关于太阳的写作合集20篇

括苍山是浙东的山，也是浙东最雄伟、最美的山，我总是与括苍山无缘。因为今天是五一佳节，所以爸爸妈妈商量决定，要去括苍山游玩。我听到这个消息，兴奋地一把抱住爸爸妈妈大声欢呼。

盼着盼着，终于踏上了通向括苍山的大路。等着等着，终于来到了这位披着绿色铠甲的巨人战士的脚下。通向山顶的路非常陡，可我觉得这比最平坦的路更加平坦。许多人看了皱眉头的路，我觉得这比走在通向人间天堂的路上更加幸福！一路上，风向着我们打招呼，树木向我们招手，好奇的笋娃娃也探出了小脑袋打量着我们。

我感到冷了，当我准备关上车窗时，一个“神秘的身影”闯入了我的眼帘。我定睛一看：白色的外壳、庞大的身躯，还有三只手臂在使劲地挥动。难道是外星世界的怪物？当然不是，是一个大风车！开始只有一个风车，随着车在山道上越爬越高，出现在眼前的风车越来越多。我呆呆地看着越来越多的风车，还忘了关车窗。要知道，在城里是看不到这么多的风车的。

不知不觉中，我们到达了的括苍山顶。首先引起我们注意的是高大的曙光碑，据说新世纪的第一丝阳光就是让曙光碑捕捉到的。我欢呼着和这碑合影。从山顶看去，连绵的青山在云里雾里展现出它们雄伟的身躯。近处，茂密的树林中还有丛丛鲜红的杜鹃花正在盛开，还有-露的山石，正如一幅美丽而壮观的风景画在我眼前徐徐展开。众多的游客在其中不时露出身影，还带来阵阵的欢呼声。还有在平坦外有很多人在搭露天帐篷。真是山美、人旺，这里风景独好。

那一个晚上，我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了一个太阳。

我变成了一个太阳。我的身边有一个小老弟——地球弟弟。我在遥远的空中看着地球弟弟守护着她的人类。每天，我都散发出的耀眼的阳光，温暖着弟弟。我感到无比的快乐。

我每天早出晚归。早上从东边升起，晚上从西边落下，周而复始。让弟弟以及人类经受白天与黑夜，经受四季。我还注视着人类孩子们不断欺负弟弟，这让我有点恼怒。

我的身体非常的炎热，比火山的岩浆还热，任何物体飞进我身旁，都会被我融化成气体。我有了这个功能，我就不怕人类孩子们来我的身体上探索了，这使我感到十分的安全。

我变成了太阳，我能给人类孩子们送去温暖，使一些寒冷地区的人类孩子们不再受冷气的欺负。这一点使我感到十分的自豪。

我变成了太阳。我十分开心，因为我每天自由自在，没有任何烦恼，只需每天早起来，走一圈去看一次地球弟弟以及她的孩子们。

忽然，我被闹钟叫醒了，才发现都七点多了，于是急急忙忙起床上学。

在路上，我一边走，一边在想如果我真的变成一颗能给人类带来光明的太阳，那该多好啊！

伴着晴朗的太阳，迎着凉爽的微风，我们来到了东方太阳城门口。

没等大人买好票，我和哥哥就情不自禁地看了一眼太阳城的风景，高高的摩天轮在空中缓缓地转着，过山车在轨道上飞奔着，看着它，我们都胆战心惊……

拿到票，我们就像离弦的箭一样“飞”了进去，一进大门，我们就看见了勇敢者大转盘玩过它的游客们下来时都脸色苍白，表面上看它只是一种普普通通的游乐设施，想不到它有这么大的“威力”，于是，我满怀着好奇的心情，和哥哥一起登上勇敢者大转盘，机器发出隆隆的响声，勇敢者大转盘开始启动了，原先在地面上缓缓地转了一圈，现在急速地旋转，越转越高，伸手似乎能摸到天空中的云彩，勇敢者大转盘越转越快，我紧紧地抓住栏杆，生怕会掉下去，只听见后面的乘客发出一阵阵“啊”的尖叫声，勇敢者大转盘慢慢地下降了，下来之后，我回想着那一幕，深深地感受到了勇敢者大转盘的“威力”。

接着我们就来到了钓鱼池，我拿来一根鱼竿和一个水桶，坐在池塘边钓金鱼。钓鱼开始了，先把鱼饵装在鱼钩上，再往鱼池中这么一放，就等着那些贪吃的小鱼上钩吧！不知道是不是很长时间没钓鱼了，有点生疏了，鱼都还没上钩，我就手起杆，不但没钓到鱼，还让这条金玉成了“惊弓之鸟”，再也不敢上钩了。无可奈何之下，我只能另选目标。嘻嘻，就不相信那些小鱼儿不上钩！接着，我又陷入了耐心的漩涡中……耶，上钩了，望着鱼杆上那一条红色的身影，我忍不住叫了出来。

走出鱼塘，我被对面那间小房子深深地吸引了，门上刻着四个大字“古堡幽灵”

，听名字就挺下人的，但我们的好奇心战胜了恐惧，于是我们便走了进去，开始，屏幕上播放起了恐怖片，一只又一只的恶鬼吓得我们哇哇大叫，其中有一只鬼还能把自己的头摘下来，扔在空中，所有人都发出了尖叫声，我可不敢再看了下去了，直到音乐停止，我才睁开了眼睛，本以为就这么过去了，刚想说这不够刺激，就看见眼前一个绿色的物体闪过，周围又是一片尖叫，忽然，我坐的椅子发出轻微的抖动，刚开始我以为是错觉，过了一会，椅子又震了一下，吓得我连忙坐到地上，和那些素不相识的人紧紧地抱在一起。这时，头上的大蜘蛛有了反应，不偏不正，刚好落在了我的头上，我差点被吓晕过去，直到周围亮了起来，我才从半晕状态中醒了过来，摸一摸额头，都已是大汗淋漓。哎，终于出来了，看来晚上我可能会做噩梦了。

夕阳的余晖，洒在摩天轮上，它的影子被拖得很长，很长……

清早的阳光拥抱着大地，在如此美好的时光里，我忍不住搬着小椅子来到院子里，享受着夏日里难得的清凉。

沐浴着微风，我随手拿起书，翻开一页。阳光照射在翠绿的梧桐树上，显得更加高大，英姿勃发。梧桐树的影子慢慢地移动着，阳光也悄悄地挪移到了我身上。光芒万丈的太阳又照耀在老旧的自行车上了，我目不转睛地盯着那古董似的车子，感觉它好像年轻了许多。

温暖的阳光真是让人心情舒畅，我置身于这小小的院子，逡巡着阳光下的每一种事物，任时光匆匆地溜走。

不经意间，太阳也悄悄地挪离我身边。一棵梧桐树，一辆自行车，无不映衬着灿烂的阳光，宛如一幅意境满满的写意画，全家人都来享受这美好的一切。

时间转瞬即逝，不知不觉已经12点了。忽然，我闻到厨房里的香味，恋恋不舍地离开了灿烂的阳光。一进厨房，就看见奶奶正在下我最爱吃的饺子。

吃完了香喷喷的饺子，奶奶又笑眯眯地对我说“来，再喝口汤。”温暖的阳光洒落在奶奶干瘦的身体上，显得更加明亮。这一刻，让我感受到了奶奶的柔情与爱意。

吃完午饭，我又忙不迭来到这小小的院子里。太阳照在身上，是那样的暖和，那样的惬意。

这个小院子里，所有生物都是那样地勃勃生机。而奶奶就如温暖的太阳一样，陪伴着我，关爱着我。我则如小花苞一样，在她的呵护下茁壮成长。

母爱如阳光带给我温暖；母爱如灯塔带给我目标；母爱如雨水带给我灵魂！——题记

“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，这个人就是娘这个人就是妈”听着这首熟悉的老歌，不禁让我想起了过去的种种……

4、5岁的我虽然已经学会了走路，但话还说不太全，妈妈要去地里干活，由于家里没人带我，所以她只好带我一起去！她把我放在地里，淘气的我开始玩土，开始摆个种“姿态”，不知世事艰难的我竟把钥匙埋进了土里，所以满身疲惫的她只好陪我一起找钥匙！八岁的我已步入小学，一年级我什么都不用学，就已经把aoe倒背如流，从123能数到上百。但练字对我来说却是一件难事！后来听妈妈说她年轻时凭着自己坚持、自信的一面写了一手好字，并且得到了老师的赞赏！渐渐的她成了我心中的偶像。终于，以后每次的作业本里都少不了老师的“优”与那可爱的小红花！四年级的我，对英语一窍不通。在一次期中考试中我以九分的成绩不敢回家，怕母亲为此发脾气！我站在门口，母亲正好开门与我撞个正好，她一把拿过我手中的试卷，接着，她淡淡的说了一句：“你只是没找到方法，进来吧，继续努力吧！”我明白：我让她失望了。那几天我看见她一直在坚持着学东西，我偷看了一眼，母亲走过来对我说了一口流利的英语，然后充满信心的对我说：“我的年龄比你大，记忆力也逐渐下降，我都可以学好它，你怎么就不行！”的确，结果一次英语竞赛中我荣获一等奖，母亲笑了！十八岁——现在的我，成绩一落千丈！回首过去，我对不起她的鼓励，对不起她的付出，更对不起“孝”这个字！我一定会努力，不会让她失望的！

太阳花每天接受着太阳光的照顾，经历着风吹雨打！但它并没有因此失去信心！它决定每天开出最美的花来回报太阳，从不畏惧！

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话语送到耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我的心房，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

在史老师作文课，有一次我从家里急急忙忙出来，忘了带笔了，就像士兵上战场忘带枪一样，悲剧啊，我只好问我的同班同学借了，这只能看看我的人品好不好。于是到了那儿以后，却看到一个身影从外面跑进来，把笔给了我，一看原来是我的妈妈。啊！妈妈对我这么好。

每天早晨起来，看见桌上的营养早餐，一看就是我妈妈做的。门口一双鞋子整齐地放着，一看就知道是我妈妈放的，我那脏乱不堪的房间每次放学回来都干净，整齐，整洁，一看就知道是妈妈帮我打扫整理的，看我的妈妈对我多么好，我无法报答她。

我在学校里的表现她也非常关心，时刻与老师保持联系，关注我的学习情况和上课表现，以及成绩。

我妈妈是我心中的太阳，她对我太好太好！我无法回报。

时间的逝去，让我长大了，让父亲老了！

——题记

时间好似个魔术师，轻轻一点，世间万物就长大了，虽然时间变了魔术，但深藏在心中的太阳，却永远闪烁着光辉。

初夏，微热，好动的我却热得汗如下雨似的滴下来，滴到脸上，身上，手上。那时候我正在外婆家，和小伙伴们商量着怎么去避暑。

“我们上山吧！”不知谁喊了一句。

“好！”我们应声答应。

我们跑着，跳着，推着，拉着，好像一群山里的野孩子。

“哎哟！”我大叫一声，一阵头晕眼花，一抬头，才发现我摔下了山坡。

也望见了刚从家门走出来的父亲。看见了父亲，我心里暗暗自喜，相信父亲一定会扶我起来的，我就赖在地上不起来。

没想到，真的没想到。

父亲从我身边走了过去，好像把我当成了空气，我心中父亲的形象轰然倒去，我望这他的背影，心里像进了十八层地狱般难受。炙热的太阳光在我头上烤着，难受的我想把太阳吃掉，我依然坐在地上，似乎觉得父亲还会原路返回扶我。

最后，我看见了他在拐弯的瞬间望了一眼我。

他望了一眼我，我一直一为父亲是个冷血动物，可没想到他在回头望我的那一瞬间显得十分高大。

我重新站了起来，走在回家的路上。

心中的阳光，一盏不灭的灯——父亲！

都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵。都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……而我却喜欢说老师是我心中的太阳。太阳是万物的依靠，没有了太阳，世界万物将不复存在，而老师是学生们的依靠，没有了老师，学生就是没有了灵魂。

曾老师是位大美女。乌黑油亮的、飘逸的长发下面是一双明亮的眼睛，时刻关注着我们的动向，简直就是孙悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。

曾老师的课可不是那么好上的，教室里任何与学习无关的动作都难逃曾老师的“火眼金睛”和“顺风耳”。老师手里还握着一根“金箍棒”，谁要是上课坐姿不端正，不认真听课，书写不工整，或没完成作业，嘿嘿，“金箍棒”就会和你的手来个亲密接触，疼得你哇哇惨叫。

记得有一次我偷了懒，写作文时，不仅不认真写，书写不工整，还是随便选一篇作文书上的作文抄来上交，应付了事。结果当然是可想而知。老师看了看我的作文，从讲台上大步流星的走下来，怒气冲冲的拿起“金箍棒”对着我的小手就是一顿棒打“手骨精”，我倒吸冷气，可敢疼不敢言。不仅如此，老师下课后还把我请到办公室里念“紧箍咒”，这一念就是整整两节课，唉，真是自作孽不可活呀！从那以后，不仅是我，其他的同学也都不敢不认真完成作业了！

虽然曾老师严厉，但她知识渊博，我们很喜欢她。课余时间，曾老师经常和我们聊唐太宗李世民，明朝开国皇帝朱元璋，《中华上下五千年》，聊《三国演义》......每当我们有不懂的问题或者有不会做的题，她都会耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。

曾老师，您就像太阳一样呵护我们，我们一定会茁长成长，不会让你失望！

美丽的太阳雨，散发出神秘的气息，让我不禁遐想连篇……

下午，我坐在草地上，静静地看着书，消磨时光。突然，一颗豆大的水滴“哒”的一声落在我的书页上。我抬起头，望向天空，看到太阳好好地挂在那里，闪烁着耀眼的光芒，旁边悠悠地飘着几片白白的云朵。应该不是下雨吧？我眯了眯眼，便又低头看书。这种事情我已习以为常了，在户外看书或玩耍，偶尔也会有一滴水无缘无故地砸到我头上，就当做是小孩子的恶作剧，不太在意。却并没有留意到我背后的西北方向急速翻滚着的几片乌云。

刚刚整理思绪继续看书，一滴、两滴、三滴……水滴突然密集地打在我的书上、头上，这不明显是在下雨吗？我再次抬头望向天空，可是，太阳分明还在天上啊。“哦，是太阳雨！”我惊呼道。我揉了揉眼睛，回头看看，西北方向已经山雨欲来的架势，我更加确定那是太阳雨没错，“下太阳雨啦！”，我又惊呼起来。

我很兴奋，望着太阳好一会儿，才压抑住内心的激动，可我又很好奇--为什么会下太阳雨呢？我思索着，不一会儿，我便有了答案。我想，可能是太阳和天神在吵架，天神吵不过太阳，开始哭了。那时，年幼的我，觉得这个答案十分合理，又望了一下太阳，心里想：“天神也太弱了吧？连太阳都吵不过。”我虽然很喜欢太阳，却又不想看见天神哭，于是双手合十，默默祈祷：天神不不哭啊，太阳也别吵，相互沟通一下就好啦。（现在想来，这应该有用的）

我祈祷了好半天，太阳雨居然真的停了，那就是说：天神不哭啦！看着天空上的太阳，我又开始回忆那美丽的太阳雨……

生活总是患得患失。生命总是转瞬即逝。一生却又是很短暂的。除了这些，也许这心中的太阳则是最重要的。也将会是唯一的。心中的太阳，相信每个人心中都会有这样的太阳。他将需要你的奋斗，需要你的努力。才将会发出耀眼的光芒。但是当心中的太阳光芒四射的时候，就将会是你成功的时候。但往往成功不是轻而易举的。你准备好了吗？向命运发起挑战。更希望你将会有更多的收获。更大的惊喜，在等着你！

坚持

相信，坚持的我们才会更好的做好一切吧！坚持后的我们会收获的更多吧！成长之路，不总是会轻而易举就拥有。也许经历了大风大量，但我们是否努力了？是否坚持了？也许只有坚持了才会得到自己想要的一切吧！也许坚持了总会有成功的那一天。相信命运不会抛弃我们。愿我们曾被世界温柔相待。愿我们也将不会被这世界所抛弃。追求完美，追求自己。坚持就是一切，坚持就是拥有！相信，该来的总会来，该来的不会走。将会是永远属于自己的！人生在此，好好把握。好好珍惜。愿我们一切安好！

守护

每个人的心中都将会有一份守护。每个人的心中都将会有太阳的升起。只希望为了心中的守护，为了追求，变得更加优秀！变得更加完美。相信执着不会错。相信奋斗也将会有成功的那一天。固然会有灰心意冷，但是跌到后却还是要爬起来。不嗯能够够原地踏步，更不能后退！想要的却是更加完美。相信，自己的选择不会有错。相信自己也将会有成功的那一天！

升起心中的太阳。为了现在，更为了以后的以后。抓住时间的脚步。相信未来的明天将会更好。更相信心中的太阳会有闪闪发光的那一天。为了心中的守护，为了期待。做好现在，一切都将是美好的！

一个阳光明媚的中午，妈妈给我烧美味的红烧鲑鱼。不巧的是酱油“光光”了。于是，妈妈叫我去买酱油，我爽快地答应了。

我走在去超市的路上时，才想起我没有问过妈妈酱油是什么牌子的，不过转念一想，不要紧，这个难不倒素有小机灵之称的我。

到了超市，只见一排排的货柜上面有琳琅满目的物品。有缤纷的饮料，有各类的老酒，还有丰富多样的生活物品的……真是应有尽有。

我在摆着酒的货柜里面找了一找，可是没有找到酱油。我又跑向了饮料货柜处，当然也是一无所有。我急得跺脚。这时一个超市的员工叔叔正好走过。我马上笑眯眯地问道：“员工叔叔，您好!酱油在哪里呀?”叔叔手一指，回答道：“酱油就在放醋的那一边呀!难道你没有看见吗?”

我没有听员工叔叔说完，就急急忙忙地去放醋那一边的货柜了。我在货柜前上下左右瞪大眼睛找，怎么找都找不到酱油。我抓耳饶腮，干愣着。

就在这个时候，一位阿姨走了过来问：“小朋友，你是在找什么东西呀?”我回答说：“我要买酱油呀，阿姨哪一个是酱油呀?”“是老抽、生抽就是酱油。”阿姨肯定地回答。

老抽?生抽?他们难道是酱油吗?但阿姨肯定的眼神让我相信了生抽老抽就是酱油。可是我想起来，自己出门前没问妈妈要生抽，还是要老抽。我又一次犯难了。

我灵机一动，回忆起妈妈平常烧红烧的食物都用老抽来烧的。于是我拿了一瓶老抽开开心心付完钱回家了。

这次小小的购物行，让我知道了酱油有别名。有的叫老抽，有的叫生抽啊。呵呵，这次小小的购物体验真不错。

太阳像一个更夫照耀着我们。又像一个无恶不作的人，常常带来灾害。

它总是东升西落，这么日复一日，年复一年地，像一个慈祥无私的父亲乐此不疲的给我们带来了阳光和希望。

烈日当空的时候，它晃晃悠悠，不慌不忙地挂在正空中，将自己化为一颗火珠，把金黄色的万丈光芒和它对地球的无限热情洒向了大地。让花儿草儿们，深深地感受到了久违的、贴心的热情。

傍晚时分，宇宙像一个钓鱼的人，把太阳这个猎物往下拉了又拉。这时阳光逐渐变弱，原来被晒得焉头焉脑的叶子又挺起了胸膛，把收缩的叶片又舒展了开来。微风拂过，叶子迎风招展，向太阳高兴地说晚安。

第二天早上，太阳向世界另一头的人们说了再见，又回来看我们了。

站在阳光下，我抬头一看，阳光像一只利箭射向了我的眼睛，我无可奈何，只好把手举在头上遮住眼睛，挡住太阳的热情。太阳又照在了房子上，仿佛像给房子镀上了一层金光。

我希望自己能成为像太阳一样的人，像它一样地无私，无论什么人有困难都能伸出援手，像太阳一样给别人带去温暖和关怀。

这就是太阳，处处都散发出无限的魅力，带给人们无尽的希望和光明，让我们的生活充满阳光和激情。

六月末尾，夏日炎炎，更显太阳酷热。夏日如此炎热，爸爸决定带我去露营看日出。

夜晚到来，面对满天璀灿的繁星，令人想吟诗一首的月亮也满不在乎。

子时，更令人发兴奋，终于从月色的一角露出了半缕阳光，好像一个羞涩的小村姑不敢露面。

太阳已是在半山腰，山下有羊群在“咩咩“的叫，农民开始劳做。天不是那么热，更像冬日的暖阳柔和地像我们打招呼。太阳出现了一简朴而不失优雅的轮廓。那个小村枯也慢慢地露出了金黄而又耀眼脸颊，时不时的对你微笑呢！

“红日出山头，人们起床咯！“这时太阳似火，好一个艳阳天，天气也开始炎热起来，码头的轮船像川流不息奔腾入海的江水。

周围青山环抱更不失去一种幽静的感觉，鸟儿在天空自由自在的飞翔。暖烘烘的太阳不在有，而现在却是酷日正当头，十分的热知了伴奏出美丽的交响曲儿。老天又送我一个礼物——太阳雨。天气湿润起来远处山峰雾气笼罩，而且雾越发浓重。雨停后，雾散后出现了一条五彩缤纷的彩虹，太美简直给太阳锦上添花可用长虹贯日来表示达我满心的愉快。瑰丽的色彩加上炫日的太阳，让我的心中荡起了涟漪，陶醉的我可以算融入其中，真是“身在其中，不知己。”

太阳美，这美景令人流连忘返！

阴沉沉的天空，你撕开了蒙蒙的薄雾，从东方冉冉升起。给大地带来了光明和希望。你就是初升的太阳。我们广大少年儿童就是初升的太阳，我们每一个少年儿童都充满了希望和光明。

外面还是漆黑一片的时候，你——初升的太阳，冲破这伸手不见五指的黑暗，给大地带来了生机，这得需要莫大的勇气呀！我们广大少年儿童需要勇气。“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们在用勇气去不断地磨练自己，不断尝试新的事物，让自己变得更强。

记得我第一次夏令营的时候，我不适应，我不断鼓励自己要有勇气，这是在磨练我自己。最终，我坚持下来了。

你是勤奋的。不管昨天是乌云密布，还是倾盆大雨。第二天，你的脸上依然挂着灿烂的微笑，依然以崭新的面貌从东方徐徐升起，对待新的一天。我们广大少年儿童就是初升的太阳。每天都以崭新的面貌去迎接新的一天。每天都以崭新的面貌去学校，消化和吸收新的知识。

记得有一次，我弄懂了一直困惑于我的一道题，我从原来的愁眉苦脸转变为喜笑颜开，打算用崭新的面貌对待余下的时间。

你是希望的小船。每当你装载着全地的人的希望从东方升起时，新的一天也随之开始了。我们广大少年儿童就是初升的太阳，就是希望的小船。我们装载这祖国对我们的希望。‘为中华之崛起而读书！’

有一次，老师对我们说：“祖国对你们充满了希望，你们应该向周总理学习，拥有远大的志向。可不要辜负祖国对你们的希望哦！”

我们就是初升的太阳，我们就是希望，就是勇气。初升的太阳得释放出巨大的光芒！

作文结尾例说

结尾同开头一样，也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效，那么结尾更有后发制人的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，则会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能结得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》：

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗，我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩，跨过这一路泥泞吧，你会发现：生命最终是辉煌的!

又如：人生就是一条绵延长远的道路，只有泥泞才会留下脚印，只有经历了风雨才能见到阳光，只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》：

【开头】人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上，对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚，不坠青云之志。我们就应该坚守信念，在泥泞遍布的生命里，留下坚实而年轻的脚步，在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾，收束无力。有的同学开头洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草几句煞尾，或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾，结构欠缺。有的同学写作速度太慢，在规定时间内不能完篇，以致有头无尾，结构不完整。

3.过分张扬，与文不符。有的同学知道结尾的重要，不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化，空喊口号。

《平凡的世界》它的内容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的农民，平凡的生活，平凡的爱情。我已经忘了连续几天像这样在图书馆中一坐一下午，第一次，感受到了文人骚客废寝忘食读书的举动。不得不说它的确是一部令人疯狂的作品。

无疑，爱情，亲情，友情，是小说的三大主题元素，为轰轰烈烈的爱情所感动，为质朴的亲情所感动，为朴素深沉的友情所感动。谈起该书就不得不说说“三大家族”——田家，孙家，金家了。

作为艰苦奋斗，忍受磨难的代表之一，孙少平在高中的平凡生活拉开了帷幕。相同的家境让他与郝红梅接触，亦是相同的爱好将这两个人联系在了一起，携着青春的萌动，少平第一次打开了感情世界的扉门。然而，现实的生活却不允许感情萌芽的成长，不是每个都可以坦然面对贫穷，原因并不是自卑，而是自尊，是的，没有人知道自尊的力量有多强大，它可以成就一个人，也可以毁灭一个人，即便少平再表示友好，即使好友暗地进行恐吓，报复，少平的第一份尚未展开的感情依旧毫不留情的离他而去了。这不能怪任何人，在现今物质横流的社会也不乏拜金女，何况那些已被穷苦折磨了世世代代的可怜的人们呢……

暑假中的一天，我们一起去了青州，帮我姥姥祝寿，刚好是我姥姥的生日，还是啤酒节。

途中，爸爸一边开车，一边听歌，还一边跟我们说先去那里;妈妈又在臭美了，拿着小镜子，左看看又瞧瞧。我呢?就只想着去哪里玩，吃什么好吃的了。想着想着，汽车停下来啦，原来到了姥姥家了。

姥姥家在三楼，我们爬到了三楼，敲了敲门，姥姥立刻出来迎接我们。进到姥姥家，真漂亮啊!我最喜欢的就是姥姥家的一个饰品架了，上面摆的饰品都超可爱，我好喜欢哦!

随后，我们就去参加了啤酒节。那里人山人海，热闹非凡。那里游戏也很多：过山车、海盗船、碰碰车、水上乐园，还有一个非常美丽的天鹅湖。先去那里玩呢?是过山车?还是海盗船呢?经过再三思考后，决定先去过山车玩吧，然后再挨个玩。过山车就是刺激，下来之后晕头转向的。还有那个天鹅湖，特别美，天鹅好似一个个美丽的天使，展开洁白的翅膀，向游人展示自己的美······

接着，我们又去了饭店，毕竟是姥姥生日，主角是姥姥，所以要为姥姥庆祝生日。去到饭店，就座后，服务员阿姨们多着一盘盘美味佳肴上来了，这真是色香味俱全，让人看了就馋唌欲滴。开动筷子了，我立刻狼吞虎咽的吃了起来。刚才消耗了太多体力，我可不会让他们白白消耗。过了一会，大家都拿出礼物来送给姥姥，姥姥乐的合不拢嘴了。

酒足饭饱后，我们就要回家了，我依依不舍得跟姥姥他们道别。汇集途中，我还在回顾今天的欢乐时光，今天真开心!

回家了，玩了一天，要开始写作业了，作业不多，只有一本暑假作业。我估计以我的写字速度和运算能力的话，应该只需要一小时就写完了。我看了一遍题目，题好简单，我三下两下就自写完了。作业写完了，以后就可以痛痛痛快快的玩了，真棒啊!

暑假着的很美好，希望大家都有一个快乐的暑假!

太阳和月亮发生争执了，夏天时，太阳是早出来，晚下山，月亮很不服气的说：“你为什么可以那么晚下山，我却不行那么晚，不公平！”可是太阳也不服气的说：“你可以那么早下山，我也不行啊！”月亮又说：“那是你不喜欢啊！”太阳又说：“那你也是耶！“他们两个我一言你一语的吵来吵去，身为“神”的我，怎么能让他们继续吵下去呢！我想，就让“雨”来阻止争执吧！

我派给雨一个工作是：帮我阻止太阳和月亮的吵架！雨说：“是的！但怎么做呢？”我说：“你就在白天下雨，也在晚上下雨，这样行得通吧！”雨却答道：“不行！看来我自己想好了！”接着几天，他们仍然还在吵！而且更严重了！我看到太阳身上，连一点“光”和“热”都没；月亮身边都没有星星，这该怎么办呢？这时，有一位好像是村长的人，他说：“这颗太阳，是在干嘛，混蛋！”连村民们也都开始议论纷纷，有一位妇人说：“没太阳，哪来光啊！”大家都说：“对吗！对吗！”

过了几天，我再去一次天上，终于看到和平的场面了！听月亮说：“真是对不起您啊！”我说：“你啊！该检讨自己了！刚开始就误会了太阳公公，要跟他道歉哦！”过了不久，太阳公公也来了，月亮和太阳异口同声的说：“对不起！”我很开心，我也很谢谢村民们，要不是他们的帮忙，可能会吵得不可开交呢！

吵架，是不好的事；帮助解决吵架，最好的事。学习不要动不动就吵架，就是最好的原则。

昨夜梦中，我变成一个誓死效忠的死士，还有一个英勇的搭档，我们有着不同的身份，却有着一样的梦想，只是希望自己的希望可以平安生长。

夜里总是呼唤一个名字，醒来就忘了，可笑。听你最喜欢的歌，在静静的夜，那歌声悠扬，仿佛你还唱着。回想你，抽烟的表情，你眼神落寞，你寂寞不说。我之与你，只是过客，你是忘了，我如何笑呢！你之与我，重要那么多，每当我疲惫，总有你耳边说，好好生活。我看着手机，你名字闪烁，想要对你说，可手指颤抖。你总是说，生活不是混的，要努力，别错过。我一直微笑，即使难过，不想你知道，我的脆弱。就让你眼中还是那个我，我隐藏自己，不被发现，带着假面，跳舞旋转。听你喜欢的歌，在静静的夜，伴我入眠，迎接另一个明天！

天要亮的时候，看见了你，你还是那个样子，只是显得更加哀伤，可能是我想你了，醒了，好像又模糊了，搞笑！

太阳出来了，我才醒，好像很累的样子，放松下来，反而无聊。计划总是失灵，但新的太阳照常升起。

我相信：肯定有很多人讨厌夏天的太阳，讨厌太阳发出的光，因为实在是太热了，太晒了。但你们知道吗？如果没有太阳，地球上的动植物就难以生存了。

如果没有太阳，人们就会永无止尽地生存在黑暗中，而因此，就发明不出新物品，文明就不会有进一步的发展。而另一方面，没有阳光，植物就会枯萎，食草动物就会灭亡，食肉动物和我们人类，也会大面积灭亡，有一些还会自相残杀，但最后也还是只有一个结果：死亡。

同时，人体功能也会退化，因为长时间没有见到一点光，我们的眼睛退化了，看不见任何东西；因为看不见东西，人们不敢随便动，行动功能退化，四肢变得无力、瘦小。而因为始终不行动去找东西吃，人们最终还是会灭亡。

太阳在夏天固然讨厌，但若没有它，就不会有地球上的生命，更不会有现今我们人类的辉煌时代。

①拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作。使事物人格化，从而达到形象生动的效果。比如朱自清的《春》一文中写春花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”就是拟人句，生动形象地写出春花争艳的美景。

②比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

③夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强表达.........

的情感，增强了文章的表虽烈的印象。《安塞腰鼓》中多次运用夸张，描写黄土高原上的蓬勃的生命力。

④象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上。

⑤对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点。比如《变色龙》一文，把奥楚蔑洛夫因狗主人身份的变化而变化的态度用对比的方式表达出来，具有强烈的讽刺效果。

⑥衬托(

侧面烘托)手法和正面描写。以次要人物衬托主要的人物，表现人物性格特点、思想、感情等。如《藤野先生》中描写他不拘小节的性格就是用的侧面烘托;而写他工作严谨则是正面描写。

⑦讽刺手法。 运用比喻夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、 批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。比如吴敬梓的《范进中举》。

⑧欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。比如鲁迅的《阿长与》。

⑨前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

⑩ 设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。