关于太阳的写作【汇总20篇】

盼星星，盼月亮，端午节终于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上，妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来，洗好粽子叶，准备开始包粽子。

我从来没粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我不会包粽子，你能不能教教我啊？”妈妈说：“行，包粽子挺好学的，但是刚开始包很困难，你得耐心点儿。首先，将两片竹叶叠起来，折叠成漏斗形状。注意，卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候会漏米。”我跟着妈妈做，把粽子叶叠成一个漏斗。

“然后放入糯米，但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子，可以在里面放一两颗小红枣。”

“在封口之前，先在糯米上撒点水，然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，现在粽子变成了一个三角锥形，再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”这一步非常关键，说着简单，做起来难。小小的粽子叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时，里头总是有米漏出来，气得我哇哇大叫，最后在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力，终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观，但这是我包的的一个了。

下一步，开始煮粽子了。先把粽子整齐地摆在锅里，把锅帘压在粽子上面，再往锅帘上放一盆水。最后把水顺着锅边倒进去，大火煮40分钟，香喷喷的粽子就出锅了。

到了端午节这天早上，妈妈给我系上了五彩线，还嘱咐我不要随便折断或丢弃，只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历，它象征着五色龙，可以降伏鬼怪，带走一切疾病。我们还在门口插上艾草，挂上纸葫芦，家里充满了节日的气氛。

早上忙完这些以后，今天的主角——粽子，终于登场了！白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又软又黏，好吃极了。

五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋……

一说起写作，我就来劲了，如果要用一个词来形容我的我的写作生涯，那就是让我——终生难忘，流连忘返。

刚开始写作是三年级时，老师先是让我们写一句话，后来就让我们写一段话，再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇，然后是每周写一篇，最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨，可奇怪的是，我居然没有对写作产生厌烦之情，但也没有热爱。

真正让我热爱上写作，是那次作文课上，我的老师表扬了我，说我的作文写得挺好的，当时我就做了一个决定，要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读，如饥似渴，至于读后的收获，我一开始需要把精华记下来，后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。

后来，我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的，没有想到不到一小时就有了反应，我通过审核了，还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂，激动极了。

这就是我的写作生涯，我永远也忘不了，未来的写作生涯还很漫长，我将呕心沥血写出更好的作品。

我见过富贵雍华的欣荣牡丹，也见过娇艳柔嫩的火红玫瑰，还见过昂首挺胸的怒放金菊，但却从没见过像太阳花这般迷你微小的精灵花。它玲珑小巧，生命力却极其顽强，不管是花盆里还是墙角缝隙，随处生根发芽，到处向阳绽放。只要有一丝生存的希望，她就会随遇而安！

盛夏，太阳花开得如火如荼，满城都是。瞧，清泉路对角的那个大花坛，太阳花们正在成群结对地竞相开放呢。五彩缤纷，红的，粉的，紫的，黄的……光彩照人；嫩绿的茎，细小的叶，羞涩的花瓣追随的太阳微微舒展，犹如一位位玉洁冰清的姑娘，楚楚动人。

一阵微风吹来，太阳花们纷纷摆动起婀娜多姿的身姿，仿佛一群绚烂夺目的彩蝴蝶，轻盈灵巧地飞舞着，煞是好看；又像是一池亭亭玉立的微型荷花，在微风的吹拂下，跳起了倾国倾城的舞蹈，令人好似走进了一幅连绵不断的画卷，不由得浮想联翩。

再看那妙翠欲流的叶子，自然也是太阳花如此惹人喜爱的原因之一了。叶形虽然是尖尖细细的，可不像松叶那般硬邦邦的，它给人的感觉是肥嘟嘟、粉粉嫩的，里面还有好多水份，一挤压就会流出水来似的，让人忍俊不禁伸出手摩挲一番。

阳光普照大地，晨风轻轻的吹，太阳花随风摇曳，犹如地面上升腾的一道彩虹……

有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何；议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。如此千篇一律，令人乏味。清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。高考作文，理应在谋篇上创新求异。具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：

一、关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A．师魂；

B．责任；

C．无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂；第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理；第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】

以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

过了，可是，有人仔细地观察过一次太阳吗，我就这么观察过一次，作文太阳。

那是一年的夏天，我因为背上长了痱子，难以入眠，喷上花露水后，清爽多了，可是精神被提起来了，更睡不着，小学四年级作文《作文

太阳》。此时又是凌晨3点了，我拉开了窗帘，向外看去，也不知道呆了多少分钟，东方忽然显现出一股鱼肚白，那种颜色让人感觉嫩嫩的，我把头转向了东方，目不转睛的.看着，过了一会，东方越来越亮，稍稍变了一点黄色，又过了一会，那里变成橙色的了，这种颜色维持了很久，到凌晨五点的时候红色的太阳已经露出了半个头，好像一个调皮的娃娃。六点的时候，太阳已经完全升起来了，顿时，光芒万丈，灿烂的阳光，普照在大地上，火红的太阳活像一个红色的大气球。

作文

太阳慢慢上升，到了中午了，太阳变得金黄金黄的了，放射出炙热的光芒，我的头顶直冒汗，不过这种灼人的感觉到了两点很快就消失了，此时的太阳又在由黄色变为橙色，下午五点到六点的时候，是太阳最橙的时候，像一个大橙子。夕阳放射着余辉慢慢的落了下去。

这就是太阳！

高考作文测试，要考查学生的观察思考能力、想象能力、逻辑思维能力等基本能力以及审题能力、选材能力、结构能力、语言表达能力等专门能力。要写好作文，必须靠平时长期的材料积累、能力培养与系统全面地写作训练。高三学生各科复习千头万绪，时间极为紧迫，作文的训练是很难系统全面的。课堂上老师讲授作文专题，也只能笼而统之，简单归纳概括，不可能做到全面而深入的。那么，考生该怎样写好高考作文呢？

下面我主要谈一谈考生高考应试时应如何临场发挥，怎样利用已有的知识与能力把面上的事情做好，竭自己所能，尽可能得到一个满意的分数。

第一，注意审题。我所教的几届毕业生，都要求他们做到，发下试卷，最先须看作文题。作文题越早阅读，构思作文的时间越长。这样，再棘手的作文题也会不怎么难于下笔了。作文题的材料与要求至少要看上三四遍，审题起码要花四五分钟。考生须逐字逐句反复阅读作文材料及要求，才能充分理解掌握其中词句所包含的信息与条件。这时不应过分讲求速度，切戒心浮气躁，以免片面、错误地理解材料中的要求或遗漏材料中重要信息。1990年全国高考作文题中乃两个小女孩关于玫瑰的完全对立的议论，要求就“第一小女孩的说法”，联系实际拟题作文。很多考生没看到这重要的一条要求而使文章走题，结果有的一个省九出现了上千份0分卷。现在高考作文试题开放性越来越大，走题的可能性小了，但仍不可避免出现因没注意其中暗含的要求而偏离作文话题的现象。近几年来的高考话题作文中，以“答案是丰富多彩的”（2000年）为话题，你就不能说“其实很多答案是唯一的”；以“诚信”（2001年），“心灵的选择”（2002年）为话题，你就必须注意里面所隐含的道德倾向，必须从正面去劝善，格调要求要高，切不可反弹琵琶，随意发挥。

第二，要注意作文话题与作文题的区别。有的给定了题目，那照题作文就是了，切不可随便改换题目。有的考生往往因粗心没看到给定的题目而自作主张写了一个题目，这种情况一定要避免。近几年来高考作文都是给定话题自拟题目的，“答案是丰富多彩的”（2000年），“诚信”（2001年），“心灵的选择”（2002年），“感情亲疏和对事物的认知”（2003年），这些话题范围广泛，若以此为题目，也未尝不可，但写起来肯定空泛、笼统，谈问题难以落到实处。若从一个较小的角度拟定一个较具体的题目就好写多了。

高考作文一般都文体不限，但这不是说可以非驴非马，随心所欲。考生应根据材料与要求，尽快定下自己喜欢的或拿手的题材，然后选定一个合适的题目。若是写议论文，题目最好旗帜鲜明地摆出观点。若是写叙述性、抒情性散文，题目最好尽可能做到新颖别致而妥贴。文章写完后，若觉得题目有问题，应仔细斟酌，改定一个合适的题目，切忌文不对题。

第三，定好体裁与题目后，就该考虑立意、选材与结构了。初步构思后，若觉得文思如涌，就立即写作文，如暂时感到棘手，难以下笔，就须放下作文，先做前面的基础题。若花费过多的时间去构思作文，肯定划不来。其实，做基础题时，脑中自觉不自觉地在构思着作文。这时，如果灵感一闪现，想到一两句妙语或一些好的材料，就马上记录在草稿纸上，正式写作时能用就用上。这样，作文程度好的学生等基础题差不多做完时作文也就构思好了。一般来说，不要等做完所有的基础题，只剩四五十分钟时才写作文。因为，如果作文题较难，时间又紧，作文基础较差的学生往往手忙脚乱，不能把文章写完整，最后不得不草草收场，那样，肯定得不到一个好的分数。最好的做法是在容易的基础题基本做完时，放下那些棘手的难题，在充裕的时间内有条不紊地完成作文，然后再去做那些难题。这样，你的作文水平才能得到充分的发挥，你才会得到一个较好的作文分数。

第四，高考作文批阅时间有限，作文应力戒晦涩难懂，也不能太单调平淡。选定恰当的题目后，开篇应尽快入题。议论文应开门见山，直接摆出观点、看法，结尾时须注意照应前文，收束要自然有力。叙述性、抒情性文章要讲究文采，开头要能引人注目，结尾要留有余味。我总要求学生，中间可以不打草稿，但开头、结尾一定要打好草稿，仔细斟酌、反复修改后再誊写。作文字数一定要严格按照要求切实做到。书写尽可能做到清晰可辨，卷面力求整洁，应给人以严谨、认真作文的好印象。我常跟学生说，你即使不能取悦阅卷者而得高分，也必须做到不使其生厌而寻找扣分的理由。认认真真写作，既是对自己的负责，也是对阅卷者的尊重，我们都该给予阅读我们作品的每一个人以应有的尊重。

我是一只深巷中的流浪猫。

这条幽深破旧的小巷住了很多人，有捡垃圾的老爷爷，有带着两个孩子的妇人，有凶巴巴的老太太和她的孙女，他们都是挣扎在不见天日的泥潭中的可怜人，终日神色匆匆，为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，辛苦恣睢的活着。他们从不用正眼看我——自己的日子都过不好，谁有闲情理会一只脏兮兮的流浪猫呢？甚至有小孩拿石头打我，饥饿让我又瘦又小，皮毛沾满灰尘，黏糊糊的粘在一起。对我来说蜷缩在墙角安静地睡一晚就是幸福。

不久，有个小男孩随着农民工父亲来到这个城市。也居住在这条小巷中。他和那些成天无所事事、逗猫逗狗，总是在晚饭时间被父母揪着回家的小孩不一样，每天穿着干净朴素，在街灯昏黄的灯光下埋头看书。

那天天色阴沉，铅云滚滚，不一会就下起了雨。朦胧的雨丝渐渐连成一条条白线，噼里啪敲打着地面，打湿了尘土，泥点飞溅。饥寒交迫使我浑浑噩噩，瑟瑟发抖。迫不得已的我在这种情况下，勉为其难地躲进了他家小院的屋檐下。正在这时一双稚嫩的小手托起了我，迷迷糊糊间我看到了闪烁的暖黄，跃动的火光在墙上投下了影子，灰色的皮毛被热水的暖流包裹，被仔细清洗擦拭，我感到了久违的温暖。

“爸爸，我想养这只猫，他好可怜。”朦胧中听到了她甜美的声音。我本以为不真实的梦境将要坍塌，可事实并非如此，农民工粗糙温暖的大手小心翼翼地抚摸我，用憨厚老实的声音欣然应允。

等我走出小院，天空已经放晴了。万道金光穿过洁白柔软的层层云朵照耀在身上，晒得我暖洋洋的。

自此之后，我再没有见过真正的阴天。因为小男孩用稚嫩的双手为我撑起一片晴空。这善意和温情看似微不足道，却足以拯救一个小生命的后半生。前方必定是一片行云流水的现世光明！

早晨的太阳

听妈妈说，日出的景像非常美丽，我总想亲眼看一看。

今天，我起了个大早，慢慢的走到花园边，清晨的水珠好像在对我眨眼，我仰望天空，星星们都不见了，远处的楼房、树木、街道都是隐隐约约的，渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不一会太阳公公从东方暧暧的升起。

中午的太阳

吃过午饭，我又来到花园，太阳像个大火似的悬在天空，我马上用手搭起了一个凉棚，只见太阳变小了许多，这时一只小鸟飞到一棵树上，它好像在说：“天气太热了，我快中暑了，我才飞到这里来避避暑。”我还看到路边的柳树向太阳公公点着头。知了在树枝上高声的叫着，仿佛在说：“谢谢你，太阳公公给我温暖！”

晚上的太阳

除了妈妈说的日出，其实还有日落，吃过晚饭，我兴冲冲的来到阳台，看着太阳收回那刺眼的光芒，慢慢地太阳公公跟我告了个别，说：“我们明天一起玩吧！”然后就消失在我的眼前，日落多么美丽呀！这时月亮哥哥出来了，还有星星姐姐，天空也仿佛没有白天那么蓝，一切都变得那么宁静，那么美丽！

我趴在窗户边，望着那下个不停的细雨，对阳光甚是想念。

太阳可真不是一个称职的站岗员，接二连三地休假在家不肯出门，总让绵绵的细雨来代班。大家都在催促他，可他实在太傲娇了，怎么都不愿回来工作。

生长在田间的小野花因受不到雨滴的拍打，一个个垂头丧气，低着小脑袋；昆虫们都躲在巢中，不敢出来觅食，生怕一不小心就被雨水淹死，见不了一家老小；大黄狗总是闷闷不乐地卧在屋檐下，耷拉着眼皮，望着远方出神。它一定是在想念在阳光下奔跑的感觉。

而人们的麻烦可就更多了，学生们无法在操场上进行户外活动，只能整日闷在教室里，便是上下学也徒增了许多不便；农民们无法正常出门料理田地、播种耕种，心里更是忧心忡忡，只怕雨水淋坏了农作物；退休在家的老人想去公园散散步或是跳跳广场舞都不行了，在家百无聊赖；忙碌的上班族甚是困难，交通堵塞，看不清远方的障碍物，都将影响上班的出行；外卖送餐员、送报工在风雨中工作，奔波于各街道之间，他们的艰难更是可想而知呀！

且不说雨天阴冷，易患风寒，光是家里搁置了十天半个月的衣服，就已经很令人头疼了。因太阳缺席而无法晾晒，只能看着脏衣服一件一件堆起来。靠太阳加热的太阳能热水器也罢工了，这让多少家庭为之困扰！阴雨天带来的麻烦可不少，太阳什么时候才能回来？

太阳缺席的日子里，我们过的真是……唉，一言难尽。真是怀念那温暖的阳光啊！

很多人都喜欢太阳，太阳让人变得精神，让万物变得光泽，充满生机。

太阳很少才会露面，它要准备好滋润万物的阳光。当它准备好，它就会无私地奉献给大地上的任何生物，像伟人一样彰显无比大的魅力。

在花儿缺乏营养时，它赶到了，立刻洒下希望的光，使花儿变得生动活泼；在动物冷得快要死亡时，它赶到了，立刻洒下复活的光，使动物变得快乐；在工作需要滋补乐趣时，它又急匆匆地来了，洒下幽默的光，让工作处处充满欢声笑语……

当太阳洒进绿油油的大树，大树就变得温暖，一片片金闪闪的叶子，十分漂亮，它们热得发烫，泛起微微红光，露出优美而自信的笑，慢慢地，阳光精力不足，叶子也变得凉快，不过，仍然是金灿灿的一片，让人微微闭起双眼，享受惬意的时光。阳光穿过细小的缝隙的树叶，透过来几丝细细长长的光，那光显得是多么的柔弱，金黄中带一丝白。

太阳是不允许人们直直地看着它的，因为太阳嘛，也有几分害羞，如果直愣愣地看着它，它就会反射出强烈的光，晃得你睁不开眼睛。只能用手遮住额头，偷偷地往上瞧。太阳不知道你在看它，它就会大大方方地展现它的惊人美貌。远远望去，小小的圆圆的金灿灿的太阳，射出无数优雅的，无私的光。

太阳就这样无私地发出快乐的光……

作文教学的当务之急是引导学生关注现实，热爱生活，内心生成表达与交流的需要。说简单些，就是运用语言文字进行表达和交流。作文就是用“笔”说话。跟自己“说”生活中的喜怒哀乐，“说”生活中的酸甜苦辣，跟身边的人“说”自己的想法，自己的感受，自己的所见所闻。

怎样的作文才真正是内心表达和交流的需求呢?它不一定都是“凤头、猪肚、豹尾”，也不一定都“有吸引人的题目，文章结构要巧妙，文笔要优美，内涵要深刻”。一篇一年级孩子写的作文应该能说明问题：“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的gan觉，就是一种想哭的gan觉。”

大多数人会认为这篇107个字的作文太简单了，没有优美的语言，甚至有点啰嗦，还有些字不会写，简直太糟糕了。可正是这篇文章，从全球五万多篇参赛作文中脱颖而出，获得了第一届“冰心作文奖”一等奖。这究竟是为什么?专家认为：“我的眼泪几乎夺眶而出，很真实。”“和大部分高考作文比，它的确更有真情实感。”“那句子确实很棒：想妈妈的感觉，就是一种想哭的感觉。能唤起多少共鸣啊!”“我们希望能给孩子们提供一个表达真切情感的平台，真实情感就是我们的评选标准。回头看看这篇文章，一个孩子它内心情感的自然流露是我们最愿意看到的作品。”这些评价告诉我们，这才是一篇好文章!这才是写自己的生活，写真话，写实话，写心里话。

生活中其实有很多很多的事情都可以用笔记录下来。写给自己看，写给身边的人看。比如你今天很开心，班级获得什么奖，你可以在日记里记下来，让自己好好享受。也有的小朋友想回家跟父母分享，也可以把自己想告诉父母的事情写下来。还可以写写身边可爱的同学，帅气的老师，一堂有趣的课，春游前的期待，新买的溜溜球，心爱的小乌龟，还有跟大人参加“无聊”的喜宴，上QQ，发现老师居然在上面，赶紧隐身……这些都可以作为作文的内容。

怎样才能得心应手写出好文章呢?最好的办法是模仿。走路，吃饭，说话，做任何事，都是从模仿开始的。作文也是。不会写作文不用怕，只要你爱看书。比如有些小朋友喜欢读诗歌、散文，特别喜欢冰心先生的小诗《繁星·春水》，读着读着，他就觉得原来写诗也不难，就试着去写诗。有一些同学爱看童话，他也就学着写童话。许多名家的名著、名篇，如鲁迅、巴金、屠格涅夫……这些大作家的经典名篇，都是我们模仿学习的典范。书读多了，你许会发现，哦，原来作文就是这么简单，我也会。

第一次作文训练

训练内容：

合理交代记叙的要素

训练目标：

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点：

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点：

怎样掌握写人记事的方法

训练时数：三课时

第一课时

教学内容：

作文指导

教学步骤：

一、知识讲解：

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道，记叙文主要是记人叙事的，这“人”和“事”自然包括在要素中，而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点，也就无法记人与叙事。很显然，时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事，让人物在事件中凸现，在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果，没有原因和结果，人们就不知道它的来龙去脉，也就不是一篇完整的记叙文，显然，原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点，大致有以下几种方式：

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如，《竞选》的开头：

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始，321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了，为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文，因事件的发生、发展时间跨度大，地点在不断转移，需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待：

(1)一弯新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上，我们没有立即上路。老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们说，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚，地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上，地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待，时间是十多年前，地点是树林。这样连续交待，所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示，不一定直接写某年某月某日，某省某市某区，如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”，它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念，还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”，分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

实验小学六（2）班潘嘉怡

亲爱的太阳：

你好。

你为什么这么长时间还没出现？是因为你生病了？是因为你害羞了？还是因为你要放假？……

你知道吗？因为你不在，洗好得衣服都没法干。只能用吹风机吹干，但吹干后又有一股干燥的味道。一天下来衣服如果脏了，妈妈就会说：“哎呀！怎么一天衣服就脏了！知不知道衣服干不了！”而且一件大衣至少穿五天以上，连自己想穿得衣服也穿不了，不想穿得衣服只能硬穿。

你知道吗？因为你不在，小雨姐姐每天都得来“串门”，串得我都快烦起来了，雨下的地上一个洼一个洼的，一不留心，“吧！”一声鞋子就湿透了，只能穿着湿了的鞋回家挨骂。

这些也不计较了，可连我最最最喜欢的体育课也被小雨姐姐给“独吞”了，要么就是在教室里做作业罢了。回个家也得打个雨伞，还不是被雨淋成个“落汤鸡”？

你知道吗？因为你不在，江滨公园里原本晚上跳舞的阿姨们都不来了，难道还冒着雨去跳广场舞吗？也正是这样，公园里原本热热闹闹的，现在变的冷冷清清的。下雨天也不太出门。

回想以前，你来得时候是我最开心的时候，在操场上自由地奔跑；在公园里开心地散步；在家里穿自己喜欢的衣服。你快点回来吧！不然我要被小雨姐姐给“淹死啦”！

祝

身体健康，万事如意。

每天都想你的墨墨

2019年3月1日

太阳从东方升起来了。那一刻，真是美丽极了！

太阳升起来了，太阳从东边的山上爬了起来，它释放了淡淡的光芒。

那淡淡的光芒穿过了树梢，斑斑驳驳、影影绰绰地照在草地上。花儿苏醒了，张开了沾满露珠的花瓣。小草苏醒了，抖去了露珠，自信地站着。蘑菇苏醒了，顶着小巧玲珑的帽子看着太阳……

动物们也苏醒了。昆虫们贪婪地吮吸着露水，松鼠抱着松果好奇地探出头来。小鸟们可都苏醒了。有的唱着对刚升起的太阳的赞歌，有的欢快地蹦蹦跳跳，还有的向刚升起的太阳飞去……

这时的海上也很美。淡淡的阳光照在海面上，波光粼粼。渔夫们驾着一叶小船驶在碧波浩瀚的大海上，他们的面颊被阳光镀上了一层金色。一层面纱似的薄雾罩在海上，经阳光一照，更美了，朦胧中有清晰，清晰中有朦胧……

这时的城市也很美。阳光照在高楼上，照在大路上，照在公园里，还照在你我的心上……刚升起来的太阳虽不及午时那么耀眼，也不及夕阳那么绚烂，但是也很美。刚升起的太阳不仅照醒了沉睡的大地，也照亮了我们对新的一天的希望……

我心目中的阳光男生，他已不再年轻，皱纹已经在不知不觉中爬上了他的眼角。他也经常会腰疼，然后脊椎柔软的塌成一截弯曲疲惫的弧度。可是，他却有一颗年轻的心，对，他就是我的爸爸，我心目中的阳光男生。

爸爸很爱笑。爸爸眼角的皱纹似乎没有消失的时候，因为无时无刻爸爸总是在笑，不论遇到什么事，开心的，沮丧的，爸爸总会笑，露出一口的白牙，眼角的皱纹于是一层层的折叠起来，像蔚蓝色大海上温柔的波浪，连空气中的尘埃仿佛都带着笑意。爸爸常和我说：“做人要知足，要阳光，吃的亏越多，得到的越多。”应该是爸爸的阳光感染了我，我也很爱笑，而且是笑起来五官不认的那种，连朋友也会说和我在一起很温暖很快乐。

爸爸是个神奇的魔术师。

爸爸很忙，每个周末才会回家。但每次回家，他都会像变戏法似地从口袋里变出几样零食，也许是几块糖，亦或是几颗巧克力，虽然很普通，但总能够让我和妹妹开心好一阵子。小时候的我，一直觉得，爸爸像一个神奇的魔法师，总能变出全家人的快乐，爸爸的掌心里一定有神奇的力量，一种可以驱散一切阴霾的力量，要不，爸爸的掌心，为什么这么厚实，温暖呢？

爸爸是个大厨师。

爸爸喜欢做菜。不过说实话，爸爸的厨艺比起妈妈的，还是有些差距。但是，爸爸总能把菜做出很多的花样，像酒店里的大厨一样，爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的专属菜肴。每次等待爸爸上菜，总会很期待，因为不知道，爸爸又会变出怎样的新菜式。我想，爸爸一定在我们不注意的时候偷偷加了什么神奇的调料，才让他的菜有一种特别的味道——爱的味道。吃爸爸的菜，仿佛咀嚼着阳光，阳光碎在口中，融化成满口的甜蜜。

阳光，应该是一种温暖人心的力量，当你触摸它时，会传递一种暖暖的触觉，就像躺在阳光下的沙滩，沙子温柔地摩挲着脊背，还带着阳光的温度和味道，脸会觉得微微发烫。

阳光的男生，一定要能给他人带来温暖，幸福，快乐。在我心目中，我的爸爸，就是这样一个阳光男生，一个像太阳一样，温暖我们一家人的，给予我们一家人力量的，阳光男生。

天上有星星，有月亮，还有很多星星，然而主管一切的，是太阳。是太阳给了我们亮光，如果没有太阳，那我们的生活将不会再有希望。

我要说的歌曲是我们的班歌——《最美的太阳》。在天上，是太阳给了我们温暖和亮光，让我们的生活充满希望。然而，在生活中也有一个太阳，是她为我指引方向，让我走正确的路，她就是——我的妈妈。

“我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑。”妈妈！是你给了我生命，教会我做任何事情。

那是一个夏天，我在一个游泳池里游泳，当我游进深水区时，腿抽筋了，我本想应该能坚持游回浅水区，可是我发现越游越吃力，越游腿越疼得厉害，最后，我实在坚持不住了，马上就要沉了，我大声喊着救命啊！救命啊！妈妈听到后赶忙冲过来，不会游泳的妈妈不顾一切把我拉了过去。妈妈呛了好几口水，才把我救了出来。我当场就哭了，一是因为呛了好几口水，自以为要死了，二是因为妈妈拼死把我救了上来，我很感动。

所以妈妈，您就是我的太阳，既给了我生命，又为我遮风挡雨。因为有你，我才成长；因为有你，我才更健康，因为有你，我才更幸福，更快乐。

妈妈，你是我筑梦路上最美的太阳。妈妈，我爱你！

我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。这句话常常是你，我初中三年最好最好的朋友说起的。

她叫薇，狂爱文学，长大后立志要成为一名郭敬明、七年堇那样的作家，写出那些让人大为惊叹的句子来。

薇，我以前常常说你笨，说你胖，其实你一点也不，看到你，笑容就常常挂在我脸上，我的同学留言录中你写道：太阳尚远，但必有太阳。这句话，感谢你送给我。

Jane，你在别人眼中是一个平静的不管什么时候总是镇定自若的人，其实跟你接触久了，互相都很了解了，就知道你很热情，会哭，会大笑，还会讲笑话给我听，你是个很好很好的朋友，我们说过的，要做一辈子的朋友，对了，有空多笑笑，这样就不会让我觉得很难接近了。

吉农，你热情开朗到了一种高深莫测的程度，你常说我要健谈点，但不要健谈到你的程度，不然会很恐怖，对了，我记得你曾经讲过一个笑说，三个番茄拖拖沓沓走在很后面，番茄老爸生气了，他回去一边使劲压小番茄，一边说：“catchup（谐音ketchup番茄酱）”。一个彻底的冷笑话，可是我笑的厉害，我感觉你一直都很开心，还有，你很漂亮。

Uaiting，你就住在我家对面，高中不在一起，以后常常有机会碰面。你消息真是很灵通，像什么开运动会的时间，月考时间……你都会提前知道再告诉我，好神奇呐！还有你和ina在一起真不是一般的搞笑，就算是讲很认真的事情，都像是在讲笑话。

Spring，表面上感觉你很斯文，可跟你同桌很久才发现，你很霸道，抢走了我很多笔和吃的，你嘴巴有点坏，我成了你养的宠物狗，对了。你还有一个很奇怪的行为，吃中饭只用两三口，但可以用狼吞虎咽来形容，老师在给我们换座位的时候，你对我说：“不跟你同桌以后都没有狗好训了，下次还要跟你同桌。”总的来说，跟你同桌的时候很快乐。

还有你，总喜欢一有空就哼歌，哼的很大声的外星人，喜欢吃拉面的外星人，喜欢MichaelJackson外星人，钢琴弹得很好却总说自己不会弹的外星人。你有一段时间座位在我后面，所以，我们关系也处得不错，你常常给我取绰号，但到最后总是叫我名字，还有，只差一点点我们就可以成为同桌了，真的好可惜呀……

High，你成绩未免也太好了吧，以前3名的成绩保送进了萧中，其实你很爱玩也很会玩，下课时大家都喜欢找你谈论游戏，你还会告诉别人如何过关之类的，真是太佩服你了，你真的好厉害。

还有鸭子、曹曹、牙膏、大嘴巴、圣安娜、企鹅……

你们陪伴着我度过初中三年，我们相处地很愉快，别忘了，我们要有最朴素的生活和最遥远的梦想。

这些年来，我些梦想倒影在青春里，随着年华的涟漪一圈圈扩散，渐渐……希望你们能实现自己的梦想。

因为，有阳光照耀着我们。

让我们记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光！

你读过高尔基的《童年》吗？你读过鲁迅的《狂人日记》吗？你读过巴金的《家》吗？这些耳熟能详的名著，或许你我都非常地熟悉，但我从来都没有看过。因为我是一个不太喜欢读书的人，我总觉得那些名著都十分无聊。

不过，自从我升上初中后，我的想法开始改变了。我发现书并不都是无聊的，而且读书能使我的成长过程中懂得更多。

在升上初中之后，在我们学校里，以及在我们班里都有很多爱书之人。加上我们班主任对读书写作十分重视，而且学校里也举行了两届读书节。在这样的环境影响下，我与书有了更多的接触。在初一、初二的这段时间里，我读了《瓦尔登湖》《成长的智慧》《骆驼祥子》，以及一些名人传记。在读这些书籍的时候，一开始我还是会感到有点无聊，但是越往下读，我就越能发现它们的可爱之处。其中，有令人向往的简朴的生活，有给人以成长的启发的故事，有因社会黑暗而逐渐堕落的年轻小伙子，有人们成功的历程……也许，一些喜欢读书的人会说，才这么点儿书。可是，对我来说，我小学六年级都可能没有读到这么多书，这已经算是很大的进步了。

印象中，我初中里读的第一本书就是《瓦尔登湖》。那好象是在初一暑假里看的，那时距离开学好象只剩下不到两个星期。因为老师说看完以后要写读书笔记，我想赶快把作业完成，于是，原本要好几天才能读完的厚厚的一本书，我用了不到两天就看完了。对于书中的内容，我一目十行，没有兴趣的部分直接跳过去，不懂的字句更置之不理。到了我要写读书笔记时，我手里握着笔却无从下笔，完全不知道应该怎么写，整整一个小时过去了，一张洁白的作文纸，仍然放在我面前。我终于明白，这就是囫囵吞枣的结果了，最后，我只能把这本书重新读了一遍，对于不懂的地方，读了又读，直到我有所理解为止。经过这件事，我明白了读书绝对不能囫囵吞枣，做事情也是这样，欲速则不达。

读了书，就要把学到的知识运用到写作上。在初一、初二的这段时间里，除了特殊的情况，我尽量每天都写日记。每次看完一本书都会写读书笔记。对于每次写作文，我都会认真对待。希望能够使我的写作水平有所提高。除此之外，在书上学到的东西也要运用到做人、生活里面去。

记得在初二第一学期时，东莞市第一届读书节举行了“我的读书故事”征文比赛，我们全班同学都参加了。为了写这篇文章，我也花了不少时间。正如我所言，我以前不太喜欢读书，读过的书也不多，写作水平也不是非常高，更别说什么读书故事了。我想了又想，好不容易找到了个题材，即使题材不太好，但我也希望尽量在语言上作出一些补救。终于，作文写完了。在将我们的作文拿去参赛前，老师给我们读了班上写得最好的同学的作文。在听完她的作文以后，我感到自愧不如，我的作文写得不够规范，也写得不太成熟。不过，我也想不到别的办法了，我只能再三的修改。作文交上去了，不久后，得奖名单也出来了，如我所料，我的作文没有得奖，也根本不可能得奖。即使如此，我也没有感到灰心丧气，我会尽量提高我的写作水平，写出更好的作文。

我想要读高尔基的《童年》，我想要读鲁迅的《狂人日记》，我想要读巴金的《家》，我想要读更多更多的书。因为它们在我的成长历程中起着重要的作用。

太阳的东升西落是人们习以为常的，而在我的心中，却有一个永远不灭的太阳，他温暖着我，鼓舞着我，不断地给我力量，使我永不停息地向前。

别人总说：“女儿是妈妈的贴心小棉袄。”而我的妈妈却不常和我在一起，我的童年记忆里似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一轮太阳。

在我的记忆深处，爸爸总是心平气和，和蔼可亲的，当我在学校里受到老师批评的时，我总喜欢躲到爸爸怀里哭，向爸爸倾诉我心中的委屈，而爸爸也会安慰我，开导我；当我取得了成功的时候，我总喜欢跟爸爸说说悄悄话，与爸爸分享我心中的喜悦，而爸爸也会祝贺我，赞扬我，还时时不忘提醒我，我不能骄傲自满，要继续努力；当我生病的时候，爸爸总是放下繁忙的工作，陪我度过痛苦的时光；当我失败的时候，爸爸总是鼓励我重新再来，总结失败的经验；当我遇到困难而使手无策之时，爸爸便会耐心地帮助我，使我克服重重困难，取得胜利；当我……。

爸爸像太阳一样温暖着我，但有时，爸爸却像太阳一样刺眼。

上三年级时，我见同桌有一只漂亮的钢笔，我便趁同桌不注意时拿了他的笔。回家后，爸爸发现了，大吼：“谁让你偷别人东西的？”我不服气地说：“我拿的，不是偷。”爸爸斩钉截铁地说：“还给人家！”我不敢再多说，只好乖乖还给了同学。爸爸，谢谢你的谆谆教导，你是个好父亲！我为自己有这样的爸爸而感到骄傲！

啊！我心中的那一轮太阳啊！永不灭的太阳啊！我爱你，愿一路有你相伴！谢谢你，我心中的太阳啊！

我是一池湖水，终年生活在沙漠中央的那片绿洲中。

在无比干旱、炎热的沙漠中，我成了方圆几百里最稀缺的东西，有不少的人从很远的地方来找我。

每当看着过路人找到我时那种欢呼雀跃，我便会联想到几百里之外的人们对水的渴望。那是，我便想冲出沙漠，为那些缺水的地方提供水源。

夜晚，太阳出了奇的早早下了山。天空迅速暗了下来，但月亮却迟迟未出现，天空因此比往常显得更加黑暗。

突然，一道闪电划破了漆黑的天空，成为了夜中唯一的一道亮光。电闪雷鸣持续了十几分钟后，大雨落了下来，这片绿洲的树木都感受着雨带来的凉爽，也因为这场大雨，我的水也增加了不少。

随着水的增多，这个大坑也慢慢承不下我了，我的水溢了出来，在这长夜的暴雨中乘风破浪，冲出了绿洲，冲向了可怕的沙漠。

暴雨直下了一小会，借着这些短暂的时间，早已冲出了数百米。夜渐渐不再黑暗，成为了往常的蓝色。

慢慢地，我在绿洲的水似乎不够了，我艰难的爬在沙漠中央，每走一步都会流失许多水分，直到太阳升起时，我无力地躺在沙漠上，一动也不能动。

我看了看四周，只有茫茫的沙漠与头顶的烈日。我盯着太阳，它似乎在对我说：“如果你想越过这片沙漠就要永远失去在绿洲的水源。”我想了想自己曾经的梦想，同意了太阳说的话。

不久，我的水慢慢减少，化为了水蒸气。风一吹，我便飘到村子的上空，化成雨水落了下来。

村子的人全部跑了出来，兴奋滴大叫着，尽情享受着雨水带给他们的惊喜。

1、文题简洁，准确醒目

文题是文章的眉目，“文好题一半”。一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗、耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。考场作文的文题应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。常见的文题有三种类型。1、采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。2、在对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。3、采用一定的修辞方法，常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该安静地走开》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

2、凤头引蝶，立意新颖

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此，往往开头便决定了整篇文章的大体走势，定下了文章的基调。同时，一个好的开头也增加考生写好下文的信心。开头的方法有很多，但究竟如何开头需要因文而定，因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。立意时一要善于“化大为小”，口子要小，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。立意对文章写作的成败至关重要，应该在准确、深刻、新颖、独到上下工夫，最好能体现出创新意识，这就需要有见地、有胆识，善于避开人云亦云的观点，跳出陈陈相因的窠臼，表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般)，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。

3、快速构思，编列提纲

快速构思是写作成功的关键。快速构思的过程，实际是一个快速调遣材料表达中心的过程。文章中心的表达因文体而异，议论文重在明确，用材料证明;记叙文贵在含蓄，让事实说话。无论写什么体裁的文章，表达中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，没有材料，文章的内容便丰富不起来;有了材料而不加选择，文章的思想也深刻不起来。因此，选用什么样的材料表达中心，便成为考场作文构思的首要问题。安排材料的过程，实际上是一个组织文章结构的过程。从整体上看，采用什么样的结构形式，遵循怎样的写作思路，都要根据不同的文体特点通盘谋划，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些该详，哪些该略，也都要根据行文的需要妥当处置，这样，材料的安排才会有条不紊，井然有序。此外，文章怎么开头，怎么结尾，如何组织段落和层次，如何进行过渡和照应，也要精心进行设计，只有这样，文章的结构才算得上严谨和完整。成功的构思使所写的文章能向人们揭示某种隐藏在客观事物里或社会表象深处的道理。只有深入构思，才能由此及彼、由表及里的对客观事物或社会表象得出清晰而深刻的认识，才能写出观点新颖、结构与角度不落俗套的佳作。以上构思的全过程，可以用一份简明的提纲来表示。提纲是文章内容的浓缩，也是行文思路的体现，要在考场上快速成文，列一份明晰的构思提纲是非常必要的。一些考生写话题作文时常常复制话题，原地打转，或者东拉西扯，文意散漫，有这样一份提纲控制，有利于防止这类毛病的发生。提纲的大致形式为：开头，如何扣题;中间各段主要写什么，分几层写;结尾如何照应开头，如何深化、强调主题等。“胸中有全局，笔下有路数”，作文才有可能一气呵成。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!