的森林里。

一天, 泥拉遇到了萨龙,就想把这个坏蛋杀了。可是,由于萨龙很厉害,一招就把泥拉打伤了,萨龙得意地走了。

还好,绿森正好看到了身受重伤的泥拉,及时给泥拉吃了百愈灵丹,才把他救了过来,恢复了体力。紧接着,绿森把大家招来,说:“我们单独一个人是打不过萨龙的,大家一定要齐心协力,打败萨龙。”这样,五个精灵齐心协力、团结一心,终于打败了萨龙,大家又重新过上了安静的生活,只是不再像以前那样各自为政了,总是紧密团结在一起。

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篇4:小学生文具争功童话作文

全文共 1375 字

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夜深了,小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包,聊起了天。它们聊着聊着,突然想到了一个问题,谁的功劳最大?

圆珠笔首先发话了:“小主人上小学四年级了,天天都要用我写作业,你们谁能与我争功劳!”

涂改液一听,气鼓鼓的,脸涨的通红,结巴地说:“要没······没有我,你······你圆珠笔写错了怎······怎么办?”瞧,它一生气,连说话都结结巴巴的了。

“嘁,你涂改液一涂,纸上就留下一大块白色,哪像我,一点痕迹都不留······”

“得得得,要不是我铅笔,你橡皮擦能沾那份光?”橡皮擦还没有炫耀完,就被铅笔又抢白了一通。

“算了吧,要说功劳大,你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗?如果没有我呀,你们的存在还有什么意义呢?想跟我争功劳,真是自不量力呀!”作业本一边哗哗哗地摇着身体,一边得意洋洋地说。

尺子是文具中最神气的,因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来,拍拍作业本的肩膀说道:“嘿,老兄,如果没有我,它们在你身上乱画一通,估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案,边是边,角是角的,圆是圆,那叫一个帅!你怎么也不谢谢我?”

以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改,这次它也不例外,它清了清嗓子,慢条斯理地说:“唉,你们都甭吹了,要说用途广,还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛!而且我要是给你们做的作业打个叉,你们还不全都得重来?”

书包背了这些文具一天,本来累了想早点休息,谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢?还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功,直把书包气得晕头转向、眼冒金星。

“安静!”书包大喝一声,所有的文具都停止了争吵,“你们都别争了,我看还是这样吧,一人写一句话,看看谁写得又快又好。”

“那肯定是我第一啦!”文具们异口同声地说。

“好吧,那就开始吧!”书包说着,心想,这下可有好戏看了。

瞧,圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来,跑来跑去,焦急地寻找着纸,那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀,没了纸,它们写在哪儿呢?作业本倒是在旁边,可是比赛关口,怎么能去求它呢?它们好不容易找到一块木头,就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙,不但没写上字,还把笔尖磨坏了。“哎哟!”它们三个不约而同地痛得叫了起来。

再看看涂改液和橡皮擦吧,它们呆在那儿,不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”,它们都跑到了地上,使劲涂呀,擦呀,渴望地上能出现字,哪怕一个字都行呀。可是,涂改液流了一地,橡皮擦也快用完了,还是没写成一个象样的字。

看,作业本跑到笔旁边,想让笔帮他写几个字,但转念一想,“刚才大话都说出去了,现在再让它帮忙,多没面子。”它只好跑到桌子角上,“嚓嚓”地蹭着。可是,纸都磨烂了,却一个字都没磨出来。唉,真郁闷!它看看旁边的尺子,也在不停地折腾着,一会儿直直地竖起来,一会儿又直直地躺下去,全然没了平时的神气劲儿,可是不管怎样,也折腾不出一个字来。作业本心想:“让你刚才叫我‘老兄’,这下可和你真成了难兄难弟了!”

过了一会儿,书包大喊“时间到!”它又挨个问文具们写好了没有,文具们你看看我,我看看你,一个个羞红了脸。

圆珠笔低着头,不好意思地说:“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具,发现它们也在使劲儿地点着头。

[小学生文具争功童话作文

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篇5:牙再也不疼了小学生童话作文

全文共 618 字

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小猪最爱吃糖了,它起床要吃,睡觉要吃,做什么事情都离不开糖。连零用钱都用来买糖了。猪妈妈和猪爸爸十分着急,牙齿坏了可不好呀!但小猪一点也不在乎。

一天,猪妈妈回到家,一看,吃惊的叫起来。但她马上冷静下来,马上跑进“贪吃虫”的房间,走了过去,对他说:“你怎么又吃糖了,我跟你说过多少遍了,叫你不要吃糖。”说着,她拿走糖果,把它放在衣柜上,心想:这回你想吃也吃不到。说着,猪妈妈哼这小曲去逛街了。可谁知道,小猪向猪大伯借了一部梯子,爬上衣柜拿糖吃了。过了很久,猪妈妈回来了,一看气得火冒三丈,把糖果一手就拿走,丢进了垃圾桶,一下子走进了房间,小猪还呆呆的站在那,不知说什么好。

第二天晚上,小猪的牙疼了起来,直叫:“妈妈,妈妈,我牙疼,我牙疼。”猪妈妈把小猪带到“动物市中心医院”问医生:“我儿子怎么了。”医生一检查,他有蛀牙了,“啊”。医生给小猪吃了一颗虫药,问小猪:“你以后还吃糖吗?”小猪说:“吃,我以后还吃糖。”说着,他从口袋里拿出一颗糖,跑出了医院。医生摇了摇头,又给猪妈妈一颗虫药。猪妈妈回到家,看到小猪猛的吃糖,吃了一颗,就说:“疼、疼、疼,妈妈,我的牙好疼,快救救我吧。”猪妈妈试问他说:“那你以后还吃糖吗?”“不吃了,不吃了,我再也不吃糖了,快救救我吧。” 猪妈妈见他有悔改之心,便把医生给她的虫药给小猪吃下,小猪一下子就好了。他大声说:“我再也不吃糖了。”

从此,小猪再也没吃过糖,牙齿也白白的了。

[牙再也不疼了小学童话作文

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篇6:团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 711 字

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人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,团结就是力量。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作的力量,合作会让你充满活力与信心。

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篇7:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这一句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

倘若我们能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯是我们每个人的生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

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篇8:小学童话故事改编

全文共 704 字

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松鼠乐乐和妈妈住在森林里,这里鸟语花香,环境优美。森林里有很多小动物,可是乐乐一个朋友也没有。

松鼠妈妈知道后,鼓励女儿去森林里交朋友,听妈妈说完,乐乐就背上一个小包,蹬上自行车,沿着溪流骑去。

森林的中心有一排木房子,小动物们各忙各的,忙得热火朝天。乐乐见到一块绿绿的草坪前竖着一个写着P的标志牌,就把自行车停了下来。停好车,乐乐看见了一只刺猬,便向它走去。刺猬正在给树浇水,见到乐乐,热情的打招呼:“你好!小松鼠,我叫尖尖。”乐乐见到尖尖给每棵树浇的水不一样多,不客气地说:“你怎么水浇得有多有少呢?真不细心!”尖尖脸上的笑容顿时不见了,他拎着水桶爬上了树。

乐乐见刺猬不理睬她,便继续向前去,河水哗啦啦地唱着歌往前跑,乐乐看到小河里漂着一只木盆,盆里坐着一只小狗,原来小狗把木盆当成船,在小河边玩漂流呢!看,他神气地坐着,连桨都不拿。乐乐冲到岸边,毫不客气地说:“快上岸!你不知道这样很危险吗?漂流要穿救生衣以防万一的!你真是不知天高地厚!”小狗吓得哭了起来。

乐乐很郁闷,想交个朋友怎么这么难呢?她正打算回家,一转身看见老虎爷爷站在不远处,挥着手招呼他过去。乐乐走到他跟前,疑惑的问:“老虎爷爷,您怎么会在这儿?”老虎爷爷回答:“其实,我一直跟在你后面,我知道你想交朋友,可是你不能一上来就指责别人,如果这样,大家只能对你避而远之,不欢而散了,明白了吗?”乐乐点了点头。老虎老先生继续说:“刺猬尖尖我已经替你向他道过歉了,你自己回去向小狗道歉吧。”乐乐点点头,站了起来,向河边走去……

从此,乐乐的朋友越来越多,乐乐一家也搬到了那一排木房子旁边。自从搬到木房子那儿以后,乐乐家的大门每天都要被“咚咚咚”的敲响。

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篇9:蚂蚁团结力量大的作文

全文共 815 字

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“一花不成春,独木不成林”。如果你想走的远,请和大家一起走。那一次观看蚂蚁搬家,让我深知弱小的蚂蚁团结起来的力量是那么惊人。

以前我是一个特别独立的人,无论做什么事情都是独来独往,因为我认为自己能够做得好,久而久之,在其他人眼中,我就被显得不合群,所以被班上的人孤立,没有人愿意和我玩,都在背后说我太骄傲了。没有朋友的日子是多么的难熬,每当课间看到同学在一起嬉笑玩耍,而我却像一只落后的大雁,无依无靠,独自在天空中飞翔。我心中不免多了几分伤感,我也渴望和同学们一起玩耍,可每当看到他们看我的眼神,我就没有勇气主动走进同学之间。直到有一天,老师要求我们小组交流学习,我高兴极了,心里想:太好了,我终于不用被孤立了。可是现实却是很残酷的,同学还是不和我相处,我的心冷得如同深处冰窖一般。

有一天,语文老师下课的时候告诉我今天下午做完作业要带我去一个地方。受到老师的邀约,我快速的做完作业然后到广场上跟老师汇合。我带着满心的疑惑,跟随着老师的步伐,不知不觉来到了一个小花园。我愣住了,难道老师要我来观看花园中枯败的景象吗?顿时,我全身上下又被泼了一盆冷水。但老师却指着一条小路,温和地说:“去看看吧,总会有收获的。”我急匆匆地跑过去,看了半天,才发现地上有一群小蚂蚁,我开始嘀咕起来:“不就是一群不起眼的蚂蚁吗?有什么大不了的,还特意跑来看。”我转过头去,一脸疑惑地看着老师,老师却笑而不语地看着我,看他的表情是要让我继续观察。

我耐着性子,细心的看了半天,终于发现了。这群被我忽略的蚂蚁在搬运食物,它们很团结,食物太重,一大群蚂蚁一起出力,和同伴完成搬运工作,似乎还有一个指挥官站在食物上,指挥着其它的动物。我的内心被深深的震撼,走出园子,我低头不语。

一滴水怎样才不会干?把它放到大海里。对呀,老师带我观看蚂蚁搬食物,是为了让我明白个人离不开集体,只有团结互助才会有无穷的力量,我也知道融入大集体,必须要自己去融入,而不是等着别人来融入你。

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篇10:猫国和狗国小学童话作文

全文共 993 字

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从前,有一个国,那里住的全是狗,在它的旁边,有一个国,它们为了争地盘经常打仗。战火持续了许多年,虽然狗国士兵的战斗力很强,但却每每败在弱小的猫国手里,原因是猫国有个好国王——小猫米米。它体恤民情,爱国爱民,甚至与士兵们一起并肩作战,抵御狗国的侵犯。无奈,狗国只好与猫国停战,约定只要猫国年年上贡,狗国誓不侵犯猫国,米米为了免受涂炭生灵,同意了狗国的要求。

转眼几年过去了,这一次,去猫国收贡品的是小狗汪汪。汪汪是狗王身边一个受狗王宠信的小狗。汪汪什么都好,就是爱吹牛,但每次都因为吹大了而被揭穿,瞧,它又在吹:“这次我去猫国一定能把米米和青青杀死。”青青是米米的儿子,与它的父亲一样爱国爱民,是位好王子。

汪汪到了猫国,接待它的是猫国宰相——小猫嘻嘻。汪汪在出发前就派人打听过它了。得知嘻嘻贪财,国王只是因为它聪明才重用它时,汪汪打心眼里高兴,并且决定先贿赂它,待事成之后再把它杀死。见到了嘻嘻,汪汪一改之前扯高气扬的神色,对嘻嘻说:“早就听说猫国有只叫嘻嘻的猫,足智多谋,今日一见果然不凡。”嘻嘻一听,立刻明白汪汪话里有话,便问:“不知能否到寒舍一聚?”汪汪一听,说:“请带路。”它一边说,一边还在心里暗喜:“这真是一只笨猫。”到了嘻嘻家的密室,汪汪说:“只要你帮我,我就给你一千两黄金,让你成为狗国的上卿。”嘻嘻一听,觉得很划算,就同意了。嘻嘻问汪汪:“你要我干什么?”汪汪便把前因后果说了出来,问嘻嘻有什么办法。嘻嘻听了,说:“这简单,我把两个装有毒酒的杯子放到米米与青青面前,你一敬酒,它们一喝不就行了?”汪汪听了,说:“此计大妙!我走了,记住按计划行事。”然而隔墙有耳,猫国的一只名叫福福的猫听见了它们的谈话,而它,是全城最爱说谎的小猫。它从汪汪遇见嘻嘻,它们一同去嘻嘻家时就怀疑它们在相互勾结,一听,果然如此。它走上了去皇宫的路,而它完全忘了自己是一只爱说谎的猫。见到了国王,福福把自己所知道的一切全说了出来,但米米有点不相信福福,对福福说:“这种玩笑不是随便开的。”福福听了,为了让国王相信,竟当场撞死在一根柱子上。米米完全相信福福的话了……

在接待狗国使者的那天,一无所知的汪汪与嘻嘻依旧按计划行事,结果被米米揭穿了阴谋,汪汪被当场处死,嘻嘻被罚在监狱里悔过终生。福福的尸首被米米隆重安葬在皇宫宫门前100里的王陵,它提醒着老百姓要热爱自己的祖国。

[猫国和狗国小学童话作文

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篇11:团结力量大看图写话400字

全文共 487 字

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春天到了,万物复苏,在洞里的一群小蚂蚁从冬天睡到春天,悠悠地醒了。但同时大家肚子也饿得没有一丝力气了。

小黑出去找食物,找了半天,还是没有找到食物。大家饿得又要睡着了,小黑在外面又累又饿,小黑走到了绿油油的草丛中。走着,走着,小黑闻到了一股香味,小黑就顺着香味走过去了,在草丛中发现了白乎乎的奇怪的东西。小黑把草翻开,看见一块白乎乎的大骨头,小黑又闻了闻,这大骨头真香!小黑说:“这么香!难怪小狗这么爱吃骨头。”小黑摸一摸说:“这大骨头真硬,我怎么吃呢?”我还是搬回去吧!小黑搬了搬可是骨头一动也不动。这骨头真大,搬不回去怎么办呢?他想了想说:“我不是还有兄弟姐妹吗?对了,让它们一起来帮忙。

于是小黑跑回洞口说:“兄弟姐妹,快来帮我搬骨头。”大家一听这消息,高兴得手无足蹈,吹呼雀跃!大家争先恐后冲了出去。来到草丛中,大家看见了大骨头就议论纷纷起来,小黑说:“安静,安静,听我的安排,站成两队,我说一你们就搬起,我说二你们就走。”就这样,在小黑的指挥下,它们把骨头搬回洞里。

当它们围在一起品尝美味的时候,妈妈高兴地说:“你们真聪明啊!记住,只有团结友爱,才能把事情做得更好。”

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篇12:小学生童话专题作文

全文共 445 字

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晚上,我劳累了一天,准备躺在床上睡觉。我刚刚睡觉,文具盒的盖子就被掀了起来。铅笔叫醒正在沉睡的文具们,说:“嗨!伙伴们,我们来讨论谁的功劳大。”文具们醒了,听了铅笔的话,都自言自语地说:“肯定我强!”

铅笔大声说道:“没有我,主人能写出那么完美的作业吗?”“切!”我躲在被窝反问铅笔:“哼!这臭铅笔,没有我的认真思考,它能写出这么完美的作业吗?”

牛奶橡皮傲慢地说:“主人的全部错字错题等等都是用我洁白的身体擦干净的,我的功劳最大。”

站在一旁的折叠尺子开话了:“我的功劳最大。我是个折叠尺,不仅能够画30厘米的横线,还能够帮主人画五角星、箭头、爱心等等。所以。。。。。。”

黑笔和红笔双胞胎俩一起反抗它们,黑笔说:“如果没有我,小学生能提高写字水平吗?”红笔也不甘示弱大声地说:“如果没有我,老师能批改作业吗?”

这时,文具盒大哥醒来了,用安慰的口吻说:“你们各有所长,要正视自己的短处,吸取别人的长处。”

文具们听懂了文具盒大哥的话,它们互相抱了抱,就回各自的窝睡觉了。“呼噜……呼--噜呼……噜。

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篇13:请相信团结的力量作文350字

全文共 335 字

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毛泽东说过,团结就是力量;曹雪芹说单丝不成线,独木不成林;邓中夏说,五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。一个人的力量是有限的,一群人的力量是无限的。

运动会上就有很多的靠团结来获胜的项目,比如:足球,篮球,拔河等等。

比如足球赛,每队上场的就有11人,如果想要得分,又要不让对方得分,队员与队员之间的信任,团结是不可缺少的,要有这样的能力,必须要他们之间的感情很深。这种感情的产生与平时一起练习,一起吃饭,一起睡觉,是密切相关的。

拔河也需要团结,拔河,拔得是力量,时机,配合。假设所有人同时发力,可以赢得胜利。如果所有人一会儿发力,一会儿不发力,就相当于没有拔。所以每个人之间要团结,要有默契。

团结就像一股无穷的力量,团结就像无限的动力,团结也像无穷无尽的耐力。

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篇14:团结就是力量作文450字

全文共 453 字

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一个人的力量是有限的,只有合作才能成功。在我们学习生活中,许多事情应该和同学共同合作完成的。我们今天要玩的“两人三足”的游戏,讲求的就是团结协作的力量了。

我们准备了三条绑脚的布条,两人分为一组,我们每次一共有三组在玩。我和鑫鑫一组,乐乐和东东一组,涵涵和珊珊一组,萱萱当发令裁判。比赛开始时,我们每组都争先恐后地跳着往前跑。乐乐和东东那组,也不甘示弱,努力地跟上。

涵涵和珊珊那一组,他们人高腿长,一下子就跑到我们跟前。我和鑫鑫配合默契,紧追乐乐那一组不放,离终点还有大约七八米的时候,我们终于超过了,胜了一场。东东埋怨乐乐步子跳得太小。乐乐听了,气急败坏,大声嚷嚷着:“第二场一定要胜利,赢得冠军!”

第二场比赛开始了,我们感到非常轻松,继续有节奏地蹦跳着,很快就跳到了终点。我们回头一看,不由得哈哈大笑!原来,乐乐和东东,只顾自己,有时他拖着我,有时我拉着你,有时两人狼狈不堪,一起摔倒,逗得旁边的同学,都笑出了眼泪。

“两人三足”的游戏真有趣呀!通过这个游戏,我明白了一个道理:只有团结合作才能取得成功!

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篇15:哆啦a梦自编童话小学六年级作文

全文共 452 字

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星期日,大熊又被胖虎追到家了!

事情是这样的:胖虎叫了静香、小夫和大熊去听他的演唱会,等胖虎唱完的时候,胖虎得意扬扬地问:“大熊,你听了我的演唱,有什么感受你来说说?”大熊满脸堆笑的说:“真是糟透了!那声音就是噪音呀!”胖虎听了后就怒气冲天,追着大熊满街跑,准备打大熊一顿。大熊拼了命地往家里跑。

到了家里,大熊赶紧把门关得紧紧的。胖虎进不去,就在门外放狠话说:“大熊,有本事你别出来,我就在这里等着你,我不会放过你的。”大熊吓得不知如何是好。这时,哆啦A梦过来了,大熊就哭着求哆啦A梦拿出道具来救他。大熊哭着说:“拿出竹蜻蜓来。”哆啦A梦不耐烦地说:“都没电了。”大熊哭得更凶了,说:“那就拿出任意门来吧!”哆啦A梦摇着头说:“,拿了也白拿,坏了。”大熊一个劲儿地求着哆啦A梦,说:“那我该怎么办呀?我以后再也不能出门了,哆啦A梦你快帮我想想办法呀!”哆啦A梦被大熊烦得没办法,就拿出了游泳粉,可以穿过家里的自来水管道游出去。

大熊高兴的一蹦三尺高,赶忙就用它,成功的出了门。

[哆啦a梦自编童话小学六年级作文

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篇16:请相信团结的力量作文450字

全文共 435 字

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团结就是力量!团结就是力量!”这一句的歌词唱得我心潮澎湃。一根筷子很容易就掰断了,但是如果是一把筷子它们会牢牢抱成团很难掰断;一块木板很容易劈断,几块木板放在一起就没那么容易劈断了。每个人的专长不一样,术业有专攻,若能够有效整合必能发挥更大的作用。

举例来说吧!学校里的清洁卫生:个子高的同学一般都会扫地、拖地。但凡有一者不在,这个清洁工作就会很难。所以我们要互帮互助,我们要团结起来工作会进行得更加顺利。

再举个例子,饭店里碗需要人洗,菜需要人来烹饪,客人需要人来照顾,大家在不同的岗位发挥着不同的作用,各司其需要人来照顾,大家在不同的岗位发挥着不同的作用,各司其责,如果只有一个人所有的工作都不能开展,还谈什么服务质量。

最后再举个例子:篮球赛时,抢篮板球需要高个子,投三分球确需要小个子,中投则需要高矮适中的。大家站在不同的位置发挥着同样的作用,少一个都不行。

相信团结就是力量!

总而言之,各行各业都需要团结,团结的力量是无穷的!此时我仿佛又听到那首歌:团结就是力量!

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篇17:团结的力量Unitybreedssuccess

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I assume that you are familiar with the words of Einstein, who once said, “A snowflake is one of God’s most fragile creations, but look what they can do when they stick together! ”Definitely, A snowflake is easy to melt when it lands on the soil. However, when falling on the ground together, they can create a snow-wrapped world with splendid scene. It is obvious that unity transforms snowflake’s vulnerability into strength.

Simple as Einstein’s remark may sound, it contains abundant life philosophy and informs us of the significance of unity. why does unity play an indispensable role in our life ? Unity enables us to achieve our objectives more smoothly and realize our dreams more rapidly. In such a competitive world of today, it is not personal strength that the achievement of any course depends on; it condenses the energies of a group. To further demonstrate the importance of unity, I would like to take Chinese Communist Party as a case in point, how could she achieve the victory of Anti-Japanese War if she failed to unite Chinese people of all ethnic groups ?

From my perspective, at no time should we ignore the importance of unity. Accordingly,we should foster the consciousness of unity and always bear in mind that unity can create miracles no matter what obstacles we meet. “Many hands make light work.” John Heywood also once said.

[团结力量英语作文三篇

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篇18:团结的力量

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每个学校,每到一个时候,总会有一个热烈至极的活动——运动会!今年的运动会的项目也是应有尽有!在我们班级的热烈讨论下,我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。想当年,我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊!这次一定要,拔得头筹!

比赛开始了,我们的排兵布阵十分鲜明,高的在后,矮的在前。没想到,与我们对抗的竟是三班,号称“世界第一”的班级。不过我们并没有气馁,我们相信只要有信心,就一定能打败他们。

我们一班团结一心,虽然刚开始他们的优势在我们之上,不过我们后半段一起喊着:“一二拉,一二拉······”突然,我们士气大增一下就拉过了三班。

有时,我不想长大,想永远和同学们在一起,可是现实就是不允许啊!是时候,为初中的记录写下一个句号,翻开我高中的篇章,开始一个新的旅程。

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篇19:团结就是力量六年级作文600字

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“加油!兄弟姐妹们!”我们十几个人互相击掌,准备开始行动了。原来,我们正在贵门山区参加实践活动呢!这会儿,我们正在“月球漫步”哩!

瞧,我们一组十二个人,排成一排,每两个人的脚上都绑着一根“氧气传送带”,小心翼翼地向前行进着。按规则,我们只要顺利通过眼前的几个小圈就ok了!可是,要想通过这几个圈,对于现在的我们来说可是困难重重了。因为我们二十四条腿可不能专听自己的指挥了,都得听从统一指挥才能行动了。

第一次前进开始了,我用尽力气叫“一、二、三……”然后我们手搭下一个人的肩,像螃蟹一样,横着轻轻迈出了一小步。我的左脚已经跨进了第一个圈子里。接着,小喻的脚也跨进了全资,随后,在后面的人慢慢往前移动了几步。当队伍一半以上的人成功时,意外发生了:小彬和小林的“氧气传送带”断了。哎,我们前功尽弃了!

“失败乃成功之母”。第二次开始前,我们开了个小会,总结了经验。“每走三步就检查带子,带子尽量贴紧些!每个人跟紧上一个人!”我大声宣布会议结果。“嗯!”大家自信满满。于是我们开始了第二次前进。“慢些来!不急”我挥下一大把汗水大声喊。哦!老天!大家太心急了,都自顾自,有些人又险些断带子!我立刻吼了一声:“一——二——三!跨!”大家马上向前迈了一步。“好,先不走,蹲下,检查带子!”小喻喊得头上冒出豆大的汗珠。我们立刻将不紧的带子贴牢。“继续!”随着小喻的一叫,我们重新精神抖擞地向“成功”迈去。即将全部通过时,有人叫道:“小哲的脚跨出圈外了!”重来!

“啊?”大家纷纷抱怨起来。

“停止内讧!加油!”我立刻组织大家开会讨论。“因为两人的脚同时迈进一个圈内时,圈面积不够大,所以,下一个人的脚要踩在上一个人的脚上!”我总结道。“开始!”第三次挑战又开始了。我们每一个人都卖力地喊着:“一,二,三!”我们的声音整齐有力,步子整齐划一,老天不负有心人呀,这次,我们终于成功了!耶!

欢呼声传遍了整个山谷,久久在基地里回荡!团结就是力量,一点儿也没错!

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篇20:团结就是力量四年级作文

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俗话说:“单丝不成线,独木则不成林。”“二人同心,其心断金”可见,力量就是团结吗?知道现在,我才领悟到什么是团结……

大家应该都听说许多故事,但是,你仔细听过团结的故事吗?认真听过吗?

记得有一天,我正看一本《格林童话》,我看了一篇题目是《团结就是力量》,我深受启发,下面我为大家复述一遍吧。

故事是这样的:一位老父亲有6个儿子,老伴早早的去世了,由于从小没有受到母爱弟兄们不团结,他们的老父亲便把他们村上的智者请到家中,老父亲把弟兄们叫到一起,智者见了弟兄们,拿出了6根筷子分别给了弟兄们,叫弟兄们折断,不一会儿,弟兄们便折断了筷子,智者见后又拿出了6捆木棒分别发给了弟兄,弟兄们都费了九牛二虎之力,怎么也折不断自己手中的一捆木棒。这时,智者对弟兄们们说:“孩子们,你们就得像木棒一样团结一致,齐心协力,就不会被敌人征服,但当你们互相斗争不休,便会很容易被敌人垮。”

同学,你们受到了启发吗?我可有了小小的启发了,我知道只要我们团结什么事情都征服了,一旦我们不团结后果就不堪一击!

团结,是一个重要的精神,一个人想要成功,除了自身要有较高的素质,还必须能够给别人合作的精神,这便是所谓的“单丝不成线,独木不成林”的道理以及故事。

[团结就是力量四年级作文

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