五年级漫画的启示精彩作文【精选6篇】 作文(汇集20篇)

语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢!他十分生气：“你不栽树坐这干什么?”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀!”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。

这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。

其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老;一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。

要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。

春天到了，小草探出头来。原野里，碧绿的小草密密地生长在一起，给大地带来了无限生机!正像唐代大诗人白居易咏赞小草的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

我爱小草，爱它顽强的生命力。小草，它不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光就能茁壮成长。北京到处都是街心花园。我家街心花园里有一块草坪，草坪上长着碧绿的小草。春天，冰雪刚刚融化，许许多多娇贵的花还躲在温室里，不敢走出来。小草挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿衣小天使”第一个给人们带来信息——春天来了。

我爱小草，爱它坚强的性格，敢于和暴风雨挑战。盛夏，劲风过后，豆大的雨点横飞直落，打得小草东倒西歪、弯腰折背。但是，过不了多久，它又会重新挺直腰板。小草是多么坚强啊!

我爱小草，爱它们平凡、朴实、无私奉献的品格。那千千万万劳动者，那多么像这遍及天涯海角的小草，用自己平凡的劳动创造美好的生活，为祖国这个大花园增光添彩!

今天，我在语文书上看到了一组有趣的漫画，使我深受启发。

这组漫画有四组漫画组成，内容大意是这样的：一位女同学和一位男同学走在繁华的大街上。走着走着，一阵令人恶心的臭气迎面扑来。原来，垃圾桶边堆满了垃圾。于是，女同学走上前去，将垃圾捡回垃圾桶。男同学左思右想：怎样才能让别人信服，不把垃圾倒在外面呢？他想出了一个金点子。写了“文明——只差一步”这几个大字写在纸上，然后贴在垃圾桶上，警示着我们要把垃圾倒在里边，不要到在外面，保持清洁。

看完了这组漫画，我想了许多。是啊，文明只差一步。有时候，我们为了贪图方便，所以就横穿马路，因此也发生了许多交通事故。其实人行横道线或者就在几步以外，只要抬几下脚，就可以保证自己能安全穿过马路。有时候，人潮涌动的车站码头，会有人旁若无人地吞云吐雾，就在几步远的地方，就有写着“吸烟室”的休息场所，只要稍微走那么一小步，就不会在妨碍到他人。比如，在挤满人的公交车上，让一让位置，也是一种美德。

有时候，我们会觉得文明似乎遥不可及，其实文明常常离我们只差一步，漫画中的两个同学使我们学习的榜样，只要人人都迈出一小步，世界将迈出一大步。从自己做起，从身边的小事做起。那我坚信，世界将会变成一个和谐？安宁的世界。

我学习了《人类的老师》，《蝙蝠和雷达》，明白了：人们研究蜻蜓的飞行，仿制出优良性的飞机;人们仿制鲸的‘流线型’，做出了速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的办法，让飞机可以在夜里安全飞行。

这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示。

正如：水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波，便马上向大海深处钻。于是，人们仿制出“水母耳风暴预测仪”，能提前15个小时对风暴做出预报，对航海的人们和渔民的船只有很大的帮助，以免船只下沉。、还如：令人讨厌的苍蝇，成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”，用来检测宇宙飞船、潜水艇……这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦……又如青蛙看见会动的东西很敏锐，对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点，发明“电子蛙眼”。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察，勇于探险，就能有所创造，有所发明。

北风呼啸，风刮在脸上，就像刀割在脸上十分难受。

在人山人海的火车站内，“母子上车处”牌下站着几个身强力壮的年轻人，旁边站着一个衣着单薄，被冻得牙齿打颤，怀里抱着几个月大的孩子的年轻妇女，显得那么无助，那么楚楚可怜。而那几个年轻人呢?站在首位的是个老板模样的人，他身穿大皮衣，腆着将军肚，傲慢地看着那位母亲，他真的是一个上流社会的人吗?不，他不是的，他拥有的只是一个臭皮囊，他的心灵是乌黑的。站在他后面的是一个好似退伍的军人，他穿着棉大衣，戴着棉帽，眯着眼睛，毫不在意那对母子，如果他是个军人，尽管是退伍的，但他的宗旨不应是“忠于祖国，忠于人民”吗?现在站在他旁边的不就是一个需要帮助的人民吗?难道这个军人的宗旨只是当作口号来吼吼叫叫的吗?第三个是个干部模样的人，他虽矮，却身强力壮，身穿一件羽绒服，脚穿一双锃亮的皮鞋，没有一点羞愧。第四个人戴着一个口罩以遮掩心中的羞愧。看着这几个大男人，我不禁陷入沉思，他们真的是文盲吗?他们为什么要这样做?不，他们不是文盲，他们是为了图一些方便，为了个人利益，他们把自己的公德心抛到九霄云外，假装不识字的假文盲，是失去了公德心的“心文盲”。

其实生活中还有许多这样的假文盲，几乎可以随处可见，如：电影院里写着禁止用手机拍摄，有些人还是愿意做假文盲，坚持用手机拍摄。这次暑假，我去北京长城旅游，发现古老的城墙上刻满了许多文字，密密麻麻的像许多蠕动的虫子，让我心痛不己，上面明明写着禁止乱涂乱刻，一个人做了，许多人就跟着做，积少成多，就变成了现在这样。

从现在开始，让我们制止心文盲，假文盲，做一个有公德的好公民，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们记住这样一句话，做一个好公民吧。

我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。

岳老师身高大约174厘米，大大的眼睛像两只铜铃，他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯，瞬间好像都能够把我们全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然怎么能当我们的作文老师呢！

岳老师的课堂上总是欢笑不断，两个小时常常就悄然流逝！他最喜欢的口头禅就是：你们可别让我生气哦，如果让我生气的话，我连自己都怕。每一次说到这，总是能引起哄堂大笑，但是再一看那双眼睛，全班又鸦雀无声，好像时间已经停止了一样！

课间的时候，只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候，他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的肚子里装的都是知识呀！”又逗的我们哈哈大笑！

岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上，他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。

新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没有想出来，站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来，生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边，抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了，现在正在处于欠费状态，急需缴费充值啊！”一句话，化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。

正因为岳老师的幽默，很多同学都喜欢上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让我们在欢乐中学习，也在欢乐中成长！

今天，我看到了一个只有四幅图的漫画，但这仅仅只有四幅图的漫画却让我受益匪浅。

一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一直没有动，就说：“小明，快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎么办呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上面写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“文明—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。

看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不文明了!有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了!

小明说的对，文明只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很伤心，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步!

天阴沉沉的。北风呼啸，枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。

在火车站里，四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对，好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

听到这句话，我便看了看这四个人：第一个站在那儿的人，直着腰，挺着个啤酒肚，好像是一位商人;第二个人，个子高高的，还穿着一件军大衣，像个公务员;等三个人戴着一副眼镜，穿着白色的羽绒衣，看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂，戴着一个一次性的医用口罩，似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人，他们怎么可能不识字呢!

此时，旁边走来了一对母子。孩子的母亲一见到“母子上车处”的牌子，便快速走了过去。可一走近，却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭，而他的母亲却也无可奈何。

旁边的一个路人看不下去了，跑了过去，指着他们，说“你们怎么回事，难道不识字吗，这里可是“母子上车处”啊，你们就为了一己私利霸占这里，你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂，也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。

遵守规则是尊重社会的底线，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们都得时刻秉记着。

学校进了一批新图书，我借了一本《民间故事》。课余时间，我认真读了其中《水滴石穿》这个故事。

这个故事讲的是雷涛为了除掉鳄鱼精，解救苦难中的乡亲，在一位道士的指导下刻苦练功，用水滴石穿的精神，练成了百步穿杨的本领，最终杀死了鳄鱼精的故事，看完后，我的感想很多。

雷涛看见摇摆不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窝，能想到射穿静的柳枝并不是最高的本领，只要百发百中的射穿摇摆不定的柳枝，才算是箭术的高超，而我看见老师那么辛苦的为我们讲课，爸爸、妈妈那么辛苦的工作，去不能想到好好学习，取得一个好成绩让老师、爸爸、妈妈高兴。雷涛对练成百步穿“杨”的本领充满信心，树立恒心，数十年如一日，刻苦练习射箭。终于练出了百步穿“杨”的本领，除掉了鳄鱼精，而我呢，每当在学习上遇到一点困难，就灰心丧气，不再努力。每当作业错多一些就叫苦连天……比起雷涛我还差远了，我真感到非常惭愧。

今后，我决心向雷涛那样练习射箭那样刻苦努力，充满信心，树立恒心。持之以恒的去学习，取得好成绩，来回报老师的教育，回报爸爸、妈妈的爱。

我们的语文老师，本姓于，可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词，于是，“严”老师声势浩大地出现我们面前。

之所以说“严”老师“严”，不是胡编乱造，信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧，“严”老师是一个名副其实的强迫症患者。只要看见乱七八糟，丑出天际的字，她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪，变成了一丝不苟，铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿，然后就是：“站如松，坐如钟，字写不好以后谈何成为成功人士？看看人家颜真卿，柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能，武力高强的孙悟空惨败于此，更何况这个普普通通的小学生呢？所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠，有眼不识泰山了。在南关小学的五一班，总是听见起起伏伏，滔滔不绝的朗读声，听过之后，都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想，这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。就在一个星期前，朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了，整个教室都充满了喧嚣，而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天，“严”老师大步流星走进教室，首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹，然后就开始一眼一板地亲自上阵，那郎朗的声音使我们听得如痴如醉，而我们也是更改自新，弃暗投明。第二个星期，别的班都是一头雾水，因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举，而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜，润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野，就是这样的一把火点燃了我们读书的热情，就是这样铁面无私地引导着我们，让我们茁壮成长。

放假了！放假了！可以和妈妈去地下商城购物了。我兴奋的一跳。

下午我与妈妈乘坐公交车来到市场，地下商城也开业了，我要进去看个究竟。里面有什么新花样啊！里面有许多商铺，有卖衣服的，有买零食的，有卖玩具的。真是应有尽有呀！我先买点衣服吧，我向对面的一个商铺走去，可是令我失望，那卖成人外衣的，我刚要拉着妈妈走，却发现妈妈不见了！仔细一找就在那个商铺里试衣服，妈妈看中了一件有淡淡粉色和白色相间的衣服，看得出妈妈很喜欢，我劝妈妈赶紧买下来，妈妈答应了。于是妈妈问老板：“多少钱，我要了！”老板说：“这件衣服178元。”妈妈一听立刻拉着我走了。哪位热心的老板说：“姐，你能给多少钱啊？”妈妈说：“150元”。老板大吃一惊说：“这价上都上不来！”妈妈转头就走，我还以为妈妈真的不要了呢！妈妈对我说：“买东西讲究方法，学着点！”那老板说：“就算我今天高兴，给你吧！”我一听心里暗喜，这激将法果然有效。我在一家儿童店看中了一条裤子，上面还有几颗钻石，虽然是假的，但是我仍然爱不释手。我问那位体型微胖的阿姨，多少钱？阿姨笑眯眯地说：“125元。”啊真么贵，妈妈见我喜欢就要给我买。我便使出妈妈教我的激将法转头就走，老板说：“100元总行了吧！”我想了想妈妈说：“孩子，见好就收吧！”妈妈便给我买下了这条裤子。

通过这次购物使我明白了一个道理，买东西要有方法，但价钱也要合理，这样买东西一定有效！

[购物的启示小学五年级作文

今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图，这一幅漫画给了我一个启示。

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候，发现垃圾箱旁边有一堆垃圾，他们两个想了一好办法，小红打扫垃圾，小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾，他们两个看了看，笑着走了。

这是，我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天，我和妈妈出去玩，妈妈给我买了一包饼干，我一路上吃完了。当时，我想有没人看见我，随手把垃圾袋扔个地方吧。于是，我准备扔掉垃圾，可是，我看见了垃圾箱，就没多想去走那两步，扔掉就走了。妈妈看见了说：“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说：“反正又没人看见，随随便便扔了就行。”妈妈又说：“如果，你在学校打扫卫生，看见垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的，赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。妈妈看见了，对我笑了笑。我们回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”这句话。

这件事，让我很难忘记，当初那个垃圾袋，我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后，我终于明白了这幅漫画的含义，我们不要乱丢垃圾。

在天宫里有一位天神，能听到十万八千里之外的声音，人世间也有一位高人，她有一双圆润的耳朵，虽然小巧，却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑，号称“人间顺风耳”。

在一次语文课上，大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语，老郑还在专心致志地讲着，似乎没有听见，他们也越讲越起劲。这时，老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿，又慢慢地把头转了回去，什么话也没讲。而他们却还不知情，讲得越来越兴奋。

我一直静静地看着老郑，只见她竖着耳朵听，手中的粉笔停了下来，口中说的话也慢了下来，渐渐的她停了下来，认真的听起了他们的谈话。

就在这时，老郑把头一转，大声地叫了起来：“是谁在窃窃私语，课还听不听了？要不要我把讲台让出来给你们？你们上来讲给大家听下，你们刚刚在聊些什么，给大家也乐一乐。”

大家非常吃惊，毕竟他们说得很小声，大部分人都没听见讲话声，可老郑却能听见，太令人吃惊了！此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

这位“人间顺风耳”，给我们带来了许多“不幸”，但她也给我们带来了许多快乐。

今天，我看了一幅具有强烈的讽刺性的漫画，画的是在1984年的一个早晨，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬的下着。在一个候车处，四个身强体壮的男子站在最前面，看过去他们也是有文化的人，一个个穿着打扮都像出自富贵人家，诸不知自己前方正醒目的写着五个大字：“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了，孤独地站在一个角落，任狂风打着，身子颤抖这，无奈地望着他们。可是，他们却昂首挺胸地站着，显得理直气壮的样子。难道他们看不见那五个大字吗？

这幅漫画很有讽刺性，画家仔细观察，留心生活的每一个细节，抓住人物争先恐后上车的瞬间镜头，对那些无视社会功德的现象进行无情的揭露，鞭打了“只顾自己，不顾别人”的丑恶灵魂。多么巧妙的讽刺啊！同样当过假文盲的人，你看了就不会感受可耻吗？

在生活中，无不有着这种假文盲。有一天，我放学回来，看见了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墙壁上，用红红的字打打的写着：此处严禁倒垃圾。看着看着，走过一个人，吧垃圾往里倒，随后就走没影了。看着，我疑惑可：他们都没有看见那些字吗？只图一时方便，是不道德的。

现在是20XX，奥运会即将举行，人们都在提倡：讲文明。树新风。难道这仅仅只是一句口号吗？如果到那时候，外国人来参观我们国家，看到我们国家有这么多假文盲，发现我们国家社会风气这么糟，这么没道德。他们又会怎么想呢？我希望大家参与扫除假文盲，创在一个文明和谐的社会，让我们用行动，迎奥运。讲文明。树新风吧！我相信，只要大家从现在开始，从身边开始，用行动证明一切！我们的世界一定会更美好……让我们从这一刻行动吧！

我在语文书上看到了一篇名为《假文盲》的漫画——一个寒冷的冬天，在一个标明“母子上车处”的车站里，有一个抱着婴儿的瘦弱女人和四个高大的男人。男人怎么会在“母子上车处”等车?是没看见那块牌子吗?还是不识字，是文盲?可是他们身体健壮，穿着讲究，一看就是养尊处优的人，怎么不识字呢?

原来，他们是假文盲，假装没有看见牌子或是假装自已是文盲，只是因为“母子上车处”的人少些，贪图方便。

这样的人在生活中并不少见，像那些背着交警闯红灯的人;像那些假装没有看见标语随地吐痰的人;像那些嘴上说着节约，其实在浪费公物的人。他们都是为了自已的利益而不遵守规则，把道德丢在了一边。

所以，我呼吁大家不要太自私，要多为别人着想，遵守规则，千万不要再做假文盲，为自已的过错找借口。

这学期我的第一篇单元作文整整写了四遍，这是前所未有的事。为什么会这样呢？因为我遇上了一个很爱“抠”作文的语文老师。

陈老师是我们新来的语文老师。她胖胖的，戴着一副眼镜，似乎跟别的老师并无两样。

上周五，老师布置了一篇作文《我的心爱之物》。周一的第一堂语文课，陈老师黑着脸走进教室，把我们交上去的作文一把摔在讲台上，失望中夹着愤怒：“你们周末都在写什么作文？一堆人连重点都不知道！”我们一个个顿时像雕像一样坐着，呆若木鸡。

给我们讲完课之后，陈老师扔下一记重磅炸弹——“今天的作文要重写”。

重写作文？这可是猪八戒吃人参果——头一回啊。过去的语文老师直接给我们打个等级，再发下来慢慢修改，现在一晚上重写一篇作文，真是要命！我们心里一万次嘀咕，却不敢吭一声，生怕又惹老师生气。

周二，我们全班重交了作文。因为熬夜赶作文，这天早上，大家的眼皮都有点肿。可是陈老师翻完大家的作文本，依旧毫不留情地宣布：“还是不行，重写！”我们“啊”地惨叫了一声。老师眼中的冷光一闪：“你们再这样的话，再加一篇作文，要不要？”霎时，我们全班人吓得腰杆全立起来了，还有的人低低嘟囔了声"不要"。

周三，我们无奈地再次上交了作文。上课时，老师不动声色地宣告：“今天一部分人已经过关了——”我们猛地紧了紧身子，心都吊起来了。“还有一部分需要单独找我订正。现在我念一下过关名字……”老师手上的作文越来越少，我心跳得也越来越剧烈。老师手上的卷子发完了，但还是没有听到我的名字。唉！完了！

进了办公室，老师先叫了几个同学去接受“审问”，老师“审问”的时候非常凶，吓得一旁等待的我心脏都要跳出来了。轮到我了，我默默地走到老师身边，准备接受最残酷的“审问”。不过，出乎我的意料，老师和颜悦色地跟我说：“你这篇既然写的是‘心爱之物’，就要……”对啊，怎么之前都没想到呢！我一听，茅塞顿开，不由直点头。老师又继续给我分析作文中的其他问题，边说脸上紧皱的眉头也渐渐打开了。

陈老师用心地“抠”我的作文，是为了让我们更用心地“写”作文。我一定要把作文写得更好，直到她狠“抠”也“抠”不出多少毛病来……。

今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：

一天，红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子，身穿花裙子，脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头，穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时，看见路旁有一个垃圾桶，垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说：“现在生活好了，生活垃圾也多了，人们乱丢垃圾，宁愿仍在垃圾桶旁边，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”

小红向前走去，她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶，可是小明却在那里站着不动。过了一会儿，小红对小明说：“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么，他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。

小红已经把垃圾捡完了，小明也写完了，他把纸条贴在垃圾桶上，纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指，笑着说：“你真棒呀!”

我从这幅漫画中明白：文明只差一步，警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以获得文明。

星期六下午，我百般无聊的顺手拿起语文书，随意的翻动着。突然，我的目光留在了语文书的第七页上，那是一副漫画《文明——只差一步》。

星期五放学，小明和小美两人走在大街上，他们的心情都很好，因为他们考试考得很好。突然他们闻到一股臭气，高兴的心情一扫而光。原来一些人怕脏，就远远地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外边都是垃圾，臭气熏天。小美见了立刻弯下腰去捡，还回头叫道：”弟弟，快来帮忙。“小明像想到什么似的，说：”我还有一件事。“说完就从书包里拿出笔和纸写起来。等小美拾完垃圾，小明把纸贴在垃圾桶上说：”你今天拾完了垃圾，明天还有人会扔，我把这纸贴在垃圾桶上，提醒那些人。“小美竖起大拇指说：”弟弟，你真聪明！“纸上写着：文明—只差一步。

是啊，有时，文明只有一步之遥，人们却不肯迈出这一步，使文明似乎离我们很遥远；有时，斑马线就在几步之外的地方，有些人贪图方便，随意横穿马路；有时，天桥就在几步之遥的地方，有些人就是不愿多走几步，随意窜高速公路……这些血的教训，难道还不够吗？

文明只差一步，有时只要迈出去那关键的一步，我们的生活就会变得更美好、更和谐。让我们迈出那一步吧，离文明就更近一步了！

篇一：一件事的启示作文

无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。

第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。“唰唰”试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩!我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：“哇!她好厉害哦!真棒!”看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：“切!假正经!”

第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：“这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。”呵，是哪个马大哈这么地不争气呀!

试卷一张张地发了下来，“丽丽100分，最高分，大家表扬他!”老师的声音渐渐地低了下来，“这位同学太可惜了。某某某，69分。”我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。“放学后来办公室一趟。”老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。

放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：“马虎是学习的大忌，戒了它吧!该说的都说完了，回家吧!”

是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎!

篇二：一件事的启示作文

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上，似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网。我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的：唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是：它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着，这次，它终于织成了一张结实的网，我也叹了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大，更坚固、结实的网，来网住一个成功的明天。

今天，我在班级博客里看到了一幅漫画，让我深有所思。

这幅漫画主要讲了：在一片芒凉的沙漠上，一个人拿着一只木器厂桶，在的一口若悬河井里打水。可是，井里的水质不容乐观，都是一些被子污染了的水，这种水像一条巨大的毒蛇，正缓缓地蔓延上水桶。

看完这幅漫画，我想到了一个问题，水为什么会被污染呢?经过查找资料，我香出民一个答案，水污染主要原因有工业污染和生活污染，其中，工业污染包括工厂废水，染料、化学品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗涤剂等等。中国早在上世纪的90年代，环境污染问题就已非常严重。就拿七大江河水系来说吧，完全没有利用价值的水质已婚超过了50%，全国668座城市，有400多座处于缺水状态。如浙江省的宁波市，它地处甬江、姚江、奉化江的交汇口，可因为水质污染，最缺水时竟要用运水车日夜不停地奔跑，把乡村河道里的水运进城里才能勉强维持企业的生产。这便是破坏环境浪费水资源的后果。

俗话说得好“善待地球，就是善待自己。”从现在开始，让我们去热爱它，保护它。请大家记住一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”!保护环境，珍惜家园。

一、读拼音写汉字。

jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè（）（）（）（）shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu（）（）（）（）

二、辨字组词。

劳（）纽（）妖（）距（）

捞（）扭（）跃（）据（）

三、写近义词。

剧烈（）著名（）面临（）抉择（）

四、在括号里填上恰当的词语。

（）的湖面（）的涟漪（）的月光（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼（）地欣赏（）地操纵（）的抖动

五、给加点字选择正确的解释。

容：A脸上的神情和气色；B相貌；C比喻事物所呈现的景象、状态；D容纳、包含；E宽容、原谅；F允许、让；G或许、也许。

1、这种情理难容的事你也做得出来？（）2、这个礼堂能容两千人。（）

3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。（）

4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。（）

5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。（）

6、妈妈笑容满面地接过奖状。（）

六、缩句。

1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。____________________________

2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。___________________________

3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计___________________________

七、给下面的问题选择恰当的解释。

1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的？（）

A小时候；B刚满11岁；C45岁时；D34岁时。

2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的？（）

A一天夜里；B那年；C有一天；D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。

3、“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲为什么要“我”放回湖里去？（）A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼；B父亲不喜欢鲈鱼；C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点；D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕捞这条鱼。

八、阅读短文，回答问题。

我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看(们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

1、“我”的心情是怎样变化的？

_____________________________________________________________________

2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？

_____________________________________________________________________

3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？

[五年级作文钓鱼的启示参考