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小学生三年级钓鱼的作文【最新20篇】

光阴似箭,日月如梭,结束了漫长的暑假后我们迎来了开学第一天。下面是开学吧小编为大家提供的开学第一天作文,希望对你有帮助。

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小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇1:小学三年级感恩父母小作文

全文共 491 字

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小草,感谢阳光带给他生机;叶子,感谢土壤给他绿意;水滴,感谢大海给他包容;蜜蜂和蝴蝶,感谢花儿给它甜蜜我们生活在一个充满爱和感恩的世界里,当我们享受到他人的爱和感恩时,我们可曾想过感恩他人?

今天,就来说一个司空见惯的话题感恩父母

父母生育了我们,给予了我们宝贵的生命,为我们担起一切,为我们费尽心血,为我们挡风遮雨,时时刻刻都在为我们着想。父母为我们不求回报的付出。可我们曾感恩过父母么?

有的同学只是口头上说说而已,又有的同学说不知道怎么感恩,难道感恩父母就这么难么?不,不是,不是不会感恩。而是懒得去做,我们可以感恩父母的行动有很多很多,可以在父母劳累时给父母捶背,可以在父母生日时送上一张真诚的贺卡,把我们的感恩和爱由贺卡传达给父母,让父母欣慰啊!

其实,感恩就是这么容易,生活中处处充满感恩,一声谢谢,一个手势都是感恩,做我们力所能及的小事来帮助父母,也是感恩,为什么不去做呢?感恩他人,自己的心里也是一片彩虹,感恩是一种让人幸福的行动,每个人都应该去感恩。

学会感恩,感恩父母,感恩是一种光荣,是一种良好的行动,让我们从心底种下感恩的种子,播撒感恩吧,拥有感恩的明天将更加美丽!

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篇2:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

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关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

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篇3:小学三年级说明文

全文共 990 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么,月亮为什么会有阴晴圆缺呢?

“月有阴晴圆缺”,我们所见到的月亮,圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道,月亮本身是不发光的,它反射太阳的光线;并且,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,在运转中,它们形成了不同的相互空间关系,我们在地球上就看到了不同的月相。

有时,我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时,也就是每个月的初一左右,我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对,所以,我们站在地球上看到的月亮就是无光的,因为无光,又是白天,我们只能看到太阳的光辉,而看不见月亮。这一天被称为朔日。

有时,我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动,所以,每个农历月份的十五六的时候,太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间,这时,我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候,地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时,我们看到的就是月牙,当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候,就是农历每月的月初,谚语说,“初二三,月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动,与地球和太阳这条直线的角度越大,我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时,我们看到的就是半个月亮,也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时,我们看到的是大半个月亮。同样,过了180°,月亮越来月缺,最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月,共计是29天多一些。

月食和日食是罕见的,不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时,月亮在太阳和地球之间,月亮挡住了太阳投向地球的光线,将自己的阴影投到了地球的表面上,在投影面积中看太阳,太阳就黑了,这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上,地球在太阳与月球之间,地球挡住了太阳投向月球的光线,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

正是这些原因,月亮不能总是圆的,也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

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篇4:小学三年级日记大全

全文共 429 字

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在一个茂密的森林里,有很多树木兄弟们都生活在那里。其中有一棵又高大又粗壮的大树,大家都叫他“树王。”

有一天,一只啄木鸟飞过来了,看见树王身上有几只虫子,啄木鸟把虫子给捉掉了。树王生气地说:“干嘛呢,你把我身上弄得痒痒的,还打搅了我的美梦。”啄木鸟说:“树王先生,您身上有虫子,我是给您治病的呀!”可是树王却说:“我这么高大粗壮,几只小小的虫子能把我怎么样?”啄木鸟只能无奈地摇摇头飞走了。

过了一个月,树王身上的虫子越来越多,全身都很痒,他摇摇身子,根本没当回事。又过了一个月,树王觉得身上又痒又疼,他唉声叹气,只好去求啄木鸟了:“啄木鸟啊,请帮我啄出身上的虫子吧,我快受不了了。”啄木鸟说:“你不是又粗又壮的树王吗?就几只小虫子,难道会让你害怕吗?”树王羞红了脸,请求说:“快给我啄啄虫吧,我快活不成了。”树王承认了错误,啄木鸟找了他的朋友一起帮树王啄虫,树王很快就恢复了健康,像以前一样又粗又壮了。

这个故事告诉我们,做人不要自以为是,要虚心听取别人的劝告。

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篇5:小学三年级我的同桌的作文

全文共 645 字

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个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

五年级时,老师安排我们做了同桌。

开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……

我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

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篇6:小小学三年级作文1200字

全文共 1401 字

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著名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

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篇7:橡皮小学三年级

全文共 253 字

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我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮

我的橡皮大大的像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错了字,就帮我把错字擦了让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到了,我焦急万分,突然,我想起了口袋里的朋友,于是我拿出了它迅速改正了错误,最后取得了好成绩,这块橡皮成了我形影不离的好帮手。

随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

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篇8:小学三年级踢足球的日记

全文共 446 字

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暑假太漫长,没有伙伴好无聊。

妈妈建议我去踢足球,碰碰运气,那里说不定有小伙伴。当我来到大操场的时候一个人也没有来,我只好无聊地自己踢球。妈妈一边打开手机一边说:“那我问问你的同学……”功夫不负有心人,终于有小伙伴来了!先是一两个,然后是五六个,后来就是九个,十个……

“集合!”我大喊一声。等伙伴们集合全了以后,我就数了一下人数。一共是十一个人,加上我就是十二个人,每组各六个人。

球,被放在操场中间。比赛开始了,我们都向足球冲去——像一只只饥饿的“狼”,而足球是一块血淋淋的肉。我们队的夏铭宇抢到了球,传给了吴浩然,吴浩然不小心踢偏了,被对方的范丁郁接住了。我们队小个子于跃像只猴子似的,灵活地把球夺了过来,然后传给了我。前面就是对方的球门了,我使出全身的力气把球向对方的球门一踢。“进球了!”我们队的同学激动地呼叫,高兴极了!

后来我们又比了三四场,都踢到了晚上,那些家长开始劝孩子:“快回家吧,太晚了。明天再玩……”我们只好恋恋不舍地回家。

我们约好明天再来玩,希望明天来的人更多,踢得更开心!

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篇9:小学生三年级下雪作文

全文共 606 字

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盼呀!盼呀!终于盼来了第一场。那天,天空中鹅毛般的大雪,如柳絮,飘飘悠悠地落下。我们玩了一整天,简直高兴极了。

停数日,入冬以来的第二场大雪从天而降。这次和第一场雪大大不同。早晨,大雪如撒盐似的刷刷落下。推开门一看,大雪覆盖着整个世界,到处都是白色。我喜出望外,终于又下雪了,我们又可以打雪仗了。一走出门,刚才的高兴劲儿一转眼全溜走了。这怎么下的是雪粒呀!这样的雪团不成团儿,怎么打雪仗啊!一整天,我呆在教室里一动不动,一边想着上次下雪时的欢乐,一边骂着老天爷。心想:我要是上帝该多好啊!我要让大地变成一片毛绒绒的白色。

正当我不高兴时,校长为我解了愁。从今天起,早晚自习不再上了。我上窜下跳,高兴得不得了。我便开始对这场雪有兴趣了。第二天早晨,来到大街上,哇!街上的雪被车辆轧得非常滑。我背起书包飞快跑几步,然后顺着大街滑了几米那么远。现在,我对这场雪更喜爱了,这场雪简直比上一场雪好上几百倍。我滑呀,滑呀,一直滑到学校。校园里,同学们都集中在小操持上滑雪,个个如同刚从笼子里放出来的小兔子,欢蹦乱跳地玩耍。我急忙把书包往教室里一放,出去和伙伴们一起享受这美丽的雪去了。这时,我才真正感受到这场雪的美丽。大街小巷一片银白色,人行道上的人们面带笑容,不时搓搓手,面对这场大雪非常高兴。

这场雪真美,给人以美好的向往,我真想永远别出太阳,这场雪永远也别融化。俗话说的好:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。啊,雪,我爱你!

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篇10:我的爸爸小学三年级优秀

全文共 1098 字

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我有一个非常疼爱我的爸爸。但是他对我非常的严厉。 I have a father who loves me very much.But he was very severe to me.

有一次我考试得了98分,我可高兴了。拿着试卷准备给爸爸看让他夸我一下。可是让人意想不到的是,爸爸训了我一顿。 Once I scored 98 points, I was happy.Take the test paper to show his father to let him boast me.But unexpectedly, my father trained me.

到底怎么啦?是我的分数不够好吗? Whats the matter? Is my score not good enough?

我问了一下爸爸。 I asked my dad.

爸爸语重心长地对我说:“平平,不要骄傲啊!你就是得了这些分可是你也想想,这两分你是怎么丢掉的呢?” Dad said to me with a long focus: "Putting, dont be proud! You just got these points, but you think about it, how do you lose these two points?"

我仔细的看了卷子,原来我错的都是字。 I looked at the paper carefully. It turned out that I was wrong.

字特别扭。 The words are particularly awkward.

让人看不出来这到底是什么字。 make people see what the word it is.

我惭愧地低下了头。 I lowered my head ashamed.

爸爸很和蔼的看着我。说:“没关系。只要把这个坏习惯改掉就可以了。其他的都不要想。” Dad looked at me very kindly."It doesnt matter. Just change this bad habit. Dont think about others."

我点了点头。虽然您很严厉,但严厉也是一种爱我的方式! I nodded.Although you are severe, strictness is also a way to love me!

爸爸。我爱你 Dad.I love you

这就是我的爸爸。 This is my father.

I love my father。 I love my father.

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篇11:小学三年级写给老师的一封信

全文共 552 字

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亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

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篇12:2024小学三年级我的植物朋友作文400字

全文共 611 字

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我喜欢花,各种各样的花,其中我最喜欢玉兰花。

我家门前有一棵玉兰树,上面开满了玉兰,远远看去就像一把撑开的白花大伞。走近一点,就能看见一朵又一朵的玉兰轻轻摆动,似乎是年轻的少女跳着欢乐的舞蹈。再走近一点,就可以看见一片又一片的花瓣从“天”上洒落,如同一阵又一阵的花雨轻盈地降落在“花床”上。

长大了一点,我才发现玉兰花是没有叶子的。妈妈告诉我:“玉兰花是先叶开花的植物,意思就是先开花后长叶。”又长大了一些,我又发现玉兰之所以叫“玉兰”,也许是因为它像玉一样惹人喜爱。闻闻,是一种清香;看看,纯白简洁;摸摸,是玉石的丝滑,它让我感受到一种高贵的,只有玉石才配得上的气质。

春天是一位厨师,她一来,就给玉兰树做出一盆又一盆的甘露。玉兰树“咕咚咕咚”地喝了好多,她的小娃娃慢慢长大,终于有一天,它们破“壳”而出,长出片片花瓣。我抬着头看着满树的“玉兰宝宝”;它们太可爱了,白里透红的皮肢,圆乎乎的身体。我脚一踮,看得更清楚了。我向玉兰喊到“玉兰宝宝,你真可爱!”

我搬来一把椅子,拿来一本有趣的故事书,坐在树下津津有味地看了起来。我想:这样真快活,闻着玉兰花的清香看书,我要好好保护你们长大,及时地为你们浇水、施肥。现在,我要用给它们讲故事的方法回报。我马上读了起来。这时,玉兰花的阴影从我的头上移到了书上,正投在我所读的地方。

我真想变成一只杜鹃,在这棵树上闻着花香,看着花歌唱,在玉兰花之间欢快地飞翔。

这就是我喜欢的玉兰,你喜欢吗?

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篇13:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 1008 字

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有一个人,她永远占据你心里最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 There is a person, she always occupies the softest part of your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows you, But dont want any reward ... This person is called "mother", this love is called "mother love".

今天,我怀着感恩的心与母亲一起生活。在我很小的时候,她就开始为我的生活操劳。那时,家里很穷,父亲要出去外工,而母亲也不能在家闲待,可怜的我放在外公家养。每当爸爸妈妈他们疲惫的走到家时,又是抱我,又是亲我。我当时怎能知道他们是多么的劳累、辛苦。真是不当家不只柴米贵,光顾享受他们对我的爱,而不知他们内心深处的哀伤。

但现在我长大了,我懂得了母亲对我的爱,鱼儿离不开水。母亲的操劳我都铭记在心,正因如此,我学会了——感恩!

我现在可以不顾一切的去照顾我的妈妈,我可以拼命的去保护她。是她让我学会了感恩,但绝不是获取利益,而是让我在知识的海洋里“消灭大鲨鱼”有朝一日,成为栋梁之人。当然,天下的哪一个父母不希望自己的孩子,能够成为对祖国有用的人啊!

人世间最难得是母爱,她默默为我们付出许许多多,我们用一生都无法回报那分情!

感恩应是我们每个人都具有的高尚品德。当一个人,有了感恩之心时,便会把它变为一种实际行动去感恩他人,感恩世界!生活中,一颗感恩之心,并不是简单的心,它象征着高尚、负责、理解、自信等多种美含。感恩更是学会有良知做人,它是生活的支柱。心的改变,态度也会随之而改变,态度改变,习惯也会改变,当习惯改变时,人的生活也会改变。

人生短暂而漫长的道路上,给你快乐、美好的也许是朋友,带给我们永远的温暖与感动,她用她的心为我们抚平创伤,为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。

一生中要经历的有很多种爱,其中最最弥补不了的母爱。她不像爱情那样浓烈,不像友情那样炽热,而是像小溪一样纯纯的滋润着我们的心田。

母亲,是那陪你同成长的、陪你一起走过最艰难路程的人,是嘴给你力量的人!

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篇14:假如我会变小学三年级

全文共 287 字

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小时候我喜欢看《西游记》,我更喜欢看孙悟空的七十二变,他可以变很多的东西,让我羡慕极了。

假如我会变,我要变成一只小鸟,在天上自由自在地歌唱,还可以帮助人们吃害虫。

假如我会变,我要变成一张神奇的床,为老爷爷老奶奶按摩,让他们舒舒服服的睡觉。

假如我会变,我要变成一根神奇的魔法棒,让魔术师在舞台上用魔法棒变出更厉害的东西,只要轻轻一甩在心里默念要变的东西,眼前就会出现你想要的东西。

假如我会变,我要变成一位医生,帮助需要治病的人,让她们健康快乐地生活下去。

假如我会变,我要变成一位神仙,神仙可以在天上看到人们在干什么,有困难的时候还可以及时帮助她们。

假如我真的会变,那就太好了!

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篇15:三年级小学生写荷花的

全文共 478 字

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荷包含着许多,荷花、荷叶,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢!

瞧!走到乐园内荷塘近处,满池的荷叶绿油油的,远远望去,如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢!荷叶中,还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里,那就是荷花了。走近前去,荷更清楚地展现出来,绵绵小雨轻抚着荷塘,塘水漾起了碧波,再瞧瞧荷叶,雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞,在荷叶上弹来弹去,快活极了,雨珠跳累了,只要我把荷叶的一边轻轻一提,雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯,又飞快地滑入池塘,与塘水溶为一体了,亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间,有的还是个花骨朵儿,头尖尖的,大半个身子都呈粉红色,尾部慢慢渐变成了白色,可爱极了,有的含苞待放,只有一些花瓣张开了笑脸,像个害羞的小姑娘,却也不失风采,还有一些荷花已经全部盛开了,里面的花蕊呈黄色,上面还有几个白色的小点,这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸,再加上晶莹透亮的露珠,更是多姿多彩,这些荷花出淤泥而不染,一阵微风吹过,荷花、荷叶轻轻摇摆,更显得多姿,这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊!就算是在雨中也不失风采,更加美丽。

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篇16:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 565 字

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“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。但是,虽然这个问题很难,我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题,知道了问题的答案。

暑假,我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。这一天我们来到了漓江,那儿可美了!蓝的天,白的云,碧的水,红的花,绿的草儿,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,徐徐吹来的 凉 风 真叫人心旷神怡!突然,我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照,便也让妈妈帮我和孔雀照一张。可是,我一到这里来,它就开屏,周围的人们一片欢呼,妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。

回家的路上,我问妈妈:“妈妈,孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道:“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子,它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。”我追问道。“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。于是,我一直把这个问题记在心中。一到家,我便迫不及待地走进书房,打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。原来,孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美,孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。此外,孔雀开屏还可以吓走敌人,使敌人不敢再前进,向孔雀攻击。孔雀开屏时,尾巴上的花纹很像一只只绿色的大眼睛。

于是,我把“孔雀为什么会开屏”的“秘密”答案告诉了妈妈,妈妈冲我扮了个鬼脸。

怎么样,“孔雀为什么会开屏”这个问题的答案你们知道了吗?我已经知道了!

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篇17:关于钓鱼小学年级

全文共 511 字

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人的一生中有许许多多的第一次,给我印象最深的是第一次钓鱼

去年暑假,我们一家三口去浏园钓鱼,这可是我第一次钓鱼,以前就学过《小猫钓鱼》这篇课文,我不会做三心二意的小猫,我一定会把鱼钓上来的!

到了浏园,爸爸先在与线上放好鱼饵。甩进水里之后才放心的交给我,说:“看到没有,那个叫鱼漂,它下沉的时候……”“就有鱼上钩了,对不对?”我连忙说。“对,对!”爸爸笑着回答我的问题。

一开始,我还专心致志的盯着湖面,鱼漂有一点动静,我就要拉上来看一看,结果都是风在和我开玩笑。不到五分钟,我就泄了气。突然,从妈妈那里传来一阵欢呼,原来是钓上鱼来了。我想:我可不能让你们小瞧我,我也要掉上一条!于是,我又一丝不苟的钓起鱼来。

唉?鱼漂好像懂动了一下,鱼竿都弯了,没错,鱼儿上钩了!我迫不及待的扬起鱼竿,结果是一条小鱼,不过,这可是我第一次钓的鱼,我当然很开心啦!鱼儿拼命挣扎,但是越挣扎越紧,我把它放进小桶里,它才安静下来我边跳边欢呼:“快来看啊!我钓上鱼来了!”爸爸妈妈也为我竖起了大拇指。

之后的几次,鱼儿似乎变聪明了,只是把鱼饵吃了,并没有咬钩。尽管只钓上一条鱼,我还是很开心,因为,我明白了,只有坚持不懈,持之以恒,才能获得最后的成功。

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篇18:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 420 字

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有这样一个小男孩,他是三年级小学生,又高又瘦,瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛,一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见,不想听见的就自动关闭“窗口”了。

他喜欢的运动项目有很多,打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球,还是爸爸学校足球队的前锋,每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累,但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。

他不但体育运动很好,而且还会弹钢琴,每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥,但是经过快两年的钢琴学习,现在已经能弹很多小练习曲了,有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾气有点急躁,遇到不开心的事情时会发脾气,甚至还会流眼泪。但他挺大方的,春游的时候,他总会把自己带的美食和同学们一起分享,在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐,我快乐的意思。

你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!

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篇19:小学三年级这儿真美作文

全文共 333 字

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送走了炎热的夏天,美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来啦!

瞧,秋姑娘来到了农民伯伯的田野里。远远望去,金黄的稻谷早已熟透,沉甸甸的麦穗压弯了腰,阵阵微风吹来,像一片金色的海洋,发出“沙沙”的声音。农民伯伯早已乐开了怀,笑得合不拢嘴!

看,秋姑娘来到了奶奶的小后院。这里可真是果实和蔬菜的小天地啊!柿子树上,一个个戴着小草帽的小柿子,通红通红的,像一盏盏可爱的小红灯笼,挂满了枝头!大串大串的紫红葡萄也成熟了,散发出阵阵诱人的果香味,我早已馋得直流口水……大红石榴也一个个咧开了嘴,露出粉色的小牙齿,好像在对我喊着:“我已经长大啦,快来摘我吧!”绿油油的小青菜你挤我,我挤你,争先恐后地想要快快长高!大南瓜却悠闲自得地躺在地上乘着凉。

这儿真美!是谁把秋天装扮得这样美丽啊!

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篇20:清明节小学生三年级作文

全文共 615 字

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捧一束野菊,伴着绵绵细雨,沿着潮湿小路,勒足在故人墓前。洒一杯清酒,倾诉满心思念。期盼天堂没有荒芜,没有阴雨连绵,每天都有艳阳高悬,天空晴朗的仿若人间的碧海青天。这样活着的人才不会担念故人迷了轮回的路,上错了世的船。

清明燃纸焚香,祭奠亲眷,那缭绕的烟雾中升腾的是对故人的牵念、眷恋和祝愿;清明暮雨萧萧,纷散夙愿,那缠绵的雨滴,安抚的是故人的惆怅、悲凉与哀怨。

人们说,清明的色调是冰冷的,因为这一天心口疼的几乎忘乎所以,眼泪流的几近肆无忌惮。泪水模糊了视线,用迷蒙的泪眼看世间,即使人间再色彩斑斓,又怎能看得出它的亮丽与光鲜。

人们觉得,清明的线条是单薄的,雨水湮没了过往,泪水冲淡了时光。天空中干瘦的大雁哀鸣的也是逝去的悲欢,早已与当下的风月无关。

然,在我而言,清明不是只有散落一地的梨花痴怨,此消彼长的愁情伤感。它只是一个节气,因为历史的委任才承载了太多忧伤与愤懑。殊不知清明还蕴藏着生机无限。要知道清明还是踏青的日子,这意味着杨柳吐绿,草长莺飞,风染凝脂,百花争妍。这是悲伤之后的精神升华,离别过后的生命绵延。这更是一种可以冲破世俗杂念,摆脱悲愁伤烦的意念。

时间来而不返,故人去而不还。清明的雨漫漫,情翩然,它给了我们太多交融的情感,难分难舍的挂念。这一天,时间变的很轻,思念的变的很重。用厚重的情感去讥讽时间的肤浅,因为活着的人对故人的思念不会随时间的延长而缩短。

如果清明有梦,那么就让我们在梦中呼喊:“愿你在天堂过的温暖。”

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