感悟成长记叙文（精选20篇）

如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说：“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗?是有意义的青春吗?青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。

青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。

青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。

青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母、长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。

青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。

如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历用付出来换取的过程，这样的青春才不会失去光彩，我们才能真正走进它和拥有它。

我们在青春中成长，而青春也在我们的运用中逐渐成熟。

六月的天空有一种近乎透明的湛蓝，明媚的阳光为这个节日带来初夏的温度与问候，空气中隐隐飘着七里香的味道。但是，这些明媚还是盖不住那一缕一缕的忧伤。此时此刻，一旁的人行小道上，我跟在爸爸的身后，漂亮的裙子并没有带来如花的笑靥。如果现在有一面镜子的话，我一定会发现我脸上的伤心、不甘与这节日的气氛有多么的格格不入。

回到家后，我落寞地坐在自己的小板凳上，素日里那些漂亮的芭比娃娃也没能让我展开笑颜。爸爸看着我，眼底有什么一闪而逝，他走过来，坐在我身旁的沙发上，轻声道：“小薇，那件事就不要想了，我们出去玩，好吗?”

我慢慢地抬起头：“爸爸，我排练了那么久，为什么最后还是她上台，我真的很难过。”

爸爸摸了摸我的头，轻不可闻地叹了一口气：“爸爸也知道你很难过，既然这一次没有参加，那我们下一次继续努力，争取拿一个一等奖回来!”

“爸爸，我……”我再也忍不住，趴在沙发上大声哭了起来。

这个年纪的孩子，哭起来便是撕心裂肺。

我趴在沙发上嚎啕大哭，仿佛要把所有的伤心与不甘都溶解在泪水里发泄出来。原以为爸爸已经离开，没想到爸爸的温和声音在此刻突然响起：

“小薇，这一次你虽然没有站在舞台上和他们一起表演，但是你负责了童话剧的旁白。要知道，舞台缺少了你，也会不完美。”

是啊，无论是台上的演员，还是幕后的旁白，只要努力做好自己的工作，为整个舞台贡献了自已的一份力量。那就是最出色的。

听着爸爸的话，我渐渐停止了哭泣，只是静静地想着。这些话，对那个时候的我来说，还不是很能懂。但是，从爸爸的话语中，我还是感受到了那一种温暖人心的力量，领略到那一份如海般深沉的父爱……

“姐姐，我要去后台了，待会儿你一定要看我表演哦。”妹妹轻快的声音把我的思绪唤回，“好，那你要加油哦!”我回以鼓励一笑，看着她一蹦一跳地跑向后台。

转头，窗外小雨淅沥，却更胜夏日的阳光。我在爸爸音符般的话语中，伸手去抚摸温暖的味道……

火热的太阳炙烤大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头。

午后的阳光穿过层层叠叠的树叶，把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后，几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开，一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪。

“哎呀，这不是我们老师最得力的小助手吗？”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”声音颤抖得不像我的。“那又怎样！”A扬起下巴一脸嘲讽。

一抹白色挡在了我面前，刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖，毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗？自己有问题还怕被人说！”

她也在颤抖，却依然坚定地守在我身前，尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树，却像是一颗在风雨中依旧不屈的树，努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。

……

又是一个盛夏，骄阳依旧似火，那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人。

中午午休时间，本该安静的教室有些吵闹，原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷。“快把我的书拿出来，不然有你好看”，原来是张大军怀疑小凯偷了他的书。小凯同学平时老实巴交，不爱说话。张大军继续火上浇油说：“你看起来是老实，指不定背地里干什么坏事呢！”小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳，满脸涨得通红辩解道：“我没拿你的书！”

“书不是他拿的，我今天最后走的，我可以证明他没拿你的书。”我走到他身旁，帮他辩解。“说不定你是他的同伙！”原本高高在上的张大军，说话吞吐起来。我义正辞严地道：“不相信的话可以调监控，每个教室都安装了摄像头。”空气突然安静下来，张大军自知理亏，悻悻地走开了。

事后小凯没有跟我道谢。但是他的那个眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因为有一个一样的下午，我也用这样的眼神看过小C。或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深，所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽。

绿荫内外如同两个世界。所有的骄阳似火，所有的无奈匆忙，都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡。而绿荫之下，洒落的只有光的明朗与叶的清凉。烈日炎炎，走在绿荫之下无疑是最好的选择。

可或许走出绿荫之下，才是成长。

我庆幸自己成长了。

成长，一个普通的字词，可是成长的过程却让我难以忘却，

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片，每张照片上都记载了我几岁的生日，这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐，有过幸福，有过泪水，有过挫折。当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我，当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的，成长意味着告别童年，童时的一切都让我们留恋，让我们回味，童年有太多往事那么开心，那么感动。倘若成长是一本书，那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次，我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校，我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来，每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友，可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的，知道她这样我也不好去惹她，便没怎么和她说话，

到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她，我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不觉湿了，我边哭边跑向教室，她却像没事的人一样，我越想越心寒。一下午我理都没理她，一直到放学，我理好书包背带着烦躁的心情回到了家，但什么事情都逃不过母亲的眼睛，母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了，我点点头，母亲说：“朋友之间应该宽容不是吗，也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。我想了一小时想想母亲说的也对，边准备第二天和她和好，当我准备找她时正遇上她来找我，她向我道歉说昨天不是有意说那些话的，我也就原谅了她，我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话：当钉子订到墙上再拔下来时，可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人，让我学会了坚强，让我懂得了更多的事情，去面对以后成长过程中更多的事情。

时光如梭，转眼工作已11个年头了，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：

一、永远铭记心中的责任，把根须深扎在中学教育的沃土上 。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，甚至在几年之后便没有了当初的雄心壮志，降低了激情甚至感到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍，当同样的知识点反复强调了一次又一次，当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了，当红色笔芯用完了一支又一支，这个时候你还有什么激情和斗志?可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲台时，一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上，一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出现在你面前，教师节学生偷偷为你准备的礼物——一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡，我所有的抱怨都烟飞云散，取而代之的是感动和那永远都卸载不了的责任。我是一名普通的教师，不谈奉献，只为这份沉甸甸的责任，把根深深地扎在教育这片沃土上，让它开花结果。

二、转变角色，放下高高的姿态，永葆一颗爱心

曾经在初中里学过一篇文章魏巍的《我的老师》，里面有这样一段写他的老师蔡芸芝先生：“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。”当时并没有细细品味，今天读来不仅为魏老先生的文字拍案叫绝，更深深地敬佩起这位蔡芸芝老师，那教鞭好像要落下来，却最终轻轻地敲在石板边上，那“轻轻”里渗透着一位女教师对学生怎样的爱啊!

刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱，严厉的我总以为威严才可以震慑每一个学生。总以为学生怕你才可以让学生上课认真听讲，于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫的关系，学生自然怕我，也不敢不听讲，不敢不交作业。直到有那么一次，一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻轻地说了声：“老师，您笑起来其实很漂亮!”;直到有那么一天，学生为我举行的那场毕业送别会上，亲切地称我叫“大妈”，我才真正的感到这份亲人般的爱。

“教育的爱，不是为了达到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”从母老虎到大妈，不仅仅是一种角色的转变，更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。

三、教学相长，反思教学，用键盘留驻美丽人生。

教学相长，出自孔子的《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今天演绎为教师和学生之间相互学习相互促进。可以这么说，这十一年的教育人生，我是与学生共同成长的，没有他们也就没有今天的我。作为教师，我尝尝陷入教与学的矛盾之中：今天，这节课，我投入激情了吗?为什们我强调的重点学生却总是掌握不了?是我讲得不够深刻吗?怎样让学生全心全意地投入到课堂上来?怎样让学生自己由被动接受转为自主学习?怎样在课堂上与学生更好的交流?学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。

我用键盘留下文字，记录这些点滴的思想的火花，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、读书，读生活，让精神世界更加丰盈。

当我们还在不断地为备课查资料翻教参，当我们还按着那些复制粘贴下载了N次的教案课件上课时，我们是否也该扪心自问：我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对教师而言，读书，读更多的书，才能让我们站在课堂的巅峰，驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活，必须成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程读，不要为学生读，而为你自己!只要你心静，有一双慧眼，真正地读书，内化成我们内在的东西。”是的，读书是一名优秀教师最好的精神化妆。 饱读诗书的人，不一定能成为优秀的教师;但是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。

五、有机遇才有成长。

“机遇只青睐那些有准备的人. 机会不会上门来找;只有人去找机会。” ——狄更斯。

记得2010年教育局举行的优质课评比活动，学校把这个机会给了我。我又喜又悲，喜的是这是一次很好的展示自己教学能力的机会，不容错失。悲的是自己对优质课很陌生。怎么样上优质课、怎么样上好优质课，我都很困惑，所以，当我知道要参加评比的时候，心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量开课的篇目，讨论教学设计等等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自己的行动，翻看一些教学杂志、别人的课例等，在网上下载优质课视频，再反复设计自己的教学环节，不停地试教，听取别的老师好的意见，对自己的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天，我内心还是惴惴不安，生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比，我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。

学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

罗曼·罗兰曾经说过：“什么是快乐?只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一定要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的学生受益匪浅。

诵读经典，感悟成长小时候，我最喜欢听爸爸和妈妈讲，安徒生的童话中卖火柴的小女孩，我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》，我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事，我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

小时候，我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时，我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如，我一遍一遍地听，不厌其烦。从这些故事中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习，长大了才能报效祖国。

在看动画片中，我最爱看《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时，我最喜欢扮演孙悟空角色。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书，从书中收获知识与做人的道理。( 励志天下 www.lizhi123.net )

在读书中，我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

时间飞逝，转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿，成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱，多了几分成熟的味道。

成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会 有滋有味 。

甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇，对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天，我们独立生活，没有作业的羁绊，没有老师的束缚，开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。

苦。 吃得苦中苦，方为人上人 。这是语文老师给我们上的第一堂语文课，于是，我们学会了吃苦，学会了忍耐，记得那次拔河比赛么?我们班哭的，哦不，是感动的，全都哭了，输，可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了，就成功了。那一次，我知道我们三班是这么的团结，这么的在乎荣誉。我努力了，我成功了。

辣。己所不欲，勿施于人 ，这是我们从班主任身上学到的，自己都不愿意做的事，为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习，我们也不想您占，那咱们又何必强求，在再占自习呢?与其我们 火气冲天 的上一节数学课，不如咱 心平气和 的上一节自习哈。

酸。时间似飞箭，转眼间就过去了，三年同窗好友，今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们，我们一起 疯 ，一起 二 ?朋友你要哭，请让眼泪化作动力，再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!

成长就是五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全 这或许就是我们成长的代价吧!

不要问太多为什么?只要我们坚强，我们勇敢，我们早已跨过不羁的河流，扎根于身边踏实的温暖，而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?

感悟成长，我们丢失的太多太多了，珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧，青春!

成长的味道，有谁知道？都说每个大人有一段疼痛的青春。那为何他们对成长的我们却如此不理解呢？也许是忘记了吧，那一段轻轻疼痛又无比美好的岁月

学生，是否必须与考试紧紧相连？一张张试卷，一个个红红的分数，像是主宰了我们的命运。挨骂或是一阵欣喜。唯一的一点欢乐，是课间与要好的同学嬉戏。

也许，成长就意味着，不再单纯吧。

有时候我喜欢远离人群，静静地思考，单纯地思考，回忆过去或是幻想未来。不过有时也会突然一怔，这样，是在浪费时间吗？有时，会把一片树叶握在手心，轻轻地诉说一个约定，然后张开手掌，树叶滑落。看看四周，校园的空气里荡漾着多少个纯真的梦。

成长，就意味着开始做梦吗？

也许，成长就意味着无休止的分离和每天都在积累的不舍。

成长的味道，也许就像一株夜来香。清纯的无以复加，却选择在暗夜开放。独特的幽香可以在黑夜中，传的很远、很远。可它一旦在白天盛开，也许就丧失了本身的意义。就像成长，总是疼痛夹杂着美好，或许就是一只茧吧，总会有见到光明的一天。

日子一天天过去，我的成长，一天天完善，我的青春，一点点流逝。

于是，逝去的不再回来，睡去的不再醒来。珍惜吧！我们的身上，洋溢着成长的味道

尊敬的各位领导、老师：

大家好!首先，我要感谢学校给我这次机会，和大家一起分享我八年来成长的感受。

转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里，我真切体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我年轻，缺乏足够的经验，没有很多理论的支撑，但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。

打走进校门，打走上三尺讲台，我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任—­—张玉梅老师、汪丽丽老师搭班，做她们的副手，耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任，每天早早到校进班，学生走了才离校回家，勤于跟班，勤与学生交流沟通，善于做学生思想工作，一心扑在工作上。三年来，中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱，使学生既有敬畏之心，又有亲近的意愿。记得一次，张老师生病了，几天没来。那天我正在上语文课，当张老师的身影出现在窗外时，班里沸腾了，学生们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们激动地神情，我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时，我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后，与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家，当看到、了解到孩子的家庭实际情况时，震惊之余，没有了疲劳与饥饿，多了份对孩子的理解，多了份对班主任工作全新的认识，多了份对教师职业的骄傲与自豪。

是的，教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员，我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。

三年的学徒期满，我终于可以自己带班了，虽然是中途接的最棘手的班，尽管带着两个年级三个班的课，虽然有过担心，害怕自己胜任不了。但我还是欣然接受了这一极富挑战性的工作，因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的能力。那么就很知足了，还有什么比信任跟让人温暖的呢。立即进入状态。做好交接，了解班情，自己观察，找学生谈话，“擒贼先擒王”，软化骨干分子。一周后，我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化，是重中之重。他们是受冷漠的群体， 是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭情况，关心他们，主动走近他们，让他们有一种被重视感，觉得老师是看重他的，他还是有希望的。并让他们知道，老师与学生原本就不是一对矛盾体，他们有共同的目标：学生的目标是把学习搞好，老师的目标就是帮学生把学习提上去。因此，很快学生就在思想上认同我，课堂上认真听讲、积极举手配合我，当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级，我两年的工作核心就是，保持稳定，在稳定中求发展。鉴于班级的特殊性，我每天积极下班，积极跟班，学生来之前我来，学生走之后我走，对一些基本要求反复强调后再严格要求，同时严格要求自己，重视身教。放学后多次让学生领着去家访，密切联系家长，取得家长的配合，这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会，只要你每天多抽出一些时间，坚持勤字第一，或许学生一时会觉得你总盯着他，行为受约束，但只要你是真心为他们好，他们终究会理解的。接班一学期后，很多家长就对我说，我们孩子回家常说，我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨，是个你注视他多久，他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异，与爸爸、后妈生活在一起，爸爸特别关心他，但方法不当，初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光，告诫班里坏孩子与张晨玩的后果，导致孩子极度敌视爸爸与老师，自我保护意识极强。但孩子特别聪明，记忆力很强，有一定的学习基础，与亲妈的关系很好。了解了这些，我常找张晨谈话，询问家里情况，最近见没见过亲妈，多鼓励，让他认识到我在关心他，我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通，促其改变粗暴单一的方法，多与孩子交流;我也时常与其亲妈联系，让她多与孩子见面，进行正面引导。在两年的师生生涯中，张晨虽然还时不时给我惹些事，但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光，换之以开心的笑容;没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口，换之以主动承认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。

成长的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼，在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下，我正在一步步地成长。成长是一种幸福，成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的教师，一定要让自己继续的发展，不断的进步。我很幸运，进入了一所高起点的学校，遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友，为实现自我价值提供了一个很好的平台。

最后，我代表年轻教师，感谢学校领导对我们的培养，感谢其他老师对我们无私的帮助，我们将会用自己的行动和努力，回报学校、回报社会!

谢谢大家!

面对繁华的生活，面对自我的成长，我常常会有很多感悟。看到红日冉冉升起，可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力；看到叶子落下，可以感悟到生命的短暂；看到奋力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面对生活中的挫折……

当我看到红日冉冉升起的时候，可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力，一颗颗美丽的小花种子在工地里被一块石头给压着。一天又一天在黑暗的坚持努力地生长着，一天比一天强壮。它们为什么会在黑暗的地方还生长得那么强壮呢？这是因为它们有一个无坚不摧，矜持不懈，鼓励它们的坚定的信念。只要我努力，我坚持，我就一定能成功。终于有一天，它们齐心协力把石头给撞开了，努力生长，便开出美丽的小花。要是我的话，我一定会在中途的时候就会半途而废，可见这个生命力是多么的旺盛，只有这些经过铁杵磨成针的美丽小花才能嘲笑温室里的娇弱小花。

这个让我知道了，只有雨后才会有彩虹，只要努力就一定能成功地达到自己的目标。

看到奋力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面对生活中的挫折。一只小蜘蛛，想要去蚊子最多的楼顶上的时候，它们一次次爬上去掉下来，爬上去掉下来……它们并不气馁。它们尾部那样抬起来，是使丝不被泥沙贴住，经过好几次的挫折，终于成功了。它们有时候成群结队的去小动物最多的地方织网。那就是只有一点点粗糙，在墙壁上排成了一个梯子，让织网最厉害，最先到达顶峰织好网。然后安静的等着美味佳肴自动送上门来。

生活中的挫折也很多，只要你努力就一定会成功。

童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种.种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!

人生在世，每时每刻都在成长着。从出生到幼儿园，到小学，到初中，到高中，再到大学，我们都在成长，而成长也始终伴随着我们，恰似脚下的路，绵延不断，一直走向未来。

从呱呱坠地到现在，我已走过了14个春夏秋冬，从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。这14年里，爸爸妈妈、老师、同学，都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。回首过去，那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海，仿佛一切就在昨天。

在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎，而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。

在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。

在我的记忆中，小学的生活是幸福的，也是痛苦的;是轻松的，也是紧张的。幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱，痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解，轻松是因为我的学习任务并不重，我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动，紧张则是因为我还必须时不时的备考，预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”，我感受到了成长中也有烦恼。

在我的记忆中，初中是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的初中是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待，我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了初中，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。

人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。

苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望;真的勇士，将更奋然而前行。这是大文豪鲁迅所说的，而事实，也是这样，他用一生的时间与心血证明实践，因为他的执着，因为他的高尚品格，使我对他的敬意油然而生，把这句话牢记心间，时时提醒自己奋斗与拼搏!

奋斗在人生的道路上，不免有些失落与坎坷，彩虹总在风雨后，不是吗?许多人说，命运是残酷的，把成功与失败设在一线之差;但我却认为它是公平的，付出多少，就能收获多少。。。。。消极的悲观者总喜欢不劳而获，但我认为，这样失去了事物本生的意义，所以，如果给我选择，我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。如此的思想与性格，造就了乐观的我，应该说我是幸运的。正因如此，奋斗对我有不同的意义!是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。也有一些人说：“我也奋斗过，为什么没有得到成功呢?”这些问题，可能每个人都有过。要奋斗，就会有失败，失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了多少次啊!可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。最后，他发明了电灯。“养兵千日，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。

我自身就是一个例子。小学时的我，贪玩调皮，也许在老师的眼中，我已无药可救，你们猜的没错，我就是老师口时常提及的差生，每天的生活混混碌碌，连我自己，也放弃了。。。。。。。。随着年龄的疯长，思想的进化，我渐渐有了求知意识。每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑，那能融化冰霜的微笑时，我便暗下决心，也许那时的我有一些自私，那是竟想让那笑容只属于我。于是，我开始在知识的海洋遨游，吮吸书中的精华，不亦乐乎!时间的推移，我已经深陷其中，不能自拔，入迷的我这时没有任何杂念，只为自己，奋斗拼搏。书籍是人类进步的阶梯。我沉迷了。。。就这样，我的知识日益增加，学习也突飞猛进。奋斗就是生活，人生只有前进。这是我时常勉励自己的话。我来过，我无悔，我快乐。不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧!

生活，如果是一朵花，我想，她一定不如牡丹那么雍容华贵，不如玉兰那么纤尘不染，更不会如桃花那么多情浪漫。 生活，如果真是一朵花，它应该是一朵玫瑰花。因为玫瑰有花也有刺，这，正是生活的滋味。

同看一朵玫瑰花，人们的反应各不相同，对玫瑰花的态度，反应着各自不同的人生。

有的人，看到花，心花怒放，为花的美丽陶醉，为花的香味沉醉，顿时觉得生活就是一片花海，他们在花中流连忘返，乐不思蜀，觉得生活是那么美好可爱，若来了兴致，还会情不自禁地把花摘下来，插在发上，可是，当他们摘花的时候，由于眼中只看到了花，没看到刺，手不幸被扎伤流血，疼痛不已，直到这时，他们才责怪自己粗心大意。这就象我们有些人，由于品质仁厚，纯朴，善良，把所有人都往好里想，以君子之心度小人之腹，因此，往往被小人所伤，如东郭先生救了狼，如毒蛇咬了农夫一样，他们会后悔，会愤慨，但当伤口渐渐复原，它们照样还是与人为善，痴心不改，还是觉得世上好人多，生活很知足，很快乐，因为，他们丢不掉骨子里的善良。他们相信，天道无亲，常与善人。

有的人，看到玫瑰花，也会在一瞬间喜欢，但他很快就发现了花下的刺，快乐的心骤然下降，他会想，这花虽好，但有刺可大为不妙，他的眼中一下从花上移开，只盯着那个刺，没完没了，竟忽略了花的存在。他为那个隐藏在花下的刺而惆怅，似乎这刺不是长在花枝上，而是长在他的心上。生活中，也有这样的人，任何事情，只看它不利的一面，就如那个老太婆，因为两个女儿一个卖伞，一个卖鞋子，晴天怕女儿的伞卖不出，阴天又担心女儿的鞋子卖不掉，所以，阴天晴天都不快乐。因为有这样的思维，这样生活态度，他的心情永远是灰色，他生活的每一天，都在唉声叹气中度过，活的憋憋屈屈的。

还有一种人，他们既看到花，也看到刺，他们在赏花时，不会离花太近，也不会伸手乱摸，即使想摘一朵，也是小心翼翼的，不会让刺把手指扎破， 他们享受着花带给他们的快乐，又对那尖利的刺，不触摸，不招惹，不讨厌，心平气和，他们甚至智慧地觉得，那尖锐的刺，就是那可敬的‘护花使者’。因为，它让你知道，破坏美，是要付出代价的，花的生命也有有尊严的。它启迪人们，美丽心情也好，美丽生活也罢，不是那么轻易能得到的，得付出心血和努力。它在告诫人们，每一朵花的寿命不过几天，十几天，这么短暂的生命，人们就不要再狠心扼杀了，让花儿们自开自落，吟唱几天生命之歌。

生活是一朵玫瑰，芳香馥郁，娇艳美丽，但同时，那不显眼的刺，也在里面藏着，我们不要做那个盲目乐观者，只见花不见刺，一次次被伤害着，要吃一堑，长一智，不要被同一块石头绊倒两次。也不要做那个悲观主义者，只见刺不见花，还未开放就想到凋落，总为那个刺纠结着，破坏自己美好的生活。我们要做那个智者，对花与刺，都正确对待着。

生活是一朵玫瑰，花与刺总是同时并存着，我们不要妄想只有花没有刺，那是违反自然规律的，也不要只看刺忽略花，那更是不可取的。生活中有痛苦，有欢乐，有坦途，有坎坷，甚至痛苦会比欢乐多，就象刺永远比花多。明白了这些，当幸福的花儿开放的时候，我们不要忘乎所以，得意忘形，要知道，刺就在那里，对你虎视眈眈呢，一不小心，就被它扎了。而当遇到风雨摧残，落红点点，花绿肥红瘦的时候，我们也不要一味忧伤，甚至痛苦的不能自拨了。因为，那花儿——希望的玫瑰，当你悲观失望时候，正在悄悄含苞呢。

：

有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样，还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样，但我认为成长的滋味酸甜苦，样样都有。

酸话梅

每个小女孩都喜欢吃话梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。

每天晚上弹钢琴的时候，妈妈一走进来，就会说：“哎呀，你这钢琴是怎么弹的，你看别人贝多芬是个疯子都比你弹的好得多，我估计别人用脚趾头弹都比你弹得好，真是的!”妈妈这嘴巴就像机关枪一样的，“嗒嗒嗒嗒”。这叫人身攻击，我的心里酸酸的，一想到就生气。妈妈呀，你怎么总是看我的缺点呢?你就不能看看我的优点吗?看看人家练得多么投入!

甜糖果

呀，我考了100分!我激动地想要把整个地球都搬起来了!一回到家，妈妈就问我：“考试考了多少分呀?是不是很好呀?还是很差呀?”我把卷子叠成一个小方块，妈妈把方块打开一看，顿时哈哈大笑跳了起来，这一举动把我吓了一大跳。看到妈妈开心地笑着，我也不由自主地笑了起来，这时候心里甜丝丝的，别提多美了!

糖果的滋味是甜甜的，但它永远都在你努力之后，才会到来。

苦瓜菜

呀，我的屁股呀!晚上我写作业的时候，背单词背得太慢了，妈妈一手重重的打在我的屁股上。我顿时大哭了起来，心里像吃了苦瓜一样苦。妈妈恨铁不成钢地说：“我现在打你是因为你小的时候不用功读书，长大以后你不能读书你会后悔的。”

苦会让你伤心的，不过想一想会感到非常的有原因。

我觉得成长的滋味是多姿多彩的，充满了活力，充满了感悟。

青春，是一级攀登人生高峰的台阶，在通往人生路的岔路口，遍布着或高或低、或宽或窄的台阶。不管你来时的路如何平坦或曲折，在这里，它又成为了你人生路的起点。匆忙追逐而不知时间都去哪了的青年们，你是否看到了属于你的高峰？你是不是亟不可待地想去攀登、翻越它呢？

青春是意气风发的，是慷慨激昂的，但也是要充实的！只有充实的青春才能在你结束学业踏上社会的旅途中走得更坚毅、更铿锵。或许，你有天资而能跳跃过去，或许，你可以站在伟人肩膀上去摘你的“星辰”，但是，时光荏苒如白驹过隙，而青春是最美的。你是否在匆匆的青春中留下了你坚实的足迹呢？

来时路上有太多的“纸上谈兵”，也有太多的“指点江山，激扬文字”，但是到了青春这座驿站，则需要“事必躬亲”，也需要“看万山红遍，层林尽染”，再加上脚踏实地、俯首为牛，才能通往高峰，逐一实现你的梦想。再者，抛弃来时路上的所有成绩，因为它们只代表了你的过去，也只能为你把路铺到这里，而你也不想背着沉重的包袱走下去吧？

2008年的初春，我和所有憧憬未来的游子一样，怀揣人生梦来到了造船厂。从未真实看到过船舶实体结构的我，不顾人空洞的大小都爬行穿梭在舱室里，牙齿咬着手电筒，双手捧着图纸与实体一一对照，浑然不顾刺耳的砂轮机打磨声或阵阵令人发溃的敲击声，呼吸着闷得快让人窒息的烟尘，在到处让人碰壁的狭小空间里追逐着知识与实体的对接。带着浑身湿透衣背与淌满脸颊的汗水，在爬出舱口吹拂海风的刹那，顿时的凉意奔放地传遍每一个细胞，贪婪地享受着海风掠身带来的一丝丝快意。当书本的知识在现实中找到对接的时候，我才真正的感受到我的青春真实地拥有过，只因充实。

青春，是“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为”，更是“苦其心志”的关键阶段，须知来时路的关爱并非能到永远，只有如此，才能“动心忍性，曾益其所不能”。

青春，是受用一生的资本。它是我们人生道路上积攒的跬步，所以才能行千里；它是我们道路上积攒的沙丘，所以才能攀高峰。整个青春是一个不断学习不断积累的里程，怀揣“空杯”心态，才能积累地更多。今后能走多远，就要看你的库存有多少。

青春，是一生的珍藏。当你华年不再两鬓白的时候，回忆着走过的青春路途，你会感悟到“爬”着成长的青春才是最充实，只因曾经没有虚度，所以没有悔恨。

在我孩童的生活中，永远印着一步步清晰的脚印，那是一个个成长的足迹。老师给我了一个机会，让我摆脱了骨子里的胆怯与懦弱。

班里要开展一个小型的演讲会，同学们各个跃跃欲试，为了能使演讲更加精彩，大家都准备得热火朝天。看着他们的样子，我心里真不是滋味。为什么？从小我就怯生，对不熟悉的人也是寡言少语。虽然现在要面对的是朝夕相处的同学，但一想到要站在台上演讲，所有人都盯着我，心里就直犯怵。为此，我苦恼不已。

躲是躲不过去了，我只能尽量克制自己的情绪来准备演讲。演讲稿已经能熟练而有激情地脱稿背诵了，接下来就是解决我怯场的毛病了。我上网找了各种资料，可是无果。看来只能靠现场发挥了。那几天，对我来说简直就是煎熬。

演讲会终究是来了，老师请其他同学先开始，我的情绪才缓和了一些。但是看着前几个同学的演讲都有漏洞，我愈发紧张了，手里的演讲稿被我紧紧攥着，早就已经被汗水浸湿了。我感觉透不过气了，两条腿不由自主地颤抖。

“你上来吧！”老师指着我道。我回过神来，抬起两条麻木的腿，朝讲台缓缓走去。我擦擦头上的汗水，面对同学们站定，抬眼看着全班同学。４０双眼睛定定地看着我，我一下子慌了神，手不知往哪里放，两条腿也不知如何摆放。紧张的情绪吞噬着我已经组织好的语言。我张张嘴，却发不出声来。

“噗——！”一位同学笑出了声，似乎是对我的嘲笑。但是，那一笑反而给了我勇气，让我的思维放松了下来。一瞬间，那些语句仿佛投影一般映射在我的脑海中。禁锢我的桎梏打开了，生动的演讲词滔滔不绝地涌了出来，我觉得自己如有神助。

教室里响起了一阵热烈的掌声，老师对我展开会心的微笑。我大步流星地走下讲台，同学们都像我投来赞许的目光。我战胜了软弱的内心，自信占据了我的心头。

此后，不管参加什么活动，我都能积极面对。

有一种成长叫做面对，它为我驱散开心灵上的阴霾，让自信的阳光照亮我的心扉。

成长是蝉蜕去的皮是我们即将向人生交纳的税。时间好不留情的种成长的足迹中糖果从我们的指尖中划过。从课堂上溜走在电脑屏幕上划走在我们的欢声笑语中离开。

随手翻开童年的影集，发现成长的足迹。我再也不是那个可以为书中，电视剧的主角悲惨遭遇而泪流满面。抱着无家可归的小狗小猫向家里奔去的，天真的小女孩了。

时间在流逝，我们在长大文件，发现成长已经鼓足了我的童心。每次读到汪国真的独语我的心底总会荡起一层涟漪。整天奔波于学校，家庭的我们现在很难体会到生活的乐趣很难去享受生活。生活真的很累 沉迷在虚拟的网络世界，听着劲爆的音乐追寻着时尚的步伐，你就能轻松快乐了吗？不，你这是在浪费时间。时间从我们的指尖中悄悄的溜走。你却不以为然生命在消逝，时间不会等你看过陆幼青的时死亡日记你就会知道他有一颗热爱生命崇拜生命的心，总觉得死亡并不可怕，总觉得她离我们很远。可还是听到他去世的消息。对此，我很难过但是她对生活美好的向往以及他不惧怕死亡的品质而崇拜 所以生命是如此的脆弱而时间能实现人的伤口愈合。从现在开始，让我们珍爱生命。生命不在于长短，而在于对社会的贡献。对生活的感悟以及美好的追求。

[感悟生命与成长作文

大家做一件事情，解决的办法有很多，只要想解决，最后就一定会有办法的。这就像我们要去一个地方，可以有多种方法和多种工具可以选择。比如从杭州去北京，可以选择乘大巴，乘坐慢车，也可以乘坐高铁，如果你想有更多挑战，也可以选择骑自行车，甚至还可步行。总之，只用认准方向，不怕路远，那么每一条路都能通往你所要去的地方，其实做其它事又何尝不是如此呢。

我们学习时，其实也经常面对这个问题。数学题就很能说明这个问题，比如我们求解一个奥数题，不同的人有不同的方法；数学里求组合图形的面积，你先算这几个图形，我可以划分成这几个，他又可以分成那几个图形算，但面积我们最后都求出来了。总之，只要我们思路清晰准确，开动脑筋，做什么事即使这个方法不行，总是还有其它的方法可行的，最终都能解决这件事。

我自己对这就有亲身体会。有一次，我学吹笛子，学习一首曲子时，有个地方没吹好，而且怎么也吹不好。我心想总不能让一颗老鼠屎坏了一锅粥吧。按着老师定下的规矩，一个地方没吹好，就会要我们把这整首曲子再练习一周的！我可不想因为这个错误，再吹一周的。

可是，练习时间不多了，反复多练习已是不可能的，怎么办呢？绞尽脑汁想了半天，我终于挤出了一个办法。我就把这段吹得速度放慢一点，使得我来得及想起正确的指法，这样就大量减少了吹错的可能性。 我让指头熟悉这种按法，再在此基础上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子课的路上，不断地多模拟几遍这段指法，就不会吹不好了。我这么做后去上笛子课，果然课上我不仅没吹错，而且吹得十分动听，竹笛老师还夸奖了我。

这件事让我深受启发，也受益匪浅，它告诉我们：遇事不钻牛角尖，要勤于动脑，学会换个角度来思考问题，也许就可以找到解决方法，找到一条属于自己的成功之路！

[700字的六年级成长感悟作文

有一篇文章讲了这样一个故事：有三个旅行者，同住一家路旅馆，成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游，出门时，第一个人带了一把雨伞，第二个人带了一根手杖，第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后，他们方才发现，带伞的人淋得像从水里捞出的一般，带手杖的人跌得浑身青紫，而什么也没带的那个人却安然无恙。

说到这儿，也许你们会问：“为什么带伞的淋成了落汤鸡，拿手杖的人跌得浑身是伤，而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为，打伞的人倚恃有伞，便肆无忌惮地在雨中行走，避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨，但因为有手杖，就没有注意路面情况，而第三个人由于什么也没有带，所以，他不仅要竭力避开很滑的路面，还要尽量防止被雨淋到，所以，他才没事的。而带伞的人不知避雨，从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖，所以不注意避开湿滑的地方，一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打，也无手杖支撑，不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方，他都要尽量避开，因而他成了唯一没有事的人。

这则故事告诉我们：不能倚恃自己的优势，要尽量发挥自己的长处，抑制自己的短处，只有这样，才能成功。

成长的滋味不单单只是受益的甜蜜和犯错的苦涩。有的时候在还是会有一种发自内心的甜，但是回味确实那种又酸又涩的感受。

“那么说好了带我去动物园，不许反悔哦!我正开心地为了庆祝6岁生日而做着计划。当时的我还是一个没有长大的小女孩，为了动物园就可以连续几天不提任何要求。

”记住了，下个星期妈妈一定带你去。“对于那么小的我，妈妈一直表现出什么都依我的样子。

去动物园前的每一天，我都感觉度日如年。

终于，明天就要”启程“了，可是却被一通电话给搅和了。

”对不起，妈妈明天有一个很重要的会议，所以改天再带你去吧。“虽然看不见妈妈，但是从她的语气中完全可以听出她有多忏悔。我的心一软，想想不去就不去了吧，大不了晚几天，可是我等了那

么久才等到的，怎么能说不去就不去了呢?我铁石心肠得说：”不行，那么干脆就不要去了，原来我的生日还不如那个烂会议!“说完就果断地挂了电话。

约定的时间到了，我完全不抱有任何希望，昨天我对她那样说话，一定被气死了。哪儿还会去什么动物园啊?

”咚——咚!“会是谁呢?我不由自主得觉得紧张起来。慢慢地打开门，我被眼前的一幕惊呆了，是妈妈?

”走吧，你怎么没换衣服?快点，去动物园吧。“妈妈一脸微笑。

一边换衣服一边想：她为什么会来?这个时候不是应该在开会吗?难道她推掉了会议?

真不敢相信，妈妈竟然会为了我的几句气话推掉会议。那天，我们玩得很开心，几乎把一切烦恼都忘记了。

现在想想，我还是会为以前的幼稚和自私生气。以前那个不懂事的我只是为了去动物园害妈妈推掉了一个那么重要的会议。不过也不算一次无聊的过失，倒是这次，让我懂得了、体会了先甜后苦的感

受。学会了一些是可以延缓而一些重要的事必须当机立断。

成长的滋味不是一次能尝遍的，而是需要耐心的慢慢品味。