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各快递公司放假时间安排【20篇】

导语:一段“车主掌掴快递小哥”的视频刷屏了。并非因为热闹而被围观,而是一个频频动手打人、一个没有任何反抗的对比反差,让一场看似是非分明的纠纷变了味。下面是小编整理的相关写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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2024年国务院放假时间表大全

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2017年的假都怎么放呢?和小编一起来看看吧。

2017年国务院放假时间

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放假期间加班工资怎么算?

法定节假日加班工资=加班工资基数÷21.75×天数×300%

法定节假日小时加班工资=加班工资基数÷21.75÷8×小时数×300%

休息日加班工资=加班工资基数÷21.75×天数×200%

休息日小时加班工资=加班工资基数÷21.75÷8×小时数×200%

平日延时加班工资=加班工资基数÷21.75÷8×小时数×150%。

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篇1:时间在流逝初中

全文共 714 字

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岁月极美,在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月,夏日和冬雪。时间庞大,在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴,背影和残缺。

一生的时间是多么的短暂,活到老矣,想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过,这快乐,如同儿时记忆里的,幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦,这时间,也驾着千纸鹤,伴随着梦想飞到远方,那么请你告诉我,我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你,你的时间是什么?

儿时的我只想长大,却不知大人的烦恼,却不知长大的责任,却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你,你的时间是什么?

青年的我恨不得赶快长胡子,渴望男子气概,渴望遇到心仪的可人,渴望一份纯真的爱恋,渴望生活中充满了创造。可是青年的我,却总爱苦思冥想人生,终日哀愁,萌动的年代,心和心之间都在不断跳动,因为一句一字的恻隐可以悲思的人,读得懂诗词歌赋,在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末,我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你,你的时间是什么?

我还没到那中年,不知会否将染黑自己的头发,偷偷的告诉自己:一半了人生,一半了成就了吗?我想,时间是一个机器,能够分解一切灵魂和肉体,让我们不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是时间。

而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变,失去了的是旧的,可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了,在心灵的领域里都自由了很多。那末,时间就是最好的朋友,它能告诉你一切。人到老年,最不愿忘记的就是时间。

出生是时间的开始,是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束,是另一场旅行的出发。那末,你的时间是什么?

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篇2:初中作文时间

全文共 631 字

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光阴似箭,每当我虚度光阴时,我便会想起一句话,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”所以一定不能将时间白白浪费掉,所以要将时间用在合理的事情上。

譬如,人的一天也就是太阳与月亮的一天。白天,太阳冉冉升起,将每一分每一秒都用在工作上,滋润万事万物。夜晚,月亮来临的时候,太阳便去休息,人差不多也要休息了。

万事万物都是这样,就连植物也是如此,日日夜夜,它们都是争取长出粗壮的树根;争取结出新鲜饱满的果蔬;争取长出嫩绿的小芽。

动物也是这样,在奋力逃脱天敌的追捕时,它们不仅在跟死神赛跑,也是在跟时间赛跑,早一点逃脱天敌的追捕,生存下来的希望也就越大。还有,作为父母,它们也会尽快为家庭与孩子提供食物,这样才能将家庭的血液一代代传下去。

那时我对时间的理解还并不清楚,直到读了《与时间赛跑》这篇文章后,我对时间的理解才变得逐渐透彻起来。

就像半小时一样,无论你做什么事情,这半小时,总会在你聚精会神地干某一件事情的时候,像个小偷一样偷偷溜走,关键是看你怎样将这半小时用在适当的地方,才不会白白浪费掉。

就好比考试,在考试这个“战场”上,有些人会很快地写完,好为后面的检查做准备,而有些人则是慢悠悠地做着,总以为时间还很充裕,等到努力的时候也已经晚了。

一次考试上,我慢条斯理地做着试卷,总以为时间还多着。

下课了,别的同学自信满满地递上了自己的试卷,我却愁眉苦脸地坐在座位上,试卷也没做完。

我读着试卷上的那篇《与时间赛跑》,读完后,我在那时才真真正正明白了“人生苦短,时光易逝”这个道理。

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篇3:宝贵的时间九年级作文600字

全文共 628 字

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时间”是一个普通却又蕴含着深刻意义的词。多少诗人、作家为它挥洒过笔墨,多少青年因它而终身后悔……它不会怜惜任何一个人。它如同大海一般,带走了无数的河流。它流水一般,一去不复返。只有亲身经历,才能了解它的无情,才能珍惜它……

它让我留下深刻的记忆,让我的人生更紧凑,更精彩。记得那天,我在公园中懒洋洋地坐在那发呆,消磨时间。突然,一个老爷爷一瘸一拐地来到了我的面前。我依然懒洋洋地坐在那,无视他的存在。这时,老爷爷意味深长的对我说:“年轻人,珍惜时间呀,别像我,上了年纪才知道时间的宝贵啊!”我漫不经心的地瞟了他一眼,继续发我的呆。

他无奈地摇了摇,失落地走了。过了一会儿,一个青年捧着一本厚厚的地理书,坐在了我的旁边。他看了我一眼,叹了一口气。我很好奇他为什么要叹气,于是就问他:“你干嘛朝我叹气?”谁知他说:“我是叹息,又有一个和我一样命运的人了!”“什么,和你一样命运的人,什么意思?”我不禁叫起来。

他不紧不慢地说:“你现在消磨时间,以后就会和我一样,没有时间可以给你消磨!”说完他又专心致志地投入到书中去了。我沉思了许久,“老爷爷的话”,这个“青年的叹息”,他们想告诉我什么?经过的一番反思,我恍然大悟。是“时间”,他们想让我认识到时间的珍贵,真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起来,奔向了回家的路……

回到家,我立刻打开了书柜,挑出了几本很有哲学性的书籍,津津有味地读了起来。

时间经不起你我的消磨,只有珍惜它,守护它,我们的生命才能开花并结果。

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篇4:有关和时间赛跑年级

全文共 696 字

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你一定见过呼啸而过的消防车吧,但你知道消防车里都装有什么东西吗?当火警警报拉响的时候,消防战士们多少时间内整装出发?那些为人们赴汤蹈火的战士,他们会有怎样的梦想?带着这些问题,西湖小学501葵花籽小队的队员们走进了杭州市公安消防支队西湖中队,去寻访和参观。

接待我们的是西湖中队的建队长。建队长告诉我们,西湖中队建立于1953年,是杭州市的先进中队,获得过全国青年文明号等荣誉。建队长带领我们参观中队的六辆消防车,他仔细地给我们介绍消防车里的设备,以及每辆消防车的功能。这些消防车有的里面装着泡沫和水,主要是用于灭火;有的里面装着救援工具,主要是用于交通事故中被困人员的救援;还有的消防车上装着登高的云梯,最高可达55米,用于解救被困高楼的人员。让我们印象最深刻的是消防队员的装备,衣服、裤子、帽子、鞋子、救援装备这一套行头共重70公斤,相当于一个成年人的体重,消防队员每次去救火时都要背着这么重的一套装备跑上跑下。建队长告诉我们,深蓝广场着火时候,他背着这套装备两次跑上21楼去救火,等灭火结束时,他感觉自己差点就虚脱了。虽然装备非常复杂,但他们只能在非常短的时间内穿好它。当火警警报拉响时,不管消防战士在哪个角落,都必须在45秒内整装出发。对他们来说时间就意味着生命,他们必须成为和时间赛跑的,。为了达到45秒的这个目标,他们就一遍一遍的练,直到符合要求为止。那么这些战士的梦想是什么?在面对熊熊烈火时,他们又是怎样克服心中的恐惧呢?建队长和他的战友说,他们有一个梦想:那就是要保卫人们的生命和财产安全,有着这样的梦想和信念,他们就不恐惧,训练时也不觉得苦了。

向这些和时间赛跑的战士们致敬!

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篇5:初中作文时间

全文共 701 字

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在我的想象中,假如时间能倒流,那么所有的时钟都将会逆着行走,流淌地河水也将会由顺流变成逆流了。

假如时钟逆着行走,我就会感觉太阳从西边升起,又从东边落下,这当然是一个很稀奇的事!每天上学,如果我的作业忘带了,时间便可以倒流,我将在家里把作业重新带上,收拾好书包再次来到学校,可也不会迟到,享受时间倒流给我的机会。让我更加惊奇的是,它可以倒流到我每次考试的时候,让我重新再复习一次,重新再考,让我考出最佳成绩,决不让我落泪。

假如时间能倒流,我也不必担心每次的期中和期末考试,因为它能给我时间倒流的机会,让我一次又一次地去锻炼自己,好让自己从中获得最佳效果。正因为这个时间倒流,我感觉在我的幻想中,是多么神奇,又是多么美好。所以我称它为高分宝贝。

假如时间能倒流,河水也该逆流,回归源头了。

当河水逆流,相当于一切回归原点,一切不如意的事可以重新来过。比如元旦汇演的第一场海选,我们落选了,也不必担心,它会给我再一次的机会,让我重新来过,这一次我会总结失败的教训,吸取上次的经验,让我重新挑战自己。

经历了风风雨雨,我终于见到了由此以来最美的彩红,它在我心里深处发光,照亮我的整个胸膛。在其间,我付出了许许多多的汗水与心血。从中,我深深地感谢时间倒流,赋于我生命里的新的篇章。

在我的想象中,时间的倒流正如生命的延长!

家长评定:想象比较丰富,内容比较新颖,第四自然段过渡到河水倒流不太自然,显得又在写另一件事,用“假如时间能倒流,河水也该逆流,回归源头了”可能会好些。接下来写“元旦汇演”海选,最好从重新来过,怎样吸取教训,把握机会,争取顺利通过,会更突出“时间倒流”的意义所在。开头和结尾比较新奇,也做到首尾呼应。

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篇6:午餐时间作文700字

全文共 769 字

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还有10分钟便解放了,教室里早已暗潮涌动,可朱老师还在眉飞色舞地讲导练单。你瞧,小王同学不时看一下教室里的钟,小杜同学盯着他的手表,他可能恨不得马上就下课去吃饭,小曹同学看着表,嘴里数着数字39、38、37、36、35……估计此刻他的肚子正饿得咕咕叫呢!最后朱老师注意到了这暗潮风波,可他也无可奈何。

终于富有魅力的、美妙的下课铃声响了!还没等朱老师宣布下课,同学们便冲出教室,冲进卫生间,冲去洗手池,洗好手,飞快地排成整整齐齐的两列队,等着朱老师下达“走”的命令。

朱老师看着我们四十几双眨巴眨巴盯着他,不忍心说:“回去重排”,只好再次无奈地摇摇头,嘴里吐出了两个字“走吧”。同学们一听便如同潮水一般,涌进了二楼食堂。

打饭阿姨拿起餐盘,开始打饭。小王同学说:“土豆丝再来一勺,鸡腿再来一个,再来……再来……”朱老师白了小王一眼,说:“你如果学习也这么积极,早成全班第一了!”小王识趣地走了。

小朱同学来到了打饭口,她皱着眉,苦着脸,说:“都少一点,我不吃肥肉,不吃排骨,不吃……不吃……”打饭阿姨也不好说什么,只好每个都打很少。小朱同学心满意足地走了。嘻嘻,我的态度和小朱同学一样,我真恨不得所有菜都被别人夹走。

小王同学端着餐盘,一口一口地吃着东西,等他回到座位,估计饭都没了呢!咦,耳边怎么传来了“给我……给我……”的声音了啊!原来是小杜同学在跟小张同学讨吃的呀。小杜:“你把你吃的都给我嘛!”“好呀!”小张说。班里吃货都很羡慕小杜,因为他每天都吃得很饱。说实话,我很想坐在小杜旁边,因为这样就能脱离“食海”了。“吃饭不许打标点符号!”朱老师说。所谓的“标点符号”就是吃饭时说话喷出的肉末、饭粒……太恶心了!

吃完饭,同学们一个个摸着肚子,舔着嘴,排着两条“毛线”往宿舍走去。我问小王饱了没,他说:“我好像还有点饿……”

WHAT!我差点吐血!

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篇7:珍贵的时间中学生优秀

全文共 550 字

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古人云:光阴似箭,日月如梭。不错的,时间对我们来说是非常重要的。

时间,这个像“箭”一样的东西,它总是在你不经意间从你身边一闪而过。而就是这个东西,带走的往往是你最最重要的,比如生命,比如机会。

人们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就是一个让我们珍惜学习机会的好诗句。它是说少年时候不努力学习,待到老时,就只剩下伤悲了。多么具有现实意义的诗句啊!它在诠释生命与时间的重要性。生命只有一次,如果不好好珍惜,我们岂不枉活了此生?

俗话说,好东西要用在好地方。现在对我们来说,时间就是“好东西”,学习就是我们的“好地方”,把时间用在学习上是再好不过的了。学习不但是“延长”时间的一种方法,也是我们充实人生的一种必须“材料”,更是我们成长中必走的路。社会在进步,人类在进步,在这个世界上,知识已经成为了人们生存的.条件之一,我们用有限的时间来换取无限的知识还是很划算的。

子在川上曰,逝者如斯夫。时间像河水,只能流去不能流回;时间像一位温柔的刽子手,它总在你不知不觉中把你推向死亡;时间像一种不治之症,它会缓缓地吞噬你的生命;时间像一阵清风,总是让你抓不着也摸不见;时间更像一片树荫,在早晨还有一大片,而到晚上却什么也没了。

时间就这么残忍,它从来不会考虑任何人的感受,只知道向前冲。朋友,你能驾驭时间而不浪费它吗?

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篇8:时间不会使记忆风化作文600字

全文共 703 字

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笔尖在纸上飞速移动着,画出一条条线,一个个点,一行行字。写着写着,指尖开始紧张、酸痛,不由得令我回忆起了小学时那些难以忘怀的奋笔疾书的日子……

考试是我五年级的家常便饭,尤其是期末钱的一段时间,简直就像喝水一样,每天都必不可少。

有一次第一节是数学课,老师走进教室,竟然带着一大摞卷子,看来是要考试的。要知道,考试虽然多,但第一节就考试的情况很少见,不会是只做练习吧?还没等我想完,就听到老师说:“今天考试!快下发卷子,一刻也不能耽误!”前排的同学们叹了口气,无可奈何地拿起试卷向后传递。

考试开始了。有的同学紧锁眉头、闷闷不乐;有的同学故作轻松、奋笔疾书;有的同学沉默不语,也不知在干什么。我呢—心脏紧张地砰砰跳,我希望能考好,不辜负以往的努力,不辜负老师和父母的期待,我快速地浏览了一下考卷,还好,不是太难。我拿起笔,像一只迁徙的水牛,疯狂的奔跑着,奋斗着,很顺利地答完了考卷,及时上交,希望这次考试能超越所有强者。

上交了试卷,我又把矛头转向了作业。那一天我就像山脚下飞奔的蚂蚁,不停地写、算,经常写到手指发麻……

我的手又疼了,因为写字过多。但笔尖没有停下,轻伤我不会下火线,这是小学紧张学习锻炼的结果。

我小学生活也有很多玩跑笑闹的时光,但并没给我留下深刻的记忆,我记忆最深的是期末考试前的复习大战,每天昏天黑地写,那些时光,尽管艰难,却给我带来了很多的收获。上中学后,刚刚认识的老师表扬我字写得又快又整齐,计算很快,失误很少,我真是开心极了。

有人说时间会改变一切,也会让我们的很多记忆消失,但刻骨铭心的、对自己产生巨大影响的记忆则不会风化,小学努力学习、艰苦奋斗的旅程,会让我终生铭记,成为人生永恒的记忆。

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篇9:公司的力量分集观后感

全文共 2372 字

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公司力量》不是一部介绍各大公司发展历史的纪录片,不是一部介绍公司内部结构、体制、管理方法的纪录片,《公司的力量》的观后感。在观看了纪录片《公司的力量(七)》后,我不得不感慨日本在二战后期使本土经济得到飞跃的速度是如此之快。在日本公司的崛起,使日本的经济曾跃居世界重要地位,也动摇了日本在之前所崇尚的"官尊民卑和重士轻商"的思想。

《公司的力量(七)》在世界现代化进程的背景下,梳理近代以来日本国内的"公司"的起源、发展、演变、创新的历史脉络,探讨其与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活乃至精神生活等诸多层面相互之间的推动和影响。而又以松下、夏普、丰田等多家公司的经营方式和理念的提出和比较总结,使我们看到了日本促使公司在一个世纪内蓬勃发展的主要因素。其根本宗旨在于:以公司为载体来观察市场经济,思索国家发展进步的路径。

解说词里提到"人们发现,公司归根到底是人的组织,在制度和理性之外要想调动人、激励人、凝聚人,唯有文化,那是公司管理的更高境界,也是效益和利益的新来源,只有那些善于汲取先进文化并创造出自己独特新文化的公司,才可能成为时代的佼佼者。"而在这点上,我们可以看到,只有不断的学习别人的成功经验,但是也要避免拿来主义,所谓的我们要坚持"实事求是"原则,将理论联系实际。而在纪录片里提到的极力主张引入新文化的福泽谕吉,就并非一个简单的拿来主义者,"福泽最重要的思想是尽管西洋的东西得到了很好的介绍和接纳,但是在应用的时候,如果不把日本人的精神和需求、日本社会的历史传统、社会风气以及社会自身的特点作为根本,只是把西洋的东西借来使用是不行的。"日本在吸收了美国公司成功的经验和管理模式以后,使之适应了本国的发展,以来强身。

思想对于一个民族的进步是站在一个不可逾越的高度的,在纪录片当中,我们不难发现这样的一个细节,在一位前来观察的英国记者在报告中写道:"日本人非常懒惰,这么懒惰的国家,经济是不会发展的!"这让日本人很气愤,因为他们一直认为自己很勤劳。而正是这个外国的记者的评论,我们补课否认的是在某个层面上对日本民族思想上所带来的刺激。而当日本的经济学家们去美国学习后所得到的经验在日本公司得到应用,这种现代化的生产方式,改变了日本人的时间观念,所以日本人在工作上更是注重效率并且十分忌讳迟到的,观后感《《公司的力量》的观后感》。

只所以说日本的公司在二战后期得到了飞跃的发展,是吸取了百家的精髓的,他们是个好学的民族,日本人不仅仅在美国公司中学习到成功的经验用来结日本公司的实际,福泽谕吉还借用了《劝学》"天不生人上之人,也不生人下之人"。用来教会日本人的第一件事就是人人都是平等的。只有这样,才能激发人们对工作的热情,对一个国家的责任感更得以增强,如解说词中所说的"一个国家在多大程度上,解放了每一个国民,决定了它在人类进步历程中的位置和高度,而这一点,将深深地镌刻进本国公司的文化中,成为其最核心的竞争优势!"使得日本在公司的发展历程中,我们可以看到,日本人不会说自己是单个的个人,当你问到时,他们会很荣幸的告诉你,我是"松下人"、"东芝人"、"丰田人"等,无可厚非的是,日本人受到武士道的传统思想影响,将其武士道精神融入到了现代公司之中,使得日本人都有一种为国家而努力的使命感。将个人的工作结合到公司之中,再上升为集体主义精神,为国家的努力,这种责任感往往会使得民众的内心更加的强大,从而激发了日本人在公司的建设中的潜力。

在纪录片当中,我们可以看到日本公司的崛起,是发展在"明治维新"这样一个时代的社会背景之下的,而"明治维新"所提出的政策和思想引导在日本公司的发展上也起到了举足轻重的作用。自明治维新以来,主导开放改革的日本精英阶层就意识到:思想解放是国家进步的根本。明治维新也在一定的程度上确保了人的权利的平等和自由。犹如解说词中提到"美国学者傅高义认为,在日本对应当为集体利益携手合作的认同,仍然保留在所有的公司之中。这个社会所有的组织与个人都拥有国家的目的而造成共同努力的渴望。"所以在日本的公司里,我们可以看到的是,公司不是股东的,也不是经营者的,而是公司职员的,整个公司就像是职员的家,给职员有一种归属感,这是日本企业文化最大的特点。

着眼于世界的发展,不仅仅只看到自己公司的利益,所谓的在公司的建设上,还需要有独到的眼光,就是企业的人都要知道社会所需而去满足社会的需求,从而促进生产力的发展,不仅仅只着眼于当前的利益。让松下幸之助受益匪浅的"三方得利"之说,意思是说,做买卖要让买方得利、卖方得利、还要社会得利,挣钱不是重要的,重要的是能持续地挣钱。也可以给我看到这也是一种可持续发展的的延伸,只有不断的发展,适应社会,才能得到更持久的获利。而松下幸之助在后来公司的发展,也吸收了美国五天制的作息制度,让那个员工们更好的得到了劳逸结合,日本公司首先关注人,他们认为管理要以人为本,而不是以数量为本,或者以利润为本,他们激发员工的创造力、创新力,他们倾听顾客的声音,不断考量自己的价值,是否有利于股东、有利于社会、有利于创造更加美好的世界。

日本企业的文化,就是在政治制度的引导下,在思想学家的思想指引下,以人为本打造企业自身的模式。就像明治维新时期一样,这位优秀的学习者总是善用自己所长,创造性地运用所学。丰田汽车的生产线上,有一根特别的拉绳,被称为"安东绳"。任何一名员工只要发现异常,就可以拉动绳索,停止生产,以防止次品注入下一道工序。而这也看出了日本人做事更严谨,更注重细节。

吸收别人优秀的精髓,结合到自身的发展中去,公司更需要以人为本,以创新的精神为引导,把握经济的发展和趋向,打造自身的企业文化。无论身处何种文化环境,惟有更好地调动起自身文化中激发个潜能的优势,更好地解读人与组织的关系,才有可能赢得竞争!

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篇10:珍惜时间三年级作文

全文共 405 字

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时光匆匆一去不复返,这些话大家都在说,可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么,但我知道决不能让时间白白逝去,做亏本买卖。

时间是大公无私的。他不会因为你是大官,有权有势,而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人,而让你在世上多活一刻。他来的匆匆,去的匆匆。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不惜寸阴于今日,必留遗憾与明天。这些话说的一点都不错,现在的人都想长生,天天在吃保健品,但这也只是暂时的,即使你真的吃了长生不老药,但整天碌碌无为,事事留到明天,那么你即长生也会接近死亡的边缘,

大家每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候,我的心中便会一震。又过了一天,在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候,殊不知时间在叹息里随风逝去。

大家的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味,不要让时间白白逝去,让快乐填满大家的生活,让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间,珍爱大家的生命。

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篇11:体验时间作文500字

全文共 520 字

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今天,我们进行了一次体验,体验什么呢?我也在想,老师揭开谜底说我们要体验时间

我们大家摸不着头脑,怎么体验时间,突然,一个声音传出来:“体验时间第一项写数字的要求:一,写的数字要让别人认出来,二,要保证很快。”我们拿起笔,做了个深呼吸,随时等待命令,“预备,起!”听完后,我们迅速写了1、2……到二十秒时,我写到了20了,经过了一分钟,写得最多得到58,而我写的40,相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着,又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作:一只脚悬空,一只手放在背上,手里像有个金箍棒,所以要留个空间,身子往前斜,另一只手放在头发和眼睛的中间,听完后,我们大家觉得很好玩,“预备,开始!”我们大家一开始觉得还可以,可越到后面越坚持不住了,有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子,有的败下了,还有的……最后,我们弄得背热、脚麻等,我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉,所以,老师给我们加了一项休息,“预备,开始!”我们迅速地趴在了桌子上,闭着眼睛睡觉了,过了一会儿,时间到了,可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验,我知道了时间有快有慢,而且,每个人都有属于自己的时间,别人的时间是永远偷不走的。

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篇12:探寻时间的奥秘作文800字

全文共 837 字

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期末考试结束第二天,伴着淅淅沥沥的小雨,我和同学们怀着激动的心情来到临潼授时中心参观,探寻时间奥秘

在授时中心的大门口,老师先给我们讲了一些参观的注意事项,为了让每个同学都能清晰地听到讲解,老师给我们每一个人配发了讲解器。

首先,我们来到了“感知时间”区域。“时间,是一条长河,从远古流向未来。时间,是空气和水,滋养着现代社会文明。时间,是一种文字,书写着数字化的地球。”这是一首跟时间有关的诗歌,我觉得很有道理,详细地抄在了我的笔记本上。通过老师地讲解,我还知道了树的年轮不仅可以让我们分辨东西南北,还可以记录国家大事呢!

接着,我们看到了满满一面墙的钟表,不同的钟表代表不同时区的时间,老师说:“这些钟表不仅能调时针和分针,还可以调秒针呢!”面对这些神奇的钟表,看着它们表示的不同时间,我真想亲手去试试。在中国地图前,老师告诉我们,我们知道的北京时间和当地的北京时间是不一样的!我们知道的北京时间是全国的时间,当地的北京时间是北京当下的时间,原来时间和时间之间还有这么多的不同。

然后,我们来到了“大尺度时间”。“从宇宙爆炸到现在,其实可以用一个月来记录……到了这个月的最后一天的十分钟,我们人类才出现。”“在地质年代,我们发现了化石,从此,时间就变慢了4小时,它从一天20小时变成了一天24小时。”听了老师的介绍,我才知道在时间的长河中,我们人类真的很渺小。老师还介绍了好几种古代辨别时间的方法:水运仪象台、日晷、沙漏(沙钟)、铜壶滴漏和香钟等等。看到这些古代记录时间的仪器,我忍不住赞叹老祖先智慧。

最后,我们来到了卫星仪前,认识了美国的GPS卫星、俄罗斯的GLONASS卫星、欧盟导航卫星和中国的北斗卫星。这些高科技不仅让我们的时间更准确,还探索出了很多人类之前不知道的秘密,实在是太厉害了。

时间匆匆,参观很快就结束了。我不仅收获了不少关于时间的知识,感受到了时间变化的奇妙,还懂得了时间的宝贵。稍不留心,时间就会从我们的手指缝里偷偷地溜走了,所以,我一定要好好珍惜它!

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篇13:和时间赛跑优秀

全文共 698 字

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读完《匆匆》这篇文章,让我感触颇深。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人的一生是短暂的,只有把握时间,争取时间,和时间赛跑,才会获得成功,才有机会和时间一起跑。

人的一生就像一本日历,过一天翻一页,等到快入土为安的时候也快万页了;人的一生又像是倒计时,开始以为时间很长,想着要在青春时多玩几回,可是等到老了才发现浪费了许多时光,后悔莫及。

“所有的时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它永远变成昨天,你不能回到昨天。”这是我看到过的一句话,而这句话又让我想到了一句名语:“一个人的一生只有三天:昨天,今天,明天。”昨天已经过去了,永不复返,今天就在身边,但它很快就会过去,明天即将来临,但也会消逝。所以请大家珍惜时间吧!毕竟一生也只有三天。

人生的路途,时间和空间瞬息万变,稍纵即逝的感觉也非常强烈。既然人生这么短暂,我们为何不好好珍惜呢?为什么还要虚度光阴呢?我们要做的难道不是和时间赛跑,超越时间吗?

我们想想,如果每个人为分钟大约心跳90下,每分钟跳102个绳,读书一分钟327个字,写字27个,如果背诵能记住25个字,能被5道算术题,照此计算,一节课、一年、一生会干多少事啊!并且不止这些,声音一分钟传播20400米,光的速度每分钟达到18亿米,磁悬浮列车每分钟能达到7000米。因此,时间多么宝贵,它可以干多少事啊!我们难道还不应该去珍惜它吗?

这小小的不起眼的一分钟会创造多少的奇迹,而我们又浪费了多少个一分钟呢?这谁也不知道,也没有人会知道,因为大家已经被时间甩掉了一大截了。

“花有重开时,人无再少年”请好好珍惜时间吧!毕竟它再也不会回来,让我们一起做个和时间赛跑的人吧!

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篇14:感悟时间的作文

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我们都知道“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。可光阴是什么呢?这个问题好像与我们无关似得。我们只知道玩闹只顾开心。啊!时间过去了,我们再度回首往事以是无止无尽的懊悔。面对过去被我们遗弃的时光,我们又该以怎样的态度面对呢?

随着时间的流失让我们感悟了人生,同时也让我们找到了珍惜的对象。面对人生的种种的无奈与惋惜,我们有时是坦诚的面对,但有时也是慢慢的虚耗与浪费时间啊。

被誉为“科学圣人”的爱迪生。他对于时间的需求,一直保持这时间太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的时间不多了。我必须加紧时间努力的于时间赛跑,正因如此他成为了世人景仰的“科学圣人”

啊!正向苏联作家高尔基说的“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我们好好领会生活得进程”难道我们还应该欺骗自己的时间吗?我们在浪费时间的同时,也失去了一笔巨大的财富。就像被誉为美国历史上第一位国际科学家和发明家富兰克林说“浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的”在面对时间的催促青春的步伐慢慢的离我们而去,那道我们还要虚度年华吗?

在面对时间的流失,命运的罗盘不断地转动。我们应该如何是好呢?难道我们还应该虚度年华吗?还是与时间和命运拼搏呢?

啊,我亲爱的朋友让我们都动起来把。让我们与时间赛跑吧,让我们用我们有限的时间来寻找历史赋予给我们那一份无上的荣耀吧。

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篇15:高考语文作文总分及写作时间分配

全文共 345 字

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语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或小说阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

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篇16:珍惜时间

全文共 428 字

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彭康

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,时间是多么宝贵啊,只要稍不注意,便会从我们指间溜走。

星期五的下午,我从学校回到家中,第一件事并不是打开书包写作业,而是打开电视。

十多分钟后,妈妈下班回家了。

当她看到我不是在奋笔疾书地写作业,而是津津有味地看着电视节目是,便感到很生气。

可这种情绪马上转变,妈妈劝我:“明天你表哥就回来了,你要找他玩;星期天,你又要去上补习班,怎么有时间做家庭作业呢?”

我看了看电视,又看了看书包里的作业……嗯,我决定了。

我关掉正在播放的电视,放下了遥控器,拿起了新的“武器”——笔。

经过一个小时的奋斗,我伸了伸懒腰。虽然很累,但好在是全部完成了。于是,我换上了就得“武器”——遥控器。

时间真的很宝贵,鲁迅说过:“哪里有什么天才?我只不过是把别人用来喝咖啡的时间用来工作而已。”

很难想象,如果我没有在周五完成作业的话,那么周日的晚上将是一场什么样的场景?珍惜时间,虽然我们不能改变它,但我们要尽量把握住他,不要让它从指间悄悄溜走。

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篇17:写时间的作文

全文共 679 字

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“滴答,滴答……”在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就像流水般从我们身边走过。

世界上最快而又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人们忽略,那就是时间。有些同学总说时间太少,课堂作业不能按时完成,家庭作业回家也要做到很晚,他们的时间不比别人少,而他们是不会节约时间,更不会合理安排时间,正如达尔文所言:“完成工作方法是爱惜每一分钟。”还有的同学他们总能按时完成作业,余下的时间,可以复习。这样在同样的时间内比别人多学一些知识,这样的同学就赢得了时间。

我每天都有许多业余时间,你们想问为什么吗,我来告诉你们。因为我有一个法宝看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。

有一次语文课,老师说:“我来布置一下今天晚上的作业。”咦!老师怎么在上午布置作业了呀?每次都在下午或晚上发短信才布置呀,是不是今天作业多?我带着满脑子的小问号继续往下听。老师接着说:“今天作业多,写第九单元生字和作文,再写两面黄冈,然后复习预习第十单元”这时全班同学都异口同声叫了起来。果然不出我所料,作业这么多,晚上要写到很晚呀。中午放学回到家,我想:“作业这么多,反正中午没事干,不如写会儿作业吧。”说到做到,我抓紧时间吃饭,吃完后,我迅速开始写作业。时间一分一秒的过去了。转眼间该上学去了。我“呀!终于把作业写完了”我叫道。我看看表,赶紧收拾书包,跑着上学去了。晚上,我没有作业了,可以把知道复习一下就可以出去玩了,我知道了和时间赛跑的甜头了,真爽!

你们知道我的法宝了吧,那就是和时间赛跑。那一天我很高兴,因为我赛过了时间。

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篇18:高一作文关于珍惜时间

全文共 612 字

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转眼间,那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈,也随着岁月的流逝步入了不惑之年。

蓦然回首,小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙,无声无息,匆匆而过。虽然它看不见也摸不着,但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始,一点一滴地流逝着,永不复返。生活中,时钟没有时间的概念,只是不停地做着机械运动,但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起,到晚上太阳落下,从春暖花开到夏日炎炎,从秋高气爽再到银装素裹,四季交替时光流转,不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些,还不如想一想时间能给我们带来些什么,而我们又能留住些什么。

看着小时候在院子里种下的小树苗,如今已长成了郁郁葱葱的大树,我知道时间带走了美好的童年,却留给我们更重要的东西,那就是成长。成长绝不是简单的度日,更不是拖延时光,蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树,取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上,最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的,我想就是时间了。古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间,珍惜时间就是珍惜生命。

一个能抓住时间、躬行实践的人,必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生,珍惜时间就是要合理地安排时间,让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义,让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。

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篇19:写时间的作文

全文共 826 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵,我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话,你后悔都来不及。比如,有一件事就让我后悔莫及。

那是一个星期天,我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出,临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应,内心却窃喜:我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧,这回又可以看个痛快了。

当爸爸、妈妈刚出门,我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑,啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了,该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入,都失败了。突然,我想起来了,很可能是妈妈的名字,这是她以前用过的密码。于是,我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字,哇!成功了!

我高兴极了,急忙打开电视播放器,看了会电视。之后又打开音乐盒,听着喜欢的歌曲,随即登上QQ,突然又想到好久没玩的小游戏,便打开网页,玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭,不一会儿就过了一个小时。“再玩一会,下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是,便又选择了另一种新的游戏……就这样,时间一分一秒地过去了,很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边,心想:一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候,爸爸却打开了电脑,只见他眉头紧皱。“何晴,你上网了吧?”我不能隐瞒了,发烫的主机已经说明了一切。

我以为会遭到狂风暴雨般的批评,谁知爸爸却很平静地对我说:“你好好想想吧,作业一动都没动,你玩了一上午,虽然得到了一时的快乐,但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。

是啊,有得必有失。我失去了这宝贵的时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想,这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事,我明白了一个道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因为一时的快乐,而把作业抛在脑后,就算要玩,也要先把作业做好了再说!

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篇20:有关和时间赛跑年级

全文共 495 字

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朱自清的文章很多,可我最爱读的是他的《匆匆》,真是百读不厌啊!因为,从里面我知道了以前我如何浪费时间,而以后的我应如何珍惜时间。

“稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,像轻烟、像薄雾一样飘走了,留下的只有叹息与徘徊,只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为。”

这时我在想,朱自清描写的人不久是我吗?我每天为了看电视,故意把洗脚水调的很烫,这样我就能多看几眼电视了,因为父母平常不让我看,这时,我却可以正大光明的看了;每天吃饭,总是一边吃饭,一边玩,吃着吃着,突然想起还有事没做,就去做事了,结果一碗饭吃了一小时半,妈妈在旁边催着:“你那是在吃毒药,还是吃饭呀?或者是我做的饭不好,那行!从今以后,你来做饭,一定满你胃口!”我一听这话,连忙几口就把饭给“消灭”了;每次做作业,一遇到难题,就慢慢想,可我想着想着就睡着了,一直到妈妈来叫醒我;最浪费时间的是,我有个拖拉的习惯,今天的事明天做,所以,每次都没有完成任务。

想想这些时间,如果我不浪费他们,那可以做多少事情啊!可是时间一去不返!我只能珍惜现在的时间,我决定:和时间赛跑,绝不做“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的人。

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