关于太阳的写作汇编20篇
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2375作文
1000你是我的太阳作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单小时候,姐姐就是我的太阳。是她,给我带来了快乐,带来了温暖,带来了光明。
姐姐,有你的出现,我不再寂寞。
记得那年春天,太阳散发着清香。我独自一人在易园里散步,累了就躺在翠绿的草坪上,仿佛置身于绿色的海洋。享受着阳光的沐浴,闻着淡淡的草香,沉醉在春的世界里。
突然,我隐约在远处看到了一个熟悉的身影。洁白的外套,长长的马尾,是姐姐。你把自行车扎好,蹲在我的身边,二话没说把我抱在了后车座上:“走,老姐带你观风景。”清澈的池塘,欢快的鱼儿。你不时地停下车来摘下一支柳条,编成一个花环,插满鲜花戴在我的头上。
一路上欢声笑语,风是温暖的,太阳是温暖的,我的心里更是温暖的。
姐姐,有你的出现,我不再寒冷。
记得三年级那个雨天。放学后,没人来接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地响着,跳到地上变成了一朵朵绽放的水花。我突然很喜欢这样的天,因为我知道你肯定会来接我的。
我们好像心有灵犀,不一会儿,一个打着淡紫色的伞的女孩儿映入了我的眼帘。是你,我没猜错。你向我走来,眼里闪着温暖的光芒。“冷不冷呀?”你关切地问道。还没等我开口回答,外套已近披在我身上了。
那一刻,我丝毫感觉不到雨水带来的凉意。是你,像太阳一样带给了我温暖。
姐姐,有你的出现,我不再畏惧黑暗。
那一次,我想考进画室,想当一位画家。时间紧迫,我急得嘴角都冒起了水泡,就在考前一个月的晚上。你推开我的房门走进来说:“心急吃不了热豆腐,只有你慢慢学,总会成功的!”你坐下来,心平气和地跟我讲解着素描的画法、颜色、轻重。漆黑的夜,昏黄的灯,明亮的你,就像一道阳光照进了我的心里。
姐姐,你就是我的太阳,灿烂、温暖、明亮。
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篇1:我在一粒沙中看太阳作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单“哗!”随着一声泼水声,我被水冲到了小溪里,进入到小溪,随之落入小溪底部。
当我将要沉到流沙之中时,碰到了一块硬硬的东西。顿时,我睁开了眼睛,看见的是一只蚌。
我下意时地抓住了它,不一会儿,它就醒了,看了我一眼,露出了厌恶之色,摇晃起了它的身体,它这一晃,我眼看就要抓不住了,急忙求它救救我。慢慢地,它不再摇它的身体了,但水流太湍急了,我还是在危险的边缘徘徊着,它良心发现,张开了它的身体,让我进去。
我像是看到了救星一样,立刻钻进了它的身体,那里面特别暖和,我一直忐忑不安的心,终于第一次的放松了下来。
可是很快,我的心就又悬了起来,且水而不在那么的湍流,而我,也是时候该走了,可我又怎能愿意呢!
它并没有立马下逐客令,我耍起了无赖,在里面不肯出来。它也没有怪我,就让我在它那里住了下来,每天白吃白住,过得特别自在悠闲。
闲来无事的时候,就和它玩捉迷藏,我可是这中游戏的高手,经常它都找不到我。而它藏我捉时,总是在三分钟之内找到它,绝不超这时间段。
我原来是一粒普通的沙子,但遇到了它,就像我的生命中一道温暖的光,滋润着我,让我最终变成一颗光彩夺目的珍珠。
篇2:以“捷径”为话题的作文写作的方法指导_写作方法700字
全文共 587 字
+ 加入清单【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
I.一次,爱迪生i.kVh手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测,在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此,拿过灯泡,用水灌满后l例入量杯,轻而易举便测出了灯泡的体积。、l2.《伊索寓言》讲了这样一则故事:农夫和他的I妻子有一只母鸡.每天要下一只金蛋。他们想,母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了,结果发现,这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处。肚子里一点金子也没有。
现实生活中,确实存有一些“捷径”。帮助我们更好地解决问题,达到目的。然而,像农夫这样的思维方式,在我们的生活中也并不少见。对此,你有相关的见闻、体验、经历或认识吗?
请以“捷径”为话题,写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟:
④不少于800字。
【写前指导】
所谓捷径,是指走路时的近路,常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。
捷径,往往是由前人通过无数次不厌其烦的实践。加上长期积累的经验.才找到的一种解决方法的简便形式。
学习的捷径就是讲究方法;引进先进的技术手段是发展生产力的捷径;强化体制是提高效率的捷径。
捷径往往被人误解,被人利用。有人把投机取巧当作捷径;有人把制似售似当作生财捷径;有人把不做实事,做表面文章,虚报成绩.送红包等当作升官的捷径……这样的捷径只能让人走上歪路,斜路,最终害了自己。
篇3:完整小学作文写作方法指导_2400字
全文共 2282 字
+ 加入清单1、对教师的状况
(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣,小学生作文技法指导。
(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。
(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。
2、对学生的状况
(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。
(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。
在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。
我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。
小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。
基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。
二、研究目标
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。
三、研究过程
(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力
小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。
1、在实践活动中发挥想象力。
(1) 创造性观看电影、电视节目。
在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造,作文指导《小学生作文技法指导》。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。
(2) 从参观、访问中寻找灵感。
每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。
(3) 在劳动、活动中进行创造。
每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。
(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。
在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:
情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。
情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。
情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。
这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。
2、阅读文学作品,积累素材。
文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。
篇4:太阳下的植物作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单我以前有一次做练习册时,曾经见过一段材料,讲的是父亲和女儿在西瓜地里,女儿问父亲,为什么有的西瓜甜,有的不甜。父亲是这样回答的:“因为甜的西瓜接受太阳的作业更多。”女儿又问,“所有的西瓜不都是在太阳底下吗?”父亲说:“那是因为有的西瓜害怕炎热的天气,于是就躲到了阴凉的地方。”
我当时认为,这篇材料是想说明不能害怕困难、逃避挫折,要积极去面对。对于我们来说,应该是要积极面对人生的挫折,告诉我们挫折也是一笔财富。而这一点在植物身上的体现,应该就是要去接受太阳的照耀了吧。
可是,后来我又听我父亲说,长在山前的树,也就是在阳光底下,如果不修剪的话,就可能会不成材,甚至长成一棵“灌木”。可是在山背面的树,虽然它们很少能见到阳光,却反而棵棵长得笔直。
好像是有点矛盾啊!到底应不应该见到太阳呢?在山背后的树不是见不到太阳吗?它们为什么能长得又高又直呢?难道在阳光下自由生长反而不好吗?
原来,在山前的树,当它发芽时,就已经在太阳下了,它很容易就可以获得过剩的养分,这便使它向上生长的欲望并不那么强烈,多余的养分也就会被用来生长一些侧枝和无用的小枝,所以如果不加以修剪,很快就会长“疯”,变得无用。
可是在山的背后生长的树,正是因为无法得到非常充足的养分,为了找到太阳,才使它有了非常强烈的向上生长的欲望,将所有的养料都用于向上生长,寻找阳光。为了避免浪费养分,就不再会长出无用的枝条了,“不蔓不枝”,最终成材。
所以,这两段材料并不矛盾。是否在阳光下生长并不重要,真正重要的是我们有没有一种向上、不懈生长的欲望。一旦有了这股力量,无论我们是处在逆境还是顺境中,都会调动一切资源来使自己生长壮大,既不会被挫折所打倒,也不会在舒适的生活中迷失。这也解释了为什么极度贫穷的家庭的孩子和所谓的“纨绔子弟”都可能学有所成,因为他们有自己的远大目标,并向着它不懈努力。我也应该向着自己的目标去努力,不被周围的一些无意义的事干扰,争取学有所成。
篇5:我的写作甘苦作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单我垂头丧气地走到姐姐身旁坐了下来,看着桌上一大叠作文书和作业本,叹了口气。
身旁的姐姐看了我的举动很纳闷,她问我:“你之前不是很爱看作文书的吗?只是老妈让你写作文而已,你怎么……”我看她一眼,低下脑袋,说:“哎,老姐,你不懂作文是多么可怕!”我抬起头向她做了个鬼脸。“并没有那么可怕呀,作文不是挺好的吗?”“老姐呀,你初中了,题材多啊!我才小学!”我停了停又说:“老姐,我给你讲个故事吧。你知道的,上次老师说要写读后感,我想到我还没看完那本书。回到家,我马上把作业做完,去找那本书,可刚刚找到就吃晚饭了。吃饭时心不在焉被老爸骂了一通。”姐姐“咯咯咯”地笑了说:“就这?”我看她这样子,生气地说:“还有呢!”她听了,乖巧地点了点头,继续听我说。
“吃好饭我就去看书了。看完后,已经九点了,我飞快地写,可再快也快不过时间,写完也过了熄灯时间,但我至少还是写完了。十二点才睡的我,第二天根本起不来。我生平第一次迟到了,而且赶出来的读后感也写得不好,被老师扣除了写作小达人的美称。之后,我就与作文结下了“深仇大恨”。”姐姐看了看我那气得扭曲的脸,又“咯咯”地笑了。
她说:“作文虽然有一定的难度,但从根本上去理解就好了,而且它也说明了你的不足呀。我告诉你,写作文并不只有不好,作文记录了你的生活心情,世界中美丽美好的东西,如风景、音乐……你可以在它身上抒发你心中的感情。我认为,你的读后感并不那么难,你只要多看书,然后把她的道理和你的思想写上去就好了。”
是呀,作文有苦有甜,像人生有苦有甜。人生就是作文,作文记录人生……
篇6:爱上阅读,爱上写作
全文共 431 字
+ 加入清单不知从什么时候开始,我喜欢上了收集美文美句。
可是以前,我在众多的科目中最讨厌的就是语文,最厌烦的就是语文中的写作和阅读理解。那时候,我是绝对不可能想到有一天,我竟然喜欢上了摘抄,又接着渐渐喜欢上了写作。
以前,我会因为400字600字的作文而头疼,怕的不得了,每次做语文试卷做到阅读理解和写作时,我都会不自觉地紧张,手里出汗。每次老师布置作业的时候,最怕的也是她会布置作文题目。
又是从什么时候呢,我喜欢上了阅读,后来读的多了又喜欢上了写作。说说从读书开始吧,我觉得写作写不出来的最重要的一个原因就是阅读量不够,对一些事情了解的太少,以至于写的时候什么都写不出来,只是干巴巴地一些字的累积,毫无内容可言。所以说,写作的第一步,我们要从阅读开始,只有阅读的多了,才会对事情有一些属于自己的见解,我喜欢上写些东西是在大约读了几十本书之后。
如今给我一个作文题目,就不会再像曾经那样不到快要交卷时才开始下笔了。
希望像我曾经有过为作文发愁的同学快去阅读吧,并且中途不要放弃哦。
篇7:从太阳得到的启示作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单终于雨过天晴了,我仰起头,望着太阳,不知不觉突发奇想:如果我是一个太阳,是不是就可以看到全世界了呢?当然,我一下就打消了这个念头。不过,我可以成为家里的小太阳啊!于是,我的小太阳行动开始了。
每天看到妈妈这么累,我心疼得要命。那么,小太阳行动一是:帮妈妈打扫家里的卫生。
我拿出扫把先从妈妈的卧室开始打扫,沿着每个角落,不放过每个地方,把纸屑、头发、灰尘一扫而净。然后就是我的卧室啦,先整理好书柜,再扫地。接着就是书房,客厅,最后是厨房。把房间扫干净后就开始拖地了,拖着拖着,豆大的汗珠悄然滑下,和脸上的灰尘一起把我变成了一张花脸,一张乐开花的花脸!
好了!家里非常的干净,变得一尘不染了。小太阳行动一成功啦!
接着小太阳行动二开始了,那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、裤子分开放整齐,这样找衣服就方便多了。
然后小太阳行动三也大功告成。爸爸妈妈回到家看到眼前的这一幕,笑了!笑得好开心!
从太阳得到的启示:做一个人见人爱,花见花开的小太阳。用自己纯洁的心灵带给大家无尽的快乐饱满幸福的爱!这,就是我最快乐、最开心的事情!你也想做一个小太阳吗?多帮助父母,就是一个在家里爱心满满的小太阳;多帮助朋友,就是一个在外面爱心满满的小太阳;多帮助同学,就是一个在班级里爱心满满的小太阳;多帮助所有地方的朋友们,家庭,你就是一个无处不在的爱心满满的小太阳!多帮助……如果多帮助任何一个人,你会快乐很多,幸福很多,信心也会增多的!
我会做一个好的小太阳,在班级里面,为班争光!我的学习肯定也不会落下,我会进步的,努力的!加油啊小太阳!
篇8:我们是初升的太阳作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单清晨,寂静稀疏的大街上,一辆白色的小车疾驰而过,而我就坐在车里,虽然车里的空调送来的是暖风,可我的心里却没有丝豪的暖意。
抬头望着窗外,天刚刚亮,天空还是一片深蓝,这万籁俱寂的黎明,轻轻吹过的凉风,还有即将出现的朝霞,可我为什么没有一丝一毫的欣喜?
期中考试过后,即使在送我上学的路上,耳边也总能听到妈妈一遍又一遍地说起考试的事情。
其实我根本没有认真听妈妈说话,眼睛一直都在望着窗外,不知不觉,车已经行驶到学校门口。我慢慢地下车,轻轻地对妈妈说了句:“妈妈,再见。”
停车场和学校本来只有三五分钟的路程,而我却走了好久……虽然我一直都低着头,可我却忽然间感到亮堂了好多。抬头看,天空中隐隐约约地出现了一片淡红,慢慢的,颜色越来越深,最后,变成了一片火红。眼前的这番景色让我不由自主地停了下来,静静地望着天边的朝霞,盼望着太阳能够了尽快升起,也让我沉闷的心情感觉到一丝暖意。
我的目光一直望着那一抹朝霞,许久,太阳慢慢地升起来了,冲散了空中的朝霞,迎来了初升的太阳。天更亮了,天阳的光芒晒向了大地,照在了我的脸上,也温暖了我的心。
眼前的这番景像真的触动到我了。我们不正是那初升的太阳吗?太阳可以在朝霞中冉冉升起,难道就不能从乌云中破茧而出?
看,渭初的大门就在我的眼前,抬起头,挺起胸,我大步朝着学校的方向走去,因为我的心情豁然开朗,这阳光不仅照在我的身上,更照进我的心里!
我们是渭初的学子,我们犹如初升的太阳,我们的青春才刚刚开始,今后的路还有很长很远,偶尔的失败算不了什么,只有心中充满阳光,阳光就会住进你的心里。
篇9:升起心中的太阳作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单太阳,赋予我们的生命。太阳,带给我们希望。太阳。让我们释放青春的自信与活力。每个人的心中都有一个耀眼的太阳。
暑假一晃而过,同学们又回到了学校,因为面临小升初考试,大家学习非常紧张,但是我与依然像上学期一样,吊儿郎当,不听老师指挥,学习成绩一塌糊涂。在班上,很多人都不喜欢我,对我的好的同学也被我气走了。我虽然想“咸鱼翻身”,但是究竟还是管不住自己。
直到有一天,我在上厕所的时候,看见墙上有许多伟人的名言,其中一句就是:抓住眼前的机会,不要让它逃走。还有一句是:坚持做一件事,生活不会亏待你的。虽然我不知道这两句名言是谁写的,但我知道它们给了我力量!
此后,我上课专心听致志,作业也开始认真完成,同学们一脸诧异,老师对我刮目相看,他们为我迅猛的变化而惊羡。回到家,我也不是像往常一样,丢下书包就去看电视、打游戏,而是拿出作业与书本,在我的小书房间里认真复习、做题。
一个月后,我的成绩破天荒的从班中下水平升到了前十五名。同学们惊呆了。老师也特地表扬了我。可我没有骄傲,因为我不想重蹈覆辙。
小学升初中考试,我以优异的成绩考上了市的优秀重点学校。9月3号,我来到了新学校门口,看到学校上面那醒目的几个大字,成就感与快乐一拥而上。此时,已正是黄昏,我不禁感叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
远处的夕阳虽已落下,但我心中的太阳却冉冉升起。
篇10:描写太阳的作文400字
全文共 301 字
+ 加入清单啊!太阳一天天的工作,也一天的和我们长大。
清晨的太阳很温暖,一点也不刺眼,照在我们身体上带给我们温暖,太阳把我们叫醒,好像在给我们打招呼。我喜欢早上的太阳,因为它给我们带来了温暖,还看见火红的太阳很美丽。
中午太阳越升越高,把小草晒干了,小草垂头丧气地低下了头,人。它刺眼的光芒射向大地,热腾腾的风刮到人身上,热辣辣也灼人。小狗也热得气喘吁吁,张开大大的嘴巴,伸出长长的舌头,花儿也无力的低垂着头。我喜欢这样的太阳,因为它带来了强烈的阳光和光芒,还流下了汗水,让我们感觉到太阳在喊中午好,让我很高兴。
傍晚的太阳只有半张脸,好像在给我们告别,天空一片都染红了,太阳慢慢地沉下去,月亮出来了,新的一天开始了!
篇11:你是我的太阳作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单妈妈,您是我的太阳
如果我是花朵,那么您就是衬托我的绿叶;如果我是雄鹰,那么您就是我飞翔的蓝天;如果我是一滴水,那么您就是一片汪洋;如果我是一颗地球,那么您就是拥抱我的太阳。啊!妈妈,您就是那一个充满热情的太阳。
刚来美的学校的时候,我不大喜欢说话,是一个内向而自卑的孩子,并不像现在这样落落大方、阳光自信。自从那一天起,发生了一个巨大的转变。
七年级刚开学的一个夜晚,放学回家,我沮丧的心情似乎早已被妈妈看透。她看着愁眉苦脸的我,就追问我今天是不是遇到了什么不顺心不如意的事。我沉默不语,妈妈又问是有同学欺负你还是你觉得这个学校不好。这句话一下就刺中了我的要害,泪水不停地在我的眼眶里打转,再也压抑不住我那痛苦的心情了。
我不断的抽泣:“妈妈,我觉得在这上学根本感受不到一种安全感,感觉在这学的都是一些无用的东西,跟不上似前小学同学的进度……我不想在这里读书了。”妈妈听了以后,对我说:“没关系的,这是一所跟其它学校不同的学校,有一新理念的课堂,要适应一些不一样的老师,慢慢来,你会适应的……”妈妈让我好好想想,便把我抱在怀里。我终于恍然大悟,在不知不觉中就睡在了妈妈的怀里。
如今,我很感谢妈妈,能使我安心在这里读书,才让我感受到这里有情意深重的同学、有待生如子的老师、有风趣幽默的课堂、有青春飞扬的课外活动……我对一所学校所有的美好构想,都在这里了,尤其是我的班主任李老师!在他的引导下、在妈妈的关心下,我开始乐观起来了、自信起来了,也优秀起来了!
每个人的心中都有一个太阳,她总是在你寂寞的时候温暖你,在你迷茫时照亮你……那么,谁是你的太阳呢?
篇12:与端午佳节有关的写作日记
全文共 715 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,端午节终于到了,一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。
我从来没粽子,于是对妈妈说:“妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我啊?”妈妈说:“行,包粽子挺好学的,但是刚开始包很困难,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。注意,卷的时候要尽量地紧,否则煮的时候会漏米。”我跟着妈妈做,把粽子叶叠成一个漏斗。
“然后放入糯米,但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子,可以在里面放一两颗小红枣。”
“在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上,现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”这一步非常关键,说着简单,做起来难。小小的粽子叶很“调皮”,就是不听我的话,“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时,里头总是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在妈妈的指导下,费了九牛二虎之力,终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观,但这是我包的的一个了。
下一步,开始煮粽子了。先把粽子整齐地摆在锅里,把锅帘压在粽子上面,再往锅帘上放一盆水。最后把水顺着锅边倒进去,大火煮40分钟,香喷喷的粽子就出锅了。
到了端午节这天早上,妈妈给我系上了五彩线,还嘱咐我不要随便折断或丢弃,只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历,它象征着五色龙,可以降伏鬼怪,带走一切疾病。我们还在门口插上艾草,挂上纸葫芦,家里充满了节日的气氛。
早上忙完这些以后,今天的主角——粽子,终于登场了!白白的粽子蘸上白糖,真是又香又甜,又软又黏,好吃极了。
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋……
篇13:与国庆节相关的三年级必备写作日记
全文共 475 字
+ 加入清单早上 ,我早早就起床了。因为国庆节有很多人要来我们舟山旅游会很挤的 。所以我们一早就出发了。在路上我看见了很多的车子都堵了。好多人都骑着自行车,这样就不用再堵车了。
到了白山风景区我心里很着急,我马上就能看见书上所说的奇怪的石头了 。走到山脚下我看见碧绿葱翠的枝叶和藤蔓连在一起形成了一个大帐篷,躲在下面我觉得很凉爽。我们沿着陡峭的石梯来到了卧龙洞。那洞很挤只能把肚子缩起来才可以通过。导游说:“这个洞又叫苗条缝。”过了那里我们又来到了祭坛,在那里我看见了一个自然形成的大洞,我和妹妹钻在里面躲太阳。
跟着爸爸我们又来到了试剑石,我看见了一块石头像被那个武士一刀劈开,光滑整洁。抬头我看见对面山头有一块石头,像一只母猪正在喂着小猪,真滑稽。我们又沿着石梯来到了“二龟观秋石”。那两只海龟好像贪恋朱家尖的美景留在了白山。
这时我很生气,因为妈妈带错了路使我们绕来绕去找不到下山的路。后来我们好不容易到了一个休息的地方,我看见了很多的树床,在那里我发现原来老爸没有下去等我们,反而在这里睡大觉了。
在回家的路上,我觉得白山的风景秀丽神奇,正如书上所写的一模一样。
篇14:太阳罢工啦作文800字
全文共 910 字
+ 加入清单CCMV电视台的主持人正在电视机里激情澎湃地播报:“各位观众朋友,2138年1月31日,百年难遇的超级蓝色血月,将惊艳出场,建议大家准时观看……”在这一天晚上,全世界都热切期待美丽的月亮登场,全世界都在讨论月亮的美丽。
可是,这让天上的太阳十分不满:“什么什么?愚昧的人类竟然这么崇拜月亮,这块破石头它根本不会发光,只是反射我的光而已。再说,这月光起不了光合作用,不能让植物生长,这么微弱,深夜照常黑咕隆咚,而且寒冷的冬天还不是我来温暖你们人类?”
太阳越想越生气,越想越难过,它找到玉皇大帝,把工作证往桌子上一拍:“哼,这个工作我辞了!”说着,它头也不回地睡觉去了。
太阳辞职啦,这下子,人间可大乱了。科学家们发现情况不对劲,第二天早上,已经九点啦,天空黑乎乎的,中午十二点天空黑乎乎的,傍晚六点天空依旧黑乎乎的……
人们终于意识到太阳不见了!没有太阳就没有光明,没有太阳光,人的生物钟就乱了,就不能正常工作,正常生活。植物也遭了殃,几乎完全停止了生长。这可怎么办?
好在人类的科技已经相当发达了,全世界的科学家都放下了手中的工作,一起开始研究人造太阳。终于经过科学家各种实验,一个月之后,一个人造太阳就高挂在天空了。这个人造太阳跟原来的太阳功能一样,可以随着时间调节温度,东升西落,也可以给植物输送人造太阳光线……人间又暂时恢复了正常生活。遗憾的是,从此之后,月亮也和太阳一同消失了,因为晚上人造太阳休息,补给能量,月亮反射不到太阳的光了,因此晚上月亮也就黑暗了。
至于辞职的太阳看到这个结果,心头又酸又难过,唉,看来地球少了我还是照样转呢,要不我还是复工吧,整天睡大觉的日子也很无聊。没办法,它乖乖地拿回工作证,又回来上班了。
这下人们开始欢呼雀跃,人间又恢复了往日的美丽,人造太阳也下岗了。人类对太阳大加颂扬,作曲家为太阳写赞美歌,诗人们写了各种美丽的诗篇歌颂太阳的伟大,全世界的媒体都在报道:“天哪,久别了一个月的太阳,终于重现天空,感谢它给我们带来永久的光明和温暖……”就连月亮也来感谢它:“真开心您又工作了,因为有您我才美丽的啊。”
“原来大家的心里一直是有我的!看来我还是很重要的,”太阳想,“以后我可不能任性罢工了。”
篇15:冬天里的太阳作文
全文共 603 字
+ 加入清单太阳在灰白的天空上探出了一角,霎时间,这个白色的冬天更亮了。
几天前的一场大雪将大地覆盖,在雪地里,我与朋友们度过了一段美好的时光。今天,突然被阳光袭击的大地,不一会就闪起了银光,那是雪水反射着太阳的光束。
冬天里的太阳,让我爱也让我恼。出现在天空里的太阳将它的温度传送到了大地上,于是,地上的积雪开始融化了,倒挂在树枝、屋檐上的冰锥也一滴一滴的变小了。冬天里出现的太阳,要将那些迷人的雪景一一流走了。
前几天我与朋友还在上面打雪仗的雪地,在太阳出现了后,场地上的雪也就开始消融了,不少地方已经露出了湿哒哒的草地。
出现在冬天里的太阳虽然带给了我们温暖,可是,也带走了让我们欢乐的雪花。这一次冬天里的太阳一连出现了几天,地上的积雪已经被消融成小块小块了。此时出现在我眼前的大地,再没有了前些天那样纯白动人。冬日里的太阳将冬天里最美的景带走了,说实话,我的心里还真有点儿怨气呢。
不过等到阳光照射到我身上的时候,那点儿小小的怨气也就随着一阵温暖的风飘走了。冬天里的太阳将冬天里的风都染上了温度,吹过我的时候,暖暖的,可再没有前些天那样的刺骨了。
冬天里的太阳渐渐的明媚了起来,将整个冬天照的很亮。融化了的雪水汇聚成了一条条的小河流,渐渐的侵入了泥地里。
冬天的太阳已经为躲在泥地里准备着来年春天发芽的小种子送去了温暖与希望,冬天的太阳还真让人爱恨不能。不过,太阳出现不久后,冬天里呼啸的寒风又吹来了,这个冬天还没有结束呢。
篇16:我在小巷里看太阳作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单正午时,主人将我放出门外,让我独自去小巷里遛遛弯。
炎炎夏日,太阳依旧用它似火的热情温暖着我们,让人想逃也逃不掉,而我就因家里又闷又热,所以,当大门打开的那一刻,我一个左弹跳,时不时再和地面来一个360度无死角的亲密接触,灵巧的躲过所有阻碍,奔向了我那向往的地方——没有太阳光的小巷。
可是我天生就有一种怪病,只要一停下不走动,我的两条后腿,就像残疾了一样,总是抖个不停,导致我的后爪向外翻,走路都走不稳。
正当我边享受这清凉的感觉时,从胡同口里走来了两个女生,她们背着一个女主人也经常背的东西——包,向我的方向走来,我就站在那里,任由后爪向外翻,抖不停。
她们走了过来,看到了我,便停在了我的前面,并蹲下来,看着我,嘴里说着话。
不过,好在我的主人经常说这样的话,所以我隐隐约约可以听懂一、两句:“咦,这个小泰迪的后腿怎么回事,怎么一直往外翻。”我又向前走了几步,可是却感觉自己走的特别费力。
显然,她们也看了出来:“它的后腿不会是崴了吧,看起来走的好费力呀,好可怜,好想收养它。”她们对着我说道,我看向她们那黑色的瞳孔,从那里面我仿佛看到了她们对我的担心。
我不想再让那两个陌生但又充满爱心的女孩儿在担心,便站起来跑到了另一边,顿时,那两个女孩对我的关心,有如阳光的温暖充斥着我的身体,但这种阳光却并非真正的阳光一样让我感到闷热,感到难受,而是来自心底里的善良!
那两个女孩松了一口气,但又尴尬的笑了起来,继续欢快地向前走去。看来并不是是人类都冷血无情,善良淳朴有爱心的也大有人在哦!
篇17:太阳的给予作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单我喜欢阳光,更喜欢太阳。因为它总是将自己最珍贵的给我们:黑暗之中,太阳给予我们光明;寒冷之中,太阳给予我们温暖;清晨和半晚,太阳给予我们柔和与灿烂。
时间的车轮不停转动,然而太阳却一成不变的给予,它给予我们的总比我报答它的要多,这让我想起了我的父母、老师和朋友,他们正如太阳一样给予我无价的亲情、力量和友谊。
在家里,父母是我心中的太阳,他们无微不至地照顾我的生活、学习,在平时的学习中,每当坚持不住时,眼前总会有一杯热热的、香浓的牛奶,耳边总会有几句贴心的话,关怀的话。子夜时,总会有一双大手抚过额头,我知道这些都是太阳的给予。
在学校,老师是我心中的太阳。他的每一个动作、每一句话都深深印在我的心里。还记得那一双炯炯的眼睛,那随和而充满希望的眼神,讲台上那个高大的背影,语重心长的教导,都伴随每一点一滴知识的甘露涌入我的心间,让我有了力量和勇气。我知道,那是太阳的给予。
在社会,朋友是我心中的太阳。孤独寂寞的时候,朋友就如即使鱼浇透心中的干涸。开心的时候,总会是他们与我共同分享快乐,像小鸟在林中一起玩耍。失落的时候,一番鼓励的话,敲开了心灵的大门……我知道,这些都是太阳的给予。
诗人汪国真曾说:“让我怎么感激你,我原本想送你一片枫叶,你却给了我整个海洋……”我想说:“让我怎样感激你——我的太阳,我本想送你一份喜悦,你却给了我整个生命。”
篇18:写作感言作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单我叫李梦璐,今年13岁,在应县第七小学读书,于2018年开始利用假期时间,在李汉武老师处学习写作文,受益匪浅、成绩骄人!
从我学习写作文之后,我就觉得“作文”不容易写,可李老师教给我们的写作方法,又让我大开眼界。
以前,我写的作文总是太啰嗦;而现在呢?经过李老师对我们的千锤百炼,我的作文水平提高了。在这过程中,我也积累了许多妙词佳句,结交了许多有才华的朋友,与他们一起加油,互相竞争。
记得有一次,我们写一篇文章,但是因为不合老师意,所以老师让我们重写,一开始,全班人都懵了,接而发出各种各样的哀叹:“啊?为什么?”“真是的!”李老师摇摇头,还是逼着我们重写。经过同一题目,两次写的对比,我发现:果然差别很大,前者稚嫩,后者老练。我问老师这是为什么,老师笑着说:“我们对人和事虽然了解,却写不好这个题目,缺少的就是真情实感和二次创造。”我恍然大悟。
总之,在写作方面,我提高了很多,但我要继续在李老师那里学习,争取成为一个好的写手,成为我梦想的──作家!
篇19:初三端午佳节的必备必写作作文整理
全文共 554 字
+ 加入清单我的家乡在吉林省梅河口市,城市不算大,但却是个美丽的城市,也有着浓厚的风土人情。下面我就来介绍一下我家乡的端午节吧!
每年在端午节快到的时候。大街小巷到处都是卖五彩绳和纸葫芦的小摊,到处洋溢着浓浓的节日气氛。妈妈给我买了两个五彩绳,那上面还带着两个金黄色的小铃铛,发出“叮呤呤”的声音。我非常喜欢。
农历五月,青草长满了家乡的山野,在那淅沥的小雨中,端午节悄悄走来了。清晨,爸爸早早就把纸葫芦和艾蒿挂在了我家的门上,妈妈还在屋里挂了一个大葫芦呃!我好奇的问妈妈:“为什么要在家里挂葫芦呢?”妈妈说:“以前听老人们说过,挂葫芦能保平安和健康”。虽然有些迷信,但是它却有着美好的心愿。
今天,家家都吃着香甜可口的大粽子,我也不例外,向妈妈要了钱,买了一袋大粽子。关于粽子还有一个传说呢!
两千多年前,楚国有位大官叫屈原,他非常爱国,可是当时的楚国国君不听他的意见,还把他贬官流放。后来秦国攻占了楚国。屈原眼看着自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,在五月初五那天,抱石投入了汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
千百年过去了,每到农历的五月初五,吃粽子,以纪念伟大的屈原,端午节吃粽子的习俗就这样流传下来了。
家乡的端节节虽然没有南方赛龙舟的场面壮观,但是却有着浓浓乡情。我喜欢家乡的端午节。
篇20:你是我的太阳作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单时间的逝去,让我长大了,让父亲老了!
——题记
时间好似个魔术师,轻轻一点,世间万物就长大了,虽然时间变了魔术,但深藏在心中的太阳,却永远闪烁着光辉。
初夏,微热,好动的我却热得汗如下雨似的滴下来,滴到脸上,身上,手上。那时候我正在外婆家,和小伙伴们商量着怎么去避暑。
“我们上山吧!”不知谁喊了一句。
“好!”我们应声答应。
我们跑着,跳着,推着,拉着,好像一群山里的野孩子。
“哎哟!”我大叫一声,一阵头晕眼花,一抬头,才发现我摔下了山坡。
也望见了刚从家门走出来的父亲。看见了父亲,我心里暗暗自喜,相信父亲一定会扶我起来的,我就赖在地上不起来。
没想到,真的没想到。
父亲从我身边走了过去,好像把我当成了空气,我心中父亲的形象轰然倒去,我望这他的背影,心里像进了十八层地狱般难受。炙热的太阳光在我头上烤着,难受的我想把太阳吃掉,我依然坐在地上,似乎觉得父亲还会原路返回扶我。
最后,我看见了他在拐弯的瞬间望了一眼我。
他望了一眼我,我一直一为父亲是个冷血动物,可没想到他在回头望我的那一瞬间显得十分高大。
我重新站了起来,走在回家的路上。
心中的阳光,一盏不灭的灯——父亲!