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校园的变迁作文大全实用20篇

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生。下面是小编整理的校园的变迁作文大全,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

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校园的秋天三年级作文

全文共 718 字

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夏爷爷刚刚走开,秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊,找到啦,找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎,怎么有点不对劲?哦,原来柳树的叶子不像以前那样绿了,有一些已经被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一阵秋风掠过,一片黄叶落到了小溪里,几条小金鱼看见了它,把它当成宝贝似的围着它打转,那条最大的金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。一条小金鱼很不服气,用头顶了大金鱼一下,大金鱼被惹恼了,追起小金鱼来,其他金鱼见有机可乘,立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点,一棵香泡树出现在我眼前,香泡树的叶子还绿着,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃,挺着“将军肚”正在荡秋千,看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时,一阵香味飘进了我的鼻子,哇,这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉,我已经站在操场的跑道上,原来,香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头,一阵微风吹过树梢,桂花有的掉在地上,有的钻到了衣服里,还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时,有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气,桂花的香气像一只小老鼠似的,蹿到了我的鼻子里,哇,真香啊!估计,坐在校长室里的校长也能闻得到呢,毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然,我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看,哦,原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步,冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着,像极了芭蕉扇。我看了看旁边,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那种东西的叶子是竖起来的,有锯齿纹,一看说明才知道是萝卜,听说,地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美,我爱我们校园里的秋。

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篇1:写一处校园里的景色

全文共 310 字

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校园的小路

在生机勃勃的春天,走在校园的小路

校园里有一座小桥,小桥下面有一条缓缓流水的小溪,小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草,铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花,每朵山茶花在绿叶间跳跃,好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后,一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮,轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。

看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰,另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊!它们有的还是花骨朵儿,像一块块闪闪发亮的宝石;有的才展开两三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展开了,生怕别人看不见她的美貌。

这就是校园的小路

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篇2:校园踩踏事件观后感

全文共 764 字

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新华社电

造成6名学生死亡的昆明市明通小学踩踏事故一案,24日在云南省昆明市盘龙区人民法院公开开庭审理.明通小学校长李岚、明通小学副校长杨霖和体育老师李鹏程三人因涉嫌教育设施重大安全事故罪被提起公诉.

公诉机关盘龙区人民检察院指控,被告人李岚、杨霖、李鹏程明知校舍及教育教学设施有危险,而没有采取措施,致使发生重大伤亡事故,且后果特别严重.该事故共计造成6名小学生死亡、30余名小学生不同程度受伤,三名被告人作为直接责任人员,应当以教育设施重大安全事故罪追究其刑事责任.

检察机关审查查明,2004年,明通小学将教职工宿舍楼一单元二至七层的10套宿舍改变用途用于组织学生集中午休,被告人李岚作为该校校长,被告人杨霖作为该校分管后勤和安全工作的副校长,明知该宿舍楼作为学生午休楼使用明显不符合相关要求,存在重大安全隐患,且未采取有效的防范措施并一直使用.被告人李鹏程作为明通小学体育老师,在2014年9月25日17时许,违反体育器材使用管理的相关规定,擅自将两块海绵垫倚墙立放于午休楼一楼楼道处.9月26日14时许,该校一、二年级500余名小学生结束午休,在经过午休楼一楼过道返回教室上课时,因立放于过道的海绵垫倾倒在楼道上阻碍学生顺利通行,致大量学生相互叠加挤压.最终,引发严重踩踏伤亡事故.

庭审过程中,公诉人和辩护人就起诉书指控的事实分别对上述三名被告人进行了讯问、发问.控辩双方进行了举证质证,并充分发表了意见.法庭辩论阶段,控辩双方就事实、证据及法律适用等进行了充分辩论.在法庭辩论阶段自我陈述时,三名被告人当庭对受到该事故影响的学生和家长表示道歉.

对于公诉机关的指控,三名被告人的辩护人均对本案的定罪量刑表达了意见.其中,被告李岚和李鹏程的辩护人作出有罪最轻辩护,被告杨霖的辩护人则请求免于刑事处罚.法院将择期对本案进行宣判.

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篇3:校园文明800字作文

全文共 823 字

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一进我们这所农村中学的校门,扎你眼的,可不是两行垂柳的翠绿柔条,应该是,在那随风拂动的翠绿柔条下面,盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进,绽放的太阳花,都会把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,带给你一天的好心情。

清晨的校园,空气清新,阳光明媚。各班的值日生,正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上,躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师,刚刚走过。值日的学生,只是白了那老师一眼,小声嘟囔道:“只准州官放火,不许百姓点灯。”之后,拣起那正燃着的烟头,放入垃圾桶。

在大课间,一位教师,为自己哭闹的三岁孩子,买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的,撕下雪糕纸,随手把它扔在了地上,恰好一阵风吹过,卷起了雪糕纸,雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师,对雪糕纸,却熟视无睹,惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天,这位教师刚给自己的学生,做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

下午放学后,两个学生正奶奶娘的大声对骂,恰有两位教师从他们身边经过,而这两位教师,却做充耳不闻视而不见状,各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

以上,是我给大家回放的,发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后,会做何感想?

平时,有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明,却很少用心思过问,造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时,往往忽略了至关重要的一点,那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火,不许百姓点灯”的规章制度,不但起不到春风化雨的教育效果,而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师,身正为范”,可不是但从口头上,说给别人听的。另外,在自己以身作则的同时,也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则,就起不到既教书又育人的效果。

让我们真正从思想和行动上,为学生做出学习的榜样,只有这样,我们的规章制度,才具有强劲的生命力,那一簇簇文明的太阳花,才会香溢校园。

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篇4:校园文明的作文

全文共 264 字

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听说我们的校园要创建文明学校啦!我真高兴,心里想:我作为学校的一名学生,我能做些什么,思考之后,我觉得:

不管在校内还是校外的学生,都要注意自己的礼貌用语。在自己的班上建一个文明、礼貌之屋,在两个星期之内没有人说丑话都可以得一颗五角星,在一个月内看谁的五角星多,还可以建议班主任去买一份小礼物送给那位的五角星最多的小同学,这样去奖励一个人,人人都可以得一份礼物。每周的队日课,都可以开个文明会,这样让大家说一说心中的声音。

如果你和我都能做好这些,我们一定是一个文明的人,走到哪里人人都会喜欢我们的。这样也算为学校的建设出了一份力!

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篇5:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 783 字

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站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

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篇6:校园的景色

全文共 633 字

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我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪.走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。

春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇7:校园日记600字精选

全文共 638 字

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我们的校园可美了。有暗红的砖瓦,有宽阔的操场,有庄严的升旗台可我最喜欢的是操场东边的白蜡树。

美丽的春天来到了校园,花坛里的植物发芽了,像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑白蜡树也不甘示弱:随风漂浮的树枝上也结出了嫩嫩的绿叶,粗壮的树根深深地插入地底,直直的挺着胸膛。他们就像坚强的战士守卫着我们的校园。白蜡树的主杆是灰褐色的,摸起来凹凸不平、坑坑洼洼,枝叶向四面展开犹如一把撑开的大伞。如果你仔细看,就会发现上面有一些像小疙瘩一样的东西,其实是那是树结。白蜡树的叶子是椭圆形的,嫩绿坚硬绿油油,而且特别光滑,过几天就变成墨绿色软软的。边缘带有许多细小、看不清的小锯齿,中间还有一条浅绿色的叶脉,一阵清风拂过,白蜡树沙沙的作响。那美妙的歌声令人陶醉。

炎热的夏天到了,白蜡树长得更加茂盛,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。体育课时,玩累的同学在树下乘凉、嘻戏。那白蜡树就像我们的爸爸妈妈似的,给我们遮阳,却不求回报,一丝不苟。

夏哥哥迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把白蜡树染红了,一片片山楂颜色的叶子恋恋不舍得从已经干枯的树枝上飘落下来与大地融合,化为养料,为自己的母亲做最后的一点贡献

半片红叶落下,伴随着枯萎生命的交响曲,树杈上又只剩下了枯枝,但白蜡树毫不减弱士气,依旧直挺挺的站着,像个士兵一样,守卫着我们的家园!

这就是我们学校的白蜡树。我爱我们学校的白蜡树!

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篇8:关于初中的校园生活日记

全文共 678 字

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六年小学生活转眼过去了,我们满怀期待的迎来了新的初中生活。九月我们成为了初中生!

来到了新的学校、走进了新的教室、见到了新的老师、见过了新的同学,一切又都陌生了。

我喜欢这所宽广、美丽的学校。站在校门口放远望去:一所很大的学校,好似没有尽头一样屹立在眼前,教学楼旁两边的花池子里种满了五颜六色的花,争奇斗艳、美不胜收。往里走,看见的就更广了:用沙子铺成的操场中间有一面飘扬的五星红旗比小学更大的食堂和宿舍楼。一条条小路通往着每一个地点,也通往着每个成功的未来!

我喜欢我的老师们。小学里老师为我们操碎了心,我忘不了老师们。初中,科目多了,老师自然也就多了,学习的动力也就多了。老师们每天都很忙,但却不忘关心我们,不忘每天对我们面带微笑。学校里,无论是学习上还是生活上,老师是我们必不可少的朋友。成功的路上,老师的陪伴、家人的陪伴、同学的陪伴是对我最大的鼓励。

我喜欢现在的自己。虽然自己刚来到初中,变化却是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的蚂蚁。经过一段时间的努力,我的目标是——考上一中!我喜欢看见自己每天都在快乐中度过、我喜欢看见自己在有限的时间里做着有意义的事情、我喜欢看见自己活泼开朗的一面……

我喜欢现在的“大家庭”。257班,一个充满活力、斗志昂扬的班集体。同学们每天都洋溢着青春的笑容,各个充满活力;同学间肩并肩的努力学习,每个同学都是班级的小主人,主动帮老师分担责任。四十二双手撑起了一片天!

中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。我们要充实的过好每一天、面带微笑的对待每一天、与时间争分夺秒的度过每一天!

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篇9:秋天的校园作文500字

全文共 625 字

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夏悄悄地走了,秋姑娘来了,树木开始脱下绿色的夏装,换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象,校园里更是美不胜收。

校门口的那棵高大、笔直的杨树已经差不多三层楼那么高了,杨树的叶子虽然黄了,但他还是继续做他的”卫士“,看守着美丽的校园,一阵阵风一吹,枯黄的叶子在打着旋儿,好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

走进校园的大门,首先映入眼帘的就是一个”合和“标志。再往前走走,就是高大的教学楼了,同学们每天就是在这里学习知识,每天早晨这里都会传来同学们朗朗的读书声,让校园充满生机。再往前走就是宽阔的操场了,体育课上,同学们就是在这里跑步、踢球。操场的东面是升旗台,鲜红的五星红旗在空中高高的飘扬。旗台旁一排排矮小的树整齐的排列着,想一个个卫士守卫着我们的校园。

操场的北边是一座古色古香的学思阁,那里有著名思想家孔子的雕像。学思阁旁边是一条刻有许多古诗词的文化长廊,散发着浓郁的文化气息。下课以后,同学们可以在这,看书、聊天、休息。偶尔也会有些麻雀叽叽喳喳来凑热闹。

学思阁前面就是鉴池了,鉴池里有许多小鱼、小蝌蚪,水面上还漂着几片荷叶。有一座小桥横跨在鉴池上,同学们经常在小桥上看小鱼。

秋天最美的是黄昏,一切都变得如诗如画。太阳以斜在天边,收起刺眼的光芒。在夕阳的映照下,校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩,显得格外美丽。

秋天,本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色,陶冶了我从容、恬淡、安详的性情,使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

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篇10:描写校园冬天的写景

全文共 224 字

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冬天校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。

走出大操场,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。

回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。

在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

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篇11:我的校园小学四年级作文400字

全文共 577 字

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我的校园江都实验小学,位于江都北区,占地大约40亩,它有南北两个门,今天我就带大家浏览一番吧! My campus Jiangdu Experimental Primary School, located in Jiangdu North District, covers an area of about 40 acres. It has two north and south doors. Today I will take you to browse!

进了南门,一眼就看见一条笔直宽阔的路,马路中间有一个雕塑,不论是风吹雨打,还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长,马路两旁排列着整齐的宣传栏,好像士兵守护着校园。

雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水,有叮咚作响的瀑布,不时有调皮的小鱼探出脑袋,好像在跟我们打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一个威武的巨人,阳光下,“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。

穿过谨信溪,就来到了我们的乐园──操场,操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。

操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑,里面的.书很丰富,摆放得整整齐齐,小朋友在那学习,安静的连一根针掉在地上都能听得见。

马路的西边排排整齐的教学楼,教学楼一共有四层,每层有四个班级。

这就是我的校园,欢迎你来参观。

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篇12:二年级我的校园日记大全

全文共 373 字

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远远望去,校门高大雄伟,巨大的铁门像威武的哨兵严密把守我们的校园。走近仰望,校园右边有许多老师的照片,他们还带着灿烂的微笑,仿佛在迎接我们进入校园。

再往前走几步就能看见一块巨大的石头,他好像一位小巨人,每天看我们放学上学,又像慈祥的老人迎接每个学期新来的同学。每年秋天,教学楼前面那一排排的桂花就盛开了,细小的花瓣儿簇拥在一起,五个一群,七个一朵,在凉凉的秋风中催生出独有的香气,淡雅,精致,沁人心脾。秋风托着花香走街串巷,拜访亲友。放学后的小朋友们被诱得团团围住桂花树,用吃奶的劲摇晃着树干,希望得到一场桂花雨,金灿灿的桂花雨。

操场从来都不会寂寞。下课铃一响,操场上便挤满了一个个小脑袋,有的组队玩跳绳,你一跃,我一勾,不亦乐乎;有的你追我赶,仿佛这是天底下第一大的事;有的就静静地晒着太阳,照亮脸上细小的绒毛。

我爱我的学校,爱学校的每个角落。

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篇13:校园平安观后感

全文共 722 字

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校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园,是我们学习知识的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望自己的同学们平平安安……

所以一个平安校园,是重中之重!

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能快快乐乐、健健康康地生活。我们同学之间也要团结互助,不嘲讽、不打骂,减少生活中的隐患。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些学子们创造一个平安的学习和成长环境,我们的校长、老师们高度重视、积极行动。学校为了同学们的安全还经常实施演习,让我们掌握火灾、地震的逃生知识。中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全还涉及我们生活和学习方面的安全隐患,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全等等。我们。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,才能减少不必要的事故。比如上下楼梯的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。

我要感谢我的学校,正因为有了它,我们才有了平安。有了平安,我们才能将抗快乐地学习,像鸟儿一样自由地飞翔。

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篇14:二年级校园生活的日记

全文共 684 字

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学生的家是校园,这些活泼的学生共同构成美丽的校园。校园中,每天都会发生形形色色的事情。有时使人悲伤,有时使人发愁,更多时则是快乐。

今天的天气似乎有些坏,到处弥漫着一种昏昏欲睡的气氛。我们被其感染,都无精打采的。突然,一声震响:英语老师张老师“拖”着略肥的身材,从门口“挤”了进来。

过分的安静,似乎把张老师吓着了,走上讲台的一瞬间,只听“嘭”的一声,张老师摔倒了。张老师这一摔,把沉闷的气氛调动的活跃起来了。张老师一边“哎呦”的喊着,一边慢慢地站起来,笑嘻嘻的走到教桌前,“刚刚吓死我了”。同学们也回过神来大笑起来。

为了缓解当时的尴尬,张老师说:“同学们,老师问你们两个脑筋急转弯。”“好!”我们异口同声的回答道。“说,中华人民共有几个名.族?”我们齐声回答道:“五十六个”。“错,有五十八个。谁知道其余两个是什么。”我们都很奇怪,明明就是五十六个呀,怎么会有五十八个呢?我们只好纷纷摇头。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母钱的人,月光族是到月底钱就花光的人。”哦,我们这才恍然大悟。这真是一个搞笑的脑筋急转弯。我们屏息静气听着下一个脑筋急转弯,想着这次一定要答对。“三个金是鑫,三个水是淼,三个人是众,那三个鬼是什么?”我们马上交头接耳的讨论答案,最终我们以失败告终。“没有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我们竟然没有想到。见了三个鬼,当然要喊“救命”。张老师真是太“狡猾”了。这两个脑筋急转弯,可把我们乐坏了,之前沉闷、昏睡的状态早就抛之脑后。我们的笑声打破了整个校园的寂静。

这是一个精彩的瞬间,又是一个充满欢乐的课堂,更是一个充满活力的校园。

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篇15:写校园里发生的事

全文共 831 字

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星期一的下午,我因为睡不着,便早早的来到学校,结果门没开,门外也有几个早到的,我们便拿出沙包玩了起来。

我们用手心手背分了组,我与朱帅一组,刘高智与高天一组。刚开始时刘高智与高天打我们,我们与朱帅左躲右闪,一次一次巧妙的化解了他们的攻击,不久

这样我们还捞到了几“命”。高天头发都气“直”了,朝我的脑袋瞄准后奋力一扔,当时我正处于兴奋之中,防备自然降了下来,看到沙包后为时已晚,只好用手一

挡,沙包一下弹到了楼下。我们往下一看,正好打在了一个小同学身上,他也许是看到这沙包花花绿绿甚是好看,便捡起玩了起来。我们叫他扔上来,他非但不理还

朝我们嬉皮笑脸地扮鬼脸。“真是太不像话了!”我说着说着便气汹汹地下楼,找这嬉皮笑脸的臭小子要沙包。

我快步跑下楼去喊:“喂!小子,沙包是我们掉下的,快拿来,不然有你好看的。”说着举起了拳头作了个凶样。可他却爱理不理的,反而玩得更上劲了,还

对我说:“你的?你谁呀!沙包从天而降,怎么和你扯上关系了?你会飞呀!”边说边朝我扮了个鬼脸,吐了吐舌头。我气坏了,伸手便去抢他手里的沙包,可谁知

他朝我头顶上一扔,把沙包扔给了另一个孩子,我又跑过去他也依照那个孩子的方法。就这样过了几十个来回。又追了一会儿后我想:“你奶奶的,你等一会我抢到

沙包后有你好看的。”想了一下策略后便先跑了一段路,等那孩子又一扔,我又往回一跑,朝上一跳,猛地抓住了沙包,双脚一落地顺便朝那男孩肚子狠狠地来了一

掌,那男孩一个踉跄便朝后倒下“哇”的一声哭了起来。我得意洋洋的拿着沙包正准备走,可校园里的人一下子围了过来,里三层外三层,我想脱身却难于上青天。

一些人指着我说:“你怎么可以抢了小孩子的沙包又打人呢?”那男孩也在一旁添油加醋:“就是,就是。”我赶忙把刚才发生的事向大家解释了一下,可大家一致

认为我推倒男孩是不对的,搞得我是有口难辩,非常尴尬。

通过校园里发生的这件事,使我深刻地认识到,同学之间应该相互尊重,互爱互助,特别是大同学要爱护小同学,切不可以大欺小,倚强凌弱。

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篇16:校园消防安全公开课最新观后感

全文共 553 字

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今天下午三点我观看了大学生消防知识普及专题直播,受益匪浅。直播内容从鲜活的案例入题,讲述了近一两年发生在我国的重特大火灾事故及其引发的原因,给我们敲响了警钟。

消防安全在日常工作中往往被忽视,我们往往存在侥幸心理,直到造成了不可挽回的损失才后悔莫及。这就是我们没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好预防工作的关键就在于提高对安全的重视程度。

缺乏防范意识的后果是很严重的。这次学习让我对安全工作有了一定的了解,譬如燃烧与灭火的常识、安全防护及逃生设备的使用、安全疏散设施的设置和安全培训的重要性等。消除火灾隐患,提高防火意识不再是口头文章,要以实际行动和措施来切实做好安全工作。

消防直播告诉我们,发生火灾后要学会自救,在火势越来越大、不能立即扑灭的情况下,应尽快设法脱险。如果通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外突围时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。当通道已被堵死,应保持镇静,视具体情况设法从别的安全地方转移,住在比较低的楼层可以顺着结实的绳索(如果找不到绳索,可将床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳)爬下。

这次培训真正让我认识到消防安全的重要性,丰富了我的消防安全知识,让我颇有收获。

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篇17:五年级校园的日记大全

全文共 641 字

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新学期开始了,我们都非常开心,因为又可以和我最好的朋友玩了……

新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候,当“叮铃铃,叮铃铃”下课铃一响,我们班的同学就像野马一样冲出教室,来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡;有的玩木头人;有的在玩跳绳,我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是:有一个人当猫,当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它,当老鼠出门的时候猫就可以抓它了,如果抓住了一只老鼠,那么这只老鼠就又来当猫,循环如此。

我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了,我们以最快的速度跑进鼠洞里,猫向我们扑过来,可是他的速度慢了,我们哈哈大笑:“哇,你太笨了,你连耗子都抓不住,莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他,赶快转身,离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门,没想到,李沛蔚突然转身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说:“你没想到吧,我不是病猫,我是只神猫……”

我很不乐意当猫,可是没有办法,我只能故作镇定的说:“这次是我小看了你,不过,我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子,你这只肥耗子一点都不好吃,看好吧!”游戏又开始了,老鼠全都不把我这只猫放在眼里,全部都从洞里跑出来了,我拼命追,追这个,瞧那个,可是他们一个个张牙舞爪,跑得可快了……我累得上气不接下气,可是一个都抓不到……“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响了,我们一溜烟的回了教室,虽然游戏意犹未尽,但我们盼望着第二节课间十分钟……

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篇18:一年级校园的日记大全

全文共 310 字

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我的校园是美的,在春天里校园变成了花的海洋,一朵朵美丽的花儿在美丽的校园中翩翩起舞,开的那么艳丽,富有光彩,就像个个顽皮的小精灵在花的海洋中玩耍。

我的校园是美的,在夏天里校园变成了柳树的家,一棵棵高大的树木,在校园中展示自己独特的风味,队员们的衣服也映衬着柳树的颜色,是那么的鲜艳明亮。

我的校园是美的,在秋天里校园变成了红色的海,枫树红的那么惹人喜爱,枫树叶落下来拿一片回家做成标本,那么精湛。

我的校园是美的,在冬天校园变成海,孩子们的乐园,孩子们打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦乐乎,树上、教学楼上都挂满了厚厚的积雪,站在雪地中呼吸着清新的空气,我们感到了冬天给我们的快乐!

在校园的一角飘动着的五星红旗,它在向我们挥手。

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篇19:小学生校园的日记大全

全文共 586 字

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“当!当!当!”上课了,我飞快的跑回教室,因为今天要跑八百米长跑,我跟同学们兴高采烈、蹦蹦跳跳的和体育老师来到了操场。

到了操场,体育老师叫我们先做暖身运动,才不会受伤。体育老师说每个人都要跑十趟,结果有人没跑十趟,老师气得面红耳赤、暴跳如雷,全班的人都大吃一惊!

还有一次,隔壁班的老师有养一只小鸟。有一天,它飞到我们班,大家目不转睛的盯着那可爱的小鸟,慨它在教室里乱飞还乱大便,最后它停在一位同学的头上,我们都叫他把这只鸟给抓起来,因为它在我们班乱大便,而且它是隔壁班老师养的鸟,所以要把鸟还给隔壁班老师。一阵惊天动地的骚动后,惹得大家哈哈大笑!

我的外扫区域是一楼的厕所,很多人去上大号都不沖水,然后把地板弄得都是尿骚味,所以我们会一直泼水,地板上的积水就会像一片汪.洋,虽然我们的袜子会被水给弄湿,但是,我觉得好好玩。当我们把厕所洗得一尘不染时,我们都觉得很有成就感。

我觉得运动会也很有趣。记得在二年级的时候,我最喜欢的就是赛跑。就要开始跑的时候,我忐忑不安,紧张到好想上厕所。等我上完厕所回来,已经换别班跑了,这个惨痛的经验,让我懊恼万分。幸好今年的比赛,我跑第一名,并且拿到我梦寐以求的奖牌,有许多同学拿了我的金牌,挂在身上拍照留念,每个人都笑得合不拢嘴,真让我骄傲啊!

爱搞笑又老是出状况的同学,让校园变得更热闹、更好玩更有趣!同学!有你们真好!永远让校园趣味横生。

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篇20:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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