一年级仿写青蛙写诗范文精选10篇【合集20篇】

人们都有自己喜欢的职业：保家卫国的战士，扶死救伤的医生，……我选择的是灌溉祖国花朵的神圣职业——教师。

假如我是老师，我将在课前尽自己最大的努力备好课，让课堂变得更加生动有趣，也不会像其他老师一样拖堂。要知道，课间十分钟是学生调节大脑的最好时间，如果拖堂学生将无心学习。每当下课铃一响，我就让学生尽情地活动。

假如我是老师，我会不留很多作业，让学生做自己想做的作业，不会布置像小山一样的作业，让学生被作业逼成一个个书呆子，但我的要求是每人必须会主动学习。

假如我是老师，我不会体罚学生，我会让学生自己认识错误，我就是他身边的辅导，这样才能更好地让学生认识错误。

总之，假如我是老师，我就会成为学生之母处处关心他们。我一定会努力奋斗去追求这一理想。

春天到了。 Spring is here.

绿色伴随着它，不像秋天那样满地金黄，不像冬天那样枯枝无叶。小草就像知道春天来了似的高高兴兴，像一个小孩子非常的开心。

春天刚刚到来小燕子就在天上自由自在的飞翔。伴随着潺潺流水的鸟儿在树枝上莺歌燕舞。河流里的鱼儿都自由自在的在水里游来游去不时溅起片片水花。

春天的草地上的小花都长出了嫩芽，随着微风飘了起来是那样的美丽。

春天的阳光温暖极了阳光人身上非常舒服。春天真好啊!希望你永远的留在这世界上永远都不要走。

寒冷的冬天过去了，人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘!”

我家的阳台上，挂着一个银白色的鸟笼，里面有一个长住客一只鹦鹉。它很漂亮，所以惹人爱怜。瞧，它穿着五彩的衣裙，毛茸茸的头上好似带着一顶小红帽，一张红通通的鹰钩嘴尖上嵌着一点淡蓝色，两只乌溜溜的小眼珠，脖子上一圈翠绿，就像围上了一条美丽的丝巾，短短的尾巴总是一翘一翘的，更显得小巧玲珑。 On the balcony of my house, there is a silver -white bird cage, which contains a long resident and a parrot.It is beautiful, so it is loving.Look, it is wearing a colorful dress, with a fluffy head with a small red hat, a red -passing eagle hooks mouth with a little light blue, two black eyes, a circle of emerald green on the neck,Just like a beautiful silk scarf around, the short tail is always tilted, and it is even more compact and exquisite.

鹦鹉是妈妈在我过生日时送给我的，爸爸把它的家安在一个笼子里。开始，它在新家里有些陌生，与我总保持着一定的距离。看着它形单影孤的样子，我怕它感到寂寞，便决定逗它玩耍。于是，我找来一个细小的棒子，去轻轻触碰它。没想到，它本能地往后避闪了一步，还眨有些惊恐的眼睛，好像在说：“别碰我!我胆子小着呢!”见它往里躲，我又把小棒子往里伸了些，结果把它惹火了，忽的张开小尖嘴，狠狠地在我手上啄了一口。顿时，疼得我哇哇直叫，再细看手指，鲜血已经一滴一滴地往下滴。唉!我算是尝到了自作多情的的滋味了。

平日里，我只要一有空，就去陪伴它玩耍。日子久了，鹦鹉和我也一点点熟识了。它一见到我，就在笼子里又蹦又跳，还叽叽喳喳地唱着。那份亲热劲儿，常让我感动一阵子。渐渐地，它敢从我手中啄食，一颗一颗地啄，手心痒痒的，怪舒服。有时还客气地把屎也拉在我的手心，使我哭笑不得。就这样，我们一点点熟悉起来，一点点建立了感情。

相处久了，如若你要问它喜欢吃什么?我会毫不犹豫地告诉你--小米，不过也喜欢吃蔬菜。告诉你，这小家伙还讲究合理膳食!有一回，妈妈给我一根黄瓜，我把它切成一片一片的，轻摆在鹦鹉面前，没想到它三两下就啄光了黄瓜，还不时啼叫着，好像在说：“啊!味道好极了，谢谢你小主人。”每每看着它的欢喜劲儿，我开心极了，脚下仿佛踩着一朵云--飘飘然!

然而，有一天爸爸对我说：“星瑶，把鹦鹉送人吧!”没等爸爸说完，我就哇哇大哭起来：“不嘛，不嘛，不要把它送走嘛!”爸爸见我这么舍不得鹦鹉，只好说：“好吧。”我听了又蹦又跳，因而，鹦鹉早已成为我生活中的一部分了!

鹦鹉，我爱你!因而你给我的生活带来了快乐!

春天来了，春天的主人来到了我们身旁，看!她一走过，小草绿了，花儿开了，树都长出了芽…… Spring is here, the owner of spring came to us, see! As soon as she walked, the grass was green, the flowers bloomed, and the trees grew sprouts.Native

看!她吹起一阵阵微风，小树、小草和小花笑盈盈地看着她，它们在春天的温暖下、在微风的吹拂下成长。

看!她在早晨干了什么?啊!她把一个个水珠的笑脸送给大地，大地母亲又回送给她一个温暖的笑。

看!她在傍晚干了什么?啊!她给夕阳说了个笑话，就是夕阳在傍晚都那么红的原因。

啊!春天，我喜欢你。

书是云梯，助我登上成功的顶峰;书是轮船，让我遨游在知识的海洋;书是老师，使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…

读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。

书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖;书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。

读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

每个人都有梦，梦是多彩的，梦是美好的。我也有一个梦，它像一杯散发着浓浓香气的香槟酒，对我充满诱惑。

我的梦想是当一名__的英文翻译，在那样重要的国际场合，我穿着漂亮而精神的工作服，说着流利的英语。我想，很多人都会羡慕的。就是因为这个梦的诞生，我开始向自己的目标进发。

从我四岁起，我就“咿呀咿呀”地学着娃娃英语。家教是一个二十来岁的大学生，她长长的头发，红红的嘴唇，英语又说得那么好，我决定拜她为师。这个老师不教我写，只让我学语法，学说话，至今我仍很感谢她给我的口语打下了一定的基础。二年级时，那位老师去了深圳。爸爸决定再给我找一位老师，可我得了一场病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上，无时无刻不想着我的目标。爸爸陪我做英语游戏，妈妈教我唱英语儿歌，我仍觉得很有趣。四年级，我们全家进一步认识到了英语的重要性，于是把我送进了一所有名的私立学校——新东方英语培训基地。一个星期有两次课。我有些跟不上，因为“写”以前没有学过，所以每次听写句子、词语，我都非常吃力。然而，我又是一个不服输的女孩。我下定决心，一定要攻下“写”这一关。

每天晚上，我把一个个单词拼了又拼，写了又写，但我与别人的距离还有些远。“我不干了!”一天，我忍不住大叫了一声，要把英语抛到另一个世界去。就在这时，那股酒香，又钻入了我的鼻孔。它简直太有魅力了。我开始苦学。有老师的指导，有爸爸妈妈的帮助，我的英语有了很大的进步。我终于赶上了比我厉害的同学，甚至超过了。

我得意时，爸爸给我来了当头一棒：以后要更刻苦，永远不能骄傲。我躺在地上望着蓝天痴痴想着，那瓶香槟仿佛正在向我招手。

周六的中午，小明放学后，在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么，就想凑凑热闹。

小明挤上去一看，有个叔叔在卖青蛙，小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳，极力挣扎着，很是可怜。就对叔叔说：“叔叔，这些小青蛙是益虫，请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说：“小屁孩，别多管闲事，有本事你给我钱啊?”小明听后，心想：这个人真无知，抓了对我们有帮助的益虫，还一心想着卖钱，真是钱迷。

小明飞快地跑回家，把他所有的零花钱全给了那个叔叔，叔叔非常高兴，又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河，青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在对他说：“谢谢!”

小明回到家了，妈妈说：“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明，说他真是个聪明、有爱心的好孩子!

我们一定要向小明学习，保护动物，而不是伤害它们。

冬天，非常美丽，大地一片雪白，展现与春夏秋不同的姿态。

大树被雪裹住了，变得白白的，显得十分美丽房屋被雪包住了，看上去就像涂了白色漆一样是那样的整洁美观小河被冰冻住了，不过被雪白的树木衬托着，倒也别有一番趣味还有那无边的大地，也被白白的雪埋得严严实实。

冬天，还有很多“美景”警察叔叔们笔直地站在路上维护着人们的行车安全，扫雪的叔叔阿姨们为人们开辟了一条不会被雪滑倒的大路这样的人很多很多，这也是冬天的一处美景。

冬天，既有美丽的风景，也有可爱的身影，此时我觉得冬天真是一个美丽无比的季节。

我家有一个花甲奶奶，虽然她只是小学毕业，但她吃苦耐劳，是我们家的“女强人”。 My family has a grandma of flower armor. Although she only graduated from elementary school, she is hardworking and is the "strong woman" of our family.

她的头顶全白了，不仅眼睛近视到一千度，还只带一只隐形眼镜，真是不可思议。除了肚子就像一个套了三个游泳圈之外，身材还算匀称。最主要的是，她是一个大嗓门，总是“先闻其声，再见其人。”奶奶的手指甲全是黑的，洗也洗不掉。虽然不雅观，但是这是长期吃苦耐劳的见证。

奶奶她经营了一家小工厂，里面有十几个工人，但是奶奶还是亲力亲为：当夜晚，万灯熄灭，别人已经进入梦乡的时候，她还在车间里来回穿梭;在凌晨，别人睡的正香的时候，她已经在工厂里给零件抛光。不管是严寒酷暑，还是生病，她总是坚持工作。

在暑假里的某一天晚上，奶奶得了尿结石。那天晚上，乌云密布，黑压压的，我们正好到饭店吃完饭回来。突然，一阵电话铃响了，是奶奶打过来的，她虚弱地说：“我肚子痛，一直在吐。”爸爸听到，立马开车把奶奶接到自家车上，在车里，奶奶脸色苍白，豆大的汗珠滴了下来。

不一会儿，就到了新区凤凰医院，我们扶着奶奶，去医治这病。医生说：“她得了尿结石，需要碎完石，多休息。”我们等着奶奶出来。过了二十分钟，她出来了，脸色明显好多了，我们陪同奶奶去挂了两小瓶两个小时的盐水。在挂盐水的时候，她嘴里还不停地念叨着：“挂完水，我要去做零件，不然完不成任务。”回到家中，果然，奶奶又偷偷摸摸地去工厂里去做零件了。

结果因为没有好好休息，到了第二天，她肚子又痛了。爸爸只好再次带她去医院看病，医生了解情况后很生气，说：“石头没碎干净，不能去工作，要休息，三天后来重新碎一下石头，先吃点止痛片。”奶奶只好吃止痛片，维持一下。但是她没听医生的劝阻，仍然去工作，痛了就吃止痛片，这样反复，直到第四天又去医院把剩下的石头碎干净为止。

“勤检永不穷，坐食山也空。”这就是我们家的“女强人”花甲奶奶。

#600861一年级作文奶奶600字左右6 #600861 Grade composition grandma 600 words 600 words 6

她那头乌黑得发亮的头发似乎与她的年龄丝毫不搭。她的发丝黑得浓厚，经常被误认为是“染”上去的;其实不然，那黑，听闻是她年轻时日日用皂角抹出来的。约摸八十岁了，这一头难得的黑发的确令她出众。

黑发、黑肤、黑瞳孔，掩映出她最朴实的性格。作为一个纯粹的客家人，即使来到三明已经三四十年了，仍旧保持着一口浓重的客家口音。不离脚的，是一双客家人常用的黑布鞋。都说客家人的勤俭持家是闻名天下的，这在奶奶身上表现得淋漓尽致。每日，她总要奔波在各个菜市场之间，只是为了寻找哪儿的菜最便宜。父亲总是劝她：“家里够富裕了，何必为一些小钱累坏了身体?”她不语，似乎简朴养成的习惯是不容易改变的。

值得一提的，是奶奶的好酒量。她和酒的渊源，不知是何时产生的，是天性嗜酒，还是有别的原因，恐怕无人知晓。除夕晚上，奶奶肯定会拿出珍藏的佳酿，满满地倒上一大碗，或独自品尝，或邀人共饮。她端着大碗，并不一小口地喝，而是大口吞咽。喝完一碗，仍意犹未尽，又满上续杯，这豪爽的气概出现在年近八旬的老人身上，实在令人称奇。诚然，她就是这样一碗又一碗地喝，脸上泛着红光，似乎永远不会醉……

虽说她节俭，却也不失乡下人的热情好客。每次回乡，她都会亲自下厨，摆上几桌。那桌上，鲜美的鱼肉，自家养的土鸡，必不可缺的，一定是那瓶美味的陈酿。家里的好东西，奶奶从不吝啬于他人，反倒对自已不大方。饭桌上，她总会将美酒美食先给他人享用，热闹劲过去后，她又是孤身一人享用剩菜剩饭。还记得我第一次回乡，奶奶宴请了六大桌，光忙活着做菜竟忘记了吃饭。乡亲们劝她别忙了，她只说：“你们先吃，我还不饿!”

或许，我的奶奶只是一位纯粹的乡下人，她没有学识，没有文化，但是，她的质朴，她的真实，恐怕在这个世俗而虚伪的社会中实属可贵了。在此，我用笨笔写下了一句无声的赞扬献给奶奶——“生活中朴实的可敬者”。

前天，我和妈妈去乡下——临溪。在去乡下的小路上，我发现春天已经来到了我们的身边。你瞧：嫩绿色的小草已经从地底下偷偷地钻出来了，在绵绵的春雨中茁壮成长呢！田野里的油菜在春风中摇摆着，在努力地向上伸长，还能看见稀稀落落的淡淡的黄色油菜花呢！路边的梨树也开着沁人心脾的洁白的梨花……

有一天，我从睡梦中醒来，听到外面小鸟“叽叽喳喳”的叫声，真是有种“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”啊！

还有一天傍晚，我和爸爸妈妈来到河畔散步，我看见河畔柳树的枝条上已经抽出了嫩绿色的嫩芽，柔软的枝条还在微风中飞舞呢！好象在告诉经过它身边的每一个人“春天已经来到我们的身边了”。

你看，马上就要到一年一度的三月十二日的植树节了。在那天，我要爱护大自然，我也要种一棵小树，并且每天给它浇水、施肥，让它茁壮成长，长成一棵参天大树，留住这美好而又美丽的春天。

啊！春天已经来到我身边，我爱这美丽的春天。

上个星期天，我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然，靖靖放声大哭起来。我连忙问她怎么了，她指着地上被压坏的乒乓球说：“球被我踩坏了。”

我望着地上的球，想起以前好像在一本书上看过，如果乒乓球被压扁了，可以用水泡一下，就可以让压扁的凹进去的地方重新凸出来。变得和原来一模一样。这是真的吗?我心里突然灵机一动，对妹妹说：“靖靖，姐姐来给你变个魔术，一会儿乒乓球就会和原来一模一样了!”靖靖听了，开心地跳了起来，直嚷着：“真的吗?太好了!姐姐快变魔术啊!”

我先用水把压扁的乒乓球洗干净，接着把它放进了一个玻璃碗里，又从水龙头接一点水，便和靖靖开始等待，期待着“见证奇迹的时刻”。可是，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了奇迹还是没有发生。我有点奇怪：书上不是说放水，球就会复原吗?是不是水放错了?是不是因为水太凉了?对，可能就是太凉了!那再用温开水试一试。说干就干，我再次把水倒进去，可是结果同上次一样。“难不成这球有问题?”看着球被压扁的那一条凹下去的阴影，真像一张大嘴巴在嘲笑着我。我有点泄气，但又转念一想：干脆把滚烫的开水倒进去吧!说不定物极必反呢!我又把开水倒进碗里。只见乒乓球像重新焕发了活力一样，一点一点鼓了起来，像泄了气的气球重新又变得滚圆滚圆，哇，真的，真的，乒乓球成功复原啦!我和靖靖高兴地手舞足蹈!

回到家，我重又把书找了出来，果然，书上说热水能让乒乓球复原，原理是热胀冷缩。看来，大自然的奥秘可真多呀，它的神奇时时吸引着我。

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

今天是劳动节的第一天假，早上看了一会书，吃过早饭觉得很郁闷，对妈妈说：“可以下去玩吗?”妈妈说：“不可以，谁叫你期中没考好。”

我便在家里跳起了皮，我很气恼，恐怕今天也不能下去了我郁闷得过了上午，下午我在家里发唠燥我心里不开心，看着在下面玩的小朋友我真羡慕他们再想也没用谁叫我没考好，我去求妈妈妈妈说问爸爸，我拿起电话爸爸答应了，我想刚从山洞里飞出来的小鸟，飞快的从楼上跑了下去，出来太快忘了换鞋。

真是一个忧郁又开心的劳动节。

春天已经来了，今天我到长桥公园去寻找春天。我刚刚走上石板小路，就发现路旁有一棵玉兰树，上面开满了白玉兰，远远看去就像树上挂满了一个个白色的小酒杯，旁边的几棵也已经含苞待放了。到了西湖边，我又发现柳树光秃秃的枝条上长出了一些不起眼的小嫩芽，有的还长着一些鼓包，那是以后长柳絮的地方。我还看见了草地已经零零星星的长出绿油油的小草了，像是用绿油彩在地上涂了一道道的条纹一样。在转角处那边有一棵美丽的茶花树，上面开满了红红的茶花，就像一簇簇火苗挂在上面一样。回到家里我想，我今天找到春天了，春天是五彩缤纷、生机勃勃的，我喜欢春天。

送走了温柔的春姑娘，迎来了美丽的夏天。 Send a gentle spring girl, ushered in a beautiful summer.

早上，小鸟叽叽喳喳地吵醒大地，小花和小草有了一点变化。小草的身上有了几滴露珠，像钻石，它们调皮的在小草身上滚来滚去。太阳公公也慢慢地探出了火红火红的脑袋，把天空中的白云染得通红通红的，可真漂亮，就这样又美好又快乐的一天开始了。

中午，太阳像一个火红火红的大火球，小花和小草被晒得垂头丧气，有拉着脑袋。知了大喊着：“热死了，热死了，太热来了。”天气很热不过菜园里可热闹了，番茄它的小草帽太小了，抵挡不住太阳威力，被晒的通红通红。冬瓜在叶子后面，在晒太阳浴，只有包心菜不正常，因为它得了重感冒，穿了一层又一层的衣服。

晚上，太阳公公下班休息去了，月亮姐姐出来接班了，它的旁边还有许多星星妹妹。满天的星星像一颗颗宝石，正一闪一闪地眨眼睛，偶尔有几缕凉风吹的我心旷神怡。萤火虫提着它的小灯笼来参加夏日音乐会。青蛙从水里跳到荷叶上开始男生独唱，蟋蟀拉着小提琴给青蛙伴奏。夏日音乐会一只到午夜才散去。

啊，多美的夏天呀!

我的妈妈有一双黑黑的眼睛，个子高高的，有一头橘黄色的、瀑布似的长发，她的脾气有时急躁，有时也很温柔。

记得有一次，我考试的时候，由于没认真读题、检查，粗心大意了，把一道加法题做错了，下午放学回家举一反三的时候，妈妈知道了，不管三七二十一，狠狠地熊了我一顿：你是怎么搞得，这么简单的题都不会，还不如在幼儿园的时候，我看你是越来越退步了。我心里委屈到了极点，心想：不就是一道错题吗?事后，妈妈心平气和地对我说：“知道为什么熊你吗?这么简单的题由于粗心做错了，你说可惜吧!以后做题要仔细，不能三心二意”。我明白的点了点头。

这就是我的妈妈，一个让我又爱又恨的好妈妈。

今天很高兴，因为今天是我兴的日子，好了，不卖关子了，今天就是我的生日，虽说不是周末，妈妈不能带我出去玩，但是妈妈说一放学她就接我出去玩，这不，刚放学，但是妈妈还没有来，我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了，焦急的我从学校门口走到家属院(我的学校在家属院里)，又从家属院门口走到学校门口，走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了，我就问妈妈为什么来晚了，妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了，于是我浮躁的心情也就没有了，妈妈先领我去肯德基吃了一顿，有鸡块，薯条，汉堡包……吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍，刚到那，一个电话已迅雷不及掩耳之势打

到妈妈的手机上了，妈妈就赶紧把我叫出来，到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了，现在还在渭南市第二医院拍片子，于是我们以最快速度赶到了二院(渭南第二医院的简称)，那时姥姥已经检查完了，身体并无大碍，我们深吸一口气，紧张的气氛一下都瓦解开了，又恢复了往日的笑脸，我姨妈搭出租回去了，我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了，吃完我们也高高兴兴的回去了。

祝我生日快乐!!!

时间过得真快，转眼间我们又快长一岁了，也长高了不少。快过年了，我们盼望已久的春节又快到了。

许多同学肯定打算着春节怎么过?想着有新衣服，可以到同学面前炫耀一番;想着爸爸妈妈给了压岁钱，到商店里去买自己想要的东西;还想着快点写好作业，跟同学们一起玩耍……而我心中的计划跟一些同学想的差不多，先赶快写好作业，跟好朋友一起打一场痛快的雪仗，对可爱的雪人。

还记得前年，合肥下了好大的雪，雪都堆积如山了。一个阳光明媚的下午，我写完老师布置的作业，便出去透透气，突然看到了几位好朋友在玩雪，就跟他们一起打起雪仗来。我躲在一块大石头后面，随手拿起一堆雪，搓成球。我慢慢地抬起头，看见了一个目标，便向他砸去，结果我没有打

到他，反而被他打个“雪流满面”。还有一次，我和几个好朋友堆雪人，因为那里的雪不够，我便去找雪。一会儿，我回来了，我的手是又“红”又“白”。我找来雪之后，我们又开始堆。堆到傍晚时，还差一点，家长喊我们回家，我们也只好回家。第二天，发现我们堆的雪人已成为“废墟”，希望今年可以把雪人堆好。去年，我在珠海姑姑家过春节，在南方过春节很温暖，到处花朵盛开，希望今年是一个瑞雪兆丰年的春节。

虽然春节不是长久的，但它带给我们的快乐，一直留在我们心中，但愿今年春节可以过得更充实，更美好!

春天到了，万物复苏，到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫，唱着欢快的歌;花儿开了，个个在争芳斗艳;春姑娘来了，召回了绿色，赶走了黄色，小动物们都醒了，唱着歌跳着舞，庆祝着春天的到来，人们也经常出来玩了，到出都是春姑娘的脚印，有红的，有绿的，她和小动物们尽情的玩耍，嬉戏。

春天，带给世界一片生机，一片绿色，森林里有春天的气息，是春天把树叶染绿，是春天让我们呼吸到了新鲜空气，是春天，让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞，喇叭花在一旁为它们伴奏，鸟儿在为它们唱歌，就像在开森林舞会。

在我的脑海中，一直有一个佝偻的背影印在这里，她是我的奶奶，一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天，窗外下着雨夹雪，我看着外面天还黑乎乎的，还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近，我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答，门就一直“哐哐哐”地响，就这样，我实在忍不住了，不怀好意地大喊：“知道了，我马上下来!”虽然嘴上是这么说，但我依旧赖床。一直到爸爸醒了，把我拉起来，我一看时间，天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣，就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上，心急如焚的我以飞快的速度跑到学校，可我依然身上冷得发抖，想到：早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时，上课铃声已经响了，班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时，我的肚子“咕咕”叫响，因为我怕迟到了，就没吃早饭，身体也冷得发颤，甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课，第二节课，只听教室门外突然“咚咚”的敲门声，老师打开门，我一看十分惊喜是奶奶，奶奶拿着一件棉衣，向我招一招手，让我出来。我来到教室外，奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上，我无意间也触摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶颤抖的声音说：“衣服里面有包子，一定要趁热吃，我怕包子冷了，就用衣服捂着。”奶奶说着，我的眼泪却不禁掉下来，立马抱住奶奶，说道：“奶奶，我早上不该赖床，我错了，”奶奶笑着抚着我的头说：“乖，你知道就好，上课认真听。”

奶奶腿脚不好，她不会骑电瓶车，是一路走过来，还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去，那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说：“奶奶，我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的，她总是默默地关心着我，让我的生活充斥着温暖。此刻，我想说声“谢谢你，奶奶。”