关于太阳的写作【20篇】

你，是冬日里的暖阳。

冬夜。虽说我开了暖气，但还是打了几个喷嚏。我抬头看了看钟，不早了但我的作业还剩了一些。突然，妈妈打开了门，探出脑袋：“你是不是感冒了？等着我去热杯牛奶。”我起身跟她走进厨房。

经过客厅，我发现沙发上有一条毯子。她刚刚一定在打盹。我心想。这时她端了一杯牛奶走了过来。她笑着：“等急了吧。”我不经意地一瞥。她的眼角不知何时爬上了皱纹，头发间夹杂着几根银丝。我捧着牛奶回了房，杯子上腾起丝丝热气，我呡了一口，奶香瞬间充溢了整个房间，一股暖流传遍全身。

妈妈是冬日里的暖阳。一杯牛奶，足以暖心。

你是雨后第一缕突破阴霾的阳光。

每周总会进行两次数学小练。而那次我的成绩不尽人意。回家的路上，我一直低着头。一到家，妈妈拿出了我的试卷，一看见分数她眉头紧锁。我不敢看她，眼睛瞟了一下窗外，外面下着雨，我叹了口气。我慢慢走回了房间。

这时，妈妈走了过来。我正准备挨骂，但她却笑着，摸了摸我的头说了句：“我希望这样的事不会再发生！我相信你可以的，加油！”我为之一怔。一回头发现外面的雨不知何时已经停了。一缕阳光突破重重阴霾照向大地。

妈妈，你是我的太阳。你用你的光芒包住我，让我时刻感到温暖。

你是我的太阳，光芒万丈，温暖人心的太阳。

夏天的太阳，变大了许多它像个大火球一样悬挂在天空上，火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部的热量。

他晒软了柏油的马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄家低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。

街道两旁的树都被晒得垂头丧气，大人穿着背心，小孩子赤着上身，浑身光溜溜的像条泥鳅……大家都骂这该死的热天。只有买冰棍的老人不怕太阳晒，把冰箱推动太阳底下高声玄喝着，他的心里一定希望天气越热越好。

走进校园，我们会看到一片片太阳花，有红色的、淡紫色的、粉色的、黄色的……一朵朵花儿像一个个小太阳似的，你挨着我，我挨着你。

太阳花的茎细细长长的，椭圆形的叶子绿油油、肥嘟嘟的。每一朵花由五片花瓣组成，里面的花蕊是由一根根金黄色的细丝组成的，多美的太阳花啊！

早晨，太阳还没有出来，一朵朵太阳花就像一个个害羞的小姑娘将花瓣合拢起来。中午，阳光明媚，一朵朵太阳花撑开了彩色的小伞，在阳光下翩翩起舞。傍晚，太阳下山了，太阳花收起了小伞进。

你看，多美的太阳花呀！我多么想变成一朵小小的太阳花，跟大家一起迎接灿烂的阳光，一起进入甜美的梦乡。

妈妈一直抱怨家里的颜色太少，今年暑假，我们决定自己种植一些花，种什么呢?经过讨论，决定种植生命力较强的太阳花。

我们在邻居的小花园里，发现了我们需要的太阳花。经过园主的同意，我和妈妈在里面摘了一些太阳花，有黄色的、粉色的、玫红的。我见妈妈将带有花苞的太阳花折断后放进了袋子里，我着急地说：“妈妈，你将它的茎折断了，它还可以活吗?”妈妈笑着说：“不要着急，我们种下去后看看吧。”

回家后，我将太阳花的茎种到了花盆里，我发现这些花儿的精神有些不太好，一个个低着头，叶子也全蔫了，妈妈给花浇了一些水，说：“明天，我再来看看这些太阳花。”

第二天清晨，当正我认为花儿们都已死的时候，奇迹发生了。我竟然发现那些粉色的、黄色的小花迎着早上的太阳都绽开了笑脸了，而且一个个把头都昂得高高的，叶子上也都充满着代表生命的鲜绿色。这就是太阳花，充满了生命力的太阳花。

在以后的一段时间里，我发现了太阳花一个十分奇特的现象：当一朵太阳花开过一天后，它就会默默地躲到一边，而另一个花苞就会在新的一天里迎接初升的太阳，虽然它们长得很像，但这一朵是新的，每一朵太阳花都是独一无二的。

太阳花有一种十分伟大的精神，每当花儿结束一天的生命后，它并不消沉，并不懒散，它会把承受阳光的最佳位置让给新的花蕾，自已就闪在一旁，聚焦精华，孕育后代。我明白有些事说了并一定能做到，但我真心希望，人们能够学习太阳花那虽然生命短暂，但依然执着奉献的精神。

我喜欢坚强长寿的松树，我喜欢傲雪凌霜的梅花，但我更喜欢无私奉献的太阳花。

一束光、一片光、满世界的光;一点暖、一簇暖、满世界的暖，都因你而来，因你而绽放。

晨起，你才露出金黄灿烂的半边脸，却已经照亮了身旁簇拥着的云朵，变得红彤彤的。

这个时候，人们也都走出家门，开始了一天的忙碌，整个世界因你而变得繁忙起来。不经意间，你已毫无保留的露出你圆而金黄的脸庞，喷薄而出且朝气蓬勃，我面朝着你，放松的舒展开我的双臂，尽情的享受着你的光芒所带来的温暖，多么惬意，多么舒服。这个时候，我感觉时间慢了下来，周围的世界也多了一份宁静，鸟儿欢声悦叫的声音被逐渐放大，聒噪的汽笛声已然销声匿迹，我笑着，轻轻地笑着，甜甜地笑着，我感到，因为有你的存在，我的笑容变得更加甜美而柔和了。慢慢地、静静地，有时候生活需要慢下来，静心去享受。

中午时的你，恰似身体健壮的青年，是人生最丰富且美好的时刻。你无限地挥发着你的光芒和热能，小区内大树的枝叶，已经伸展到阳台前了，在你的照耀下，原本静止的枝叶变得有了生命力，它绿的美而自然，似翠色欲滴，嫩的能掐出水来。我的周围全都是树木，全都绿油油的，小区里，我最喜欢的一处景致，便是一棵高达七八层楼的大树，最美好的时刻就是你照着它的时候，你透过树叶的缝隙间洒下错落有致、斑斑点点的阳光，鸟儿寻着阴凉处歇息，还不约而同地唱起歌来，如此这般诗情画意的画面，因为你，唯美而明亮。

渐渐地，你敛去了些光芒，云层又回到了你的身边，你映出一片火红的天空，像真的火焰一样，热烈地燃烧着，还有激情和力量，从上到下还是由浅至深的颜色渐变，这不得不让我相信你还具有着丰富的艺术细胞。天渐渐变暗了，人们都归家了，团圆在一起，但是可别忘了，还有这样一群人：

他们身穿白大褂，戴着厚重的防护服，

他们虽没有太阳那般庞大，却有太阳的温暖和力量，他们冲在最前锋，带着坚定信念和一往无前的力量与病毒抗争。病毒的阴暗虽笼罩了中国，但我们相信太阳，相信中国，相信春天就要到了，太阳会坚定的划开阴霾，听到黎明的编钟声!

愿春天到来，山河无恙，人间皆安。

清晨，在遥远的天边，“鱼肚白”般的云朵突然射出了几丝光明，“红色的毛线”越来越多，似乎什么东西正急切地想要从云层里爆发。

似乎是被一阵风吹出来的，又似乎是他自己猛然跳出来的，天上怎么出现了一个娃娃的红脸蛋呢？他好像还在笑哩！

当阳光触及到了孩子们的脸颊，他们揉揉眼，迎接新一天的早晨。

“哈哈哈……”听呀，是谁的笑声那样清脆？是谁的笑声那样爽朗？多像在太阳底下唱歌的小鸟，显得那么活泼，那么可爱！

那是孩子们的笑声。孩子们正在蓝天底下玩耍，在白云底下打闹，在红太阳底下嬉戏……

头顶的红太阳微笑着，跟在孩子们的头顶——他喜欢孩子们，他喜欢跟在孩子们的头顶，他喜欢看孩子们的笑脸！

玩累了，孩子们坐在大槐树下，跟大树打招呼，与太阳说秘密。

太阳射着老槐树，老槐树的影子投给孩子们一片阴凉。

休息过后，孩子们又开始游戏，男孩子在踢足球，女孩子在踢毽子，大家玩得不亦乐乎。

不知不觉，云层又来了，它们一点一点地盖住了红太阳，孩子们望着红太阳，眼里尽是不舍。云层里又射出了一丝一丝的光明，显然，红太阳也舍不得孩子们，缕缕光线，像是红太阳的手，在和孩子们挥手告别。

孩子们向天空挥了挥手，最后一缕光线……消失了……

孩子们的脸红扑扑的，咦？红太阳不是走了吗，怎么又回来了？

你是我的太阳，予我一片倾城阳光。——题记

那年夏天，我们初次相遇，你就这样闯进了我的生命里。你来到了这个世界上，全家人都欣喜不已。

对于你的初来乍到，当时的我只有一个感觉：真好，我多了个弟弟，跟我流淌着同种血脉的弟弟。

我总是握着你柔软的小手，不停地问妈妈。：“妈妈，他怎么一直在睡觉啊？”妈妈看看你，又看看我笑着说：“等他长大了，有你闹腾的。”我笑应着。你的小手紧紧地抓着我的一根手指，掌心的温度却蔓延了我整个心房。

后来，你学说话了。当然，你最先学会的是叫“爸爸妈妈”，以及还有一些“咿呀乌拉”我听不懂的外星语。我是有点小失落的，所以给自己定了一个目标，坚持每天在你面前讲十次“姐姐”，直到你学会为止。

过程还是挺困难的，但功夫不负有心人，在你将满11个月的时候，又是你那双柔软的小手，拍着我，轻轻地叫了声“姐姐”。我兴许是乐过头了吧，急忙把这个好消息告诉爸爸妈妈，然后又乐此不疲地让你一遍又一遍地叫。最后，又叫含糊了。但你最初那一声稚嫩的“姐姐”，就如温暖的太阳一般，赠予我一席春暖花开。

弹指间，你长大了，到了爱看动画片的年龄。当我看着自己繁重的学业，又听到你在屋外看动画片的声音，总会升起一种莫名的怒火，喝斥你关掉电视机。我很坏吧，去限制一个稚童的玩耍空间，我也不知道自己怎么了，明明你已经很乖了啊。

又一次，跟爸爸妈妈闹了情绪，我索性把自己闷在屋子里赌气不吃饭。一会儿屋门被打开了，我刚想转身发脾气"又怎么了"，却发现门口站着的是你，而你的手里端着的是从餐桌上拿来的食物。我的眉头松了下来，眼泪也不争气地落了下来。这时的你却说：“姐姐别哭了，不然流鼻涕，又该吃苦苦的药了。”小子，你还知道姐姐有鼻炎啊。我感觉当时的自己像一只浑身竖满刺的刺猬，冰冷又尖锐，可你又如一个温暖的太阳一般，照亮了我阴沉灰暗的世界。

你是我的太阳，予我一世温暖，许我三生灿烂。

初次见到你，在羽毛球场，你正在教一个小朋友握拍，作为唯一的女教练我多看了你两眼，没想到分组时你就成了我的教练。

第一课，你教的是握拍和挥拍，你循循善诱，帮我们纠正每一个细节，练挥拍动作时，你一个一个教过去，我喜欢你握着我的手然后将球拍从后背挥到头顶的最高点，那道弧线是如此美妙。

有一课，我们练习接发球，你站在网的一侧扔球，我们在另一侧击球。这样一个简单的事情我老学不会，看到球来我就下意识地躲以至于挥拍时的球拍都是歪着的。你并没有生气，你走到我面前把球从上方落下，砸到我的脑袋然后问：“疼吗？”，我摇了摇头，你又说：“那你看见球来了为什么要躲呢，要迎球而上。”被教练这样一说，我一点也不畏惧，教练扔过来的球，我先判断方向然后找准时机挥去，就这样，我的球拍在空中挥出一道又一道美妙的弧线，球砸在我的拍子上发出“啪”的声音，然后顺顺利利地返回到网的另一侧。休息时，你做到我旁边跟我说：“你看，这样打是不是好很多”我笑着点了点头。下课前有体能训练，今天的项目是长跑，大家跑到一半都用着哀求的眼光看着教练，但是教练丝毫不领情，只是露出她鲜有的严厉说了句“坚持”。长跑结束后，教练说“如果刚刚我让你们停下，那你们永远不能跑这么远。”

后来，发现愈来愈喜欢这位教练，喜欢听她的教导，喜欢听她的建议，喜欢她为我们所做的一切。

教练，你就像太阳，散发着光的太阳，那些光温暖了我们的心房。

一说起写作，我就来劲了，如果要用一个词来形容我的我的写作生涯，那就是让我——终生难忘，流连忘返。

刚开始写作是三年级时，老师先是让我们写一句话，后来就让我们写一段话，再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇，然后是每周写一篇，最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨，可奇怪的是，我居然没有对写作产生厌烦之情，但也没有热爱。

真正让我热爱上写作，是那次作文课上，我的老师表扬了我，说我的作文写得挺好的，当时我就做了一个决定，要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读，如饥似渴，至于读后的收获，我一开始需要把精华记下来，后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。

后来，我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的，没有想到不到一小时就有了反应，我通过审核了，还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂，激动极了。

这就是我的写作生涯，我永远也忘不了，未来的写作生涯还很漫长，我将呕心沥血写出更好的作品。

太阳永远照耀这地球，就如母亲爱护自己的孩子一般，帮助着他，呵护着她，其实母亲也是我们心中那颗永远的太阳。

阴天中乌云遮住了太阳，可它也会被消散，消失的无影无踪。母亲也一样，在我遇到困难，或者人生选择的时候，母亲一直会在我的身边，鼓励着我，帮助着我，她会教给我们人生的许多道理，母亲在我心中是永远那颗最闪耀，最光芒的太阳。

记得那次生物地理结业的时候，就在那一个晚上，我的心砰砰的跳的不平，看地理生物那些以前的老师发的知识点，一遍又一遍看，但就是记不住，脑子一直想着明天怎么考过关，我会过关吗，如果过不了，我接下来又该怎么办呢？想的脑子都热了，眼睛死死的盯着课本和知识点，先看上一个小时生物，再看上一个小时的地理，可是时间是那么的无情，时间不等人，到了晚上9点了，我就背下来几条知识点，我急得都马上要喊起来了，母亲看着我那么的紧张，忐忑和不安。给我端了一杯热水走了过来，坐下来给我说；你不要总想着坏的方面，你应该努力地去面对一切困难，哪怕是中考，你应该好好的记住，越是离考试越近，心就应该越平静，冷静面对，沉得住气，心里什么都不想，只想知识点，回忆回忆以前老师是怎样讲的，我相信你，你一定可以过关的。我听了进去，开始按照母亲的话来做，第二天考试看见同学这里问那里问的，看起来非常焦灼，到了考试我依然保持冷静，我以前就知道，一紧张就会忘掉。我按照母亲的话迎接了考试。

结果我顺利的通过了考试，那是的喜悦都是来源于母亲的那些话，母亲就是我心中那颗永远的太阳！

唉，最近的天气，太阳公公不露面，现在我才知道，原来它和地球一块儿去流浪了。

可也不对呀，在我知道的这十几年里，也没下过这么久的雨呀。只有贴寻“太阳”启事了。年龄：约为45。7亿岁，体积：1。392*106千米，体重：1。9891*9110千瓦，常在银河系中心旋转。有知情人麻烦告知一下，谢谢！

最近，没了太阳，一直都是雨和云陪着我。雨呀，就像水龙头一样，你不把它关好，它就会一直漏水，都漏到现在了还不停。云呢，常常在天上，飘啊飘，居无定所。可今天，却不见了。它可是去太阳那儿去建旅游团了吧。等云回来时再好好问问它吧。因为是阴天，所以没有下雨。小鸟就趁现在出去玩。有几只在天上飞啊飞，有的坐在了屋顶上，有的则准备飞下来。它们是不是要来开Party了呢？昨天在下雨，我还记得怎么下雨的，“滴答滴答，叭答叭答”的。白天好一点，到了晚上如果还刮风的话，那可能就有些吵了。可像我这样的人，直接把电视的声音开大一点就好了。

今天，没有下雨，一定是老天找了个修理工来。可明天不会又要坏吧？

太阳是什么颜色的呢？是红色、蓝色、绿色、紫色还是……那就让我来画四季的太阳吧！

我画了一个蓝蓝的太阳，送给夏天。挂在夏天的天空上。高高的山，绿绿的田野，红彤彤的交道，宁静的校园，还有各种地方，真是到处都是一阵真凉爽的清风，让人解暑，让人凉快极了！

我画了一个黄灿灿的太阳，送给秋天。挂在秋天的高空上。果园里，红彤彤的苹果熟了，像一个个小孩子那快乐的笑脸；那的黄澄澄梨头熟了，像一个个开心的葫芦娃……树下面，黄灿灿落叶从空中慢慢地飘了下来，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢！落叶洒了一地。地上全是金黄金黄落叶，落叶躺在地上铺满了整条小道，像一条长长的地毯。农民伯伯摘下果子，请亲戚朋友一起尝尝苹果和香梨的香甜。

我画了一个红通通的太阳，送给冬天。挂在冬天寒冷的空中。照亮冬天。阳光温暖着小朋友，也温暖了他们的心。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？黄色、橙色、粉色还是……过了一会儿，我终于想到了，应该是五彩缤纷的太阳。为什么呢？因为春天是个多姿多彩的季节。有夏天的炎热，有秋天的凉爽，还有冬天的寒冷。

这就是我画的四个太阳！是蓝色的太阳，是黄灿灿的太阳，是红通通的太阳，还是五彩缤纷的太阳。

一年一度的元宵节到了，我一回到家，就放下书包，迫不及待地赶到餐桌旁。啊！妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦！我们赶紧把手洗干净，坐在桌旁，妈妈就急忙把糯米粉放在碗里，加了点水，揉了起来。不一会儿，妈妈就给了我一小团糯米粉，让我自己揉。于是，我就学着妈妈的样子，揉了起来。过了几分钟，糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着，我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条，再把它掰成一段一段的，并搓圆。再捏成碗的形状，放上馅，又捏拢，搓成圆形。这样，一个汤圆就做好了。然后，我又学着妈妈那样，做了起来，第一个汤圆还做得好好的，后面几个就越做越不像样，越做越像一朵”花“，连糯米团都裂开了几条缝呢！为什么呢？原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水，搓了搓，这下，我觉得粉团软多了，做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下，汤圆终于做好了。

接下来的步骤，就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开，再把汤圆放进锅里，不一会儿，雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后，妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看，哇！真是口水流下三千尺啊！我赶紧夹了一个汤圆，不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊！真好吃，真甜！都甜到我的心窝里去啦！“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆，我吃的饱饱的，我觉得汤圆真好吃！我希望天天都是元宵节！

高考作文是高考语文中分值比重最大的题目。而写作却是大部分学生的弱项，那么写作的提高很可能意味着总成绩会高出很多分。下面我们就开始高考作文如何提高呢?

一、高考作文的题目。

这是高考作文提高指导的第一个分值点，虽然题目分不是很多，但是这个题目却是你作文总分的关键点。一般老师都是教学生们紧扣主题，抓住重点。这样的方法、方式确实可以保证作文分数不会低，但是也不会高。一般能直接以题目抓住人的视线的文章题目都是一些很简单，很有哲理，也和主题有关的词语，短语。而想这么做唯一的方法就是积累，你需要积累很多的词语句子。当然，积累的很多了，也许在写作文的时候也没有用上，那也没关系，积累的多了，你会发现作文以外的题目变的简单的很多。

二、高考作文的开头。

这是高考作文提高指导的第二个分值点。如果你题目吸引住人的目光了。那么作文的开头一定要有新意。让人看了觉得你的作文和别人的不一样。那么别人的作文是什么样的。现在国内的教育界都是教育学生作文的一个保守的“套路”。就是开头一定要写出文章的中心思想，或者写出作文题目给你的素材的意思。而换一个角度，例如写一个和题目所给的素材差不多的小寓言。这样就比死板的“套路”好很多。

三、年高考作文的内容。

这是高考作文提高指导的第三个分值点。内容上就看你的写作功底了。这个时候若果你的文笔比较好。那么你把它发挥好就可以了。注意句子的链接，引用名言或者论证观点的把握就可以了。但是如果你的文笔不好呢，那就尽量把观点写清晰，然后每一段用一个举例论证。每一段的开头用一句名言或者一个事实来写。

四、高考作文的结尾。

这是高考作文提高指导的最后的分值点。注意，这个地方尽量不要用总结或者论点来做结尾。因为现在高考作文一般的时候给你的素材都不是只有一个意思的。所以在结尾的时候要用一些有哲理，或者说类似于题目素材的小故事来做文章的结尾。

一天放学，我与我的朋友圆圆一起放学回家，路上我们说说笑笑。这时，圆圆妈妈在一边笑嘻嘻的对我们说：“嗨，要不你们今天来一次作业比赛，谁先完成就在微信上说一下。”

“啊！不可以，不可以，绝对不可以！我百分之一万比不过圆圆！我……直接认输！”我果断拒绝道。

“试试看嘛，不一定会输嘛！”圆圆妈妈劝道。听了这话，我想：要不还是答应吧，反正输给学霸也不丢脸啊。再说，我们刚学了《留住今天的太阳》这篇课文，我也可以试试看能不能留住今天的太阳！

“嗯，好吧。”我犹豫再三后，答应道。

一回到家，我立刻拿出作业并埋头写起来。我心里暗暗问自己：“我能成功吗？我会输掉吗？我和圆圆的差距到底有多大？”我开始越写越快，越写越认真。

一科一科，一样一样，一题一题，每一秒都非常重要，每一笔都非常关键，紧张的气氛在空气中弥漫着……

终于，我在这紧张的气氛中完成了所有作业，要知道，平时不到晚上写不完的作业我在下午五点二十五分就完成了。

我急切地打开手机，可是圆圆已经做好了，就当我要看她完成的时间时，我惊奇的发现，她完成的时间就在5分钟之前！

第二天，我主动提出了与她比赛……接下去的几天我越战越勇，终于有一天，我以微弱的优势超过了她。

通过这件事，我明白了这世上所有事情，我们都能做到，但一定要付出努力，只要努力过，你就一定能够成功。

一、写自己事情的作文类型

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

二、写自己事情的参考题目

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

五、写自己事情的参考段落

1.预备，跳！一声令下，我立即摆开双臂快速摇动绳子，双脚轮换踩着。才跳了一会儿，真怪，平时跳惯的绳子，今天显得特别重，跳步也慢了。我瞄了一下对面王港队的选手，她跳得多快，多轻松呀！猛然间，耳畔响起教练常说的跳绳要领：别慌，脚步要踩稳，速度要平均，作好呼吸。我照着要领跳着，跳着。时间一分一分地过去了，我大口大口地喘着气，额角的汗珠向下滑，手也慢慢不听使唤，渐渐地向下垂。我暗暗地责怪自己：真没用，才这么一会儿就挺不住了，这样怎能为校争光？时间不多了，一定要作最后的冲刺！我咬紧牙关，又一次地加快了速度，心中只有一个念头：跳得快些，跳得再快些到！突然一声令下，我停了下来，深深地吸了一口气，绳子也从手中滑了下去。这时我顾不得擦汗，忙转到裁判员身后，一瞧，啊，一分半钟我竟跳了340下！这是我有史以来最好的成绩呀！

（跳绳本来是应该全神贯注的事情，但小作者却写了好几处的心理活动。这些描写应该还是可信的。它放在文章中，能够使得内容丰富，把人物写活。划一划，哪些是描写人物心理活动的？）

2.轮到我跳了，我想，我也露一手给你们看看，让你们也知道我的厉害。也许太大意了，也许是太小心了，不知怎么的，我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。过了一会儿，又轮到我了，这次我稳定了情绪，跳的时候稍微放松了一点儿。果然跳得顺利了，皮筋一个劲儿地上升，眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼，谁想到就在这时，脚下误踩了皮筋，真倒霉！

（以第一人称为写作方式的作文，看起来描写心里的想法是很重要的。你看，这一段又有不少心理描写。）

3.第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。正当我关上校门时，一辆自行车飞驰而来。我定睛一看，正是陈老师。我有些慌乱，放还是拦？两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我，好像在说：班主任老师来了，你敢拦车吗？但想到陈老师那爱蹙起的川字眉头，我又畏缩了。我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：陈老师早！接着便结结巴巴地说：陈老师，请您下车，推车进校门。我说得很轻，说完，又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，推着车走进了校门。

（写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料，很少有人写过的。这一段可以说是一个很好的例子。）

4.这天下午，一个难忘的时刻来到了！从主席台上传来了会议主持人的声音：请三年级一班周瑜上台发表竞选演说！我从座位上站了起来，心扑通扑通地跳着，走到台前，举起右手，行了个队礼。接着，大声地向大会发表竞选演说：我叫周瑜，原来是三年级一班的大队委员，我平时学习成绩优良，一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名发言快要结束的时候，我不禁停了停，心里想，那句话是说还是不说呢？我脑子里闪过一个念头：想什么就说什么吧！最后，我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句：请大家投我一票！谢谢大家！

（选材的确很重要，有了较好的材料，才能写出较高质量的文章。你看，这一段写我的一件难忘的事，是不是与众不同呢？）

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起来：俺岳元帅来了！大家都笑了起来。他悄悄告诉我：喂，我们想选你当演员。演谁？我问。我不告诉你，你看我做个动作，再猜一猜。说完，他两手放在腰间，一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鸣见了，忙对我说：啊，这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了！说完，他调皮地在我面前跪了下来，说：拜见岳老夫人！引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。

（文章中的谁写得最成功？是胡光还是徐一鸣？读读他们的对话和行动就知道了。）

6.在沉思的时候，我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱的歌：鸽子啊，在蓝天中飞翔一曲唱完，大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤，连天上的小鸟，周围哗哗作响的树林，山中的小草，都静了下来。

（把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，适当地引用一些歌词呀，诗歌呀等等，能够增加你的文章的文采。）

7.我推开病房的弹簧门，他被惊动了。抬起头，他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的，眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前，说：怎么，不欢迎我吗？他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子一样的低声说：啊，欢迎，欢迎，请坐！我在他床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后，我对他说：你开始很惊奇，我怎么会来看你，对吗？我来的目的，就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清？你们那个封建的思想呀，得好好改改了！他摸着脑袋瓜，不好意思地笑了。

（写男同学的羞涩非常传神，你看其中的描写：低着脑袋，用蚊子一样的声音等，让人读了以后就好像见到那位男同学一样。）

8.我看到这情景，马上对老奶奶说：老奶奶，您受骗了，其实他称的时候做了手脚，您这里不足两斤。老奶奶还没醒悟过来，那小贩可就急了，他看我是小孩子，以为可欺，就气势汹汹地对我说：你小孩子家懂什么？不要管闲事！我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍，老奶奶半信半疑地走到那儿，让他再称称。小贩不肯称。我问他：你刚才称时，为什么用小指头先压秤盘呢？小贩一时不知怎么回答才好，他找了个可笑的理由，说他这把秤是从外地买来的，称东西时，一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里，我亲自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了，叫小贩给老奶奶补上了三两草莓，还对小贩做了罚款处理。

（写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。）

9.妈妈面带微笑，坐在我的对面讲我小时候的事，她说：小时候的你特别可爱，稀稀的微微带黄的头发，有趣得很。每当妈妈下班，总会先看到你的头露出大门，一双大眼睛盯着远处，寻找妈妈的身影，当我走近，你便会跑过来，我就一把搂住你，亲你光滑的小脸。有一次，你错把一位妇女当成是妈妈，又跑过去。可当你看清不是妈妈时，你的小脸泛红了，一溜烟跑回家去了。听了妈妈的讲述，我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

（妈妈讲述我小时候的事情，让我对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情，也很含蓄。）

10.想到这里，我便踮着脚，小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来，舀了几勺，放在了已经准备好的鞋子里，一本正经地拿了一把刷子，坐在一张小凳子上，放了一点水，便开始刷了起来，刷子和奶粉粘住了，刷起来很困难。我以为是水放得少了一点，于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候，妈妈回来了。看了我这个样子，她不解地问：你在干什么呀？我把前后的经过说了一下，妈妈笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后，对我说：你呀，你呀！真是个小傻瓜！奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢！听了妈妈的话，我难为情地低下了头。

（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。）

11.我一本正经地走到讲台前，拿出小卡片，带着他们朗读拼音，不一会儿，教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声，我真高兴啊！正当我暗暗得意的时候，情况却大有变化。自习课上我叫他们读书，他们硬是不听，来到教室以后，有的追追打打，有的大吵大闹。唉，怎么办呢？一抬头，我看到了教室里比一比，赛一赛的评比表，心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了一、二、三、四、五、六、七，代表七个小组，看看哪个小组纪律好，就在上面加一个五角星。我刚写完，咦？身后怎么一点声音也没有了？哦，原来是这些小家伙都想为小组争光呢！只见他们一个个拿出书本，坐得端端正正的，好像突然都变了一个人似的。看着这情景，我长长地吐了一口气。

（一个小小的招法，使班级的纪律安静了下来；一个小小的曲折，也使得这个小故事富有变化，增加了读者阅读的趣味。）

12.各就各位，预备，跑！我一听到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被抛在了最后。这时，我并不气馁。过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。我开始加速。我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点！哈，我得了第一名！

（最后一句话的几个词语用得很准确，比如，往上一纵、腾空跃入。）

13.我抓住菱桶的边缘，小心地侧着身子，看准一个大菱叶，伸手去抓，可是菱桶倾斜起来，吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样，不由得笑了起来。顿时，我脸涨得通红。姐姐鼓励我说：不要紧，再试试看。我暗暗为自己鼓劲，别怕，别怕！我小心翼翼地伸出了手，学着姐姐的样，抓起了菱叶，用力一折，几只红艳艳的水菱，落到了我的手里，我高兴极了，举起了菱，兴奋地说：瞧，姐姐，我也采到菱了！随手拿起一个，剥去壳，咬了一口，好清甜好爽口。

（由害怕到不害怕，由不会采摘到学会采摘，这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道，实际上是在衬托我的喜悦之情。不过，采菱这种事还是由大人来干比较好，小孩子太危险了。）

14.看着眼前的这只生西瓜，我一下子泄了气。妈妈笑了笑说：没关系，再开一只。说着，她拿起第二只西瓜，丝的一声，瓜成了两半。哈，太好了！我高兴地喊道。看！那鲜红的爪瓤，黑黝黝的瓜子，还是薄皮的呢！妈妈绽开了笑脸，说：怎么样？这下满意了吧！接着，她把西瓜一块一块地切成了小船儿。我迫不及待地拿起一块最大的，尝了一口，哈，真是比蜜糖还甜！那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来，我一抹嘴角，说声味道好极了，又大口地吃了起来。

我正想拿起第二块的时候，忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜，我的脸唰地一下红了

（小作者运用比喻的能力很强，通过一块一块切成了‘小船儿’这句话可以看出来；而且，他也很懂事，这在哪里可以看出来？）

15.我情不自禁地蹲下了身子，轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛，我正想把它抱起来，这时候我听见了汪汪汪的狗叫声。我倒退几步，抬头一看，一条强壮的大黑狗正对着我狂叫，吐出血红的舌头，好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了，扔下小麻雀，赶紧跑开了。当我跑得远远的，再转过身来看时，那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里！我真想冲上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛，似乎正向我发出求救！我哇地大哭起来，心里难受极了！我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。

（在生活里，像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情，经常地了解和接触生活，我们写起文章来，就不会有没啥好写的感觉。特别是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆，就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。）

三、写自己事情的参考开头

1.《老师夸奖我》的两种开头

第一种开头：张兵同学在这次全年级的体育比赛中，获得了跳高第一名的好成绩，在这里，我向他表示祝贺！在班级晨会上，周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头：周老师从来也没有夸奖过我，只因为我平时的表现太差劲了。可这次，她却在全班大声地表扬了我，这真是让我高兴坏了！

2.《我第一次_____》的两种开头

第一种开头：还记得我第一次学溜冰的情景，一下子我竟摔了八个跟头！

第二种开头：双休日，表弟来约我溜冰。溜冰？我又好奇又害怕，但最后还是禁不住表弟的广告宣传，来到了设在第一百货公司五楼的奇妙溜冰场。

3.《我心中的一个小秘密》的两种开头

第一种开头：在我心中，有一个谁也不知道的小秘密，这就是我想在妈妈生日的那一天，为妈妈买一双皮手套。

第二种开头：妈妈是我们家最辛苦的人，只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手，我就悄悄地想：妈妈，等我有了钱，我一定要为你买上一副皮手套。

4.《当我被误解的时候》的两种开头

第一种开头：我怎么也没有想到王红会这样看我，把我的一片好心全理解错了！事情是这样的：

第二种开头：早晨，我一到学校，王红就走上来，指着我的鼻子说：刘莹，我认识你了，以后再也不会睬你了！我当时莫名其妙，等到我明白过来，气得怎么也说不出话来了。

5.《童年趣事》的两种开头

第一种开头：我记得在我三年级那阵子，我特别馋，只要看见人家吃东西，嘴里就忍不住要淌口水。

第二种开头：在我的童年中，有许多难忘的事情，但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。

6.《我养成了一个好习惯》的两种开头

第一种开头：原来我在早晨起床之后，是从来也不叠被子的。自从学校里开展了五自活动之后，我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。

第二种开头：星期六，我照老规矩，睡了一个懒觉，起床后，又照老规矩把被子一掀，就去刷牙洗脸了。

7.《雨中情》的两种开头

第一种开头：春雨，淅淅沥沥地下着，我因为没有带伞，就只好在雨中淋着。

第二种开头：看了看外面越下越大的春雨，我犹豫了一下，最后还是走进了雨中。

8.《_____见闻》的两种开头

第一种开头：来来来，芹菜五角钱一斤！便宜啦，便宜啦！毛豆一块！毛豆一块！新鲜啦，新鲜啦！刚上市的豌豆苗！又嫩又补，是绿色蔬菜啊！一踏进小菜场，满耳朵就是这些叫卖的声音。

第二种开头：双休日，妈妈对我说：走，跟妈妈去学买菜！也随便到小菜场看看。我一听就高兴地跟妈妈去了。

四、写自己事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子

1.我一时呆住了，真有点丈二和尚摸不着头脑。

2.我疑团大解，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。

3.我心里像喝了蜜汁一样甜。

4.陈老师一把把王俊拖出了门外，我吓得大气也不敢出。

5.我这时有点害怕，举手吧，我还不太会背，不举吧，老师批评我怎么办？

6.谢老师望着我，眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。

7.悔恨的泪水模糊了我的双眼，老师严厉的指责我没有听见，同学们小声的议论我也没有听见。

8.望着显示器上的程序，我兴奋得从座位上跳了起来。

9.我连忙把手藏到背后，身子直往后缩。

10.我万万没有想到郭老师竟会有这样严厉的举动，只觉得是针对我来的，脸上阵阵发烧，大滴大滴的泪水涌出了眼眶。

11.回到家，趁妈妈不注意，我赶紧把皱和惹写在小纸条上，沾上点水，握在左右两只手里，藏在背后，大模大样地走进厨房，用肩扛了扛忙着做饭的妈妈。

12.我有点不知所措地抓了一块抹布，大把大把地擦了起来，由于用力过猛，墨汁溅得到处都是。

13.尽管大雨浇湿了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。

14.但是我的脚却像灌了铅一样的提不起来，速度比以前慢了许多。

15.我的两只脚站也站不稳，身子轻飘飘的，像是一只漂在水里的大皮球。

六、写自己事情的参考题材

1.自己原先学习不太认真，后来因为受到了一件事情的教育，终于改变了认识，提高了学习的自觉性；

2.晚上做题目，遇到了一个难题，心里想算了吧，但一想到这是考验自己的意志，就咬紧牙关，继续做了下去；

3.自己的一个同桌是个学习比较差的学生，自己在期中考试前，放弃休息时间，帮助他补课，终于使他的考试成绩有了较大的提高；

4.妈妈因为工作的需要，她决心学习英语，我便开始当上了她的小老师；

5.我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求，虽然我失去了一位所谓的朋友，但我捍卫了自己的尊严；

6.我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯，因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要；

（以上可以作为写自己个人事情的参考题材。）

7.我开始认识到爸妈工作的辛苦，开始珍惜他们给我的爱；

8.在妈妈生日的这一天，我特地去买了一件小礼物送给她，还给她写上一段深情的话语；

9.在爸妈结婚纪念这一天，我在广播电台里点了一首歌，祝愿他们幸福快乐，白头到老，爸妈非常激动；

10.有个同学在班级里伤害了我，但当我知道她的妈妈不在了的时候，我就从内心里深深地同情她，当然也原谅了她；

11.我最近从一本书里看到一些做人的道理，我联系自己的生活，觉得很有道理；

（以上可以作为写自己感情经历的作文题材。）

12.我喜欢溜冰，还喜欢看足球，有时晚上也要起来看；

13.我有收藏游览门券的习惯，我觉得这是一个很好的爱好，能够增长知识，不出家门，就能游览到祖国的大好河山；

14.我喜欢散步，一边走走，一边看看，既能看到景色，又能得到休息；

15.我喜欢逛街，每次跟妈妈去逛街，我总能得到不少的商品信息，也更加能够感到我们国家的大好形势；

16.我喜欢养小鸟，每次我养小鸟的时候，我的心情就特别高兴，我养的小鸟都好像认识我，能跟我对话似的。

（以上可以作为写自己业余生活的题材。）

很多同学都觉得写作是一件很难的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎样写”。而我曾经也是这中间的一员，可是现在，我找到了属于自己的方法。

我认为，写作要“用心”，用心聆听美好，用心感悟情感，用心思索奥妙、获得灵感，再用心记录生活。当然，想到达这些目标，必须具备一定的写作基础。在此，我向大家推荐一下个人的拙见，希望能给大家一些帮助。

首先要多阅读，在阅读中品悟和学习。有益的书籍不仅可以提高阅读能力，而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。

其次要注重训练。俗话说：“光说不练假把式。”想学写作，光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实，生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等，只要大家随时把它记录下来，细心整理成随笔形式，那将是一笔不小的财富。

第三要学会“增色”。学习别人的文章，第一步是读懂，第二步是分析，第三步是应用。我们懂得记叙这还不够，重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚，还要有美感，让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬，也可以在细节描写上下功夫，还可以对一些词句进行精雕细刻。其实，就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。

最后，我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄，无论什么文章，由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感，跟随这份情感，一定能写出最富有特色的文章。

看着别人跳出的成绩一次比一次好，一次一次轻松地超过我，这本该是早已预料到的结局，可心头却久久不能平复。九月的天，头顶上太阳泼洒着光和热，而心却被寒气一次次地撩拨着，冻得生疼。我努力想让自己平复下来，却无论如何也做不到。我漫无目的地走着，想着，头顶的太阳渐渐寞落……

路上，班里的一条条捷报传入我耳朵，一位位获奖的运动员兴奋地到我身边诉说着他们比赛的场景，我只能强颜欢笑，祝贺他们，而他们问到我时，我只能苦苦一笑，动了动嘴唇，却吐不出一个字，心上又被割了几刀；还看到许多人明明得了名次，却还认为不够，不停地自责着，我找不出一个词安慰他们。不！到底是谁安慰谁啊？唉，最糟糕的还不是这些，当我从别人口中吐出“垃圾”两个字时，心仿佛成了一堆碎片，怎么也修复不好了似的，我却无力反驳一个字，人家毕竟说的“句句属实”啊！太阳在头顶慢慢坠落……

我不敢再走动，坐到了刚才跳远的沙坑旁，不理会任何人，静静地坐着，沉浸在自己的世界中，盲目地看着，想着……

我凝望着旁边的沙坑，眼前仿佛又浮现出了那些东西：使尽全力的三跳，却只能跌在如此近的地方，脸上全是不安，懊恼，却改变不了一丝东西；同伴原来充满期望、激动的笑脸变成了失望、疑惑和无尽的叹息声；观战的别班同学和身后的运动员们看到一个如此差劲的，失败的人，发出一阵阵嘲笑。为什么？我始终忘不了这些；为什么？我会跳成这个样子；为什么？我会这么弱啊！抬头，发现太阳早已渐渐坠落，我看着它被远山一点点掩盖，那座山仿佛一个张着大口的怪兽，一口口吞噬着曾经光辉一时的太阳，太阳却毫无还手之力，只能听天由命。我觉得自己就如同这颗太阳，是不是当它落下，我也无力再战了呢？

突然，我被拍回了现实。抬头一看，是我最好的朋友，他说：“看开点，一次失败没什么大不了，不是还有下次吗？你一定能赢，就像第二天太阳一定会再次升起。”我看着他，他仿佛是一轮太阳向我散发着光和热。

是啊！太阳总有落下的时候，可第二天都可以重新升起，恢复生机，以最热烈的光向人们宣告自己的地位，明天的太阳是新的！人又何尝不是这样呢？

期待，新一轮太阳升起的时候。

太阳，光芒四射，庄严、神圣。冬天的太阳，驱赶了寒冷，带来了温暖，冰川的太阳，融化了积雪，洋溢着幸福。心中的太阳，消除了冷漠，唤醒了热情，我的心中曾有过一轮太阳，通红的在我心中跳跃，我永远忘不了那一次。

那是一个早上，爸爸告诉我他们有事，要到朋友家去，今天中午叫我在学校吃午饭，说完他就拿了5元钱给我，这次是爸爸第一次叫我在学校吃饭，我可高兴啦，从未在学校吃过午饭的我对学校的饭菜充满好奇。于是，我高高兴兴地走到学校去。

铃声一次次地响起，我一直在盼望着最后那一道铃。“叮铃铃……”终于，那到铃声响了，我兴冲冲地向食堂跑去，排着队，一步一步向售范员走去，那是的心情可激动啦，终于轮到我了，我接过饭菜，付完钱，走出了食堂，香味迎面扑来，馋嘴的我迫不及待地想要吃，于是我一跑一跳地向教室跑去，没想到，就在跨上最后一个阶梯时，“灾难”发生了，由于我过于激动，只注意手上的饭菜，而没看见楼梯，“砰砰”手中的饭菜连同我的一起摔了下去，我人倒没什么事，可我心疼我的饭啊，往地下一看，“哇”我顿时哭了起来，原来是我的白米饭变成了黑米饭，油炸土豆变成了灰炸土豆，小青菜变成了小灰菜，我心疼地看着我的米饭，哭得更厉害了。这时，打完饭的同学回来了，看到伤心的我和地上的饭菜，明白了什么似的，有的同学扶我回教室，有的同学帮我打扫饭菜，有的同学帮我清洗碗具。虽然我十分感动，可看着他们满满的盒饭，不由得又哭了起来。这时，一位同学仿佛明白了什么，对我说：“呀，今天我的饭打多了，我分点给你。”“今天我的菜多了，赶点给你。”就这样，我面前顿时出现了“小山”般的饭菜，好像比刚才得更好吃，就在此时，我心中生气了一轮太阳，并且越来越大，越升越高，把我的心灵都照亮了。

“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天。”在我的心中有一轮太阳，通红的在我心中跳跃，使我永远忘不了那一次。

那是一个寒风刺骨的冬日，北风呼呼地刮着。

我坐在窗子前，看着那鹅毛似的雪花从空中飘下来，忍不住想去外边堆雪人。心动不如行动，我立马把堆雪人的工具拿上去，到院子里去堆雪人。

由于我堆的雪人太软了没有放上雪人的头就倒了，我开始有点不耐烦。我在心里默默地想一定要堆好。又堆了一次，不好，又堆了一次还不好，于是我选择了放弃。

正好在这个时候爸爸回来了。爸爸看见我便问怎么回事。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“不要灰心，要坚持不懈才能成功。”爸爸为了鼓励我又说：“我们两个比赛谁的雪人堆的好谁就胜利。”

二话不说，我立马重新开始堆了，但是毕竟大人的手有劲堆的雪人比较好，但我并不示弱。到了最后我和爸爸比较的结果出来了，我居然赢了，不可思议。

其实，我知道爸爸是在让着我，要不然爸爸早就赢了。

在雪地中，我感觉到了爸爸的关爱，就像一轮太阳，让我的心里热乎乎的。

那一天，望着试卷顶端玫瑰一样红艳的满分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向讲台，却见我的英语老师，也正在看着我，欣慰地微笑着，笑容温暖而又灿烂，恍如周身散发着金色柔光的太阳。

我想起了两周前……

那时的我，英语成绩十分“稳定”—每次考试，总会有这样那样的小问题，一直在九十几分上徘徊，任凭妈妈的苦口婆心和题海战术，却总是收效甚微，看着那些实在不该错的红叉叉，自己也万心焦虑，粗心，怎么治？

老师也出动了，她约我午饭后到四楼英语办公室。我忐忑不安，见多了犯错的学生老老实实的立在办公室门口“迎宾”，却从未想过有一天，自己也会成为一名“礼仪小姐”。想到这些，心里满是难过，一步一步，上刀山下火海一样上楼，见到我二十多岁，大姐姐样的英语老师，她清秀的脸上满是担忧，看着我，她还未开口，我的泪水，决堤的洪水一样涌出。

她拉起我的手，指尖是无穷的温柔，她就这样牵着我，走到洒满阳光的窗边，轻轻的拭去我脸上的泪水。她的两片嘴唇紧紧地抿着，亮晶晶的眼晴静静地注视着我，半响，开口，指着天空俏皮的说：“看，灰机”，我不解地看着她，老师笑了，嘴角神气的上扬，瞬间，我忽然觉得心情平复了一点，气氛也轻松了许多。她浅浅一笑，附在我耳边，细声地说：“粗心嘛，没什么大不了的，谁还保证一直像紧绷的弦呀！下次考试，记得要多读读题，多复查几遍，老师相信你，一定会回到原来的状态！”

“老师相信你”，此刻，这句话尤如和煦的春风，吹散了我心头的乌云，我点点头，老师耸耸肩，轻柔地抬起手，整理我鬓边的碎发：“擦擦眼泪，回去吧！如果有同学问，就说我请你帮忙登分数。”

我望着老师洒满阳光的脸，觉得那般舒服、那般温暖。老师竟是那样像一轮太阳，温暖了她身边的我。

英语老师就这样成为了我心中的太阳，每当我感到悲伤，感到迷惘，心中便会升起这轮太阳，感受到她的光芒，带给我前行的力量。