关于太阳的写作【推荐20篇】

每个人心中或多或少存在着“太阳”，驱散黑暗，等一切不好的东西但每个人心中的太阳并不一样多，且性质也不同而我的太阳，是我的支柱精神。

我从小就被快乐包围，心中的太阳不断发着温暖的光，但是渐渐地快乐不见了，为什么呢？自从上了初中，我身边的玩伴渐渐长大不再幼稚了，周围围绕的笑声越来越少，而我也将正式面对黑暗的初中生活。初中生活陌生而又无助，我不知道该怎么办老师的冷漠，新同学们的不理解让我倍感压力，喘不过气不知怎么办才好。

还不容易等来了放学，小学同学有几个学坏了更是让我头痛，处处欺负我但是还好我心中的太阳还在，我认为一切都会变好的，会的肯定会！我一个人独自走在回家的路上，月亮拉长了我的身影，乐观乐观！我也不知道自己这样还能多久。

但是渐渐地我改变了，心中多了一份坚定我要用我心中的太阳改变这一切，我开始和同学们交流与老师接触向老师寻求帮助，和老朋友们玩耍让他们回归童真一切的一切发生了变化无色的世界渐渐有了色彩，我心中的太阳又照耀了起来，欢声笑语又重新充满了校园，一切真的变好了起来。

“太阳”丰富了我们的精神世界，它让我们产生联想和想象它让我的生活重新焕发生机，让无趣无聊的生活变得充实起来，想要得到这一切很简单，只要心中坚信坚信自己心中的太阳能重新发热，能重新照耀起来。

心中的太阳与其说是太阳，倒不如说是希望，是那绝望中的一丝希望，那黑暗中一丝微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不论未来有多么艰险，一定要记住我正带着心中的太阳前行。

太阳像一个魔法师，时时刻刻都在变化！

清晨，太阳刚从软绵绵的白云里钻出我把窗帘拉开，那明亮的光照进了我们的房间。太阳的光芒被玫瑰的花瓣包围着。太阳越升越高，越来越红，清晨太阳不刺眼，很温暖，草地上有一颗颗晶莹剔透的露珠像亮闪闪的珍珠。在红通通的阳光的照耀下蚂蚁在做早操，小狗在跑步，小鸟在唱歌，公鸡在鸣叫，新的一天开始了。

中午，金灿灿的太阳越升越高，火辣辣的太阳照在大地上露珠干了，小草无精打采，小花说：“我想喝水”。耀眼的太阳像一个大火球直向我们奔来，非常炎热，小狗在树下直喘气，我们不得不把衣服脱下，小蚂蚁脸都红了。

傍晚，晚霞是红色的，天空被染成了一片红色，晚霞像一朵朵茂密码了盛开的玫瑰，又像一匹俊马在广阔的草原上奔跑，这美丽的景色不禁让我想起一句古诗“夕阳无限好，只是近黄昏”。

我爱美丽的太阳，太阳为我们带来温暖、光明！

夏天的太阳，它像一个地雷，带着炎热和凶猛，“轰”地一声，炸开了夏天的大门。

夏天的太阳是一个烤箱。小花被热得摇来摇去，小草和麦子都快被烤焦了，人们也热得不停地扇扇子。

夏天的太阳是一个魔术师。它把枫叶也变成了一把红色的小扇子，扇呀扇，扇走了春天的温暖。它把山峰变成了绿色，把春天种的花种子变成了一朵朵小花。

夏天的太阳是一个运动健将。跑进树林里，听鸭子“嘎嘎”的唱歌，听棕熊走路时发出的“咚咚”的脚步声。它又爬到树上，听小鸟在树上“叽叽喳喳”地快乐交谈，树枝在夏风中摇来摇去。

夏天的太阳是一个拳击手，他一脚把云踢翻，在空中高声喊道：“夏天来了！”。人们一听，赶紧把长袖脱下，换上了美丽的短袖。

夏天的太阳带给大地一首炎热的歌，带给小朋友们一首欢快的歌！

我是一朵太阳花，是一朵生命力极其顽强的太阳花，我的一生虽然非常短促，但是我不在意，因为我能给人们带来一片光明。

春天，我钻进湿润的泥土里，尽情的玩耍，无忧无虑特别开心，但是我很快厌倦了这里的生活，我的眼前一片漆黑，好想去外面看看。啊！终于有一天，我忍不住开始拼命地向上爬，一天，二天……可算出来了，“哇！它居然破土而出了！”人们发出了一阵阵赞叹。

我发芽了，好开心啊。过了几天我长出了又小又绿的叶子，开始对人们频频招手“你们好，你们好！”又过了几天，我长出了细长细长的茎，我跳起了庆贺舞。我越长越茂盛，越长越帅气，帅的都不是太阳花了我居然长出花苞了。

我被人们移植到了一个大花圃里，这里面全是同类，但是都没有开放。一天，一些年迈的长辈开花了，啊！好壮观啊，自从看到长辈们开了花，我就天天嚷着要开花。终于有一天，村长答应了我的要求，我把这件天大之事告诉长辈们，长辈们都劝我：“孩子，你不要去，太阳花的生命非常短暂，朝开夕谢，你还年轻，还可以再培养。”我斩钉截铁地说道：“就算我死了，我的同伴也会接替我的职位，就算我死，我的晚辈们也会接替我的职位。”

太阳从山脚升了起来，阳光沐浴着万物，趁这个机会展现自己，我贪婪的享受着阳光，中午，在烈日的暴晒下，我依旧抬起高傲的头矗立在那里。

傍晚，我在凋谢时，千叮咛万嘱咐我的同伴“一定要接替好我的职位，让太阳花的精神在阳光下永远流传。

每个人心中都会有一个太阳，它无关大小形状，只是为我们驱散自己心中的阴暗，让每个人都变得活泼开朗，不再自卑，他是美好的象征。

我心中的太阳可以驱散黑暗，带给我光明，在我绝望的时候，它可以让我找到生的希望。

我数学成绩一直不是很好，每次考试前我都会复习，都以为自己会考一个令自己与老师都满意的成绩，但是每一次发下发下成绩单来以后都会失望，毕竟不是自己所希望的那样，但还好，我心中有个太阳，他时刻鼓励我不要放弃，现在你的付出活许没有回报，但是你要相信，不是不报，时候未到，总有一天你所付出的努力他会原数不动的还回来，你要相信所有的付出都会有回报的。

每当我绝望的时候，他都会带给我坚持下去的勇气，它让我明白人生可以自己选择，每个人都会有不同的生活轨迹，我没有必要为了迎合别人的喜好而去改变自己，改变自己的原则，每个人都有自己的信仰，自己的人生准则，他会让你从黑暗中走出来，勇敢面对每一个困难，路是自己选择的，就算哭着也要走下去。

我的心中有一个太阳，是一个让我相信生活的太阳，他会在我绝望的时候给予我鼓励，让我对生活重新燃起希望，不管遇到多么打击我的事情，我心中的太阳总会给予我不同的希望。

其实还有一句话是我心中的太阳，这个世界是守恒的，不管你的付出有没有得到回报，总有一天你会在别的事情上拥有回报，不管怎样，你都应该相信，世界从未抛弃你，而是你抛弃了世界，世界中的黑暗只是迷惑你眼睛的，当你不在觉得他是一个困难或者逆境的时候，你所有的问题就会迎刃而解。

每个人心中都会有一个太阳，它无关大小与形状，总会在我有困难的时候让我有勇气坚持下去，在我不顺心的时候，它总会给我鼓励让我不要放弃自己。

许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种.种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!

每当我难过哭泣时，每当我失败懊恼时，每当我紧张后悔时，我总会想到你。妈妈，你就是我心中的太阳，带给我温暖与希望，抚平我的伤与痛。

窗外的蝉“知了知了”的叫着，扰得人心烦意乱。阳光很暖很耀眼，一如你的微笑，抚慰着我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向试卷，老师严厉地训话依旧在耳边回响。这一次的成绩大大超出了我的预料，仅仅只比及格多几分，心中又是恼恨，又是委屈，我明明很努力了，为什么是这样的结果？我趴在桌子上低低的哭，想以此来发泄心中的郁闷。

不久之后，门“啪嗒”一声响了，紧接着，一双大手抚上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈妈妈，每次我伤心难过时，第一时间出现来安慰我的，一定是妈妈，这么多年来一直不曾改变，你就是我心中的太阳，温暖着我，照耀着我，陪我一起克服烦恼，消除沮丧。你轻拍着我的背，温柔地询问我发生了什么事，我什么也没说，把桌子上的试卷递给了你。我分明看见你的眉毛皱起，心中恐怕是失望至极了吧。我已经做好面对暴风雨的准备了，但是你并没有批评我或是对我一通教育，你只是督促我赶紧改错，然后便转身离去了。我以为你失望了，放弃了，不再理我了，我的心情悲伤到无以复加，但下一秒，你推门进来。你向我走近，把手中的水杯递给我，温度刚刚好，大概我还没有到家就冷好了。你是我心中的太阳，无声的给予我鼓励，给予我信心。

你坐在床边静静的看着我改错，不时地伸手撩起我额前细碎的头发，我回头看你，你却严厉地训斥我叫我专心，明明是训斥，可在我听来包含了对子女无数的关爱，这爱让我想起了太阳，那么温暖，那么明亮。

妈妈，你是我心中的太阳，伴随我成长。

您，像一盏明灯，在漫长的黑夜照亮我前行的道路。您，像一名摆渡人，载着我，向彼岸划起希望的船桨。是您，带我领略浩瀚的书海；是您，让我领悟写作的真谛；是您，在我的文稿上留下串串红色的墨迹，如同细腻的叮嘱，勉励我不要气馁，激励我无畏前行。

因为您，我爱上了写作。

时隔许久，我仍会在深夜读书时，忽而忆起那节语文课上的情景：“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”您的声音饱含深情，如山间涓涓的泉水，久久地，我沉醉在这朴实的言语中。忽然，这声音戛然而止，教室里异常安静，空气似要凝固，我顿时意识到什么，猛地抬起头，再看您，您的眼眶早已噙满泪水。那是我第一次读懂，原来文字的力量如此激荡人心，它们有震人心魄的伟力。作家史铁生对母亲的怀念，融在字里行间，却字字直击心灵。原来，写作从不需要华丽的辞藻，真挚的情感，朴实的文字，足以让人无语凝噎。

您的泪水，从脸颊滑下，却落在我的心里。自那时起，我更加关注身边的美好，或人，或事，或景，他们在为我编织五彩斑斓的生活，而我，也时时记录些文字回馈生活的给予。

还记得第一次请您批阅作文，您为我写下许多修改意见，您的神情如此专注，一字不落地看完，您微微颔首，复而抬起头，道：“文章有进步，再改进几点会更引人入胜……”您清澈的双眸透出和善的目光，嘴角微微上扬，道出指点迷津的语重心长。那一刻，我觉得您娟秀的小楷，仿佛殷红的腊梅，跃然盛开在雪白的作文纸上。写作的梦想如一团火焰，已然在我心中灼烧升腾。

因为您，我爱上写作，因为您，我努力前行！

您，就是我的语文老师！

一年一度的元宵节到了，我一回到家，就放下书包，迫不及待地赶到餐桌旁。啊！妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦！我们赶紧把手洗干净，坐在桌旁，妈妈就急忙把糯米粉放在碗里，加了点水，揉了起来。不一会儿，妈妈就给了我一小团糯米粉，让我自己揉。于是，我就学着妈妈的样子，揉了起来。过了几分钟，糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着，我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条，再把它掰成一段一段的，并搓圆。再捏成碗的形状，放上馅，又捏拢，搓成圆形。这样，一个汤圆就做好了。然后，我又学着妈妈那样，做了起来，第一个汤圆还做得好好的，后面几个就越做越不像样，越做越像一朵”花“，连糯米团都裂开了几条缝呢！为什么呢？原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水，搓了搓，这下，我觉得粉团软多了，做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下，汤圆终于做好了。

接下来的步骤，就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开，再把汤圆放进锅里，不一会儿，雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后，妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看，哇！真是口水流下三千尺啊！我赶紧夹了一个汤圆，不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊！真好吃，真甜！都甜到我的心窝里去啦！“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆，我吃的饱饱的，我觉得汤圆真好吃！我希望天天都是元宵节！

高考语文作文万能开头、结尾原则一：首尾相应结构严谨

例：

1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……

(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头、结尾原则二：自然收束

例：

(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头、结尾原则三：画龙点睛

例：

(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

高考语文作文万能开头、结尾原则四：使用诗歌

例：

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。

高考语文作文万能开头、结尾原则五：妙用修辞

古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师”。韩愈也曾说过：“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔，为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们看到老师红烛般的燃烧，为后辈献出了所有的光和热；从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，彰显出老师慷慨无私的奉献；从“随风潜入夜，润物细无声”中，我们感受到老师无微不至的关怀。

宋代杨时和游酢拜见程颐时，他正在休息，两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候，此时正值三九严寒，程颐醒来时，门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中，我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低，非常气愤，当即将老师比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。真挚的情意尽显对老师的尊重。

古之先哲圣贤皆以身作则，虚怀若谷，尊师风范堪为后世楷模，后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢？对知识的如饥似渴，听讲时的聚精会神，见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重，无时无刻不在温暖着老师的心。

听着老师沙哑的嗓音，我们的喉咙哽咽了，我们的眼睛湿润了，我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影，忘不了老师慈祥的目光，忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身，注入我们的内心深处。老师，我们想对您说：“因为有您，我们的人生有了方向，不再迷茫；因为有您，我们的前行有了动力；不再颓丧；因为有您，我们的生活阳光明媚，不再乌云密布。谢谢您，老师——我心中永远的太阳和月亮。”

山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

你是我的太阳，温暖我十三年来每一个日日夜夜。

——题记

万物生长靠太阳，你就是我最爱的太阳。你用太阳般的光辉，照亮我成长的足迹，让我的世界始终明亮温暖。

从我呱呱坠地起，你就呵护在我身旁，十三年如一日，自始至终不求回报地付出，如太阳一般博大无私。当我成功喜悦的时候，你用平静的微笑与我共同庆祝，分享快乐；当我灰心丧气、甚至痛苦的时候，你用坚毅的眼神告诉我男儿当自强，用行动诠释着顶天立地。我还曾经傻傻地怀疑过你对我的爱，后来才渐渐明白，冷峻的外表下，你对我的爱是任何华丽的辞藻都无法形容的，如幽泉般没有源头，亦没有终点。

也不过是半年前的事，学校里组织奥赛得奖的学生参加海中基地班的招生考试。那个周末，我找出了奥赛集训期间的疑难问题进行复习，我请你给我讲解两题。可记得，那一天深夜，万家灯火俱灭之时，只见你仍紧盯着电脑，手握铅笔，在书房的日光灯下写写画画。夜深了，而你似乎忘却了一切劳累，忍不住打了个哈欠，继而揉揉双眼，又凝神屏气地取出纸笔。因为细致入微地反复讲解，两道难题花了近一小时才得以攻克。

来到考场，你轻拍我的肩，只同我说了一句“加油！”随后，你的背影便伴随着一道摆手的弧线在我的视野里远去。考完试，刚下楼梯的我远远望见静候多时的你正紧皱着眉头，还始终向着考场的方向张望，眼神中充满疲惫和期待。我扑到你的怀里，午后温暖的阳光洒在我们身上，你用有力的大手紧握住我，领着我上路。

成绩揭晓了，这一回，你终于按捺不止内心的欣喜和自豪，逢人便说儿子考基地班是全市第十八名。那些天，你的眼睛里多了神采，额头和嘴角两旁浅浅的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏，甚至比某个看好的股票涨停了还兴奋——或许在你眼中，我就是你毕生孤注一掷的最重要的一支股吧！我是你梦想的寄托，你是我坚强的后盾，我的每一个成长，都伴随你的付出和喜悦。

总以为你深沉，不善表达，如今我理解了，你对我的是宏观又不失细水长流的情，不慌不忙地讲题，不过是你在告诉我要放宽心态，从容面对；考前的那一拍肩正是你对我的殷切期盼；最后的笑容里满满都是你对我的鼓励和肯定。所有的这一切，关爱是永恒不变的，你那一份豪迈宽广的阳光，一直笼罩着我，温暖着我。

正如《父亲》中所唱：“听听你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我看到了爱心……”爸，你我有共同的姓氏、血缘，你的爱要我用心去体味，愈是深沉含蓄，愈会在一瞬间让我明白是如此深重伟岸，洒满我心田。

爸爸，你就是我的太阳，我爱你，因为你更爱我！

作文，在高考语文中占据着举足轻重的作用，要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时，大部分同学都会有一种感觉：没的写，不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在于阅读量少，头脑中没有可用的素材，很难找到可用材料，因此，就会造成看到题目时出现“大脑空白”的情况。下面笔者就针对同学们在写作文中经常遇到的“没的写，不知如何下手”的问题进行下写作策略分享，希望对学子们有所帮助，并有效提高自己的写作水平。

一、多读多记名人名言，从中找到作文论点

名人名言、俗语等都是知识的高度总结与概括，往往是用很简单的字词、语句涵盖了大道理，其实这些就是写作文尤其是写议论文中的论点，如果能将这些内容合理地运用到自己的作文中，那么就将会为作文增添不少色彩，同时，不会造成偏题的现象，并突出自己的写作主题，让考试官最快地发现作者的观点。因此，在日常的学习中，同学们要养成良好的学习习惯，去多读名人名言或者背些相关语句，不仅可以在作文写作中增添有力亮点，还可以提高个人的文化修养。在这里，需要提醒同学们的是，写出的名人名言、俗语要进行解释说明，对引用的观点加以合理阐述。

名人名言分类例举

①勤奋类

·精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?─辛弃疾·业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。─韩愈

·锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》

·在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

②财富类

·把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁

·没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰

·金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。--约翰生

③励志类

·人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女

·人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

·春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

④时间类

·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

·人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳

·懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗

⑤诚信类

·欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰·雷

·当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

·人类最不道德订户，是不诚实与懦弱————高尔基

⑥集体类

·任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯

·正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。--奥涅格

·一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰

⑦劳动类

·我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

·我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。--李大钊

·在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

⑧工作类

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。------罗素

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。------泰戈

⑨学习类

·培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

·青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

·我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

⑩幸福类

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!--罗曼。罗兰

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。--列夫。托尔斯泰

严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。--西塞罗

二、多读经典寓言、名人故事，在作文中引经据典

前面的名人名言为作文写作中增添论点，那么经典寓言、名人故事就是作文写作中的最佳论据了。为了证明论点，就必须找到最有力的论据对论点加以阐述和说明，从而为文章增添色彩与可信度，因此，在作文中引经据典，去挖掘名人、专家等有影响力人物的成长故事，就将会让作文非常具有吸引力，增加文章整体的可读性。

故事精选例举

1、孙中山：伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

素材分析：孙中山执着无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。因此可写话题可参考：“成功与信仰”、“成功的动力”、“可贵的信仰”等等。

2、牛顿在花园里散步，突然，一个熟透了苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果离开树枝，为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此，他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式。就这样，牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”，对科学事业的发展做出了巨大贡献。

素材分析：思考，是通往成功的前提与首要条件，牛顿正是有了对苹果落地深深的思考，才发现了震惊世界的“万有引力定律”。因此可写话题可参考：“思考的力量”、“成功的条件”、“创造性思考的奇迹”等等，

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客，走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，马上对居里夫人说：“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章，是极高也是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我就想让孩子们从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”守着成绩，会使自己一事无成，能看到这一点实在是很重要。

素材分析：“淡泊明志，宁静致远”，不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。因此可写话题可参考：“追求与目标”、“人生的境界”等等。

4、《林则徐对联立志》，这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向，不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。《文天祥少年正气》，南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书，一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

以上两点同学们要学会灵活运用，一定要在理解题目的基础上加以说明，否则就会适得其反。

同时，现在的中、高考作文也越来越多的关注于身边的故事，因此，同学们也要养成每天看新闻的习惯，至少让自己的脑海里有对相关事情的了解，这样在考试时也不会造成对问题的盲从。为自己的写作提供素材需要长期的积累，如果能够坚持下去，同学们便会在考试中真正地做到“下笔如有神”。

别哭啦，孩子。是的，明天没有太阳。

那是世界末日，也就是说，那是世界的尽头，同时，也就是说，那是黑夜的到来；是夜盲者那无助的迷茫；是盲人的又一次深深的安慰；是孤独的受难者那恐窃的眼神；这一切，都来得如此地快速。因为，明天没有太阳。

这一天，我来到了邻居家的小道上，经过他们家前的那块石头上坐着。邻居家的叔叔对他的两岁半的孩子这样说道：“儿子啊，爸爸为了锻炼身体，明天爸爸换个发型好么？”儿子欢笑着，喊道：“迪加超人，变身！”他爸爸说：“光头的超人最厉害，爸爸明天这就变身给你看！”

第二天，我依然坐在那块石头上。见到那位邻居叔叔抱着他的儿子，笑着对我说：“告诉姐姐，爸爸帅不帅，爸爸棒不棒？”他的儿子挥挥手，接着又大声拍掌，喊着：“姐姐，我爸爸是最棒的！他打败了迪加超人！”于是，他搂了搂他的爸爸，亲了一大口，喊着：“爸爸我爱你！”

他们，是那样地幸福。起码，有个好爸爸可以好好的爱他。我坐在那块石头上，其实是邻居叔叔他爸爸留下的。或许，有一种力量在石头上，它告诉叔叔要像它的意志那样地坚定，告诉他，遇到事，要像石头那样硬硬地在土地上，不离不弃。

邻居叔叔很乐意大家都能去坐一坐，告诉自己要不离也不弃，从一而终地把事情做好。

或许，他儿子一直以为他爸爸是最棒的，一直以为他爸爸为了对抗超人怪兽之类的，其实不是的，是因为邻居叔叔得了晚期的癌症，是治不了的。他用激励的方法先鼓舞儿子对生与战斗的勇气，接着，一个谎言带着些善意，告诉他儿子，或许哪一天爸爸突然不在了。

他好让儿子去适应，这样的光头爸爸是最棒的！我深深地被他们父子俩触动了。

这样的爸爸，其实内心真心地想说声，别哭啦，孩子，是的，明天没有太阳，你要在黑暗中好好地生活，看紧每一步路，别跌着，跌着了不怕，好好地站起来，好好做个对国家有用的人，照顾好妈妈。孩子，假如明天没有太阳，别迷茫，别哭，没办法，或许明天爸爸的太阳会坠落，或许，爸爸在天堂的黑夜才刚刚开始……或许，爸爸的生命之花到了尽头，但他依然光辉地照耀着你那颗被爱的心……

烦恼——看不见，摸不着，但又能深刻体会到的一种情绪。它无影无踪，但却时时刻刻围绕在我们每个人的身边。

在我家，每个人都有不同的烦恼：爸爸的烦恼是赚钱太少；妈妈的烦恼是皱纹又多了；弟弟的烦恼是为什么葫芦娃没有续集。而我的烦恼是为什么这次我的作文又没被老师认可？想当初，我的作文在班上可都是数一数二的，甚至我的两作文还在《银梦七色笔》栏目刊登过，老师一直对我的文笔是赞不绝口的。

这次《银梦七色笔》栏目的作文主题是“暑假的烦恼”，我一看到烦恼这两个字，我的心里便有了主意。虽说少年不识愁滋味，但是小小的烦恼还是不少的。于是，我拿起笔，一会儿功夫就把暑假里妈妈让我跳绳减肥的烦恼事写了出来。我个人觉得是志在必得，我相信老师看了我的作文后一定又会表扬我，或者开学后还会在全班面前把我的作文朗读一遍。因为这次，我的作文题材是“相当的”切合实际生活，而且在作文里我用了大量的好词佳句，还如实地写了自己跳绳的苦恼。我期待着，幻想着，情不自禁做了个白日梦：老师在课堂上声情并茂地读着，同学们雷鸣般的掌声使我沉醉。

但结果事与愿违，老师在QQ上，不但没有表扬我写的作文，甚至还叫我重写。我顿时感到无比的失落，烦恼就像翻倒的杂味瓶一股脑的涌了上来。整整一天，我的情绪都非常的低落。这到底是怎么回事呢？难道是我写的不够好，还是内容离题了呢？带着疑问，我打开QQ和老师聊了起来。老师把我的作文好好分析了一遍，她说虽然整篇作文条理清晰，语句通顺，但是内容不够新颖，而且主题非常的空虚。哦，我恍然大悟，是呀，没有内容的作文有再多华丽的词藻包装也是空虚的。

因为有老师的指点，我的心结打开了，我的烦恼消除了。因为烦恼，我得到了进步。

严蓉

画时圆，写时方。你们猜我是谁？我就是太阳。

很久很久以前，我们十个小伙伴在天上，江河湖泊都被我们晒干涸了，庄稼也干枯了。于是，你们人类一直在找箭法很好的人。有一天，你们终于找到了，那个叫后羿的人，把我的九个伙伴射了下来，大地不再干裂了。

看起来我跟你们没什么关系，其实我和你们关系很大。如果没有我，庄稼和树木就不会发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼也不会生存、繁殖，也不会有你们吃的粮食和你们穿的棉、麻、毛、丝，没有光明，没有温暖。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，更不会有你们人类。

这就是我，大阳，哺育万物的太阳。

“老师，你找我有事吗？”她笑着问。

“嗯。”新班主任，不苟言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩长发，黄色T恤，牛仔裤，黄色霹雳

鞋，干净整洁。没有什么不对的地方啊！茹茹暗想。老夫子的目光已经移开。

“这是你的《入团申请书》吗？写的嘛，还可以，但不完善。回去想想，再写一份吧。还有，以后

不要穿奇装异服。”说完，习惯地把眼镜往上一推。“可……”茹茹想说什么，老夫子挥挥手：“你可以走了。”

第二天，茹茹换上了白衬衣、蓝裤子，朴素得不像茹茹。同学们都有些奇怪，可同学们不知道，又有一份比四页少一页的《入团申请书》交到班主任的手中。

高考结束了。本科发榜了。茹茹轻快地走入办公室。火红的短袖衫，黑色的工装裤，白色巴拿马旅游鞋，满面春风，秀眉高挑，浑身洋溢着不可抗拒的青春魅力。她的来到，使办公室为之一亮。她是来拿录取通知书的，她知道她准考上。“这是你的通知书。”茹茹一看北京服装学院。

茹茹笑了，阳光般的明媚。茹茹恢复了青春，她再也不必苦闷，再也不必装模作样。她为之奋斗的团徽终于戴在胸前。可是，为此付出了一年的欢乐。她不悔，可她不愿。茹茹告诉老夫子，团员并不一定要不苟言笑。她今后还要跳舞，她又发表了篇文章，老夫子把那一次比一次短的入团申请书还给她，却留下那最初四页。“还是这份好。”他说。

茹茹笑了，她为老夫子的举动好笑，既然这份好，为什么要我写那么多呢？茹茹走出办公室。她把那三份入团申请书一点一点撕碎。雪白碎片留在了身后，她坚定地朝前走，前面有光辉的太阳，她要去追赶太阳。

太阳带来了光明，她给我带来了希望，所以她就好像是我心中的太阳。

放下笔，揉一揉太阳穴，不禁叹气道：“作业真的是太多了！”我感觉被这些各式各样的题给折磨得整个人都没有了生气，身心都很疲惫。

还好，这是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。

我好像行尸走肉一般在大街上行走着，对小贩的叫卖声，人们的谈论声也不再感到亲切，甚至感觉到那些声音是多么的嘈杂刺耳。天也仿佛一下子阴了下来，我抬头一望，原来是云彩挡住了太阳。

“既然散步不能让我开心起来，那继续走下去也就没有什么意义了，不如回家蒙头睡上一觉，也许睡醒就好了”我在心中想到。

但正当我走到小区门口时，她出现了。只见她急急忙忙地从家里跑出来，连衣服都还没整理好，后面一个中年妇女背着一个小书包跟了过来，喘着粗气责备道：“叫你不用急，这离上课的时间还早着呢，这大热天的你说你非得要求报什么辅导班！”她露出了一个天真的笑容说道：“既能学到新知识还能和同学们呆在一块多好啊！”听到这里，我收起了才开始对小女孩慌张表现的嘲笑。

因为，文中的她只是一个七八岁的小姑娘啊！在这个本应该尽情嬉闹的年龄，她竟主动的选择了学习。一个小女孩尚且能主动的面对学习，而我却在无休止的逃避以及抱怨，想一想还真的是惭愧啊。

正当她们要离去时，小女孩冲我笑了笑，露出了一对可爱的小虎牙。不管是不是巧合，我把那个笑容当做了鼓励，永远记在了心里，它就像太阳一样照亮了我前进的方向，给我原本充满抱怨的生活带来了活力与生机，让我对今后的学习充满着希望。

原本阴暗的天这时忽的晴了，原来是太阳摆脱了云彩的遮盖，就像我遇见了小女孩，她散发的光芒帮助我摆脱了充满抱怨的学习生活。

记得三年级的时候，刚刚学写作文。周末，老师布置了一篇“记一件趣事”的作文。

我坐在写字桌前，左想想，右想想，还是想不出来。不禁暗暗埋怨起老师来：放着别的好写的主题不用，偏偏留一个这么难的作文。我干脆一“狠心”：还是出去玩一玩再说吧。又小心翼翼地偷偷看了看妈妈，她正在睡大觉呢。我暗自心喜，飞快地跑出家门，直奔着好朋友李明的家而去。李明见了我，惊讶道：“你怎么来了？我妈妈出去了，我正写作文呢！”原来，他也正为写作文而发愁，在我的鼓动下，我们达成“协议”，先去小区的河边玩一小时，再回来写作文。

小河贯穿整个小区，是孩子们夏天最爱去的地方。一起捉小鱼，一起赏喷泉，一起打水仗。

我们挽起裤腿，跳入水中，细心寻找我们共同的目标——小鱼。突然一条足足有手掌大的金鱼跳入眼帘，我们不约而同地扑了上去，瞬间就撞在了一起，摔了个狗啃泥，待我俩爬起来时，那条漂亮的大金鱼早已不知去向。

一个小时很快就过去了，我揉着撞疼的额头，又无奈地坐回写字台前，绞尽脑汁，却怎么也想不出一个合适的题目。忽然，我豁然开朗——去小河边玩耍的事正好可以写啊！于是我奋笔疾书，“唰唰唰”——一篇作文，一挥而就！特别详写了我们捉鱼的过程以及李明脚下一滑跌入水中的趣事。再次浏览全文，我禁不住放声大笑，笑声吵醒了妈妈，我赶忙拿给她看。她读完之后，也跟着开怀大笑。

“哈哈哈”的大笑声在房间里久久回荡，我能看出妈妈的赞许和喜悦，看得我心里甜滋滋的，似乎也终于悟出了一点点写作的窍门。我要再接再厉，写出更多更好的文章！

There is nothing more important in life than the sun .Without the sun all

living things on Earth would die. The sun is a star .In the sky there are

thousands of star like the sun .They are as large as the sun and as hot as the

sun .At night you can see many stars, but in day-time you can only see one star

---the sun.

The sun is much nearer to us than any other star.That is why it books like

the biggest and brightest of all the stars .The distance of the sun from the

Earth is as much as 150 million kilometres .Most of the stars are thousands of

light years away from the Earth .

Do you know what a light year is ?Nothing in the world travels faster than

light .It travels 300,000 kilometers a second .One light year is the distance

that light travels in one year .

那一天，望着试卷顶端玫瑰一样红艳的满分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向讲台，却见我的英语老师，也正在看着我，欣慰地微笑着，笑容温暖而又灿烂，恍如周身散发着金色柔光的太阳。

我想起了两周前……

那时的我，英语成绩十分“稳定”—每次考试，总会有这样那样的小问题，一直在九十几分上徘徊，任凭妈妈的苦口婆心和题海战术，却总是收效甚微，看着那些实在不该错的红叉叉，自己也万心焦虑，粗心，怎么治？

老师也出动了，她约我午饭后到四楼英语办公室。我忐忑不安，见多了犯错的学生老老实实的立在办公室门口“迎宾”，却从未想过有一天，自己也会成为一名“礼仪小姐”。想到这些，心里满是难过，一步一步，上刀山下火海一样上楼，见到我二十多岁，大姐姐样的英语老师，她清秀的脸上满是担忧，看着我，她还未开口，我的泪水，决堤的洪水一样涌出。

她拉起我的手，指尖是无穷的温柔，她就这样牵着我，走到洒满阳光的窗边，轻轻的拭去我脸上的泪水。她的两片嘴唇紧紧地抿着，亮晶晶的眼晴静静地注视着我，半响，开口，指着天空俏皮的说：“看，灰机”，我不解地看着她，老师笑了，嘴角神气的上扬，瞬间，我忽然觉得心情平复了一点，气氛也轻松了许多。她浅浅一笑，附在我耳边，细声地说：“粗心嘛，没什么大不了的，谁还保证一直像紧绷的弦呀！下次考试，记得要多读读题，多复查几遍，老师相信你，一定会回到原来的状态！”

“老师相信你”，此刻，这句话尤如和煦的春风，吹散了我心头的乌云，我点点头，老师耸耸肩，轻柔地抬起手，整理我鬓边的碎发：“擦擦眼泪，回去吧！如果有同学问，就说我请你帮忙登分数。”

我望着老师洒满阳光的脸，觉得那般舒服、那般温暖。老师竟是那样像一轮太阳，温暖了她身边的我。

英语老师就这样成为了我心中的太阳，每当我感到悲伤，感到迷惘，心中便会升起这轮太阳，感受到她的光芒，带给我前行的力量。