关于太阳的写作汇总20篇

坚持，是困境牢笼里的钥匙;是绝经低谷中的一线生机;是难过时依然向前奋进的勇气。而有了坚持相伴，我们才能拥有探索远方的信心……

小时候，常常坐在阳台往外看，还动不动调皮地把月季全摘下来，而那天我却在阳台看到了不一样的东西。它在正午阳光的衬托下仿佛闪闪发光，双翅上虎纹一般精致的花纹，在我目不转睛的望着它时，它竟飞到了我的腿上，犹如飞行的花朵，动作轻盈而美丽，我被它深深吸引了，直到它离去，我才依依不舍地走开，还不时地回头看，好像它还在阳台似的。

小学时，在书上看到柑橘凤蝶是吃花椒长大的。于是我在楼下，一片又一片的寻找。果然，我找到了，犹如找到千万宝藏般激动，可它却是鸟屎样子的，看着就是一滩。身上细密的纹路像极了鸟屎，甚至有点恶心。养了几天，它莫名其妙的变绿了，吃得更多，越来越肥，我每天细心地摘叶子洗叶子。绿绿的身子有些肥硕，头上还有两个大眼斑，还有些可爱。终于，它化蛹了，然而就是化蛹，它好像沉睡了过去，像枯枝一样黯淡的颜色僵硬的蛹壳好像都在说明它已经飞向了天堂，我伤心的将它放在阳台的花椒上，难过地走开。

冬天是漫长的，在寒风中期待春的暖阳。第二年，春风拂过大地，万物蓬勃。可惜那只蝶再也不能享受了。在我伤心的望去时，它竟有了花纹，和我小时候见的一样。只是很小，我期待的望着它，过了三个小时，一声清脆的声音传来，它顶开了蛹壳，纤细的腿努力向外抓着，我顺势伸去了手，它抓住了，开始用力往上爬，可那细如银针的腿承受不住，一毫米一毫米，我屏息敛声，目不转睛地盯着它，它肥大的肚子一点一点在它不懈的努力下，终于从蛹中脱离了，没一会儿双翅也舒展开了，有我的手那么大，排了蛹便也变面条了，它变成蝴蝶了，真不容易!它在阳光下张开双翅，它就停驻在我的手上，它精致的花纹，和如天鹅绒般的黑色，让它显得更加美丽，让人窒息!太好看了，太美丽了，我不舍地将手伸出窗外，挥了挥，它双翅一振，便飞向了远方，我看着它在天空翱翔，直到它消失在远方。

回过头，它的美丽仿佛还在眼前，它那轻盈的“舞姿”还在我眼中跳动。而再想，它那美丽何曾容易，又要屈身于鸟屎一样的外表，还要在僵硬的蛹壳中不吃不喝，度过那寒风如刀绞的冬天，还要在最后关头破茧成蝶，可谓九生一死，而如果没有坚持带给它的信念，它又怎能得到重生，而我也被它的坚持所震撼。

蝴蝶，你的美丽仍在我脑海，你的精神仍让我铭记!我也希望，我能像你一样，带着坚持前行，有了坚持相伴，我也会拥有在人生道路上努力前行的勇气!

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

我心中有个太阳，我心中有个月亮。

我眼前有一片花红绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温暖的话回荡在耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大，长大还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

太阳温暖又炎热，正如同一个母亲慈祥又严厉，母亲就是我心中那一轮红红火火的太阳。

慈祥的母亲就像冬天的太阳，给予我无限的温暖，她是黑暗中的一盏灯，送给你无限光明，她是风雨中的一把伞，送给你莫大的帮助，她是寒冷中的一把火，送给你无比的温暖。看到你摔倒，她急忙将你扶起，亲切的问你摔疼没有；看到你被欺负，她含着泪抚摸着你的头，心疼的问你还疼吗？看到你生病，她不分昼夜的守在你身旁，端茶送水，焦急的等待着你的健康，她呕心沥血，从出生到成长，她对你无微不至的关爱，她是那么和蔼，那么慈爱，那么慈祥。

慈祥的母亲往往也很严厉，让你望而生畏。

严厉的母亲如同盛夏的烈日，狠心的灼烧着你的皮肤，当你打破了东西，她严厉的训斥你，让你当心；当你考试不及格，她拿着木板狠狠打着你那早已红肿的手心，让你努力；当你干了坏事，他毫不客气的打你骂你，让你明辨是非。她的苦口婆心，你充耳不闻；她的打责罚批评，你满不在乎。你总觉得她心狠手辣，你可理解她之所以对你冷酷无情，是因为她很铁不成钢，就像太阳拼命暴晒庄稼为的是让庄稼吸收更多的阳光，更好的生长。

这一切的一切，便是母爱，母亲这轮心中的太阳，你和她心有灵犀，你一定会发现：展现一个微笑，就能感受母爱的美好；道一声问候，就能感受母爱的真谛；发现一次母爱，就能感受母爱的存在；尝试一次母爱，就能感受母爱的力量；复制一次母爱，就能感受母亲的感动；粘贴一次母爱，就能感受母爱的温暖。

可亲、可敬的母亲啊，正是你用那伟大的母爱，给予我无限的温暖和力量。母亲，你是我心中一轮永远不落的太阳。

太阳可以使我们温暖，我想，我心中的太阳不正是我身边最爱的妹妹吗。

星期六的早晨，阳光明媚，阳光撒进屋子，我的眼睛还未睁开，睡意朦胧，懒懒的我还想多睡一会，这是母亲开始催我“这都几点了还不起床，太阳要晒屁股了。”母亲说了很多催我的话。我仿佛听不见，继续闭着眼，我睡我的她说她的，这时妹妹说“妈妈，我可以让姐姐起来。”于是，妹妹打开收音机，打开电视机、手机。音乐、录音、说话声各个都有，而且还调到了最大音量。

这时，我实在受不了了，马上跳下床将这一切的杂乱的噪音通通关掉。这下不吵了，我的睡意也和着吵闹声走了，我只好起床，开始写作业了。

我的妹妹还是这么懂我，也这么调皮可爱，虽然当时我很生气，但是看到妹妹可爱、阳光暖了我的心，我也就不计较了。

我记得每年过年回家，亲戚家的姐姐妹妹来家里玩的时候，当时长辈们都在准备做饭，我们闲得无聊就会碗每年都玩的捉迷藏。

虽然我们大了，但玩起来并没有生疏，还是一样玩得不亦乐乎。而这时妹妹玩的最好的游戏，每次玩这个游戏都抓不到他，每次结束后都恨结束后骄傲地说：“你们找不到我的我是高手。”有一回，抓到她了她开始说“这是一次意外”“这是一次小小的例外”多阳光，多可爱的话语，不气馁，相信自己可以。

这就是充满阳光的妹妹，我心中的阳光——我的妹妹

我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进，或站在大海面前，或屹立于波涛之巅。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。

敦，大也;煌，盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友，与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼，见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路，却成了它“东方艺术明珠”之名，闻名世界。

长，远也;城，固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待，换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上，守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程，它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路，却造就了它无坚不摧的宏伟体魄，为世界所瞻仰。

我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。

我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择，就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药，他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中，克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己，更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘，举债度日的情况下，选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线，用鲜明的色彩，以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下，不畏官方的抨击，选择了以有力的生命去为自己的艺术搏击，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯。他，选择了坚定不移的走自己的政治道路，于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础，他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战，于是美国有了辉煌的今天，人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着，相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线;选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪;选择好随行的人，这是一个绝对的选择，我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运，并坚持自己的选择。我相信，在人生的殿堂里，会有你挚爱的人为你加冕为王。

如果说，我是一捧沙石，那么你，就是淘金者。——题记

凛冬已至，我坐在公交车上，双手如在室外凝固成的冰块。我向手心哈着气，企图找回一丝温存。

窗外的树枝光秃秃的，只有零星几片枯败的叶子挂在枝头。身后有一对父女，女孩尚小，用稚嫩清脆的声音问：“爸爸，这个字怎么读？”

我有些怔然，还没听清父亲回答，记忆便揪着我的思绪到了别的地方。

“爸爸！今天有报纸吗？”我如一只麻雀，蹦跳着来到刚进门的父亲面前。

父亲宠溺地笑笑，从公文包里取出一份报纸，向我晃了晃：“有，一会儿陪我们的小宝贝读咯！”

夜晚，屋外是凛冽寒风，屋内是温馨满堂。一对父女依偎在沙发上，女孩将头靠在父亲肩头，随着父亲轻声念着报纸上的文章。

轻柔的灯光下，父亲眼里化不开的温柔。待女孩读完，他摸摸女孩的头：“人家写的好不好？你想不想写出这样的文章”？

“想！”小女孩奶生奶气地回答，“我以后要当个大作家！”

女孩逐渐长大，因为父亲的熏陶，她的作文永远名列前茅，但她也在赞美声中失了初心

“今天又有报纸了！”父亲已两鬓斑白，可依旧坚持每周与女儿读报的习惯，“写完作业，我们一起读吧！他的眼里闪烁着光芒。”

“不读。”我不耐烦道，摆手让他离开，“我还要写作业呢。”

“不读你怎么提高写作水平呢？”父亲兴致不减，却被我打断，“说了不读就是不读，烦不烦啊，明明写作与这个没关系！”

父亲眼里的光闪了几下，倏地灭了，他攥着报纸失落转身。

再大一点时，父亲仍坚持读报，可他不再叫我一同读文。每每瞥到他拿着报纸在房门口，距我几步之遥，欲言又止继而转身离去的样子，我便为当初的口不择言而懊悔。

公交车上，身后的女孩眨着明而亮的双眸，轻声却坚定地说：“我以后要当个大作家！”

心底瞬间大雨磅礴滂沱。因为你，我爱上了写作，但我却被骄傲冲昏头脑，将那段时光遗忘。

手里拿着一份最新的报纸，暖意重回手心，流向心底。

5月4日，翰墨书香作文班老师带我们一起去中国太阳谷进行写作采风。

我们先到了微排酒店停车场，下了车，便直奔“太阳谷六净修醒生态公园”。一进大门我们就看到用好多五颜六色的风车组成的长道。我们爬上一个小山坡俯瞰这个公园，看到用风车组成的字“为了子孙后代的蓝天白云”，我不明白这句话的意思，于是就问老师，老师说，这是皇明人的情怀和一种崇高的境界吧，为了子孙后代的蓝天白云不被污染，保持住纯净的天空，呼吁大家要用无污染的新能源——太阳能。从山坡上下来往西走，有很多花朵，红的，白的、紫的、镶嵌在地面上，芬芳迷人。

从六净修醒生态公园出来，沿着一条文化很浓郁的小路到了微排酒店的后门，我们从后门进去，哇！大厅真宽敞、真豪华、真气派。穿过酒店我们便来到了皇明文化馆，里面有很多的名人介绍，还有太阳谷的地图，从地图上可以看出太阳谷很大。从文化馆出来，老师还给我们讲了很多名人的故事。不知不觉间来到了一个小亭子前，上面刻着“读书处”几个大字，在这里我们开始了有关春天的诗句大比拼。比如“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。

这就是漂亮的太阳谷，真让人流连忘返！

”清明时节雨纷纷……“一读起《清明》这一首诗，我就想起清明节发生的趣事。

清明节期间，每家每户都要去祭奠自己的先祖，我们也不例外。这一天下午，我们一家子拿着扫墓的工具，坐着车直奔目的地。不看不知道，一看吓一跳。一年的时间，先祖的墓地变化可真大啊——坟 墓之前的小平台脏兮兮的，地上积满了一滩积水……看来，今天我们又要大忙一场了。

看着这一滩积水，觉得有点恶心。”奇怪，去年又不会这样，今年怎么了？“我不解地问奶奶。

奶奶慈祥地说：”傻孩子，是通道堵塞了。“奶奶边说边脱下了鞋子。

难不成奶奶要下水去清理污泥？我疑惑地望着奶奶。

果然，奶奶一脚踏入水中，手脚并用，小心翼翼地摆弄着。可是奶奶找不到通道的出口，摆弄了半天，积水仍然顽固地停留在那里，丝毫没有退去的意思。奶奶急得满脸通红。我看着奶奶着急的样子， 不耐烦地脱下鞋子跨入水中，自言自语地说：”我今天要让大家见识见识什么叫水上清污摩托。“”呼啦——“我这辆二十一世纪最先进的水上摩托启动了。可谁知，不知踩到了什么，脚下一滑，我的 身子一股脑地栽入水中，摔了下个四脚朝天，溅起了一米多高的水花。这下子，我成了一只名副其实的落汤鸡。岸上的大人们哭笑不得。奶奶边扶起我边对我说：”你呀你，心急吃不了热豆腐，做事情 总这样毛毛躁躁的。“

我狼狈地爬上岸，却发现，积水慢慢地减少了。奇怪，这到底是什么原因呢？我抬起手一看，才发现我的手中还抓着一大把烂草泥巴。这时，我才明白，原来在我摔倒的时候，为了平衡身体，手掌乱抓 ，把堵住的通道的烂草泥巴给拉开了。我又神气起来了拍了拍身上的污水，对奶奶说：”这就叫浑水摸鱼，弄巧成拙……“

你们说这到底是不是最令人难忘的清明节？

--------

一、考场作文和文学创作的区别

有些同学平时看了很多书，文学功底并不差，可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白：考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥，尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞，输出在框架里，有一个束缚，不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来，但是这样的文章是很危险的，对于想求稳的同学是不可借鉴的。

二、文章体裁鲜明

首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文，散文是一把难以控制的利器，如果文字能力比较强，文采好，散文确实是可以出奇迹，但是如果文采单薄，观点偏激，分数就会比较低，影响整体的得分。如果文采一般，稳妥一点的选择就是写议论文。

论点、论据要清晰，论述过程逻辑合理。只有文体鲜明，老师才能根据评分标准打分，不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山，在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的，写议论文入题一定要要快，不要兜圈子。

三、文章结构安排

高考阅卷老师，每天要看大概280篇作文，所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头，所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点，给老师简单明了的信息。

议论文的格式很固定，第一段提出观点、第二段分析观点，第三段联系实际，最后总结。这样千篇一律，老师很容易疲倦，如果我们能采用新的文体，能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发，在每段上加上一个小标题，然后几个小标题，连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象，容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。

1921年，是个注定了不会平凡的年份：1月20日，土耳其共和国宣布成立；9月19日，摩洛哥北部独立；世界上的各个角落都在忙碌着，可是谁会想到，就在那个已破碎不堪的东方，升起了一个，永不落山的太阳。

有人说党是明灯，党是旗帜，我却更愿意说它是太阳，在华夏大地上洒满遍地金光。

经历过大浪，经历过血的洗礼，人们有了决心与力量。邱少云，刘胡兰，董存瑞还有那些已埋灭在风尘中的名字，那些陌生人，因为一个信念，聚集在了一起。不惜用自己的血肉之躯，做了让中华民族屹立世界民族之林的脊梁。因为一开始就坚信，因为一开始就断定：当沉睡中的狮子被雷声惊醒，那么它所发出的怒吼震撼着世界。

他们唱着震天动地的歌，跟随着党的步伐。在一片贫瘠荒芜的土地上落地生根，繁衍生息。他们用一种不可战胜的，无法名状的力量牵引着人们，牢记这曾经的苦痛，拿起这手中的铁锤、镰刀，为了光明而勇往直前。一切的一切只因为那光荣而坚定的名字——中国共产党。

胜利了。阳光洒满大地。

可是接下来的路还很长，甚至更加艰辛。从星星之火，到燎原之日，那么漫长却充满了深切的希冀。

我出生在20世纪末，这是正能够见证的日子。路上渐渐已不再是破旧的自行车。四个轮子的庞然大物渐渐多了。琉璃金瓦为顶的高楼大厦拔地而起。冰箱、洗衣机和电视机，哪一个不是共产党奋斗出来的结果！我常常想，我能够坐在教室里学习，能够住在温暖的大房子里，总之我所用拥有的一切，都是党的脚步踏在坚实的土地上带来的福祉。

我看过很多次升旗，鲜艳的血红色在湛蓝的天空中飘扬。我向往着，向往着有朝一日我能够站在天安门广场，看国旗冉冉升起，体验当初开国大典时他们那沸腾的心情。有人说，生命的长短是用时间来计算的，而生命的价值是用奉献来衡量的。我没有抛头颅洒热血的忠肝义胆，我仅仅想好好读书，然后把对党员们的第三人称改成第一人称，把‘他们’变成‘我们’。

90年了，经过血雨腥风的考验，还有什么能让旗帜倒下。经过了时间的沉淀，那面带有红色旗面，黄色镰刀和锤子的旗帜越发的鲜艳。这面旗帜，指引着中国踏上了波澜壮阔，宏伟绚丽的征程。我承诺，将用我的实际行动，为党和国家，奉献微薄的力量！

我想，等我长大了，我就会给那些还小的孩子们讲一个故事：1921年，是个注定了不会平凡的年份：1月20日，土耳其共和国宣布成立；9月19日，摩洛哥北部独立；世界上的各个角落都在忙碌着，可是谁会想到，就在那个已破碎不堪的东方，升起了一个，永不落山的太阳？

李沣展

清晨，初升太阳的光辉，照亮我的房屋，驱散屋内无穷黑暗。阳光，那永恒的太阳放射的光，一旦跃出大海的碧波，就会把自己的圣洁奉献给世界，让人觉得即使是年久失修的房子，也像一座豪华的别墅，万碧生辉。

太阳就是这么伟大，不吝惜自己火热的光辉，奉献给世界；太阳又那么慈祥，把柔和的阳光照耀大地；太阳又是那么勇敢，驱散无尽的黑暗。正如伟大文学家鲁迅的话：有一份热，发一份光。

此时，我不禁想起那本书，书中是关于抗日的故事。中国共产党如同太阳一样，不怕牺牲，为了人民，他们驱逐敌人，他们放射的光芒驱散黑暗，让敌人闻风丧胆。太阳的光芒，在他们眼中闪过，而他们灿灿的笑容，正如那熠熠生辉的太阳。这些光亮，使大地成为一个充满生机，没有骨肉分离的圣洁天堂。

我为太阳点赞，更为追求光明的人点赞！

南明小学六（2）班杨佳钰

亲爱的太阳

你好。太阳，你为啥这么长时间没出来了呢？是生病了吗？是心情不好了吗？还是和老板赌气，不想来了？

你知道吗？因为你的不在，小雨姐姐天天来，我们从开学到现在只上了一节体育课，其他体育课全都“宅”在教室里做作业、看书……

你知道吗？因为你不在，妈妈给我洗的衣服都没法干，现在上学了，我都穿不了自己的新衣服，穿得都是以前有点变小的衣服，没有那么舒服了。

你知道吗？因为你不在，春天，这个本来是“草长莺飞二月天”的日子，这个本来是“忙趁东风放纸鸢”的日子，这个本来是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的日子，都因为你的不在，散发出凄凉的感觉。本来爸爸妈妈说好带我去烧烤，可是因为你，我们最终没去成。

太阳，以前你在的时候，我们是多么的开心啊！孩子们去公园里放风筝，跟着爸爸妈妈去踏青，大人们在家里打扫卫生，洗衣服……然而因为你不在，一切计划都泡汤了，孩子们不能放风筝，踏青，大人们不能洗衣服，做家务，一切都变得不美好了。

太阳，你快回来吧！动物需要你，植物需要你，人们更需要你！世间万物没有你不行！

太阳，我们期待着你的归来！

祝：

身体健康”猪”事顺利

想念你的人：杨佳钰

2019年3月3日

都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵。都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……而我却喜欢说老师是我心中的太阳。太阳是万物的依靠，没有了太阳，世界万物将不复存在，而老师是学生们的依靠，没有了老师，学生就是没有了灵魂。

曾老师是位大美女。乌黑油亮的、飘逸的长发下面是一双明亮的眼睛，时刻关注着我们的动向，简直就是孙悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。

曾老师的课可不是那么好上的，教室里任何与学习无关的动作都难逃曾老师的“火眼金睛”和“顺风耳”。老师手里还握着一根“金箍棒”，谁要是上课坐姿不端正，不认真听课，书写不工整，或没完成作业，嘿嘿，“金箍棒”就会和你的手来个亲密接触，疼得你哇哇惨叫。

记得有一次我偷了懒，写作文时，不仅不认真写，书写不工整，还是随便选一篇作文书上的作文抄来上交，应付了事。结果当然是可想而知。老师看了看我的作文，从讲台上大步流星的走下来，怒气冲冲的拿起“金箍棒”对着我的小手就是一顿棒打“手骨精”，我倒吸冷气，可敢疼不敢言。不仅如此，老师下课后还把我请到办公室里念“紧箍咒”，这一念就是整整两节课，唉，真是自作孽不可活呀！从那以后，不仅是我，其他的同学也都不敢不认真完成作业了！

虽然曾老师严厉，但她知识渊博，我们很喜欢她。课余时间，曾老师经常和我们聊唐太宗李世民，明朝开国皇帝朱元璋，《中华上下五千年》，聊《三国演义》......每当我们有不懂的问题或者有不会做的题，她都会耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。

曾老师，您就像太阳一样呵护我们，我们一定会茁长成长，不会让你失望！

我的世界中有个太阳。那就是我的姐姐——夏敏。

我姐姐有一双有力而强壮的双手。她总是用这双手略显胖乎乎的大手推着自己的轮椅飞快地前进。她无法走路。小时候一次意外，使姐姐永远无法站立起来了。

我姐姐还有一道美丽的笑容。无论何时她总是笑眯眯的。看着我在家门口蹦蹦跳跳，她会高兴地笑。看着我背着书包去上学，她也会笑。但我知道姐姐没上过小学，同样更无法蹦跳。但是她依然笑得十分灿烂。

我姐姐还很神奇。如果我没上过小学，就上初中的话。我肯定考不及格。但她的成绩却从来没有过不及格。姐姐的学校里布置了很多作业，她都做到了凌晨三四点才睡觉。而且还是躺在床上，写字是写都写不好；可即使姐姐的作业再多，她也没有埋怨，而是认认真真的做。在这种情况下，姐姐嘴里轻哼着：“他说风雨中，这点痛算什么擦干泪不要怕……”我和妈妈看着她。然后，我们三个人这样不由自主地大笑起来。

虽然我们家庭条件不是很好，姐姐又这样。但我们谁也没有埋怨谁，而且总是微笑着面对生活。因为我们的世界有一个小太阳——一个坚强、乐观、向上的姐姐。

天上有星星，有月亮，还有很多星星，然而主管一切的，是太阳。是太阳给了我们亮光，如果没有太阳，那我们的生活将不会再有希望。

我要说的歌曲是我们的班歌——《最美的太阳》。在天上，是太阳给了我们温暖和亮光，让我们的生活充满希望。然而，在生活中也有一个太阳，是她为我指引方向，让我走正确的路，她就是——我的妈妈。

“我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑。”妈妈！是你给了我生命，教会我做任何事情。

那是一个夏天，我在一个游泳池里游泳，当我游进深水区时，腿抽筋了，我本想应该能坚持游回浅水区，可是我发现越游越吃力，越游腿越疼得厉害，最后，我实在坚持不住了，马上就要沉了，我大声喊着救命啊！救命啊！妈妈听到后赶忙冲过来，不会游泳的妈妈不顾一切把我拉了过去。妈妈呛了好几口水，才把我救了出来。我当场就哭了，一是因为呛了好几口水，自以为要死了，二是因为妈妈拼死把我救了上来，我很感动。

所以妈妈，您就是我的太阳，既给了我生命，又为我遮风挡雨。因为有你，我才成长；因为有你，我才更健康，因为有你，我才更幸福，更快乐。

妈妈，你是我筑梦路上最美的太阳。妈妈，我爱你！

农民种地有“三分种，七分管”之说，指导学生作文也应该是“三分导，七分评”，有效地评讲作文对提高学生作文水平，激发学生写作兴趣是至关重要的一环。

1.评讲必须及时。讲评是反馈的一种重要形式，必须讲究其时效性，学生作文后一般2、3天，最多4、5天就必须反馈评讲，不能欠拖不评，拖久了就会模糊学生对训练重点的印象，冲淡学生写作兴趣，进而阻碍学生急切获取新的写作知识的欲望。

2.评讲准备必须充分。评讲的目标必须明确，评讲的方法必须不断创新，评讲的程序必须清楚，评讲的材料必须详实。

3.评讲必须紧扣重点。训练什么，评讲什么，必须有针对性，不能胡子头发一把抓，正反例证也必须来源于学生习作，通过对此评讲，加深学生的印象，让学生进一步掌握新授的写作方法。

总之，小学作文教学是培养小学生综合素质的一个重要内容，也是新课程改革中必须探究的一个重要课题，加强作文教学有效性的研究，必须引起每个管理者与执教者的高度重视。笔者坚信，只要我们主动地去探究，不断地去实践，认真地去反思，就不难从中总结出带规律性的作文教学法则来。

我最喜欢像火球一样的太阳了！

清晨，太阳公公从棉被里爬了出来，我把窗户打开了。早上的太阳一点也不刺眼，一束温暖的阳光照向大地，把我们叫醒了。小草上的露珠被照得闪闪发光，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，小蚂蚁在树叶上做早操，小狗在草丛中跑步，公鸡在笼子里鸣叫。

中午，太阳越升越高终于爬到了山顶，太阳变成金色的了，而且阳光很刺眼，太阳都快把蔬菜烤熟了，我们也快被烤成饼干了，小狗都跑到树下乘凉去了。小草都晒得低下了头，我刚接的水也都变热了，地下的树叶都快被点燃了。

傍晚，天空被染成了红色，我发现云朵变成了红红的苹果，还有点像红红的小脸蛋。啊！夕阳太美了！我忽然想起了一首诗：夕阳无限好，只是近黄昏。

太阳公公真伟大，您给我们带来了光明和温暖！

现在关于幸福的话题谈的很多，什么是生活的幸福，答案也有很多不同。但是，最近发生在我小区里的一个家庭的故事，给了我们一个另外的答案。

前年春天，我新搬到城南的新建小区。小区依山而建，风景秀丽，是现代都市里很标准的住宅区。居住在小区中的住户，大多是这个城市里的文化艺术人士， 开着私家车出出进进，每一个人的脸上仿佛都写着幸福与快乐。

开始的时候，小区物业不完善，清洁工时有时无，公共卫生便很糟糕。大家给管理部门提建议，希望找一个固定的清洁工，清洁工的工资大家分摊。

不久，我们的小区真有一名农民摸样的清洁工了。他50多岁，头发有一半都白了，听口音不是本地人，我们都叫他老陈。他很尽职，按规定他扫到每个单元的楼 口就可以了，楼里面的住户自己负责。但他总是把楼道里面打扫得干干净净，他说，大家都忙，我多干一点没啥。而且，他不是一天打扫一遍就算完事了，而是每天 早上5点起床打扫第一遍，下午1点 打扫第二遍。如果刮风下雨，他还会多打扫几遍。总之只要地上脏了，他就打扫。他总是说，人家花钱雇咱，不是说规定一天扫几遍，而是要让小区干净整洁卫生， 小区不卫生，那就是咱的不是了。他的善良和勤快，赢得了人们的信赖，大家都很自然地把他当成是小区的一员，碰到他的时候，大家都会停下来和他聊几句。

随着了解的加深，有关他的情况就在小区里传开了。他来自鲁西南，有两个孩子在我们的城市上大学，他通过在我们这个小区管理部门工作的亲戚找了这份工作， 一个月1200元，干完分内的工作后，他就在小区里拣废品，那些垃圾桶里的纸箱子、酒瓶子、塑料袋、矿泉水瓶等都捡拾起来，一个月下来也可以挣个几百元， 这样，加上孩子做家教的收入，上学的费用就有着落了。每个月还可以给老家邮回去一些钱，家里的柴米油盐也就够花了。

他就住在小区外面垃 圾楼的底 层。因为垃圾楼都是两层的，上面的一层放垃圾，下面的一层就是个五六平方米的小房子。为了垃圾车运垃圾的方便，垃圾楼底层的顶部是倾斜的，所以在下面的小 房子里有一半地方直不起腰来。但他对这个房子已经非常满意了。他说，在这个城市里能找到这样不花钱又可以住的地方真是太好了，这样他又可以节省一笔开支 了。

在一个周六的晚上，我去倒垃圾 的时候听到小房子里传来欢快的谈笑声。我敲开了门，原来是他的两个儿子来了。他们是在给人家上完家教之后一起来的，老大还买来了一个大西瓜，爷三个正在一 起吃着西瓜说着开心的事儿呢。他们见我来，很礼貌地让我在床沿上坐。两个孩子一个是学计算机，一个是学日语的，他们正各自讲着自己学校的事情。两个孩子的 穿着都十分朴素，但却丝毫也遮盖不住他们的才华和聪慧。我看得出，他们目光锐利，自信乐观，满脸上都是幸福的样子。

老陈告诉我，这一夜别想睡个好觉了，只要两个儿子来了，他们爷三个就挤在一张小床上，开心的话一夜都说不完。

很多天过去了，他们一家三口的影子始终在我的眼前晃动。我想，这是多么幸福快乐的一家人啊。比起住在高楼里的人们，他们拥有的幸福一分都不少，他们的日子一样快乐啊。

后来，小区的物业完善了，老陈走了。但是，每次走到那个垃圾台，我都会多看几眼那个小房子，似乎总是能够听到那里传来的幸福的声音。

在我的心目中，老师的关怀就像一缕缕温暖的阳光，时刻照耀在我们的心田，让我们感觉到这个世界真美好，成长中我们真美好！

老师，你是人类灵魂的工程师，带领我们迈着坚实的步伐前进，在知识的海洋里茁壮成长。你是肥沃的泥土，我们是盛开的花朵；你是湛蓝的天空，我们是飞翔的小鸟；你是广阔的大海，我们是安详的小岛。当你乌黑的头发里，渐渐长出了银丝，当你平静的额头，又添出了几道皱纹，我们知道你又为我们付出了多少心血，花费了多少精力。”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”你总是这样无私地奉献着自己，为了培养我们成才兢兢业业的操劳着，你的精神无不令人感到敬佩。

你像慈母严父般地呵护着我们，每一个同学都能感受到你的关怀，你把我们带到一个崭新的知识天地尽情地飞翔、遨游，所有的人都能感受到成长的幸福、快乐，一切都是那样的富有乐趣而又充满了诗情画意。是谁告诉我要努力学习？是你，我亲爱的老师；是谁在我遇到困难心情沮丧时告诉我要有战胜困难的信心和勇气？是你，我亲爱的老师；是谁在我取得一点成绩沾沾自喜时告诫我踏踏实实，再接再厉？是你，我亲爱的老师。你始终陪伴我们成长，为我们提供无穷动力。

你和蔼慈祥，又不失严厉；敬业严谨，又不失宽容。对待学生一律平等，每次上课，总是认认真真，一丝不苟，要求非常严格。如有不懂的问题，同学们就大胆地提出来，你总是耐心地讲解，直到听懂为止。你的班级管理民主大度，许多事情都是我们自己做主，你是我们精致的舞台，我们是你精彩的演出。我是一个性格平静内向的小女孩，成绩平平，在你的教育下，成绩有了很快地提高，而且还当上了班干部。你还亲自打电话到我家向我的家长表扬过我。“我的学习情况良好，我在学校里还非常听话”，这让我终生难忘，我父母的脸上乐开了花，这是多么感人的鼓励啊。

老师啊，你就是我心中的太阳，你就是我指路的明灯，给我力量，为我照亮前行的路，为了我的成长，你不辞劳苦。老师，你辛苦了！

生命，是世界上最奇妙的事物。生命，虽一去不复返，但蕴含的精神永在；生命，虽短之又短，但后世会永远铭记。我认为，生命的意义，就是坚强地克服困难，创造属于自己的辉煌。

奶奶在家养了一盆太阳花，我一开始对它充满好奇，并主动承担了定期浇水的任务。可好奇心来得快，去得也快。很快，我便忘记了这件事，偶尔想起来才浇一次水。放暑假了，我们全家都去旅行了，浇水的事更被我抛到了九霄云外。直到一个星期后要回家的那天，我才突然想起家里还有一盆小花，一个星期没有浇一滴水，还放在炎炎烈日之下。我想：这太阳花在如此恶劣的条件下，那一定会枯死了。于是，我没把这件事告诉奶奶，因为现在说已经于事无补，回天乏术了。

回家以后，我干的第一件事就是准备把死花拔起来扔掉。可去阳台一看，我大吃一惊：只见那盆花欣欣向荣，没有一点要枯萎的意思。我大惑不解地问奶奶：“这花一个星期没浇水，怎么不会枯死？”奶奶说：“这花叫马齿苋，是非常耐活的，几个星期不浇水是不会死的。”我惊奇极了，居然还有这样的花。

更令我惊奇的还在后面。我仔细观察这些其貌不扬的小花，发现它好像要开花了，娇嫩的花骨朵在阳光下轻轻颤动！第二天早上，我惊喜地发现，太阳花的花瓣层层叠叠地完全张开，迎着朝阳尽情绽放着。它在缺水的逆境中，坚强地努力奋斗，最后成功克服困难开花。它以百折不挠的毅力，在遇到困难时不放弃，带着一颗顽强不屈的心，成功地生存了下来。这个太阳花不吃不喝还能开花，真是太神奇了。

这些看似平凡实则伟大的小花让我浮想联翩，感慨万千。它让我想起了双目失明、双耳失聪但顽强拼搏，最终成为伟大教育家的海伦﹒凯勒；四肢短小、身患残疾的海豹人演讲家尼克﹒胡哲……他们不都像太阳花一样，克服了常人难以想象的困难，创造了属于自己和世界的辉煌吗？

太阳花给了我们生命意义的启示。我们难道不应该像这盆太阳花一样，不畏困难，勇敢向前，无论人生的顺逆，无论道路的曲直，都不能丧失斗志吗？有困难，决不能望而却步、裹足不前，而要学会顽强地、充满智慧地去突破它，一路披荆斩棘，最终走向辉煌！

作文结尾例说

结尾同开头一样，也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效，那么结尾更有后发制人的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，则会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能结得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》：

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗，我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩，跨过这一路泥泞吧，你会发现：生命最终是辉煌的!

又如：人生就是一条绵延长远的道路，只有泥泞才会留下脚印，只有经历了风雨才能见到阳光，只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》：

【开头】人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上，对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚，不坠青云之志。我们就应该坚守信念，在泥泞遍布的生命里，留下坚实而年轻的脚步，在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾，收束无力。有的同学开头洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草几句煞尾，或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾，结构欠缺。有的同学写作速度太慢，在规定时间内不能完篇，以致有头无尾，结构不完整。

3.过分张扬，与文不符。有的同学知道结尾的重要，不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化，空喊口号。