关于太阳的写作【20篇】

你明媚的笑如太阳般耀眼，仿佛照亮了我的整个心扉。你是我的弟弟，是我心中那颗永不失色的小太阳。

每当我愁眉不展时，你总会笑嘻嘻的凑上来，给我讲笑话。有时，我真想知道，你小小的脸上，为何一直会挂着温暖如太阳般的笑。

那时，我还不会骑自行车，但是，每天晚上，你总会陪着我在楼下练习，一天一天，从不间断。我在前面骑，你在后面不停地跑，一直守在我的身边。起初，你对着我说：＂姐姐，你别怕，你就坐在上面使劲蹬踏板就可以了，我会在后面扶着你的！＂你一脸信誓旦旦的样子，竟让我不忍心拒绝：＂恩，好吧……＂

我便大胆坐在自行车上，双手紧紧地握着扶手，双脚踩着踏板，颤颤巍巍，不敢动弹一下。自行车也颤颤巍巍，大有倒下之势。你急了：＂快踩啊，我会扶着你的，不会摔的。＂不过的确是第一次骑，脚一踩，竟踩空了，于是，连人带车一起倒了下来。你疾步走向前，蹲在我前面，扶我起来，眼中的担忧显而易见：＂摔疼没？＂我瞪他一眼，反问道：＂你说呢？＂你嘿嘿一笑，明媚的笑容依旧如阳光般灿烂，说道：＂还瞪我，看来你没摔疼，快点儿，再来一遍，别矫情！＂

我暗暗翻了个白眼，只好不情愿地再次坐上自行车，重复先前的动作，不过，这次踩了两脚，但还是摔了下来，依然是你鼓励我，激励我再来一遍。

我试了一次，两次，三次，也摔了一次，两次，三次……终于，在试了第N次后，我终于可以在你的帮助下向前骑行十多米，你站在我身后，手渐渐离开自行车，而我却不曾停止，继续向前，一米，两米，三米……你突然朝我大喊一声：＂姐姐，你学会了！＂

我心中疑惑，不由得向后一瞥，发现你已在离我十米开外的距离看着我，同你视线一起出现的，是你那太阳般的笑容。

是你，是你用你那如太阳一般的笑容鼓励了我，助我成功。果然，你是我的太阳，你是我如太阳一般离不开的人！

我老爸40出头，高挑的个子，黝黑发亮的皮肤，再加上一双会说话的眼睛，整天笑容满面，对人总是乐呵呵的，老爸总说他的朋友遍天下。他是我心中的太阳！

爷爷总说老爸是一块硬硬的大石头，以前我还不明白爷爷为什么这么说，后来我从妈妈的口中才了解到爷爷说这话的意思了。原来老爸遇到什么事总不退缩，一定会绞尽脑汁、想法设法来解决难题，就像一块大石头，任凭风吹雨打，总不会变样，老爸的坚持让我明白了什么是真正的勇者，老爸是我心中的太阳。

老爸不仅做事坚持不懈，而且为人热情、善良，更是我学习的楷模。

记得那是五一节，我怀着兴奋的心情跟随爸妈乘坐公交车前往宁波，因为是节日，车子上非常拥挤，但总算还有两个座位，我坐在老爸的腿上，一路风景优美，令人神往。我和爸妈有说有笑，车上洋溢着欢声笑语。行驶了没几站，一个年逾古稀的老大爷上了车，他瞧瞧四周，已经没有空座位了，他正慢慢地往后挤。突然，我从老爸的腿上弹了起来，幸好老爸抱住了我，要不然我早摔了。而此时老大爷一个踉跄，眼看就要摔跤了。就在这一刻，爸爸又一把推开了我，疾步上前，扶住了老大爷，说道：“老大爷，您当心。”“谢谢！谢谢！”原来前方有一辆车从侧道横穿马路，司机踩下了急刹车。难怪整车的人都被震得东倒西歪。“大爷，来，您坐这里吧。”“不用了，你坐吧，你还带着孩子呢！”“还是您坐吧，老大爷，小孩子没事。”“老爷爷，您请坐，我站着没事的。我会靠着我爸的。”我也热情地邀请老爷爷坐我们的位子。“那好吧，谢谢你了，年轻人。”就这样，我们和老大爷互相认识了。老大爷欣慰地笑了，我和老爸也开心地笑了。老大爷和老爸开始攀谈起来。虽然我不是很懂他们在说什么，但是我从他们的表情明白他们聊得很开心。老爸的言行就像温暖的阳光照耀着我的心田。老爸是我心中的太阳。

这就是我的老爸，他就像我心中的太阳，时时照亮我的心窝，为我照亮人生的航向！

太阳永远照耀这地球，就如母亲爱护自己的孩子一般，帮助着他，呵护着她，其实母亲也是我们心中那颗永远的太阳。

阴天中乌云遮住了太阳，可它也会被消散，消失的无影无踪。母亲也一样，在我遇到困难，或者人生选择的时候，母亲一直会在我的身边，鼓励着我，帮助着我，她会教给我们人生的许多道理，母亲在我心中是永远那颗最闪耀，最光芒的太阳。

记得那次生物地理结业的时候，就在那一个晚上，我的心砰砰的跳的不平，看地理生物那些以前的老师发的知识点，一遍又一遍看，但就是记不住，脑子一直想着明天怎么考过关，我会过关吗，如果过不了，我接下来又该怎么办呢？想的脑子都热了，眼睛死死的盯着课本和知识点，先看上一个小时生物，再看上一个小时的地理，可是时间是那么的无情，时间不等人，到了晚上9点了，我就背下来几条知识点，我急得都马上要喊起来了，母亲看着我那么的紧张，忐忑和不安。给我端了一杯热水走了过来，坐下来给我说；你不要总想着坏的方面，你应该努力地去面对一切困难，哪怕是中考，你应该好好的记住，越是离考试越近，心就应该越平静，冷静面对，沉得住气，心里什么都不想，只想知识点，回忆回忆以前老师是怎样讲的，我相信你，你一定可以过关的。我听了进去，开始按照母亲的话来做，第二天考试看见同学这里问那里问的，看起来非常焦灼，到了考试我依然保持冷静，我以前就知道，一紧张就会忘掉。我按照母亲的话迎接了考试。

结果我顺利的通过了考试，那是的喜悦都是来源于母亲的那些话，母亲就是我心中那颗永远的太阳！

你看，早晨初升的太阳，光芒万丈，虽然羞涩着脸庞，收敛了神伤，依旧散发安详，酝酿最耀眼的光芒。

——题记

如果要将我比作一件事物，那我就会选择成为初升的太阳。初升的太阳，柔和而不刺眼。这便是我所希望的样子。

你，在这寂寥的黑夜里悄悄孕育，就像一颗深埋地下的种子，在千里冰封的冻土里等待发芽，与黎明破晓之际，照亮了整个世界，温暖了还未消散的寒冷。我也多想像你一样，用我身上的光芒，去温暖身边的每一个人。你在世界深陷黑暗之际，冲破了那无边无际的黑暗，带来了黎明的曙光，同时也将温暖希望这样美好的事物给予了这个世界。

我想成为你，我想要将我的温暖给予他人，即使他们已经习惯了世界的冰冷，我也想要送去那迟到的温暖，我想在他们黑暗冰冷的心房里照进一缕阳光，一缕希望。我想温暖那些孤独的灵魂，我想将希望带给那些受伤的心灵，我要让它们远离阴霾，远离黑暗，使他们成为善良的人。这就是我想发出的光芒。

初升的太阳，有那样一种魔力，所到之处的伤痛都会被治愈，你那么美好，又那么温暖，让人忍不住靠近。你的美好，在黎明初现的那一刻，治愈了斑驳伤痕。

我是那早晨初升的太阳，用耀眼的光芒湮没了黑暗与寒冷，将自己的快乐与温暖带给他人，只为了治愈他们无人知晓的伤痕，拥抱他们的悲伤。

我是初升的太阳，也是一直的阳光，我会将黑暗驱散，将美好与希望留在我身边，让人们可以拥抱光明与温暖。

每天都是一轮崭新的太阳，开始崭新的生活。

我迎接着九月的朝阳，走进了中学大门，见到了我的班主任——何老师。

朴素的衣着，让我们感到特有亲和力，头上平平的短发已经花白，让我们感到人很苍老，生活很沉重。尽管您还年轻，作为两个失聪孩子的父亲，岁月的沧桑已在您的脸上烙下了深深的痕迹，但您让我看到的是乐观的笑容，是积极的行动。您讲话速度特别快，像放鞭炮一样，逼着我们专心听您说话，您一人兼代我们两门课，既教英语，又教政治，一讲起课来，口惹悬河令人佩服。有时，我甚至以为您是全知全能的老师，一个小知识点，您总可以串连出一大串知识点来。您总是给我们一种神秘感，我们哪里知道，您有“欲擒故纵”之法，每当发生了事情，您就在班里走来走去，嘴角不时溢出浅浅笑意来。这让同学们很安心，很放松，他们认为您心情好，对他们的所作所为一无所知，便为所欲为。可在班会课上，几位犯错的同学便对照班规，老实地进行自我反省了，您说这是“规治”。

您说话幽默，总会让我们大笑起来，您是想让我们有兴趣地学习，轻松地记住学习的知识，也许这就是我喜欢英语的原因吧。

随着年龄的增长，似有似无的叛逆在我的言行中表现出来，我喊您时不那么亲热、自然了，甚至自己都感到有些勉强。喊过您，往往有许多同学冲我笑，笑我是个小孩子，表现幼稚，您也发现了我的细微变化。终于，您找我谈话了，像位慈爱的父亲。于是，我又一次看到了您稠密的白发，感受您亲切的话语，感到我被父爱簇拥着。

师爱甚父爱，何老师您毫无保留地把爱的光辉洒给我们，相信阳光普照能换来春色满园。您的笑容总浮现在我的脑海里，像一缕缕冬日的阳光，是带给我们温暖的太阳，一轮乐观的太阳。

看到连绵不断的山峦，我会因此而赞叹；看到波涛汹涌的大海，我会因此而奔放；看到激流四溅的瀑布，我会因此而豁朗。当我看到一片心灵的绿叶旋转而下的时候，我会因此停下脚步，心中充满感动。

岁月虽是无情的，但是因为某些事或某些人他会因此而记下一笔，所以岁月给我们带来的何尝不是一笔财富，明朝的宋濂，不就是一个活生生的例子吗？他从小家境贫寒，有时连温饱都成问题，跟谈不上做温暖之堂诵经典之书了，但岁月竟把他留到了今天，这是为什么呢，就是因为他有一颗恒心和热心，就是因为他给青少年树立了崇高的榜样——身处逆境而自强不息。家境贫寒算什么，怎能阻挡我求学的意志？没有名师算什么？我照样执经叩问先达。不畏那穷冬烈风，因为我心中始终有一个目标，那就是无论如何都要去追求学问。功夫不负有心人，他成功了，于是岁月也钦佩的给他留了位置，是这个原本要从生活中退去的为人浮了上来，也是我们心中又有了一份重量。

对，始终不要放弃心中的理想，用心灵去开拓前行的路，用脚步去为理想而奔波，披荆斩棘，在行进中高歌，在高歌中前行，回顾自己的历程，虽遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不会放弃，因为从古人的实例中，我明白了只要在心灵上写下一个理想腾飞就在不远处的跑道上。那时，回看你所走过的脚印，他们也将成为你骄傲的坐标。

驾着船，扬着帆。以理想为浆舵，以心灵为指针，当你再次看到大海与山峦时，你的心灵定会格外澎湃，因为你此时正是向胜利彼岸。

高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的"疑难杂症"：

1.行文拖沓，故事感不强；

2."流水帐"结构，缺乏思想性；

3.平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文"，把握三个词：故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了"，出什么事了？谁家出事了？在哪儿出事了？因为什么出事了？什么时候出事了？……记叙要素全了。

◇"出事了"，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了"，就得解决，解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

今天是一个高兴的日子！

正午，万籁俱静，然而在一处，却有着两个忙碌着的身影。他们叠好衣服，放进了一个旅行箱中。他们坐在椅子上，叹了一口气，怀着愉快地说“今天终于要出发了，等了很久了。”

“噔噔噔”我与姐姐坐在这长达五小时的旅途上，看着窗外的残影，我的内心始终安静不下来，从上车的那一刻起，它就开始叫喊。“叮铃铃”手机铃声响了，姐姐接了，是她打来的，我依稀听到他询问我们到了哪里？还有多久？接下来一段时间内，她有打来了两个电话，最后一个电话，我趁着姐姐熟睡便自己接了，她依旧问了那两个问题，而我却说“你不用去接我们”他只是说了一声“好”便挂断了电话。

窗外的景色不断变换着，太阳也越来越高。当广播报到一个我们所熟知的地点时，我们急匆匆地下了车，温度骤然升高了，让我们没反应过来，皮肤有点不适应，张大着嘴巴。我们高兴紧张的心本能地驱使我们环顾了一圈，一切都那么亲切。我们向前行走着，身后突然听到一声熟悉的叫喊。回头一看，竟然是奶奶，我们惊讶并责怪地问“不是说好不来接吗？天气这么热”，她似乎没听见似的，一边帮我们提东西，一边急切地问“你们饿吗？要不要买点吃的”我们看着她沾满汗水，皱纹遍布的面庞时，眼睛已经湿润了，但我们仍旧笑了一下“不了，我们快点回去吧，这里太热了！”说完，我们一边争抢着拿东西，一边走着。

回家的路上，我们说说笑笑，太阳虽然强烈，但我们并不感觉到炎热，因为归途上有了晒在太阳下的幸福。

有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师，或者自己瞎编一篇给老师。如有一次，学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说，他的同桌平时与他关系很好，但考时他考不出来，要求同桌帮忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的，他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌，他说照实写，写不来。

这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”，对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反，还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树，光秃秃的树枝，立着一动不动。”，“上街买菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木，我们温州地区河埠头栽有很多大榕树，大家都看到榕树冬天是不落叶的，榕树怎么会“光秃秃”呢?我们温州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的时间也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢?“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文，我们一看，就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。

这些同学为什么会写不真实的作文呢?一是他们既怕作文又不重视作文，所以会来个随便抄编来应付;二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯，脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料，因此到写作文时，什么事也想不起来，就无法写了。

我想，要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病，第一，要改变自己的想法，不要以为作文是可以胡编乱造的，一定要求自己去写真实的;第二，要培养自己留心观察周围事物的习惯，最好能够记日记，把每天看到的真实有趣的人与事，甚至听到生动的话，都记到日记里。若有这样的决心与努力，作文作假的毛病就一定能克服。

同学们虽然还是小学生，但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿，如果我们是个有心人的话，新鲜事儿写进作文，你的作文就一定能生动活泼，真切动人，就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话，抒真情、表真意，决不能去搞“假、冒、骗”!

今天气温格外的高，我走在公园的石子路上，许是走了太久，看到路旁被晒得发烫的座椅，也都毫不犹豫地坐了上去。

刚刚坐下，我就开始埋怨到：“今天的太阳是中暑了吗？这么着急的散热，真是自私，只为了自己着想。”这时一个沉如洪钟的声音传进我的耳朵里：“孩子，你不也是在为自己着想吗？”我听了之后吓了一大跳，为了给自己壮壮胆，于是也大声喊到：“你是谁呀？你凭什么说我自私？”“哈哈，我是太阳，你刚才不是说我自私了吗？我自己中暑了，那么自己给自己散散热不应该吗？”说完，他又对我笑了笑。我当然也丝毫不甘示弱，反驳到：“既然你自己中暑了，为什么还要更多的人跟着遭殃呢？”“小姑娘，你只知道这么高的气温会中暑，那为什么还要跑出来晒太阳呢？”“我……”经他这么一问，我反倒语塞了，发现了自己的错处。“对不起，太阳公公，我刚才不应该那样说你，请你原谅我！”太阳公公和蔼地说：“知错就改还是好孩子。”说完，他又回到了空中，继续炙烤着大地。

最后，我想提醒大家的是：夏天遇到炎热天气，一定要注意做好防暑措施，不要像太阳公公一样中暑呦。

一

与生命的遇见实则是一场不期而遇的美丽。雾霭泛起之时，初生的太阳还是羞涩而又温柔的，却在逐渐的明亮且隐藏着闪耀八方的光芒。生命极像一道太阳之光，强烈而又刺眼，旺盛而又充沛。人的一生也如初生之阳而逐落日之幕。先内敛含羞之光，燃光芒万丈之热，后淡然褪去之色。此三者之间，各隐含人生中的三个阶段。

明日是无可回避的。生活是不该轻易逃脱的。最喜欢的花是向日葵，永远围绕着太阳转动，仿佛永远朝着希望与光明的方向。曾经摘种过很小盆的向日葵，明知道它不可能开花。但还是充满希冀地等待着。看着它的嫩芽，逐渐长成几片绿叶的时候，心灵的一份震撼与惊喜是不可言喻的。虽说从未见它开花，但心灵的那片土地早已经是一片花海。仅仅只是一株小小的生命，却总是让我看到这个世界的美妙，让我还是愿意去相信生活与奇迹。

有时候，觉着生活似一场牢狱之灾，自己的一颗心是不能见光的，只能任由在黑暗中滋长蔓延。一颗溃烂且霉菌深滋的心，理应接受太阳光从内到外的透彻洗礼。《答难养生论》：“咀嚼英华，呼吸太阳。”以此可见，太阳乃养生之秘诀。

二

想与太阳跳一场漂亮的华尔兹，穿上靓丽的高跟鞋，将生命里全部的激情、梦想、执着、勇敢倾注其中，去全心全意享受生活这场美轮美奂的旷世盛宴。纵使明日就即将世界末日，纵使岁月不断地走远，我们惦念的也将永远是那些年轻气盛、志比天高的容颜。

我不是一个乐观主义论者，更不是一个悲情主义者。我并没有丰富的阅历，更加无从谈起逾越年龄的恐慌。我依旧拥有梦想，它们是关于电影和写作的。它们一度成为我的阳光，使得我的生命拥有勃勃的生气。对于很多东西，只有倾注爱与希望，才能够将其做到巅峰。我想我的爱还在，只是不像以前那么只是通过口腔的说出来而不来自心脏。

因为很久未曾做文章，所以现在的自己也许是迟钝的，才发现曾经的自己写起文字来是如此的汹涌。而现在，再敲打笔记本键盘的时候，早就少了那种感觉。慢慢地换成一种很淡定的、安静的，就连敲键盘的手，也没有当初那么粗暴。

也许早已缺乏一种激情，更多的只是一种纯粹的安静做文章。或许，骨子里的骄傲盛气与疏离欢悲早已在骨骼刻成文字与画面。好长一段时间，都以为文字只有悲情才显深刻与成熟。殊不知，并非如此。

三

开始喜欢看各式各样的电影，但还是更偏爱文艺电影。它们更唯美，更脱离现实，更不像真真切切、实实在在的生活。我终究还是更喜欢美好的东西，喜欢罗曼蒂克式的浪漫和柏拉图的永恒。喜欢电影《雏菊》里阿姆斯特丹落雨的屋檐，喜欢《三十六个故事》里那浪漫的三十六故事和配上的三十六幅图画，也喜欢安妮宝贝《二三事》里绵长的旅途故事与安的棉布碎花裙子。我还是那么喜欢，那么爱。以前是，现在是，以后都是。

所有的爱，源自于爱生活。《他们生活的世界》里有一句台词，说是作为一个电影人，就该把自己的生活过得像电影一样精彩。我喜欢这句话，深深地映入自己的小世界。不需刻意，不用盲目，就记住了。

想起陈绮贞的一首《太阳》，突然为歌词感到心酸。曾经很长一段时间，我博客里全是她的歌曲。声音清澈，干净没有杂质。我想很多听的人，都有这样对旧时光里庞大的心酸。不管是否承认，每个人的心里也许都住着一段年少的感情。或深，或浅。

我们都曾是温柔地爱过这个世界的，即使它背叛过我们。可是如果我们不爱，那又怎么会深受伤害。可是毕竟我们都不能否认，世界也曾爱过、疼过我们。因为太好，所以又怎样习惯一点点的欺骗与疼痛。

四

趋向消尽的太阳，留下参不透的背影，却并未呈现出过滤的荒凉。行行色色的人依旧各去各方，个忙个业。也许，生活的本质本来就该是这样，没有觉得生命究竟有多么冗长，也不觉得它贫乏和拖沓。生活在这个异样纷呈的尘世，也许活着便成为了一种固定的形式。

其实，太阳近乎于人的本性。太阳炫目的光普照大地，温暖大千世界，而总有那样一段时间，它用背影朝向我们，而我们也该在太阳的背影里深思，探寻，感悟。一程一程的生命，恐怕只有苍老成为犹如太阳的背影离开时，成为终结，成为无法返回的过往，才会静静停下来。而灵魂的脉搏却伸向遥远的尽头，像风筝的另一头，自由，飞扬，无牵，无挂。

落日之暮年，我觉得应该有一次旅行。生命里的东西都应该全部放下，全心全意地走进自然，去呼吸新鲜的空气，去亲吻露珠，去自在地躺在草地上。这又让我想起了一首歌曲《坐上火车去拉萨》，我想理应要有那样的潇洒与自由。以后，我一定会去垦丁，去那个天气几乎永远晴朗的地方，有大太阳，还有美丽的沙滩。

我最喜欢的动画片《多啦A梦》，它陪伴我的童年长大。可是，它终于还是要大结局了。从来都没有想到，原来自己会因为大结局那么难过。动画里的人物，我怎么忍心看着他长大甚至变老。可是，我们终究都要接受生活。新生与死亡，总会来临的。

五

我的太阳，即是一种享受生活本身的信仰，一种饱满的生活状态，即是以赤子之心去迎接明日。我想要用尽一生去体验，去经历一场电影般五彩斑斓的生活梦。或许，它更像冗长的电视剧，有些拖沓，却好似有节奏的进行着。可是，我们只有在生命几乎殆尽之时，方知自己的结局。

我的世界中有个太阳。那就是我的姐姐——夏敏。

我姐姐有一双有力而强壮的双手。她总是用这双手略显胖乎乎的大手推着自己的轮椅飞快地前进。她无法走路。小时候一次意外，使姐姐永远无法站立起来了。

我姐姐还有一道美丽的笑容。无论何时她总是笑眯眯的。看着我在家门口蹦蹦跳跳，她会高兴地笑。看着我背着书包去上学，她也会笑。但我知道姐姐没上过小学，同样更无法蹦跳。但是她依然笑得十分灿烂。

我姐姐还很神奇。如果我没上过小学，就上初中的话。我肯定考不及格。但她的成绩却从来没有过不及格。姐姐的学校里布置了很多作业，她都做到了凌晨三四点才睡觉。而且还是躺在床上，写字是写都写不好；可即使姐姐的作业再多，她也没有埋怨，而是认认真真的做。在这种情况下，姐姐嘴里轻哼着：“他说风雨中，这点痛算什么擦干泪不要怕……”我和妈妈看着她。然后，我们三个人这样不由自主地大笑起来。

虽然我们家庭条件不是很好，姐姐又这样。但我们谁也没有埋怨谁，而且总是微笑着面对生活。因为我们的世界有一个小太阳——一个坚强、乐观、向上的姐姐。

一：无视整体，断章取义

就是没有从整体上把握作文试题所给材料的含义及有关要求，而是仅凭其中的只言片语来立意。如此立意，往往失之偏颇。

二：联想随意，解读过度

就是没有站在中心角度或重要角度来立意，而是联想太随意、无遵循，对作文试题所给材料进行了过度解读。如此立意，往往失之于宽。

三：附和偷懒，没有主见

就是没有提出属于自己的观点，而是照搬照抄他人的看法，或人云亦云，或老生常谈。如此立意，往往失之于旧。

2022高考要谨防三大写作误区作文

审题不抓关键词。

专家认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如

“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。

不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的

要求后再下笔。

语言贫乏缺少文采。

专家说，有的考生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。

平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如读者，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，还要注意古

诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。

一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。

如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中

遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

我是这耀眼的.瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂 ——朴树《生如夏花》 我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌；微笑，纯得没有一点杂质。 这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。 老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。 希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。 我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。 夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。

文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。 我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。 看见太阳了吗？那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊！

人生是列火车，从生驶到死，从盛兴驶到衰败。当时光悄然消逝，当挫折横在眼前，唯有升起心中的太阳，才能消散灰暗的经历，活出自己想要的精彩。

苏轼是著名的诗人，又名苏东坡。那年年少，他何尝不像平常的少年，怀着一颗赤子之心，想要入朝为政，为国家，黎民付出一份力量！可叹生不逢时，不为重用，还连被贬低。面对官场的失意与家人的分离，苏轼没有哀伤，而是升起了心中的太阳。与清贫为伴，与欢乐为伴，即使在星光最暗淡之时，也不忘留情一方山水，造福一方人民。透过历史的长河，我看见一颗巨星冉冉升起，它的光辉撒在我的身上，我拥有了仁爱的力量。

有一颗在国际上的都散发出无穷光辉的巨星，让我明白努力的力量，他就是贝多芬。贝多芬有着令人惊羡的音乐才能，曾在光辉耀眼的维多利亚大厅演奏过交响曲，而就是这么一个音乐天才，却是双耳失聪的聋人。贝多芬在他30岁时，双耳听力逐逐消减，30岁，一个人生的创作黄金期，对于一个音乐家是多么重要！在这时，贝多芬面对一切的万籁俱静，他没有消沉，而是升起了心中的太阳。他用嘴叼着筷子去按琴键，感受着音律的跃动。终于，灰暗退去，贝多芬迎来他的辉煌。正如人们所说：“世界没有给他多少欢乐，他却带给了世界太多的欢乐”。

在文学殿堂里，有这么一个奇特的巨星，她双目失明双耳失聪，却拥有四门外语，被称为与拿破伦一样伟大的人。她就是海伦。凯勒，在她的身上我感到了坚持的力量。在无尽黑暗与安静中，海伦。凯勒没有沉默，而是升起了心中的太阳，燃起了心中的太阳，燃起求知的火焰，在老师莎莉文的帮助下，在无光无声的世界里砥砺前行，从不放弃，终于，成功的光辉照亮了她的世界，这一切都是她坚持的成果。

人生路上有悲喜，有哀乐。只有升起心中的太阳，散发无尽的光辉，才能到达成功的彼岸，在有限的生命中大展宏图。

清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗?对!我是初升的太阳———

这正让我想到在校园中的几个片断。

作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。

运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。

在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……

暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。

经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。

“加油!”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。

为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。

时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大拇指呢!”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。

梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆!

我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳!

也许你见过苍翠欲滴的松柏，感叹万物生长；也许你望过飞流直下的瀑布，赞叹雄伟壮观；也许你瞥见石缝中的小草，惊讶生命顽强；也许你听过草原上的野马嘶鸣，慨叹豪情霸气。可你在惊鸿一瞥时，在匆匆离去时，却忽略了它们心中的阳光。

是阳光促使松柏的生的长，也是阳光激起瀑布的流淌，也是阳光鼓励小草的拼搏，也是阳光发起野马的嘶鸣。

阳光致使树叶生了又长，绿了又黄，时刻变幻着，又时刻守护着，一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮。

阳光致使微尘斑而不杂，又独具慧心，它凝聚了水固结了气，伴随着风飘然落下，去滋润一个又一个心田。

阳光致使白云点缀了梦的天堂，放飞了心的激情，空旷偌大的由然而生，却不管人们的酸甜苦辣，悲欢离合，只是淡然得安于天空，清雅地飘出白云朵朵。

阳光致使蜻蜓飞舞于花间叶下，让它有着“穿花夹蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的深情，还有着“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上头”的轻盈俏皮，于是晕出于水墨画下，点在字里行间矣。

因为有阳光，黑夜里的人就会苦苦期盼另一天的到来；因为有阳光，路灯下的行人才有信心穿过一个又一个黑夜，让路灯洒出的灯光把他的身影逐渐拉长，才有信心度过一个又一个冗长的梦，坚信着梦不会变成现实，也能摆脱一个又一个的梦魇。

因为心中有阳光，所以他们在阳光的温柔里找到了寄托，所以坚定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑战更多的不可能。不气馁，不妥协，只因为一个信念——阳光。

幽幽的雨夜，潮湿的心总期待几丝温暖，几分温存，使得我们更加期待另一头阳光的温暖。

梁启超说：“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”

——题记

我们是初升的太阳，因为我们坚强不屈。人生在世，成功并非易事，我们有破茧而出的决心，我们有永不放弃的信念，我们有水滴石穿的坚持，我们有自强不息的勇气，我们有无畏无惧的凛然。因为这样，我们努力向前，才能一步步走向成功的道路。

我们是初升的太阳，因为我们朝气蓬勃。我们有着菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”的傲然挺立的精神；我们有着梅花“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的坚贞不屈；我们有着竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚韧不拔；我们有着瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的英勇潇洒。

我们是初升的太阳，因为我们宽容大方。宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是看透了社会人生以后所得的那份从容、自信和超然。“开口便笑，笑古笑今，更在何所不容。”我们有这样何等的气度与胸怀。

阳光，有七种颜色。用心收集阳光，把心装点得绚丽斑斓。或许在某个不经意的瞬间，阳光会在身后哗啦啦地开出许多花。我们如同初升的太阳般喷薄欲出。

童年像一块魔方，转啊转啊，转出我的喜怒哀乐；童年像一块调色板，调呀调呀，调出我的快乐童年；童年像一个相机，照呀照呀，照出了我欢乐的笑容。

五岁生日那天我出去玩，被太阳照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟们叫出来晒太阳。我心想：如果冬天里有这么温暖的太阳就好了！现在是春天了，说不定现在播种下什么东西，秋天就可以种出来了。

我伸起手去抓太阳，但怎么也够不到。我从家里拿出椅子，站在椅子上，但还是够不到。我灵机一动，从家里拿出一个塑料袋。我用塑料袋把阳光装到袋子里，然后把袋子封住。我又从家里拿出小铲子，找了一个草地。我把袖子向上提，拿起小铲子就开始铲土，边铲还边哼着“啦啦啦，种太阳，啦啦啦，种太阳……”接下来，我把袋子放入土中，再把它埋起来，还提了一桶水，洒了上去。我每天都会去浇水，但它却不发芽。我也不奇怪，因为我觉得种子，哦不，是阳光，应该要等到秋天才会长出来。

时间一点点过去了，终于到了我最爱的秋天。我迫不及待地跑去一看，它还没有发芽。我很好奇它为什么不发芽，把土挖开，发现袋子中的阳光不见了！我哭着找妈妈：“妈妈，蚂蚁把我的阳光偷走了，我们冬天就没有阳光了。”妈妈很奇怪，于是我把过程一五一十地告诉了妈妈，妈妈却捧腹大笑。我很奇怪，妈妈为什么会笑呢？妈妈语重心长地对我说：“阳光是种不出来的啦。”

想想从前的自己，总会让我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一个闪亮的贝壳，永远在我的记忆海滩中，闪闪发光。

许多同学都想把作文写得好一点，但总觉得学好作文不容易，有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验：写作文要三“多”。

首先是：多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真，就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界，扩大知识面，阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说：“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说：“书痴者文必工。”意思说，沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶，蚕不吃桑叶，就吐不出丝，人不阅读，也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我到一个不可思议的新世界。”读得多了，积累必然丰富，思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏，初看似乎是语法修辞的毛病，实际上是读得太少，腹中空空是一个重要的原因。

第二个是：多观察。多观察是很有好处的，一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手，看一看地上的脚印，他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌，他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验，已经找出了规律。我们与作文也一样，要细致观察，才能看到看清看懂外界的事物，这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗，诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说：“想烟如何直，日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说：“古之烽火用狼粪，取其烟直而聚，虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说：“边外多回风，其风迅急，袅烟沙而直上，亲见其景者，始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察，如观察人时，应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时，要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说：“不管熟悉或者不熟悉的，我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是：多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里，也可以说写点观察日记吧。勤练多写，刻苦实践，这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳，不多下水游泳是学不起来的，学作文也要多动笔，才能笔下生辉。如蒲松龄，就是多动笔的典型。他“每峨冠博带，日游于田野间，遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终，而先生已下笔如风，记载一悉矣。”乡人刚刚讲好，他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人，他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭，他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦，能多动笔，经常写点，日积月累，你的笔头就“灵活”起来。同学们，你们若能保持一股热情，努力做到多阅读、多观察、多动笔，你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

清晨，寂静稀疏的大街上，一辆白色的小车疾驰而过，而我就坐在车里，虽然车里的空调送来的是暖风，可我的心里却没有丝豪的暖意。

抬头望着窗外，天刚刚亮，天空还是一片深蓝，这万籁俱寂的黎明，轻轻吹过的凉风，还有即将出现的朝霞，可我为什么没有一丝一毫的欣喜？

期中考试过后，即使在送我上学的路上，耳边也总能听到妈妈一遍又一遍地说起考试的事情。

其实我根本没有认真听妈妈说话，眼睛一直都在望着窗外，不知不觉，车已经行驶到学校门口。我慢慢地下车，轻轻地对妈妈说了句：“妈妈，再见。”

停车场和学校本来只有三五分钟的路程，而我却走了好久……虽然我一直都低着头，可我却忽然间感到亮堂了好多。抬头看，天空中隐隐约约地出现了一片淡红，慢慢的，颜色越来越深，最后，变成了一片火红。眼前的这番景色让我不由自主地停了下来，静静地望着天边的朝霞，盼望着太阳能够了尽快升起，也让我沉闷的心情感觉到一丝暖意。

我的目光一直望着那一抹朝霞，许久，太阳慢慢地升起来了，冲散了空中的朝霞，迎来了初升的太阳。天更亮了，天阳的光芒晒向了大地，照在了我的脸上，也温暖了我的心。

眼前的这番景像真的触动到我了。我们不正是那初升的太阳吗？太阳可以在朝霞中冉冉升起，难道就不能从乌云中破茧而出？

看，渭初的大门就在我的眼前，抬起头，挺起胸，我大步朝着学校的方向走去，因为我的心情豁然开朗，这阳光不仅照在我的身上，更照进我的心里！

我们是渭初的学子，我们犹如初升的太阳，我们的青春才刚刚开始，今后的路还有很长很远，偶尔的失败算不了什么，只有心中充满阳光，阳光就会住进你的心里。