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小学生写雨的作文大全【通用20篇】

导语:同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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窗外的雨小学

全文共 308 字

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天灰蒙蒙的,时而还下着大,雨“哗哗哗”地下着。

突然,有一个黑影落到我家窗前,仔细一看,原来是一只全身都湿透了的小麻雀,它不停地抖动着,嘴里还发出“咂咂”的声音,好像在说:“好冷,好冷呀!”我刚刚想打开窗户让它飞进来,“轰隆隆,轰隆隆!”这一声雷的怒吼就像是上千万名壮士在打鼓,更像把天空劈开了一条缝,小鸟被这雷声吓跑了。

大街上,汽车喇叭的“叭叭”声,摩托车的“突突”声,自行车铃的“叮铃”声和那“滴答滴答”的雨声奏起了一曲大自然的交响乐。

雨落在校园里,那树叶上的小雨珠,像跳水员那样,以一个轻快、有力、敏捷的动作,从树上弹下来,多么可爱的雨呀!

雨,是植物的使者,也是大自然的使者。

窗外的雨依旧“淅淅沥沥”地下着……

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篇1:小学作文400字:秋天的雨

全文共 475 字

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秋天,嘀嗒嘀嗒地唱着歌。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌……

[小学作文400字:秋天的雨

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篇2:小学生关于雨的叙事作文

全文共 461 字

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窗外,越下越大,望着它,我又想起了三年级时的那件事。一天傍晚放学回家,半路上天突然下起了大雨。我的家比较远,我躲在屋檐下哭了起来,我多么盼望爸爸妈妈来接我呀。

这时,我突然想起来,早上爸爸妈妈说他们单位里有点事,晚上要迟点回来,于是我哭得更伤心了。

望着大雨,我一头冲了进去,我边哭边向家里跑着。一路上脚不知踩进过多少水坑,鞋子里已满是泥浆,雨水顺着脸往下流,一直流进脖子里,全身都湿透了。一到家,我看到家里一个人也没有,不禁很失望。这时,爸爸匆匆赶回来了,他关切地问我怎么样,我看着自己的惨样,听着爸爸亲切的声音,忍不住流下泪来。妈妈回来了也不停地安慰我,我像一只小羊在妈妈的怀里啜泣。

这时,读中学的哥哥回来了,看到我的湿衣服都扔在一边,便问是怎么回事,我说:“今天我没带雨伞,放学时我是淋着雨跑回家的。”哥哥鼓励我说:“你要像个男子汉,遇事不要慌张,要勇敢,多动动脑筋,比方说,可以先给爸爸妈妈打个电话,再叫他们下班后来接你。”咦,我怎么没想到呢?

现在每次看到雨,我总会想:“我不会再为你而哭泣了,因为我是一个男子汉!”

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篇3:窗外的雨小学

全文共 300 字

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今天,我趴在书桌上,望着窗外。娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌,虽然我看不清它们的存在。

你看,雨点落在小河里,小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几,它们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆赶路。你听,雨点落在了树叶们的身上,发出了沙沙的晌声,这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上,房顶上和田野里,发出欢快的歌声。

我对雨有时很喜欢有时也很讨厌,喜欢的原因是:每场雨下过后,空气都格外新鲜,这些臭氧的功劳,它让世界变得又干净又美丽。

那不喜欢的原因是:雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候,它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌,而我们却像关在笼子里的小鸟,没有了自由。

唉!今天也不例外哦!

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篇4:小学五年级听雨作文400字

全文共 472 字

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窗外,大大小小的点儿打在窗子上,发出噼里啪啦的声音。天和地的界限不再那么清晰,天空不再湛蓝,变得灰雨濛濛的,都是灰白一片,可谓天地相接、浑然一体,连云都分不出来了。

我倚坐在窗前,闭上双眼,听着窗外的雨声。雨,无声地下着,天底下好像只剩下雨声默默地响。雨,有是喧闹的,大雨点噼里啪啦地响着,小雨点儿叮叮咚咚地响着,你争我抢,谁也不甘寂寞。

雨突然下大了,窗外白花花的一片,犹如万马奔腾。风怒吼着,雨咆哮着。它们也有不开心的事儿吗?不知怎么回事儿,我烦躁起来:雨啊,雨啊,你怎么还不停啊?

雨又小了起来,风也停止了怒吼。雨落在窗上的声音悦耳极了。时而高亢,时而低沉;时而悠扬,事儿停息;时而如春水涌流,时而如秋叶飘落;时而如春蚕吐丝,时而如琴韵般悠扬……令人心醉;令人沉迷,令人神往,令人留恋……我深深地陶醉在其中了。雨停了许久,我才反应过来,意识到自己是快乐的。和亲人朋友在一起享受这美好的生活,难道不是最大的快乐吗?想到这儿,我的嘴角微微地向上翘起。猛然间,我的整个身心都愉快起来。

其实,用不着根据天气变化而改变自己的情绪,雨天,也别有一番情调。

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篇5:小学四年级听雨作文350字

全文共 403 字

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不知道从什么时候喜欢上听

喜欢听雨,喜欢听雨滴滴落在梧桐上,幽幽然地洒满一地诗意,却似柔和的蝶翅,轻轻地扇动在风中。

喜欢听雨,喜欢听冷雨敲打窗棂,重复着历经千年却仍存余韵的曲调,一如幽远的山泉,丁冬着洁白的梦幻。

雨,为寂静的夜添一份灵动的色彩,在深沉的季节里写上一笔浓浓的透明。

坐在雨声中,暗想这些洗尽铅华的小精灵,是如何在尘俗中绽开一个又一个盛满笑容的小小酒窝。虽几历世事,却仍隐不去一份最珍贵的清纯和真诚。于是,几多惆怅,几多迷茫,都在雨声中褪去了一份淡淡的忧伤,只留一份默默的希望,在雨帘中闪闪发光。

真正的听雨者,就该让忧伤的思绪成为风中的怀想,把无尽的追索和企盼融入雨声中,融入那一份无暇的逍遥中,即使无人理解,也当执著一生!

听雨,并不是每一个人都能做到的。它需要一种豁达的心境,一种淡泊的心境。它需要泅渡金钱潮的勇气,需要磨练人生的信念。

喜欢听雨,在每一个季节中,捧起一把轻轻柔柔的雨丝,入眠!

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篇6:家乡的雨小学作文

全文共 281 字

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像一位音乐家,春天的雨又细又长滴在人身上,非常暖和温柔,像小姑娘的发丝,我情不自禁想起一句话,沾衣欲湿杏花雨。”

夏天的雨,不像春天那样温柔、缓和,是又粗又大,非常急促,也很热情,滴到桶里会发出很响的声音,像一位粗暴的大叔在欺负小孩叔,又像一位热情调皮的小男孩在拍皮球,玩的门雷滚动啊!

秋天的雨,既清凉又萧瑟,下起来淅淅沥沥,像烟雾一样,模糊不清,还想一位孤独的老人,让我想起一句诗“一场秋雨一场寒。”让人神清气爽,精神万振!

冬天的雨,非常稀少,密而小,雨滴下来像一小水晶,一位严厉的老师在教育我们。

雨的四季变奏神秘莫测让人变幻无穷!希望你能到我家乡欣赏一下。

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篇7:冬天的雨日_小学六年级作文

全文共 666 字

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我走出门外,嗅着那熟悉的冬天日的气息,看着那滴滴答答落着的小雨,意识不知飘到哪儿去了。

那年的那个冬日,依旧也是个雨日,我到小区里去玩,时不时的呵出一口气,看着那白色的气体往上飘荡,我的脸上充满了童真的乐趣。“嘿,快过来啊!”我往声音的发源地一看,原来是小伙伴们叫我过去玩呢,我想也不想,立马飞奔过去,只不过。“砰!!”一声巨响,我被巨大的缓冲给吃痛的坐在了地板上,脚一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身,我的眼眶渐渐红了起来,眼泪在眼眶里打转,但我始终没让它掉出来。我用手支撑着地板,使劲的向上爬起来,然后一瘸一瘸的向和我相撞那个人走去。我走进一看,和我相撞的人竟然是个老奶奶,她趴倒在了三轮货车的旁边,我一怔,心里有些忙乱:“怎么办,撞到了他,她会不会跟我父母说?会不会骂我一顿?会不会要求我父母给她医药费?”但我还是有些吃重的把她扶了起来,等到她站稳后,我站在她面前,跟他说了一声:“对不起,老奶奶!”那老奶奶看了看我,脸上变得慈祥:“哎呀!我年纪大咯,没注意到你,你也没事吧!”我摇了摇头,说道:“老奶奶,是我先不小心撞到你 的,你应该不会告诉我爸爸妈妈吧!”“怎么会怎么会!现在有你这种懂事,帮助老人家的孩子已经不少见了,下次记得注意一点,谢谢你啦,小朋友!”老奶奶一脸笑容得对我说道,然后要扶起三轮车,走下小区。我连忙赶了上去,帮忙她一起,送她离开小区。

此后,我仍然记忆犹新,那个一脸慈祥的老奶奶,是她教了我要尊敬老人,帮助老人这个道理,让我在我们小区里帮助许多的老人,获得了老人们的夸赞和夸奖。

[冬天的雨日_小学六年级作文

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篇8:暖雨小学六年级作文

全文共 726 字

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走出书店,我便感到阵阵凉意。原来是下起了大

豆大的雨点,铺天盖地地从天而降,如万道利剑指向大地,似乎要吞没整个世界。一些下凹的小坑里积满了水,但雨水还是不住的打在上面,激起无数水花。凉风扑面而来,传遍全身。我不禁打了个寒颤,紧握手中的雨伞,踏着满地的积水往家赶。

街上的行人都匆匆忙忙地走着,没带雨具的人便在屋檐下躲雨。突然,雨中又出现一个弓形般的身影,缓缓地挪动着——她是一位年迈的老人,饱经风霜的脸上刻满了皱纹,根根银发,半遮半掩,若隐若现。她拄着拐杖,就这样慢慢地,慢慢地前行。

雨下个不停,雨水沿着伞的边缘流下,路也在雨水冲刷下变得越来越滑,行进也越来越困难。老人依旧略带疲惫地地一步一个脚印缓慢前进,可突然失去平衡,她摔倒了,重重地瘫倒在了地上,污水溅了满身。

我僵住了。暴雨也渐渐柔和起来,似乎不忍让这步履蹒跚的老人受伤。我连忙加紧步伐,想上前搀扶她,可脚步却不知不觉放慢下来。我这是怎么了,犹豫吗?她现在摔倒了,急需我的帮助,我怎能置之不理?可万一她是骗子呢?如今生活中有多少人因好心搀扶老人而被讹诈,赔款,有些还因不堪重负而轻生,这善意之举也许就会成为噩梦的开始啊!扶?不扶?我陷入了沉思,半天没有移动脚步。

老人依附在拐杖上,几次尝试着起来,却都没有成功,满鬓白发也被雨水打湿,一缕缕黏粘着。“假若倒在地上的是我的爷爷奶奶……”“要是大家都人人自危,个个小心……”我被这想法吓了一跳,又再次望了望那位无助的老人,我加快了步子,异常坚定地走上去:

“老奶奶——”

我伸出手扶起老人,又拿出纸巾,帮她擦去身上的污点。

“谢谢你,小朋友!”

我笑笑,“不用谢!”

我望着老人离去的背影。冷雨却突然变得异常温暖,暖了我的心,暖了整个世界。

[暖雨小学六年级作文

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篇9:倾听四季之雨的声音小学作文

全文共 687 字

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风和日丽,电闪雷鸣,这都是大自然赐给我们的瑰宝,声更是这些瑰宝里的精品……

春雨·生命的旋律·激荡之音

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”倾听雨点融入泥土的声音,如抽丝似的.远处望去,草似有似无,春雨滴打着万物,给我万物生命的起点,它步履轻盈却不失雅致,我聆听着这声音,好一种激荡磅礴之感,好一种生命孕育之律,是你,唤醒了熟睡的万物,使他们焕发生机。

夏雨·生命的奔腾·振奋之音

外面大雨倾盆,敲打着发蔫儿的树叶,敲打着干涸的土地,敲打着万物,你来得剧烈,毁了那些贪图安逸之徒的好梦,带来了振奋人心的激越,不求功名利禄,只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光,雷鸣作为音响,然后痛快淋漓的高歌一曲,颇有帕瓦罗蒂的风采,我倾听着这声音,是蹦跳的舞步,是飞扬的流苏,是振奋的鼓点。

秋雨·生命的沉思·凄婉之音

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡,失去了振奋,你带着凄婉来了。没关系,我依然在倾听你的温声细雨,你悄无声息却真实存在,你如银针般的从天而降,我听到了你厌倦了浮华,只求平平淡淡走一回的声音。夜雾笼罩,声音低沉,你将万物重新洗礼,褪去它们身上的污秽,我倾听着,听到了你对生命的沉思,对浮华的鄙夷。

冬雨·生命的等待·离伤之音

万物带来的生机,你却要夺走它们的生命,你哀叹着,如农家汉子发出的声声的喘息声,你来得沉闷,嘴里絮叨着,等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了,他们仇视着,你依然叹息。我倾听着,你告诉我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦,愿来年再见。

四季之雨奏响了一曲生命的凯歌,响彻天空,震撼心灵。

[倾听四季之雨的声音小学作文

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篇10:2024夏天的雨小学生作文500字

全文共 599 字

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七、八月是夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。

到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦的闪电也不好看。

等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。

雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了,真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。

晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。

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篇11:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 341 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“护花使者”,就是那淋淋沥沥的春

清晨,我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听,那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望,看到大树们摇晃着枝丫,那是在欢迎春雨;低头一看,刚刚从土里冒出来的小草,上面挂着雨珠,好像在说:“谢谢你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花园一看,那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里,映入眼帘的是小溪,春雨唤醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起来了,它将流向远方,并叫醒沿途的生灵……

啊,“春雨贵如油”,我向前走着,仿佛看到万物苏醒,让这春雨永远留在我们心中吧……

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篇12:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 297 字

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“轰”!随着一声春雷,天空下起了我们喜爱的春

调皮的雨点从天空中坠落下来,转圈儿,跳着芭蕾舞,在空中打着旋儿。小草探出头来,打量着这个世界,大树摇头晃脑,仿佛在对小雨滴说:“谢谢你让我们喝饱了水。”

春雨在下着,下在河面叮咚响,两岸柳树哗哗唱,小鸟喳喳地叫,雨大了,雷声响了,估计有人以为音乐团来了呢!

雨小了,鱼儿出来了,青草也直了直身子伸伸懒腰,柳树抽出了嫩叶,披上了长发,如雾如烟;灌木长出了新苗,郁郁葱葱;雪白的白玉兰开了,大地复苏了。雷公公回去了,天气变暖了,人们出来了,太阳爷爷也出来了,安祥地笑着……

滴答,滴答,《春天复苏了》演奏曲在这柔和结尾中结束了。

我们爱春天,更爱春天的小雨。

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篇13:小学五年级听雨作文400字

全文共 485 字

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不知道何时起,我开始喜欢,它,无色无味,却又美丽可爱,雨落时,点点滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,叮叮咚咚。小时候,我喜欢拿着小板凳坐在门口,那时候妈妈说:“天上下雨是因为有淘气的孩子在捣蛋,为了处罚他们就下雨了。”所以那时候我很少淘气。

稍大一点儿,我不在相信上天是为了惩罚淘气的孩子而下雨,而是看着云,想象着雨是怎么从天上落到地上的,我曾经以为,每一朵云上都有一个洒水器,神奇,有趣。

后来,我不再想雨怎么样来到人间,而是呆呆坐着,听雨的声音,雨是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥做的的楼顶,而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像初春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,让静心聆听的人心中便漫出无尽的情意。聆听这雨之歌,叮叮咚咚,美妙清脆,时而轻快、时而忧伤、时而平淡、时而激烈。轻轻重重,缓缓急急,仿佛那雨滴全部打在我的心上。伴我轻轻的进入梦乡……梦中雨声依然在响,像我真实的心跳……

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篇14:小学生开学作文:雨后天晴

全文共 371 字

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停了,天晴了。

山野一片碧绿,尘埃不见了,空气清新了。荷叶托着露珠,荷花含苞欲放。青蛙们也不闲着,成群结队的在荷叶上开着演唱会呢,一个踏步,溅起的露珠滴落水中,荡起圈圈波纹。

蒲公英盛开了,一片片金灿灿的小花,一团团毛茸茸的种子,即使湿了也不害怕。太阳是它的爸爸,会把它晒干;风儿是它的妈妈,要送它去远方,开始一段新的旅程。

溪水叮叮咚咚的在山脚下独奏,鱼儿是它的伴娘,摇着尾巴,跳起水中迪斯科。

蜻蜓和蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,一会儿飞到东,一会儿飞到西,像一群调皮的小孩儿,跳累了,玩累了,它们就落到芦苇、竹子上,更突出了田野的安宁、和谐的气氛。

青蛙呱呱叫,燕子比翼飞。

谁也没在意,一道彩虹悄然无声地挂在了天空中,五彩斑斓。那座五彩缤纷的天桥是给谁架的呢我想,应该是牛郎织女在银河两头相望,一只只五彩的鸽子搭的桥吧!

雨后,美丽的雨后、清新的雨后。

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篇15:小学二年级日记写雨

全文共 341 字

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天空一下子阴沉了下来,云朵蹦了出来,紧接着雷公用力地敲击着雷鼓,小点儿都一个接一个地跳下来,它们有的在屋顶上玩滑滑梯,有的在雨伞上跳舞,有的在和小草、小花说悄悄话,诉说着旅行的快乐。

“沙沙沙,沙沙沙”无数个小雨点儿都一起演奏起大合唱。“轰隆隆,轰隆隆”雷公也为这首大合唱打起了节拍。花儿们静静地聆听着,并轻轻地跟着节奏摇摆着。雨中,人们打起了一把把小雨伞,雨点儿快活地跳着,雨伞成了最耀眼的“花朵”。雨点儿落在汽车上,为汽车洗了个澡。

渐渐地,雨小了,雷声也小了。一道美丽的彩虹挂在了空中,五彩缤纷,漂亮极了。经过雨水的冲洗,花朵变得更加娇艳,更加精神,小草变得更加新鲜,汽车变得那么干净。太阳公公回来了,他慈爱地看着人们,把自己的温暖再一次地撒向大地。鸟儿们又停在树枝上唱起了歌。

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篇16:家乡的雨小学作文

全文共 226 字

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早晨,推开窗,天空迷迷糊糊的,下起了雾,大地被笼罩着,雾蒙蒙的一片。

不一会儿,下起了点点滴滴的小,把大地滋润着。给小河喝足了水,也给花草树木们喝足了水,它们正争先恐后地把腰杆挺直了。

这点点滴滴的雨就像一个个顽皮的孩子,落在雨伞上和雨伞说话,发出了咚咚的声音;落在大树上和这一片、那一片的叶子玩捉迷藏,它们玩的很开心。没带雨伞人好像都怕它们,都急忙地往家跑,雨点好像在笑人们,发出了叮叮咚咚的笑声。

雨停了,我走在路上,连空气也非常新鲜。我的家乡真美啊!

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篇17:那天的雨好甜小学六年级作文

全文共 718 字

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岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,“哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?”我在心里念叨。

“叮铃铃——”那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——,越下越大了呢!

全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个“四脚朝天”,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:“怎么这么不小心?”“那个……没有人来接我……阿嚏!”“你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!”他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出……

突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔……是友谊的味道,那么甜……

[那天的雨好甜小学六年级作文

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篇18:窗外的雨小学

全文共 438 字

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今天上午我们在教室里上课,忽然窗外下起了微微的细,如同千万条细丝飘飘而下。这样的雨很轻很柔,如果打在身上的话,你会觉着好像妈妈的手在轻轻抚摸着你。

中午时分,雨还在下,淅淅沥沥。远远望去,雨帘变得轻薄,整个天地好像都笼罩在蒙蒙的雾气里。午饭后我们要午休了,雨开始渐渐变大,如同雨神在怒吼,一下子喷出好几盆水,它发出的“水”如瀑布一般飞流而下,地上一下子水花乱溅,风也来凑热闹,雨的气势更加威猛了,风雨交加,树木扭动着身子,雨幕被掀得此起彼伏,太壮观了!午休的时候,天气很凉快,同学们有的盖着小被子、小毯子,伴着窗外的雨声进入梦乡。

一觉醒来,雨势小了很多,零星几滴,落在院子里的水洼里,激起阵阵涟漪。树叶上的雨珠晶莹剔透,像一颗颗透明的宝石。风一吹,树叶上的小水珠像淘气的小朋友们在玩滑梯那样从叶子上滑下来了。真美啊!

下课了,窗外热闹起来,同学们在雨里打着伞玩耍,有的觉得打伞不尽兴,干脆就扔掉伞,和雨零距离接触。欢呼声,笑闹声,雨里的世界一片欢腾!

窗外的雨变化无常,太美丽了!

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篇19:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 409 字

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“轰隆隆……”一阵炸雷把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛一看,黑漆漆的夜空,不时划过一道道闪电,瓢泼大伴着阵阵狂风铺天盖地地倾泄下来。“哇!好大的雨呀!”

雨砸在玻璃窗上,“乒乒乓乓”,好像一首无字的歌谣,在我耳边响起。

大雨伴着一阵阵狂风向大地奔来。它吹拂着树叶,让树叶显得更加苍翠,更加茂盛;它摇动着池塘里的荷叶,让荷花开得更加美丽、更加迷人;它给小鸟儿带来了甘泉,让小鸟儿更加健康。

这些最美好的愿望,只有在黎明前才会实现。那个时候,树叶、荷花和小鸟儿都会倾吐着沐浴后的欢悦,仿佛在为他们美梦成真而兴奋不已。

清晨,我推开窗户,从对面树丛中传来小鸟唧唧喳喳的叫声。天空瓦蓝瓦蓝,像洗过一般,我深深地吸了一口带着泥土气息的清新空气,感觉舒服极了。

夏天的雨,带走了炎热和酷暑,给我们带来了清新和凉爽;夏天的雨,给大地带来了生机,给人们带来了无限的希望;夏天的雨,是天空送给大自然的一件美好的礼物,它是所有生命实现自己愿望的珍宝。

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篇20:小学生开学作文:雨后天晴

全文共 1105 字

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后的天晴是美好的开始,经历挫折后的阳光。

风轻轻吹拂,儿童的嬉戏,欢笑,入我耳中是那么悲哀。在这刻我无比心伤,一切都烟消云散,最后一丝希望因他的话而泯灭,陷入无尽的黑暗。同学打电话来开心地告诉我,被泉州实验中学录取了。我在为他开心,同时在为自己焦急。当他问我,有没有被录取心中突然不安,匆匆忙忙地结束了通话,连忙打电话给父亲问他,我激动地说:“泉州实验中学有打电话给你吗”一所好学校,每个学生都重视,一所向往的学校,每个学生更重视,我多么希望父亲说声有,可惜事与愿违。我无力地说:“拜拜。”

面对初中学校的选择,我向往着泉州实验中学。姐姐在那里读书,成绩也不错,自己十分努力,回家就开始读书,很自觉。我十分想要去那,因为从姐姐身上我感受到那里的学习气氛应该很不错,而且我想要独立,对泉州实验中学的喜爱,姐姐起了很大的重要性,我非常重视自己是否能录取。

从幼稚走到成熟,从小学走到初中,每个人都在为自己的未来奋斗努力。我满怀希望来到泉州实验中学报名,填写一个个格子,看着这张纸,我的命运不知如何。父亲把表格拿去交,正当要走时,一位老师叫住了我,带我去谈话,面对着陌生的面庞,有些紧张。问我,为什么要来这读书。我回答道,十分喜欢这里。在谈话中,我逐渐放松,我觉得他是个慈祥的长者,有像位朋友,很开心地交谈(我内心真正的感受,不编造),因为对那位老师的好印象,我深深地喜欢上这学校,渴望能录取。

梦的破碎,人的悲伤,一切都不可避免,从那一秒,结局或许早已注定,悲叹,哀伤……七月六日,满怀期望来到学校面试,经过一系列的面试,我觉得好轻松,随后感到紧张,关键的时刻到了,成败在此一举。晚上,我,姐姐,弟弟妹妹还有姑姑一起到德辉广场散步,弟弟妹妹放着风筝,一下,两下,终于飞起来了,风筝像喝醉酒的醉汉摇摇晃晃地落下,俩人满头大汗,我都笑了起来。一个电话,打破我的梦,让我心情无比糟糕。同学的询问,父亲的否定,我想自己一定没录取,一片乌云笼罩,自己开始烦恼,伤心,渐渐地我想明白了。

梦的破碎,无法挽回,把烦恼抛去把,不再忧伤,因为深知无法改变。自己没办法录取,很无奈.那算了,不要再伤心,这只是人生的一个挫折,用雨后天晴的心态来面对,美好一定会出现。因为对录取的重视,我伤心许久才想明白,都没办法了,开心点把,笑一笑。说实话,其实还有点不开心,当写下这文章时,我有想明白了,心也变得舒坦。

后记:

我写出自己真实的感受,对泉州实验中学我真的十分喜欢,结果没办法变,我只好接受。用良好的心态去面对,希望每个人都开开心心,对初中学校的重视,许多人可能没被录取,很忧伤,这不重要了,希望大家开心。假如无法改变,那就接受。让你的天永远晴朗。

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