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有关游园活动的作文【汇编20篇】

通过世界环境日活动的开展,提升幼儿对“生活方式绿色化”的认识和理解。下面是开学吧网为大家带来的世界环境日活动简报,欢迎阅读。

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有趣的游园活动

全文共 325 字

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今天晚上,我参加了优仕英语“庆元宵”游园活动

活动有“百发百中”、“夹弹珠”、“穿越火线”、“抢椅子”……

我最喜欢玩“夹弹珠”游戏了。我排着队走进了玩“夹弹珠”游戏的房间。房间里已有九个人围在两张桌子边上,聚精会神地夹着弹珠。光溜溜的弹珠很难夹,夹起来又掉下去,夹起来又掉下去,急得他们直喊叫。轮到我了。我发现黑色的弹珠最好夹,我一夹一颗,一夹一颗,不一会儿就夹到了十几颗。

“穿越火线”也挺好玩的。只见一个身材小巧的小男孩趴在地上,手脚并用,样子就像一只小壁虎。他很快就穿过了“火线”。接下来是个小胖墩,他要穿过去就没那么容易了。只见他屁股一撅,就碰到了火线,总共碰到了两三次,看得我们哈哈大笑。

在我们的笑声中,游园活动结束了。真希望每天都这样快乐。

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篇1:一次有趣的游园活动

全文共 421 字

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游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。 “哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,,我摘下面具,一看,我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

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篇2:小学生作文游园活动感受

全文共 242 字

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今天上午,我校举行了一场好玩的游园活动

游戏开始了,人也越来越多了,每个游戏项目前都排着一条长龙,真是人山人海啊,有吹蜡烛,贴鼻子,套圈圈,猜词语……其中,我最难忘的项目是猜词语。

我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次,其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心,又排了一次队,这次变成我做动作,她来猜,到了我们,我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次,这次还是我做动作,她来猜,又猜中了,拿了一块橡皮。

祝大家元旦快乐!

[小学生作文游园活动感受

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篇3:六一游园活动作文600字

全文共 695 字

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那是二年级的时候,“六一”这天,我们学校举行了庆“六一”游园活动

游园活动有贴鼻子、运乒乓球、夹弹子、运篮球、你投我接、猜谜语。贴鼻子很有趣,老师先把一个小丑画在纸上,再用吸铁石把画好小丑的纸贴在磁性黑板上。有人来玩,就用一条红领巾将眼睛蒙起来,拿着鼻子给小丑贴上。有的人把鼻子贴到了小丑的耳朵上,有的人把鼻子贴到了小丑的嘴角上,大家笑得前俯后仰。但是老师还是给了奖品,因为老师说只要贴到脸上就行了。

运篮球也很有趣,这个游戏需要两人配合玩。两人背靠背,把篮球夹在中间,像螃蟹一样横着走,难度较大,两人的步伐稍不协调,篮球就会掉下来,以失败告终。

我决定玩夹弹子。夹弹子就在我们班教室里进行。这儿人很多,但秩序很好,排着很长的队伍,从讲台一直到后面的墙壁。我站到队伍最后。没轮到我时,我就“观战”。有一场是我们班常天宇和一年级小朋友“对阵”。我想:和这么小的同学对垒,李天昊肯定会赢。谁知那个小同学太厉害了,只见他一双小手握着筷子,神情自若,不慌不忙,一个一个地把弹子从水中夹出来。相比之下,李天昊倒显得有点手忙脚乱,反而输了。我想:常天宇啊常天宇,你被这么小的同学打败,多么丢脸呀!

还有一场“战斗”更好玩。是两个大哥哥在比,一个哥哥夹起一个弹子放进对方的盆里,再夹起一个又放到了对方的的盆里。逗得我们捧腹大笑。

终于轮到我上场了,我和本班同学周佳豪比。周佳豪比我大两岁,能力比我强得多。因此我非常紧张,比常天宇好不了多少,手有点发抖,心中像揣了只小兔,“怦怦”乱跳,有时已经夹起的弹子因手的抖动,又落进水中。所以和周加豪打了个平手。老师给我们一人一个棒棒糖。

这次游园活动真有趣,我们玩得好开心!

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篇4:写事的作文:游园活动

全文共 398 字

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今天下午,我们学校举行了愉快的游园活动,因为明天就是 六一 儿童节了,可是明天刚好是星期六,所以我们今天就提早过 六一 。

金老师去外地培训了,这几天的班主任就由我们的副班主任 陈颖君老师来代替,别的班的装饰都在昨天下午打扮好,我们就在第三节课和中午的时候才把教室打扮好。

到了下午一点钟,我们的游园活动开始了,我是三年级学生,只能到三。四年级去玩游戏,他们的游戏可真是丰富多彩,有 抢夺阵地 , 小球过河 , 火眼金睛 , 一字千金 我最喜欢的就是 小球过河 了,游戏规则是:只能用嘴巴把一个乒乓球,吹过装有水的纸杯就可得5分,我一想: 哇,这么简单,我一定要拿到这5分! 轮到我了,我使劲地吹着乒乓球,左吹右吹,终于吹到了最后一个纸杯,我用尽全力把乒乓球吹到了地上,总算得了5分。

后来,我还玩了许多许多的游戏,一共得了50分,换了许多方面好吃的呢!

我永远忘不了这次游园活动!

[写事的作文:游园活动

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篇5:游园活动的

全文共 585 字

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今天上午,我校举行了一场别开生面的游园活动

我拿着游园卡东瞧瞧西望望打算去“救护达人”。于是我排着像银龙一样长的队伍等待着······好不容易轮到我了,我迅速找到了一位“考官”,看着他一本正经的样子,我有些紧张。

“我先问你一个小问题,”“考官”开始发话了,“如果你突然间流鼻血,没有热水袋、冰块和棉花的话,你该怎么办?”

我迟疑片刻,想到以前戴老师说过的办法,于是我回答道:“鼻子捏紧,头朝下。”

“答对。”考官面无表亲地说着。紧接着有一个问题:“如果手臂发肿的话,你又该怎么办呢?”

“用冰块敷。”

“好的,去那儿敲个红星吧。”

哈哈,我顺利地通过了“救护达人”。

接下来我又去了“快速系鞋带”,然后来到了“三阶魔方速拧”。我找到一个座位,拿起魔方快速地转动起来。还有四块、二块、一块,耶!我赢了!

最后我又来到了跆拳道馆,那里是我最薄弱的一项体育项目——仰卧起坐。我在排队时一直祈求老天爷保佑我顺利的过关。只听一声口哨声,我暗示自己后面有条大鲨鱼正追着我,赶紧,快呀,不要被追上了!于是我拼命地做着动作,正当我做不动的时候,一声亲切地“加油”声使我重新有了信心。原来是帮我压腿的大姐姐在鼓励我,我奋力地做着,“29、30、31,停!”OK,我在一分钟之内做到了31个,过关了,我心里开心极了!

最终,八个项目里,我过关了七个项目。通过这次的游园活动,我学到了新的知识,心里开心极了!

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篇6:游园活动

全文共 614 字

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今天是大年二十九,天气晴朗,市人民医院一年一度的游园活动又要开始了,爸爸得到了一张游园活动的抽奖券。晚上八点,我和爸爸来到了市人民医院的篮球场,只见那里灯火通明,喧闹声、嘻笑声、锣鼓声,响成一片,就像一首美妙的交响乐。

游园活动开始了,有投篮球、猜谜语、盲人敲锣、掷圈套鸭子、抽奖等。抽奖的队伍特别长,我突然看见右边的抽奖队伍只有九个人,于是我拉着爸爸的手向那边赶去……

轮我们抽奖了,我摇了摇抽奖箱,挑选了很久,最后终于拿出了一个自己以为很满意的红包,我打开红包,从里面拿出一张小纸条,轻轻地打开,首先我看到了两个字:“洗衣”我本以为是洗衣机,心里暗暗高兴,谁知道把它全部打开,哦,是洗衣粉一袋,我心里失望极了。拿去给爸爸看,他安慰我说:“洗衣粉也不错,它可以帮妈妈洗很多衣服的。”听了爸爸这样说,我也觉得不错,心情才慢慢高兴起来。然后我们就领了奖品。

接着我们就去玩猜谜语的游戏,我们走了一圈,发现有许多谜语都猜不出来,正在我十分懊恼的时候,突然我发现一条谜语:“背上有两座山”打一动物,我连忙对爸爸说:“爸爸,这不就是沙漠里的骆驼吗?”爸爸听了,又看了看谜语,觉得很有道理,于是把答案告诉了工作人员,果然不出所料,答案正确,工作人员发给我们奖品——一支牙膏,虽然这奖品不大,不过我也非常高兴,在这次猜谜语游戏中,我明白了:学习是没有止境的。我的知识贫乏,以后我要加倍学习。

游园活动结束了,我带着未尽的游兴和爸爸依依不舍地回家了。

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篇7:庆六一游园活动

全文共 679 字

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下午,同学们穿着各自漂亮的新装,欢天喜地来到了学校。一走进教室,都惊叹不已:教室里的48张椅子围成一个长方形;黑板上每一个同学都画了一朵五颜六色的花;讲台上放着的不是粉笔,也不是黑板擦,而是送给同学们的“六·一”节礼物。

游园活动开始了,第一个游戏是“争第一”。这个游戏的规则是:把同学们平均分成四个小组,每组参赛人数相同,参赛的同学排成四路纵队,第一位同学面前放10个乒乓球。当游戏开始,第一位同学用左手食指和小指夹起第一个乒乓球,传给第二个同学,然后转过身夹起第二个球,依次类推。游戏开始了,没有参加比赛的同学组成了一个拉拉队,使劲地喊“加油,加油!”参赛的同学用手紧夹球,以最快的速度往后传。我们组的一个同学不小心掉了球,他一时慌张,不知所措。当拉拉队的同学不但不责备他,还把“加油,加油!”喊的更大声,那位同学立刻定了定神,继续比赛。

第二个游戏是“抢椅子”我也参加了游戏。第一轮,我们跟着鼓点走动,当鼓点突然停止时,我眼疾手快,抢了一个位置坐下。秀英似乎还没有回过神来,愣愣地站着,眼睁睁地看着所有座位都被别人抢了,无奈地笑了笑。第三轮时,我因为动作太慢,退出了游戏。

最有趣的是呼啦圈比赛。每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。当比赛开始,选手们都把呼啦圈拎到腰上,飞快地摇起来。奇怪,呼啦圈一到了他们身上,就像一个听话的小孩子,怎样也不会掉下来。在一旁看着我们比赛的张老师笑着对洪老师说:“现在的小孩子真了不起,小小年纪呼啦圈摇得这么好。”

接着,我们还玩了踢毽子、贴鼻子等游戏。

美好的时光总是那么短暂,回家的时间到了,我们告别了游乐园似的教室。

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篇8:游园活动

全文共 413 字

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今天是星期六,我们上午在学校举行了全校的游园活动。游园活动有六关让我们闯:有投羽毛球;有地点投篮;还有猜谜语……我们第一个闯的是猜谜语活动。

我找到了一个谜语,想了一会就知道谜底了!我拼命的跑到了前面,告诉了老师我的谜语的谜底,老师找了一下,说我答对了,就在我们的通关卷上盖了一个章,就这要我轻松的过了这一关。下面的活动是投羽毛球。每人有五个球,进一个就可以过关。到我时,我紧张极了,生怕投不进!结果我最后一球有进去了!我高兴得跳起来了!

最令我高兴、惊讶的就属于地点投篮了!我们男生先投,前面最厉害的方牧天都投不进,我怎能投进呢?我有紧张又害怕,看见平时不怎么进球的陈刚都进了,我心里有点点勇气了!同学们一个个都投进了,到我是我鼓起勇气举气球手一放,球进了!我又高兴得跳起来,我没想的我既然第一球就进了,这让我又惊讶又高兴!

这是多么有趣的游园活动啊!但我们即将要离开我开门母校了,是多么的恋恋不舍啊!在领走之前,母校越办越红火!

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篇9:有趣的游园活动

全文共 494 字

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“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

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篇10:丰富多彩的游园活动作文

全文共 605 字

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我们跳好兔子舞,等待着紧张激烈的游园活动,老师一指示,教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍,有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我,则拿着些零食,与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。

我们首先挑中的是六(18)班的“眼力大考验”,排完长长的队伍,终于苦尽甘来,轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子,让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶,游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我将筷子投下去,没有投中,筷子落在了地上。第二次,我闭上左眼,比一下,闭上右眼,比一下,终于将筷子扔了下去,但还是没投中。只剩下最后一丝希望了,我索性乱扔了一回,奇迹发生了,筷子竟然被我投进了啤酒瓶,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,最终我因此而得了10分。

接着,我们又来到五(16)班玩“漂洋过海”我们排着队伍,等待着。这是将乒乓球吹过盛水的纸杯的游戏,我目睹着一个个同学以不理想的成绩离开赛场,一股焦虑涌上我的心头因为在我认为,这些同学都比我强,连他们都吹不好,更何况我呢?我焦虑地走进了比赛场比赛开始,我用尽浑身解数吹着,第一次过去了,第二次过去了,谁知第三次就不是那么顺利了,球被我吹到了杯外,我赶紧将球捡回,继续挑战。游戏结束,我吹过四次,得8分,还不错。

除此之外,我还玩便了所有游戏,取得了满意的成绩,这次“六一”节,我十分开心。

[丰富多彩的游园活动作

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篇11:快乐的六一游园活动作文

全文共 460 字

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我们共同期盼的,属于自己的节日——六一儿童节,终于来到了。今天上午刚下了第一节课,我和同学们一起,兴高采烈地跟着邵老师去游园

各式各样的活动项目可真不少,有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中,让我印象最深的,要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多,谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组,我们这一组共有六位参赛选手。“预备,开始!”随着一声令下,大家紧张地忙活起来。刚开始,我有些着急了,虽说第一个甩下竿,却是空手而归。第二次,我认真总结了经验,等绳子自由旋转的时候,赶紧往里放。果然,调皮地钓钩听话地进去了。就这样,我毫不费力地钓起了第一个易拉罐,我心里别提有多高兴了!我乘胜追击,一连钓上来三个易拉罐,同时为自己赢得三个笔记本。

接着,我又玩了“海底捞月”。我看准时机,不慌不忙地夹住乒乓球,稳稳地往外夹。一会儿工夫,我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学,也都是“硕果累累”。

我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动,不但让我们“满载而归”,而且给我们带来了无限的欢乐!

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篇12:难忘的游园活动学生

全文共 494 字

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“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动,老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目,活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

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篇13:游园活动

全文共 426 字

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”六一“是我最喜欢的三个日子中的其中一个,就在今天,我幸运地参加了一个游园活动

我和几个同学差不多是横冲直撞,闯进了一个只有三条凳子的教室。咦?不会走错了吧?我们都感到有些奇怪。再仔细一看,哦,原来这儿是抢凳子的项目。五个人抢三个凳子,每个人都在凳子旁慢慢得走动,在音乐停下时占到位置。突然,音乐戛然而止,我抢了个先,坐在了凳子上,有两个人淘汰出局。啊,真难,三个人抢一个凳子!我们的步子越来越慢,倒不是想抢凳子,而是转晕了。终于,音乐停止,一个同学抢到了难得的凳子——10分奖励!

我们又进了我最感兴趣的”捉泥鳅“。其他同学看了,觉得有点恶心,我却不这么认为,大概是因为我的名字上有”虫“字吧。时间开始计时了,我将右手伸入盆内去捉泥鳅。可泥鳅散发出的腥味和它那光滑的身子让我难以接触它。于是我一狠心,捉住了它们的头,一连提起了两条泥鳅。我信心大增,共捉了五条泥鳅,获得了第二名——5分的奖励。

随后,我们又玩了夹弹子,投球等有趣的小游戏。”六一“多好玩!

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篇14:六一游园活动作文500字

全文共 593 字

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今天,学校举办一年一度的儿童节游园活动。老师提前把游园票发给我们,让我们先把自己最喜欢的游戏用笔钩起来,再把游园票涂上漂亮的颜色。每个班级都很精心准备了有趣的游戏和礼品,我们期待极了。

下午,游园活动开始了,有许多好玩的游戏,如“合作夹球”、“百发百中”、“小马过河”等等。其中我觉得最有趣的是二年级四班的“快乐守门人”。游戏规则是一个同学,坐在垫子上,把许多礼品放在两条腿之间,守门人的眼睛被布蒙住了,他的脚不时蹬向前方,双手在交叉挥来挥去。参加游戏的同学需要在不碰到守门人的手和脚的前提下拿到礼品,这样就成功了。我觉得看上去很好玩,就和同学一起排队,这时轮到我同学了,限时30秒,结果很快他的手就被守门人碰到了,他只好遗憾地出局了。接连很多人都失败了,大家都在叫游戏太难了。

在排队时,我一直观看其他同学游戏的过程,我发现守门人挥手和蹬脚中间是有空隙的,要找准时机,果断出手,还是可以成功的。轮到我上场了,我紧张极了,一直在寻找合适的时机,说时迟那时快,我不想那么多了,以迅雷不及掩耳的速度伸手,果然拿到了一盒抹茶巧克力,大家都为我欢呼,“太棒了,这是二年级四班最好的礼品了”,我非常开心。

我还玩了好多游戏,游园结束时,我回到班级,同学们看到我丰盛的成果都羡慕极了,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

这次游园活动有趣极了,同学们都过了一个愉快的儿童节,我希望明年的活动更精彩,更有趣。

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篇15:难忘的游园活动学生

全文共 625 字

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为了庆祝新年,学校为我们举行一次游园活动。这次活动有许多有趣的游戏,如:踩气球、贴鼻子……

只见黑板上写着几个大字:新年快乐。在这几个大字旁边再者许多花纹,墙壁上挂着一些娃娃公仔,增添了节日气氛。活动还没开始,教师里就已经沸腾起来了。

我们班的游戏是贴鼻子,规则是:先由工作人员帮玩家戴上眼罩,然后转五圈,再走到黑板前,在同学们的提示下,为黑板上的人头贴鼻子。

活动一开始,教室就热闹起来了,大家纷纷排队参加游戏,队伍排得长长的,如长龙一般。

我排在队伍中间,等待着。终于轮到我前一位同学了。工作人员帮他戴好眼罩后,只见他转了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了讲台,大家一起帮助他“上上!““下一点。”“左边一些。”……直到他对准鼻子的位置时,一贴。刚刚好!“耶!”观众们兴奋地喊起来!真高兴!

终于轮到我了,我戴上眼罩后,我已经感觉一片漆黑了,还要转五圈更是雪上加霜。五圈过后,我完全失去了方向感。我寸步难行,只能像木头人一样,一步一步慢慢向前走,到黑板后,我在同学们的帮助下一贴……揭开眼罩一看,正中间,我成功了。我高兴地一蹦三尺高。

不过,不是所有人都会成功的。有一位同学,他戴上眼罩就已经焦躁不安,转了五圈后,好像控制不住自己了。凭感觉,贴了一个地方。大家哄堂大笑,原来他把鼻子贴在嘴巴里了。他看到后,满脸通红,也不好意思的笑了。

游戏在欢乐的气氛中结束了。这次活动真的很有意义,既有趣,又让我懂得了做事情不要急躁,要冷静对待的道理。我真希望能再玩一次。

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篇16:游园活动作文800字

全文共 833 字

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儿童节像调皮的孩子,一边跑一边跳,不知不觉地来到我们身边,儿童节到来了。

我们学校举办了游园会。你瞧,有的同学已经掩盖不住激动的心情,冲出了教室;有的同学还在看游园单,想着要先玩什么好呢;还有的同学已经开始玩本班的游戏了。

游戏大王来啦!最好玩的要数三(6)班的“魔法套圈”了,在我排队的时候,看见地板上有各种各样的奖品,我感到很纳闷:奖品怎么会在地上呢?莫非是工作人员掉在地板上了?不对不对,应该是哪个丢三落四鬼落的?正当我不解时,轮到我了,工作人员递给我一个铁丝做的方框,叫我套住地板上的奖品。原来如此,我恍然大悟。我全神贯注地盯着地上的奖品,丢出一个方框,没有套中,再丢出一个方框,还是没有套中。最后一次机会了,我咬紧牙关,奋力抛出方框。耶!我套中了一支笔,工作人员直接把我套中的笔当做奖品给我,原来奖品是这个呀。

我回到三(1)班,正要走进去,我却被吓得目瞪口呆,三(1)班似乎成了热门的“旅游景点”,这里“游人”如织,好像班级里再进一只蚂蚁,整个班级就要爆炸了。尽管如此,我依然挤进了这枚“炸弹”,我准备向“唐僧”取经。工作人员先蒙住了我的眼睛,让我在箱子里抽一张纸条,我抽到了一张纸条,上面写着“19”,工作人员让我转19圈,还没转我已经晕了,这么多圈啊!我转啊转啊转啊,终于转到19圈了。我觉得头上冒出了无数的金星,工作人员叫我取一本经书,我随手抽了一本,一翻开,糟糕了,是无字经书,要有字经书才有奖品,看来我跟奖品无缘了。

“甩甩便利贴”什么东西啊?我一边看着游园单一边怀着好奇的心情走向三(3)班。工作人员把几张便利贴往我身上贴,叫我把便利贴抖掉,我使劲跳啊跳,抖啊抖,便利贴似乎要在我身上安家了,牢牢地粘着我。正当我筋疲力尽的时候,两张便利贴不情愿地从我身上跳了下来,我终于得到了奖品。

“游园活动到此结束,请各班打扫好班级……”欢乐的时光总是过得特别快。大家都还在兴头上呢,校园的广播还是响起来了。同学们怀着激动的心情回到各自班级,互相炫耀今天的战利品。

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篇17:一次有意义的游园活动

全文共 694 字

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在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花,它们在欢呼、在雀跃!我兴奋地“抓”住一朵,捧在掌心,轻轻展开——哦!是那次有趣的游园活动!

记得那天活动一开始,老师给我们每人发了一张活动单子,我盯着单子犹豫了一会儿,终于做出了决定--第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的:单手拿着一个乒乓球拍,再把一个乒乓球放在球拍上,之后在规定的位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单,根据牛顿的力学定律,这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上,只要我慢慢地走,乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理,还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐,他们都顺利地过了关,就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈,我觉得自己一定也可以轻松过关的!于是我便自信满满地尝试着走了一下,可我刚走一步,那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了,刚迈出第二步,小乒乓球就掉下来了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵败如山倒呀!

我玩了许多游戏,最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌,老师要求我们在它们之间加上运算符号,使答案等于二十四,我俩看着桌子上的扑克牌,想了好一会儿。

“老师,这局我们可能输了,反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。

“别着急!”老师说,“再想一想吧!”于是我们又琢磨起来。

过了一会儿,我忽然算出来了,就兴奋地对老师说:“先用十减五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老师听了,就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……

我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花,让它永远在我的记忆长河里跳跃!

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篇18:记一次游园活动

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一天,动物小学开了一个游园会,当熊猫校长宣布:游园会开始时,所有的小动物们都兴高采烈地欢呼着,这可是它们第一次开游园会呀!

回到班上兔老师让小黄鹂给每个小动物发两张票,兔老师说;“这是我们第一次开游园会,大家要注意安全,一张票就只能玩三次哦!”说完话,就让大家去玩了,小动物们来到游园现场,琳琅满目的奖品和各种各样的游戏让大家看得眼花了乱:有贴鼻子、你比我猜、夹珠子、吹乒乓球和找小花……等等。大家找到自己最爱玩的游戏,开开心心地玩着,玩得最开心的莫过于小羊了,你瞧它一会儿玩‘你比我猜’,一会儿又玩‘贴鼻子’。它最喜欢的就是你比我猜这个游戏了,它和小松鼠一起玩,小松鼠做动作,它来猜出。玩得不亦乐乎!小动物们玩了整整一个下午,才恋恋不舍地回家了。到家的小羊,还在想着那游戏和奖品呢。

今天动物小学里小动物过了一个快乐的下午。小朋友你们想不候变成小动物,和小动物一起玩呢!想的话,就读这个童话故事,它会使你感到身临其境,感觉好像在和小动物们一起开心地玩。

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篇19:难忘的“六一”游园活动

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今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

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篇20:万圣节游园活动

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每年的万圣节,都有许多的项目,比如要糖果、服装展示和游园活动。其中,我最喜爱的,还是游园活动。今年,我和李春芃、张铭宇和薛淇月组成了一个游戏小组,打算一起去参加万圣节的游园活动。

“我们应该先去哪里玩呀?”我们四个异口同声地问道。“去鬼屋吧!有糖果呢,不要白不要!”我与李春芃提议。张铭宇想了想,说:“好想玩踩气球。”“我也想玩踩气球,李芃张祎,你们先去鬼屋,然后到这里集合。”薛淇月说。

其实鬼屋并不可怕,也就是一个普通教室没有开灯,只放上一些恐怖音乐而已。“怎么没看到外教发糖呢?”我喃喃地说。突然,我看到了一位身穿中国古装的外教神色慌张地跑了进来,一边跑一边向身后摆手,他身后的男生嘻皮笑脸地平伸双手追着他要糖。这时,我和李春芃已经走到了另一位外教旁边,哪位外教温和地拿出了几块糖放入了我们的手心里。我再回头看了看那位还在被“追杀”的外教,真是太滑稽了。

出了鬼屋,我与李春芃第一时间赶到了集合地点。薛淇月与张铭宇在人群中朝我们挥手,说:“我们还在排队,你们先去玩吧!”

“我有点累了,先回教室休息,顺便吃点糖,你自己玩吧,一会儿上楼找我哦。”李春芃对我说。“那我一定会去找你的。”我朝她摆摆手,“一会儿见。”

我又去参加了许多项目,愉快地度过了小学生涯中最后一个万圣节。

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