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描写校园风景的_描写景色(实用20篇)

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校园的爱校路优秀写景作文

全文共 443 字

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我的校园里有图书馆,有操场,有学楼,有跑道,有其中我最喜欢的是---爱校路!

爱校路春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天落叶片片,而我最喜欢爱校路的春天。

你只要走到榕树旁,就可以看到石碑上的金光大字---爱校路!

春天时,爱校路的两旁长满了五颜六色的鲜花,迎来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜。左边还长了一棵棵高大又粗壮的大树,一阵春风吹过,树叶挨挨挤挤的,像一群可爱的小孩在追逐打闹!大树迎来了可爱的小鸟,每当放学时,我们排着队离开校时,小鸟就叽叽喳喳,好像在向我们道别。爱校路变得生机勃勃得。

再往前走,你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神,也是更加绿更加茂盛了。在春天里,一个个竹笾芽争先恐后的冒出尖尖的来,欢看这美丽校园。竹子长的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的云朵了,竹叶碧绿碧绿的,就像一块块无瑕的翡翠,也像一颗颗珍贵的较大的闪闪发亮的绿宝石。

春色使校园和爱校园变得更beautiful了,我爱校园,更爱校园中的爱校路!

[校园的爱校路优秀写景作文

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篇1:描写乡村田园风景作文400字

全文共 622 字

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趁假期,妈妈带我去农村转一转、玩一玩。我们开着车,唱着歌,快快乐乐地来到了马目。

初夏的阳光很明媚,晴空万里,空中的白云像美味的棉花令人垂涎欲滴,阳光衬着嫩绿的新叶,透射下一道道耀眼金黄的光柱,照在身上暖烘烘的。

我发现一位老爷爷整在地里辛勤地劳动。我也想体验一下,赶紧下车问:“老爷爷,您能让我锄锄吗?”“当然可以,不过你要小心一点。”话音刚落,老爷爷就笑呵呵地把手中的锄头递给了我。我拎起锄头,心想:这把锄头可真重呀!我不小心把老爷爷刚种下去的地瓜秧锄翻了,还好老爷爷没有责怪我。干农活可真不容易呦!

锄好地之后,我们继续走。突然发现远处万绿丛中有许多红点点,就像一颗颗红宝石镶嵌在绿丝绒上,可诱人了!我知道那就是我要找的“喵喵”,赶紧跑上前去,不顾茎上的刺,开心地边采边大吃起来,“喵喵”可真甜!

我们来到一个池塘边,看见一群鸭子自由自在地在水里游泳、打闹……一只鸭子在水草里钻上钻下,好像在觅食,一会儿又整理起羽毛来,可爱极了。即使附近的石头台阶上有妇女在捣衣它们也不怕。

走过了池塘,我来到了一片竹林,绿的叶、青的竿,上细下粗,上稀下密,投下了一丝清凉和春天最后的一抹翠绿。咦,这是怎么一回事?我看见了一颗拔地而起的巨无霸春笋,从地上冒出大约25厘米长,我这个小吃货仿佛看见一大碗鲜美的咸肉炖鲜笋……我费尽九牛二虎之力,用尽各种方法终于拔出了这颗巨无霸,心里有着说不出的激动。

农村真美、真好啊,我坐在石头上,望着这一片一片美好、和谐的风景画……

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篇2:描写风景校园的

全文共 294 字

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教学楼后的白杨树,大概有10米高,刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着,像一根粗粗粗的笔,一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵,但是花苞已经有了,远看,还是光秃秃的。近看,却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形,长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的,修剪的有点像热气球的形状,银杏还没有长叶子,仿佛是嫩绿的叶子......

草地很绿,也有一些黄色,草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶,落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了,有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树,树上的芽儿探出了头。

虽然校园有的树还没有发芽,但是校园的景色依然美。

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篇3:校园的景色

全文共 536 字

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我们的校园,春。夏。秋。冬都有不同的变化,多姿多彩,有不同的景色,让我们的学校变得更加的美丽了!

春天,仿佛我们的学校换上了一套新装,每个角落都是绿油油的,就像是绿色的春姑娘在这儿涂上了颜色,学校大门口里边的大树也长出了嫩叶,大榕树长得更茂盛了,也更绿了,大门的花朵也更鲜艳了,操场上的小草从冬天中苏醒了,变得更绿了,让人感觉更舒服。

夏天,花朵更鲜艳了,太阳就像一位妈妈哺育着花朵,知了在树上开始高唱,仿佛就像一个合唱团,给夏天添加了一个新的音乐,我们学校的假山下面的鱼儿又沸腾起来了,荷花也苏醒了,睡莲也从睡梦中醒来了,凤凰树也渐渐的开起了花骨朵儿!

秋天,我们学校的树叶开始变黄了,但是大榕树还是那么的绿,操场上的小草还是那么的绿,假山的前面有很多的勒杜鹃,那些花开得红彤彤的,漂亮极了,但凤凰木的叶子都掉光了,但是树上长满了长长的扁豆!

冬天,冬天,树木都掉光了叶子,全部都光秃秃的,凤凰木的果实也干了,只有大榕树还是绿绿的,大榕树就像一位老爷爷,保护着下面的花花草草,冬天虽然很冷,但是还是还是很多同学在外面玩耍,顿时,也感觉温暖了起来!

我们的校园实在太美丽了,所以我们应该爱护校园,爱护花草树木,不要乱扔垃圾,爱护好公共卫生,在这么美好的环境里我们应该更加好好的学习!

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篇4:校园真美_四年级写景作文

全文共 524 字

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走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。

往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。

再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!

[校园真美_四年级写景作文

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篇5:校园景色的作文

全文共 462 字

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我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

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篇6:老家的风景_写景作文

全文共 438 字

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老家风景——叶锦豪天,下着蒙蒙细雨,而我们一家三口就在今天前往我的老家。

我的老家是一个山清水秀的小村庄,它在大山的“怀抱”之中。我们一家三口开着车刚从高速公路上下来,就进入了山间的小路,这山间的小路可不像城市的马路那样宽大笔直,而是狭小弯曲。由于这条路转弯特别多,都可以用“山路十八弯”来形容了,而且各各都是急转弯。当汽车开出这一段道路时,我的老家就到了。老家的风景可真美啊!山峦起伏,由于下雨的关系,每座山上都有一些云雾,这些云雾好似披在姑娘身上的轻纱,可美丽了;流淌在山间中的潺潺的小溪,清澈见底,哗哗作响,好像在吟诵一首首小诗,奇山秀水。这时我听见了巨大的流水声,我问:“这巨大的流水声是从哪儿传来的?”妈妈答:“这是从巨大的流水声是从山间的瀑布传来,瀑布离这里有一段距离呢!“我决定去看看瀑布,想要看到瀑布就必须登山,经过一段时间的跋山涉水,我看见了瀑布:清澈的水从高高的岩石上流下来,水和岩石发生摩擦,形成了雪白的水花,太壮观了!

这就是我老家的风景,美丽而又壮观!

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篇7:描写大自然的风景的作文

全文共 1052 字

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蓝蓝的天,像雪,像绵羊,像白花,像棉花糖似的白云在空中回荡着,一缕阳光从白云中射出照耀在蓝白相间的空中。 早晨,真好。空气是那么的清新,小溪在潺潺着水,溪里的水是那么的清,一直向前跑去。两旁的柳树映照在水面上,柳树那一条条长头发在随风飘动着。好像是在把水面当做是一面镜子。

每天都在这里照镜子,看看自己美丽的身姿。 池塘里的水是那么的蓝,水里的鱼儿正在快活地成群结对的游来游去,小鱼们一会儿在吐着泡泡,一个泡泡像是一个圆圆的圈子在空中飞来飞去,随风舞动着。小路旁边的小草沉睡了一夜被晨风给醒来了,花儿被晨风吹着,摇着头弯着腰斜着身子。花儿各式各样的,姿态不一,颜色可真多呀。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、绿色的、白色的、橙色的。 蝴蝶在花边飞,没有旋律的飞,一只只蝴蝶围着转来转去,变成一支支优美的舞蹈,一会儿,变幻队形,从下往上飞,飞成一个“S”的字母,又飞成一个“8”的数字。有花蝴蝶,有黑蝴蝶,有白蝴蝶,没有哪两只是相同的。一会儿,由一个整体的飞舞变成个人的飞舞,一只飞到一棵小树的叶子上停留着,另一只飞到一根竹竿上跳舞。 蜜蜂飞来了,自然更多姿多彩了。

一只只小小的蜜蜂飞到一朵朵花上,准备采蜜,很多很多的围着一朵朵花吸着蜜。小鸟站在树上乘凉,站在树上和同伴们一起玩耍。 果树上的果子全都成熟了,一个个像小灯笼似的挂在树上,苹果红彤彤的,橙子黄橙橙的。葡萄一串一串的,一颗颗球形的合并成的,就好像是形影不离的好朋友,轮生兄弟姐妹。

田野里的一边,有由草做的稻草人站在这里看稻谷,做农民伯伯的助手,守护人。以防鸟来偷吃。因为鸟看见了,就以为是真人,就不敢偷吃,就会马上逃掉。一棵棵稻谷黄黄的,弯着腰,一阵风吹过,它们就在笑着微微的向我们点头。还有另一边还刚插下了苗,一棵棵像小草一样的苗种植在泥土里生长着,农民伯伯正在给这些禾苗浇水,让它们快快长大,牛也有人牵着在田野里吃野草,把一棵棵没用的草全都消灭掉。 天空中一会儿出现了彩虹,这彩虹是由七种颜色组成的,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。望着这彩虹,就发出闪闪光芒,是那么的诱惑,是那么的令人迷醉,彩虹弯弯着,像一轮小船,像一轮弯弯的月牙,中间是一个大洞,好像是一道门通向另一边世界的。

大地中,山峰连绵不断着耸立在两旁,一座连着一座。这山峰是那么的陡,是那么的高。山峰边的一块块石头围着山,一个人站在山顶上叫喊声,声音传遍着山谷,传遍着大地,在大地中传播着,回荡着声音。眼前的自然是那么的美丽,那么的迷人,真令我回味无穷。

[描写大自然的风景的作文

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 320 字

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我的学校一年四季都很美丽,我爱我的学校。

春天,我的学校的大树上披上了嫩绿色的衣服,同事小草弟弟也从大地妈妈的怀里探出头来,路边的迎春花露出了美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的景象。

夏天,学校花坛里群芳争艳,各种各样的花都开了,有兰花、太阳花、一串红漂亮极了!大树啊,小草啊,它们的叶子更绿了,小草又长高了。

秋天,学校花坛里的菊花开了,有的黄有的白,有的像烫了个爆炸头,有的弯着腰像老奶奶一样。大树的叶子都落了,小草也黄了。

冬天,一下雪,教学楼像披了一件雪白雪白的毛衣,柏油马路上铺了一条白白的地毯,连操场上都铺上了厚厚的白色毛毯,整个学校都变成白色了。下课了,同学们都出来堆雪人、打雪仗,玩得开心极了!

怎么样,这就是我们学校的四季,它很漂亮吧!

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篇9:描写景色的词语

全文共 2059 字

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1、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦表示景色宜人,形势大好。

2、落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”

3、吟风弄月:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多表示作品空虚无聊。出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

4、柳烟花雾:表示春色迷蒙的景象

5、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。表示气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

6、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,表示天气非常寒冷。

7、月白风清:表示幽静美好的夜晚。

8、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。表示雪下得大而猛。

9、听风听水:表示善于赏玩自然景色。

10、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。表示冬天雪下的很大。

11、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。表示美好的景色和美好的事物。

12、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

13、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

14、秋高气爽:表示秋季晴空万里,天气清爽。

15、麦秀两岐:岐,同“歧”。一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。

16、红情绿意:表示艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

17、气象万千:气象:情景。表示景象或事物壮丽而多变化。

18、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。表示凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。出处:宋·晏殊《浣溪沙》词:“只有醉吟宽别恨,不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。”宋·晏几道《浪淘沙·丽曲醉思仙》词:“秾蛾叠柳脸红莲。多少雨条烟叶恨,红泪离筵。”

19、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。表示山水景色秀丽。出处:唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”

20、国色天香:原表示颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也表示女子的美丽。

21、大杀风景:破坏兴致的意思。

22、赫赫炎炎:表示炎热炽盛的样子。

23、满目青山:表示景色美好或形势大好。

24、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。表示明媚的春天景象。也表示颜色鲜艳纷繁。

25、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。出处:明·无名氏《认金梳》第三折:“我与你捧瑶殇酒满倾,今日个堪赏玩在公厅,休辜负良宵好景。”

26、山情水意:表示山水的自然景色使人产生的情感兴致。

27、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。表示山景秀丽。

28、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。出处:宋·苏轼《次韵林子中春日新堤书事》诗:“为报年来杀风景,连江梦雨不知春。”

29、麦秀两歧:①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。②唐教坊曲名。

30、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。表示女子容貌美丽。

31、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

32、彩云易散:美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。

33、仙姿玉貌:表示女子姿态容貌都美。

34、秋月寒江:比喻有德之人心底清纯明净。

35、风景油画:风景油画是以自然景物为描绘对象,用油画材料进行绘画创作,称为风景油画。

36、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。表示女子容貌美丽,也指美丽的女子。

37、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。表示天气非常寒冷。

38、移步换形:移动脚步,情景也随之变换。表示景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。出处:清·戴名世《雁荡记》:“大抵雁荡诸峰,巧通造化,移步换形。”

39、一草一木:比喻极微小的东西。

40、月朗风清:月光明朗,微风清爽。表示宁静美好的月夜。

41、冰壶秋月:冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

42、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。

43、汗出如浆:汗流的像水浆一样。

44、江山之助:江山:山水风景;助:帮助。自然景色的帮助。表示清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

45、林寒涧肃:寒:寒冷。肃:肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

46、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

47、风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。表示气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

48、春回大地:好象春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

49、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。表示天气极度干旱、炎热。

50、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

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篇10:100字描写景色的段落

全文共 2196 字

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1、雨势慢慢小了,雷声越来越远,天与地的界限清晰了,灰色的天空有了泛白的云缝,看得见更远的湛蓝的天,云缝大了些,一缕阳光透过镶着金边的缝隙照射下来,在暮霭沉沉的背景下显得耀眼而神圣。灌木的叶子开始闪着粼粼的光,精灵一样闪烁跳跃,迷乱了我的眼。

2、一阵巨大的水流轰鸣声把我惊醒,走近一看,乐了。河水从不远处的大坝闸门泻出后,一路奔流湍急,遇到中间的石头后激起雪白的浪花,那一刻,我想起了长江,想到了“惊涛拍岸”。河水不时涌向岸边,碧绿的,碧绿的,我发了一会儿楞,恍然觉得是在什么什么海边似的。

3、夏天是多雨的季节,那雨说来就来,刚才还是晴空万里,转瞬之间大雨骤下,车窗、挡风玻璃一片水花,急速摆动的雨刮刮不掉那倾泻下来的雨水。车窗外有些模糊,绿色的田野也变得灰蒙蒙的,远处的景物看不真切,感觉山水相连,浑然一体。

4、滴滴答答一阵紧似一阵,狂风卷着大雨,猛烈地拍击着天空下,地面上的一切,所有的事物都笼罩在透明的模糊之中,大树、小树在急风暴雨中坚强地顶立着。平静的湖面完全被雨水打得破碎不堪。迷蒙的天空被闪电照亮,同时又被闪电撕裂,轰隆隆的雷由远而近,像是从楼板上滚过了一个大铁球;又一个闪电劈开天空,向大地扔下了一个个霹雳,那巨大的爆响声震得你头皮发麻,胸口好像是被什么硬物顶了一下。

5、清风拂过,沙面上形成一个个风刮过的波纹,犹如牛排一样。山是青的,水是绿的,沙是白的,我却是乐着的。河滩上散落着大大小小的石头,形态各异,也犹如海边一样。河岸,巨石,沙丘,构成一幅奇妙的景观,大自然就是这样神奇,我暗自惊叹。

6、这时的天边有些发红,红得刺眼,晚霞下的山体变得模糊了,阳光也成了一条条的光棱从山体铺向田野,光棱上边向上蒸腾的像是一层光雾,亮但又很朦胧,一派光蒸霞蔚。光棱下边的田野一片混沌,原本清晰的田畴看不清了,有水的地方和光棱互相映衬,一闪一闪。田野里的那棵树和树下的小房子化为一幅美丽的剪影,定格在田野中。

7、夏雨夏风像是给庄稼万物,注入了兴奋剂,一个劲地疯长,夏天是成长的季节,夏天的风是成长的风。雨大风骤,成片的包谷,一夜之间全部躺倒地下,奄奄一息,好在在老家包谷不是主粮,否则损失将会很大,不过没关系,赶紧上山,加固根系,损失终究还是挽回了。

8、风吹过,远处的树漾起阵阵波涛,声音犹如打雷一般,由远而近,由近而远,一会儿倒向东,一会儿倒向西,像是喝醉酒的人,有些悲壮,也有些凄凉,波涛掩盖了鸟儿的鸣叫,苍穹里只有苍鹰在翱翔,天上的云在风的鼓动下,在天空中快速移动,盯着看有些炫目,头有些晕。近处的野草也被风吹得俯仰生姿,瑟瑟作响,草尖上的絮被风扬起在阳光下飘飘忽忽,梦幻一般,引人无限遐思。

9、漫山遍野矗立着型特奇异的石群,异峰竞秀,怪石正气,腾缠蔓绕,山水和谐。从山下看酷似一群绵羊奔向山岗,站在山岗上向下俯瞰,有的像石猴在奔跑中嬉戏打闹;有的像石熊迈着沉重而坚实的步伐向我们走来;有的像新疆的寒羊在悠闲的吃草;有的像伫立长啸的猎豹;它们形态各异,活灵活现,微妙微肖,仿佛身处野生动物园之中。

10、又是一觉醒来,原先那些绿的芽变成了粉嫩的树枝,紧紧包裹着的芽头变成了一片片树叶的时候,当小鸭子长成大鸭子的时候,当桃花、梨花、李花、梅花变成幼果的时候,火热的夏天来了,夏天是厚重的。

11、不远处,一股细水从沙漠中间缓缓流过,形成一道弯弯的小河,乍一看,仿佛是月牙泉一般。那一刻,大家欢呼雀跃,喜不自禁,纷纷脱掉鞋子,赤脚踩在柔软的沙地上,一个个脚窝歪歪斜斜地印在沙滩上,一种惬意的舒爽之感涌遍全身。

12、刚进山,路边偶有未融化的冰,捣蛋的同事们便玩性十足地搞恶作剧,或投向别人,或趁别人不注意时放进别人的怀里。于是,嘻闹声让整座山都充满了活力。随风飘动的树枝也手舞足蹈,山间清澈的小溪也潺潺地附和着。捧一把溪水,落一地的欢笑!

13、到达山顶,豁然了阔,环视一周,无限风光尽收眼底,美滋滋啊了一声,然后躺在石条的栏杆上,四肢舒展,摆成一个大字,痛痛快快眯了眼睛吸气,然后长长吐出来,尽情享受清风拂面,喜气盈怀。这时有远方的人儿发来信息,温情地问我身在何处,我就躺在石条上回信息:天游峰,在天上,九曲西来之屏障,近望帽子落,远看脖子长。人如蚁,爬脊梁,肚子吃饱爱幻想,千里访名山,累得直晃荡。

14、山渐高,回头凝望,远处荒芜的山,在阳光下竟熠熠生辉,一种悲壮、沧桑之美,美得人心疼。来到了黑龙潭,已渐沉重的脚步变得轻快起来。黑龙潭是第四纪冰川退化后形成的天池。阳光下的黑龙潭波光粼粼,呈圆形,像一颗蓝宝石镶嵌在群山之中。水绕着山,山映着水,水天一色,美伦美奂。整个画面就像一位婷婷玉立的少女,身披绿纱,穿着似绸缎的蓝色裙子,顾盼生情,楚楚动人!

15、湖中有一奇石,像一只可爱的猴子,它静卧着,让宁静的黑龙潭充满一种灵气。黑龙潭边上的冷杉枯树死而不倒,像利剑真刺苍穹。一截露出水面的枯树枝像极了一只骄傲的天鹅,;绰约清姿丽水裁,凌云起舞漾痕开。相邀蓝影偎山色,只待和风伴月来。潭中的这只美丽的永恒的天鹅,让黑龙潭更加温婉静美。

16、几颗雨滴,被风吹得砸落下来,砸在玻璃上,砸在楼顶上,砸在操场上,听得见声音,看得见尘土四溅。飞扬的尘土渐渐又被砸落的越来越多的雨滴臣服,溅起的就不再是灰尘,是水珠,像薄薄的氤氲飘浮在操场上,倒映着破碎的闪电。雷声嘶哑着,像积淀千年的怨气,非要在这一刻发泄。

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篇11:美丽的校园风景的500字作文

全文共 509 字

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今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪,一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。

雪花一片一片地飘落、飞舞,就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外,雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼,早已成了银装素裹的一片,处处是白雪皑皑。

在急切的盼望中,终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去,四周一下子沸腾了。操场上、道路上,一双双脚印踏破了厚厚的积雪;一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景;一个个雪球凝聚了种种的欢笑。

在这里,同学们忘却了双手的冷痛,忘却了周围那严寒的刺骨,忘却了那身后沉重的杂念,忘却了我们都勇敢的奔向雪中,尽情的在雪地中奔跑、跳跃,像那无尽的自由、欢乐跑去!在这里,有我们的欢笑,有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线,一个个雪人微笑的站立在操场之上。

这是一道多么美丽的校园风景啊!

也许,是冬赋予了这番迷人的诱惑,是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里,没有严冬肃杀单调的气息,没有浮华的躁动,而有的,是我们心中那永不泯灭的童心与向往!

难忘于这道美丽的校园风景!

[美丽的校园风景的500字作文

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篇12:初中写景作文美丽的校园作文400字

全文共 428 字

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我们的校园非常美丽,有前花园、教学楼、后操场

前花园有高高的假山,以前,假山下的水池一向没有任何东西,周围也只有许多石头和两张上面写着请勿戏水,请勿攀爬的铁牌子。而现在,那两张牌子已经被拆掉了,附近的几块石头也被搬走了,都种上了几棵绿化,水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时,下课和放学都会来假山玩。

还有一次,一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说:妈妈!看!蛤蟆卵!等小蝌蚪全部都孵化出来后,假山那边可热闹了!有的人抓小蝌蚪,有的制作小水池。制作小水池的人先弄来一点水,放在石头中间可以放水的地方。有个同学说:原来有这么多小蝌蚪可以抓呀!另外一个同学说:你抓吧,反正你抓我也不告诉老师。

前花园还有凉亭,许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头,很多人去爬那块大石头,所以要去爬那块大石头要排队的!

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树,很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物,几乎全都是棕榈科的。

这就是我们的美丽校园。

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篇13:校园景色的作文

全文共 410 字

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当冬释放尽了它所有的能量,春天便已悄然而至。

夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

说实话,我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园,我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来,就在我的身边

早上来到学校,刚跨进门,眼前一亮:左边是教学楼,右边是绿化,那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草, 草坪上开满了盛开的鲜花,有黄的,有红的,有蓝的,各式各样,花样百出,几种花密密麻麻地挤在一起,好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来,长出了嫩嫩的芽儿,银杏树叶长出了叶子。总之,学校的这些变化使我感到春天来了。

从3号楼和2号楼中间的小路走过,再往左拐,就到了竹林,那里长着已长大的竹子。春天来了,竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子,整齐的排在一排,像一支待检阅的军队。

我爱我的校园,更爱春天的校园。

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篇14:描写乡村田园风景作文400字

全文共 403 字

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田园风光有许多许多的美景,有一年四季的美景。我最喜欢秋天的田园风光,因为秋天的田园是金黄的,是火红的,是翠绿的,是橙黄的……是五彩斑斓的。

来到田野,看见一望无际的金灿灿的稻田,亮得直晃人眼,风儿一吹掀起了金黄色的波浪,远远望去就像是一幅泼了油彩的田园画。近看就像一位位时髦的小姑娘,卷起了金黄色的头发。田野边的草地上还开放着各种各样、五颜六色的小野花,虽然不是很扎眼,但是密密麻麻连成一片,煞是好看。再往果园一看,果园里有苹果树,红彤彤的小脸蛋开心地笑着,把树枝爷爷都逗乐了呢!橘树上的橘子圆溜溜的,像一个个小皮球,几个小淘气悄悄地从树枝上跳了下来,打算到大地上去旅游一番;一个个又大又红的柿子像一个个红灯笼,看上去喜气洋洋;梨子好不容易挤上场,赶紧夸自己:“我长得肥肥美美,像个葫芦似的,还能清火,而且我的皮肤白白嫩嫩,大家可不能落下我哦!”……

这就是秋天的田园风光,一派丰收的景象,一个五彩缤纷的世界!

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篇15:小学写景作文我们的校园

全文共 559 字

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我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!

夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……

秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。

啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。

[小学写景作文我们的校园

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篇16:有关于描写新疆景色的段落

全文共 1801 字

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1、哇,一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面,我终于来到着名新疆的葡萄沟,位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。

2、那碗中浓浓的酥油茶,像是一滴热泪,又像是高山之颠宁静的那木措湖。有一天,我坐在那木措边,望见湖面宽广,几只白鸟无端端在眼前飞舞。一脉雪山在遥远的地方起伏,一直延伸到目力不及之处。我开始学着念六字箴言。用汉语拼音准确标出来,它的发音是:Ong ma ni bei mei hong。特别是第一声Ong,必须拉长声,我觉得似乎是直接从胸腔转到鼻腔,气息要婉转悠长,等到最后一个hong音,再直接以鼻腔共鸣音结束。显得庄严,肃穆,沉郁,宁重。

3、走进西藏你才会发现浩浩皇天外还有皇天,荡荡后土外还有后土。

4、两进西藏,匆忙又充实。风景看了,宗教触了,觉得造化弄人,世间万物,谁都抵挡不了时间的抹杀,惟有精神一脉,可以转世重来。在青海塔尔寺,当我转身离开的时候,第7世孟嘉活佛突然轻轻问了我一声:“请问,你从哪里来?”,我镇定的说:“大师,我来自武汉。”没有回头我走了。或许,回头就是另一个世界。

5、印经院几个年轻喇嘛快乐的围绕我们,他们对我的相机好奇无比,拍照,攀谈,在暮色中听见风吹过屋檐。其中一个小喇嘛拉过我的手,在我的掌心写下一个地址,他认真的对我说:“按照这个地址,把相片寄给我!”

6、走进西藏 你就走进了雪山 走进了高原 走进了自然,走进西藏 你就,走向了阳光 走向了理想 走向了天堂。

7、当我一踏进葡萄沟,就被眼前的景色所迷住,我往里走走,满眼都是晶莹欲滴的葡萄,绚丽多彩,长的长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的,紫中带亮,滑润可爱,活像一串串紫色的珍珠。葡萄有各式各样的:无核白葡萄;珍珠葡萄等等。

8、新疆人勤劳好客,冬天他们会拿美味可口的羊排招待你。

9、这里的黄昏是静态的,当我从汽车上下来,心里突然有这样的印象。一条并不汹涌的河水从德格县城中穿过,两座桥,三条歪歪斜斜的马路,沿街低矮的房屋在迷茫的光线里,散发出氤氲的气息。僧侣的房屋在山坡上比邻而建,县城中间,是新修的宾馆和政府办公地点。马路上散落着很多喇嘛和藏人,比我沿路经过的所有城镇都要更多的站在那里。他们互相交谈着,对几个陌生人的到来显得并不关心。

10、走进西藏 你会发现 浩荡长风把乐谱描写在山的衣裳,粼粼碧波把雪峰镶嵌在心的深处,灿烂阳光把色彩 纹刻在水的身上。

11、格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字,叫娑萝。娑萝听起来,似乎是质地很好的感觉。我对词语的感受,大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来,有点丝绸的意思。很单薄,又很复杂,比杜鹃,好听多了。

12、如果说,这个世界上还有什么话能最完整,最准确的表达西藏,我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外,再无其他。如果说,人的语言的边界就是世界的边界,那么,“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外,一无所有。

13、我的背后就是那条世人瞩目的青藏铁路,一条钢铁铺就的天路直入西藏。阳光那么好,强烈,线条明朗,普照整个高原。可在我看来,去西藏,最好的交通工具,还是汽车。虽然现在开通了铁路,但我依然倾爱公路。从拉萨到那木措,我们曾伴随着青藏铁路前行,缓缓弯曲的铁路一会在左边,一会在右边,巍峨的唐古拉脚下,那条铁轨显得张弛有度,沉默,闪烁着温暖的光。当我在路边下车,步行进入草原深处拍摄大雪山时,一列开往拉萨的火车从山谷里穿过。它像一条绿色的,移动的巨龙,无声无息的破云而来。

14、冬天的新疆是孩子们的天堂。雪后,他们在户外尽情玩雪。

15、离开德格,正是中午,天色依旧阴沉。我回头张望着德格,山谷里,它宁静如处子,又如苍翠之中一朵绛红色的花朵盛开。这时候山顶祥云密布,一阵鼓声,破空而来。

16、一场大雪之后,在白茫茫的大地衬托下,漂浮在空中的从烟筒里冒出的褐色烟尘就是一幅状况景象。

17、在西藏,有人告诉我,说格桑花是通往幸福之路的意思。如果谁能够找到八瓣的格桑花,就意味着他找到了幸福。但传说格桑花是有毒的,连草原上的牦牛也不会吃。或许,美到极至的东西都是这样吧?灿烂中隐藏着悲伤。

18、大昭寺前有一个讲经广场,我喜欢黄昏漫步在这个广场上。依旧是夕阳照耀大昭寺,依旧是转经的人群拥挤着围绕寺院,加上他们手中拿着的转经筒,此刻的拉萨,似乎也依旧是旋转的。

19、走进西藏你会听到狂风卷起的砂砾击打高山铿锵的鼓声 ,暴风雪压盖下 小草桀骜不驯嘹亮的放歌。

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篇17:校园景色作文400字

全文共 428 字

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猜猜我心中最美的校园是什么?那当然是我正在上学的星州学校了!你知道为什么吗?这就跟着我去看一看吧!

我们那个大门特别的坚固,它是由一个个x组成的电动栅栏门,不让小偷、坏蛋来。像是一个钢铁卫士在保卫着我们,我们那儿有两位钢铁卫士,中间有一块石头,石头上面写着星州学校的大字,石头前还有许多花朵。进大门路的边上是小花小草。

从小道走到尽头是两栋大楼,名为教学楼和办公楼。教学楼和办公楼遥遥相对,两栋楼的每一层都有一条天桥,方便了我们从第一栋楼来到第二栋楼的时间,这可真是太棒了!

办公楼后面是操场红白相间的塑胶跑道,一圈足有三百米跑道中间有一大块儿假草坪。体育课、消防演习和上操都在那里隆重开始。

操场的边上还有一栋粉红色的楼,那是什么楼呢?那可是每个学校都少不了的食堂。那里的食物丰盛美味,应有尽有!食堂上面是体育馆,体育馆没有操场大。可是它也是个开阔的场地,里面的体育用具非常丰富多彩,各种各样,琳琅满目的。

这校园可太美丽了,如果我不在这好好学习,那我可是太亏了。

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篇18:描写春天景色的句子段落

全文共 1173 字

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1. 梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去,让我这不爱春的人也倍感痛惜。

2.春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!

3. 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边。

4. 淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?

5. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开啦眼。山朗润起来啦,水长起来啦,太阳的脸红起来啦。

6. 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来啦,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上啦绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极啦。

7. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种啦,到啦秋天就有好的收成。

8. 雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起啦风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

9. 你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

10. 小草挺直啦腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。

11. 夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

12. 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

13. 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

14. 大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐啦嫩芽,芦苇边钻出来放时透青啦。

15. 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒啦它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

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篇19:描写校园生活的好词

全文共 874 字

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整洁 清洁 锃亮 美味 清香 佳肴

工整 火候 自豪 示范 生疏 熟练

自立 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极

负责 重担 艰苦 艰巨 好胜 吃力

分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干

劲头 修理 运输 维修 搬运 采摘

携带 怠工 布置 利落 轻松 沉重

快速 费劲 消极 逞能 笨拙 马虎

粗心 仔细 细心 认真 严谨 专心

用心 努力 刻苦 勤勉 勤奋 勤劳

好学 苦读 潜心 专注 聪明 聪颖

聪慧 思考 思索 深思 沉思 琢磨

斟酌 揣摩 感受 领会 领悟 推敲

理解 品味 探讨 探索 掌握 切磋

研讨 质疑 争论 请教 观察 聆听

练习 引导 告诫 讲解 顽强 发奋

决心 纠正 猜测 描绘 吸收 模仿

谦虚 收益 开窍 耐心 细读 预习

朗读 精彩 灵感 兴趣 迟钝 精读

毅力 鼓励 表扬 浮躁 联想 温习

背诵 考核 渊博 欣赏 恒心 浏览

熏陶 训练 丰富 流利 踏实 考虑

吸引 启迪 自满

热乎乎 懒洋洋 黑沉沉 黑洞洞

黑漆漆 湿漉漉 亮晶晶 亮堂堂

茫茫然 醉醺醺 脏乎乎 急匆匆

凶巴巴 恶狠狠 乐呵呵 笑眯眯

美滋滋 空荡荡 乱纷纷 乱嚷嚷

乱蓬蓬 乱糟糟

潜心苦学 融会贯通 过目不忘

断章取义 生搬硬套 三心二意

交头接耳 字斟句酌 取长补短

聚精会神 学无止境 事倍功半

事半功倍 平淡乏味 好高骛远

一筹莫展 漫不经心 笨鸟先飞

举一反三 精益求精 寻根究底

有条不紊 对答如流 专心致志

全神贯注 豁然开朗 反复推敲

学海无涯 绞尽脑汁 牵强附会

自圆其说 一窍不通 栩栩如生

跃然纸上 力争上游 锲而不舍

积少成多 鸦雀无声 循序渐进

一目十行 出类拔萃 恍然大悟

才疏学浅 孜孜不倦 名落孙山

精打细算 一本正经 煞有介事

窗明几净 小心翼翼 井井有条

心灵手巧 熟能生巧 穿针引线

参差不齐 信心十足 美味佳肴

自鸣得意 心花怒放 欢天喜地

弄巧成拙 腰酸背痛 手忙脚乱

七手八脚 笨手笨脚 讨价还价

自告奋勇 干劲冲天 不甘落后

干劲十足 一鼓作气 身先士卒

热火朝天 汗流浃背 挥汗如雨

知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒

分秒必争 有始有终 脚踏实地

劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳

分工合作 不甘示弱 拈轻怕重

叫苦连天

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篇20:描写关于风景的作文

全文共 457 字

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家乡的风景如画,家乡景色宜人,家乡的山美,水美,但是这些都比不是家乡菊花坛的美。

菊花坛位于家乡的南部,那里的风景优美,土地肥沃,是菊花生长的好地方。

金秋时月,是菊花开放的好季节,这不,你看,菊花在阳光下显得幽雅、尊贵,它那与生俱来的高傲,让它仰头看天,每片花瓣都舒展着,舞动着、跳跃着,在余辉下,如镀了金子般,让我们感觉到它每片叶子的颤动。

菊花的颜色五颜六色,漂亮极了!有有红色的、紫色的、有黄色的、有橙色的、还有粉色的……,风一吹来,菊花就翩翩起舞,有的菊花象高贵的公主一样,高昂着头;有的菊花象害羞的小姑娘一样,藏在里面不敢出来……。

紫菊不仅千姿百态,而且味也很香,是一种很淡很淡的清香,让人闻了,感觉心旷神怡。在菊花中,我最喜欢的色的绣球菊,它的茎笔直笔直的,叶子肥大,茎和叶子都是碧绿碧绿的,其中最引人注目的是它的花了,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,真是美丽极了!

虽然菊花没有牡丹的鲜艳富贵,月季花的色彩绚丽,茉莉花的幽香袭人,可我却更喜欢被称为中华“四君子”之一的菊花。

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