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关于太阳的写作汇集20篇

英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。

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假如我是太阳作文500字

全文共 512 字

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假如我是太阳,我会照耀大地,让万物复苏,让庄稼颗粒饱满,让动植物快速地成长。

假如我是太阳,我会早早照射小花、小树,让它们开得更加绚烂,快乐成长。当春风吹过的时候,它们就会在地上跳舞,吸引人们的注意,让人们都过来看它们的才艺表演。我还会让小树苗快速成长为参天大树,当大暴雨来临时,大树不会被刮倒,依旧会挺立在那里,而小树面对狂风暴雨会被吹倒。

假如我是太阳,我会让辛辛苦苦劳动的农民种的稻米变得很饱满,像一颗颗大珍珠似的。每当农民的庄稼被雨水浸泡,作为太阳的我就会用适宜的温度照耀庄稼。到了收获的季节,剥开稻子来看,农民的脸上露出了满意的笑容。当玉米变得一颗接着一颗生长,一根玉米棒好像都容不下这么多玉米粒了,煮了之后飘出来的香味更是飘满了整个屋子。

假如我是太阳,我会帮人们杀死身上的病菌,医院是病菌生长最快的地方,所以必须要晒晒太阳。不管什么时候,什么地点,身为太阳的我都会为人们服务。

假如我是太阳,我会让森林中的树木和湖水变得更加清澈,让森林变得更加郁郁葱葱。当人们累了时,可以到树下乘凉。一阵风吹过,树叶随风摇摆,树林变得更加热闹了。

假如我是太阳,我会让动物健康成长,不会生病。

如果我是真正的太阳,我会让地球变得更加美好!

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篇1:写太阳作文400字

全文共 507 字

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风和日丽,晴空万里的日子里。余与吾友人凭悦人秋色,同登太阳山。底望诸峰,踌躇满怀,毅而始登之。

行之山麓小道,扬尘满天。石击足底,艰忍前行。其现十处低平山丘,有农民刈于此,近处一牛,低头食之。山行十里,路缘盘山,百草丰茂,风袭树舞。叶皆油亮,耀光刺眼。稀远处鸡鸣狗吠,临近处风掠哗然。

又行五里,目见一湖,阴处平视,其水碧玉似色,寒气咄人。阳处远观,波光粼粼,浮光跃金,如星坠银河,镜碎湖底。

至此始,路愈宽,坡愈陡,行步艰难,不可停歇。崖边缺口处,其似无路,越之,路复重现。涧边幽道,石阶叠累,直插云霄,不可望其尽端。疾步往登,四肢麻木。歇之继登,两旁青松,直立挺翠。行之十分,至平地,遇一佛庙,红木青瓦,异常夺目。

片刻,始登其顶,路其平,山更陡。巨石凸现道旁,坡负荆条,举步为艰。负荆棘上,激流勇进,行道难,志更坚。未久,终成事,达其顶。

顶望远山,千百成峰,云雾缥缈,如纱罩晴空。青山翠谷,郁郁成荫。水隐山岚,山谷清泉,泠泠细响。隔山远呼,略闻其声。似天下美景尽收眼底。览群山若小,凌绝顶亦坚!

余喜不胜收,奋笔疾书:“高,险,峻,山登之难也。勇,智,毅,人征之需也。”

午时三分,始下行。倦虽有,心窃喜,余等未久而归。

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篇2:端午节作文写作大全

全文共 588 字

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说起端午节,大家想到的便是吃粽子,是啊,那香喷喷的粽子,单单闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大盘大盘地装着,大口大口地吃呢。

粽子的历史其实是很悠久的,传说屈原在战国时期,秦军攻破楚国都城,屈原作为楚国的一份子,听到这个消息后,悲愤难耐,跳入罗江,以身殉国,沿江的百姓乘舟打捞,为了不让河里的鱼虾损坏他的躯体,便将粽子丢入江里。自此,吃粽子的习俗便流传下来了。

每到端午节,妈妈便在头一天晚上泡好一大盆糯米,第二天一早,便开始包粽子了,粽子虽然小,但是却有不同形状,含有不同寓意的:你看,爸爸包的粽子是长方形的,两半粽子合在一起的,称为夫妻粽;我包的是四角的,只有爸爸的六分之一大小;妈妈包的最好看了,小巧玲珑。之后妈妈便把那一大盘粽子放在锅中足足煮上3,4个小时,晾凉后,扒开那绿绿的叶子,露出来的是一个个白白胖胖的糯米团,看起来就像是一个羞涩的小女孩,漂亮又可爱。至今再次回味起来,依旧是那么香甜可口,耐人寻味。

每到端午节前夕,家家都要买一小撮艾草,插在家里的房门上,因为“艾”同音“爱”,这表示的是家中的每个人对幸福生活的热爱和对家里人的浓浓的爱。

晚上,一家人围在桌前,望着那明亮无暇的月亮,品尝着香糯可口的粽子,再谈谈家中的变化,幻想一下美好的未来,这真是快乐幸福的日子啊!

家乡的端午节啊,你带给了我们快乐和幸福,也为我们的生活添彩,你别有那番韵味,让人陶醉。

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篇3:写太阳作文

全文共 281 字

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我迎着太阳去上学,我向前走,它慢慢地向上升,等我到了学校,它才升了一点点高。我上学的路上,放学回家的路上,它经常陪着我。有时它像个红红的大灯笼;有时又像个白里透红的大?果;有时又像个黄橙橙的桔子;有时又像个大大的探照灯。会变脸的太阳,给我带来了很多快乐。

我喜欢太阳,它给了我们光明,没有它,眼前一片黑暗,什么也看不见了。它给了我们温暖,特别是冬天,它一出来,我就靠近它,就不感到冷了。

我有时也讨厌太阳,大热天,它还火辣辣地照着我们,照得我们大汗淋淋,它还大笑呢。可在冬天,我们要它火红火红热光,它却露点淡淡颜色的脸,偷偷的笑我们怕冷。

要是太阳能听我们的话就好啦。

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篇4:太阳作文

全文共 458 字

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如果我是太阳,我会带给人们无限的生机,带给人们温暖的阳光。

在传说中友人说太阳是一个无私奉献.默默无闻的神。因为它每天早上都起得很早,为人们照亮漆黑的夜晚。让人们看清大地。让人们过着充满快乐地过每一天,这一天有温暖的阳光陪伴着让人们感不到疲乏。唉……但是人们为什么都不愿意做这个高高在上.默默的神呢?因为它的默默无间使得人们感觉它是应该做的,早上升起,晚上落下的事,就感觉太阳没有任何意义,但是我可不这么认为。其实太阳给我们带来了极大的好处,如果没有太阳我们早就在世界上消失了。

如果我是太阳,我会让他们感觉到我的温暖;看到我内涵中强烈的阳光,我还会让人们种的种子快速生长起来。如果我是太阳,我会用我的阳光叫醒还在熟睡的人们,让他们从夜晚的噩梦中醒来,让他们过着充满阳光的每一天。如果我是太阳,我会在寒冷的冬天,让人们感受到阳光的温暖,让人们感觉不到寒冷,让人们轻松度过冬天。如果我是太阳,我会把我的光传到很远很远,证明太阳的存在,证明太阳是无处不在的,无私奉献的神。

如果我是太阳,我会用我的一生,一切的一切为人民服务。

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篇5:心中的太阳作文600字

全文共 633 字

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也许你见过苍翠欲滴的松柏,感叹万物生长;也许你望过飞流直下的瀑布,赞叹雄伟壮观;也许你瞥见石缝中的小草,惊讶生命顽强;也许你听过草原上的野马嘶鸣,慨叹豪情霸气。可你在惊鸿一瞥时,在匆匆离去时,却忽略了它们心中的阳光。

是阳光促使松柏的生的长,也是阳光激起瀑布的流淌,也是阳光鼓励小草的拼搏,也是阳光发起野马的嘶鸣。

阳光致使树叶生了又长,绿了又黄,时刻变幻着,又时刻守护着,一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮。

阳光致使微尘斑而不杂,又独具慧心,它凝聚了水固结了气,伴随着风飘然落下,去滋润一个又一个心田。

阳光致使白云点缀了梦的天堂,放飞了心的激情,空旷偌大的由然而生,却不管人们的酸甜苦辣,悲欢离合,只是淡然得安于天空,清雅地飘出白云朵朵。

阳光致使蜻蜓飞舞于花间叶下,让它有着“穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的深情,还有着“小荷尖尖才露角,早有蜻蜓立上头”的轻盈俏皮,于是晕出于水墨画下,点在字里行间矣。

因为有阳光,黑夜里的人就会苦苦期盼另一天的到来;因为有阳光,路灯下的行人才有信心穿过一个又一个黑夜,让路灯洒出的灯光把他的身影逐渐拉长,才有信心度过一个又一个冗长的梦,坚信着梦不会变成现实,也能摆脱一个又一个的梦魇。

因为心中有阳光,所以他们在阳光的温柔里找到了寄托,所以坚定了信念,所以去做未曾想未曾做的事,所以可以去挑战更多的不可能。不气馁,不妥协,只因为一个信念——阳光。

幽幽的雨夜,潮湿的心总期待几丝温暖,几分温存,使得我们更加期待另一头阳光的温暖。

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篇6:夏天的太阳作文350字

全文共 335 字

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夏天太阳,它是一个火炉,赶走了春天的丝丝寒意。

夏天的太阳,有着不同的颜色。你看,它的光照到荷花上,荷花立马变成了红色,红红的荷花像小姑娘的脸蛋,笑啊笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角。它把绿色给了大树,绿绿的大树像一排排士兵,防止雾霾的入侵。远远望去,大地变得五彩缤纷,它在太阳的照耀下微笑。

夏天的太阳,它会施展魔法。它在哪里,哪里的树木就长得郁郁葱葱,哪里的花朵就绽开美丽的笑脸,远处的山和田野变得那么美,那么令人陶醉!我们的目光常常被这些美景所吸引。

当夏天的太阳渐渐地暗了下来的时候,它告诉大家,秋天快要来了。金蝉抓紧脱壳,小蛇忙着找树洞,知了停止了歌唱。树叶飘到树妈妈的脚下,给大地披上了一层金纱。它们在迎接秋天。

夏天的太阳,来也匆匆,去也匆匆,但给我们留下了愉快的心情。

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篇7:心中的太阳作文500字

全文共 623 字

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太阳总是温暖人心的,它如同月亮般,普度众生,不曾私照一家人,我心中也有它的存在,它总是散发出暖人心的光亮,照亮我们的心扉。

母亲就是我心中的太阳,不论晴天还是黑夜,她总是默默的照亮我的心扉,温暖我的心房。

初中生活总是使人烦闷的,好似山丘一般的作业,如同高山一般的压力,两点一线的生活,不仅身心疲惫,有种叛逆的冲动,可又知那是错的方向,心中不禁迷茫,剩下的路该如何走?而我又该如何做?……一个个问题随之而来,总想顺其自然,可又一次次徘徊,我在那一个十字路口徘徊,直到一道阳光照进我的心房。

母亲也许感觉到了我那急躁的心理,心中的不安,没少给我做思想工作,耳边的唠叨声总是使我厌烦到极点,我总是顶撞她,也许伤到了她的心,慢慢地耳边的唠叨声少了,心中的不安、烦闷、急躁日益增长,没有了耳边的唠叨声,心中总感觉少了些东西,心中如同没有定海神针的大海,没有一丝光亮的黑夜,原来,母亲的唠叨声已经成为我耳边的习惯,听着它就会知道下一步的方向,下一步的计划。在这之后我不在顶撞她,我默默的去听她的话,思考下一步前进的道路,下一步前进的方向。母亲的话语化作丝丝阳光照亮我的心扉,温暖我的心房,母亲就是我心中的太阳。她总是静悄悄地,使人不易发现她对我们的爱。

母亲就是我心中的太阳,它总是散发出暖人心的阳光,使我不再迷茫,使我心中的雾霭消失无踪,十多年的夜晚挑灯看书,只为一朝成飞鸿,给自己一个满意的答复,给家人一个安心的交代,不辜负太阳的光亮。

母亲,你是我心中的太阳。

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篇8:太阳作文

全文共 423 字

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太阳谷,是德州的一个著名景点,中国太阳城大会就是在这里召开的。我很早就期盼着能去太阳谷了,这次终于有机会了,令人兴奋的还是和同学们一起去的。

进入科技馆大厅,一幅石壁画便呈现在眼前,上面有后羿射日、女娲补天等。接着走,下面是一些旧的老式太阳能、热水器以及太阳能设备,这些记载了太阳能发展的历史。

随后我们来到一个比较宽敞的展厅,里面有一些高大而又宏伟的雕像,那些雕像雕刻得栩栩如生,都是一些太阳之神。最吸引我注意力的是中间的一座大的雕像,是由四匹马、一个人组成的,远处还有一个远古用的“表”,叫作“日冕”,看到这里我想:古人就是用这种方法来知道时间的,那时候的人可真聪明啊!我们还参观了一个模拟宇宙展厅,里面有金星、木星、水星、火星、土星、海王星、冥王星、太阳、地球。

这次参观,我最留恋的地方是太阳城大会的会场。哇!好大呀!这里能容纳五六千人,是我们学校总人数的三倍多呢!

太阳谷,是一个既能欣赏美景,又能学到丰富知识的好地方,同学们,你们也来看看吧。

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篇9:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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篇10:给太阳的一封信400字

全文共 456 字

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太阳公公:

您好!

阴雨绵绵乌云袭,河水潺潺涨三尺。

长路漫漫全是水,晒个衣服也不干。

好shi,好shi。这是我为这个月潮湿的天气而写的诗,因为最近的天气太“致郁”了,让人没有干劲。我是多么想要有阳光温暖我的心情,可太阳你去哪了?

自从入春以后您像是变了个样,原本您只是一个不想出门的“宅男”,现在已经完全成为一个不敢出门的自闭症晚期患者了。整天软绵绵地躲在云朵后面,一点儿生气也没有。

如果说您的工作是散布光和热,那么在工作期间您在云里睡觉无疑是在翘班。我们也不是什么魔鬼,全年无休这种苦差事也没让您这么做过,平时偷个小小的懒,从来没怪过你。但是一连休息一个月,就有点得寸进尺了。特别是春天,植物们才刚发芽,正是最最最需要你的时候,你却不见踪影,擅离职守,关键时候掉链子,一点也不靠谱。

如果你现在回来我还考虑考虑原谅你——愣着干嘛?还不赶快回来?

太阳,虽然我对你的言行有那么点儿激动,但也是因为我找你心切,希望你能早日归来,不要让我的苦苦等待化成泡影。

太阳求求你快点回来,我想你了。

六(3)班 蔡梦浩 2019.2.26

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篇11:太阳英文

全文共 1699 字

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An October Sunrise 十月的日出

I was up the next morning be fore the October sunrise, and away through the wild and the woodland. The rising of the sun was noble in the cold and warmth of it peeping down the spread of light, he raised his shoulder heavily over the edge of grey mountain and wavering length of upland. Beneath his gaze the dew-fogs dipped, and crept to crept to the hollow places; then stole away in line and column, holding skirts, and clinging subtly at the sheltering corners where rock hung over grassland, while the brave lines of the hills came forth, one beyond other gliding.

The woods arose in folds, like drapery of awakened mountains, stately with a depth of awe, and memory of the tempests. Autumn’s mellow hand was upon them, as they owned already, touched with gold and red and olive, and their joy towards the sun was less to a bridegroom than a father.

Yet before the floating impress of the woods could clear it self, suddenly the gladsome light leaped over hill and valley, casting amber, blue, and purple, and a tint of rich red rose; according to the scene they lit on, and the curtain flung around; yet all alike dispelling fear and the cloven hoof of darkness, all on the wings of hope advancing, and proclaiming, “God is here!” then life and joy sprang reassured from every crouching hollow; every flower, and bud and bird had a fluttering sense of them; and all the flashing of God’s gaze merged into soft beneficence.

So, perhaps, shall break upon us that eternal morning, when crag and chasm shall be no more, neither hill and valley, nor great unvintaged ocean; but all things shall arise, and shine in the light of the Father’s countenance, because itself is risen.

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篇12:母亲佳节二年级重要写作

全文共 600 字

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今年母亲节,我准备给我妈妈一个礼物,就是---把家里打扫干净。

等妈妈出去了之后,我便以“闪电侠”的速度把扫帚拿出来扫地,我左扫扫,我右扫扫,扫完之后我便看了一眼,还是不干净。瞧,妈妈以前扫得多干净,不行不行,我得再扫一遍,终于扫好了,再看了一眼,终于干净了。扫完之后我满头大汗,累得气喘吁吁,可以想到妈妈拖地时的样子,也还不是满头大汗,气喘吁吁,怎么能和我现在的样子相提并论呢?于是,我便继续开始拖地,好不容易费了九牛二虎之力才把家里拖干净。下面是擦窗户,我迅速地把抹布和一盆水,放到窗户旁,随后便开始擦,我先抹布浸湿在窗户上擦来擦去,可是窗户上有水斑,怎么办呢?我忽然想起妈妈是怎样擦窗户的。先用湿毛巾把窗户上擦一遍,再用干毛巾擦一遍,果然不出乎我所料,水斑就这样离奇的消失了,哇,做家务也有许多学问......

终于,把家里打扫干净了,忽然听到妈妈的脚步声,我赶快把“案发现场”收拾干净,然后装做若无其事的样子看书。妈妈回来的时候,我忽然从书房里跳出来,说:“母亲节快乐!”我看见妈妈的泪水在眼眶了打转,下一秒眼泪便涌了出来,随后便紧紧地抱住我......

这是,我知道世界上有一种最美丽的声音,那边是母亲的呼唤;世界上有一个最伟大的女性,她就是慈爱的母亲;世界上有一种无私的爱,那就是母爱。母爱像参天的大树,为我们遮风挡雨;母爱想温馨的港湾,等我们归航;母爱像明亮的灯塔,给我们指引人生前进的方向。

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篇13:我心中的太阳作文

全文共 1012 字

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我的心中有个太阳,它散发的光热,温暖了整个世界……

抬头便能望见那阴霾密布的天,潮湿闷热的空气更让我惴惴不安,我不觉加快了脚步。六月的天,似孩子的脸,说变就变。果不其然,只消片刻,滂沱大雨就从天上倾倒下来。霎时,我的衣服便湿了半边,顿觉大事不妙。

我淋雨小步跑回家,口喘粗气。身上的衣服早已被瓢泼大雨打湿,裤脚上还沾了些黄褐色的泥水。打开家门,一股熟悉又温暖的饭菜香扑面而来,还能听到母亲在厨房里忙活的声音。我放下已经淋得半湿的背包,换下鞋子,头发还在断断续续地往下滴水,我寻了条毛巾来拧干头发。一切都打理好后,我开起台灯奋笔奋疾书。

没过多久,母亲轻叩了下门,端了碗姜汤进来了。她走到我身旁,把姜汤递给我,温柔地说:“孩子,妈给你焖了碗姜汤。姜汤暖胃,怕你给淋坏了,给你热乎热乎身子。如果在学习上有什么难题,来问妈。”我接过那碗还带有余温的姜汤,抿了一口,温热的姜汤顺着口腔向下滑,胃暖暖的,心中漾出一丝暖流……

我心中有个太阳,她给予我无限关怀。

已入深夜,我趴在书桌上沉沉睡去。在梦中,我隐约能听到妈妈悉悉索索的脚步声。过了一会儿,我渐渐醒了过来,发现自己的肩上盖了一条暖和的毛毯,再联想到梦中妈妈的脚步声,眼中尽是感动的眼泪。

我心中有个太阳,她给予我无限温暖。

老师的办公桌上有张年段成绩排名表,我双眉紧蹙地阅完了整张纸。放学回到家,我便一言不发地径直走向里屋。耳畔响起窗外树上蝉聒噪的叫声,我怔怔地望着窗外的景色,心中思绪万千。最近我的成绩退步了几十名,怎么办?照这样下去,期末考就要与红榜失之交臂了!我的心被焦虑和急躁的情绪塞得满满当当。更让我感到焦急不安的是老师和父母对我的期待,自己一个学期以来的努力,终将要付之一炬吗?正当我心如乱麻时,母亲悄悄走了进来,微笑着揽过我的肩膀,道:“孩子,怎么啦?有什么不开心的,说给妈听听。”我垂头丧气地回道:“我的成绩下滑了好多,妈,您说,我会不会辜负了您和老师对我的期望啊?”妈妈揉了揉我的头发,笑道:“没这回事儿呀!你一直都很努力的。可不能因为一些小小的失误就产生挫败感,孩子,你已经做得足够好了,你让妈非常骄傲。你现在就抛开这些令你不愉快的杂念,尽自己所能,搏一把!妈相信你,你一定能成功的!”听罢,我的眼中便盈满了温热的液体,倍受启发与感动地应了声“好”。在那次期末考中,我的成绩在班上名列前茅,排入了年段前五十名。

我心中有个太阳,她给予我无限动力。

我深爱着我心中的那个太阳。

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篇14:太阳作文初中

全文共 788 字

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我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”每个人都需要爱,爱会使不值变值得。教师的爱不是一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂。

姜老师就是这样的一位优秀教师,我们眼中的最美丽的教师。做为一位民办小学的老师,首先给我们的印象就是非常的深刻。每个暑假都顶着酷暑,带着任课老师,不辞辛劳地挨家挨户地到每个同学家里进行家访,把每个孩子的情况都和家长有个及时的沟通,使我们家长清楚孩子过去的情况,以及未来新学期的努力方向。

平时姜老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法预测的未来。正是因为有了这么的一份爱心,孩子们在姜老师的带领下很快从幼儿园的小朋友,转变为一位合格的时代小学的小学生了,我们都为孩子们的健康、茁壮、快乐地成长而感到骄傲。也为我们拥有这么一位优秀的班主任老师而感到庆幸。

“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。这就是一位优秀老师具备的品质。

爱孩子首先要走近孩子,了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子,因此理解全班孩子的恐惧、悲哀,激动和欢乐。

爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律,尊重孩子的独立人格和自我意识,尊重孩子的个别差异。

爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时,一个好老师总是殷切地关注着,信任孩子的潜在力量,即使成果是那么微不足道。

爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。

正是这么多优秀的,我们眼里的最美丽的教师 ,是她们用自己的双手默默耕耘,辛勤付出,共同托起中国明天的太阳,共同托起“时代”明天的太阳。

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篇15:最新暑假日记学生写作格式

全文共 581 字

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今年暑假,妈妈、阿姨、哥哥、妹妹和我一起去了美丽而又神奇的张家界旅游!

张家界是我国的风景区,那里风景迷人,比如:金鞭溪、天门山、黄龙洞······那里的高山有的连绵起伏,有的直入云霄······山多水美,物产丰富,是个可爱的地方。

我们来到天子山。在山下,周围群上环绕,往上一看,一座座高山,有的像锋利的宝剑,有的像巨大的竹笋,还有的像一座座宝塔。我们坐公共汽车来到半山腰,下车后,我一眼就看见了天下第一梯

——白龙观光电梯。这座电梯高达三百多米,可以直接到达山顶,我们排了一会儿队,终于上了白龙电梯。电梯开始上升了,越来越高,下面的人们、大树、车辆渐渐地越变越小快变成一只只小蚂蚁了。不到两分钟,我们来到天子山的山顶,山顶上风景很美,绿树成荫,刚才的“宝剑”和“巨笋”都被我踩在脚下,我得意极了,仿佛把所有的困难都踩在了脚下。我们大伙边走边看,突然,《阿凡达》电影里的悬浮山——哈利路亚山出现在我的眼前,原来根本没有悬浮山,只是利用电脑做出了奇妙的图像,我不禁感叹:“多神奇啊!”

时间不早了,我们要坐缆车下山了,一开始我很紧张,不敢睁开眼睛向下看,生怕掉下去。妈妈对我说:“别害怕,很安全,不会掉下去的。”我慢慢地睁开眼睛,过来一会儿,发现果然没事,我便一点儿也不紧张了。窗外云雾迷茫,一座座高山就在眼前,仿佛触手可及,这就是让人害怕又兴奋的张家界,我爱你张家界!

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篇16:太阳公公感冒了作文600字

全文共 622 字

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在太空公司有太阳公公,月亮婆婆,还有风伯伯,雾妹妹,雨姐姐,它们工作都尽心尽责,它们服务过的地球人的生活都过得有滋有味。

突然,有一天太阳公公感冒了,太阳公公需要在家里养病,小兔说:“让月亮婆婆来接班吧!还是大家一起轮流?”小动物们都认同小兔轮流的说法。“让我先来轮流吧”,月亮婆婆说。

果然,月亮婆婆来了,动物们睡得可熟了,都懒得起床。大公鸡一直都等着天亮,也不叫鸣了。小鸟也迷失了方向,停下来休息了;池塘里的青蛙也不跳出水面,在水里躲着呢。

第二天,轮到风伯伯啦。风伯伯把大海掀起了千层浪,水天相接,小船无法前进,退回了岸边;风伯伯把城市的稻草房都给掀翻了,小动物们无家可归。田里的庄稼全部倒下,丰收的果子洒满了田地。

第三天,雾妹妹和雨姐姐同时来了。雨姐姐日夜不停地下着,池塘里堆积满了水;田里的庄稼遭了秧;大树上的果子都被雨姐姐打落;天空雾蒙蒙的一片,鸟儿看不见前进的方向。就这么过了几天,大家都累了,都想念太阳公公,希望它的病快点好起来,让太阳公公照照大地救救大家

第四天,小动物们绞尽脑汁,终于找到太阳公公生病的原因。原来,是动物们不讲卫生让太阳公公得上了疾病。雨姐姐先在太阳公公身上下雨,让雨水把太阳公公身上的细菌冲走;然后月亮婆婆用光线给它杀菌;最后让风伯伯来烘干。太阳公公在大家的照料下有了新的生机。太阳公公终于可以像往日一样照耀着星球。

第五天,小动物们终于明白了,太阳公公是必不可少的一位,想要让地球充满活力,大家要讲卫生,保护环境。

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篇17:太阳作文

全文共 573 字

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夏日炎炎,蝉声阵阵。炎热的天气,让我们无可奈可地躲在空调屋里。我透过玻璃门窗向外看,只见烈日如火,马路上行人也很稀少。我突发奇想:大家都说大热天马路上能蒸熟一个鸡蛋,我何不自己试一试呢?

说干就干!我把一个玻璃盘子洗干净,在里面打了一个鸡蛋,并将它搅拌均匀。做好这些准备之后,我迫不及待地将它放在我妈妈的店门口马路边上,并记了一下时间:十一点半。妈妈看见了,笑着说:“瞎整,能煮熟吗,你玩吧我睡会了,我说好好去吧!”

刚开始,它还是呈黄液体状,动一动似乎还会流下来。我在房死盯着它两三分钟也没变化,我自己安慰自己别急看书去,过了半小时一看,哇塞!它的边上都凝固了,中间像豆腐脑,又过了半小时,它的表面会都凝固了,可我摇摇盘子表面以下还能活到……等啊等啊,我都有些气馁了:能成功蒸好鸡蛋吗?

终于,在一点时,当我再次出去看时,奇迹发生了:鸡蛋变成果冻状的了!像肯德基里头的蛋挞,我激动不已,原来炎热的夏天太阳真的能“蒸”鸡蛋呀!

我一边小心翼翼地将它端进屋,一边兴奋地冲妈妈喊道:“妈妈,快看啊!我的鸡蛋‘蒸’好啦!”妈妈也又惊又喜:“咦,原来太阳真的能将一个鸡蛋‘蒸’熟呀!”我淘气地朝妈妈眨了眨眼睛:“没有我做不到,只有你想不到!”

同学们,我还真没想到,太阳能将鸡蛋“蒸”熟。你们也试试吧,别错过哟,让我们行动起来吧,记住:没有我做不到,只有你想不到!

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篇18:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 457 字

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我有一个玩具,名叫擎天柱。这是我八岁生日时,爸爸送给我的生日礼物。我特别喜欢这份生日礼物。

擎天柱的身体大部分都是蓝色的,只有一小部分是银色的,看上去特别帅气。哦!对了,我还没说它的玩法呢!只要把它的头先往下一按,两条腿向背后一扭,手再向前一拉,听到“咔”的一声,说明已经组装到位了。这下,它立马变成一个帅气的“小男孩”。

每次写作业,当我很认真的时候,它那两只像黑宝石般的眼睛一直盯着我看,仿佛在说:“我的小主人,你很认真,你太棒了!”可是,当我不认真的时候,它又仿佛在说:“小主人,你可要认真,不要贪玩呀!”每天起床一看见它,好似听到它在说:“小主人,快点起床,上学要迟到啦!”每次考试,只要我想抄袭时,似乎看见它那严厉的眼神,在对我说:“小主人,要懂得诚实,怎么可以抄袭呢?这可是一种错误的行为!”当我考试没考好的时候,又是它在鼓励我:“小主人,别伤心了,下次可以继续努力!”有了擎天柱,无论是生活还是学习,我好似多了一位忠诚的朋友,时时刻刻在提醒这我做好每一件事。

擎天柱是我终身形影不离的好伙伴,你们喜欢它吗?

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篇19:装在信封里的小太阳读后感500字

全文共 575 字

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最近我读了一篇文章,名叫《装在信封里的小太阳读后感触颇深。

文中讲的是,圣诞节后的第一天上课,丹尼斯带来了十美元向同学们炫耀,在下午的游戏时间,库伯发现了这张十美元静静地躺在了书课桌上,经不住诱惑的库伯把课桌下的十美元捡了起来,当库伯想要还钞票时,丹尼斯发现自己的钱丢了并报告老师,由于没有人承认校长请丹尼斯的爸爸来到学校协商,当做为警察的丹尼斯的爸爸走进教室时,我都替库伯担心,担心丹尼斯的爸爸会当着全班同学的面把库伯揪出来。这样同学们就都会认为库伯是小偷,大家都会指责他,斥笑他。也许他的一生就会因为这件事被毁掉。然而,事情发生了变化,丹尼斯的爸爸拿出了许多信封说:这些信封里都有一个小太阳你们每个人从我这拿走一个信封,如果你拿了十美元就把十美元放在信封里,留下小太阳,如果你没有拿,那就把信封里的东西一动不动的交给丹尼斯,第二天父子俩满意地看到了信封里的十美元。

多年后,库伯也当了一名警察,由于他勇敢、正直,获得了总部的嘉奖,巧合的是总部派来颁奖的是丹尼斯的爸爸,读完了这篇文章,我敬佩丹尼斯的爸爸这种巧妙的做法,这样既找回了十美元,又保护了库伯的自尊心,而且也能让库伯改正错误。我认为丹尼斯的爸爸是一个善于引导学生改正错误的好警察,库伯是一个知错就改,做事认真勤奋地好孩子,知错能改,善莫大焉,让我们向库伯学习做一个知错就改、诚实的小学生吧!

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篇20:给太阳的一封信

全文共 561 字

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实验小学三(4)班陈宇杰

亲爱的太阳哥哥

你好吗?

你知不知道,就因为你不在,我们学校的体育课都没的上了。而且有的时候体育课会让语文老师来上,语文老师就让我们做试卷,做作业很烦的呢!

你知不知道。就因为你不在,我的鞋子天天湿嗒嗒的,每天都要用烘鞋器烘干,妈妈洗出来的衣服都不会干了,害我天天被妈妈骂的跟狗熊没两样,这些事情都怪你。

你知不知道。就因为你不在,小雨姐姐天天来拜访我们人类。害得我们出行都不方便,上学放学都要带伞,雨天路滑还很容易出车祸。如果家里只有一辆车的话就要争先恐后地开,生怕淋雨,还好我们家有两辆,就不用抢了,哈哈。

太阳哥哥,不知道你是怎么了,为什么躲起来那么长时间不出来。听说你上次是被车撞飞了,这次是不是这样啊?你可要注意安全哦,我们出行的时候机动车要靠右行驶,非机动车要走非机动车道,行人要走人行横道。小朋友结伴出行的话不能在路上嬉戏打闹,要排好队伍,各行其道才会保平安。

太阳哥哥,如果你再不出来的话我可要和你绝交了,不对,是我家都和你绝交,也不对,应该是我们人类全部和你绝交。没有你,我们的生活就失去了多彩的颜色,增添了许多麻烦。

太阳哥哥,你快回来吧!我,我家人,我们全人类都在想念你,你快回来吧!

祝你在回来的路上一路平安,五光十色,神气十足,百事可乐,千事顺达,万事如意!

想你的陈宇杰

2019年3月3日

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