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水浒传读后感初中生作文(热门20篇)

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水浒传长篇小说学生个人读后感

全文共 561 字

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今天有空,就随手拿起了身边的《水浒传》翻看,虽然以前也看过这本书,但由于时间的流逝,我忘了其中的许多故事。现在回头看看,却又有了一些新的感触,领悟到了一些新的真谛。《水浒传》的作者是施耐庵,这位作家把梁山一百零八名好汉惟妙惟肖地展现了出来。

作者还在每一位好汉的名字前加上称谓,如“智多星吴用”、“豹子头林冲”等,让人更好记,也更生动形象。正是这些称谓,使这些好汉的特点更具体,全面地表现出来。这正是这本名著的成功之处之一。

这本书中最使我喜欢的故事是第七回“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”。

其中,对林冲地描写更是生动:“头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿领单绿罗团花战袍,腰系一条双塔尾龟被银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。”这段话用了对偶的修辞手法,生动形象地写出了林冲的打扮与当时的动作。

林冲是梁山上的英雄,他出生与一个职业军官家庭,本人原本是一名教头,待遇十分优厚,家庭也非常圆满,可后来由于到风雪山神庙,侥幸躲过草料场那场大火,又听到仇人的私房话以后,才奋起反抗。他可以说是《水浒传》中塑造得的人物之一。

“本书十分生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义活动。”这是语文书上对本书的评价。但我觉得,这本书的好处不止于此。每个人都会有不同的感受。

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篇1:水浒传读后感作文800字

全文共 878 字

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“路见不平,拔刀相助”这大概就能说明这本书的每位英雄性格了吧,像“拳打镇关西”“怒杀牛二”等,每人都是义气的化身,可却有着悲惨的结局。

有人说,这悲惨的结局都是因为宋江招安而发生的。这个我并不否认,但是宋江为何招安?不招安又会怎么样,你可否想过?细读全书,你会发现,很多人都是民反才上的梁山,可他们依然有着报国的忠心。宋江,他招安不是为了给他自己谋福利,他不仅是为了表忠心,更是为了兄弟们的美好未来!

他以为,皇帝只是暂时被“四大奸臣”蒙蔽了自己的内心,皇帝还是好的,是能受人拥戴的。可是事实是这样:宋江被毒死后,皇帝知道了真相,他只不过是批评他们,并未采取任何措施来惩罚。

这一切后果只能说宋江信错了人,愚忠至极!

话说回来,假如宋江不招安,他要想保全自己和兄弟们性命,他就要重复他招安的路线:征大辽,讨方腊,“内忧外患”,他们的路依然崎岖,结局依然是兄弟们四分五裂。这场农民起义的悲惨命运终究是被注定了的。

再说一个例子:林冲。

林冲是八十万禁军教头,是一个名符其实的上层教官,可是他能被上级设下陷阱“误闯白虎堂”,然后被莫名其妙地发配到了沧州,若不是鲁智深“大闹野猪林”救了他,他早被无声无息地害死了。

这时,他继续执行上级命令到了沧州,安分守己地看守草料场,要不是“风雪山神庙”他亲耳听到自己最信任的朋友陆谦谋害自己,他将计就计“火烧草料场”,一把火烧灭所有的怨恨和退路。为了向高俅报仇,他一个人能力不行,于是他上了梁山。

这么一个堕落的朝代,农民起义起不成,上至教官下至平民都忍受着奸臣们的迫害,走向民反之路。这一切是谁的错?

读《水浒传》,很多人都在讨论人物,讨论他们的功与过。

但是,对于他们所处的那个时代却无人问津。国家风气很重要,当武松在行驶正义要杀潘金莲和西门庆的时候,很多人都躲起来,躲避武松那犀利的目光,因为他们不想参与这件事让自己遭殃,因为官府上的大臣们都放弃了正义,的确明哲保身就好了,都是蝼蚁的生活嘛!“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,罢了罢了!

人民造就国家,国家塑造人民。当一个国家的歪风邪气开始弥漫时,这个大染缸开始爆炸,再多的漂白剂都无济于事了!

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篇2:初中生海底两万里读后感

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从一开始登上潜艇“诺第留斯号”,到最后的侥幸“逃生”,这个过程中发生了无数奇趣的事情:在克利斯波岛中我发现了海底的森林;在托列斯海峡中我发现了打猎的趣味;在南极海洋中我发现了团结的力量;在小安的列斯群岛中我发现了纯真的感情……是的,那种心身上的旅行真是多姿多彩呀!

“诺第斯号”的“乘客”们一直勇往直前!在南极,被冰山所困,他们团结在一起,在生死之间徘徊。最后突破重重困难,呼吸到了海风带来的氧气。这让我不禁肃然起敬!

“诺第留斯号”的“乘客”们那勇往直前的精神,让我不禁想到了《骆驼祥子》中的祥子——他不也是为了买上自己的车子而勇往直前吗?他克服了时间的磨练和“享乐主义”,难道不让人佩服吗?

生活中许多的人,他们也都拥有勇往直前的精神——为了自己的理想而拼搏奋斗。这些人我们应当敬畏,他们是我们的榜样!

谁能成功做到到达南极点?一般人做不到——因为他们怕那刺骨的寒冷;而尼摩船长却开着“诺第留斯号”迎着困难去了。他克服了重重困难,终于第一个到达南极点——这无疑是一个莫大的荣耀。

无论你从哪里出发,只要勇往直前奔着目标去,你一定会成为现实中的强者!

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篇3:水浒传读后感大学

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读完了《水浒传》使我对108个好汉充满了敬佩之情。《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中

农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草。勇猛地向统治阶级进行冲击。他们是从血的教训中觉醒过来的。《水浒传》是作者施耐庵根据北宋农民大起义的史料和民间传说而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,高阔了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者;反抗精神的李逵;性格刚烈的武松;逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲。他们都给人留下了十分深刻的印象。《水浒传》

的语言精练、简洁、丰富而又生动,往往三言两语就能刻画出一个鲜明的人物形象。《水浒传》的故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有着有机的联系,从而增强了故事的吸引力。

正是这些艺术成就,才使《水浒传》成为不朽的著作,名列为我国四大古典文学名著之一。

读完这本书,我又想到了胆小的我自己,每次遇到困难就萎缩不前。有一次,小学举行一次数学竞赛,我的强项是数学,但是却没有信心,没有报名,老师很惊讶,把我叫到了办公室,给我做了一大堆思想辅导,我才勉强地答应参赛了。我想,如果不是那次老师劝我报名,我也不会得奖,也不会信心大增,迎来以后的比赛。如果你不去争取,就一定会失去,你争取了,就有机会得到,为什么不大胆地尝试呢?

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篇4:六年级《水浒传》学生读后感

全文共 793 字

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水浒传》是我国第一部章回体小说,也是我国文学史上一颗璀璨的明珠,能够与它旗鼓相当的名著也只有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,我花了整整一个暑假的时间才咬文嚼字地把它"啃"完。

《水浒传》主要讲述了宋江、卢俊义等一百零八人先后投奔梁山,并在梁山打拼出一番轰轰烈烈的事业,过上了论秤分金银、大碗吃酒肉的日子,成了朝廷眼中的一大贼寇;之后,宋江受朝廷招安,北退辽兵,南擒方腊,兄弟手足也渐渐凋零,而回来的二十七人也陆续被奸臣高俅等人害死,命丧黄泉。整本书都表达了作者对朝廷的不满和对英雄好汉的赞叹。

在聚义前好汉们做的壮举我就不说了,直接谈论宋江等人招安。说到招安,你们一定想骂宋江软弱无能吧?但是在宋江眼里,皇帝是至高无上的,如今朝廷的昏庸是被奸臣所影响了。宋江单纯地以为只要他们接受招安,就可以在朝廷立足了;只要紧紧抱着宋徽宗这个"干爹"的大腿,他们就能抬起头做人了。高俅等人就是见正面与宋江抗衡无效,才利用宋江这个弱点让他们招安,北退辽兵,南擒方腊,是他们借力取胜之诡计,让另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征讨方腊的过程中丧了命。

卢俊义、吴用等人之所以不反对宋江,不制止宋江,就连李逵这个大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地听从宋江的安排,是因为那时的三纲五常、四书五经这些儒家思想已经深深地扎根在人们的脑海里,彻底毒害了人们的心灵。儒家思想就是下属必须无条件、无对错服从上司的命令。正是因为儒家思想,一百零八个胸怀大志的英雄好汉就这样悲惨地结束了自己的一生。

我们要学习水浒好汉们诚实守信、路见不平拔刀相助等高尚品格。同时,更要学会选择正确的道路。只要我们选择了正确的道路,不管路途多么遥远、遇到多少坎坷,我们坚持也会取得成功;但如果选择了错误的道路,即使再努力也会南辕北辙,无法实现目标。如果让别人成为我们命运的主宰者,我们终究受人摆布;只有成为自己命运的主宰者,我们才是生活真正的强者。

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篇5:老人与海读后感初中

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“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。

合上这本书,我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持,什么是顽强。每一次,圣地亚哥的这句话,在我面对困难时,给予我莫大的勇气。

在浩瀚无边的大海中,一只小小的渔船正驶向远方,那正是圣地亚哥的船,它像一头金色的狮子,毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……

海风掠过大海,弥漫着一股血腥味,圣地亚哥掌控着船,拖着一架巨大的鱼骨,在茫茫大海中返航。这一次,圣地亚哥终于捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼,刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽,但是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼,与鲨鱼们斗了两天两夜,始终没有退缩。最后,大鱼只剩下一架残骨。

虽说最终的结果还是失败,但他在我的心中永远是英雄。一位英雄,就是不怕一切困难,顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼,与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗,可以说,他的经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的挫折,磨炼了老人顽强的意志力,造就了一个不败的神话。

前几天,在新闻当中,我又看到了霍金,他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,21岁时得知自己患上了不治之症后,消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年,但两年后情况并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志,胸怀显得更款管,克服了重重困难,反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的眼中,重要的是一个人生命的价值,而是他克服困难的意志力。

面对磨难,我们不仅要付出艰辛的汗水,即使最后没有成功。,既然努力过了,就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中,只要我们秉持一颗不屈的心,总有一天我们会踏上成功的道路,人生也会更加精彩!

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篇6:初中作文读后感

全文共 604 字

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王羲之是我国东晋时期的大书法家,今天我读了有关他的故事。他出身tu族,才华过人。王羲之有个癖好,就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏。

王羲之一生的墨迹很多,最著名的属《兰亭序》,这是他同朋友们游兰亭时为唱和集所写的,共28行,324个字。他信手写来,潇洒流畅,成为中国行书的绝代佳作。如今,不但浙江绍兴的兰亭序成为了游览名胜。而且,全国各地的旅游胜地都有他的作品。去年暑假,我和爸爸妈妈在武汉黄鹤楼里就看见一处墨池。旅游的人们在兰亭之侧,鹅碑前,墨池畔,讲述着这位书圣的故事。

王羲之是一个非常勤奋的人。他小时候七岁才开始学习书法,与别的同学相比,不胆毫不出众,而且还不如人家。但他无论吃饭还是休息,都在捉摸字体的结构及其写法。并边想边用手在身上画,天长日久,衣服被子都被他的指头划破了。看到这里,我觉得王羲之刻苦学习、坚韧不拔的精神是没人能比的。

王羲之不但勤劳苦练,而且练习的时候还全神贯注。有一次,他正在埋头练字,家人把饭给他送到了书房。由于太专心,他就把写字用的墨当成蒜汁蘸着吃了。他经常在池水旁书写练字,用池水刷笔洗砚,时间长了,池水也变黑了,所以被叫做墨池。

《王羲之》的故事告诉我:世界上没有绝对的天才,许多人都是靠后天的努力才取得成功的。书圣王羲之忘我的学习精神值得我们每一个人学习。

我要向王羲之前辈学习,学习他刻苦练习书法的精神。无论干什么都要有耐心、勤学苦练,长大以后成为一个对社会有用的人。

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篇7:骆驼祥子初中生假期读后感600字

全文共 654 字

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这个故事是个杯具,彻彻底底的杯具。一个以往勤劳中带着坚忍。有着自我目标的人最终却沦为了社会上的行尸走肉。从前的祥子善良、淳朴、正直、诚实,对未来的生活有着完美的向往。周围的人都是当一日和尚敲一天钟,而祥子却不安于现状,他为了完美的生活而努力,而奋斗,他宁愿,他宁愿冒着极大的风险去多赚些钱,来到达自我想要的生活。他不断的去追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样也没有改变他悲惨的结局。

也许这才是现实社会的冷漠无情、残酷、无可奈何。可是梦想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,可是它们却又不能同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的梦想而改变它,人们为了自我的梦想而去奋斗、努力,最终却不必须会获得成功。

社会上有一些人用尽自我的毕生精力去追求自我想要的幸福,而如今社会上的这些人少之又少,而大多数的人为了钱,为了自我的利益而去危害他人,像祥子这样为了自我的利益,为了自我的幸福去安安分分做自我的事情的人已经寥寥无几,社会上的其他人都已经成为了“看客”,有时看到别人陷入危难当中也不愿意伸出自我的援助之手,如今的社会天空不在那么蔚蓝,环境不在那么优美,人的心越来越黑,社会越来越差。

以前祥子的社会黑暗是由于当时的社会战争纷飞社会动荡不安,祥子已经尽了最大的努力,最终失败了可是他以往无怨无悔的努力过。而此刻的社会宁静又和平可是如今的人们不在像往日一样淳朴、善良,昔日的中华传统美德在如今已不复存在,人们个个都勾心斗角,为了钱财和自我的利益危害他人,祥子的社会已经不复存在。

骆驼祥子》引来了我的万千思绪。

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篇8:《昆虫记》读后感初中作文800字

全文共 886 字

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在每个地方遍地都有着昆虫的身影,昆虫和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞,在属于他们的乐园里生活。昆虫和我们一样平等,每种生物都有自己的精彩甚至远远超过了我们人类。

在《昆虫记》一书中,作者的荒石园是昆虫们的乐园,它们在这里生活,不亦乐乎。

快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂,它剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西。它准备到地下用采来的这团东西储藏蜜和卵。这里又是一群穿着黑色绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥和沙石工作的,非常喜欢充满泥泞的地方,它很喜欢在驴子的蹄旁做小泥丸,每次它都会有丰富的收获。

螳螂有着美丽优雅的身材,让人看起来并不害怕;相反,它看上去相当美丽,但它却是一个狠毒,犹如魔鬼一般的小动物,这却令我始料未及。它的食物范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫,螳螂还是一种吃自己同类的动物,吃掉自己的兄弟姐妹时面不改色,心不跳,十分泰然自若那副样子简直和他吃其它昆虫时候一模一样,仿佛这就是天经地义的事情。然而,旁边围观的观众也没有任何反应,还跃跃欲试,一旦有了机会,他们也会做同样的事情。螳螂真的是比狼还要狠毒十倍呀,就算是狼,也不会吃掉它们的同类。

作者的优美文笔,亲切而又令人向往。语言朴实又不乏幽默。例如法布尔再讲他早年做科学实验时出了一个小事故,于是以后他每次做一种实验,总是让他的学生们离开远一点。文中还处处体现出他对科学的求真求实探寻真理,比如他观察蛛丝,既然可以看出细细的蛛丝是有几根更细的线缠合而成的,可以看出他对昆虫的观察十分细微。法布尔真不愧被誉为“无与伦比的观察家”。也让我眼前不禁浮现出一幅画面:荒石园中,有一些掺着石子的红土,这里长满了刺桐花,橙红色的花,有硬爪般的植物。“工人们”在这里筑巢,到处是他们忙碌的身影。蝉儿和它志同道合的朋友们组成了一个乐队,一到夏天就听到它们震耳欲聋的声音响彻天空。现在早已罕见的萤火虫在夜晚里飞舞,它闪现出白色的光,柔和而又幽静,就像一颗颗耀眼的星星。

只是环境恶劣的一步步紧逼,使他们不得不逃离或者死亡,似乎和我们玩起了捉迷藏。或许他们还会被我们发现,继续生活在这个大自然。

生命是平等的!

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篇9:初中作文读后感

全文共 1092 字

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原以为《简爱》就是简单的爱情,看了才知道错了,一面笑自己当时的幼稚,一面为简爱的不敢居人下,追求真爱的不平凡经历而感动不已。

书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女,寄住在李德家,并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生,二年的老师,然后离开了这所学校,找了一份家庭教师的职业。在那里,她受尽了温暖和理想的待遇,并对庄主罗彻先生有了好感。谁知,好景不长,罗彻先生的妻子竟然出现了,而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中,她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹,并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生,并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方,意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄,罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他,她留在他身边照顾了他一生。在简爱里,命运是不可靠的,虽然她只是个孤儿但内心坚强,在离开舅母家的那一刻,把几年的不满都宣泄出来,我也就不能不对简不有一个新的印象了。而简与罗切斯特的爱情是那末地唯美,没有金钱与利益的充斥,中国有句话叫“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,他们之间的爱情就想这句话一样。

这些天来我又捧起这本书,走入简朴素的生活,重新认识他的心灵历程,书中许多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人间地狱般的劳沃德学校,美丽而不幸的小海伦,然后走出充满神秘和阴森气愤的桑菲尔德庄园,还有天生傲慢的罗切斯特......

简爱的人生历程告诉我们,人的一生是需要尊严去支撑,拼搏去攀登,爱去充实的。是啊,人的价值是人的尊严加爱,再加上与命运的反抗。小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活,我想这也是作者所期盼的一种结果,作者所向往的一种生活。在当时的社会,我认为这样的结果很好并近乎完美,似乎有点不可能。因为这个世界,及人的价值,都少不了金钱的支撑,有人为了金钱而告别爱情,在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少人会像简那样为爱情而抛弃所有。看看窗外车水马龙的世界,有多少人能够为了爱情而抛弃所有呢?又有多少人能够对这份爱情矢志不渝呢?现在的人们都追求物质生活,未曾停下忙碌的脚步,问一问奔波的心是否累了,是否还过得幸福呢?幸福属于每一个人,只要你懂得争取,懂得感受,幸福就没有理由与你擦身而过。

朋友们,不要让金钱利益遮住了你搜索幸福的双眼,幸福离我们每一个人都不远,不管你是长的平庸,个子矮小,还是相貌平平,你的心都是充实的。

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篇10:2024初中推荐读物读后感

全文共 561 字

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马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的伤害。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

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篇11:昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 595 字

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读完《昆虫记》感触最深的是喧嚣的、快节奏的都市生活,使我们渐渐远离了纯朴的、充满生机的大自然。法布尔对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。法布尔大量的拟人手法使其描述的昆虫栩栩如生,活灵活仿犹如身临其境。

法布尔对于大自然及昆虫的描述引人入胜,其中的大部分昆虫,对于城市中生活的孩子甚至我们来说是相当的陌生的,我们对于昆虫的认识和理解仅仅来源于书本、电视、电脑,而活生生的实物却是我们触及少之又少的。我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!

非常佩服法布尔这种执着的精神,现实生活中的我们都有梦想,一个接一个的梦想,到现都没有实现的会不会是因为我们不够执着,不够坚持而放弃了呢?

大自然是优美的,充满灵气和生机的,大自然的昆虫们似乎也代表了形形色色的我们,亲情、友情、爱情、拼搏、挫折、奋斗、享受……这一切的一切其实说明人与自然界的生物都有很多共通的地方。

《昆虫记》确实是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。体现出作者对于生活独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的想,美术家一般的看;文学家一般的感受抒与写。”

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篇12:水浒传读后感初中生范本

全文共 585 字

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水浒传》是中国第一部用白话文写成的长篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一,就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”。

《水浒传》里的人物都刻画得十分传神,性格鲜明。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助他们逃跑,故意激怒郑屠,三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁,路见不平拔刀相助的真汉子。

《水浒传》故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”。

孝:梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒杀四虎。这是危险呀,是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱,宁死不屈,最终上吊自尽。这也是“忠”。

义:为了朋友兄弟,赴汤蹈火,舍命相助、同生共死。何其伟大的“义”呀!说起来容易,做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。

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篇13:《朝花夕拾》初中生读后感

全文共 549 字

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手捧着鲁迅的《朝花夕拾》,品味着那年少的童真、神思似乎也飘向了那份属于我们的逍遥日子。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣,突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进百草园,以虫草为乐,听那朴实、善良的长妈妈讲故事,又有那寿先生的严厉教诲,有了这些事件的发生,使鲁迅的童年生活充满趣味和无暇,而在这些片段中,使我印象最深的就是《藤野先生》,藤野先生是位日本老师,是鲁迅当时在日本学医的老师,记得他第一次与鲁迅见面时,他竟忘带领结,穿得很朴素。他是以为严肃、教学严谨、没有种族偏见的人,从文中他把鲁迅的讲义用了红笔修改,教鲁迅血管移动的位置,更加显示了他的和蔼可亲,文章写出了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰心情。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜明的人物形象,丰富而富有内涵的童年故事。让人可从这细小的情节中抨击了囚禁人的旧社会,让我可对中国旧社会有了更一步的了解,也让我所知道的应该珍惜现在的美好生活。

童年已渐渐遥远,岁月已无情的流逝。然而心灵的童年都是永存的。读读鲁迅的《朝花夕拾》,一起去感悟人生,享受自然吧!

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篇14:水浒传读后感600字

全文共 775 字

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当我看完《水浒传》时,我长长的舒了口气,我被书中的一个个英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵将书中的每一个角色刻画的个性鲜明。

《水浒传》是中国四大名著之一,描写的是北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义以及之后接受招安,各处征战的故事。《水浒传》也是中国文学中较早用白话文写成的章回小说之一,它是一部描写古代农民起义的长篇小说,它形象地描写了农民起义发展的全过程,揭示了当时社会的根源,也歌颂了起义英雄反抗的精神。

但是书中却有些情节让我深感痛心,那些人虽个个为好汉,但他们也杀了许多无辜的人。即使是我最敬佩的武松也杀了张都监、张团练和蒋门神。在他们打进城或庄寨时,都要将那里的首领及家人杀尽;在救宋江时,好汉们英勇劫法场,但此时无论是军官或百姓都难逃一死,只见尸横遍野,血流成河。像这样的场面还有好多,例如:鲁智深放火烧瓦官寺,武松烧了坟庵……许多英雄最终也是因为这样的原因被逼上梁山的。

当然《水浒传》里也有许多令人敬佩的行为,如:宋江不在乎名利,在种.种诱惑下仍然对自己的国家忠心耿耿。那些英雄好汉们舍生取义,他们不是不怕死,而是他们为了正义可以奋不顾身,他们拥有强烈的正义感,让自己的灵魂不会被社会中的一些丑恶的动向玷污到,而保持着正义。

《水浒传》讲述了封建社会的腐朽和黑暗,奸臣的贪赃枉法,有志向的人却报国却无门,令人心寒惋惜,这是那个时代的悲哀,那一个个英雄好汉行动表现出对世间弱小事物的同情怜悯,讲述了一个真善美,假恶丑的传奇故事。108位英雄好汉用他们的生命告诉我们何为路见不平拔刀相助。

读过《水浒传》后,我仿佛被注入了正义的能量,它为我展示了北宋末年的国家社会和风俗民情,为我讲述了可歌可泣的英雄传奇,让我感受了他们身上的忠和义。《水浒传》这部经典名著,教会了我在人生的路上勇往直前永不放弃。它将影响我的一生,我会永远将它铭记于心,珍藏着。

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篇15:初中必读《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 654 字

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妈妈给我买了一本书――《钢铁是怎样炼成的》,告诉我说要认真地读,虽然我还没有读完,但这本书已使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是多么伟大的人。

保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言妈妈要我背下来:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”

对照保尔,想想自己,我感到脸上一阵阵烘热。记得去年八月份,是我钢琴考级最紧张的时候,可妈妈要出差,平日里都是妈妈陪我上课、练琴,妈妈走了我该怎么办?我失去了信心,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落了下来。妈妈见我落泪了,显得很焦急,爸爸拉着我的手说:“馨馨啊,你这样太让妈妈不放心了,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?想想保尔的精神,这些小困难算什么呢?”当我再次把这本书翻开,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的孩子!我不应该再让大人为我操心。我下定决心对妈妈说:“妈妈你放心地去吧,等你回来的时候,我一定给你最好的消息。”妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是个让妈妈骄傲的孩子啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!”

当我遇到困难时、当我受挫折时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!终于在十月份,上海音乐学院陆级证书上良好的考试成绩让妈妈亲红了我的脸,我在心里暗暗地说:“保尔,谢谢你!”

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篇16:初中作文读后感

全文共 1164 字

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献给甘肃省舟曲人民的赞歌!——题记

钢铁是怎样炼成的?

人是怎样磨炼而成的?

前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》里说:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字教会我们遇到困难要坚强,要像保尔·柯察金那样……

坚强是成功的基石。保尔的坚强性格决定了他的人生。在幼年时他曾经做过童工,每天要搬搬抬抬,还要忍受被人的嘲笑,种种坎坷似乎都集中在保尔身上发生,但他没有因此变得一蹶不振,而是坚决参加了红军,在红军队伍这个大熔炉里,坚强成为了保尔脚下的垫脚石。让保尔像一块钢铁般生存了下去,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

坚强是生命的源泉。保尔经历了无数激烈的战争和无数的挫折,他仍然坚强地面对生活,即使他最终双目失明,全身瘫痪,他也没有放弃生命,始终保持着乐观开朗,无私无畏,坚决地拿起笔,再次顽强地与命运作起斗争。他以自己的亲身经历,在病榻上经历三年完成了巨作,保尔的坚强让他的生命得到了第二次延伸。

坚强是生命的支柱。作者奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神”——坚强,对人们的影响超越了时间和空间的界限。在8月7日22时,甘肃省舟曲发生了重大的泥石流,在这次灾难中许多人霎时失去了最爱的亲人,失去了美好的家园,山川失去了颜色,河流失去了平静,天灾人祸,谁也无法预料到,甘肃人民亲眼目睹一座座楼房在眼前倒塌,心里悲痛欲绝,泪如雨下。凶猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋,剥夺千余生命,但不能打消失去亲人的幸存者继续好好活下去的勇气和信心,他们从悲痛之中走出,变得更加坚强。12岁小姑娘何洁,她幸运地躲过了死神之手,在灾后向十字会申请做一位小志愿者,希望为灾区献出自己的一份力量。她的年龄与我们相仿,她在灾难后并没有怨天尤人,而是乐观地面对生活,成为一位小志愿者,给灾区人民送食物,她忙碌的身影,就像看见保尔为人类的自由而努力地抗争的历程。调皮的孩子何坤回家看见全村被夷为平地,再也按捺不住顿失亲人的悲切,泣不成声,和记者交谈时,不时狠狠地跺跺脚,想尽量地掩饰自己的情绪,“前几天,我一直在哭,现在我想通了,一定要坚强地活下去。”灾区的人民就像保尔那样坚强面对挫折,即使失败了,也要勇敢爬起来继续向前冲,执着地活下去,因为他们知道挫折只能吓倒懦夫,而坚强的人永远都勇于挑战自我。

此时,我思潮澎湃:挫折并不可拍,只有越挫越勇的人才会明白挫折的价值,珍惜每一次失败的机会,即使凄风冷雨,泥石覆盖,只要脚踏实地,埋头苦干,百折不挠,也能如梅花傲然挺立,清香溢远。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”灾难过后的夜晚也一样有灿烂的星光!

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篇17:小学生水浒传读后感作文

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暑假里,我读完了中国四大名著之一《水浒传》,作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

这本书塑造了一百零八单好汉,其中给我印象最深的还是能在水里行走自如的张顺,宋公明还是在张顺与硬汉李逵的吵架中找到了他,当时的张顺,长着一身雪练似的白肉,在水里能一气游四五十里,水底下伏得七天七夜,游在水里像一根白条,更有一身好武艺,故人称“浪里白条”,后来经宋公明(宋江)的再三邀请,终于决定加入梁山泊好汉,于是,他便成了梁山泊好汉的水下将军。

张顺有智有谋,神勇无比,有一次,山寨为了去救牢里面的兄弟,可是燕城易守难攻,只有走水路了,张顺与一个习水性的小喽罗一同前去打探情报回来,路上雪花飘飞,很快就到了人的大腿处,张顺在寒冷的水里顶风游着,为了救出兄弟们,一有情况马上向三位首领汇报。还有一次,宋江因被人陷害而被抓入牢内,患了一身疾病,只有名医安道全才能治这种病,张顺又连夜赶路,途中又结识了“活闪婆”王定六,请到名医,急速赶回梁山泊为宋江治病。

《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者,也是此后继之而起的描写历代农民起义的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。

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篇18:关于《水浒传》读后感如何写

全文共 757 字

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水浒传》是一部非常经典的中国四大名著之一。看完这本书,我的心久久不能平静,108个梁山英雄好汉的英雄气概,让我敬佩、难忘和喜爱。

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义,发展和失败的全过程为主要依据,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

《水浒传》把人物都刻画得个个栩栩如生:有仗义疏财、接济他人、周济朋友的及时雨宋江;有神机妙算、沉着冷静、足智多谋的智多星吴用;有憨厚忠诚、性情暴躁、刚直鲁莽的黑旋风李逵……一共108个人物性格各不相同、个个活灵活现,他们都具有强烈的正义感,为民除暴安良,为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神。

我喜欢《水浒传》,书中有许多曲折跌宕的情节,其中“武松打虎”的情节曲折生动、扣人心弦、细致地描写了老虎的凶猛,经常伤害行人。武松脾气倔强喝了酒后,不听别人的劝告,过景阳冈打死了老虎。这个故事写得极为传神,写人虎相搏,老虎的一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得十分生动、逼真,突出了武松的英勇无畏、机智勇敢。“真假李逵”的情节幽默风趣,具有戏剧性,李逵下山寻母的时候碰见一个强盗冒名自己,叫李鬼,因李鬼不是李逵的对手然后就谎称自己家有妈妈在等他,李逵于是放了他,李鬼和他老婆不但不改邪归正,还计划杀害李逵,李逵一怒之下杀死了李鬼的故事。通过人物对话、心里活动,从侧面写出了李逵的善良和孝顺,李鬼夫妇的阴险狡猾,让故事变得更加精彩。此外还有“花和尚倒拔垂杨柳”、“林冲雪夜上梁山”、母夜叉孟州道卖人肉”……一个个故事十分精彩,让我感到有一种“一波未平,一波又起”的感觉,使我应接不暇。

我喜欢《水浒传》,它不愧为是中国经典巨著,它让我心驰神往,回味无穷。

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篇19:朝花夕拾初中读后感

全文共 750 字

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一直很佩服鲁迅,佩服他这个人,也佩服他精炼深刻的文字。在鲁迅的散文集《朝夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时欲观看盛大的五猖庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

因为东关离县城远,大清早大家就得起来。前夜预订好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。

太阳升得很高了,鲁迅才有把握的走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那般兴奋,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

孩子和父母之间有一层隔阂,让他们彼此都很难进入对方的心里,去领悟对方的感受与想法,这也造成了一种爱的冲突。这在我们看来是很不可理喻的,但这也是父母的一种望子成龙之心。当今社会更是如此,独生子女日益增多,家长们都想自己的孩子能出人头地,也就扼杀了孩子们玩耍嬉戏的时间,把他们大量的精力都花在了题山书海当中。因此,孩子和父母之间的隔阂也就越来越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。

父母“恨铁不成钢”的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种,你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上最大的一块绊脚石啊。

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篇20:经典名著《水浒传》读后感

全文共 590 字

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今天下午,我读完了《水浒传》这部古典名著,心里久久不能平静。

《水浒传》中的梁山弟兄们,个个身怀绝技,性格特点也十分鲜明。像黑旋风李逵,他做事十分鲁莽,但他却很正直,也很讲义气,是梁山泊不可缺少的一员虎将。还有那机智过人的智多星吴用、武艺高强的豹子头林冲、能够呼风唤雨的入云龙公孙胜等,他们都是我心中最崇敬的偶像。

在《水浒传》里,我最讨厌朝廷中的奸臣,因为他们不但阻止梁山好汉们招安,而且还在梁山好汉招安立功后,想尽阴谋诡计,毒死了两位大功臣——宋江和卢俊义。所以,我十分地痛恨和讨厌他们。

《水浒传》中,文不能安邦,武不能治国的宋江却做了梁山第一把交椅。很多人会问问什么?的确,宋江他论文论武都不及梁山的弟兄们。但是,宋江有一个很大的优点——忠义。宋江不仅对梁山好汉讲义气,对朝廷也是忠心耿耿。比如,当奸臣派使者赐给宋江酒时,宋江坦然地说“朝廷可以不忠于我,但我却不能不忠于朝廷,朝廷赐我死,我便死。”并将毒酒一饮而尽,从容就义。就因为宋江的忠义,梁山弟兄们才信任他,并尊他为首领;就因为宋江对朝廷的忠义,皇帝才放心让他去杀敌,去帮助朝廷平定江南之乱……也就是说,宋江要是不忠不义,就没有他最后的结局。

《水浒传》不愧为中国古典四大名著之一,它反映的北宋末年的社会状况虽然已成为历史,但它所刻画的鲜活的历史人物却穿越了历史的时空生动地展现在我们面前,使我们更好地去品读经典、了解过去。

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