关于太阳的写作推荐20篇

今天，在作文班教室的窗台上，我看到了美丽娇艳的太阳花。太阳花有红色的、黄色的、紫色的，十分艳丽。

太阳花的茎是肉红色的，看上去十分柔嫩，被风一吹就弯下腰。它的叶子又细又尖，一点也不起眼，一丛丛地生长在一起，远远望去却像一丛野草。它的花瓣共五瓣，每一花瓣都是爱心形状的，红色和紫色的花瓣靠近花蕊的地方呈金黄的，形成了五角星的图案。

太阳花顾名思义喜欢太阳，太阳光越强烈开得也越漂亮。那一片片小小的花瓣，就像我们的雨伞一样，可张开还可以合拢。我第一次发现太阳花开时是两钟，那时候太阳正猛所以花朵开得最美。到了三点钟的时候，我发现花朵慢慢地合拢了，变成了一个个花骨朵。其中只有一朵粉红色的太阳花还正开着，我想也许是这朵花开得迟些，所以合拢得也晚些。

再过了一会儿，连那迟开的花也合拢了，无精打采的仿佛要睡觉了。开谢的太阳花闭合得很紧，像一支支箭一样立在花盆里，不像其它的花朵那样花瓣散落开来。

太阳花不仅美丽还很坚强，夏天它非常耐干，即使不给它浇水，太阳再大它依旧开花。而且它的根埋在花盆里，每天春天就自己发芽、开花。太阳花真有趣，看上去是多么平凡，却又是多么坚强！

你明媚的笑如太阳般耀眼，仿佛照亮了我的整个心扉。你是我的弟弟，是我心中那颗永不失色的小太阳。

每当我愁眉不展时，你总会笑嘻嘻的凑上来，给我讲笑话。有时，我真想知道，你小小的脸上，为何一直会挂着温暖如太阳般的笑。

那时，我还不会骑自行车，但是，每天晚上，你总会陪着我在楼下练习，一天一天，从不间断。我在前面骑，你在后面不停地跑，一直守在我的身边。起初，你对着我说：＂姐姐，你别怕，你就坐在上面使劲蹬踏板就可以了，我会在后面扶着你的！＂你一脸信誓旦旦的样子，竟让我不忍心拒绝：＂恩，好吧……＂

我便大胆坐在自行车上，双手紧紧地握着扶手，双脚踩着踏板，颤颤巍巍，不敢动弹一下。自行车也颤颤巍巍，大有倒下之势。你急了：＂快踩啊，我会扶着你的，不会摔的。＂不过的确是第一次骑，脚一踩，竟踩空了，于是，连人带车一起倒了下来。你疾步走向前，蹲在我前面，扶我起来，眼中的担忧显而易见：＂摔疼没？＂我瞪他一眼，反问道：＂你说呢？＂你嘿嘿一笑，明媚的笑容依旧如阳光般灿烂，说道：＂还瞪我，看来你没摔疼，快点儿，再来一遍，别矫情！＂

我暗暗翻了个白眼，只好不情愿地再次坐上自行车，重复先前的动作，不过，这次踩了两脚，但还是摔了下来，依然是你鼓励我，激励我再来一遍。

我试了一次，两次，三次，也摔了一次，两次，三次……终于，在试了第N次后，我终于可以在你的帮助下向前骑行十多米，你站在我身后，手渐渐离开自行车，而我却不曾停止，继续向前，一米，两米，三米……你突然朝我大喊一声：＂姐姐，你学会了！＂

我心中疑惑，不由得向后一瞥，发现你已在离我十米开外的距离看着我，同你视线一起出现的，是你那太阳般的笑容。

是你，是你用你那如太阳一般的笑容鼓励了我，助我成功。果然，你是我的太阳，你是我如太阳一般离不开的人！

这个暑假趣事很多，其中一件就是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞。真就是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎样没有人回答?我四下一看，原先姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，这天我必须要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像就是故意显示自我，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，才能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。

也许就是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会最之后了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我兴奋地叫喊起来，然后留意翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真搞笑。

一、考场作文和文学创作的区别

有些同学平时看了很多书，文学功底并不差，可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白：考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥，尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞，输出在框架里，有一个束缚，不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来，但是这样的文章是很危险的，对于想求稳的同学是不可借鉴的。

二、文章体裁鲜明

首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文，散文是一把难以控制的利器，如果文字能力比较强，文采好，散文确实是可以出奇迹，但是如果文采单薄，观点偏激，分数就会比较低，影响整体的得分。如果文采一般，稳妥一点的选择就是写议论文。

论点、论据要清晰，论述过程逻辑合理。只有文体鲜明，老师才能根据评分标准打分，不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山，在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的，写议论文入题一定要要快，不要兜圈子。

三、文章结构安排

高考阅卷老师，每天要看大概280篇作文，所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头，所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点，给老师简单明了的信息。

议论文的格式很固定，第一段提出观点、第二段分析观点，第三段联系实际，最后总结。这样千篇一律，老师很容易疲倦，如果我们能采用新的文体，能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发，在每段上加上一个小标题，然后几个小标题，连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象，容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。

有人说太阳是炙热的，因为太阳将大地烘烤，叶儿不停地呻吟着，知了不停地喘息着；有人说太阳是残酷的，因为太阳是无情的，每天都不辞而别，使一切都变得冰冷与黑暗；也有人说太阳是温暖的，它给人们带来冬日里最和煦、最温暖的一缕阳光……

我刚刚来到这个世间，我看到你闪着惊喜的光芒，咧着嘴笑个不停。我却无知地摆动着双手。我无力地叫着，或傻傻地笑着，却全然不知我这一个小生命对于你而言是何等的重要。

慢慢地，我开始长大，渐渐地，我从爬到走，到含糊地叫着你“妈妈”，并开始屁颠屁颠地学会了跑步。后来我上了初中，初中的生活使我很不习惯，中考的科目压着我，使我一天到晚稀里糊涂。

第一次考试，我失败了，从前成绩不错的我一下子退步十多位，你看着我憔悴的神情，带我去了湖北，我哥的老家，那儿有山有水，城市的喧嚣被隔绝在千里之外，我痛痛快快地在那儿玩了5天。在回来的火车上，你用你那瘦弱的手紧紧地握着我的手说：“湖北与城市里相比，差得实在太多了，没有钱，没有店，没有电脑，没有电话，你却可以快乐。现在的你，在初中正如在湖北一般，只要你用心感受，感受到学习的乐趣，即使没有时间逛，没时间上网，也一定会十分充实。”我点点头，从那以后，我听你的话，认真学习了，又经常请教老师和同学问题，我的成绩慢慢回升了，对上课也慢慢地产生了兴趣。

初三那年，是最艰苦的一年了，不但作业多，而且我身体不好，365天，几乎天天感冒，却总因时间不够而忘记了吃药，你发现了，每天早上与我同起，看着我把药喝了，才上去睡。

6月1日，我收到了5中的保送生的录取通知书。你比我更兴奋，手舞足蹈，也不顾人家笑，认为你疯了，你还兴高采烈地告诉邻居，女儿被5中录取了，晚饭时，你还高兴地说，你要看着我读名牌大学，读硕士、博士。我知道这是你对我的期望，虽然我并不聪明，但是看着你坚定的眼神，我在心中狠狠地下一次决心，我要实现这愿望。

妈妈，你是温暖的，是轻柔的，是迷人的，是我永远的太阳！

今年寒假，我读了四大名着之一—《西游记》，读后，它让我受益匪浅。

在这本书中，我最最敬佩的人就是齐天大圣——孙悟空了。孙悟空本身就是个神话，他是从花果山中一块石头里蹦出来的石猴。因他穿过了花果山水帘洞，就成为了猴子们的王。然后跋山涉水，拜菩提祖师为师，不但学会了七十二变，而且学会了腾云驾雾。后来他大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压在了五行山下。最后经观世音菩萨点化拜唐僧为师，与猪八戒和沙僧保护唐僧取得真经，孙悟空那种热爱自由、敢于反抗、机智、勇敢、忠诚、无私、临危不乱、充满斗争、永不放弃的精神使我敬佩不已。

取经路上，孙悟空经受了多少磨难啊!在崇山峻岭中，他忍着唐僧的误解，在紧箍咒的疼痛中三打白骨精;在车迟国，他上刀山、下油锅，与虎精、羊精、鹿精三个“大国师”斗智斗勇;在盘丝洞，他被蜈蚣精的千只眼睛发出的万道光芒刺得晕了过去，但他依然不屈不挠，最终除掉了他们，救出了唐僧。

由孙悟空我想到了自己也是一个遇到困难不服输、不放弃的人。记得有一次我在做一到很难的奥数题，想了很久都做不出来，于是便焦躁不安的想放弃，但当我想到孙悟空时，一股强大的力量又使我安静地坐了下来，认真地思考着，最后终于解决了。姐姐佩服地说：“你真厉害，这么难的题都能做出来，太不可思议了!”哥哥也敬佩地说：“就是!就是!”听了他们的话，我高兴地笑了，真得感谢孙悟空啊!”

五月四日，我随翰墨书香作文班老师和同学们一起去中国太阳谷进行写作采风。这也是一个非常愉快的游学活动。

到达太阳谷后，老师把车停到了日月潭微排酒店停车场，然后我们步行开启了采风之旅。从停车场往东走到路得尽头，有一个高尔夫球场。往左走穿过高低不平的泥土路，呈现在眼前的是一片非常美丽，如梦似幻仙境般的花海。走近一看，这“花海”是由五颜六色的小风车组成。原来这是一个公园——六净修醒生态公园，在外面看六净修醒生态公园的大门就像一个拱形的大桥一样，进入大门一看，拱形长廊和里面的风景原来都是由色彩不同的风车组成。有些风车被排成各种各样的图形，有心的形状，有花朵的形状，还有的风车被排成了大大的字，如“六净修醒生态公园”，“为了子孙的蓝天白云”等。在这片童话般的土地上，我们欢笑着，奔跑着……

从六净修醒生态公园出来，穿过一条幽静的小路，路得两边有许多名人的简介和世界著名的大学简介。名人有李白、白居易、钱学森等等；大学有哈佛大学、牛津大学、清华大学、北京大学等。我们边看边走，不知不觉间走到了微排酒店前面的湖边，我们站在湖面上的木栈道上边走边欣赏着美景。湖水里好多条金鱼，我们一拍手，金鱼都向着我们这边游来，我们边走边拍，鱼群便跟着我们走，是不是很神奇？

弯弯曲曲的木栈道一直把我们引到了一个小亭子里，抬眼望去，“读书处”几个大字映入眼帘。于是我们坐下来开始了古诗词大比拼，比一比谁知道的古诗多。结果卡在了一个同学那里，那个同学就是我，哈哈！

时间过得真快，该返程了，可我总感觉太阳谷还藏着很多美丽的风景。太阳谷既美丽又神奇，有机会我一定还会前来一探究竟。

太阳是大自然的好伙伴，它每天为我们做伟大的事，世界万物的生长都离不开它的光芒。

清早，一轮火红的太阳冉冉的从东方升起，温暖的阳光照着整个大地，大地上，小蚂蚁在跑步，小狗在快乐的比赛，太阳越升越高，这样的景色多美啊！这让我想起了一首歌，叫“太阳，太阳，给我们带来七彩的光彩。”

中午，火辣辣的阳光越来越耀眼，充满活力的小狗也跑不起来了，所有的植物都垂头丧气的。虽然阳光看起来很高兴，但是，大自然看起来很悲伤，最终、它还是向我们发出了万丈光芒。

傍晚，阳光的光芒渐渐减弱，最后没有了阳光，应该是太阳要从西边下山了，夕阳美丽的不能在美丽了，就像一大群马在草原上奔跑，有永远走不玩的大马路。太阳让我们每天都逐渐成长，有走不完的希望。

太阳，每天陪我们上学，给我们带来了阳光，而你是为整个世界带来了美丽！

我是一粒种子，和兄弟姐妹一同被种到了荒地，每天能做的只有透过土壤的缝隙，仰望着太阳。

一阵春风吹过，我周围的同胞都伸了一个懒腰，相继钻出土来。我也想像他们一样，可刚一使劲便碰了壁——我被埋得太深了。我只得继续透过缝隙仰望太阳。

我又仰望了三百六十五个日月，终于，从土中探出了头来，却发现，除了太阳，我仍是什么都看不见——周围的草已比我高出大半个身高。突然，旁边的一棵草大笑道：“看这矬子，才长出来，怕不是个劣种吧！”其他的草也随其笑道。那时，我恨不得再钻回地里。回不去，又只好望向太阳，抱怨自己的不幸，祈祷自己长高。

又望了几个日月，一对家庭来到这片草地。一个女孩趴在草地上，发现了我：“你一看就是在偷偷蓄力。”被这声音吸引，我仰起头，望向女孩，发现这女孩的脸上满是太阳般的灿烂笑容。女孩走后，我又抬起头望向太阳，下定决心，努力长高。自此，我将每一秒的阳光都吸收进去，每一滴雨水都不让它白白蒸干，每日挺直着身体，向着太阳，生长……

又是一年中新绿到来的时间，我满心欢喜地挺起自己的腰板，却发现，我仍与它们差了大半个身高……

当天晚上，我独自望着月亮的方向，满是失落。一阵风吹过，旁边的草被暂时吹倒，我看到一个人点着烟坐在草边望月亮，也许是和我一样的心情。我没有管，便睡下了。

第二天一睁眼，天还是黑的，身上感觉被什么压着。抖抖身子，竟是一摊死灰；而四周，已成了一片烧黑的平地——原来是失了火，而同伴的“高大”替我挡住了这火焰。自此，我可以独自仰望着太阳，也能望向四周了。

第二年开春，那片地又长出新的嫩芽，而我应了女孩的话，成了最高的草，带着周围的新草继续仰望那当头的太阳。

原来，幸运女神总是会眷恋那太阳底下努力的人。

沧海一粟，落入大地，受尽风欺雨淋;身陷黑暗，历尽迷茫无助。只因没有放弃，终冲破土壤，绽放生命之光!

——题记

自读书识字，通晓事理以来，他就像一粒种子一样，在黑暗中醒来。立远志，想成为英雄豪杰。但强大的竞争和多变的局势，终让他难以招架，虎落平阳。

没错，是我太弱了。他开始发现，他竟然与这个世界格格不入。每个人的眼光，都让他感到压抑，每一次被嘲笑，都疼痛难耐。他开始自卑，没错，我只是尘埃，这个世界不需要我的装扮。

上了中学，他还是那样，现实让他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告诉他：没有什么的，你坚强，乐于助人，就挺好!既然做不了世界的太阳，那就做自己的太阳!

真的吗?他很高兴，终于有人认可他了。于是，和伙伴们一起作战，和伙伴们一起竞技，最不可思议的，那次期中考试，他班级第一。他多了一个学霸头衔，同学们都乐意去找他。他从同学的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，凭借着自己的努力，他已经证明了自己。我不愿做世界的陪衬，我要做阳光。他对自己呐喊。就这样，他越来越自信，乐观，在同学眼中，他越来越优秀，不断跌倒，不断进步，他在成长，像粒种子，在经受了风雨之后，就要胀破土壤。

没错，那个他是我自己。风雨的洗礼让我更加充实。当朋友遇到困难时，一定会挺身而出;经历挫折时，绝不否定自己，而是努力寻找原因。面对学习的压力，付之一笑，该放下的就放下，生活永远是五彩缤纷的。

现在的我，拥有了快乐，拥有了朋友，拥有了向前拼搏的动力!还有什么会不可能呢?

愿有人陪你颠沛流离，如果没有，那就请你做自己的太阳。

一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少轻狂，就应该藐视一切。

求功名之盖世兮，得青史以留名。

同天地之规量兮，齐日月之辉光。

下午，考试刚刚结束。教室里，像炸窝的黄蜂——乱哄哄。

同学们的脸上写满了答案，有的捧腹大笑；有的眉毛拧成了川字；有的一身轻松。

而我却坐在椅子上沉思，第五大题应用题的第三小题我是不是得数算错了。此时，我拿出笔来，算了算。原来我的担心是多余的。突然，同学们正在议论：第十小题排序。此时，我竖起耳朵来听，但我只能模模糊糊地听见一点。我立刻起身，快步走过去问：“答案是什么呀？”“得-”王秉哲拖了个长音，半天才说：“25134。”我一听，心里像泼了一盆凉水。好像我写错了。“完了，要扣6分，那连上90分都难啊！”我愁眉苦脸地说道。我心里像热锅上的蚂蚁。“我觉得是：34125！”那声音像暴雷一样，炸得我心花怒放。此时，我瞪大眼睛，一笑像花似的，我美得眼睛眯成了缝，扭着秧歌就回家了。

我在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我就的春风拂面，好像风儿在向我欢呼。

明天的太阳更灿烂。

六月末尾，夏日炎炎，更显太阳酷热。夏日如此炎热，爸爸决定带我去露营看日出。

夜晚到来，面对满天璀灿的繁星，令人想吟诗一首的月亮也满不在乎。

子时，更令人发兴奋，终于从月色的一角露出了半缕阳光，好像一个羞涩的小村姑不敢露面。

太阳已是在半山腰，山下有羊群在“咩咩“的叫，农民开始劳做。天不是那么热，更像冬日的暖阳柔和地像我们打招呼。太阳出现了一简朴而不失优雅的轮廓。那个小村枯也慢慢地露出了金黄而又耀眼脸颊，时不时的对你微笑呢！

“红日出山头，人们起床咯！“这时太阳似火，好一个艳阳天，天气也开始炎热起来，码头的轮船像川流不息奔腾入海的江水。

周围青山环抱更不失去一种幽静的感觉，鸟儿在天空自由自在的飞翔。暖烘烘的太阳不在有，而现在却是酷日正当头，十分的热知了伴奏出美丽的交响曲儿。老天又送我一个礼物——太阳雨。天气湿润起来远处山峰雾气笼罩，而且雾越发浓重。雨停后，雾散后出现了一条五彩缤纷的彩虹，太美简直给太阳锦上添花可用长虹贯日来表示达我满心的愉快。瑰丽的色彩加上炫日的太阳，让我的心中荡起了涟漪，陶醉的我可以算融入其中，真是“身在其中，不知己。”

太阳美，这美景令人流连忘返！

当第一缕阳光透过玻璃射了进来，温暖了整个房间。我的眼前总能浮现出那个脸上始终挂着灿烂笑容的男孩，还有那个天真的笑容。

记得是一年前吧，我们家的对门是一对有些残疾的夫妇。丈夫的一双手不太灵活，妻子的双眼有些问题，看东西不大清楚，因此妈妈长年让我给那对夫妇帮帮忙买买菜什么的，那对夫妇也很喜欢我。

那个下午我照样去送菜，却发现门微微敞着，有朗朗的读书声传了出来，我轻轻地推门而入，生怕打扰了那个纯净的声音，我寻声来到了一个充满着阳光的房间，一个小男孩面朝着窗子，手中捧着书全神贯注地朗读，我痴痴地听着。

不知过了多久男孩转过了身，脸上挂着天真的笑容，用暖融融的声音对我说：“你是每天帮我们送菜的姐姐吧，你真好！”我咧开嘴笑笑，目光却无意间落在了他的轮椅上，男孩似乎注意到了我的目光，眼睛暗了暗，转过了身，面对着窗外那群正在踢足球的孩子，眸子里流露出憧憬的神色，语气有些酸酸的说：“我也想像他们那样出去玩，不过书中描写的外面的世界却更让我欢喜，姐姐你可以给我说说么？”

我耐心的坐了下来给他讲述那美好的世界，他专注地听着有时发出咯咯的笑声，那脸庞简直比太阳还要耀眼。

第二天我又来到了对门，却什么也没有，妈妈对我说他们走了，昨晚连夜收拾的。

不知道为什么那个比太阳还耀眼的男孩儿浮上了我的心中。

新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求：

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。

5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。

6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

这六条要求大体可以分为三个方面：写什么，怎样写，如何写好。即第1、第2条是指导学生“

写什么”，第5、第6条是指导学生“怎样写”，第3、第4条是指导学生“如何写好”。

明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“

如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。

当我们举起手臂，向着国旗敬礼，那七彩的阳光便沿着我们的手指向大地流淌，向着我们的心里流淌。

赞美太阳，也许这是一个很旧很古老的话题，然而，就像酒一样，存放时间越长越香；就像古代的珍宝，埋藏的历史越久越能显出它的分量。有什么能和太阳比呢？在我们地球上还没有人类之前，或者说在这个宇宙上还没有地球的时候，太阳就用它自己的光芒来呼唤着未来，呼唤着生命，呼唤着希望。几千年来，人们一直认为是太阳围着地球旋转，你知道么，直到五百年前的波兰天文学家哥白尼发表了著名的“日心地动说”，历史才掀开科学的新篇章。

太阳不语，它不傲高大，不夸明亮，不言给人类送来温暖，不说给山川带来花香。其实四季中的风霜雪雨，万千气象，哪个不是太阳精心创作的图画；大地上的江河奔流，林涛回响，哪一缕春风不是太阳的歌唱。没有太阳，时空将不复存在；没有太阳，宇宙将是一片凄凉。

让我们感谢太阳吧，是它用自己崇高的形象让我们思索：人的一生应该像太阳那样，不图索取，不求名利，不事张扬；不因别人的赞美而乱了脚步，不因他人的误解而情绪动荡。

朋友，当我们迎着太阳在国旗下举手的时候，要想一想自己该怎样发光。

煦日普洒，万物暖洋洋。在天边，忽然，它爆发了！是的，它是一个火力十足的火球。此时，万物为它喝彩、助威，云朵们纷纷列队欢迎，人们在忙碌准备“宴席”……

它就是我心中的太阳，即使有时活泼、张扬、自信；也会违抗、做作，但它终究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修饰。人的一生，最眷恋、最渴望的便是它。它满腔热血，一生将轰轰烈烈地活；完成光荣的使命。

它如“百变精灵”，性格善变又古怪，谁也看不透那双迷离的眼睛，那张似翘非翘的嘴巴。忽然，泪水不禁下落！不论开心，还是伤感，它总不愿意向我敞开心扉，也不愿共享所谓属于它的“私事”，用笑去遮掩。它有时会做些匪夷所思的事，让你感觉没有一点儿亲和力，因为它就是它。

它性格刚强，热衷于追求完美，并为此不懈探索、拼搏、创造。他像开脱缰绳的千里马，驰骋于万里无疆的草场上，没有怯懦，没有羁绊，轻快飞扬，闯出一片天地。

它自信活泼，追求时尚潮流，向往那群星闪耀的舞台，它奋斗着、进步着！它想要告诉天、告诉地：“我是成功者”！它无尽挥洒着热情与汗水，即便是苦痛、磨难，或是失败，但曾努力过，发光过，就是美的！

如果你想寻觅它的身影：请回望儿时充满活力的自己；请看看厨师日夜的忙碌；请到树林去，看看树干的年轮。

岁月依旧，它曾活在你的生命中，它将决定是否给你的人生颁发“合格证"！

天边闪过一道光韵，转瞬逝去，我们要好好珍惜时光和它。它的父母给它起了个很好听的名字，叫青春。

自小就喜欢优美的诗句，嗅着书的芬芳，领略文字的魅力。在书中，我曾看到过著名诗人泰戈尔写过的这样一句诗：“如果你在为失去太阳而伤心，那么你也将失去满天的繁星。”起初的我并不理解，但随着年龄的增长，知识的丰富，内心的成熟，我才更加深刻的体会到了这句话真正的内涵：当你面对失落时，背后就是机会，如果你放不下，那么你终将只会面对失落。

自己对这句话深有体会，小时候是这样，现在却也还是这样。考试，是我们学生的必经之路。每次考完一场，心中就咯噔一下，总会在下一场考试中为上一场考试而感到懊悔不已，导致这场考试也会考不好。这就像恶性循环一般，因此我们要将自己的经历从懊悔中移走，放到现在所面对的事情上去，要想让人生无怨无悔，就不要只看过去，而是以最佳的精神状态去迎接未来。

记得有一次，我与母亲去村边的河畔旁割艾草，那是个清凉的晚上，温和的夏风轻轻拂过我们的脸颊，吹向那一片片的艾草，艾叶随风轻轻摇动，将在丛中熟睡的萤火虫唤醒。我与母亲一边说着话，一边割着艾草。不一会儿就割了一大把，我们拎着沉甸甸的艾草一路唱着欢乐的歌曲，走在回家的路上，突然眼睛明亮尖锐的我发现那暗淡幽绿色的树丛中，分明接着青绿色的果子，我很高兴的跑过去摘了一大把，因为小手拿不过来，所以就将果子放在了帽子里，我的内心充满喜悦，可是一会儿我就却不再高兴了，因为我发现我踩到了一朵十分美丽的花，原本娇嫩的花瓣，现在已经在我的脚下变得“破烂不堪”了，我对自己的行为是多么的懊悔，这种特殊的、稀有的、珍贵的花朵就这样“华华丽丽”的倒在了我的脚下，我感到十分伤心，为了这朵花感到闷闷不乐。

一道流星划过天际，我没有看到；一只小兔子在打洞铺窝，我也没有看到；河里的大鱼腾空而起，在月光下闪闪发光，而我也没有看到。当我母亲对我说这些情景的时候，我才从悲伤中清醒，难道我要一直为无可挽回的事情，一直忧伤吗？错过就是错过，一味的失落与懊悔并不能改动事实一根毫毛，我应该坦然面对，去寻找新的美好，新的机会，沉浸在失落悲伤之中，只会蒙蔽你的双眼，让你看不到将来，只看到过去，请忘记过去那种种的不愉快吧！

失落有很多，机会也有很多，聪明的人会抓住机会，忘记失落，而愚笨的人，只会为过去而懊恼，看不见机会。所以请你从现在开始，坦然面对生活中的风风雨雨，要知道美好的明天一直在你身旁。失去太阳，就不要错过群星。

公元23世纪20年代的第2年2月，也就是2222年2月，人均水资源占有量已不足500毫升，全国下达了淡水危机红色预警，要求派亿吨级运输舰“拯救者”号一百艘，深入南极，搜寻冰山，并将冰块带回。

我意外领命出发了，面对的是未知的海域，我作为船长，心中忐忑不安。

出发当天，船只即将启航，我一点按扭，甲板周围升起了一层玻璃，接着一个机器声音：“螺旋桨加电，燃料准备就绪。“启航!”我一声大喊，载着全国人民的希望，浩浩荡荡地出发了。

开始的路程还算顺利，越靠近南极，行动起来越困难。机动装置冷却，动力失效都是家常便饭。一次，巨浪滔天，幸好有玻璃阻隔，否则我们那些室外精密仪器早就被冲坏了，还有触礁的时候，整艘船被彻底摧毁，就在这有一日没一日的艰难岁月中，我们挺近了南极。到了南极，航程还是不顺，不知道多少次被冰块包围，寸步难行，还是破冰船利用水下钢刀劈开冰块，开辟道路;不知道多少次大船左右摇摆，人心惶惶，是坚定的信念支撑了我们，乘风破浪，克服了一个又一个困难。在风暴的“洗礼”下，出发时的100艘船，如今只剩下了80艘，多么残酷的考验啊!

经历了暴风骤雨，来到了们目的地——南极大陆。兴奋的血液冲进了我的大脑，我连忙按下灰色按钮，两只灰色大型机械臂伸出;按下绿色按钮，一把激光刀放在了机械臂上，经过操控，使用等离子切割技术，“嗞嗞”一块块巨大的冰山切割了下来，并利用先进技术将巨大冰块的质量压缩至最小，几个船员将压缩后的小冰块抬回冷冻室，一切妥善后，船队返回大陆，经过为期3个月的工作，终于将数以万计，重量为亿吨的冰山经过反复处理加工，成为人们可饮用的淡水，作为船长，我十分自豪，我喝到了我们的“辛苦付出”啊!

我的行为受到了全世界的赞扬，我也因此得到了“诺贝尔奉献奖”，但我也不会忘记，这些水是我们以20艘船、以上万名船员的生命为代价换来的。是这些船员牺牲了自己，为全国人民带来了幸福生活，难道他们不应该被传颂吗?难道这不是壮举吗?

[概念诠释]

标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

[拟题原则]

怎样把小标题式作文写得新颖别致呢？应该注意以下几点：

一、小标题要围绕中心，体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目，在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心，做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，选择意味着放弃、选择是意志的较量、选择也可以很温暖，都围绕着心灵的选择这一话题，揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

几个小标题要多角度、多侧面地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。

并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向联系。如：以真情告白为话题，有篇文章拟的题目是《成功的告白》，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。

层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以友善为话题，有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题：起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们友善是友谊的保护伞的道理。

三、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题要尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，寥寥数语，展示提炼的简洁美，给人一种整齐优美的感觉。如：以兴趣为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。再如：以污染为话题，有篇文章拟的题目是《无能》，三个小标题是：土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。

[方法引领]

小标题的拟定也有多种方法：

1、可根据文章内容提炼，这种方法最常用。如《最美》的三个小标题：雪、彩虹、五指山。（字数递加）《三个先生》的三个标题：我不行先生、我试试先生、我最棒先生。《走进镜子》的四个小标题：乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。

2、可呼应拟定的文题，如：《走进生活的旋律》，六个小标题是：《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，与题目中的旋律相应。再如：《校园十大名曲》的十个小标题：高山流水语文课、平湖落雁音乐课、十面埋伏小考、江河水成绩公布、梁祝分数、苏武牧羊扫地、渔歌下午活动、汉宫秋月晚自习、寒鸦戏水搞笑蒋才智、西厢记早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系，可谓别具一格。再如：《寝室三色》，三个小标题：红色兴奋不眠夜、灰色时时心无奈、黑色夜深人静时。井然有序。

3、可与相关的诗文结合，如：《我的写景作文》，四个小标题：春红豆生南国、夏春来发几枝、秋劝君多采撷、冬此物最相思。再如：《水祭》，四个小标题：清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如：《天才八步》八个小标题：第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。

4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式，如：镜头一、镜头二、镜头三；第一集、第二集、第三集；第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题，也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。

[例文赏析]

怀想天空

仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空

在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

一群人的天空

为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的小纸片上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。微尘，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，

却有同一个名字微尘！人们早已不去追究微尘到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了微尘的一员！微尘，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。

评点：此文系2007年江苏高考满分作文。作者精选三幅画面，添加了三个小标题：一个人的天空三个人的天空一群人的天空。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了用爱点亮天空的主题。，层层推进，将爱的天空拓展到了极致。在一篇高考作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。

[练习平台]

请你以留个缺口给别人生活需要经常地清点为题，写一篇议论文。

走进校园，我们会看到一片片太阳花，有红色的、淡紫色的、粉色的、黄色的……一朵朵花儿像一个个小太阳似的，你挨着我，我挨着你。

太阳花的茎细细长长的，椭圆形的叶子绿油油、肥嘟嘟的。每一朵花由五片花瓣组成，里面的花蕊是由一根根金黄色的细丝组成的，多美的太阳花啊！

早晨，太阳还没有出来，一朵朵太阳花就像一个个害羞的小姑娘将花瓣合拢起来。中午，阳光明媚，一朵朵太阳花撑开了彩色的小伞，在阳光下翩翩起舞。傍晚，太阳下山了，太阳花收起了小伞进。

你看，多美的太阳花呀！我多么想变成一朵小小的太阳花，跟大家一起迎接灿烂的阳光，一起进入甜美的梦乡。

“梦是远远飞翔，你就是我左半边翅膀，天空再大再远，有你并肩，我也勇敢闯……”

我的梦想是当一名编剧家，我不需要一个光鲜亮丽的舞台，也不想做一个默默无闻的人。但我想在一个平凡人的天地里，诉说我平凡的梦想。

从小，我就非常喜欢看电视，不管妈妈怎么阻饶，我还是会千方百计偷偷跑去看。我不太会听妈妈的话，不是特别乖。但是我明白，我不是个坏小孩，更知道身边有很多像我一样的小孩，都不是乖巧的，却都是有梦想的。

我迷恋我的梦想，我迷恋编剧家这个名字，迷恋各种各样的剧本，迷恋电视里扑朔迷离的情节，迷恋我在看电视时欣赏、揣摩剧情的成就感。

很多人告诉我，这太遥远了；很多人跟我说，别做梦了。

可是，为什么不做梦，为什么要放弃做梦的机会？

如果一个人连追求理想的勇气都没有，那么他的一生中将不会留下一点精彩，一些灿烂，一道风景线。那么他的人生将毫无意义，留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉意。

我，不愿意！我的人生可以变得温暖，因梦而温暖。所以，我不放弃！即使有很多陡峭的弯路，我也会一个脚印、一个脚印地踩过去，走过去，踏过去。

梦想是太阳，照耀在我的路上。虽然还在遥远的天空，但我已经开始飞翔。