关于太阳的写作(精彩20篇)
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2568作文
1000朝着太阳的花作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单——题记
太阳花
当一切都沉浸在睡梦中的时候,我就在默默地等待,眺望东方的天空一点点泛白,直到某个瞬间,太阳的顶部冲出地平线,放射出第一缕柔光,照在我疲倦的脸上,这便是期待了一早晨的安慰吧!于是我挣脱了疲倦的束缚,欣喜地迎接着我的一天。
柔和的阳光催促着我打开娇嫩的花瓣,红色的花瓣充满着生命的激情与活力。当太阳光最强烈的时候,我的人生的曲线图达到了最顶峰,一切的生命都在烈日下煎熬,或躲在某个阴凉的地方打盹,而我,正昂着头享受着烈日带来的激情与活力。
太阳渐渐西斜,伴随着生命终结时的哀曲,随之而来的则是茫茫黑夜,它像一张贪婪的大嘴将光明吞没,以及我的生命,于是我永远地合上了苦累了一天的花瓣,将最好的接受阳光洗礼的地方让给第二天将要绽放得太阳花,自己在一旁孕育着新的生命。
秋来临之际,百木凋零,我将那细小的、银灰色的种子播撒出去。第二年春天,在我倒下的地方,将会生长出更多、更有活力的生命,年复一年,生命的继承周而复始,唯一不变的是追求阳光的信念,因此我有了一个闪耀着光芒的名字——太阳花。
向日葵
一丝清凉的风将我从睡梦中唤醒,我睁开朦胧的睡眼,展开金黄色的花瓣,十分准时地将花盘朝向朝阳,我是太阳的舞者,有夜莺为我伴奏,有绿叶为我伴舞,我跟着太阳旋转着舞蹈,向人们炫出我的精彩。
夕阳下,天空下斜挂着无数的金盘,那是向日葵在夕阳下闪耀着金光。
向日葵,它在某一天的夕阳下,随着人们的某个角度的观察,它就成为了燃烧着的生命——太阳。
梦之花
平凡的我像极了雨林里的一片树叶,但却有属于自己的脉络,我就是我,平凡的我也是独一无二的我,因为我有我自己的理想与追求。
理想,犹如我心中的太阳,带给我温暖和希望,生命中的坎坷,我都会理性地面对,用勤奋的汗水去滋润梦之花,用知识为它施肥,相信它一定会开放。
若灯火不复阑珊,我也要用我心中的太阳照亮人生之路。
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篇1:踩着玻璃看太阳作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单诗人塞尔驽达曾说:“生活不过是赤脚踩玻璃,面对面看太阳。”的确,生活将有意义的东西撕破给人看,亦将荒诞的东西赤裸地抛出;生活可能事事顺心,但更多的是处处险阻。而最重要的是,它教我们以做人的道理。
《大学》有言:“致知在格物。”诚然,只知一味埋头格物而惰于思考的人无法触碰到真正的道理,但首先是要去格物,这是前提,之后才有致知的可能。知致而后意诚、心静,然后才是身修、家齐、天下平。
生活亦是如此。人既是社会性动物,便定要融入到社会生活中去。对于人类,生命和生活是无法割裂来说的;只知理论而毫无经历,将葡萄酿成酒尚且无法做到,更何况是谈如何为人?
但,生活便同那老师,一个个的人便是它的学生。它只负责教,将道理揉于你所经历的事中去,而至于能体悟到多少,仍是取决于学生。故而不是生活不教,而是我们仍未学到。
何谓做人之道理?此为亘古之问题。而陀思妥耶夫斯基曾答道:“首先要善良,其次是诚实,再次是永远不要相互遗忘。”生活吻他以痛,他却报之以歌。在经历了种种磨难后,他仍愿意以善待人,掷地有声地答出“首先要善良”。何以?因为他曾感受过人情的温暖,感受过善良给人的力量;在历经坎坷后,它们显得更加宝贵。这便是生活教给他的,做人的道理。
生活如何教我们以做人之道理?以磨难,以险阻,以孤独时的反思,以喜悦时的泪花。不言、不语,只是将真实与人性展示在人们的面前,将做人的道理顺着所遇到过的人与事递去,顺着曾经的寒冷、痛苦,抑或是温暖、欢欣,递去。
该如何学得做人?到生活中去吧,到最底层、最繁华的闹市中去吧!只有看尽了人间百态,才有可能悟出自己该如何去做一个人;只有经历了世事浮沉,才有可能体悟到生而为人的宝贵。
赤脚踩玻璃如何?面对面看太阳又如何?伸手无雨如何?踩上玻璃而无太阳又如何?未历尽艰辛所到达的北河不是真正的北河;看过了伤,捱过了痛,才能真正习得如何为人,才能真正到达所向往的北河以北之地。
篇2:太阳花作文350字
全文共 353 字
+ 加入清单我佩服与喜爱太阳花,不光因为它外表可爱,还因为它的精神。
它是一个很好的气象台,只要是阴天,它的花瓣就是收拢的,有阳光的天气,它就会张开所有花瓣,开出最美丽的花,在一天中阳光最强时,它开的花也是最美的了。
它也是很娇小,可爱的,有五片花瓣,花朵的颜色也不只一种,有黄的,有粉的,有大红色的……花瓣小小的,围成一圈,中间是金黄的花芯,在花朵的包围中像一根小柱子上戴着一顶金色的小帽子,也很是娇小可爱。
但是,它最令我敬佩的,还是那顽强的生命力。在令人冻得瑟瑟发抖的冬天里它依然可以开着灿烂的花朵,如果酷寒真的灭了它那太阳似的生命,令它不得不收缩起自己的花朵,但是,只要再过一两个月,它就又会发芽,开始另一段生命。
你看,这就是让我佩服,也让我喜爱的太阳花!它有着顽强的生命力,就像一个太阳,在冬天也能放出灿烂的光芒!
篇3:最美的太阳作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单这少年,曾经迷茫不知所措;这少年,曾经失望无可奈何;这少年,依然坚持勇往直前。这少年,从此明白、相信,自己就是天上那最美的太阳,那照亮人间的太阳,那最闪耀的太阳。
校园里充满了孩子们的欢笑打闹声,但她却独自坐在角落里,看着大家玩耍,脸上略过一丝淡淡的忧伤,然后继续埋头看桌上的最新小说。上课后,活跃的课堂里似乎怎么也无法融入她,依旧在那个角落,静静地看着课本。就这样,每天如此,每月如此,每年亦是如此,她永远都是热闹环境下最显眼的一道风景线。
在多少个炎热的下午,她想过要加入她们,但她最终都没有勇气走过去。她痛恨自己为什么无法走近她们,她对自己无比失望,但她无可奈何。她用手抚摸着那棵树裂开的皮纹,每一道皮纹都是一段年少的光阴,都是一段寂寞的时光。风吹乱了她的头发,整理头发时才发现自己的眼泪已流到了唇边。
有多少个日日夜夜,她都是这样孤独度过,没有人可以改变她,但这一切都被一本厚厚的书,改变了……
那是一个闷热的下午,她放学回到家,吃过饭后,坐在自己那张靠窗的红木桌旁。一阵微风吹过,吹动了她那薄薄的衣衫,以及那本改变她一生的书。修长的手指轻轻打开书本的第一页,潇洒的草书映入眼帘:给我亲爱的女儿,希望你可以坚强,自信起来!——老爸。
这是一本百科全说,起初她不明白爸爸为什么给她一本书,这书与自信有什么关系。但当她快将书看完时,在一堆密密麻麻的字中,她看到了另一行字:希望知识可以带给你自信。她明白了父亲的良苦用心,从那以后她就去读各种各样的书,不再是小说。在学习的过程中,她真的学会了坚强与自信,她逐渐开始学着与同学交往。时间一天天过去了,朋友们都惊异于她的变化,不过大家都十分高兴看到这个活泼的她,知识改变了她!
现在在那个角落中,再也看不到那个孤独的背影,那儿只有一个活泼好动的女孩。现在,大家看到的不再是那个微风中悄悄流泪的女孩,现在的她坚信,自己就是那最美的太阳,即使经过一夜的黑暗,她还是会给大家带来温暖与光亮!
篇4:我渴望太阳慢些升起来作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单时间真是个快东西,人们都说要放慢脚步去享受它,而作为一个普通学生的我是绝对没有闲情逸致去欣赏驻足它的。尽管我很努力地想要抓住它,可往往是竹篮打水一场空,时间就像白驹过隙一般逃走了。在这种时候,我只能加快脚步,并小声祈祷:明天的太阳慢些升起吧!
“滴铃……”该起床了,我还是抱着一丝侥幸:多眯一分钟不会迟到的。可往往却是瞄到室友们开始洗漱了,我才慢吞吞地穿好衣服,然后去参加象征着新的一又开始了的晨跑。尽管脑子里迷迷糊糊的,但只要冷风顺着毛孔穿进去,人立刻就清醒了。
至于夏天的时候,是在日出照耀下的早读,而其他季节嘛,就是用早读迎接日出。我真想知道,太阳哪天才能慢慢升起。接下来的一整天,我都浸泡在知识的海洋,偶尔上个厕所也都是小跑着,唯恐浪费了短暂的学习时光。午饭,是整个学校最为沸腾的时候。用物理老师的话来说,这就是“沸点”。学生们的谈论声、脚步声开始在太阳的炙烤之下融化,大家你争我赶,晚了就意味着没有饭吃,这就是时间最奇妙的地方,有的人总是抢占先机。匆忙吃过午饭,一天就过了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寝室三点一线。这样的日子要持续五天,一转眼就到了周末。于是,一周过完了。我甚至没有足够的时间去思考我应该怎么分配我的时间。
书上说,一个人能活六十岁,就有两万一千九百个日夜可以度过。忽然觉得一辈子挺长的,长的无边无际。可日子却又飞快,快得看不清、抓不着。
然而世界上最薄情的就是时间,你用尽了全力挽留,它却不回头地离开,甚至不打一声招呼。
我渴望太阳慢些升起,是想在我能预测的今天思考一下我看不到的明天,像蝉一样活在冬至的季节!
篇5:《漫画作文的写作》教学反思_成长作文600字
全文共 526 字
+ 加入清单“漫画作文的写作”这堂课的教学我以学生喜欢的漫画为话题,先让学生明白什么是漫画,接着欣赏几幅漫画,再介绍如何写漫画作文,欣赏几篇漫画作文,最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关,如:“宝宝快跳”,“如此孝心”,“相依为命”。
教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义,以及长辈培养孩子的角度和方法的,以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的,总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中,感悟家庭生活的缤纷世界,激起学生的想象和联想,表达对家庭生活的热爱。
六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的,所以在教学实践中,学生有话可说,有情可抒,在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时,学生对家庭生活的感受是经验型的,是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习,可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃,领悟到家庭生活的本质。
在教学中要充分发挥学生的自主能动性,通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来,感受到漫画的魅力、语言文字的魅力,进一步走向课外阅读,走向开放的大语文教学的境界,让学生在学习,生活的过程中有所思,有所悟。
篇6:太阳花爷爷作文700字
全文共 678 字
+ 加入清单“爷爷,我去骑会儿自行车奥!”“哦,当心点,过会就回来啊!”“嗯。”这使我想起了:
“爷爷,我去XX家玩会儿,好不好!”“哦,早些回来,当心点,别玩太久哦!”“恩!”爷爷,你还记得吗,这是六年前我和你曾经的对话。是啊,你已经离开我们六年了,可我每每看到那些被爷爷疼着的小孩,我就特别羡慕。我从小爸爸妈妈为生活到处奔波,所以一直是你在照顾我,你很疼我,常常陪我到处玩玩乐乐,我想吃的你一定会给我买来吃,我想玩的玩具你也会买给我,常常会有人送你一些吃的,你都舍不得吃,你会留给我吃。那时候,我想要什么你都会给我,我这样被你宠爱着,所有兄弟姐妹你最疼我,哪怕姐姐妹妹弟弟在的时候,你有好的东西你都会偷偷多给我一点,在你的宠爱下长大的我,我很快乐很幸福,每天都很开心的笑。
升入小学,你每天送我上下学,我还小,爱贪玩,所以有时候要考试了还不顾一切的在那疯玩,结果当然是考得很差,爸爸妈妈在责备我的时候,你总会立马出来维护我,为我辩解。因为爷爷的辩护,我很少被爸妈骂,但事后,爷爷还是会说我,谆谆善诱,但你很少会骂我。你很喜欢太阳花,所以常常会在家里的花坛里种上满满一片,说太阳花只有在开太阳的时候才会开,教我很多的道理。可因为家里的翻修,那个花坛被拆了,家里再也没有太阳花了现在,不过,爷爷,我有留下它的种子哦,以后我会再次播种的,那是爷爷的花。
爷爷,我还没上初中,你却被病魔缠上了,随之你便去了天堂。时间过得真快,转眼我已经在读高中了。你是不是一直在天上看着我,我想一定吧,爷爷你是那么的爱我。
爷爷,现在是冬天,我这很冷,那天堂冷吗?
爷爷,又要过年了,祝你新年快乐!
篇7:给太阳的一封信
全文共 239 字
+ 加入清单南瑞实验学校三(5)班王炳权
亲爱的太阳:
您好!
太阳您知道吗?您不在的时候都是小雨姐姐在值班;您知道吗?您不在的时候妈妈洗的衣服都不能干了;您知道吗?您不在的时候每节体育课都不能出去玩了;可这些您全都不知道!
可我又想起太阳在的时候,如果他在的话,小雨姐姐就不用值班了,也就没有那么累了;妈妈洗的衣服也会很快干了;我们又可以快乐地在外面玩儿了。我这才知道,我错怪太阳了,于是,我去给太阳道歉:“太阳,对不起!”。
最后,祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼
您的朋友王炳权
2019年3月8日
篇8:描写太阳的作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单在我的认知里,世界上最为温暖的,是普照万物的太阳,驱走漫漫长夜的,亦是太阳。
我喜欢冬日的太阳,即使寒风刺骨,无情地刮着你的衣服与脸庞,可是还有最后一丝丝的温暖,那就是一束束温暖的冬日阳光。虽然他比不上火炉,可在如此寒冷的冬季,你也会感受到来自太阳的温暖。
太阳是无私的,但他只是会在不同的季节,不同的天气里,对我们忽远忽近。除了深海无法受到太阳的恩泽之外,几乎每一个地区都会有他的足迹。
漫漫数亿年,太阳从一个“毛头小子”变成了一位“按部就班的工作人员”。古人用神奇的想象力,为他编织了一个又一个的“神秘外套”。如后羿射日,夸父逐日等。
他见证了生命的起源,见证了恐龙这一地球霸主的兴起与灭绝,他也见证了人类从森林古猿到现代人类的变化。他是一颗神奇的恒星,他在慢慢成长,也像人类一般,从幼儿到成年。
太阳已经不像原来那般“强壮”了,甚至可能在未来的某一天,消失在这个偌大的宇宙之中。现如今,太阳在夏日带来的,是前所未有的高温。这其实与他并无太大干系,是因为人类的为所欲为,让全球的气温上升。他引来了非议,从为人类驱散寒冷与黑暗,变成了给人类带来灾难、
时至如今,我们是不是应该好好反思自己的过错,为何要给太阳加上如此多的工作呢?他守护了地球三十几亿年,寿命已然过半,可是他却依然遵守着自然规律。
是人类,强加了不属于他的“罪名”,我们面对如此的他,是不是应该做些什么?
太阳这颗恒星,我们要让他重新拾起原本的工作——为地球驱散寒冷,为万物带来希望。
篇9:太阳作文
全文共 404 字
+ 加入清单“啊,我的冰条!”
太阳先生把我的冰棒偷偷地抢去吃了,还把我当垃圾桶把口水无声地吐在我干净的衣服上。“啊——”气得我皱着眉毛,直跺脚。
我死死瞪着太阳先生的手,哎,拿他没办法,只好跺跺脚去冰箱里重新拿了一条冰棒,吃着冰棒,我也慢慢地舒坦起来了。
太阳先生真是一个十足的大吃货,吃了我一根冰棒,又想吃我现在手里拿着的冰棒。我一转身把冰棒挡住了,又把冰棒包装放到我的背后,然后迅速地把冰棒吃掉了。太阳先生以为冰棒在包装袋里,就派了风仆人来把袋子打开,可是风仆人一打开里面是空的,就“哗啦啦”大哭起来,太阳的眼泪把街道洗了一身澡……
太阳大哭一顿后就不见踪影了,黑夜缓缓地拉开了序幕。窗外哑雀无声,窗帘却翩翩起舞,我害怕地躲进了被窝,世界变成了一片黑暗!我好想念太阳啊!
我不知不觉地睡着了。
第二天一早,太阳回来了,我对太阳说“对不起,昨天我不该那么小气。”太阳只是对我微微一笑,伸出手轻轻抚摸我。
我和太阳度过了快乐的一天!
篇10:未来的太阳花作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单我期待的花是这样子的:让它的叶子上长个杯子,这样就直接把花採下来,接上水立刻就可以喝上太阳花茶了。要是太阳花一年四季都能开,那就太好了!或者,结个大一些的瓜子,花瓣变成圆的不扎手,让它有迷人的香气。还有可能它的身上有“杀气”瓜子周围长些刺,好像在说:“让你们把我採下来”!
太阳花是太阳的化身吗?它身上要有“阳光”,仿佛是花丛中的守护神,把它种在哪,哪里就会绽放出美丽的光芒。这样世界永远会有美丽的光芒!它的气味闻着让人神清气爽,顿时忘记所有烦恼。
未来的太阳花,可以跟着你的心情变化颜色,你高兴时它就会变成红色,伤心时它会变成灰色。它是个表情集,不对,或许是表情颜色集吧!
如果你想拥有未来美丽的太阳花,那就动动手,动动脑,你的想象,会让这个世界变得更加奇妙!
篇11:装在信封里的小太阳读后感500字
全文共 575 字
+ 加入清单最近我读了一篇文章,名叫《装在信封里的小太阳》读后感触颇深。
文中讲的是,圣诞节后的第一天上课,丹尼斯带来了十美元向同学们炫耀,在下午的游戏时间,库伯发现了这张十美元静静地躺在了书课桌上,经不住诱惑的库伯把课桌下的十美元捡了起来,当库伯想要还钞票时,丹尼斯发现自己的钱丢了并报告老师,由于没有人承认校长请丹尼斯的爸爸来到学校协商,当做为警察的丹尼斯的爸爸走进教室时,我都替库伯担心,担心丹尼斯的爸爸会当着全班同学的面把库伯揪出来。这样同学们就都会认为库伯是小偷,大家都会指责他,斥笑他。也许他的一生就会因为这件事被毁掉。然而,事情发生了变化,丹尼斯的爸爸拿出了许多信封说:这些信封里都有一个小太阳你们每个人从我这拿走一个信封,如果你拿了十美元就把十美元放在信封里,留下小太阳,如果你没有拿,那就把信封里的东西一动不动的交给丹尼斯,第二天父子俩满意地看到了信封里的十美元。
多年后,库伯也当了一名警察,由于他勇敢、正直,获得了总部的嘉奖,巧合的是总部派来颁奖的是丹尼斯的爸爸,读完了这篇文章,我敬佩丹尼斯的爸爸这种巧妙的做法,这样既找回了十美元,又保护了库伯的自尊心,而且也能让库伯改正错误。我认为丹尼斯的爸爸是一个善于引导学生改正错误的好警察,库伯是一个知错就改,做事认真勤奋地好孩子,知错能改,善莫大焉,让我们向库伯学习做一个知错就改、诚实的小学生吧!
篇12:太阳花作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单我家种了一盆很美丽的花,它的名字叫做太阳花,我很喜欢它。
太阳花的生命力很强。太阳花是妈妈在旅游时看见了觉得很美,所以剪了三枝回家。回到家后妈妈随便找了一点土就把三条根插了进去。我觉得这盆花不会活的,但过了几天我又去看花,没想到它竟然奇迹般的复活,而且开了三朵又大又漂亮花,有一朵是紫色的,还有两朵是外白内粉的,但还有一根没有开花,于是我开始不停的给这根藤浇水,妈妈见了立刻把花洒拿开笑着对我说:“傻孩子,再浇花就要死了。”我听了以后蹑手蹑脚的走了。第二天,我又去看太阳花,发现昨天没有开花的那根藤开了一朵小白花,养了一星期后花就越开越多了。
太阳花虽然没有玫瑰花的高贵,没有菊花的芬芳,没有广玉兰的纯洁高雅,没有梅花的香气。但它顽强的生命力永远留在人民心中。
篇13:太阳高一作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单原来太阳不知道有月亮和星星,当它从朝霞那听说的时候,才知道夜晚世界里有那么多活泼多彩的存在。
听说,月亮在大地逐渐黯淡,空气微微发冷的时候,会从山头的一侧出来,带着一群小星星们,它们一起在漫长的夜晚世界里作伴。
太阳忍不住问朝霞,“朝霞,朝霞,那你知道为什么我身边没有人陪我吗?”
朝霞听到后,轻轻地笑了一下,什么都没有回答,飘走了。
太阳很是不解,它独自想了一整个白天,问过路过的鸟儿,问过跑过的风儿,问过偶尔的彩虹,也还是没有得到答案。它们全都像朝霞一样,笑着就跑开了。
“难道是因为它们都不喜欢我吗?”想到这,太阳感到十分消沉,整个的都颓丧起来。
这时,晚霞橘色的光芒已经漫天的铺开,透着星光的亮。
晚霞问道,“怎么了,为什么不赶快去往另一个国度呢?”
“晚霞,晚霞,你说,大家是不是都不喜欢我啊?”太阳明明还发着明亮的光线,却仿佛头顶阴云一般,委委屈屈地说。
“怎么会呢,你可是我们的小太阳啊!”晚霞温柔地说道,它轻盈地围着太阳转着。
“那为什么星星们都去陪着月亮呢,为什么大家都不肯告诉我答案呢?”太阳的澄澈的眼睛里流露出不解和疑惑。
“因为你是白天的造物,是白天的恩赐,人们在白天尽情地赞美你,围绕你欢欣鼓舞。朝霞,风儿,白云,小鸟…我们都是你的朋友,你是我们挚爱的小太阳。而月亮只能出现在万物寂静的夜晚,没有人会在这睡眠的时间去亲近它,所以夜晚分给它星星们,让星星陪伴它,让月亮不再孤独。而他们之所以不肯回答你的问题,是希望你能够自己发现啊,我们对你的爱和赞美,小太阳,你怎么会是孤独的呢?”晚霞的声音轻轻柔柔,好像水流一样。
太阳感到羞愧和高兴,它想了一会,向晚霞说道,“那晚霞,晚霞,你愿意为月亮带去我的祝福和快乐吗?我希望也能把我感受到的幸福带给月亮。”
“小太阳的孤独终于成长为幸福了啊。”
篇14:心中太阳作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明;上天赐予我灰蒙的心灵,我却用它来追寻阳光!
歌儿唱道“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”我的母亲就是我心中的一个太阳,给我带来温暖。母爱是伟大的,是温暖的,使我们健康成长。可是,我到此刻还不明白母亲在我的背后默默地关心我,照顾我。直到那一天……
在一个寒冷的冬天,母亲在我出门上学的时候提醒我,叫我多穿一件毛衣,可是我比较爱美,所以就没有听,觉得穿这么多衣服就像一个粽子,难看死了,然后我就拒绝了母亲。
在上学的路上,我踩着自行车,车子就像在被大风吹得往后退似的,迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在割着我的肉。“哎呀,这么冷呀!早明白听妈妈的话,穿多一件毛衣就不会这样貌冷了!哎,都怪我这么不听话。”我后悔地自言自语。忽然,我感觉到有一股暖流向我冲来,使我的身子一下子变得暖暖的。“一声喇叭声向我飘来,我立刻往后面一看,啊,原先是妈妈,我感到很开心,可是我也很后悔。妈妈下了车,温柔地说:“孩子,你不该不听妈妈的话,这样会生病的。”这时,我感动得流下泪来,我接过毛衣,穿上了就立刻踩自行车回学校,妈妈那慈祥的笑容又出此刻她的脸上。
你看,在那教师办公室的窗台下。教师还在辛勤的批改着作业。不知这些年来,您有多么的劳累,教师您辛苦了!
母爱是伟大的,教师也是好样的,它们如同一股温暖的阳光,在寒冷的时候,在你的身边呵护着你,所以,我此刻就要好好学习,以优秀的成绩来报答他们!
篇15:写作方法指导之以速度为话题的作文_1300字
全文共 1232 字
+ 加入清单【作文材料】
每周六上午,海尔中高级经理人都要进行互动式培训。在一次培训中,面对70多位中高层经理,海尔集团的CEO(首席执行官)张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”,并首先出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?”
首先提出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?”
“把石头掏空!”有人喊,张瑞敏摇摇头。
“把石头放在木板上!”又有人答道。张瑞敏又摇摇头说:“没有木板!”
“做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏还是摇摇头说:“石头是真的。”
此时,海尔集团见习副总裁喻子达顿悟道:“是速度!”
“正确!”张瑞敏面带笑容斩钉截铁地说,“《孙子兵法》上有这样一句话:‘激水之疾,至于漂石者,势也’。大家可能都记得,儿时在河边用石头打水漂,石头之所以能在水面上连续跳跃而不沉下去,就是因为我们给了它足够的速度。同样,在信息化时代,速度决定着企业的成败,海尔流程再造就要以更快的响应市场速度来满足全球用户的需求。”
读罢这则材料,请以“速度”为话题,深入思考,写一篇不少于600字的作文,自拟题目,文体不限。
【写作导引】
材料本身向我们传达了一种生存与发展理念,即“速度制胜”,在写作时无论如何叙说或阐发,一般都应建立在这一基点之上。言之有点,立意为先,具体立意取向主要有两种选择——
一是“一是一,二是二,说一不二说二不一”,即感点集中,主要从一个方面展开即可,专攻一点不及其余。这里选择的感点一般应围绕速度的正面意义来谈相应经历、故事及其认识,其他尽可避而不谈,以求笔力集约。
另一选择是“一分为二,合二为一”,即辩证、系统地分析问题,既肯定追求速度的必要性、重要性,又指出片面追求速度的危害,由此提醒人们科学、理性地认识和践行“速度制胜”的理念。
无论如何立意、作何文体,都应同时做到——
言之有物。从选材角度来讲,要联系实际,以典型素材为支撑,或典型情境、经典事例、名言警句,或个人所见所闻之实例,而不是絮絮叨叨、粗泛笼统地谈对“速度”的理解,让人感觉言而无味。
言之有理。不论引介何种类型素材,都不能简单转引或复述、“只叙不议”或“引而不析”,必须有自己的分析,说理不可空而不实、泛而不深,而要切中要害点到为止。
言之有序。从结构角度看,要根据自身立意取向把握文章的具体架构。详略安排上,如取前一立意,“集中优势兵力”之下,相应事例、印证可稍加详细铺展。而在后一立意取向中,因为要从两点结合分析,一般宜“先分后合”,“兵分两路”后再“合兵一处”,相应事例、印证的处理最好简洁一些。因为应考作文,字数相对限定,一篇文章呈现两个感点,“分兵”之下,如果笔力不够精当、匀称,难免会因“兵力分散”而导致整体不够深刻、浮光掠影或者两点之间失衡,造成“面面俱到反不到”的结果。(通过相应事例同时把两点交融在一起叙谈也未尝不可,但一时间要找到能同时有力印证两点的相关实例较难,叙写起来也不太好把握。)
【文题延伸】
效率、竞争、快与慢、快与好的关系……
篇16:初一作文写作
全文共 933 字
+ 加入清单这是我们不愿看到的:6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,但家长不知孩子突然折返,结果被疾驰而来超速行驶的汽车撞飞,抢救无效身亡。这血的教训在警醒着人们。我们必须遵守规则!
马路上亮起了红灯,是因为没有车辆的经过;醒目的警示牌已经写着此处不能游泳,是因为不是一碰到水就会溺水;明明知道开车时不能探出车窗,却依然还要探出,是因为这世界上没有这么多的意外会降临在自己身上……
以众多的侥幸心理,使他们跃出了规则以自我为中心,其后果必定是难以设想的,它所付出的代价可能就是我们仅有一次的生命。跃出了规则就像是一只老虎吞食着我们,按规则而行它将是我们强大的后盾。
十方世界,须臾一生。
我们必须遵守规则,因为这世上本没有路,走的人多了,它便成了路。遵守规则它便是走上了上一条夫众都走过的路,它能够让你站在巨人的肩膀上。它的作用,便是在你茫然的时候为你指引正确的方向,正如那卢瑟福在老师汤姆生的.“枣糕模型”之下再进一步的提出了分级模型的。一门三诺奖,这样的成果可谓是辉煌。而他们成功的关键就再于,便是这“走多了路,它便成了路。本是无路可循的模子之路,它却在众人的创造之下踩出了一条路。
然而墨守成规的众人之路,不革新也是没有前途的,因为你会迷失在前人的教条和评价之中,从而就失去了主观的辨别能力。就如卢瑟福遵循着老师的教导,却仍然存在着“吾爱吾师,吾更爱真理。”的信念,这也促使他在循矩后敢于革新。
而孔子所提倡的“君子之道”也是如此,他要践行“古仁人之风”但“亦不入于室”。可见革新是遵守规则后的必需品。但革新也意味着我们可能会失败,这不可是避免的。如果没有走错的路,就不会发现新的路。因为这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。
在我着来,唯有遵守规矩与发展革新相互结合,遵规有其遵规之道,不只是去刻板的背诵它所告诉我们道理,而是要贯通其中,才能做到举一反三。
革新亦有革新之法,要有准备有目的,不可随意任其发挥。
愿我们在人生的路上都可准守规则,登山革新摘月。
而不遵守规则的人不一定会受到惩罚,但一定在某一个时间他会自食其果,上帝是公平的,有时又是不公平的,所以我们需要做好自己,让命运不被上帝左右,还记得那句话“我命由我不由天!”但这都是遵守规则的前提下,所以尊重自己,尊重他人的生命。
篇17:太阳的给予作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单我喜欢阳光,更喜欢太阳。因为它总是将自己最珍贵的给我们:黑暗之中,太阳给予我们光明;寒冷之中,太阳给予我们温暖;清晨和半晚,太阳给予我们柔和与灿烂。
时间的车轮不停转动,然而太阳却一成不变的给予,它给予我们的总比我报答它的要多,这让我想起了我的父母、老师和朋友,他们正如太阳一样给予我无价的亲情、力量和友谊。
在家里,父母是我心中的太阳,他们无微不至地照顾我的生活、学习,在平时的学习中,每当坚持不住时,眼前总会有一杯热热的、香浓的牛奶,耳边总会有几句贴心的话,关怀的话。子夜时,总会有一双大手抚过额头,我知道这些都是太阳的给予。
在学校,老师是我心中的太阳。他的每一个动作、每一句话都深深印在我的心里。还记得那一双炯炯的眼睛,那随和而充满希望的眼神,讲台上那个高大的背影,语重心长的教导,都伴随每一点一滴知识的甘露涌入我的心间,让我有了力量和勇气。我知道,那是太阳的给予。
在社会,朋友是我心中的太阳。孤独寂寞的时候,朋友就如即使鱼浇透心中的干涸。开心的时候,总会是他们与我共同分享快乐,像小鸟在林中一起玩耍。失落的时候,一番鼓励的话,敲开了心灵的大门……我知道,这些都是太阳的给予。
诗人汪国真曾说:“让我怎么感激你,我原本想送你一片枫叶,你却给了我整个海洋……”我想说:“让我怎样感激你——我的太阳,我本想送你一份喜悦,你却给了我整个生命。”
篇18:暖暖的太阳能热水作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“丁零零!丁零零!”手机铃声响了,爸爸拿出来一看,原来是楼下401室的大妈妈打来的。她心急如焚地对爸爸说:“徐先生,不好啦,你家的太阳能热水器水管爆裂漏水了,我已经把你家外面的水阀门关住了,你赶紧回家一趟吧!”爸爸一边在电话里连声道谢,一边发动汽车直奔家中,关住了热水器的阀门,还清理了卫生间地面上的积水。
第二天早上,我们一家三口下楼吃早饭的时候听见401室里面“丁丁冬冬”的声音,很是纳闷。这时正好碰上了买菜回来的大妈妈,便问:“你们家这么热闹,在干什么呀?”“哦,我们家的抽水马桶坏了,请了几个工人在修。”大妈妈微笑着回答道。
当我们从外面回来的时候,只见几个工人正从401室往外搬地板,顿觉奇怪,于是向他们询问是怎么回事。工人告诉我们是因为楼上501室的太阳能热水器水管爆裂,水都渗透到了房主家的餐厅,地板浸烂了,需要重新更换。
我们这才恍然大悟,走进401室,爸爸不好意思地说:“大姐,实在对不起,我们不知道我们家太阳能的水漏得这么厉害。”大妈妈又是一脸微笑地说:“不关你们家的事,这地板已经蛀虫了,我们早就想换了。”这时,妈妈从包里掏出一叠钱放在了桌上,说:“这钱不多,只想聊表一下我们的歉意。”看到钱,大妈妈的脸一下子沉了下来,严肃地说:“拿回去,赶紧拿回去,不把钱拿回,那我们就做不了好邻居了。”说完,就把钱死命地往妈妈的包里塞……
走出大妈妈家,爸爸立马买来了一根太阳能新水管,换下了那根闯祸的破水管,我们绝不能让这种意外再次发生了。
这天晚上,我又用太阳能热水器洗澡了,我感觉今天的热水特别特别的温暖……
篇19:我的写作体验作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单写作文可以把自己的心里话写进去,还可以把自己开心的、伤心的事情写出来,把自己的生活记录下来。
记得上一年级时,我写的作文字数又少,还有很多病句。现在,翻出那时的作文本,别有一番滋味在心头。有时候,我写不出文章时,看看以前的作文,都能找到线索,就可以笔下生花,妙笔连珠了。
我看着那些自己作文里的往事,有的让人郁闷,有的让人后悔……但我和刘芳君小时候的趣事,怎么也看不乏味,觉得那是我们好天真。我也喜欢看我写有关爸爸故事的作文。爸爸幽默风趣,我怎么能不眷恋那些美好的时光呢?
现在,我写作不常看以前的作文了。我会在一些书里,找好词好句,做积累。每当我打开积累本时,本子里还藏有我日记里的语段。我的日记本里藏着我和同学们悲欢离合和喜怒哀乐。翻着翻着,这才发现自己有好些天的日记没有写,这让我好后悔。
写作文的乐趣,就是我在写作时,在作文里回忆从前的欢乐和美好吧。在我的作文里,有趣的事儿可不少,丰富极了,有小伙伴之间有趣的故事,有家庭成员之间的亲情故事,有学校里师生之间、同学之间的故事……这一切,构成了我作文的丰富的内容。
每个人的故事都不仅仅只有欢乐幸福,就像我一样。如果在生活中只有快乐,那生活就没有意思了,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”嘛!写作文是这样,带给了我乐趣,带给了我想象,带给了我思考。
篇20:观太阳宫作文
全文共 597 字
+ 加入清单署假期间,终于补完了所有的课,爸爸答应领我去太阳宫看太阳能展。
今天天气晴朗,我们早早起床,带足了水,兴冲冲做公交车去市里看展出。结果到去了,太阳宫的门还没开,只有廖廖数人,爸爸提义先去看看文瀛湖。
七点钟的太阳正温和地照耀着大地,马路两边有高大的杨树整齐地站立,杨树下是矮树丛,被修剪地整整齐齐,我们延着人行道步行,不一会儿就来到文瀛湖。放眼远眺,一眼望不到湖的边际,迎面吹来沁人的凉风,使人顿感心爽神清,微风掠过湖面,泛起层层涟漪,仿佛是鱼鳞,又好似碎玉,使人心旷神怡。
爸爸说,文瀛湖其实是一座大水库,咱们喝得水就是从这儿净化来的。听说我们喝的水是从这儿来,我又重新审视这座湖,湖水清彻、碧绿,让人反感的是有一大叔正穿着一大裤头在湖边浅水的地方游泳,做狗抛式,湖边的台阶上坐着好多阿姨和她们的孩子,她们用一双双小脚丫,大脚丫,胖脚丫,瘦脚丫拍打着湖水,高兴地嬉戏着。我心想,这可是咱们要喝得水啊,你们喝着自己的洗脚水有何感想啊,你们讲点道德吧。看着这泳姿难看的大叔,我心里愤恨地想,让湖水把你带走吧。
一腔的好心情都被这些人破坏了,“爸爸,咱们走吧,回家,我不想看展出了”,我一刻都不想停留,爸爸看了我一眼,从我的视线中他明白了我的想法,我们默默地走开了。爸爸说,人有素质的高低,觉悟有高低,不能强求人人都一样,随他们去吧,咱们还是看看科学技术产品去。妈妈拉着我的手我们慢慢走在返回太阳宫的路上。