谢谢…作文（实用20篇）

王革予

祖国，你是我们坚强的靠山，是我们前进的方向，是我们温暖的港湾。

谢谢你，祖国，是你给我们带来了和平。叙利亚的孩子们饱受战火的摧残，吃不饱，穿不暖，无法上学，生命得不到保障。我们能够在足球场上快乐地踢球，在家里自由地看电视，在公园里无忧无虑地玩耍，这都是你的强大带来的。

谢谢你，祖国，是你给我们带来了幸福。以前，国家贫穷落后，疾病滋扰着人们。现在科学发达，经济飞速发展：出门有车，远行有高铁，地球变成了村庄，疾病不再成为我们的困扰。

谢谢你，祖国，是你给我们带来了丰富的知识。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师学富五车，不辞劳苦地教导着我们。文盲不见了，读书看报成为了人们的日常生活，知识成为了丰富的营养，孕育了下一代的文明。

祖国，谢谢你。我们一定努力读书，争取为中华之崛起也贡献一份自己的力量。

当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。

我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。

数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。

接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”

许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。

雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。

9月10日本是属于老师的节日，怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。

那一天(那是二年级的时候)，我们在外面玩的不亦乐乎。这时，我的好朋友吴新宇过来了，她拉着我的手说：“我带你去三楼看看。"说罢，她便带我来到了三楼。

真是不看不知道，一看吓一跳。六年级教室的桌子，竟玩起了“叠叠高”，男生站在桌子上挂彩带，真是稍不留神就摔下来了。这时，一个胖女生打开窗户凶巴巴地说："赶快滚蛋!"我生气的说：“不就是装扮的好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。

说干就干，吴新宇召集全班(她是老师的女儿，权利可大着呢)说：“咋们有钱的出钱，有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱，买了喷气罐，亮丝丝，彩带，蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意，彩带挂的歪歪扭扭，蝴蝶结挂不上去，黑板上的字迹难以辨认，门上还贴了一个"福"字。

不知谁喊了一声：“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室，我们便向老师喷喷气罐，洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭，老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。

后来，我们好不容易才把老师请下来。

在我的成长中，有许多值得我去感谢的事情，而且我也确实道谢了，但有一件事，我却无法当面道谢。

中秋节，我们全家相约去看望那位“安大小区”的“渐冻症”病人。躺在按摩椅上的渐冻病人很激动，紧闭着嘴唇不放松，每次见到这位渐冻病阿姨，我也很激动。亲人与她耳语后，她渐慢慢地放松了，虽然用语言和肢体无法表达，但从她那欣喜的眼神中可以看到，她非常欢迎我去看望她。

与世界知名的英国物理学家霍金一样，她不幸得了种极为罕见的运动神经症病——渐冻人症，这种神经系统病会慢慢吞食病人一切行动能力。如同躯体上蔓延的冰，渐渐冻住了她的身体，残忍的是，与“植物人”不同，这种病并不伤害感觉神经，不影响心智、记忆和感受，而且这个过程不是迅速的，而是身体一部分，一部分地萎缩和无力。

十三年足以消耗亲人的关爱，磨练照顾者的耐心，但见到渐冻病人爱人那一刻，忽然懂得什么是相依为命，什么叫唇亡齿寒，什么是人生就是一条归途，所有的出发，都要是回归，走到后来，人渐渐少了，只剩下自己独自与苍老和虚弱对抗，因此，”老伴”二字，才显得如此可贵——在最无力的晚年，故友渐去，儿女渐远，如果还有一个人从少年到相伴，到晚年相依，就是最大的福份。

此刻，渐冻病人正躺在按摩椅上做被动按摩操。为了让这位50多渐冻阿姨生命有尊严地延续，家人尽可能地创造条件，按摩椅、呼吸机，无菌房，亲人们忠诚的关爱，朋友们真挚的关怀，护理阿姨细心的看护，还有一缕暖暖的阳光都在诠释人世间的友好，使人不忍离去。

我要留住这一天，它改变我对人生的看法，并因之受益一生。

期待让我再见您一面，好让我说声“谢谢您”让正能量陪伴着我，给我信心力量，激励自己向前进。

已经是深夜十点了，对面还在闹腾，我用手捂着耳朵，毕竟好不容易回老家，想补个觉。嚷着：“不就是过个年吗？真吵！”说完，我爬下床，穿上红棉毛衣裙，上了街，这街像有魔力一样，我一上街，困意全无，一边走一边看。忽然，目光定格在一架精美的框子上，不过引起我兴趣的是柜子上的一盒什锦糖，我目不转睛地看着它。“我好想要啊，家里那一盒都不见了呢！要是有一盒新的，我就又有什锦糖了！”“啪”一声，我踉跄退了几步，定住神，乍眼一看，是一个陌生的男孩，好像比我大。啊！是他的滑板！我怒目圆瞪，他丝毫不在意，捡起地上的滑板想走。

“站住！”我冲他大喊。

“干嘛？”他漫不经心的回过头，我的怒气直线上升，“你撞到别人了还不会说对不起？”“对——不——起！”他故意拖长了腔调，很快快，没等我反应过来，他就带着滑板，溜了。

这时，老板从店里出来，看见什锦糖，问：“小朋友，那盒糖是你的吗？”他指指柜子上的糖，我摇摇头，他没看我，只是把糖拿下，送给我，然后把框子抬进了店里。

我欣喜的抱着盒子，回头，走着。

好一会才发现，我竟然迷路了！我望了望四周，这不在我家的那一边，我不认识这！

我非常害怕，一个人靠在墙角，豆粒大的泪珠像断了线的珍珠，一颗颗落下。热乎乎的泪水在脸颊上滚动着，一颗泪珠滑进了嘴，咸咸的。

“唉？你怎么在这？”一个声音如雷般在我耳边响起，我一抬头：男孩！我心里真是后悔，当初，我要是不骂他，他或许就能给我指路了，现在，他恐怕只会嘲笑我了。

“你怎么不回家？”他歪着脑袋问。

“迷，迷路……”我支支吾吾，羞红了脸。

“你家住哪里？”

“兴旺村。”我的声音越来越小，等着被嘲笑。

“哦，隔着好几条路。”他耸耸肩。我吃惊的叫了一声。“算了！你横穿大田吧！”他摇摇头：“你不认识路？我带你！”

于是我跟着他七拐八拐过了一两条街，我对着一栋楼大吵大叫，男孩说：“到了吧？拜拜！”说完踩上滑板，一溜烟跑了，我看着他的背影，心里莫名的感动。

生活中，有许多人来过，也许只是过客，一会儿就走。也有难忘的人，让你留下一辈子心灵的触动。也有让你感谢的人，她的行动让你一辈子受益匪浅。也有让你熟悉的人，他的道理让你一生受用。而我，最熟悉的莫非是——妈妈。

在期中考试的那天，我满怀高兴的对妈妈说：妈妈，期中考试肯定没问题，我保证超过90分。”妈妈只是微微一笑。一天过去了，老师发下了试卷，语文：88分，英语：88分。数学88。5。我想起了昨天对妈妈夸下海口的时候，我想起了爸爸那双充满的脸，眉头成了八字，头上好像快喷火是的，眼中似乎再问我：“为什么我会生出你这样的女儿？”又想起妈妈那双充满无奈的双眼。上午，妈妈那双眼睛充满了期待，仿佛在说：：“女儿，我在等你的好消息。”“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，噢，该放学了。我慢悠悠的收拾书包。同伴正在催我走。可是，我的脚似乎有千斤重，怎样也迈不开脚步。

回到家后，“深呼吸，坦白，没事的。”我自己安慰自己。“回来了，考得怎么样。”我一进门，就听到妈妈的声音。“考得不好，语文88，数学88。5，英语88。”“没事的。”妈妈把我拉到沙发上，语重心长的对我说：“考砸了没事，改正了就好。”我抬起头，望着妈妈，妈妈那双会说话的眼睛似乎又在说：“下次要努力啊！”顿时，我那张沮丧的脸又挂上了开心的笑容。

妈妈，这个词我们很熟悉，因为在考试失败后，妈妈的一句“下次要努力啊！”在生病时，妈妈一句“好了吗？”在于好朋友闹别扭时，妈妈的一句“跟别人道歉！”妈妈谢谢你！

栀子花开了，它是那么洁白，在绿叶的衬托下，在微风的吹拂下，显得格外迷人。它像一位纯洁的少女，散发出馥郁的芳香。一群低年级的小朋友在花丛中嬉戏、追逐，校园沉浸在一片欢乐的气氛中。

可我却高兴不起来，因为我即将面临着分别的酸痛。今年的栀子花好像也没有往日开的那么旺盛了，它散发出淡淡的芳香，似乎在向我诉说着离别的眷恋之情；往日活泼可爱的小鸟也一改常态，凄惨地啼叫着；连天空也变得灰蒙蒙、阴沉沉的……此时此刻，我真正地体会到了李清照与亲人离别之时“生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。”的心情。母校啊母校，在您温暖的怀抱中，我已茁壮成长，并度过了六年美好的时光，而如今，我却要与您分别了，这怎能不让我留恋？

漫步在美丽的校园中，一股不舍之情从我心底油然而生。在这里，我经历了成功的喜悦与失败的落魄，经受了风雨的考验与雷电的锻铸，吸取了骄傲的教训与自大的惩罚，明白了做人的道理与处世的准则……

“为什么我眼含热泪，因为我对这片土地的深沉。”如今的我已不是六年前那个懵懂无知的小孩子了。回忆往事，我不禁热泪盈眶。在这片培育人才的土地上，遍布着我的足迹，浸透着我的深情。而如今，我却要与我朝夕相处的同学、和蔼可亲的老师分别了，这让我如何舍得？

闭目沉思，一个个熟悉的身影，一幕幕温馨的场景，都又重新浮现在我的脑海中，我的心情久久不能平静……

是同学，是我那朝夕相处的同学，是我那最亲密的伙伴。再回首：课堂上，有我们求知的眼神；操场上，有我们嬉戏追逐的身影；走廊里，留下了我们的欢声笑语。我们曾发誓保守一个小秘密；我们曾携手共同走过风风雨雨；我们曾在国旗下许下庄重的诺言……可是，我就要与他们分别了，让我怎能忍心？

是老师，是我那和蔼可亲的老师，是我那敬爱的导师，您呕心沥血，不辞辛苦，为的是把我们培育成才。在我们碰到难题时，您为我们耐心的讲解；在我们遇到困难时，您为我们加油打气；在我们迷失方向时，您为我们指引道路。您为我们打下了坚实的基础；您带领我们在知识的海洋中尽情遨游；您教了我们做人的道理……您是春蚕，默默地吐丝，不索取任何回报；您是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们前进的道路，“捧着一颗心来，不带走半根草去”这是对您品质的最好诠释！

如果说我是鱼儿，那母校就是那无垠的大海；如果说我是鸟儿，那母校就是那广阔的天空。在您的怀抱中，我已不再幼稚无知，我已羽翼丰满，我要展翅高飞，飞向那高空、那云端，寻找那新的天地。但我无论走到哪里，都不会忘记您的——亲爱的母校！

泪，无声地滑落，此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢母校！

鲜艳的花朵，要感谢雨露；翱翔的苍鹰，要感谢天空；巍峨的高山，要感谢大地。而我的成长，要感谢很多人，尤其是我的老师，是老师把我从年幼无知的小孩子引导成明理懂事的好学生。

小学一年级时，我的数学成绩并不出众，但我的数学老师冯老师告诉我：你可以成为第一名，但你一定要努力，努力总会有回报的。

后来，冯老师这句话我永远牢记在心里；也是这句话让我有了上进心，使我相信自己是最棒的。

冯老师，您知道吗？您的课堂，永远都有一种魔力，我只有聚精会神，才觉得对得住那堂课。

在您的课堂上，您会收集大量的知识点让我们掌握，我们十分享受，我们知道您是在为提高成绩着想，所以我们要谢谢您！

有一次，我生病了，没去学校。令我意外的是，当天傍晚时分，您来到了我的家里，不仅给我辅导了当日的数学功课，还把一份卷子拿出来让我做，我记得您就坐在我的边上。当时生病的我，完成卷子的速度，居然超过了以往任何时候。

我写完卷子，您又给我认认真真地做批注。错误的部分，您不仅会给我讲解，还会让我二次讲解。看着您慈祥的面孔，我有些感动，您不仅给我打开了思路，也给我的心灵种下了爱的种子。我要谢谢您，冯老师！

因为您的付出，我的数学成绩不断提高，后来我果真奔着班里最好的方向去了。

我觉得我十幸运，遇到了这么一个负责任的好老师。

谢谢您对我的鼓励，谢谢您为做的一切，无论时光怎么流转，无论过去多少个春夏秋冬，我都会把您当作我生命里的蜡烛，是您点亮了我；我也会把您当作我生命里的摆渡人，是您引领了我。也是您，让我体会到了春暖花开般的师生情。

再次说声谢谢您，冯老师！（公众号：虎老师语文）

我家的仙人掌，不是一般的仙人掌，它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时，老师为了让我们教室里的空气更加清新，让我们每人带一株植物过去，净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上，平时不但不用给它浇水，而且它还总是绿的。

时间飞快流逝，一转眼，我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月，我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花，红艳艳的，好看极了。于是，我更加细心地照料我的仙人掌，也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时，我大惊失色——它身体裂了，蜡黄、灰暗，似乎没了生命的迹象。

这下，我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌，让它开出又红艳又好看的花，可现在，它不但不可能开花了，能活下去都难了！

转念一想：或许好好护理，它还可以起死回生，有些频临死亡的人不也可以获得新生吗？

我捧起仙人掌，来到水池边，小心翼翼地给它清理伤口，用喷壶柔柔地给它滴润，用小铲给它培土、松土，适量施了些肥料……

每隔一段时间，我便会如此照料它一番。终于，工夫不负有心人，在我三年级的时候，我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干，青翠欲滴，生气勃勃，整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了！

没过多长时间，我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干，不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢！我看到这场景，欣喜极了！恨不得告诉所有的人，我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了，并且生命力更加旺盛，斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候，因为学习紧、任务重，很少有时间能去照料我的仙人掌。所以，我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束，我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我忘情地大叫起来。

看到这场景，我激动地流泪了。我没顾得上照料你，你照样送给我美丽、快乐和幸福！你太了不起，太伟大了！

你小小的白白的花，可爱极了！在微风中频频颔首，甜甜吐笑，仿佛在说：“谢谢你，我的主人！你对我不离不弃，让我有了第二次生命，我怎么可以忘记你对我的好？我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢？”。

在我一年级到五年级这段时间里，我为我的仙人掌付出了很多，也冷落过它多次。但它善解人意，体谅他人，不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时，想起这段经历，便会重拾信心，努力地去克服困难，精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助！

我在成长的过程中，遇到了许多优秀的老师，他们有的一丝不苟，有的和蔼可亲……但是，最让我感到庆幸的是，我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学，三年级时，她曾教过我。真没想到，升上了五年级，又碰到了张老师，我真高兴。

严厉、温柔是对反义词，可是，我在张老师身上，却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时，老师就露出严厉的一面，不过，老师很少发脾气，还是温柔的时候比较多。

张老师是短发，里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧！因为，我去办公室交作业的时候，张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次，下课我在跟同学们聊天玩耍时，一个同学跑过来说“李心悦，张老师叫你”，我走向办公室时，心里面想，难道我做错了事，老师要批评我？或者是我做错了什么不应该做错的题，张老师要惩罚我？走进办公室来到张老师桌前，叫一声“老师”，老师抬起头竟然对我说，我在数学方面有潜力，让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时，我震惊了，接着一股暖流涌上心头，鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了，心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望！”因此，我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您辛苦了，谢谢您！

感谢!一个美丽而动听的词汇，有了她，一切变得是那么的美好;世界有了她，变得温暖、和谐......

我一生中要感谢许多人，从祖国母亲，到那生我养我的父母，还有那为了我们将来过上幸福生活而奉献出自己宝贵青春的老师们，谢谢你们!我敬爱的老师，是你们让我学会了勇敢;是你们让我懂得做人的道理;是你们让我懂得了感谢!

记得那天下午，是数学辅导课，全校空无一人，静的出奇，树叶受到风的抚拂，沙沙作响。可往我们班的教师里一望，黑压压的人头挤满了整个教室，苟老师站在讲台上正津津有味地讲课。哎!苟老师又拖课了，全班同学愁眉苦脸，一个个耷拉着脑袋，无精打采。苟老师似乎看出了什么苗头，说到：“打起精神来，都六年级了，拖点儿堂算什么嘛!”我们咂了一下嘴巴，慢腾腾地将头抬起，心里还骂到：这个“苟发飙，又拖堂，烦死了，回家还有那么多作业，还要我们活不。”

那天下午，当我回到家时，已经六点钟了。古老的钟发哑地敲了十下......二十下.......三十下......，时间在流逝，我对苟老师的恨也越来越深。便向妈妈诉苦：“妈妈，妈妈!我们苟老师好烦哦!又拖课了!”妈妈点了点头说到：“就是嘛!拖到那么晚才放学，我觉得你们苟老师好傻哦，给你们上了那么久的课都不收钱，还数学老师呢，一点儿都不会算帐，好笨哦!早点回家不好吗?还拖着劳累的身子给你们上课，何苦呀!还得不到你们的理解!”

我一下子恍然大悟，望着深邃的夜空布满了星星，是那么的美丽。此时，我真想做一颗自由的小星星，用自己的身躯为大地送去光亮。我仿佛看到苟老师拖着疲惫的身体回到家，已经深夜了，这时的她已经没有一丝力气，躺在床上......

这时，我哭了，原来老师是为了我们，为了我们呀——这些与她毫无血缘关系的学生。谢谢你!我亲爱的老师!

“落红不是无情物，化作春泥更护花.......”

老师，你真美！个子高高的，头发总是高高盘起，眉毛下一双乌大眼睛，脸蛋白里透红，看起来非常的漂亮。记得走起路来很轻盈，说话和气，生气了，就眉头紧皱。您弯弯的眼睛很美，甜甜的笑容很美，善良的心灵更美。

老师，您总是默默地为我们付出，出了事都是你帮我们解决，这些是我们都铭记于心，永远不忘。谢谢你，老师让我们在快乐中成长，快乐中学习，让我们爱上班集体，爱上老师，爱上学习！

老师，您就是萤火虫，用那盏明亮的灯，照亮我们的希望。老师，您用您的一生教给我们知识、道理、道德、诚信。让我们变成了有追求、有理想的少年。老师，您把最美的笑容送给枯燥的课堂，您是我们心中最美的月宫仙子。

老师，您的青春岁月就是站在讲台上为我们操劳。我们这一群顽皮的孩子，让您费了不少心吧。您陪伴了我们太多，在这里，我衷心的向您说一声谢谢！谢谢你，亲爱的老师！

老师，祝您桃李满天下！老师您辛苦了！谢谢您老师。

在人生的迷航中，总有一座安全的港湾，它叫家，总有一座明亮的灯塔，照亮你的前方，她是母亲。——题记

我的母亲可能并不高大，相貌也平平凡凡。但是在我的心目中她就是最高大最美丽的人。

在我不开心的时候，逗我开心的是母亲。在我最叛逆的时候，母亲在一旁安慰我顺着我，帮我平稳的度过青春期。在我需要她的时候，母亲总会挺身而出，帮我遮风挡雨。

但最让我感到母爱如水的，还是因为那件事。

从小我身体并不好，很容易生病。那天，天灰蒙蒙的，阴沉的想要把人吃了。我的病犯了，我被送到了医院。我大哭着，哭着寻找妈妈。我咳嗽的厉害。脸像一个红透了的苹果。睡了一觉后，我缓缓地睁开了疲惫的双眼，手有些无力的抬起来。用沙哑的声音说着，水，水，我要水。

这时，一只有力而细腻的手握住了苍白的小手。“儿子，水。”我震住了，这，这是母亲的手啊！这是母亲的声音啊！我挣扎的坐起身来。看见了母亲手中的水杯，和她那爬满了血丝的眼睛，眼神中充满了慈祥。

“妈妈，你多久没睡了？”我担心的问道。

“没事的，儿子，你先把病养好。”她满不在乎的回答。但这一句话在当时幼小的我身上埋下的美好的因子。知道现在，这句话还在我脑海中环绕。

我的母亲，平凡而伟大，严厉而友善。在我看来，您是我一生的挚友我心目中永远的明灯，照亮我未来的光明大道。

谢谢您，我的母亲。

生活于我而言，曾是单调的画作。白雪皑皑，我迷失了心灵的方向；森林浓密，我看不见璀璨的星空。夜，只是迷茫。

是你改变了我的生活，让我认识到生活不只有四角天空。

你让我学会体悟美好。

记得你还小，老师问你长大想做什么，你说你要做拾荒者。“拾荒者”，多么美妙的名词，它意味着去用心去捕捉生活中的点滴美好，用善于发现美的眼睛去看待生活中的一切。人们眼中的“破烂儿”是你的“至宝”。在雨季之夜，你悄然爬上树，纵使爬两步滑一步，也不肯放弃，谁知你要追求的，只是一段奇形怪状的树枝。生活是粗糙的，你的心是细腻的，你教会了我，快乐简单而纯粹。

你教会了我潇洒处世。

人生在世，如白驹过隙，而只有心怀天地，人生才不平庸。你的人生是一段传奇。只因一段前世乡思，你倔强地来到撒哈拉，飞起的黄沙卷出流浪的诗意，你的灵魂便如这沙粒一样自由。五湖四海都是你的故乡，只有那才是你心灵的归宿。用一颗自由而博大的心看世界，生活于我不再只有四角的天空。

人生如浪，高潮与低潮兼有。

大多数人的诗情只是优雅时光里的赌书泼茶，而困顿时光中却看不见柳梢月、檐角星。但是，纵使生命处在秋后之冬，你也用坚守在骨子里的豁达与乐观装点着我的心灵。

丈夫的早逝为你的心留下难以磨灭的伤疤。哭泣之余，你仍笔耕不缀，为后世留下不朽的佳文。你依然会在夏夜登山，细观那转瞬即逝，却又如此明亮的流星雨，抒发一个常人的愿景。你也会与朋友在无人知晓的地方开篝火晚会，品尝那忧伤的紫色诗情。

你用你的一生证明这个世界你来过。你让我明白了什么是真正的诗意，如何将这一生活得有色彩、有滋味。

你教会了我做人要像一棵树，而不是花。要像树那样，永远保持凝望朝阳的姿势，站成永恒，不依靠不寻找，心中常存诗意与倔强；要像树那样拥有纯净而坚守的灵魂，心中永存一方净土，来储存自己最深沉、最纯洁的爱。

是你让我找到了心灵的方向，是你让我看见了璀璨的星空。你让我懂得了，生命的画卷需要自己用最绚丽、最独特、最纯粹的颜料去涂抹。

我，不再迷茫。

谢谢你，三毛，你让我成为更好的自己。

我想说声谢谢你！你是我的目标，是我奋斗的对象，因为与你拼搏，才有如今的我！

我想说声谢谢你！五年级开学时，我无意和你成了同桌，经过一天的观察，我发现你和他人不同，性格不太开朗，比女孩子还害羞。我试着跟你交谈，在一字一句中，我们签订了一份挑战书：在每次考试时，赢家可随意向输者借东西。从此以后，我奋发努力，取得了三年级一来语文第一个98分。

我想说声谢谢你！你帮我改正了爱发脾气的坏习惯。我和你同桌后，发现你是那么友好，那么和平，在你的牵引下，我爱发脾气，喜欢和和气气地说话，你帮我改正了一个又一个坏习惯，让我变得自由！

我想说声谢谢你！你不像别的男生追追打打，而是喜欢读书、写作业。我看着看着，也养成了这种习惯。下课了，我催你，你催我，两个人一起做作业、看书，使我的作业不再拖拉，使我爱上了读书！

我想说声谢谢你，你改变了我的生活，你就像黑暗中的一丝火焰，带我走出了那个黑暗的世界，谢谢你！

每天早上，当我出门上学的时候，总有一个任务，就是把妈妈放在门边的垃圾带到楼下去，放在指定的地方。我可喜欢这个任务啦！因为放垃圾的时候，经常能遇到收垃圾的爷爷，我把垃圾放到他的垃圾车里时，他就会笑眯眯的夸奖我：“小朋友真能干！”我开心地说：“谢谢爷爷！”

爷爷收垃圾可准时了，我每天七点半去上学，他也正好七点半到我家门口收垃圾。有时候妈妈去地下室推电动车，我就和爷爷聊天。爷爷会问我：“今天早上吃的什么饭？”我说：“吃的面条。”爷爷说：“真巧，我也吃的面条！”然后我们就一起哈哈大笑起来，爷爷满是皱纹的脸笑成了一朵花。爷爷一边笑一边把人们扔在一起的垃圾分类装在垃圾车里，并且把地面打扫得干干净净。妈妈来了，我上了妈妈的车子，爷爷招招手说：“路上慢点！”我说：“谢谢爷爷！”

有一天，我起床迟了，刚走到楼下，就发现没戴红领巾。我着急地对妈妈说：“我忘记戴红领巾了，怎么办哪！”收垃圾的爷爷听见了，说：“别急，小朋友，我这里有红领巾！”原来爷爷有时候会拾到粗心的小学生丢失的红领巾，就拿回家洗洗干净，随身带着，给好几个像我这样忘戴红领巾的小朋友救过急呢！我接过爷爷手里的红领巾，高兴地说：“谢谢爷爷！”

昨天，我跟妈妈去交物业管理费，看到物管处的墙上有很多人的照片，其中有一张照片就是收垃圾的爷爷，照片下面写着“保洁员”三个字。哦，原来这个辛苦又和善的爷爷的职业名称是“保洁员”呀。“保洁员”一定是“保卫小区洁净美丽的人员”的意思。明天我再见到爷爷，我就会对他说：“谢谢您，保洁员爷爷！”

我是一个喜欢半途而废的人，不管学什么新鲜的玩意儿，只要遇到困难就放弃了。但在一次学溜冰的过程中，我渐渐地改正了这个缺点。每当穿上这双溜冰鞋，我便会在心底默默地对那位陌生的哥哥说：“谢谢你！”我家楼下的中心公园有个旱溜冰场。每当周末，这里便是我们孩子们的乐园。我常常羡慕地来到这里驻足观望。瞧：有一位小女孩子身穿红毛衣，飘扬着花围巾，神采飞扬，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有几个男同学，穿着灰浅衣，弯着腰，像燕子一样地飞过；还有不少披着厚厚的棉袄的初学者，战战兢兢地移动着步子，好可爱！我也情不自禁地央求妈妈买一双溜冰鞋给我。

一次，我各科月测终于取得好成绩，也换来了妈妈的奖品——一双淡蓝色的溜冰鞋。我迫不及待地来到中心公园，鼓起勇气穿上梦寐以求的溜冰鞋。谁知刚走一步就摔成四脚朝天，我疼得哇哇大哭，心想：我可是一个人来的呀！怎么回去呢？早知道就不学了。我犹豫着，不知所措时，一位陌生的哥哥溜过来，扶起我说：“小弟弟，不要哭，坚持就是胜利，来，哥哥教你溜冰。”说完，他就开始教我了。“要低腰，迈“八”字步，重心往下。”滑了几步，我又摔倒了。我又有了些畏难地说道：“好难啊！”“不能半途而废，坚持就是胜利！从哪儿摔倒就从哪儿站起来。”哥哥的话犹如一股强劲的力量鼓舞着我。我吸取了教训，认真观察了哥哥的步伐，找好平衡，终于也学会了走“八”字步，慢慢向前挪动了。“快刹车！”“好！”“好样的！”“加油！”哥哥一边教我，一边鼓励着我。经过努力，我学会了溜冰，虽然摔痛了好多回，虽然汗流浃背，但我很高兴，因为我知道半途而废不会成功，做什么事情都贵在坚持。

谢谢你，陌生的哥哥！如今，我还会玩几个高级的动作，一脚单滑，一脚抬起，单脚旋转……谢谢你，陌生的哥哥！“不能半途而废，坚持就是胜利！”——你激励的话语仿佛一盏明灯将永照我的心间！

奶奶，让我说声“谢谢你”！从小爸爸妈妈就不管我，是你一手抚养我长大的。我一天到晚都是跟着你，你每天都忙里忙外，而我幼时不懂事，天天给你添乱，您不仅没有责备我，反而给我买糖吃，每次吃糖，心里有一种说不出的甜味。

记得那天凌晨，您骑着那辆破破烂烂的三轮车，准备去卖菜，我听到了声音从朦胧的梦乡里醒来，立马下了床，穿上衣，拿着鞋，赶紧跑了出来，生怕您丢下我走了。你听到了屋子里的声音就站在不远处等着，直到我摇摇晃晃地走来，当时外面漆黑一片，只有萤火虫的那点明光亮。过了几分钟就到了一条幽静的小径，那些树木个个如魔鬼似的张牙舞爪，远处不时传来风吹过的恐怖的声音，您抚摸着我的头说：“不要害怕有奶奶在呢。”

到了菜市场，映入眼帘的是奔流不息的车辆，匆匆忙忙的行人，热情好客的卖主……把街道堵得水泄不通，您生怕我乱跑走丢了，特别叮嘱我不要乱跑，还拉着我的手，我与你的手接触时，感觉你的手是那么粗糙的，像松树皮，但同时又感觉那双手是伟大，每天吃的，穿的都是您的这双手辛辛苦苦挣来的。

你买菜时，我一直就坐在旁边，我饿时，您会给我买我喜欢吃的粉，虽然有点贵，但你每次都会跟我买。有时还会买牛奶或者买别的零食给我吃。这一买就要花费十几元，可这十几元是多么不容易啊！每次卖完菜都到了晌午，才挣100多元，而我就花了十分之一，每次回家时，您的肚子总是空空的，而我的肚子总是饱饱的。

回了家，您还要赶紧生火做饭，饭做好了之后，您吃完了饭后又到了田园里种菜。看到你走了，我立马放下饭碗跟着您。您在那里种菜，而我就在那里无忧无虑的追蝴蝶。追蝴蝶追腻了我就躺在草地上望着天空，时不时又望着您满是皱纹的脸，就这样看着看着睡着了。我醒来时，已是傍晚了，身上还披着您的衣服，只看你满头大汗还在那做事。你看到我起来了，你才对我说：“你起来了啊。好吧，收工。”我就这样被抱回了家。

奶奶，谢谢您多年的照顾，多年的陪伴，现在我已12岁了，在12年的岁月里是你教我如何做人，如何做事。我不知什么是母爱，只知道您对我的爱。此刻，我只想说声“谢谢您！”

一个丈夫一生能有多少次对妻子说“我爱你”的机会，一个学生一生能有多少次对老师说“我爱你”的勇气，一个儿女一生能有多少次对父母说“我爱你”的冲动。人的一生很短暂，转瞬即逝，等你把“爱”字说出口，身边的人早已与你天上人间。

从哇哇落地我们就听妈妈哼着摇篮曲安逸地入睡，我们听爷爷奶奶讲述十年“文革”、三年自然灾害慢慢成长，懂得了珍惜；我们听老师教我们学习周总理“为中华之崛起而读书”，就这样我们成长成熟。

我们的身边有太多的爱，老师的谆谆教诲，父母的正确引导，爷爷奶奶的疼爱，同学朋友的关心鼓励，弟弟妹妹的尊敬爱戴，这么多的人群，形形色色，但他们都是我们痛苦时最认真的聆听者，都是我们快乐时最真诚的分享者，都是我们奋斗时最诚心祝福者。他们给了我们许多，他们见证着我们的成长。

我们这群稚嫩的孩子，还曾经对他们抱有怨言，还曾经和他们吵得翻天覆地，却不曾对他们说过一句“谢谢”。

作为儿女我们不孝，作为学生我们不敬，作为兄长我们不配，我们没有把自己的爱给予别人，而是时刻享受他人的爱。

如果你是一个事业有成的青年人，请好好珍惜你的父母，请用心对二老说一句“谢谢”。

如果你是一个一败涂地的青年人，请努力爬起，不为自己，也要为爱你的人拼搏一次。

如果你是一个普通学生，请用心读书，用满意分数来回报那一双双对你充满希望的眼睛。

人生能有几回搏？有生之年要让爱你的人体会到你感恩的心。

还记得吗？那一次你哭得痛彻心扉，是谁悄悄为你擦去眼角的泪水。还记得吗？那次你误入歧途，在网吧泡了三天，是谁耐心规劝，让你重返正道。还记得吗？那么一次你考试不及格，是谁鼓励你安慰你，帮助你，让你一飞冲天。

爱你的人就是这样，关注你的点滴，聆听你的心声。世间最了解你的人不是自己，而是爱你的人，他们努力为你开辟一条康庄大道，他们为你持平内心的每道伤痛，他们牵着你的手，让你安全抵达成功的彼岸，暴雨来临时他们是最坚固的城墙，烈日炎炎他们是你最美丽的遮阳伞。

爱我们的人总会为我们着想，而狠心的我们却不曾怜悯过他们，我们的每一小步都会牵动他们的心，可试问他们的每一大步我们有曾去关心过吗？

抓紧吧！我亲爱的朋友，珍惜每一秒钟对你身边的人说声“谢谢”，让他们得到安慰。

记住不仅光阴易逝，身边的人也很可能在瞬间消失，珍惜他们的爱与情，珍惜他们的每一次，让爱你的人更爱你，让你爱的人更幸福。

秋天到了，树只剩下一个光秃秃树枝，几棵树枝像手指头指向湛蓝天空一样。

一个阳光明媚的早晨，我去图书馆看书，早上7点40分，我坐上了公交车。

本来事情一切都好好的，可是……

一上公交车，我就开始肚子痛。公交车上乘客不多，但每一个座位上都坐了人。我全身乏力，捂着肚子弯着腰，另一只手抓着扶拦。因为疼痛，我的眉毛都紧紧地挤在了一起。我几次想鼓起勇气，站起来。可是肚子越来越痛，终于在过了几站，实在忍不住了，我只得一屁股坐在了地上。

在我旁边的小哥哥站起来，问：“你怎么了？"“肚子痛。”我有气无力地回答。他立马把我扶了起来，让我坐在他的位子上，自己站在一边。我把腿放在座位上，眼睛紧紧的闭了起来，上门牙和下门牙紧紧的咬着，用双手紧紧的抱着双腿。每当我去看小哥哥的时候，总发现他也正担心地望着我。他时不时地问我一句：“你好些了吗？”“感觉怎么样？”虽然我没有力气回答，但是听着这样温暖的话语，看着他眼睛里流露出来的关切的目光，我心中觉得热乎乎的，疼痛似乎也真的减轻了不少。

公交车终于听在耳里图书馆站。我要下车了，小哥哥马上把我扶起来，问：“你真的没事情吗？”我点点头：“没关系。我想过一会儿就会好的。”“那我陪你去图书馆吧。”小哥哥说着，与我一起下了车。

他扶着我，我一手捂着肚子，一手靠在小哥哥的臂弯里，一步一步走到了图书馆门口。小哥哥助人为乐这种美好的品质，从他手中传到我的心里。

小哥哥把我送到图书馆后走了，我的肚子也渐渐不疼了。看着这个陌生的小哥哥远去的背影，我在心里默默地说：“谢谢你，哥哥！”

快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。

清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。

她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。”什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是……”我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。

她向我走来。难道过来批评我？还是说骂我一顿？我的双腿有些发软，复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前，和谐可亲地对我说：“怎么了？不会吗？别害怕，也别紧张，就算你答错了，老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗？如果暂时想不出来，我给你思考的时间！”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导：“作者心情？对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着，思考着。当我说完最后一个字，她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励，她有勇气站起来，并回答问题，很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话，使我心中似乎被什么东西猛撞了一下，泪水溢满了眼眶……

她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！