关于太阳的写作(推荐19篇)
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2482作文
1000描写太阳九年级
全文共 549 字
+ 加入清单有一天,小兔眯眯和小羊青青在草地上玩游戏。太阳照耀着大地,一切都是暖洋洋的。小兔眯眯好奇地问:“小羊青青,你尝过太阳的味道吗?”小羊青青摇了摇头。小兔眯眯脑海里浮现出一个奇思妙想。于是,小兔眯眯提议:“我们去找太阳,然后尝尝它的味道吧!”小羊青青露出了诧异的表情:“我只尝过青草的味道,太阳,也有味道?”
凉爽的风吹动着小兔眯眯的衣襟,小兔眯眯快步向前,胸有成竹地想:我一定能尝到太阳的味道!小羊青青好不容易跟上了小兔眯眯的脚步,一头雾水地问:“我们该往哪儿走呢?”小兔眯眯绞尽脑汁,终于想到了:“我们可以朝着太阳的方向找!”
小兔眯眯和小羊青青边走边低头寻找,一不小心,就撞到了见多识广的熊叔叔。
熊叔叔不解地问道:“你俩在找什么?这么专心,头都不抬一下。”
“我们在找太阳,想尝尝它的味道。熊叔叔,您知道哪里可以找到它吗?”小兔眯眯和小羊青青异口同声地回答道。
熊叔叔笑而不语,只是把手指向了花园。
小兔眯眯和小羊青青二话不说,立刻来到花园。花园里的小蜜蜂正在辛勤地工作着。小兔眯眯问道:“小蜜蜂,你知道怎么样才能尝到太阳的味道吗?”
“尝尝吧!”小蜜蜂笑着掏出蜜给小兔眯眯和小羊青青,“世间万物都要靠太阳生长,身边的花草树木都有太阳的味道!”
小兔眯眯和小羊青青尝到了太阳的味道,那味道多么的甜,多么的温暖!
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篇1:太阳的魅力作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单太阳像一个更夫照耀着我们。又像一个无恶不作的人,常常带来灾害。
它总是东升西落,这么日复一日,年复一年地,像一个慈祥无私的父亲乐此不疲的给我们带来了阳光和希望。
烈日当空的时候,它晃晃悠悠,不慌不忙地挂在正空中,将自己化为一颗火珠,把金黄色的万丈光芒和它对地球的无限热情洒向了大地。让花儿草儿们,深深地感受到了久违的、贴心的热情。
傍晚时分,宇宙像一个钓鱼的人,把太阳这个猎物往下拉了又拉。这时阳光逐渐变弱,原来被晒得焉头焉脑的叶子又挺起了胸膛,把收缩的叶片又舒展了开来。微风拂过,叶子迎风招展,向太阳高兴地说晚安。
第二天早上,太阳向世界另一头的人们说了再见,又回来看我们了。
站在阳光下,我抬头一看,阳光像一只利箭射向了我的眼睛,我无可奈何,只好把手举在头上遮住眼睛,挡住太阳的热情。太阳又照在了房子上,仿佛像给房子镀上了一层金光。
我希望自己能成为像太阳一样的人,像它一样地无私,无论什么人有困难都能伸出援手,像太阳一样给别人带去温暖和关怀。
这就是太阳,处处都散发出无限的魅力,带给人们无尽的希望和光明,让我们的生活充满阳光和激情。
篇2:我心中有一轮太阳作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用来寻找光明。”不错的,这是多么可贵的热情与乐观。而我心中的那种热情,来自于我内心的“一轮太阳”,这是一种乐观的态度。
“太阳”给了我对梦想的热情。从小我就特别喜欢舞蹈,但当妈妈把我送到舞蹈班时,我彻底傻眼了。每天居然要压半小时的腿。寒冬,我脱下棉衣,在冷风中瑟瑟发抖也要坚持;酷暑,我大汗淋漓,再热再疼也要坚持……。我想过放弃,但那心中的“太阳”告诉我不能放弃。我开始发觉,寒冬不再那么冷了,因为心中的“太阳”时刻照耀着我;我不再在酷暑中流泪了,因为心中的“太阳”磨炼着我。一步又一步,我对舞蹈的热情也在不断升温。终于,我能够在地上优美的旋转和跳跃了。这热情,再也不曾退去。
“太阳”给了我对学习的热情。小学里,我曾为学习流下泪水,也曾为学习流下过汗水,但“太阳”让我在困难面前从来不曾退却过。今年,我顺利升入中学,我斗志昂扬的奔向中学的大门,有一股热情在我内心里翻涌。转眼已过半载,往事历历在目:在我挑灯夜战与书共枕的夜晚,再疲倦,也不让自己合眼。“太阳在支持着我”,我这样告诉自己。在我完成作业后,想要奔向电视机时,我止住了,又安静的坐下来复习功课。“太阳在鼓励着我”,我这样告诉自己。
“太阳”同时还给了我对生活的热情。我每天都用一种乐观的眼光来看待世界,看待生活。就像那首歌所唱的一样:“不想对每件事都那么严格,弄得全世界好像只剩挫折……”把心放宽,就没什么挫折战胜不了。心中的“太阳”总是把我的内心晒得暖暖的,我再也不会因小事而哭泣伤感。做人要做快乐的人,可别像林黛玉一样哦!只要有这种生活的热情在,幸福生活触手可及!
在生命之路上,心中的“太阳”领我一路向前。原来,乐观的态度就是热情,热情就是我心中那一轮明媚的太阳。
篇3:太阳花作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单我在家里种了一盆太阳花,那盆太阳花可漂亮了。
太阳花叶子小小的,绿绿的,把花儿衬托的更加光彩夺目。太阳花的花瓣看上去很多,层层叠叠在一起,每层大概有七至八片的样子,我好想用手去摸摸它。不过,我们不能太用力去折它的花瓣,它很脆弱,一用力就会掉下来。它花瓣的颜色可不少,有的是淡粉色,有的是深粉色,还有的是梅红色或白色。一阵微风拂过,远远看去,好像一位仙女在花盆中翩翩起舞。
晴天,阳光普照大地,把自己的金辉无私地洒向万物生灵。而这时,聪明的太阳花也会静静地绽放自己的笑脸,努力吸收太阳的温暖。看着它那美丽的笑容,无论我有什么苦恼的事情,都会抛到九霄云外,好像一下子化为了灰烬。
阴雨天气,太阳花显得有点可怜,雨滴不断地拍打在太阳花的身上,它只好收拢自己的花瓣,只能无奈地低头弯腰,忍受着风吹雨打。因为太阳花天性喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境,见阳光花开,早、晚、阴天闭合,这也是太阳花的由来。不过,风雨过后,它又挺起了自己的腰板,欣欣向荣。太阳花的乐观和勇敢,自强不息也深深打动了我。
无论什么时候,我都很喜欢太阳花。天气晴朗的时候,我可以欣赏到它的美丽。阴雨连绵的天气,我看到了它坚强的身影。
篇4:春天的太阳一年级作文
全文共 571 字
+ 加入清单春天,生机勃勃,富有朝气,而阳光,亦是温暖,舒服的。如今,正值豆蔻年华的我们,不正是“春天的阳光”的形象吗?
昨天的我们朝气蓬勃,富有活力。
犹记得,一个星期天,我和几位好友,漫步在林阴小路上,一路欢笑。突然变了天,天空中洒下了淅淅沥沥的小雨。本该快速跑回家的我们,此时却兴奋地蹦了起来,张开双臂,头仰起来,接受与雨点的亲密接触,“还大喊让暴风雨来的更猛烈些吧!”然后就这样疯了一下午。
雨中有我们最疯狂的青春。
今天的我们依旧风采如旧,只是增添了许青春应有的苦恼,总爱患得患失心情也有些变化无常,心中有了自己的目标有欢笑,有失意,有泪水有努力。
仍记得今年的期中考试过后,我们这群往日里似乎不知悲痛为何物的青春少年,一改往日的活泼,一个个屏息静气,眼睛死死的盯住老师手里的成绩单,手心里直冒汗,心仿佛要跳出来了,当被冰冷的分数无情的打入低谷的时候,我们全都垂头丧气,有的眼里噙了泪光。这几日,班里一直沉闷。
第二周,青春的欢笑又洋溢在了我们的教室里。不错,今天的跌倒是为了明天更好的爬起;今天的挫折是为了明天更高的成就;今天的失意是为了明天更大的得意。所以,我们不怕输,我们要化悲痛为动力!
学校里,有我们奋斗的青春。
明天,我们会用更加的努力来创造,因为青春只有一次,我们要让青春充满阳光,绽放光彩。
让青春充满阳光,留住那一缕春天的阳光,让我们永远向前!
篇5:太阳作文初中
全文共 816 字
+ 加入清单清晨,当我看见一轮红日正在慢慢升起时,我的心中不免会响起一种声音:这不正是一种召唤吗?对!我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生,我的主要任务是学习,这就要求我们在课堂上认真听讲。一天,老师进来后宣布了这节课内容,同学们显然对此很有兴趣,老师刚一发问,同学们就争先恐后,甚至,未等老师提名,同学中开始的几位就在下面说起想法,场面虽然有点乱,但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃,使老师很高兴。
运动场上,一声尖叫———球进了,之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间,篮球场上,周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内,何时何地都是那样朝气蓬勃,显得那样有生机,同样在校外,我们也是……
暑假开始了,同学相约来到了学校附近的居委会,想要一起参加社会实践活动,以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序,我们被安排了两份任务:宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队,向各自的“领地”出发。当然,我安排为宣传。
“加油!”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板,准备开始。我首当其冲,讲起了宣传语:“居民们,我们来向大家宣传……”不一会儿,一些爷爷奶奶们走上前,听我们讲,其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些,同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快,我们的宣传结束了,回到居委,另一批打扫的同学也到了。主任对我们说:“你们辛苦了。”是啊,同学们的脸上布满汗滴,还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们,一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心,他们很热心’,说的时候还翘大拇指呢!”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好:红日初升,其道大光……壮哉我中国少年,与国无疆!
我们是初升的太阳,生机盎然,有着一颗火热的心,可能我们有时做出的行为太过幼稚,说出的话太过激烈,但是随着在学校被深爱我们的老师教导,在社会里经历实践,我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳!
篇6:你是我的太阳作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单在这个世界上,所有的美好,所有的光明都来自于太阳,它是一切事物的根本,在我的生命中,也有一个太阳,我所有的理想,所有的成绩,所有的幸福都来源于她,她给了我春风化雨般的爱,她是我的妈妈。
还记得那次我考试考得很糟糕,回家的路上,我像一只小鸭子似的耷拉着脑袋,心情复杂极了,既伤心自己的成绩,又辜负了父母的期望……一进门,妈妈立刻看出了我的沮丧,她关心地问:“怎么了,发生什么事了?”我支支吾吾地说完了,出乎意料的是,母亲并没有嗔怪我,而是语重心长地说:“没关系,一次考不好没什么,若是态度问题,你就找出原因改正它;若是知识上的漏洞,我可以再教你,考试本来就是检查漏洞的,不必太伤心……”我原本像咖啡一样苦涩的心情被加了方糖,背后有一种无形的力量在支持着我。那天晚上,妈妈把我不懂的地方耐心地教了一遍。在下一次的考试上,我取得了理想的成绩。
啊!妈妈,是你在我失意的时候支持我,让我的自信像泉水一样源源流出,也是你在我得意的时候提醒我,别被胜利冲昏了头脑。你,是我生命中的太阳!
篇7:太阳作文
全文共 994 字
+ 加入清单花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但绝不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。
记得在前不久的一节英语课上,英语老师大步地走向了教师,脸上还带着一点点微笑,好像是要宣布一件重大的事情。她拿着手机一边走一边看,突然停了下来,对同学们大声说道:“我宣布本次的英语口语竞赛下个月就正式开幕了,有没有同学找我报名,想参加的?”“我!我!我!”许多同学都举起了手,大喊道。老师又说:“想参加的请随我一起到办公室来。”不一会儿,就有非常多的人飞奔去了办公室,我也跟随着他们一起到了办公室,总共有八位同学站在了老师面前。“怎么这么多人啊,我只需要五位同学去参加,看来我要淘汰一部分人。”英语老师惊讶地说。我心想:什么!还要淘汰一部分,不行,这次英语口语竞赛我一定要参加,我一定要比别人变现得更加出色才行!接着,老师又说了一些要准备的材料,我拿笔认真地记了下来。
回到家,我决心一定要把老师说的材料,像消灭敌人一样把它们都干掉。我吃完饭,就开始琢磨第一个问题——自我介绍,经过反复思考我想到了一个好办法,可以先用中文写,再用英文把它翻译一遍。于是我开始唰唰地写了起来,过了十分钟终于写完了,然后我用学过的英语单词和句子简单地翻译了一下,接着检查了一遍,觉得没问题。我让父母帮忙又看了一遍,他们指出了一些问题,我及时改正。的确改过后读起来更加通畅些,感觉也更加顺口些。最后我用了二十分钟将它读熟,并背了下来。第二天上英语课时,我把它背给了老师听,老师夸奖了我,但是我没想到的是,还是有人比我准备得更完整,他们直接被定了下来。只剩下一部分人,老师还要问英语对话的问题,可是我昨天没有复习,当时脑海里一片空白,我还是没能通过被刷了下来,我强忍着泪水回到教室,把刚刚老师问的问题全都仔细地看了一遍,默默把这些问题的答案都熟记于心,可是一想到人数已满于事无补,于是就失声痛哭起来。我哭了很长时间,突然想起妈妈对我说的一句话:“人生总有失败的时候,不要把时间浪费在悲伤中。”于是,我振作起来,我相信自己的实力与能力,一再向老师请求。老师最终同意让我为自己去竞赛,把我加入名单。最终,经过我不懈的努力,我获得了二等奖。
通过这件事,我知道失败的时候,不能把时间浪费在悲伤中,要拥抱生活、敢于奋力拼搏进取,只有这样才能获得前进的动力,才能取得最终的成功!
篇8:你是我的太阳作文800字
全文共 856 字
+ 加入清单你是我的小太阳,温暖我所有的时光……
——题记
我一贯平淡无味的时光,就像一个密闭清冷的空间,无一丝生机与活力。但是,突然有那么一个人为这个空间幽打开了一扇门,送进来许多阳光,温暖我的生活,照亮了我的空间……
你比我大了一岁,却和我同班。起初,文静的我对你的疯疯闹闹感到很反感,认为这并不是一个女孩所有的。但正是你的活泼,使我的性格开朗起来。我清晰地记得你的第一然阳光别进我的生活……
正值晚秋的早晨,外面光秃秃的枝头上悬挂着几片摇摇欲坠的的树叶在风中挣扎。而此时,教室里也是死一般的寂静,这让往常都是活跃的规室里多了几分渗人的寒气。我坐在椅子上,心里的忐忑让我掌心出汗,似乎听得到自己的心跳声,也感受的到自己的不安。
一向对考试无所畏惧的我,此时却应为前几天顾着追剧而忘了背书复习担心。但是---这正是本人最畏惧的学科,以往都是复习的很透彻,才勉强考的及格,可是这次可想而知,我考的有多差。
老师抱着卷子一步步的走上讲台,我的心也在跟着砰砰地跳,老师怒气冲冲的说:“这次考试,难吗?还有XXX,你怎么回事?对得起你父母吗?,考这么点分还不如不来学校呢?”他直接把我的卷子扔到地上了,从来没有受到如此大羞辱的我,眼泪在眼眶里打转。憋了一堂的委屈终于在下课铃响的时候释放出来,我趴在桌子上,眼泪像断了我的珠子一般。
其他同学看到后,都嘲笑似的说:“考的这么好,哭什么呀?”听到这话,内心的委屈更加一分。我停止了哭泣声,但颤抖的肩膀仍旧出卖了我。
你笑嘻嘻的跑过来,用一只手勾起我的下巴,“挑逗”似的说:“小娘子,你怎么哭的这么伤心?待老汉我去首饰哪个不长眼的?”说罢做势便要见义勇为,撸起袖子,像鸭子一样走来走去,嘴里还喊着谁欺负良民了?还不速速现身。此时我感觉你并不是疯疯癫癫的,竟多了几分温暖,嘴角轻轻弯起弧度,也让细心的你看见了,“你怎么回事?山贼还未现身你为啥笑?”滑稽的语调逗笑了我。从那以后:你我不知是臭味相投、还是遇见知音成了形影不离的好朋友…。
同时也成了我心中那轮温暖的太阳。无论任何时候你的光芒总是温暖着我………
篇9:你是我的太阳作文
全文共 791 字
+ 加入清单你不会因彷徨而迷失方向,因为太阳在天上,他给你指明方向;你不会因孤单而寒冷害怕,因为太阳在天上,它给予你温暖;你不会因害怕而不敢向前,因为太阳在心中,他就是你不屈的意志。而我的太阳就是你啊——我的父亲。
曾几何时,应该是三年吧,迷茫笼罩着我。不知为什么,也不想知道为什么。老师的教诲,父母的唠叨,早已是家常便饭,心不在焉。有一次考试成绩下来了,拿着一张惨不忍睹的试卷,我麻木的摔进书包。不予理会,也没有勇气理会
放学后,走在回家的小路上。学们一路上说说笑笑,我却像个被遗弃者,默默的跟在后面,可心中却仍然涌动着一股莫名的伤感。旁边嘈杂的街市,仍在嘈杂着。来往的人,来往的车,在我眼前黑白电影般闪过,和我没有任何关系。我的心中一张沉重的试卷,沉重的书包,和一颗沉重的心。
走着走着,已不知到了家门口,门前好久没打扫了吧,秋风一吹,烟尘四起,一片凄伤之景。伫望着家门口,不知为何,突然感到它变得如此庄重而陌生。我犹豫了许久,还是推门而入。
母亲正在煮饭,听到推门声,便叫了我一声“回来啦”。而我却沉重的忘记回答他,径直走上楼梯。“操场边的榕树上……”一阵熟悉的声音响起,那是父亲广播的声音,每次晚饭前,他总要听上几十分钟。我知道父亲在上面,脚步突然变得缓慢了。走上楼后,发现父亲不在,而他的笔记本就赫然摆在桌上。我走过去,我不知道我为什么要过来,但我还是忍不住翻开了日记本。“6月15日,儿子又考砸了,他母亲说了他一顿,心情好像不大好,希望他能振作起来。”“6月17日,儿子回家一句话都没说,我知道他伤心,可我们也没办法,他一定能振作起来的,我对他有信心!”“6月25日,儿子明天就考试,他一定能考好的,我对他有信心!”看着看着,泛黄的书页上溅起了一朵泪花,我的眼睛湿透了,但心中却有了一股不可名状的力量与自信。
那年期考,我,全班第一。
父亲啊,你就是我的太阳,踏破夜的碎片,带来我最向往的黎明!
篇10:高考作文写作指导之引用经典开头_高考作文指导2100字
全文共 1969 字
+ 加入清单巧述故事,引人入胜
用人们熟悉的或自编的故事打开思路,易能调动人们的阅读兴趣,吸引读者读下去。如:
(1)武陵渔人发现桃花源后,引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下,渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫,竟把线索卖给了出价最高的电视台,做一次导游,再去一次桃花源。(江西考生《桃花源祭》)
(2)这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。(重庆考生《我是一只想死的“老鼠”》)
无论是例1的“桃花源记后传”,还是例2自编的“我是一只想死的‘老鼠’”,它们都能一下子就“粘”住读者的视线,读者自会浮想联翩,更会迫不及待地一睹为快。
(3)愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)
(4)喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费,2000元;赞助费,15000元。”(《全能学校》)
(5)还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)
(6)小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议,小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作,有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。(《宝钗鸣冤》)
(7)蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风(《星星夜话》)
附:引用经典开头和结尾的句子
引用的一般模式:开头“名言-分析,导出自己论点”结尾“口号式,希望式等等”
最重要的是名言与论题契合,观点切题,可以给人指导,结尾有力,有发展.
1。“无论头顶是怎样的一片天空,我都将坚韧地对待”这是英国的著名的诗人拜伦的一句名言.正是它,给了我生活的启示,坚翅——我所追求的品格.
同学们,我们将是21世纪的主人,要靠自己驾驭生命的航船,让我们牢记住生活的启示,以百倍的勇气挑战困难,以百倍的信心迎接未来!毕竟,生活不是梦,而是双手托起的一片晴空!
2。德国杰出的戏剧家席勒曾经说过:“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,而过去永远静止.”这段话生动形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征.
在人心目中,未来的一切都是美好的.它是生活的希望,心灵的寄托.然而,有些人只对未来充满幻想,却不付之于行动,要知道想成就一番大事业,决不像花前月下散步那样轻松、舒适,要出力,要流汗,要拼搏,要付出艰辛的劳动乃至生命,只有这样,迎接我们的未来才是绚丽多彩的春日,是歌声,是笑语,是胜利后的喜悦.如果我们碌碌无为地消磨了青春,让“今”悄悄地从身边溜走,那么迎接我们的未来,将是懊恼和悔恨.是啊,辛勤者粮食满仓,懒惰者两手空空,因此,我们必须抓住今天,去创造闪光的未来.
3。尽管人生使你有一千个哭泣的理由,你也要表现出有一千零一个欢笑的理由.”我很感谢爱默生的话.
今天,阳光灿烂.阿基米德可以用他的支点撑起整个地球,而我可以凭借自己美好的心灵,顽强的意志,击碎生活的坎坷.在我面前,永远有一只花篮,装满鲜花,很美,很美!
4。著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能取得成功.
我们不因某一目标不能实现而放弃,不因某件事情难以办到而失去信心,就能成为主宰自己命运的成功者.
5。英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,那就是责任.”
责任不是一个甜美的字眼儿,而是具有岩石般的冷峻.一个人真正成为社会一份子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上.它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大.
愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵,让责任从小就在这样的沃土里成长.
篇11:心中的太阳初中作文
全文共 620 字
+ 加入清单我们知道万物生长靠太阳,同样,我们的生活也离不开太阳,所以,升起心中的太阳是我们向上奋斗的基础,是我们成就一番事业的根本。生活、学习中如果我们没有了心中的太阳,我们无论干什么都无法取得成功。
也许是冥冥中有天意,我们的一生会遇到很多很多挫折与失败,但是,只要我们心中有太阳,让太阳照亮我们的内心,那么,这些挫折与失败,我们都会成功的战胜他们。只要我们心中的太阳一直照亮着我们的内心,那么前方道路的魔鬼,洪水猛兽,我们都不会怕。我们会用我们坚定的,勇往直前的信念战胜他们。
我们心中的太阳,带给了我们勇往直前的勇气,照亮了我们前进的道路,我感谢你赋予我的一切,在我心中只要有了你,纵使地狱我也要努力的闯一闯。
我心中的太阳啊,在你的照耀下,曾经那个弱不禁风的少年已经慢慢的长大了,虽然经历了很多很多的打击,可是我却还是在继续,我还是在坚持,星光可以点燃黑夜的闪亮,彩虹能够迎接雨后的阳光,我的梦想在你的照耀下,在我心中燃烧,那熊熊大火,照耀了我的前程,让我勇往直前,无所畏惧。
经历了一次次的失败,受到了一次次的打击,曾让我一度想要放弃,是我心中那颗闪亮的太阳,始终在温暖着我的内心,让我一次次的坚持了下来,同样也是他,让我在通往成功的道路上勇往直前的走下去,因为有他的存在,所以我不知道什么叫做后悔,因为不论我如何选择,他都会一直照亮我,陪我走下去。
我心中的太阳永远不会落下,永远不会被遗忘在角落中。我会在他的陪伴下一直坚定不移的走下,向成功进发。
篇12:初三与雨天有关的写作日记
全文共 684 字
+ 加入清单秋雨绵绵,飘洒在人们的头上,人们穿着雨衣,打着伞,匆匆地走着。这雨似乎是在迎接冬天的到来,下个没完。
从上星期开始,雨就哗啦啦地下个不停,又冰冷又潮湿,下得人心烦。老天爷的脾气时常无定,这天是暴风骤雨,那天则是淅淅沥沥。
星期五,阴沉沉的天好像预示了一场暴雨,可天似乎没要大发雷霆,只是不停地下着小雨,那雨像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着,如天空中飘落下珍珠,一把把地撒在大地上。雨洒在脸上,轻轻的,凉凉的,仿佛是在按摩。这雨令人凉爽、惬意。
可刚过了一天,老天爷就怒气冲天,乌云像赶集似的聚集在头顶,黄豆般的雨点噼噼啪啪地把地上打了一个个“小坑”;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体。那风像凶猛的野兽,夹杂着几片秋叶在空中不停地飞舞。雨似乎没在要停的样子,依然大雨如泣,雨滴打在人们的脸上,生疼生疼的,他们都加快了速度骑向目的地。雨雾朦朦,远处公园上的小山,被倾盆大鱼所至的雨雾掩盖得严严实实。雨还在不停地下着,从屋顶上落下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴往下落;后来雨势更加猛烈,雨水顺着瓦檐淌下来,如挂起了无比宽大的珠帘。地上的小水塘已流成一片,汇成了一条条小溪,街上行人少之又少,几乎没了踪影,偶尔看见一俩个人,他们也是在雨中奔走。
雨下了一天,还是不知疲倦,小草颤抖着,小树摇曳着,水塘便地是,小溪到处有,这雨可真大!
雨是喜怒无常的怪物,忽而暴风骤雨,拍打生灵;忽而温驯可爱,滋润万物。它有着枊丝般飘拂的温柔;柔风般轻盈的体贴;也有着排山倒海般的呜呜怒号,惊天动地般的大雨滂沱……
雨真是大自然中最美丽、最古怪的一位天使!
篇13:心中的太阳初中作文
全文共 652 字
+ 加入清单金色的太阳慢慢从东方升起,无尽的金色的光芒忽的散发出来,尽数赶走了无尽的黑暗,无论何时,太阳带来的总是光明和温暖。我的妈妈,便像这温暖的太阳,在我心中永远的照耀着。
自我记事以来,记忆中便满是妈妈的身影,她就像那温暖的太阳,给了我太多的温暖,光明和幸福……
炎炎夏日,太阳虽已一落山,可难炎热之意依旧粘连在天地之间,挥之不去。放学回家,便看到桌子上放着一杯微凉的水,那是妈妈为我准备的,可以降降温。虽没有见到妈妈,但我仍可以感受到有一股幸福围绕在我的身边,冲淡了心中的烦闷之意。
晚饭后,我写作业,妈妈边坐在我的身边,为我扇着扇子,那是一幅简单而又幸福的画面。微凉的风从妈妈那边不断地涌来,为我去散了所有的炎热。夜已经深了,天空透出了深远的蓝色,静秘而又安详,几颗星便挂在天幕之上,隐隐的闪着光。而在这黑夜之中妈妈便像那太阳一般,为我带来了光明和温暖。
身畔凉风习习,是母亲在为我扇扇子。偶尔抬头望向母亲,总能对上他那温柔的,含着笑意的眼眸。我的心中便有了些慌乱,又急匆匆的低下了头去继续做题,但因为这份慌乱,我做错了几道题,妈妈便会伸出另一只手指向那几道题“你看你做的对吗?”语气中夹杂着她独有的温柔,每每听到她说的话,我便能静下心来,这是独属于妈妈的神奇的魔力,这样我便很快的找出错误,然后修改。身畔凉风习习,确是充斥着幸福之感。妈妈便像那太阳一般,在这黑夜中给予我光明和温暖。
在这黑夜之中,妈妈陪伴在我的身边,她就像那太阳一般,给予我光明,温暖和幸福。
妈妈是我心中的太阳,更是我永不变的光明有温暖的源泉……
篇14:太阳下的植物作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单我以前有一次做练习册时,曾经见过一段材料,讲的是父亲和女儿在西瓜地里,女儿问父亲,为什么有的西瓜甜,有的不甜。父亲是这样回答的:“因为甜的西瓜接受太阳的作业更多。”女儿又问,“所有的西瓜不都是在太阳底下吗?”父亲说:“那是因为有的西瓜害怕炎热的天气,于是就躲到了阴凉的地方。”
我当时认为,这篇材料是想说明不能害怕困难、逃避挫折,要积极去面对。对于我们来说,应该是要积极面对人生的挫折,告诉我们挫折也是一笔财富。而这一点在植物身上的体现,应该就是要去接受太阳的照耀了吧。
可是,后来我又听我父亲说,长在山前的树,也就是在阳光底下,如果不修剪的话,就可能会不成材,甚至长成一棵“灌木”。可是在山背面的树,虽然它们很少能见到阳光,却反而棵棵长得笔直。
好像是有点矛盾啊!到底应不应该见到太阳呢?在山背后的树不是见不到太阳吗?它们为什么能长得又高又直呢?难道在阳光下自由生长反而不好吗?
原来,在山前的树,当它发芽时,就已经在太阳下了,它很容易就可以获得过剩的养分,这便使它向上生长的欲望并不那么强烈,多余的养分也就会被用来生长一些侧枝和无用的小枝,所以如果不加以修剪,很快就会长“疯”,变得无用。
可是在山的背后生长的树,正是因为无法得到非常充足的养分,为了找到太阳,才使它有了非常强烈的向上生长的欲望,将所有的养料都用于向上生长,寻找阳光。为了避免浪费养分,就不再会长出无用的枝条了,“不蔓不枝”,最终成材。
所以,这两段材料并不矛盾。是否在阳光下生长并不重要,真正重要的是我们有没有一种向上、不懈生长的欲望。一旦有了这股力量,无论我们是处在逆境还是顺境中,都会调动一切资源来使自己生长壮大,既不会被挫折所打倒,也不会在舒适的生活中迷失。这也解释了为什么极度贫穷的家庭的孩子和所谓的“纨绔子弟”都可能学有所成,因为他们有自己的远大目标,并向着它不懈努力。我也应该向着自己的目标去努力,不被周围的一些无意义的事干扰,争取学有所成。
篇15:我心中的太阳作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单小时候,我喜欢在下雨的时候,坐在窗前,托着两腮,痴痴地望着活泼的雨点落在小水塘里,溅起朵朵水花,望着街道上匆忙行进的人脚下泛起的那丝丝水波,静静地倾听雨点敲打在屋檐上发出的“嘀嗒”声……后来呵,渐渐地,我喜欢上了秋天,喜欢她的萧瑟与深沉,但13岁的懈逅,让我更感觉到了春的温暖,夏的热烈奔放。我这才恍然大悟:这世界上还存在“太阳”这个东西。
13岁了,六年级将要毕业。我们便踏入名牌初中提前招生的行列。本以为成绩不错的我没有能够考上扬中,江中……这无疑给了当头一棒,让我摔倒谷底,几乎是粉身碎骨,无力再重新爬起,我失落,我茫然……暑假终于来临,我不再迷恋那些电视剧,有一天,在不经意间我拨到了中央五台,当时播放的是2002年男足世界杯的暑假期间特别节目。我不禁被那些球员的球技所折服。我惊叹罗纳尔多敏锐的射门意识,贝克汉姆那精准的定位球脚法,罗纳尔迪尼奥细腻的球技,沃勒尔沉着的指挥……
我开始对足球无休止的狂热的爱,因为从足球上,我感受到了许多美好的东西。有人说:“足球的魅力不仅在于它竞争的强烈,更在于绿茵场之外足球所体现出的那种拼搏精神和顽强意志。”在众多球员中,我欣赏卡恩的坚毅与刚强,罗纳尔多的不屈不挠,齐达内的智慧的“秃顶”,还有劳尔那骄傲的眼神,……它就像太阳一样温暖了我的心,给了我力量和信心。我不禁为自己汗颜。那芝麻点般大的挫折和运动员们在比赛中所承受的困难相比,又算得了什么。我不再消沉,不再萎靡,我得赶快学习。13岁,应该是充满希望和憧憬的年龄。
从此,我不再爱那下雨的感觉,不再愿意秋天的到来,我开始喜欢“夏天的娇阳”,喜欢它的热烈与灼热。让我们一起去拼搏,去打造,去迎接属于我们的未来!
篇16:初三有关暑假的美好述写作
全文共 570 字
+ 加入清单暑假结束了,我们又迎来一个新学期。回想起暑假中的一段段回忆,我至今都记忆犹新。与往年相比较,今年的暑假更加有趣,更加令我回味无穷。
一放假,老妈就扔给我一个“重磅炸弹”:今年暑假我们家一起去海南游玩,可是……,前提是在出发前把所有的暑假作业写完,不然就取消海南游。这是趁火打劫吗?
这时,我脑子中有两个声音响了起来,一个说:“算了吧,写作业那么麻烦,暑假就呆在家里吧,还很安全呢!”另一个说:“别听他的,作业就那么少一点儿,两三下写完就可以痛痛快快玩了!”
最终,旅行的诱惑把我的心思拉走了,我满脑子都是海南的大海和沙滩,于是我赶紧扑到了作业这只“拦路虎”身上,一通“拳打脚踢”,功夫不负有心人,我终于坐上了去海南的火车。
在火车上足足坐了两天,终于到了!出了车站,伸了个懒腰,嗯,空气中充满了泥土的清香,好清新!
来到海南,先适应一天,第二天我们就到处去玩了。
第一站,海口。海风中带着咸涩的味道,海滩上撒满了漂亮的石子和贝壳,就像一本书上撒满美妙的字句。我们在水中游啊游,仿佛自己是一条鱼。
第二站,三亚。这次,我们参加了深潜、浮潜和海钓。背着沉重的氧气罐潜下深水,看众多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰凉的海水划过身体,多么美妙的事情!可惜那两天天气不太好,海钓没有什么收获。
在海南的这一个星期,是我在暑假中最快乐的一段时光。真希望能再去一次海南!
篇17:心中的太阳作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单太阳是万物的主宰,有了它就有了光明;有了它就有了温暖。我爱心中的太阳,她不仅给我力量,还给我天下最伟大的爱。这个太阳便是我的母亲。
母亲三十多岁,中等个子,有点胖。她有一双慈爱的眼睛,常常给我以鼓励;她高鼻梁,小嘴巴。这本来该是张美丽的脸,可是为了我,母亲的脸上却爬上了可恶的邹纹。
我知道母亲为我,为家操劳了多少;我也知道,无论母亲是说我,还是对我唠叨都是为了我好。可是,我却那么坏,竟然伤了母亲那颗日夜为我操劳的心。
那天我过星期回家感觉很累,就坐在凳子上看电视。过了一会,母亲回来了:“宝贝,我给你准备了好多好吃的,你再等一会马上就做好了。你一定饿了吧?”“摁。”我头也不抬地说。“你坐过来点,离电视远些,不然眼睛会坏的。”我没动。“这个星期老师布置的作业多不多?会不会做?老师讲的内容你听懂了没有?”我点点头。“星期天的作业做了没有?”“没有!”我没好气地回答。“那怎么行。来,先做作业;做完作业再看电视。”母亲温和地说。“你烦不烦呐,我很累呀。你一进门就唠叨,说个没完。”我冲着母亲大声喊起来。母亲先愣了一会,随之就沉默了。我没心思再看电视了,就去做作业。又过了一会,母亲把做好的饭端到我的桌子上,没说话。我觉得疑惑就抬头看了一眼她。我突然发现母亲的眼睛红红的,像刚哭过。我心头一颤,回想了刚才的事,觉得自己好混蛋,竟然那样说母亲。这时母亲说了一句:“快吃吧,一会饭凉了就不好吃了。”我听后就再也控制不住自己,眼泪像决堤的洪水一般涌了出来,我一把抱住母亲说:“妈,我错了,对不起,对不起。妈,请原谅我的过错,我以后一定不再冲您发脾气了。”“孩子,知道错就行了,妈不怪你,你别哭了。答应妈妈,以后不许在乱发脾气了,好吗?”我使劲地点着头。这时,一滴泪落在我的额头上,我一看,母亲也哭了。我替她擦去泪水,然后与她一起去吃饭了。
自从那一次以后,我的心中就有了一颗永不落的太阳,每当我失望时,我就会想起母亲那关怀的话语、红红的眼睛和闪闪的泪,这样,我就会更加坚强起来。
篇18:初中日记和写作教案
全文共 2730 字
+ 加入清单教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西
【教学目标】
1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。
【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。
【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。
【教学方法】师生互动学习法。
【教学安排】
1.激趣导入。
2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。
3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。
4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。
5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。
【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。
【教学程序】
一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。
同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:
“喜欢作文没商量!”
今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?
生齐答:好!
随即板书课题:写自己熟悉的东西
二、习作指导
( 一)(重点的突破)
1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。
我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?
(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)
教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?
学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。
面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?
学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)
那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?
学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:
每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。
师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?
学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。
教师随即板书:内在美
师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。
生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——
师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?
生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)
2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。
师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。
教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?
我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:
有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。
第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"
身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)
教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。
篇19:与端午佳节有关的写作日记
全文共 715 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,端午节终于到了,一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。
我从来没粽子,于是对妈妈说:“妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我啊?”妈妈说:“行,包粽子挺好学的,但是刚开始包很困难,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。注意,卷的时候要尽量地紧,否则煮的时候会漏米。”我跟着妈妈做,把粽子叶叠成一个漏斗。
“然后放入糯米,但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子,可以在里面放一两颗小红枣。”
“在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上,现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”这一步非常关键,说着简单,做起来难。小小的粽子叶很“调皮”,就是不听我的话,“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时,里头总是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在妈妈的指导下,费了九牛二虎之力,终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观,但这是我包的的一个了。
下一步,开始煮粽子了。先把粽子整齐地摆在锅里,把锅帘压在粽子上面,再往锅帘上放一盆水。最后把水顺着锅边倒进去,大火煮40分钟,香喷喷的粽子就出锅了。
到了端午节这天早上,妈妈给我系上了五彩线,还嘱咐我不要随便折断或丢弃,只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历,它象征着五色龙,可以降伏鬼怪,带走一切疾病。我们还在门口插上艾草,挂上纸葫芦,家里充满了节日的气氛。
早上忙完这些以后,今天的主角——粽子,终于登场了!白白的粽子蘸上白糖,真是又香又甜,又软又黏,好吃极了。
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋……