五年级漫画的启示精彩作文【精选6篇】 作文推荐20篇
玉树,虽然没有玫瑰的美丽芬芳,没有荷花的亭亭玉立,更没有昙花的难得一见,但是它却有着属于自己的独特芬芳。下面是小编为大家带来的关于玉树的五年级作文,欢迎阅读!
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6361作文
791五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 580 字
+ 加入清单既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。
你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!
王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!
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篇1:蜗牛的启示五年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单蜗牛从地上慢慢爬过……
它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。
我关注它,不是因为讨厌,是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那条丝带,却告诉我它曾经来过。
我,像一只蜗牛,在学习的道路上缓慢前进。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路还很长,还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念,一步一个脚印,绵长,就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。
蜗牛爬到了树叶上,不动了,阳光的照耀对于它来说,应该是十分温暖的,该歇歇吧!可我错了,它蠕动了一下,继续向前,仿佛最美好的永远在前方。我笑了,它没有鹰的潇洒快乐,没有兔的自由自在,没有豹的狂野奔放,没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把,但我又想,那样就算到达终点,可没有自己的印记,也只是徒劳。我又笑了,我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我,那有意义吗?
蜗牛,在爬……
学习蜗牛吧!
篇2:漫画老师五年级作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单我曾有一个英语老师,别看他长得挺慈祥,你可别被外表欺骗,他的暴脾气是出了名的坏,发作起来一定让你大吃一惊。他让我们叫他MrYu,从此这个称呼成了我们的“终极噩梦”啊!
他的长相还可以,有一双大大的眼睛,深藏在镜片之后,那敏锐的目光仿佛雷达一般,时刻在扫视着我们的一举一动。他的镜片特别厚,我猜他的近视度数已经非常严重,真为他担心啊!仔细看,他的脸上已经有了小细纹,额头,脸颊,写满了岁月的沧桑。当他严肃时,下巴便皱成一团,看起来并不可怕,倒是有些“funny”。即使如此,全班谁也不笑,生怕自己被他叫起来,狠狠一顿臭骂。因此,同学们对他又敬又恨,我们私底下就叫他为“Mr咸鱼”。
MrYu的臭脾气在某一天达到了巅峰,让我终身难忘。那天上英语课的时候,全班都鸦雀无声,静静地听MrYu讲课。突然,骆房豪从课桌洞里拿出一个橙色的水杯,竟扬起头来大口大口地喝起水来。那橙色的水杯,十分引人注目,打破了教室里的宁静,立刻吸引了他周围的十几个同学的目光。这小子太大胆了吧!MrYu的课上都如此嚣张,在下真是佩服至极。这下可有好戏看了,难道MrYu没有发现?这时,同学们都不约而同地把目光投向MrYu。教室里更安静了。只见MrYu悄无声息地“飘”向骆房豪,脸上的怒气简直是我这一生见过的最可怕的表情了,我们不觉得为骆房豪捏了一把汗。MrYu一把夺过水杯,连盖子都没有盖上,就把水杯朝门口扔了过去,跟体育课上扔垒球一般,动作标准。被扔的水杯水花四溅,在空中划出了一道优美的抛物线,重重地砸在了门口,发出了巨响,教室里一阵惊呼。骆房豪呆呆地看着这一幕,估计此事的他已经连肠子都悔青了。本以为MrYu会大发雷霆,没想到他竟若无其事地继续上课了。有的同学一脸遗憾,毕竟这么“幸运”的事是不会经常发生的,因为很少有人敢挑战MrYu的权威。
这就是我们不敢惹的MrYu,虽然他对我们很严厉,但是他是对我们好。可是,我要给他提个建议,请他说话轻声点,不要轻易为一件小事就暴跳如雷。
篇3:关于折筷子的启示的五年级作文
全文共 676 字
+ 加入清单老师拿出一把筷子,说:“谁能把这把筷子折断?”见我好奇的样子,老师选中了我,“朱曜炜,你来折这把筷子。”我上了讲台,虽说把一把筷子折断不可能,但总能折断一两根吧!怀着试一试的想法,我拿起了筷子,握住两端,用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是,尽管我把吃奶的力气都使出来了,但那把筷子纹丝不动,连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的,可一根都没断,我只好沮丧地回到座位上。
这时,老师把一位弱不禁风的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交给她,让她折。她拿起筷子,刹那间,只听“咔嚓”一声,筷子应声而断,不费吹灰之力。
为什么一把筷子不容易折断,而一根筷子轻而易举地就被折断了呢?道理其实很简单:一把筷子团结在一起,如同坚固的堡垒,自然不容易折断;而一根筷子形单影只,单枪匹马,它只是一个个体,自然会被轻易折断。
从这个折筷子的游戏,我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛,一只狮子屡次向它们发起进攻,但由于它们团结在一起,狮子屡战屡败。狮子看它们难对付,心生一计,去对野牛A说:“你看,这片草原多么肥沃,可你却要与野牛B共享,这不是很可惜吗?我可以帮你杀死野牛B,这片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意离野牛B很远,狮子向野牛B发起进攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,认为它可以独自享受这片草原了,便沾沾自喜地吃起草来,没过多久,它也死在了狮子的血盆大口之下。
“单丝不成线,独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利,不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结,是决定胜利的关键要素,也是打开成功之门的钥匙之一。
篇4:漫画老师作文600字五年级
全文共 711 字
+ 加入清单话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?
时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇作文吧。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。
篇5:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 494 字
+ 加入清单我们要做一个孝顺的孩子,不要做忘恩负义的人。
从漫画“破玩意儿”中我们可以看见,一只小鸡踏着矫健的步子,离开蛋壳,嘴里还骂道:“破烂玩意!”这只小鸡的行为,多么可耻啊!他竟然讨厌孕育它的蛋壳。这只小鸡的行为就是忘恩负义,如果没有这个蛋壳,就没有它。蛋壳将它孕育成长,小鸡就是那样报答的吗?
看到这幅漫画,我不由得想到那些不让父母回家的人,自己在城里的家中享乐,却让父母留在农村。我想问那些人:“你们有没有想过,你们的父母是怎样辛苦带大你们的?”“滴水之恩,当涌泉相报”,一滴水而已,尚且涌泉相报,更别说父母对你的养育之恩了。
我又想到,有一位已经做了父亲的儿子,都说养儿方知父母恩,可是他还是那样对待他的老父亲。他带着他的儿子去玩,把他的业已病重的父亲撂在一边,他就是这样孝顺父亲的吗?北京大学有一个所谓的天之骄子,竟然用自己学到的化学知识来杀害自己的母亲,把母亲杀害之后,竟然用他所学的高科技知识把母亲的遗体冷冻起来,逃避自己的责任,想起这样令人发指的事情,我就悲愤交加。
做一个懂得感恩的孩子吧,谁言寸草心,报得三春晖。作为儿女,就算是用自己的一生的努力来回报父母的养育之恩,都是报答不完的。
篇6:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单大家看了这个题目是不是会问老师就是老师,他们又不是漫画?你们都错了,我们班的王老师,就像漫画一样!
王老师的身高,增之一分太高,减之一分太矮,那迷人的鼻上架着一副金框的眼镜,文质彬彬的模样,简直像“上知天文,下知地理”的百晓通。王老师的眼睛水亮亮的,就像会说话似的。
王老师的性格真的好奇葩,比“翻脸比翻书还快”还要厉害,不信你听我说。
记得有一回:我们在门口玩,一上课,王老师就怒气冲冲地着一大堆优化往班级走,当时还有三三两两的同学在门口玩,王老师看见了就对他们说:“这都上课,你们还在这次儿玩,你们知不知道时间是用来珍惜的,不是用来给你们浪费的。”话音未落,门口的同学们就像过街老鼠,灰溜溜地回了教室。刚把他们批评完,王老师就进了教室,只见她重重地放下优化,沉着一张脸,严肃地对我们说:“你们《优化》不懂订正吗?《优化》所有题目的答案都在课堂上,我都讲过,为什么会没有订正,还有这些同学没有订正都去抄!”这一瞬间,我们感觉仿佛五雷轰顶,所有的人大气都不敢出,只能默默地拿回优化,埋头开始订正,生怕一个不小心就是一道冲顶的雷!可是,一下课,她又变回和蔼可亲的王老师。你瞧,她人都还没离开刚刚发火的地方,就开始轻声地笑。你说,王老师的性格奇不奇怪?
这就是我们的王老师。你觉得她像不像漫画中的那种夸张形象的老师呢?现在你知道为什么我叫她“漫画”老师了吧!
篇7:一幅漫画带来的启示作文
全文共 614 字
+ 加入清单今天,我看到了一幅漫画,让我印象深刻,感触颇深。
漫画中,一个老人坐在一把躺椅上,一株株稻谷长得如树一般高,就如同一棵棵参天大树。一粒粒饱满的谷子,在太阳光的照耀下熠熠发光。老人的脚下还有一只橘猫,正枕着鞋子安闲地睡着觉,稻田里一只只白鹅正伸头缩颈地觅食。在漫画旁边,还写着:“他进入了一个梦乡,那里的稻穗比高粱还高,穗粒比花生还大,风轻轻吹过,他就坐在稻穗下乘凉。”听老师讲,坐在躺椅上的人,正是中国的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷,我不禁更加好奇了,袁爷爷为什么会做这样的梦呢?
在袁隆平爷爷的一生中一共有两个梦想,一个是让杂交水稻覆盖全球,而另一个就是“禾下乘凉梦,高产不封顶”。这一位耄耋老人,没有像其他老人一样,在家安闲度过晚年,而是迈着步子下到稻田里,孜孜不倦地研究杂交水稻。他这是为了什么呢?他这是为了中国人再也不要饿肚子,为了全世界更多的人远离饥荒。他的两个梦,难道不令人感动与敬佩吗?
再想想现在,我们不像从前吃不起粮食,整天饿肚子了,但我们是不是更要珍惜袁隆平爷爷的劳动成果呢?想起在学校吃饭,同学们经常剩菜剩饭,不知浪费了多少。有的假装不小心掉在了地上,有的干脆将白白的米饭直接倒掉,再看看那盆子里堆积着的米饭、蔬菜、肉类,这多么令人痛心!我真希望更多的人看到这幅漫画,懂得珍惜粮食,感念袁爷爷为我们做的贡献。
袁隆平爷爷虽然已经走了,但我相信在无数科学家的不懈努力下,总有一天,他们一定可以将袁隆平爷爷的梦变成现实!
篇8:一幅漫画的启示作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单每一福漫画都蕴含着作者对社会的种种看法,讽刺的、赞美的、正能量的等。而这一次,我在六年级下册的语文书上,看到了一幅令我难以忘怀的漫画,叫做《假文盲》。
一个寒冷的早晨,寒风习习,每一阵风都如一把把刀子在脸上割着。可在公交车站等车的地方,竖着一块高2米,宽1·5米的牌子,上面透过灯光,可见蓝底白字的写着大大的五个字“母子上车处”。可是有享受这个特权的一对母子,却被四个身强力壮的年轻人给剥夺了。
第一个年轻人穿着了一件大衣,挺着一个大大的“脾酒肚”,脚上踏着一双名牌皮鞋,看上去像个领导。
第二个人载着一个帽子,两手插进兜里,半闭着眼睛,盛气凌人。其实他的心里慌,所以闭上眼睛,躲避周围人们责备的眼光。
第三个人,大腹便便,两眼直勾勾地望着牌子。
第四个人,载着个口罩,可是眼睛却流露出了他是何等的不安。
而在一旁,穿着薄薄衣衫的母子凝惑地望着这四位身强力壮的年轻人。
其实这四个人并不是什么文盲。而是对文明视而不见,本是母子上车处,而身强力壮的他们却厚颜无耻地站在那儿,真是令人厌恶。
生活中也有许许多多的假文盲。他们为了自己的利益,另可把自己当成文盲。
在银行写了不要大声讲话,公园写了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾应分类的警示语,可许多人往往视而不见,他们都是不折不扣的假文盲。
我们离文明只有一步,希望大家严于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重庆!
篇9:“漫画”老师五年级作文最新
全文共 641 字
+ 加入清单了解我们班的人都知道,我们班有65人,但66号是谁呢?让我来和你们说说吧!
他非常幽默,有一次,他提出一个“疑难杂症”,把同学们难倒了,同学们有的看着天花板,好像上面有答案;有的低头冥思,好像马上就要迸发灵感;除了“小甜心”——我班的温柔美男子,翘着兰花指敲自己的头,突然,他跳起来大叫:“耶,我会做了。”同学们都吓了一跳,66号抬眼看了看小甜心,说:“我算是找到一种柯氏提脑法——用兰花指敲头。”话音刚落,教室就炸了锅,同学们哄堂大笑,看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。
他还是一个十足的“霸道总裁”,总是霸占我们宝贵的课间十分钟。那天,我们正在上趣味横生的科学课,一阵清脆的下课铃响了,同学们都蠢蠢欲动,准备到操场上放松放松,可是科学老师右脚刚踏出教室门,66号左脚就迈进门里,同学们看见他,个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分,他不仅上课积极,还喜欢占课。那一次上体育课,66号夹着课本走进教室说:“体育老师生病了,这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会,体育老师大步走了过来,同学们一看,像打了兴奋剂一样,马上挺直了腰板。就在这时,66号斜眼看了体育老师一眼,体育老师秒懂,捂着肚子说:“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。
哎呀!我忘了和你们说他长什么样了,他戴着一副眼镜,典型的博士范,最有特点的就是他的肚子,他的肚子大大的,那一定是装满了“墨水”。
你们现在知道,我们班的66号是谁了吧,他就是我们的数学老师——季老师。有如此数学老师,我们全班同学都爱上了数学。
篇10:漫画老师五年级作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。
有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!
还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。
任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!
篇11:一幅漫画的启示
全文共 1000 字
+ 加入清单在我的卧房里,挂着一幅的漫画.它可有意思了:上面印着鸭子家庭发生的故事.有一天,小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳,在学校里可出风头了,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,神气极了.它好羡慕,放学后一回到家就闹着要学游泳.它的父母对它百依百顺,很快就答应了,并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的.在路上,鸭妈妈背着鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗.鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面,一手撑着大大的太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋漓.这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱.呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱,要让孩子自己去实践生活.
我在报纸上也曾看过这样一则报道:有一位神童,经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学.可是因为他只知道学习,对其它事情都不会做,甚至连基本的生活都不能自理,要他的母亲为他打理,因此被受同学的嘲笑,身心受到严重刺激.为了他的健康成长,学校只好命其退学.仔细推究,那都是溺爱惹的祸.
还有一个故事,那是发生在富翁身上事.有个富翁,他有一个儿子,但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求.有一次,他的儿子请求他买一辆山地车,可他的父亲却说:“你先修整好院子里的那块草坪,我会按月发给你工资.”旁人对此很不理解,说:“你那么有钱,为什么连一辆山地车都不给孩子买呢?”那位富翁父亲回答:“我并不想宠坏孩子,我要让我的孩子从小学会自立,自己去赚钱!”一个月后,富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车.与前面的那一位母亲相比,这位父亲是明智的.如果孩子不接受生活上的磨练,将来能成为栋梁之材吗?
我以前在家里同样也是个小公主,爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情.但是有一天,吃完晚饭后,我正准备做英语作业,妈妈却对我说:“从今天开始,碗由你洗.如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙.”我当时虽然有些惊讶,不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗,但我还是很高兴地接受了这个任务,于是我学会了洗碗.当天晚上,妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我,此时我明白了妈妈的良苦用心,我把这幅画挂在了我的房间里.慢慢地,我还学会了一些别的生活技巧.这些都是父母放手锻炼的结果.
看着这幅漫画,再次引起了我的深思.祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干些什么大事呢?我们不能像鸭子宝宝那样,我们要独立地面对生活.否则,将永远躺在父母怀里哭!
篇12:五年级下册漫画的启示作文
全文共 486 字
+ 加入清单这节语文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。
漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。他对那眼镜男喊道:“这是我刚种的树,还不是很结实,你坐这会把树干压弯的,快走开!”那人转过头:“等你的小树长大了,我就可以在这儿乘凉了。”
看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。
其实,在现实生活中,也有很多这样的人。像那些富二代,每天过着奢侈的生活,自己从来没去赚过钱,钱没了,就去向父母要;像一些学生,不努力,不学习,就只等着老师发答案再抄上去;像有些爱买彩票的人,不付出自己的劳动,就只想着中奖,然后一日暴富;还有一些人在大扫除时,就想一些办法来逃避劳动,自己什么也不干,就在一旁蹲着,拖拖拉拉的,消磨时间,等别人快干完时,自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。
这幅漫画,讽刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所谓:一分耕耘,一分收获。我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。
篇13:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 567 字
+ 加入清单李婧宜
英语邵老师有一张白净的圆脸,精巧的鼻子,一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名:Summer。我觉得她人美,名美,心灵更美,在我心里几乎堪称十全十美。
邵老师最厉害的是3件“秘密武器”:“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星,你说话声音再轻,也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后,可怕指数4颗星。要是你敢做小动作,那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴,是秘密武器中最可怕的,惊恐指数达到无数颗星。
“看!轩轩已经把2号本交给我了,又快又好,宝宝们都要向他学习哟!”你可别被这甜甜的声音给迷惑了,紧跟着的另一句是:“呦!轩轩的字写得真好看,给我过来,拿走!重写!”被吓到没有?看似在表扬,其实是一句突如其来的反话,这谁顶得住呢?还不如直接批评来得干脆、利落。瞧!轩轩的脸涨成了猪肝色,低着头,灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影,还不忘补上一句:“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人!要不要作为景点,让大家参观参观?”全班哄堂大笑,而轩轩则像掉进了冰窖,脸色由红到青,像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上,低头擦去了潦草的字母。
邵老师经常和我们说反话,现在班里的每一个人,都已习惯了这种方式,这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻,这可能就是邵老师的用心所在吧。
篇14:漫画老师五年级作文300字
全文共 485 字
+ 加入清单马老师是我们整个五年级的音乐老师,他是我见过的老师中最与众不同的老师。
马老师有着浓浓的眉毛,眉毛下面那双眼睛炯炯有神,脸方方正正的,只要一皱眉头,脸中间便会出现一道深深直直的“线”,显得特别严肃。
老师有时候很“凶”。有一次,我们班正在上音乐课,忽然间有一个人推开了门,手里提着工具箱,手上戴着手套,原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音,引得很多同学不断回头,我们课上不下去了,更多的同学聊起了天。老师见了,瞪着我们,默不作声,有些同学感觉到了老师的情绪回过头来,但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时,老师有点生气了,大喊了一声“停!”声音很高,我们被吓了一跳,手中的笔都掉到地上了,过了一会儿,才从“心惊胆颤”中出来。
老师虽然有时严厉,但有时也很有趣。那天,老师检查音乐知识点是否写完,查了一遍,有五名同学没完成然后站了起来。这时,老师说:“一二三四五,上山打老虎,你们把我当武松啊!”我们听了,哈哈大笑,而那几个同学,却羞愧的低下了头。
我们喜欢他的严厉,因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默,因为他给我们带来了很多快乐,更喜欢他的与众不同,帅气多才。
篇15:漫画中的启示
全文共 450 字
+ 加入清单廖浩铭
曾经看到过这么一副漫画,漫画中画了一个正在砍树的伐木工,后面正有只啄木鸟啄他的头,为此,我编出一则小故事。
那是一个天气晴朗的夏天,茂密的森林散发着生机,但是却不时传来斧子敲击树木的声音,没错,森林已经不像原来那样了,这片光秃的森林就是那个伐木工的杰作,连续好几天,他每一日都会来伐木,从未停歇,这片原本为人们带来清凉的树林却成了发热的地狱。
伐木工会为自己的所作所为付出代价,不出几日,伐木工所住的小城镇遭到了大风的袭击,吹翻了许多人家的房顶。可是伐木工好像并没有意识到事情的严重性,仍然坚持伐木,连初生的幼芽都不放过。
不出几日,伐木工的小城镇遭到了严重的打击,伐木工的罪恶随着暴雨,洪水和大风一齐袭来。因为伐木工的贪婪,想用树木换取钱财,却不知自己夺去了自己的命,因为树木越来越少,没有植物为城镇挡风挡雨,因此,城镇被摧毁了。
故事很简单,漫画中的人就像是罪恶的人类,没有理由的砍伐树木,而啄木鸟就像是自然灾害,虽然木头换到了钱财,但是伐木工因为小事而失了性命。
所以,珍惜自然资源,共营生命绿色。
篇16:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 600 字
+ 加入清单在一个环境幽静的早晨,晴空万里,鸟语花香。突然,森林里传来学生阵阵刺耳的声音,原来,是一个中国工人技术正在砍一棵参天大树。他嘴里总是叼着烟,抡起斧头向大树只能砍去,在树上没有留下负债累累变得伤痕,不久,一棵枝繁叶茂的大树应声公司倒下。这时,飞过来一只鸟,它站在我们这个企业工人的肩上,愤怒地啄向工人使用木头也是一样的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”
鸟语里的虫子和工人的木头脑袋引起了我的深思。工人的头上有一条虫子,这是非常贪婪和自私的。它侵蚀了珍惜资源和保护环境的人们的良知。而工人的木头脑袋告诉我们,人类的无知和愚蠢,他的脑袋是木头,但他在砍伐树木,让我们知道:破坏自然,伤害自然,不受约束地利用自然,最终伤害自己。
在生活中,脑袋里装有虫的人数不胜数,可像这只鸟一样重要的人却很少研究很少。
平时,很多同学写了几笔草稿纸,扔进了垃圾桶。你知道,这些文件是自然界的树木。洗手时,水很大,洗掉了,让水在那里流动。事实证明,破坏环境的罪魁祸首是人类,人类的头上住着一条利益之虫、一条欲望之虫和一条罪恶之虫。
如果有学生一天,大自然遭受了一个严重的破坏,那会怎样?我们国家还会自己开心快乐吗?不会,因为他们那时的天一定是灰的,森林资源变成荒漠,清澈的溪流变得更加浑浊,处处存在都是沙尘暴和酸雨……
因此,我们应该珍惜和珍惜大自然中的一切,共同珍惜自然资源,共创绿色生活!不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!
篇17:五年级上册语文作文:水滴石穿的启示
全文共 455 字
+ 加入清单上星期天,我和爸爸去郊游,在一个小山洞出口处,我发现了许多石头上都有明显的小洞。我想,是什么把那么坚硬的石头凿穿的呢?突然,一滴水滴从上面的石壁滴下来,啪的一声炸出了一朵水花,给了我答案。原来拥有这么大力气把石头凿穿的是水滴。水滴,在人们的眼里是微不足道的。但人们万万没想到,经过几十年后,坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
滴水穿石,给我的第一感觉是怀疑,水滴它有多大力气,石头它有多坚硬!人们常说鸡蛋碰石头不自量力。更何况小小的不值一谈的小水滴呢。尽管如此,滴水穿石并不是虚构的。但是,水滴是凭什么把石头滴穿的呢?它凭的是一种精神,一种锲而不舍,永不倦怠,坚持不懈,一心一意的精神。
与水滴相比,雨水是从很高的地方落下来,力量自然比水滴大得多。但它为什么不能把石头滴穿呢?只是因为它没有专一的目标,更没有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿,确实是耐人寻味,在学习上给我的启示也不少:我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗?如果我们能像水滴那样坚持不懈,一心一意地学习,思考,一定能把学习上的顽石滴穿。最终取得成功!
篇18:一副漫画的启示650字作文
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+ 加入清单试卷上,有一幅漫画。地下水涓涓流淌,挖并人却扛起铁锹感叹:“这下面没有水,再换个地方挖!”他已经五起五落,但始终未见水影。
这幅漫画不禁使我联想到我们的学习。有些人学习不好就说自己犬笨,其实学习不好就是因为自己笨吗?爱迪生不是也曾经被耻笑为低能儿吗?可他就是靠着“一分的关才”,付出九十九分的努力,终于成了誉满世界的大发明家。要么便是由于自己懒,可每夭不也从早到晚忙碌于学习吗?为什么无成绩呢?古人说得好,学习忌四失。四失指的是,第一,有的人学习的起点本来可以高些,可他偏要弃高就低,以至毫无发展。第二,有的人学习起点不宜过高,但却好高鹜远,不求甚解,因而始终没有真才实学。第三,有些人学习不专心,心猿意马,也无成果可言。最后,某些人学习怕遇困难,一次失败便一服不振。古人所总结的四失,对我们总结今夭自己的学习,也是很有裨益的。
和学习上的过失一样,漫画上的抢井人也有他的过失。他失之于不专,失之于不恒。首先应当确信,有水便能抢出“井”,其次应当明白得“井”必要专心挖。我们学习知识也是这样。只要肯学,没有攻不破的科学堡垒。只要持之以恒,就能夺取科学的桂冠。张海迪重疾缠身,仍然坚持不懈地学习,终于掌握了多方面的知识。陈景润身居陋室,孤矛一人,在艰苦的环境里刻苦勤奋,终于夺得了数学皇冠上的明珠。还有许多无名之士,在各自不同的环境里经过艰苦努力,在科学,做出了卓著的成绩。
中国有句古话:“临渊羡鱼.不如退而结网。”人们往往能从别人的优点中看到自己的不足。找出峡点,是为改正之。苏东坡说:“古之立大事者,不推有超事之才,亦有坚韧不拔之志。”有志气,这便是成功之前提条件。有志从失败中站起,有志走一条坎坷的科学之路,有志去追求生活中的真善美,这正是我们新一代年轻人所需要的思想境界,精神面貌。
让我们把自己的志向和祖国的需要联结起来,并为之付出自己的全部力量。
篇19:一幅漫画带来的启示作文
全文共 569 字
+ 加入清单2021年5月末,一颗伟大的“种子”离我们而去,那颗“种子”就是举世闻名的科学家袁隆平。
每一个人都有自己的梦想,袁隆平爷爷也不例外。他还在世时,曾有过两个伟大的梦想,第一个就是“禾下乘凉梦”;第二个是杂交水稻覆盖全球梦。
今天我就看到了一幅漫画,画中画的正是袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”。画面上慈祥的袁隆平爷爷坐在一株株比高梁还高的水稻下乘凉,粒粒饱满的稻谷在阳光下闪烁着金色的光芒。一只猫静静地躺在老人的脚下,几只大白鹅悠闲地走来走去。原来这就是袁隆平爷爷心中最渴望实现的梦想啊!
袁隆平爷爷这种为民着想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉献给了水稻研究,一刻也不停止,甚至连母亲的最后一面也没见到。最终在水稻事业上开出了奇迹的花朵,养活了中国14亿人口,让上中国人民不再有食物上的担忧。多么伟大!袁隆平爷爷的科研精神令我敬佩!
听老师说,袁隆平爷爷早在十年前便已身价千亿,但他把大部分的钱都捐给了水稻事业。不讲究吃,不讲究穿。反观生活当中,我经常要求父母给自己买名牌衣服、裤子、鞋子……想起袁隆平爷爷就感到所愧,我真是太不应该了!父母工作如此辛苦我却要求这么多,丝毫不体会他们的感受,更缺乏节俭之风。
这颗伟大的“种子离我们而去,我一定要让更多人知道袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”,了解袁爷爷伟大的人格品质。袁爷爷,一路走好!你的梦想总有一天会实现!
篇20:一幅漫画给我的启示_800字
全文共 755 字
+ 加入清单环保,看似两个平凡的字眼,其中它包含的的意义是何等的深刻。现在,全球的科技发展日新月异,可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢?
无意间,我看到了一幅奇怪的漫画,上面有一位妙手回春的医生,他医术高超,医好了许多病人,被人们称为华佗在世。所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟。有一天,医院里来了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,头上戴着口罩。他苦苦的向医生哀求说:“大夫,救救我吧,我都无法见人了。”医生胸有成竹,用安慰的话语对他说:“Don’tworry!没有我治不了的病。”他摘下口罩,原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈。他的头上千疮百孔,伤痕累累,医生看了,也无能为力,一下子昏倒在地。
看了这幅漫画,我不禁发出疑问:“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢?”在我们这个美丽动人的地球,由于人们的一己私利,随意的砍伐树木。人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方,随处都建起了一座座巨型工厂,他们把工厂里生产后生产的工业废气,未经处理就排了出来,使每天的空气中都夹杂着一阵臭味,既对人们的身体不好,又污染了生态环境。他们为了自己的一时便捷,把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里。人们不顾后果的砍伐树木,破坏生态环境,造成了我国大部分土地沙漠化。街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气,是空气变得愈来愈浑浊。就这样日复一日,年复一年,河中原本清澈见底的水,现在却黑如墨汁,河里的都小鱼小虾逃去如飞,纷纷离开了这个是非之地。造成这个后果的人到底是谁呢?这个罪魁祸首就是我们人类啊!愚昧无知的人们,你们快快醒悟过来吧!这幅漫画是地球妈妈最好的劝告,难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗?如果,我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭,我们又该何去何从呢?从现在起让我们手拉手,共同创造一个更加美丽可爱的地球吧!