关于太阳的写作20篇
英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,下面是小编整理的关于太阳的写作,欢迎阅读。
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2678作文
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篇1:有关高考作文写作指导_高考作文指导900字
全文共 796 字
+ 加入清单国家考试大纲对作文的“基础等级”作出明确规定:“内容充实,中心明确。”这就强调了“中心突出”是作文内容的关键表现。中心突出要求作文能够表现出作者基本的观点或鲜明的意图,其特点是集中、鲜明。
为了使文章中心明确和突出,内容充实与丰富,我们可围绕明确的中心论点不断点题,多处点题;也可以在写作时根据材料确立自己的中心论点后,适当地设置分论点,并要让它们与材料相互照应,相互紧扣,相互关联起来。
简练地表明观点。任何时候,作文的中心论点都应旗帜鲜明,自己肯定什么、反对什么,决不能含糊其辞,模棱两可。一般情况下,文章的论点应用经济或简洁的语言来表述,最好能开门见山,言简意丰。因为在行文时把自己所要表达的中心语句放在最为显豁的位置,就能让读者在短时间内清楚地了解文章的观点或主旨。
论述时一以贯之。要想使文章内容丰富,我们就必求中心突出。当下的材料作文、话题作文、标题作文内涵都相对比较宽泛,我们在行文时就应从不同的解读角度、不同的剖析层面来厘清其具体内涵。但无论文章的内涵多么丰富,其中心都应该与命题者所规定的“范围”的中心意思直接相合或相扣。而文章一旦集中到一个具体的内涵上,就得展示自己的写作中心。写作时,千万不能出现与中心论点完全对立或完全矛盾的内容,以避免论述过程中稍不留神就“转移论题、偏离题意”现象的出现。如果文章写得生拉硬扯、东一榔头西一棒子,就会让读者不得要领,不明就里。我们在写作时就应对自己所写的每一句话和每一个段落进行反扣,使其时时处处都受中心的“左右”和“限制”,以更好地都为表现和深化自己文章中心服务。
表现形式多样化。对不同文体而言,中心的表现形式也不尽相同。议论文应尽量多地陈述自己的看法或认识,用饱含逻辑性的语句来表述,最好用肯定的判断形式来表明中心论点;而在记叙文中,则要表现为某种感受或表象,少用逻辑概括的语句,有时也可以通过抒情议论的方式,点明或揭示写人记事的寓意。
篇2:小学生暑假旅游日记写作模板
全文共 803 字
+ 加入清单今年暑假我们去了美丽的南麂岛,南麂岛是由52个岛屿及礁石组成,是我国最早建立的海洋自然保护区,有“珠海仙山”和“贝藻王国”的美誉,有1851种海洋生物在此栖息,各类自然景观共有180多处,十分漂亮。
我们坐了三个小时的火车一个半小时的快艇终于抵达了南麂岛,下了快艇我看见一座座连绵不断的山脉。接着我们又坐上城乡大巴在蜿蜒的羊肠小道上奔驰着,十分惊险,像在坐过山车似的,很快我们便到了我们要住的农家小院。我迫不及待地放下行李,拿上铲子和水桶要去大沙岙找蛤蜊。我们步行来到了大沙岙,海面上浪花朵朵,海水一波又波冲打着沙滩,我们走在金黄色的沙滩上有点烫,这里的沙子又软又细,踩在上面特别舒服,接着我们来到涨潮的地方,这里有很多被海水冲上来的贝壳,那应该会有蛤蜊吧,想到这里,我们便开心地找起了蛤蜊,不一会儿我们便找到了蛤蜊,我也找到了一只大大的蛤蜊,我们又在岩石边上找到了几只很小的螃蟹,收获可不小呢。看着海边游客们冲浪的尖叫声,我们也按奈不住了,我们坐在沙滩上任海水冲打着我们,一浪接一浪的太刺激了。
第二天,我们三点多就起床了,坐上了景区的大巴来了三尾盘看日出。三尾盘上有个很大的天然草坪,足足有五亩地,满是碧绿的青草,像是给大地盖上了一张绿色的地毯。我们坐在草坪上等待太阳的出现,一阵凉爽的海风吹的我们十分舒服,乌云慢慢散开,天空的颜色渐渐变浅,变亮,只见东边海天相接的地方出现了一点亮光,很快天边有了一道红霞,海平面上露出一个红点,啊!太阳出来了,太阳出来了,它慢慢上升,越来越大,越来越亮,最终冲出云层把大海照得闪闪发光,我赶紧拿来相机拍下了这美丽的一瞬间。
三尾盘上还让我感到惊奇的就是海滨长廊,我们沿着海滨长廊走向出口,那里都是一块块自然形成的岩石,没有人造的路,前面好像没有路了,走过去一看又有个山洞可以通过,真是太奇怪了。
南麂岛真是太美了,我把美丽的风景留在了相机里,把美好的记忆都留在了我的脑海里。
篇3:最新暑假日记学生写作格式
全文共 567 字
+ 加入清单平时我特别喜欢吃妈妈做的西红柿蛋汤,因为它营养丰富、味道鲜美。所以我想学会做这道菜,下次我一个人在家里时,就可以自己动手,不饿肚子。
暑假的一天,妈妈对我说:“你不是一直想学做菜吗?我今天就教你做西红柿蛋汤。”我听了后很开心,挽起袖子就开始学了。
妈妈让我从冰箱里拿出2个西红柿,把它洗干净。然后示范怎么用刀把它切成一片片的,我右手拿着刀,左手拿着西红柿,还没下刀,我就感觉有点怕,生怕切到自己的手,妈妈对我说:“不用担心,慢慢来,切下去时刀离手稍远一些,是不会切到手的。”我听了后就不害怕了,不一会儿,我就切完了,妈妈说虽然切得有点宽,但不会影响汤的味道。
我又从冰箱里拿出2枚鸡蛋,把它放在碗里用筷子搅匀。接着我把灶打燃,往锅子里放少许油,等油热了,就把西红柿倒进锅里,这时油溅到了我的手臂上,痛得我大叫了一声,妈妈说因为西红柿中有水份,所以会把油溅出来一点,下次小心一点就好了。我在锅里放了2勺盐,继续翻炒西红柿,直到炒出汁,就把事先准备好的一碗清水倒入锅中,等水开了以后,就把搅匀的蛋液均匀地倒在锅里,等水再次沸腾、蛋液也变色后,就可以关火出锅了。把它盛到碗里以后,再洒点葱花,这样色香味俱全的西红柿蛋汤就做好了!
爸爸妈妈喝了我做的西红柿蛋汤后,都对我赞不绝口:“第一次能做出这样的味道,非常的不错!”听完他们夸奖,我心里美滋滋的!
篇4:高分语文作文的写作方法
全文共 673 字
+ 加入清单一、考场作文和文学创作的区别
有些同学平时看了很多书,文学功底并不差,可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白:考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥,尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞,输出在框架里,有一个束缚,不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来,但是这样的文章是很危险的,对于想求稳的同学是不可借鉴的。
二、文章体裁鲜明
首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文,散文是一把难以控制的利器,如果文字能力比较强,文采好,散文确实是可以出奇迹,但是如果文采单薄,观点偏激,分数就会比较低,影响整体的得分。如果文采一般,稳妥一点的选择就是写议论文。
论点、论据要清晰,论述过程逻辑合理。只有文体鲜明,老师才能根据评分标准打分,不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山,在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的,写议论文入题一定要要快,不要兜圈子。
三、文章结构安排
高考阅卷老师,每天要看大概280篇作文,所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头,所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点,给老师简单明了的信息。
议论文的格式很固定,第一段提出观点、第二段分析观点,第三段联系实际,最后总结。这样千篇一律,老师很容易疲倦,如果我们能采用新的文体,能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发,在每段上加上一个小标题,然后几个小标题,连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象,容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。
篇5:我眼中的太阳作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单总以为,太阳是强大的,是不可侵犯的。它的任务是照亮大地,守护土壤,可没有明白它的心。
往往越强大的内心就越柔弱,太阳也是如此。
它每天都会勤奋地工作,却从没有任何一句怨言,因为它的职责就是这样。太阳日日普照大地,帮助植物生长,送给我们健康。天气微有一丝凉意,它就像勇士一样挺身而出。
它希望用自己的身体让大家幸福快乐成长,而“大家”这个词中,唯独没有包括它自己。
太阳很强大,但是也会被乌云掩盖住;太阳很强大,但是没人愿意接近它;太阳很强大,但是它不能和大家一起玩耍。它不是万能的,我们总觉得它是天使,但它也一样是有生命的,但它只能远远地看着我们,因为它知道自己的使命。
太阳也许不喜欢做这个万人敬仰的太阳,它想做一个小孩子,无忧无虑的小孩子,想要一对父母,能关爱它理解它的父母。就是这种简单而又幸福的生活,所有人都有,而太阳没有。
太阳必须永远做它的太阳,而它自己并不想。
篇6:给太阳的一封信450字
全文共 464 字
+ 加入清单亲爱的太阳:
你好!
你去哪里了呀?好长时间没见到你了。是不是去旅游时流连忘返了?还是迷路了?还是生病了?你知道吗?因为你不在,小雨姐姐天天来,我们酷爱的体育课都泡汤了。一到体育课,我们就只能在教室里做作业、看书,不能去操场上玩耍了……
在这个“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的季节里,本来在晴空万里的天空下,到处可见各式各样的风筝在自由自在地飞翔。可是现在阴雨绵绵,公园里能见到的都是花花绿绿的雨伞。因为你不在,公园里缺少了许多欢声笑语。
你知道吗?因为你不在,妈妈洗的衣服都挂满了整个阳台。我老是穿着同一身衣服去上学,每天出门顶着一把雨伞去上学。放学回家,鞋子总是走得湿漉漉的……
太阳,你知道吗?以前你在的时候,我们是多么开心啊!休息日,约上朋友一起去踏青、烧烤、放风筝……妈妈洗的衣服在你的阳光照射下,散发出一股淡淡的清香。可是现在,你这么长时间没回来,我们的计划都泡汤了。
太阳,你快回来吧!花草树木需要你,庄稼需要你,我们更需要你。这个世界没有你不行!你快点回来吧!
祝你
身体健康,万事如意!
想念你的:王宇辰
2019年5月18日
篇7:太阳作文
全文共 387 字
+ 加入清单大家好,我就是无人不知,无人不晓的太阳!
因为我的存在,大地才有了生机和希望。春天,小草懒洋洋地钻出地面,沐浴着我的光芒;小鸟叽叽喳喳地唱着歌,歌颂着我的光芒;小溪哗哗啦啦流起来,念着诗赞颂我的光芒。秋天,一片片树叶宝宝离开大树妈妈的怀抱,飞向大地,我急切的散发着光芒,人们沐浴在我的阳光里,多么美丽,多么祥和。虽然我很好,但我也不是十全十美的。
我看见农民伯伯在辛勤的播种,想为他们做些什么。我便使出全身的劲散发着光芒,过了一会儿,我以为他们会感谢我,谁知,他们厌恶的看了我一眼,便继续忙去了。我沮丧的回去了。农民伯伯的作物已经长出小苗了,我很欣喜,便又散发出巨大的光芒照耀大地。农民伯伯气愤的看着我,看着干枯的大地,看着被我晒殃的作物,看着缺水的水龙头,伤心的哭了。我吓得赶紧拉来乌云妹妹挡在我前面,灰溜溜地逃走了。奇怪,他们怎么不喜欢我呢?
这就是我——让人又爱又恼的太阳!
篇8:平凡的世界中学生读后感写作
全文共 468 字
+ 加入清单《平凡的世界》它的内容如它的名字一般,真的只是平凡的世界,平凡的农民,平凡的生活,平凡的爱情。我已经忘了连续几天像这样在图书馆中一坐一下午,第一次,感受到了文人骚客废寝忘食读书的举动。不得不说它的确是一部令人疯狂的作品。
无疑,爱情,亲情,友情,是小说的三大主题元素,为轰轰烈烈的爱情所感动,为质朴的亲情所感动,为朴素深沉的友情所感动。谈起该书就不得不说说“三大家族”——田家,孙家,金家了。
作为艰苦奋斗,忍受磨难的代表之一,孙少平在高中的平凡生活拉开了帷幕。相同的家境让他与郝红梅接触,亦是相同的爱好将这两个人联系在了一起,携着青春的萌动,少平第一次打开了感情世界的扉门。然而,现实的生活却不允许感情萌芽的成长,不是每个都可以坦然面对贫穷,原因并不是自卑,而是自尊,是的,没有人知道自尊的力量有多强大,它可以成就一个人,也可以毁灭一个人,即便少平再表示友好,即使好友暗地进行恐吓,报复,少平的第一份尚未展开的感情依旧毫不留情的离他而去了。这不能怪任何人,在现今物质横流的社会也不乏拜金女,何况那些已被穷苦折磨了世世代代的可怜的人们呢……
篇9:心中的太阳作文1000字
全文共 850 字
+ 加入清单无论是神话是寓言,是现代是古时,都涌现了许多逐梦的人物。如果可以把人生比作一条路,我们就是在道路上渴求的奔跑的夸父,追逐着自己心中的红日。
我也有一个梦,等待我去追逐它。但我必须要有恒心、有力量、有运气、这才能到达“世之奇伟瑰怪非常之观”的成功吗?我认为王安石错了,他认为逐梦如登山、探洞要毅力,运气才能成功,但他忽略了,逐梦不是一次登山探洞,而是数次攀登探索。俞敏洪为了实现自己创业的梦想三考清华,它岂不是少了个“运气”,但他成功了,所以成功的小舟是要靠汗水浮起来的。
回望古今,有太多人倒在逐梦的路上,但他们大多无悔,因为他们已经尽力了。正如孔子为实现“暮春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”的理想社会,到处教学,劝说君王,都终愿未遂。崇祯想要重新振兴大明王朝,辛勤劳作,结果落得清军入关,上吊后山。重庆渣滓洞里和白公馆的战士们在胜利的前夜被杀害了……他们死不瞑目吗?不,因为他们倒在逐梦路上,他们是死得其所。
我们的中华也在逐梦的路上,他经历重重炮火,从古至今始终屹立在东方,不为什么,只为不屈的信念和梦想。“中华人民共和国成立了!”当毛主席在天安门上庄严宣布时,我们的梦想就实现了一大步,风雨的洗礼都不算什么,因为这是在逐梦路上,不经历风雨,怎能见彩虹。重要的是我们又向梦想更近了点,即便只有一点点,我们的梦想不仅仅是让我们繁荣昌盛,我们还要帮助别的国家,让“爱”连结全世界。中国梦,我的梦。
我认为自己不该幻想着自己的梦想守株待兔似的原地踏步,我应该为自己的梦想浇灌点什么。通过了解社会实况,通过阅读名著,通过实践锻炼,我感觉自己的梦想丰满起来,便暂时担耽下来,时间久了,我感到自己的追梦之路又回到了原点。是啊!学习如逆水行舟,不进则退。“追梦也如此,要有一棍子打死的二愣子精神,不抄近道,一步脚印一个坑。
梦需逐,不可懈。坚持之,尽力为,纵败之,也为王。单梦渺,众梦巨,中华梦,吾之梦,吾力逐,实巨梦。一份梦,一份爱,一份情,一份又,盼轩辕,永傲立。盼世界,永盛世。
篇10:作文写作的几种高境界
全文共 1834 字
+ 加入清单清代学者王国维在《人间词话》中提出了一个著名命题:古今成大事业大学问者必经三种境界。依此引申,作为学问载体的文章(包括部分文学作品),是否也有境界之别呢?在笔者看来,亦可大致分为五重境界。
第一境界,准确明白。把要说的事、要讲的理,说准确、讲明白,做到条理清楚,逻辑严密,语言通畅,让读者一看就懂,尽量避免字词孤僻而难认、句子太长而难读、语意杂糅而难懂的现象。准确明白是文章的基本境界,也是起码要求。就拿人们常见的新闻报道来说,更应如此。如果一则新闻“五个W”(何时、何地、何人、何事、何故)不准确明白,传达的信息有误差,社会反响便会大相径庭。现在有些论文难读、难懂,莫非思想太深奥?不一定,往往是表达没有到位。常言道,真理是朴素的,“是真佛只说家常话”。即使是深奥的思想,也可深入浅出,于浅中见深,平中见奇。据统计,《毛泽东选集》四卷只用近3000个常用汉字,而博大精深的毛泽东思想却表述得明白易懂。语言的明确源于思想的明确,思想的明确必然要求表达的明确。那种认为文章越难懂,说明越深奥、越有学问的看法是片面的。高尔基说得对:“世界上没有不能用简单明了的话语来表达的事物。”(当然,专业性很强的学术论著除外)问题在于作者是否有这样的追求,是否肯下工夫。
第二境界,生动形象。行文力避呆板、老套、概念化,要用鲜活动感的语言,不仅把事与理说得准确明白,而且绘声绘色,让人读起来有兴致,有美感,如沐春风,如饮甘醇。孔子说:“言之无文,行而不远。”生动形象就是要求有文采,讲究形象思维,善比喻、会用典,还有点浪漫幽默。如李白写庐山瀑布,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;写黄河,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,写得活灵活现,令人过目不忘。《苟子·王制》中的“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,因形象地揭示了君民之间的辩证关系而常被引用,提醒执政者居安思危,警钟长鸣。就拿写作讲,乔梦符提出“凤头、猪肚、豹尾”六字,谢榛主张“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”,因比喻贴切,形象生动,而成为经典之论。民歌、民谣、民谚,之所以家喻户晓,人们喜闻乐见,关键在其生动形象,活泼风趣。如汉乐府民歌《上邪》:“我欲与君相知,长命无绝衰!山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”一连五个比喻,形象地表达了“我”对爱情的忠贞执著,海誓山盟,动人心弦。
第三境界,简洁凝练。用较少的文字说明较多的内容,用较短的篇幅讲清较复杂的事理,论题集中,不蔓不枝,篇无闲句,句无闲字,干净利索,像金刚石,体积小,密度大,硬度高。莎士比亚说:简洁的语言是智慧的灵魂,冗长的语言则是肤浅的藻饰。恩格斯指出:言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,而这是冗长的论述绝对做不到的。
中国自古有“惜墨如金”之训,追求简洁凝练是历代文章名家的传统,“意则期多,字惟求少”,不烦冗,无疏漏,“文简而意周”。欧阳修名作《醉翁亭记》,开篇一句“环滁皆山也”,即是典范。广为流传的《古文观止》,收文222篇,无一不是咫幅容千里、尺水兴波澜的凝练之作。在王充看来,“文贵约而旨通,言尚省而趋明。辩士之言要而达,文人之辞寡而章。”梁启超认为:“大凡文章以说话少、含意多为最妙”,贵在“简洁”。鲁迅主张文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”!黄宗象将其书房取名“惜字斋”,追求的就是简洁凝练。
有人视简洁凝练为一种风格,其实更是一种功力。倘若没有较高的思想水平和较强的文字能力,就很难做到提纲挈领,高度概括,避免芜杂,一语破的。鲁迅晚年的杂文,大都千字左右一篇,短的仅几百字,却内涵丰富,思想深刻,回味无穷,正是源自他文学家兼思想家的底气。成语、格言、警句是浓缩的精华,是简洁凝练的极品,若无深刻的识见,非经千淘万漉,是得不到的。
文章的价值主要取决于思想,不在于字数。巨著并非皆长篇。《论语》只有12700多字,《孟子》只有35000多字,而《老子》不过5000言。显然,它们成为传世经典,是因其思想而非因其篇幅。传世名文多短篇。既要能做长篇巨匠,更要能做短章圣手。当今信息化时代对短文的期待更迫切,无论是大事情还是大道理,都应写得短些、实些、精些,用最简洁的语言表述最精彩的内容。当然,那些题材重大、内容丰富的文章,该长还得长。但是,即使是非长不可的著述也要力避冗章、冗句、冗字。应切记歌德的忠告:“不要把时间、才力和劳动浪费在空洞、多余的语言上。”
篇11:盘点作文写作方法指导_2300字
全文共 2158 字
+ 加入清单古人过去讲“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。其中一个“书”,就包括了作文。作文对不少孩子而言,是一件相当头痛的事情;而在很多成人的世界里,遇到的最不愉快的一件事,也许就包括了写作。所以说,语言交流与文字表达,不仅关系到孩子短期到考试学分,更关系到----它也是成人一生中---学习、工作、生活都需要的基本技能。
之前,可能您的孩子在作文上遇到了问题。在此之前也许您已让孩子读了不少课外书,也许你打算或已经为孩子报了一个作文方面的提高班。但问题没有得到满意的解决
尽管作文有技巧有方法,但还是特别想说:最快捷有益的办法,就是您与孩子一起学习。您的这一小小改变,将给孩子带来一个巨大的提升。
想要解决孩子的作文问题,首先取决于您是否愿意做这点小的改变。如果您还跟过去一样做甩手家长,买来不少课外书后便让他独自吸收,或是把他一人扔到课外学习班里,自己埋单走人。那您找到的这些办法,都是穿新鞋、走老路。如果您连一个配角都不愿意扮演好,那对于主角——我们的孩子,他的戏也就不会演的精彩。亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。
当然,与孩子一起学习,并不意味着要求您亲自提笔、披挂上阵,来写一手的好文章。但要求您知道什么是好作文?要求你知道怎么评判孩子的作文?通俗的讲,不要求你吃过猪肉,但你一定要见过猪跑。“扶上马、送一程”,扶孩子上马的人,并不一定要学会骑马。我们家长的见识水平,就是孩子的作文水平。因为你的见识高了,要求高了,看作文、看问题的眼界高了,对孩子的帮助就大了。我们不能当甩手干部、甩手户主。
有妈妈说:我的孩子小学的时候作文很好,怎么到了初中就不行了;我见过一些小学生的作文,写的很好,很有章法,但入不了老师的“法眼”,而上了初中,转眼之间写的作文几乎每次都是班里的范文。
这两种现象,其实是同一个问题。
一个普遍的原因,就是小学、初中,甚至到了高中,对作文的要求不一样,标准不一样。小学的好作文,主要的要求是好词、好句。初中的要求就高一点,要求结构合理、表达通顺。到了高中,对作文的要求才比较完整。如此来看,孩子学了近十年的语文,才略略看清作文的基本面目。在这期间,走了多少的弯路?迷了多少路途?
我们为了写好作文寻找到了很多的答案:多看书、多积累、多观察、多练习----我们走进任何一个诊所,“医生”都给我们开这种大同小异的“药方”。这个药不敢说包治百病,但也吃不死人。我们的孩子看的书多不多?作业多不多?功课紧不紧?看的很多!作业很多!功课很紧。但作文水平呢?这种浮在表面的方法,不是解决问题的正道。那就要推翻、打破,寻找新的方法,重新来,重建系统。
亲子就是培养、引导。扔之不管,埋单走人;或是强行灌水,喂个水饱,都是不对的。
以前,我们的妈妈是强行灌水,自己累不说,孩子还没有积极性,久而久之,孩子就失去了思考的积极性。张开嘴就要奶喝,对家长依赖性太强。
我们讲一个例子。大家体会一下,怎么引导孩子。
我的孩子很小的时候,怎么教她读诗背诗的。这个感想,也是当年放在论坛上的。
今天,特意选了一首李峤的“风”来让悠宝学。“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”只有“峤”字不认识,所在领读起来并不困难。几遍过后,我问:“悠宝,你能看出有什么规律吗?”
她想了一会,说:“虽然题目是写风的,但是一个风字都没有提到。”
一看这小家伙看出了点门道,于是我接着问:“那都写了什么呢?”
她看着小黑板,一个一个数着说:“写了秋天的落叶,春天的花,江面上的浪,恩----还有竹林。”
“那----你还看出什么规律呢?”
她又盯着小黑板看了一会,突然兴奋地说:“我知道了,诗里的第三个字全是数字。”
对,你真棒,我挥舞了一下手,做鼓励状:“第一行里是三秋的三,第二行是二月的二,第三行是千尺浪的尺,第四行是万竿斜的万,对吗?”
她点了点头。
有心试试她的文思。我说:“你能用风来说几句话吗?就象写作文一样?”
“也和这首诗一样不让有风字吗?”她问。
“随便。”我说,因为这样的要求也许对她而说有些难度。
“北风卷地白草折”我话音刚落,她就迸出这句诗----前几个星期刚教的。她的回答多少让我觉得有点意外。
“还有别的诗句与风有关吗?”
“夜来风雨声,花落知多少”
“还有呢?”
“长风几万里,吹度玉门关”
“还有吗?”
“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”
“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”能引用这句诗更出乎我的意料,但我还是故意问“这句诗里没有风字呀?”
“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”
我们要重点理解一句话。“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”我有风的感觉。有风的感觉,就有风。这才是想象,才是形象思维,才是作文的意识。
所以讲,方法上,不要强行灌水,要学会引导。怎么引导?学习有水平的导购员一样,一定是多问少说。有水平的导购员,重在问,客户重在说。先导后购。而很糟糕的导购员,恨不得上来就是一个产品发布会,灌上你一脑门子的产品知识。
原来妈妈是说的多,让孩子听的多。这样的方法对家长的要求高,并且你灌多少,这个知识是你的不是孩子的。现在改一改,说的少,问的多。孩子回答的多了,这个知识是他的。你的主要任务就是一问再问三问,并且不要怕孩子说错,不要去灌孩子,把孩子灌的稀里糊涂的。写作文,教孩子 帮孩子,要做孩子的导购员而不是推销员。
篇12:明天太阳是新的作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单“送给你,希望你快乐地,开心地度过新年!”好友渊递给我一帧包装精美的贺卡。
原来新年快到了!我似如梦初醒。向渊道谢后我回到座位,环视一下教室,不少同学在互赠贺卡呢。早自习之前,老师的讲桌上也早已摆满一张张精美的贺卡,那上面写满了同学们对老师最真挚的祝福。此时心中不禁想起鲁迅先生笔下的阿长。她在新年的第一天,把“福橘”塞到“讯哥”嘴中,而且要“讯哥”一睁眼便说:“阿妈,恭喜恭喜!”她认为这样一年便会“顺顺溜溜”。或许这种想法有些迷信,或许这种期望不真实,但是我想,不管是阿长也好,同学们也罢,那种对亲人,对朋友,对恩师的祝福却是发自内心的。
快乐的时光总是流逝得很快,一个上午如箭一般地飞过。我捧着手中满满的祝福走在回家的路上,发现不仅是我们,就连街上也有浓浓的节日的味道。
瞧,小贩们把自家的货架摆得满满的,因为他们知道,这些天的顾客一定会很多。在这辞旧迎新的日子里,如果生意兴隆,明年一定会赚到腰包鼓起来的。他们的笑声是那样的幸福,我感觉得到,那是发自内心的快乐、自然。
瞧那挂在门头的大喜字,别提有多漂亮了。看那美艳动人的新娘子,英气逼人的新郎官,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。在这辞旧迎新的日子里,原本互不相识的一对新人结为连理,我在心中默默为他们送上祝福:“但愿人长久,千里共婵娟”。
停下脚步,风拂过脸庞,抬头看看那即将落下的夕阳,看着自己手中贺卡上温馨的祝福,我激动的心渐渐平静下来。原本为即将来临的期末考试而惶恐不安,现在我不怕啦,有朋友的祝福,有老师的鼓励,我还有什么好怕的呢?我想,只要我的手里还有希望和信念,就一定能成功。因为我知道,也看到了:明天,太阳是新的。
篇13:乌云遮不住太阳作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单大部分人都看见过云开雾散,耀耀光线穿透云雾直直照在身上。那一瞬间,你仿佛能感觉到阳光的力量,那是不可阻挡的力量,乌云与阳光的战斗,没有哪次不是阳光胜利。我想,我也会像阳光一样。
时间蹉跎,初中的我们过完了整整3个学期,现在是第4个学期了。沉重步伐,一步一步地挪着,不经意地迈下去,却重重地往下陷。那是我们身上名为“学业”的包袱造成的。我们在初二的重要学期,自然经历着繁多的作业和课程。
顶着头顶刺眼的日光灯,看着被日光灯照得惨白的纸张。我就趴在课桌上,懒散地写作业。将那惨白惨白的纸上不断填满、拿开、填满、拿开……没有停息。自己早已忘记了修剪的刘海杂草似的生长,在卷面上时不时扫过,刘海下面露出的半只隐隐带着黑眼圈的眼睛眯起,好像马上就要闭上,再也睁不开。这枯燥的学习啊!好像永无止境,一日复一日,一年复一年。有那么些瞬间,我都觉得那一张张惨白的纸在毕业时都可以把我埋在里面。是的,那是惨白的纸,因为我永远也做不完!
又是一天,枯燥的课程,课间操被取消,副课被占光,我习惯性地忽略了自己平时最憎恨的外语课。我永远不变的姿势——趴在课桌上。我望着门外,看着天,灰蒙蒙的一片,天上的乌云遮住太阳,沉闷得让人透不过气,看不见光亮。或许说我本来就透不过气,看不见光亮。我也说不清,我为什么要看这无味的景色,还是在这重要的主课上,我只是想逃避,逃避课程,逃避一切……
过了一段时间,半节课过去了,我呆呆地望着天,过了会我挪了挪头,看了一眼英语老师,讲台上的英语老师正唾沫横飞,讲得起劲,丝毫没有注意到我,我又把头挪回去看天。殊不知,黑压压的天有了变化——
黑压压的天从一处开始撕裂,里面有光渗出来,我看见那天空中的云好像被一双无形的大手渐渐撕扯着,越来越多的光涌出来,像决堤的洪水势不可挡地涌出来,好像就要冲向我,想要来冲毁我这没有灵魂的躯体,光隐隐地有些刺眼起来,沐浴于光下的我,如同被光洗涤了心灵,我幡然领悟。
无论是多糟糕的境地,只要你坚持,总有云开雾散的那天,就好像乌云再怎么密集,只要坚持,阳光就能穿透乌云照射大地!学习又有什么好怕,只要坚持,总会有踏上康庄大道的一天!因为,没有人会相信乌云能遮得住太阳!
篇14:研究写作其实很快乐作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单只有在你生命美丽的时候,世界才是美丽的。
——题记
夜幕,停栖在树梢的一轮明月,三两颗残星若隐若现,疲惫的鸟群相继归林,无忧无虑。
新年悄悄降临,窗外百媚暗生,幽幽青瓦透着丝丝年味。打开电脑,悠然写作,仔细研究,记录生活中的点点滴滴,心中沉醉于斯。
一声“咚咚咚”打破了我的思绪,我打开门,原来是表弟,厚厚的大棉袄把他裹得密不透风,喘着粗气,微微泛黄的刘海让人喜爱,清澈的小眼神过目不忘,宛若一颗晶莹剔透的珍珠,闪着清澈的光。
因表弟要玩游戏,我离开了还带着故事鸿沟闭合温暖的座椅,去了客厅拿起了平板。
客厅的灯光散发着年的幽香,远处偶有几声断断续续的鞭炮声,将夜的宁静撕扯成,片片昏黄。
指尖随着时间流淌,“这个城市的夜,是永远不会黑的。张若澄发完最后一个微博,站在了三十二楼的边缘……”
英国作家艾伯特说过:“一次写作的研究,就是一次灵魂的修炼,为的是让它在谢幕之时比开幕之初更为高尚!”是啊,研究写作,享受快乐,也许这就是生命最美丽的时候。
写作的最高境界,除了玩,就是快乐地研究。
篇15:心中的太阳作文500字
全文共 611 字
+ 加入清单珍惜现在,不知从什么时候开始就成了我心中的太阳。
今年的某一个晴天,起床起晚了父母早已匆匆上班去了,还是窗外几只小鸟把我叫醒,一种饥饿的感觉却早已占据我,翻箱倒柜的开始找一些能填饱肚子的东西。
抽屉冰箱啥的都快被我翻烂了也没有一丁点食物,我偶然想起我搬家前楼下的一家小卖铺,我与那的老板足足有好像是五六年的交情了,决定去那里买点东西吃。踏着洒落在地上的一缕缕阳光,我来到这个小卖铺,用力推开陈年老旧的木门,掀开缝补多回的遮布,里面的一切仿佛还是像以前一样,亲切怀念。
我猛地扑在食物柜上,寻找着我儿时最爱的西瓜口香糖,扒遍每一个角落却仍不见它的身影,那么我的冰冻果味水呢?又仔细找了一遍还是没有找到它们。一种失落的感觉油然而生,我随意挑了几种我未曾见过的灵石,大声的喊了声老板。
说到这的老板,是一位经常瘫在摇椅上的白发苍苍的老爷爷,他还有一些耳鸣,所以儿时我常常“声嘶力竭”地喊他,他就会慢悠悠住着拐杖,一步一步挪到我身边,帮我算钱。我清楚地记得,那时候他给我找钱时,鬓边的几撮白发,不那么轻快的颤着……
我还是满脸期待的能够见到他,可是出来的一位年轻人告诉我他前年就得了病现在早已……
外面,厚重的乌云捂住了太阳,太阳的光芒越来越暗,阴天了。
猛地一想,才知道,这世界变化之快真的是无法想象,什么东西都在转眼间消失,我们早就已经没有什么理由再去缠着过去,却不珍惜现在。这句话就好像我心中的那颗光亮的太阳,时时刻刻在我心中散发着光芒。
篇16:如果太阳没有了作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单如果我们的生活里没有了水,每个人包括生灵都会饥渴而死,大地也将干裂,河水干涸,世上万物都将没有了生机。那么,如果世界上没有了太阳会怎么样呢?这是一个最值得我们发以深思的重大问题。
首先世间万物都是汲取太阳的光合作用所生存的,如果没有了太阳,我认为,人类会很快灭亡的,整个地球上将没有了人类。如果你会疑问:“怎么会呢?我们还有食物和土地呀!”我会大声的告诉你:“当植物无法与太阳交融,植物将无法汲取光合作用,慢慢的大量的植物都会死亡,当一些靠植物生活的动物没有了食物,也将慢慢死亡。这里面也包括我们人类,难道你们不恐慌吗?”
最重要的一点,我们的生存也将依附于太阳的光和热,如果没有了太阳的照射,地球将变成一块冰,可想我们会怎么样?
万物生长都要靠太阳,太阳是我们地球的生命之源,我们将享受着太阳给与我带来的温暖与能量。但是,现在的人类就不会考虑这些,他们一味地破坏我们的地球,我们的家园。乱砍乱伐、污水横流、环境污染、等等一系列的人为破坏,导致了地震、海啸,沙尘暴、龙卷风等等自然灾害,你能说是与我们人类没有关系吗?难道不是在自取灭亡吗?
我在书上看到,有科学家预测说,如果太阳突然消失了,地球以及太阳系的其他行星就会像断了线的风筝一样,在没有牵绊之下飘摇不定。此时的地球、火星、土星等等就会像宇宙中的流浪儿,不知道何时才能找到自己的归宿。
我们都是依附着太阳生存的生灵,就像在妈妈的怀抱里,是那么的温暖和幸福,我们一定要保护好家园,不做破坏生态平衡的事情。保护好我们的太阳,觉不受到任何伤害,绝不自取毁灭,让我们人人都爱护我们的地球,爱我们共同的家——太阳!
篇17:你是我的太阳作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单她是一个美丽而优雅的女士。
上天给了她无与伦比的美貌,但却在她一生的道路上布满了荆棘和困难:唯一的梦想——跳一支芭蕾舞,却在上台前破灭了;晚年还经历了癌症之痛……
但她始终微笑着,把最美的一面留给了大家,也使自己更加坚强。她像一朵美丽的百合,在荒凉的山头开放。
她,就是我的太阳——奥黛丽。赫本。她在我迷惘的时候,给我方向感,让我坚定。
我的梦想是长大当一名设计师。我喜欢画画,喜欢一切美的东西,想通过衣服的方式呈现给大家。我现在报着美术班,在朝着梦想不断努力着。
有一次上课,我兴高采烈的去上美术班。“同学们,这节课我们要学习如何画好平行房屋。”老师讲完重点后就开始画了,“沙——沙——”铅笔与纸张相遇在一起,正演奏着一场美妙的交响乐。我兴冲冲地拿着尺子,左比比右划划,定消失点,画视平线。一切准备工作都做好了,我却发起愁来——画个怎样的房屋呢?别墅?大院?还是城堡?最后我决定画一个气派的别墅。
马上就要进行到最后了,但随着难度的增加,我的热情却像谁浇了一盆冷水一样消失了。与心点连接的走廊我一直画不好,我愁眉苦脸,甚至有了一种把作业撕掉的冲动。这个时候,我突然想到赫本,想到她对梦想的坚持和执着,我重新鼓起勇气,擦掉又画了一遍,这次果然成功了。
“Youaremysunshine,myonlysunshine……”这首歌我经常唱起。赫本就是我的太阳,让我在她的影响下发光、发亮……
篇18:给太阳的一封信
全文共 239 字
+ 加入清单南瑞实验学校三(5)班王炳权
亲爱的太阳:
您好!
太阳您知道吗?您不在的时候都是小雨姐姐在值班;您知道吗?您不在的时候妈妈洗的衣服都不能干了;您知道吗?您不在的时候每节体育课都不能出去玩了;可这些您全都不知道!
可我又想起太阳在的时候,如果他在的话,小雨姐姐就不用值班了,也就没有那么累了;妈妈洗的衣服也会很快干了;我们又可以快乐地在外面玩儿了。我这才知道,我错怪太阳了,于是,我去给太阳道歉:“太阳,对不起!”。
最后,祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼
您的朋友王炳权
2019年3月8日
篇19:装在信封里的小太阳读后感500字
全文共 575 字
+ 加入清单最近我读了一篇文章,名叫《装在信封里的小太阳》读后感触颇深。
文中讲的是,圣诞节后的第一天上课,丹尼斯带来了十美元向同学们炫耀,在下午的游戏时间,库伯发现了这张十美元静静地躺在了书课桌上,经不住诱惑的库伯把课桌下的十美元捡了起来,当库伯想要还钞票时,丹尼斯发现自己的钱丢了并报告老师,由于没有人承认校长请丹尼斯的爸爸来到学校协商,当做为警察的丹尼斯的爸爸走进教室时,我都替库伯担心,担心丹尼斯的爸爸会当着全班同学的面把库伯揪出来。这样同学们就都会认为库伯是小偷,大家都会指责他,斥笑他。也许他的一生就会因为这件事被毁掉。然而,事情发生了变化,丹尼斯的爸爸拿出了许多信封说:这些信封里都有一个小太阳你们每个人从我这拿走一个信封,如果你拿了十美元就把十美元放在信封里,留下小太阳,如果你没有拿,那就把信封里的东西一动不动的交给丹尼斯,第二天父子俩满意地看到了信封里的十美元。
多年后,库伯也当了一名警察,由于他勇敢、正直,获得了总部的嘉奖,巧合的是总部派来颁奖的是丹尼斯的爸爸,读完了这篇文章,我敬佩丹尼斯的爸爸这种巧妙的做法,这样既找回了十美元,又保护了库伯的自尊心,而且也能让库伯改正错误。我认为丹尼斯的爸爸是一个善于引导学生改正错误的好警察,库伯是一个知错就改,做事认真勤奋地好孩子,知错能改,善莫大焉,让我们向库伯学习做一个知错就改、诚实的小学生吧!
篇20:清明节日的八年级重要写作日记
全文共 676 字
+ 加入清单俗话说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。明天,我将要和老爸开车会乡下。
到了星期六,因为我是一个孝顺的小天才,所以决定叫老爸带我回乡下去给祖宗扫墓。在车上做了4、5个小时终于到了乡下,我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。
经过,半个小时的颠簸,我们终于到了祖宗的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给祖宗请了安,向他问了个好,这时我心想:“哎,人为什么只能或到70、80岁就去世了呢?有一些无辜的人30岁还没到就给一些马路上的车撞死了,我长大后一定要发明一种药让人长命百岁。”接着老爸就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把我的表弟吓的呜呜大哭起来,还差点尿裤子呢!后来我又默默的在坟墓前许愿“希望祖宗能保佑我这天才学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成。”
这就是我们清明节的一天,虽然小表弟觉得挺无聊的,还给鞭炮吓的差点尿裤子,但是我觉得很有意义,我真希望祖宗到现在还活着啊。
啊代,你没把我的第二篇作文给我我改不了啊,明天你还我我改好给你看。