关于太阳的写作20篇
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2533作文
1000您是最美的太阳作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单“苏奶奶,您快看,太阳出来啦!”
“在哪里啊?丫头,你竟瞎说。”
“就在这里啊,您就是那颗最美的太阳。”
不孤单,因为有您陪
“一、二、三、四、五……”我盯着钟表一秒一秒地数着,我知道,只要您醒了,您就会来陪我,我知道,只要您醒了,您就会跟我聊天……您总是在我放假的时候,每天为我送来几包小零食;您总是在我写作业的时候,静静地陪着我;您总是在我受到挫折的时候鼓励我;是您照散了我身边的孤独。
不害怕,因为您是太阳
记得您常对我说:“丫头,你怎么这样胆小呢?别害怕,奶奶一直陪着你的。”可是那天,那颗太阳不再温暖,整个世界变得寒冷起来,让我来不及任何思考。您出车祸那天,我蹲在医院的走廊里拼命的哭“奶奶,您不是说过要陪我一辈子吗?奶奶,您告诉我,为什么要离开我,我到底做错了什么?我改还不行吗?求您别离开我……”我在后边看着您的病床一点点走向走廊的尽头,视线一点点模糊,泪水终于喷涌而下。妈妈走过来拍了拍我的肩膀,说:“看窗外。”
我抬起头,望着窗外,哇!今天的太阳十分明媚,温暖的阳光将冰雪融化,我眯起眼,望着太阳,我仿佛看见您的笑脸,原来您一直陪伴着我。
苏奶奶,您永远是那颗最美的太阳,驱散我身边的黑暗!
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篇1:我心中的那一轮太阳作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单太阳的东升西落是人们习以为常的,而在我的心中,却有一个永远不灭的太阳,他温暖着我,鼓舞着我,不断地给我力量,使我永不停息地向前。
别人总说:“女儿是妈妈的贴心小棉袄。”而我的妈妈却不常和我在一起,我的童年记忆里似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一轮太阳。
在我的记忆深处,爸爸总是心平气和,和蔼可亲的,当我在学校里受到老师批评的时,我总喜欢躲到爸爸怀里哭,向爸爸倾诉我心中的委屈,而爸爸也会安慰我,开导我;当我取得了成功的时候,我总喜欢跟爸爸说说悄悄话,与爸爸分享我心中的喜悦,而爸爸也会祝贺我,赞扬我,还时时不忘提醒我,我不能骄傲自满,要继续努力;当我生病的时候,爸爸总是放下繁忙的工作,陪我度过痛苦的时光;当我失败的时候,爸爸总是鼓励我重新再来,总结失败的经验;当我遇到困难而使手无策之时,爸爸便会耐心地帮助我,使我克服重重困难,取得胜利;当我……。
爸爸像太阳一样温暖着我,但有时,爸爸却像太阳一样刺眼。
上三年级时,我见同桌有一只漂亮的钢笔,我便趁同桌不注意时拿了他的笔。回家后,爸爸发现了,大吼:“谁让你偷别人东西的?”我不服气地说:“我拿的,不是偷。”爸爸斩钉截铁地说:“还给人家!”我不敢再多说,只好乖乖还给了同学。爸爸,谢谢你的谆谆教导,你是个好父亲!我为自己有这样的爸爸而感到骄傲!
啊!我心中的那一轮太阳啊!永不灭的太阳啊!我爱你,愿一路有你相伴!谢谢你,我心中的太阳啊!
篇2:描写春天太阳的优美段落
全文共 2511 字
+ 加入清单1、啊,我见到了春天。远处群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油。肥胖小叶儿,像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条,长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片,就像在线上系花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串,是紫红色。身上长满很软小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……
2、水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色花蕊,像害羞小姑娘藏入花儿深处。
3、当春间二三月,轻随微微吹拂着,如毛细雨无因由天上洒落着,千条万条柔柳,齐舒了它们黄绿眼,红白黄花,绿草,绿树叶,皆如赶赴市集者似奔聚而来,形成了烂漫无比春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比春景图画中,为春光平添了许多生趣。
4、柳树树杆是笔直,颜色是棕褐色,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色叶子,翠绿翠绿,一片片叶子像起伏扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。
5、迎春花,鹅黄色花朵并不大,样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细,是四棱形,从根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地往下垂。盛开花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头花蕾正含苞欲放。枝青花黄,搭配得多么协调。
6、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。
7、迎春花全身黄灿灿,远远望去,好像一片片小金叶。迎春花叶子绿绿,绿叶衬着黄花,没有大红大紫,也没有浓郁芳香,更没有高大挺拔身躯,迎春花更像不起眼小草。可它们一片一片,整齐地排着队,好像在欢迎春姑娘到来呢!不远处调皮小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。
8、柳树是春信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春讯息。你仔细看,那暗绿色柳条从僵直简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚姿态。这时候,河水明显变暖,迎面风中都有了潮湿气息。再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时枯竭,微微泛出点青色枝干上孕育了一个个小苞。两三天功夫,枝上就满是嫩绿新叶,再过几天,那新长出柳叶就能摇晃出春风形状了。让人看看怀疑,这是几天前那一棵吗?是,柳树变化就是这样让人感到诧异。
9、冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
10、远远地,只见滴水池旁一片金黄,那么鲜艳!走近一看,那一片金黄由无数条像金腰带一样花枝组成,花枝上整齐地、满满地排列着无数金色小喇叭。一阵风儿吹过,花丛像云儿飘动,花枝在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色花朵,像一群快乐天使在吹着喇叭祝贺春到来。
11、当春姑娘再一次走向人间,来到我们身旁时,迎春花就像火焰一般怒放了,它梳理着自己绿油油“头发”,使它变得更加美丽,当细雨如丝时候,一片片椭圆形叶子在雨露中欢笑着,多么婀娜!它身体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上面还长有许多小枝芽,但错落有致。这一切是那么富有神韵!它花更令人心旷神怡。它颜色既不是生机勃勃绿色,也不是迷人紫色,而是丰收黄色。在阳光下,它舒展着花瓣坐在翡翠般绿叶上,怒放嫩蕊摇黄,含苞娇羞欲语。
12、一场春雨过后,沉睡了一冬柳树苏醒了,那细细长长枝条上泛出一层新绿。那些冒出来毛茸茸小芽,打了一个大大呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树枝干上又长出了密密枝条,柔软枝条垂下来,像一头浓密头发。如果说树干是生命桥墩,那么这些密密枝条就是给树叶输送营养生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快舞蹈!那满树嫩绿叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。
13、迎春花叶子碧绿碧绿,两边有像锯齿形叶边,把叶子剥开,轻轻按一按,里面汁水就慢慢出来了。
14、迎春花外形很像一朵朵油菜花,它花瓣一般有六至八片,嫩黄嫩黄,很像一个个小小太阳,花瓣每一片都很像枣核形状。中间花蕊是一排一排软刺,很短很短,黄而发白颜色。
15、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己“秀发”。而枝条们,有在欢快跳着优美舞蹈,攀枝欢跳;有紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!
16、在我家旁边南山公园里,有许许多多花,但是我最喜欢是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢?是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放,这时候天气还很寒冷,其他花都在土壤里“避寒”,只有迎春花向人们报告春天信息。
17、校园里,到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出了细细柳丝,上面缀洁了淡黄色嫩叶;小草带着泥土芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重冬衣,换上了既轻便又鲜艳春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听歌,告诉我们:春天来了。
18、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女轻歌曼舞,楚楚感人。
19、迎春花,四个小巧花瓣,十几朵连接在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔枝条上面。远远看去,黄澄澄一片。当百花还没有开时候,迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着,在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖,迎春花在微风吹拂下,抖动着微小身躯。它招呼草木,叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花,催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过,草坪嫩绿,树木青葱,百花争相吐艳,万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色花瓣,却被暖风吹落了。
篇3:给太阳的一封信
全文共 549 字
+ 加入清单南明小学五(7)班梁钰梦
亲爱的太阳:
你好!
你为什么这么长时间没出来呢?难道你像地球一样去流浪了?还是去外面旅游了?还是生了一场大病了……不管有多少个为什么,总之你到底去哪儿了?
你知道吗?在你去干什么的时候我们家洗的衣服都不会干呢,阳台上衣服多的出奇,好像有晒不完的衣服,你知道吗?
你知道吗?现在我们出门上学都必须拿一把伞。我是一个多么不喜欢雨伞的人呀,这几天我的生活就好像离不开伞了,就像我们离不开吃饭一样,这一切你都知道吗?
你知道吗?在太阳你去干什么的时候每次出门买东西,我的眼镜上都会流下一条条或一颗颗水珠,每次回到教室我都要擦了又擦洗了又洗,这多烦人呀!太阳你就快出来吧。
不过,想想在你不在的时候也有一个好处哟,就比如可以看电影。你会感很奇怪吧,这和你有什么关联?这就是在学校的体育课时因为下雨没法活动,这样就会安排我们看电影哟,这就是我能想到的你不在时唯一的一个好处了。
不管你的好处多还是少,不管你的阳光多还是少。总之希望你还是快快出来吧!这样我就可以在外婆家爬山探险了;就可以到外面活动活动筋骨了;就可以坐车时打开车窗换换气了。这段时间不能出去,我已经在家里待得晕头转向了,身上都快长湿疹了。
太阳,我就求求你快出来吧,我们大家都想你了!
祝
身体健康,万事如意!
想你的梁钰梦
2019年3月2日
篇4:心中太阳作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单这一天的天气阴冷如云不化的感觉,当时的天空并不像当时的那样湛蓝,此刻而是乌云密布的,突然一个响声从天边传来,像是有一千个侠客在天上哄叫;又像是有一千个活力澎湃的诗人在天边吟咏。
这是雨悄然来到了我的世界,它仿佛轻手轻脚的下落,像是在提防着谁,想一个侦察班的侦察兵,不久这与就越来越密集了,一波大雨像天气预报的那样如期而至,像是突击连得到侦察兵的安全情报那样冲了下来,仿佛这是一个十分光荣的使命,每一个雨滴都有着自我不一样的目标,来到了我的世界。
雨停了,天气却还是阴沉的,当我仰望天空的时候,心境顿时黯淡无光,没有一点精神头,我这时想起了当初的辉煌,每一天早上太阳都会无私的献上它那温暖的光芒,想到那里我的内心仿佛想理解到了一个特殊的指令,我心中的太阳这是来衬托我的寂寞心境,它用它的余晖来温暖我的心房,虽然我并没有感觉到有一束阳光照在我的脸上,但我却在心中细细体会到了太阳的温暖。
当时我好像已经迷失在了我的内心世界中了,那太阳的温暖光芒再一次照在了我的脸上,使我感觉到了在雨天的温暖,我明白这并不是真实的而是我当初对太阳的细细体会与感受,心中的太阳虽然说并不是多么的大,可是他留给我的温暖是无尽的,所以对于黑暗的理解并不是很多,因为我的心中一向有着一颗太阳,他是我在这特殊的天气的时候永不丧气和屈服,是我一向走向光明的路程。
我心中的太阳它一向指引着我向着光明的道路出发,一向走向那辉煌的明天,在我的内心深处一向有着一颗支持我生命的太阳。
篇5:我闻到了太阳的味道作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单今天是星期天,早上起床后,我到卫生间里洗脸,透过卫生间的窗户,看到红彤彤的大太阳出来了,让我身上有一种暖洋洋的感觉,爸爸说:“今天的天气真好呀!不如我们把被子晒一晒吧!”于是,我们全家总动员。爸爸妈妈拿大的,我拿小的,不一会儿,我们就把被子拿完了,搭在楼顶的绳子上晒。
中午一点多,爸爸说:“走,我们再把被子翻过来晒晒吧!让被子充分的进行一次日光浴,我们高兴的干起活来……”。摸着软和的被子,我对爸爸说:“爸爸,被子变胖了,但是又变轻了,为什么呀!”爸爸说:“是太阳把它晒胖、变轻的呀!”
下午四点多,我们一家人又把被子一个个收下来,重新铺到床上。
晚上,我睡在暖和的被子上舒服极了,我好像闻到了太阳的味道。
篇6:国演义读后感初中生写作
全文共 774 字
+ 加入清单暑假里,我读了许多书,可是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今耐人寻味。
开端读《三国演义》的时分,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我忽然被小说跌宕起伏的故工作节,绘声绘色的人物深深地招引住了,让我刻不容缓地读完整部小说。
这部小说首要叙述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说,我认识了__刁的曹操,仁慈的刘备,忠实的关羽,骁勇的张飞,小气的周瑜,才智过人的诸葛亮……其间,我最赏识诸葛亮了。他上知地舆,下知地舆,并且锦囊妙计,连前的管仲、乐毅都比不上他,只可惜最终辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,终身煞费苦心,积劳成疾,到了54岁就病故了。
在《三国演义》这部小说中我最喜欢的一篇是《诸葛亮草船借箭》。由于诸葛亮才智过人,聪明博学,周瑜十分吃醋诸葛亮的才华,想除去诸葛亮。所以,周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭,这么巨大的使命在其时条件下是底子完不成的。可是诸葛亮提出了3天之内就能完结,假如完不成,甘心受罚。为了完结造箭使命,诸葛亮向鲁肃借了许多船舶、军士、和草把子。到了第3日四更夜,诸葛亮约请鲁肃伴随他去取箭,这天江面上大雾充满,曹操看见有许多船舶迎面而来,以为是敌军前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两头都插满了箭,当曹操觉悟过来的时分,诸葛亮的船现已驶出20多里了。诸葛亮准时完结了周瑜交给的使命。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的通过,长叹一声:诸葛亮锦囊妙计,我真不如他!
咱们不要像周瑜那样,小鸡肚肠、胸怀狭窄,一次又一次地栽赃他人。在学习中,当他人的成果超过了自己,咱们应该仔细剖析一下自己让步的原因,虚心向成果好的同学学习,补偿自己的缺乏。一同,咱们还应该虚心听取父母的劝说,不应该由于考试失利就精神萎顿,失掉决心。吃醋他人,这是多么愚昧无知的体现啊!咱们应该向诸葛亮相同,胸怀宽广,斤斤计较,以敞开的心态面临日子的应战。
篇7:我的写作生涯作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单一说起写作,我就来劲了,如果要用一个词来形容我的我的写作生涯,那就是让我——终生难忘,流连忘返。
刚开始写作是三年级时,老师先是让我们写一句话,后来就让我们写一段话,再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇,然后是每周写一篇,最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨,可奇怪的是,我居然没有对写作产生厌烦之情,但也没有热爱。
真正让我热爱上写作,是那次作文课上,我的老师表扬了我,说我的作文写得挺好的,当时我就做了一个决定,要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读,如饥似渴,至于读后的收获,我一开始需要把精华记下来,后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。
后来,我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的,没有想到不到一小时就有了反应,我通过审核了,还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂,激动极了。
这就是我的写作生涯,我永远也忘不了,未来的写作生涯还很漫长,我将呕心沥血写出更好的作品。
篇8:你是我逐梦路上最美的太阳作文1000字
全文共 1119 字
+ 加入清单给我翅膀让我可以翱翔,给我力量是你让我变坚强,你的笑你的泪,是我逐梦路上最美的太阳。抱着梦往前飞,不逃避,不后退,你是我成功路上的堡垒。——题记
海的那一边,水平线上染满了黄澄澄的光,一星一点,从光影的中心跳跃开来,倾泻满大地。一点一点,撕裂了黎明前的黑暗。
我沐浴在它的光影下,甚至大地万物都因为它的出现而焕发出生机勃勃的活力。我把双手置于双眼前,试图遮挡住它耀眼的光。然而我发现,我不能,甚至因为感受到它的温度而热血沸腾。
这与你,是多么相像。
初见的那一面,是一个温暖的早晨。我穿着干净的新校服,双手交叠放在桌面上,背挺得笔直。闪烁的目光,突然都聚焦在了门口。你从我的桌子前经过,如瀑长发随风飘荡,发丝缭绕着芬芳。
有些突然地,你视线扫了过来这一边,然后,你说,从第一个同学开始上台自我介绍。我的心咯噔了一下,有些胆怯地望了你一眼。像是心有灵犀,你也像我一样看了过来。你的眸波光流转,你的嘴角微微翘起,微不可察的,向我点了点头。但是很快你的目光又移走了。然而我却觉得,那是你对我的期待吧。
于是,我在心里为自己打气,迈开步子走上了讲台。望着下面一张张陌生的脸,我又开始紧张了,舌头像是打了结一样,发不出声音。我焦急的目光四处游移,却又再一次撞上了你。你站在下面,嘴边始终挂着会心的微笑。书卷的沉香,绮丽在你的眼角眉梢,勾勒出你的亲切之美。
然后,看着你,我的自我介绍就这么磕磕绊绊地讲完了。
阳光明媚,我哼着小曲走在校园的小径上,一步一跳跃。你认出了我,然后叫住了我。阳光下,清风中,你的长发迎风飘散。我回头,撞上了灼目的阳光,你就处在逆光中,朦胧的光晕映着你,你就像是天使。你跟我说,你还记得我第一天的表现。你说,我不够大胆,我应该尽量放开自己,表现自己。我诧异的看着你。你笑着拍了拍我的肩,让我继续努力。我目送你渐渐远去的背影,有什么东西开始在我的心中生根发芽。
日月交替,星月游移。多少次偶然的机会,我捧着作业走进办公室,经过你的座位时,总是能看见你,戴着眼镜,手执红笔,不停地在本子上添画、修改。你的桌子旁边,还堆放着一叠高高的作业本。每一次经过,我都想走上前去,跟你打声招呼,让你休息,然而我不敢;等到我有足够的勇气向前,匆匆走了两步时,却又担心我的突兀打扰到你;多少次就这么不忍地看着你操劳,然而却丝毫不能帮助到你。
其实一直想说的就是那么一句。
老师,您辛苦了。休息一下,别太操劳。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而老师,你把我们引向壮丽的人生。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
一定不会忘记,那个阳光灿烂的早上,初见的那一眼,你散发出的比太阳还要灼眼的光芒,照亮了我的世界,温暖了我的心田。
你,就是我逐梦路上最美的太阳。
篇9:高考语文作文万能开头、结尾写作技巧
全文共 896 字
+ 加入清单例:
1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
高考语文作文万能开头、结尾原则二:自然收束
例:
(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头、结尾原则三:画龙点睛
例:
(开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?
(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!
高考语文作文万能开头、结尾原则四:使用诗歌
例:
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
高考语文作文万能开头、结尾原则五:妙用修辞
篇10:母亲佳节二年级重要写作
全文共 465 字
+ 加入清单亲爱的母亲,时间来到了五月的第二个星期天,母亲节又到了,在这样的一个特殊的日子里,我想表达我对您的感谢。
说道妈妈,我就想起了辛勤的蜜蜂。他是一种惹人喜爱的虫子,它成天忙于飞行,因为他要给我们人类酿蜜啊。它是无私的,它用它自己的血汗换得了我们的蜂蜜。我们要向蜜蜂致敬,谢谢它的勤劳与无私。
妈妈,你就像那蜜蜂一样,不辞辛劳地为我们坐着一切。记得又一次我生了一场奇怪的大病,颈脖子下面竟然肿胀了起来,连久经社会的你也看不出是什么病,你急坏了,带着我到处寻医问药,这个乡,那个镇的医生几乎你都跑光了。那时,我可以看出你有多么的担心害怕,你怕失去您的宝贵的儿子啊,你对您的儿子如此关心在乎,我真的非常感谢您,我真幸运有你这么好的妈妈啊。
时光匆匆,您的儿子现在长大了,而您也老了。儿子虽然没什么出息,但是母亲的大恩依然不敢忘记,我时时刻刻地在想念着你,希望有一天能够好好的让风光一回,我相信,我一定会做到的,我想让你成天天底下最幸福的母亲,让所有的母亲都为您感到骄傲。
又是一年母亲节,在这个特定的节日里,我祝福你,我的妈妈。希望你能安康长寿!
篇11:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考
全文共 666 字
+ 加入清单艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。
小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。
上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。
“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。
学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!
我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!
学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。
篇12:写作应要有自己的个性
全文共 1109 字
+ 加入清单某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。
翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。
纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。
殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。
诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。
据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。
最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。
篇13:描写春天太阳的优美段落
全文共 666 字
+ 加入清单1、春来了,悄无声息地来了,没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在,跑过田野,趟过小溪,穿过树林。
2、樱花最先嗅到春天的气息,它一用力,一夜之间“吐”出许许多多的白色小花,有的咧嘴笑,有的含苞待放;迎春花也不甘示弱,在她哪正方形的茎上,长满了小巧的绿叶,一阵微风吹过,茎轻轻一抖,“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊,从远处看,像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了,她也是在一
3、夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”,那一朵朵小花,每朵都有五个花瓣,包裹着淡黄的花蕊,微风拂过,粉色的花瓣纷纷落地,在粉色雨林中,有着“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色,它的花瓣也是粉红的,不过从远看很像深红,也像火红的玫瑰,轻轻舞动着花瓣,像是在迎接客人。
4、柳丝从树干里冒了出来,绿绿的,嫩嫩的,苗条的柳枝又长出了细顺的长发,在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶,从干枯的树枝上透出一点儿绿,尽管只有一点,但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样,他是坚强的,一年四季都不变,虽然在冬天有些叶子枯黄了,但在春天,一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了,它的叶子非常细小,小巧可人,还是火红色的,像枫树,又像火红飘逸的长发。
5、春天到了,动物也开始活动了。早晨,鸟儿的叫声此起彼伏,其中布谷鸟叫的最欢,像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟,正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,起起落落,亲吻着美丽的小野花。
6、春来了,到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。
篇14:妈妈,你是我心中的太阳作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单早晨起床,迎接新的一天的是太阳。下午的夕阳,送走这一天。每每都是这样的轮回着。
太阳是温暖的,是明亮的。但我也正是觉得太阳就好像我的妈妈。在我伤心的时,给予我鼓励;在寒冷时,给予我温暖;在我不自信时,给予我正能量……妈妈总想太阳一样无时无刻地奉献着。
春天的到来,总少不了妈妈的一句:“晓妍,春天到了,在饮食方面要多注意,要多吃点蔬菜,对身体有帮助。”说着,妈妈总夹一些蔬菜到我的碗里来。在妈妈夹给我的菜中,我看到的不仅仅是妈妈对我的关心,更是对我的爱。
赤日炎炎的夏天,我的房间总会有妈妈早就布置好的蚊帐。而妈妈的房间,却只是一小瓶花露水。家里经济算中上,可妈妈总说:“家里不是有了嘛?”但那不还是我在用嘛,“干什么还要破费再去买呢?”
秋天,果实丰收的季节,妈妈也总不忘买我最喜欢的橘子。
冬天的到来,让我受寒了。半夜,我咳地厉害,妈妈给我喝一些感冒药还是不见效。看我越来越难受,妈妈连外衣都没穿,直背着我往医院跑。
妈妈,你就像我心中的太阳,无时无刻放射着对我爱的光芒,那样温暖;那样明亮;那样灿烂……
妈妈,你就是我心中的太阳!
篇15:心中的太阳作文500字
全文共 623 字
+ 加入清单太阳总是温暖人心的,它如同月亮般,普度众生,不曾私照一家人,我心中也有它的存在,它总是散发出暖人心的光亮,照亮我们的心扉。
母亲就是我心中的太阳,不论晴天还是黑夜,她总是默默的照亮我的心扉,温暖我的心房。
初中生活总是使人烦闷的,好似山丘一般的作业,如同高山一般的压力,两点一线的生活,不仅身心疲惫,有种叛逆的冲动,可又知那是错的方向,心中不禁迷茫,剩下的路该如何走?而我又该如何做?……一个个问题随之而来,总想顺其自然,可又一次次徘徊,我在那一个十字路口徘徊,直到一道阳光照进我的心房。
母亲也许感觉到了我那急躁的心理,心中的不安,没少给我做思想工作,耳边的唠叨声总是使我厌烦到极点,我总是顶撞她,也许伤到了她的心,慢慢地耳边的唠叨声少了,心中的不安、烦闷、急躁日益增长,没有了耳边的唠叨声,心中总感觉少了些东西,心中如同没有定海神针的大海,没有一丝光亮的黑夜,原来,母亲的唠叨声已经成为我耳边的习惯,听着它就会知道下一步的方向,下一步的计划。在这之后我不在顶撞她,我默默的去听她的话,思考下一步前进的道路,下一步前进的方向。母亲的话语化作丝丝阳光照亮我的心扉,温暖我的心房,母亲就是我心中的太阳。她总是静悄悄地,使人不易发现她对我们的爱。
母亲就是我心中的太阳,它总是散发出暖人心的阳光,使我不再迷茫,使我心中的雾霭消失无踪,十多年的夜晚挑灯看书,只为一朝成飞鸿,给自己一个满意的答复,给家人一个安心的交代,不辜负太阳的光亮。
母亲,你是我心中的太阳。
篇16:太阳月亮作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单在很久很久以前,太阳和月亮由宇宙奶奶做媒,做成了一对幸福的夫妻。
后来,月亮生了许多孩子,分别取名叫木星.火星.土星.金星······这些孩子们太调皮了,经常吵吵闹闹,吵的太阳爸爸一天也不得安宁。太阳爸爸气极了,把孩子们都赶出了家门。孩子们怕极了,白天一见爸爸就躲起来,只有晚上才敢出来,眨巴着好奇的眼睛,在辽阔的宇宙中玩耍。
月亮妈妈太想孩子了,他趁太阳爸爸晚上睡觉时,就溜出来找孩子们。可爱子们太淘气了,有些星星见到月亮妈妈就躲了起来。没有别的办法,月亮妈妈只好去找宇宙奶奶,让他帮助月亮妈妈做太阳爸爸和星星孩子们的思想工作。最后,宇宙奶奶出了个主意,让太阳爸爸白天出来工作,星星孩子们晚上出来玩,这样就不怕互相干扰了!
篇17:指导孩子写作文的方法_写作方法600字
全文共 488 字
+ 加入清单1、语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些记在随身带的小本上。日积月累,作文中表达的语言也会不落俗套。
2、要加强材料方面的积累和梳理。
由于平时不注意积累素材,孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚,依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是,深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难,以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节,把握人、事、物、景的特征。这样,习作素材就变得有血有肉。
3、要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂,平时遇到事情要深入思考,多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时,就需要家长去引导。比如,每天有固定的“亲子互动聊天”时间,让孩子畅谈他最想谈的内容,适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓(成语、谚语、歇后语)来点评。
篇18:初中日记和写作教案
全文共 1117 字
+ 加入清单一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。
二、 教学重点:片段练习
三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。
四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法
五、 教学过程:
(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,
你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,
“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:
“怎么进行细致的描写”?
(二) 讲授新课
1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。
(2)同学们之间交流、分享。
2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。
b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将
飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。
3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?
4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。
如果你要告诉别人什么,
首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。
5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。
6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。
7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,
让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。
9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界
1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)
10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。
但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。
篇19:平凡的世界中学生读后感写作
全文共 635 字
+ 加入清单其实我看书并不是很感兴趣,到目前为止,我看过的课外书肯定不会超过10本,可是《平凡的世界》一直听同学们说好看好看,我也就是无聊地不知道怎么打发时间,就问同桌借来了《平凡的世界》来看看。
真是不得了,一看《平凡的世界》就被书中的几位主人翁所发生的一切所吸引住,都是熬夜到凌晨一两点把它看完。在书中看到的人物都是平凡的,但是他们对命运的不低头的精神让人由衷地佩服,看完之后心中一直不能平静,恨当时的社会不能给他们一个好的结局。
其中孙少安的人生让人心疼,他的精神让人佩服。孙少安是一名地地道道的农民,在村上属于穷得响叮当的,明明与田润叶相互爱慕,却因为当时两人的身份地位的悬殊,硬生生地被润叶的父亲门当户对的观念给拆散了,然而两人后面都分别结婚了。孙少安跟其他人不一样,不会只想着自己的那一亩三分田地,孙少安他不认命,他想通过自己的努力改变全家的命运。虽然他读的书不多,但是他知道读书可以改变命运,一直想做家里面的顶梁柱,负责弟弟和妹妹的学费。孙少安后来自己在创业,他想通过自己的努力带领生产队的发财致富,眼看日子一天天好过,可能是老天觉得对这些平凡人的打击还不够吧,孙少安的老婆秀莲却得了癌症,全家人都拉着秀莲从医院往家赶回去过年。
人在社会的大背景下真的是很渺小、平凡的,好似是大漠里的一粒沙尘,是那么的微不足到,但是沙漠却不能缺少这一粒粒、一颗颗的沙尘。就像是人不能缺少那种中流砥柱的精神一样。只要我们的人生,像孙少安那样努力奋斗,不懈努力,我们的人生也可以是不平凡的人生。
篇20:你是我的太阳作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单二十四节气中,最美的当属白露,万物归收,凉气初袭。而这,却正是你吐芳露菲,风姿绰约之时。
我家楼下有一小丛的你,小朵小朵,密密地紧挨着,透明黄的小伞般舒张着,往下漏着阳光。瓣与瓣之间毫不拖泥带水,像流淌的曲韵掀开了一个高潮,金边卷起,敛住了光芒。微风起处,你旋转、飞舞,直至变成一团火,升腾着热气。秋日迟迟,卉木萋萋,密语藏在窸窸窣窣的衣袂,栖居在芳华深处的心,从菊香中悄然苏醒。屋檐下拾捡花瓣,侧肩回眸浅笑,邂逅一场秋色。闲暇时,放下手头的事,看孩子们笑着,采一朵拨弄着,陶醉地嗅嗅,拥鼻而自心知。
捻起几朵菊花,放入通透的玻璃杯中,浅黄的菊,悠悠然,舒展着自己的腰肢,在无形的涟漪中旋转。起先,干菊花的花瓣紧抱在一起,皱皱的,毫无生气的样子。慢慢地,菊在温水的作用下舒展开来,吸饱了水,色泽黄了起来,香气随着温热的水汽蔓延开来。闭眼深呼吸,仿佛置身菊园,菊香深处,似有佳人低吟浅唱。抿一口,虽有些涩,又不乏清香。
喜欢你细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。喜欢你花开已尽,黄蕊独盈枝。更喜欢你的坚强,就像丁立梅所说,你让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,不让心死,总有出头之日的。而你,便用那黄瓣、黄蕊,贴紧着我极尽温暖,捂暖整个秋天。
你便是那“采菊东篱下,悠然见南山”的陶然,是那“递香风细细,浇绿水瀰瀰”的淡雅,是那“轻肌弱骨散幽葩”的幽美,是那“零落黄金蕊,虽枯不改香”的风骨,倚着篱笆,伴着风声,融入我的心脾。
你,是暖,是爱,是我的太阳。