关于太阳的写作【精彩20篇】

我有一个玩具，名叫擎天柱。这是我八岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我特别喜欢这份生日礼物。

擎天柱的身体大部分都是蓝色的，只有一小部分是银色的，看上去特别帅气。哦!对了，我还没说它的玩法呢!只要把它的头先往下一按，两条腿向背后一扭，手再向前一拉，听到“咔”的一声，说明已经组装到位了。这下，它立马变成一个帅气的“小男孩”。

每次写作业，当我很认真的时候，它那两只像黑宝石般的眼睛一直盯着我看，仿佛在说：“我的小主人，你很认真，你太棒了!”可是，当我不认真的时候，它又仿佛在说：“小主人，你可要认真，不要贪玩呀!”每天起床一看见它，好似听到它在说：“小主人，快点起床，上学要迟到啦!”每次考试，只要我想抄袭时，似乎看见它那严厉的眼神，在对我说：“小主人，要懂得诚实，怎么可以抄袭呢?这可是一种错误的行为!”当我考试没考好的时候，又是它在鼓励我：“小主人，别伤心了，下次可以继续努力!”有了擎天柱，无论是生活还是学习，我好似多了一位忠诚的朋友，时时刻刻在提醒这我做好每一件事。

擎天柱是我终身形影不离的好伙伴，你们喜欢它吗?

搬过家后，外婆非常喜欢这里，因为这里能看到她的过去。

外婆家是个大庭院，院子里放有两把椅子，一把大遮阳伞遮着两把椅子。中午的太阳照耀过于气盛，外公外婆不喜欢，他们更喜欢坐在落日的余晖下，欣赏那美丽的画卷。

五年过去了，遮阳伞下缺少了一人，正如碧玉上有一块瑕疵，不那么美好。

小姨生了个二胎，我们名曰他为蛋蛋。自打他出生就不省事，全家人都在为他忙前忙后的。现在他两岁了，更加调皮捣蛋。

小姨家住五层，还没有电梯，而外婆腿脚又不太灵便，所以他就整天闹腾，嚷嚷着下楼。

新家这，爸爸搭建了个遮阳伞，下面也放了两把藤椅……

家的前院有个半分地，虽然不大也算宽敞，外面是妈妈中的蔬菜园，依山傍水，“风水宝地”。

外婆放假时把蛋蛋带了回来。那天我上补习班，回家时已经六点多中，天边泛起了鱼肚白，外婆躺在藤椅上。

蛋蛋在院子里跑来跑去，无忧无虑地玩着。外婆看着那鱼肚白，渐渐的沉浸在如画的风景中……

第二天，未起床，在房间里就听见了蛋蛋那无忧的笑声，扰人心静。此时，他已经在院子里。伴随着那初升的太阳，和那耀眼的光芒，顺着年轻气盛的旺气，一步一步地走向人生的高点。

吃过午饭，阳光到达正头顶，四射的光芒散在藤椅上，照得地上暖哄哄的。

傍晚时分，太阳渐渐褪去了那灼热的外衣，蛋蛋冲出家门，奔向院子里，好似一匹脱了缰绳的野马，横冲直撞。

伴着太阳的西落，外婆又陷入了沉思，躺在藤椅上，与那落日的余晖融合，形同一体。泪水迸出眼眶，浸润了外婆的眼睛。

初升的太阳与那落日的太阳景象截然不同，蛋蛋是那初生年轻气盛的少年，外婆是那落日余晖下的一抹红，虽身处不同，但拼接在一起，依然是一副最美的画面。

阳光撒向大地，给万物带来新生的气息；蛋蛋也越来越大，他向往着未来；外婆在那一抹红下，忆起过去，忆起她与外公的点点滴滴……

我非常喜欢夏日盛开的太阳花，是因为太阳花给了我帮助和五彩。这件事要从暑假时说起。

这年夏日，不知怎么了，天气出了奇的热。放眼望去，小区映在人们的眼中，就是一块单调的泥砖色，我变突发奇想，在小区到的绿化带中种下了一丛丛太阳花。过了三个月，由于我的悉心照料，太阳花开了，盛开的那么妖娆那么娇艳，让人心旷神怡，赞不绝口。

早上，太阳花露出了自己金黄的小半边脸。一朵朵的太阳花慢慢地睁开惺忪的睡眼，漫步经心地伸了个懒腰，有金色的、白色的、红色的、蓝色的……真是数不胜数。开的最大最美的一朵“太阳花王”来了，仿佛在说：“大家打起十二分的精神，这是你们开始工作的第一天，不准偷懒。”“小兵”(太阳花)开始工作了，一个个都争奇斗艳，互不相让，想要拨得头筹。一块普通的泥土，变成了五彩缤纷的彩虹之园。

中午，太阳露出了全身，将自己的光芒不遗余力的散发了出来。太阳花的力量到了极点，一朵朵太阳花完全伸直了腰，自身的香气卞不禁飘了出来。转眼间，绿化带得到了一瓶大自然赠送的“自然香水剂”。

晚上，太阳像小皮球似的落在了西湖中。太阳花便没了精神，一个个都在被月亮的光辉摇篮中睡了，睡的那么香甜，那么甜蜜。似乎正在准备明天的工作。

太阳花的事业，这么旺盛，这么兴旺，大家都说，到了明年，要种一片美丽的太阳花。

每个季节的太阳都是不一样的。

春天的太阳暖洋洋的，阳光普照大地，大地万物复苏。小草冒出新的嫩芽，五颜六色的鲜花争先恐后地开放，树木也换上了绿色的衣裳。

夏天的太阳火辣辣的，像个大火球一样，直射着大地。路上的行人少了，花草都弯下了腰，只听见树上知了的叫声，小朋友们也不敢出来玩了。

秋天的太阳金灿灿的。稻田就像一片金色的海洋，果园里瓜果成熟了，农民伯伯的脸上的笑开了花，就像太阳一样。

冬天的太阳懒洋洋的，就像没睡醒的小孩一样，一会儿躲进云层，一会儿又冐出来，就像在捉迷藏，但它还是用微弱的阳光温暖着人们。

在不同的季节，太阳给人们的感觉是不一样的。

时间如绽放的烟花一般，当你正欣赏它的美丽时，它却突然消失在夜色里，不见踪影，无法寻回。

——题记

新年的钟声伴随着在夜空烟花的绽放而敲响。沉闷的声音如同一位老人在提醒着人们崭新的开始。时光如梭，我们在一天天长大，父母却一天天老去。他们将精力花在我们身上，我们是他们全部的希望。回首2010年，父母为我忙碌的身影让我心头一暖。感激的泪水溢满眼眶。

爸爸的手又粗又短，上面布满了老茧。但是他的手却温暖有力，任何时候总能给我温暖。

期末测验前几天，作业比较多，我每天都做到很晚。这时候，爸爸总在我身旁，陪伴我。从小，我的体质就不是很好，手脚大多数时间是冰冷的。爸爸把我的手握在手心，一边哈气，一边还在夸张的说：“呀！你的手冷的啊！拿去烤烤，吃了！”疲惫的我顿时又有了精神。

爸爸的手总是保护我。大年夜，家家户户放爆竹。当我们家放时，我激动地站在门口，看着引火线变短时，才意识到要捂耳朵，结果，晚了一步。闭上眼睛任命地准备接受两声巨响。突然，一双粗糙的手捂住了我的耳朵，我惊讶地回头，碰上爸爸慈爱的目光。我的心头一暖。鼻头酸酸的，眼泪溢满眼眶。

爸爸的手伤痕累累，由于工作需要，他的手需要长时间浸泡在油水中。所以有时，他的手会褪皮，严重时会腐烂，嘴上不说疼，但是眼泪却悄悄压进心里。这一切我都看在眼里，默默心疼。

爸爸有一双有魔力的手，它保护着我，温暖着我，鼓励着我，它犹如冬日里的阳光，透过厚厚的云层照在我身上，让我充满动力地走下去。

夜空中绽放的烟花散开，消逝。来的轰轰烈烈，走的无声无息。时间也如烟花般易逝。感恩父母，从现在开始，不要等到失去才懂得珍惜。

爸爸的手是引我前进的阳光，永远温暖着我的心窝。

〖训练目标〗

1、训练学生快速构思，快速写作的能力

2、训练学生感受、思考自己的身边生活并表达出来的能力

〖设题背景〗

初一学生的课堂上经常会发生一些小风波，比如，与老师冲突，课堂上同学之间打起架来，又或者是出现一些本不该在课堂上发生的事，通过设计一次写作，一举三得，既训练学生快速构思成文的能力，又训练学生感受思考和表达身边的事，还对学生进行思想和纪律教育。

〖题目与要求〗

题目：课堂上的小风波

要求：

1、事件记叙清楚完整，有自己的感受

2、600字以上

3、40分钟以内完成

〖作文指导〗

请选择其中最近在课堂上发生的一次小风波（本不该在课堂上出现的，它的出现使课堂的正常秩序出现了中断），记叙这次的发生的原因、经过和结果以及当时你的心理活动，过后的看法等等。

附：快速作文评分细则

文章本身：50分

字数与速度：50分

600字40分钟50

字数每多100字5分，少50字扣5分

时间每快3分钟加5分，每慢3分钟扣5分

说到经典，我认为非《红楼梦》莫属。它不仅是中国古代四大名著之一，也是中国文学一颗灿烂的明珠。

记得我第一次读《红楼梦》是在二年级的时候。那时，我虽是在妈妈的陪读下读完整部经典的，但已经被其中鲜明的人物形象、生动的故事所吸引。给我印象最深的就是黛玉葬花，至今那场景仍然深深地印刻在我的脑海中：桃花树下满地落花，黛玉肩上担着花锄，锄上挂着花篮，手中拿着花帚。她把花都扫了，放到花冢拿土埋上，那是多么美的一幅画面!黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净，可以看出她对美有独特的见解。

今天，我再次阅读《红楼梦》，觉得葬花并不只是一幅美的画面，里面有着黛玉极度的悲伤。她失去了父母，又体弱多病，只能投奔贾家。在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念，毕竟是外孙女，总有一点寄人篱下的滋味，加上她性格的悲观，以及婚姻悲剧，让她见到花就好像看到自己，最后以花来喻自己，把花和自己埋葬在泥土里，以求心灵的洁净。我还是有些似懂非懂的感觉，就去问教初中语文的姐姐，姐姐告诉我：黛玉葬花不仅仅是她悲愤的一种宣泄，更是她对世事的一个无声的控诉和反抗。啊，原来黛玉葬花还有这层意思!

我觉得，在阅读中，我不仅阅读着他们的故事，也在品读着他们的人生，了解着那年那时的一段历史。好书不厌百回读，名著不厌百回品，我会在今后的日子里，不断反复地品读经典，以求真正读懂、读透名著。

我的车模是我10岁生日老爸送我的礼物，我可喜欢它了。

车模披着一件银白色的风衣，从整体上看，就好似一个雄纠纠气昂昂的大将军。英武之气体现在它那四个黑黝黝的大轮胎里。车身前后各有两个“安全小卫士”，时时刻刻提醒着我们，那就是车灯，它们就像一双炯炯有神的大眼睛，聚精会神地看着前方，以免造成不必要的“交通事故”，那可是不好玩的。对了，轮胎一转动，车灯就随着轮胎的转动而变换颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那个效果美极了。

别看这个车模大，可是它还是要听比他小3倍的遥控器的话。遥控器个子虽小，本领可大了，它能让车模前进、后退、来来往往，虽然我无法看见它怎样发出无线电波来控制车模的行动，但是我知道，车模的命运就掌握在他的手里。这辆车最高速度可达2米/秒。

它是我最忠实的伙伴，我的几个朋友都有车模，每到星期六，我们就约上几个平时谈得来的同学，在广场上决一死战。每次比赛，冠军非我莫属。我经常想：每次都是我的第一，太没有悬念了!所以，“赛车高手”这个称号就一直在我的头上。

你，有胆来挑战吗?我一定奉陪到底，让你输得心服口服。

很久很久了，没有一篇能让我静下心来的文章了。也就是说，似乎没什么能驾驭我的心灵了。好像自己的心已经被放开了枷锁，似脱缰的马，灵魂慢慢滴着野性的血液。眼睛失去了色泽，希望好像渺渺无期，和颓废茫然挂钩的种种。我甚至不知道如何去书写自己的心，一切表达迂回到南辕北辙。还在似是而非的活着，不知道如何再次触到这些散落的尘埃。

生命，在深渊里呼号着。谁也没有在意，我的耳目快在虚无的沼泽里葬送，不敢照镜子，没有书，没有文字，人仿佛也觉得可恨，不敢去面对。其实，天上的云还是那样，并没有责怪你。你可以是从前，也可以是未来，没有人提着你手脚的线。我知道，有些气息是从骨子里散发出来的。纵使他有多顽劣，我不能不放弃对他曲意的庇护。那是我的过失，我在掩耳盗铃地错着。

虽然一切没有谁和你交代，你的心却再也跳不对地方。手脚与语言无所适从，我确信这是难过的。人，总是有些最初的想法和动力。那些想法和动力是无所谓卑微和伟大的。我知道只有时间才能诠释它的意义。

茫然地不习惯的左顾右盼，没有重心，犯错是无可回避的。有时候某些喃喃自语真的像刀和剑，兀自剜心掏肺。不可为愚蠢粉饰，眼泪也不是眼睛的过失。没有一些东西，你可能看不清你自己。某些回忆，某个故事，也许是你人生进度的坐标。不可否认，有些剧情是或悲壮或辉煌到难以抹去的地步。然而，这些东西过去后，只能成为一个点，再也无法延续和拉伸。

自然而然的事情不能违背，即使你不愿意。流光真的是首歌，你无法永远只重复副歌部分，平淡和精彩，往往是整体的默契。我内心向往着太阳，可我总是眯起眼睛，总看不清前方。

如果不尝试改变，那么我永远没能站起来。

平凡，是生活的本色。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，对于历史的长河来说，无非是些平凡事。直到读了这本书《平凡的世界》，才恍然大悟。

这是一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。其实他也就是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读了几本书，一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

在这个平凡的世界中，平凡人的一生，有着平凡的感动，有着对执着的追求和渴望，我们应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智、寻找坚强、战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

有时候，我们做事都会被表面的现象所迷惑同时也没有太多在一起中包含的一切是真是假!

——题记

每一件事物都有其两面性，这是我们到部分人都知道的;然而，你所看到的表面想就一定是真的吗?内在的一些也是真的吗?唉…真假难辨啊!同时，人心也依然如此，表面如何对待你的，心中却不把你放在同样的位置;如同披了一层伪装……

然而，并不是所有人都是如此的，每个人的心行不通，所做之事也不相同。

有些人，表面上对你一副很尊重的样子;然而，他的内心也对你一样尊重吗?这就如同一个极丑之人带了一张极美的人皮面具一样，将自己的吃丑陋隐藏于面具之下，去诱骗别人;来谋取自己的利益。不过，这也可以理解的，人都是自私的，都将自己的利益看得最重，别人的一切，与他们没有任何关系。可是。为了自己的利益，却以牺牲他人的利益为代价，这种人，就如同披着羊皮的狼…

现实社会也不过如此!

某些高管私自接受他人贿赂，以自己身居高位，以公谋私，来换取自己的一些利益，然而，这样做所带来的后果，都改由谁来承担呢?私权滥用现象严重泛滥，而看似和谐的社会，却不只是隐藏在一张面具之下的。面具下，一切的误会被隐藏起来;呈现在我们面前的，却是一个假的和谐!

真真假假，假假真真。真假更是以难辨别;而将真相呈现出来就一定是好事吗?他或许能是社会发生动荡，带来很多难以预知的危害，而那些隐藏起来的罪恶，同样也会出现在人们面前，这一切的后果谁来承担?

真、假醉在是有原因的，没有真也就没有假，没有假也就没有真，他们就是一堆共生体。然而你，如果他们不存在?所有事情的真相都被公告于众，那也不是人们所能接受得了的。

面具，是每个人都拥有的，将内心的真相隐藏，让假象附在面具之上，带上她，人生也不过如此!而谁又能摘掉这层面具呢?

天上有星星，有月亮，还有很多星星，然而主管一切的，是太阳。是太阳给了我们亮光，如果没有太阳，那我们的生活将不会再有希望。

我要说的歌曲是我们的班歌——《最美的太阳》。在天上，是太阳给了我们温暖和亮光，让我们的生活充满希望。然而，在生活中也有一个太阳，是她为我指引方向，让我走正确的路，她就是——我的妈妈。

“我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑。”妈妈！是你给了我生命，教会我做任何事情。

那是一个夏天，我在一个游泳池里游泳，当我游进深水区时，腿抽筋了，我本想应该能坚持游回浅水区，可是我发现越游越吃力，越游腿越疼得厉害，最后，我实在坚持不住了，马上就要沉了，我大声喊着救命啊！救命啊！妈妈听到后赶忙冲过来，不会游泳的妈妈不顾一切把我拉了过去。妈妈呛了好几口水，才把我救了出来。我当场就哭了，一是因为呛了好几口水，自以为要死了，二是因为妈妈拼死把我救了上来，我很感动。

所以妈妈，您就是我的太阳，既给了我生命，又为我遮风挡雨。因为有你，我才成长；因为有你，我才更健康，因为有你，我才更幸福，更快乐。

妈妈，你是我筑梦路上最美的太阳。妈妈，我爱你！

今天我读了一则短文，短文中写的是杨振宁留学时，在实验物理方面很不顺，他选择了放弃，并在理论方面最终取得成就。读到这里我感触颇深。

在我们的一生中，选择几乎无处不在，面对选择时，每个人或许都有自己不同的答案，就像一个岔路口，无论前方的脚印的数目多少，也不代表你的选择，你的命运掌握在你自己手中。

其实，坐在这考场中的我们，不就正是一种选择吗?当初一天天数着日子的时候，当初不分昼夜的学习的时候，当初在电脑面前填写资料的时候，我们就已经做出了选择——我们选择了知识，选择了文化，选择了做一个有意义的人。而在人生中的一个岔路口，我，和大多数人一样，我，选择了那条无数脚印的路。

还记得那些曾经的选择吗?那些决定性的选择?

我，永远铭记着，那个夜晚。正是那个夜晚，在周恩来，朱德等人的领导下，南昌起义拉开了序幕，这不仅仅是打响了武装反抗国民党统治的第一枪，更是一个选择，他们选择了反抗，选择了斗争，更是选择了正义。面对血腥屠杀?面对黑洞洞的枪口?在我们选择了正义和反抗的时刻，这些就已经无足轻重了。

我，永远铭记着，那些法令。正是那些法令激化了美英之间的矛盾，使得美国独立战争爆发。哪怕他们曾经是一个国家，哪怕是英国占据的美洲大陆，哪怕英军的实力远远高于美军。但当英国选择了剥削，选择了压迫，选择了遏制一个民族的兴起，当他们选择了血腥、镇压、屠杀时。我明白，那些已经无足轻重了

面对着，历史中的硝烟战场，回顾着，历历在目的反抗与压迫，惦念着，数不胜数的民族英雄，他们之间有一个共性。当他们选择了正义，选择了真理时，他们选择了未来——他们将胜利。若有人选择了反动，选择了一己私利，选择了自私，选择了欺凌弱小时，他们选择了过去——他们将离开世界，被尘封在历史之中

选择决定成败，在以后，那遥远的人生旅途中，我们还有好远要走，这就像来到一个个陌生的城市一样，看见那一个个的岔路口了吗?那些就是考验你的时候了，那些就是留给你自己去选择的了。

用你的心去考虑，考虑你的选择，你自己的选择，因为它们决定着你的未来，未来的命运。

记住，选择决定成败。

尽管已深入秋天，还是有着夏天生机勃勃的繁荣景象；尽管秋风习习，却仍有大树枝繁叶茂的风姿。今天的做操时间，我就切身感受到了夏天强大的力量——太阳顽强的力量。

我看到太阳缓缓地升起来了。我很奇怪现在已经是秋天了，本看不到太阳的，它干嘛要冒出来？

它开始逐渐上升，上升得很吃力，就像一个佝偻的老人，驼着背拄着拐杖在走楼梯，每走一步都要喘口气才有力气。尽管走得慢，却一直在上升。

然而，从现在从现在的局势上来看太阳占了下风。它还没有足够的力气挣脱黑暗的束缚。于是太阳更加卖力，连吃奶的劲儿都用上了。

尽管如此，太阳仍在坚持不懈地往上爬，城市也有了一丝光明。忽然，我想到了抗日战争，我们中国的军队就是太阳，日本侵略者就是黑暗。为了不受日寇的囚禁，他们铁蹄的践踏，我们奋起反抗，终于迎来了胜利的曙光。

所以，我想对太阳高歌一曲，歌颂它的美德，赞扬它的品质，表达对它的感谢。而我也要向太阳学习，学习它的坚持不懈，学习它的不遗余力，带给人们幸福和快乐！

这时在太阳的照耀下，整个城市笼罩在光明之中。

六月末尾，夏日炎炎，更显太阳酷热。夏日如此炎热，爸爸决定带我去露营看日出。

夜晚到来，面对满天璀灿的繁星，令人想吟诗一首的月亮也满不在乎。

子时，更令人发兴奋，终于从月色的一角露出了半缕阳光，好像一个羞涩的小村姑不敢露面。

太阳已是在半山腰，山下有羊群在“咩咩“的叫，农民开始劳做。天不是那么热，更像冬日的暖阳柔和地像我们打招呼。太阳出现了一简朴而不失优雅的轮廓。那个小村枯也慢慢地露出了金黄而又耀眼脸颊，时不时的对你微笑呢！

“红日出山头，人们起床咯！“这时太阳似火，好一个艳阳天，天气也开始炎热起来，码头的轮船像川流不息奔腾入海的江水。

周围青山环抱更不失去一种幽静的感觉，鸟儿在天空自由自在的飞翔。暖烘烘的太阳不在有，而现在却是酷日正当头，十分的热知了伴奏出美丽的交响曲儿。老天又送我一个礼物——太阳雨。天气湿润起来远处山峰雾气笼罩，而且雾越发浓重。雨停后，雾散后出现了一条五彩缤纷的彩虹，太美简直给太阳锦上添花可用长虹贯日来表示达我满心的愉快。瑰丽的色彩加上炫日的太阳，让我的心中荡起了涟漪，陶醉的我可以算融入其中，真是“身在其中，不知己。”

太阳美，这美景令人流连忘返！

本文是由语文教案工作室上传的：总分·点面·动静·景情——《第一场雪》的写作方法。

课文《第一场雪》,运用了总分、点面、动静、景情结合的写作方法，值得我们认真琢磨：“推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出了一道道五光十色的彩虹。”

总分结合。引文的第1句总述雪下得“好大”，照应课文的第4节“雪纷纷扬扬，下得很大”。接着，在第2句中用的“全部”、“一层厚厚”、“粉妆玉砌”分述，突出了雪大。

点面结合。先概括写了“山川、河流、树木、房屋”、“万里江山”都“变成了粉妆玉砌的世界”；然后，运用特写的方法抓住了柳树上、松树和柏树上“挂满”的“银条儿”和“雪球儿”，进一步说明了雪大、景美。

动静结合。第2、3句对事物进行静态描写，写出了“万里江山”披上“银装”后的静态美；第4句抓住风“吹”，树枝“摇晃”，银条儿和雪球儿“落下”，雪末儿“飘扬”，写出了雪后景物的动态美。

景情结合。在作者的眼中，雪霁天晴，景色太美了。因此，作者在字里行间无处不流露出喜悦之情。用“粉妆玉砌”赞叹雪后世界，用“毛茸茸、亮晶晶”写银条儿，用“蓬松松、沉甸甸”写雪球儿。这些生动形象的描写无一不是作者真情实感的流露。

只要我们能抓住课文的上述写作手法，对欣赏文章、把握中心，会有极大益处。

过往如烟，往事随风，穿梭在身旁的件件事情，都会令人幸福，真正的幸福近在眼前，成为我心中的太阳。

月光如水，天空像铺开的黑色绸子，我坐在灯光下静静地学习，书桌上总是投下一支笔的影子，在飞快地跳跃。已经是深夜十一点了，我的作业还没有完成，在家人都熟睡了的这个时间，只有妈妈未离开去睡觉，似乎是她的嗜好，却有成为她的习惯，她从未说一句话，因为她明白在学习时是容不得喧闹的。她坐在我的床上，拿起我的课外书看，因为他知道家长的行为会激励孩子的上进心。借着并不光亮的灯光，在吃力地看那些小的像蚂蚁般密密麻麻的文字，或许看得懂，或许看不懂，但她一直以她的行为给我渲染一个良好的学习氛围，这也拉近了母女两人的亲切感与交流，这静谧的夜里，妈妈就是我的太阳，在黑暗中照亮我学习的动力。

时间在流逝，妈妈合上书，轻轻闭上眼，似睡非睡，即使自己已经支撑不住疲倦的困意，也要等我写完作业，当我终于放下笔，轻松极了：“可写完了！”妈妈已经下床，走进厨房。不一会，我看见妈妈端着一杯水朝我走来，她亲切地说：“快喝点水，就快睡觉。”这时，她才终于走出我的房间去睡个好觉。

窗外的人家已经把灯都关闭了，只有皎洁的月光发出微弱的光，看不清远处的树，远处的楼，大地的万物仿佛都进入梦境。我的目光转移到那杯水上，杯口还散着水汽，透亮的玻璃下的水也是那么清澈，经台灯一照，竟觉得杯中的水闪闪发光，是妈妈的关怀发亮吧，使我沐浴在这光亮之下吧，似阳光放出万丈光芒，也成为我的太阳，温暖我的心房。

太阳不一定在白天会出现，在夜晚也会照亮人心。妈妈熬夜也要陪我写作业，困倦也要为我端来一杯水，近在眼前，暖入心田。它优雅绝俗，悄然避过四周繁华，在众人沉睡的暗夜中淡然地绽放，心中的太阳照亮疲倦的双眼。

作文，在高考语文中占据着举足轻重的作用，要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时，大部分同学都会有一种感觉：没的写，不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在于阅读量少，头脑中没有可用的素材，很难找到可用材料，因此，就会造成看到题目时出现“大脑空白”的情况。下面笔者就针对同学们在写作文中经常遇到的“没的写，不知如何下手”的问题进行下写作策略分享，希望对学子们有所帮助，并有效提高自己的写作水平。

一、多读多记名人名言，从中找到作文论点

名人名言、俗语等都是知识的高度总结与概括，往往是用很简单的字词、语句涵盖了大道理，其实这些就是写作文尤其是写议论文中的论点，如果能将这些内容合理地运用到自己的作文中，那么就将会为作文增添不少色彩，同时，不会造成偏题的现象，并突出自己的写作主题，让考试官最快地发现作者的观点。因此，在日常的学习中，同学们要养成良好的学习习惯，去多读名人名言或者背些相关语句，不仅可以在作文写作中增添有力亮点，还可以提高个人的文化修养。在这里，需要提醒同学们的是，写出的名人名言、俗语要进行解释说明，对引用的观点加以合理阐述。

名人名言分类例举

①勤奋类

·精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?─辛弃疾·业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。─韩愈

·锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》

·在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

②财富类

·把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁

·没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰

·金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。--约翰生

③励志类

·人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女

·人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

·春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

④时间类

·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

·人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳

·懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗

⑤诚信类

·欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰·雷

·当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

·人类最不道德订户，是不诚实与懦弱————高尔基

⑥集体类

·任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯

·正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。--奥涅格

·一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰

⑦劳动类

·我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

·我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。--李大钊

·在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

⑧工作类

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。------罗素

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。------泰戈

⑨学习类

·培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

·青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

·我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

⑩幸福类

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!--罗曼。罗兰

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。--列夫。托尔斯泰

严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。--西塞罗

二、多读经典寓言、名人故事，在作文中引经据典

前面的名人名言为作文写作中增添论点，那么经典寓言、名人故事就是作文写作中的最佳论据了。为了证明论点，就必须找到最有力的论据对论点加以阐述和说明，从而为文章增添色彩与可信度，因此，在作文中引经据典，去挖掘名人、专家等有影响力人物的成长故事，就将会让作文非常具有吸引力，增加文章整体的可读性。

故事精选例举

1、孙中山：伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

素材分析：孙中山执着无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。因此可写话题可参考：“成功与信仰”、“成功的动力”、“可贵的信仰”等等。

2、牛顿在花园里散步，突然，一个熟透了苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果离开树枝，为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此，他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式。就这样，牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”，对科学事业的发展做出了巨大贡献。

素材分析：思考，是通往成功的前提与首要条件，牛顿正是有了对苹果落地深深的思考，才发现了震惊世界的“万有引力定律”。因此可写话题可参考：“思考的力量”、“成功的条件”、“创造性思考的奇迹”等等，

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客，走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，马上对居里夫人说：“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章，是极高也是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我就想让孩子们从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”守着成绩，会使自己一事无成，能看到这一点实在是很重要。

素材分析：“淡泊明志，宁静致远”，不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。因此可写话题可参考：“追求与目标”、“人生的境界”等等。

4、《林则徐对联立志》，这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向，不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。《文天祥少年正气》，南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书，一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

以上两点同学们要学会灵活运用，一定要在理解题目的基础上加以说明，否则就会适得其反。

同时，现在的中、高考作文也越来越多的关注于身边的故事，因此，同学们也要养成每天看新闻的习惯，至少让自己的脑海里有对相关事情的了解，这样在考试时也不会造成对问题的盲从。为自己的写作提供素材需要长期的积累，如果能够坚持下去，同学们便会在考试中真正地做到“下笔如有神”。

“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用来寻找光明。”不错的，这是多么可贵的热情与乐观。而我心中的那种热情，来自于我内心的“一轮太阳”，这是一种乐观的态度。

“太阳”给了我对梦想的热情。从小我就特别喜欢舞蹈，但当妈妈把我送到舞蹈班时，我彻底傻眼了。每天居然要压半小时的腿。寒冬，我脱下棉衣，在冷风中瑟瑟发抖也要坚持；酷暑，我大汗淋漓，再热再疼也要坚持……。我想过放弃，但那心中的“太阳”告诉我不能放弃。我开始发觉，寒冬不再那么冷了，因为心中的“太阳”时刻照耀着我；我不再在酷暑中流泪了，因为心中的“太阳”磨炼着我。一步又一步，我对舞蹈的热情也在不断升温。终于，我能够在地上优美的旋转和跳跃了。这热情，再也不曾退去。

“太阳”给了我对学习的热情。小学里，我曾为学习流下泪水，也曾为学习流下过汗水，但“太阳”让我在困难面前从来不曾退却过。今年，我顺利升入中学，我斗志昂扬的奔向中学的大门，有一股热情在我内心里翻涌。转眼已过半载，往事历历在目：在我挑灯夜战与书共枕的夜晚，再疲倦，也不让自己合眼。“太阳在支持着我”，我这样告诉自己。在我完成作业后，想要奔向电视机时，我止住了，又安静的坐下来复习功课。“太阳在鼓励着我”，我这样告诉自己。

“太阳”同时还给了我对生活的热情。我每天都用一种乐观的眼光来看待世界，看待生活。就像那首歌所唱的一样：“不想对每件事都那么严格，弄得全世界好像只剩挫折……”把心放宽，就没什么挫折战胜不了。心中的“太阳”总是把我的内心晒得暖暖的，我再也不会因小事而哭泣伤感。做人要做快乐的人，可别像林黛玉一样哦！只要有这种生活的热情在，幸福生活触手可及！

在生命之路上，心中的“太阳”领我一路向前。原来，乐观的态度就是热情，热情就是我心中那一轮明媚的太阳。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣，小学生作文技法指导。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。

在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时，我们通常强调内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的，在发挥他们的想象力，指导他们写出好的想象作文之前，必须丰富他们的表象，增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中，充分利用学校红领巾影库，播放一些生动、活泼，孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目，比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等，在看完一遍后，选取学生最感兴趣的一个片段，消去声音后，让学生观看，据画面中一些小动物的动作、神情，想象它们的语言，并能把它比较逼真的模仿或者在创造，作文指导《小学生作文技法指导》。最后，再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会，发挥学生的想象力，最为重要。在历次的参观中，做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中，教师要求学生自己分组活动，明确本次活动的主要项目，要求学生写好参观笔记，把印象最深刻的详细记录下来，在班中进行交流，以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时，鼓励学生积极参与，除了观看军队训练，更应深入军营，多看看、多摸摸、多走走，回校后能模仿解放军叔叔的队列练习，回家去试着折折被子、摆摆生活用品，在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动，我们的安排颇为独具匠心，它不同于一般意义上的劳动，它要能使学生在劳动中进行创造。比如：为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时，学会了钉纽扣，并且使学生在劳动中，体会到了纽扣的妙用，感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣，产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件，他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，我们让学生几人一组，分配给他们一些可搭筑的条条块块，如何有创意性地搭建，成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会，发挥想象，激发真情。

在队会中，能结合课题，有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中，设计了这样一个场景：

情境一：你在国外工作的爸爸已有三年没回家了，如今中秋节临近，许多在外的游子都已回来。看到这些，你想到了什么,说一说。

情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三：正当你们相见时，爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑，这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感，刺激想象，为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品，积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象，具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品，学生可以获得丰富的具体形象，同时还可以获得大量词汇，这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍，有计划地、持之以恒地学习，做好记录，切实指导学生读好书，多读书，巧读书。

每个人的心中都有一颗太阳，这个太阳在每个人的心中都有着不一样的意义。

万物生长都需要太阳，同样，我们的生活也离不开太阳。

莎士比亚曾说过“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的主要原因”，不错，自信才能够走向成功，只要拥有心中的太阳，我就拥有自信，一个缺乏自信心的人总会怀疑自我，无论干什么事最终总会一事无成，所以，能够明白，拥有心中的太阳，是至关重要的。

清晨，天蒙蒙，万物刚刚苏醒。

“这天气可真热啊！太阳毒辣的狠啊！唉，还得在太阳下晒着，想想都可怕。”旁边的同学说道。“没办法阿，谁让这是体育考试呀。”我无奈的摇摇头。“别说了，别说了，要考篮球了。”旁边的同学着急的说。好不容易到了我，当我扔出球的一瞬间，脑袋昏昏的。“好极了！”教师兴奋的声音唤醒了我，看着那些闪烁着光芒的蓝球在阳光下跑向篮球架，听着教师兴奋的声音：“差一点就到男生篮球考核的满分了，你作为一个女孩子，能得到这个分数是异常优秀的。”心忽然恍悟了，那些阳光下的球都一闪一闪的发着光呢。我顿觉得这天不闷热了，身边的一切都祥和了，连吵闹声都悦耳动听了。

到了跑步比赛，好像因我的心境欢快似的，我一个冲刺，迎着太阳的光辉，第五个冲过了终点。教师迎面走来，“跑得不错嘛。”当然了，我在六十四个人中八百米跑的是第五，这小自信，可不是盖的，我的心醉了。

信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀！不管我们遇到什么事情，自信是第一位，我们要学会自信，只要有了自信，胜利定会在不远处向你招手，而拥有信心的关键，就是拥有心中的太阳。