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成长过程中的烦恼英语作文【合集20篇】

对于志愿者来说,自我介绍是十分重要的,那么关于大学生志愿者自我介绍的范文有哪些呢?下面小编为大家整理了成长过程中的烦恼英语作文范文,希望大家喜欢。

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作文

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高二描写成长的烦恼英语作文

全文共 1912 字

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In the growth, there are always some lingering worries. As the ancients said: "people have sensitized, yuan, there are rain or shine." Why do peoples lifetime will not be smooth? I am no exception! Growth has given me endless happiness, but also bring many troubles to me from time to time: for growth, I with the feelings of a kind of desire, but somewhat bored.

The first: much homework. Though the teacher is decorated very little, but mother is three times of assignment, let me test the mountain every day. Go home at night, the first thing is to do my homework, then chew my everybody.

The second: less time. Can also play at school, at home, in addition to eat, when they dont have time to play the other time was spent on learning.

Third: friends less. Grow up, boys play with boys, girls like girls to play, if the boy and the girl talk, everyone else will be so good friends less, "enemy" had more.

Fourth: the demand is high. When I was a child, live carefree, free. Now, as the fifth grade students I have grown up, not as a child, do things to be careful, focused, after all, I have grown up. The carefree days are far...

Growth, although gave me a lot of trouble, but also bring me much happiness. At the same time, also because of the growing pains, I know a lot of, also aware of the many, many... Happiness and troubles can be compared them into a piece of a piece of paving stone, they are connect the leak, the road to success!

成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学习上。

第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

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篇1:成长的烦恼

全文共 505 字

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时间冲淡了记忆中的笑脸,经历带来了无限烦恼,我们皱着眉头撅着嘴,嘿!想必这就是成长的烦恼。

我站在窗户前,看着散落在地上娇嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁绪,嘿,昨夜风雨,海棠又现憔悴‘忽然传来孩子们天真的笑声,真羡慕他们,长大本是令人快乐的事,怎知会有如此烦恼。

我又食言了。上个星期答应表妹要去城里,却懒懒地躺在床上,呆呆地看着秒针滴答滴答地转,一分钟又一分钟。手机铃声突然响起,我撇了眼手机,咽了口唾沫,不管了!兵来将挡,水来土掩!’喂?‘我说。你到底来不来城里呀!表妹没有了耐心你上个星期可是答应过我的。

我有点底气不足说:你到城里干嘛呀?借书,还有买自行车,你可是答应过我的。那自行车怎么带回家?我问。表妹没有回答。我觉的自己有点啰嗦,没有借口说什么了,索性一口回绝:我没有时间来城里。哼!骗人精!表妹挂了手机。手机顿时安静了下来,却像一个无言的诅咒,让我无比惭愧。

讨厌,该死的试卷,该死的作业,该死的课本!我抓起书包一股脑全吧它们抖出来,什么时候完成的了,什么时候我能去逛逛街。真像一座山,消磨我的青春年少!

我努力让自己平静下来,好好啃完它们。

在青春的流逝中,在青春的无悔中,在成长的旅途中,我又新添了许烦恼。

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篇2:成长的烦恼

全文共 562 字

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在大人们的眼中,我们这些小孩总是过着饭来张口,衣来伸手的日子,没有一点儿烦恼和忧愁,但是我觉得他们都错了。

在我的的眼中,成长就像一瓶充满各种口味的饮料。考试考好了,得到老师和父母的表扬,这瓶饮料就是甜的;做了不对的事情,被爸爸妈妈批评了,这瓶饮料就是苦的;被爸爸妈妈禁止了看电视,玩电脑,吃零食等,那这瓶饮料就是酸的。下面我就给大家讲讲我的成长的烦恼吧!

每次我做完作业的时候,本想出去玩一会,可是爸爸每次都这么说,继续复习一下再出去玩吧。可等我复习好了,一切都搞定了,爸爸又这么说:今天不早了,你去洗脸洗脚早点睡吧,明天还要去学校读书呢!望着楼下广场里的孩子们快乐地玩耍,我的心里真是酸溜溜的,真想出去和他们痛快地玩一会。

有一次,我语文考试考的不好,只得到八十六分,而且好多地方都是我自己不小心答错的。我本以为爸爸会鼓励我,叫我下次考试不要麻痹大意,没想到我一回家告诉了爸爸,爸爸就让我先把今天的语文试卷抄一遍,如果没抄好,就不准吃晚饭。我的心里真不是滋味。

每天早上,爸爸很早就把我叫醒,让我起来先背书。如果我想再眯一会眼,那就不得了了,爸爸开始喋喋不休,说一天一天之计在于晨,现在是记忆力最好的时候,最适合背书了。没办法,只好听他的,可心里想:做小孩苦啊。

虽然成长里有许多的烦恼,但是只有尽量多的烦恼攻击你,这样才会成功。

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篇3:成长的烦恼作文700字

全文共 674 字

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成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:尽力而为!了。

人生有竞争才会精彩这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。最近比较烦,比较烦我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的袭击,学着在烦恼中健康成长!!!

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篇4:成长的烦恼作文600字

全文共 677 字

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大人们总说小孩子是没有烦恼的,可是他们不知道,在成长的过程中,其实我们也会面临种种烦恼。

步入中学的大门,走进我们班的教室,忽然发现我的同学好像都比我高一截。突然,一股强烈的挫败感与自卑感涌上我的心头。我不禁低下头去找我的座位,就坐之后,我感觉所有人的目光都在注视着我,顿时我的脸像太阳一样又热又红。我扭过头看了一下旁边的同学,我看着他,他看着我,他的眼神似乎是在对我说:“这个人都上初中了,怎么还是这么矮。”我的脸更红了,我赶忙把头转回来。此时我恨不得找个地缝钻下去!

“为什么我就是长不高?为什么他们都会长得这么高?”想着想着,我的眼睛微微湿润,强烈的自卑感让我不想在这儿上学了。但是我转念一想,我既然都已经考上了,那我为什么不读呢?也许我可以用我的行动让他们喜欢上我。于是我下定决心,要用我的行动来改变他们对我的看法。

从那以后,我每天都坚持帮助同学打扫卫生,帮老师搬作业、发作业,也得到了老师的表扬。但同学们还是不愿意与我说话,每次看见我都躲得远远的。我伤心极了,不知道为什么,我这么努力,他们还是不跟我做朋友。到了晚上,我就把头蒙在被子里悄悄的抽泣……

我想了一个晚上,我终于明白我光做这些事是没用的,我应该认真学习,用成绩来打破这一僵局。于是每次到了晚自习的时候我都比别人更加用心,每次抄的单词也比别人多,还用思维导图来总结当天所学所获,课文也用更多的时间来背,我尽量做到每次随堂练习都全对。

果然,功夫不负有心人。这一周的周考,我以全班第一、全年级第二的成绩向同学们证明了我自己。同学给予了我掌声,也有人愿意和我做朋友了。从此,我的烦恼便烟消云散了。

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篇5:成长的烦恼

全文共 542 字

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不知不觉我已经在人生的历程上写下了十一个春秋,我在不断成长的过程中,有成功,也有失败;又自豪,也有悲观;有快乐,也有烦恼。同时,我也学会了尊重别人。然而尊重别人,给我带来的不仅仅是快乐,还有烦恼。

记得有一次,我的一位同学做错了一道题,我不仅没有嘲笑他,也没有对别人张扬他的错误,而是用鼓励的话语帮他找回信心,分析原因,改正错误。因为我知道,谁都有错的时候,失败是成功之母。

帮助别人是快乐的,但是,帮助别人的快乐一飞走,烦恼就来到了我身边。当我有错的时候,他并没有鼓励我,反而不断地嘲笑我,还对别人张扬我的错误,我难过极了。烦恼的阴影覆盖了我的心灵。我想:我尊重了别人,别人为什么不尊重我?老师经常教育我们,尊重别人,尊重自己,才能赢得别人的尊重。而为什么他却这样嘲笑我呢?

这件事一直在我心里埋藏着,它时刻提醒我:要做一个自尊自重的人,自立自强的人,不要嘲笑别人,也不要因为别人的嘲笑而灰心丧气,要坚强!

每个人都要长大,只有经历了重重艰难考验的人,才算是生活的强者。一个人,如果不锻炼自己,不磨炼自己,那么,他就克服不了生活中的艰难险阻,就成为一个被人瞧不起的弱者。挫折与烦恼时刻向你挑战,要想真正长大,就要努力克服挫折,战胜烦恼,努力摆脱心中的阴影,使自己不断坚强,一步步地走向成功!

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篇6:成长中的小烦恼小学生的

全文共 838 字

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我总爱用星星般的眼睛仰望天空,看着璀璨的星子拖着长长的尾巴滑落;皎洁的月光下,看春暖花开,我的心却笼着几丝阴霾。 I always love to look up at the sky with star -like eyes, watch the bright stars dragging the long tail slipped; under the bright moonlight, see the spring flowers, I amThe heart of his heart was hazy.

“不学了,是吗?”妈妈明显提高了分贝,“你想学就学,不想学就得了!学小提琴可是你自己挑的,你难道忘了么?”

第一次看到小提琴时,我就已被演奏者的优雅,以及那美妙的琴声所深深吸引。那婉转悠扬的曲调,总令我为之神往。在一番软磨硬泡之下,我终于如愿以偿。妈妈给我买了一把音质极好的1/2尺寸小提琴,并请人一对一教我练琴。

入门第一关,我先要学会夹琴,就是把琴夹在颈与肩之间。这架势难度非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍着。心想,自己选的再难也要坚持!。“吱吱呀呀”终于发声了,从“锯木头”的吱呀声到欢快流畅的《剪羊毛》,再到加入各种变音,俏皮的《小星星》。我兴奋得简直热血沸腾。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。好景不长,暑往寒来,许是小提琴琴弦太细,我左手指指肚越来越疼,连茧子都磨破了;我的脖子由于长时间夹琴也破了皮儿。最近,只要一拉小提琴,我便会疼得龇牙咧嘴。妈妈常给我讲上海的华裔小提琴家侯以嘉,在加拿大、美国、英国演奏十余场《梁祝》,将我国的古典音乐推向世界,这是何等的荣耀。我晓得妈妈的真正用意,也知道如果我现在放弃了,那么也就前功尽弃,前面几年的功夫全都白费了。我当然不希望自己的努力付诸东流,但坚持,谈何容易!

星光闪闪烁烁,是我不舍的泪花。我知道随着年级的升高,学业的加重,我与琴相处的时间只会越来越短,但会时常拉一拉我那“三千恼人”琴。

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篇7:成长的烦恼初中三年级作文

全文共 765 字

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每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起:“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”这首歌,我就会联想到自己:小时侯,我很想长大,可是真真正正等到自己长大了,自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

现在的我,已经是一位中学生了,不再像以前那么幼稚,看问题也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的要求。

正是因为自己对朋友的要求高了,所以,有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

由于学校是全住宿学校,所以一个星期只能回家一次。以前吃习惯了父母做的菜,所以会不习惯学校的饭菜,因此,父母有空就会给我送送汤,送送甜品。这个星期二,爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子,当时从父母手中接过栗子就已经很激动了,那小袋栗子虽然不多,可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的,可一回到宿舍,许多人见到我手里拿了吃的,都跑上前来,向我要,我没想过要给他们,心想:这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子,我为什么不能吃,却要分给你们?所以,我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时,她们竟然偷吃我的栗子,当我回来时,只剩寥寥无几了。我一生气,没有跟她们说过一句话。她们,也没有搭理过我,接下来的大半个星期,我都是在无聊中度过。

窗外的绿树枝叶繁茂,草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨,却依然顽强,小草都能挺过来,我又为何不能?不就是朋友的一点小缺陷吗?这世间没有一个人是十全十美的,每个人都有自己做得不够好的地方,我又何尝不是呢?

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

[成长的烦恼初中三年级作文

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篇8:成长的烦恼

全文共 740 字

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教室、寝室和食堂,三点一线,几乎成了我所有的生活。不知何时,电视机已经渐渐离我远去;不知何时,童趣已从我身上悄悄消失;不知何时,我发现:我竟然长大了!

几乎是一刹那间,父母对我的要求有天高,功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺,整天被抽啊抽,无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是初一期中考试,我信心十足地迈出了考场,等待着令人激动的消息。

不久,爸爸走来了,他说我科学成绩是96分,考得不错。我露出了笑容,可我怎么都没有想到,笑容终究不属于我……

过了一会儿,爸爸又来了,他气势汹汹地来到我身边。

“啪”,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷,是数学试卷,背面的四道计算题我就错了三道,总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容,我害怕了,我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛,自那以后,我发愤读书!可是不管我怎么仔细,每次都会因粗心做错题目。

老师和父母是站在同一战线上的,说着同样的话,我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐,有时欢天喜地,有时愁容满面。

曾几何时,我带着心爱的画笔,去公园探望一只熟悉的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林;又曾几何时,我携着心爱的相机,去河边等待一片熟悉的白云,观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今,一切都成了回忆。

秋风捋起一网树叶的优美,我无权观望;春光照耀一池清水的壮丽,我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标;分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中,我只能选择前者。

我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程,我等待着有“在纸上少留字,在手上少抓笔”的幸福。

我真希望自己是一株忘忧草,忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草,忘了就好……

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篇9:成长的烦恼

全文共 722 字

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童年的回忆就像一颗闪闪发亮的蓝宝石,美丽而可贵。童年时的一举一动还历历在目,挥之不去。从我四岁那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。这道光,让我在六岁前,过着幸福而毫无坎坷的生活!

当时我的乐园就是我家后面的一块菜地。不必说那穿着金色衣服的玉米,也不必说那穿着红色长裙的辣椒,单是那颗粒饱满的稻穗,就使人心动不已。远远望去,整个稻田就像一片金色的海洋,风儿一吹,就像许多姑娘穿着迷人的彩装,正在跳舞一样。煞是美丽!蚂蚁在这里“约会”,蟋蟀在这里打斗,有时我们还会捉苍蝇当宠物养。躺在果树下的草地上,打两个滚儿,赛几趟跑,捉几回迷藏。风儿跟着我们欢笑,太阳公公也跟着我们嬉闹。

有一次,我和几个朋友来到草地里,准备玩过家家,柴米油盐都准备好了,就是没有菜,于是我们决定去偷菜。因为当时还小,不懂,就踩烂了许多白菜。偷菜完毕,我们刚准备溜走,就听见一位中年妇女的声音传了过来:“是哪些小鬼偷了我的菜?”这声音急燥又可怕。于是我们抄起家伙就开跑,直到抵达安全的地方。大家便哈哈大笑起来。

但在六岁之后,这种快乐的日子就消失的无影无踪,因为爸妈要把我送进小学了,或许是因为我在草地上玩过家家吧!总而言之我将不能回到我的乐园了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和蚂蚁们!

我的彩虹飞走了,接下来迎接的便是可怕的风雨。在学校我被语文老师批评,玩游戏时被同学推到,头被撞了一个洞,这些都不算什么!还有更厉害的呢!

那次,数学课上,我经不住零食的诱惑,就撕开一片口香糖放进嘴里,以为只要用书遮住嘴就可以了,但还是不幸被老师发现了,老师非常气愤,叫我把口香糖吐了,站上讲台去,我只好照做,同学们用异样的眼光望着我,我脸比猴子的屁股还红,巴不得挖个地洞钻进去!

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篇10:成长的烦恼作文800字

全文共 823 字

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“当世界不知不觉的变了,有时候我怀念以前的我”这首熟悉的老歌回荡在四周,我听着,不由得百感交集,人越成长烦恼也就越多了。

和大家们相处有五年了,这五年来,经历了不少悲欢离合,那份曾经认为比天高,比地厚的友谊,也在悄然无声中变化,变得让我感到十分的陌生,十分的害怕……

下午这节科学课,老师说要去做实验,当走进实验室的那一刻,给我的第一印象便是:高端!大气!上档次!正当我在欣赏实验室的时候,同学们都抢着和自己的好朋友坐在一起,我这才反应过来,也连忙环顾四周,看看有没有可以坐的位置。眼看座位都快坐满了,我眼尖的发现了一个可以坐的地方,只不过中间有一个水龙头,但勉勉强强的可以坐,我朝旁边一看,呀!原来自己的好朋友就坐在旁边!我连忙向刘星星和曹洁挥了挥手。这时,马舒虹走过来,表示自己没有位置坐,于是,这一组又多了个人。

当老师要我们做实验时,因为我面前是水龙头,所以只能和别的组合作。左边已经有了马舒虹刘星星和曹洁。而老师规定三人一组,右边只有谭雷刚和曹伟祺二人,所以我理所应当的和他们是一组。可是看他们满脸不欢迎我的样子,唉,算了,靠人不如靠己。还是和马舒虹她们合作吧!于是,我对她们说:“不如我们四个人一组吧!”可是,不知是怎么回事,她们没一个人理我,没办法,我又重复了一遍,可还是一样。一定是我声音太小了,她们没听见吧!我这样安慰自己,等到安静一点时,我又重复了一次,可还是没人理我,我再怎么重复,亦是如此。我拍了拍曹洁的手臂,曹洁转过头,不耐烦地瞪了我一眼,说:“别烦我好吗?”我尴尬地收回手,呆呆地望着别人组愉快地做着实验,心中怎么也说不出的失落,孤独,无助。多么希望她们三人能有其中一人拍拍我的肩,问我怎么了。

我的存在仿佛像空气,没有任何人注意到我,孤独好像潮水包围着我,头顶上像是有几千斤重的巨石,压的我喘不过气。在那喧闹的讨论声中,我,就是那个最安静的,她们和我仿佛隔了几万千米,让我触碰不到……

为什么友谊会变得如此?让我措手不及……

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篇11:成长的烦恼作文800字

全文共 892 字

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即将进入初中,我对中学有无限憧憬,但更多的是担心随之而来的那些堆积如山的作业:语文、数学、英语……每天上完补习班,虽已身心俱疲,但还要拖着疲惫的身子去做着那些仿佛做不完的暑假作业。是啊,成长烦恼,数不胜数。

随着我们一天天长大,烦恼也多了起来——家人的唠叨、老师的训斥、朋友间的误会……有时,我们会感到心烦意乱。面对一大堆做不完的作业,我感到窒息。从前那个无忧无虑的我,如今去了哪儿呢?现在的我,在学习环境的不断压迫下,变得越来越小心,越来越谨慎……这究竟是怎么了?

每天,萦绕在我耳边的无非就是那几句话——“珉萱,快去做作业!”“珉萱,快去打作文!”“珉萱,快去复习功课!”每每听到这些我可以倒背如流的唠叨,我便哀叹不已。

早在知道暑假作业的时候,我似乎已经预知到了中学要面对的种种艰辛,其中最令我头疼的当然就是那早已“传闻满天飞”的作业多。中学的“作业多”一向是大家有目共睹的,这次我终于真正见识到了:从暑假作业发下来那时起,我每天除了上补习班就是做作业,可直到现在,乍一看,之前累了个半死做出来的作业只不过是一小部分!如今,已快要开学,剩下的那些作业仿佛都在张着狰狞的面孔向我挥手。无形之中,我心中所有对中学的美好幻想,都已一戳而破。

身边的人常常对我说:“中学是一个人学习生涯中最重要的一个转折点,要是中考、高考落榜了,那你的一辈子也就完了。所以,无论如何,在中学你一定要努力啊!”是啊,中学是很重要,可不论是初中也好,高中也罢,残酷的现实总能将我们一切美好的向往打破。小学的时候,我们自由自在,却十分憧憬中学的生活;中学的时候,每天除了学习还是学习,就连在梦中想的都是以往那无忧无虑的小学生活——这一切为何都如此矛盾?

成长的烦恼,不一而足,其中大部分是建立在学习的基础上。可是,烦恼归烦恼,不经意间它又教会了我们许多,或开朗,或乐观,或坚强……一我们似乎要感谢那些烦恼。

也许,在困难面前,最好的方法就是保持一颗达观的心态。是啊,烦恼无数,但有时这些烦恼恰恰就像一面镜子,让我们看到了更真实的自己。即使烦恼给我们带来了许多不愉快,但同时也能让自己更加清醒,让自己更好地成长,不是吗?

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篇12:在烦恼中成长作文600字

全文共 688 字

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“最近比较烦,比较烦……”耳畔总是回响着这首诉说烦恼的歌,觉得这首歌唱的就是我的心声,随着年龄的增长,我的烦恼也渐长。

从小到大,我一直被一个熟悉的而又从未见过面的人打败,每当爸爸妈妈提起他,我的心中就陡然增添许多烦恼。这烦恼就像鞋子里的一粒细小的沙粒,虽然不大,却总是在我成长的道路上一次又一次地妨碍我,困扰我,并且越来越放肆。

这不,妈妈在与别人聊天时又一次提到了他:“别人家的孩子怎么这么优秀呢……”又是别人家的孩子,妈妈呀,别人家的孩子就真的比我优秀吗?我难道处处都不如别人家的孩子吗?为此,我曾经追问过妈妈:“你经常说的那个别人家的孩子,到底是谁啊?哪天请他到我家来让我见识见识。”妈妈眉头一皱:“小小年纪,不懂得谦虚,要多像别人家的孩子学习……”啊——我简直要疯了,又是“别人家的孩子。”我彻底无语。

每当夜深人静的时候,满天的星空,那一颗颗星星,成了一个个别人家的孩子,向我挤眉弄眼;每当考试成绩一公布,比我考分多的都是别人家的孩子;每当爸爸妈妈训斥我的时候,仿佛别人家的孩子才是他们亲生的……从小到大,我一直生活中别人家的孩子的阴影里,如今,我已经渐渐长大,再有几个月我就是一名初中生了,我要摆脱我的烦恼,活出一个全新的自我。

渐渐的,我明白了,爸爸妈妈口中的别人家的孩子不是哪个固定的孩子,我也曾经是别的家长口中的别人家的孩子,俗话说得好:寸有所长,尺有所短。我们要善于取长补短,一定能在自己的人生道路上走出一条星光大道。

人人都有烦恼,或大或小,我要劝天下的父母,不要将烦恼强加给自己的孩子,我也要劝天下的学生,更不要自寻烦恼。我就是我,天生我材必有用,我是最棒的。

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篇13:以在烦恼中成长为题的600字作文

全文共 583 字

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成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——题记

放学了,本应对我来说悦耳的铃声今天却格外的刺耳。走出教学楼,小鸟“啾啾”地叫着,仿佛在嘲笑我。雨滴落下,打湿了公园里中一地的桃花瓣,也打湿了我的心。

想想看——-65分!可偏偏在课上,附近的同学又十分吵,错题都没听见。把书包挂在树上,我郁闷地坐到了秋千上,盯着松花江上的残阳发呆。那晚霞红似血,煞是凄美。我想:这大概是当年虞姬自刎时流下的血,散落到天边了吧。

不经意间一回头,发现一朵小小的淡紫色的野花。它的叶子已经缺了好几块了,使本来貌不其扬的它显得更加“丑的可爱”。注视着它残缺的叶,我突然想到:桃花固然美丽,可几场雨后,便颓然一地,落地即是残。这野花,虽然不如怒放时的桃花灼灼其华,可却在众花颓落后一枝独秀,傲然挺立。

人不也该这样么?古人说过,“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。只有经过磨练后依旧出色的人,才是真正成功的人。人生中充满了挫折,有人在挫折中变得自卑,有人坚定了自己的意志,有人却升华了自己的灵魂与思想。

想到这里,我又释然了。一次挫折算不了什么,我应在绝望中寻找希望,把挫折变成提高自我的平台。

成长是一个充满了烦恼与挫折的过程。只有在烦恼与挫折中不断提高自我,才是真正的成长。

[以在烦恼中成长为题的600字作文

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篇14:成长的烦恼优秀初中作文

全文共 904 字

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“它好乖,一直让着猫儿吃,还会傻傻地跟着我从外婆家跑到大姨家,小罗是我的好朋友……”泛旧的作文本上,一句句稚嫩的话语撞击着我的心灵,牵起了嘴角,也牵起了回忆。

十岁的女孩很艰难地趴在自行车上,勉强握住那不听话的车把,后面的小白狗慢悠悠地迈着步子,不时地嗅嗅路边的野花野草。“哎哟喂”随着一声惨叫,女孩连车一起掉进了小路旁的水田。狗儿一下子精神起来,欢叫着也往水田扑,不一会儿,不识趣的它就被狼狈的主人一把扔了回去。女孩刚想开口教训,目光被不远处的“小房子”吸引了,就和狗儿一起跑了过去。

那是临河新造的墓。白狗儿专注地舔着墓前的瓷碗,想舔出点肉味儿。这时,它看见有个人像也在专注地看着它,警觉地狂吠不止。“小罗,别无礼!”女孩一本正经地合上手掌,虔诚地拜了拜说:“我们真有缘呐!”。她望望那条小河,接着神秘地说:“其实我是观世音转世啊,我来助你度过忘川河吧,阿弥陀佛。”女孩假装念着“咒语”,在墓前跳起舞来,活脱脱一个不知天打雷劈的疯丫头。

继续走着,女孩放下自行车,跟看见宝贝似的从地里捡起一个地瓜,往自己衣服上一擦,大口大口地啃了起来,嘴角残留的口水滋润了脚下的花草。“要吃,自己去挖啊!”,女孩躲闪着白狗儿热烈的乞求,把地瓜挪了好几个位置。“噗通!”“啊!”两个声音同时发出,只见无辜的半个地瓜在“战斗”中壮烈牺牲,还是在一堆动物的屎上,旁边的女孩已气急败坏地抓起狗儿,打它屁屁,毫无形象地叫着“要死啦你,连可爱的一条生命都要损在你的便便上!”狗儿委屈地低叫了几声,似在说“那个不是我的。”

把本子放了回去,心里不是滋味。一直喜欢和小罗到田边嬉耍,享受自由自在的快乐。后来,一夜之间,我长大了。小罗还是小罗,我却已不再是我,从学会淡淡地看它撒娇,从更愿意触摸遥控板……得知小罗死的那天,便觉得身体被抽去了一部分,和小罗一起埋在冰冷的河里,一起沉淀入我的心底。

我的烦恼不多,因为我知道要用平和的心去面对成长要经历的事,我不喜欢怀念,过去是正在发生的进行时,怀念没用。但我还是愿意接受她,因为她给我安慰。当初,我也是这样天真烂漫;当初,我身边也有绚丽的太阳。

聆听着《月西江》那优美的旋律,我跨过了那些成长的烦恼……

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篇15:向日葵的成长过程

全文共 378 字

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自从我撒下了向日葵的种子后,我就天天给它浇水、施肥,盼望它能早日变成一个“小太阳”。

今天,我来浇水时,发现向日葵长出了嫩绿的小苗儿,很开心。小苗儿长得真快,没几天功夫,就长出了长长的细细的枝条。我怕它折断了,就拿来一根树枝支撑着它的杆儿。再过一段时间,叶子越来越大,杆儿越来越高,枝头上还挂着绿色的花苞。很快,我发现了一个规律,向日葵的花苞儿一直在寻找着太阳,早上,它面朝东方,仰望着太阳升起,晚上,它面朝西方,注视着太阳落下。不久,向日葵开花了,金灿灿的花盘中,点缀着几许棕色点点。花盘儿再也不转了,一直面朝着东方。出太阳时,它抬着头,神气十足,蜜蜂、蝴蝶在花盘中翩翩起舞。下雨时,它低着头,一副无精打采的样子,似乎为没看到“太阳妈妈”难过着呢!雨过天晴,它又重新扬起了面庞,对着“太阳妈妈”绽开灿烂的笑脸!

我喜欢向日葵,喜欢它生机勃勃、乐观向上的精神。

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篇16:成长的烦恼

全文共 416 字

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随着年龄的增长,烦恼也越来越多,以前无忧无虑的生活也不翼而飞。广阔无垠的事物就像小船一样漂荡在脑海里,有的“船”会随着时间的流逝飘然而去,而有的却像没有压舱物似的,不能朝着目的地前进,只能一直漂泊不定。虽然爸爸妈妈关心我,但不理解我。他们认为我永远也长不大必须要他们的保护下才能成长。每当我写完作业准备休息一会时你们便开始指责起来:“一天就知道玩,才学没多会就想着玩,还学不学了?”

我听了很委屈,可你们总不给我解释的机会,一旦解释你们便说:“还狡辩。”爸爸妈妈你们可以理解理解我么?你们都非常重视我的学习,稍有滑下,就会剥夺我的自由时间。每当学的精疲力尽时便走到窗前看着窗外自由飞翔的小鸟,有时真想变成一只小鸟同它们自由飞翔!

这时我便会想起一首歌:“小小少年,很少烦恼……”我羡慕那没有烦恼的童年,没有顾忌的时光。不过,那只是个遥远的梦,现实才是真的,那些烦恼还是会接踵而至的一个个浮现出来。让我们忘掉烦恼,微笑面对属于我们的时光。

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篇17:成长的烦恼

全文共 661 字

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不知从何时起,成长烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:"少年不识愁滋味"。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往......但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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篇18:成长的烦恼观后感

全文共 957 字

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成长,大家都不陌生,而且,我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷,我们又何曾知道,生活学习,又有多少难以解答的问题,我们又能完成吗?

今天阅读了《成长的滋味》,对我感触很深,我仿佛明白了什么,又明白了什么。每个人都会长大,更喜欢长大。这样,可以让家长少一份牵挂,多一份安心。

成长有百般滋味,不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样,酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。

成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责任,每个人都需要这些,有了这些,就会快速的成长,有了这些,我们每一个人的人生是丰富多彩的。

《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆,回顾自己走过的路和遇到的事情,一生中总有那么多让人值得留恋的日子,童年我们快乐无忧;少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长;青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜;现在的我们为自己的努力而欣慰。“痛苦会过去,美丽会留下”人要学会忘记,更要学会珍惜,正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子,才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活,学会去体谅他人,就会净化自己的心灵.让记忆留下,让未来开启。

在我们成长过程中,离不开父爱和母爱,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦

我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途。。我们不要害怕烦恼,烦恼正是快乐的指明灯,也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。读了这本书,我知道了:成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

成长的快乐在于幻想,成长的快乐在于冒险,成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想,成长的烦恼在于冒险,成长的烦恼在于情感。

又是忙碌的一年过去了,又是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

这就是我的感受:成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你,等待你的选择,也许多困难再迎接着你,在这条道路上会有许多的喜怒哀乐,而这些确实成长的道路变得丰富多彩。

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篇19:成长的烦恼作文600字

全文共 647 字

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烦恼,才有快乐,有快乐,就会有烦恼。

坐在最后一排看不见黑板的小字,噢,近视了,近视就配镜吧!可三年级配镜到现在,这副“酒瓶子底”又增加了25度,

为什么近视呢?在一年级二年级时,老师说要多读书,于是每次写完作业,使劲地抱着那些厚厚薄薄的书,“啃来啃去”,看书不会近视呀!

我每次看书都做得好好的,我看起书来一坐就是一上午或者一下午,如果不仔细看,都当成塑像了,就这样,三年后,我眼睛上就多了一副“酒瓶子底儿”。虽然不沉,但别再想再过以前像塑像一样一蹲一上午的日子了。看二十分钟的书就得歇一会儿,每次妈妈都这样要求我。

看书的时间少了,我买书的欲望却增加了,买书后去慢慢品味、消化,可总是需要戴着眼镜。到了初中,放学晚了,作业也多了,为了保护好视力,不再让“酒瓶子底“增厚,我只有按着妈妈的方法去做,后来,我就不再烦这个玩意儿了,确实管用,用平静的心对待烦恼,烦恼就会渐渐消失。

正确面对自己的烦恼,不用焦急,烦恼就是成长路上的一块石头,不妨绕过去,不管它就解决了。

但是有些事情还是需要抓紧的,比如说学习,每次期中期末考试,预想着进前五名,成绩出来后才知道是前十名,考试时我往往不审清题就“愣”往上写,数学题明明叫算阴影的面积,我却算成了白亮部分的面积,诸如此类的错误数不胜数,真是期望越高失望越大。

一定要加强做题的准确性,于是我想到一个克服的办法,做题做题再做题,我想这是初中生学好数学的唯一办法吧!如此一来的确见到了效果,成绩真的提高上去了。

解决烦恼,走向未来,愿你能直面烦恼,为你的初中生活加分!

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篇20:成长的烦恼年级600字

全文共 624 字

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在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

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