关于太阳的写作（精品20篇）

我的家乡，是一个非常美丽的地方，那里山美，水美，花草美。在我眼里，我觉得最美的地方就是太阳岛，那里的每个景物都深深的打动我。

刚进太阳岛大门，就是一座大桥，桥下是一条河。

走着走着，就能看见一个大花园。到处是花草，地上长了一大片绿油油的地毯草，就像给大地穿上一件绿绿的新衬衫。在草地上，到处是美丽的图案，有五颜六色的心形，正方形，剪头……每隔一段路，就有一个高大的风景树，好像是一位战士保护着花草们。

其中我最喜欢的地方就是太阳瀑了！

太阳瀑布是一个假山，山下有一个巨大的瀑布。当我看到如此的美景时，十分的陶醉。飞瀑直下犹如一条巨龙悬挂在天空，溅出的水花像散乱的珍珠，像透明的窗帘，像细细的雨，像薄薄的雾。鱼儿们也不时地跳出水面，鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，让人们不停地称赞。我想起古人作的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗不就是说这巨大的瀑布吗？心里有一种表达不出的赞叹之情！

假山里还有一个石洞，石洞非常的大，里面有一座精致的小桥。桥下是一条小河，河水清澈见底，里面有许多小鱼。小鱼们整齐地游着，像一批军队，又像一条条彩色的绸缎。水里还有许多的彩石，美极了，给人一种走到了仙境一般的感觉。石墙上有许多的是窗户，可以看见外面的瀑布。瀑布溅起的水点组成的薄薄的雾，人们吸入口中，让我变得神清气爽。

太阳岛真美啊！使我如此的陶醉！

说到心中的太阳，估计很少会有人去选择天上的太阳呢。更多的，是如同太阳那般能驱除一切黑暗的光芒。

心中的太阳，那肯定非我妈妈莫属了。俗话说：家长是孩子的第一任教师。当我们呱呱落地时，就已经有人在悄无声息的改变着我们的命运。没错，那就是我们的父母。

太阳，是取走所有阴暗物质的主题，当我们走入迷途时，是谁像太阳一般，用它耀眼的光亮，拨开厚厚的云层，时我们走入迷途。

在小学的时候，那时的我简直是调皮到没话说，还很贪玩，晚上为了玩游戏甚至连作业也不写，每当妈妈问起，我总是毫不犹豫的说上一句话写完了。妈妈也没多想。直到我被教师拘留，那天午时，一节自习课，班里也很乱，教师一吭不响的走了进来，查起了作业。结果也很明显，我也在未完成的名单一列中。教师当即就给家长打了电话，我踌躇万分，生怕被打。没多久，妈妈来接我了，弄清事实后，就在转头的瞬间，我看出了妈妈的失望、我内心也能用五味杂良来形容。脑中也印着一句话：我欺骗了妈妈。

在我成长的道路上，妈妈给予了我无限的爱和无穷的力量，母亲一句鼓励的话语能让我勇敢的应对挫折，母亲一个温暖的微笑能让我感受到深深的爱意。妈妈一个坚定的眼神能让我充满力量。在这个世界上，最关心自我的也就莫过于自我的妈妈了。我心中的太阳也就如此，她用自我的实际行动，让她的爱布满了我的心房。

母亲是那深深的海洋，浩瀚无边，而我只是其中的一股小溪，她对我的爱滔滔不绝。任时间流逝，在我成长的路上，遇到的困难和挫折，有了妈妈的陪伴，她会帮我克服黑暗，迎来光明，因为她是我心中的太阳啊。

许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种.种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!

每个人都有自己的希望，这些希望就是如同冉冉升起的太阳一样从心底滋生。

记得八年级的时候，有一段时间，我的精神状态不是很好，上课总是昏昏欲睡，整天老是开小差。每当上课，老师就会让我回答一个问题，而这些问题我十有八九都是没有回答正确的。没有多久，第一次月考来临了，我的成绩下滑了一大截，特别是数学这门学科，我学得最差的就是几何了，我也最讨厌几何的内容了，一看到这些三角形，四边形，我就头昏脑胀，脑袋里一片空白，手足失措。开始，我还在坚持着，拼命的按照老师讲的方法去分析问题，解决问题。过了没有多久，我就坚持不下去了，因为我发现，我似乎一点儿长进都没有，慢慢地，我有些厌倦这门学科了，几乎想要放弃。

那天，天气格外寒冷，外面的风怒吼着，天空也失去了往日的光彩，变得无比暗淡，我的心情同样也是灰蒙蒙的，郁闷极了。老师又将我叫进了办公室，试卷上的一个个大叉变得格外刺眼，那不理想的分数也像针一样扎在我心里，刺得我的心很痛。办公室里静悄悄的，就只有我和数学老师两个人，安静地连掉根针在地上都听得到。老师问我这段时间是怎么了，成绩怎么下滑得那么快。听着老师温暖的关切，又想到自己竟是那样不争气，眼泪再也忍不住了，一滴一滴落在试卷上。回到教室，我的心难以平静，抬头望望窗外。在这寒冷的冬天里，一片荒凉，几株枯草在大风的吹拂下东倒西歪，左摇右摆。看着看着，我突然觉得自己就像那棵枯草一样，是斗不过这严寒的，心中更加失落了，我独自一个人呆在教室里，对着空荡荡的教师发呆。我有气无力地抬起头，看到一丝绿色掩藏在枯黄中间，我又仔细看了看，原来那是一棵小草，在万物凋零的时候，顽强地生长，显示了它那顽强的生命力。啊，我不禁对这棵小草感到钦佩了，和它比起来，我是那么的渺小。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。对，我一定要坚持下去，我就不信我学不好这门学科。我心里这样想着，是那棵小草给了我希望，让我继续坚持下去。

在以后的学习中，我非常努力，终于把这门学科学好了，每当我遇到困难，想要放弃时，就会想到那棵小草，心中就会升起希望的太阳。

走进校园，我们会看到一片片太阳花，有红色的、淡紫色的、粉色的、黄色的……一朵朵花儿像一个个小太阳似的，你挨着我，我挨着你。

太阳花的茎细细长长的，椭圆形的叶子绿油油、肥嘟嘟的。每一朵花由五片花瓣组成，里面的花蕊是由一根根金黄色的细丝组成的，多美的太阳花啊！

早晨，太阳还没有出来，一朵朵太阳花就像一个个害羞的小姑娘将花瓣合拢起来。中午，阳光明媚，一朵朵太阳花撑开了彩色的小伞，在阳光下翩翩起舞。傍晚，太阳下山了，太阳花收起了小伞进。

你看，多美的太阳花呀！我多么想变成一朵小小的太阳花，跟大家一起迎接灿烂的阳光，一起进入甜美的梦乡。

今年暑假，我游了厦门，旅行让我快乐无比，那是一段十分快乐的时光。阳光逼人，厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边，一阵阵海风吹来，让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景，从海边向鼓浪屿看，民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上，目光炯炯，向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌，百鸟园的鸟表演更是好玩，龙头路上，美食多多：有烤鱿鱼，林氏鱼丸，烤鱼肉，油炸章鱼须……香气四溢，让人口水直流。

欣赏完美景之后，我要去海里游泳了。

因为不会游泳，我租了一个救生圈向大海奔去，那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候，那海水冲击地面，发出了“花花”的声音。我向海跳去，那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里，对我说：“等你好久了！”我向老爸跑去，不知被什么东西绊了一下，我摔了一跤，不过好在有救生圈，我没沉下去，胡乱挖了几下，又游回了老爸身边。我不是十分会游泳，呛了好几口海水，我才知道，原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳，妈妈演示了一遍，因为妈妈是自己学的游泳，所以游起泳来毫无章法可言，只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去，只好自己游上去，脚蹬地，太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌，“哗……”一个浪头过去以后，我的腿暴露了出来，露馅了，一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了，于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面，双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水，看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就，要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海；让我在大海的怀抱里尽情地遨游；让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀！

美好的假期来了，大家一定准备去各种好玩的地方吧！我马上就要去太阳升起的地方---日照啦！

“醒醒，醒醒……”看来我要和睡神抗争了，妈妈早早地就来喊我。因为我们要去看日出啦，我高兴极了！

来到海边，我听到了大海的歌声，看到了大海的舞蹈，感受到了大海的热情。我一瞬间把所有不愉快的事情抛到了脑后。

太阳出来了！它像个害羞的小女孩似的，只露出半个红彤彤的脑袋。它慢慢的，慢慢的熟悉了一切，大胆地走了出来，用自己的光芒照满了大地。

“啊……”我飞奔着来到沙滩上，一下子躺进沙滩里，好舒服呀！金色的沙子调皮的在我身上滚来滚去，好像在为我按摩，我双脚踏进海水里，哇！好凉爽，全身都感到舒服歌惬意！

我还捡了许多贝壳、有白的、有淡粉的、有黄色的、有黑色的，那小小的贝壳在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！

中午，我们吃完午饭，就到了游泳时间啦。海边上的人很多，我们好不容易才挤进去，可妈妈只让我在海边玩，我站在海里，一个海浪接着一个海浪，无休止地扑过来，好凉爽，我拉紧妈妈的手欢呼着，跳跃着，大海宽阔无比，海水蔚蓝蔚蓝的，远远望去，大海就像一条金光闪闪的绸带在轻轻漂浮，真是奇妙无比，乐趣无穷！

在日照玩了两天，我们恋恋不舍的离开了。我和妈妈说，有机会一定还到海边来玩！这是我第一次看到大海，感受大海，真使我大开眼界！

时间如绽放的烟花一般，当你正欣赏它的美丽时，它却突然消失在夜色里，不见踪影，无法寻回。

——题记

新年的钟声伴随着在夜空烟花的绽放而敲响。沉闷的声音如同一位老人在提醒着人们崭新的开始。时光如梭，我们在一天天长大，父母却一天天老去。他们将精力花在我们身上，我们是他们全部的希望。回首2010年，父母为我忙碌的身影让我心头一暖。感激的泪水溢满眼眶。

爸爸的手又粗又短，上面布满了老茧。但是他的手却温暖有力，任何时候总能给我温暖。

期末测验前几天，作业比较多，我每天都做到很晚。这时候，爸爸总在我身旁，陪伴我。从小，我的体质就不是很好，手脚大多数时间是冰冷的。爸爸把我的手握在手心，一边哈气，一边还在夸张的说：“呀！你的手冷的啊！拿去烤烤，吃了！”疲惫的我顿时又有了精神。

爸爸的手总是保护我。大年夜，家家户户放爆竹。当我们家放时，我激动地站在门口，看着引火线变短时，才意识到要捂耳朵，结果，晚了一步。闭上眼睛任命地准备接受两声巨响。突然，一双粗糙的手捂住了我的耳朵，我惊讶地回头，碰上爸爸慈爱的目光。我的心头一暖。鼻头酸酸的，眼泪溢满眼眶。

爸爸的手伤痕累累，由于工作需要，他的手需要长时间浸泡在油水中。所以有时，他的手会褪皮，严重时会腐烂，嘴上不说疼，但是眼泪却悄悄压进心里。这一切我都看在眼里，默默心疼。

爸爸有一双有魔力的手，它保护着我，温暖着我，鼓励着我，它犹如冬日里的阳光，透过厚厚的云层照在我身上，让我充满动力地走下去。

夜空中绽放的烟花散开，消逝。来的轰轰烈烈，走的无声无息。时间也如烟花般易逝。感恩父母，从现在开始，不要等到失去才懂得珍惜。

爸爸的手是引我前进的阳光，永远温暖着我的心窝。

我家阳台上有一盆太阳花。我很是喜欢她。瞧，她是多么的漂亮：小小的太阳花上有着棕色的小茎，绿色的肉叶，加上圆嘟嘟的花骨朵儿，看起来是那么弱不禁风，却傲然直立！

太阳花，又称松叶牡丹，属马齿苋科，拥有药用与染料价值。一年生草本植物，喜欢温暖，干燥的地方。早晨、阴天、晚上不开花，唯独中午才开花，但如果老天不作美，天气不给力的话，她也羞涩的藏起她的花朵，唯独太阳出来时才开花。所以我们才称她“太阳花”。她的花语代表着“热情、阳光”。

有天，阳台上的太阳花开花了。瞧，她张开的花瓣是红中带着紫，并且那花瓣如同丝绸般柔软，却在阳光下绽放得如此美丽。近近的闻着，感受到一阵淡淡的清香。你仔细观察一下，也许会发现，太阳花朵上还有一些淡黄色的花粉，勤劳的小蜜蜂怎么还不来采花粉呢？

现在，太阳花还正当艳丽的绽放着。不久的将来，她将结出花籽。并自行将花籽洒落在花盆中，为来年太阳花持续的艳丽绽放做着准备！

这就是我最爱的太阳花，也许你不需要过于用心的照料好，呵护好，但她无怨无悔地开放着，为我家的阳台奉献一抹清新！

谢谢你，我的小太阳花！

雨过天晴，太阳终于露出了久违的笑脸，我走出家门，寻找那个阳光最灿烂、最美好的地方。

来到公园的一处草坪，那里百花盛开，小草也竞相摇晃起长长的手臂。午后的阳光透过树梢，在一对母女的脸上跳跃。那小女孩看起来一二岁的样子，时不时发出铃般的笑声，甚是可爱。年轻的母亲满面春风，慈爱地注视着孩子，她长长的头发披散在腰间，温柔至极地谈拉起孩子的手，指雇近处的小花问道：“宝宝，那是什么？”小女孩眼睛蓦地亮了起来：“花花！”母亲笑了，仿佛孩子就是她的整个世界。在这个有太阳的日子里，这对母女灿烂的笑颜比太阳更温暖人心。

太阳光照射着公园的小路，天气渐暖融融的。在这样温暖的日子里，不少孩子在尽情游玩。走在小路上，不经意间，一群骑着自行车的男孩子都从我的身边迅速穿过。他们脸上洋溢着幸福，像一群小麻雀似的，叽叽喳喳。贯孩子们仿佛有着很强的感染力。他们走到哪里，哪里就有欢乐。在这有太阳的日子里，太阳不仅在天上，也在人们的心里。

阳光最温和的地方，走过来一对老夫妻。他们互相搀扶，在这温暖的小道上缓缓地行走。岁月虽夺走了这对老夫妻美丽的容貌，却未改变他们内心对对方深沉的爱。年老的丈夫不停地小声地叮咛着妻子：别着急，慢点。年老的妻子也笑着回应：嗯，你也慢点。这对老夫妻恩爱的场景深深地打动了我。在今天这样有太阳的日子里，或许是最美好的风景。

人间有爱，就像阳光，温暖人心。但在这里有太阳的日子，这爱甚至比阳光更耀眼，更能打动人。

我家的玩偶堆积如山，有巧虎、皮卡丘、大白熊……其中我最喜欢的要数一只毛兔了。

它长着许多毛，拨开一看，才能看见一个肉嘟嘟的婴儿脸，脸上有着根根分明的眉毛和眼睫毛。下面有一张樱桃小嘴，睡着时好像随时都会流口水一样，别提有多可爱了!

最近，我们家来了一只生命力顽强的蚊子，怎么弄也弄不死。结果晚上那只“孙猴子”就开始“大闹天宫”了，第二天早上，我脸上全都是“孙猴子”来过的痕迹。我又拿过毛兔一看，结果它啥痕迹也没有，“毛兔，你脸上为啥没有包呢?”原来那天晚上，它用毛遮住脸，无从下口。于是第二天晚上，我也像它一样，结果好闷啊!妈妈说：“你又不是毛兔!”这时，一旁的毛兔也好像在偷偷地笑，仿佛在说：“小主人真可爱!”

放假时，我把毛兔带到老家玩，我和朋友用布娃娃玩过家家，一个当姐姐，一个当妹妹，玩得不亦乐乎。中途我去上厕所回来时，发现毛兔不见了，我急得团团转，朋友见我这样笑得肚皮都疼了，还说：“佳妍，毛兔不是在你的脚下吗?”我低头一看，不好意思地笑了。

这就是我可爱的毛兔，一只毛茸茸的毛兔!

南瑞小学六（3）班梁一笑

亲爱的太阳：

你好！

太阳，太阳！我是一名六年级的小学生，我真的很想问你一个问题，你为什么这么长时间没有出现？

你知道吗？因为你不在，小雨姐姐天天来，不仅我们的体育课泡汤了，我们的作业量还多了。我们的压力可大了！在体育课时，我们的语文老师，数学老师，英语老师，科学老师都有作业布置给我们。我真的好希望能够去操场玩啊！

你知道吗？因为你不在，我的妈妈洗出来的衣服都不会干，我都快担心死了，担心开学时我会没衣服穿！妈妈也经常会向我抱怨。

你知道吗？因为你不在，每天出门，我的鞋子都会进水，出门随时随地都要准备好伞，小雨姐姐时不时会出来跟我们打声招呼，不然就等着成落汤鸡吧！

你知道吗？因为你不在，江滨公园以前热热闹闹的，现在连跳广场舞的大妈都不敢来了，所以求求你快出来吧！

你知道吗？因为你不在，节假日我们原本打算好一家三口去大佛寺游玩赏风景的，可是听说小雨姐姐一天都要加班，哎！我求求你，求求你快出来吧！

你在的时候，我们在蓝天下自由玩耍，想干什么就干什么……

太阳啊！你这假放的也太长了点吧！从去年年底开始放的，只是过年时露了露面，然后又接着放假了！你总不好意思总让小雨姐姐代你上班吧！你快出来吧！好了，明天你有空不？出来玩会儿？

祝

身体健康，万事如意

梁一笑

2019年3月1日

太阳和月亮想比一比谁最受人们欢迎，它们从一年春天开始比了。

春天，太阳出来的时候，人们说：“太阳真没用，路面上的冰还没晒化。”月亮得意地看了看太阳，太阳说：“还有夏天、秋天和冬天呢，你得意什么？”

夏天，太阳火一样的照着大地，农民伯伯埋怨道：“今年闹旱灾，庄稼被晒死了大半，都怪那可恶的太阳！”太阳失望的离开了。

秋天，人们抱怨道：“天气还是那么热，太阳可真不好。”太阳更加失望了。

冬天，月亮去问一个叫小玲的小女孩 ：“太阳好吗？”小玲说：“太阳真好，如果没了太阳，全世界都会漆黑一片。”

月亮又去问一个农民：“太阳好吗？”农民说：太阳真好，如果没了太阳，庄稼会死掉。“

月亮一听，羞愧难当，因此每天晚上就都只露着半边脸出来了。

每当夕阳沉落的时候，我便想起李商隐这句“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。一天我和妈妈逛商店回来正赶上夕阳西下。一眼望去，天空中白云光彩照目，耀眼的霞光红彤彤的。太阳露出通红的脸庞，似乎是一个害羞的女孩，楚楚动人，令人怦然心动，我沉醉在夕阳的美好中。

不知不觉，我们走到一块空阔地带，霞光洒落在万里平原上，平原上闪耀着灿烂的光辉。微风拂过，层林尽染，无数双金眼睛一眨一眨，真是好看！天空还是瓦蓝的，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在太阳的照射下，反射出闪闪的金光，仿佛变成了一座金山。白白的云彩都被染成了火红火红的，地上的大白狗变成红的了，红红的公鸡，红红的鸡冠，闪着金光，昂首挺胸，得意洋洋地在鸡院子的外面大摇大摆的走动。绿树环抱的村庄被包围在金色的氛围中。天边那红艳艳的晚霞是那么的美妙，此时，我仿佛听着古典音乐，夕阳让我不禁陶醉了。

太阳渐渐下沉，原来像清澈的湖水的清空，现在漫漫加重了颜色，此时的太阳像一个大鸡蛋黄似的。不一会儿，太阳只剩下一半了，不像先前那么鲜红，像刚烧红的铁又冷却了那样。太阳渐渐地落下了山头，李商隐那句“夕阳无限好，只是近黄昏。”的诗久久萦绕在心际。

诗人塞尔驽达曾说：“生活不过是赤脚踩玻璃，面对面看太阳。”的确，生活将有意义的东西撕破给人看，亦将荒诞的东西赤裸地抛出；生活可能事事顺心，但更多的是处处险阻。而最重要的是，它教我们以做人的道理。

《大学》有言：“致知在格物。”诚然，只知一味埋头格物而惰于思考的人无法触碰到真正的道理，但首先是要去格物，这是前提，之后才有致知的可能。知致而后意诚、心静，然后才是身修、家齐、天下平。

生活亦是如此。人既是社会性动物，便定要融入到社会生活中去。对于人类，生命和生活是无法割裂来说的；只知理论而毫无经历，将葡萄酿成酒尚且无法做到，更何况是谈如何为人？

但，生活便同那老师，一个个的人便是它的学生。它只负责教，将道理揉于你所经历的事中去，而至于能体悟到多少，仍是取决于学生。故而不是生活不教，而是我们仍未学到。

何谓做人之道理？此为亘古之问题。而陀思妥耶夫斯基曾答道：“首先要善良，其次是诚实，再次是永远不要相互遗忘。”生活吻他以痛，他却报之以歌。在经历了种种磨难后，他仍愿意以善待人，掷地有声地答出“首先要善良”。何以？因为他曾感受过人情的温暖，感受过善良给人的力量；在历经坎坷后，它们显得更加宝贵。这便是生活教给他的，做人的道理。

生活如何教我们以做人之道理？以磨难，以险阻，以孤独时的反思，以喜悦时的泪花。不言、不语，只是将真实与人性展示在人们的面前，将做人的道理顺着所遇到过的人与事递去，顺着曾经的寒冷、痛苦，抑或是温暖、欢欣，递去。

该如何学得做人？到生活中去吧，到最底层、最繁华的闹市中去吧！只有看尽了人间百态，才有可能悟出自己该如何去做一个人；只有经历了世事浮沉，才有可能体悟到生而为人的宝贵。

赤脚踩玻璃如何？面对面看太阳又如何？伸手无雨如何？踩上玻璃而无太阳又如何？未历尽艰辛所到达的北河不是真正的北河；看过了伤，捱过了痛，才能真正习得如何为人，才能真正到达所向往的北河以北之地。

太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽又可爱

——题记

每个季节都有不一样的太阳。

学习了四个太阳一课，让我明白了很多不明白的知识。原来，春天的太阳是彩色的，暖暖的，温暖的照耀着大地，万物都苏醒了，这是一个多彩的季节！

夏天的太阳是绿绿的，挂在天空，山间，田野，街道，校园，到处一片清凉。小蜜蜂哼起了歌儿，小蚂蚁拉起了小提琴，螳螂弹起了吉他，小牛跳起了尾巴舞。这是一个清爽的季节！

秋天的太阳是金黄的，温暖而不耀眼，秋风吹拂，秋收的喜悦，人们也忍不住欢快起来。这是一个收获的季节！

冬天的太阳是红红的，它用暖和的阳光，温暖着小朋友的手，温暖着大地，温暖着世界。还是个冷而又温暖的季节！

啦啦啦啦啦啦，七色光，七色彩，太阳的光彩，我们带着七色梦，走向未来……

无意间翻开一本二年级时的日记本，抚摸着行行稚嫩的笔迹，笑容不知何时浮上了嘴角。不觉中，学习语文，已近六年了，而踏上那条写作的小径，也不知有多少天了。

一年级时，妈妈建议我每日一记，把每一天中印象最深刻的事用口述的方法记录。当时的我懵懵懂懂，乍一听，只觉有趣新奇，自然满口答应。于是，每一个晚上，我都在妈妈的催促下对着录音笔，报流水账似的说出一天的见闻。不知为何，这看似无聊的事却令我乐此不疲，每晚的那个时刻便成了我最盼望之时。

时间一天天过去，教语文的潘老师开始给我们布置写话。在幼时我的心里，写话是一件高难度的事情，却未想过，当我忐忑不安地拿出铅笔，准备咬着笔头冥思苦想时，却惊讶地发现自己思如泉涌，手中的笔似乎被施了魔法一般，不断写下一个个汉字，令我大为吃惊：写话，也许不太难！现在想来，除阅读量大外，每天的口述日记是最大的功臣吧！

2013年12月4日，我不会忘记这一天。潘老师笑着把一本日记本递于我。扉页一行端庄秀气的楷书写着：用心、努力的孩子，老师特别期待能与你分享生活中的美好时刻。

自此，我开始用笔、用心去品味感悟生活。身边的老师、同学，天上的白云飞鸟，甚至于路旁的小芽……一篇篇日记如同一张张照片，将身边的一切定格，保存于记忆之中。

也有过厌烦，有过“无话可言”之时，想着同学们正在看书玩耍，自己却要与一片空白的稿纸相对无言，便心生烦躁，几欲罢笔。可望着之前的日记，竟有些……不舍，便望着窗外的星空，继续慢慢构思。几年来，14本厚厚的日记本便被我写满。每每“无意”看见，自豪便油然而生。

自三年级开始，在陈老师的鼓励下，我尝试着向杂志社投稿，参加各种比赛，虽不是次次发表获奖，但我却从中得到了迅速的提升与成长，收获了不少乐趣。归功于不断地练笔，现在我只需静静思索一番，文字便能从我的笔下不断流淌而出，语言也还算生动优美。

回首我的六年语文写作之径，有艳阳高照碧空如洗之日，也不乏阴霾遮天狂风大作之时。但只要一步步脚踏实地，方能抵达终点。

阳光从窗口倾泻进来，撒在桌上翻开的那些作文本上。那一个个从稚嫩迈向成熟的字迹，镀上了一层金边。

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光，站在小鸟的立场上，用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨，突出中心。

亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。

请以“亲情”为话题写一篇文章。

【思路点拨】

(1)“家庭·亲情”这类话题还可延展为这些话题：母爱、父爱、手足情、单亲家庭、代沟等。

(2)可以说，每一个高考作文题都与我们的家庭、亲情有着千丝万缕的联系。就从这几年的高考作文题来说吧，像“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“包容”“语言与沟通”“自我认识与他人期望”“家庭教育”“遭遇挫折与放大痛苦”等等，哪一个都可以从家庭、亲情的角度构思，而且都有以此为内容的高考满分文出现。所以，对于年轻的我们来说，在备考高考作文的过程中，你一定要加倍重视对家庭、亲情素材的梳理与运用。或许，你会在考场上有一份意外的收获，在最关键的时候，亲情会助你一臂之力。因为，每一个阅卷老师都不会面对真情而无动于衷的，情感，这种人类最美好的精神具有无与伦比的美与冲击力。没有人能抵挡得住它的撞击。然而，你也必需得注意，亲情来不得半点虚假，情感决不能被编造所代替。所以，当我们准备用自己的笔去抒写丰富的家庭生活，表达美好的亲情的时候，你必须做到：写属于我的独特生活，独特才能真实，独特才能新颖，独特才能精彩!

(3)家庭、亲情这个话题是很大的，而要用800字写好一篇文章非得从小处入手不可，在考场上一定要学会“化大为小”。可采用层层缩小的办法，以此题为例，“亲情”这个话题，可划为几类，如母子、父子之情，兄弟姐妹之情，祖孙之情等。可以再小到写父子之情，父子之情的表现方式很多，还需再次化小，要小到只写一件事，这件事一定要典型，然后集中笔墨写好这一件事，要写出波澜，写出故事的开端、发展、高潮和结局，再配以适当的抒情议论，文章就很有魅力了，切忌记流水帐。

(4)考场作文的素材怎样才能独特呢?唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意，大多数人都有可能经历的事，即使真实，独特性却没有。写“亲情”，许多同学选择素材时常会落入一些俗套中，比如写自己大病一场、父母如何劳累，头发如何出现了白色，皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困，父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活，但写的人太多，也就失去了感人的魅力。同学们要想一想，哪些是大家都可能经历的，哪些则是唯有我自己独有的，自己独有的东西，自然是鲜活的，有生命力的。这样的素材，才是我们应该选择的。

【例文】

我爱我家

在我家，爸爸自称学识渊博，无所不能，人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居，而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢了。

话说这一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无论什么磁带放进去，拿出来，肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞，他翻烂了使用说明，按遍了所有能按的键，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道：“完了，它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着，妈妈迈着四方步，慢条斯理地走进屋来，拿起随身听，不屑一顾地看了几眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿工夫，递给爸爸道：“给，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了两声，试探性地把磁带放了进去。刹那间，优美的音乐从里面“流”出，而且音质似乎比原来更好，我不禁拍手称绝，再看看爸爸，他惊讶地望着妈妈，眼睁得滴溜圆，我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了，作为答谢，你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一边作答，一边放下手中的随身听，走进厨房，洗碗去了。

不一会儿，妈妈哼着小调，走出屋来，见了我，高兴地唱道：“这周有人洗碗啦……”“好啦!唉，妈，你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴，一甩头发，一扬眉毛——“保密”。

1、围绕中心法

【特点】

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

2、分类描写法

【特点】

分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。

3、听看想法

【特点】

听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象变化的描写。采用听看想法描写景物，要围绕同一景物写听到什么，看到什么，想到什么。这样，文章的笔墨既集中，又有变化，能引起读者的兴趣。采用听看想法描写景物，要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清楚。在写看到的景物时要按一定的顺序，如从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左等等。

4、描写议论法

【特点】

采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚；同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

6、通篇拟人法

【特点】

采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。

7、比较异同法

【特点】

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。

8、景物幻化法

【特点】

我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。

9、借景抒情法

【特点】

采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。

10、方位介绍法

【特点】

采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

世上的花，有千种万种，五彩缤纷，让人看得眼花缭乱，别人都喜欢百合、玫瑰，但我喜欢的花却是太阳花。不过，太阳花也有它的美。太阳花，它明朗，它鲜艳，它美丽，它热情，它饱满，它倔强，它顽强。在这些里面都可以发现它的美。

有些人觉得太阳花很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要，不抬头，也知道，你在照耀。从小我就看见过太阳花，太阳花的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和太阳花打招呼，它们真热情呀!

有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像羞涩的抬不起头来，一排排太阳花像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，太阳花也叫葵花，因为太阳花的圆盘总是向着太阳去的，太阳花就像太阳的弟弟天天绕着太阳转，因而得了个“太阳花”的美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。太阳花就像是母亲，太阳就像是孩子，母亲永远都是以孩子为中心来定义，一旦母亲失去了那个中心，就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心，让母亲不在失望，不再迷失方向。

对于太阳花为什么会朝着太阳转的问题，我找到了一个有依据的答案。太阳花跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，这有得于植物接受充足的阳光，从而更好地进行光合作用。

这些太阳花都共同迎着每一天的日出!其实太阳花虽小，但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。

妈妈，你就是我心中的太阳！

记得那是一个雨夜，我在学校受了委屈，便哭着从学校跑回家。一回到家，我就一头扎在床上，失声痛哭起来。你轻轻地走了进来，将我一把揽在怀里，轻声安慰着：“孩子，别哭！”一股暖流直涌上我的心头。

妈妈，你就是我心中的太阳！

有一次，我跟同学一起去公园玩耍，一不小心摔在了地上，膝盖磕破了一大块皮，疼得我哇哇直叫。我一跛一跛地走回来，你见了立刻把我扶到沙发上，轻轻地给我脱下裤子，找来了消毒水，一边涂着，一边轻轻地吹着。虽然涂消毒水的时候很疼，但有你轻轻地吹着，还有什么可怕的呢！

妈妈，你就是我心中的太阳！

那一次，是我步入初中的第一次单元考，可我只考了68分。以前成绩优异的我，虽然也曾考差过，可从来没有低于80分啊！回到家，是你安慰我说：“孩子，别着急，慢慢来。这是第一次考试，没关系的。总结经验，下次好好考就行了……”我的泪水终于抑制不住地再次地涌出了眼眶。是你，妈妈，将我又一次地揽在怀中。哦，你的怀抱是多么温暖啊！

妈妈，你就是我的太阳！

妈妈，不知你还记不记得？小时候，我去学游泳，可无论怎么努力都学不会。终于有一次，我呛了一大口水，回到家后便发起了高烧，哭喊着，再也不下水游泳了。你一边喂我吃饭，一边安慰道：“人生路上有很多的困难与挫折，如果你每次都轻言放弃，那还有什么意义呢？顿时，我冰凉的内心温热了起来。

妈妈，你就是我心中的太阳！

记得那次我学骑自行车时，一不小心翻了个大跟头，从车上摔下来，手摔伤了。是你搂着我，迎头着寒风暴雨走去医院，寒风，冷冽地吹着，暴雨，恣意地下着，天气固然很冷，但有你在，又有什么关系呢？

啊，妈妈，你就是我心中的太阳，有你在，所有的寒冷与阴霾都能被毫不费力地驱散。前路再曲折，有你在，我便无所畏惧！