关于太阳的写作(合集20篇)

在遥远的八亿年前，银河系里率先出现了两个星球——太阳与月亮。

但在那时，太阳只是一颗比月亮小得多的土黄色星体，而月亮则为一颗硕大的、散发着优雅银白色光芒的星体。因此，太阳常常遭到月亮的嘲笑与讥讽。

有一次，月亮又开始嘲笑太阳了：“噢，你看看你，多么渺小！宇宙里没有比你更难看的星球了。”“我不管你怎么说，可咱俩是兄弟，虽然你看不起我，但我俩都是星球，我还是告诉你一个秘密吧——只要有心收集身边的陨石能量块，再汇聚力量注入身体，就能变得又大又亮。”太阳慷慨地告诉月亮变强大的方法，月亮抛下一句“切”就转身走了。

过了不久，太阳又收集了更多能量块。只见月亮又说：“你那么微弱，怎么收集都是无用的，我劝你还是在我发出强光、征服宇宙前乖乖屈服于我吧，别白费力气了！”“只要努力，就一定不会有坏结果！我要坚持下去。”太阳仍在月亮的狂笑之下吸入了能量。“随你怎么说，反正我是最强大的，谁也超越不了我！”月亮执迷不悟。

日复一日，年复一年，太阳已收集了成千上万能量块，并且吸入许多能量，而月亮整天游手好闲，完全沉浸在自我欣赏的意境中，丝毫没有一丝要改变自己的意思。可有一天，月亮失望地发现自己的颜色已暗淡许多，就连光亮都有些许减弱，更可悲的是，它竟侥幸地以为——太阳不会赶超它！

终于有一天，太阳集够了能量块，释放出了无穷的、金黄的、璀璨的光芒。当太阳的光芒刺得月亮睁不开眼时，月亮忏悔道：“如果当初我不骄傲，努力收集能量块，那我也变大、变亮了！唉……”但此时再怎么后悔，也于事无补了，事实摆在眼前，已无法改变了呀！

从此以后，直到现在，月亮都只能望着硕大的太阳，放出巨大的光和热，而自己却只能当一颗渺小的星体……

我们班有一位“写作小能手”，她的脸红扑扑的，甚是可爱，一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。她呀，就是吴润茹。如果你读了她的作文，一定会赞不绝口，这就是我推荐她获得“写作章”的理由。

本周星期三又有作文课了。你瞧，她右手握着钢笔，轻轻地敲了敲脑袋，似乎在构思作文内容，这时，她十分自信地打开作文本，十分专注地盯着她的作文本，右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来，似乎文思如涌泉一般，时不时还停下来，好像在推敲着词语的准确性，写好后，还在增加好词好句呢！

下课后，我来到吴润茹的身边，拿起她的作文本，打开后便仔细地看了起来，她的文笔十分优美，由此可见，她对作文十分重视，并且对作文十分认真，读完她的作文，让人回味无穷。

她的作文曾多次被老师夸奖：文笔优美，内容生动！她还有许多关于作文的奖项，如：全国小学生作文竞赛三等奖，“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项，真是让人羡慕不已呀！

我希望可以让吴润茹获得“写作章”！

近日，我读了中国古典四大名着之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般，是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了。

话说武松离了“三碗不过冈”后，便直奔景阳冈。走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了，顿时惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松急忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击，武松连忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打在了一棵树上，哨捧断成了两截。这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!

阳光洒在外公的病床上，整齐的床单、正正方方的被子、安静的放在床上。当昨天的太阳落下，今天的太阳升起时，就意味着我将一个人继续向着阳光奔跑了。

记得小时候，外公和外婆住在我家，爸爸妈妈还在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，学习则是外公全包了。一年级时，学业十分轻松，有空外公就会带着我到小区旁的中医学院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追着他。当我跑累了，就问外公：“我们什么时候才回家。？”外公总是乐呵呵的对我说：“坚持，等你追上太阳时再回家！”我一直在他身后，从未落后过半步，那时，在外公身后的我总能看见他强壮的身影，映衬着阳光，感觉追上他就追上了太阳。

渐渐的，外公的身体一日不如一日，而随着年级的升高，我的学业也慢慢加重了，每天花很多时间在学习上。时常只有外公一个人去锻炼，他也从跑步变成了散步。而不变的是，在学习上他外公还是能给予我很大的帮助，特别是数学，我们常常在一起辩论。我逐渐追赶上了外公的脚步，我们并驾齐驱，共同前行。有一次，我的数学成绩没考好，老师又特意叮嘱要家长签字，我心想：完蛋了。回到家后，我正要把卷子给爸爸看，突然外公截住了我，把我拉进了书房，说：“要不我帮你签字，但你要和我一起好好分析错题。”我喜出望外，高兴地答应了。通过外公和我一起梳理错题，耐心给我讲解答题思路，我仿佛觉得学习也没那么难了。在下一次的考试中，我取得了不错的成绩，这就成了外公和我之间的一个“小秘密”。在学习上，外公为我操了很多的心，手把手的教会了我很多知识和做人的道理，他的身影总伴随着我的成长，我们一起面朝阳光，向前奔跑。

我慢慢长大，外公却一点点老去。他的身体越来越不行了，我的学习只能靠我自己了，外公的身影渐渐的退出了我的视野。我远远的超过了他，可每当我回头，都能看见他在为我加油鼓劲。晚上，外公细腻地照顾着我，他会和我一起熬夜，我学习他看书……时间飞逝，外公进了医院，他的病情一天比一天严重，但他依然关心着我，关心着他的外孙。到了那天夜里，外公没能继续坚持着，追着我跑，他太累了，永远的停下了前进的步伐，站在那，向我挥手，为我加油……

小时候，我追着他跑，长大后，他被我远远的超过了，这位平凡而伟大的人累了，他永远的站在了我的身后。但，他的爱，混合着阳光洒在我身后，正如他所说，等我追上太阳时，一定能与他再相见。【公众号：芒果作文之家】

每个人的一生都是一个“……”号，我们没有办法去释读它，也无法知道下一秒将会发生些什么；每个人的心中都藏有一个太阳，也许，它高悬在心灵的最上空，普照着一切美好的东西；又也许，它只发出着最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平线……

人生是坎坷的，每个人所遇到的困难都不相同，每个人所爬过的陡坡高度也不一样。我们难免会悲伤，难免会抱怨，可是我们终究跨过了一个个坎，爬过了一道道坡，因为我们心中还存在的希望，因为，我们心中还存在着一个太阳，它包含着我们的理想，我们的向往，我们对未来的憧憬，我们的无限渴望。

人难免会“摔跤“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”在某种意义上，它对我们来说就是一面“可以知得失”的镜子，今天的磕碰，只为令明天更加成功。八年级，困难多了；八年级，坎坷多了；八年级，我们的负担多了，我身边的同学们，有的愈挫愈勇，在不断的前进，可是有的却在渐渐走下坡路，只因为曾经的一次挫折，只因为曾经的一次考试失利，他们将这些看成是耻辱，他们将这些看成是无用的标记，于是开始堕落。我有千千万万个不懂，为什么他们不能将这看为是一次警戒，从而奋发图强呢？为什么不用自己的努力来证实自己的价值呢？也许是他们心中的太阳还未升起吧，我真希望有一天，他们能重新崛起，带着理想，带着愿望，带着那不落的太阳，继续前进。

如果心中有个太阳，前方的道路无论多泥泞都将是充满阳光；如果心中没有太阳，前方的道路无论多坦荡都将是充满荆棘，让我们唤起心中的太阳，一起沐浴阳光！

“只要我心中有颗太阳，心灵就不会暗淡。”

这少年，曾经迷茫不知所措；这少年，曾经失望无可奈何；这少年，依然坚持勇往直前。这少年，从此明白、相信，自己就是天上那最美的太阳，那照亮人间的太阳，那最闪耀的太阳。

校园里充满了孩子们的欢笑打闹声，但她却独自坐在角落里，看着大家玩耍，脸上略过一丝淡淡的忧伤，然后继续埋头看桌上的最新小说。上课后，活跃的课堂里似乎怎么也无法融入她，依旧在那个角落，静静地看着课本。就这样，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永远都是热闹环境下最显眼的一道风景线。

在多少个炎热的下午，她想过要加入她们，但她最终都没有勇气走过去。她痛恨自己为什么无法走近她们，她对自己无比失望，但她无可奈何。她用手抚摸着那棵树裂开的皮纹，每一道皮纹都是一段年少的光阴，都是一段寂寞的时光。风吹乱了她的头发，整理头发时才发现自己的眼泪已流到了唇边。

有多少个日日夜夜，她都是这样孤独度过，没有人可以改变她，但这一切都被一本厚厚的书，改变了……

那是一个闷热的下午，她放学回到家，吃过饭后，坐在自己那张靠窗的红木桌旁。一阵微风吹过，吹动了她那薄薄的衣衫，以及那本改变她一生的书。修长的手指轻轻打开书本的第一页，潇洒的草书映入眼帘：给我亲爱的女儿，希望你可以坚强，自信起来！——老爸。

这是一本百科全说，起初她不明白爸爸为什么给她一本书，这书与自信有什么关系。但当她快将书看完时，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知识可以带给你自信。她明白了父亲的良苦用心，从那以后她就去读各种各样的书，不再是小说。在学习的过程中，她真的学会了坚强与自信，她逐渐开始学着与同学交往。时间一天天过去了，朋友们都惊异于她的变化，不过大家都十分高兴看到这个活泼的她，知识改变了她！

现在在那个角落中，再也看不到那个孤独的背影，那儿只有一个活泼好动的女孩。现在，大家看到的不再是那个微风中悄悄流泪的女孩，现在的她坚信，自己就是那最美的太阳，即使经过一夜的黑暗，她还是会给大家带来温暖与光亮！

那天，我和几个同学聊了很久，也聊了很多。

来自不同地域，有着不同的过往，甚至有两个才刚刚认识。我们聊了很多，学习、生活、甚至连房子、金钱等大人们才会聊的东西，也成为了我们的话题。或许，因为是朋友，才能够无拘无束。

不一样的足迹，谈聊中，他们的生活似乎更加丰富。而我呢，貌似这样，思想行为有些落后。也许，从大到小，就习惯了做一朵小花，那种没有太多芳香的，也不是几多艳丽的，喜欢在这个城市节奏之后跟步的小花。思想中没有太多的冲动，然后四肢的表现似乎就不尽如人意了，行为，像是慢上半拍，或者一拍的山寨版音乐，总是跟在时代扬起的车尘里，醺醺晃晃还总算跟的上车辙的步履。

其间，对于爱情，对于生活，对于以后的日子，我们都小小谈之。虽然篇幅甚少，但言语之中，似乎都若隐若现出一种微微的，对于这一切的恐惧。虽说是微弱，却很难想象，像我们这样，用书面语言说是如花青春的年龄，竟也会表现出对生活的担忧。仿佛小说中描写的那些本属于这个季节的狂放与不羁，已经被现实冲散的几近于一干二净了。

或许，是经济危机着实太令人恐惧。或许，是生活本身充满了太多的变动与不安。或许，是我们都太过于敏感，太多虑了，以至于自觉收起了原有的锋芒。-但不论怎样，此时的我们，毕竟还只是个学生。关于外界，关于残酷，暂时还可以置身事外，暂且做个南山之人，享受那即将缥缈的为数不多的校园时光。

因为是学生，后来聊的主题，也自然转向了学习。在这方面，那个学姐，看上去娇小的她，似乎更加值得我们学习和尊敬！因为在我们几个里面，她是一个更加懂得坚持和珍惜的人，珍惜学习，就像珍惜她手中那个白色花包一样的用心。

我们极力回想，记忆中还尚存的那些深浅不一的脚印。近的，远的，就像她刚刚发生过的差了六分就考过了四级的故事，和那些为了过关和同桌好友一起努力付出的艰辛。就像所有的我们，共同想到的，在高中走过的，那些不论岁月流转，不问斗转星移的岁月。在回忆的眼神中，我们似乎又都回去了，走进了那个被称之为遥远的地方。

就像生活终究要挥手昨天一样。而时光，也终究短暂，那只是为了让自己把记忆的胶片擦的更亮，也更为清晰，以便在以后的某个日子里，回忆时，不至于忘记的一干二净。

外面，晚风清凉，虽然此时已是五月了。我们两两三三，走在铺满水泥的路上，继续闲聊着那时的琐碎，任凭凉风钻入袖口和领口，凉着手心，凉着思绪，顺便着脚步声也凉的更加刚亮了。

邻班的，也是一起在学校里做些繁杂工作的晗，突然又想到了高一，那些我们曾经称之为被‘虐待’的日子。我突然加了一句，说“挺留恋的，那些被虐待的时光！”同行的都笑了，笑声之中，分明嗅到了微微含苦的味道。是的，我们都明白，自从进入了大学，多多少少，都有些堕落了。我们把这种原因归咎为没人虐待我们了，却又觉得有些牵强，于是也只有苦笑置之。

有些应了那句，人生，就是一个倾斜的滑梯，往上爬的慢了，就已经开始往下滑了，更何况在上面止步不前呢。

今天，上海阳光明媚，许久了，阳光已没有光顾这片天空。阴雨后，原来一切都可以那么美丽，似是泛绿的小草，虽然小了点，阳光下，却依旧洋溢着顽强的生命力。

你迎着太阳来，不论何时，不论何地，温暖，幸福的地方，你的笑容就在。噢，可爱的太阳花！

一年四季，各种美丽鲜艳的花朵都在争相开放。我喜欢青白协调的兰花，十里飘香的桂花。我喜欢红艳鲜活的玫瑰，洁白不污的荷花，还有雪中独傲的梅花…每一种花都有各自不同的特点，都有着可贵的精神品质。

然而在春天，我最欣赏的，就是那最常见的太阳花。

爱心形状的花瓣组成一个个小巧玲珑的花，纯黄色的花芯，由绿到青的叶子，一根条上就结着许多小花儿，漂亮极了！注意观察的人就会发现，花的两面是不同的，里面是鲜红的，而外面是淡红的。叶子呢，比其他花的叶子小一些，也厚一些，边缘呈现出隐隐的紫色。

太阳花不仅形状精巧美丽，还有着活泼开朗的性格。

太阳花，太阳花，最出名的就是太阳两个字。人人都知道，太阳花是迎着太阳，向着温暖开放的，在太阳花的生长过程中，万万离不开太阳，只有向着太阳，它的花才会越开越旺。我家的阳台上就种着两盆太阳花，是妈妈移植到我家的，一开始刚放到那，感觉没什么不同，直到过了一段时间才发现，其中一盆上全结满了小花，而另一盆却毫无生机。原来，是因为摆放的位置不同，一盆是向着太阳的，而另一盆因为紧靠墙角阳光被墙挡住了，就一直不生长，直到换了个位置，才开始生长。这个事情鲜明地说出了太阳花的性格：我的生活里必须要有阳光！

我之所以喜欢太阳花，不仅是因为它有多美丽，有多精巧，更因为它的容易生长，性格开放。我们的人生不一定都能像玫瑰、牡丹、梅花一样是花中之王，都有着多么伟大的成就，令人崇拜。但肯定的是，我们都能像太阳花，永远向着太阳开放。

哦，我爱太阳花！

真是天凉好个秋，尤其是雨后，又见太阳的时候，人们禁不住的兴奋，这不，赶早收获花生、玉米的乡亲积聚在田间村头，合不拢的嘴，闲不住的手，晒太阳喽，争先恐后地乐呵呵地说，乐颠颠地收，如同喝着喜酒。

一起床，爱人就喊，赶快把被子抱到阳台上，晒太阳喽，赶了趟地要让阳光将多时不盖的被子亲个够，赶紧把积存的霉味驱走，让阳光的味道浸透。

上学的路上，晨练的人们又开始了悠游，音乐声再次响起，沐浴着还不够灿烂的阳光，重温高原红，八月桂花开的时候，太阳出来喜洋洋，晒太阳喽，美好的生活在舞动中写就。

又到了课间操的时候，今天不用催，孩子们已经找好自己的位置，听《时代在召唤》，晒太阳喽，兴奋着回应暖阳的问候，举手投足，彰显出青春如诗，脉动不休，一种压抑多日的情深义厚。

下午放学时候，颇有些心情，接儿子接到校门口，依旧是眼光普照的时候，听到几位家长晒着孩子的逸闻趣事，惶听到，“我家儿子真不敢放手，写作业的时候，你不看着，就会缺斤少两，偷鸡摸狗。”“我家孩子一个样，也是丢三落四，不到关键时候，就不知道发愁。”你一言，我一语，晒太阳喽，难得有这样的天气可以交流，说不尽的情思，说不尽喜悦洋溢在眉头。

校园内，隔着小孔望去，“一、二、三、四”，孩子们在声嘶力吼，正是军训正当时的时候，晒太阳喽，强我体魄，保家卫国，向国庆敬礼，“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!”一个个飒爽英姿，气昂昂，雄赳赳。我少年中国，我中国少年，要与时不我待竞风流。

今天是个好日子，金秋的时候，秋风送爽的时候，有秋阳当头，真是收获的时候，晒太阳喽，情满怀，歌满喉，天凉好个秋。

时间真是个快东西，人们都说要放慢脚步去享受它，而作为一个普通学生的我是绝对没有闲情逸致去欣赏驻足它的。尽管我很努力地想要抓住它，可往往是竹篮打水一场空，时间就像白驹过隙一般逃走了。在这种时候，我只能加快脚步，并小声祈祷：明天的太阳慢些升起吧！

“滴铃……”该起床了，我还是抱着一丝侥幸：多眯一分钟不会迟到的。可往往却是瞄到室友们开始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然后去参加象征着新的一又开始了的晨跑。尽管脑子里迷迷糊糊的，但只要冷风顺着毛孔穿进去，人立刻就清醒了。

至于夏天的时候，是在日出照耀下的早读，而其他季节嘛，就是用早读迎接日出。我真想知道，太阳哪天才能慢慢升起。接下来的一整天，我都浸泡在知识的海洋，偶尔上个厕所也都是小跑着，唯恐浪费了短暂的学习时光。午饭，是整个学校最为沸腾的时候。用物理老师的话来说，这就是“沸点”。学生们的谈论声、脚步声开始在太阳的炙烤之下融化，大家你争我赶，晚了就意味着没有饭吃，这就是时间最奇妙的地方，有的人总是抢占先机。匆忙吃过午饭，一天就过了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寝室三点一线。这样的日子要持续五天，一转眼就到了周末。于是，一周过完了。我甚至没有足够的时间去思考我应该怎么分配我的时间。

书上说，一个人能活六十岁，就有两万一千九百个日夜可以度过。忽然觉得一辈子挺长的，长的无边无际。可日子却又飞快，快得看不清、抓不着。

然而世界上最薄情的就是时间，你用尽了全力挽留，它却不回头地离开，甚至不打一声招呼。

我渴望太阳慢些升起，是想在我能预测的今天思考一下我看不到的明天，像蝉一样活在冬至的季节！

今天是一个高兴的日子！

正午，万籁俱静，然而在一处，却有着两个忙碌着的身影。他们叠好衣服，放进了一个旅行箱中。他们坐在椅子上，叹了一口气，怀着愉快地说“今天终于要出发了，等了很久了。”

“噔噔噔”我与姐姐坐在这长达五小时的旅途上，看着窗外的残影，我的内心始终安静不下来，从上车的那一刻起，它就开始叫喊。“叮铃铃”手机铃声响了，姐姐接了，是她打来的，我依稀听到他询问我们到了哪里？还有多久？接下来一段时间内，她有打来了两个电话，最后一个电话，我趁着姐姐熟睡便自己接了，她依旧问了那两个问题，而我却说“你不用去接我们”他只是说了一声“好”便挂断了电话。

窗外的景色不断变换着，太阳也越来越高。当广播报到一个我们所熟知的地点时，我们急匆匆地下了车，温度骤然升高了，让我们没反应过来，皮肤有点不适应，张大着嘴巴。我们高兴紧张的心本能地驱使我们环顾了一圈，一切都那么亲切。我们向前行走着，身后突然听到一声熟悉的叫喊。回头一看，竟然是奶奶，我们惊讶并责怪地问“不是说好不来接吗？天气这么热”，她似乎没听见似的，一边帮我们提东西，一边急切地问“你们饿吗？要不要买点吃的”我们看着她沾满汗水，皱纹遍布的面庞时，眼睛已经湿润了，但我们仍旧笑了一下“不了，我们快点回去吧，这里太热了！”说完，我们一边争抢着拿东西，一边走着。

回家的路上，我们说说笑笑，太阳虽然强烈，但我们并不感觉到炎热，因为归途上有了晒在太阳下的幸福。

每个同学都有自己的性格特征，柔弱呀，刚强呀，火爆呀，而我却是一个阳光开朗的男孩，就是这样的性格给我带来了无限欢乐。

我的开朗让我横扫一切烦恼。有一次去旅游，妈妈带我去买蜂蜜，一个没注意，我就被蜜蜂给蜇了，脸肿成一个包子，又痛又痒特难受。但不一会，蜂毒的劲头过去了，我又恢复了“乐天派”应有的活泼本色。

我的开朗让我忘乎所以。有一次我骑着车回家，一路上边骑边和熟人打招呼。车骑得正带劲，我忽然想到了和同学们玩耍的场景，想着想着，竟忘记了自己正在骑车，等我回过神来，已经来不及了，车子一头撞上了树。

我的开朗还经常影响身边的人。有一次，我被一个二流子打了一通，回家后，鼻青脸肿，简直成了一个猪头。但第二天我又恢复了乐天派的本色，并且和那个二流子成了朋友，让他改掉了许多不良的习惯，现在他把我当成最好的朋友。

我这样一个生性乐观的人，是妈妈嘴里的小调皮，是老师眼中的阳光少年，是陪伴在同学身边的开心果。我相信，太阳永远住在我心里。

亲爱的太阳：

你好！

你去哪里了呀？好长时间没见到你了。是不是去旅游时流连忘返了？还是迷路了？还是生病了？你知道吗？因为你不在，小雨姐姐天天来，我们酷爱的体育课都泡汤了。一到体育课，我们就只能在教室里做作业、看书，不能去操场上玩耍了……

在这个“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节里，本来在晴空万里的天空下，到处可见各式各样的风筝在自由自在地飞翔。可是现在阴雨绵绵，公园里能见到的都是花花绿绿的雨伞。因为你不在，公园里缺少了许多欢声笑语。

你知道吗？因为你不在，妈妈洗的衣服都挂满了整个阳台。我老是穿着同一身衣服去上学，每天出门顶着一把雨伞去上学。放学回家，鞋子总是走得湿漉漉的……

太阳，你知道吗？以前你在的时候，我们是多么开心啊！休息日，约上朋友一起去踏青、烧烤、放风筝……妈妈洗的衣服在你的阳光照射下，散发出一股淡淡的清香。可是现在，你这么长时间没回来，我们的计划都泡汤了。

太阳，你快回来吧！花草树木需要你，庄稼需要你，我们更需要你。这个世界没有你不行！你快点回来吧！

祝你

身体健康，万事如意！

想念你的：王宇辰

2019年5月18日

金色的阳光穿过云层洒在宽阔的马路上，我攥着三枚硬币站在公交站台上等待公交车，打算一个人去斜桥拜访外婆。

“嘀嘀嘀”一辆公交车正向站台驶来，我朝它挥了挥手，车便平稳地停在我的面前。门开了，我登上车，车厢里稀稀落落的、没几个乘客，我把钱放进了投币箱，传来一阵清脆的“叮叮当当”硬币敲打的声音。我正准备往里走，一只宽大有力的手拽住了我的衣服：“喂，小孩儿，从城里到斜桥要四块钱，你少投了一枚。”司机师傅大声说道。我听后，心顿时一惊：完了，我不知道车票涨价了，现在兜里空空，这可怎么办?这时，我仿佛听到了周围乘客的嘲笑声，我的脸“燃烧”起来、变得火热，我尴尬地低下头，不敢直视前方。突然，一个声音传来：“师傅，我刚才投的是一张五元的纸币，那一块钱不用找了，正好给这个小弟弟。”声音是如此甜美，我抬起头，原来说话的是一个大姐姐，她皮肤雪白，眼睛似两颗黑珍珠，好像会说话。她示意我坐到她的旁边，友好地摸了摸我的头，温柔地说：“你好啊!”我腼腆地回礼，小声地说道：“你好!谢谢姐姐!”。她轻松一笑：“不客气!小事一桩。”

马路上有些拥堵，我容易晕车，随着车辆频繁地走走停停，我的嘴里开始发苦、胃里也愈发难受。大姐姐见到我脸色不太好，便微笑着递给我一个桔子：“你试试我这个治疗晕车的神器。”我拨开桔子皮，拿起一块晶莹的桔子肉塞进嘴里，甜津津的。我感激地看向大姐姐，她正闭目养神，温暖的阳光洒在她的脸上，是那样美丽……

公交车仍在走走停停，阳光依旧那么温暖，而我心中则多了一轮太阳。

1).确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3).言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4).详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5).要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6).渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

你如一缕清风，牵动着我的举动；你如一抹骄阳，温暖着我的心灵；你如一股清泉，涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书，行万里路

古人云：“读万卷书，行万里路

一书一世界，一剑一乾坤

古人云：“一花一世界，一叶一菩提。”而我云：“一树一世界，一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙，拥有无数个小星球，我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游，读书不仅仅是“阅”，还有“品”，在浅阅读中与书中人物打交道，在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格，体会着那108百名好汉的英雄壮举，体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中，去学习、去体验、去品读，书的世界，就是整个乾坤，就是那浩瀚的宇宙！

好书不厌百回读，熟读精思子自知

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解，读第二遍不够透彻，读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处，而想要读懂、读透却很难，只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否，知否？应是绿肥红瘦”那般疑惑；懂得了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的急切心理；懂得“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句，那些故事，无不在寄托我们的情感，无不体现出我们的心境。而这，只有读了千百回，才能明白、领悟的！

世间万物皆有情，而情，只有通过诗文的表达，才有了宣泄的载体。自古以来，文人墨客，就是这样寄情山水、寄情诗画。而情，又是通过笔墨纸砚，流芳千古、传承后人。所以说，人的一生与书同行，与诗相伴，终觉舒坦。让我们与诗共舞，携一份执着，带着诗上路！

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

太阳，一直是光明的象征，所有人都以它为崇敬。确实，太阳照亮大地，带给人温暖，带给万物勃勃生机。今天，我也要给太阳说些话。

“太阳，你多么伟大！用尽力气散发温暖、光明送给大地，世界的每一个角落不是那么美好。可是你呢？一丝不挂的在茫茫宇宙中多么孤独，多么无助！”

“太阳，你多么高尚！带给万物无穷无尽的能量，让它们获得生的希望。可是你呢？不能做什么，终身只能在浩瀚宇宙中照亮别人，燃烧自己！”

“太阳，今天我抬头望见了你，你的光芒多么纯净，照射着树叶，一点、一点地透过，蹿入我眼帘，我顿时感到十分美好，太阳，你真的给了我生的希望，力量！”

“其实太阳，你也有不好的地方。在炎炎的夏日，你竟然也热了起来，脱下了自己薄薄的外套，照在大地上的光芒更亮了，世界仿佛被一个大大的光罩罩了进去，一切都是那么光明！可是人们和万物就不高兴了！为了散热，他们的外套都被流下的汗液浸湿了。人们不愿出门，整日待在家中，外面的世界没有一丝生机，只有知了在树丛中抗议的声音，打抱不平的声音，外面的世界也是那么焦躁，不美好，只有刺眼的亮光与炎热，所有人都不高兴了！”

“太阳，希望你别生气，这些都是实话。太阳，你怎么消失了？我还有好多话想和你说呢！”

作文结尾例说

结尾同开头一样，也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效，那么结尾更有后发制人的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，则会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能结得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》：

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗，我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩，跨过这一路泥泞吧，你会发现：生命最终是辉煌的!

又如：人生就是一条绵延长远的道路，只有泥泞才会留下脚印，只有经历了风雨才能见到阳光，只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》：

【开头】人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上，对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚，不坠青云之志。我们就应该坚守信念，在泥泞遍布的生命里，留下坚实而年轻的脚步，在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾，收束无力。有的同学开头洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草几句煞尾，或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾，结构欠缺。有的同学写作速度太慢，在规定时间内不能完篇，以致有头无尾，结构不完整。

3.过分张扬，与文不符。有的同学知道结尾的重要，不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化，空喊口号。

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光，站在小鸟的立场上，用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨，突出中心。

亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。

请以“亲情”为话题写一篇文章。

【思路点拨】

(1)“家庭·亲情”这类话题还可延展为这些话题：母爱、父爱、手足情、单亲家庭、代沟等。

(2)可以说，每一个高考作文题都与我们的家庭、亲情有着千丝万缕的联系。就从这几年的高考作文题来说吧，像“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“包容”“语言与沟通”“自我认识与他人期望”“家庭教育”“遭遇挫折与放大痛苦”等等，哪一个都可以从家庭、亲情的角度构思，而且都有以此为内容的高考满分文出现。所以，对于年轻的我们来说，在备考高考作文的过程中，你一定要加倍重视对家庭、亲情素材的梳理与运用。或许，你会在考场上有一份意外的收获，在最关键的时候，亲情会助你一臂之力。因为，每一个阅卷老师都不会面对真情而无动于衷的，情感，这种人类最美好的精神具有无与伦比的美与冲击力。没有人能抵挡得住它的撞击。然而，你也必需得注意，亲情来不得半点虚假，情感决不能被编造所代替。所以，当我们准备用自己的笔去抒写丰富的家庭生活，表达美好的亲情的时候，你必须做到：写属于我的独特生活，独特才能真实，独特才能新颖，独特才能精彩!

(3)家庭、亲情这个话题是很大的，而要用800字写好一篇文章非得从小处入手不可，在考场上一定要学会“化大为小”。可采用层层缩小的办法，以此题为例，“亲情”这个话题，可划为几类，如母子、父子之情，兄弟姐妹之情，祖孙之情等。可以再小到写父子之情，父子之情的表现方式很多，还需再次化小，要小到只写一件事，这件事一定要典型，然后集中笔墨写好这一件事，要写出波澜，写出故事的开端、发展、高潮和结局，再配以适当的抒情议论，文章就很有魅力了，切忌记流水帐。

(4)考场作文的素材怎样才能独特呢?唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意，大多数人都有可能经历的事，即使真实，独特性却没有。写“亲情”，许多同学选择素材时常会落入一些俗套中，比如写自己大病一场、父母如何劳累，头发如何出现了白色，皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困，父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活，但写的人太多，也就失去了感人的魅力。同学们要想一想，哪些是大家都可能经历的，哪些则是唯有我自己独有的，自己独有的东西，自然是鲜活的，有生命力的。这样的素材，才是我们应该选择的。

【例文】

我爱我家

在我家，爸爸自称学识渊博，无所不能，人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居，而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢了。

话说这一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无论什么磁带放进去，拿出来，肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞，他翻烂了使用说明，按遍了所有能按的键，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道：“完了，它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着，妈妈迈着四方步，慢条斯理地走进屋来，拿起随身听，不屑一顾地看了几眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿工夫，递给爸爸道：“给，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了两声，试探性地把磁带放了进去。刹那间，优美的音乐从里面“流”出，而且音质似乎比原来更好，我不禁拍手称绝，再看看爸爸，他惊讶地望着妈妈，眼睁得滴溜圆，我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了，作为答谢，你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一边作答，一边放下手中的随身听，走进厨房，洗碗去了。

不一会儿，妈妈哼着小调，走出屋来，见了我，高兴地唱道：“这周有人洗碗啦……”“好啦!唉，妈，你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴，一甩头发，一扬眉毛——“保密”。

今天，在作文班教室的窗台上，我看到了美丽娇艳的太阳花。太阳花有红色的、黄色的、紫色的，十分艳丽。

太阳花的茎是肉红色的，看上去十分柔嫩，被风一吹就弯下腰。它的叶子又细又尖，一点也不起眼，一丛丛地生长在一起，远远望去却像一丛野草。它的花瓣共五瓣，每一花瓣都是爱心形状的，红色和紫色的花瓣靠近花蕊的地方呈金黄的，形成了五角星的图案。

太阳花顾名思义喜欢太阳，太阳光越强烈开得也越漂亮。那一片片小小的花瓣，就像我们的雨伞一样，可张开还可以合拢。我第一次发现太阳花开时是两钟，那时候太阳正猛所以花朵开得最美。到了三点钟的时候，我发现花朵慢慢地合拢了，变成了一个个花骨朵。其中只有一朵粉红色的太阳花还正开着，我想也许是这朵花开得迟些，所以合拢得也晚些。

再过了一会儿，连那迟开的花也合拢了，无精打采的仿佛要睡觉了。开谢的太阳花闭合得很紧，像一支支箭一样立在花盆里，不像其它的花朵那样花瓣散落开来。

太阳花不仅美丽还很坚强，夏天它非常耐干，即使不给它浇水，太阳再大它依旧开花。而且它的根埋在花盆里，每天春天就自己发芽、开花。太阳花真有趣，看上去是多么平凡，却又是多么坚强！

美好的假期来了，大家一定准备去各种好玩的地方吧！我马上就要去太阳升起的地方---日照啦！

“醒醒，醒醒……”看来我要和睡神抗争了，妈妈早早地就来喊我。因为我们要去看日出啦，我高兴极了！

来到海边，我听到了大海的歌声，看到了大海的舞蹈，感受到了大海的热情。我一瞬间把所有不愉快的事情抛到了脑后。

太阳出来了！它像个害羞的小女孩似的，只露出半个红彤彤的脑袋。它慢慢的，慢慢的熟悉了一切，大胆地走了出来，用自己的光芒照满了大地。

“啊……”我飞奔着来到沙滩上，一下子躺进沙滩里，好舒服呀！金色的沙子调皮的在我身上滚来滚去，好像在为我按摩，我双脚踏进海水里，哇！好凉爽，全身都感到舒服歌惬意！

我还捡了许多贝壳、有白的、有淡粉的、有黄色的、有黑色的，那小小的贝壳在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！

中午，我们吃完午饭，就到了游泳时间啦。海边上的人很多，我们好不容易才挤进去，可妈妈只让我在海边玩，我站在海里，一个海浪接着一个海浪，无休止地扑过来，好凉爽，我拉紧妈妈的手欢呼着，跳跃着，大海宽阔无比，海水蔚蓝蔚蓝的，远远望去，大海就像一条金光闪闪的绸带在轻轻漂浮，真是奇妙无比，乐趣无穷！

在日照玩了两天，我们恋恋不舍的离开了。我和妈妈说，有机会一定还到海边来玩！这是我第一次看到大海，感受大海，真使我大开眼界！