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医患关系新闻(20篇)

人际关系是我们生活中的重要组成部分,关于人际关系的名言警句有哪些能给予人启发的?下面是小编给大家搜集整理的关于人际关系的名言警句。

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31新闻大求真有感

全文共 503 字

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3月31日,我观看了湖南卫视的《新闻大求真》这个综艺节目。这个节目是一档很好的综艺,能让我们知道更多的关于科学的知识。

今天是小学生安全保护特辑,主要讲了:如果发生地震或有危险时一定不可以拥挤,如果一群同学去挤一个同学,那那个同学要承受627公交的重量,肯定会有危险。还有,如果在地震发生时,要双手抱头,才能保护自己。在上学的路上不能闯红绿灯,要遵守规则。不能把一些金属物体放入嘴里,一不小心吞食下去就会造成很严重的后果。同学们在家里做饭时,不能将冰冻的鸡块直接放入锅里油炸,要等鸡块解冻后才可以炸。这些知识我深深的记在了脑海里。 这期的《新闻大求真》让我受益匪浅。我在生活中要遵守交通规则,听家长老师的话。在地震来临时,一定要排好队伍,不能去挤其他同学。这些常识应该人人都知道,人人都要遵守。

生活中,也有这样的事。比如:一个年轻的小伙子在凌晨两点钟的时候在路边步行,他认为已经凌晨了,应该没有车辆了,所以就闯了红灯,谁知,一辆汽车奔驰而来,把他撞到两米外了。这个实例告诉我们,千万不能闯红灯,否则会酿成大祸。

今天的《新闻大求真》没有白看,让我明白了违犯交通规则的危害和生活中一些不仅要知道而且要做到的常识。

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篇1:初二新闻

全文共 486 字

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7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

“双减”政策的出现可谓是几家欢喜几家愁。这一政策出台导致大部分校外培训机构倒闭,培训教师失业,教育类股票大跌。同时,也有很多家长吐槽没有补习班,需要家长辅导学习,且不说家长能否胜任,光是想想“鸡飞狗跳”的场景足以让人心惊肉跳了。还有部分家长反映,突然闲下来,孩子在家不知道做什么,玩的时间也太多了,学习成绩一路下滑。

笔者认为“双减”政策利大于弊。毋庸置疑,学校坚决执行此政策,确实减轻了学生的学习负担。学生会在相对短的时间内完成当日老师布置的作业,空余的时间多了很多,学生可以安排自己喜欢事情,还可以去室外运动,锻炼身体。有些学生还会锁定自己的学习目标,有充足的时间复习和预习,不断查缺补漏,更有效的提高学习成果。

“双减”政策也使得学生减轻了相当大的课外压力,缓解了之前校内、校外双份课业的负担。集中精力,提高学习效率,着力于学生综合素教育和全面能力发展。作为学生的我们,需要更加自律,合理安排时间,全面发展,充分利用“双减”政策的红利,不断提升自己,快乐成长。

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篇2:新闻大求真观后感

全文共 287 字

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今天晚上,我和爸爸看了湖南卫视的《新闻大求真》节目,这里介绍了许多生活中的安全隐患,并做实验来证明,让我感触很大。

电视里主要播放了发生在学校里令人生畏的踩踏事件,告诉我们踩踏时会发生强大的冲击力,并用了具体的实验来证明,让我深刻体会到了踩踏事件对我们小朋友的危害那么大。节目给我们介绍了如果真发生踩踏这种事情时保护头和胸的方法,让我增长了安全知识。最后通过鲁贝贝奇遇记,告诉我们一定要遵守交通规则,不要去玩危险物品,更不要做危险的游戏。

据统计全世界每天都有两千多名小朋友意外死亡,这是多么惊人的数字啊!我们要好好学习安全保护的知识,并时刻注意安全,这等于在保护我们的生命啊!

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篇3:一要立足于“快”,突出新闻时效性

全文共 249 字

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“快”是新闻稿件的生命力,指新闻写作动作要快,要讲究一个时效性,最好要在事件发生的当天或是第二天就把稿子给写出来,不能让新闻变“旧闻”。如去年,我市人大常委会创新监督形式,首次对全市104个单位开展了工作评议,于是我抓住这种监督形式的创新,在工作评议动员会召开的的当天写了《汝州市人大吹响工作评议“集结号”》一文,这篇稿子被人民网采用后,先后被《人民代表报》、《人大建设》、《青年导报》等多家新闻媒体登载,加大了我市外宣工作的力度,外地人大先后来我市考察学习,借鉴经验,提高了我市人大工作的知名度。

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篇4:新闻大求真观后感

全文共 618 字

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今天是世界安全教育日,我和爸爸妈妈观看了湖南卫视《新闻大求真》的节目,这是针对以中小学生安全教育为主题的节目。

影片采用了同学们喜闻乐见的动画形式,一集一集播放了鲁贝贝吴吞口哨、被油烫伤、不小心从高空坠落的视频等。当播放到鲁贝贝横穿马路被车撞倒这一集时,我心头不禁为之一振:上海小学生吴华,他在1999年3月24日,横穿马路被一辆小汽车撞倒了,在医院抢救无效死亡,他的父母听到这个噩耗后,当场就昏了过去,浑浑厄厄醒来后,抱起吴华的尸体嚎啕大哭,那揪人的痛苦声,深深地撕裂了大家的心。贝贝横穿马路就是吴华悲剧的重演。

片尾,主持人说,安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一”杀手。在这些意外事故中,以车祸占首位。据世界卫生组织统计,每年有18万以上的儿童死于交通事故。听到这一惊人数字,我为这些人感到惋惜、感到悲伤、感到怜悯,也感到害怕。多少人因交通事故丧失了鲜活的生命!多少家庭因交通事故必须承受亲人离开的痛苦!目之所及,我们身边都是惨不忍睹的交通事故,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

想到这里,我不禁为我们学校担心起来,我们学校门口是交通要道,车辆每天川流不息,我们如何保护自己,那就是人人都要自觉遵守交通规则:走斑马线、看红绿灯。爸爸妈妈看了节目的播出,也深受教育,表示以后要文明驾驶,安全出行。

看了《新闻大求真》后,我又一次受到了生动精彩的安全教育:危险无处不在,我们要时刻保持警惕,人的生命是宝贵的,我们应该好好珍惜,让生命之花永远开放。

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篇5:关于关系的作文600字

全文共 585 字

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文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字,文字,是由字组成的文吧。

有时感觉文字是部电影,写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角,配角,路人甲或是路人乙。导演让他哭,他不敢笑,导演要他死,他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能,要有天马行空的想象力,要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活,生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影,不热爱生活的作者,同样亦写不出美丽朴实的文字。

文字和生活,是密不可分的啊。这既是普通的道理,也是所谓的真理。

文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适,我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美,有些作家则让它们变得清新亮丽,更有些作家干脆让文字走朴素路线,一身素气,倒显得大方利落。无论什么样子的文字,都是作家们辛勤过后的结晶,我们应该珍惜应该尊重。

做文其实就是做人,两者无太大区别的。只有心地纯洁,品格大气的人,才会做出精彩绝伦的文章。

文字还会像是一盘家常菜,酸甜苦辣咸。样样具全,应有尽有。阅读各类文字,仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历,因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客,要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。

文字有时就是生活的缩影,我们在文字中往往可以找到自己的影子。

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篇6:2024湖南卫视新闻大求真心得体会

全文共 549 字

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安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

学了抗震奇迹:安县桑枣中学师生无一伤亡之后感触颇深。为他们庆幸之余也深知这不是侥幸,而是叶校长管理有方。桑枣中学之所以躲过劫难,原因如下:

其一,强烈的避险意识。叶志平能自觉把学生的生命安全看得高于一切。

其二,严谨的治校作风。叶校长认真负责的工作精神和办事严谨的工作作风令人叹为观止。这种作风体现在对组织紧急疏散演习中。这类演习往往会被弄成做戏,老师不认真,学生敷衍了事,故一般收效甚微。但叶校长则严格要求,每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行。

其三,执着的求实精神。很多学校的校长大多一时想到了就组织一次紧急疏散演习,不像叶校长将此当作一项重大的常规工作坚持不懈地每学期做一次,而且一做就是四年。

其四,高度的责任感。在地震的时候每位老师都能坚守岗位保护学生,就连怀孕的老师也把生死至置度外,这种精神多么可贵。

安全教育是关系到人民生命和国家财产的一个重大问题,是与国家的繁荣息息相关,是与整个国家和命运相关连。因此,我们务必做好安全工作,从小做起。

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篇7:新闻大求真观后感450字——安全无小事

全文共 604 字

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3月30日是中小学生安全教育日,是一个重要的日子。

一到晚上6点,我就迫不及待地打开电视,调到湖南台。只见电视荧幕上,一堆堆的孩子正在楼梯口往下跑。我不由自主的想着,待会,不会发生踩踏事件吧。这时,只见一个小孩子被人群推动,摔倒了!“哎,真危险哪。”我喃喃自语道。此时,一个黑衣人出现在了那个孩子身旁,一把抱住那个孩子顿时,场面停了下来。我拍拍胸脯,说:“哎,真是有惊无险哪。”说完,第2个例子又来了。在跑下楼梯后,一个小姑娘红领巾掉了。小姑娘连忙回去找 ,这时,黑衣人又一把抱住了小姑娘。后又列了几个例子。告诉我们:在人群拥挤的情况下,千万不要掉头,不要去捡东西。

一个主持人梁田又用了2个游戏,告诫我们:在拥挤的情况下,千万不要使劲地去拥挤,以免发生踩踏。之后,一个专家,又详细的告诉我们该如何保护自己的头和胸。我边听着,边跟着电视学习“知识”。

然后,李锐又向我们介绍一个倒霉的孩子——鲁贝贝。鲁贝贝是一个小学生,在一次与同学赛跑,横穿马路时,被自己的爸爸撞了。鲁贝贝在汲取教训后,立志成为一个绿灯侠。不仅自己遵守交通法治,还督促他人遵守交通法则。可有一次,他却把口哨吞了下去。看到这儿,我啧啧的说道:“真是不该!”鲁贝贝在2次的严重教训下,被接到了外公家。这次鲁贝贝又是被烫伤,又是从栏杆上摔下来。“哎,这可真是一个倒霉蛋呀!”

看完了,我不禁感触多多。“我们小学生就应该牢记这些知识,记住——安全无小事。”

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篇8:小学生新闻消息写法技巧

全文共 593 字

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消息的特点

1、短小精练:消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:消息的语言只有生动、简洁,才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构:消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二、消息导语的几种写作方法

1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

三、学会恰当运用新闻背景材料

背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

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篇9:适用话题:医患关系、医闹、诚信、暴力、生命

全文共 960 字

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在衡东县人民医院,记者见到了当时的值班医生单亚琴。回想起发生在3月12日的事情,她至今仍然感到心有余悸。

衡东县人民医院急诊科医生单亚琴:走在路上,有时候有人走在后面,我都会被吓一跳,有这种阴影在,就是想他会不会跑出来打我一顿。

单亚琴介绍,3月12日早晨7点钟左右,一名76岁的老年男性患者因为胸闷气促、病情严重被送到了医院。

单亚琴:他情况很差很差,这种慢阻肺病很多年了,而且发病的话,很难得到缓解,大概8点钟的时候,出现了病情变化。

很快,患者李某出现了神智不清、脉搏心跳下降的情况,单亚琴和3名医生进行了胸腔穿刺、胸部按压、气管插管等抢救措施,然而一个小时后,李某还是去世了。

单亚琴:他老婆过来了看到我在这里,扯着我的手,甩来甩去,跪在地上,要我为她老公偿命,说我把她老公害死了。女性家属全部都冲过来了,她们人多嘛,就没挡住,我的头发被扯住,我的脖子、头、脸、手全部被抓伤了。

医院考虑到死者家属悲痛的心情,最后退还了他们预交的2000元医疗费。

但到了3月16日,自称是死者内侄的谭某带着20多名家属和10多名据称朋友的人来到医院,要求讨个说法。愤怒中,他们还掀翻了桌子。

衡东县人民医院党总支书记郭诗周:我就单独拉着他(谭某)和他(死者)的女婿和儿子到我办公室看视频,6点58分患者就被推进来了,推进以后我们医生就马上出来。7点钟,医生进去了,他(死者)也推进去了,进行抢救,不存在说有一个小时没人管的问题。

结合监控视频,医院解答了死亡家属所有的疑问,死者的儿子和女婿当即表示理解,并说不再找医院的麻烦,但谭某坚持认为医院存在问题,有人还扬言说过几天要再组织300人过来,要把医院砸平。

衡东县人民医院副院长李凯丰:我们就跟县长、政法委、派出所以及卫计委的领导都作了汇报,县里的领导也很重视,当时就作了指示。

在政府的高度重视下,有关部门出面积极协调医院做好沟通工作,事情逐步趋于平稳。

衡东县公安局副局长刘吉宏:他(谭某)刚开始只说要8万,后来越做工作,他说要10多万。

记者:赔偿是吧?

刘吉宏:是,赔偿,要医院赔偿。后来我们通过两、三天的工作,向他表明了几个态度,如果说他要赔偿,那必须依法依规,依照程序找赔偿,要通过有资质的医疗机构进行鉴定,如果说医院有责任,那就是应该赔多少就赔多少,但是没有鉴定的话,那医院一定不会赔钱。

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篇10:新闻趣事

全文共 711 字

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小时候,我从不接触过作文,只觉得动画片确实很好看,到了我十一岁的时候,我才开始看新闻,同时,我也渐渐喜欢看新闻,现在,每逢假日,我都会每天坚持看新闻,这让我产生了很多的感受.

在每天看新闻时,我不会感到无聊,就感觉有人在和我很投机地交谈着,即使一个人在家,也不感觉孤单.

我觉得,新闻并不全是给人解闷的,在新闻中,我可以了解身边的小事,整个中国的大事以及全世界的大事,我不再认为只有大人需要关心国家大事,每天能了解这么多的事情,我觉得自己更像一个公民了.

我认为,作为一个公民,作为一个新世纪的小公民,关心周围,关心国家,关心世界就是我们的义务,就应该像古代一位诗人所说:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心.”每天看新闻,可以学到很多知识,我自己总结了四点:一是生字,二是生活中的技巧,三是一些有关的物理、化学知识,四是学习中的技巧.能在新闻中学到这么多的知识,看新闻也成为了一个知识乐堂.每天坚持下来,一个假期的收获还真不少呢.

在新闻中,我不仅可以学到丰富多彩的知识,还可以培养自己的情操.每当新闻中报道有人遇到很大的困难,受到了沉重的打击,我自己也会感觉到难过,有时候,也曾经想伸出援助之手,尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担.每当看到新闻中故意伤害他人的坏人,473我总感到愤怒,总想见到这个坏人,和他讲道理,同时也希望他能改过自新,做一个堂堂正正的好人,不要再干坏事.以后无论有多大的难言之隐,多不能伤及无辜.通过每天看新闻,我渐渐的希望有困难的人能够走出险境,世上的坏人都变成好人,让世界变得更美好.

从现在开始,我喜欢每天看新闻,新闻将成为我的第二个人生朋友.

每天坚持看新闻,越看人生越精彩.

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篇11:新闻直播间作文400字

全文共 453 字

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新闻新闻,爆炸性新闻。今天放学后,我们小区发生了一件重大的新闻。

事情是这样的,因为马上要考试了,我一回到家就开始疯狂复习,我在阳台边津津有味,突然听到马路上传来激烈的争吵声,我迫不及待的爬上阳台看热闹,看到一个和我高矮差不多的小男孩被一个大人拽着在一个医疗室里走进走出,我还以为出了什么医疗事故呢!我看到那个小男孩好像是我以前玩的要好的伙伴——陈泽耀,我不太敢相信我的眼睛,我擦了擦眼睛,还真是他!他怎么又闯祸了呢。我赶紧走下楼一探究竟,原来陈泽耀放学后和一个六岁的小孩子在对面超市打游戏,那个孩子骂了他一句,陈泽耀就打了他一巴掌,那个孩子重重的摔在地上,后脑勺摔在地上,磕破了头,鲜红的血流了出来,他的父母来了,见到这一场景十分恼火还不够,就报了案,警察来了就要双方的父母来调解这件恶性事件,结果就是,被告:陈泽耀、原告:六岁小孩,被告要赔偿原告五千元医药费,根据多方报料,他还有很多不良行为,我们不能向他学习。

他的行为为我们敲响了警钟,我们以后而且要尽量减少此类事件的再次发生,做一个遵纪守纪的好孩子!

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篇12:良好的同学关系

全文共 417 字

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王美晴

我们班的男生都是“封建社会”跑出来的,一个个每天嘴都说“男女有别”,不能说话,男生和女生不都是人吗?是人不就都得说话吗?而且,我们班的女生都很活泼开朗,哪里闲得住嘴,都想把男生的思想给彻底的改变。

机会终于来了,我们班的好多男生都得了支原体住院了,还都在一个病房,真是天助我们也!说干就干,我们商量着星期三,赶快收拾书包,一起去医院看那些“封建小鬼”。

星期三很快就到来了!我们放学就立刻去了医院,到了门口有一些犹豫,“这样去不是不好,毕竟我们跟他们没说过话。”萌萌说。我们剩下的都没说过话,但我们最后还是走了进去,推开房门,那些男孩正在聊天,看到我们来了,一个个目瞪口呆,真有些好笑。

我们三个女生对付一个男生聊得都得投机,我们先给男生讲了一些社会进步,时代发展的事,又讲了一些学校的事。他们乐得捧腹大笑,一点儿也不拘谨了。临走的时候,我们还约定男生和女生一起跳绳呢!

第二天,男生都来上学了,他们这眼光再也没有嘲笑,而是钦佩和友善。

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篇13:新闻大求真观后感3月31日

全文共 532 字

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傍晚六点,天已经黑了。我打开电视,调至湖南卫视,抱着为了完成任务的心态看起来。这档节目是在长沙市镇江小学拍摄的。

“看!”我仿佛触电般,随着主持人的话语仔细一看,一个名叫小诺的黑衣人,居然用两只手推动了一辆大卡车!我不禁惊呼出了声。紧接着,主持人和同学们玩了一个游戏:黑衣人用双手撑住一块玻璃板,手上拿着一个压力器测试小朋友们推动玻璃板时产生的力量。第一次,五个小学生一次用最大的力推动玻璃板,个个呲牙咧嘴,全力以赴,可谁知,五个小朋友的力,竟只是让玻璃般微微晃动,黑衣人也是一脸轻松的表情;第二次,主持人偷偷告诉了他们一个秘诀,小朋友们都如获至宝,速速行动。果然,当小朋友们在稍离玻璃板远处助跑,一起冲上前去,黑衣人手中的压力器,就瞬间增到了627公斤!奇迹发生了,因为冲击力很大,所以,黑衣人支撑不住了,连连后退。我不禁瞪大了眼睛,当五个人小跑着冲上前,力量竟如此之大。这样一来,在公共场所人多的地方,人们一慌乱,左冲右撞,就造成了严重的踩踏事故。

踩踏事故,多么严重的字眼,就在人们的不注意时,悄然发生。

之后,一个三年级的学生鲁贝贝,则通过自己生活中那些缺少常识与不注意的细节,导致自己四次受伤的故事,告诉我们学会安全自救,不碰危险的东西,就是我们最好的保护伞!

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篇14:关于师生关系:师生情500字

全文共 463 字

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人的一生有许多关爱自己的人,有的是我的爸爸妈妈;有的是我的爷爷奶奶;有的是我的同学老师……但有一位老师却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的刘老师。

有一次,我因在家写毛笔字而耽误了上学,迟到了5分钟,老师听写已经报了一大半了,而我才开始写。老师说报完了,该教听写本了,那时候,也许是太着急了,我哭了起来,老师走到我身边,问我:“刘心怡,你怎么哭了,是有人打你吗?你告诉老师,老师帮你批评他。”“不是,因为我来迟了,所以听写还有几个词没写好。”“哦,原来是这样,我找个同学给你报一下,不就行了吗?”

老师不仅很温柔,工作还很认真。

又有一次,放学铃声响了,我和几个同学留下来打扫卫生,其他同学先走,当我们打扫完时,已经5点多钟了,路过老师办公室时,发现刘老师还在批改我们的作业,一会儿愁眉苦脸,一会儿眉笑颜开,或许是因为有的同学作业做得很认真,有些同学做的不怎么认真。

有一句诗写得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗表达了老师的无私奉献,同时也让我们好好学习,将来为祖国做贡献。

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篇15:怀念新闻联播作文800字

全文共 799 字

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“中国中央电视台,新闻联播。”电视上又出现了熟悉的字样。

老师在学校布置了一项任务,收看一档新闻类节目,从“新闻联播”“大纲说新闻”等栏目中选一样感兴趣的认真收看。

我没有看新闻节目的习惯,但我外公有,每天晚间七点整,他总是守候在电视机前,每次我去外公家时,他总不给我和表哥看其他节目。对此,我们意见很大,但又苦于抢不过他,就只能和他一起看这无聊至极的节目。

电视上,两条丝带从屏幕两侧穿过,然后,显示出地球。新闻联播开始了,伴随熟悉的音乐在耳边响起,两边主持人端坐在演播室里,开始播报今天的新闻。

在外公家的时候,新闻联播是无趣的、乏味的,只会一律的播报形势,内容都是:“X年X月X日,国家主席胡锦涛(当时是的)访问X国总统XXX,双方在X地展开亲切的会谈,双方在X方面达成共识,共同加强双边贸易,加强经济交流,互帮互助。胡锦涛指出……”在这播报下,我的头简直要爆炸了。

但是,在这极端厌恶之后,日子久了,竟然也发现了其中的趣味。各种数据都在增长,经济在飞速发展,都在上面体现。外公总是不断的感叹,国家强盛了,生活变好了!

在自己家看新闻联播,总是更加令人激动。有的时候国家政策的变化,听不懂,爸爸总会给我解释,在这短短的半个小时中,我们能了解到国际民生衣食住行的变化与进步,能感受到生活经济的变化。

时间紧了,也就不看新闻联播了,已有几年时间,但那熟悉的声音,仍然在身边回荡,外公去世了,去他家也就少了新闻联播这个保留节目。

在学校里,问起同学们新闻看得怎么样,好看不好看。结果,他们反过来对我说你不追剧,还有时间看新闻联播?

的确,现代的生活丰富多彩,各种电视剧,刷新节目层出不穷,但我们不能忘记“新闻联播”这种大节目,躲在自己的小世界里。国家大事,我们虽然不能干涉,但也不能充耳不闻。“新闻联播”虽然不那么有趣,但是,它是通向生活的窗口。当今收看新闻联播的人越来越少了,这很让人担忧,因为天下兴亡,匹夫有责。

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篇16:共享单车新闻短评作文

全文共 502 字

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2016年时互联网单车发展最为迅猛的时期,企业怀着便利广大人民出行为目的向社会中投放大量的互联网单车,这在一定程度上实现了共享经济。但却只是表象,在此同时也引发了许多问题和冲突。

从2016年单车用户有1886.4万人到2017年5000万人,越来越多的人享受到了单车带来的便利,但越来越多的单车出现了乱停、乱放以及使用者把共享单车私自变为“私享单车”的情况。有人说这是由于政府和相关部门的监管不当所致,也有人说这是个人道德素养不高造成的。我个人认为后者的原因占的比例大一些。

对于政府,应适当参与进解决问题的行动中。例如:可以采取划特殊线的形式规定单车的停放区域;或标告示牌注明停车区域。鉴于最近有关于单车交通事故的现象发生,政府还应注重单车使用者的人身保险和单车质量。

而对于单车的使用者,应努力提高自己的道德素养,遵守法律规定和制度,注意不要占用车道,不乱停乱放,不私自改装等事项。

总的来说,也是从更深层次来讲,共享单车的背后即为共享经济,而共享经济实质上是素质经济,道德经济。要规范个人的行为。相关部门也需要完善单车的安全保障,这样互联网单车才能真正发挥作用和价值,便捷我们的生活,共享我们美好的未来。

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篇17:新闻的概念及基本要求

全文共 2091 字

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新闻作为一门科学进行研究,从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起,迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志,也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家,于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚,所以,我们在学习新闻的过程中,有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一,但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论,但又有所不同。

(一)新闻的定义

新闻有很多定义,在不同的国家,不同的研究者对它有不同的定义。比如,在西方,对新闻的严肃定义有:“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》,“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等,在国外对新闻的幽默定义也有许多,比如:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。

我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。

我们一般指的新闻,可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。

凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。

(二)新闻的分类

新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括:报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。

新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。

(三)新闻的六要素

新闻要素,是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素,是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲,在传统的新闻学讲义中,我们常提到的是五要素,所谓五个W(When,Where,Who,What,Why——何时,何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个W外,还应增加一个H(How——怎么样,何果),也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。

(四)新闻语言

在写新闻时,有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻,其实,它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言,评论语言是说理性语言,新闻语言则是表述事实的语言。

新闻语言作为一种独立的书面语体,它服务于事实的报道,具有质朴、实用的语言形态,明快而富有表现力的语言风格,讲求信息的运载量,使之适宜于社会的广泛传播。

新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。

1、客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实,而主观认识和感情的强烈外露,势必干扰读者(听众、观众)对事情原貌的了解和把握。比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。

新闻语言的客观性,通常表现为:

1)中性词多于褒贬词,即客观地描述,而不随便下结论,或者评论;新闻中一般不使用评议性的语言,即使是评述性消息,作者的评述语言也极少,多讲究分析对比,然后自然将极其精练的评述语言自然落笔。

2)修饰语的限制性多于形容性,举例:昨日气温已开始回暖,最高温度已达15℃,这是用数字进行限制;如果写成:昨日气温已开始回暖,大家感到比前些日暖和很多,这就成了形容词性,不宜用作写新闻。

3)句子的陈述口气多于感叹口气。把一些事件或者现象以第三者身份客观描述出来,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。

2、确切。确切,就是准确,贴切。在新闻语言的使用上,要求精确性较高,力除消除语言的含混性,但并不完全排斥语言的模糊性。新闻的模糊语言不是语言含混不清,而是相对于精确语言来说,其精确度较低,但又不失之确切。比如,“近200吨”比“几百吨”,“30多厘米”比“几十厘米”要精确。

3、简练。新闻以简练为贵,以烦冗为病。新闻语言应简洁、洗练,干净利落,切忌拖泥带水。正如鲁迅说过,“简洁的文字,有着穿透读者心胸的力量”。写新闻提倡写短句,说短话,强调简捷直叙,少曲迂回,尤其忌语言杂质,不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应避免。

4、朴实。质朴无华,具体实在,这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实,就要“有真意,去粉饰,勿卖弄”。

5、通俗。新闻语言的通俗,要求从读者(听众、观众)的认识水平出发,运用群众熟悉的语言形式,即接近口语的书面语。在写新闻时,用语不以作者的认识标准为准,也不以行业内的认识为标准,而应是最广大的读者认识为标准,对一些特殊用词,或者专有名词,应加必要的注释。

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篇18:英语作文失败与成功的关系

全文共 1017 字

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失败成功

1.失败是常事。

2.失败和成功的关系

3.结论。

Failure is a common thing in ones life. Almost everyone experiences failure in his life. When one fails in his attempt in doing something, he often feels upset. Some people may yield to failure and flinch from it. But others will stick to and achieve the final success.

Success is what everyone expects. It may lead to fame and glory. When one suc ceeds in doing something, he gets so excited that he often neglects all the unsuccessful at tempts he has done.

As the old saying goes, Failure teaches success. It is true that failure is an impor tam factor toward success. The way to success is full of various difficulties and obstacles. Many important inventions or discoveries were achieved after hundreds of failure. And only those successes which have been achieved after many failures are really valuable and praiseworthy.

失败和成功

在人的一生中失败是常事。几乎每个人在一生中都失败过。当一个人打算做某事失败时,他常常感到沮丧。有些人会屈服于失败而畏缩不前。而另外一个人却坚持不懈并取得最后成功。

成功是人人都期待的,成功可以使人成名、荣耀。当一个人在做某事时成功了,他是那么高兴以致常常忽略了他曾经做过的那些没有成功的事情。

[英语作文失败与成功的关系

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篇19:新闻大求真:安全,从我做起_观后感

全文共 1253 字

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今天,老师要我们 6 点观看湖南卫视的新闻大求真,体训完后,我急忙的跑回家, 打开电视机准备看新闻大求真。

开始啦!今天的主题是:我健康,我安全,我 快乐!瞧!一诺出场了,他竟然 推 着 5 吨重的车子,真是太厉害了。接下来,主持人和小朋友们一起做了个实验。等下, 一诺将会拿着一块玻璃,由五个小朋友想办法将一诺推动。一开始,小朋友们不能把一 诺推动。但主持人梁田姐姐告诉了他们一个诀窍后,小朋友们马上就把一诺给打败了。

然后,主持人又告诉了我们,发生踩踏事件的时候,应该如何保护自己?? 之后,我们又看见了一个短片教会孩子们发生意外时如何保护自己。看到这里,我 不禁想起了我的经历。

那是一个明媚的中午,我等>我的妈妈给我做饭,等 了半个钟头,妈妈还是没有回 来,我实在是饿得不行了,决定自己学着做饭,没想到竟然那么糟糕:我首先打开煤气 罐阀门,打开排气扇,再把炉灶点着,待锅里的水干后,再倒入食用油,倒入油后,我 不知所措, 看到厨房起了好多烟时, 我赶紧把另一个排气扇打开, 忽然砰

的一声, 锅里起火了,慌里慌张的我打了一瓢水倒入锅里,兹、兹,火熄灭了,就在这时妈妈回 来了,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈没有责怪我,笑着对我说:傻孩子,油锅里起 火时,是不可以倒入水的,不然的话,油会四处乱溅,会引起火灾。

原来世间生活中一点不经意的小事处理不当就会演变成令人害怕的灾难,所以,我 们以后要学消防知识,保护好自己。新闻大求真观后感400 字(二)这是一个关于小学生安全教育的节目。

节目一开始,吸引我们眼球的是一辆空无一人的大卡车徐徐前进,它怎么会动呢? 原来是大力士一诺哥哥在后面推动它,要知道,这可是一辆重达 5 吨重的大卡车呀。一 听说要和一诺哥哥比赛,许多同学们都认为不可能获胜,一诺哥哥太厉害啦。主持人从 报名的学生中挑选了 5 位同学,一开始一个一个的上去,结果一诺哥哥赢了,这个时候 大家产生的推力是 127 公斤。当主持人喊:“一、二、三!“5 位同学一起冲上去和一 诺哥哥比赛的时候,小朋友们赢了。这个时候大家的冲击力竟然有 627 公斤。

通过这个小游戏,让我明白了当我们遇到紧急情况,大家都向一起冲的时候,那种 力量是特别巨大的,人越多,对人的危害也越大。

接着主持人又用红蓝两队对抗保护气球的方式,最后双手交叉保护气球的队员获 胜。让我知道了如果遇到这种紧急情况,我们应该双手交叉,胳膊肘朝外保护胸腔不被 挤压。下楼梯时,千万不能逆行,万一摔倒,要立即双手抱头,缩成一团,这样做的目 的主要是保护自己的头部和胸腔不受伤害。

接着,节目又讲了一个名叫鲁贝贝的小学生的奇遇记。分别遇到了车祸、吞口哨、 热油烫着脸、楼上摔下来,从鲁贝贝的奇遇记中,让我明白了生活当中处处都有危险, 要远离这些危险。

这个节目的好处在于, 主要通过游戏或者小学生的事例演练来向我们讲述生活当中 的危险,比较直观,更加形象、具体,用具体的数字向我们说明了危害到底有多大。

愿我们每个人都能:”我健康、我安全、我快乐!“

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篇20:看新闻大求真感想

全文共 404 字

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今天,我收看了一部关于安全教育的片子。

首先,电视上放了一个大力士,可以把5吨重的车子推动,可是被5个小朋友跑过去的力量推动了,力气有625公斤。所以楼梯上走路不可以推推搡搡。

后面让我知道了发生危险时要用手保护头和胸。

下面说了有一位叫鲁贝贝的同学,有一天他闯红灯,结果被车撞了,让我知道不可以闯红灯。

过了两个月,他把一个东西放进嘴里,生病了,这个让我知道不能随便把异物放进嘴里,不然会生病。

又过了两个星期,他的外公吃好吃的油炸食品,他站在旁边,结果油炸到脸上了。这个让我知道了不可以靠近热油和热水。

最后鲁贝贝因为找不到弟弟,想看看楼下有没有,就一不小心掉到了楼下,让我知道了不可以去爬栏杆,否则会掉下去。

安全教育视频让我学到了很多安全知识,我觉得对我们很有用。

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