关于太阳的写作(20篇)
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2767作文
1000我心中的那一轮太阳作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单“草堂春睡足,窗外日迟迟”,我吟诵着古诗,伸了伸懒腰。一轮太阳高悬天空,阳光透过窗户照进屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。
临近中午我才起床赶作业。突然,刺耳的电话铃响了起来,我抓起电话一听,原来是我的邻居兼同学楚楚。“喂,我有一道语文题不会,你下楼来我家教一教我好吗?”“你难道没有看时间吗?中午要吃饭了,还有我也在写作业!”电话那边的人一愣,满怀歉意地说:“对不起啊,我没有看时间。”“就这样吧。”我“啪”的一声挂断了电话,继续做自己的事情。
第二天中午,我在家里做题,遇到了一道很难的数学题,我绞尽脑汁反复演算也没有一点眉目,不禁想起了数学尖子生楚楚。于是顺手拿起电话,给楚楚打了过去:“楚楚,我有一道题不会,你上楼教教我呗。”话音未落,楚楚就挂断了电话。咦?楚楚这是怎么了?我心中大为不解。我一抬头,不经意间看到了墙上的挂表,已经12点了。我不禁想起了昨天的事,心中一惊。楚楚生我气了吧?想到这儿,眉头拧成一团。
我沮丧地回到房间坐下,盘算着如何向楚楚道歉。“叮咚—”谁呀?我奔向客厅,透过“猫眼”,看见楚楚手里拿着一本数学练习册,小步跺着脚,两只手不断摩擦着。我赶紧开门请她进来,“等急了吧。”她满怀歉意地说。“没有,没有。”我给她倒了一杯热水,她“咕咚,咕咚”喝了两口,就开始给我讲题。
不知过了多久,她妈妈打电话叫她回家吃饭。“妈妈,等会,我们一起研究明白数学就回去。”声音不大,但字字仿佛在我的心上给予重击。我红了脸,心中十分惭愧,恨不得找个地缝钻进去。“昨天的事……对不起。”“没事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太阳般明媚……
楚楚那宽容一笑,照亮了我的心田,成为了我心中那一轮永久的太阳。每当想起她,温暖与感动就重新萦绕在心头。
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篇1:太阳公公感冒了作文1000字
全文共 1160 字
+ 加入清单在太空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活过得有滋有味。
突然有一天,太阳公公感冒了,仍然坚持来为地球人民服务。但是,感冒的太阳公公给地球人民带来了极差的生活:花儿没有了阳光,渐渐枯萎;冬天没有了阳光,人们差点儿冻死;没有了阳光,太阳能电池不能给人们发电……地球人民责备太阳公公服务不热情,要让太空公司开除太阳公公。
被责骂的太阳公公伤心地回到了太空公司,老板木星睁着眼睛,略显恼怒地看着对太阳公公,说:“太阳先生,你明天不用来太空公司上班了,因为地球人类举报你服务不热情,你可以走了。”太阳公公听了,哽咽着说:“木星老板!求求您再给我一次机会吧!我现在就去太空医院去看病,明天一定会把病治好的!”“借口!你这饭桶说出的话跟放屁一样!我是不会相信的!”木星老板怒气冲天地回答。太阳公公听完这些话,含着泪光走开了。
太阳公公去了太空医院,找到了金星护士,就对金星护士说:“金星护士,我感冒了,请您帮我量下体温,顺便开点药。”金星护士听后,从医药箱里找出体温计,夹在太阳公公的腋下,谁知体温计在那一刹那之间爆炸了。金星医生看到这情景说:“太阳先生,你的温度已经爆表了,如果要选择吃药,我们可没有那么多。”太阳公公听后,伤心地走开了。
太阳公公回到家,喝了一杯开水,头开始疼了,直接倒在了地上。第二天一早,太阳公公醒了过来,发现自己躺在床上,再看看身边,有月亮婆婆、风伯伯、雨姐姐和云妹妹,觉得很惊讶。
月亮婆婆轻声地说:“太阳先生,我们昨天听见了您和木星老板的对话,知道您生病,就来看望您,刚到您家就看见您倒在地上,就把您抬上了床。”“那可不行!我一定得去上班,不然地球人民会活不下来的!”太阳公公坚定的说。“我就知道您一定会这样说,所以我们花了自己的钱,为您买了强能优,只要把这药吃了,您就可以去工作了。”月亮婆婆他们异口同声地说。太阳公公二话不说,张口就把强能优咽进了肚里,一眨眼之间,它感觉到感冒立刻好了。“现在,我要去木星老板那里继续工作。”说罢就站了起来,向太空公司飞奔而去。
谁知,太阳公公还没到太阳公司,就遇到了木星老板。木星老板脸色苍白,一脸惊讶地对太阳公公说:“大事不妙!地球人类说现在是冬天,气候越来越冷,他们要求你让地球变暖和些。”听罢木星老板的话,太阳公公就飞快地从太空公司直接跳到了地球,徐徐地亮出光芒,照耀大地。随着气温的渐渐上升,地球上顿时鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香,地球又恢复成了原来的样子。木星老板看了有些惊喜,对太阳公公说:“你的感冒好了,能再来太空公司工作吗?”太阳公公连声回答:“当然喽!我肯定要为地球人民服务!”
从此,太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员又团结在一起,尽心尽责,勤勤恳恳地为地球人民服务。
篇2:中秋节的小学五年级必备写作
全文共 575 字
+ 加入清单今晚,虽没有群星闪耀,没有皓月当空,但这并不影响我们的心情。因为我要和可爱的同学们一起去大游烧烤。
晚七点,我们出发了。到了目的地,大人们都开始忙碌起来,搬锅的搬锅,架炉的架炉,点火的点火……然我们小孩子也没闲着。瞧,大家都拿着铁签串食物呢,周佳谚串好了鸡翅,吴贝谣串好了肉,韩笑串好了鱼……同学们个个忙得不亦乐乎。大人们准备的美食可真多呀。
不知怎么搞的,生了好久的炉子,像着了魔一样就是旺不起来,真是把我们急坏了。怎么办,望着生食的我,已经开始流口水了。哈哈,皇天不负有心人,炉子的火终于旺了。开始行动,我们先把串好的食物整齐地放在炉架上,在炉旁等待着。这个等待的滋味可真不好受,我是一边翻动食物,一边不停地吞口水。过了好一会,食物开始冒烟并发出“滋滋”的声音。“熟了熟了”同学们兴奋地大叫起来。本以为同学们会津津有味地吃起来,没想到同学们把刚烤好的食物分给了妈妈。妈妈们幸福地吃着,脸上露出了欣慰的笑容。
烧烤真是一件有趣的事情。“羊肉串、羊肉串、谁要羊肉串”吴贝谣放开嗓门大叫着。“我要、我要给我来一串”我大声应道。“你是第一个顾客,给你零折优惠。”吴贝谣还真是个大方慷慨的老板呀!我羊肉串还没上手,旁边又传来了廖颖冰是声音:“免费吃烤鱼了,鸡翅谁要”。吆着喊着笑着闹着,好不快活。
今晚,我们把欢乐洒向大地,把笑声洒向天空。我们是开心的,是快乐的。
篇3:初三作文你是我的太阳800字
全文共 871 字
+ 加入清单你如太阳,一人独舞;而我,是你唯一的观众。——题记
书,是心灵的窗户,是知识的海洋,是走向文学的通行证。我却更想自私地把你当作我的太阳,以一种享受的滋味沐浴在阳光下,多么温暖、惬意。
我从小与你相伴,每当我在你的海洋中驾帆远航时,一种奇妙的感觉总会充满了我的心房。我总能听到心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”
我在你的世界里探索,从远古到华夏,到春秋又到三国;从电视到电脑再到手机。领略了古代的枭雄,惊叹于科技的日新月异,为我勾勒了一个美丽奇异的世界。我举目望去,可以轻易的看到北极冰川,尼罗河旁成千上万的工人修建金字塔,但我拗不过争霸成功的“齐恒公”……我的母亲,让我去餐桌上再战,我才依依不舍地舍你而去,我脑中浮现出各种纷繁画景,久而挥之不去。
每当我在树荫下捧着一本书,天上的是太阳,你是我的小太阳,但你却不只是照耀着我的半生,而是时刻温暖着我。多少次的独自惆怅被你消散殆尽,你让我的成长节奏欢快,不至于暗淡无味。在我眼中,你是太阳,因为你给予了我温暖与朝气。我多么庆幸遇到你这样的朋友。更让我明白理性的约束和感性的充沛,怕只怕,没有大师的成就,只占尽大师的不羁。
时间乘着一叶扁舟一去不返,如今我已到九年级,学习任务当然更重了,不能松懈半分,尽管时间很紧,但我绝不会压缩看书的时间,你成了我精神的支柱。好像没有你,我的成长就会放慢。读书时,我不断地寻找,不停的探索,细细的品味,品味书的味道。感伤世事,日历不知换了多少版,年轮增了多少圈,你一直陪伴着我。在我眼中,你是天使,你是挚友,你是和煦的阳光,是天空中独舞的太阳。我选择读书,因为你是我最大的愉悦,我坚信我的选择。
说你是心灵的窗户,知识的海洋,文学的王国,可我更认为你是引路的人,领我走进那片阳光普照的大地,照亮所有阴暗的角落,搀扶起内心阴暗处的柔弱不堪。
人生中,总有几分钟,其中的每一秒,愿意用双手用力抓住;总有几颗泪,其中的每次抽泣,愿意用满手承诺去代替;总有几段场景,其中的每幅画面,愿意拿全部力量铭记;总有几句话,其中的每个字眼,愿意所有夜晚复习,而书,你是我生命中最绚丽的太阳!
篇4:高考作文结尾写作技巧指导_高考作文指导2700字
全文共 2550 字
+ 加入清单技巧一:首尾呼应,凸显主旨
(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:言为心声,呼唤号召
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)
二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)
技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震撼。
技巧三:巧妙发问,引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?
技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)
技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。
技巧四:引用佳句,多姿多彩
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,2017年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)
明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)
佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)
技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧五:抒情议论,气势不凡
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)
技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。
技巧六:景物烘托,情景合一
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)
技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)
技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。
篇5:我写作的方法作文600字
全文共 707 字
+ 加入清单作文是一个令学生头疼的东西,他似乎比数学题更具威慑力,令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我:“你写作有什么技巧吗?”我当时就说:“写作的方法其实可有很多种,不同的人方法不同,感悟不同,文笔也就不同。所以,我告诉你了,我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实,我当时那么说太过于绝对了,也可能有文笔相似的人,也可能有方法相同的人。所以,现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。
首先,一篇文章如果要想写得好,要做到六出色,就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文,也是基本按照它的要求来的。我写作文,从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”,除非是命题作文,但是现在基本都是老师给一个要求,然后我们就自拟题目,再加自己写作。如果你的题目起得不好,你就已经被扣分了。我写作文,一向讲究结构严明,例如写一件事,你大可以把这篇文章分成三段,足够了。起因、经过、结果和感悟,正好三段。我写作文,选材一向是慎重的,我个人认为,选材一定要新颖,要有创造感。我一贯的做法是:阅读三遍要求再开始动笔写作,而且我一般是取材于课文,取材于教材,我一般不写古代文学家、伟人;我一般都是写当代的作家、散文家,如鲁迅、巴金、朱自清、冰心等等。我觉得一个人的文笔,从他的作文语言就可以看出。我认为,一篇文章中,至少要出现两三句名言,它们读起来朗朗上口,你为什么不试着写下来呢?这样会让老师们感到很欣慰。最后,我认为立意也是很重要的,还是那句话,就是要与众不同,别人写“刘邦起兵反对秦朝”,你偏写“再识秦始皇”、“千古大帝”,这不行吗?老师看了,也会产生好奇感,自然就高分了。
以上就是我个人的写作方法,你觉得怎么样?
篇6:我是一朵太阳花作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我是一朵太阳花,一朵生命短促的太阳花,一朵普普通通的太阳花。虽然我的生命短促,但是我也能活出快乐,活出精彩。
当我还是一粒银粒儿的时候,人们把我种到泥土里。然后,就再也没有搭理过我,面对干燥、潮湿,我也是束手无策,我只有拼命的成长才能离开这种环境。大半个月过去,人们见我久久不发芽,各种说法莫衷一是,可谁想知以前的那粒银粒儿——我,却破土而出了。看到温暖的阳光,清澈的小河,我不由地心想:“以前的努力没有白费呀!”
现在我是嫩芽,我娇嫩的不敢让人去碰,现在,我发现我虽然成长了,但还是得努力,没过几天,我长出了细细的杆儿,小小的叶。我们像法兰绒厚厚地铺了一地。
当我是花蕾时,忽然有一天,有一片太阳花盛开了,大家都向他们投去了羡慕的眼神,但是,那片太阳花却并没有骄傲,傍晚花儿都熟睡了,它们再也不会开放,终于有一天轮到我接替职位了,我真是又激动又紧张。等到太阳出来,我就拼命的把花瓣向外张开,让每一个细胞都能沐浴到阳光。我只有一日的开放时间,一定要好珍惜,中午,虽然烈日炎炎,但我还是要展示自己。让蝴蝶和在我身旁翩翩起舞,让小朋友尽情的在我身旁玩耍。
傍晚我要凋谢了,但是还会有许多朋友来接替我的职位,让这片花海继续美下去。
篇7:心中太阳作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单太阳永远照耀这地球,就如母亲爱护自我的孩子一般,帮忙着他,呵护着她,其实母亲也是我们心中那颗永远的太阳。
阴天中乌云遮住了太阳,可它也会被消散,消失的无影无踪。母亲也一样,在我遇到困难,或者人生选择的时候,母亲一向会在我的身边,鼓励着我,帮忙着我,她会教给我们人生的许多道理,母亲在我心中是永远那颗最闪耀,最光芒的太阳。
记得那次生物地理结业的时候,就在那一个晚上,我的心砰砰的跳的不平,看地理生物那些以前的教师发的知识点,一遍又一遍看,但就是记不住,脑子一向想着明天怎样考过关,我会过关吗,如果过不了,我接下来又该怎样办呢?想的脑子都热了,眼睛死死的盯着课本和知识点,先看上一个小时生物,再看上一个小时的地理,可是时间是那么的无情,时间不等人,到了晚上9点了,我就背下来几条知识点,我急得都立刻要喊起来了,母亲看着我那么的紧张,忐忑和不安。给我端了一杯热水走了过来,坐下来给我说;你不要总想着坏的方面,你应当努力地去应对一切困难,哪怕是中考,你应当好好的记住,越是离考试越近,心就应当越平静,冷静应对,沉得住气,心里什么都不想,只想知识点,回忆回忆以前教师是怎样讲的,我相信你,你必须能够过关的。我听了进去,开始按照母亲的话来做,第二天考试看见同学那里问那里问的,看起来十分焦灼,到了考试我依然坚持冷静,我以前就明白,一紧张就会忘掉。我按照母亲的话迎接了考试。
结果我顺利的经过了考试,那是的喜悦都是来源于母亲的那些话,母亲就是我心中那颗永远的太阳!
篇8:我眼中的太阳作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单总以为,太阳是强大的,是不可侵犯的。它的任务是照亮大地,守护土壤,可没有明白它的心。
往往越强大的内心就越柔弱,太阳也是如此。
它每天都会勤奋地工作,却从没有任何一句怨言,因为它的职责就是这样。太阳日日普照大地,帮助植物生长,送给我们健康。天气微有一丝凉意,它就像勇士一样挺身而出。
它希望用自己的身体让大家幸福快乐成长,而“大家”这个词中,唯独没有包括它自己。
太阳很强大,但是也会被乌云掩盖住;太阳很强大,但是没人愿意接近它;太阳很强大,但是它不能和大家一起玩耍。它不是万能的,我们总觉得它是天使,但它也一样是有生命的,但它只能远远地看着我们,因为它知道自己的使命。
太阳也许不喜欢做这个万人敬仰的太阳,它想做一个小孩子,无忧无虑的小孩子,想要一对父母,能关爱它理解它的父母。就是这种简单而又幸福的生活,所有人都有,而太阳没有。
太阳必须永远做它的太阳,而它自己并不想。
篇9:种太阳作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单童年像一块魔方,转啊转啊,转出我的喜怒哀乐;童年像一块调色板,调呀调呀,调出我的快乐童年;童年像一个相机,照呀照呀,照出了我欢乐的笑容。
五岁生日那天我出去玩,被太阳照得心里暖暖的。于是,我把姐姐弟弟们叫出来晒太阳。我心想:如果冬天里有这么温暖的太阳就好了!现在是春天了,说不定现在播种下什么东西,秋天就可以种出来了。
我伸起手去抓太阳,但怎么也够不到。我从家里拿出椅子,站在椅子上,但还是够不到。我灵机一动,从家里拿出一个塑料袋。我用塑料袋把阳光装到袋子里,然后把袋子封住。我又从家里拿出小铲子,找了一个草地。我把袖子向上提,拿起小铲子就开始铲土,边铲还边哼着“啦啦啦,种太阳,啦啦啦,种太阳……”接下来,我把袋子放入土中,再把它埋起来,还提了一桶水,洒了上去。我每天都会去浇水,但它却不发芽。我也不奇怪,因为我觉得种子,哦不,是阳光,应该要等到秋天才会长出来。
时间一点点过去了,终于到了我最爱的秋天。我迫不及待地跑去一看,它还没有发芽。我很好奇它为什么不发芽,把土挖开,发现袋子中的阳光不见了!我哭着找妈妈:“妈妈,蚂蚁把我的阳光偷走了,我们冬天就没有阳光了。”妈妈很奇怪,于是我把过程一五一十地告诉了妈妈,妈妈却捧腹大笑。我很奇怪,妈妈为什么会笑呢?妈妈语重心长地对我说:“阳光是种不出来的啦。”
想想从前的自己,总会让我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一个闪亮的贝壳,永远在我的记忆海滩中,闪闪发光。
篇10:高一记叙文写作提纲示例
全文共 4771 字
+ 加入清单【示例一】
独自面对
开头:要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。
正文:
①在我心中,爷爷是很勇敢的,勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。(详写姑妈呵斥爷爷的情形,包括姑妈与爷爷神态的对比,细节描写。)
②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头,对着奶奶的遗像拉二胡,我都会升起由衷地歉意。(独自面对已逝的爱人,他很坚强地活着。)
③没有先兆地离开,只有手中只织了一半的菜篮子。(独自面对孤独,他很谦卑地活着)
结尾:
或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人,但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界,在孤独中正视自己的情感,在压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想,谁又能说不是呢?
【示例二】
铭记那些花儿
开头:在北极考察队考察北极时,队长吩咐队员们每天用日记的形式记录下阳光下的景物,当这支考察队滞留北极时,他们在黑暗和寒冷中倾听那时记录下的景物,心里不再寂寞,有的只是美丽的憧憬与回忆。那些曾经美丽的回忆有勇气和魄力支撑下去,也使他们看到未来的希望。人如果失去了这些美好的回忆,人生就会变得枯燥无味。请铭记生活中那些美好而幸福的片断,那将是一生的幸福。
正文:
1、请铭记孩童时期那天真无邪的笑。(用自己小时候安徒生童话和格林童话里的故事构段)
2、请铭记青年时期那羞涩的笑。(朋友阅读徐志摩的诗歌及他与林徽音的爱情故事,一位老人寻找初恋情人的故事)
3、请铭记中年时期经历沧桑变幻后舒心的笑。(诗文增色。写爸爸妈妈的日常故事)
结尾:人生在世,不外乎生老病死,铭记那些在生命中绽放过异样光彩的花儿,它们将会是我们勇敢走向未来,并回首过去珍惜现在的保证。铭记那些幸福的花儿,我们终将拥有幸福。
【示例一】
奔跑人生
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
奔跑人生,我们体验一种满足。经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
亲爱的朋友,系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
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【示例二】
站在车站的门口
车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。
站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
【示例三】
我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A一丛丛,一簇簇。紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B 如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!
【名家范例】
雨中
赵丽宏
傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑,就淅沥淅沥下起雨来。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车,在雨中匆匆地走来。车上,装着两大筐苹果,红喷喷的,黄澄澄的,堆得冒出了箩筐。许是心急,许是路滑,在马路拐弯处,只见小车一歪,一只箩筐翻倒在马路上,又圆又红的大苹果,滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间,跳到了马路对面,一时滚得满地都是。姑娘赶紧放下车把,慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地,哪里来得及拣呢?姑娘拣起了这个,滚走了那个,眼看,汽车嘟嘟叫着从远处驶来……
正好有一群放学回家的孩子们走过这里,没等姑娘打招呼,他们就奔过去,七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子,不由皱起了眉头。哦,假使碰上一群淘气的孩子,每人拣几个苹果一哄而散,挡也没法挡呀!仿佛看出她的焦虑,一个胖乎乎的小男孩走到她身边,说:“不要着急,大姐姐,一个苹果也不会少!”说罢,他解下脖子上的红领巾,大声叫道:“刚刚、彬彬、小军,来,跟我封锁交通!”然后,又不停地摆动红领巾,向驶近的汽车大叫着:“停一停!停一停!”
一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子,他把头伸出车窗一瞧,笑了,然后砰地一声打开车门,跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了,一位满头白发的老人也走了下来。路边,过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起,追逐着满地乱滚的苹果,宁静的马路顿时热闹起来。这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘,还没来得及说声谢谢,帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞,唱着歌儿走了,卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的,在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。
两筐苹果,几个孩子,一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物,在一个偶然的机遇里,却互相关连着,组成了一个并不宏大,却也十分动人的场面——留下了很多的深思,随着这绵绵长长的雨点,随着这拂拂而来的夜风,流进了一条条大街小巷,或许,也流进人们的心里……
在夏天,这样的雨是很多的。雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘动,卖苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……
篇11:游太阳部落作文
全文共 354 字
+ 加入清单暑假,是漫长的;暑假,是快乐的;暑假,是丰富的……在这个暑假里,一直在向我招手的太阳部落终于放下了手。
我进入了太阳部落,这里面好玩的东西可真不少,又惊险刺激的过山车,还有上蹿下跳的旋转木马;有弄得你天旋地转的碰碰车,还有弄得你头晕目眩的“跳楼机”……这些东西可让我过了一把瘾。
它们各有各的性格和特点。坐上碰碰车,撞到别人又弹回来,这友好、善意的碰撞,碰出了人们愉悦的心情,撞出了人们一阵阵的笑声。而过山车,就像一头野牛,一会儿慢悠悠的散步,一会儿狂奔起来,让人猝不及防,不由得大叫起来。至于“跳楼机”,它就像一个攀爬高手,爬到最上面,再“呼”地一下跳下来,然后迅速的爬上爬下,玩累了就把人们放下来,“哧——哧——”的笑人们胆子小。
不一会儿,美好时光就这么消散了,我和太阳部落友好的挥手告别,无比留恋的回家了。
篇12:心中的太阳作文500字
全文共 603 字
+ 加入清单三月,阳光明媚的过分,像被牛奶浸泡过,柔和的光线让黑暗捂上脸,偶有春风拂过,温柔地在耳边洒下银铃般的呓语,风中有点温暖,也有丝寒冷,恰如其分地唤醒了蛰伏已久关于你的记忆……
我们从小就是邻居、好友,大我一岁半的你没未与我产生叫“代沟”的东西,确实比我高出十都公分,我每每仰头看你,就像仰望太阳,成绩优秀,举止得体,画画很棒……这些关于你的定语像颗颗钻石,颗颗让我惊叹艳羡。你用你与生俱来的谦逊去安慰和鼓励一个平凡自卑,笨嘴拙舌,毫无特长,总爱问“怎么办”的小姑娘,让她开始蜕变。
记得那次月考成绩退步的厉害,家长的指责,同学的讥笑,让我烦恼不已。天空中下着雨,无雨云变成打翻的墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的头发,我低声啜泣着,将所烦恼,委屈,不快,迷茫全都一股脑地倒出来,自始至终,你只是静静地注视着喋喋不休,甚至语无伦次的我,认真的听着我的哭泣,朦胧中,只有你的眼睛明亮如阳轻轻拍着我的肩膀:“别担心,一切都会过去的”你如春风化雨般的安慰我,但那轻柔又带有坚定的话语如微风飘进我的脑海,又缓缓流入我的心房,跟随血液在全身流淌,慰藉着我每根脆弱的神经,我记得你说:“你的成绩有目共睹,一次失误又算什么,记住失败是成功之母"似乎你就是天上的太阳,划破我心中的阴霾,然我重拾自信,又回到我春暖花开的世界。
这些年,我一直为有你这个“心灵肩膀”而暗自庆幸。你教给我那么多,我的心中已经习惯了有你这么一个太阳存在。
篇13:冰雪中的太阳作文1000字
全文共 1030 字
+ 加入清单心浪起伏着,冰雪慢慢进入人的心灵。然而,独有等那唯美的太阳将它悄然融化。――题记
小时候的我很弱小,在院子里玩耍,总是被人欺负的对象,年幼的我,没有辨别是非的能力,只是不觉地在内心对这个世界充满了恐惧感。
还记得有一年冬季,外面纷纷扬扬飘着大雪。我和一些小孩子玩猫捉老鼠的游戏,我总是当猫,他们当老鼠。由于我跑步比较快,所以一下子就抓住了所有的人。按理说,应该由他们当猫了。可是他们却理直气壮地对我说:“你耍赖,所以还是你当猫!”
我心里很不服气,我小声地嘀咕:“我明明没有耍赖啊!”可是很不幸,我的话偏偏让他们听见了。他们其中一个高大的大哥哥狠狠地推了我一下,当时弱不禁风的我一下摔在地上,怎么也爬不起来。眼泪充斥着眼眶,不由得“哇”的一声就哭了,虽然穿了厚厚的棉袄,但我还是摔得很疼,也许不只外表,还有心灵吧。
虽然我哭了,但他们还是狠狠地扔下一句话:“哭什么哭啊,真是的!”
我哭得更凶了,只觉得心好痛好痛。我的心大概也在那儿流泪吧。
我独自坐在花坛的边上。整个世界感觉都是苍白、灰蒙蒙的。雪花轻盈地飞舞着,却让我觉得世界更加冰冷。此时的我在一片白茫茫的世界里哭得那么无助。这时,一个暖暖的声音出现在我的耳旁。她问我:“怎么了?小妹妹,谁欺负你了?”我缓缓地抬起了头,是一个姐姐,她穿着大红色的羽绒服,围着粉色的围巾。甜美的声音,甜美的笑容,整个人都洋溢着一种青春的气息。这些,不由得使我的心暖了一大半。
我抽噎着,断断续续地告诉了大姐姐整件事情。大姐姐皱了皱眉,她伸出带着一些温热的手,轻轻地帮我拭去眼泪:“他们是在欺负你弱小,是个女孩子,所以完全把你当做一个陪他们玩耍的工具。以后你要是不好玩,就来找姐姐,我认识你,而且姐姐就住在你家楼上哦!”
说完,她看见我在发抖,便把围巾取下给我围上,上面尤带着那清新的香味和温暖的气息。她握住我的双手,放在一起不停地搓着。她说:“不要冻着了,会感冒的。”
我笑了,好开心。雪,越下越大,一切,都在雪的覆盖下逐渐冻结。可是我此时的心中却感觉升起了一轮光芒四射的太阳,太阳那暖暖的光辉渐渐笼罩在我的心上,慢慢融化了冰冷。
姐姐还对我说:“女孩子也不要动不动就哭,”她的手和我的手握在一起,向上举起,“我们以后都要当一个女强人!”
就是那一次,大姐姐给了我信心,使我在接下来的生活中活得更加自信勇敢,过得更加地快乐。很久了,我一直想说:“姐姐,你就是冰雪中那一轮温暖的太阳!”
有一天,太阳又探出了头,依然是那样的温暖,那样的唯美。
——后记
篇14:老师,心中永远的太阳和月亮作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师”。韩愈也曾说过:“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔,为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中,我们看到老师红烛般的燃烧,为后辈献出了所有的光和热;从“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,彰显出老师慷慨无私的奉献;从“随风潜入夜,润物细无声”中,我们感受到老师无微不至的关怀。
宋代杨时和游酢拜见程颐时,他正在休息,两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候,此时正值三九严寒,程颐醒来时,门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中,我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低,非常气愤,当即将老师比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。真挚的情意尽显对老师的尊重。
古之先哲圣贤皆以身作则,虚怀若谷,尊师风范堪为后世楷模,后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢?对知识的如饥似渴,听讲时的聚精会神,见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重,无时无刻不在温暖着老师的心。
听着老师沙哑的嗓音,我们的喉咙哽咽了,我们的眼睛湿润了,我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影,忘不了老师慈祥的目光,忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身,注入我们的内心深处。老师,我们想对您说:“因为有您,我们的人生有了方向,不再迷茫;因为有您,我们的前行有了动力;不再颓丧;因为有您,我们的生活阳光明媚,不再乌云密布。谢谢您,老师——我心中永远的太阳和月亮。”
山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
篇15:你是我的太阳作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单旭日东升,那是懵懂少年;烈日当空,那是稳重中年。而你,没有烈日灼人的强势,却不失旭日温润的活力。你是我的太阳,坦荡荡地洒下阳光,和煦且刚强。
幼时的我,初学走路。春光烂漫,公园里绵软的草,尚存昨夜未干的雨露,和着新翻的泥土的气息,衬着你天蓝色的格子衬衫,傲娇地在风中招摇。你一点一点松开牵着我的手,在我不留意时,退至一米远的地方,用你独有的男中音喊着:“珂珂,到爸爸这儿来!”我想伸手抓住你,你却总在我怎么也够不着的地方,那可望而不可及的距离,把我急哭了,跌跌撞撞,好不容易能碰到你时,你却“狡猾”地往后退着,留下的,只是那童真未逝的笑声,还有上扬的嘴角与半眯的眼。你总在前方,等着我长大。你的笑,似春阳,暖暖,融融,淌进我忐忑的心,化为温情的微笑,促使我勇敢地迈出人生的每一步。无论何时,我只需喊一声“爸爸”,你定慷慨地还我一片暖阳式微笑。
都说女儿和爸爸最亲。的确,小时候,总喜欢黏着你,撒着娇,想“骑”在你的肩上,你总是毫不犹豫地答应,敏捷地蹲下,待我坐稳后,谨慎地站起,双手抓住我的小腿,将步伐放慢。常再三叮嘱我:“坐稳啦!别掉下去!”坐在你的肩头,我的视野愈发开阔,但我始终不知,你的肩膀,能承载多少重量的东西,是我贪婪的“虚荣心”,还是无忧无虑的纯真岁月?你的肩膀,如阳光般宽阔无边,我却能一人独享那不可测量的“阳光地带”。
如今,你的工作日益繁忙,不断加班、出差,但我仍记得,那四瓶苏州平江路的手工老酸奶,那一盒包装精美的巧克力,那一个法国埃菲尔铁塔的钥匙串,那雪山上寄来的明信片,那用干冰保存到尚未融化的我最爱的冰激凌……你在任何地方,都能给我捎来惊喜无限,只可惜你深夜归来的脚步,只能成为我睡梦中错过的痕迹。
你是一轮太阳,属于女儿的太阳,爱在心中酝酿,日子越久,爱越发醇美。这轮永不泯灭的太阳,走过春的烂漫,夏的活泼,却不会带来秋与冬的萧瑟。
爸爸,你是太阳,我的太阳,固执地永不落山的太阳。
篇16:中小学生作文写作方法指导_2900字
全文共 2749 字
+ 加入清单作文,是语文综合水平的体现。但是,对于好多同学来说,总觉得作文很深奥,不好写。其实不然,我觉得,要写好作文,只要注意下面这几点,并持之以恒,经常练习写作,写出一手好作文也是不难的。
第一,就是词语积累。作文,要有佳词妙句才有文采,才能吸引人。一篇文章,假如没有佳词妙句,无论这件事情多么精彩,你写出来的文章也是平淡无味,怎么能够吸引人,让人去欣赏呢?你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中,我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。
第二,就是注意留心观察。写作文,不是在屋子里憋出来的,而是要到实际生活中去观察、去体验。因为,生活是写作的源泉嘛!有些人,他是出去“观察”了,可是他只是走马观花,忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲,根本没有要点、细节。所以,在观察时要留心,要仔细,才能写出与众不同的好作文。记得外出时,爸爸经常会指这指那,问这问那,以引起我的注意与思考。
第三,就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道,也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空,我就会到书店看看各种各样的课外书。当然,不是只看就能写出完美无缺的作文的,关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”,这样在写作文时,才能做到随心所欲、挥笔自如。
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
篇17:《落花生》写作方法上的特点_500字
全文共 485 字
+ 加入清单《落花生》在写作方法上的特点《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。
1.例文在结构上以“落花生”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点,至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。
2.重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式,引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比,用来说明花生“虽然不好看,可是很有用”的特点。接着是以花生喻人,阐明了做人的道理。我们在学习借鉴这类文章时,一定要注意借物是为了议论。借物是为了喻人,阐明做人的道理。只有议论部分写清楚了,中心自然就突出了。所以我们说借物是手段,喻人才是目的。
3.采用对比的手法突出要写的事物。例文就是通过与桃子、石榴、苹果的对比,来认识花生本身的特点,然后再用花生说明作人的道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。
篇18:太阳与乌云作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单烈阳仍孜孜不倦地挂在天空上,是那样的火红,好似老虎一般凶猛,他的阳刚之气是他的代言词,仿佛这炎热的天气是他对人们的考验,他的光辉显示出了他崇高的地位。
“只有意志坚强之人才方可通过他的考验吗?”我在大脑里想着,心中充满了无奈与乏味,我加快了脚步,用仅有的力气达到健步如飞的程度,现在,我只想回到家里,享受空调的清凉之感。
原本繁华热闹的商业街因为毒辣的太阳而变得十分冷清,人们向太阳表示投降了吗?太阳好像发出了冷笑:“这就是如此不堪一击的人类吗?这般弱不禁风的意志也陪享受冬日的温暖?可笑!”
我突然一颤,因为过去的一幕幕缓缓地浮现在了我的眼前。
一群无耻之徒将我拎到小巷的墙角实施惨不忍睹的殴打,那种持续的疼痛令我无法还手,我好高大的身材在他们的眼中仿佛无比渺小,是那么的脆弱。片刻,也许是他们打累了吧,放过了我,朝我露出了一丝轻蔑之笑,他们看着我,仿佛在看一个小丑一样,我的双眼早已变成了猩红色。他们却毫不在乎的扬长而去。
天空中,乌云打败了太阳,就如黑暗战胜了光明一样,刹那间,不寒而栗的感觉袭击了我的全身。
这时,遥远的星际似乎传达着某种力量,那是一丝光明的力量,那力量包含着某种带有磁性的声音:“太阳的光芒属于拥有顽强意志的,充满阳刚之气之人。”我尝试着寻找那丝太阳的光芒。忽然间,又一个狂蔑的声音萦绕于我的耳畔:“放弃吧,你这个懦弱之人,屈服于吾吧,与吾共同享受着这种永恒的,神秘的,不见天日之感,这才是你的归宿。”我无视他那毫无意义的演讲,继续努力的寻找着那一丝微不足道的光芒,蓦地,我终于醒悟:“这世间的挫折数不胜数,但是黑暗并非永恒亘古,带有不屈不挠之意志的光明必定会将它撕裂!”这光明便是烈日当空。明白这句话后,我心中对太阳的厌恶便完全消失得无影无踪了了。
不久,太阳驱散了乌云。
篇19:太阳更灿烂作文
全文共 379 字
+ 加入清单下午,考试刚刚结束。教室里,像炸窝的黄蜂——乱哄哄。
同学们的脸上写满了答案,有的捧腹大笑;有的眉毛拧成了川字;有的一身轻松。
而我却坐在椅子上沉思,第五大题应用题的第三小题我是不是得数算错了。此时,我拿出笔来,算了算。原来我的担心是多余的。突然,同学们正在议论:第十小题排序。此时,我竖起耳朵来听,但我只能模模糊糊地听见一点。我立刻起身,快步走过去问:“答案是什么呀?”“得-”王秉哲拖了个长音,半天才说:“25134。”我一听,心里像泼了一盆凉水。好像我写错了。“完了,要扣6分,那连上90分都难啊!”我愁眉苦脸地说道。我心里像热锅上的蚂蚁。“我觉得是:34125!”那声音像暴雷一样,炸得我心花怒放。此时,我瞪大眼睛,一笑像花似的,我美得眼睛眯成了缝,扭着秧歌就回家了。
我在回家的路上,虽然寒风刺骨,但我就的春风拂面,好像风儿在向我欢呼。
篇20:她的爱像太阳作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单那是一个寒风凛冽的夜晚……
我刚上完课,妈妈开电动车接我回家。正当准备回家时,我发现我的水壶忘在里面了,便下车去取,这时,妈妈对我说:“你在这儿待着,妈妈去拿。”说完妈妈便走了回去。我看着妈妈的背影渐渐远去,不禁鼻子一酸,妈妈就像寒风中的战士一样远去。
过了许久,妈妈还没回来,我开始担心起来,生怕出了什么事。风越来越大,视线越来越模糊,我越来越担心妈妈。我本想去找她,但寒风就像一根麻绳一样捆绑着我,让我无法动弹。终于,我还是忍不住了,便下车去找她,一楼,二楼,三楼,都没看见她,我越来越急切,正当我焦急时,她出现了,她跑过来生气地说道:“不是叫你好好待在车上吗?你怎么过来啦?”这时我发现了不对劲的地方:妈妈走路怎么一拐一拐的?我问妈妈:“您的腿怎么啦?”妈妈回答:“没事,只不过摔了一跤,不用担心。”我信以为真地点点头,但我心里却有隐隐的不安。
“走,我们回家!”妈妈高兴地说。来到电动车旁,突然下起了雨,那雨滴在身上是刺骨的冷,打在脸上是钻心的疼。妈妈拿出了一件外套,套在我身上,并仔细地套好。我问:“妈妈,您不套吗?”妈妈回答:“只带了一套呀!太粗心了!”我说:“您套着吧!”说着,我把外套脱了下来。妈妈说:“不,我不用,我只怕你受凉,我没事!”我说:“可是……”我还没说完,妈妈就又帮我穿了回去。就在那一瞬间,我的心里涌起一阵阵暖流。